第一篇：普法教育方案

【2016年七五普法實施方案1】

在興化市委市政府、泰州市交通運輸局的正確領導下，我局六五普法工作已順利實施完成，取得顯著成績。黨的十八屆四中全會出臺了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，對法制宣傳教育工作提出了新的更高要求。為高起點地做好“七五”普法工作，我局從實際出發(fā)，制定了七五普法工作規(guī)劃。

一、指導思想

全面貫徹黨的十八屆四中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和對法治宣傳教育工作重要指示，繼續(xù)深入貫徹落實全面推進依法治國方略，面對新常態(tài)，堅持以創(chuàng)新為引導，以弘揚法治精神、培育法治信仰、推動法治實踐為主要任務，以法治文化建設和法治創(chuàng)建活動為重要抓手，深入開展法制宣傳教育，規(guī)范行政權力運行，大力推進依法行政，進一步維護憲法和法律權威，為興化市交通運輸發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

二、工作目標

緊緊圍繞構建社會主義和諧社會，以提高全系統(tǒng)職工法律意識和法治素養(yǎng)為中心，廣泛動員社會力量，深入開展以法治實踐、交通惠民緊密結合的法制宣傳教育，營造人人學法用法守法的良好社會氛圍，進一步推進各項工作依法規(guī)范和管理，不斷提高法治化管理水平。

三、工作重點

(一)深入學習宣傳憲法等法律法規(guī)，著力提高職工的法制意識。憲法是國家的根本法，深入學習宣傳憲法能夠進一步增強職工的憲法意識和民主法制觀念，使憲法在全社會得到一體遵行，樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念。要圍繞創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，深入開展法律法規(guī)的學習宣傳。圍繞提高依法保障和促進經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，學習宣傳與經(jīng)濟社會以及交通運輸行業(yè)發(fā)展相關的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)好維護好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學習宣傳與群眾生活密切相關的法律法規(guī)。圍繞實現(xiàn)社會公平正義和安定有序，學習宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關法律法規(guī)。

(二)切實抓好重點對象的法制宣傳教育，著力增強宣傳教育的針對性。要在繼續(xù)對一切有接受教育能力的干部職工進行法制宣傳教育的同時，重點加強對領導干部、公務員、執(zhí)法人員、窗口服務人員以及服務對象的法制宣傳教育。

(三)堅持法制教育與法治實踐相結合，著力提高全局的法治化管理水平。認識新常態(tài)，適應新常態(tài)，服務新常態(tài)，堅持五大發(fā)展理論，落實“四個全面”要求，通過法制宣傳教育推進法治實踐，通過法治實踐鞏固法制宣傳教育成果。要推進依法決策，重大行政決策必須履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集中討論決策等程序，做好規(guī)范性文件制定管理工作。要規(guī)范行政執(zhí)法，完善行政權力目錄，開展案卷評審和案例研討，提升執(zhí)法水平。要加強執(zhí)法監(jiān)督，建設公開運行平臺，落實全程記錄制度，規(guī)范涉企執(zhí)法檢查，加強重大行政處罰備案管理。要把法治實踐和普法宣傳相結合，堅持正常宣傳和集中宣傳相結合，通過以案釋法、行政調解等多種手段宣傳交通法律法規(guī)，優(yōu)化執(zhí)法環(huán)境。

四、普法對象

第七個五年法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的全系統(tǒng)干部職工及服務對象。

五、普法要求

(一)堅持普法教育與制度建設相結合。建立和完善法制宣傳教育的考核評估制度、工作激勵制度、檢查督促制度和經(jīng)費保障制度，不斷完善黨委中心組集體學法制度、領導干部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度、法律顧問咨詢制度等多項普法工作制度，使普法工作實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。

(二)著力開展領導干部和公職人員的法制教育培訓工作，提高依法行政、依法辦事能力和服務社會水平。繼續(xù)推進干部職工年度法制學習培訓工作，培育感恩之心、敬畏之心、責任之心，加強廉政教育，筑牢反腐防線，杜絕違法行政行為。

(三)堅持普法教育與道德教育相結合。大力弘揚社會主義核心價值觀，促進我局各項事業(yè)的健康發(fā)展。

(四)堅持普法教育與我局各項工作相結合。提高依法管理和服務社會的水平。把法律法規(guī)以及需要掌握的法律知識作為干部職工隊伍學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;為干部隊伍學法提供條件;建立和落實學法制度，逐步實現(xiàn)法律知識考試考核工作規(guī)范化;把法制宣傳教育融入到干部職工工作和服務的全過程。

(五)堅持普法教育與干部職工的法治實踐相結合。明確行政權力，確?！胺o授權不可為，法定職責必須為”。規(guī)范行政行為，推進全程記錄，行政權力公開透明運行。加強執(zhí)法監(jiān)督，健全管理制度，接受社會和群眾監(jiān)督。

(六)堅持普法教育與宣傳相結合。一是堅持集中宣傳和日常普法相結合。在廣泛宣傳的同時，充分利用全國法制宣傳日、法制宣傳月、法律法規(guī)頒布紀念日等，開展集中宣傳教育活動。二是創(chuàng)新法制宣制教育形式，發(fā)揮宣傳標語、板報、廣播電視和報刊等各種媒體在法制宣傳教育中的重要作用，利用手機、電腦建設“互聯(lián)網(wǎng)+法制宣傳”的新平臺，形成合力，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳實效性。

六、工作步驟和安排

根據(jù)七五普法規(guī)劃的總體部署，第七個五年法制宣傳教育工作從2016年開始實施，到2020年底結束。共分三個階段：

(一)宣傳發(fā)動階段：2016年4月前，要根據(jù)自身實際制定本單位的七五普法工作規(guī)劃。

(二)組織實施階段：2016年1月至2020年12月。依據(jù)本規(guī)劃確定的目標、任務和要求，結合本單位實際，制定法制宣傳教育年度工作計劃，突出年度工作重點，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保七五普法規(guī)劃全面貫徹落實。2018年要開展自查活動，重點檢查在前三年的七五普法規(guī)劃的落實與組織實施情況。

(三)檢查驗收階段：2020年。在局黨委的統(tǒng)一領導下，按照本規(guī)劃確定的目標、任務和要求對七五普法工作進行總結。按照相關的普法工作考核驗收標準，對照檢查自身工作并對在七五普法工作中涌現(xiàn)出來的先進個人和單位進行表彰。

七、組織領導和保障

(一)組織領導

調整完善“七五”普法領導小組，由局領導小組負責指揮和決策工作。在法規(guī)科設立普法領導小組辦公室，具體負責普法日常工作。主要職責是：

1、承擔法制宣傳教育的日常工作;

2、擬訂法制宣傳教育年度計劃、階段性總結報告和相關文件;

3、組織落實有關規(guī)劃、年度計劃等各項任務;

4、組織編寫普法學習教材，舉辦普法學習培訓班;

5、對執(zhí)行規(guī)劃情況進行檢查、總結、驗收及表彰。

各單位也要調整和完善普法領導機構，并確定具體工作人員，切實承擔起工作。

(二)保障措施

1、加強領導，抓好落實。建立健全普法工作領導小組，建立和完善領導小組定期會議、年度工作匯報和工作檢查等制度，把普法工作納入本單位的議事日程，做到有部署，有檢查，保障規(guī)劃的落實。

2、建立法制宣傳教育激勵監(jiān)督機制。逐步建立普法工作評估考核機制，開展普法規(guī)劃實施的年度和階段考核工作，把普法工作的成績作為評選先進單位和先進個人的重要條件之一。開展法制宣傳教育表彰獎勵工作，建立健全激勵監(jiān)督機制。

3、落實法制宣傳教育的經(jīng)費。單位要把普法工作經(jīng)費列入本單位的財政經(jīng)費預算，?？顚Ｓ茫_保普法工作的順序進行。

4、組織七五普法宣傳材料和培訓教材。根據(jù)工作需要編印購買適用于本單位的普法專用教材和其它學習材料。

5、培養(yǎng)法制宣傳教育隊伍。開展法制宣傳教育工作者學習培訓活動，提高法制宣傳教育工作者的政治、法律素質和業(yè)務能力，保障普法工作全面實施。

【2016年七五普法實施方案2】

根據(jù)婁底市依法治市領導小組辦公室《關于印發(fā)〈2016年全市法治宣傳教育工作要點〉的通知》(婁治市辦[2016]3號)精神，結合我委的實際工作情況，現(xiàn)就我委“七五普法”工作安排如下：

一、指導思想

以黨的十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真總結我委“六五”普法依法治理工作經(jīng)驗，緊密聯(lián)系我委實際,深入開展法制宣傳教育，進一步提高工作人員的法律素質，提高服務水平，保障和促進我委各項工作的全面發(fā)展。

二、內容要求

1、明確學習內容。要認真宣傳學習農(nóng)業(yè)相關的法律法規(guī)，增強為民服務的宗旨意識，努力提高依法治農(nóng)的能力和水平。

2、建立學習制度。學法內容要列入我委全年學習計劃，要堅持集中學習與自學相結合，領導班子研究重大決策、重大事項或作出重大決定涉及有關法律、法規(guī)時，必須做到事先學習有關法律。通過經(jīng)常性的法律、法規(guī)學習和研討，增強依法治理意識，做到正人先正已，帶頭執(zhí)行法律法規(guī)。

3、組織法律講座。要集中組織培訓，開展“七五”普法知識與行政許可法知識講座，進一步提高依法履行職權和依法辦事、依法行政的水平。

4、加大宣傳力度。通過各種宣傳媒介，充分利用宣傳欄、黑板報等，采取多樣化的宣傳形式，加大對全委辦事程序和環(huán)節(jié)的公示宣傳，使干部職工了解全委辦理事項和辦理程序，維護干部職工的知情權，參與權和監(jiān)督權。通過加大公示告知宣傳，進一步增強服務意識。

三、方法步驟

1.法制宣傳教育是一項長期的系統(tǒng)工程。第七個五年規(guī)劃從2016年開始，至2020年結束。

2、對干部職工，采取法制講座、座談會、培訓班等方式，進行法律、法規(guī)知識的宣傳教育，系統(tǒng)地學習和理解法律、法規(guī)的基本內容，法律培訓制度。

3、積極在干部職工中進行法律宣傳，總結經(jīng)驗，樹立先進典型，推動普法工作深入開展。

四、組織領導

1、成立普法宣傳教育領導小組。普法宣傳教育工作納入我委的重要議事日程。普法宣傳教育工作領導小組全面負責全委普法工作。領導小組明確分工，責任到人，狠抓落實。

2、創(chuàng)新普法教育的內容和形式，充分調動工作人員的主動性和積極性，自覺參與到普法教育工作之中。

3、加強與司法單位的聯(lián)系與溝通，齊抓共管，研究解決普法工作中存在的困難和問題，保障全委普法工作順利進行。

第二篇：普法教育方案

繁華初級中學普法教育方案

一、指導思想

貫徹“依法治國同以德治國緊密結合”的重要思想，認真實施《關于加強學校法制教育的意見》，切實把青少年法制教育擺上學校的重要議事日程，加強法律宣傳教育，在學校領導、教師、學生及家長中牢固樹立法制觀念，推進依法治教，對學生進行社會主義法制教育，把法制教育和思想政治教育相結合，課風教育和課外教育相結合，培養(yǎng)社會主義法律意識，增強做尊紀守法的合格公民。

二、主要工作目標和任務

1.貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神和新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎。

在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教師職業(yè)道德考核評價標準》等與教育有關的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。

2、完善在校學生的知識結構，增強法制教育意識。

普及青少年法制知識，把法制教育納入教育大綱、計劃，做到計劃、教材、課時、教師四個落實，既有課堂教育，又有豐富生動的活動，并確保課時到位，充分運用思想品德課、班會講授法律知識，在相關學科滲透法制教育，開設法制教育的專門課程，使法制教育與綜合實踐活動的結合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，調查、收集社會中由于無知、愚昧而造成的自我傷害事故或他人傷害事件，分析原因，自我對照了解《未成年人保護法》，讓每個學生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。

3、開展活動，豐富學生法律知識

在法制教育的方法上，既要堅持課堂教學與課外活動相結合的方式，進一步完善和規(guī)范青少年學生法制教育內容，又要拓展新的途徑，利用廣播站、黑板報、法制講座、觀看錄像、主題隊會、知識競賽等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學習并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生人身傷害事故預防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關法律法規(guī)的條文;構建學校心理健康教育網(wǎng)絡，從而使學生的心理問題能得到及時的發(fā)現(xiàn)與矯治;讓學生從理論上、行為上參與社會責任與社會義務的學習，達到學法、知法、懂法、守法和用法的新境界。

4、加強溝通，提高普法工作成效

(1)教育在青少年學生成長過程中起著至關重要的作用。

利用告家長書和家長學校，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責任，樹立法制觀念。一方面，家長為樹立了正確的榜樣。另一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學生在校期間的遵紀守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學生在雙休日、節(jié)假日、寒假中的表現(xiàn)。使學校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學生進行教育，真正使法制教育與學校教育相溝通。

繁華初級中學

2018年3月3日

第三篇：普法教育方案

“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案

根據(jù)戶縣關工委、司法局、教育局和綜治辦《關于轉發(fā)<“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案>的通知》的精神，為深入開展我校“五五”普法工作，切實加強學生法制教育，引導青少年在社會實踐中正確使用法律，提高青少年法律素質，全面創(chuàng)建和諧社會，根據(jù)文件精神決定自2010年6月起，利用一年多的時間在我校開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動?，F(xiàn)制定以下具體實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，扎實推進“五五”普法工作，組織青少年參加普法教育，加強學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、組織領導

學校成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。

組 長： 副組長：

組 員：、各級主任、班主任、政治教師、法制安全教師

三、活動時間

2010年6月至2011年5月31日。

四、參加對象 全校師生

五、活動內容及步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2010年6月）

利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)、校報?？?、班會隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同時，結合本校實際情況制定切實可行的實施方案，確?；顒禹樌七M。

（二）活動實施階段（2010年7月至2011年5月）

1、組織觀看普法影視教材，根據(jù)實際情況組織學生觀看普法教育DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。

2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。學校領導班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》（所需經(jīng)費從學校公用經(jīng)費中列支，嚴禁向學生收費、變相搭車收費和硬性攤派），作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。

3、舉行法制教育宣講活動。開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。認真組織學生收聽普法知識講座。

4、組織開展法制教育培訓。根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。

5、開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽；三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比；四是組織學生開展模擬法庭、辯論賽等體驗教育活動。根據(jù)本校實際情況制定切實可行的活動方案實施。

6、組織開展學生

法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。

（三）總結評比階段（2011年5月）

對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結，完善檔案資料。

六、工作要求

1、高度重視，加強領導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。

2、廣泛宣傳，務求實效。組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活 動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內容能夠讓青少年入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去。

3、開拓創(chuàng)新，形成特色。要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。

“關愛明天、普法先行” 青少年普法教育活動實施方案

戶縣甘河初級中學 2010年6月

第四篇：普法教育方案

開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案

根據(jù)上級有關工作要求，為深入開展“五五”普法工作，切實加強小學生法制教育，引導學生在社會實踐中正確使用法律，提高學生法律素質，全面創(chuàng)建和諧社會，我校決定自2012年4月起，利用一年多的時間在全鎮(zhèn)小學生中集中開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動?，F(xiàn)制定以下具體實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，扎實推進“五五”普法工作，積極，組織青少年參加普法教育，加強小學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念，努力培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人。

二、組織領導中心校成立“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動領導小組。

三、活動時間

2012年4月至2014年5月。

四、參加對象

全鎮(zhèn)在校學生。按小學段初中段分別組織開展。

五、活動內容及步驟

（一）宣傳發(fā)動階段（2012年4月至5月）

各小學充分利用宣傳欄、黑板報、廣播站、校園網(wǎng)、校報?？?、班會隊會和動員大會等形式，廣泛宣傳開展“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義，做到師生皆知，全面啟動普法活動。同

時，結合本單位、本校實際情況制定切實可行的實施方案，確保活動順利推進。

（二）活動實施階段（2012年6月至2014年5月）

1、組織觀看普法影視教材

各小學根據(jù)實際情況組織學生觀看普法教育DVD（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材，生動形象地開展法制教育。

2、開展專題讀書活動。為增強活動實效，全國青少年普法教育活動辦公室專門編寫了《全國青少年普法教育讀本》。各小學原則上為學校領導班子、政治教師和班主任每人訂購一本《全國青少年普法教育讀本》（所需經(jīng)費從學校公用經(jīng)費中列支，嚴禁向學生收費、變相搭車收費和硬性攤派），作為日常教學和開展活動資料，利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導和幫助學生學習掌握基礎法律知識。

3、組織開展法制教育培訓。學校根據(jù)普法教育活動開展的進度和情況，由活動辦公室統(tǒng)一安排，組織小學班主任、法制輔導員參加法制教育培訓。

4、開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上開展多種形式體驗教育活動：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽；二是舉行一次征文比賽；三是開展普法書畫、攝影、動漫作品征集評比；四是組織學生開展模擬法庭、辯論賽等體驗教育活動。具體體驗教育活動內容和方式，各學校根據(jù)本校實際情況制定切實可行的活動方案實施。

5、組織開展青少年法律知識競賽活動。組織學生參加由全國活動辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識競賽活動。（注：青少年法律知識競賽活動由客觀題和主觀題兩部分構成?？陀^題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》，主觀題為創(chuàng)作題，題目類型不限，學生可根據(jù)自己愛好和優(yōu)勢進行選擇。）

（三）總結評比階段（2014年6月）

1、各中小學對“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動進行自查評估，形成活動總結，完善檔案資料。

2中心校組織檢查評比，通報檢查結果，在此基礎上推薦活動開展扎實，成效顯著的學校和個人參與上級評選表彰。

六、工作要求

1、高度重視，加強領導。青少年普法教育活動是創(chuàng)建和諧社會，引導青少年知法、懂法、守法的重要舉措。各小學要充分認識此次活動的重要意義，建立健全組織機構，落實工作職責，明確責任部門和責任人，扎實有效推進該項活動的開展。

2、廣泛宣傳，務求實效。各小學要廣泛發(fā)動，組織全體學生參與到活動中來。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活 動的開展情況以及活動中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗、典型事跡，努力擴大活動的影響力和覆蓋面，增強法制教育實效。真正使普法教育內容能夠讓青少年入心入腦，并轉化到他們的實際行動中去。

3、各小學要充分發(fā)揮“五老”和法制副校長、法制輔導員在青少年普法教育中的積極作用，扎實推進普法教育活動深入開展。

4、開拓創(chuàng)新，形成特色。各小學要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動的方式方法，在開展常規(guī)教育的基礎上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的普法教育活動。

第五篇：普法教育活動方案

2011年“關愛明天、普法先行” 教育活動實施方案

為貫徹落實《市教育局“關愛明天、普法先行”青少年普法教育活動實施方案》，充分發(fā)揮學校教育的主陣地、主渠道作用，大力加強學校法制教育，有效預防和減少青少年違法犯罪，切實保護青少年合法權益，促進青少年健康成長，更好地服務科學發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定，推進社會主義法治國家建設，現(xiàn)制訂學校2011年“關愛明天、普法先行”實施方案如下：

一、活動主題

關愛明天、普法先行

二、時間安排

2011年3月至6月

三、健全機構

成立校長任組長，教導處、年級組、班級等部門參與的學校普法教育工作領導小組，并明確各自的工作職責。

組 長：校長：全面負責學校普法教育工作

副組長：副校長：分管學校普法教育的課程安排等工作

政教主任：分管學校普法教育的策劃、組織、后勤等工作

四、活動內容

1、舉辦“關愛明天、普法先行”宣講活動

（1）邀請離休老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師和老模范到我校開展“關愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動。

（2）利用學?，F(xiàn)有的黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳渠道，以“關愛明天、普法先行”為主題，宣傳相關的法律常識和普法教育活動的目的、意義。

2、法律常識普及活動

（1）法律常識的普及教育作為本活動的重要工作之一，學校把《全國青少年普法教育讀本》和《法律伴你成長》作為學生學法教材，通過組織學生開展讀書活動、觀看普法教育影片，邀請法律專家開展普法教育講座和報告會，加強學生的法律常識的普及教育。

（2）組織學生參加全國活動辦公室開展的青少年法律知識競賽活動。

3、體驗教育活動

學校在認真開展法律常識普及和宣講活動的同時，根據(jù)實際情況開展手抄報競賽、繪畫作品競賽、作文比賽等體驗活動。在條件成熟的情況下組織學生參加普法教育社會實踐活動。

四、實施步驟

普法教育活動（2011年2月至2011年7月），分為準備階段、實施階段和總結評

比三個階段進行。

（一）宣傳發(fā)動階段：2011年2月到2011年3月

進行普法教育宣傳；制定普法教育活動方案；成立普法教育活動領導小組；確定普法教育目標、內容。

（二）活動實施階段：2011年3月到2011年6月1、2011年3月到2011年5月

以“關愛明天、普法先行”為主題，制作學校普法教育宣傳欄、年級組普法教育專欄、班級普法教育板報；學習《全國青少年普法教育讀本》、《法律伴你成長》；舉行以“關愛明天、普法先行”為主題的手抄報競賽、知識競賽活動。

2、2011年5月到2011年6月

邀請“青少年普法教育宣講團”到學校進行以“關愛明天、普法先行”為主題的宣講活動；舉行“關愛明天、普法先行”為主題的主題班會；組織學生觀看“關愛明天、普法先行”為主題的影視作品；開展以“關愛明天、普法先行”為主題的演講比賽。

（三）總結評比階段：2011年6月到2011年7月

組織學生參加以“關愛明天、普法先行”為主題的社會實踐體驗活動；組織學生參加青少年法律知識競賽活動；評選青少年普法教育先進班級和先進個人；做好普法教育活動總結；召開普法教育活動總結表彰會。

五、活動要求

1、各年級要高度重視，結合當前形勢和學生年齡、心理特點，有針對性地開展好法制教育活動，確保不走過場，扎實有效。

2、以上各項活動的準備工作要提前進行，確保活動的實效性。相關材料上交教導處。

2011.3.15