第一篇：一年級(jí)道德講堂

金鶴小學(xué)道德講堂之“爭做文明小學(xué)生”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

崇尚道德是我們中華民族歷來的傳統(tǒng)美德。從古至今，百家爭鳴，道德為大，皇家百姓，道德為首?？梢?，道德早已深入人心。

本次道德講堂——爭做文明的小學(xué)生，意在通過“七個(gè)一”教育學(xué)生遵守社會(huì)道德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這些日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設(shè)的真諦——那就是從行為習(xí)慣入手。

二、活動(dòng)時(shí)間：2016年4月16日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：金鶴小學(xué)道德講堂

四、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)師生

五、組織機(jī)構(gòu)： 主持人：李園園

宣講人：喬謙語、顧雨涵

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）問一下自己——每天多問問自己，你會(huì)有更多收獲。

（二）唱一首歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

（三）看一部短片——《新時(shí)期的道德模范——郭明義》

（四）談一下感受——觀看了先進(jìn)人物事跡，請(qǐng)談?wù)勛约旱母形颉?/p>

（五）學(xué)一個(gè)“秘訣”——學(xué)習(xí)《金小鶴十大秘訣》

（六）誦一段經(jīng)典——《三字經(jīng)》節(jié)選

(七)做一件好事——從小事做起，做個(gè)文明的小學(xué)生。

七、活動(dòng)效果：

4月16日上午，金鶴小學(xué)部分一年級(jí)學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，來到階梯教室，參加本年級(jí)的道德講堂之“爭做文明小學(xué)生”活動(dòng)。

本次活動(dòng)通過“問一下自己、唱一首歌曲、看一部短片、談一下感受、學(xué)一個(gè)“秘訣”、誦一段經(jīng)典、做一件好事”七個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在多種體驗(yàn)中體會(huì)了日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事就已經(jīng)體現(xiàn)了道德、文明建設(shè)的真諦。其中道德模仿郭明義的視頻短片把活動(dòng)推向了高潮，學(xué)生們看后感觸很深，紛紛表達(dá)了自己的看法，并表示要像模范學(xué)習(xí)，現(xiàn)在先從小事做起。“金小鶴十大秘訣”朗朗上口，孩子們學(xué)習(xí)認(rèn)真，活動(dòng)結(jié)束后孩子們已能背出來了。

最后主持人借用先哲的一句話結(jié)束了今天的活動(dòng)，“一滴水可以反映太陽的光輝。”同樣的道理，我們隨便的一句話，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神，都展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，“爭做文明的小學(xué)生”從現(xiàn)在做起……

八、活動(dòng)照片：

第二篇：一年級(jí)道德講堂

相親相愛一家人 ——一年級(jí)道德講堂側(cè)記

2016年12月2日，一個(gè)陽光燦爛的日子。這一天的下午4:00，一年級(jí)《相親相愛一家人》主題道德講堂溫情開講。

距離會(huì)議時(shí)間還有20分鐘，一年級(jí)各位教師已經(jīng)就位做好，老師們帶著一種愉快而溫和的情緒，暫時(shí)卸掉肩上繁重的工作，享受著李曉震主任為大家準(zhǔn)備的歌曲MV——《朋友》?？粗磉吺煜さ耐椋粗郎霞t艷艷、干凈凈的蘋果，看著那張溢滿溫情的歌詞，心里都默默的念叨著“朋友”。

伴隨著如水的音樂，大家禁不住哼唱起這首飽含深情的歌曲。正當(dāng)大家唱的起勁，郭校長、張校長、韓校長來到講錄播室參加我們的活動(dòng)，原來我們的歌聲這么具有穿透力和感召力??！

會(huì)議在德育組長杜艷君激情洋溢的主持聲中開始了。作為主持人，她的主持真情動(dòng)人，細(xì)節(jié)感人，將與會(huì)者帶入一

年級(jí)和融的氛圍之中。

記憶的閘門在張藍(lán)心老師的解讀下緩緩打開。三個(gè)月前，我們攜手走入一年級(jí)的課堂，就注定了我們是同行的你我。我們彼此珍惜，彼此幫助，享受屬于彼此的幸福。

李曉震主任拉開本次道德講堂的演講序幕。擅長書法的曉震主任，筆墨含情，平日里的細(xì)心觀察，細(xì)致管理，幻化成書法中的永字八法，每一位同事都他的書法中呈現(xiàn)，形象而生動(dòng)，這是情到濃時(shí)的自然流淌，一篇《夸夸一年級(jí)的主任們》飽含深情，包含驕傲。

每位教師的發(fā)言都是那么的聲情并茂，海燕從旁觀者的視角解讀一年級(jí)語文組三個(gè)月的成長；杜艷君《我的好搭檔——黑梅子》，刻畫出張冬梅老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱心、友愛的形象；謝慧一直走在幸福的路上，無論工作與生活，因?yàn)?，有史云霞老師無私的幫助，又怎能不感到幸福呢？姍姍從忙碌到學(xué)習(xí)到體驗(yàn)的成長故事，讓在座的每一位姐妹感受到她對(duì)好搭檔的深深感激：感謝一年級(jí)的姐妹們，因?yàn)橛赡銈兿喟椋ぷ髦?，我?huì)心懷熱愛、責(zé)任與幸福，用思考、行動(dòng)與堅(jiān)持，收獲一路風(fēng)景！

正是這顆綿綿不舍的心，讓一年級(jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)和融奮進(jìn)，讓團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都擁有好心情、好狀態(tài)，讓生活在一年級(jí)，成長在一年級(jí)的孩子們感到無比幸福。伴著音樂的童聲清脆而溫暖，也許曾經(jīng)怨念，也許勞累疲乏，但是在孩子們和家長代表的傾情演繹中，一首《寫給一年級(jí)老師的贊歌》唱到了每一位與會(huì)教師的內(nèi)心深處，那一刻，除了溫暖，便是滿足，幸福的笑容洋溢在每一張面龐上，閃爍著年輕的光芒。

如水的音樂再次響起，全體成員靜靜傾聽。主持人滿懷深情，倡議大家把心中的祝福書寫下來，連同代表平安的果兒送給自己的同事姐妹。隨著音樂的起伏，老師們將自己的心意捧在手心，鄭重的送給身邊的同事，心中的朋友。一次，又一次，再一次，把祝福與平安傳遞。天使般的孩子們將自己手中的蘋果送給在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，天籟般的童音唱響著祝福！這動(dòng)人的場面將與會(huì)者感染，把會(huì)議再次推向情感的高潮！

最后，么校長總結(jié)本次活動(dòng)，他說在這里看到了老師們之間的姐妹之情，在這個(gè)和融的團(tuán)隊(duì)里，每位教師辛苦但幸福著。同時(shí)稱贊一年級(jí)團(tuán)隊(duì)是“一心一德、一致向前”的和融團(tuán)隊(duì)，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)再次注入前進(jìn)、發(fā)展的力量！

甜蜜可以分享，幸?？梢苑窒?。么校長為大家切開代表分享的蛋糕，將這份祝福送給在座的所有人。感人的一幕又一次呈現(xiàn)——第一塊，第二塊，第三塊……蛋糕被老師們傳遞，到達(dá)每一個(gè)孩子的手中。么校長更是親自把一塊蛋糕送到德高望重的史云霞老師手中?？粗忝玫男δ?，品嘗甜蜜的滋味，每一個(gè)人都把今天的感動(dòng)悄悄珍藏……

道是上蒼的意識(shí)、上蒼的靈、是宇宙的血液、是生命的源泉、是維護(hù)宇宙有序運(yùn)行的法力、是真理。德是建立在對(duì)道認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的人類社會(huì)中圣人和賢哲具備的內(nèi)在品質(zhì)，是維護(hù)人類社會(huì)沿著理性、祥和、健康、快樂道路前進(jìn)的動(dòng)力。乘坐本次道德列車，我們一路同行，享受一路幸福，收藏一路風(fēng)景，只因我們是相親相愛的一家人！

第三篇：一年級(jí)道德講堂主持稿

道德講堂上的主持稿

主題：誠信

各位同學(xué)：

大家好！今天利用班會(huì)課我們開展一堂“道德講堂”的活動(dòng)。首先，我們進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：自我反省

1、自己有無說過一些不誠實(shí)的話？

2、自己有無做過一些不誠實(shí)的事？

3、如果曾經(jīng)不誠實(shí)，那么你從此應(yīng)該怎么做？

第二個(gè)環(huán)節(jié)：唱首歌。

請(qǐng)大家起立，齊唱《一分錢》

（唱歌）

謝謝大家，請(qǐng)坐下。

現(xiàn)在，我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)：學(xué)模范。

當(dāng)今道德模范很多，分類也很廣，既有社會(huì)公德方面的，也有職業(yè)道德方面的，既有家庭美德方面的，還有個(gè)人品德方面。我們今天主要學(xué)習(xí)誠信方面的道德模范。

《曾子殺豬》

曾參，春秋末期魯國有名的思想家、懦學(xué)家，是孔子門生中

七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去，便對(duì)他說：“你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃?！焙⒆勇犃?，非常高興，不再吵著要去集市了。這話本是哄孩子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。

不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子看到曾參把豬

殺了，就說，“我是為了讓孩子安心地在家里等著，才說等趕集回來把豬殺了燒肉給他吃的，你怎么當(dāng)真呢?！痹鴧⒄f：“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小，不懂世事，只得學(xué)習(xí)別人的樣子，尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子，玷污了他的心靈，明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會(huì)不再信任你，你看這危害有多大呀。” 下面，我們進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典。

誠信包含“誠”和“信”，誠是誠實(shí)，“信”是信用。誠信，就是是誠實(shí)守信用，這是我們是最根本的道德品質(zhì)。接下來，讓我們以真誠之心一起朗讀：

? 己所不欲，勿施于人?！鬃?/p>

自己不想要的，不要施加在別人身上。

? 人而無信，不知其可也?！鬃?/p>

一個(gè)人如果不守信用，不知他怎么可以做人。

? 君子一言，駟馬難追 ——《論語》

一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。

意思指說話算數(shù)。

誠信者,天下之結(jié)也。――《管子》

講誠信,是天下行為準(zhǔn)則的關(guān)鍵。

接下來，我們進(jìn)行第五個(gè)環(huán)節(jié)：看短片。

看公益短片（安排2—3名聽眾談感悟）

誠信里面包含著人生的價(jià)值，包含著人性的美。是的，一個(gè)“言必行，行必果”的人，一個(gè)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的人，他的所作所為如花開綻放炫麗的色彩引人矚目，又如清甜的流水給人以心靈的滋潤，我們尊重并贊美誠實(shí)守信者，一個(gè)誠信的人，他也許成不了大家崇拜的偶像，但他一定是大家所喜愛的人，對(duì)于那些表里不一，欺世盜名，唯利勢圖與損人利己的人，我們強(qiáng)烈地表示鄙視，由衷地表示憤恨。

從小就要講誠信，長大才能受尊敬；

老老實(shí)實(shí)對(duì)他人，踏踏實(shí)實(shí)做事情；

承諾語言要遵守，誠實(shí)守信記在心。

現(xiàn)在，我們進(jìn)入本次講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”。

成長之路，誠信無價(jià)；

厚德善行，吉祥相伴！

最后，老師給你們送上一份吉祥：希望今天的各位同學(xué)，從點(diǎn)滴做起，從身邊小事做起，日行一善，“做一個(gè)誠實(shí)守信的人”。

第四篇：道德講堂

學(xué)習(xí)身邊道德楷模爭做德才兼?zhèn)渎毠?/p>

一次反省、一首歌、一部短片、一個(gè)故事的力量有多大，可以為醫(yī)患關(guān)系做點(diǎn)什么？8月10日，我中心首場“道德講堂”拉開帷幕。院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)職工參加了講堂活動(dòng)?！暗赖轮v堂”內(nèi)容豐富，引人入勝，激勵(lì)干部職工學(xué)習(xí)身邊道德楷模，爭做德才兼?zhèn)渎毠ぁ?/p>

此次道德講堂結(jié)合實(shí)際工作介紹了百姓的好醫(yī)生：王爭艷的道德故事?；顒?dòng)合唱了經(jīng)典歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，現(xiàn)場講解了為什么要弘揚(yáng)道德，并送出吉祥祝福，設(shè)立雷鋒窗口。

此次講座是我中心“道德講堂”首場講座,以后將每月開展一次道德講堂活動(dòng)，以“道德講堂”為平臺(tái),把醫(yī)者仁愛與“行醫(yī)以德為先，服務(wù)以誠為本””的服務(wù)理念融入到每個(gè)職工心中，以道德的力量來進(jìn)一步提升職工的道德素養(yǎng)。

活動(dòng)剪影：

第五篇：道德講堂

“道德講堂”活動(dòng)總結(jié)

2013學(xué)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造“道德講堂”育人氛圍

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程，成立由林錦容校長牽頭，由林鳳江副校長主抓，中層干部、優(yōu)秀班主任擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員，構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)，確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。2.整合家庭、社區(qū)資源，邀請(qǐng)家長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。3.成立新一屆的團(tuán)委，團(tuán)委涵蓋了各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生，他們不僅是管理者，還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模范行動(dòng)帶動(dòng)全校學(xué)生！4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌“學(xué)古訓(xùn)，明禮儀”，凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn)。廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的管理制度，著力開展德育科研工作。

二、關(guān)注德育，加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)

1.舉行啟動(dòng)儀式，落實(shí)“道德講堂” 2013年2月的升旗儀式，三隆重舉行了 “道德講堂”啟動(dòng)儀式，首先全校師生面對(duì)五星紅旗，唱響嘹亮的國歌，獻(xiàn)上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。接著由蘇佩芬副校長宣布啟動(dòng)儀式開始，陳士海校長為道德講堂揭牌，并用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵，教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實(shí)際生活用行動(dòng)踐行中學(xué)生道德準(zhǔn)則，在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會(huì)做遵守公德的好少年。葉秀云老師在教師倡議中指出：全校教師將遵照我校育人目標(biāo)、落實(shí)我校辦學(xué)理念，牢記我校的校風(fēng)校訓(xùn)，形成優(yōu)秀的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，使我校的教育理念更好地融合于道德精神之中。陳珊同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號(hào)召大家從爭做文明馬壩人做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，并就即將開展的“學(xué)習(xí)身邊的道德模范”做了宣傳動(dòng)員，要求全體隊(duì)員爭做最棒的中隊(duì)，爭做最了不起的隊(duì)員。此次啟動(dòng)儀式正式拉開了我?！暗赖轮v堂”的序幕，今后將會(huì)有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺(tái)，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓一個(gè)個(gè)有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事，疊加起馬壩初中這所文明之校的高度。

2.傳頌凡人故事，彰顯道德榜樣力量春暖百花開，活力齊綻放，馬壩初級(jí)中學(xué)成功舉辦了“道德講堂”教師講堂主題活動(dòng)，從而揭開了我?！暗赖轮v堂”教師講堂開講的序幕，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“道德講堂”的拓展和深化?；顒?dòng)中，首先由陳士海校長介紹了我校開展“道德講堂”的活動(dòng)安排，倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。學(xué)校將通過“唱一首歌”、“誦一段經(jīng)典”、“看一部短片”、“講一個(gè)道德故事”、“作一點(diǎn)評(píng)論”等形式，開展活動(dòng)，提高實(shí)效。由王萬年老師給全校教師做了《用愛育桃李 用心做教育》的講座。老師們感慨萬千，紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對(duì)師德的理解，紛紛表示要愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一位學(xué)生。傳頌凡人道德故事，彰顯道德榜樣力量。通過道德講堂活動(dòng)影響人的思想，引導(dǎo)人的行為。從道德講堂到道德行動(dòng)，這是我校開展道德講堂的最終目的。

3.出版校園報(bào)廊和板報(bào)，將道德講堂和讀書活動(dòng)相結(jié)合校園報(bào)廊和板報(bào)是學(xué)生展現(xiàn)才華、交流思想的平臺(tái)，也是學(xué)校進(jìn)行德育與思想政治工作的有效載體，是校園文化不可缺失的一部分。校園報(bào)廊和板報(bào)的內(nèi)容，以積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長發(fā)展校園文化,提高道德情操為目的，真正成為學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)、獲取有效信息、健康成長的平臺(tái)。結(jié)合道德講堂活動(dòng)的有效契機(jī)，我校積極開展“了“師生共讀書，書香進(jìn)校園”活動(dòng)，如：（1）讓圖書“走出”圖書室。（2）讓每一個(gè)班級(jí)充滿書香。（3）讓每一扇墻壁飄散書香。（4）評(píng)選十佳書香班級(jí)。（5）開展主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)展示，如“美在文明，愛在禮儀”等。在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng)，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。4.開展教師論壇，引發(fā)道德思考 以“道德講堂”活動(dòng)為契機(jī)，我校組織了教師論壇活動(dòng)。明確從教是為了一份責(zé)任，帶著教師的責(zé)任，我們上路了！一路走來，體驗(yàn)著教師的幸福，收獲著教師的快樂，從學(xué)生那里獲得一種滿足、收獲一份感動(dòng)、收藏一份純真。舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動(dòng)。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡，感動(dòng)和激勵(lì)著每位教師通過活動(dòng)告訴我們，道德模范和師德模范就在我們身邊。5.匯集集體智慧，讓家長走進(jìn)道德講堂傾聽交流、感悟提升，馬壩初級(jí)中學(xué)以班級(jí)開展了“道德講堂”家長講座活動(dòng)，講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。陳士海校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號(hào)召家長朋友們積極參與到學(xué)?！暗赖轮v堂”的活動(dòng)中來，做孩子的榜樣，講座后，不少家長和班主任老師進(jìn)行交流，表示本次講座很有針對(duì)性，介紹的方法很實(shí)用，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助，對(duì)家長很有啟發(fā)。班主任老師也真誠地表示，希望與家長朋友們共同努力，幫助孩子們快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，健康成長。

三、主題活動(dòng)，豐富“道德講堂”實(shí)踐內(nèi)涵

1.以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為抓手，實(shí)踐道德校園文化既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺(tái)，也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺(tái)，讓學(xué)生做一個(gè)具有良好的藝術(shù)素質(zhì)，又具有良好的道德的人，是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。隨著孩子們深情的講述，老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個(gè)人的腦海中；一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面展示著孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在和家人朋友相處中相互幫助、心靈成長的歷程。這些都反應(yīng)了真實(shí)的校園道德故事，蘊(yùn)含著樸素又純真的情感。

2013年7月