第一篇：典型病句辨析含答案及詳細(xì)分析

典型病句辨析含答案及詳細(xì)分析 新材料的研制和開發(fā).1．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）C．我們?nèi)嗤瑢W(xué),在深入開展“人生意義在于奉獻(xiàn)”的討論后,經(jīng)過(guò)大家A．我們能不能培養(yǎng)出“四有”新人,是關(guān)系到我們黨和國(guó)家前途命運(yùn)的的努力,使班級(jí)面貌發(fā)生了很大變化.大事,也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù).D．楊輝返校后,對(duì)搶救落水兒童的事只字來(lái)提,直到一封感謝信送到校B．保持艱苦樸素的生活作風(fēng)是關(guān)系到廣大干部能否繼承并發(fā)揚(yáng)革命長(zhǎng)室,這件好人好事才為大多數(shù)人知曉.傳統(tǒng)的大問(wèn)題.11．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）C．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展,并廣泛滲透到各行各業(yè)中去,關(guān)鍵在于能不A．過(guò)去,我們?cè)患臃治龅嘏辛怂?現(xiàn)在看來(lái),當(dāng)時(shí)的批判是失之偏能加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才.頗和不夠慎重的.D．這個(gè)文化站已成為教育和幫助后進(jìn)青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場(chǎng)B．無(wú)論干部和群眾,毫無(wú)例外,都必須遵守社會(huì)主義法制.所,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰.C．這座拱橋,建有56個(gè)橋孔,這在國(guó)內(nèi)造橋史上還是先例.2．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ˋ．“英語(yǔ)廣播講座”之所以給我很大的幫助,我認(rèn)為把講課和練習(xí)結(jié)合行為,應(yīng)予以嚴(yán)厲打擊.起來(lái),是它突出的優(yōu)點(diǎn).12．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）B．我國(guó)將于5月12日至6月10日由本土向太平洋南緯7度零分、A．最近,為某邊遠(yuǎn)山區(qū)林業(yè)站王站長(zhǎng)治病的醫(yī)生驚奇地發(fā)現(xiàn),自己患了東經(jīng)171度32分為中心,半徑70海里圓形海域范圍的公海上,發(fā)射多年的心臟病竟奇跡般的好了.運(yùn)載火箭.B．對(duì)偶爾失足的青少年,應(yīng)耐心教育,熱情幫助,而不要歧視他們.這不C．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利,登山隊(duì)員仍然克服了困難,利于他們改正錯(cuò)誤,也不利于對(duì)他們的教育工作.勝利攀登到頂峰.C．從云龍山北望,不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山,這便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父D．經(jīng)過(guò)老主任再三解釋,他怒氣才逐漸平息,最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑的范增的墓.容.D．這個(gè)精致的燈籠,作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈(zèng)送給他.3．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）13．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒,二忌睡前不可飽食,三忌臥處不可當(dāng)A．今年“十一”黃金周期間,這個(gè)市的3000多名消防官兵,已準(zhǔn)備好風(fēng).210輛消防車,決定放棄休假,始終堅(jiān)守在各自執(zhí)勤的崗位上.B為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管B．華航電子有限公司以人為本,利用各種渠道培養(yǎng)和提高在職人員的理.專業(yè)技術(shù)水平,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益.C．退休以后,馬永傾幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘墾荒、植樹,他要用幾年的時(shí)間C．海洋生物專家介紹,許多海洋生物的藥用價(jià)值正在逐步被發(fā)現(xiàn)和推把自己前半生砍的三萬(wàn)多棵樹補(bǔ)種上.廣,其前途不可估量.D．他寫信告訴我說(shuō),近幾年來(lái),他幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念家鄉(xiāng).D．北方聯(lián)盟是否進(jìn)軍喀布爾,取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致以4．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）及塔利班是否妥協(xié).A．我們的報(bào)刊、雜志等一切出版物更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)14．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）范的現(xiàn)象,增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí).A．《古文觀止》獨(dú)具特色,自問(wèn)世以后300年來(lái),廣為傳布,經(jīng)久不衰,B．人們一走進(jìn)教學(xué)樓就會(huì)看到,所有關(guān)于奧門歷史的圖片和宣傳畫都至今仍不失為一部有價(jià)值的選本.被掛在走廊西邊的墻壁上.B．焦裕祿這個(gè)名字對(duì)青年人可能還有些陌生,可對(duì)40歲以上的人卻C．我每次向他借書,他都不顧年老體衰,親自冒著酷暑和嚴(yán)寒,到小書是很熟悉的.房去找.C．最讓人高興的是,在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指D．經(jīng)過(guò)刻苦努力,期末考試他6門功課平均都在90分以上.標(biāo)超額完成了.5．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．人的才能的大小,完全是由于后天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐決定的.A．文件對(duì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的一些問(wèn)題,從理論上和政策上作了深刻的說(shuō)明15．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）和詳細(xì)的規(guī)定.A我們要認(rèn)識(shí)和掌握事物的客觀規(guī)律,盡量避免不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤.B．如果人們連續(xù)看上四五個(gè)小時(shí)的電視節(jié)目,就會(huì)感到十分疲勞.B．“神舟號(hào)”飛船發(fā)射成功,誰(shuí)能否認(rèn)中國(guó)沒(méi)有進(jìn)入國(guó)際載人航天技術(shù)C．雪碧、可樂(lè)、礦泉水等飲料,是家家戶戶深受歡迎的夏令飲品.領(lǐng)域的能力? D．考試開始后,大約過(guò)了半小時(shí),就有人陸續(xù)交卷了.C．在江主席訪美期間,美方曾以不安全為由,試圖勸阻江主席不去顧毓6．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）秀老師家,但江主席堅(jiān)持中國(guó)“尊師重教”的傳統(tǒng),決意登門拜訪.A．他平時(shí)總是沉默寡言,但只要-到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專業(yè)時(shí),D．無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,不是沒(méi)有不能克服的困難,所以應(yīng)當(dāng)滿懷信心,就變得分外活躍而健談多了.去爭(zhēng)取勝利.B．目前,人造關(guān)節(jié)所用的材料不外乎金屬和塑料兩大類.由于人體內(nèi)16．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

鉀、鈉、氯等化學(xué)物質(zhì)能使金屬材料腐蝕生銹、塑料老化,所以選用的A．在古代,這類音樂(lè)作品只有文字記載,沒(méi)有樂(lè)譜資料,既無(wú)法演奏,也金屬和塑料的化學(xué)性能必須高度穩(wěn)定.無(wú)法演唱.C．如何才能富起來(lái)呢?關(guān)鍵在于知識(shí)起決定性作用,知識(shí)的貧乏必然B．目前,天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨,事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問(wèn)題造成財(cái)富的貧乏,財(cái)富的充足是以知識(shí)的充足為前提的.正在調(diào)查中.D．這次網(wǎng)絡(luò)短訓(xùn)班的學(xué)員,除北大本校人員外,還有來(lái)自清華大學(xué)等十C．今年,政府要下大力氣,減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān).五所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí).D．我國(guó)最大的煤炭基地開灤,在第四個(gè)五年計(jì)劃期間產(chǎn)量增加了兩倍,7．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）使一個(gè)開灤變成了三個(gè)開灤.A．今年年初,美英兩國(guó)曾集結(jié)了令人震懾的軍事力量,使海灣地區(qū)一度17．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）戰(zhàn)云密布.A這場(chǎng)春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天,剛播下去的秧苗全都變黃了.B．應(yīng)聘的外國(guó)專家的正式工資一般應(yīng)高于或維持試用期工資.B．所謂調(diào)配色彩主要指斟酌所用詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩和感情色彩,要注意C．凡事依靠群眾,否則單靠自己,什么事也做不成.詞語(yǔ)在語(yǔ)體上有書面語(yǔ)和口語(yǔ)的區(qū)別,在感情上有褒和貶的不同.D．昨天是轉(zhuǎn)會(huì)截止日期的最后一天,中國(guó)足協(xié)又接到25名球員遞交C．故宮博物院展出了兩千多年前新出土的文物.的轉(zhuǎn)會(huì)申請(qǐng).D．罪犯對(duì)少女以最毒辣的手段進(jìn)行最殘酷的迫害.8．下列各句句意明確的一項(xiàng)是（）18．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．縣里的通知說(shuō),讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15日前去匯報(bào).A．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存人了兩家銀行.日在首都劇場(chǎng)上演.日前,演員正在緊張的排練之中.C．這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備得不夠充分,差點(diǎn)就沒(méi)及格.B．近年來(lái),我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高校將進(jìn)一步D．局長(zhǎng)囑咐幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),新學(xué)期的工作一定要有新的起色.擴(kuò)大招生,并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科.9．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）C．不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正判決,其根本原因是黨風(fēng)A．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn),使一道4米高、20米寬、1000不正在做怪.米長(zhǎng)的攔河大壩巍然屹立在黃河邊.D．我哪里會(huì)想到,出版一本譯作需要那么多人的努力才能面世.B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì),蜜蜂每釀19．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）一斤蜜,大約要采集50萬(wàn)朵的花粉.A．在使用電器的時(shí)候,如果一旦出現(xiàn)漏電的現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)立即切斷電源.C大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題,普遍感到非常氣憤.B．他處事謹(jǐn)慎,善于思考,也很有主見(jiàn),對(duì)別人的意見(jiàn)從來(lái)不隨便茍同.D．公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍”等冰雕藝術(shù)品,也有取C．為攻克克隆技術(shù),他連業(yè)余時(shí)間都抓得很緊,凌晨早起,深夜晚睡.真材于《西游記》、《海的女兒》等神話和童話故事.是夜以繼日,廢寢忘食.10．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．不曉得什么原因,我對(duì)這課的故事印象特別的深,到現(xiàn)在我還約略諳A．有關(guān)部門對(duì)極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動(dòng),無(wú)理取鬧,甚至毆打、侮辱誦得出來(lái).環(huán)衛(wèi)工人的事件,及時(shí)進(jìn)行了批評(píng)教育和嚴(yán)肅處理.20．下列各句表意明確的一項(xiàng)是（）

B．某工廠以技術(shù)進(jìn)步為動(dòng)力,不斷致力于新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、A．孩子們很喜歡離休干部李大伯,一來(lái)到這里就有說(shuō)有笑,十分高興.1 B．我看見(jiàn)張?jiān)鲋晃焕先俗呦萝噥?lái),手上提著一個(gè)黑色提包.A．不加選擇地讀書,這種現(xiàn)象在青年中普遍存在,現(xiàn)在是幫助他們解決C．李老師領(lǐng)著同學(xué)們把鐵锨、鋤頭一放,顧不得休息就都上課去了.怎樣讀書的方法的問(wèn)題的時(shí)候了.D．他有一個(gè)女兒.在醫(yī)院工作.B．可惜,這部在他心中醞釀了很久,即將成熟的巨著未及完篇,就過(guò)早21．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）地離開了我們.A．從云龍山北望,不遠(yuǎn)處有一個(gè)高聳的土山,那便是被項(xiàng)羽尊稱為亞父C．這家工廠雖然規(guī)模不大,但曾兩次榮獲科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng),三次被授予省優(yōu)的范增墓.質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào),產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)各地和東南亞地區(qū).B．科學(xué)技術(shù)的普及程度,是國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的重要標(biāo)志,事關(guān)經(jīng)濟(jì)振D．作為喊了多年精神文明建設(shè)的無(wú)錫人,如今卻要從不隨地吐痰,不亂興、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展.扔垃圾等最起碼的社會(huì)公德做起,確實(shí)有點(diǎn)難為情.C．有關(guān)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào),必須把制止有償新聞、買賣書號(hào)等當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)31．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）長(zhǎng)抓不懈.A“9·11”恐怖事件造成美國(guó)人民生靈涂炭,同時(shí)也帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的滑坡.D．事業(yè)、企業(yè)單位在使用撥款或銀行貸款從事技術(shù)改造采購(gòu)設(shè)備時(shí),B．我的拙見(jiàn),歸根結(jié)蒂一句話：掙錢才是硬道理.要優(yōu)先考慮國(guó)產(chǎn)設(shè)備.C．近10年來(lái),長(zhǎng)江源頭生態(tài)破壞的嚴(yán)重情況令人堪憂.22．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．本書作者希望這本書能對(duì)讀者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型方面起舉一反三的A．我從列車廣播員的廣播中,聽(tīng)到沿途將要經(jīng)過(guò)的一些城市,這當(dāng)中就作用.有大連市.32．下列各句表意明確的一項(xiàng)是（）

B．中國(guó)人民解放軍北京部隊(duì)的一些醫(yī)院,像當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)A通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們都認(rèn)識(shí)到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械?聲一樣,立即組成醫(yī)療隊(duì),火速奔赴災(zāi)區(qū).B．在英國(guó),一只狗進(jìn)一次美容院的花費(fèi),相當(dāng)于一個(gè)普通工人月工資的C．這種肥皂泡的色彩看起來(lái)不論多么光彩奪目,也必然要破滅的.三四倍.D．他本來(lái)可以沖上去的,但一片彈片正中咽喉,他沒(méi)能看到勝利便倒下C．那年,我響應(yīng)黨的號(hào)召,瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型了.農(nóng)民.從此,就改變了我的人生.23．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D奶奶看到我倆非常高興,就急忙從炕上下來(lái),拉住我們的手問(wèn)這問(wèn)那 A．從大量的資料看,吸煙能導(dǎo)致癌癥是無(wú)可置疑的.33．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）B．2001年北京大運(yùn)會(huì)上,我國(guó)體育健兒一舉襄括315枚金牌中的A．糧庫(kù)主任的失職,使100噸小麥霉?fàn)€變質(zhì),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為了嚴(yán)肅法紀(jì),13枚,樹立了良好的體育大國(guó)的形象.決定給他記過(guò)處分,并賠償一萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失.C．在這次嚴(yán)打斗爭(zhēng)中,我們要優(yōu)先逮捕那些持槍的兇犯,因?yàn)檫@些罪犯B．樓上戶主是知識(shí)分子,但常有餿泡飯臨窗潑下；平房里的住戶大多直接威脅人民生命財(cái)產(chǎn).是環(huán)衛(wèi)工人,卻經(jīng)常向外扔爛菜葉.D．“七一”前后,3000多人次參觀了廈門走私案展覽.C．為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬,加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè),這個(gè)縣24．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班.A．這會(huì)兒你不能去找他,他正在考場(chǎng)考研究生.D．這個(gè)被評(píng)為先進(jìn)單位的曙光電線,是由三個(gè)街道生產(chǎn)小組合并起來(lái)B．學(xué)校安排各項(xiàng)活動(dòng),都要本著對(duì)學(xué)生有教育作用這一原則.的.C過(guò)去在墨西哥和智利,流行性感冒是致死的疾病,別的國(guó)家為此病而34．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）死的病例也不少.A．山西省煤炭的蘊(yùn)藏量是我國(guó)最豐富的地區(qū)之一.D．“心連心”藝術(shù)團(tuán)近日正與當(dāng)?shù)匚乃噲F(tuán)體聯(lián)袂演出,古田地區(qū)的軍民B．三張小方桌拼在一起,作為會(huì)議桌,以供接待客人和開會(huì)之用.奔走相告,企盼親人的到來(lái).C．她9歲起就在報(bào)刊上發(fā)表作品,并被一些文集選錄.25．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．下崗職工有效地組織起來(lái),把飲食、縫紉、拆洗等福利事業(yè)興建得A．我們深刻地感到,一張報(bào)紙的生命力在于能否為讀者奉上豐富、新很好.穎、優(yōu)質(zhì)的精神食糧.35．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

B．他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出A．分小班能針對(duì)性地解決學(xué)生存在的各種問(wèn)題.席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題.B．作者著力刻劃了兩位主要人物,這兩位主要人物的一言一行,一舉一C．對(duì)兩院院士歷年來(lái)為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做出的重大貢獻(xiàn),我們表示衷動(dòng)都體現(xiàn)了作者對(duì)這兩類不同女性的深刻理解和深切同情.心的感謝和親切的慰問(wèn).C．這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者,特別是中小學(xué)教師的重視.D．在專業(yè)研究、實(shí)驗(yàn)方面有優(yōu)勢(shì)的單位,有派出講學(xué)人員、接受訪問(wèn)D．母親的貧血和吞咽困難均已恢復(fù),這多虧王大夫高超的醫(yī)術(shù).學(xué)者、舉辦訓(xùn)練班以及對(duì)其它協(xié)作單位提供幫助的義務(wù).36．下列每組中的兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是（）26．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．①去年我差點(diǎn)考上北大.A．如果說(shuō)他們已真正學(xué)好了理論,可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了,不如說(shuō)他們只

②去年我差點(diǎn)沒(méi)考上北大.學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已.B．①中國(guó)足球隊(duì)差點(diǎn)輸了.B．假如是現(xiàn)在,老師雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)荔枝,也可以找出科學(xué)的資料,給有點(diǎn)

②中國(guó)足球隊(duì)差點(diǎn)沒(méi)輸.鉆牛角尖的小學(xué)生解釋明白的.C．①小張差點(diǎn)買了那張假畫.C．雖然文章內(nèi)容很精彩,但是語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,幾近口語(yǔ).②小張差點(diǎn)沒(méi)買了那張假畫.D．人們?nèi)绻枷牖?社會(huì)風(fēng)氣不好,經(jīng)濟(jì)是很難上去的,即使上去了,D．①雨天路滑,好幾個(gè)人差點(diǎn)摔倒.也鞏固不住.②雨天路滑,好幾個(gè)人差點(diǎn)沒(méi)摔倒.27．下列各句沒(méi)語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）37．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．這個(gè)問(wèn)題你應(yīng)該原原本本解釋清楚,否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑.A．由于蒲松齡所處的時(shí)代和出身的局限,不能不在他的作品中有所反B．在貴重物品展覽期間,如何防止貴重展品免遭盜竊或搶劫,是組織者映.深感頭痛的事.B．《手機(jī)三包規(guī)定》深受廣大消費(fèi)者歡迎,因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保C．我看誰(shuí)也不可否認(rèn)這出戲沒(méi)有一定的消極影響.護(hù)意識(shí),使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù).D．雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵,但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)C．3月17日,六名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國(guó)際奧委會(huì).第二天世界雷鋒了呢? 各大報(bào)紙關(guān)于這起震驚國(guó)際體壇的事件都作了詳細(xì)報(bào)道.28．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．對(duì)科學(xué)問(wèn)題上的事非之爭(zhēng),不應(yīng)采取壓服的方式,尤其不能搞文字獄A．凡在科學(xué)研究上有杰出成就的人,不少是在客觀條件十分艱難困苦一類的東西,歷史上凡是這樣做了的,沒(méi)有一個(gè)會(huì)有好結(jié)果.的情況下,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)刻苦的努力下才獲得成功的.38．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

B．他是一個(gè)有缺點(diǎn)但對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的人,這比對(duì)生活失掉信心更可A．一連幾個(gè)酷夏,縣委都動(dòng)員大批機(jī)關(guān)干部和科技人員到農(nóng)業(yè)第一線貴.去,同歷史上罕見(jiàn)的洪澇災(zāi)害作斗爭(zhēng).C．他不僅能夠吃透“三個(gè)代表''理論的精神實(shí)質(zhì),而且還能夠運(yùn)用這些B．這次籃球比賽,真想不到我們班會(huì)奪得冠軍,而且一連戰(zhàn)勝六個(gè)強(qiáng)勁理論指導(dǎo)自己的工作.對(duì)手.D．綠如屏風(fēng)的青山,潺潺的流水以及油畫般的景致,把游人帶人迷人的C．這件事在廣大師生中廣泛地引起了議論.天地.D．不少在科學(xué)研究上有杰出成就的人,是在物質(zhì)條件十分艱苦的情況29．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）下,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的.A．為了貫徹實(shí)施《教師法》,縣教育局于教師節(jié)前已兌現(xiàn)了拖欠教師39．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）的所有工資.A．我本想這次能在家鄉(xiāng)同你見(jiàn)面,回家后才知道你由于正忙著搞科研,B．巴金對(duì)我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué),有著多么有益的影響.不回來(lái)了.C．在21世紀(jì)人們稱頌五六十年代的人際關(guān)系,這表明五六十年代的B．兩次特大臺(tái)風(fēng)給廣東、福建等沿海人民造成的災(zāi)害,已被黨和人民人際關(guān)系確有令人留戀、值得肯定的內(nèi)容.解決了.D．我校在開展愛(ài)國(guó)主義教育的活動(dòng)中,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,C．這個(gè)車間還建立了干部巡回檢查制度,定期到各班組檢查制度執(zhí)行培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性.情況.30．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．這位名聞遐邇的五官科老教授是耳、鼻、喉的克星,五官上的任何 2 頑疾到 他手里都一掃而光.三分之二.40．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）C．一篇論文觀點(diǎn)正確、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)完整,是衡量其好壞的重要標(biāo)A．偷車人見(jiàn)有人追趕反而加大油門拼命逃竄,公安人員直追到山根下準(zhǔn).才將其抓獲., D．這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程,并以此推B．在群眾大會(huì)上,他那鏗鏘有力的話語(yǔ),至今還響在我的耳邊.動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明.C．最讓人高興的是,在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)下,全年的生產(chǎn)指51．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）標(biāo)終于超額完成.A．本校師生員工出入校門一律憑工作證和學(xué)生證.D．馬教授領(lǐng)導(dǎo)的科研組研制出能燃用各種劣質(zhì)煤,并且有節(jié)煤作用的B．當(dāng)我看到你的神態(tài)是那樣的安詳,精神是那樣飽滿,眉宇間是那樣充劣質(zhì)煤穩(wěn)燃器,為節(jié)能作出了重大貢獻(xiàn).滿凜然正氣的時(shí)候,使我滿腹的疑慮消失了.41．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）C．本雜志的對(duì)象,主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者.A．市委采取有力措施,制止了群眾揭發(fā)少數(shù)單位違反財(cái)經(jīng)制度,請(qǐng)客送D．這篇文章,抓住外婆的笑來(lái)反映黨的英明政策給人民帶來(lái)的幸福生禮的不良現(xiàn)象.活.B．我們的祖先在這塊神奇的土地上創(chuàng)造了燦爛的物質(zhì)文明和精神文52．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）明,形成了具有民族特色的文化傳統(tǒng),為人類文明做出了貢獻(xiàn).A．她從《羊城晚報(bào)》上看到了南方醫(yī)院采用新技術(shù),為小兒麻痹后遺C．實(shí)踐證明,哪個(gè)研究小組搞得好,哪里科學(xué)種田和單位面積產(chǎn)量就較癥、兩腿長(zhǎng)度不一的患者施行肌骨一次延長(zhǎng)手術(shù).高.B．英國(guó)皇家芭蕾舞團(tuán)在首都劇場(chǎng)的演出,博得了全場(chǎng)觀眾的熱烈的掌D．誰(shuí)也不能否認(rèn),要是沒(méi)有邊防戰(zhàn)士無(wú)時(shí)無(wú)刻在保衛(wèi)著祖國(guó),我們就不聲,對(duì)這次精彩的表演評(píng)價(jià)很高.可能安定地生活.C．為了適應(yīng)工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移,我校建立和健全了必要的規(guī)章制度等一42．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）系列工作.A．他們?cè)谑┕み^(guò)程中,對(duì)每個(gè)重要的技術(shù)問(wèn)題都交給群眾討論.D．化學(xué)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向考查學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、思維能力,為某些目標(biāo)設(shè)計(jì)B．那輛新進(jìn)口的小轎車,最高時(shí)速可達(dá)180公里以上.化學(xué)題型成為命題的基本思路.C．雖然小紅同學(xué)只說(shuō)了這么簡(jiǎn)單的一句話,但卻深刻地概括了當(dāng)代中53．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）學(xué)生的風(fēng)貌.A．同學(xué)們觀看電影《焦裕祿》后,受到了深刻教育.D．他去世后群眾雖然懷念他,但藝術(shù)界卻不把他列為藝術(shù)家.B．截至10月底,這位著名的勞模完成生產(chǎn)任務(wù)已超過(guò)全年預(yù)定計(jì)劃43．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）的50％.A．讀了這篇文章,能夠使廣大讀者更加深刻地認(rèn)識(shí)到?jīng)]有制約的權(quán)力C．經(jīng)過(guò)精心選育,使野生蘭花清香誘人,珍品迭出.必然產(chǎn)生腐敗這一道理.D．現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá),移植記憶也許不是完全可能的事.B．這本書,精裝本和普及本的價(jià)格懸殊一半多.54．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

C．古典芭蕾舞體系能夠最大限度地體現(xiàn)舞蹈動(dòng)作的技巧性、表現(xiàn)力A由于紡織工人努力提高產(chǎn)品質(zhì)量,我國(guó)的出口棉布受各國(guó)顧客歡迎.和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)演員的體力和悟性.B．我們不能把開會(huì)積極發(fā)言作為衡量一個(gè)人政治覺(jué)悟高低的標(biāo)準(zhǔn).D．某廠擅自使用天津廠的牡丹牌商標(biāo),推銷自己的產(chǎn)品,是違反商標(biāo)法C．一輛越野車像離弦的箭一樣,在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上疾馳.的行為.因?yàn)榍址噶松虡?biāo)專用權(quán).D．感冒退熱沖劑的主要成分是大青葉、板蘭根、草河車配制而成的.44．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）55．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．令人不可思議的是,當(dāng)該地區(qū)違規(guī)操作的問(wèn)題曝光以后,各地的采購(gòu)A．在老師和同學(xué)們的耐心教育和幫助下,終于使他翻然醒悟了.員反倒蜂擁而至.B．奧地利科學(xué)家是在阿爾卑斯山山腳下對(duì)云層中的降雨進(jìn)行冷凍、B．兔子泛濫成災(zāi),糟蹋了整個(gè)牧場(chǎng),使譽(yù)滿全球的澳洲綿羊成倍減少.收集、分析和提煉后得出上述結(jié)論的.C．公司家大業(yè)大,更要注意節(jié)省不必要的開支和不應(yīng)有的浪費(fèi).C．影片《生死抉擇》是一部給人以強(qiáng)烈震撼和深刻警示的反腐倡廉D．我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭圓滿成功.的文藝作品,是黨風(fēng)廉政建設(shè)的生動(dòng)教材和重要措施.45．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．作為中國(guó)最成功的運(yùn)動(dòng)員,鄧亞萍獲得了4塊奧運(yùn)會(huì)金牌,是目前A．為了爭(zhēng)取高速度,我們必須狠抓科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化,使它走在生產(chǎn)建中國(guó)選手中得到金牌最多的.設(shè)的前面,把我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)搞上去.56．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）B．觀摩會(huì)上,林醫(yī)生為兩個(gè)中學(xué)生做了角膜切開矯正近視手術(shù).A．問(wèn)題的嚴(yán)重性還在于對(duì)這種不愛(ài)惜人民幣的違法行為,社會(huì)上許多C．我們無(wú)論如何不能不承認(rèn),太陽(yáng)不是從東方升起西方落下的.人至今還沒(méi)有予以足夠的重視.B．我相信：假若一旦我們的神圣的國(guó)D．請(qǐng)連長(zhǎng)放心,盡管遇到多大的困難,我們也要堅(jiān)決完成任務(wù).土再一次遭受異族的入侵的話,其下場(chǎng)比第二次世界大戰(zhàn)時(shí)更慘.46．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）C．有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)不可少的因素.A．此文對(duì)法國(guó)學(xué)派和美國(guó)學(xué)派作了較為公正的評(píng)價(jià),指出其優(yōu)點(diǎn)和不D．高新科技園區(qū)以智力密集為依托,以開拓新產(chǎn)業(yè)和高科技成果為目足,對(duì)比較文學(xué)研究的進(jìn)一步發(fā)展能起促進(jìn)作用.標(biāo),不斷促進(jìn)科研教育與生產(chǎn)相結(jié)合.B．和國(guó)際接軌,轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制,對(duì)某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志,的57．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

確感到不習(xí)慣.C．這次地名普查工作的中心內(nèi)容是更新、補(bǔ)漏、改錯(cuò),A．為了摸清發(fā)病規(guī)律,我們醫(yī)院掛鉤幾個(gè)單位,經(jīng)常進(jìn)行調(diào)查研究.也就是補(bǔ)充遺漏地名,改正錯(cuò)誤地名,更新過(guò)時(shí)的地名.B．我們這里的企業(yè)改制工作已經(jīng)進(jìn)入在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,廣泛征求D．由于學(xué)校教學(xué)成績(jī)顯著,多次受到省、市委的表彰.意見(jiàn),制訂全面規(guī)劃的階段.C．新中國(guó)初創(chuàng)時(shí)的故宮博物院的文物僅昔47．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）日紫禁城藏品的十分之一,書畫卷冊(cè)就更微乎其微了.A．這樣做純粹是一種個(gè)人行為,因?yàn)闆](méi)有得到有關(guān)部門尤其是專門為D．今年郊區(qū)的水稻長(zhǎng)勢(shì)極好,郊區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)估計(jì)今年郊區(qū)水稻的總產(chǎn)我們?cè)O(shè)計(jì)安裝這種隔板的房產(chǎn)部門的授權(quán).量會(huì)超過(guò)歷史水平.B．現(xiàn)在市場(chǎng)假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止,希望廣大消費(fèi)者引起注意,不給唯58．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）利是圖者以可乘之機(jī).C．感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主,A．改革開放以來(lái),我們?cè)诮?jīng)濟(jì)體制方面采取了一系列卓有成效的改革,并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀.取得了很大成績(jī).B．被訪者幾乎都表示對(duì)北京不甚了解,但都認(rèn)為北D黨的歷史表明,群眾路線執(zhí)行得好壞,關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功.京是一個(gè)有著悠久歷史的傳統(tǒng)文化的城市.C．在適當(dāng)?shù)碾A段對(duì)所學(xué)知48．下列各句句意明確的一項(xiàng)是（）識(shí)進(jìn)行及時(shí)的總結(jié),是陳晨同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的一條成功經(jīng)驗(yàn).A．入秋以來(lái),天津和北京的部分地區(qū)接連下了兩場(chǎng)雨.D．誰(shuí)也不能否認(rèn)家長(zhǎng)的這種做法不能說(shuō)是對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),但結(jié)果也許B．我們剛進(jìn)入工地,兩個(gè)工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志就熱情地迎了上來(lái).適得其反.C．她的話不能不在我心中產(chǎn)生一種無(wú)可名狀的沉重感.59．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）D．對(duì)于一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō),這樣做真不容易.A．現(xiàn)在住房雖然比過(guò)去只多了六平方米,老少三代可以不再擠在一個(gè)49．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）房間里,自己也可以有個(gè)讀書寫字的地方了.A．盡管警方表示奧姆真理教化學(xué)班負(fù)責(zé)人坦白該教手中已經(jīng)沒(méi)有了B．古埃及文字和巴比倫楔形文字雖然比漢字來(lái)源可能更遠(yuǎn),但早在紀(jì)毒氣,但是誰(shuí)也不敢保證這一坦白是真是假.元前就已經(jīng)不再通行,而漢字延續(xù)至今仍然是正式通行的記錄漢語(yǔ)的B．腐敗現(xiàn)象不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)取向的改革造成的,不是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,書寫符號(hào).C．抗戰(zhàn)前一年,住房和兩畝地都給地主奪去了,為了無(wú)法維而恰恰是由于尚未真正建立起平等競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì).持生活,他就跑到太原去當(dāng)兵.C．我不同意購(gòu)置這些高檔家具,不僅因?yàn)檫@些東西對(duì)我們并不需要,D．《教師法》規(guī)定,教師的工資不低于或高于國(guó)家公務(wù)員的工資.更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則.60．下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

D．當(dāng)前和今后的一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),每年進(jìn)入就業(yè)年齡的人口數(shù)很A．對(duì)兩院院士歷來(lái)為現(xiàn)代化建設(shè)作出的重大貢獻(xiàn),我們表示衷心的感大,安排城鎮(zhèn)勞動(dòng)力就業(yè)是一項(xiàng)相當(dāng)繁重的任務(wù).謝和親切的慰問(wèn).50．下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）B．我興趣廣泛,愛(ài)寫作、愛(ài)書法、愛(ài)繪畫,希望老師多從這方面給予指A．這家老字號(hào)制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方導(dǎo).C．中央電視臺(tái)《決勝》抗洪紀(jì)實(shí)片的播放,使觀眾受到愛(ài)國(guó)主義神獨(dú)特、療效顯著而馳名中外.文明的洗禮,喚起了人們對(duì)抗洪英雄的緬懷.B．這些軟件單買共要1000元,可合在一起才340元,價(jià)錢便宜了近D．我國(guó)向太平洋預(yù)定海域發(fā)射的首枚運(yùn)載火箭獲得圓滿成功.3 答案詳解 20．選C.這也是一組考”表意不明“的高考題,A項(xiàng)誰(shuí)”一來(lái)到這里就有1．選C.這是一組考“一面對(duì)兩面不能照應(yīng)”的高考題.A項(xiàng)前面說(shuō)“能不說(shuō)有笑”不確定.B項(xiàng)誰(shuí)“手上提著一個(gè)黑色提包”不確定.D項(xiàng)“在醫(yī)院能培養(yǎng)出”,后邊說(shuō)“也是根本任務(wù)”,那么不能培養(yǎng)出也成了根本任務(wù)了.工作“的是他本人還是他女兒,表意不明.犯了一面對(duì)兩面不能照應(yīng)的邏輯錯(cuò)誤.B項(xiàng)前面是”保持艱苦樸素的生21．選D.這也是一組考“成分殘缺”的題.A項(xiàng)缺結(jié)構(gòu)助詞“的”,“被項(xiàng)羽活作風(fēng)”,后面說(shuō)“能否繼承并發(fā)揚(yáng)”,同樣犯了一面對(duì)兩面不能照應(yīng)的邏尊稱為亞父“閃?quot;范增墓”.應(yīng)改為“……范增的墓”.B項(xiàng)缺賓語(yǔ)中輯錯(cuò)誤.D項(xiàng)“挽救和培養(yǎng)失足青年”,“挽救失足青年”可以,“培養(yǎng)失足心詞,應(yīng)改為”事關(guān)……的全局“.C項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)改為”把……買青年“就講不通了.賣書號(hào)等工作當(dāng)作……”.2．選D.這是一組考“關(guān)聯(lián)詞不搭配”的高考題.A項(xiàng)“之所以”應(yīng)和“是22．選D.這是一組考”搭配不當(dāng)“的題.A項(xiàng)動(dòng)賓不搭配,”聽(tīng)到城市“不因?yàn)椤贝钆?后半句應(yīng)改為“是因?yàn)樗哂邪阎v課和練習(xí)結(jié)合起來(lái)的優(yōu)通,應(yīng)改為”聽(tīng)到……城市的名字“.B項(xiàng)主謂不搭配,”醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)“不點(diǎn)”.B項(xiàng)應(yīng)為“以……為”的格式,應(yīng)改?quot;由本土向以太平洋……為通,應(yīng)把主語(yǔ)改為“醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者”.C項(xiàng)主謂不搭配,“破滅”的不能中心“.C項(xiàng)”不管“義同”無(wú)論“、”任憑“,和”都(總、總是、也)“搭配,”是色彩,而是“肥皂泡”,應(yīng)去掉“的色彩”三個(gè)字.不管“應(yīng)改為”盡管“,”盡管“義同”雖然“,和”但是(可是、卻、而、仍然)“23．選A.這是一組考”詞類、詞義誤用“的題.B項(xiàng)只有全部才能用”囊搭配.括“,應(yīng)改為”奪取“.C項(xiàng)”優(yōu)先“為褒義詞,應(yīng)改為”首先“.D項(xiàng)”人次“為3．選D.這是一組考”否定不當(dāng)“的高考題.A項(xiàng)”一忌“和”不可“雙重否復(fù)合量詞,它必須是確數(shù),應(yīng)去掉”次“,或去掉”多

定等于肯定,這等于說(shuō)睡前要惱怒.應(yīng)去掉三個(gè)“不可”.B項(xiàng)“防止不再24．選B.這也是一組考”指代不?quot;的題.A項(xiàng)“他”指代的是監(jiān)場(chǎng)的發(fā)生“等于讓它再發(fā)生,應(yīng)去掉”不“字.C項(xiàng)”無(wú)時(shí)無(wú)刻不“等于”時(shí)時(shí)刻老師還是考生并不確定.C項(xiàng)“為此病”表意不明,可理解為“因此病而死刻都”,應(yīng)把“無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘”改為“時(shí)時(shí)刻刻不忘”或“無(wú)時(shí)無(wú)刻不在” “,也可理解為”為了此病而死“.D項(xiàng)代詞”當(dāng)?shù)亍拔恢貌划?dāng),前頭無(wú)具體4．選A.這是一組考”不合邏輯“的高考題.B項(xiàng)”宣傳畫“也包括”圖片地域,因此無(wú)法指代,應(yīng)把“古田地區(qū)”和“當(dāng)?shù)亍睂?duì)換.“,不能用并列連詞”和“,應(yīng)改”和“為”等“.C項(xiàng)同時(shí)”冒著酷暑和嚴(yán)寒“25．選D.這也是一組”一面對(duì)兩面“的題.A項(xiàng)應(yīng)改為”一張報(bào)紙能否具不合邏輯.D項(xiàng)平均分只有一個(gè),或去掉“平均”或去掉“都”.有生命力在于……“.B項(xiàng)”會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題“沒(méi)法”安排“,應(yīng)將”以5．選A.這是一組考“語(yǔ)序不當(dāng)”的高考題.B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)前,前后分及“改為”強(qiáng)調(diào)了“.C項(xiàng)對(duì)”重大貢獻(xiàn)“沒(méi)法”慰問(wèn)“.句的主語(yǔ)不同,關(guān)聯(lián)詞在主語(yǔ)后,前后分句主語(yǔ)相同.應(yīng)把”如果“放在”26．選C.這也是一組考“關(guān)聯(lián)詞”的題.A項(xiàng)“如果……不如……”不搭配,人們“之后.C項(xiàng)應(yīng)改為”是深受家家戶戶歡迎……“.D項(xiàng)應(yīng)改為”就陸應(yīng)改為“與其……不如……”.B項(xiàng)本句是假設(shè)關(guān)系,應(yīng)把“雖然”改為“即續(xù)有人……”.使“.D項(xiàng)前后分句主語(yǔ)不同,關(guān)聯(lián)詞應(yīng)在主語(yǔ)前,改?quot;如果人6．選B.這是一組考”結(jié)構(gòu)混亂“的高考題.A、C、D三項(xiàng)都是雜糅句,A們……”.或去掉“多”或改為“就分外活躍而健談多了”.C或改為“關(guān)鍵在于知識(shí)27．選A.這也是一組考”否定不當(dāng)“ 的題.B項(xiàng)應(yīng)去掉”免“字.C項(xiàng)應(yīng)去”或改為“知識(shí)起決定性作用”.D或去掉“還有”或去掉“也參加了學(xué)習(xí)”.掉“沒(méi)”字.D項(xiàng)應(yīng)把“就不”改為“仍”.7．選B.這是一組考“重復(fù)噦嗦”的高考題.A項(xiàng)“震懾”意為“震動(dòng)使害怕28．選C.這也是一組考”不合邏輯“的題.A項(xiàng)”凡“和”不少“矛盾,應(yīng)去”和“令人”重復(fù).C項(xiàng)應(yīng)去掉“單靠自己”.D項(xiàng)“截止日期”和“最后一天”掉“凡”.B項(xiàng)應(yīng)把“更可貴”改為“要好得多”.因?yàn)橹挥泻涂少F的事相比重復(fù).才能說(shuō)更可貴,本句等于說(shuō)“對(duì)生活失掉信心”是可貴的.D項(xiàng)“綠如屏風(fēng)8．選C.這是一組考”句意不明“的高考題.A項(xiàng)歧義,是本月15日去匯的青山,潺潺的流水”應(yīng)包容在“油畫般的景致”之中,應(yīng)把“以及”改為“報(bào),還是15日之前就去匯報(bào).B項(xiàng)歧義,可理解為背著總經(jīng)理一個(gè)人,也可等”.理解為背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理兩個(gè)人.D項(xiàng)歧義,可理解為囑咐的是幾29．選A.這是一組考“語(yǔ)序不當(dāng)”的題.B項(xiàng)首先應(yīng)是“接近文學(xué)”,然后所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),也可理解為一所學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo).才是“愛(ài)好文學(xué)”.C項(xiàng)首先是“值得肯定”,然后才?quot;令人留戀“.D項(xiàng)9．選A.這是一組考”成分殘缺“的高考題.B項(xiàng)應(yīng)改為”50萬(wàn)朵花的花語(yǔ)脈不對(duì)應(yīng).應(yīng)改為“勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”、“遵守紀(jì)律的自覺(jué)性”.應(yīng)把“粉”.C項(xiàng)應(yīng)改為“護(hù)林員揭發(fā)的”.D項(xiàng)應(yīng)改為“等神話和童話故事的版自覺(jué)性”和“主動(dòng)性”對(duì)調(diào)一下.面“或”……的根雕藝術(shù)品“.30．選D.這是一組考”結(jié)構(gòu)混亂“的題.A項(xiàng)雜糅,或改為”……解決怎樣10．選C.這是一組“搭配不當(dāng)”的高考題.A項(xiàng)“對(duì)事件進(jìn)行了批評(píng)教育”讀書的問(wèn)題的時(shí)候了“,或改為”……解決讀書方法的問(wèn)題的時(shí)候了“.B不通,應(yīng)把”事件“改為”人“.B項(xiàng)”研制新技術(shù)、新工藝“不通,應(yīng)改為”項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂,“巨著”“過(guò)早地離開了我們”不通,應(yīng)該是作者.C項(xiàng)結(jié)構(gòu)混致力于新產(chǎn)品、新材料的研制和新技術(shù)、新工藝的開發(fā)“.D項(xiàng)定語(yǔ)、亂,”被授予優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào)“的應(yīng)該是”產(chǎn)品“.中心詞不搭配,”這件好事“可以,”這件好人“不通,應(yīng)去掉”好人“.31．選D.這是一組考”重復(fù)噦嗦“的題.A項(xiàng)”生靈“即”百姓、人民“的11．選A.這是一組考”詞類或詞義誤用“的高考題.B項(xiàng)”法制“指”法令意思,和“人民”重復(fù).B項(xiàng)“拙見(jiàn)”意為“謙詞,自己的見(jiàn)解”,和“我的”重制度,包括法律的制定、執(zhí)行和遵守等系統(tǒng)工程“.應(yīng)改為”法紀(jì)“或”法復(fù).C項(xiàng)“堪憂”意為“令人擔(dān)憂”,和“令人”重復(fù).規(guī)“.C項(xiàng)”先例“為已有過(guò)的事例,本句意在強(qiáng)調(diào)拱橋的首創(chuàng)性,是國(guó)內(nèi)32．選B.這是一組考”表意不明“的題.A項(xiàng)歧義.可理解為”需要適當(dāng)?shù)脑鞓蚴飞蠜](méi)有的,應(yīng)改為“首例”.D項(xiàng)應(yīng)將“仿造”改為“制造”或?qū)ⅰ皞喂芄芎⒆恿恕?也可理解為“對(duì)孩子管得不適當(dāng)(如打壞了)是不行的”.C劣“改為”名牌“.項(xiàng)歧義,是”瞞著奶奶“一個(gè)人,和姑姑一起去了大西北,還是”瞞著奶奶12．選A.這是一組“指代不明”的高考題.B項(xiàng)指代不明,應(yīng)將“這”改為“和姑姑”兩個(gè)人,自己一個(gè)人去了大西北.D項(xiàng)歧義,一是“我倆非常高興否則”.C項(xiàng)近指代詞“這”,應(yīng)改為遠(yuǎn)指代詞“那”.D項(xiàng)“他”指代不明,可“,二是”奶奶看到我倆后,她自己非常高興“.以指代”得分最高的嘉賓“本人,也可指代第三人,即這個(gè)燈籠本來(lái)是得33．選D.這是一組考”成分殘缺“的題.A項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)改為”并責(zé)令他分最高的嘉賓的禮品,現(xiàn)在要送給第三人.賠償……“.B項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)改為”但常有餿泡飯臨窗潑下的13．選A.這又是一組考“一面對(duì)兩面不能照應(yīng)”的試題.B項(xiàng)“培養(yǎng)專業(yè)行?quot;.C項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)改為”推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬的技術(shù)水平“不通.C項(xiàng)”發(fā)現(xiàn)藥用價(jià)值“可以,”推廣藥用價(jià)值“不通.D項(xiàng)技術(shù)”.前面“是否進(jìn)軍”,“取決于阿富汗各派在政治上達(dá)成一致”兩面對(duì)一面,34．選B.這是一組考“搭配不當(dāng)”的題.A項(xiàng)主謂不搭配,“蘊(yùn)藏量是地區(qū)應(yīng)改為”取決于阿富汗各派在政治上是否達(dá)成一致“,這樣才能照應(yīng).之一”不通,應(yīng)改為“山西省是我國(guó)煤炭蘊(yùn)藏量最豐富的地區(qū)之一”.C項(xiàng)14．選A.這又是一組考“關(guān)聯(lián)詞”的高考題.B項(xiàng)運(yùn)用介詞“對(duì)”錯(cuò)誤,造主謂不搭配,“她被文集選錄”不通,應(yīng)改為“這些作品并被……”.D項(xiàng)“成主客體顛倒,應(yīng)改為”青年人對(duì)焦裕祿這個(gè)名字可能還有些陌生,可是興建事業(yè)“不搭配,應(yīng)把”興建“改為”興辦“.40歲以上的人對(duì)他卻是很熟悉的”.C項(xiàng)“在……上”、“在……下”中間35．選B.這也是一組考“詞類或詞義誤用”的題.A項(xiàng)“針對(duì)性”是名詞,應(yīng)插入名詞性成分,應(yīng)改為“在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)的情況下不能作狀語(yǔ),應(yīng)改為”分小班能針對(duì)學(xué)生存在的各種問(wèn)題右越“.D項(xiàng)”由于“是連詞,用于復(fù)句,領(lǐng)起一個(gè)表原因的分句,必須有一個(gè)表餼?quot;.C項(xiàng)”值得“為副詞,它后面必須是動(dòng)詞性結(jié)構(gòu),應(yīng)去淖”重視“結(jié)果的分句與之呼應(yīng).應(yīng)改為”由……決定的 前面的“的”.D項(xiàng)應(yīng)改“恢復(fù)”為“治愈”,“恢復(fù)吞咽困難”等于吃不下東15．選C.這也是一組考“否定不當(dāng)”的題.A項(xiàng)“避免不犯”等于要犯錯(cuò)誤,西了.應(yīng)改為“避免犯錯(cuò)誤”.B項(xiàng)反問(wèn)也是一重否定,三重否定又成了否定,應(yīng)36．選A.“差點(diǎn)”后頭如果是不希望發(fā)生的事,“差點(diǎn)”和“差點(diǎn)沒(méi)”意思去掉“沒(méi)”字.D項(xiàng)也是三重否定,應(yīng)去掉“不是”二字.一洋,都表示“沒(méi)發(fā)生”.“差點(diǎn)”后頭如果是希望發(fā)生的,“差點(diǎn)”后頭肯定16．選D.這也是一“不合邏輯”的病句題.A項(xiàng)語(yǔ)意矛盾,在古代,這些音形式表否定的意思,否定形式表肯定的意思.即“差點(diǎn)實(shí)現(xiàn)”是沒(méi)實(shí)現(xiàn),“樂(lè)作品肯定能演奏,應(yīng)改?quot;這類古代音樂(lè)作品……”.B項(xiàng)“設(shè)備的質(zhì)差點(diǎn)沒(méi)實(shí)現(xiàn)”是實(shí)現(xiàn)了.A項(xiàng)是希望發(fā)生的事,①②表達(dá)的意思不同.B、量問(wèn)題“包容在”事故的原因“之中.C項(xiàng)”減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)“等于說(shuō)C、D三項(xiàng)都是不希望發(fā)生的事,所表達(dá)的意思相同,故選A.農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān),應(yīng)去掉”不合理“三字.37．選B.A項(xiàng)濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ),應(yīng)去掉”由于“.C項(xiàng)介詞不當(dāng),”關(guān)于17．選B.這也是一組考“語(yǔ)序不當(dāng)”的題.A項(xiàng)應(yīng)改為“這場(chǎng)春雨斷斷續(xù)”應(yīng)改為“對(duì)于”.D項(xiàng)“這樣”指代不明,是指代“壓服”還是“文字獄”? 續(xù)地一下就是……“.C項(xiàng)應(yīng)改為”展出了新出土的兩千多年前的文物38．選D.A項(xiàng)不合邏輯,一連幾個(gè)酷夏都同洪水作斗爭(zhēng)就不能說(shuō)是“歷”.D項(xiàng)應(yīng)改為“罪犯以最毒辣的手段對(duì)少女進(jìn)行……”.史上罕見(jiàn)“了.B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)先戰(zhàn)勝對(duì)手后奪得冠軍.C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),18．選A.這是一組考”結(jié)構(gòu)混亂“的題.B項(xiàng)”重點(diǎn)建設(shè)一批高水平大學(xué)“應(yīng)改為”……引起了廣泛議論“.的主語(yǔ)應(yīng)當(dāng)是國(guó)家,而不是”高?！?C項(xiàng)是雜糅句,或去”在作怪“三字,或39．選A.B項(xiàng)”解決災(zāi)害“搭配不當(dāng),應(yīng)把”解決“改為”戰(zhàn)勝“.C項(xiàng)結(jié)構(gòu)去掉”其根本原因“.D項(xiàng)是雜糅句,或去掉”出版“或去掉”才能面世“.混亂,”車間定期檢查情況“不通,應(yīng)在”定期“前加上”干部“二字.D項(xiàng)邏19．選D.這也是一組考”重復(fù)噦嗦“的題.A項(xiàng)”如果一旦“重復(fù),應(yīng)去掉輯不通,”耳、鼻、喉的克星“即克掉了耳、鼻、喉.一個(gè).B項(xiàng)”隨便茍同“意思重復(fù),”茍“即”隨便“之意,應(yīng)去掉”隨便“.C項(xiàng)40．選D.A關(guān)聯(lián)詞不當(dāng),本句為承接關(guān)系而非轉(zhuǎn)折關(guān)系.”反而“應(yīng)改為”“凌晨早起,深夜晚睡”意思重復(fù),應(yīng)改為“凌晨即起,深夜才睡”.馬上“.B項(xiàng)介賓短語(yǔ)位置不對(duì),應(yīng)改為”他在群眾大會(huì)上那……“.C項(xiàng)” 4 在……上“、”在……下“中間插人的必須是各詞性成分,應(yīng)改為”在全廠職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,日夜奮戰(zhàn)的情況“.41．選B.A項(xiàng)缺結(jié)構(gòu)助詞”的“,應(yīng)改為”制止了群眾揭發(fā)的……“.C項(xiàng)”兩面對(duì)一面“不照應(yīng),應(yīng)去掉”科學(xué)種田“.D項(xiàng)”無(wú)時(shí)無(wú)刻不“等于”時(shí)時(shí)刻刻都“,應(yīng)加-個(gè)”不“字.42．選C.A項(xiàng)介詞運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)把”對(duì)“改為”把“.B項(xiàng)最高時(shí)速必須是確數(shù),應(yīng)去掉”以上“二字.D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),應(yīng)改為”雖然群眾懷念他“.43．選C.A項(xiàng)成分殘缺,缺主語(yǔ),應(yīng)去掉”讀了“二字.B項(xiàng)”懸殊“為不及物動(dòng)詞,不能帶賓語(yǔ),應(yīng)去掉”一半多“三字.D項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)改為”推銷自己產(chǎn)品的行為“.44．選A.B項(xiàng)數(shù)量的減少只能用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù),增加才能用倍數(shù).C項(xiàng)”一面對(duì)兩面“不照應(yīng),”節(jié)省不應(yīng)有的浪費(fèi)“不通.D項(xiàng)”運(yùn)載火箭圓滿成功“不通,圓滿成功的是”發(fā)射運(yùn)載火箭“.45．選B.A項(xiàng)最后一句語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為”用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)把我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞上去“.C項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)去掉”不是“的”不“字.D項(xiàng)”盡管“應(yīng)改為”不管“.46．選A.B項(xiàng)主客體顛倒,應(yīng)改為”某些在舊軌道上運(yùn)作慣了的同志,對(duì)和國(guó)際接軌……的確感到不習(xí)慣“.C項(xiàng)語(yǔ)脈不對(duì)應(yīng).應(yīng)改為”也就是更新過(guò)時(shí)的地名,補(bǔ)充遺漏地名,改正錯(cuò)誤地名“.D項(xiàng)濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ),應(yīng)去掉”由于“.47．選A.B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為”希望引起廣大消費(fèi)者注意“.C項(xiàng)介詞殘缺,應(yīng)改為”是以上呼吸道局部的炎癥為主“.D項(xiàng)犯了”兩面對(duì)一面不照應(yīng)“的錯(cuò)誤,應(yīng)改為”關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功與否 48．選C.A項(xiàng)“部分地區(qū)”是只修飾北京,還是修飾天津、北京兩個(gè)城市,表意不明.B項(xiàng)是一個(gè)工區(qū)的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),還是兩個(gè)工區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)同志都來(lái)了,表意不明.D項(xiàng)是孩子喜歡他的老師,還是他喜歡老師的孩子,表意不明.49．選D.A項(xiàng)“不敢保證是真”可以,“不敢保證是假”不通,應(yīng)去掉“是假”二字.B項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)改為“……平等競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)造成的”.C項(xiàng)主客體顛倒,應(yīng)改為“這些東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)”.50．選B.A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“選料上乘,配方獨(dú)特,工藝精湛,療效顯著”.C項(xiàng)犯了“一面對(duì)兩面不照應(yīng)”的錯(cuò)誤,應(yīng)改為“觀點(diǎn)是否正確,論據(jù)是否充分,結(jié)構(gòu)是否完整”.D項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)在最后加上“的運(yùn)動(dòng)向前發(fā)展”的字樣.51．選C.A項(xiàng)連詞“和”運(yùn)用錯(cuò)誤,應(yīng)換成“或”,因?yàn)閹熒鷨T工不可能同行具有兩證.B項(xiàng)濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ),應(yīng)去掉“使”.D項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞,應(yīng)改為“……來(lái)反映黨的英明政策給人民帶來(lái)幸福生活的主題”.52．選D.A項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心詞,最后應(yīng)加上“的消息”三個(gè)字.B項(xiàng)最后一句缺主語(yǔ),應(yīng)改為“觀眾對(duì)這次精彩的表演評(píng)價(jià)很高”.C項(xiàng)或改“我校進(jìn)行了建立和健全業(yè)鯧臣……工作”或去掉“等-系列工作”.53．選A.B項(xiàng)“超過(guò)全年預(yù)定計(jì)劃的50％”等于說(shuō)完成了全年計(jì)劃的一半多一點(diǎn)兒.句子的本意是說(shuō)生產(chǎn)任務(wù)超額了50％,應(yīng)去掉“的”字.C項(xiàng)濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ),應(yīng)去掉“使”字.D項(xiàng)少一個(gè)“不”字變成了否定,應(yīng)改為“也許不是完全不可能的事”.54．選A.B項(xiàng)犯了“一面對(duì)兩面不能照應(yīng)”的邏輯錯(cuò)誤,后半句是覺(jué)悟“高低”,前面應(yīng)改為“開會(huì)是否積極發(fā)言”.C項(xiàng)不合事理,“在蜿蜒曲折的環(huán)山公路上”不可能“像離弦的箭一樣”.D項(xiàng)雜糅,或去掉“主要成分”或去掉“配制而成的”.55．選D.A項(xiàng)濫用介詞造成沒(méi)主語(yǔ),后半句應(yīng)改為“他終于翻然醒悟了”.B項(xiàng)有兩處語(yǔ)病,一是“云層中的降雨”應(yīng)改為“雨水”；二是語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“收集、冷凍、提煉、分析”.C項(xiàng)主賓不搭配,影片是“文藝作品”是“生動(dòng)教材”都可以,影片是“重要措施”不通,應(yīng)去掉.56．選A.B項(xiàng)“假若一旦”重復(fù),應(yīng)去掉一個(gè).C項(xiàng)犯了“兩面對(duì)一面”的邏輯錯(cuò)誤,前半句應(yīng)改為“好的學(xué)習(xí)方法”.D項(xiàng)動(dòng)賓不搭配,“開拓新產(chǎn)業(yè)”可以,開拓“高科技成果”不通.57．選C.A項(xiàng)“掛鉤”為不及物動(dòng)詞,不能帶賓語(yǔ),應(yīng)改為“和幾個(gè)單位掛鉤”.B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“我們這里的企業(yè)改制工作在充分調(diào)查、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,已經(jīng)進(jìn)入制訂……”.D項(xiàng)有兩處語(yǔ)病,一是重復(fù),一句話出現(xiàn)三次“郊區(qū)”,應(yīng)去掉后面兩個(gè)；二是“超過(guò)歷史水平”不通,應(yīng)為“歷史最高水平”.58．選B.A項(xiàng)動(dòng)賓不搭配,“采取……改革”不通.C項(xiàng)“對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)”不通,應(yīng)改為“對(duì)學(xué)習(xí)方法”進(jìn)行總結(jié).D項(xiàng)否定不當(dāng),應(yīng)去掉“不能說(shuō)”三字.59．選B.A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞不搭配,應(yīng)在“老少三代”前加“但”字,以便和“雖然”搭配.C項(xiàng)“無(wú)法”是多余的,應(yīng)去掉.D項(xiàng)“不低于”和“高于”重復(fù),應(yīng)去掉“或高于”三字.60．選C.A項(xiàng)對(duì)“重大貢獻(xiàn)”“親切慰問(wèn)”不通.B項(xiàng)代詞運(yùn)用不當(dāng),“這”指代不明.D項(xiàng)本句的主要成分是“首枚運(yùn)載火箭獲得成功”,這句話的本意是說(shuō)“發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功”,應(yīng)去掉“的”字.

第二篇：辨析病句

1.（2010 濰坊 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．國(guó)際貨幣基金組織指出，全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇力度強(qiáng)于預(yù)期，但發(fā)達(dá)國(guó)家復(fù)蘇力度相對(duì)疲弱，確保財(cái)政正常運(yùn)行是許多發(fā)達(dá)國(guó)家目前的當(dāng)務(wù)之急。

B．從2010年起，山東省將在高考中全部取消省內(nèi)制定的加分等照顧性政策，并堅(jiān)持公開公正原則，做好特殊類型考生的資格審查工作。

C．在市政府的幫助下，這群農(nóng)民工終于在今年春節(jié)前向施工單位討回了工資和利息兩萬(wàn)多元，高高興興地回家過(guò)年去了。

D．紅葡萄酒中的抗氧化劑，不僅具有抗老防病的作用，而且能有效地降低膽固醇，防止動(dòng)脈粥樣硬化，防止正常細(xì)胞癌變。

2.（2011 濰坊 5）下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．史鐵生《病隙碎筆》 對(duì)生死問(wèn)題的深度探討和對(duì)生命意義的追問(wèn)，不僅體現(xiàn)了一個(gè)真正思想者的風(fēng)采，而且再現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀寫作者的藝術(shù)功力。

B．如云的明星、無(wú)數(shù)的影迷和眾多的媒體，似乎都昭示著這樣一個(gè)事實(shí)：奧斯卡頒獎(jiǎng)活動(dòng)正在把巨大的商機(jī)和經(jīng)濟(jì)利益帶到世界影都洛杉磯。

C．本著朝陽(yáng)、有適當(dāng)坡度、排水良好、牧草繁茂、無(wú)污染、無(wú)噪音，威海市將臺(tái)灣贈(zèng)送的梅花鹿和長(zhǎng)鬃山羊的圈舍建在劉公島國(guó)家森林公園南側(cè)。

D．動(dòng)畫片《孔子》用動(dòng)漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人們對(duì)國(guó)學(xué)刻板而僵化的思維習(xí)慣，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，并多次獲得國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)。

3.（2012 濰坊 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是

A．時(shí)下流行的便捷、廉價(jià)的“散客拼團(tuán)”旅游方式，存在著旅行社不嚴(yán)格執(zhí)行事先約定的用車、餐飲和住宿的標(biāo)準(zhǔn)等弊端。

B．這篇題目為“我國(guó)現(xiàn)階段醫(yī)藥領(lǐng)域的問(wèn)題與對(duì)策”的文章，批評(píng)的人很多，大家認(rèn)為它并沒(méi)有提出從根本上解決問(wèn)題的辦法。

C．針對(duì)菲律賓在南海肆意侵犯我國(guó)領(lǐng)土主權(quán)，嚴(yán)重?fù)p害我國(guó)利益，我們已經(jīng)沒(méi)有理由繼續(xù)忍讓，必要的時(shí)候必須亮劍!

D．重建和諧的醫(yī)患關(guān)系，就要本著提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。保障醫(yī)療安全，優(yōu)化服務(wù)流程，增進(jìn)醫(yī)患溝通為原則。

4.（2013 濰坊 5．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．近日，成龍連發(fā)四條微博，表示正在考慮把他收藏的20年前的10間古建筑中的4間捐贈(zèng)給新加坡一所大學(xué),消息一出，爭(zhēng)議四起。

B．汽車長(zhǎng)期停駛放置，金屬部件會(huì)被空氣中的水分、氧氣以及腐蝕性物質(zhì)的共同作用造成銹蝕，因此要及時(shí)清除汽車上的灰塵和水分。

C．亞洲一直是禽流感的重災(zāi)區(qū)，雖然原因不明，但這種“亞洲惡夢(mèng)”應(yīng)該與亞洲特有的自然環(huán)境、養(yǎng)殖方式及防疫體系有著重大關(guān)聯(lián)。

D．雖然王梅一向?qū)ξ倚拇娼娴伲幪幵O(shè)防，時(shí)時(shí)戒備，但我會(huì)積極尋找機(jī)會(huì)，與她溝通交流，以實(shí)際行動(dòng)讓她認(rèn)識(shí)到自己是怎樣的人。

5.（2014 濰坊 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.住房問(wèn)題既是民生問(wèn)題也是發(fā)展問(wèn)題，關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系到

人民群眾的安居樂(lè)業(yè)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

B.根據(jù)世界黃金協(xié)會(huì)公布的數(shù)據(jù)顯示，2013年春節(jié)前后中國(guó)黃金需求高漲，這主要是由于消費(fèi)者對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景充滿信心。

C.沈陽(yáng)軍區(qū)廣泛開展“中國(guó)夢(mèng)”大討論活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大青年官兵通過(guò)努力拼搏

來(lái)建設(shè)富國(guó)強(qiáng)兵的藍(lán)圖，用實(shí)干精神實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。

D.體育局就媒體對(duì)游泳賽事中裁判執(zhí)法不公、選手年齡不實(shí)等嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題做

出了積極回應(yīng)，表示要加大對(duì)賽風(fēng)賽紀(jì)的監(jiān)督力度。

6.（2010 淄博 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．歷史證明了一個(gè)真理：一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將從民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償。正是深重的災(zāi)難，鑄就了中華民族的百折不撓、自強(qiáng)不息。

B．造成高房?jī)r(jià)的原因主要是土地財(cái)政的病灶、腐敗枉法的危害、房地產(chǎn)商唯利是圖的不良行為和炒房者“攪混水”的混亂等因素引起的。

C．上海世博會(huì)是有史以來(lái)第一次在發(fā)展中國(guó)家舉行的綜合類世博會(huì)，也是歷史上國(guó)際參展方最多的。

D．在第41個(gè)世界地球日即將來(lái)臨之際，國(guó)土資源部確定我國(guó)今年地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”。

7.（2011 淄博 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是（）

A．最近衛(wèi)生部組織打擊違法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑的專項(xiàng)活動(dòng)，公布了4批43種可能違法添加的非食用物質(zhì)和19種易被濫用的食品添加劑的黑名單。

B．對(duì)王先生捐給村小學(xué)的十萬(wàn)元錢，村委委員中有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這種主張。

C．隨著一場(chǎng)大雪的到來(lái)，使華北地區(qū)持續(xù)了近三個(gè)月的旱情得到了初步的緩解，但要徹底解除旱情還需要更多的降水。

D.受地震的影響，日本宮城縣境內(nèi)出現(xiàn)了寬約4米的斷裂帶，這是日本最大的有地震觀測(cè)史以來(lái)的地殼變動(dòng)紀(jì)錄。

8.（2012 淄博 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．“星光大道”欄目因?yàn)闆](méi)有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來(lái)報(bào)名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。

B．嫦娥二號(hào)月球探測(cè)器獲得的7米分辨率全月球影像圖，可以清晰展示月球撞擊坑邊緣的細(xì)紋，讓人更加真切地觀察到月球的形貌。

C．網(wǎng)絡(luò)問(wèn)政要貼近民生實(shí)際，要將領(lǐng)導(dǎo)干部是否傾聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)民意、是否加強(qiáng)與網(wǎng)民的溝通交流，作為考量其執(zhí)政能力的標(biāo)準(zhǔn)。

D．“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，拜萬(wàn)人師，謀萬(wàn)人居?！?0多年來(lái)，吳良鏞先生上下求索、學(xué)以致用，踐行著“讓人們?cè)娨獍?、畫意般地棲居在大地上”?/p>

9.（2013 淄博 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．李安憑借《少年派的奇幻漂流》斬獲第85屆奧斯卡最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，成為史上第一個(gè)執(zhí)導(dǎo)3D電影而獲得奧斯卡獎(jiǎng)的導(dǎo)演。

B．近年來(lái)，越來(lái)越多的熱心人士借助微博參與公益活動(dòng)，將微力量匯聚起來(lái)，有效解決和改變了眾多的社會(huì)性問(wèn)題和政策。

C．山東黃金男籃以歷史最佳戰(zhàn)績(jī)奪得常規(guī)賽亞軍，外援給力、球員成熟、教練沉穩(wěn)

三方面起了決定性作用是不容忽視的。

D．鄭哲敏長(zhǎng)期從事固體力學(xué)研究，在爆炸力學(xué)方面做出了巨大貢獻(xiàn)，成為我國(guó)首位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)的軍工裝備專家。

10.（2014 淄博 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．梵高在死了很多年以后，評(píng)論家才像天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)新星一樣仰視他，贊嘆他，而這一切和寂寞痛苦的梵高已毫不相干了。

B．在NBA常規(guī)賽中，休斯敦火箭隊(duì)在與其他隊(duì)的比賽中屢遭失敗，究其原因，火箭隊(duì)所欠缺的，一是戰(zhàn)術(shù)不當(dāng)，二是心理狀態(tài)不穩(wěn)。

C．羅丹那些充滿人道精神的雕塑，通過(guò)強(qiáng)烈的變形展示人物心靈，成為米開朗琪羅之后西方最偉大的雕塑家之一。

D．越是在招商引資壓力大、競(jìng)爭(zhēng)激烈的局面下，越是要嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)、環(huán)境關(guān)，將有限的發(fā)展資源向優(yōu)質(zhì)企業(yè)和項(xiàng)目集中。

11.（2010 濟(jì)寧 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）

A．人民幣升值無(wú)法扭轉(zhuǎn)美國(guó)對(duì)華外貿(mào)逆差，這是由于經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中跨國(guó)直接投資

區(qū)域重點(diǎn)轉(zhuǎn)移所決定的。

B．我省從今年起實(shí)施高等教育新生入學(xué)救助辦法，符合救助條件并經(jīng)審核批準(zhǔn)者，每人將獲不低于4000多元的一次性救助金。

C．世博會(huì)與奧運(yùn)會(huì)、、世界杯并稱然界三大盛事，其中，世博會(huì)以游客為主體：與旅

游的聯(lián)系最為密切，是世界頂級(jí)的旅游盛會(huì)。

D．美國(guó)《福布斯》雜志21 日公一布了2010年全球企業(yè)排行榜，豐田汽車公司從上一

年的第三位急跌第360位。

12.（2011 濟(jì)寧 5）下面語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．針對(duì)目前媒體報(bào)道比較多的反式脂肪酸的問(wèn)題，衛(wèi)生部表示，已經(jīng)組織進(jìn)行了相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)評(píng)估，對(duì)于嬰幼兒食品中反式脂肪酸的最高含量應(yīng)小于總脂肪酸的3%。

B．日本防衛(wèi)大臣北澤俊美在內(nèi)閣會(huì)議后的記者會(huì)上指出，海上自衛(wèi)隊(duì)的P3C反潛機(jī)除每天在東海進(jìn)行一次監(jiān)視飛行外，電子偵察機(jī)EP3也將加強(qiáng)對(duì)東海的監(jiān)視。

C．記得在我很小的時(shí)候，我們村抓住了一個(gè)小偷，吊在大隊(duì)會(huì)議室的大梁上，扒光了上衣鞭打。那個(gè)恐怖的場(chǎng)景，那個(gè)被打的小偷，成了我整個(gè)童年揮之不去的噩夢(mèng)。

D．此次從利比亞撤離中國(guó)公民行動(dòng)的規(guī)模、范圍和復(fù)雜程度都是空前的，中國(guó)在這次行動(dòng)中的大投入和高效率，向國(guó)內(nèi)外證明了自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、應(yīng)變能力和動(dòng)員能力。

13.（2012 濟(jì)寧 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．誠(chéng)信缺失對(duì)社會(huì)道德是毀滅性的傷害，當(dāng)前為公眾深惡痛絕的那些惡性事件，每一件都深深地刻著背信棄義的烙印和丑惡心理。

B．倫敦奧運(yùn)會(huì)“激勵(lì)一代人”的口號(hào)，是倫敦奧組委在國(guó)家皇家植物園舉行倒計(jì)時(shí)100天慶典活動(dòng)之前向記者提交的一份新聞公報(bào)中公布的。

C．食品和藥品的安全保障是監(jiān)管和執(zhí)法部門的首要工作。能否打擊食品和藥品安全犯罪，不只是維護(hù)市場(chǎng)秩序，更是在打一場(chǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻的公眾健康保衛(wèi)戰(zhàn)。

D．天上王城景區(qū)地處沂蒙腹地的沂水縣泉莊鄉(xiāng)，以沂蒙七十二崮之首的紀(jì)王崮為中心，以商周時(shí)期紀(jì)國(guó)遷都至此的歷史故事為主題整合建成的4A級(jí)景區(qū)。

14.（2013 濟(jì)寧 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.據(jù)專業(yè)人士介紹，熱氣球的安全系數(shù)是相當(dāng)高的，近年來(lái)發(fā)生的熱氣球事故大多是因人為操作不當(dāng)造成的。

B.隨著2015年5月京杭大運(yùn)河濟(jì)寧—泰安北延工程的完工，濟(jì)寧以北至東平段99公里主航道也將全面復(fù)航。

C.由于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)，全球光伏企業(yè)不同程度地受到了影響，出現(xiàn)資金鏈斷裂，運(yùn)營(yíng)困難，貿(mào)易保護(hù)主義也隨之抬頭。

D.不管李安獲獎(jiǎng)對(duì)于中國(guó)觀眾多么興奮，看過(guò)電影的觀眾都知道，《少年派的奇幻漂流》從制作和精神氣質(zhì)上都是一部不折不扣的美國(guó)電影。

15.（2014 濟(jì)寧 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A.由于彩繪陶俑埋藏環(huán)境土壤的濕度較高，出土后所處環(huán)境濕度較低，再加上光、有害氣體等的影響，導(dǎo)致彩繪產(chǎn)生干裂、起翹、褪色等問(wèn)題。B.抗生素雖然對(duì)治療嚴(yán)重的傳染病和危及生命的細(xì)菌感染類疾病非常重要和必要，然而過(guò)度使用會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性，給公眾健康造成嚴(yán)重威脅。

C.面對(duì)群發(fā)短信，人們排斥的不是問(wèn)候，而是怕這來(lái)得太“快”的問(wèn)候打了折，更怕復(fù)制的祝福語(yǔ)和同質(zhì)化的問(wèn)候關(guān)心降低了“心靈的溫度”。

D.據(jù)電信業(yè)內(nèi)人士報(bào)料，“高額吸費(fèi)電話”之所以能大行其道，是因?yàn)殡娦胚\(yùn)營(yíng)商參與了不法垃圾短信公司和聲訊服務(wù)臺(tái)的收益分成的結(jié)果。

16.（2010 煙臺(tái) 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A.全國(guó)食品安全整頓活動(dòng)自全面展開以來(lái)，各部門深入系統(tǒng)地分析典型案例和當(dāng)前食

品安全突出問(wèn)題，加大了對(duì)各類案件的查處力度。

B.僅僅立足于“三農(nóng)”問(wèn)題的解決，還無(wú)法讓農(nóng)村真正富裕起來(lái)，農(nóng)村要真正富裕，最終離不開城市的幫助，這是中央今年特別重視城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的重要原因。

C.全球100多個(gè)參與上海世博會(huì)的城市，在世博會(huì)舉行期間將圍繞“一個(gè)地球，一個(gè)

聯(lián)合國(guó)”為主題，就當(dāng)前城市發(fā)展所面臨的重要問(wèn)題舉辦“全球論壇”。

D.國(guó)際社會(huì)多次表達(dá)反對(duì)貿(mào)易保護(hù)主義的意愿，但形形色色的貿(mào)易保護(hù)仍不斷發(fā)生，這些損人不利己的短視行為，最終只會(huì)延緩世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。

17.（2011 煙臺(tái) 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．于漪老師是中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的先行者，她在長(zhǎng)期的語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中形成的獨(dú)特而高超的授課藝術(shù)，為不少聆聽(tīng)過(guò)她講課的師生所折服。

B．企業(yè)改革的號(hào)角已經(jīng)吹響，面對(duì)這樣一個(gè)重要的戰(zhàn)略機(jī)遇，我們比以往任何時(shí)候更加需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的勇氣和創(chuàng)新的銳氣。

C．中國(guó)和美國(guó)作為世界上最大發(fā)達(dá)國(guó)家和最大發(fā)展中國(guó)家，兩國(guó)關(guān)系穩(wěn)定發(fā)展本身就是對(duì)世界和平穩(wěn)定的重大貢獻(xiàn)。

D．“微博”這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用，加快了信息流通的速度和質(zhì)量，促進(jìn)了中國(guó)公民社會(huì)的發(fā)展。

18.（2012 煙臺(tái) 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．美國(guó)心理學(xué)家拉施里的動(dòng)物記憶實(shí)驗(yàn)表明，一種行為重復(fù)21天就會(huì)變?yōu)榱?xí)慣，重復(fù)90天就會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。

B．年輕編劇要想使劇本符合生活實(shí)際，經(jīng)得起觀眾的檢驗(yàn)，需要不斷地完善自己的人生閱歷，以積累更多的生活經(jīng)驗(yàn)。

C.市紀(jì)委與移動(dòng)公司聯(lián)手建立了廉政短信群發(fā)平臺(tái)，形成了面向全市機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人員為主要對(duì)象的廉政宣傳網(wǎng)絡(luò)。

D．漫畫家英韜先生雖離開了人世，但他那自甘寂寞、豁達(dá)樂(lè)觀的精神仍感染著我們，他那求真務(wù)實(shí)、忠于藝術(shù)、敢于批評(píng)的人格魅力猶在眼前。

19.（2013 煙臺(tái) 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．針對(duì)日本右翼人員再次進(jìn)入我國(guó)釣魚島領(lǐng)海的非法行為，由中國(guó)海監(jiān)巡航編隊(duì) 10

月3日繼續(xù)進(jìn)入我釣魚島領(lǐng)海內(nèi)進(jìn)行維權(quán)巡航。

B．“蛟龍”號(hào)潛海成功，對(duì)于完善我國(guó)海洋科學(xué)研究和海洋裝備制造業(yè)發(fā)展，提升我國(guó)認(rèn)識(shí)海洋、開發(fā)海洋的能力，將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

C．穿行于景德鎮(zhèn)的大街小巷，目之所及，看到的是中國(guó)氣派的陶瓷文化元素，就連一

家小吃店天花板上的吊燈燈筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。

D．從201１年10月開始，全國(guó)工商系統(tǒng)為期9個(gè)月開展了打擊商標(biāo)侵權(quán)專項(xiàng)行動(dòng)，立

案查處商標(biāo)侵權(quán)案件9萬(wàn)多起。

20.（2014 煙臺(tái) 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．大年初一，長(zhǎng)春市有關(guān)部門在向市民贈(zèng)送含有“蒸蒸日上”祝福寓意的饅頭時(shí)，遭到市民哄搶，讓人感嘆部分國(guó)人的素質(zhì)亟待提高。

B．現(xiàn)在商店里出售的一些廉價(jià)兒童玩具制作粗糙，含有甲醛等有害物質(zhì)，家長(zhǎng)在購(gòu)買時(shí)切忌不要一味貪圖便宜，以免孩子的健康受到影響。

C．故宮博物院在加拿大多倫多市展出明清時(shí)期生活文物，展品種類繁多，涵蓋社會(huì)生活的方方面面，在一定程度上反映了明清時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌。

D．瑞士某激進(jìn)組織提交的一份旨在以實(shí)現(xiàn)居民收入平等為目的的修改憲法提案引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，很多政府官員對(duì)此提出質(zhì)疑。

21.（2010 青島 5）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（）

A．國(guó)家住建部鼓勵(lì)地方開發(fā)限價(jià)房和經(jīng)濟(jì)租用房，改變住房建設(shè)“一條腿走路”，從而

緩解中等收入家庭住房問(wèn)題。

B．假劣農(nóng)資不僅會(huì)造成農(nóng)作物的絕收甚至減產(chǎn)，減少農(nóng)民收入，而且將嚴(yán)重?fù)p害農(nóng)民發(fā)展糧食生產(chǎn)的積極性。

C．在王家?guī)X煤場(chǎng)通風(fēng)巷廣場(chǎng)群眾的含淚歡呼中，往年祭奠亡故親人的清明節(jié)，變成了

百余名工人兄弟的“重生日”。

D．2009年哥本哈根氣候峰會(huì)達(dá)成了不具法律約束力量的《哥本哈根協(xié)議》。其實(shí)，目

前各國(guó)最需要的是提高到法律規(guī)則為工具的高度來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化。

22.（2011 青島 5）下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病，句意明確的一句是

A．按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，根據(jù)山東省經(jīng)濟(jì)發(fā)展和職工工資水平增長(zhǎng)等情況，山東省最低工資的標(biāo)準(zhǔn)再次提高，但不包括伙食補(bǔ)貼。

B．成功的文化傳播能夠在國(guó)際上做到使一個(gè)具有無(wú)窮魅力的中國(guó)，不僅能夠贏得別人的喜歡，更能贏得別人的了解和由衷的歡迎。

C．把工作重心都放在中國(guó)女排身上，這在特定條件下無(wú)可厚非，可是，忽視青少年訓(xùn)練、教練員培養(yǎng)和聯(lián)賽發(fā)展，必然會(huì)失去支撐中國(guó)女排發(fā)展的原動(dòng)力。

D．在閱讀方式多樣化、充斥各種閱讀觀念、缺乏全民閱讀的濃厚氛圍、閱讀心態(tài)浮躁的當(dāng)下，值得我們的圖書出版界和每一個(gè)讀者，來(lái)一番認(rèn)真嚴(yán)肅的思考。

23.（2012 青島 5）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A．為了擴(kuò)大高中優(yōu)質(zhì)資源，青島市計(jì)劃將部分高中搬遷到周邊區(qū)市，逐步縮小城鄉(xiāng)之間、校際之間的辦學(xué)差距，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育的均衡發(fā)展。

B．近日，網(wǎng)絡(luò)謠言傳播事件頻頻發(fā)生，其原因主要是公眾科學(xué)素養(yǎng)、見(jiàn)識(shí)水平不足和政

府部門的權(quán)威信息不及時(shí)公開引起的。

C．武力手段是不是解決南海問(wèn)題的唯一合理手段？大規(guī)模動(dòng)用武力是否會(huì)對(duì)國(guó)家安定大局造成不良影響？很多人對(duì)此持否定態(tài)度。

D．4月23日，參加中俄海上聯(lián)合軍演的俄方艦艇升起五星紅旗，慶祝中國(guó)人民解放軍海

軍

成立63周年，雙方還舉行了一系列文體活動(dòng)。

24.（2013 青島 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．剪紙以其別具一格的審美思維和造型語(yǔ)言，顯現(xiàn)出極高的藝術(shù)價(jià)值，聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“世界十大文化遺產(chǎn)”之一。

B．書籍的出現(xiàn)好處是，把文字的傳播力量做到最大的擴(kuò)散；壞處是，我們?nèi)菀踪H低甚至疏忽書籍以外的知識(shí)來(lái)源。

C．巨星云集的湖人隊(duì)一敗再敗，不僅與總冠軍漸行漸遠(yuǎn)，甚至連季后賽都成為了難以企及的奢望，這與霍華德沒(méi)能統(tǒng)治內(nèi)線不是不無(wú)關(guān)系。

D．成都城市微博“微成都”，通過(guò)圖片、文字、聲音以及視頻等多種傳播介質(zhì)，探索出一條政務(wù)微博傳遞正能量的新路徑。

25.（2014 青島 5）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是

A．樂(lè)羊子妻的斷織、大詩(shī)人李白的“磨杵成針”等典故對(duì)我們耳熟能詳，告訴我們的正是一

個(gè)“恒”字，持之以恒終有所成。

B．在會(huì)上，互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)大佬們認(rèn)真分析了小米手機(jī)和某國(guó)外知名品牌手機(jī)在營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)時(shí)采取的策略，對(duì)此，達(dá)成了共識(shí)。

C．在千百年的流傳中，“無(wú)聲勝有聲”“橫看成嶺側(cè)成峰”等名句成了家喻戶曉的格言，這不

僅是成功的詩(shī)歌創(chuàng)作，更是成功的哲理表達(dá)。

D．取適量的益母草，搗碎取出汁液，每天早晚涂抹在長(zhǎng)斑的皮膚上，可以有效淡化已經(jīng)

生成的色斑，減少日曬對(duì)皮膚的損傷。

第三篇：病句辨析（模版）

病句辨析：?

病句的辨析與修改是中學(xué)語(yǔ)文的重要基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，在許多省市的中考乃中占有一定的分值，因而是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。?

所謂病句就是有毛病的句子。凡是違反語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句；?凡是表達(dá)意思不能做到簡(jiǎn)明、連貫、流暢的句子，就叫病句。?

病句辨析就是對(duì)這些句子的辨別和分析。?

常見(jiàn)的病句類型：?

（?）句子成分殘缺：?

句子缺少了應(yīng)該具備的成分，影響了意思的表達(dá)，就成了一種結(jié)構(gòu)不完整的病句。?常見(jiàn)的成分殘缺通常有主語(yǔ)殘缺、定語(yǔ)中心語(yǔ)殘缺等。?

例：半夜里在曠野中聽(tīng)到了那種咯咯咯的聲音，使我毛骨悚然。?

解析：前半句省主語(yǔ)，后半句不能再省主語(yǔ)。如用?聲音?做主語(yǔ)，可將?了?改為?的?，如用?我?做主語(yǔ)，可刪去?使?。?

?

（?）句子成分搭配不當(dāng)：?

主語(yǔ)和謂語(yǔ)的搭配，要注意謂語(yǔ)能不能正確的陳述主語(yǔ)；?

動(dòng)詞和賓語(yǔ)的搭配，要注意動(dòng)詞表示的動(dòng)作行為能否支配賓語(yǔ)表示的事物；?

修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配，要注意對(duì)中心語(yǔ)的修飾是否合適。?

例：挖土方開始了，我們的任務(wù)和工期都十分沉重和緊張。?

解析：這個(gè)句子主語(yǔ)的中心語(yǔ)是并列詞組?任務(wù)和工期?，它和謂語(yǔ)中心語(yǔ)?沉重和緊張?搭配不當(dāng)。應(yīng)當(dāng)分開說(shuō)：?任務(wù)艱巨，工期緊張?。?

?

（?）語(yǔ)序不合理：?

漢語(yǔ)的各種句子成分的排列次序是比較固定的，如主語(yǔ)在謂語(yǔ)前面，賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)在動(dòng)詞、形容詞后面，定語(yǔ)、狀語(yǔ)在中心語(yǔ)前面，幾個(gè)遞加的定語(yǔ)、狀語(yǔ)也有一定的排列順序。?例：電視臺(tái)頻繁地在觀眾等待下一個(gè)節(jié)目的時(shí)候播送廣告，使觀眾很有意見(jiàn)。?

解析：這個(gè)句子有一個(gè)比較復(fù)雜的狀語(yǔ)，其中的?頻繁?應(yīng)放在動(dòng)詞?播送?前面。??

（?）句式雜糅：?

不同的句式可以表達(dá)相同的意思，但每次表達(dá)只能使用一種句式。把兩種說(shuō)法，兩種句式雜糅在一起，往往會(huì)造成結(jié)構(gòu)上的混亂。?

例：明天，由兩車鬼子荷槍實(shí)彈押送下的車隊(duì)要經(jīng)過(guò)一條山溝，這可是伏擊的好機(jī)會(huì)。?解析：這個(gè)句子把兩個(gè)介賓詞組雜糅在了一起，句子的結(jié)構(gòu)混亂。?

可以改為：明天，在兩車鬼子荷槍實(shí)彈押送下的車隊(duì)要經(jīng)過(guò)一條山溝，這可是伏擊的好機(jī)會(huì)。?或者：明天，由兩車鬼子荷槍實(shí)彈押送的車隊(duì)要經(jīng)過(guò)一條山溝，這可是伏擊的好機(jī)會(huì)。??

（?）前后表達(dá)不一致：?

在表達(dá)上不合情理，前后矛盾或前后不一致，也容易造成病句，前后矛盾大致有兩種；?一種是用詞前后矛盾，同一句內(nèi)使用了兩個(gè)含義相反的詞語(yǔ)。另一種是前后意思的表達(dá)，互相矛盾。?

?

（?）關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)：?

應(yīng)該成對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)缺少呼應(yīng)，或者誤用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，都會(huì)造成句子表意不明。??

（?）其他情況：?

指代不明、誤用詞類、重復(fù)羅嗦、濫用否定詞、用詞不當(dāng)?shù)取?病句辨析方法：?

病句辨析題的考查類型較多，但不管哪種出題形式都意在考查對(duì)句子整體結(jié)構(gòu)正確與否的辨別，做題中我們常用的辨析方法有：?

一、使用語(yǔ)感審讀法辨析病句?

語(yǔ)感審讀法是指：?

在審讀的過(guò)程中，調(diào)動(dòng)語(yǔ)感，感知病因，即按習(xí)慣的說(shuō)法看是否別扭。如別扭，則注意分析比較，明辨原因，加以辨析或修改。?

病句：不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊(duì)員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。?辨析：例句中的?不管??都???不合表達(dá)習(xí)慣，?不管?后面跟的情況是不確定的或未然的?而?氣候條件和地理環(huán)境都極端不利?是一種確定性的或已然的。因而此句有語(yǔ)病，可將?不管?改為?盡管?。?

?

二、使用結(jié)構(gòu)緊縮法辨析病句?

結(jié)構(gòu)緊縮法是指：?

先將句子的附加成分?定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)?去掉，提取出主干（主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)），檢查主干是否存在成分殘缺、搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病；?

如果主干沒(méi)語(yǔ)病，再檢查附加成分，看修飾語(yǔ)與中心詞之間的搭配有無(wú)毛病，修飾語(yǔ)內(nèi)部是否存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。?

像搭配不當(dāng)、成分殘缺等病句，都可以用此法去辨析。?

病句：生物入侵就是指那些本來(lái)不屬于某一生態(tài)系統(tǒng)，但通過(guò)某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng)，然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。?

辨析：運(yùn)用提取主干法，將主干變成??生物入侵?是?物種??，由提取的主干可知，該句的主語(yǔ)和賓語(yǔ)不搭配。?

?

三、使用邏輯分析法辨析病句?

有的病句從語(yǔ)法上不好找毛病，只得從事理上進(jìn)行分析，這就是邏輯意義分析法。?

即從概念的使用、判斷、推理等方面去考慮是否得當(dāng)，語(yǔ)句的前后順序、句間關(guān)系是否合適。?病句：該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品，對(duì)這種坑害顧客騙取錢財(cái)?shù)牟环ㄐ袨椋瑧?yīng)該給以嚴(yán)厲打擊。?

辨析：產(chǎn)品可以偽劣?但劣質(zhì)產(chǎn)品絕對(duì)沒(méi)有人會(huì)去仿造?所以?仿造偽劣產(chǎn)品?是不合事理的。??

四、使用標(biāo)志識(shí)記法辨析病句?

標(biāo)記識(shí)記法是指：?

識(shí)記病句的常見(jiàn)標(biāo)志詞，通過(guò)多做題，掌握一般病句的基本癥狀，找出病源的出現(xiàn)規(guī)律。?病句的常用標(biāo)志詞有：數(shù)量詞、否定詞、關(guān)聯(lián)詞、介詞、兩面詞、代詞、多義詞等。?

??若句子出現(xiàn)數(shù)量詞，便可考慮是否犯搭配不當(dāng)、前后矛盾或贅余、表意不明等語(yǔ)病。與數(shù)量詞有關(guān)的搭配原則如下：?

倍數(shù)不能?減少?，只能?增加?。?

病句：這個(gè)煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時(shí)間縮短了一倍。?

辨析：表降低、減少不能用倍數(shù)，只能用分?jǐn)?shù)。?縮短了一倍?應(yīng)改為?縮短了二分之一?。???概數(shù)不能連用。概數(shù)的表述方式有三種：由系數(shù)或系數(shù)與位數(shù)組成，如三四個(gè)、五六個(gè)；?在數(shù)詞前加?成、上、約、近?等，如成百、上千、近一萬(wàn)；數(shù)詞后加?多、來(lái)、左右、上下?。?我們?cè)谶\(yùn)用這三種用法時(shí)，只能用其中的一種，不能雜糅使用。?

病句：小王住院已經(jīng)十四幾天了。?

辨析：?幾?本身是個(gè)概數(shù)，不能與表示定數(shù)的?四?連用。根據(jù)兩個(gè)相鄰數(shù)目表示概數(shù)的要求，應(yīng)當(dāng)刪去?幾?，改成?十四五?。?

??注意?提高了?與?提高到?，?增加了?與?增加到?的區(qū)別。?提高了?、?增加了?表示凈增加數(shù)，?提高到?、?增加到?表示在原數(shù)基礎(chǔ)上的增加。要根據(jù)語(yǔ)境的具體情況，判斷使用是否正確。?

病句：今年以來(lái)，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提高到百分之二十至三十。?辨析：?提高到?表示增長(zhǎng)后的總量，應(yīng)改為?提高了?。?

???最多、至少?后面只能跟具體數(shù)字。?

病句：他的年齡不大，最多五十歲以下。?

辨析：?最多?后面只能跟具體數(shù)字，可將?以下?刪除。?

??句中出現(xiàn)否定詞（包括含有否定意味的詞語(yǔ)）時(shí)，應(yīng)考慮是否誤用多重否定（包括與反問(wèn)句連用）造成表意不符，是否有否定副詞與具有否定意味的動(dòng)詞、形容詞等連用造成表意相反等語(yǔ)病出現(xiàn)。類似?無(wú)時(shí)無(wú)刻??不明不白?等格式的詞表述一重否定的意思。?

病句：考試有三忌：一忌考前不過(guò)度緊張；二忌考中不能心浮氣躁；三忌考后不可置之不理。?辨析：?忌?也可視為含有否定意味的詞語(yǔ)，后面又分別用?不過(guò)?、?不能?、?不可?來(lái)否定，意思正好與句意相反。?

??有些復(fù)句的病因，往往出現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞上，因此，一要考慮關(guān)聯(lián)詞與主語(yǔ)的位置是否顛倒。前后兩個(gè)分句主語(yǔ)一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之后；?

主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)之前。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的誤用主要表現(xiàn)在搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)用、贅余或殘缺、不合邏輯等方面。?

病句：未來(lái)的教育不僅要更加尊重自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而且要重視自身發(fā)展的規(guī)律。?辨析：?不僅要???與?而且要???是表示自身發(fā)展的規(guī)律?對(duì)換位置。屬不合邏輯。???句子以介詞開頭，要考慮句子是否缺主語(yǔ)。因介詞造成的語(yǔ)病主要有：?

濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺，介詞造成主客體顛倒，介詞殘缺或搭配不當(dāng)?shù)取?

如：介賓結(jié)構(gòu)?使令句或動(dòng)賓結(jié)構(gòu)?使令句，往往都缺主語(yǔ)尤其注意使令句掩蓋主語(yǔ)的情況。?病句：自從他回家看了病危的父親后，一直悶悶不樂(lè)，不說(shuō)一句話，不吃一點(diǎn)東西。?辨析：?自從??后?掩蓋了后面句子的主語(yǔ)，應(yīng)該去掉?自從?。?

??一個(gè)句子若出現(xiàn)?能否??是否??有沒(méi)有??成敗??好壞??優(yōu)劣?之類的兩面詞或短語(yǔ)應(yīng)仔細(xì)審查是否有?一面對(duì)兩面?或?兩面對(duì)一面?的語(yǔ)病。?

病句：我校能否培養(yǎng)出更多的合格人才，是關(guān)系到我校的前途命運(yùn)的大事，也是我校教育的根本任務(wù)。?

辨析：?能否?是兩面詞，而后面對(duì)應(yīng)的?根本任務(wù)?是一面詞，搭配不當(dāng)。?

??句中有代詞，可考慮是否指代不明。一般情況下，文中涉及兩個(gè)以上的對(duì)象，而使用的代詞稱代其中之一，就易造成歧義；?

另外遠(yuǎn)指與近指錯(cuò)用的情況也是存在的。?

病句：遠(yuǎn)處山上的燈塔，這應(yīng)是夜行者的希望。?

辨析：?這?指代?遠(yuǎn)處山上的燈塔?，錯(cuò)用了，應(yīng)換為?那?。?

???有些詞語(yǔ)因其意義具有多義性或詞性具有多樣性，出現(xiàn)在句子中往往會(huì)造成表意不明的情況。?

病句：他背著父親和哥哥悄悄跑到后山搗鳥窩去了。?

辨析：?和?可作連詞，理解為?他一個(gè)人悄悄地跑到后山搗鳥窩去了?；?

也可作介詞，理解為?他與哥哥一起悄悄地跑到后山搗鳥窩去了?。?

?

五、使用造句類比法辨析病句?

有的句子是否有毛病，一時(shí)拿不準(zhǔn)，這時(shí)就需要用到造句類比法。?

即：仿照原句的結(jié)構(gòu)造日常用的句子，經(jīng)過(guò)比較問(wèn)題就清楚了。?

病句：這個(gè)經(jīng)驗(yàn)值得文教工作者特別是中小學(xué)教師的重視。?

辨析：原句結(jié)構(gòu)復(fù)雜，先壓縮化簡(jiǎn)為?這值得他們的重視?。?

再比照它的結(jié)構(gòu)造句：?這值得他們的學(xué)習(xí)?。?這值得我們的參觀。?這三個(gè)句子和日常說(shuō)法相比多了一個(gè)?的?字，原句要將?教師的重視?中的?的?刪去。辨析病句的口訣：?看到多重定與狀，思考語(yǔ)序當(dāng)不當(dāng)；句有并列的內(nèi)容，種屬搭配與照應(yīng)；?

反問(wèn)再加多重否，表意相反經(jīng)常有；能否是否好不好，后面一個(gè)對(duì)不了；?

他它這那還有此，指代不明含糊辭；句中數(shù)字要細(xì)判，約數(shù)倍數(shù)經(jīng)常亂；?

是與不是表判斷，主賓搭配合習(xí)慣；對(duì)和對(duì)于前后看，誰(shuí)是主動(dòng)要分辨；?

個(gè)作量詞要小心，既修定語(yǔ)又飾賓；和與二字現(xiàn)句中，斷句不同意不同；?

連動(dòng)邏輯必須審，連賓概念定要分；謂語(yǔ)后帶長(zhǎng)串賓，一般殘缺賓中心；?

關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要搭配，準(zhǔn)確再審主語(yǔ)位；語(yǔ)感感知語(yǔ)法析，再看修辭和邏輯；?

規(guī)律標(biāo)志一望知，造句類比是好事；病句判斷很容易，記牢口訣得成績(jī)。?

第四篇：病句辨析

初三年級(jí)語(yǔ)文單項(xiàng)技能訓(xùn)練“病句辨析”復(fù)習(xí)資料

一、病句類型解析：

1．句子結(jié)構(gòu)不完整，成分殘缺或贅余（教材九下P28頁(yè)）

最常見(jiàn)的是由于在主語(yǔ)前濫用介詞“對(duì)、通過(guò)、在、使”等，使作主語(yǔ)的詞語(yǔ)作了介詞的賓語(yǔ)，導(dǎo)致成分殘缺。例：經(jīng)過(guò)醫(yī)生再三解釋，才使患者家屬明白了病情的嚴(yán)重程度。（主語(yǔ)殘缺，多用了一個(gè)介詞“經(jīng)過(guò)”，使得原句主語(yǔ)變成了狀語(yǔ)，造成主語(yǔ)殘缺。）2．不合邏輯（九下P63頁(yè)）

所謂不合邏輯，指的是由于概念使用、分類、判斷失誤造成的語(yǔ)病。常見(jiàn)的不合邏輯的語(yǔ)病有不符合客觀事實(shí)、前后矛盾、分類列舉不當(dāng)、否定失當(dāng)?shù)取?/p>

例：為了防止今后不再發(fā)生類似惡性事故，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。（與常理不符合，“防止”與“不再”不合邏輯。）

3．搭配不當(dāng)（九下P145頁(yè)）

搭配不當(dāng)主要有主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)。例：《三國(guó)演義》這部小說(shuō)出色地塑造了漢末劉備、關(guān)羽、張飛等人的英雄事跡。（動(dòng)詞“塑造”與賓語(yǔ)中心語(yǔ)“事跡”不能構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，可將“事跡”改為“形象”。）4．語(yǔ)序不當(dāng)（九下P154頁(yè)）

不同的語(yǔ)序可能表達(dá)不同的意義，如果語(yǔ)序安排不當(dāng)，就會(huì)造成結(jié)構(gòu)混亂，句意含混。例：這個(gè)國(guó)家石油的生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。（“石油的生產(chǎn)”應(yīng)為“生產(chǎn)的石油”。）5．結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅（九下P159頁(yè)）

有時(shí)候，一個(gè)意思可以使用不同的格式，盡管是同一格式，總有些差別，應(yīng)根據(jù)不同語(yǔ)境的要求，選取最適合的一個(gè)。如果舉棋不定，把兩個(gè)都用上了，就犯了格式雜糅的毛病。或者兩個(gè)分句強(qiáng)行糅成一個(gè)單句。例：這部學(xué)術(shù)著作的作者是由北京大學(xué)的兩位年輕教授寫成的。（這是將“著作的作者是兩位年輕教授”和“著作是由兩位年輕教授寫成的”兩句雜糅而成，可刪去“的作者”或“寫成的”。）6．歧義

表意不明往往是由于句子有歧義造成的。

例：大家對(duì)護(hù)林員揭發(fā)要業(yè)局帶頭偷盜林木的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。（歧義。大家“氣憤”的是什么？是護(hù)林員揭發(fā)問(wèn)題這件事，還是護(hù)林員揭發(fā)出來(lái)的問(wèn)題？如果在“揭發(fā)”后面加上一個(gè)“的”字，歧義就消除了。）7．誤用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（九年級(jí)上冊(cè)P203頁(yè)）

誤用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是因?yàn)閷?duì)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的固定搭配記憶不準(zhǔn)確所致?？忌枋煜は铝谐Ｒ?jiàn)關(guān)聯(lián)詞：

（一）并列關(guān)系：不是??而是?? 是??不是??

（二）順承關(guān)系：首先??然后?? 起先??然后??

（三）選擇關(guān)系：或者(或,或是)??或者(或,或是)寧可??也不??

要么(要就是)??要么(要就是)不是??就是?? 與其??不如(無(wú)寧)??

（四）遞進(jìn)關(guān)系：不但(不僅,不只)??而且(還,也,又)?? 尚且??何況?

（五）轉(zhuǎn)折關(guān)系： 雖然(盡管,雖)??但是(但,可是,卻,而)??

(六)條件關(guān)系：只要??就?? 只有??才?? 除非??才??

無(wú)論(不論,不管,任,任憑)??都(總,總是,也)??(七)假設(shè)關(guān)系：如果(假如 ,倘若,要是)??就(那么,便)??

即使(就算,縱然,哪怕)??也(還)??

（八）因果關(guān)系：因?yàn)??所以?? 之所以??是因?yàn)?? 實(shí)戰(zhàn)演練之一：

第一組——成分殘缺或多余（九下P28）

1、由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。

2、通過(guò)少年團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使我在思想認(rèn)識(shí)上有了明顯的提高。

3、國(guó)家、社會(huì)、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。

4、在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下，使她的作文水平提高很大。

5、對(duì)于雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。

6、從這次活動(dòng)中，提高了廣大師生的思想覺(jué)悟。

7、由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。

8、當(dāng)我和小翠走進(jìn)教室時(shí)，看到阿義的滑稽相，都忍不住笑了。

第二組——不合邏輯（九下P63）

1、過(guò)了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

2、由于生產(chǎn)很快搞上去了，大家的積極性也就大大提高了。

3、我們利用統(tǒng)籌方法來(lái)考慮問(wèn)題不能說(shuō)是不無(wú)裨益的。

4、只要稍微深思一下，就會(huì)理解這個(gè)問(wèn)題。

5、科學(xué)發(fā)展到今天，誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)地球不是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的。

6、為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見(jiàn)。

7、同學(xué)們把門窗擦得干干凈凈，整整齊齊。

8、為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

第三組——搭配不當(dāng)（九下P145）

1、必須造就千百萬(wàn)有社會(huì)主義覺(jué)悟，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能和科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍，并充分發(fā)揮他們的作用。

2、黨和國(guó)家決定繼續(xù)加快高等教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度，所以今年大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)招。

3、中國(guó)女排隊(duì)員破壞了巴西隊(duì)的一傳到位率。

4、我的身體、業(yè)務(wù)水平和思想水平比一年前提高了許多。

5、清明前后，X部隊(duì)派了800多人次，參加郊區(qū)植樹勞動(dòng)。

6、我們應(yīng)該接受大家的意見(jiàn)，改進(jìn)工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。

7、學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。

8、只靠關(guān)卡壓，而不做思想工作，不給群眾解決實(shí)際問(wèn)題的人，是一種極不負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

第四組——語(yǔ)序不當(dāng)（九下P154）

1、法國(guó)一位外賓在長(zhǎng)城上丟失了570元人民幣。

2、今天是我們學(xué)校建校100周年紀(jì)念日，到處校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

3、她是一位國(guó)家隊(duì)里的優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的籃球女教練。

4、在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。

5、王先生親切地走到我跟前，向我說(shuō)“要當(dāng)心！”

6、思想和語(yǔ)言的關(guān)系是形式和內(nèi)容的關(guān)系。

7、深圳人大通過(guò)了我國(guó)內(nèi)地器官捐獻(xiàn)首部法規(guī)，明確提出了第一次捐獻(xiàn)移植器官的規(guī)則。

8、這種布，具有防水耐磨，防蛀耐酸，很適合化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的人員穿用。

第五組——句式雜糅（九下P159）

1、《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者對(duì)象是為英語(yǔ)國(guó)家中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。

2、真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來(lái)曾提倡過(guò)，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。

3、因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊(duì)的時(shí)候，被游擊隊(duì)反包圍了，殲滅了無(wú)數(shù)匪軍。

4、當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺(jué)真是難以形容。

5、人民文學(xué)出版社出版的小說(shuō)《漂泊》，作者是一位蟄居海外20多年的毛里求斯籍華裔作者之手。

6、從1987年的《短篇三題》為起點(diǎn)，他進(jìn)入了一個(gè)更新的階段。

7、小張除跳舞外，兼任報(bào)幕、開場(chǎng)、結(jié)尾的節(jié)目還得由她編導(dǎo)。

8、干起事來(lái)，他比誰(shuí)都說(shuō)得動(dòng)聽(tīng)，可是做得比誰(shuí)都差。

第六組 ——歧義句

1、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會(huì)。

2、他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。

3、她做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。

4、山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。

第七組 正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（九年級(jí)上冊(cè)P203）

1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績(jī)，但決不能驕傲自滿。

2、這部小說(shuō)內(nèi)容精彩，但語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，平易近人。

3、有些炎癥，西藥能治，中藥照樣能治，不僅中藥能與一般的抗菌素媲美，而且副作用少，成本也較低。

4、如果作者的想象超出了實(shí)有人物的行動(dòng)，使事情過(guò)于夸大，反而可能給人一種不真實(shí)的感覺(jué)。

5、盡管天氣如此變化多端，天池是一片沉靜，淼淼湖水，卻清澈如鏡。

6、這本書初版已沖印了好幾次，因此最近又經(jīng)過(guò)修訂再版。

7、這部長(zhǎng)篇小說(shuō)雖然大致翻一下，也要花費(fèi)不少時(shí)間。

8、只有全民族素質(zhì)提高了，社會(huì)就能從根本上得到發(fā)展。

實(shí)戰(zhàn)演練之二：

1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A.能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

B.一個(gè)人的道德品質(zhì)對(duì)其人格的形成、健全和完善都起著至關(guān)重要的作用。

C.美國(guó)總統(tǒng)布什在清華大學(xué)說(shuō)，導(dǎo)彈防御系統(tǒng)是一個(gè)防御性的能幫助我們抵御來(lái)自不友好國(guó)家的襲擊。D.許多海洋生物的藥用價(jià)值正在被推廣和發(fā)展，從海藻中可以提取抗癌物質(zhì)。

2、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

A.為降低交通噪音對(duì)北京奧運(yùn)村的影響程度和范圍，科研人員制定了總平面防噪方案。B.青年歌手大賽選手綜合素質(zhì)之所以整體不高，是因?yàn)椴簧俑枋趾鲆曃幕瘜W(xué)習(xí)造成的。C.“龐加萊猜想”這一國(guó)際數(shù)學(xué)界關(guān)注了上百年的難題，近日被我國(guó)科學(xué)家完全破解。D.中學(xué)生寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。

3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（）

Ａ．全民義務(wù)植樹活動(dòng)開展25年來(lái)，植樹造林事業(yè)取得了可喜的成績(jī)。

Ｂ．正是這雙布滿老繭的手，不斷刷新國(guó)內(nèi)外記錄，提高了當(dāng)代工人嶄新的風(fēng)貌。Ｃ．在同犯罪分子的搏斗中，他身中數(shù)刀，渾身遍體鱗傷。Ｄ．通過(guò)這次才藝大賽，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了才能，陶冶了情操。

4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（）

A．通過(guò)觀看第47屆世乒賽，使我受到了很大的鼓舞。

B．我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。C．我們來(lái)到省博物館，看到那些琳瑯滿目的藝術(shù)珍品，無(wú)不使人感到自豪。

D．能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。

5、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

Ａ．為了促進(jìn)海峽兩岸的交流合作，祖國(guó)大陸將進(jìn)一步采取惠及15項(xiàng)臺(tái)灣同胞的政策措施。Ｂ．2006年德國(guó)世界杯期間，12個(gè)主辦城市舉辦的球迷節(jié)將成為僅次于中央體育場(chǎng)的球迷勝地。

Ｃ．隨著三峽大壩主體工程的完工，世界最大的水利樞紐工程提前兩年發(fā)揮防洪、發(fā)電和航運(yùn)。

Ｄ．建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。

6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、在國(guó)際文化交流日益頻繁的今天，我們更要全面繼承和發(fā)揮中華文化傳統(tǒng)。B、春節(jié)晚會(huì)上，舞蹈《小城雨巷》贏得了觀眾的一致好評(píng)。

C、雙休日里，同學(xué)們?nèi)ソ加螘r(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D、大力加強(qiáng)未成年人思想道德，是學(xué)校、家庭、社會(huì)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

7、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、深秋的岳麓山，是人們欣賞麓山紅葉、登高望遠(yuǎn)的好時(shí)候。

B、教育工作者要善于引導(dǎo)學(xué)生用美的眼光去看世界，用美的心靈去感悟生活。

C、同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)。

D、能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。

8、選出下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)。()A.同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上能否保持--顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。B.誰(shuí)也不會(huì)否認(rèn)珠江不是向東流的。

C.我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學(xué)到了許多東西，包括他的學(xué)識(shí)和人品。D.有關(guān)部門嚴(yán)肅處理了某些加油站擅自哄抬汽油價(jià)格。

9、下列句子中有語(yǔ)病的一句是.（）A．班干們想盡千方百計(jì)，為同學(xué)們借到了必讀的名著。B．我國(guó)西部地區(qū)的旅游資源非常豐富。

C．梧州人民經(jīng)過(guò)三年的艱苦奮斗，終于建成了本市歷史上第一條高速公路。D．《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)注學(xué)生作文的內(nèi)容與形式，關(guān)注學(xué)生寫作的過(guò)程性表現(xiàn)。

10、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。B.在列車長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。C.中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。

D.為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。參考答案：

第一組

1、刪去“由于”或“使”。

2、刪去“通過(guò)”或“使”。

3、句末補(bǔ)上“的權(quán)利和義務(wù)”。

4、刪去“在?下”或“使”。

5、去掉“對(duì)于”。

6、去掉“從?中”。

7、把“她”移到“由于”前或“得到前”。

8、刪去“當(dāng)?時(shí)”或把“時(shí)”移到“滑稽相”后。

第二組

1、刪去“突然”或“漸漸”。

2、改為“由于大家的積極性大大提高了，生產(chǎn)也就很快搞上去了。”。

3、去掉“不能說(shuō)”。

4、刪去“稍微”或把“深思”改為“思考”。

5、否定與肯定含混不清。

6、語(yǔ)序調(diào)整為“廣泛征求、虛心接受”。

7、增加“把桌椅擺放得”或刪去“整整齊齊”。

8、刪去“不”。

第三組

1、把“隊(duì)伍”改為“人才”。

2、改為“擴(kuò)大和加快”或刪去“的規(guī)?！?。

3、刪去“到位率”。

4、刪去“身體”。

5、刪去“次”。

6、把“改進(jìn)”改為“改正”。

7、把“行徑”改為“行為”。

8、刪去“的人”。

第四組

1、調(diào)整為“一位法國(guó)外賓”。

2、調(diào)為“校園里到處”。

3、正確的語(yǔ)序應(yīng)是：她是國(guó)家隊(duì)里的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀的籃球女教練。

4、調(diào)為“昨天在休息室里”。

5、調(diào)為“親切地向我說(shuō)”。

6、調(diào)為“是內(nèi)容和形式的關(guān)系”。

7、正確的語(yǔ)序應(yīng)是：深圳人大通過(guò)了我國(guó)內(nèi)地首部器官捐獻(xiàn)法規(guī)，第一次明確提出了捐獻(xiàn)移植器官的規(guī)則。

8、改為“防水防蛀，耐磨耐酸的功能”。

第五組

1、這句話有兩種句式：《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》的主要讀者對(duì)象是英語(yǔ)國(guó)家中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者?！稑?biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》是為英語(yǔ)國(guó)家中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者編寫的一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料。所以本句可改為“《標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)》是一套漢語(yǔ)學(xué)習(xí)材料，主要讀者對(duì)象是英語(yǔ)國(guó)家中的中國(guó)留學(xué)生子女及漢語(yǔ)愛(ài)好者”。

2、改為“近幾年來(lái)曾提倡過(guò)真人真事的創(chuàng)作方法，而且??”。

3、改為“當(dāng)??了，因此，游擊隊(duì)殲滅了無(wú)數(shù)匪軍”。

4、當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺(jué)，這種感覺(jué)真是難以形容。

5、刪掉“作者之手”。

6、把“從??開始”和“以 ??為起點(diǎn)”糅在一起了，改“從”為“以”。

7、“小張??兼任報(bào)幕”和“ 開場(chǎng)??由她編導(dǎo)”是兩個(gè)分句，各有主語(yǔ)，其間誤用頓號(hào)，“兼任”一詞徑直管到“節(jié)目”，造成雜糅和搭配不當(dāng)?shù)碾p重毛病。把報(bào)幕后的頓號(hào)改為逗號(hào)。

8、把前面一句改為“說(shuō)得比誰(shuí)都動(dòng)聽(tīng)”，或把后面一句改為“可是比誰(shuí)都做得差”。

第六組

1、“其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”是本校還是外校的？

2、是他在醫(yī)院工作還是他女兒在醫(yī)院工作？

3、是“兩個(gè)丈夫”還是“兩個(gè)菜”？

4、是“一天的晚上”，還是比我們晚些時(shí)候上山的人？

第七組

1、改“即使”為“雖然”。

2、把“但”改為“而且”。

3、“不僅中藥”改為“中藥不僅”(小竅門：主語(yǔ)一致放在關(guān)聯(lián)詞前，否則分別放在后。)

4、把“如果”改為“因?yàn)椤薄?/p>

5、把“卻”放在“是”前。

6、把“因此”改為“而且。

7、把“雖然”改為“即使”“就算”。

8、把“就”改為“才”。

1B

2C

3A

4B

5D

6B

7B

8C

9A(千方百計(jì)：想盡或用盡各種方法。和“想盡”重復(fù))6

10C

第五篇：病句辨析

中考病句辨識(shí)題

考點(diǎn)評(píng)析

常見(jiàn)的病句主要有以下幾種：

（1）成分殘缺。主要有缺主語(yǔ)或缺謂語(yǔ)或缺賓語(yǔ)。如“在他跑過(guò)來(lái)時(shí)，抱著一個(gè)球?！比敝髡Z(yǔ)，應(yīng)刪去“在”“時(shí)”。

（2）搭配不當(dāng)。主要有主謂、動(dòng)賓、定語(yǔ)與中心語(yǔ)、狀語(yǔ)與中心語(yǔ)等搭配不當(dāng)。如“這個(gè)公司的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量都有很大提高?！薄百|(zhì)量”“提高”搭配正確，但“數(shù)量”與“提高”不能搭配。應(yīng)改為“數(shù)量”“增加”。

（3）分類不當(dāng)。如“商店里擺滿香蕉、梨、蘋果、蘿卜等許多水果?！碧}卜屬于蔬菜，不屬于水果類，應(yīng)刪去。

（4）前后矛盾。如“具備良好的心理素質(zhì)，使我們中考能否取得好成績(jī)的條件之一?！笨隙ǖ那疤嵬瞥霾豢隙ǖ慕Y(jié)論。應(yīng)刪去“否”字。

（5）否定誤用。如“難道能否培養(yǎng)高素質(zhì)的人才不是我們的責(zé)任嗎？”否定的反問(wèn)表示的是肯定的意思。應(yīng)刪去“能否”。

（6）語(yǔ)序不當(dāng)。如“我們要學(xué)會(huì)研究問(wèn)題和調(diào)查問(wèn)題?！薄罢{(diào)查問(wèn)題”應(yīng)在“研究問(wèn)題”之前。

（7）重復(fù)累贅。如“學(xué)校里出現(xiàn)了空前的前所未有的植樹熱潮?！边@類語(yǔ)病是由語(yǔ)意重復(fù)造成的，修改時(shí)將同意的兩個(gè)詞語(yǔ)刪去一個(gè)。

（8）用詞不當(dāng)。如“仿生學(xué)這個(gè)詞可能對(duì)我們較陌生?！薄皩?duì)”弄錯(cuò)了對(duì)象，應(yīng)改為“我們對(duì)仿生學(xué)這個(gè)詞——”

（9）句式雜糅。把兩句話的意思合在一句里說(shuō)。如“他的家鄉(xiāng)是福建省福州市人?！睉?yīng)改為“他的家鄉(xiāng)在福建省福州市。或他是福建省福州市人?！?/p>

（10、關(guān)聯(lián)詞誤用。要注意關(guān)聯(lián)詞的使用。如果錯(cuò)用、濫用、配對(duì)不當(dāng)、省略不當(dāng)?shù)榷紩?huì)造成病句。如“只要你說(shuō)得對(duì)，我們才能改正?！薄爸灰睉?yīng)對(duì)“就”。所以應(yīng)把“才改成”“就”。

（11）不合事理。即現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事物或現(xiàn)象。如“深藍(lán)的夜空明月高照，繁星密布?！碑?dāng)明月高照是不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形，應(yīng)是“月朗星稀”。

中考真題薈萃

1.（2010湖北省武漢市，4，3分）下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng)館宛如一張張國(guó)家名片，彰顯著各自的特色。

B.教師楷模汪金權(quán)的感人事跡一經(jīng)報(bào)道，就在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。

C.我省開始實(shí)施“陽(yáng)光家園”計(jì)劃，三年內(nèi)將為1.2萬(wàn)殘疾人提供托養(yǎng)服務(wù)。

D.在本屆世乒賽上，經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團(tuán)體冠軍。

2．（2010湖南省長(zhǎng)沙市，4，2分）選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句（）

A．繼北京奧運(yùn)會(huì)之后，在21世紀(jì)初又舉辦了一次全球盛會(huì)——上海世博會(huì)。

B．為了防止校園安全問(wèn)題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。

C．予人玫瑰，不僅今天手留余香，而且明天還有可能得到別人回贈(zèng)的一座玫瑰園。

D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。

3．（2010江蘇省南京市，5，3分）下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．南京過(guò)江隧道的開通，有助于解決長(zhǎng)江大橋的交通擁堵問(wèn)題。

B．世界月球大會(huì)上，有關(guān)人士介紹了我國(guó)深空探測(cè)的遠(yuǎn)景規(guī)劃。

C．在“五個(gè)一工程”的推動(dòng)下，南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。

D．各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

4．（2010四川省眉山市，5，2分）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．過(guò)了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。

B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。

C．他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

D．通過(guò)開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。

5.（2010四川省自貢市，5，3分）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.前面高聳的斷橋便是整個(gè)圓明園唯一完好的遺橋了。

B.在這里我們所要展開給讀者看的乃是過(guò)去十多年生活的。

C.笑，是人們心情愉快的表現(xiàn)，對(duì)于健康是有益的。

D.成熟的荔枝大多數(shù)都是深紅色或紫色。

6.（2010浙江省寧波市，5，3分）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）．．．．

A.世博園內(nèi)的中國(guó)館用高科技手段完善地展示了中國(guó)的強(qiáng)盛、城市的美好。

B.經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。

C.經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自2009年起，每年5月12日定為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。

D.據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。

7.（2010．貴州省畢節(jié)地區(qū)，5,3）下列沒(méi)有歧義的句子是（）

A．我看見(jiàn)他高興得跳起來(lái)。

B．身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事。

Ｃ．從這件平凡的小事中，我們可以看出魯迅先生人格的偉大。

Ｄ．劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄。

8.（2010．貴州省畢節(jié)地區(qū)，6,3）下列提取句子主干不正確的一組是（）

Ａ．同學(xué)們認(rèn)真地傾聽(tīng)介紹抗震救災(zāi)的英雄們的先進(jìn)事跡的報(bào)告。（同學(xué)們傾聽(tīng)報(bào)

告）

Ｂ．一輪金黃的圓月掛在深藍(lán)的天空中。（圓月掛在天空中）

Ｃ．我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。（我去）

Ｄ．孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。（孔乙己是人）

9.（2010．貴州省安順市市，4,3）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）(3 分)

A．穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。

B．蘇州園林修剪和栽種樹林也著眼在畫意。

C．只要我們和自然和睦相處，就能保護(hù)好地球——我們的家園。

D．我市在西部大開發(fā)中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人

才。

10.（2010·湖南省株洲市，4，2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）．．．．

A．通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。

B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過(guò)被小說(shuō)的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。

C．晚會(huì)過(guò)后，她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，還回響在我耳邊。

D．當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力

11.（2010·湖南省婁底市，4，2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）．．．．

A．夏天的白馬水庫(kù)碧波，綠樹蔥蘢，風(fēng)景如畫，是一個(gè)旅游的好季節(jié)。

B．2009年10月1日，北京天安門廣場(chǎng)陽(yáng)光燦爛、繁花似景，20萬(wàn)軍民以盛大的閱兵儀

式和群眾游行歡慶偉大祖國(guó)。

C．經(jīng)過(guò)馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在達(dá)成不具法律約束力的《哥本哈根

協(xié)議》后閉幕。

D．烏魯木齊發(fā)生的“7·5事件”是一起典型的境內(nèi)行動(dòng)、境外指揮，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件。

12.（2010·福建省福州市，4，3分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()．．．．

A．在福州，每到晚上和空閑時(shí)間，約上幾個(gè)好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時(shí)

尚。

B．“三坊七巷”自晉、唐代形成。于清至民國(guó)走向繁榮，見(jiàn)證了閩都福州城市。

C．這些深受學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng)，使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。

D．福州市的許多中小學(xué)生積極捐款，以實(shí)際行動(dòng)支援玉樹災(zāi)區(qū)的重建。

13.（2010·廣東省廣州市，4，3分）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）．．

A.綜合公眾投票和專家評(píng)審的結(jié)果，“千年羊城，南國(guó)明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。

B.舉辦上海世界博覽會(huì)，目的是通過(guò)這一國(guó)際性的展覽平臺(tái)，讓廣泛參與的國(guó)家得到深入的交流。

C.去年入秋以來(lái)，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見(jiàn)的旱災(zāi)天氣，云南地區(qū)甚至達(dá)到特大干

旱等級(jí)。

D.誰(shuí)都不能否認(rèn)，漢字書寫最終升華為一門藝術(shù)，這在世界的各種文字發(fā)展史上不是一個(gè)

奇跡。

14.（2010·四川省瀘州市，4，2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A.面對(duì)西方文化的全面沖擊，自覺(jué)傳承華夏文明就成了每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。

B.2010年，在我國(guó)南方抗旱救災(zāi)中，涌現(xiàn)出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事跡。

C.一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志不僅在于環(huán)境的潔凈，更是在于廣大市民衛(wèi)生素養(yǎng)、文明意識(shí)。

D.是否選擇對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)

準(zhǔn)。

15.（2010·河北省，4，3分）下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．中華人民共和國(guó)成立 60 年來(lái)，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。

B．全國(guó)人民支援玉樹災(zāi)區(qū)的事實(shí)充分表明：人間有情，大愛(ài)無(wú)疆。

C．在節(jié)能環(huán)保型社會(huì)里，人們的低碳意識(shí)正在進(jìn)一步增強(qiáng)。

D．據(jù)剛剛最新收到的消息，我國(guó)男子乒乓球隊(duì)再次獲得世乒賽團(tuán)體冠軍。

16.（2010·云南省曲靖市，3，2分）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()．．．．

A．開卷未必有益，只有開好卷、會(huì)開卷，就能真正受益。

B．有沒(méi)有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。

C．當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飄舞時(shí)，令我看到它正以一種獨(dú)特的美裝點(diǎn)著這個(gè)世界。

D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。

17.（2010·黑龍江省哈爾濱市，4，3分）下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A．開展“無(wú)煙日”活動(dòng)，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。

B．學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。

C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。

D．我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出。

18.（2010·湖北省荊門市，4，2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．2010年5月28日，武（漢）荊（門）高速公路順利通車，比預(yù)計(jì)通車時(shí)間提前了

三個(gè)月。

B．這部電影，對(duì)我很熟悉，因?yàn)樗且徊糠从持袑W(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵(lì)志片。

C．我們車間的檢驗(yàn)工作，一連三個(gè)月被評(píng)為全廠的優(yōu)勝單位。

D．《紅樓夢(mèng)》當(dāng)然是曠世杰作，但由于曹雪芹所處的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。

19.（2010·湖南省益陽(yáng)市，5，2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。

B．通過(guò)觀看賑災(zāi)義演晚會(huì)，使我的心久久不能平靜。

C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來(lái)訪和來(lái)信。

D．不酒后駕車，是衡量一個(gè)公民素質(zhì)高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。

20.（2010·湖南省岳陽(yáng)市，6，2分）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A、通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射、“神舟”上天、新中國(guó)航天事業(yè)的一個(gè)個(gè)成就，使我們對(duì)航天事業(yè)的守望者們肅然起敬。

B、全長(zhǎng)1068.6公里的武廣高速在工程上創(chuàng)造多項(xiàng)世界第一，并使廣州至武漢的鐵路運(yùn)行時(shí)間由10小時(shí)縮短到不到3小時(shí)左右。

C、回眸60年的發(fā)展歷程，每個(gè)中國(guó)人無(wú)不為其取得的成績(jī)倍感自豪，無(wú)不為共產(chǎn)黨人的執(zhí)政能力由衷贊嘆。

D、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《中國(guó)城市發(fā)展報(bào)告（NO.2）》指出，在全球氣候變化的大背景下，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)正在成為各級(jí)部門決策者。

21.（2010·湖南省株洲市，4，2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）

A．全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育話動(dòng)了，只有我沒(méi)有去。

B．通過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。

C．有沒(méi)有健康的身體，是能做好工作的前提。

D．假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。

答案：1-5DCDDC

6-10CCCCB

11-15CDCAD

16-21BCAACB