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      成功屬于耐得住寂寞的人(五篇)

      時(shí)間:2019-05-13 03:52:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:成功屬于耐得住寂寞的人

      成功 屬于耐得住

      寂寞的人。

      寂寞很折磨人,但更磨練人 只有耐得住寂寞,才能經(jīng)得起繁華 在寂寞中,自己才能真正看清自己 耐得住寂寞的人能堅(jiān)持到底,笑到最后 耐得住寂寞才能守得住幸福 耐得住寂寞的人不會(huì)感到孤獨(dú) ………………

      沒(méi)有經(jīng)歷寒徹骨,哪來(lái)梅花撲鼻香 成功的輝煌從來(lái)都隱藏在寂寞的背后 成功從來(lái)只屬于耐得住寂寞的人

      ————王福振

      1、臺(tái)灣著名作家[劉墉]說(shuō):年輕人要過(guò)一段[潛水艇]似的生活,先短暫隱形,找尋目標(biāo),耐住寂寞,積蓄能量,日后方能毫無(wú)所懼,成功地[浮出水面]。2、3、4、十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下知。利用寂寞做一次短暫的[小憩]。

      人的一生中會(huì)有很多次感到寂寞:成功之前、出名之后、形單影只、不被理解……

      5、6、自己的舞臺(tái)自己謝幕,即使沒(méi)有觀眾也要舞的精彩。有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳。

      7、8、河北農(nóng)家女[殷秋敏]:《她瘋了》《保姆歷險(xiǎn)記》 哈佛大學(xué)心理學(xué)家[丹尼爾*戈?duì)柭黓說(shuō)過(guò):自律對(duì)一生的成功對(duì)很重要。

      9、[孔子]勸子夏:無(wú)欲速,無(wú)見(jiàn)小利。欲速,則不達(dá);見(jiàn)小利,則大事不成。

      10、勤奮、執(zhí)著與成功之間還有一道不可逾越的鴻溝,那便是一顆冷靜、耐得住寂寞的心。

      11、人生的際遇從來(lái)都是不打招呼就悄然而至的。

      12、華立老總[汪力成]說(shuō):機(jī)會(huì)太多,容易讓自己亂了陣腳,想成大器,就要能夠沉的住氣,敢于對(duì)機(jī)會(huì)說(shuō)no。

      13、[曾國(guó)藩]曾對(duì)弟弟[曾國(guó)荃]說(shuō):左列鐘銘右謗書(shū),人間隨處有乘除;低頭一拜屠羊說(shuō),萬(wàn)事浮云過(guò)太虛。

      14、

      第二篇:財(cái)務(wù)總監(jiān):耐得住寂寞才能成功

      財(cái)務(wù)總監(jiān):耐得住寂寞才能成功

      財(cái)務(wù)總監(jiān)作為企業(yè)管理的參與者,要從企業(yè)全局的高度統(tǒng)籌組織企業(yè)理財(cái)活動(dòng),使財(cái)務(wù)管理從被動(dòng)服從于企業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程,轉(zhuǎn)換為主動(dòng)駕馭支配再生產(chǎn)過(guò)程,最大限度滿足資金增值的需要,及時(shí)而恰當(dāng)?shù)亟鉀Q企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所出的財(cái)務(wù)問(wèn)題,讓各層次的管理者按照股東的意圖組織經(jīng)營(yíng)活動(dòng),保證企業(yè)資產(chǎn)安全、完整,達(dá)到資本利用的高效率。

      真正的財(cái)務(wù)總監(jiān)永遠(yuǎn)是一個(gè)頭腦冷靜、對(duì)數(shù)字高度敏感、正直和謙遜、總是在主動(dòng)的忘我工作、不斷在想著如果企業(yè)明天出問(wèn)題應(yīng)該怎么辦,或現(xiàn)在需要作哪些準(zhǔn)備工作的人。

      基礎(chǔ)工作——財(cái)務(wù)總監(jiān)工作的基石

      做過(guò)財(cái)務(wù)工作的人都知道,做基礎(chǔ)財(cái)務(wù)工作是很枯燥、泛味的,但企業(yè)的一切財(cái)務(wù)工作都離不開(kāi)這些枯燥、泛味的工作。由于財(cái)務(wù)工作總是一環(huán)扣一環(huán)的,缺失任何一環(huán)都會(huì)導(dǎo)致財(cái)務(wù)系統(tǒng)的紊亂,而財(cái)務(wù)總監(jiān)在其中扮演掌舵人的角色,要保證企業(yè)內(nèi)控制度完善、監(jiān)督管理到位、培訓(xùn)財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、加強(qiáng)企業(yè)的內(nèi)部控制制度。財(cái)務(wù)工作要想有所成效,打好基礎(chǔ)是首要任務(wù)。

      財(cái)務(wù)部門(mén)的管理——財(cái)務(wù)總監(jiān)團(tuán)隊(duì)管理能力的體現(xiàn)

      財(cái)務(wù)部門(mén)的管理是做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)的前提條件,主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

      一、明確公司的財(cái)務(wù)目標(biāo)

      同為財(cái)務(wù),不同的企業(yè),卻有著不同的目標(biāo),財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人應(yīng)該在充分理解本企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上,確立本企業(yè)的主要財(cái)務(wù)目標(biāo)。

      二、在明確財(cái)務(wù)目標(biāo)的前提下,搭建財(cái)務(wù)部門(mén)的組織架構(gòu)

      為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的財(cái)務(wù)目標(biāo),必須配備恰當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)機(jī)構(gòu),架構(gòu)設(shè)置、崗位分工、職責(zé)界定、人員搭配等,都必須以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)目標(biāo)為導(dǎo)向。組織架構(gòu)的設(shè)置上,要做到有高有低,組織層次清晰;人員搭配方面,要選用不同知識(shí)層次的人,搭配起來(lái),整個(gè)財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)全面、合理。

      三、完善財(cái)務(wù)制度與流程

      相同的工作,不同的人會(huì)有不同的理解,也會(huì)有不同的處理方式。但在實(shí)現(xiàn)企業(yè)的財(cái)務(wù)目標(biāo),整個(gè)團(tuán)隊(duì)在工作理念、工作方式上必須保證協(xié)調(diào)一致。這時(shí)候就需要相關(guān)的財(cái)務(wù)制度與流程來(lái)規(guī)范與約束,以保證財(cái)務(wù)工作的延續(xù)性與系統(tǒng)性。

      四、以績(jī)效考核來(lái)保障制度與流程的執(zhí)行

      績(jī)效考核可以分為兩部分,一部分是基礎(chǔ)工作考核,一部門(mén)是管理工作考核; 基礎(chǔ)工作為必須完成的工作,對(duì)任何不能完成基礎(chǔ)工作的行為都必須進(jìn)行處罰。所以基礎(chǔ)工作考核以懲罰為主,可實(shí)行扣分制。比如:考核期內(nèi)基礎(chǔ)工作部門(mén)總分為20分,每發(fā)現(xiàn)一次錯(cuò)誤,則扣除相應(yīng)的分值。

      對(duì)管理工作的考核,可采取加分制,比如:考核期內(nèi),資金管理工作采取了某項(xiàng)措施,對(duì)資金管理產(chǎn)生了積極的影響,則對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

      在制度與流程之外的精神層面上,形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都認(rèn)可的價(jià)值理念,以統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)成員的思想。只有思想統(tǒng)一,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的才能達(dá)到“一加一大于二”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果。

      融資管理——財(cái)務(wù)總監(jiān)的核心能力之一

      目前,企業(yè)的融資渠道主要有下面幾種,即企業(yè)自我積累、向金融機(jī)構(gòu)借款、向非金融機(jī)構(gòu)及企業(yè)借款、企業(yè)內(nèi)部集資、向社會(huì)發(fā)行證券或者租賃等。不同的融資渠道,其所承擔(dān)的稅負(fù)也不一樣。

      企業(yè)自我積累是由企業(yè)稅后利潤(rùn)所形式,積累速度慢,不適應(yīng)企業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)大的需要。

      借款融資的方式主要是指向金融機(jī)構(gòu)(如銀行)進(jìn)行融資,其成本主要是借款利息。借款利息一般可以在稅前沖減企業(yè)利潤(rùn),從而減少企業(yè)所得稅。向非金融機(jī)構(gòu)及企業(yè)融資操作余地很大,但由于透明度相對(duì)較低,國(guó)家對(duì)此有限額控制。

      向社會(huì)發(fā)行債券和股票融資,成本較高,費(fèi)時(shí)較長(zhǎng),但獲得的資金往往也是最多的,現(xiàn)就股票融資(即IPO)作重點(diǎn)闡述。

      IPO,是指企業(yè)首次公開(kāi)發(fā)行股票的一種融資行為。目前國(guó)內(nèi)企業(yè)IPO的融資板塊包括主板、中小板、創(chuàng)業(yè)板。

      (1)IPO的理由

      公司IPO一般基于四大考慮,其中包括財(cái)務(wù)方面的考慮、控制權(quán)方面的考慮、公關(guān)效應(yīng)方面的考慮和公司激勵(lì)方面的考慮。

      財(cái)務(wù)方面的考慮包括可以建立直接融資的渠道,籌集企業(yè)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展的資金;建立業(yè)務(wù)發(fā)展的融資平臺(tái),有利于穩(wěn)固公司財(cái)務(wù)基礎(chǔ);確立企業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值;實(shí)現(xiàn)股東價(jià)值的最大化,提高股東投資的流動(dòng)性,充分體現(xiàn)公司股權(quán)的價(jià)值。

      控制權(quán)方面的考慮包括可以建立現(xiàn)代企業(yè)制度,維持控投股東的控制權(quán);建立適應(yīng)

      規(guī)模擴(kuò)張需要的治理結(jié)構(gòu),以及以股票為支付手段,實(shí)現(xiàn)并購(gòu)擴(kuò)張。

      公關(guān)效應(yīng)方面的考慮包括可以提高企業(yè)知名度,擴(kuò)大市場(chǎng)影響力,獲得較大的聲譽(yù);使股票發(fā)行的范圍更廣,獲得客戶的認(rèn)可和尊重,取得政府的尊重和信任。

      公司激勵(lì)方面的考慮包括通過(guò)上市,達(dá)成股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃,建立企業(yè)長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,達(dá)到吸引人才、構(gòu)筑人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      IPO也是公司股東風(fēng)險(xiǎn)分散化的一種方式。(2)公司IPO前的評(píng)估

      企業(yè)上市前必須作好各項(xiàng)評(píng)估,評(píng)估的主要內(nèi)容包括:上市條件的評(píng)估、資本市場(chǎng)的以及上市時(shí)機(jī)的選擇。

      上市條件的評(píng)估,包括各個(gè)資本市場(chǎng)對(duì)企業(yè)上市均有最低的條件限制。上市是企業(yè)的大事,不僅要耗費(fèi)一定的財(cái)力,還要耗費(fèi)一定的精力。為確保所耗費(fèi)的財(cái)力和精力能夠得到相應(yīng)的回報(bào),擬申請(qǐng)上市的企業(yè)必須在正式提出上市申請(qǐng)之前聘請(qǐng)保薦機(jī)構(gòu)對(duì)自身是否具備上市條件進(jìn)行預(yù)評(píng)估。

      資本市場(chǎng)的選擇,不同的資本市場(chǎng)具有不同的特點(diǎn),可根據(jù)不同特點(diǎn)而進(jìn)行設(shè)計(jì)選擇。資本市場(chǎng)的選擇應(yīng)該與公司的產(chǎn)品市場(chǎng)相匹配。

      上市時(shí)機(jī)的選擇,資本市場(chǎng)具有循環(huán)周期,企業(yè)也有自己的發(fā)展階段。企業(yè)上市的目的很多,其中發(fā)行價(jià)格是所考慮的最重要因素之一。股票發(fā)行價(jià)格因素不僅受資本市場(chǎng)大勢(shì)的影響,也受企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)、所處發(fā)展階段、行業(yè)地位等因素的影響。因此,企業(yè)上市只有選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)上市,才能達(dá)到企業(yè)上市的目的。

      (3)IPO的條件

      國(guó)內(nèi)企業(yè)IPO的條件主要從發(fā)行主體、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、獨(dú)立性、規(guī)范運(yùn)作、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、募集資金使用及規(guī)避其他障礙條款等方面來(lái)規(guī)范。

      具體條件內(nèi)容繁多,在此省略。IPO的流程

      主要包括如下幾個(gè)階段:

      1、準(zhǔn)備階段

      2、股改階段

      3、上市輔導(dǎo)階段

      4、制作申報(bào)材料階段

      5、證監(jiān)會(huì)審核材料階段

      6、股票發(fā)行及上市階段

      全面預(yù)算管理——財(cái)務(wù)總監(jiān)核心能力之二

      全面預(yù)算管理是指企業(yè)在戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下,對(duì)未來(lái)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和相應(yīng)財(cái)務(wù)結(jié)果進(jìn)行充分、全面的預(yù)測(cè)和籌劃,并通過(guò)對(duì)執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)控,將實(shí)際完成情況與預(yù)算目標(biāo)不斷對(duì)照和分析,從而及時(shí)指導(dǎo)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的改善和調(diào)整,以幫助管理者更加有效地管理企業(yè)和最大程度地實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。全面預(yù)算的最終反映是一整套預(yù)計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表和其他附表,主要是用來(lái)規(guī)劃計(jì)劃期內(nèi)企業(yè)的全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)及其相關(guān)財(cái)務(wù)結(jié)果。

      根據(jù)我在東莞德成集團(tuán)的工作經(jīng)歷,推行全面預(yù)算管理的方法和步驟總結(jié)如下:

      1、預(yù)算管理的組織設(shè)置。企業(yè)推行全面預(yù)算管理,必須設(shè)立一個(gè)權(quán)威性和獨(dú)立性較強(qiáng)的預(yù)算管理委員會(huì),作為預(yù)算管理的最高權(quán)威機(jī)構(gòu)。

      2、預(yù)算的編制。全面預(yù)算體系主要包括資本預(yù)算(就是對(duì)資金有效管理、控制和運(yùn)行的機(jī)制)、經(jīng)營(yíng)預(yù)算和財(cái)務(wù)預(yù)算三大部分,這三部分相輔相成,缺一不可。預(yù)算的編制應(yīng)采取上下結(jié)合、橫向協(xié)調(diào)的程序,體現(xiàn)出分權(quán)與集權(quán)的統(tǒng)一。其順序如下:(l)提出預(yù)算思想與目標(biāo)。(2)下發(fā)預(yù)算目標(biāo)并由各職能及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門(mén)等相關(guān)單位結(jié)合自身情況編制預(yù)算草案。(3)由預(yù)算管理委員會(huì)進(jìn)行初步協(xié)調(diào)和匯總。(4)預(yù)算管理委員會(huì)負(fù)責(zé)組織各相關(guān)成員單位及部門(mén)對(duì)預(yù)算草案進(jìn)行反復(fù)研究討論、平衡協(xié)調(diào)、修改,直到各方的目標(biāo)達(dá)到一致,并形成最終預(yù)算審批通過(guò)。(5)將通過(guò)的預(yù)算方案以內(nèi)部法案的形式下達(dá)到各單位執(zhí)行。

      3、預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督。預(yù)算經(jīng)預(yù)算管理委員會(huì)審批后,在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中,由財(cái)務(wù)部門(mén)對(duì)各責(zé)任中心的預(yù)算執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督,動(dòng)態(tài)的將實(shí)際執(zhí)行情況與預(yù)算目標(biāo)進(jìn)行對(duì)照、分析,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)反饋。

      4、預(yù)算執(zhí)行結(jié)果的評(píng)估與考核。預(yù)算管理委員會(huì)對(duì)預(yù)算執(zhí)行情況按季度和進(jìn)行評(píng)估,對(duì)當(dāng)期實(shí)際發(fā)生數(shù)與預(yù)算數(shù)之間存在的差異,不論是有利的還是不利的,都認(rèn)真分析其成因,寫(xiě)明擬采取的改進(jìn)措施。預(yù)算評(píng)估的重點(diǎn)是形成差異的原因及應(yīng)采取的措施。通過(guò)分析出現(xiàn)差異的原因,找到管理中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),加強(qiáng)管理?!翱己伺c獎(jiǎng)懲是預(yù)算管理的生命線”,只有通過(guò)科學(xué)合理的考核、賞罰分明的獎(jiǎng)懲,才能確保預(yù)算管理落到實(shí)處。

      5、信息反饋與預(yù)算調(diào)整。信息反饋是全面預(yù)算管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源整合的關(guān)鍵所在。

      預(yù)算的調(diào)整要嚴(yán)格其權(quán)限與流程,一般不做調(diào)整,確實(shí)要進(jìn)行調(diào)整時(shí),應(yīng)提出申請(qǐng),依照相應(yīng)的規(guī)程審批。

      推行全面預(yù)算管理應(yīng)注意的問(wèn)題

      1、預(yù)算目標(biāo)的制定要符合實(shí)際。這里有兩層含義:一是目標(biāo)制定要經(jīng)得起市場(chǎng)的考驗(yàn),與企業(yè)的外部環(huán)境相適應(yīng)。二是目標(biāo)要符合企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的客觀實(shí)際,與企業(yè)的生產(chǎn)能力、技術(shù)水平和員工素質(zhì)相適應(yīng),不能過(guò)高或過(guò)低。

      2、預(yù)算管理要始終堅(jiān)持貫穿“一條線”原則。

      3、預(yù)算的編制要明細(xì)化,以提高預(yù)算管理的可操作性。

      4、預(yù)算的考核要客觀公正、科學(xué)合理。財(cái)務(wù)分析——財(cái)務(wù)總監(jiān)的核心能力之三

      財(cái)務(wù)分析是財(cái)務(wù)管理的重要組成部分,是利用已有的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)企業(yè)過(guò)去的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果及未來(lái)前景所作的一種評(píng)價(jià)。運(yùn)用各種專(zhuān)門(mén)的分析方法,對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)作進(jìn)一步的加工、整理、分析和研究,從中取得有用的信息,從而為決策提供正確的依據(jù)。

      財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容主要包括:

      1、財(cái)務(wù)狀況分析

      2、獲利能力分析

      3、償債能力分析

      4、現(xiàn)金流量分析

      5、投資報(bào)酬分析

      6、增長(zhǎng)能力分析

      財(cái)務(wù)分析的方法:趨勢(shì)分析法、比率分析法、因素分析法。

      財(cái)務(wù)分析的步驟:

      1、明確分析的目的;

      2、收集相關(guān)信息;

      3、采用一定的方法對(duì)收集到的信息進(jìn)行加工;

      4、解釋分析結(jié)果、提供對(duì)決策有用的信息。

      公共關(guān)系管理——財(cái)務(wù)總監(jiān)的核心能力之四

      財(cái)務(wù)總監(jiān)所涉及到的公共關(guān)系主要包括:工商、稅務(wù)、銀行、審計(jì)、財(cái)政等相關(guān)部門(mén)與企業(yè)之間的關(guān)系,處理好這些公共關(guān)系,為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境、發(fā)展環(huán)境。公共關(guān)系管理,就是要通過(guò)一系列有目的、有計(jì)劃、持續(xù)的傳播溝通工作,與這些特定的公眾對(duì)象建立起來(lái)的一種和諧的社會(huì)關(guān)系,以應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的危機(jī),和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理。

      財(cái)務(wù)總監(jiān)的工作內(nèi)容、權(quán)利、責(zé)任

      一、工作內(nèi)容

      1、主持編寫(xiě)全公司的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃,財(cái)務(wù)預(yù)、決算,并組織實(shí)施;

      2、監(jiān)督、指導(dǎo)、調(diào)控全公司的財(cái)務(wù)工作;

      3、審核公司各部門(mén)報(bào)送的涉及資金的各種申請(qǐng)、報(bào)告、請(qǐng)示等文件;

      4、及時(shí)將財(cái)務(wù)系統(tǒng)的重大或異常事項(xiàng)上報(bào)總經(jīng)理,必要時(shí)上報(bào)給董事長(zhǎng);

      5、參與公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策,及時(shí)掌握財(cái)務(wù)信息,為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策提供可靠的依據(jù);

      6、設(shè)計(jì)完善的財(cái)務(wù)信息傳遞模式、賬務(wù)處理模式、財(cái)務(wù)管理模式;

      7、為各部門(mén)制定各種財(cái)務(wù)考核指標(biāo),并定期匯報(bào)考核指標(biāo)的完成情況;

      8、做好資金管理,適時(shí)進(jìn)行資金預(yù)測(cè)、分析,積極融資,保障資金流的暢通;

      9、掌握最新的財(cái)政、稅務(wù)、金融政策,使公司的各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作向規(guī)范化發(fā)展;

      10、定期、不定期的進(jìn)行財(cái)務(wù)工作檢查,根據(jù)工作需要,不斷更新工作內(nèi)容、制定檢查標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,引導(dǎo)財(cái)務(wù)工作走向規(guī)范;

      11、對(duì)成本控制、費(fèi)用降低、節(jié)能降耗提出合理建議,并制定目標(biāo),予以實(shí)施;

      12、掌握整個(gè)公司的財(cái)務(wù)狀況,對(duì)重要財(cái)務(wù)指標(biāo)如:資產(chǎn)負(fù)債率、存貨、應(yīng)收賬款、流動(dòng)資金、成本費(fèi)用制定相應(yīng)的安全警戒線,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)警;

      13、隨時(shí)了解下屬的工作動(dòng)態(tài),交流思想感受,關(guān)心他們的生活需求;

      14、經(jīng)常與上級(jí)進(jìn)行溝通,匯報(bào)工作狀態(tài),融洽上下級(jí)之間的關(guān)系;

      15、定期對(duì)下屬的工作進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià),并予以獎(jiǎng)罰;

      16、掌握公司財(cái)務(wù)人員的狀況,積極發(fā)現(xiàn)、挖掘人才,作好財(cái)務(wù)人員的儲(chǔ)備;招聘高層次的專(zhuān)業(yè)人員,充實(shí)公司財(cái)務(wù)力量;

      17、積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作。

      二、工作權(quán)限

      1、對(duì)所屬財(cái)務(wù)人員的組織、調(diào)度權(quán);

      2、對(duì)公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作的管理權(quán)、指導(dǎo)權(quán)、監(jiān)控權(quán);

      3、對(duì)公司內(nèi)部財(cái)務(wù)崗位的調(diào)整權(quán)、重要崗位任免建議權(quán)、獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)權(quán);

      4、對(duì)各財(cái)務(wù)崗位的稽查權(quán)、在職與離職人員的審計(jì)權(quán);

      5、對(duì)所屬下屬工作中的爭(zhēng)議有裁決權(quán);

      6、對(duì)整個(gè)公司財(cái)務(wù)管理模式、會(huì)計(jì)核算流程、信息傳遞流程,有建議調(diào)整權(quán);

      7、對(duì)整個(gè)公司涉及財(cái)務(wù)工作的事務(wù)查詢權(quán)、督促權(quán);

      8、對(duì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的考核權(quán);

      9、對(duì)所屬人員的工作技能、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績(jī)的考核權(quán);

      10、對(duì)涉及財(cái)務(wù)事務(wù)的文件審批權(quán);

      11、對(duì)總經(jīng)理、董事長(zhǎng)就財(cái)務(wù)事務(wù)的管理建議權(quán)。

      三、工作責(zé)任

      1、負(fù)責(zé)整個(gè)公司的財(cái)務(wù)調(diào)控、監(jiān)督工作;

      2、負(fù)責(zé)公司投資、融資事項(xiàng)的實(shí)施工作;

      3、負(fù)責(zé)整個(gè)公司的資本運(yùn)營(yíng);

      4、負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)公司的稅務(wù)籌劃;

      5、負(fù)責(zé)建立、健全科學(xué)合理的財(cái)務(wù)體系;

      6、對(duì)所制定的財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算、決算的貫徹、實(shí)施負(fù)責(zé);

      7、對(duì)下達(dá)的各項(xiàng)財(cái)務(wù)考核指標(biāo)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé);

      8、對(duì)簽批的各種文件負(fù)責(zé);

      9、對(duì)貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)政、稅收等法律法規(guī),以及公司的財(cái)務(wù)制度負(fù)責(zé);

      10、對(duì)財(cái)務(wù)工作中出的失誤、漏洞,給公司造成不良影響負(fù)責(zé);

      11、對(duì)掌握、控制財(cái)務(wù)機(jī)密,不擴(kuò)散機(jī)密負(fù)責(zé);

      12、對(duì)財(cái)務(wù)人員的工作責(zé)任心、態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、精神面貌負(fù)責(zé);

      13、對(duì)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)決定所使用的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé);

      14、對(duì)公司財(cái)務(wù)稽查的合理性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé);

      15、對(duì)公司在稅務(wù)檢查中被查出的問(wèn)題負(fù)責(zé)。

      第三篇:成功要耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑

      文 章

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      w.5 Y k J.cOM公文

      成功要耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑

      如果中午不回家而留在學(xué)校,吃完午飯后總愛(ài)打開(kāi)視頻監(jiān)控看看班內(nèi)的情況,我不知道我想看的是什么,也許是擔(dān)心中午有的孩子在教室違反紀(jì)律,也許我更希望看到的是一絲絲感動(dòng),那些感動(dòng)很簡(jiǎn)單,就是有越來(lái)越多的同學(xué)能夠主動(dòng)地自覺(jué)地呆在教室里學(xué)習(xí),這個(gè)我是不能要求的,因?yàn)槲铱傆X(jué)得我們的同學(xué)學(xué)習(xí)上已經(jīng)比較緊張了,盡管我們的成績(jī)還有待于進(jìn)一步的提高,如果再將午飯后的這段時(shí)間也給壓縮了的話,肯定會(huì)有很多同學(xué)心存怨言。更何況,學(xué)習(xí)主要還得靠自覺(jué)主動(dòng),被動(dòng)的消極的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都只能是低效的。但即使這樣想,我還是認(rèn)為成績(jī)都是拼出來(lái)的,既要有時(shí)間的保證,更應(yīng)該有效率的存在,當(dāng)然這其中一定要有一個(gè)理想和目標(biāo)支撐著自己,才能讓自己在這個(gè)自由的時(shí)間段里主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去??偢杏X(jué)自己的這種心理比較矛盾,既不愿意去要求孩子們到教室學(xué)習(xí),但是我又渴望看到孩子們奮斗的場(chǎng)面,看到別的班內(nèi)不少的孩子都在教室里努力學(xué)習(xí)的場(chǎng)景,我也會(huì)發(fā)出為什么我的孩子們沒(méi)有人家那么懂事的感嘆。

      教室里依然是寥寥數(shù)人,而學(xué)習(xí)的也無(wú)非只有那幾個(gè)同學(xué),也有在教室的,也不知道在談著一些什么,眉飛色舞的,手里拿著冰棍、零食不停地往嘴里送著,走到這里跟這位同學(xué)說(shuō)上幾句,到那里和那位同學(xué)笑上一會(huì),要知道午飯剛過(guò),飯剛吃過(guò),水剛喝過(guò),便又吃起了冰棍和零食,喝起了飲料。果然本來(lái)有幾位還想學(xué)習(xí)的同學(xué)經(jīng)受不住學(xué)習(xí)的難耐和寂寞,也參與到了其中,而不管這個(gè)過(guò)程在如何進(jìn)展著,總有一位同學(xué)在那里一直埋頭苦讀著,這已經(jīng)也顯然不是第一次了,因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō),吃過(guò)午飯?jiān)俚浇淌覍W(xué)習(xí)二十分鐘已經(jīng)成為一種習(xí)慣,這是一種毅力,這是一種磨練,這是一種精神,一種不管在什么時(shí)候都能堅(jiān)守住奮斗的那一顆內(nèi)心。

      的確是這樣,沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,一個(gè)同學(xué)成績(jī)的取得總是與他的奮斗所分不開(kāi)的,王璇同學(xué)的品質(zhì)和精神的確值得我們每位同學(xué)學(xué)習(xí),她對(duì)學(xué)習(xí)的這種認(rèn)真程度、刻苦精神是我們現(xiàn)在很多人所不具備的,她不屬于聰明那種類(lèi)型,但她的努力程度足以彌補(bǔ)她在聰明程度上的差距,所以她的程度一直很穩(wěn)定,盡管考文昌的時(shí)候拿到的僅僅只是三等獎(jiǎng)學(xué)金,但現(xiàn)在她的成績(jī)等級(jí)從沒(méi)下降到過(guò)B,她的這種成績(jī)的穩(wěn)定也是任何同學(xué)所無(wú)法比擬的,為什么她的成績(jī)會(huì)如此穩(wěn)定,而我們大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)起伏不定?我想我們除了要佩服她一直保持這么好的成績(jī)外,更應(yīng)該去感受一下她的努力和付出。那就是當(dāng)我們飯飽水足后,她選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí),而更多的我們選擇的是回到宿舍,往床上一躺,或者是買(mǎi)上一堆零食,跑到教室,便開(kāi)始了吃著零食冰棍、喝著飲料,談天說(shuō)地的午間生活,而此時(shí),我們汲取零食的同時(shí),她在汲取的是知識(shí)。這時(shí),我們是否會(huì)想到哈佛圖書(shū)館的那一句訓(xùn)言:即使是現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書(shū)本,所以不少人在競(jìng)爭(zhēng)中就逐漸地處于下風(fēng)。走到一樓的教室看看,總會(huì)看到一些默默地奮斗的同學(xué)的感動(dòng)。也許,這就是差距。

      當(dāng)然我們并不是去抹殺天性,但在保持著天性的同時(shí)更不要放棄我們內(nèi)心的理想和目標(biāo),真得要有所成就就應(yīng)該耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。擺在我們青少年面前的誘惑著實(shí)太多,網(wǎng)絡(luò)、情感、言情小說(shuō)甚至就是那誘人的冷飲和零食,如果我們經(jīng)受不住誘惑而陷入這些泥淖,當(dāng)我們明白過(guò)來(lái)再抽身而出的時(shí)候就已不再是當(dāng)初的那個(gè)青春少年了,當(dāng)別的同學(xué)汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)而我們?cè)诩橙×闶车臓I(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,差距也就逐漸在產(chǎn)生了。成功更是一種堅(jiān)持、一種堅(jiān)守,而堅(jiān)持和堅(jiān)守都是寂寞的,不是沒(méi)有了朋友,而是在自己的夢(mèng)想前方,努力付出就注定要舍棄一些東西,一些誘惑自己的東西,一些影響自己的東西。

      華人著名導(dǎo)演李安是唯一一位獲得奧斯卡導(dǎo)演獎(jiǎng)的中國(guó)人,曾經(jīng)在面對(duì)電影事業(yè)的選擇的時(shí)候,有過(guò)七年的寂寞的堅(jiān)守,這七年是他平庸的七年,但他一直沒(méi)有因其他的誘惑及原因而放棄自己心愛(ài)的電影事業(yè),在寂寞了七年后,他終于成為華人最優(yōu)秀的導(dǎo)演之一。

      蟬,十七年的寂寞等待,只為一個(gè)夏天的悲烈絕唱。

      沒(méi)有人能夠預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái),但奮斗的過(guò)程永遠(yuǎn)是最美麗的,這個(gè)過(guò)程就是耐得住寂寞、經(jīng)得起誘惑的過(guò)程。

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      第四篇:耐得住寂寞方能不寂寞

      耐得住寂寞方能不寂寞——《一句話點(diǎn)醒人生》讀后感

      成功,并非是遙不可及的,迷惘、困頓、彷徨、無(wú)助的時(shí)候,也許只要一句話,就可以擦亮我們的眼睛,點(diǎn)醒我們的人生,指引我們走向成功,從此我們的人生也將變得與眾不同。許多成功人士都是在別人不經(jīng)意的一句話中而點(diǎn)醒了他自己,使得他的整個(gè)人生完全因?yàn)檫@一句話而發(fā)生巨大改變。在人生旅途中,一句話很重要,它意味著什么?它能在你失敗的邊緣拉你一把,也能把你推想絕望的懸崖。

      在此書(shū)中,許許多多的故事讓我難忘,但是我最喜歡的一句是“西方音樂(lè)教父”巴赫的父親對(duì)幼年巴赫的一句教誨:

      “耐不住寂寞,是不會(huì)成功的?!?/p>

      巴赫的叔父是當(dāng)時(shí)市樂(lè)隊(duì)的指揮,他發(fā)現(xiàn)巴赫隊(duì)音樂(lè)非常敏感,并且十分癡迷,于是他找巴赫的父親商量巴赫學(xué)音樂(lè)的事。兄弟倆經(jīng)過(guò)一番激烈的討論,巴赫的父親勉強(qiáng)同意讓巴赫學(xué)音樂(lè)。

      巴赫的父親通過(guò)一段時(shí)間的觀察,發(fā)現(xiàn)巴赫的確具有音樂(lè)天賦,于是他非常嚴(yán)肅地對(duì)巴赫說(shuō):“學(xué)習(xí)音樂(lè)需要不斷努力和勤奮才行。你要記?。耗筒蛔〖拍?,是不會(huì)成功的。

      3歲的巴赫開(kāi)始了音樂(lè)學(xué)習(xí),他先從學(xué)習(xí)小提琴開(kāi)始,每天拉啊,推啊,懸肘,運(yùn)力......有人說(shuō)初學(xué)小提琴的人就像在拉鋸,從動(dòng)作上說(shuō),一推一拉單調(diào)枯燥;從聲音上說(shuō),吱吱呀呀,不堪入耳。很多人就是不看忍受初學(xué)期間枯燥和噪音的折磨而放棄的;而巴赫,硬是堅(jiān)持了下來(lái)。據(jù)說(shuō),巴赫每天在院子里的草坪中間練琴,每當(dāng)手指痛疼難忍的時(shí)候。他就拔幾根草,用草汁止痛,時(shí)間長(zhǎng)了,他站的那塊草地竟然被他拔禿了一圈。

      巴赫的兒子在一本書(shū)中對(duì)父親出色的小提琴演奏水平坐了這樣的描述;“從青年時(shí)代起,直至臨近老年,他演奏的小提琴音色純正,深切感人,從而控制了一般要用古鋼琴才能控制的樂(lè)隊(duì)。”

      在學(xué)習(xí)小提琴之后,巴赫又學(xué)習(xí)了中提琴、管風(fēng)琴等樂(lè)器。巴赫18歲的時(shí)候,就擔(dān)任了多處教堂和宮廷樂(lè)長(zhǎng)及管風(fēng)琴師。

      演奏樂(lè)器,只是巴赫的音樂(lè)才能之一,真正帶給巴赫世界性影響的是他的音樂(lè)創(chuàng)作。可是,巴赫在世時(shí),是以演奏管風(fēng)琴而出名的,他的作品一直得不到音樂(lè)界的認(rèn)可和重視。巴赫一聲創(chuàng)作了200多部作品,知道巴赫去世后近100年,這些作品才得到應(yīng)有的尊重。

      “耐不住寂寞,是不會(huì)成功的?!边@是巴赫苦練樂(lè)器時(shí)的座右銘,也是他音樂(lè)創(chuàng)作的真實(shí)寫(xiě)照。巴赫耐住了寂寞,最終獲得了成功。

      對(duì)于時(shí)下人們的浮躁和急功近利,這句話具有多么現(xiàn)實(shí)的意義啊。

      王國(guó)維曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話;“古今之成大事業(yè)者,大學(xué)問(wèn)者,無(wú)不經(jīng)過(guò)三種之境界;昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境界也。也是人生寂寞迷茫,獨(dú)自尋找目標(biāo)的階段。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境界也。也是人生的孤獨(dú)追求階段。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境界也。也是人生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的階段。由此可見(jiàn),大凡成功者都是孤獨(dú)而執(zhí)著的。耐得住寂寞,是一個(gè)人思想靈魂修養(yǎng)的體現(xiàn),是難能可貴的一種風(fēng)范。

      寂寞是一種考驗(yàn),面對(duì)寂寞,有的人能夠做出驚人的偉業(yè),有的人卻成了寂寞的俘虜;寂寞是一種堅(jiān)守,面對(duì)寂寞,有的人能夠堅(jiān)守精神的底線,有的人卻成了道德的叛徒;寂寞是一種修煉,面對(duì)寂寞,有的人能夠參悟人生的真諦,有的人卻跌到地獄的深淵。

      寂寞是一種境界,自有一種雅士的淡定。有句名言說(shuō)得好;“如果你想出人頭地,你要耐得住寂寞,因?yàn)槌晒Φ妮x煌就隱藏在寂寞的背后。”一切光彩照人的景象背后都隱藏著無(wú)

      盡的寂寞。就如劃破夜空的煙花張揚(yáng)的綻放,如此明艷動(dòng)人,但曇花一現(xiàn)之后,留下的卻是無(wú)盡的黑夜。其實(shí),生命中所有的燦爛終究都是要用寂寞去償還的。

      許多人喜歡忙碌,有些人是由于害怕寂寞而使自己故意處在忙碌之中。其實(shí),太過(guò)忙碌亦是人生的忌諱。在忙忙碌碌中,人們最容易忘卻自我,失落了生活的本來(lái)面目,最終丟失了自我。人生需要寂寞。獨(dú)守一份清靜,甘受一份落寞,其實(shí)是一種人生境界。

      耐得住寂寞的人,能夠堅(jiān)守忠誠(chéng),不會(huì)被外界所迷惑。只有耐得住寂寞,受得了誘惑,堅(jiān)持心中的信念,才能經(jīng)歷你自己的精彩人生。沒(méi)有寂寞的人生,只能是膚淺的人生,平庸的人生。想要去抵擋寂寞,不如只是享受寂寞,享受著心靈空曠的剎那,享受著漫無(wú)邊際的漂流,享受著寂寞如黑夜般彌漫的感覺(jué)。保留寂寞,為自己的人生做一個(gè)小小的點(diǎn)綴,其實(shí)也是很美麗的事。

      人生在世,寂寞是在所難免的,能不為寂寞所傷害,不在寂寞中消沉,學(xué)會(huì)走出寂寞,把生活調(diào)節(jié)得有滋有味,那才是一個(gè)真正會(huì)生活的人。對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),落落寡合時(shí)與心境開(kāi)朗時(shí),山還是山,水還是水,世界并沒(méi)有發(fā)生變化。寂寞只是一種心境,像一層薄薄的霧,撩開(kāi)了就會(huì)發(fā)現(xiàn),外面依然很熱鬧很精彩,只需你走進(jìn)去,投入其中,生活就會(huì)變得情趣盎然。

      寂寞總是靜靜的,有時(shí)候長(zhǎng)夜漫漫天穹如蓋,月光如水,燈光如豆;有時(shí)候前路茫茫,夕陽(yáng)西下,暮色沉沉。人生在世,路靠自己走,在命運(yùn)的行程中,無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者。一帆風(fēng)順者,如碧海蕩舟,難有心旌獵獵的動(dòng)魄之喜;坎坷多舛者,如攀山行棧,一息尚存,壯心不已,一路芳卉異草,奇險(xiǎn)風(fēng)景,自有難得的人生體驗(yàn)。這是磨礪,是財(cái)富。

      只有那些善于寂寞的人才會(huì)有著廣闊的心靈世界,有自己理想的綠洲和希翼的花朵,才能真正擁有一顆赤子之心和樂(lè)于奉獻(xiàn)的情懷。

      因?yàn)椋迷诩拍腥ツ馗?,用自己的良知和理性?yán)格地塑造自己、鞭策自己和完善自己。

      所以說(shuō),耐得住寂寞是一種心境、一種智慧、一種精神內(nèi)涵,人的感情大抵最易麻醉,更需要我們耐得住寂寞。

      耐得住寂寞是保持心靈明凈和淡泊的一種選擇,寂寞的時(shí)候去追憶過(guò)去的一段情,去回味唱過(guò)的一首歌,去重溫過(guò)去,思考未來(lái),守住一份寂寞,在寂寞中蓄足力量。耐得住寂寞是人生的一種自我超越,是人格完善的一種機(jī)緣,可以利用寂寞作一次短暫的小憩,抖落滿身的塵埃,把整個(gè)心沉浸在輕松悠閑的寧?kù)o中去,留下一份清純和瀟灑,再作新的抉擇。

      在夜深人靜的時(shí)候,我會(huì)回顧我一直以來(lái)走過(guò)的路,有失敗有挫折有歡笑有淚水,猶記得在看電視《士兵突擊》時(shí),袁朗對(duì)許三多說(shuō)過(guò)的一句話:“我欣賞你,因?yàn)槟愫馨卜?,你不焦慮,這個(gè)世界上有很多人每天都很焦慮,怕得不到,怕失去?!蔽艺J(rèn)為,凡是能耐得住寂寞的人都是有胸襟、有毅力、有恒心的人。耐住“寂寞”獨(dú)守一片乾坤,有著一腔清醒的見(jiàn)識(shí),那才是一種真境界。

      當(dāng)有些人順利地成功了,鮮花、掌聲、榮譽(yù)忽然間涌來(lái)將其淹沒(méi),浸得“由紅變紫”,名利雙收。而我們應(yīng)該由衷地去祝賀他們,面對(duì)他們成功的喜悅,我們要告誡自己“耐得住寂寞”,自己所做的應(yīng)該是繼續(xù)努力,獲取自已的成功,即使我們看不起虛華的一切,而僅僅是為了證明自己的價(jià)值。這種“耐得住寂寞”的思想無(wú)疑是一種強(qiáng)勁的動(dòng)力,給自已上緊奔騰的發(fā)條。當(dāng)然,寂寞不能太久,否則就成了多愁善感。偶爾的寂寞會(huì)是一劑清醒劑,讓你更好的面對(duì)喧囂塵世。耐得住寂寞是人生的一種自我超脫,可以利用寂寞做一次短暫的小憩,抖落滿身的塵埃,把整個(gè)心沉浸在輕松悠閑的寧?kù)o中去,給自己一份清純和瀟灑,待到春暖花開(kāi)了再做新的抉擇。人生可以不甘心寂寞,卻必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞。如果你想改善人生,請(qǐng)不妨從忍耐,甚至習(xí)慣寂寞開(kāi)始。耐得住寂寞者,始有所成,終有所就。

      總之,耐得住寂寞,也便淡漠了孤獨(dú),卻增添了恬然而不是呆呆的麻木。耐得住寂寞,就不會(huì)怨天尤人,就不會(huì)委靡不振,就能笑容滿面地工作、生活著。明天才會(huì)更美好!

      第五篇:耐得住寂寞的教育工作者

      耐得住寂寞的教育工作者

      ——記觀音鎮(zhèn)石廟小學(xué)雷志林老師

      觀音鎮(zhèn)徐家小學(xué):楊興華

      聽(tīng)長(zhǎng)輩們談起,他們年輕的時(shí)候跑十來(lái)公里山路都要去看一場(chǎng)電影,還覺(jué)得欣喜萬(wàn)分。現(xiàn)在的孩子聽(tīng)起來(lái)好笑,認(rèn)為不可能會(huì)有這樣的事情發(fā)生。不,我們只看到了自己現(xiàn)在的生活充滿了陽(yáng)光,卻沒(méi)有看出當(dāng)時(shí)他們對(duì)精神文化是多么渴望和向往。其實(shí)人人都一樣,誰(shuí)不向往快樂(lè)、幸福和滿足?

      現(xiàn)在如果突然沒(méi)了電視、電腦的陪伴你會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊嗎?肯定,空虛、無(wú)聊和寂寞涌上心頭。但卻有這樣一位獨(dú)守深山,既沒(méi)電視也沒(méi)電腦,白天和孩子們探討學(xué)習(xí),晚上獨(dú)自一座空空的校園,黑黑的夜空相伴,默默奉獻(xiàn)在鄉(xiāng)村小學(xué)的教師。我想,他不是甘于寂寞,而是忍耐住了寂寞。

      他曾任教于宜賓縣觀音鎮(zhèn)萬(wàn)菁片勝利小學(xué)、大同小學(xué)兼校長(zhǎng),現(xiàn)任教于觀音鎮(zhèn)徐家片石廟小學(xué)兼教務(wù)主任——雷志林。工作二十多載,輾轉(zhuǎn)多個(gè)學(xué)校,一直把精力投入到鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子身上。他原本是一名代課教師,通過(guò)自身努力,不甘落后,終于在2007年轉(zhuǎn)了正,成為教育行業(yè)一位有編制的教育工作者?,F(xiàn)在和他聊起這件事情,都還暗暗高興,他說(shuō)這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)之不易。

      自從轉(zhuǎn)正后就一直在石廟小學(xué)任教,一干就三年了。也許有人會(huì)說(shuō),三年算什么?但對(duì)于雷志林老師來(lái)說(shuō),這三年里,每個(gè)夜晚都是他狐身一人守在這樣的校園,白天和黑夜都擔(dān)當(dāng)了學(xué)校的守護(hù)神。石廟小學(xué)是徐家片最遠(yuǎn)的一所村小,離觀音鎮(zhèn)二十多公里,離最近的徐家辦事處也有十一公里之多。他不是徐家本地人,但他把徐家,把石廟小學(xué)當(dāng)成了自已最?lèi)?ài)的家。為了工作的需要,把遠(yuǎn)在三十多公里外的一個(gè)集市上的房子賣(mài)掉了,自己寄居到了鄉(xiāng)村小學(xué)。他如果在老家生活,自已在萬(wàn)菁街上還有一套不小的住房,一個(gè)不大的門(mén)面,會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)過(guò)一輩子,享受著天倫之樂(lè)。他圖的是什么呀?是民辦教師轉(zhuǎn)正帶給自己的欣喜,帶給自己的責(zé)任,也是工作的安排,觀音教育大局的需要。

      人們都說(shuō)家庭和工作兩不誤才是好丈夫,那就找一個(gè)一家人都覺(jué)得居中的地方重新生活吧。幾經(jīng)周折選擇了柏溪鎮(zhèn),或許考慮到從上班的地方走一段山路能坐公共汔車(chē)直達(dá)柏溪;或許是在為自己沒(méi)有工作的老婆找個(gè)更好謀事做的地方;或許是對(duì)美好的未來(lái)有個(gè)憧憬,也有可能是??不管是什么原因,我都覺(jué)得是人之常情,誰(shuí)不希望過(guò)上幸福美滿的生活?家里的老婆和和孩子好安頓,但自己的工作地點(diǎn)卻不由自己安排。他選擇了偏遠(yuǎn)的石廟小學(xué),就注定周一到周五都不能回家了,但他沒(méi)有后悔也沒(méi)有埋怨,卻選擇了一個(gè)人在學(xué)校住下來(lái)。一間多年未用的屋子,原本是伙食團(tuán)堆柴禾的,現(xiàn)在門(mén)旁邊也依然堆著一小堆煤炭。通過(guò)精心打掃和布置,雜物室變成了自己的寢室。簡(jiǎn)陋的臥室,冬天風(fēng)使勁地往里灌,夏天太陽(yáng)能夠曬到枕頭,偶爾起大風(fēng),小青瓦上的泥土?xí)龅脻M鋪都是。室內(nèi)一張學(xué)生用舊的書(shū)桌,上面擺滿了大大小小的書(shū)和作業(yè)本,這也是寢室里唯一的家具。就別說(shuō)單獨(dú)衛(wèi)生間了,如果遇到晚上下雨,起床上廁所還要打著手電筒走段泥路。

      就這樣,一個(gè)幾百平米的泥濘校園就是他周一到周五的家。我想白天是他最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)樗致?tīng)到了孩子們嘰嘰喳喳的吵鬧聲,又見(jiàn)到了熟悉的同事們。寂寞不是他想要的生活,但他嘴邊卻常說(shuō):“一個(gè)人住學(xué)校沒(méi)什么不好,不僅節(jié)約了開(kāi)支,還守護(hù)了學(xué)校?!?/p>

      其實(shí)學(xué)校有什么好守的,就幾條破舊的桌椅,幾個(gè)一年都用不了幾次的發(fā)黃的電燈泡,有一個(gè)為孩子們提供午餐的食堂。但他卻堅(jiān)信這就是孩子們的希望,孩子們的游樂(lè)場(chǎng),孩子們的未來(lái)就將從這里放飛。

      這樣的條件讓年輕的你我生活下去可能有些消受不了吧。兩年來(lái),我擔(dān)任徐家小學(xué)對(duì)口支援石廟小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),便經(jīng)常聊起他的課余生活。

      “你放學(xué)后的日子怎么過(guò)呀?”不可思議地問(wèn)。

      “好耍得很嘛?!?/p>

      “打牌吧?”

      “不打牌,我們這點(diǎn)工資可能打不了幾場(chǎng)牌就沒(méi)了,家里孩子讀書(shū)等著用錢(qián)呢?!?“即沒(méi)電視看,也沒(méi)電腦玩,放學(xué)了就你一個(gè)人怎么好玩呢?”

      “備課、改作業(yè)、看書(shū)??天黑了就睡覺(jué)呀,有興致還可以去蕎粑河(地名)釣釣魚(yú)?!?說(shuō)了一大堆他的業(yè)余生活,看起來(lái)挺滿足的樣子。如果換作是我,每當(dāng)夜幕降臨我肯定都哭了,還說(shuō)得出來(lái)這么多樂(lè)哈哈的事情。我只得感嘆:“你是一個(gè)耐得住寂莫的人!”

      “當(dāng)然,寂莫誰(shuí)都會(huì)有,盡量不讓自己不開(kāi)心嘛。哈哈??”

      說(shuō)完便是一連串的笑,不知道是在為自己尋找開(kāi)心,還是在嘲笑我耐不住這樣的寂寞,我實(shí)在猜不透??

      “晚飯?jiān)趺唇鉀Q呀?”

      “簡(jiǎn)單,中午和學(xué)生一起吃嘛,晚上把中午的飯菜留一份就好了,現(xiàn)在天熱了,晚上的飯菜基本上都不用熱也能吃,燒一灶的柴火熱一碗飯浪費(fèi)資源。”

      學(xué)校食堂基本上都燒柴,這堆煤何時(shí)才用得完!可憐的煤啊,放你在這個(gè)角落里冷落了吧。

      我很想知道下雨的周末他怎么辦:“如果下雨了,泥路這么滑,雙休日要回去嗎?” “周末多數(shù)時(shí)候都回家,走到公路邊上就有客車(chē)直達(dá)家附近了,挺方便的。四十幾的人了,家庭很重要,也想和老婆孩子見(jiàn)見(jiàn)面。周末了,學(xué)校整天都沒(méi)一個(gè)人進(jìn)出。上學(xué)期,有幾個(gè)周連續(xù)下雨,路實(shí)在太滑沒(méi)能回去,感覺(jué)還是有點(diǎn)無(wú)聊!”

      談到回家的時(shí)候,他好像有說(shuō)不完的話一樣。這是我第一次聽(tīng)到他說(shuō)“無(wú)聊”。看得出他不是一個(gè)自甘寂寞的人,他也向往快樂(lè)和幸福。

      “走路?得走多久?”

      “只有十來(lái)公里。天晴一個(gè)多小時(shí),下雨就說(shuō)不定,實(shí)在要出去就穿雨靴嘛。” “為什么不騎車(chē)呢?”好奇地問(wèn)道。

      “騎車(chē)反而是個(gè)負(fù)擔(dān)呀,只要一下雨,既騎不進(jìn)來(lái)也騎不出去。如果遇上連續(xù)的陰雨天,放在公路旁的人家里,一放就是半個(gè)月或二十幾天的,不占著別人的屋子嗎?就當(dāng)走路鍛煉身體嘛,何樂(lè)而不為呢?是吧!”

      我不知道他是不是在告訴我諸如“多為別人著想”、“一舉兩得”之類(lèi)的道理。在和他慢條斯理的對(duì)話中或許我讀到了一些人生的哲理。

      ??

      也許有人會(huì)問(wèn),他為什么不申請(qǐng)外調(diào)?

      據(jù)我所知,他的教學(xué)有自己的特色。由于工作出色,還被黨組織吸納為共產(chǎn)黨員,選派到市里學(xué)習(xí)并交流,也曾獲縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)多次;教育戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)層中也不缺自己的朋友和親屬。至于為什么沒(méi)有申請(qǐng)調(diào)到更好的地方,我也只是個(gè)猜測(cè)者。

      他說(shuō)有山里孩子的陪伴自己很快樂(lè),生活雖然簡(jiǎn)單,自己卻感到滿足。不,白天你把多彩的精神食糧帶給了山村的孩子,晚上校園卻留給你一片孤獨(dú)和寂寞。你扎根農(nóng)村,卻從不抱怨;你面對(duì)寂寞卻選擇承受;你獨(dú)守深山小學(xué)卻帶來(lái)了孩子們的希望。我不得不感嘆,你是一個(gè)耐得住寂寞的教育工作者。這就是堅(jiān)守,這就是信念,這就是對(duì)孩子們無(wú)私的愛(ài)!

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