第一篇:萬紅小學(xué)學(xué)生書包管理情況自查報(bào)告
萬紅小學(xué)
義務(wù)教育階段學(xué)生書包管理自查總結(jié)
根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》等有關(guān)規(guī)定,我校對學(xué)生書包問題進(jìn)行了拉網(wǎng)式檢查,對書包的重量、樣式,以及書包中的物品進(jìn)行了詳查,就自查情況匯報(bào)如下:
一、書包重量
按規(guī)定要求學(xué)生書包重量不超過學(xué)生體重的10%,經(jīng)校委會(huì)嚴(yán)格檢查,我校沒有學(xué)生書包超重現(xiàn)象。
二、書包樣式
從學(xué)生身體健康成長發(fā)育的角度,積極引導(dǎo)家長為學(xué)生購買材質(zhì)輕便的雙肩式寬帶背包。學(xué)校積極說服學(xué)生和家長不再使用拉桿式書包。
三、書包中的物品。
校委會(huì)經(jīng)過幾次突擊檢查,書包中除了當(dāng)天的作業(yè),及必要的學(xué)習(xí)用品外,還有少量的課外書,像刀具、利器等存安全隱患的物品沒有。
四、管理學(xué)生書包措施
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
嚴(yán)格按照課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校和教師堅(jiān)決做到不隨意增減課程、課時(shí),不隨意增加教學(xué)內(nèi)容和課程難度。
2、嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量
嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間。學(xué)生在?;顒?dòng)總量嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生在?;顒?dòng)總量的規(guī)定確定作息時(shí)間表,并堅(jiān)持嚴(yán)格按作息時(shí)間表開展教育教學(xué)活動(dòng)。
3、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量
按規(guī)定合理布置學(xué)生課外作業(yè):1~2年級不留書面家庭作業(yè),中高年級課外作業(yè)總量不超過1小時(shí)?;丶易鳂I(yè)的布置在分層性、活動(dòng)性、實(shí)踐性方面進(jìn)行實(shí)踐探究。不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè),不用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。保證學(xué)生每天有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。
4、嚴(yán)格控制節(jié)(假)日補(bǔ)課
確保學(xué)生雙休日、節(jié)假日(包括寒暑假)的休息和活動(dòng),學(xué)校不組織任何形式的文化課補(bǔ)習(xí),堅(jiān)決執(zhí)行上級教育部門關(guān)于不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課的規(guī)定。
第二篇:黃樓初中學(xué)生書包管理自查報(bào)告
黃樓初中《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生書包管理工作的通知》的自查報(bào)告
近年來,我校高度關(guān)注初中學(xué)生身心健康,采取了規(guī)范課程管理、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、“陽光60分”大課間等多種措施來推動(dòng)學(xué)生健康成長,學(xué)生的視力合格率、體育健康合格率得到了明顯提高。為深入落實(shí)育人為本,促進(jìn)學(xué)生身心更加健康成長,現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)生書包管理工作的有關(guān)事宜自查如下:
一、明確學(xué)生書包管理的要求
書包管理工作,重點(diǎn)是管理書包的重量、書包的樣式和書包內(nèi)的物品。我校制訂如下要求:
1.書包重量。初中學(xué)生書包重量一般不得超過學(xué)生體重的10%,初三學(xué)生書包重量最多不得超過學(xué)生體重的12.5%。
2.書包樣式。學(xué)生應(yīng)盡量使用雙肩式書包,少用單肩式書包,嚴(yán)禁使用拉桿式書包。
3.書包中的物品。學(xué)生書包中應(yīng)只攜帶當(dāng)天必需的教材、作業(yè)本及學(xué)習(xí)用品等,少帶或不帶課外讀物;禁止攜帶不健康的書刊、游戲光盤、游戲卡以及刀具、玩具等不健康或存在安全隱患的物品。
二、強(qiáng)化措施,落實(shí)學(xué)生書包管理要求
1.指導(dǎo)學(xué)生使用安全適用的書包。學(xué)校要從學(xué)生身體健康成長發(fā)育的角度,積極引導(dǎo)家長為學(xué)生購買材質(zhì)輕便的雙肩式寬帶背包。要特別關(guān)注書包使用安全。學(xué)校要求嚴(yán)禁使用拉桿式書包。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書包管理習(xí)慣。學(xué)校將整理書包作為學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,教育學(xué)生每天只攜帶必需的教材、文具等,并形成每天整理書包的習(xí)慣;引導(dǎo)家長參與到學(xué)生管理書包習(xí)慣教育中來,由家長協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成管理書包的習(xí)慣。學(xué)校創(chuàng)造條件方便學(xué)生將常用物品、教材等放置在學(xué)校儲(chǔ)物柜或桌洞中,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整理儲(chǔ)物柜或桌洞。
3.加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施配備。學(xué)期前,本校積極創(chuàng)造條件,為學(xué)生全部配備儲(chǔ)物柜等便于學(xué)生存放物品的設(shè)施。加強(qiáng)對學(xué)生存放物品設(shè)施的管理,確保學(xué)生存放物品的安全。還加強(qiáng)班級圖書角(圖書柜)建設(shè),配備充足的課外讀物,并經(jīng)常更換,滿足學(xué)生課外閱讀的需求。引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校圖書館(室)的圖書資源,少帶或不帶課外讀物到校。加強(qiáng)熱水設(shè)施的配備,滿足學(xué)生日常飲水需要;加強(qiáng)學(xué)生飲水管理,保證學(xué)生飲水的安全、衛(wèi)生。
4.嚴(yán)格控制家庭書面作業(yè)量。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》(魯教基字[2007]20號)關(guān)于家庭書面作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)。提倡布置彈性作業(yè),自助餐式作業(yè)以及實(shí)踐性、探究性、社會(huì)性等不同類型的個(gè)性化、開放性家庭作業(yè),嚴(yán)禁布置機(jī)械重復(fù)性作業(yè)、懲罰性作業(yè)和死記硬背作業(yè)。
5.嚴(yán)格教輔管理。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教輔材料管理的通知》(濰教辦字[2008]91號)等有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁面向?qū)W生征訂發(fā)行省《義務(wù)教育地方課程教學(xué)用書目錄》之外的任何教輔材料。學(xué)校、教師不得以任何名義替商販宣傳、推銷圖書資料;不得要求學(xué)生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料;除政府采購統(tǒng)一征訂的配套練習(xí)冊外,教師不得在課堂上統(tǒng)一使用其它教輔資料做練習(xí)或布置作業(yè)。
加強(qiáng)書包管理工作是落實(shí)育人為本、保證中小學(xué)生健康成長的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校對學(xué)生書包重量、使用教輔情況及學(xué)生書包內(nèi)物品的安全情況進(jìn)行一次普查。要將書包管理工作納入班主任考核內(nèi)容,隨機(jī)抽查學(xué)生書包管理情況,對于發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)進(jìn)行整改,學(xué)生的班主任、成長導(dǎo)師是具體責(zé)任人。
第三篇:黃樓初中學(xué)生書包管理自查報(bào)告
黃樓初中《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生書包
管理工作的通知》的自查報(bào)告
近年來,我校高度關(guān)注初中學(xué)生身心健康,采取了規(guī)范課程管理、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間、“陽光60分”大課間等多種措施來推動(dòng)學(xué)生健康成長,學(xué)生的視力合格率、體育健康合格率得到了明顯提高。為深入落實(shí)育人為本,促進(jìn)學(xué)生身心更加健康成長,現(xiàn)就我校加強(qiáng)學(xué)生書包管理工作的有關(guān)事宜自查如下:
一、明確學(xué)生書包管理的要求
書包管理工作,重點(diǎn)是管理書包的重量、書包的樣式和書包內(nèi)的物品。我校制訂如下要求:
1.書包重量。初中學(xué)生書包重量一般不得超過學(xué)生體重的10%,初三學(xué)生書包重量最多不得超過學(xué)生體重的12.5%。
2.書包樣式。學(xué)生應(yīng)盡量使用雙肩式書包,少用單肩式書包,嚴(yán)禁使用拉桿式書包。
3.書包中的物品。學(xué)生書包中應(yīng)只攜帶當(dāng)天必需的教材、作業(yè)本及學(xué)習(xí)用品等,少帶或不帶課外讀物;禁止攜帶不健康的書刊、游戲光盤、游戲卡以及刀具、玩具等不健康或存在安全隱患的物品。
二、強(qiáng)化措施,落實(shí)學(xué)生書包管理要求
1.指導(dǎo)學(xué)生使用安全適用的書包。學(xué)校要從學(xué)生身體健康成長發(fā)育的角度,積極引導(dǎo)家長為學(xué)生購買材質(zhì)輕便的雙肩式寬帶背包。要特別關(guān)注書包使用安全。學(xué)校要求嚴(yán)禁使用拉桿式書包。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好的書包管理習(xí)慣。學(xué)校將整理書包作為學(xué)生行為
習(xí)慣培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,教育學(xué)生每天只攜帶必需的教材、文具等,并形成每天整理書包的習(xí)慣;引導(dǎo)家長參與到學(xué)生管理書包習(xí)慣教育中來,由家長協(xié)助學(xué)生養(yǎng)成管理書包的習(xí)慣。學(xué)校創(chuàng)造條件方便學(xué)生將常用物品、教材等放置在學(xué)校儲(chǔ)物柜或桌洞中,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)整理儲(chǔ)物柜或桌洞。
3.加強(qiáng)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施配備。學(xué)期前,本校積極創(chuàng)造條件,為學(xué)生全部配備儲(chǔ)物柜等便于學(xué)生存放物品的設(shè)施。加強(qiáng)對學(xué)生存放物品設(shè)施的管理,確保學(xué)生存放物品的安全。還加強(qiáng)班級圖書角(圖書柜)建設(shè),配備充足的課外讀物,并經(jīng)常更換,滿足學(xué)生課外閱讀的需求。引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校圖書館(室)的圖書資源,少帶或不帶課外讀物到校。加強(qiáng)熱水設(shè)施的配備,滿足學(xué)生日常飲水需要;加強(qiáng)學(xué)生飲水管理,保證學(xué)生飲水的安全、衛(wèi)生。
4.嚴(yán)格控制家庭書面作業(yè)量。嚴(yán)格執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》(魯教基字[2007]20號)關(guān)于家庭書面作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時(shí)。提倡布置彈性作業(yè),自助餐式作業(yè)以及實(shí)踐性、探究性、社會(huì)性等不同類型的個(gè)性化、開放性家庭作業(yè),嚴(yán)禁布置機(jī)械重復(fù)性作業(yè)、懲罰性作業(yè)和死記硬背作業(yè)。
5.嚴(yán)格教輔管理。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)教輔材料管理的通知》(濰教辦字[2008]91號)等有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁面向?qū)W生征訂發(fā)行省《義務(wù)教育地方課程教學(xué)用書目錄》之外的任何教輔材料。學(xué)校、教師不得以任何名義替商販宣傳、推銷圖書資料;不得要求學(xué)
生到指定書店購買學(xué)習(xí)資料;除政府采購統(tǒng)一征訂的配套練習(xí)冊外,教師不得在課堂上統(tǒng)一使用其它教輔資料做練習(xí)或布置作業(yè)。
加強(qiáng)書包管理工作是落實(shí)育人為本、保證中小學(xué)生健康成長的一項(xiàng)重要工作。學(xué)校對學(xué)生書包重量、使用教輔情況及學(xué)生書包內(nèi)物品的安全情況進(jìn)行一次普查。要將書包管理工作納入班主任考核內(nèi)容,隨機(jī)抽查學(xué)生書包管理情況,對于發(fā)現(xiàn)的問題,要及時(shí)進(jìn)行整改,學(xué)生的班主任、成長導(dǎo)師是具體責(zé)任人。
第四篇:萬紅小學(xué)教輔資料管理自查報(bào)告
萬紅小學(xué)教輔資料管理自查報(bào)告
我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問題的自查通知后,立即召開了由校長主持,業(yè)務(wù)校長及級部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議,對教輔材料征訂等問題的自查工作作了具體安排。會(huì)后,各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會(huì)議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查,并寫出了自查報(bào)告。同時(shí),學(xué)校組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查訪問,進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
通過學(xué)校的調(diào)查核實(shí):我校所有老師均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。我校使用的教輔材料均為上級教育主管部門統(tǒng)一配備的。我校無使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現(xiàn)象,更無違反規(guī)定強(qiáng)行組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料現(xiàn)象。我校還把上級教育主管部門統(tǒng)一配備的教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。
今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實(shí)上級有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級要求征訂教材,嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
2014.9.2
第五篇:肖家小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生書包管理工作情況自查報(bào)告
肖家小學(xué)義務(wù)教育階段學(xué)生書包管理工作
情況自查報(bào)告
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和省、市教育工作會(huì)議精神,根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》等有關(guān)規(guī)定,深入開展基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn),積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育,在開齊開足課程和切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)方面,做了些工作,也取得了一定的成效?,F(xiàn)將我校對開齊開足課程和切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)施情況自查簡單匯報(bào)如下:
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃
嚴(yán)格按照課程計(jì)劃組織教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校和教師堅(jiān)決做到不隨意增減課程、課時(shí),不隨意增加教學(xué)內(nèi)容和課程難度。
二、嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量
嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生在?;顒?dòng)總量嚴(yán)格控制在6小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生在?;顒?dòng)總量的規(guī)定確定作息時(shí)間表,并堅(jiān)持嚴(yán)格按作息時(shí)間表開展教育教學(xué)活動(dòng)。
三、嚴(yán)格控制課外作業(yè)量
按規(guī)定合理布置學(xué)生課外作業(yè):1~2年級不留書面家庭作業(yè),中高年級課外作業(yè)總量不超過1小時(shí)?;丶易鳂I(yè)的布置在分層性、活動(dòng)性、實(shí)踐性方面進(jìn)行實(shí)踐探究。不布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè),不用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。保證學(xué)生每天有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。
四、嚴(yán)格控制節(jié)(假)日補(bǔ)課
學(xué)校組織多種形式的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),幫助教師端正教育思想,加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。確保學(xué)生雙休日、節(jié)假日(包括寒暑假)的休息和活動(dòng),學(xué)校不組織任何形式的文化課補(bǔ)習(xí),堅(jiān)決執(zhí)行上級教育部門關(guān)于不得收費(fèi)上課、有償補(bǔ)課的規(guī)定。
五、嚴(yán)格學(xué)生用書管理
學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)教育部、山東省教育廳審定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書目錄的要求確定學(xué)生用書。除市教研室統(tǒng)一規(guī)定之外,學(xué)校和個(gè)人不組織學(xué)生統(tǒng)一購買書籍、學(xué)具和其它學(xué)生用品,也不為學(xué)生集體訂購各種復(fù)習(xí)資料、教學(xué)輔助讀物,嚴(yán)禁違反規(guī)定強(qiáng)行要求學(xué)生征訂各種報(bào)刊的行為。
六、定期檢查和指導(dǎo)學(xué)生對書包使用
1、指導(dǎo)學(xué)生使用安全適用的書包。從學(xué)生身體健康成長發(fā)育的角度,積極引導(dǎo)家長為學(xué)生購買材質(zhì)輕便的雙肩式寬帶背包。拉桿式書包在學(xué)生過馬路、進(jìn)出校門以及上下樓梯時(shí)都存在一定的安全隱患;學(xué)校積極說服學(xué)生和家長不再使用拉桿式書包。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書包管理習(xí)慣。學(xué)校將整理書包作為學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,教育學(xué)生每天只攜帶必需的教科書、文具,并養(yǎng)成整理書包的習(xí)慣。把常用物品、教材等放置在學(xué)校儲(chǔ)物柜或桌洞里,學(xué)會(huì)整理儲(chǔ)物柜或桌洞。