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      焦作中心考察報(bào)告全本[樣例5]

      時(shí)間:2019-05-13 20:29:29下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:焦作中心考察報(bào)告全本

      赴焦作市住房公積金管理中心考察報(bào)告

      索引

      引言:.............................................................................................................................2

      一、焦作中心基本情況.....................................................................................................2

      二、焦作中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法.......................................................................................2

      (一)、“六大管理體系” 保障零風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)作................................................................3

      1、分權(quán)管理體系。............................................................................................3

      2、制度管理體系。............................................................................................3

      3、科技管理體系。..........................................................................................3

      4、痕跡管理體系。............................................................................................3

      5、內(nèi)審管理體系。............................................................................................4

      6、問責(zé)管理體系。............................................................................................4

      (二)發(fā)揮制度政策優(yōu)勢(shì),用好用活住房公積金..........................................................4

      1、住房公積金貸款貼息.....................................................................................4

      2、適當(dāng)放寬貸款條件........................................................................................5

      3、使用住房公積金用于支付購(gòu)房首付款............................................................5

      (三)、注重窗口建設(shè),提升服務(wù)品質(zhì).......................................................................5

      1、完善制度。...................................................................................................5

      2、注重形象。...................................................................................................5

      3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。...................................................................................................5

      4、活動(dòng)豐富。...................................................................................................6

      5、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。...................................................................................................6

      (四)增強(qiáng)內(nèi)部文化建設(shè),提升中心凝聚力和影響力................................................6

      (五)、加大宣傳多措并舉擴(kuò)大歸集覆蓋面................................................................6

      1、新聞媒體報(bào)道。............................................................................................7

      2、廣開宣傳平臺(tái)。............................................................................................7

      3、上門社區(qū)宣傳。............................................................................................7

      4、借助外力宣傳。............................................................................................7

      (六)其他...............................................................................................................7

      引言:

      2011年7月20日,由中心主任王紅兵同志、副主任王鳴武同志、副主任劉海霞同志帶隊(duì),率市中心一行13人,赴焦作市住房公積金管理中心學(xué)習(xí)考察。考察期間,認(rèn)真聽取了焦作中心的經(jīng)驗(yàn)介紹,與各業(yè)務(wù)科室進(jìn)行了深入交流和探討?,F(xiàn)匯報(bào)如下:

      一、焦作中心基本情況

      (一)焦作市中心近年來住房公積金各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展迅速,住房公積金主要業(yè)務(wù)綜合指標(biāo)已位居全省前列。截至2012年06月底,全市繳存單位累計(jì)達(dá)3001戶,繳存人數(shù)達(dá)206099人,覆蓋面達(dá)72.2%;累計(jì)歸集住房公積金394480萬元,歸集余額307967萬元;累計(jì)提取住房公積金86513萬元。貸款余額163398萬元;累計(jì)為27705名職工發(fā)放住房公積金貸款294462萬元。

      (二)焦作市職工住房公積金管理中心成立于1995年4月,是隸屬于市房改領(lǐng)導(dǎo)小組、由市財(cái)政局兼管的不以盈利為目的的副縣級(jí)事業(yè)單位。2002年公積金管理機(jī)構(gòu)調(diào)整后,更名為焦作市住房公積金管理中心,成為直屬市政府領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)立的事業(yè)單位。

      焦作市住房公積金管理中心下設(shè)12個(gè)科室和8個(gè)管理部,陣容整齊,機(jī)構(gòu)健全,運(yùn)作規(guī)范。幾年來,該中心深入貫徹國(guó)務(wù)院《住房公積金管理?xiàng)l例》,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、省、市住房公積金管理的法規(guī)制度,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏實(shí)干、積極探索、求實(shí)創(chuàng)新,逐步建立并完善了焦作市住房公積金管理體系、支取使用信貸體系、電算化及查詢體系和監(jiān)督檢查體系建設(shè),多次榮獲河南省住房公積金管理先進(jìn)單位等殊榮。

      二、焦作中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法

      近年來,焦作市中心堅(jiān)持:“依法管理、廉潔高效、和諧向上、創(chuàng)新發(fā)展”的工作理念,不斷提升“政治文明建設(shè)”、“精神文明建設(shè)”、“效能文明建設(shè)”、“廉政文化建設(shè)”等軟實(shí)力,秉承住房公積金“來源于人民、服務(wù)于人民”的宗旨,充分發(fā)揮住房公積金制度 在幫助和支持城鎮(zhèn)中等偏低收入居民家庭加快改善住房條件中的作用。

      (一)、“六大管理體系” 保障零風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)作

      焦作中心崗位權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)防控工作由分權(quán)管理、制度管理、科技管理、痕跡管理、內(nèi)審管理、問責(zé)管理“六大管理體系”構(gòu)成,實(shí)現(xiàn)了崗位自防、機(jī)制防控和常態(tài)化管理三個(gè)環(huán)節(jié)的相互促進(jìn)和推動(dòng),由此確保資金的安全運(yùn)行。

      1、分權(quán)管理體系。

      焦作中心建立了重大事項(xiàng)集體決策機(jī)制,凡是住房公積金歸集使用計(jì)劃及執(zhí)行情況、政策調(diào)整、財(cái)務(wù)收支預(yù)決算、增值收益分配等重大事項(xiàng),都要召開住房公積金管委會(huì)集體審議通過,防止權(quán)力過分集中、個(gè)人說了算。

      在此基礎(chǔ)上,該中心將公積金業(yè)務(wù)審批分為初審、審核審批、審計(jì)三個(gè)階段,實(shí)施分段管理,分別由不同的部門操作,并且隸屬于不同的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,任何一個(gè)部門或中心領(lǐng)導(dǎo)不可能完成某項(xiàng)業(yè)務(wù)的審批過程,更不能產(chǎn)生資金流動(dòng)。權(quán)力的分解,形成不同業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)之間相互制衡、相互銜接和相互協(xié)調(diào)的公積金權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。

      2、制度管理體系。

      焦作中心針對(duì)公積金業(yè)務(wù)的特點(diǎn),對(duì)崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行了全面排查,共梳理崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)49個(gè)。在此基礎(chǔ)上,該中心制定了19個(gè)防控流程、61條防控措施,建立健全了40余項(xiàng)制度,同時(shí)制定了一系列配套制度,基本覆蓋了每個(gè)科室、每個(gè)崗位和每項(xiàng)業(yè)務(wù),使公積金管理工作步入了科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化的軌道。

      3、科技管理體系。

      焦作中心研發(fā)了風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警提示系統(tǒng)。在業(yè)務(wù)辦理的每個(gè)環(huán)節(jié),該中心操作人員提交結(jié)果時(shí),系統(tǒng)頁面會(huì)自動(dòng)彈出風(fēng)險(xiǎn)提示對(duì)話框,提示存在的崗位風(fēng)險(xiǎn),達(dá)到自覺防范風(fēng)險(xiǎn)的目的。此外,該中心建立了人、機(jī)并行的控制模式,對(duì)三大業(yè)務(wù)的11項(xiàng)子業(yè)務(wù)進(jìn)行了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)控制,對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的審批條件在系統(tǒng)上進(jìn)行限定,實(shí)現(xiàn)由程序設(shè)定各崗位界面的審批權(quán)限,探索建立了“人控”與“機(jī)控”并行的控制模式,進(jìn)一步降低了業(yè)務(wù)差錯(cuò)和風(fēng)險(xiǎn)。

      4、痕跡管理體系。

      通過建立紙質(zhì)痕跡和電子痕跡,該中心全程記錄每一項(xiàng)每一筆審批業(yè)務(wù)工作開展的時(shí)間、依據(jù)、過程、內(nèi)容、經(jīng)辦人等,使每一個(gè)步驟、每一個(gè)環(huán)節(jié)都留下痕跡。一是集中管理紙質(zhì)痕跡。

      去年,該中心設(shè)計(jì)完成并開始上線運(yùn)行的網(wǎng)上審批系統(tǒng),使電子檔案模塊實(shí)現(xiàn)了對(duì)業(yè)務(wù)操作全程的電子痕跡記錄。通過對(duì)審批資料 3 進(jìn)行電子掃描,系統(tǒng)將自動(dòng)建立永久保存和不可更改的電子檔案,并進(jìn)行自動(dòng)分類、傳遞、存檔,避免了復(fù)印件造假和變更檔案的風(fēng)險(xiǎn)。

      5、內(nèi)審管理體系。

      焦作中心全面建立“風(fēng)險(xiǎn)為導(dǎo)向、控制為主線、治理為核心、發(fā)展為目標(biāo)”的內(nèi)審工作機(jī)制。內(nèi)審對(duì)象涵蓋了信貸、歸集、支取、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù),其中作為最高級(jí)別崗位權(quán)力風(fēng)險(xiǎn)的信貸業(yè)務(wù)審計(jì),實(shí)現(xiàn)了貸前審每日審的事前審計(jì),業(yè)務(wù)審計(jì)率達(dá)到了100%,其他業(yè)務(wù)實(shí)行“前做后審、逐月審計(jì)”,業(yè)務(wù)審計(jì)率在30%以上,對(duì)逾期貸款實(shí)行100%審計(jì)。與此同時(shí),該中心還建立了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)管理機(jī)制,中層干部調(diào)整必須進(jìn)行離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì),確保交得清楚、接得明白。

      焦作中心加強(qiáng)審計(jì)建議落實(shí)情況跟蹤問效,強(qiáng)化審計(jì)成果利用,并將審計(jì)結(jié)果與職工個(gè)人績(jī)效考核、科室管理部目標(biāo)考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)等掛鉤,不斷提高內(nèi)審績(jī)效。由于效果顯著,該中心被市審計(jì)局列為全市唯一一家內(nèi)審試點(diǎn)單位,內(nèi)審工作走在了全省前列。

      6、問責(zé)管理體系。

      去年,焦作中心在河南省率先制定了《焦作市住房公積金個(gè)人貸款責(zé)任追究辦法》和《住房公積金業(yè)務(wù)工作責(zé)任追究辦法》,兩個(gè)《辦法》涉及責(zé)任追究的范圍包括信貸、歸集、支取、財(cái)務(wù)、信息系統(tǒng)、檔案管理、考核、審計(jì)等工作,對(duì)責(zé)任追究的行為范圍、責(zé)任界限的劃分、責(zé)任追究的工作程序、責(zé)任追究的處罰種類作了明確規(guī)定,凡是失職瀆職、違規(guī)違紀(jì)的行為都將受到責(zé)任追究,其中信貸審批行為將實(shí)行終身責(zé)任追究。

      (二)發(fā)揮制度政策優(yōu)勢(shì),用好用活住房公積金

      焦作市中心在實(shí)現(xiàn)了行政區(qū)域內(nèi)全覆蓋后,逐步將制度推向進(jìn)城務(wù)工人員和自由職業(yè)者。對(duì)符合條件的中低收入者職工家庭,自由職業(yè)者、個(gè)體工商業(yè)者、進(jìn)城務(wù)工人員,只要按規(guī)定程序繳存住房公積金,經(jīng)審查符合條件,均可申請(qǐng)住房公積金貸款,有效擴(kuò)大了住房公積金業(yè)務(wù)規(guī)模,加大了低收入家庭的政策傾斜力度,推動(dòng)了住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展。

      2012年焦作市住房公積金管理委員會(huì)第三次會(huì)議通過了三項(xiàng)惠民新政:即日起,低收入職工家庭住房公積金貸款可享受貼息;高層次人才和新就業(yè)大學(xué)生可適當(dāng)放寬貸款條件;購(gòu)買商品住房或政策性住房可提取公積金支付首付款。這三項(xiàng)新政的出臺(tái),將對(duì)提高職工購(gòu)房融資能力、解決低收入職工購(gòu)房困難、促進(jìn)焦作市房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展方面起到積極的推動(dòng)作用。

      1、住房公積金貸款貼息

      住房公積金貸款貼息對(duì)象為已辦理個(gè)人住房公積金貸款且尚未還清的借款人或配偶,同時(shí)需符合以下條件:借款人或配偶在申請(qǐng)前連續(xù)正常繳存住房公積金2年以上;住房公積金貸款所購(gòu)買、建造、翻建或大修的自住住房建筑面積小于90平方米(含90平方米),且家庭只有一套住房,在本市無其他自主產(chǎn)權(quán)的房屋;借款人在申請(qǐng)貼息前已按合同約定正常還貸1年以上,無惡意違約記錄;被市、縣市區(qū)民政部門認(rèn)定享受市城市(農(nóng)村)居民最低生活保障或列為城市低收入家庭的;或者被市總工會(huì)認(rèn)定的困難職工(認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)按照我市當(dāng)年實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整)。

      貸款貼息的計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)為:借款人本人連續(xù)正常繳存住房公積金的,按上年償還住房公積金貸款利息額的50%計(jì)發(fā);借款人及配偶均連續(xù)正常繳存住房公積金的,按上年償還住房公積金貸款利息額的60%計(jì)發(fā)。單筆當(dāng)年貸款最高貼息限額為4000元。

      2、適當(dāng)放寬貸款條件

      主要是指在正常繳存住房公積金前提下申請(qǐng)住房公積金貸款時(shí),高層次人才的住房公積金連續(xù)繳存時(shí)間從現(xiàn)行規(guī)定的12個(gè)月縮短為3個(gè)月;新就業(yè)大學(xué)生的住房公積金連續(xù)繳存時(shí)間從現(xiàn)行規(guī)定的12個(gè)月縮短為6個(gè)月,不受戶口所在地的限制,并采取房產(chǎn)抵押的擔(dān)保方式。

      3、使用住房公積金用于支付購(gòu)房首付款

      根據(jù)《關(guān)于使用住房公積金用于支付購(gòu)房首付款的暫行規(guī)定》,職工在購(gòu)買商品住房或政策性住房時(shí),可以提取住房公積金用于支付首付款。條件是申請(qǐng)人必須連續(xù)足額繳存住房公積金1年以上。凡提取住房公積金支付購(gòu)房首付款的,購(gòu)房人及其配偶憑有關(guān)申請(qǐng)材料,可提取職工本人及配偶公積金賬戶內(nèi)80%的住房公積金余額。

      (三)、注重窗口建設(shè),提升服務(wù)品質(zhì)

      談到焦作中心服務(wù)大廳,最引人注意的是那11名工作人員。他們統(tǒng)一著裝,站姿標(biāo)準(zhǔn),整齊劃一,她們談業(yè)務(wù)、辦手續(xù)落落大方,打造了一條靚麗的風(fēng)景線。據(jù)介紹,辦事群眾對(duì)服務(wù)大廳的滿意率達(dá)到100%,并先后獲得了“焦作市巾幗文明崗”、“河南省優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”、“河南省青年文明號(hào)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

      1、完善制度。

      綜合服務(wù)大廳通過出臺(tái)業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、完善服務(wù)承諾、不斷創(chuàng)新各種制度,提升工作效率,夯實(shí)服務(wù)基礎(chǔ)。

      2、注重形象。

      通過統(tǒng)一對(duì)外形象、改善服務(wù)環(huán)境、推出人性化服務(wù)以及依托科技創(chuàng)新等手段,展現(xiàn)了服務(wù)大廳員工良好的精神風(fēng)貌。

      3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。服務(wù)大廳通過召開晨會(huì),提升員工的服務(wù)水平;通過定期開展禮儀培訓(xùn),規(guī)范員工的服務(wù)行為;通過成立學(xué)習(xí)園地,有效提高了員工的學(xué)習(xí)能力,為群眾提供一流的服務(wù),打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。

      4、活動(dòng)豐富。

      通過一系列活動(dòng),不僅增強(qiáng)了員工的責(zé)任意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),更是樹立了良好的社會(huì)形象。

      5、標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)。

      2011年服務(wù)大廳推出了“五到位”服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),即接待行為規(guī)范到位、業(yè)務(wù)知識(shí)掌握到位、依法辦事關(guān)懷到位、責(zé)任意識(shí)認(rèn)識(shí)到位和工作效率提高到位,大廳全體人員始終秉承著“一張笑臉、兩種規(guī)范、三大標(biāo)準(zhǔn)、四項(xiàng)承諾、五個(gè)到位、六類照顧”的原則服務(wù)著每一名辦事群眾。

      (四)增強(qiáng)內(nèi)部文化建設(shè),提升中心凝聚力和影響力

      焦作中心在強(qiáng)化內(nèi)部制度管理的同時(shí),特別注重中心的文化建設(shè),注重提升軟實(shí)力,以制度約束人,以文化凝聚人,以活動(dòng)鍛煉人,以精神塑造人,通過豐富多彩的文化活動(dòng),不僅打造了一直作風(fēng)優(yōu)良的干部隊(duì)伍,也提升了整個(gè)中心的社會(huì)影響力。筆者了解到的僅今年上半年就有以下:

      1、焦作中心結(jié)合實(shí)際,廣泛開展了一系列獻(xiàn)愛心活動(dòng),與市兒童福利院共建了“愛心基地”。

      2、焦作中心邀請(qǐng)焦作市婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)成愛紅帶來“塑造陽光心態(tài),營(yíng)造幸福生活”專題講座。

      3、焦作中心于4月份成立了職工業(yè)余籃球隊(duì)。

      4、焦作中心組織十余名黨員開展“緬懷革命先烈,重溫入黨誓詞”活動(dòng),于清明節(jié)到烈士陵園進(jìn)行掃墓。

      5、自去年3月份開始,焦作中心綜合服務(wù)大廳利用每日班前十五分鐘開晨會(huì)。

      6、4月14-15日,焦作中心 60余名干部職工赴新鄉(xiāng)萬仙山拓展基地進(jìn)行了為期兩天的野外拓展訓(xùn)練。

      7、5月4日,市住房公積金管理中心團(tuán)總支舉行了首屆“五四”辯論賽。

      8、6月由焦作市住房公積金管理中心與建設(shè)銀行焦作分行聯(lián)合舉辦了“建行杯”住房公積金有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽。

      9、6月29日下午中心特邀請(qǐng)市“五進(jìn)”消防協(xié)會(huì)張永恒教員,在三樓會(huì)議室舉辦了消防知識(shí)講座。

      10、6月29日下午,為迎接黨的91歲生日,中心在三樓會(huì)議室舉辦了黨課講座。

      11、繼6月份服務(wù)大廳開展“籃球?qū)氊惱怖膊佟被顒?dòng)后,綜合服務(wù)大廳又組織開展了“紅歌大家唱”活動(dòng)。

      如此豐富多彩的集體生活,帶來的不僅僅是職工的歸屬感,更多的是在活動(dòng)中那份“潤(rùn)物細(xì)無聲”的默化。真正地達(dá)到了“以文化人”的效果。

      (五)、加大宣傳多措并舉擴(kuò)大歸集覆蓋面 焦作中心將4、5、6月定為歸集擴(kuò)面宣傳月,即“集中三個(gè)月時(shí)間,組織六大工作組,深入120家單位,促進(jìn)住房公積金制度的建立”。為確保宣傳取得實(shí)效,中心專門制定了《2012年度歸集擴(kuò)面工作實(shí)施方案》,明確了歸集目標(biāo),設(shè)立了組織機(jī)構(gòu),開展了多渠道的宣傳,收到了良好的社會(huì)效果。

      1、新聞媒體報(bào)道。

      借助《公積金專刊》這一主陣地,宣傳擴(kuò)面文件、執(zhí)法文件、政策解讀、業(yè)務(wù)及新政宣傳、先進(jìn)典型等,制作并發(fā)放宣傳期刊,使住房公積金政策的知曉率大幅提升。

      2、廣開宣傳平臺(tái)。

      充分利用公積金網(wǎng)站、市政府網(wǎng)站、山陽論壇宣傳政策,借助短信平臺(tái)向目標(biāo)單位負(fù)責(zé)人及職工發(fā)送公益信息,在焦作市廣電局交通旅游廣播電臺(tái)成功開辦《公積金時(shí)段》節(jié)目7期,參加行風(fēng)效能熱線與職工零距離溝通進(jìn)而答疑解惑。

      3、上門社區(qū)宣傳。

      通過上街設(shè)點(diǎn)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)等多種形式發(fā)放宣傳期刊、宣傳折頁,現(xiàn)場(chǎng)解答職工問題,在辦理業(yè)務(wù)過程中有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取群眾的理解和支持,使廣大職工對(duì)自身權(quán)益有了更深了解。目前走訪社區(qū)16家,接受咨詢600余人次。

      4、借助外力宣傳。

      向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)寄發(fā)宣傳資料,借助受托銀行網(wǎng)點(diǎn),在門頭電子顯示屏、營(yíng)業(yè)廳內(nèi)液晶電視上滾動(dòng)或重復(fù)播放公積金宣傳內(nèi)容等方式全面宣傳公積金政策。

      通過多渠道、廣范圍、長(zhǎng)時(shí)間的大力宣傳,目前,不少單位主動(dòng)上門咨詢政策、開戶繳存,同時(shí)職工維權(quán)意識(shí)明顯加強(qiáng),對(duì)單位未繳或未按規(guī)定繳存住房公積金的投訴舉報(bào)與日俱增。

      (六)其他 另外,為防范職工提供虛假材料騙取住房公積金支取、貸款現(xiàn)象,近日,中心以電話聯(lián)系和派專人送達(dá)的方式向30余家主要簽約合作樓盤開發(fā)商發(fā)放了通知函。通過寄發(fā)通知函,旨在提高各房地產(chǎn)開發(fā)公司加強(qiáng)對(duì)員工的法律知識(shí)教育和重要印章及合同的管理,共同營(yíng)造和諧的發(fā)展氛圍。

      焦作中心還以“過程管理、環(huán)節(jié)控制、全程跟蹤”為手段,通過采取建立個(gè)人信用庫、嚴(yán)把審核關(guān)、實(shí)現(xiàn)貸前審計(jì)、狠抓貸后管理一系列有效措施,截止目前,全市公積金個(gè)貸逾期率為0。

      第二篇:考察報(bào)告(幫扶中心)

      關(guān)于我市困難職工幫扶中心 實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的思考

      從2002年中華全國(guó)總工會(huì)在全國(guó)推廣建立困難職工幫扶中心以來,幫扶中心已經(jīng)成為各級(jí)工會(huì)直接維護(hù)困難職工和農(nóng)民工利益的有效載體。隨著幫扶中心職能的延伸拓展和網(wǎng)絡(luò)化格局的形成.如何明確幫扶中心的定位與發(fā)展方向,是確保幫扶中心可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為此,今年9月中旬,在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們一行3人,本著真誠(chéng)取經(jīng)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,先后對(duì)大同市、陽泉市和天津市困難職工幫扶中心(以下簡(jiǎn)稱‘幫扶中心’)進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。所到之處得到了熱情歡迎和接待。通過參觀、座談、聽取經(jīng)驗(yàn)介紹,使我們學(xué)習(xí)到了外地市的好經(jīng)驗(yàn)和好的工作方法,同時(shí)也反思了我們自己的不足。

      一、我市困難職工幫扶中心的狀況

      鶴崗市的幫扶中心成立于2004年6月。多年來幫扶中心以“誠(chéng)心誠(chéng)意為職工辦實(shí)事,盡心竭力為職工解難事”為工作指導(dǎo)思想,因地制宜創(chuàng)造性地開展工作,即樹立了市總工會(huì)在社會(huì)各界和困難職工中的良好形象,也為困難職工和農(nóng)民工做了實(shí)實(shí)在在的工作。8年來,幫扶中心發(fā)放使用資金550萬元,有16970名困難職工、農(nóng)民工得到了各類幫助。職業(yè)介紹5350人次,技能培訓(xùn)1765人次,創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)180人,政策咨詢1147人次,接待各類來訪2240余人次,幫助農(nóng)民工1942人次,舉辦勞動(dòng)用工洽談會(huì)、集中救助儀式等大型活動(dòng)及其儀式19個(gè),舉辦技能、就業(yè)、家政、困難職工家屬、工會(huì)生活委員等各類培訓(xùn)班28個(gè),目前,鶴崗市幫扶中心已成為全市特困職工心目中的“110”,真正發(fā)揮了“幫扶中心”的作用。

      二、我市幫扶中心與外地市的差距。

      天津、大同和陽泉三個(gè)地市都開展了卓有成效的困難職工幫扶工作,各有亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。

      (一)天津市幫扶中心

      天津市總工會(huì)幫扶中心,這個(gè)為全國(guó)工會(huì)幫扶事業(yè)貢獻(xiàn)了“天津模式”的地方,已經(jīng)成為一個(gè)響亮而溫暖的名字。創(chuàng)建10年來,這個(gè)直接反映民情、詮釋民生厚重含義的地方,直接幫扶困難職工50萬人次,讓無數(shù)帶著期盼走進(jìn)這里尋求救助的困難職工看到了希望,找到了出路。

      天津市總工會(huì)圍繞保障和改善民生工作,廣泛開展以“助民生、促穩(wěn)定”為主題的職工權(quán)益保障活動(dòng),大力推進(jìn)幫扶中心規(guī)范化建設(shè),不斷擴(kuò)大幫扶工作領(lǐng)域,完善幫扶功能,增強(qiáng)幫扶實(shí)力,在參與社會(huì)管理工作中展現(xiàn)新作為,幫扶工作實(shí)現(xiàn)七大新突破:

      一是幫扶工作理念實(shí)現(xiàn)新突破。主動(dòng)將工會(huì)幫扶工作融入黨政工作大局,始終堅(jiān)持工會(huì)幫扶工作與社會(huì)保障相銜接、相補(bǔ)充,對(duì)處在社會(huì)保障邊緣遇到特殊原因造成生活特別困難的各類職工家庭進(jìn)行快捷幫扶。在內(nèi)容上,由為困難職工辦實(shí)事為主,向源頭參與、強(qiáng)化監(jiān)督和敦促落實(shí)等方面延伸。在方式上,逐步實(shí)現(xiàn)了由零星分散幫扶向以困難職工幫扶中心為載體的依檔規(guī)范幫扶轉(zhuǎn)變。

      二是幫扶工作組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)抓了67家區(qū)縣局幫扶中心(站)在領(lǐng)導(dǎo)體制、接待場(chǎng)所、辦公設(shè)施、人員配備、工作制度等方面的規(guī)范化建設(shè);推動(dòng)幫扶網(wǎng)絡(luò)向全市240家鄉(xiāng)鎮(zhèn)街工會(huì)延伸。目前已形成三級(jí)幫扶網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)了愛心捐贈(zèng)與接受幫扶的無縫對(duì)接。許多區(qū)縣工會(huì)以幫扶中心為載體,主動(dòng)為未建會(huì)的非公企業(yè)職工解決生產(chǎn)生活困難,讓企業(yè)經(jīng)營(yíng)者切實(shí)體會(huì)到工會(huì)幫扶工作對(duì)于維護(hù)職工隊(duì)伍穩(wěn)定、促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的積極作用,極大地推動(dòng)了這些企業(yè)建會(huì)建制等工作的開展。

      三是幫扶工作機(jī)制建設(shè)實(shí)現(xiàn)新突破。市總工會(huì)制定了《關(guān)于進(jìn)一步做好工會(huì)幫扶困難職工工作的意見》,在總結(jié)常規(guī)性工作的基礎(chǔ)上,明確提出了幫扶工作的一個(gè)目標(biāo)、六大幫扶、五項(xiàng)制度和五個(gè)工作要求,全總領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此批示:“天津市總制定的幫扶意見具體且有針對(duì)性,全總幫扶工作可以借鑒推廣”;

      健全完善了困難職工檔案的動(dòng)態(tài)化管理,做到隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)輸入,隨時(shí)變化隨時(shí)調(diào)整,隨時(shí)脫困隨時(shí)注銷,進(jìn)一步夯實(shí)了幫扶工作基礎(chǔ);在具體工作中,推行了首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制和服務(wù)承諾制,提高了幫扶工作的實(shí)效性。

      四是幫扶工作模式實(shí)現(xiàn)新突破。為更好地整合社會(huì)資源,基層幫扶中心(站)由工會(huì)獨(dú)自開展幫扶工作向與區(qū)域內(nèi)多部門聯(lián)合拓展。河?xùn)|區(qū)東新街、南開區(qū)水上公園街、紅橋區(qū)芥園道街、河北區(qū)建昌道街、和平區(qū)小白樓街等街道幫扶站,主動(dòng)聯(lián)合勞動(dòng)、民政、婦聯(lián)、殘聯(lián)等部門開展幫扶工作;涉農(nóng)區(qū)縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫扶站還在勞動(dòng)保障服務(wù)中心設(shè)立幫扶窗口,開展一站式服務(wù)。

      五是農(nóng)民工幫扶工作實(shí)現(xiàn)新突破。針對(duì)農(nóng)民工幫扶工作,市總工會(huì)在總結(jié)基層工會(huì)經(jīng)驗(yàn)做法的基礎(chǔ)上,提出了“政治上一樣平等,權(quán)益上一樣維護(hù),生活上一樣關(guān)心,技術(shù)上一樣傳幫”的工作要求。保稅區(qū)幫扶中心針對(duì)外來務(wù)工人員相對(duì)集中的實(shí)際,開展了生活幫扶、崗位技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹、法律援助、爭(zhēng)議調(diào)解、婚姻介紹等十項(xiàng)服務(wù),被中共中央政治局委員、全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、中華全國(guó)總工會(huì)主席王兆國(guó)稱贊為“打包服務(wù)”。

      六是冬季送溫暖及兩節(jié)慰問工作實(shí)現(xiàn)新突破。近年來,在冬季送溫暖及兩節(jié)慰問工作中,針對(duì)各類困難人員的實(shí)際需求,各級(jí)工會(huì)創(chuàng)新開展了“十送”活動(dòng),即為生活困難職工送過冬過節(jié)生活物資;為患大病重癥困難職工送醫(yī)療救助;為困難職工家庭在學(xué)子女送助學(xué);為就業(yè)困難人員送技能培訓(xùn)和就業(yè)崗位;為合法勞動(dòng)權(quán)益受侵害的困難職工送法律援助;為在津務(wù)工農(nóng)民工順利回鄉(xiāng)返城送平安;為孤老職工送家政服務(wù);為新生代職工送精神關(guān)愛;為節(jié)日期間堅(jiān)守工作崗位的職工送年夜飯;為生活困難工會(huì)干部送組織關(guān)懷等活動(dòng)。

      七是金秋助學(xué)工作實(shí)現(xiàn)新突破。隨著金秋助學(xué)活動(dòng)的深入開展,各級(jí)工會(huì)推行了助學(xué)跟蹤幫扶制度,即對(duì)困難職工子女持續(xù)助學(xué)的同時(shí),還對(duì)其家庭進(jìn)行生活幫扶,對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)幫扶,建立“陽光就業(yè)基地”,安置他們實(shí)現(xiàn)就業(yè)。各級(jí)工會(huì)還廣泛開展了結(jié)對(duì)助學(xué)、勞模助學(xué)、聯(lián)系減免學(xué)雜費(fèi)、幫助申請(qǐng)助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)、主題教育等多種形式的助學(xué)活動(dòng)。

      (二)大同市和陽泉市幫扶中心

      大同、陽泉兩市和我市的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)比較類似,都是以煤炭為主的資源型

      城市。其幫扶中心都是2002年建立的,規(guī)范化建設(shè)普遍得到加強(qiáng),都達(dá)到“山西省困難職工幫扶中心規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”:

      1、有方便職工來訪的辦公場(chǎng)所面積達(dá)到了200平方米;

      2、有熱線電話和專用工作電話;

      3、有微機(jī)、傳真機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等信息化辦公設(shè)備;

      4、市總工會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)定期不定期的研究幫扶工作;

      5、有專兼職主任、副主任、專業(yè)律師、會(huì)計(jì)和出納和3名以上專職的工作人員;

      6、有定期不定期的財(cái)政資助和數(shù)量不等的社會(huì)捐款及本級(jí)工會(huì)資金注入;

      7、有健全的信訪接待、就業(yè)服務(wù)、法律援助、生活救助等各種規(guī)章制度、管理辦法和檔案資料;

      8、有專設(shè)的幫扶資金賬戶和審批程序及管理辦法;

      9、幫扶中心都配備了專用車輛,作為日常的工作用車;

      10、工作成效都比較明顯。做為山西省中等城市的陽泉市,以雄厚的資金投入、高素質(zhì)的人員配備、完善的規(guī)章制度創(chuàng)新的工作方式和驕人的工作業(yè)績(jī),使幫扶中心工作名列全省第1名,是山西省的典范。大同市總工會(huì)近兩年的幫扶工作力度很大,成效也非常顯著,其特點(diǎn)是重點(diǎn)突出,長(zhǎng)抓不懈。一是大病救助。經(jīng)過排查,他們把困難企業(yè)中患癌癥、尿毒癥或患其他重大疾病的進(jìn)入工會(huì)檔案的特困職工作為救助對(duì)象,長(zhǎng)期救助,兩年來救助了405名,發(fā)放救濟(jì)金81萬元。今年還為2800名未納入醫(yī)保的特困職工和300名市級(jí)以上勞模免費(fèi)體檢;二是助學(xué)活動(dòng)。在開展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,他們經(jīng)過對(duì)全市每年考入大學(xué)一二本的困難職工子女狀況的調(diào)研,開展了具有自己特色的“春雨助學(xué)活動(dòng)”,動(dòng)員社會(huì)力量,籌集資金600萬元,采取“一包四年,長(zhǎng)期運(yùn)作”的方式,對(duì)本市考入大學(xué)一二本的困難職工子女進(jìn)行資助。

      兩個(gè)地市的幫扶中心都是事業(yè)編制,每年幫扶資金都能夠籌集400—600萬元。目前,兩個(gè)地市幫扶中心的資金均已爭(zhēng)取到同級(jí)財(cái)政的支持,都已納入財(cái)政預(yù)算,大同達(dá)150萬元/年,陽泉為100萬元/年。陽泉市在全省本級(jí)工會(huì)注入幫扶中心資金最高達(dá)100萬元,大同市本級(jí)工會(huì)注入50萬元。全省得到社會(huì)捐贈(zèng)最多的是陽泉和大同,分別為630萬元和607.萬元(累計(jì)數(shù))??梢哉f陽泉、大同兩市的資金來源最穩(wěn)定充實(shí)。10年來,兩地的幫扶中心在信訪接待、生活救助、法律咨詢、就業(yè)幫助、助學(xué)幫助、大病救助、信息反映、化解矛盾等方面做了大量的積極有效的工作,成效非常顯著,在社會(huì)上產(chǎn)生了很

      大的影響。陽泉市不僅高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)幫扶中心,而且全方位、多層次、長(zhǎng)效化地開展幫扶工作效果極佳;另外,大同市把救助患大病的特困職工和資助特困職工子女上大學(xué)作為重點(diǎn),長(zhǎng)期幫扶等都給我們留下了深刻印象。

      三個(gè)地市幫扶中心的經(jīng)驗(yàn)都很有指導(dǎo)性、借鑒性,值得我們好好學(xué)習(xí)。

      (三)我市幫扶中心與三地市的差距

      通過對(duì)照比較,我們看到自身與三地市具有如下8個(gè)方面的差距:

      1、組織領(lǐng)導(dǎo)

      三地市幫扶中心領(lǐng)導(dǎo)小組都是副書記或者常務(wù)市長(zhǎng)擔(dān)任,成員單位涉及民政、人保、城管、司法、衛(wèi)生等多個(gè)部門一把手;

      2、基礎(chǔ)設(shè)施

      三個(gè)地市的幫扶中心和幫扶超市都地處市中心沿街繁華地段,交通十分便利。獨(dú)立辦公場(chǎng)所,一樓大廳式服務(wù)。辦公大廳配備有電腦、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、掃描儀、室內(nèi)大屏幕、室外滾動(dòng)屏等辦公設(shè)備,并配有幫扶中心公務(wù)用車。

      3、機(jī)構(gòu)人員

      三個(gè)市的幫扶中心區(qū)在市委、政府的大力支持下,都列為事業(yè)編制。采取向社會(huì)公開招聘大學(xué)畢業(yè)生、具有一定能力和學(xué)歷的社會(huì)人員、下崗失業(yè)(退休、內(nèi)退)工會(huì)干部、具有一定能力和學(xué)歷的公益性崗位人員進(jìn)行考試擇優(yōu)錄取的辦法聘為專職工作人員。其公益性崗位人員月工資都在1600元以上,分別由財(cái)政和工會(huì)負(fù)責(zé)。大同、天津兩市配有專職法律工作人員,陽泉市是每年撥付律師事務(wù)所1.5萬元,由其負(fù)責(zé)法律服務(wù)和接待咨詢。

      4、幫扶資金

      天津、大同和陽泉市的幫扶資金都有強(qiáng)有力的保證,都將幫扶資金納入財(cái)政預(yù)算。天津市財(cái)政每年撥付1000萬元,加上中央財(cái)政和工會(huì)自身注入達(dá)3000萬元/年,陽泉市財(cái)政每年撥付200萬元,加上中央財(cái)政和工會(huì)自身注入達(dá)600萬元/年,大同市財(cái)政每年撥付150萬元,加上中央財(cái)政和工會(huì)自身注入達(dá)500萬元/年)。工會(huì)自身注入最少的大同市也達(dá)到了50萬元/年。

      5、幫扶項(xiàng)目

      陽泉市和大同都在全市范圍內(nèi)開展了職工醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn),天津市在一個(gè)區(qū)進(jìn)行試點(diǎn)。陽泉市和大同市參加醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn)的職工每年交費(fèi)50元,按照8%的比例進(jìn)行報(bào)銷(發(fā)生醫(yī)療費(fèi)用在1萬元以上)。陽泉市困難職工總計(jì)1.5萬人,而每年辦理《特困職工證》數(shù)量不超過1500個(gè)。愛心幫扶超市的救助物資都是以困難職工日常生活必須的用品為主且全部都是新的。

      6、公開公示

      三個(gè)地市困難職工的確定和救助都在基層進(jìn)行公開公示,監(jiān)督措施到位。

      7、工作制度

      三個(gè)地市都建立了完善的工作制度和機(jī)制,諸如天津市出臺(tái)了《天津市總工會(huì)關(guān)于推進(jìn)困難職工幫扶中心規(guī)范化建設(shè)的意見》、《天津市困難職工幫扶中心入戶幫扶救助實(shí)施辦法》、《天津市困難職工幫扶中心救助款“??顚S谩睂?shí)施細(xì)則》等24個(gè)關(guān)于幫扶中心的管理制度。大同、陽泉兩市都分別制定了《困難職工救助實(shí)施細(xì)則》、《困難職工重大疾病救助辦法》、《金秋助學(xué)實(shí)施辦法》、《幫扶資金(物資)管理辦法》、《幫扶中心幫扶資金流程》、《困難職工、困難勞模免費(fèi)體檢辦法》等相關(guān)制度。

      8、規(guī)范服務(wù)

      考察學(xué)習(xí)的三個(gè)單位的幫扶中心都實(shí)施“一站式、一條龍、窗口式”服務(wù),幫扶中心和幫扶超市工作人員都統(tǒng)一著裝,每個(gè)窗口服務(wù)職責(zé)都設(shè)有顯示牌和受理人,從而形成“事事有人管,人人都管事”的工作格局,受到來訪職工的好評(píng)。

      三、對(duì)我市幫扶中心可持續(xù)發(fā)展的思考

      針對(duì)本次考察學(xué)習(xí)中的心得,我們對(duì)我市幫扶中心可持續(xù)發(fā)展進(jìn)行了思考,并提出如下工作設(shè)想:

      (一)科學(xué)定位幫扶中心的工作性質(zhì)和范圍,明確幫扶中心的發(fā)展方向,是確保幫扶中心可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。幫扶中心作為工會(huì)為困難職工和農(nóng)民工服務(wù)的平臺(tái)是政府相關(guān)部門的職能和現(xiàn)有社會(huì)保障體系的有效補(bǔ)充。這就要求我們要把建立和加強(qiáng)困難職工幫扶中心建設(shè)作為工會(huì)工作的龍頭,并使之逐步成為一項(xiàng)社會(huì)化的工作,把幫扶中心做大做強(qiáng),建成工會(huì)工作的窗口和工會(huì)工作 的亮點(diǎn),以此深化維權(quán)職責(zé),建立幫扶困難職工的長(zhǎng)效機(jī)制,帶動(dòng)工會(huì)各項(xiàng)重點(diǎn)工作邁上新的臺(tái)階。

      (二)從強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)入手,著力完善和優(yōu)化工作機(jī)制,為幫扶中心奠定堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)。一是調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員構(gòu)成,要跳出工會(huì)想工作、干工作,使幫扶中心的工作上升為全市的工作;二是把幫扶中心負(fù)責(zé)人的職務(wù)設(shè)為副處級(jí),積極爭(zhēng)取把幫扶中心列入事業(yè)編制,并參考三地市的做法在社會(huì)上進(jìn)行公開招聘,并對(duì)現(xiàn)有工作人員進(jìn)行全面考核和提高,以提升服務(wù)水平和能力。同時(shí)相應(yīng)地提高我們聘用的公益性崗位人員的工資,使其能夠安心和積極地工作。

      (三)健全規(guī)章制度,規(guī)范約束機(jī)制,使幫扶中心的各項(xiàng)工作按章運(yùn)行。要按照全總、省總的相關(guān)要求及其它地市的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,結(jié)合我市的實(shí)際狀況,制定出操作性強(qiáng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,制定具有規(guī)范的約束機(jī)制。同時(shí)還要建立嚴(yán)格的困難職工列入和救助的公開公示制度,力爭(zhēng)使幫扶工作的嚴(yán)肅性得到體現(xiàn)。

      (四)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的幫扶資金籌集渠道,保障幫扶資金后續(xù)使用,確保幫扶中心的救助工作正常運(yùn)行。“巧婦難為無米之炊”。幫扶資金說幫扶中心的血脈,為保證幫扶資金的長(zhǎng)期穩(wěn)定籌集,首先爭(zhēng)取市政府把每年的困難職工幫扶中心專項(xiàng)資金20萬元提高至100萬元;其次建議市總工會(huì)做出每年從自留經(jīng)費(fèi)中拿出不低于2%的比例注入幫扶中心資金的決定;三是積極向上爭(zhēng)取資金;四是加大社會(huì)籌集的力度。

      (五)完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大資金和力量投入,創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)規(guī)范的服務(wù)環(huán)境。幫扶中心和幫扶超市要有獨(dú)立的辦公場(chǎng)地,在選址上盡量要臨街。要做到標(biāo)識(shí)醒目,交通便利,方便職工求助和來訪。幫扶中心和幫扶超市要集中辦公,為困難職工提供快捷、溫馨的“一站式、一條龍”服務(wù)。要采用窗口式服務(wù),每一個(gè)窗口都要放置標(biāo)識(shí)牌,要在醒目位置放置如電子滾動(dòng)屏、觸摸電腦等設(shè)施,方便職工了解相關(guān)政策和服務(wù)內(nèi)容。應(yīng)為幫扶中心配備必要的交通工具。對(duì)幫扶專車,做到不挪作它用。積極爭(zhēng)取幫扶中心部分辦公經(jīng)費(fèi)、設(shè)備購(gòu)置等費(fèi)用,以及工作人員的工資、補(bǔ)貼、福利待遇等由同級(jí)政府和工會(huì)解決。

      (六)積極探討在我市實(shí)施職工大病醫(yī)療互助補(bǔ)充保險(xiǎn),開辟幫扶工作的新領(lǐng)域。開展職工醫(yī)療互助活動(dòng),目的是發(fā)揚(yáng)中國(guó)工人階級(jí)團(tuán)結(jié)互助的光榮傳統(tǒng),發(fā)揮工會(huì)組織在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的積極作用。通過職工互助互濟(jì),幫助患病住院職工解決個(gè)人自付醫(yī)療費(fèi)用過高的困難,使職工在患病住院時(shí),除享受基本醫(yī)療保險(xiǎn)待遇外,再得到互助活動(dòng)給予的補(bǔ)助,以減輕職工的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。職工大病醫(yī)療互助保險(xiǎn)是工會(huì)組織維護(hù)職工利益的重要載體。對(duì)救助因患大病導(dǎo)致的生活困難的職工,穩(wěn)定職工隊(duì)伍產(chǎn)生了重要作用。

      (七)大張旗鼓地獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施“送溫暖工程”中和幫扶中心工作中成績(jī)突出的集體和個(gè)人,從而建立幫扶工作激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)幫扶工作的開展。

      進(jìn)一步推進(jìn)幫扶中心規(guī)范化建設(shè),要求我們一定要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求來衡量,以“知責(zé)有為促發(fā)展”的工作態(tài)度,確保幫扶中心科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展,使工會(huì)幫扶工作能夠借助這一載體更好地發(fā)揮作用。工會(huì)困難職工幫扶中心建設(shè)才能夠取得長(zhǎng)足發(fā)展、幫扶內(nèi)容進(jìn)一步拓展、幫扶實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)、幫扶成效進(jìn)一步顯現(xiàn),社會(huì)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大,使幫扶中心更好地服務(wù)于廣大職工。

      第三篇:關(guān)于赴焦作學(xué)習(xí)旅游業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的考察報(bào)告

      關(guān)于赴焦作、欒川

      學(xué)習(xí)旅游業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的考察報(bào)告

      市旅游考察組

      6月10日至14日,我市旅游考察團(tuán)一行11人在市政府副市長(zhǎng)劉希運(yùn)同志、市政協(xié)副主席劉玉榮同志帶領(lǐng)下,赴河南省焦作市、洛陽市欒川縣考察學(xué)習(xí)旅游業(yè)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法??疾靾F(tuán)一行先后聽取了當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門的發(fā)展旅游業(yè)經(jīng)驗(yàn)介紹,并實(shí)地考察了焦作市云臺(tái)山、欒川縣雞冠洞、養(yǎng)子溝等景區(qū)。這次考察活動(dòng)籌劃周密細(xì)致,組織領(lǐng)導(dǎo)得力,準(zhǔn)備充分,目的明確,取得了圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的。全體考察團(tuán)成員通過參觀考察都深深地感到解放了思想,開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),啟發(fā)了思路,明確了方向,對(duì)做好滕州的旅游業(yè)信心倍增?,F(xiàn)將這次考察情況匯報(bào)如下:

      一、焦作市、欒川縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本情況 焦作市位于河南省西北部,北依太行,南鄰黃河,總面積4071平方公里,總?cè)丝?45萬。先后榮獲全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)城市、全國(guó)雙擁模范城和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市稱號(hào)。焦作市是韓愈、李商隱等歷史名人的誕生地或生活地,陳氏太極拳的發(fā)源地,“竹林七賢”的隱居地。2005年,全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值完成578.8億元,地方財(cái)政收入完成32.1億元,綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力位居河南省前列。焦作的旅游資源豐富而獨(dú)特。云臺(tái)山位于河南省修武縣境內(nèi),面積190平方公里,是集世界地質(zhì)公園和六個(gè)國(guó)字號(hào)(國(guó)家4A級(jí)景區(qū)、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家森林公園、國(guó)家地質(zhì)公園、國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)、國(guó)家級(jí)獼猴自然保護(hù)區(qū))于一體的風(fēng)景名勝區(qū)。云臺(tái)山景區(qū)2005年接待游客170萬人次,門票收入1.03億元;今年“五一”黃金周接待游客近30萬人次,門票收入2380萬元。焦作山水已為越來越多的游客所認(rèn)識(shí)。2003年3月31日,“焦作山水”和“云臺(tái)山”被評(píng)為中國(guó)旅游知名品牌。2004年1月8日,焦作市被國(guó)家旅游局正式授予“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”稱號(hào)。2004年 2月13日,云臺(tái)山、青天河、神農(nóng)山、峰林峽、青龍峽五大景區(qū)共同被評(píng)為云臺(tái)山世界地質(zhì)公園,入選全球首批世界地質(zhì)公園行列,成為世界級(jí)的旅游產(chǎn)品。焦作旅游業(yè)的快速發(fā)展被社會(huì)各界稱為“焦作現(xiàn)象”,產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。2004年9月12日,“焦作現(xiàn)象”國(guó)際研討會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。2006年2月17日,焦作旅游服務(wù)順利通過國(guó)際評(píng)估,被評(píng)為“世界杰出旅游服務(wù)品牌”。

      欒川縣地處豫西伏牛山區(qū),距洛陽市148公里,全縣總面積2477平方公里,現(xiàn)有人口32萬。欒川獨(dú)特的地質(zhì)構(gòu)造、地理環(huán)境,形成了旅游、礦產(chǎn)、森林、水能、中藥材土特產(chǎn)等五大資源優(yōu)勢(shì)。目前,境內(nèi)已有3個(gè)國(guó)家4A級(jí)景區(qū),2個(gè)景區(qū)正在申報(bào)國(guó)家4A級(jí)景區(qū)。有雞冠洞風(fēng)景區(qū)、龍峪灣國(guó)家森林公園、道教圣地——老君山、北國(guó)水鄉(xiāng)——重渡溝等12處各具特色的景區(qū)(點(diǎn))。欒川生態(tài)旅游資源在中原地區(qū)獨(dú)具特色,有些景觀在長(zhǎng)江以北乃至全國(guó)都具有壟斷優(yōu)勢(shì),有著極大的開發(fā)潛力。欒川縣旅游業(yè)發(fā)展思路和目標(biāo)是:黨政主導(dǎo),全民參與,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,走市場(chǎng)化道路,整合自然人文資源,強(qiáng)力發(fā)展度假娛樂項(xiàng)目,高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃,高品位建設(shè),創(chuàng)新營(yíng)銷方式,優(yōu)化旅游環(huán)境,著力開發(fā)旅游商品、紀(jì)念品,叫響“休閑欒川”品牌,把欒川建設(shè)成為吃、住、行、游、購(gòu)、娛相配套的中原最佳旅游目的地和中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。經(jīng)過堅(jiān)持不懈地努力,已初步形成了以老君山為代表的山水游,以龍峪灣為代表的森林游、以雞冠洞為代表的溶洞游,以重渡溝為代表的農(nóng)家游,以九龍山為代表的溫泉游,以伏牛山滑雪度假區(qū)為代表的滑雪游組成的旅游景區(qū)群。特別是自2000年實(shí)施“旅游強(qiáng)縣”戰(zhàn)略以來,旅游產(chǎn)業(yè)異軍突起,游客數(shù)量連年翻番,旅游收入成倍增長(zhǎng)。2005年,全縣接待游客269萬人次,門票收入3720萬元,旅游總收入7.6億元。目前,全縣20%以上農(nóng)民依靠旅游業(yè)脫貧致富。2004年10月29日,《中國(guó)旅游報(bào)》頭版刊發(fā)了該報(bào)副總編邵春的署名文章《“欒川模式”考》,將欒川以政府主導(dǎo)、全民參與發(fā)展旅游拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)迅速崛起總結(jié)為“欒川模式”。

      二、焦作市、欒川縣發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的主要經(jīng)驗(yàn)

      1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,致力于發(fā)展大旅游。為搞好旅游開發(fā),打造旅游經(jīng)濟(jì),焦作市委、市政府將“旅游強(qiáng)市”列為一號(hào)工程,成立了旅游發(fā)展委員會(huì)和創(chuàng)建優(yōu)秀旅游城市工作委員會(huì),市委書記任政委,市長(zhǎng)任主任,人大主任、政協(xié)主席任副主任。市委、市政府每年都要召開幾次常務(wù)會(huì)議,專題研究旅游工作。每年都要召開全市旅游工作大會(huì),表彰先進(jìn),部署工作??茖W(xué)決策,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,大抓精品工程、服務(wù)工程、營(yíng)銷工程,促進(jìn)焦作旅游業(yè)超常規(guī)的高速發(fā)展。同樣,欒川縣委、縣政府把發(fā)展旅游業(yè)作為“一號(hào)工程”,擺到了突出位置。主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓、四大班子領(lǐng)導(dǎo)親自抓旅游業(yè)的決策和協(xié)調(diào),并于2000年8月份召開了縣委八屆三次全會(huì),專門研究部署旅游業(yè)的發(fā)展問題,提出了“旅游強(qiáng)縣”的發(fā)展戰(zhàn)略。在全縣掀起了“黨政主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、全民參與、大抓旅游、抓大旅游”的高潮。成立了由1名縣委副書記為組長(zhǎng),5名副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),25個(gè)委、局長(zhǎng)為成員的縣旅游工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常深入一線調(diào)查研究,現(xiàn)場(chǎng)辦公,處理具體問題。通過體制創(chuàng)新,著力解決部門分割、多頭管理和推諉扯皮等弊端。事實(shí)證明,領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好旅游開發(fā)的先決條件。

      2、理順管理體制,實(shí)行市場(chǎng)化運(yùn)作。打造旅游經(jīng)濟(jì),就是要嚴(yán)格按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)作,把旅游產(chǎn)業(yè)運(yùn)作模式以政府管理體制為主,改造成以市場(chǎng)利益為導(dǎo)向的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制模式。焦作市云臺(tái)山景區(qū)2004年開始實(shí)行公司化運(yùn)作,打破景政合一的體制,成立了焦作市云臺(tái)山旅游發(fā)展有限公司。同時(shí),成立了云臺(tái)山旅游景區(qū)管理局(副縣級(jí)),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)景區(qū)的管理工作。欒川縣以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以企業(yè)為主體,強(qiáng)化資本運(yùn)作,不斷拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條。2002年欒川縣委縣政府邀請(qǐng)房地產(chǎn)開發(fā)商召開發(fā)展旅游業(yè)懇談會(huì),出臺(tái)優(yōu)惠政策。目前,該縣利用社會(huì)投資先后新建、改建四星級(jí)賓館飯店3家,增加中檔以上接待床位3000余張。景區(qū)經(jīng)營(yíng)管理走市場(chǎng)化運(yùn)作道路,全縣10余處景區(qū)景點(diǎn)基本上都找到了投資開發(fā)、管理經(jīng)營(yíng)的“婆家”。

      3、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、高起點(diǎn)建設(shè),打造一流旅游目的地。焦作市先后聘請(qǐng)了中國(guó)林業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)教授編制旅游景區(qū)規(guī)劃。聘請(qǐng)國(guó)家旅游局原規(guī)劃司司長(zhǎng)魏小安牽頭制作控制性詳規(guī)。焦作市不斷加大旅游資源開發(fā)和建設(shè)力度,快速提升景區(qū)的品位、檔次,不斷完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施,旅游業(yè)得到了前所未有的發(fā)展。如在云臺(tái)山申報(bào)驗(yàn)收世界地質(zhì)公園時(shí),焦作市動(dòng)用400萬元(包括補(bǔ)償客商)拆除了投資300萬元的索道,累計(jì)損失700萬元。2005年又投巨資修建了能停放萬余輛車的大型停車場(chǎng),堪稱景區(qū)停車第一場(chǎng)。焦作市還在為游客提供優(yōu)質(zhì)的旅游環(huán)境上下功夫,開辟旅游綠色通道,確保旅游車輛順利進(jìn)入景區(qū)。欒川在旅游開發(fā)中堅(jiān)持“先規(guī)劃論證,后開發(fā)建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),開發(fā)與保護(hù)并重,以保護(hù)為主”的原則,提出了沒有規(guī)劃不準(zhǔn)上項(xiàng)目、規(guī)劃不通過論證不準(zhǔn)實(shí)施、項(xiàng)目不經(jīng)審批不準(zhǔn)動(dòng)工的“三不準(zhǔn)”規(guī)定。縣里先后投資5.9億元興建了伊河七級(jí)水面和景觀橋工程,實(shí)施了“三線入地”、亮化、美化、沿街樓頂平改坡改造等工程。在通訊設(shè)施建設(shè)上,提出了 “游客走到哪里電力通訊設(shè)施就發(fā)展到哪里”的要求。欒川還抓住國(guó)家交通扶貧的機(jī)遇,先后投入2.8億元,新修建了25條旅游公路,有力支撐和促進(jìn)了旅游業(yè)的快速發(fā)展。

      4、宣傳促銷形式多力度大。旅游經(jīng)濟(jì)是眼球經(jīng)濟(jì)、注意力經(jīng)濟(jì)、知名度經(jīng)濟(jì)。焦作旅游之所以異軍突起,與其強(qiáng)大的宣傳促銷密不可分。自2001年起,焦作市財(cái)政每年單列500萬元專項(xiàng)資金用于旅游宣傳促銷,確保各項(xiàng)宣傳促銷活動(dòng)的順利實(shí)施。準(zhǔn)確的客源市場(chǎng)定位,合理的媒體選擇,科學(xué)的費(fèi)用投入,有效的活動(dòng)策劃形成了焦作旅游宣傳促銷的鮮明特色。

      欒川縣在旅游宣傳中一是實(shí)行品牌整合、景區(qū)整合、資金整合、人員整合、手段整合,實(shí)行部門聯(lián)動(dòng)、全員推介,連續(xù)動(dòng)員全縣47個(gè)縣直單位和33個(gè)旅游企業(yè)按照“經(jīng)費(fèi)自行解決、人員統(tǒng)一培訓(xùn)、獎(jiǎng)罰嚴(yán)格分明”的方法,分別到周邊9省80多個(gè)城市分頭促銷,迅速樹立了“休閑欒川”的整體形象和品牌。二是先后邀請(qǐng)3600多家旅行社到欒川考察踩線;邀請(qǐng)《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)旅游報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)等50多家新聞媒體的記者到各景區(qū)采風(fēng);每年?duì)幦∩习賵?chǎng)次市級(jí)以上大型會(huì)議在欒川召開。三是通過節(jié)慶活動(dòng)吸引游客。每年春季(農(nóng)歷四月初八)舉辦老君山文化旅游節(jié)、秋季舉辦伏牛山紅葉節(jié)、冬季舉辦中原滑雪節(jié)等大型節(jié)慶活動(dòng)等,提高了欒川的知名度和影響力,促進(jìn)了客源的穩(wěn)步增長(zhǎng)。

      三、幾點(diǎn)啟示

      1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。全市上下要強(qiáng)化“大旅游、大產(chǎn)業(yè)、大發(fā)展”意識(shí),全面實(shí)施“發(fā)展大旅游、開發(fā)大市場(chǎng)、建設(shè)大產(chǎn)業(yè)”戰(zhàn)略,齊心協(xié)力,配套聯(lián)動(dòng),形成合力。建議成立滕州市旅游發(fā)展促進(jìn)委員會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)旅游工作的重大問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和決策。

      2、強(qiáng)化旅游主管部門職能作用。搞旅游開發(fā),必須由政府主導(dǎo),全社會(huì)參與,吸納社會(huì)資金,建立高效的發(fā)展機(jī)制。要加強(qiáng)旅游局的建設(shè),在人員配備、資金保證等方面多傾斜,更好發(fā)揮其主管部門的作用。

      3、理順體制,穩(wěn)妥推進(jìn)“兩權(quán)分離”改革。體制與機(jī)制是制約我市旅游業(yè)快速發(fā)展的重要因素,按照市場(chǎng)化要求,理順體制、搞活機(jī)制既是市場(chǎng)化改革的突破口,也是推進(jìn)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。把政府所屬的景區(qū)開發(fā)經(jīng)營(yíng)權(quán)向有實(shí)力和經(jīng)營(yíng)能力的大企業(yè)集團(tuán)、大公司轉(zhuǎn)讓。這種做法已有很多成功的先例。我市現(xiàn)有景區(qū)(點(diǎn))都可以在確?!半p贏”的前提下進(jìn)行開發(fā)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓。

      4、大力開發(fā)旅游資源。我市有豐富的旅游資源,具備旅游業(yè)發(fā)展的基本條件,要結(jié)合新一輪城市規(guī)劃、十一五旅游發(fā)展規(guī)劃和旅游景區(qū)建設(shè)規(guī)劃,科學(xué)定位,高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),有效整合旅游資源。堅(jiān)持開發(fā)與保護(hù)相結(jié)合,適時(shí)適度開發(fā),循序發(fā)展,逐步打造我市旅游品牌、發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)。

      5、積極開展旅游業(yè)招商引資。隨著國(guó)內(nèi)其他領(lǐng)域的投資遭遇資源瓶頸,旅游這一新興產(chǎn)業(yè)開始受到各類投資商的關(guān)注。要積極吸引客商特別是大集團(tuán)、大公司投資我市旅游資源開發(fā),努力破解景區(qū)建設(shè)資金難題,促進(jìn)景區(qū)景點(diǎn)建設(shè)。

      6、進(jìn)一步加大旅游宣傳推介力度。旅游經(jīng)濟(jì)是知名度經(jīng)濟(jì),必須靠持續(xù)有效的宣傳吸引游客的目光,吸引游客前來旅游觀光。強(qiáng)大的旅游宣傳,不僅宣傳了景區(qū)的優(yōu)美風(fēng)光,而且很好地宣傳了城市,擴(kuò)大了城市的對(duì)外開放。我市要發(fā)展旅游業(yè),就必須做好宣傳促銷這項(xiàng)工作,不斷擴(kuò)大影響,提高知名度。不斷提高人們對(duì)發(fā)展旅游業(yè)的認(rèn)識(shí),努力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心旅游、支持旅游、發(fā)展旅游的濃厚氛圍。

      2006年6月21日

      第四篇:集控中心考察報(bào)告

      赴三峽成都梯調(diào)中心、大渡河集控中心及雅礱江流域集控中心

      學(xué)習(xí)考察總結(jié)

      5月10日至15日,我中心生產(chǎn)部門一行6人,到雅礱江流域集控中心、大渡河集控中心、三峽梯調(diào)成都分中心進(jìn)行考察學(xué)習(xí),現(xiàn)將運(yùn)行組考察情況匯報(bào)如下:

      一、雅礱江流域集控中心

      1、雅礱江流域集控中心概況

      雅礱江流域集控中心于2009年7月16日正式成立,準(zhǔn)備2011年11月投入試運(yùn)行,目前設(shè)置綜合室、方式室、運(yùn)行室、水情室、系統(tǒng)室。目前投運(yùn)的電廠是二灘電廠,集控投運(yùn)后將首先對(duì)二灘水力發(fā)電廠實(shí)行遠(yuǎn)程控制,二灘公司后續(xù)新電站機(jī)組計(jì)劃正式投產(chǎn)即實(shí)行遠(yuǎn)程控制。公司最終將建成電廠22個(gè),總裝機(jī)容量約為33000MW。

      雅礱江流域集控中心是二灘公司的二級(jí)單位,是二灘公司電力生產(chǎn)的日常運(yùn)行、調(diào)度和通信中心,負(fù)責(zé)集控中心綜合自動(dòng)化系統(tǒng)和生產(chǎn)通信網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、建設(shè)和管理,負(fù)責(zé)二灘公司各梯級(jí)電站的遠(yuǎn)程監(jiān)控、梯級(jí)電站優(yōu)化運(yùn)行,并為已投運(yùn)和在建電站提供水情測(cè)報(bào)服務(wù),承擔(dān)公司防汛辦公室日常事務(wù)。

      2、運(yùn)行部介紹

      集控投運(yùn)后運(yùn)行部門計(jì)劃設(shè)置6個(gè)值,每值3人,采用5值3運(yùn)轉(zhuǎn)方式值班,輪流機(jī)動(dòng)1個(gè)值進(jìn)行學(xué)習(xí)和參與部門技術(shù)管理等工作。值班期間水調(diào)、電調(diào)人員合并值班,由當(dāng)班值長(zhǎng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理。運(yùn)行

      值班主要工作為水情實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、與電網(wǎng)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)溝通、電力運(yùn)行中的突發(fā)事故處理及電力系統(tǒng)的實(shí)時(shí)調(diào)度等,待集控多個(gè)電站后,計(jì)劃啟用集控中心的AGC/AVC及EDC(經(jīng)濟(jì)調(diào)度控制功能)輔助值班。

      集控投運(yùn)后,集控電站的所有信息上送集控中心,集控中心對(duì)上送數(shù)據(jù)進(jìn)行全面監(jiān)視。集控運(yùn)行與集控電廠的管理界面與我中心類似,中心對(duì)流域梯級(jí)電站控制范圍如下:各電站發(fā)電機(jī)組的正常開/停機(jī)和緊急停機(jī);各電站機(jī)組出力、電壓的遠(yuǎn)程調(diào)節(jié);各電站機(jī)組進(jìn)水口工作閘門的遠(yuǎn)程啟閉;各電站主變壓器的遠(yuǎn)程停送電;各電站出線的遠(yuǎn)程停送電;各電站最高電壓等級(jí)及其次高電壓等級(jí)電氣系統(tǒng)開關(guān)、刀閘的遠(yuǎn)程分合閘;各電站AGC/AVC的遠(yuǎn)程操作;各電站水工泄洪閘門的遠(yuǎn)程啟閉等。

      3、雅礱江流域水電智能化運(yùn)行介紹

      雅礱江流域集控中心建設(shè)時(shí)提出水電智能化運(yùn)行管理方式,并以此高度來建設(shè)集控中心,其流域水電智能化運(yùn)行方式概括為:面向流域梯級(jí)水電站群,服務(wù)于智能電網(wǎng),以“數(shù)據(jù)采集自動(dòng)化、信息預(yù)測(cè)精確化、調(diào)度決策最優(yōu)化、運(yùn)行控制一體化”為特征,通過水電智能化平臺(tái)將流域現(xiàn)場(chǎng)和遠(yuǎn)程的電力生產(chǎn)運(yùn)行人員融為一體,實(shí)現(xiàn)流域水電的安全、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。從雅礱江集控系統(tǒng)建設(shè)來看與我中心類似,具體情況還需要進(jìn)一步了解。

      二、國(guó)電大渡河公司集控中心。

      1、大渡河集控中心概況

      大渡河集控中心于2008年12月26日投入試運(yùn)行,目前集控龔

      嘴和銅街子電廠,大渡河公司將在大渡河流域上建成18個(gè)電廠,總裝機(jī)容量約為18000MW。目前集控中心下設(shè)綜合處、運(yùn)行處、自動(dòng)化處共3個(gè)處室,共有員工44人。

      大渡河集控中心代表國(guó)電大渡河公司全面負(fù)責(zé)與四川電力調(diào)度中心的調(diào)度關(guān)系,是省調(diào)調(diào)度命令的直接受令單位,也是大渡河公司對(duì)省調(diào)的對(duì)口聯(lián)系單位,大渡河公司各梯級(jí)電站接受大渡河集控中心的命令。

      2、運(yùn)行處介紹

      運(yùn)行處負(fù)責(zé)流域電站的電力運(yùn)行調(diào)度、水庫調(diào)度、安全管理、檢修管理。運(yùn)行處共27人,部門管理人員設(shè)處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)、運(yùn)行專責(zé)、水調(diào)專責(zé)、市場(chǎng)專責(zé)、安全專責(zé)共7人,運(yùn)行值班人員20人。運(yùn)行處設(shè)5個(gè)值,采取5值3運(yùn)轉(zhuǎn)方式值班,每值設(shè)4個(gè)值班員,其中一名為水調(diào)值班人員,水調(diào)與電調(diào)人員同臺(tái)值班,由值長(zhǎng)統(tǒng)一管理。中心計(jì)劃今后通過人員交叉學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓值班員都能進(jìn)行集控電廠生產(chǎn)運(yùn)行和水庫調(diào)度工作。

      集控運(yùn)行與集控電廠的管理界面與我中心類似,不同之處在于實(shí)現(xiàn)對(duì)閘門的遠(yuǎn)方操作?,F(xiàn)集控電廠閘門在集控遠(yuǎn)方操作,電廠人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)檢查,據(jù)了解,閘門操作量大,每年約300次,閘門操作中存在動(dòng)作不到位和卡澀的情況。

      大渡河集控中心高度重視上送信號(hào),目前上送的信號(hào)均在公司組織下由集控和電廠雙方認(rèn)可后才上送,信號(hào)進(jìn)行了精簡(jiǎn),只上送與主設(shè)備安全運(yùn)行相關(guān)的信息,對(duì)于油、氣、水系統(tǒng),只上送開關(guān)量信號(hào),不上送越復(fù)限信號(hào),單廠上送量大概3000至4000個(gè)。同時(shí)電廠現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置on call系統(tǒng),電廠人員通過集控值班員通知和on call系統(tǒng)報(bào)警兩種方式對(duì)電廠設(shè)備異常情況進(jìn)行檢查處理。從了解情況來看,集控監(jiān)控系統(tǒng)還是存在刷屏現(xiàn)象,事故時(shí)語音報(bào)警10分鐘才能結(jié)束。

      三、三峽成都梯調(diào)中心介紹

      1、三峽梯調(diào)成都分中心介紹

      三峽梯調(diào)成都分中心是三峽梯調(diào)的下屬單位,負(fù)責(zé)成都區(qū)域業(yè)務(wù)的具體實(shí)施,是溪洛渡~向家壩梯級(jí)電站及重慶河段梯級(jí)電站區(qū)域電力調(diào)度集中控制中心,又是三峽梯調(diào)的備調(diào)中心(水調(diào)上是三峽梯調(diào)的備調(diào)中心,在電調(diào)上不具備備調(diào)功能)。三峽成都分中心擬設(shè)置綜合管理部、生產(chǎn)管理部、調(diào)度部、自動(dòng)化部、通信部等5個(gè)部門。

      三峽梯調(diào)成都分中心目前還在建設(shè),計(jì)劃明年5月投運(yùn),將控制的電廠為溪洛渡、向家壩電站,目前2電廠還在建設(shè)中,其中溪洛渡分左、右岸地下廠房,各安裝9臺(tái)機(jī)組,分別向南網(wǎng)和國(guó)網(wǎng)電力系統(tǒng)送電,總裝機(jī)容量1386萬千瓦;向家壩安裝8臺(tái)機(jī)組,總裝機(jī)容量640萬千瓦。

      三峽公司采用“流域統(tǒng)一調(diào)度,電站分區(qū)控制”的管理模式,即在宜昌、成都和昆明設(shè)置區(qū)域調(diào)度中心,三峽梯調(diào)對(duì)三峽梯級(jí)和金沙江下游梯級(jí)水庫進(jìn)行統(tǒng)一調(diào)度,合理安排各梯級(jí)水庫運(yùn)用方式,在全流域?qū)崿F(xiàn)水量再分配,統(tǒng)籌安排各梯級(jí)電站的出力計(jì)劃;電力調(diào)度按區(qū)域進(jìn)行調(diào)度控制,宜昌負(fù)責(zé)三峽~葛洲壩梯級(jí),成都負(fù)責(zé)溪洛渡~向家壩梯級(jí)和重慶河段,昆明負(fù)責(zé)烏東德~白鶴灘梯級(jí)。

      2、調(diào)度部介紹

      調(diào)度部計(jì)劃設(shè)立6個(gè)值,每個(gè)值6個(gè)值班員(1個(gè)值長(zhǎng),1個(gè)副值長(zhǎng),4個(gè)值班員),實(shí)行5值3運(yùn)轉(zhuǎn)值班方式,輪流機(jī)動(dòng)1個(gè)值到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),確保運(yùn)行人員了解電廠現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行情況。計(jì)劃進(jìn)行水調(diào)與電調(diào)人員同臺(tái)值班模式,對(duì)電站上送集控中心的信息,采取全采全送的方式。集控運(yùn)行與集控電廠的管理準(zhǔn)備采用“調(diào)控合一”的方式,該方式是對(duì)三峽宜昌梯調(diào)只調(diào)不控的管理方式進(jìn)行了改進(jìn),將對(duì)電廠設(shè)備進(jìn)行監(jiān)視控制。

      四、建議

      1、對(duì)我中心今后的水電合一,建議借鑒大渡河集控中心方式,分三步走,首先水調(diào)人員和運(yùn)行人員同臺(tái)值班,然后交叉學(xué)習(xí)培訓(xùn),人員水平達(dá)到要求后,最后水調(diào)人員和運(yùn)行人員合并,所有值班人員都可進(jìn)行集控電廠生產(chǎn)運(yùn)行和水庫調(diào)度工作。

      2、對(duì)集控監(jiān)控系統(tǒng)信號(hào)的清理,建議借鑒大渡河集控中心方式,由中心組織集控電廠共同討論,明確電廠需要上送的信號(hào),同時(shí)電廠做好輔助監(jiān)視工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理設(shè)備缺陷。

      3、部分流域集控中心已實(shí)現(xiàn)或準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)對(duì)閘門的遠(yuǎn)方操作,我中心今后是否也應(yīng)進(jìn)行閘門操作,可進(jìn)行分析論證。

      第五篇:語義學(xué)教案全本

      語義學(xué)概論

      教學(xué)設(shè)計(jì)

      (一)教學(xué)目標(biāo):了解漢語語義學(xué)的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀。

      (二)教學(xué)內(nèi)容:漢語語義學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系、作用。1.一次課學(xué)習(xí)一章,掌握1~2個(gè)主要觀點(diǎn);1~2個(gè)知識(shí)點(diǎn)。2.完成一次課堂訓(xùn)練;一次作業(yè)。3.評(píng)講一次課外作業(yè)。

      第一章 語義研究的發(fā)展與現(xiàn)狀

      一、語文學(xué)時(shí)期我國(guó)的訓(xùn)詁學(xué)

      (一)訓(xùn)詁學(xué)起源

      1.為了注釋古代典籍

      古人的古人所撰寫的典籍,時(shí)間久遠(yuǎn)由于語言的變化而難于理解,所以解釋工作就顯得十分必要。為古代的典籍進(jìn)行注解就是《傳》,例如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的典籍,《春秋》,儒家經(jīng)典之一,相傳孔子(-552~-479)依據(jù)魯國(guó)史官所編《春秋》加以整理修訂而成。(-772~-481)計(jì)242年?!洞呵铩肺淖趾?jiǎn)短,相傳寓有褒貶之意,后世稱為“春秋筆法”。[辭海縮印本1979年版P1611]解釋《春秋》的有《春秋左氏傳》(亦稱《春秋左氏傳》儒家經(jīng)典之一,舊傳春秋時(shí)左丘明[與孔子同時(shí)或曰在前]所撰,請(qǐng)代經(jīng)今文學(xué)家認(rèn)為系劉歆改編。近人認(rèn)為是戰(zhàn)國(guó)初年人據(jù)各國(guó)史料編成。多用事實(shí)解釋《春秋》,同《公羊傳》、《榖梁傳》完全用義理解釋的有異。起于魯隱公元年(-722),終于魯?shù)抗哪辏?464),比《春秋》多出十七年,其敘事更止于魯?shù)抗哪辏?454)為止。書中保存了大量古代史料,文字優(yōu)美,記事詳明,實(shí)為中國(guó)古代一部史學(xué)和文學(xué)名著。P156)、《公羊傳》(舊題:戰(zhàn)國(guó)時(shí),公羊高傳初時(shí)僅口頭流傳,漢初才成書。據(jù)唐徐彥《公羊傳疏》引戴宏序,說是由景帝時(shí)公羊壽和胡母生(子都)“著于竹帛”[辭海縮印本1979年版P280])、《榖梁傳》等三傳。

      又如《詩經(jīng)》成書于春秋時(shí)代[-770周平王元年~-476周敬王四十四年]《尚書》[尚即上,由中國(guó)上古歷史文件和部分追述古代事跡著作的匯編,相傳由孔子編選而成。P1116]《周禮》《儀禮》《禮記》等等均成于春秋時(shí)期。到了漢代,著名經(jīng)學(xué)家鄭玄(127~200)為諸多古代典籍作注,如《十三經(jīng)注》。到了唐代,漢代的注又看不懂了,于是又有人出現(xiàn)給注作注??追f達(dá)(574~648)奉唐太宗命主編《五經(jīng)正義》就是對(duì)注釋的注釋。這表明:訓(xùn)詁學(xué)就是解釋學(xué),是重在對(duì)意義的解釋。語言研究重在解釋古代典籍、風(fēng)俗、習(xí)慣、制度等的工具。

      語文學(xué)時(shí)期及我國(guó)的訓(xùn)詁學(xué)時(shí)期 主要是為了注釋古代經(jīng)典。如: 有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎?

      朋:朋友;說:悅,高興;乎:?jiǎn)幔?/p>

      二 傳統(tǒng)語義學(xué)

      19世紀(jì)語言學(xué)成為一門獨(dú)立的,有自己理論與方法的科學(xué);發(fā)展步伐加快,領(lǐng)域擴(kuò)大了。語義學(xué)則成為語言學(xué)的一個(gè)分支——詞匯學(xué)的重要內(nèi)容。

      最后由詞義研究獨(dú)立建立一門科學(xué):語義學(xué)。

      1838年德國(guó)人提出建立一門獨(dú)立的語義學(xué)。1893年法國(guó)人首先使用語義學(xué)這一專門術(shù)語。

      傳統(tǒng)語義學(xué)研究:詞義、語音、客觀事物三者的關(guān)系;詞義與概念的關(guān)系;詞義的色彩;多義詞、同學(xué)出版社2004

      三、現(xiàn)代語義學(xué)的興起和現(xiàn)狀

      作為語言學(xué)的一個(gè)分支詞匯學(xué)的重要內(nèi)容。以具體的語言的語義研究為基礎(chǔ)。語義、語音、客觀事物三者的關(guān)系;

      第一章語義研究的發(fā)展與現(xiàn)狀

      一、語文學(xué)時(shí)期我國(guó)的訓(xùn)詁學(xué)

      二、傳統(tǒng)語義學(xué)

      三、現(xiàn)代語義學(xué)的興起和現(xiàn)狀

      第二章

      我們關(guān)于語言

      語義的一些基本認(rèn)識(shí)

      一、語言是人類的基本工具之一

      人從動(dòng)物進(jìn)化到人,其中三個(gè)最基本的工具起了決定性作用:手進(jìn)化為勞動(dòng)工具;人腦發(fā)展為思維工具;語言成為交際工具。人與猴子不同:禁忌原則。如“四猴兒香蕉原則”。

      人就不一樣,先要看是不是有風(fēng)險(xiǎn),在夜里會(huì)偷偷地去試探風(fēng)險(xiǎn),會(huì)私下達(dá)成交易、會(huì)欲擒故縱等等。

      為什么會(huì)是這樣呢?因?yàn)槿四苤圃觳⑹褂霉ぞ叩母叩葎?dòng)物。人有三個(gè)基本工具:手——用來勞動(dòng);大腦——用來思維;語言——用來交際。

      這三種工具是在漫長(zhǎng)的過程中逐漸演變發(fā)展而來的,在這過程中,人類還創(chuàng)造了大量的工具來加強(qiáng)、延伸這三咱工具的功能。如制造錘子、拍子、耙子、勺子、鏟子、梳子等等延長(zhǎng)手的功能;制造文字、手勢(shì)、旗語、電報(bào)、電話、擴(kuò)音器、錄音機(jī)等等來加強(qiáng)延伸語言的功能;制造電子計(jì)算機(jī)來加強(qiáng)延伸大腦的功能,故稱為電腦?,F(xiàn)代人生活自己制造的工具的海洋中,但其中最重要的工具還是手、大腦和語言。

      計(jì)算機(jī)在人類社會(huì)中的地位就像語言的出現(xiàn)一新具有劃時(shí)代意義。語言出現(xiàn)區(qū)分了人與動(dòng)物、文字出現(xiàn)劃分了原始社會(huì)與文明社會(huì),計(jì)算機(jī)出現(xiàn)使人類社會(huì)步入了信息時(shí)代。

      那么信息的豐富與便捷地傳遞就是信息社會(huì)的標(biāo)志。

      二、語言的功能

      交際的工具、思維的工具。認(rèn)知的工具、文化的載體。

      (一)什么是語言

      1、對(duì)語言的理解:

      從語言自身結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí):語言是一種自足的符號(hào)系統(tǒng)。語言的交際功能認(rèn)識(shí):語言是人類最重要的交際工具。從語言和社會(huì)的關(guān)系來認(rèn)識(shí):語言是一種社會(huì)現(xiàn)象。語音與意義結(jié)合才能表達(dá)意義。

      音義結(jié)合不同語言不一樣:英語與漢語:pen,盆;no,漏;?好盆不漏。

      同一種語言內(nèi)部還有方言:粵方言與普通話;廣東普通話與其他地方的普通話都存在著語音導(dǎo)致的語義區(qū)別

      2、語言的構(gòu)成:(1)語音系統(tǒng):

      b

      p

      m

      f(唇齒音)

      j

      q

      x

      (舌面)d

      t

      n

      l(舌尖前)zh ch sh r(舌尖后)g

      k

      h

      (舌根)

      z

      c

      s

      (舌尖前)不

      擦 送

      音(2)詞匯系統(tǒng):

      詞素構(gòu)成詞;基本詞與非基本詞;本族詞與外來詞;方言詞與共同語詞;古語詞與非古語詞等等。從詞義的角度看有基本義、引申義、比喻義。內(nèi)涵義、外延義。常用義與非常用義等等。從詞義的發(fā)展看有:擴(kuò)大、縮小、轉(zhuǎn)移。(3)語法系統(tǒng):

      語素、詞、短語、句子;詞類12類詞;單句復(fù)句等等。

      (二)語義的性質(zhì)和含義

      1、語義是語法的三要素之一,或者說是語法的三個(gè)平面之一。短語或句子中詞語和詞語之間的隱層關(guān)系,即符號(hào)和符號(hào)之間的意義關(guān)系就是語義關(guān)系。比如名詞跟動(dòng)詞搭配組成的隱層的語義關(guān)系結(jié)構(gòu)里,就有語義關(guān)系。

      昨天我在書房用電腦給張剛寫信。

      三、語言的結(jié)構(gòu)

      最先看成由詞匯和語法兩部分組成;后來把語音獨(dú)立出來,認(rèn)為語言由語音、詞匯、語法三部分組成;再后來認(rèn)為由語音、語法、語義三部分構(gòu)成。其先后順序是先聽到語音,然后接觸到語法,最后在語法的幫助下最后接觸到語義。Women dao dongwuyuan kan laowu。

      四、語義系統(tǒng)

      語言由語音、語法、語義三個(gè)層次組成,而每個(gè)層次又是一個(gè)系統(tǒng)。漢語的語義系統(tǒng),是由大量的處于聚合關(guān)系和某些組合關(guān)系中的語義單位構(gòu)成的。語音、語法都是為語義服務(wù)的。人們往往重視意義而忽略形式:一種意義可用多種形式表達(dá);無論何種語言都能翻譯,都能從不同形式中取得意義。

      五、語義單位

      1、意義單位:義位(義項(xiàng):詞義)、義素(風(fēng):空氣、流動(dòng))、語素義(教師、老師)、義叢(短語義:葉公好龍)、句義(句子義)、言語作品義(篇章義)。

      2、語義單位的幾種關(guān)系:

      (一)語義單位與語音的關(guān)系

      定義:形式與內(nèi)容的關(guān)系。語音是形式,語義是內(nèi)容。如:“han:漢、汗旱焊捍翰憾瀚”。

      關(guān)系:不同的語義單位通過相應(yīng)的語音形式來實(shí)現(xiàn)。各種語言單位都有相對(duì)的語義單位,各種語義單位都依附在相應(yīng)的語音上。如語素義、義位、義叢、句義、作品義。例如:

      “詛咒黑暗不如點(diǎn)燃蠟燭,期待善良怎比自強(qiáng)不息?!本淞x;義叢“詛咒黑暗/不如/點(diǎn)燃蠟燭/期待善良/怎比/自強(qiáng)不息”義位“詛咒/黑暗/不/如/點(diǎn)燃/蠟燭/期待/善良/怎比/自強(qiáng)不息”。

      義素不直接依附在語音上,而是間接地依附在義位的音上。漢語的附加義,有一小部分依附在相應(yīng)的語素的音上。如“魚”與“魚兒”中的“兒”的音上。

      (二)語義單位與語法單位的關(guān)系

      定義:語義單位在語法的幫助下組合起來。即內(nèi)容與實(shí)現(xiàn)方式的關(guān)系。如“不完全懂”與“完全不懂”義位相同,組合方式不同則義叢義不同。

      詞組成詞組,詞組構(gòu)成句子,義位就被組成了義叢甚至句義。這些單位與組合都由語音來實(shí)現(xiàn),如“yīrén yīpiào móshì”(一人 一票 模式)“one person, one vote” model”。

      (三)語義單位與語言、言語的關(guān)系 定義:語言——人類最重要的交際工具。

      言語:人們使用交際工具進(jìn)行交際的結(jié)果,即說出來的話。

      屬于語言的語義單位:義素、語素義、義位、固定義叢、自由義叢的結(jié)構(gòu)、句義的結(jié)構(gòu) 屬于言語的有:自由義叢的內(nèi)容、句義的內(nèi)容、言語作品義。關(guān)系如下:

      語言的單位有義素、語素義、義位:

      生命、有限、生活、無限、用、有限、的、生命、追求、無限、的、生活、就、是、挑戰(zhàn) 義叢:生命有限、生活無限、用有限的生命、追求無限的意義、就是挑戰(zhàn)(言語的語義單位)句義:生命有限生活無限用有限的生命追求無限的意義就是挑戰(zhàn)。(言語的語義單位)

      生命有限生活無限用有限的生命追求無限的意義就是挑戰(zhàn),不要委屈自己,不要勉強(qiáng)自己,珍惜每一天就是珍惜生命。什么是愛?什么是喜歡?愛是深深的喜歡,喜歡是淡淡的愛,因?yàn)槲覑鄣娜嗣ㄓ兄鳎詯畚业娜顺锰摱?。社?huì)不會(huì)錯(cuò),生活沒有錯(cuò),如果有了錯(cuò)就一定是自己的錯(cuò)。(言語的語義單位:言語作品義)

      總結(jié):語義是語言與言語的內(nèi)容,是人們運(yùn)用語言所要傳遞的信息。如: 有時(shí)用一個(gè)義來來表達(dá):好!有時(shí)用一個(gè)義叢來表達(dá):這很好!

      有時(shí)用一個(gè)句義來表達(dá):你能夠面對(duì)挫折面對(duì)失敗不氣餒,這很好!

      六、語義類型 1.廣義的語義

      定義:語言和言語的所有的內(nèi)容部分或意義方面。

      (一)反映義

      定義:指人們關(guān)心的客觀主觀世界在語言與言語中的反映,狹義地講是詞匯意義。如“孔子”、“木頭”、“思想”、“中國(guó)”等等。反映義又分為兩種。

      (1)基本義:某一語義單位惟一的內(nèi)容,六種語義單位都有。如“人”、“書”、“廣州是中國(guó)的南方城市”等等。有了附加義基本義往往是某一語義單位的主要內(nèi)容。如“糊里糊涂”是“不清晰”、“糊涂”的意思,但又有添加了一種口語傾向、程度稍深等等意義。

      (2)附加義:依附于一些義位、句義和言語作品義之上的意義。與基本義共同構(gòu)成語義。如“老頭兒”與“老頭子”的附加義是不一樣的,前者有一定的貶義,后者有一定的褒義色彩。

      反映義又可分成指稱意義和系統(tǒng)意義兩種:名稱、動(dòng)作行為、性質(zhì)狀態(tài)等等是指稱意義,而“大——中——小”、“美——一般——丑”等等則是系統(tǒng)意義。

      (二)語法意義

      定義:各種語法成分的內(nèi)容。如“主語”就是句子中陳述的對(duì)象;“謂語”句子中陳述主語的成分;“定語”修飾或限制名詞性中心語的成分;“狀語”修飾或限制動(dòng)詞性中心語的成分;“補(bǔ)語”補(bǔ)充說明中心語的成分。

      另外“不但,而且”;“雖然,但是”等等遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等意義也屬于語法意義。2.狹義的語義

      定義:語義學(xué)研究的語言、言語的內(nèi)容部分或意義方面,即各種語義單位的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能和變化。如“跳”的義位“雙腿用力同時(shí)離開原來所在的地方”,與義叢“跳高”,“雙腿用力向離開原來所有的地方,以期達(dá)到與地面盡可能遠(yuǎn)的距離”。

      狹義的語義排除了語法意義與認(rèn)識(shí)成果義。如人們閱讀《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》所體現(xiàn)出來的認(rèn)識(shí)、感悟、體驗(yàn)、聯(lián)想等等意義。如“人人都說神仙好,只有金銀忘不了,終生只恨聚無多,等到多時(shí)眼閉了;人人都說神仙好,只有功名忘不了,帝王將相古來多,荒冢一堆草沒了;人人都說神仙好,只有嬌妻忘不了,君在日日說恩情,君死又隨人去了;人人都說神仙好,只有兒孫忘不了,癡心父母古來多,孝順兒孫誰見了?”其間所表現(xiàn)出來的哲學(xué)意義:人生無常、事事難料、生老病死、天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福等等意義則是屬于廣義的語義而不是狹義的語義。

      表現(xiàn)出來的思想不、“他跳得很高”等等語義單位 指排除了語法意義、具體如“

      七、人是怎樣認(rèn)識(shí)語義的 交際要達(dá)到的落腳點(diǎn),是為主要

      八、語義與語言反映的各種現(xiàn)象的關(guān)系

      第二章

      我們關(guān)于語言

      語義的一些基本認(rèn)識(shí)

      一、語言是人類的基本工具之一

      二、語言的功能

      (一)什么是語言氣

      (二)語義的性質(zhì)和含義

      三、語言的結(jié)構(gòu)

      四、語義系統(tǒng)

      五、語義單位

      (一)語義單位與語音的關(guān)系

      (二)語義單位與語法單位的關(guān)系

      (三)語義單位與語言、言語的關(guān)系

      六、語義類型1.廣義的語義

      (一)反映義(1)基本義(2)附加義

      (二)語法意義

      七、人是怎樣認(rèn)識(shí)語義的八、語義與語言反映的各種現(xiàn)象的關(guān)系

      第三章

      義素分析法(上)

      一、義素分析法的提出是不可避免的

      二、義素分析法的程序和方法

      第四章

      義素分析法(下)

      一、義素分析法的程序和方法(下)

      二、義素分析實(shí)例補(bǔ)充

      第五章

      義素和義位的性質(zhì)

      一、義素的性質(zhì)

      二、義位的性質(zhì)

      三、語文詞典的釋義

      第六章

      語義場(chǎng)(義位系統(tǒng))(上)

      一、歷代學(xué)者對(duì)義位系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)

      二、語義場(chǎng)的性質(zhì)

      三、語義場(chǎng)的類型

      四、義位間的關(guān)系

      第六章

      語義場(chǎng)(義位系統(tǒng))(上)一 歷代學(xué)者對(duì)義位系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)

      《爾雅》19篇按“親、宮、器、樂、天、地、丘、山、水、草、木、蟲、魚、鳥、獸、畜”分類。就是意義分類。一組近義詞或反義詞的義位,構(gòu)成一個(gè)最簡(jiǎn)單的義位系統(tǒng)(美麗、漂亮、帥、??;美、丑),是一個(gè)最小的子語義場(chǎng)。語義場(chǎng)可進(jìn)一步分作詞匯場(chǎng)、聯(lián)想場(chǎng)兩類。

      二 語義場(chǎng)的性質(zhì)

      1語義場(chǎng)是義位形成的系統(tǒng)。如“丈夫”(義位結(jié)構(gòu)為[近親屬]、[配偶關(guān)系]+[男性]),妻子?!扮U,刻,切,磋,琢,磨”。2義位有系統(tǒng)意義?!靶瞧谝弧保酃ぷ鳎瘜W(xué)習(xí)的]?!靶瞧谌铡保?工作/學(xué)習(xí)]反映客觀主觀世界中所處的系統(tǒng)地位。3語義場(chǎng)是外部世界系統(tǒng)性在語義中的反映。春播秋收:“春秋”;一年四季:“春夏秋冬”。4語義場(chǎng)對(duì)外部世界的劃分。男女、老少、海陸空、金銀銅鐵錫。三 語義場(chǎng)的類型

      1分類義場(chǎng):大百科全書的分類就是,分為52種。交通工具、汽車、跑車、法拉利跑車

      2部分義場(chǎng):整體反映整體,部分反映部分。人:頭頸肩胸臂腕手腿膝踝腳背采臀

      3順序義場(chǎng):小中大學(xué) 春夏秋冬 4關(guān)系義場(chǎng):教師學(xué)生 哥哥姐姐弟弟妹妹

      5反義義場(chǎng):死活 真實(shí)虛假 戰(zhàn)爭(zhēng)和平

      6兩極義場(chǎng):老少 自大自卑

      7部分否定義場(chǎng):賺 夠本 賠本 進(jìn)停倒

      8同義風(fēng)場(chǎng):可靠牢靠 東西玩藝兒

      9枝干義場(chǎng):

      10描繪義場(chǎng):紅樸樸/艷艷/彤彤 笑哈哈(高)>呵呵(次高)>嘻嘻(微笑)>吟吟(有笑意)>咪咪(意向)(視/聽覺形象)

      四、義位間的關(guān)系

      1對(duì)立關(guān)系:妻子丈夫

      2重合關(guān)系:?jiǎn)诬嚹_踏車

      3包含關(guān)系:夫妻丈夫妻子

      4上下義關(guān)系:家具桌子床柜子 5相對(duì)無關(guān)關(guān)系:狗 樹

      第七章

      語義場(chǎng)(義位系統(tǒng))(下)

      五、語義場(chǎng)之間的關(guān)系 車:自行車 大車 火車 電車 汽車:小轎車 吉普車 面包車 卡車:輕卡 皮卡 重卡:礦山卡車 集裝箱卡車

      六、最小子場(chǎng)與多義詞的比較

      1最小子場(chǎng)是義位的集合。多義詞的義項(xiàng)也可以是語素義。2各個(gè)義位之間存在著聯(lián)想義:中醫(yī) 西醫(yī) 和平戰(zhàn)爭(zhēng) 3最小義場(chǎng)的各個(gè)子義位,屬于同一概念故可出現(xiàn)在相同語境中:X~肉:炒燉炸煎烤燜蒸熘?? 4最小子場(chǎng)內(nèi)的各個(gè)義位依附于不同的讀音,因而一個(gè)場(chǎng)有幾個(gè)義位是明確的。5多義詞由各個(gè)義項(xiàng)構(gòu)成的語義系統(tǒng)是一種聯(lián)想場(chǎng)。

      七、語義場(chǎng)的實(shí)例補(bǔ)充

      1手動(dòng)作子語義場(chǎng)(一)徒手動(dòng)作子語義場(chǎng):(1)拿端提(枝干義場(chǎng),使用手)和:拿:用手取,握在手里。端:平著拿。提:垂著拿。(2)拿握(同義義場(chǎng),使用手)。(3)取拿(同義義場(chǎng),使用手)。(4)拾撈摘抽掏挖(分類義場(chǎng),使用工具或手)。(5)拾撿(同義義場(chǎng),使用手)。(6)摘采(枝干義場(chǎng),使用手)。(7)挖摳(枝干義場(chǎng),使用手,手指或工具)。8取扔(反義義場(chǎng)使用手臂)。(9)扔甩投(枝干義場(chǎng),使用手臂)(10)扔丟拋:

      八、語言的總語義場(chǎng)

      1對(duì)象[自然現(xiàn)象]

      2運(yùn)動(dòng)對(duì)象

      3性質(zhì)對(duì)象 物質(zhì)對(duì)象

      精神對(duì)象

      物質(zhì)

      運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)存在形式 生物

      非生物 動(dòng)物

      植物

      微生物 人類

      禽獸

      第七章

      語義場(chǎng)(義位系統(tǒng))(下)

      五、語義場(chǎng)之間的關(guān)系

      六、最小子場(chǎng)與多義詞的比較

      七、語義場(chǎng)的實(shí)例補(bǔ)充

      八、語言的總語義場(chǎng)

      第八章

      句義(上)

      一、現(xiàn)代語義學(xué)為什么要研究句義

      二、義位在交際中組合起來

      三、句義的結(jié)構(gòu)

      四、句義結(jié)構(gòu)的類型

      第九章

      句義(下)

      五、句義內(nèi)義位的搭配

      六、句義結(jié)構(gòu)是怎樣形成并表現(xiàn)出來的

      七、分析句義結(jié)構(gòu)的依據(jù)和程序

      八、句義間的關(guān)系

      第十章

      附加義

      一、義位的附加義

      二、句義的附加義

      三、附加義的性質(zhì)及其重要性

      第十一章

      語義的明確與不明確

      一、注意到語義的不明確是一個(gè)進(jìn)步

      二、義位明確與不明確的狀況

      三、句義明確與不明確的狀況

      四、不要把語義的概括性等特點(diǎn)看作不明確

      五、語義明確與不明確是相輔相成的

      第十二章

      漢語語義中的普遍因素

      一、問題的提出與有關(guān)的理論

      二、不同語言間語義比較的原則和步驟

      三、語義的普遍因素同翻譯與雙語詞典的釋義關(guān)系

      四、普通話與各方言語義間的普遍因素

      第十三章

      句義的演變(上)

      一、在歷史中沒有變化的義。

      二、義位的深化

      三、句素分析揭開了義位擴(kuò)大、縮小和轉(zhuǎn)移的面紗

      四、擴(kuò)大縮小轉(zhuǎn)移的結(jié)果之一____引申 第十三章

      句義的演變(上)

      一、在歷史中沒有變化的義

      沒有變化指有些義位從古到今沒有變化。這主要是一些基本詞匯的義位,主要是因?yàn)樽鳛榉从晨陀^世界的語言,一開始就能反映其本質(zhì)。如一些是核心的表示數(shù)目的義位。如“百,十十也”《說文·百部》,現(xiàn)在“百:數(shù)目,十個(gè)十”《現(xiàn)代漢語詞典》。又如“孫:子之子為孫”〈爾雅·釋親〉,“孫:孫子。”“孫子:兒子的兒子”〈現(xiàn)代漢語詞典〉。

      其他如:大自然、親屬關(guān)系、最基本的衣食住行等等的義位。如:說、東南西北、二、義位的深化

      三、句素分析揭開了義位擴(kuò)大、縮小和轉(zhuǎn)移的面紗

      四、擴(kuò)大縮小轉(zhuǎn)移的結(jié)果之一____引申 第十四章

      句義的演變(下)

      五、語義場(chǎng)的演變

      六、分析古漢語要注意它的特點(diǎn)

      施事:自主性、感知性、使動(dòng)性、位移性、自立性

      受事:變化性、漸成性、受動(dòng)性、靜態(tài)性、附庸性 王帥:你在講一張紙上面的東西。

      李慧:解釋上上節(jié)課沒有說清的問題,音位的對(duì)立關(guān)系。最小義場(chǎng)的對(duì)立與多義詞的義位對(duì)立。附加義,的概念發(fā)現(xiàn)附加義的方法分類來源種類表現(xiàn)手段性質(zhì)和方法。(概括能力強(qiáng)、內(nèi)涵不太明確)董華文:附加義是附著于義位上的意義,除理性義之外的意義。鄧文莉:“夫人”“堂客”。Wife: 什么是語義明確與不明確,為什么說語義不明確是一個(gè)進(jìn)步?

      1、語義表達(dá)的幾個(gè)層次:明確:山、水、人。多義:好看、不好看。好看:有好看“看上去很美麗”“丟人”?!按颉保焊撸汉堋⒑榷?;模糊:“早上”、“年輕”、“短篇小說”;籠統(tǒng):“東西”、“家伙”。黎丹:現(xiàn)在社會(huì)的追求的不一定是明確。雙關(guān)表達(dá)的需要。為什么說語義 何學(xué)恒:必須。

      張珩:語義明確比如說是同一個(gè)意思,不明確就是不同的意思。講模糊比如說相反的意思,經(jīng)常說反話的人是不明確。

      語義的明確只有惟一的解釋:然而我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到語義有不明確與明確之分,其中,是一個(gè)連續(xù)統(tǒng): “明確>多義>模糊>籠統(tǒng)”。

      認(rèn)識(shí)到語義的不明確是我們研究語義的一個(gè)進(jìn)步,也是語義學(xué)發(fā)展的標(biāo)志。

      “言語交際的需要”語言表述形式有限,需要表達(dá)的意義無限,用有限形式表達(dá)無限的意義勢(shì)必造成“以少統(tǒng)多”的局面,因此就會(huì)出現(xiàn)不明確。

      2、語義明確與不明確有哪些狀況? 孔琴心:借代與借喻的相同點(diǎn):

      1、都是比喻的下位分類,是辭格。

      曾文科:

      1、借代不是比喻。

      2、借代是一種辭,借喻是比喻的下位辭格。

      羅曼:共同點(diǎn)借用另外的事物來代指或喻指想要說明的一種事物。這體現(xiàn)在名字上“借”。李慧:本體或借體不在本句中出現(xiàn),都突出本體某種特征的作用。相同點(diǎn):

      1、強(qiáng)調(diào)語言的聯(lián)系美而形成的。

      2、二者都有本體而且有相應(yīng)的借代與借喻。

      3、同時(shí)本體不在本句。不同點(diǎn):

      1、相似/相關(guān);

      2、借喻可以還原明喻;

      3、借喻是喻中有代,借代只是密相關(guān)。“痛打落水狗” 舉:“割盡黃云稻正青”、“烏紗帽”

      都是常用的修辭手法,特點(diǎn)有:常用的生動(dòng)形象由淺入深,容易留下深刻的印象。比喻與比擬的異同:

      1、相同:常用辭格,本體、喻體、擬體。

      2、不同:A、本體喻體都出現(xiàn);B比擬容易表達(dá)強(qiáng)烈的感情色彩。

      3、一條:考察基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況;二條:考察分析能力的高低。張秀琴提問

      同一詞語在不同的語言環(huán)境下,可以是借喻也可以是借代,這時(shí)就要看與客體相應(yīng)的詞語是否采用相應(yīng)的比喻,如果是就是借喻:

      1、大白熊呲牙咧嘴向我撲來。(借喻)

      2、大白熊答應(yīng)了我的價(jià)錢。(借代)

      3、那些毒蛇猛獸吃盡了我們血汗。(借喻)

      4、那些毒蛇猛獸榨盡了我們血汗。(借代)2005-5-19

      王帥:你在講一張紙上面的東西。

      李慧:解釋上上節(jié)課沒有說清的問題,音位的對(duì)立關(guān)系。最小義場(chǎng)的對(duì)立與多義詞的義位對(duì)立。附加義,的概念發(fā)現(xiàn)附加義的方法分類來源種類表現(xiàn)手段性質(zhì)和方法。(概括能力強(qiáng)、內(nèi)涵不太明確)董華文:附加義是附著于義位上的意義,除理性義之外的意義。鄧文莉:“夫人”“堂客”。Wife:

      什么是語義明確與不明確,為什么說語義不明確是一個(gè)進(jìn)步?

      1、語義表達(dá)的幾個(gè)層次:明確:山、水、人。多義:好看、不好看。好看:有好看“看上去很美麗”“丟 人”?!按颉保焊撸汉?、喝多;模糊:“早上”、“年輕”、“短篇小說”;籠統(tǒng):“東西”、“家伙”。黎丹:現(xiàn)在社會(huì)的追求的不一定是明確。雙關(guān)表達(dá)的需要。為什么說語義 何學(xué)恒:必須。

      張珩:語義明確比如說是同一個(gè)意思,不明確就是不同的意思。講模糊比如說相反的意思,經(jīng)常說反話的人是不明確。

      語義的明確只有惟一的解釋:然而我們現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到語義有不明確與明確之分,其中,是一個(gè)連續(xù)統(tǒng): “明確>多義>模糊>籠統(tǒng)”。

      認(rèn)識(shí)到語義的不明確是我們研究語義的一個(gè)進(jìn)步,也是語義學(xué)發(fā)展的標(biāo)志。

      “言語交際的需要”語言表述形式有限,需要表達(dá)的意義無限,用有限形式表達(dá)無限的意義勢(shì)必造成“以少統(tǒng)多”的局面,因此就會(huì)出現(xiàn)不明確。

      2、語義明確與不明確有哪些狀況? 孔琴心:借代與借喻的相同點(diǎn):

      1、都是比喻的下位分類,是辭格。

      曾文科:

      1、借代不是比喻。

      2、借代是一種辭,借喻是比喻的下位辭格。

      羅曼:共同點(diǎn)借用另外的事物來代指或喻指想要說明的一種事物。這體現(xiàn)在名字上“借”。李慧:本體或借體不在本句中出現(xiàn),都突出本體某種特征的作用。相同點(diǎn):

      1、強(qiáng)調(diào)語言的聯(lián)系美而形成的。

      2、二者都有本體而且有相應(yīng)的借代與借喻。

      3、同時(shí)本體不在本句。不同點(diǎn):

      1、相似/相關(guān);

      2、借喻可以還原明喻;

      3、借喻是喻中有代,借代只是密相關(guān)?!巴创蚵渌贰?舉:“割盡黃云稻正青”、“烏紗帽”

      都是常用的修辭手法,特點(diǎn)有:常用的生動(dòng)形象由淺入深,容易留下深刻的印象。比喻與比擬的異同:

      1、相同:常用辭格,本體、喻體、擬體。

      2、不同:A、本體喻體都出現(xiàn);B比擬容易表達(dá)強(qiáng)烈的感情色彩。

      3、一條:考察基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況;二條:考察分析能力的高低。張秀琴提問

      同一詞語在不同的語言環(huán)境下,可以是借喻也可以是借代,這時(shí)就要看與客體相應(yīng)的詞語是否采用相應(yīng)的比喻,如果是就是借喻:

      1、大白熊呲牙咧嘴向我撲來。(借喻)

      2、大白熊答應(yīng)了我的價(jià)錢。(借代)

      3、那些毒蛇猛獸吃盡了我們血汗。(借喻)

      4、那些毒蛇猛獸榨盡了我們血汗。(借代)

      鄧文莉、陳尉瑜、羅曼、胡素珍、王永康、曾文科、張秀琴、李慧、黎丹、孔琴心、王帥、張璇、劉碧天、高勝

      一、張珩、何學(xué)恒、陸兵、植毅、董華文、倪望珍。胡素珍:語義的明確與不明確、作業(yè)。羅曼:認(rèn)識(shí)到語義不明確是一個(gè)進(jìn)步。王永康:“大家”和“自己”的區(qū)別、“你”與“你們”“自己”的區(qū)別:大家是多對(duì)一,自己看作一個(gè)個(gè)體。語義的明確是只有惟一的解釋,是一個(gè)連續(xù)的系統(tǒng):明確>多義>歧義>模糊>籠統(tǒng)。曾文科:什么是漢語語義中的普遍因素,不同語言間語義比較的原則步驟是什么? 張秀琴:普通話與方言語義上的比較,找出其中的共性。付錢/埋單(結(jié)帳)、book與“書”。王帥:普通話與方言的比較例子。在普通話是“面”“面粉”“灰面”“干面”。傻:瓜/缺心眼兒、缺、犴、語義的共性:就是有一個(gè)內(nèi)涵有不同的表達(dá)形式。例如:普通話的“傻”,上海話是“十三點(diǎn)”(癡),瓜、本溪缺心眼兒、傻、憨、陽江傻。內(nèi)涵:不同的形式就詞匯形式:傻瓜憨、缺心眼兒、十三點(diǎn)。親屬關(guān)系:不同語言間語義比較的原則步驟是什么。

      跨語言間的語義比較,要放到語義場(chǎng)的系統(tǒng)中進(jìn)行,而不能單個(gè)比較而不能單位比較,要按步驟比較。師父:師太、師叔、師伯。保姆、男保姆;強(qiáng)人、女強(qiáng)人; 翻譯與雙語詞典的問題是 總結(jié):語義是語言的核心,其中共同社會(huì)的生活基礎(chǔ)是語義普遍性的來源,例如漢語的“秋波”就是sheep’s eyes.不同語言間的語義相應(yīng)性情況有三種:無法翻譯、大致翻譯、準(zhǔn)確/絕對(duì)翻譯。漢語普通話與方言的對(duì)應(yīng)情況與此相似。貨到全付款。

      明喻:一般是一個(gè)完整的主謂賓:小孩兒的臉||像紅|蘋果。

      大齊夾著尾巴做人。夾著尾巴的大齊很老實(shí)。大齊平時(shí)都夾著尾巴。普通話和本地方言不同的詞內(nèi)涵,形式10 詞形式相同,內(nèi)涵十個(gè)。10個(gè)。李慧:共同語義基礎(chǔ)是什么?

      一是具有完全相同的基礎(chǔ)的,如“父親”英語漢語完全一樣,這樣可能通過共同的義素進(jìn)行比較。二是有部分相同的語義,如早中晚餐與breakfast lunch dinner 之間的區(qū)別,要通過語義場(chǎng)系統(tǒng)來比較。三是完全不同。如孝、與道。只能通過社會(huì)文化的分析來比較。西方社會(huì)是強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,個(gè)人主義,不大重視家庭血緣關(guān)系,因此沒有中國(guó)濃厚的家族觀念,傳宗接代、養(yǎng)兒防老等等沒有。這需要從不同文化的比較中來分析比較。

      因此共同語義基礎(chǔ)是相同的社會(huì)生活、人類的共同思維、生存;大致相同的生活方式、生活習(xí)慣傳統(tǒng)形成大致相同的語義;完全不同的文化傳統(tǒng)、生活方式、思想意識(shí)形成不能翻譯或不能對(duì)應(yīng)的語義。

      2005.5.26 鄧文莉、陳尉瑜、羅曼、胡素珍、王永康、曾文科、張秀琴、李慧、黎丹、孔琴心、王帥、張璇、劉碧天、高勝

      一、張珩、何學(xué)恒、陸兵、植毅、董華文、倪望珍。胡素珍:語義的明確與不明確、作業(yè)。羅曼:認(rèn)識(shí)到語義不明確是一個(gè)進(jìn)步。王永康:“大家”和“自己”的區(qū)別、“你”與“你們”“自己”的區(qū)別:大家是多對(duì)一,自己看作一個(gè)個(gè)體。語義的明確是只有惟一的解釋,是一個(gè)連續(xù)的系統(tǒng):明確>多義>歧義>模糊>籠統(tǒng)。曾文科:什么是漢語語義中的普遍因素,不同語言間語義比較的原則步驟是什么? 張秀琴:普通話與方言語義上的比較,找出其中的共性。付錢/埋單(結(jié)帳)、book與“書”。王帥:普通話與方言的比較例子。在普通話是“面”“面粉”“灰面”“干面”。傻:瓜/缺心眼兒、缺、犴、語義的共性:就是有一個(gè)內(nèi)涵有不同的表達(dá)形式。例如:普通話的“傻”,上海話是“十三點(diǎn)”(癡),瓜、本溪缺心眼兒、傻、憨、陽江傻。內(nèi)涵:不同的形式就詞匯形式:傻瓜憨、缺心眼兒、十三點(diǎn)。親屬關(guān)系:不同語言間語義比較的原則步驟是什么。

      跨語言間的語義比較,要放到語義場(chǎng)的系統(tǒng)中進(jìn)行,而不能單個(gè)比較而不能單位比較,要按步驟比較。師父:師太、師叔、師伯。保姆、男保姆;強(qiáng)人、女強(qiáng)人; 翻譯與雙語詞典的問題是 總結(jié):語義是語言的核心,其中共同社會(huì)的生活基礎(chǔ)是語義普遍性的來源,例如漢語的“秋波”就是sheep’s eyes.不同語言間的語義相應(yīng)性情況有三種:無法翻譯、大致翻譯、準(zhǔn)確/絕對(duì)翻譯。漢語普通話與方言的對(duì)應(yīng)情況與此相似。貨到全付款。明喻:一般是一個(gè)完整的主謂賓:小孩兒的臉||像紅|蘋果。

      大齊夾著尾巴做人。夾著尾巴的大齊很老實(shí)。大齊平時(shí)都夾著尾巴。普通話和本地方言不同的詞內(nèi)涵,形式10 詞形式相同,內(nèi)涵十個(gè)。10個(gè)。李慧:共同語義基礎(chǔ)是什么?

      一是具有完全相同的基礎(chǔ)的,如“父親”英語漢語完全一樣,這樣可能通過共同的義素進(jìn)行比較。二是有部分相同的語義,如早中晚餐與breakfast lunch dinner 之間的區(qū)別,要通過語義場(chǎng)系統(tǒng)來比較。三是完全不同。如孝、與道。只能通過社會(huì)文化的分析來比較。西方社會(huì)是強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗,個(gè)人主義,不大重視家庭血緣關(guān)系,因此沒有中國(guó)濃厚的家族觀念,傳宗接代、養(yǎng)兒防老等等沒有。這需要從不同文化的比較中來分析比較。

      因此共同語義基礎(chǔ)是相同的社會(huì)生活、人類的共同思維、生存;大致相同的生活方式、生活習(xí)慣傳統(tǒng)形成大致相同的語義;完全不同的文化傳統(tǒng)、生活方式、思想意識(shí)形成不能翻譯或不能對(duì)應(yīng)的語義。

      第十四章

      句義的演變(下)

      五、語義場(chǎng)的演變

      六、分析古漢語要注意它的特點(diǎn)

      語義學(xué)相關(guān)思考

      施事:自主性、感知性、使動(dòng)性、位移性、自立性

      受事:變化性、漸成性、受動(dòng)性、靜態(tài)性、附庸性

      第一章

      1、語義研究的三個(gè)階段(訓(xùn)詁學(xué)時(shí)間、傳統(tǒng)語義學(xué)、現(xiàn)代語言學(xué))的內(nèi)涵是什么?

      2、現(xiàn)代語義學(xué)有哪些流派,代表人物與代表觀點(diǎn)是什么? 第二章

      1、語義是什么,語義在語言中的地位,語義有哪些單位,如何分析? 第三章

      1、什么是義素,什么是語義場(chǎng),如何運(yùn)用義素分析的程序和方法進(jìn)行義素分析?(確定分析的語義場(chǎng)、比較、縱橫比較[最小鄰近義場(chǎng)比較]、檢驗(yàn))

      第四章

      1、確定語義場(chǎng)的性質(zhì)與層次、最小子場(chǎng)的方法有哪些?

      2、分析方法有:列入圖表進(jìn)行比較、比較詞典中的義位釋義(事物對(duì)象、性質(zhì)狀態(tài)、動(dòng)作行為等),請(qǐng)以“大五金、小五金,大、小,出境、入境”為例進(jìn)行分析。第五章

      1、什么是義位,如何理解義素與義位的關(guān)系?

      2、如何理解義素的主觀性與客觀性、語文詞典的釋義? 第六章

      1、什么是語義場(chǎng),語義場(chǎng)有哪些類型,在語義分析中有什么作用?

      (分類義場(chǎng)[客輪貨輪],部分[頭頸肩?],順序[小學(xué)中學(xué)大學(xué)],關(guān)系[教師學(xué)生]、反義[動(dòng)靜]、兩極[窮富]、部分否定[必然可能]、同義[結(jié)構(gòu)構(gòu)造]、枝干[摘采]、描繪[濕淋淋濕漉漉])

      2、義位間有些什么關(guān)系,在語義分析中有什么作用?(對(duì)立[妻子丈夫]、重合[紅赤]、包含[愛人妻子]、上下義[家具桌子]、相對(duì)無關(guān)[狗樹]。第七章

      1、語義場(chǎng)之間是一種什么關(guān)系?“工具”與“中華牌轎車”是一種什么關(guān)系?

      2、最小子場(chǎng)與多義詞的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)是什么,這對(duì)語義分析有何作用?

      (子場(chǎng)是義位集合[鍋碗瓢盆],多義詞義項(xiàng)一定有義位,但也有語素義[深];子場(chǎng)義位間的基本聯(lián)系是對(duì)立關(guān)系[風(fēng)旋風(fēng)],同義詞各種最小子場(chǎng)各義位間存在聯(lián)想關(guān)系[美丑師生];最小子場(chǎng)是同一類概念[炒燉煎炸],多義詞不是[打];子場(chǎng)讀音不同[春夏秋冬],多義詞則相同[頂])

      第八章

      1、現(xiàn)代語義學(xué)為什么要研究句義,句義在什么情況下組合起來?

      (訓(xùn)詁學(xué)研究句子意義,傳統(tǒng)語義學(xué)不研究,現(xiàn)代語義學(xué)又去研究;在交際中:事物、事物運(yùn)動(dòng)變化、事物性質(zhì)特征)

      2、句義有哪些組成成分,結(jié)構(gòu),又如何分析?

      (謂詞:零目[變天入伏地震]、單目[美悶]、又目[是有]、三目[給送])語義格

      A基本格(a.主體格:施事[小王來了]、主事[李白是詩仙]、參與[我們要團(tuán)結(jié)他們]、遭遇[化工廠失火了];b.客體格:受事[杯子被明明打破了]、結(jié)果[媽媽做飯]、說明[劉老師是班主任]、客事[小明得了腦炎];c.與格:[老師教小月俄語])3類9種 B一般格(a.環(huán)境格:范圍[校長(zhǎng)就今年的工作講了話]、時(shí)間[走了三天]、空間[把書放在書柜里];b.憑借格:工具[明天來都要帶鐮刀]、材料[牛皮可以做鞋]、方式[用書面形式發(fā)言]、基準(zhǔn)[弟弟比姐姐高];c.根由格:依據(jù)[依法辦事]、原因[因禍得福]、目的[考大學(xué)];d.修飾格:屬格[北京的大學(xué)]、描寫[鐵路工人]、同位[首都北京])4類13種

      3、簡(jiǎn)單句義、復(fù)雜句義與復(fù)合句義有何區(qū)別,各自有些什么類型?

      簡(jiǎn)單謂詞句義:無謂詞[好球!]零目[快變天了。]單目[衣服真漂亮。]雙目[她很像媽媽。]三目[他送她一束玫瑰。] 復(fù)雜句義:老王先講幾句比較好。

      復(fù)合句義:聯(lián)合[山朗潤(rùn)起來,水漲起來。]主從[由于太熱,不少人只穿了件襯衫。] 第九章

      1、什么是義拉搭配,有何現(xiàn)實(shí)根據(jù),有幾種情況?

      (“小王/小李/小張/小妹/大哥?看/寫/讀/修改?論文/作業(yè)/設(shè)計(jì)/計(jì)劃??!币苌鐣?huì)、百科知識(shí)、現(xiàn)狀制約。分為:A可以搭配:a.強(qiáng)勢(shì)搭配[小李看書];b.弱勢(shì)搭配[貓吃魚];c.修辭上的搭配[好春天!];d.搭配與信息傳遞[學(xué)生寫字];B零義位:[我想買點(diǎn)什么];C多余搭配[我用嘴吃飯];D不能搭配:a.指稱范圍大于環(huán)境要求[生物吃物質(zhì)],b.不合要求[衣服吃空氣])

      2、句義結(jié)構(gòu)是怎樣形成的,又是怎樣表現(xiàn)出來的?

      (A詞序作用[小王打小李/小李打小王。]B虛詞作用[在中國(guó),人人有自由。]C語調(diào)的作用[他走了。?!]D義位的作用[我吃面。/我吃大碗。]E上下文和語境的作用[雞不吃了。]

      3、分析句義結(jié)構(gòu)的依據(jù)和程序是什么,句義間有些什么關(guān)系?

      (A依據(jù):抓住句義表現(xiàn)手段[句法手段:詞序、虛詞、語調(diào),義位、上下文、語境];a.揭示句法結(jié)構(gòu);b.找出句義;c.確定含義。B分析程序:a.找出謂詞[零目、單目、雙目、三目];b.確定句義[各種基本格的項(xiàng)屬于何種格];c.指出成分[謂詞項(xiàng)和項(xiàng)的描述成分:句義、成分句義、分句義];d.分析[對(duì)某些義位或義叢進(jìn)行義素分析]。關(guān)系有:A延續(xù)[首先其次再次最后];B同義[中國(guó)大勝印尼隊(duì)/中國(guó)隊(duì)大敗印尼隊(duì)];C包含[她父母都很愛她/她父母很愛她];D不相容[小劉是東北人/小王是上海人];前提[你買兩支還是三支?])

      研究發(fā)展?fàn)顩r

      句義研究新動(dòng)向

      語義格分類:不同的人分為不同的類。代表是《動(dòng)詞用法詞典》分為“13+1類”,如:

      1受事[釣魚]2結(jié)果[蓋房]3對(duì)象[教育孩子]4工具[盛大碗]5方式[存活期]6處所[去南京]7時(shí)間[起五更]8目的[等朋友]9原因[避雨]10致使[開門]11施事[進(jìn)來一個(gè)人]12同源[跌跟斗]13等同[他踢中鋒=他是中鋒]14雜類:凡不易歸入以上13類的屆此類。[闖紅燈、上年紀(jì)、比干勁、鬧情緒、少五塊錢、多兩個(gè)字、欠說服力、吃父母、打官司、吵架、醒酒、出風(fēng)頭] Dowty《題元原型角色與論元選擇》(thematic proto-roles and argument selection)難以確定、事實(shí)基礎(chǔ)缺乏標(biāo)準(zhǔn)、分歧較大。提出:構(gòu)成原型施事的特征有:

      施事[自主、感知、使動(dòng)、移位、自立]受事[變化、漸成、受動(dòng)、靜態(tài)、附庸]感事[自主、感知、移位、自立] 工具[自立、靜態(tài)、附庸]系統(tǒng)[~~~]地點(diǎn)[靜態(tài)、自立]對(duì)象[受動(dòng)、靜態(tài)、自立、變化]

      施事>感事>工具>系統(tǒng)>地點(diǎn)>對(duì)象>受事 詹衛(wèi)東的基于計(jì)算機(jī)的動(dòng)態(tài)分析:

      蘋果:=[語義類:可食物,物態(tài):固體];湯:=[語義類:可食物,物態(tài):液體];圓:=[語義類:物形] 吃:=[語義類:獲取,論元:2]{施事:[語義類:動(dòng)物|人類],受事:[語義類:可食物,物態(tài):固體]} 1.渴望:[論元數(shù):2]{感事:[語義類:人],內(nèi)容:[語義類:事物]}

      2.渴望:[語義類:心理活動(dòng),論元數(shù):2]{施事:[語義類:人],受事:[語義類:事物]}

      沈家煊:施事性的典型特征

      a.有生性:人>有生物>無生物>抽象物

      b.使因件:直接使因>間接使因>非使因

      c.自主性:高自主>低自主>非自主

      d.支配性:強(qiáng)支配>弱支配>非支配

      c.顯著性:十分顯著>比較顯著>不顯著

      莫彭齡、單青(1985)統(tǒng)計(jì)

      名詞充當(dāng)句子成分統(tǒng)計(jì)表:

      動(dòng)詞做狀語、定語和主賓語

      統(tǒng)計(jì):

      主語

      賓語

      主賓語

      定語

      狀語

      謂語

      謂語(補(bǔ)語)

      狀語

      定語

      主賓語

      名詞

      21.2

      49.0

      471.24

      20.9

      6.5

      0.18

      82.58

      7.15

      6.52

      3.77

      代詞

      54.6

      18.3

      性質(zhì)形容詞

      狀態(tài)形容詞

      形容詞充當(dāng)句子成分的使用頻率百分比是:

      口語

      書面語

      小計(jì)

      口語

      書面語

      小計(jì)

      定語

      謂語(補(bǔ)語)

      狀語

      主賓語

      做定語

      112

      200

      177

      42.0

      31.0

      19.1

      7.75 做謂語

      123

      195 總計(jì)

      119

      204

      323

      197

      175

      372

      這表明:語義分析在構(gòu)詞層面是義素分析,在詞匯層面是義位分析、在短語層面是義叢分析。在句義層面就是語義格分析。對(duì)語義格的研究深入,有了種種方式探求最后與語言應(yīng)用相結(jié)合。

      第—第二人稱>第三人稱 代詞>專有名詞>普通名詞

      有定名詞>指稱性名詞>非指稱性名詞(沈1999,208)

      陳平(1994)按照這一思路建立起漢語中這些語義范疇跟主語相配的連續(xù)統(tǒng):

      施事>感事>工具>系統(tǒng)>地點(diǎn)>對(duì)象>受事

      受事主語句跟被動(dòng)語態(tài)有自然的關(guān)聯(lián)系,見(16 b)等,不加“被”字句子也往往有被動(dòng)的含義在內(nèi)。第三章3.2節(jié)曾說明受事主語句跟否定之間有自然的聯(lián)系,這一點(diǎn)過去不人被人注意。為了進(jìn)一步證實(shí).我們統(tǒng)計(jì)了曹禺《雷雨》《日出》、老舍《茶館》《龍須溝》四部劇作中的受事主語句,共132句,其中肯定58,否定句50,疑問句19,假設(shè)條件句51疑問句和假設(shè)條件句跟否定句是相通的,都屬于“非現(xiàn)實(shí)句”(見第六章6.4節(jié)),肯定句和非肯定句相比為44:56。我們還統(tǒng)計(jì)了小說《山鄉(xiāng)巨變》(下冊(cè))中的受事主語句,結(jié)果也大致相同,共97句,肯定句51,否定句加疑問句46,比例是52.6:47.4這證明否定句在受事主語句中確實(shí)不成比例地大幅度提高,甚至超過了肯定句.因?yàn)樵谡Z篇中否定句的總體比例是很低的。(沈家煊1999,217)

      據(jù)莫彭齡、單青(1985)的統(tǒng)計(jì),名詞和代詞充當(dāng)主語和賓語的頻率存在以下的“互補(bǔ)分布”:

      主語

      賓語

      名詞

      21.2

      49.04

      代詞

      54.6

      18.3(沈家煊1999,241)

      語義類的語義特征

      事物

      性狀

      動(dòng)作 獨(dú)立/依附

      自足

      依存

      依存 靜念/動(dòng)態(tài)

      靜態(tài)

      靜態(tài)

      動(dòng)態(tài)

      有/無程度差別

      無(沈家煊1999,255)

      詞類和語義類、語用功能類的關(guān)聯(lián)標(biāo)記根式

      名詞

      形容調(diào)

      動(dòng)詞 語義類

      事物

      性質(zhì)

      動(dòng)作

      語用功能類

      指稱

      修飾

      述渭(沈家煊1999,257)

      {名詞,半物,指稱},{形容詞,性質(zhì),修飾},{動(dòng)詞,動(dòng)作,述謂}構(gòu)成三個(gè)無標(biāo)記組配,而其他組配方式,如{名詞,事物,述謂},{動(dòng)詞,動(dòng)作,指稱},{形容詞,性質(zhì),述謂}等,則都是不同程度的有標(biāo)記組配。

      無標(biāo)記組配

      無標(biāo)記組配

      無標(biāo)記組配

      主賓語

      謂語

      定語

      名例

      動(dòng)詞

      形容問(沈家煊1999,258)

      名詞充當(dāng)句子成分統(tǒng)計(jì)表:

      主賓語

      定語

      狀語

      謂語

      71.24

      20.9

      6.5

      0.18(沈家煊1999,260)

      動(dòng)詞做狀語、定語和主賓語

      莫彭齡、單青(1985)統(tǒng)計(jì)的仗用頻率百分比如下:

      謂語(補(bǔ)語)

      狀語

      定語

      主賓語

      82.58

      7.15

      6.52

      3.77 從頻率標(biāo)準(zhǔn)看,動(dòng)詞做狀語、定語和主賓語的有標(biāo)記性是十分明顯的。下面用其他標(biāo)準(zhǔn)來衡量。

      10.5.2.1.

      功詞做狀語

      上面這個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字7.15%,那是把“助動(dòng)詞+動(dòng)詞”也看作“狀語+動(dòng)詞”,如果排除助動(dòng)詞,那么動(dòng)同做狀語的可能件極小。(沈家煊1999,269)

      莫彭齡、單青(1985)統(tǒng)別的使用頻率百分比是:

      定語

      謂語(補(bǔ)語)

      狀語

      主賓語

      42.0

      31.0

      19.1

      7.75 形容詞做定語和謂語的比例相差不大,有的統(tǒng)計(jì)結(jié)果還是渭語高于定語,這個(gè)問題因此比較復(fù)雜,將在下一章專門論述。形容詞做狀語和主賓語的比例不高,按頻率標(biāo)準(zhǔn);顯然是有標(biāo)記的,做主賓語比做狀語更加有標(biāo)記,其他標(biāo)準(zhǔn)的衡量如下。(沈家煊1999,283)

      定語

      謂語 性質(zhì)形容向

      無標(biāo)記

      有標(biāo)記 狀態(tài)形容詞

      有標(biāo)記

      無標(biāo)記

      假設(shè)的這個(gè)標(biāo)記模式具有高度的可證偽性,具體可以用第二章2.3節(jié)有無標(biāo)記項(xiàng)的判別標(biāo)準(zhǔn)來檢驗(yàn)。為此我們作了一次規(guī)模不大的調(diào)查。有三萬字左右的口語材料,包括《唐山大地震》的作者錢鋼介紹寫作經(jīng)過的講話,節(jié)目主持人和—些名人的訪談三個(gè),都經(jīng)過錄音和轉(zhuǎn)寫。另行書面識(shí)材料約三萬字,是作家斯妤的中篇小說《出售哈欠的女人》(載《作家》1995年第8期)。性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞的界定完全按照朱德熙(1956),們?cè)诮y(tǒng)計(jì)它們做定語和謂語(包括補(bǔ)語在內(nèi))的頻率時(shí)一律區(qū)分加標(biāo)志和不加標(biāo)志的用例,標(biāo)志包括“的”字和做謂語時(shí)加的“是”字(詳見下)。同一個(gè)用例反復(fù)出現(xiàn)數(shù)次按一例計(jì)算,例如“大地震”多次出現(xiàn),但只算計(jì)質(zhì)形容問不加標(biāo)志做定語的—例。先把不區(qū)分加不加標(biāo)志的總體統(tǒng)計(jì)結(jié)果列出如下:

      性質(zhì)形容詞

      狀態(tài)形容詞

      口語

      書面語

      小計(jì)

      口語

      書面語

      小計(jì)

      做定語

      112

      200

      177 做謂語

      123

      195 總計(jì)

      119

      204

      323

      197

      175

      372 從這張表小可歸納山以下幾點(diǎn):

      1)性質(zhì)形容詞和狀態(tài)形容詞臺(tái)起來,也不分口語和書面話,做定語共377例,做謂語共318例.百分比是54:46,做定語略高于做謂語,這跟胡明揚(yáng)(1995)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果相一致。把口語和書面語分開,這個(gè)比例并沒有多大變化.書面語中是53:47(201例對(duì)179例),口語中是56:44(177例對(duì)139例),這跟胡明揚(yáng)(1995)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果又木一致(下面會(huì)解釋不—致的原因)(沈家煊1999,299)

      形容詞做出語的標(biāo)記模式

      性質(zhì)形容詞

      狀態(tài)形容詞

      (共200例)

      (共177例)

      加標(biāo)志

      不加標(biāo)志

      加標(biāo)志

      不加標(biāo)志

      79(39.5%)

      121(60.5%)

      138(78%)

      39(22%)性質(zhì)形容詞不加標(biāo)志“的”直接做定語占60.5%,好象不算很多.但值得注意的是在這121例中有95例是最常用的單音節(jié)形容詞,舉例如下:

      表大?。捍笫?,大床,大地震,大票子,大悲劇,小病,小挎包,小竹排,小角色,小商品,小紙卷??(沈家煊1999,301)

      形容詞做謂語的標(biāo)記模式

      性質(zhì)形容詞

      狀態(tài)形容同

      (共123例)

      (共195例)

      加標(biāo)志

      不加標(biāo)志

      加標(biāo)志

      不加標(biāo)志

      87(71%)

      36(29%)

      44(22.5%)151(77.5%)過去的研究已經(jīng)表明性質(zhì)形容詞做謂語大多要加標(biāo)志,標(biāo)志通常是“的”,有時(shí)加了“的”還不夠,還要加系詞“是”,只有在表示比較或?qū)φ盏囊馑紩r(shí)才可以不加任何標(biāo)志(朱德熙1956,1982),例如:(8)今兒冷,昨兒暖和。屋里黑,外頭亮。人小心不小。(沈家煊1999,302)

      語言的對(duì)稱和不對(duì)稱是同——個(gè)問題的兩個(gè)方面,相反相成。語言總體上是對(duì)稱的,清音有對(duì)應(yīng)的濁音,送氣音有對(duì)應(yīng)的不迭氣音,形容詞“大、良、高”有對(duì)應(yīng)的“小、短、矮”、肯定句有對(duì)應(yīng)的否定句,主動(dòng)句有對(duì)應(yīng)的被動(dòng)句,形式和意義也是大致對(duì)應(yīng)的。語言在局部上又是不對(duì)稱的,對(duì)應(yīng)的兩項(xiàng)中總是有一個(gè)是無標(biāo)記項(xiàng),—個(gè)(沈家煊1999,329)是有標(biāo)記項(xiàng),形式和意義之間也百“種扭曲關(guān)系。煥一個(gè)視角,語言的不對(duì)稱是絕對(duì)的、永久的.而對(duì)稱是相對(duì)的、暫時(shí)的。對(duì)稱的狀態(tài)一旦形成,馬上又會(huì)產(chǎn)生新的不對(duì)稱。如果在達(dá)到對(duì)稱后不再出現(xiàn)個(gè)對(duì)稱,語言的生命也就完結(jié)了。

      不村稱的產(chǎn)生商生理和心理的原因。徐通鏘(1刪)指山語音系統(tǒng)的個(gè)對(duì)稱是由牛理心理的條件決定的。受生理?xiàng)l件的限制,人的口腔構(gòu)造是上下前后不對(duì)稱的,因此各部位互相協(xié)向配合的發(fā)音能力是不對(duì)稱的,有些強(qiáng),有些弱,這止是各種語言中舌根輔音與前高元音的組合容易發(fā)生路化的原因(見Meibtl925):心理上人往往顧此失彼,結(jié)果在語言一個(gè)層次上求得對(duì)稱會(huì)造成另—個(gè)層次上的不對(duì)稱。徐文舉的例子是濁音清化使?jié)h語聲母系統(tǒng)的小對(duì)稱消失,而結(jié)果又在聲、韻、調(diào)的配合關(guān)系上出現(xiàn)了新的不對(duì)稱、本書說明語法中的不對(duì)稱也有生理和心理的原因。人體構(gòu)造的不對(duì)稱、特別是視覺器官部位的不對(duì)稱是造成方位詞不對(duì)稱的根源,而方位概念的不對(duì)稱義引申出

      系列其他概念的不對(duì)稱;認(rèn)知上顯著事物的易處理性、人傾向常規(guī)的心理都是造成種種反義問不對(duì)稱的原因;“施事—?jiǎng)幼鳌苁隆边@樣的關(guān)于事件或活動(dòng)的認(rèn)知模 型是形成主語和賓語不對(duì)稱的根源。本書還著重說明語言交流策略和語用規(guī)律是造成語法小對(duì)稱的重要原因。例如,語言交流中的“適量淮則”是造成否定運(yùn)域偏向性的根源,“禮貌原則”也是造成許多詞語和格式不對(duì)稱的原因。

      此外,語言的不對(duì)稱還跟語言演變的規(guī)律有系。人總是通過聯(lián)想和類推給舊的話言形式賦予新的意義,人說話時(shí)為丁兇省力話音形式有自然泊蝕的趨勢(shì).意義和形式總處在不斷變化之巾c Wang(1969)提出音變的“詞匯擴(kuò)散”規(guī)律是造成詞匯上語音不整齊的原因.這就是從語言演變的規(guī)律來解釋共時(shí)平面上的不對(duì)稱。我們?cè)谏厦嫠日f明,語言合義演變的不同步規(guī)律也是造成音義間

      (沈家煊1999,329)

      只叔湘.1981b語文雜記,L海教育山版社。呂權(quán)湘.1擬h,“也、又、邯、就、還”的輕重區(qū)音,《語義雜記》

      讓。

      呂叔湘.1987a,疑問 否定 肯定,裁呂叔湘(19路c)G 呂叔湘*1987b,說“勝”和“敗”,(中國(guó)語文》第1期c 呂叔湘l987c,語文近著,上海教育出版社*

      課程論文題目

      1.《漢語水平詞匯大綱》名詞語義系統(tǒng)分析(N)

      2.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)詞語義系統(tǒng)分析(V)3.《漢語水平詞匯大綱》形容詞語義系統(tǒng)分析(A)

      4.《漢語水平詞匯大綱》副詞語義系統(tǒng)分析(ad)5.《漢語水平詞匯大綱》量詞語義系統(tǒng)分析(L)

      6.《漢語水平詞匯大綱》名+名,名+動(dòng),名+形;動(dòng)+動(dòng),動(dòng)+形,動(dòng)+名;形+形,形+動(dòng),形+名搭配所能實(shí)現(xiàn)的句法關(guān)系語義分析(NN,NV,NA;VV,VA,VN;AA,AV,AN)

      7.《漢語水平詞匯大綱》量+名,副+名,副+動(dòng),副+形搭配的語義分析(LN,adN,adV,adA)8.《漢語水平詞匯大綱》名+名/動(dòng)/形實(shí)現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=SP)

      9.《漢語水平詞匯大綱》名+名/動(dòng)/形搭配實(shí)現(xiàn)定中結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=AttrCen)10.《漢語水平詞匯大綱》名+名/動(dòng)/形搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=Para)11.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=SP)12.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)定中結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=AtCen)13.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=Para)14.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)狀中結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=AdCen)15.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)中補(bǔ)結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=CenC)16.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)連謂結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=P+P??)17.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=SP)18.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)定中結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=AtCen)19.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=Para)20.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)狀中結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=AdCen)21.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)中補(bǔ)結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=CenC)22.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)連謂結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=P+P??)23.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)詞與名、動(dòng)、形搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=Para)24.《漢語水平詞匯大綱》名詞與名、動(dòng)、形搭配實(shí)現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=SP)25.《漢語水平詞匯大綱》名詞與名、動(dòng)、形搭配實(shí)現(xiàn)定中結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=AtCen)26.《漢語水平詞匯大綱》名詞與名、動(dòng)、形搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=Para)

      漢語水平詞匯等級(jí)大綱

      1、名詞的義素分析

      甲級(jí)詞(1033)

      [名:n;動(dòng):v(助動(dòng):aux);形:a;數(shù):num;量measure;代:pron;副:ad;介:prep;連:conj;助:frame;嘆:int;象聲:voice]

      A:啊、啊、矮、愛、愛人、安靜、安排

      B:

      八、把、把、爸爸、吧、白、百、擺、班、搬、半、半天、辦、辦法、辦公室、幫助、飽、抱、報(bào)、杯、杯子、北、北邊、倍、被、本、比、比較、比賽、筆、必須、邊、變、變成、變化、遍、表、表示、表現(xiàn)、表演、表揚(yáng)、別、別的、別人、病、不、不錯(cuò)、不但、不久、不如、不同、不要、布、部分

      C:63擦(動(dòng))、64才(副)、65菜(名)、67參觀(動(dòng))、68參加(動(dòng))、69操場(chǎng)(名)、70草(名)、71層(量)、72茶(名)、73查(動(dòng))、74差(動(dòng))、75常(副)、76常常(副)、77長(zhǎng)(形)、78場(chǎng)(量/名)、79唱(動(dòng))、80朝(介/動(dòng))、81車(名)、82車站(名)、83城(名)、84城市(名)、85成(動(dòng))、86成績(jī)(名)、87吃(動(dòng))、88遲到(動(dòng))、89抽(動(dòng))、90出(動(dòng))、91出發(fā)(動(dòng))、92出來、93出去、94出現(xiàn)(動(dòng))、95出租汽車、96除了?以外、97穿(動(dòng))、98船(名)、99窗(名)、100窗戶(名)、101床(名)、102吹(動(dòng))、103春(名)、104春天(名)、105磁帶(名)、106詞(名)、107詞典(名)、108次(量)、109從(介)、110從?到、111從?起、112從前(名)、113錯(cuò)(形/名)、114錯(cuò)誤

      D:115打(動(dòng))、116打算(動(dòng)/名)、117大(形)、118大概(形)、119大家(代)、120大聲、121大學(xué)(名)、122大夫(名)、123戴(動(dòng))、124帶(動(dòng))、125代表(名/動(dòng))、126但是(連)、127當(dāng)(介)、128當(dāng)(動(dòng))、129當(dāng)然(形)、130刀(名)、131倒(動(dòng))、132到(動(dòng))、133道(量)、134道理(名)、135得(動(dòng))、136得到、137的(助)、138地(助)、139得(助)、140?得很、141得(助動(dòng))、142燈(名)、143等(動(dòng))、144等(助)、145低(形/動(dòng))、146地(名)、147地方(名)、148第(頭)(第一)、149弟弟(名)、150點(diǎn)(名)、151點(diǎn)(量)、152點(diǎn)(動(dòng))、153點(diǎn)心(名)、154點(diǎn)鐘(名)、155電(名)、156電車(名)、157電燈(名)、158電話(名)、159電視(名)、160電影(名)、161掉(動(dòng))、162丟(動(dòng))、163東(名)、164東邊(名)、165東西(名)、166冬(名)、167冬天(名)、168懂(動(dòng))、169動(dòng)(動(dòng))、170動(dòng)物(名)、171都(副)、172讀(動(dòng))、173短(形)、174鍛煉(動(dòng))、175段(量)、176對(duì)(介/動(dòng))、177對(duì)(形)、178對(duì)不起、179頓(量)、180多(形)、181多(副)、182多(數(shù))、183多么(副)、184多少(代)E:185餓(形/動(dòng))、186而且(連)、187兒子(名)、188二(數(shù))

      F:189發(fā)(動(dòng))、190發(fā)燒、191發(fā)生(動(dòng))、192發(fā)現(xiàn)(動(dòng)/名)、193發(fā)展(動(dòng)/名)、194法語/法文、195翻(動(dòng))、196翻譯(動(dòng)/名)、197反對(duì)(動(dòng))、198飯(名)、199飯店(名)、200方便(形/動(dòng))、201方法(名)、202方面(名)、203方向(名)、204房間(名)、205訪問(動(dòng))、206放(動(dòng))、207放假、208非常(副)、209飛(動(dòng))、210飛機(jī)(名)、211分(動(dòng))、212分(名/量)、213?分之?、214分鐘(名)、215豐富(形/動(dòng))、216封(量)、217風(fēng)(名)、218夫人(名)、219服務(wù)(動(dòng))、220服務(wù)員(名)、221輔導(dǎo)(動(dòng)/名)、222復(fù)習(xí)(動(dòng))、223復(fù)雜(形)、224父親(名)、225負(fù)責(zé)(動(dòng)/形)、226附近(名)

      G:227該(助動(dòng)/動(dòng))、228改(動(dòng))、229改變(動(dòng)/名)、230干凈(形)、231感到(動(dòng))、232感冒(名/動(dòng))、233感謝(動(dòng))、234敢(助動(dòng))、235干(動(dòng))、236干部(名)、237剛(副)、238剛才(名)、239鋼筆(名)、240高(形)、241高興(形/動(dòng))、242搞(動(dòng))、243告訴(動(dòng))、244哥哥(名)、245歌(名)、246個(gè)(量)、247各(代)、248各種(代)、249給(動(dòng)/介)、250根(量/名)、251跟(介/連/動(dòng))、252更(副)、253工廠(名)、254工人(名)、255工業(yè)(名)、256工作(動(dòng)/名)、257公共汽車、258公斤(量)、259公里(量)、260公園(名)、261夠(形/動(dòng))、262姑娘(名)、263故事(名)、264刮(動(dòng))、265掛(動(dòng))、266關(guān)(動(dòng))、267關(guān)系(名/動(dòng))、268關(guān)心(動(dòng))、269館(名)、270廣播(動(dòng)/名)、271貴(形)、272貴姓、273國(guó)(名)、274國(guó)家(名)、275過(動(dòng))、276過(助)、277過來、278過去(名)、279過去

      H:280哈哈(象聲)、281還(副)、282還是(副/連)、283孩子(名)、284海(名)、285寒假(名)、286喊(動(dòng))、287漢語(名)、288漢字(名)、289好(形)、290好(副)、291好吃(形)、292好處(名)、293好看(形)、294好像(動(dòng))、295號(hào)(名/量)、296喝(動(dòng))、297和(介/連)、298合適(形)、299河(名)、300黑(形)、301黑板(名)、302很(副)、303紅(形)、304后(名)、305后邊(名)、306忽然(副)、307湖(名)、309互相(副)、309花(名/形)、310花(動(dòng))、311畫(動(dòng))、312畫(名)、313化學(xué)(名)、314話(名)、315壞(形)、316歡迎(動(dòng))、317還(動(dòng))因、318換(動(dòng))、319黃(形)、320回(動(dòng))、321回(量)、322回答(動(dòng)/名)、323回來、324回去、325會(huì)(助動(dòng)/動(dòng))、326會(huì)(名)、327會(huì)話(動(dòng)/名)、328活(動(dòng))、329活(名)、330活動(dòng)(動(dòng)/名)、331火車(名)、332或者(連)

      J:333基本(形)、334基礎(chǔ)(名)、335機(jī)場(chǎng)(名)、336機(jī)會(huì)(名)、337機(jī)器(名)、338雞(名)、339雞蛋(名)、340?極了?、341集合(動(dòng))、342急(形)、343濟(jì)(動(dòng)/形)、344幾(代)、345技術(shù)(名)、346寄(動(dòng))、347計(jì)劃(名/動(dòng))、348記(動(dòng))、349繼續(xù)(動(dòng))、350家(名/量/尾)、351家庭(名)、352加(動(dòng))、353堅(jiān)持(動(dòng))、354間(量)、355檢 查(動(dòng)/名)、356簡(jiǎn)單(形)、357見(動(dòng))、358見面、359件(量)、360健康(名/形)、361建設(shè)(動(dòng)/名)、362將來(名)、363江(名)、364講(動(dòng))、365交(動(dòng))、366數(shù)(動(dòng))、367腳(名)、368角(量)、369餃子(名)、370教室(名)、371教育(動(dòng)/名)、372叫(動(dòng))、373叫(動(dòng)/介)、374接(動(dòng))、375接著(副/連)、376街(名)、377節(jié)(名)、378節(jié)目(名)節(jié)日、結(jié)果、結(jié)束、解決、姐姐、借、介紹、斤、今年、今天、緊、緊張、進(jìn)、進(jìn)來、進(jìn)去、進(jìn)行、近、精彩、精神、經(jīng)常、經(jīng)過、400經(jīng)濟(jì)、經(jīng)驗(yàn)、久、九、酒、舊、就、橘子、舉、句、句子、覺得、決定

      K:咖啡、卡車、開、開始、開玩笑、開學(xué)、看、看病、看見、考試、棵、科學(xué)、咳嗽、可能、可是、可以、渴、克、刻、客氣、課、課本、課文、空氣、口、口語、哭、苦、塊、快、困難

      L:拉、啦、來、藍(lán)、籃球、勞動(dòng)、勞駕、老(老二)、老師、了、累、冷、離、離開、里、里、里邊、禮物、歷史、利用、例如、立刻、倆、聯(lián)系、連?都/也?、臉、練習(xí)、涼快、兩、輛、亮、了、了解、零、領(lǐng)導(dǎo)、留、留念、留學(xué)生、流、六、樓、路、錄音、旅行、綠、亂

      M:媽媽、麻煩、馬、馬上、嘛、嗎、買、賣、滿、滿意、500慢、501忙、毛、帽子、沒、沒關(guān)系、沒意思、沒有、每、妹妹、門、門口、們(朋友們)、米/公尺、米飯、面包面條兒、民族、明年、明天、名字、母親、目前

      N:拿、哪、哪里、那、那個(gè)、那里/那兒、那么、那么、那些、那樣、哪、吶、南、南邊、男、難、呢、內(nèi)、內(nèi)容、能、能夠、嗯、你、你們、年、年級(jí)、年紀(jì)、年輕、念、您、牛、牛奶、農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、努力、女、女兒、暖和

      P:爬、怕、拍、排球、派、旁邊、跑、跑步、朋友、碰、批評(píng)、啤酒、篇、便宜、片、漂亮、票、蘋果、瓶、破

      Q:

      七、騎、起、起床、起來、汽車、汽水、鉛筆、千、錢、前、前邊、淺、墻、橋、青年、輕、600清楚、晴、情況、請(qǐng)、請(qǐng)假、請(qǐng)問、秋、秋天、球、取得、去、去年、全、全部、全體、確實(shí)

      R:然后、讓、熱、熱情、人、人們、人民、任何、認(rèn)識(shí)、認(rèn)為、認(rèn)真、日、日語/日文、日子、容易、肉

      S:

      三、散步、山、商店、上、上、上邊、上課、上來、上去、上午、上學(xué)、少、社會(huì)、身體、深、什么、聲、聲調(diào)、聲音、生產(chǎn)、生詞、生活、生日、省、剩、勝利、師傅、十、十分、時(shí)候、時(shí)間、食堂、實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)、使用、世界、事、事情、是、市、試、收、收拾、手、手表、首都、輸、舒服、書、熟、數(shù)、樹、數(shù)學(xué)、雙、誰、水、水果、水平、睡、睡覺、說、說明、思想、死、四、送、宿舍、700酸、算、雖然、歲、所以、所有

      T:他、他們、它、它們、她、她們、抬、太、太陽、態(tài)度、談、湯、糖、躺、討論、特別、疼、踢、提、提高、體育、天、天氣、條、條件、跳跳舞、聽、聽見、聽說、聽寫、停、挺、通、通過、通知、同時(shí)、同學(xué)、同意、同志、痛快、頭、突然、圖書館、團(tuán)結(jié)、推、腿、退、脫

      W:襪子、外、外邊、外、外語/外文、完、完成、完全、玩、碗、晚、晚飯、晚會(huì)、晚上、萬、往、往、忘、危險(xiǎn)、為、偉大、喂、位、為、為了、為什么、文化、文學(xué)、文學(xué)家、文藝、文章、問、問好、問題、我、我們、握手、屋子、五、午飯、物理

      X:西、西邊、希望、習(xí)慣、800喜歡、沅、洗澡、系、細(xì)、下、下、下、下邊、下課、下來、下去、下午、夏、夏天、先、先生、現(xiàn)代、現(xiàn)在、相信、香、香蕉、想、響、像、向、消息、?。ㄐ?頭)(小李)、小孩兒、小姐、小時(shí)、笑、些、鞋、寫、謝謝、辛苦、新、新年、新聞、心、信、信封、星期、星期日/星期天、行、幸福、姓、休息、需要、許多、學(xué)、學(xué)生、學(xué)習(xí)、學(xué)校、學(xué)院、雪

      Y:呀、呀、研究、顏色、眼睛、演出、宴會(huì)、羊、樣子、要求、藥、要、要是、也、也許、頁、夜、一、一般、一邊?一邊?、一點(diǎn)兒、一定、一共、一會(huì)兒、一?就?、一塊兒、一起、一切、一下、一些、一樣、一直、醫(yī)生、醫(yī)院、衣服、椅子、已經(jīng)、以后、以前、以為、藝術(shù)、億、意見、900意思、意義、因?yàn)?、音樂、陰、銀行、英語/英文、應(yīng)該、贏、影響、永遠(yuǎn)、用、尤其、郵局、郵票、游泳、有、有的、有名、有時(shí)候、有些、有意思、友好、友誼、右、又、魚、愉快、雨、語法、語言、遇到、預(yù)習(xí)、元、原來、原諒、圓、遠(yuǎn)、愿望、月、月亮、月球、云、運(yùn)動(dòng)

      Z:再、再見、在、在、咱、咱們、臟、早、早晨/早上、早飯、怎么、怎么樣、怎樣、增加、展覽、占、站、張、長(zhǎng)、掌握、著急、找、照顧、照相、這、這個(gè)、這里/這兒、這么、這些、這樣、著、真、真正、整齊、正、正確、正在、政府、政治、只、支、知道、知識(shí)、?之間?、指、只、只好、紙、中、中間、中文、中午、中學(xué)、鐘、鐘頭、1000種、重、重要、周、周圍、豬、主要、主意、住、注意、祝、裝、準(zhǔn)備、桌子、自己、自行車、字、總、走、足球、祖國(guó)、組織、嘴、最、最初、最后、最近、昨天、左、做、作、作業(yè)、坐、座n.乙級(jí)詞(2081)

      A:阿、阿拉伯語/阿拉伯文、阿姨、挨、哎、哎呀、愛好、愛護(hù)、愛情、安全、安慰、安心、按(V、Prep)、按時(shí)、按照、暗、崖B:拔、白(ad)、白菜、白天、敗、班長(zhǎng)、板、半導(dǎo)體、半拉、半夜、辦公、辦事、幫、幫忙、榜樣、傍晚、包(n/L)、包(v)、包括、包子、薄、保、保持、保存、保護(hù)、保留、保衛(wèi)、保證、寶貴、抱歉、報(bào)到、報(bào)道/報(bào)導(dǎo)(v/n)、報(bào)告、報(bào)紙、背(v)、碑、悲痛、北部、北方、北面、背(n)、背后、被子、本(ad)、本(pron)、本來、本領(lǐng)、本事、本質(zhì)、笨、逼、鼻子、比例、比如、筆記、畢業(yè)、閉、必然、必要、避、避免、邊?邊?、編、扁、便、便條、遍、標(biāo)點(diǎn)(n)、標(biāo)準(zhǔn)(n/a)、表達(dá)、表面、表明、賓館、兵、冰、餅干、病房、病菌、病人、并(ad/conj)、并(v)、并且、玻璃、伯父/伯伯、伯母、脖子、捕、補(bǔ)、補(bǔ)充、補(bǔ)課、實(shí)習(xí)、不必(ad)、不大(ad)、不得不、不得了(a)、不斷、不管(conj)、不過(conj)、不好意思、不僅、不論(conj)、不平(a/n)、不然(conj)、不少(a)、不是嗎、不行(a)、不幸(a)、不許、不要緊、不一定、不住(ad)、布置、步(n)、部(n/L)、部隊(duì)、部門、部長(zhǎng)

      C:猜、材料、踩、采、采購(gòu)(v)、采取、采用、餐廳、藏、草地、草原、廁所、冊(cè)(L)、測(cè)驗(yàn)(v/n)、曾(ad)、曾經(jīng)(ad)、插、叉子、差(a)、差不多(a)、拆(v)、產(chǎn)量(n)、新產(chǎn)品、產(chǎn)生、嘗、長(zhǎng)期、長(zhǎng)途、超、超過、抄、抄寫、吵、車間、徹底(a)、沉默(a)、趁(prep)、襯衫、襯衣、稱(v)、稱贊、成分/成份、成功(n/v)、成果、成就、成立、成熟(v/a)、成為、成長(zhǎng)、乘、程度、誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)、承認(rèn)、吃驚、尺(n/L)、翅膀、充分、充滿、充足、沖、蟲子、重(ad)、重疊、重復(fù)、重新(ad)、崇高(a)、抽象、愁(v)、臭(a)、初(a/頭)、初步(a)、初級(jí)(a)、出版(v)、出口、出生、出席、出院、廚房、除(v)、處(v)、處分(n/v)、處理(v/n)、處(n)、傳(v)、傳播、傳統(tǒng)(n)、闖、創(chuàng)、創(chuàng)造(vn)、創(chuàng)作(v/n)、春節(jié)、此(pron)、此外(conj)、刺(v)、聰明、從不/沒、從?出發(fā)、從此(conj)、從而(conj)、從來(ad)、從事(v)、粗、醋、促進(jìn)、催、存、存在、寸(L)、措施

      D:搭、答應(yīng)、答、答案、答卷、達(dá)到、打扮、打倒、打擾、打聽、打針、大膽(a)、大多數(shù)(n)、大會(huì)、大伙兒(pron)、大街、大量(a)、大陸、大米、大批(a)、大人、大使館、大小(n)、大型(a)、大衣、大約(ad)、呆(a)、呆(v)、代(n)、代替、袋(n/L)、待、擔(dān)任、擔(dān)心、單(a)、單(ad)、單詞、單調(diào)、單位、但(conj)、淡、蛋、蛋糕、當(dāng)?的時(shí)候、當(dāng)?shù)?、?dāng)年、當(dāng)前(n)、當(dāng)時(shí)、擋(v)、黨、黨員、當(dāng)(v)、當(dāng)做、刀子、島、到處、到達(dá)、到底、到底(ad)、倒、倒是(ad)、道(v)、道(n)、道德、道路、道歉、德語/德文、?的話?、登、登記、等(v)、等待、等于(v)、滴、敵人、的確(ad)、底下、地帶(n)、地點(diǎn)、地方、地面、地球、地區(qū)、地圖、地位、地下(n)、地址、遞、電報(bào)、電冰箱、電風(fēng)扇、電視臺(tái)、電臺(tái)、電梯、店、吊、釣、調(diào)、調(diào)查(v/n)、跌、頂(n)、頂(v)、定、訂、東北、東部、東方、東面、東南、懂得、動(dòng)人、動(dòng)身、動(dòng)手、動(dòng)物園、動(dòng)員、動(dòng)作、凍、洞、斗爭(zhēng)(v/n)、豆腐、逗、獨(dú)立王國(guó)(v)、讀書、讀者、堵、肚子、度、度過、渡、端(v)、短期、斷、堆(v)、隊(duì)、隊(duì)伍、隊(duì)長(zhǎng)、對(duì)(L)、對(duì)比(v/n)、對(duì)待、對(duì)方、對(duì)付、對(duì)話(v/n)、對(duì)面、對(duì)象、對(duì)于(prep)、噸(L)、蹲、多數(shù)(n)、奪、躲、朵(L)

      E:鵝、而(conj)、兒童、耳朵

      F:發(fā)表、發(fā)出、發(fā)達(dá)(a)、發(fā)動(dòng)、發(fā)抖、發(fā)揮、發(fā)明、發(fā)言(v/n)、發(fā)揚(yáng)、法郎、法律、繁榮、凡(ad)、反動(dòng)(a)、反復(fù)、反抗、反應(yīng)(v/n)、反映(v/n)、反正(ad)、范圍(n)、犯(v)、方(a)、方案、方式、方針、房子、防、防止、仿佛、紡織、放大、放棄、放心、非?不可、肥、肺、費(fèi)(n)、費(fèi)(v)、費(fèi)用、吩咐、分別(v/ad)、分配、分析(v)、紛紛(a)、粉筆、奮斗(v)、份(L)、憤怒、封建(a)、風(fēng)景、風(fēng)力、風(fēng)俗、逢、否定、否則(conj)、扶、幅、符合、服從、浮、副(L)、副(a)、副食、復(fù)述、復(fù)印、付、富、婦女

      G:該(pron)、改革、改進(jìn)(v/n)、改善、改造、改正、概括、概念、蓋、干(a)、干杯、干脆、干燥、桿、肝、趕、趕緊(ad)、趕快(ad)、感動(dòng)、感激、感覺、感情、感想(n)、感興趣、干活兒、干嗎、剛剛、鋼、港、高大、高原、告、擱(v)、胳膊/胳臂、割、革命、隔、隔壁、個(gè)別(a)、個(gè)人(n)、根本(n/a)、根據(jù)(v/pron.)、跟前、更加、工程、工程師、工夫(n)、供(v)、供給、公費(fèi)(a)、公共、公開、公路、公司、公用電話、公元、鞏固(a/v)、貢獻(xiàn)(v/n)、共(ad)、共產(chǎn)黨、共同(a)、狗、構(gòu)成、構(gòu)造(n)、估計(jì)(v/n)、姑姑、鼓、鼓勵(lì)(vn)、鼓舞(v/n)、鼓掌、古、古代、古跡、古老、骨頭、故鄉(xiāng)、故意、顧(v)、顧客、掛號(hào)、拐、怪、關(guān)鍵、關(guān)于、關(guān)照、官、觀察(v)、觀點(diǎn)、觀眾、管、管理、冠軍、罐頭、貫徹、光(n)、光(a)、光輝(n/a)、光明(a)、光線(n)、廣場(chǎng)、廣告、廣闊、逛、規(guī)定(v/n)、規(guī)律、規(guī)模、鬼(n)、跪、滾、鍋(n)、國(guó)際(n)、國(guó)民黨(n)、國(guó)王、果然(ad)、過程、過年

      H:海關(guān)、海洋、害、害處、害怕、含、寒冷、汗、行、航空、毫不、毫無、好好兒、好久、好容易、好聽、好玩兒、好些、號(hào)碼、號(hào)召、好、和平、合、合理、合同、合作、盒(n/L)、嘿、黑暗、恨、哼、紅茶、紅旗、猴子、厚、后悔、后來(n)、后面、后年、后天、呼、呼吸、壺、胡亂、胡子(n)、糊涂、護(hù)士、護(hù)照(n)、戶、花園、劃、滑、滑冰、畫報(bào)、劃、化(v/尾)、壞處、歡送、環(huán)、環(huán)境、慌、黃瓜、黃油、皇帝、灰、揮、恢復(fù)、回頭(ad)、回信、回憶、會(huì)場(chǎng)、會(huì)見、會(huì)客、會(huì)談、會(huì)議、昏迷、婚姻、混、活潑、活躍、伙食、火、火柴、獲得、或、貨

      J:幾乎、機(jī)床、機(jī)關(guān)、機(jī)械、積極、積極性、積累、激動(dòng)、激烈、極、極其、集、集體、集中、及、及格、及時(shí)、急忙、即、級(jí)、技術(shù)員、季節(jié)、計(jì)算、記得、記錄、記憶、記者、既、既?也、既?又?、既然、紀(jì)律、紀(jì)念、夾、家具、家鄉(xiāng)、加工、加強(qiáng)、加以、假、價(jià)格、價(jià)值、架、假條、堅(jiān)定、堅(jiān)決、堅(jiān)強(qiáng)、尖、尖銳、肩、艱巨、艱苦、揀、撿、剪、減、減輕、減少、箭、漸漸、建、建立、建筑、將(prep)、將(ad)、將要、獎(jiǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金、講話、講座、醬油、降、降低、交換、交際、交流、交通、郊區(qū)、驕傲、角、教材、教師、教授、教學(xué)、教訓(xùn)、教員、較、叫做、接觸、接待、接到、接見、接近、接受、街道、階段、結(jié)實(shí)、節(jié)省、節(jié)約、結(jié)構(gòu)、結(jié)合、結(jié)婚、結(jié)論、解、解答、解放、解釋、屆、金、金屬、今后、僅、僅僅、盡、盡管、盡量、進(jìn)步、進(jìn)攻、進(jìn)化、進(jìn)口、進(jìn)入、進(jìn)修、進(jìn)一步、禁止、近來、盡、勁、京戲/京劇、精力、經(jīng)、經(jīng)理、經(jīng)歷、井、警察、靜、敬愛、敬禮、鏡子、競(jìng)賽、究竟、糾正、救、就、就是、局長(zhǎng)、舉行、拒絕、據(jù)說、巨大、具備、具體、具有、距離(n)、距離(prep)、俱樂部、劇場(chǎng)、卷、覺悟、決、決心、絕對(duì)、軍、軍隊(duì)、軍事

      K:開放、開會(huì)、開課、開明、開辟、開演、開展、砍、看不起、看法、看來(conj)、看樣子、扛、考、考慮、烤、靠(v/prep)、顆、科(n)、科學(xué)家、科學(xué)院、科研、科長(zhǎng)、可、可愛、可靠、可憐、可怕、可以、克服、刻、刻苦、客人、課程、肯、肯定、空、空間、空前、空中、孔(n)、恐怕、空兒、控制、口袋、口號(hào)、扣、褲子、跨、筷子、快樂、寬、款、礦、捆、困、擴(kuò)大

      L:垃圾、來、來、來不及、來得及、來信(n)、來自、攔、懶、爛、狼、朗讀、浪、浪費(fèi)、撈、老、老、老百姓、老板、老大媽/大媽、老大娘/大娘、老大爺/大爺、老虎、老人、老實(shí)、老太太、老頭兒、樂觀、雷、類、厘米、梨、離婚、理發(fā)、理解、理論、理想、理由、里面、禮拜天/禮拜日、禮貌、禮堂、利害/厲害、利益、例、例子、立、立場(chǎng)、立方、立即、粒、力、力量、力氣、力所能及、聯(lián)合、聯(lián)歡、連、連忙、連續(xù)、戀愛、練、糧食、涼、量、良好、兩、聊、聊天兒、了不起、列、臨、臨時(shí)、鄰居、零錢、鈴、靈活、領(lǐng)、領(lǐng)袖、另、另外、流利、龍、樓梯、漏、露、路上、路線、錄、錄像、錄音機(jī)、陸續(xù)、旅館、旅客、旅途、略、輪船、論文、蘿卜、落、落后

      M:碼頭、馬虎、馬路、罵、埋、買賣、邁、饅頭、滿足、貓、毛、毛病、毛巾、毛衣、矛盾、冒、貿(mào)易、煤、煤氣、沒錯(cuò)、沒什么、沒事兒、沿用、每、美好、美麗、美術(shù)、美元、夢(mèng)、米、秘密、蜜蜂、密、密切、棉花、棉衣、面、面、面積、面貌、面前、描寫、秒、廟、妙、滅、民主、明亮、明確、明顯、名、名勝、命令、摸、模仿、磨、墨水兒、某、模樣、畝、母、木、木頭、目標(biāo)、目的N:哪個(gè)、哪怕、哪些、那邊、奶奶、耐心、耐用、南部、南方、南面、男人、難道、難過、難看、難受、腦袋、腦子、鬧、內(nèi)部、能干、能力、能源、泥、年代、年齡、年青、鳥、扭、濃、弄、女人、女士、暖、暖氣

      P:怕(ad)、排、排、牌、盤、盤子、盼望、判斷、旁、胖、炮、賠、陪、配合、噴、盆、捧、碰見、批、批判、批準(zhǔn)、披、脾氣、疲勞、皮、皮膚、匹、偏、片面、騙、飄、拼命、品種、乒乓球、平、平安、平常、平等、平方、平靜、平均、平時(shí)、平原、瓶子、坡、破壞、迫切、撲、鋪、樸素、普遍、普通

      Q:期、期間、欺騙、妻子、其次、其他、其它、其余、其中、奇怪、齊、旗子、企圖、企業(yè)、啟發(fā)、氣、氣候、氣溫、氣象、汽油、牽、千萬、簽訂、前進(jìn)、前面、前年、前天、前途、欠、槍、強(qiáng)、強(qiáng)大、強(qiáng)盜、強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)度、強(qiáng)烈、搶、敲、悄悄、橋梁、瞧、巧、巧妙、切、且、侵略、親愛、親戚、親切、親自、青、輕松、清、情景、情形、情緒、請(qǐng)客、請(qǐng)求、慶祝、窮、球場(chǎng)、求、區(qū)、區(qū)別、渠、取、取消、圈、全面、勸、缺、缺點(diǎn)、缺乏、缺少、卻、確定、裙子、群、群眾

      R:然而、燃燒、染、嚷、繞、惹、熱愛、熱烈、熱鬧、熱水瓶/暖水瓶、熱心、人才/人材、人工、人家、人口、人類、人民幣、人物、人員、人造、忍、任務(wù)、認(rèn)、認(rèn)得、扔、仍、仍然、日常、日程、日記、日期、日用品、日元、如、如、如果、如何、如今、入、軟、弱

      S:撒、灑、賽、傘、嗓子、掃、嫂子、色、森林、殺、沙發(fā)、沙漠、沙子、傻、曬、山脈、山區(qū)、閃、善于、傷、傷心、商場(chǎng)、商量、商品、商業(yè)、上班、上當(dāng)、上級(jí)、上面、上衣、稍、稍微、燒、勺子、少數(shù)、少年、蛇、舌頭、射、設(shè)備、設(shè)計(jì)、伸、身、身邊、深厚、深刻、深入、什么的、神、神經(jīng)、生、生、生動(dòng)、生命、生氣、生物、生意、生長(zhǎng)、升、繩子、省、勝、失敗、失去、失望、失業(yè)、獅子、施工、濕、詩、石頭、石油、拾、時(shí)代、時(shí)刻、時(shí)期、食品、食物、實(shí)際、實(shí)事求是、實(shí)行、實(shí)驗(yàn)、實(shí)用、實(shí)在、使、始終、世紀(jì)、事件、事實(shí)、事物、事先、事業(yè)、適當(dāng)、適合、適應(yīng)、適用、市場(chǎng)、室、試卷、試驗(yàn)、收獲、收入、收音機(jī)、手段、手工、手絹/手帕、手術(shù)、手套、手續(xù)、手指、首、首先、受、瘦、蔬菜、叔叔、舒適、書包、書店、書記、書架、熟練、熟悉、暑期、屬于、樹林、數(shù)、數(shù)量、數(shù)字、刷、摔、甩、率領(lǐng)、雙方、水稻、水泥、順、順便、順利、撕、私、私人、司機(jī)、絲、似乎、松、送行、速度、塑料、算了、隨、隨便、碎、損失、縮、所、所、所謂

      T:塔、臺(tái)、太太、談話、談判、彈、毯子、探、趟、燙、掏、逃、討厭、套、特此(ad)、特點(diǎn)、特殊、提倡、提供、提前、題、題目、體會(huì)、體積、體系、體育場(chǎng)、體育館、替、天真、添、填、田、田野、甜、挑、條約、調(diào)整、貼、鐵、鐵路、聽講、停止、通訊、同、同、同情、同屋、同樣、銅、桶、統(tǒng)一、統(tǒng)治、痛、痛苦、偷、偷偷、投、投入、頭、頭發(fā)、透、突 出、突擊、圖、涂、土、土地、土豆、吐、吐、兔子、團(tuán)、推動(dòng)、推廣、拖、托、脫離

      W:挖、哇、歪、外地、外交、外面、彎、完整、網(wǎng)球、往往、望、忘記、微笑、危害、危機(jī)、違反、圍、圍繞、維護(hù)、委員、尾巴、未、未來、味道、胃、喂、位置、衛(wèi)生、衛(wèi)星、溫度、溫暖、文件、文明、文物、文字、聞、穩(wěn)、穩(wěn)定、問候、握、污染、屋、無、無論、無數(shù)、無限、武器、武術(shù)、霧、物價(jià)、物質(zhì)、誤會(huì)

      X:西北、西部、西餐、西方、西瓜、西紅柿、西南、西面、吸、吸收、吸煙/抽煙、吸引、犧牲、洗衣機(jī)、系統(tǒng)、戲、細(xì)菌、細(xì)心、下班、下面、嚇、掀、先后、先進(jìn)、鮮、鮮花、纖維、閑、顯得、顯然、顯著、現(xiàn)代化、現(xiàn)實(shí)、形象、獻(xiàn)、縣、羨慕、限制、線、相、相當(dāng)、相反、相互、相似、相同、香腸、香皂、箱子、鄉(xiāng)、鄉(xiāng)下、詳細(xì)、想法、想念、想像/想象、響應(yīng)、享受、項(xiàng)、項(xiàng)目、象、消費(fèi)、消化、消滅、消失、曉得、小伙子、小麥、小朋友、小說、小心、小學(xué)、校長(zhǎng)、笑話、效果、效率、歇、斜、血、新鮮、心得、心情、心臟、信、信心、星星、興奮、形成、形容、形式、形勢(shì)、形象、形狀、行、行動(dòng)、行李、醒、興趣、性、性格、性質(zhì)、姓名、兄弟、胸、雄、雄偉、熊貓、修、修改、修理、虛心、許、宣布、宣傳、選、選舉、選擇、學(xué)、學(xué)費(fèi)、學(xué)期、學(xué)術(shù)、學(xué)問、血液、尋找、訓(xùn)練、迅速

      Y:壓、壓迫、牙、牙刷、鹽、嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)重、研究所、延長(zhǎng)、沿、眼、眼鏡、眼淚、眼前、演、演員、咽、陽光、仰、養(yǎng)、樣、邀請(qǐng)、腰、搖、咬、要緊、爺爺、業(yè)務(wù)、業(yè)余、葉子、夜里、夜晚、一、一半、一邊、一?也?、一方面?一方面?、一齊、一生、一時(shí)、一同、一下子、一致、一道、醫(yī)務(wù)室、醫(yī)學(xué)、依靠、移、移動(dòng)、儀器、疑問、已、以、以及、以來、以內(nèi)、以上、以外、以下、意外、意志、議論、異常、因此、因而、因素、銀、引起、印、印刷、印象、英雄、英勇、應(yīng)、應(yīng)當(dāng)、營(yíng)養(yǎng)、營(yíng)業(yè)、迎接、影子、應(yīng)用、硬、擁抱、擁護(hù)、勇敢、勇氣、用不著、用處、用功、用力、優(yōu)點(diǎn)、優(yōu)良、優(yōu)美、優(yōu)秀、悠久、由、由于、油、游覽、游泳池、有的是、有

      (一)點(diǎn)兒、有關(guān)、有利、有力、有趣、有時(shí)、有效、有用、右邊、于、于是、雨衣、與、語調(diào)、語氣、語音、羽毛球、玉米、遇、遇見、預(yù)備、員、原料、原因、原則、圓珠筆、愿望、院、院長(zhǎng)、院子、約、約會(huì)、越?越?、越來越?、閱讀、閱覽室、允許、運(yùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)輸、運(yùn)用

      Z:雜、雜技、災(zāi)、災(zāi)害、暫時(shí)、贊成、遭到、遭受、糟糕、造、造句、責(zé)任、則、增長(zhǎng)、扎、摘、窄、粘、展出、展開、展覽會(huì)、戰(zhàn)斗、戰(zhàn)勝、戰(zhàn)士、戰(zhàn)爭(zhēng)、章、漲、丈、丈夫、招待、招待會(huì)、招呼、著、照、照常、照片/相片、召開、折、哲學(xué)、這邊、真理、真實(shí)、針、針對(duì)、陣、睜、征求、爭(zhēng)、爭(zhēng)論、爭(zhēng)取、整個(gè)、整理、正、正常、正好、正式、政策、證明、支持、支援、之后、之前、之上、之下、之

      一、之中、織、職工、職業(yè)、直、直、直到、直接、植物、執(zhí)行、值得、指出、指導(dǎo)、指揮、指示、止、只是、只要、只有、至、至今、至少、制定、制訂、制度、制造、秩序、質(zhì)量、治、中餐、中心、中央、中藥、終于、種子、種、重大、重點(diǎn)、重量、重視、周到、株、逐步、逐漸、竹子、煮、主動(dòng)、主觀、主人、主任、主席、主張、著名、著作、住院、祝賀、抓、抓緊、專家、專門、專心、專業(yè)、轉(zhuǎn)變、轉(zhuǎn)告、轉(zhuǎn)、莊稼、莊嚴(yán)、撞、狀況、狀態(tài)、追、準(zhǔn)、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)、捉、資料、資源、紫、仔細(xì)、自、自從、自動(dòng)、自費(fèi)、自覺、自然、自我、自學(xué)、自由、綜合、總結(jié)、總理、總統(tǒng)、走道、組、鉆、鉆研、醉、最好、尊敬、遵守、左邊、左右、做法、做客、做夢(mèng)、作家、作品、作為、作文、作用、作者、坐班、座談、座位。

      目錄:

      第一章語義研究的發(fā)展與現(xiàn)狀

      一、語文學(xué)時(shí)期我國(guó)的訓(xùn)詁學(xué)

      二、傳統(tǒng)語義學(xué)

      三、現(xiàn)代語義學(xué)的興起和現(xiàn)狀 第二章

      我們關(guān)于語言

      語義的一些基本認(rèn)識(shí)

      一、語言是人類的基本工具之一

      二、語言的功能

      (一)什么是語言氣

      (二)語義的性質(zhì)和含義

      三、語言的結(jié)構(gòu)

      四、語義系統(tǒng)

      五、語義單位

      (一)語義單位與語音的關(guān)系

      (二)語義單位與語法單位的關(guān)系

      (三)語義單位與語言、言語的關(guān)系

      六、語義類型1.廣義的語義

      (一)反映義(1)基本義(2)附加義

      (二)語法意義

      七、人是怎樣認(rèn)識(shí)語義的八、語義與語言反映的各種現(xiàn)象的關(guān)系

      第三章

      義素分析法(上)

      一、義素分析法的提出是不可避免的二、義素分析法的程序和方法 第四章

      義素分析法(下)

      一、義素分析法的程序和方法(下)

      二、義素分析實(shí)例補(bǔ)充 第五章

      義素和義位的性質(zhì)

      一、義素的性質(zhì)

      二、義位的性質(zhì)

      三、語文詞典的釋義

      語義學(xué)概論

      教學(xué)設(shè)計(jì)

      (一)教學(xué)目標(biāo):了解漢語語義學(xué)的起源、發(fā)展和現(xiàn)狀。

      (二)教學(xué)內(nèi)容:漢語語義學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系、作用。1.一次課學(xué)習(xí)一章,掌握1~2個(gè)主要觀點(diǎn);1~2個(gè)知識(shí)點(diǎn)。2.完成一次課堂訓(xùn)練;一次作業(yè)。3.評(píng)講一次課外作業(yè)。課程論文題目

      1.《漢語水平詞匯大綱》名詞語義系統(tǒng)分析(N)

      2.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)詞語義系統(tǒng)分析(V)3.《漢語水平詞匯大綱》形容詞語義系統(tǒng)分析(A)

      4.《漢語水平詞匯大綱》副詞語義系統(tǒng)分析(ad)5.《漢語水平詞匯大綱》量詞語義系統(tǒng)分析(L)

      6.《漢語水平詞匯大綱》名+名,名+動(dòng),名+形;動(dòng)+動(dòng),動(dòng)+形,動(dòng)+名;形+形,形+動(dòng),形+名搭配所能實(shí)現(xiàn)的句法關(guān)系語義分析(NN,NV,NA;VV,VA,VN;AA,AV,AN)

      7.《漢語水平詞匯大綱》量+名,副+名,副+動(dòng),副+形搭配的語義分析(LN,adN,adV,adA)8.《漢語水平詞匯大綱》名+名/動(dòng)/形實(shí)現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=SP)

      9.《漢語水平詞匯大綱》名+名/動(dòng)/形搭配實(shí)現(xiàn)定中結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=AttrCen)10.《漢語水平詞匯大綱》名+名/動(dòng)/形搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=Para)11.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=SP)12.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)定中結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=AtCen)13.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=Para)14.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)狀中結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=AdCen)15.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)中補(bǔ)結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=CenC)16.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)+動(dòng)/形/名搭配實(shí)現(xiàn)連謂結(jié)構(gòu)的語義分析(V+V/A/N=P+P??)17.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=SP)18.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)定中結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=AtCen)19.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=Para)20.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)狀中結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=AdCen)21.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)中補(bǔ)結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=CenC)22.《漢語水平詞匯大綱》形+形/動(dòng)/名搭配實(shí)現(xiàn)連謂結(jié)構(gòu)的語義分析(A+A/V/N=P+P??)23.《漢語水平詞匯大綱》動(dòng)詞與名、動(dòng)、形搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=Para)24.《漢語水平詞匯大綱》名詞與名、動(dòng)、形搭配實(shí)現(xiàn)主謂結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=SP)25.《漢語水平詞匯大綱》名詞與名、動(dòng)、形搭配實(shí)現(xiàn)定中結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=AtCen)26.《漢語水平詞匯大綱》名詞與名、動(dòng)、形搭配實(shí)現(xiàn)并列結(jié)構(gòu)的語義分析(N+N/V/A=Para)

      漢語水平詞匯等級(jí)大綱

      1、名詞的義素分析

      甲級(jí)詞(1033)

      [名:n;動(dòng):v(助動(dòng):aux);形:a;數(shù):num;量measure;代:pron;副:ad;介:prep;連:conj;助:frame;嘆:int;象聲:voice]

      A:啊、啊、矮、愛、愛人、安靜、安排

      B:

      八、把、把、爸爸、吧、白、百、擺、班、搬、半、半天、辦、辦法、辦公室、幫助、飽、抱、報(bào)、杯、杯子、北、北邊、倍、被、本、比、比較、比賽、筆、必須、邊、變、變成、變化、遍、表、表示、表現(xiàn)、表演、表揚(yáng)、別、別的、別人、病、不、不錯(cuò)、不但、不久、不如、不同、不要、布、部分

      C:63擦(動(dòng))、64才(副)、65菜(名)、67參觀(動(dòng))、68參加(動(dòng))、69操場(chǎng)(名)、70草(名)、71層(量)、72茶(名)、73查(動(dòng))、74差(動(dòng))、75常(副)、76常常(副)、77長(zhǎng)(形)、78場(chǎng)(量/名)、79唱(動(dòng))、80朝(介/動(dòng))、81車(名)、82車站(名)、83城(名)、84城市(名)、85成(動(dòng))、86成績(jī)(名)、87吃(動(dòng))、88遲到(動(dòng))、89抽(動(dòng))、90出(動(dòng))、91出發(fā)(動(dòng))、92出來、93出去、94出現(xiàn)(動(dòng))、95出租汽車、96除了?以外、97穿(動(dòng))、98船(名)、99窗(名)、100窗戶(名)、101床(名)、102吹(動(dòng))、103春(名)、104春天(名)、105磁帶(名)、106詞(名)、107詞典(名)、108次(量)、109從(介)、110從?到、111從?起、112從前(名)、113錯(cuò)(形/名)、114錯(cuò)誤

      D:115打(動(dòng))、116打算(動(dòng)/名)、117大(形)、118大概(形)、119大家(代)、120大聲、121大學(xué)(名)、122大夫(名)、123戴(動(dòng))、124帶(動(dòng))、125代表(名/動(dòng))、126但是(連)、127當(dāng)(介)、128當(dāng)(動(dòng))、129當(dāng)然(形)、130刀(名)、131倒(動(dòng))、132到(動(dòng))、133道(量)、134道理(名)、135得(動(dòng))、136得到、137的(助)、138地(助)、139得(助)、140? 得很、141得(助動(dòng))、142燈(名)、143等(動(dòng))、144等(助)、145低(形/動(dòng))、146地(名)、147地方(名)、148第(頭)(第一)、149弟弟(名)、150點(diǎn)(名)、151點(diǎn)(量)、152點(diǎn)(動(dòng))、153點(diǎn)心(名)、154點(diǎn)鐘(名)、155電(名)、156電車(名)、157電燈(名)、158電話(名)、159電視(名)、160電影(名)、161掉(動(dòng))、162丟(動(dòng))、163東(名)、164東邊(名)、165東西(名)、166冬(名)、167冬天(名)、168懂(動(dòng))、169動(dòng)(動(dòng))、170動(dòng)物(名)、171都(副)、172讀(動(dòng))、173短(形)、174鍛煉(動(dòng))、175段(量)、176對(duì)(介/動(dòng))、177對(duì)(形)、178對(duì)不起、179頓(量)、180多(形)、181多(副)、182多(數(shù))、183多么(副)、184多少(代)E:185餓(形/動(dòng))、186而且(連)、187兒子(名)、188二(數(shù))

      F:189發(fā)(動(dòng))、190發(fā)燒、191發(fā)生(動(dòng))、192發(fā)現(xiàn)(動(dòng)/名)、193發(fā)展(動(dòng)/名)、194法語/法文、195翻(動(dòng))、196翻譯(動(dòng)/名)、197反對(duì)(動(dòng))、198飯(名)、199飯店(名)、200方便(形/動(dòng))、201方法(名)、202方面(名)、203方向(名)、204房間(名)、205訪問(動(dòng))、206放(動(dòng))、207放假、208非常(副)、209飛(動(dòng))、210飛機(jī)(名)、211分(動(dòng))、212分(名/量)、213?分之?、214分鐘(名)、215豐富(形/動(dòng))、216封(量)、217風(fēng)(名)、218夫人(名)、219服務(wù)(動(dòng))、220服務(wù)員(名)、221輔導(dǎo)(動(dòng)/名)、222復(fù)習(xí)(動(dòng))、223復(fù)雜(形)、224父親(名)、225負(fù)責(zé)(動(dòng)/形)、226附近(名)

      G:227該(助動(dòng)/動(dòng))、228改(動(dòng))、229改變(動(dòng)/名)、230干凈(形)、231感到(動(dòng))、232感冒(名/動(dòng))、233感謝(動(dòng))、234敢(助動(dòng))、235干(動(dòng))、236干部(名)、237剛(副)、238剛才(名)、239鋼筆(名)、240高(形)、241高興(形/動(dòng))、242搞(動(dòng))、243告訴(動(dòng))、244哥哥(名)、245歌(名)、246個(gè)(量)、247各(代)、248各種(代)、249給(動(dòng)/介)、250根(量/名)、251跟(介/連/動(dòng))、252更(副)、253工廠(名)、254工人(名)、255工業(yè)(名)、256工作(動(dòng)/名)、257公共汽車、258公斤(量)、259公里(量)、260公園(名)、261夠(形/動(dòng))、262姑娘(名)、263故事(名)、264刮(動(dòng))、265掛(動(dòng))、266關(guān)(動(dòng))、267關(guān)系(名/動(dòng))、268關(guān)心(動(dòng))、269館(名)、270廣播(動(dòng)/名)、271貴(形)、272貴姓、273國(guó)(名)、274國(guó)家(名)、275過(動(dòng))、276過(助)、277過來、278過去(名)、279過去

      H:280哈哈(象聲)、281還(副)、282還是(副/連)、283孩子(名)、284海(名)、285寒假(名)、286喊(動(dòng))、287漢語(名)、288漢字(名)、289好(形)、290好(副)、291好吃(形)、292好處(名)、293好看(形)、294好像(動(dòng))、295號(hào)(名/量)、296喝(動(dòng))、297和(介/連)、298合適(形)、299河(名)、300黑(形)、301黑板(名)、302很(副)、303紅(形)、304后(名)、305后邊(名)、306忽然(副)、307湖(名)、309互相(副)、309花(名/形)、310花(動(dòng))、311畫(動(dòng))、312畫(名)、313化學(xué)(名)、314話(名)、315壞(形)、316歡迎(動(dòng))、317還(動(dòng))因、318換(動(dòng))、319黃(形)、320回(動(dòng))、321回(量)、322回答(動(dòng)/名)、323回來、324回去、325會(huì)(助動(dòng)/動(dòng))、326會(huì)(名)、327會(huì)話(動(dòng)/名)、328活(動(dòng))、329活(名)、330活動(dòng)(動(dòng)/名)、331火車(名)、332或者(連)

      J:333基本(形)、334基礎(chǔ)(名)、335機(jī)場(chǎng)(名)、336機(jī)會(huì)(名)、337機(jī)器(名)、338雞(名)、339雞蛋(名)、340?極了?、341集合(動(dòng))、342急(形)、343濟(jì)(動(dòng)/形)、344幾(代)、345技術(shù)(名)、346寄(動(dòng))、347計(jì)劃(名/動(dòng))、348記(動(dòng))、349繼續(xù)(動(dòng))、350家(名/量/尾)、351家庭(名)、352加(動(dòng))、353堅(jiān)持(動(dòng))、354間(量)、355檢查(動(dòng)/名)、356簡(jiǎn)單(形)、357見(動(dòng))、358見面、359件(量)、360健康(名/形)、361建設(shè)(動(dòng)/名)、362將來(名)、363江(名)、364講(動(dòng))、365交(動(dòng))、366數(shù)(動(dòng))、367腳(名)、368角(量)、369餃子(名)、370教室(名)、371教育(動(dòng)/名)、372叫(動(dòng))、373叫(動(dòng)/介)、374接(動(dòng))、375接著(副/連)、376街(名)、377節(jié)(名)、378節(jié)目(名)節(jié)日、結(jié)果、結(jié)束、解決、姐姐、借、介紹、斤、今年、今天、緊、緊張、進(jìn)、進(jìn)來、進(jìn)去、進(jìn)行、近、精彩、精神、經(jīng)常、經(jīng)過、400經(jīng)濟(jì)、經(jīng)驗(yàn)、久、九、酒、舊、就、橘子、舉、句、句子、覺得、決定

      K:咖啡、卡車、開、開始、開玩笑、開學(xué)、看、看病、看見、考試、棵、科學(xué)、咳嗽、可能、可是、可以、渴、克、刻、客氣、課、課本、課文、空氣、口、口語、哭、苦、塊、快、困難

      L:拉、啦、來、藍(lán)、籃球、勞動(dòng)、勞駕、老(老二)、老師、了、累、冷、離、離開、里、里、里邊、禮物、歷史、利用、例如、立刻、倆、聯(lián)系、連?都/也?、臉、練習(xí)、涼快、兩、輛、亮、了、了解、零、領(lǐng)導(dǎo)、留、留念、留學(xué)生、流、六、樓、路、錄音、旅行、綠、亂

      M:媽媽、麻煩、馬、馬上、嘛、嗎、買、賣、滿、滿意、500慢、501忙、毛、帽子、沒、沒關(guān)系、沒意思、沒有、每、妹妹、門、門口、們(朋友們)、米/公尺、米飯、面包面條兒、民族、明年、明天、名字、母親、目前

      N:拿、哪、哪里、那、那個(gè)、那里/那兒、那么、那么、那些、那樣、哪、吶、南、南邊、男、難、呢、內(nèi)、內(nèi)容、能、能夠、嗯、你、你們、年、年級(jí)、年紀(jì)、年輕、念、您、牛、牛奶、農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)、努力、女、女兒、暖和

      P:爬、怕、拍、排球、派、旁邊、跑、跑步、朋友、碰、批評(píng)、啤酒、篇、便宜、片、漂亮、票、蘋果、瓶、破

      Q:

      七、騎、起、起床、起來、汽車、汽水、鉛筆、千、錢、前、前邊、淺、墻、橋、青年、輕、600清楚、晴、情況、請(qǐng)、請(qǐng)假、請(qǐng)問、秋、秋天、球、取得、去、去年、全、全部、全體、確實(shí)

      R:然后、讓、熱、熱情、人、人們、人民、任何、認(rèn)識(shí)、認(rèn)為、認(rèn)真、日、日語/日文、日子、容易、肉

      S:

      三、散步、山、商店、上、上、上邊、上課、上來、上去、上午、上學(xué)、少、社會(huì)、身體、深、什么、聲、聲調(diào)、聲音、生產(chǎn)、生詞、生活、生日、省、剩、勝利、師傅、十、十分、時(shí)候、時(shí)間、食堂、實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)、實(shí)現(xiàn)、使用、世界、事、事情、是、市、試、收、收拾、手、手表、首都、輸、舒服、書、熟、數(shù)、樹、數(shù)學(xué)、雙、誰、水、水果、水平、睡、睡覺、說、說明、思想、死、四、送、宿舍、700酸、算、雖然、歲、所以、所有

      T:他、他們、它、它們、她、她們、抬、太、太陽、態(tài)度、談、湯、糖、躺、討論、特別、疼、踢、提、提高、體育、天、天氣、條、條件、跳跳舞、聽、聽見、聽說、聽寫、停、挺、通、通過、通知、同時(shí)、同學(xué)、同意、同志、痛快、頭、突然、圖書館、團(tuán)結(jié)、推、腿、退、脫

      W:襪子、外、外邊、外、外語/外文、完、完成、完全、玩、碗、晚、晚飯、晚會(huì)、晚上、萬、往、往、忘、危險(xiǎn)、為、偉大、喂、位、為、為了、為什么、文化、文學(xué)、文學(xué)家、文藝、文章、問、問好、問題、我、我們、握手、屋子、五、午飯、物理

      X:西、西邊、希望、習(xí)慣、800喜歡、沅、洗澡、系、細(xì)、下、下、下、下邊、下課、下來、下去、下午、夏、夏天、先、先生、現(xiàn)代、現(xiàn)在、相信、香、香蕉、想、響、像、向、消息、?。ㄐ?頭)(小李)、小孩兒、小姐、小時(shí)、笑、些、鞋、寫、謝謝、辛苦、新、新年、新聞、心、信、信封、星期、星期日/星期天、行、幸福、姓、休息、需要、許多、學(xué)、學(xué)生、學(xué)習(xí)、學(xué)校、學(xué)院、雪

      Y:呀、呀、研究、顏色、眼睛、演出、宴會(huì)、羊、樣子、要求、藥、要、要是、也、也許、頁、夜、一、一般、一邊?一邊?、一點(diǎn)兒、一定、一共、一會(huì)兒、一?就?、一塊兒、一起、一切、一下、一些、一樣、一直、醫(yī)生、醫(yī)院、衣服、椅子、已經(jīng)、以后、以前、以為、藝術(shù)、億、意見、900意思、意義、因?yàn)?、音樂、陰、銀行、英語/英文、應(yīng)該、贏、影響、永遠(yuǎn)、用、尤其、郵局、郵票、游泳、有、有的、有名、有時(shí)候、有些、有意思、友好、友誼、右、又、魚、愉快、雨、語法、語言、遇到、預(yù)習(xí)、元、原來、原諒、圓、遠(yuǎn)、愿望、月、月亮、月球、云、運(yùn)動(dòng)

      Z:再、再見、在、在、咱、咱們、臟、早、早晨/早上、早飯、怎么、怎么樣、怎樣、增加、展覽、占、站、張、長(zhǎng)、掌握、著急、找、照顧、照相、這、這個(gè)、這里/這兒、這么、這些、這樣、著、真、真正、整齊、正、正確、正在、政府、政治、只、支、知道、知識(shí)、?之間?、指、只、只好、紙、中、中間、中文、中午、中學(xué)、鐘、鐘頭、1000種、重、重要、周、周圍、豬、主要、主意、住、注意、祝、裝、準(zhǔn)備、桌子、自己、自行車、字、總、走、足球、祖國(guó)、組織、嘴、最、最初、最后、最近、昨天、左、做、作、作業(yè)、坐、座n.乙級(jí)詞(2081)

      A:阿、阿拉伯語/阿拉伯文、阿姨、挨、哎、哎呀、愛好、愛護(hù)、愛情、安全、安慰、安心、按(V、Prep)、按時(shí)、按照、暗、崖

      B:拔、白(ad)、白菜、白天、敗、班長(zhǎng)、板、半導(dǎo)體、半拉、半夜、辦公、辦事、幫、幫忙、榜樣、傍晚、包(n/L)、包(v)、包括、包子、薄、保、保持、保存、保護(hù)、保留、保衛(wèi)、保證、寶貴、抱歉、報(bào)到、報(bào)道/報(bào)導(dǎo)(v/n)、報(bào)告、報(bào)紙、背(v)、碑、悲痛、北部、北方、北面、背(n)、背后、被子、本(ad)、本(pron)、本來、本領(lǐng)、本事、本質(zhì)、笨、逼、鼻子、比例、比如、筆記、畢業(yè)、閉、必然、必要、避、避免、邊?邊?、編、扁、便、便條、遍、標(biāo)點(diǎn)(n)、標(biāo)準(zhǔn)(n/a)、表達(dá)、表面、表明、賓館、兵、冰、餅干、病房、病菌、病人、并(ad/conj)、并(v)、并且、玻璃、伯父/伯伯、伯母、脖子、捕、補(bǔ)、補(bǔ)充、補(bǔ)課、實(shí)習(xí)、不必(ad)、不大(ad)、不得不、不得了(a)、不斷、不管(conj)、不過(conj)、不好意思、不僅、不論(conj)、不平(a/n)、不然(conj)、不少(a)、不是嗎、不行(a)、不幸(a)、不許、不要緊、不一定、不住(ad)、布置、步(n)、部(n/L)、部隊(duì)、部門、部長(zhǎng)

      C:猜、材料、踩、采、采購(gòu)(v)、采取、采用、餐廳、藏、草地、草原、廁所、冊(cè)(L)、測(cè)驗(yàn)(v/n)、曾(ad)、曾經(jīng)(ad)、插、叉子、差(a)、差不多(a)、拆(v)、產(chǎn)量(n)、新產(chǎn)品、產(chǎn)生、嘗、長(zhǎng)期、長(zhǎng)途、超、超過、抄、抄寫、吵、車間、徹底(a)、沉默(a)、趁(prep)、襯衫、襯衣、稱(v)、稱贊、成分/成份、成功(n/v)、成果、成就、成立、成熟(v/a)、成為、成長(zhǎng)、乘、程度、誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)、承認(rèn)、吃驚、尺(n/L)、翅膀、充分、充滿、充足、沖、蟲子、重(ad)、重疊、重復(fù)、重新(ad)、崇高(a)、抽象、愁(v)、臭(a)、初(a/頭)、初步(a)、初級(jí)(a)、出版(v)、出口、出生、出席、出院、廚房、除(v)、處(v)、處分(n/v)、處理(v/n)、處(n)、傳(v)、傳播、傳統(tǒng)(n)、闖、創(chuàng)、創(chuàng)造(vn)、創(chuàng)作(v/n)、春節(jié)、此(pron)、此外(conj)、刺(v)、聰明、從不/沒、從?出發(fā)、從此(conj)、從而(conj)、從來(ad)、從事(v)、粗、醋、促進(jìn)、催、存、存在、寸(L)、措施

      D:搭、答應(yīng)、答、答案、答卷、達(dá)到、打扮、打倒、打擾、打聽、打針、大膽(a)、大多數(shù)(n)、大會(huì)、大伙兒(pron)、大街、大量(a)、大陸、大米、大批(a)、大人、大使館、大小(n)、大型(a)、大衣、大約(ad)、呆(a)、呆(v)、代(n)、代替、袋(n/L)、待、擔(dān)任、擔(dān)心、單(a)、單(ad)、單詞、單調(diào)、單位、但(conj)、淡、蛋、蛋糕、當(dāng)?的時(shí)候、當(dāng)?shù)?、?dāng)年、當(dāng)前(n)、當(dāng)時(shí)、擋(v)、黨、黨員、當(dāng)(v)、當(dāng)做、刀子、島、到處、到達(dá)、到底、到底(ad)、倒、倒是(ad)、道(v)、道(n)、道德、道路、道歉、德語/德文、?的話?、登、登記、等(v)、等待、等于(v)、滴、敵人、的確(ad)、底下、地帶(n)、地點(diǎn)、地方、地面、地球、地區(qū)、地圖、地位、地下(n)、地址、遞、電報(bào)、電冰箱、電風(fēng)扇、電視臺(tái)、電臺(tái)、電梯、店、吊、釣、調(diào)、調(diào)查(v/n)、跌、頂(n)、頂(v)、定、訂、東北、東部、東方、東面、東南、懂得、動(dòng)人、動(dòng)身、動(dòng)手、動(dòng)物園、動(dòng)員、動(dòng)作、凍、洞、斗爭(zhēng)(v/n)、豆腐、逗、獨(dú)立王國(guó)(v)、讀書、讀者、堵、肚子、度、度過、渡、端(v)、短期、斷、堆(v)、隊(duì)、隊(duì)伍、隊(duì)長(zhǎng)、對(duì)(L)、對(duì)比(v/n)、對(duì)待、對(duì)方、對(duì)付、對(duì)話(v/n)、對(duì)面、對(duì)象、對(duì)于(prep)、噸(L)、蹲、多數(shù)(n)、奪、躲、朵(L)

      E:鵝、而(conj)、兒童、耳朵

      F:發(fā)表、發(fā)出、發(fā)達(dá)(a)、發(fā)動(dòng)、發(fā)抖、發(fā)揮、發(fā)明、發(fā)言(v/n)、發(fā)揚(yáng)、法郎、法律、繁榮、凡(ad)、反動(dòng)(a)、反復(fù)、反抗、反應(yīng)(v/n)、反映(v/n)、反正(ad)、范圍(n)、犯(v)、方(a)、方案、方式、方針、房子、防、防止、仿佛、紡織、放大、放棄、放心、非?不可、肥、肺、費(fèi)(n)、費(fèi)(v)、費(fèi)用、吩咐、分別(v/ad)、分配、分析(v)、紛紛(a)、粉筆、奮斗(v)、份(L)、憤怒、封建(a)、風(fēng)景、風(fēng)力、風(fēng)俗、逢、否定、否則(conj)、扶、幅、符合、服從、浮、副(L)、副(a)、副食、復(fù)述、復(fù)印、付、富、婦女

      G:該(pron)、改革、改進(jìn)(v/n)、改善、改造、改正、概括、概念、蓋、干(a)、干杯、干脆、干燥、桿、肝、趕、趕緊(ad)、趕快(ad)、感動(dòng)、感激、感覺、感情、感想(n)、感興趣、干活兒、干嗎、剛剛、鋼、港、高大、高原、告、擱(v)、胳膊/胳臂、割、革命、隔、隔壁、個(gè)別(a)、個(gè)人(n)、根本(n/a)、根據(jù)(v/pron.)、跟前、更加、工程、工程師、工夫(n)、供(v)、供給、公費(fèi)(a)、公共、公開、公路、公司、公用電話、公元、鞏固(a/v)、貢獻(xiàn)(v/n)、共(ad)、共產(chǎn)黨、共同(a)、狗、構(gòu)成、構(gòu)造(n)、估計(jì)(v/n)、姑姑、鼓、鼓勵(lì)(vn)、鼓舞(v/n)、鼓掌、古、古代、古跡、古老、骨頭、故鄉(xiāng)、故意、顧(v)、顧客、掛號(hào)、拐、怪、關(guān)鍵、關(guān)于、關(guān)照、官、觀察(v)、觀點(diǎn)、觀眾、管、管理、冠軍、罐頭、貫徹、光(n)、光(a)、光輝(n/a)、光明(a)、光線(n)、廣場(chǎng)、廣告、廣闊、逛、規(guī)定(v/n)、規(guī)律、規(guī)模、鬼(n)、跪、滾、鍋(n)、國(guó)際(n)、國(guó)民黨(n)、國(guó)王、果然(ad)、過程、過年

      H:海關(guān)、海洋、害、害處、害怕、含、寒冷、汗、行、航空、毫不、毫無、好好兒、好久、好容易、好聽、好玩兒、好些、號(hào)碼、號(hào)召、好、和平、合、合理、合同、合作、盒(n/L)、嘿、黑暗、恨、哼、紅茶、紅旗、猴子、厚、后悔、后來(n)、后面、后年、后天、呼、呼吸、壺、胡亂、胡子(n)、糊涂、護(hù)士、護(hù)照(n)、戶、花園、劃、滑、滑冰、畫報(bào)、劃、化(v/尾)、壞處、歡送、環(huán)、環(huán)境、慌、黃瓜、黃油、皇帝、灰、揮、恢復(fù)、回頭(ad)、回信、回憶、會(huì)場(chǎng)、會(huì)見、會(huì)客、會(huì)談、會(huì)議、昏迷、婚姻、混、活潑、活躍、伙食、火、火柴、獲得、或、貨

      J:幾乎、機(jī)床、機(jī)關(guān)、機(jī)械、積極、積極性、積累、激動(dòng)、激烈、極、極其、集、集體、集中、及、及格、及時(shí)、急忙、即、級(jí)、技術(shù)員、季節(jié)、計(jì)算、記得、記錄、記憶、記者、既、既?也、既?又?、既然、紀(jì)律、紀(jì)念、夾、家具、家鄉(xiāng)、加工、加強(qiáng)、加以、假、價(jià)格、價(jià)值、架、假條、堅(jiān)定、堅(jiān)決、堅(jiān)強(qiáng)、尖、尖銳、肩、艱巨、艱苦、揀、撿、剪、減、減輕、減少、箭、漸漸、建、建立、建筑、將(prep)、將(ad)、將要、獎(jiǎng)、獎(jiǎng)學(xué)金、講話、講座、醬油、降、降低、交換、交際、交流、交通、郊區(qū)、驕傲、角、教材、教師、教授、教學(xué)、教訓(xùn)、教員、較、叫做、接觸、接待、接到、接見、接近、接受、街道、階段、結(jié)實(shí)、節(jié)省、節(jié)約、結(jié)構(gòu)、結(jié)合、結(jié)婚、結(jié)論、解、解答、解放、解釋、屆、金、金屬、今后、僅、僅僅、盡、盡管、盡量、進(jìn)步、進(jìn)攻、進(jìn)化、進(jìn)口、進(jìn)入、進(jìn)修、進(jìn)一步、禁止、近來、盡、勁、京戲/京劇、精力、經(jīng)、經(jīng)理、經(jīng)歷、井、警察、靜、敬愛、敬禮、鏡子、競(jìng)賽、究竟、糾正、救、就、就是、局長(zhǎng)、舉行、拒絕、據(jù)說、巨大、具備、具體、具有、距離(n)、距離(prep)、俱樂部、劇場(chǎng)、卷、覺悟、決、決心、絕對(duì)、軍、軍隊(duì)、軍事

      K:開放、開會(huì)、開課、開明、開辟、開演、開展、砍、看不起、看法、看來(conj)、看樣子、扛、考、考慮、烤、靠(v/prep)、顆、科(n)、科學(xué)家、科學(xué)院、科研、科長(zhǎng)、可、可愛、可靠、可憐、可怕、可以、克服、刻、刻苦、客人、課程、肯、肯定、空、空間、空前、空中、孔(n)、恐怕、空兒、控制、口袋、口號(hào)、扣、褲子、跨、筷子、快樂、寬、款、礦、捆、困、擴(kuò)大

      L:垃圾、來、來、來不及、來得及、來信(n)、來自、攔、懶、爛、狼、朗讀、浪、浪費(fèi)、撈、老、老、老百姓、老板、老大媽/大媽、老大娘/大娘、老大爺/大爺、老虎、老人、老實(shí)、老太太、老頭兒、樂觀、雷、類、厘米、梨、離婚、理發(fā)、理解、理論、理想、理由、里面、禮拜天/禮拜日、禮貌、禮堂、利害/厲害、利益、例、例子、立、立場(chǎng)、立方、立即、粒、力、力量、力氣、力所能及、聯(lián)合、聯(lián)歡、連、連忙、連續(xù)、戀愛、練、糧食、涼、量、良好、兩、聊、聊天兒、了不起、列、臨、臨時(shí)、鄰居、零錢、鈴、靈活、領(lǐng)、領(lǐng)袖、另、另外、流利、龍、樓梯、漏、露、路上、路線、錄、錄像、錄音機(jī)、陸續(xù)、旅館、旅客、旅途、略、輪船、論文、蘿卜、落、落后

      M:碼頭、馬虎、馬路、罵、埋、買賣、邁、饅頭、滿足、貓、毛、毛病、毛巾、毛衣、矛盾、冒、貿(mào)易、煤、煤氣、沒錯(cuò)、沒什么、沒事兒、沿用、每、美好、美麗、美術(shù)、美元、夢(mèng)、米、秘密、蜜蜂、密、密切、棉花、棉衣、面、面、面積、面貌、面前、描寫、秒、廟、妙、滅、民主、明亮、明確、明顯、名、名勝、命令、摸、模仿、磨、墨水兒、某、模樣、畝、母、木、木頭、目標(biāo)、目的N:哪個(gè)、哪怕、哪些、那邊、奶奶、耐心、耐用、南部、南方、南面、男人、難道、難過、難看、難受、腦袋、腦子、鬧、內(nèi)部、能干、能力、能源、泥、年代、年齡、年青、鳥、扭、濃、弄、女人、女士、暖、暖氣

      P:怕(ad)、排、排、牌、盤、盤子、盼望、判斷、旁、胖、炮、賠、陪、配合、噴、盆、捧、碰見、批、批判、批準(zhǔn)、披、脾氣、疲勞、皮、皮膚、匹、偏、片面、騙、飄、拼命、品種、乒乓球、平、平安、平常、平等、平方、平靜、平均、平時(shí)、平原、瓶子、坡、破壞、迫切、撲、鋪、樸素、普遍、普通

      Q:期、期間、欺騙、妻子、其次、其他、其它、其余、其中、奇怪、齊、旗子、企圖、企業(yè)、啟發(fā)、氣、氣候、氣溫、氣象、汽油、牽、千萬、簽訂、前進(jìn)、前面、前年、前天、前途、欠、槍、強(qiáng)、強(qiáng)大、強(qiáng)盜、強(qiáng)調(diào)、強(qiáng)度、強(qiáng)烈、搶、敲、悄悄、橋梁、瞧、巧、巧妙、切、且、侵略、親愛、親戚、親切、親自、青、輕松、清、情景、情形、情緒、請(qǐng)客、請(qǐng)求、慶祝、窮、球場(chǎng)、求、區(qū)、區(qū)別、渠、取、取消、圈、全面、勸、缺、缺點(diǎn)、缺乏、缺少、卻、確定、裙子、群、群眾

      R:然而、燃燒、染、嚷、繞、惹、熱愛、熱烈、熱鬧、熱水瓶/暖水瓶、熱心、人才/人材、人工、人家、人口、人類、人民幣、人物、人員、人造、忍、任務(wù)、認(rèn)、認(rèn)得、扔、仍、仍然、日常、日程、日記、日期、日用品、日元、如、如、如果、如何、如今、入、軟、弱

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