第一篇:幼兒園保育工作要求
幼兒園保育員常規(guī)操作細(xì)則要求
一、來(lái)園
1.做好上崗前準(zhǔn)備工作:做好個(gè)人衛(wèi)生工作,如有身體不適,及時(shí)向保健員說(shuō)明;來(lái)園后進(jìn)入更衣室換工作服、鞋,上崗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等;不披發(fā),不留長(zhǎng)指甲,不戴戒指和手鏈。
2.開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好幼兒主要活動(dòng)場(chǎng)所的防寒保暖.防暑降溫工作。
3.室內(nèi)外清潔,做到整體環(huán)境潔凈、整齊、無(wú)異味。
地面、桌椅、門(mén)窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整潔;櫥柜、桌椅、床、物擺放整齊;地面干燥、空氣清新無(wú)異味。(1)消毒及擦拭準(zhǔn)備。配置含氯消毒液濃度為1:200(傳染病高發(fā)期為1:100)的消毒液,并分別準(zhǔn)備好清水毛巾和消毒毛巾.(2)消毒擦拭要求。對(duì)所擦拭物品要求采用“清--消--清”的順序,擦拭消毒時(shí)要停留5--10分鐘,再用清水毛巾擦拭一次;消毒水浸過(guò)的抹布擦拭灰塵后應(yīng)清洗干凈,再進(jìn)行下次消毒,注意不得將臟抹布直接放入消毒水中清洗;帶有消毒水的便盆、桶等,倒掉消毒水后必須再用清水沖洗干凈,以免對(duì)幼兒皮膚造成傷害。
抹布濕度以不滴水為宜,保持整潔無(wú)積灰;
桌子從左到右擦,先擦桌面,再擦四邊四角; 椅子從左到右擦,先擦椅面,再擦靠背;
玩具櫥面從上往下,由里向外的順序擦洗;
洗手池先擦洗手池周?chē)倪吘?,水籠頭,再擦洗手池里面;
便槽扶手從上到下擦扶手和沖水開(kāi)關(guān)及蹲位周?chē)拇纱u;
男、女便池用專(zhuān)用刷子洗刷周?chē)纱u,槽內(nèi)無(wú)尿堿沉積;
小馬桶按照從清潔區(qū)向污物區(qū)擦洗、消毒的原則用專(zhuān)用抹布清潔。先坐緣→蓋子→水箱 →周邊→用刷子清潔馬桶內(nèi)(用潔廁凈)→用消毒水浸泡;
(3)清掃要求:從里往外掃,將玩具櫥、柜、床等分別挪開(kāi),具體打掃到每一個(gè)角落,動(dòng)作輕柔有序,不揚(yáng)塵;(4)拖地要求:活動(dòng)室、休息室、盥洗室的拖把要專(zhuān)室專(zhuān)用、并貼上標(biāo)識(shí),用時(shí)擰干后從里往外按順序拖,將移動(dòng)柜挪開(kāi),拖凈每個(gè)角落;拖把用完后涮洗干凈懸掛通風(fēng),保證盥洗室內(nèi)隨時(shí)有一把干燥的拖把。
5.備好當(dāng)日足量的.安全的飲用水及水具
(1)倒盡隔夜水,用流動(dòng)水、專(zhuān)用抹布由里到外清洗水桶,然后倒入適量開(kāi)水,搖晃水桶,沖洗放水龍頭和桶內(nèi)壁,最后將水倒盡。備好充足的飲用水,供幼兒隨時(shí)飲用。(2)用含氯消毒液擦拭茶杯架
(3)將消毒后的茶杯放入茶杯架內(nèi),放置時(shí)手不觸及杯口,杯口朝上,杯柄朝外,(4)飲用水桶上鎖.水溫要求冬暖夏涼 6.準(zhǔn)備好幼兒用毛巾。為幼兒消毒好的毛巾,懸掛至毛巾架上。(當(dāng)毛巾不夠時(shí)及時(shí)添加。)7.配合老師做好幼兒來(lái)園接待工作。熱情接待每個(gè)幼兒及家長(zhǎng),態(tài)度和藹、親切有禮貌。指導(dǎo)幼兒放好自己的衣物和用品,引導(dǎo)幼兒自查自己是否攜帶了食物或其他不安全的物品,如發(fā)現(xiàn),及時(shí)禮貌告知并請(qǐng)家長(zhǎng)帶回,并作好安全宣傳工作
二、如廁
1.準(zhǔn)備好如廁用品。將衛(wèi)生紙放置在幼兒易于取到的固定位置,方便幼兒隨時(shí)取用。
2.幫助、指導(dǎo)幼兒如廁。保育員站在盥洗間,照顧幼兒入廁,教給年齡大的幼兒正確使用衛(wèi)生紙,幫助有困難的幼兒擦屁股(擦屁股從前往后擦);分層次照顧幼兒,提醒、幫助幼兒正確穿脫褲子,整理服裝。幫助內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,不露肚臍與后背。
3.觀察、了解幼兒大小便情況及習(xí)慣。準(zhǔn)許幼兒隨時(shí)入廁,小班幼兒要及時(shí)提醒。關(guān)注幼兒如廁次數(shù)和具體情況,通過(guò)提示幼兒如廁逐步培養(yǎng)幼兒自主如廁的能力。幼兒大小便時(shí),保育老師在旁幫助或指導(dǎo),觀察幼兒的大小便情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)與教師、保健老師、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,采取積極有效的措施,并注意配合教師做好全日觀察。
4.更換并清洗幼兒入廁時(shí)弄臟的衣物。若有幼兒排便在身,不得訓(xùn)斥和指責(zé)幼兒。要耐心的為他們更換、清洗衣物,與班主任溝通及時(shí)關(guān)注幼兒的身體。清洗時(shí)先用專(zhuān)用盆和專(zhuān)用毛巾為幼兒清洗,然后用含氯消毒液浸泡專(zhuān)用盆、專(zhuān)用毛巾、幼兒衣物30分鐘,再洗干凈。
5.準(zhǔn)備好肥皂,督促幼兒便后流水洗手。
6.及時(shí)清理廁所,保持廁所清潔通風(fēng),隨時(shí)清洗.消毒,做到清潔.無(wú)異味。幼兒每次如廁后,保育老師要及時(shí)刷洗、消毒便池。刷洗便池時(shí)從上往下刷,箱、蓋、池都要刷到位,去除便池內(nèi)的尿堿、水銹及臟漬等,便池要時(shí)刻保持光亮無(wú)堿漬。幼兒如廁前后,要及時(shí)擦干地面上的積水,防止幼兒滑到;坐便器擦拭的抹布要專(zhuān)用,隨時(shí)用洗衣粉清洗并用流動(dòng)水沖洗干凈;坐便器表面要用消毒水擦拭,消毒時(shí)間過(guò)后再用清水抹布將坐便器表面擦拭干凈。
三、盥洗
1.準(zhǔn)備盥洗用具。為幼兒準(zhǔn)備好肥皂及擦手毛巾,盥洗用具定點(diǎn)放置、毛巾專(zhuān)人專(zhuān)用。
2.配合教師組織、指導(dǎo)幼兒分組盥洗。幼兒飯前便后均要用流動(dòng)水洗手。洗手時(shí),保育員站在洗手池旁邊,示范講解洗手步驟。結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)隨時(shí)提醒、指導(dǎo)、幫助幼兒用正確的方法洗手。正確的方法與順序是:卷袖子――開(kāi)水龍頭--沖洗手――關(guān)水龍頭--搓香皂――搓手心、手背、手指縫、手掌、手腕--開(kāi)水龍頭清水沖洗――關(guān)水龍頭--干手心手背及手腕部的水――摘毛巾(指導(dǎo)幼兒辨別自己的毛巾)擦干手心、手背及手腕部的水---掛毛巾(指導(dǎo)幼兒將毛巾放在貼有照片或名字的毛巾掛鉤上。)
3.清潔整理盥洗室及盥洗用品。用百潔布蘸洗潔精擦拭水池,刷洗水龍頭、水管、水池、鏡子等,再用清水清洗的潮干抹布擦拭干凈。
4.及時(shí)清理盥洗室臺(tái)面和地面。保持地面干燥,防止幼兒弄濕衣服及滑倒。
四、飲水、喝奶環(huán)節(jié)
1.配合教師組織幼兒分組有序接水。保育員站在飲水機(jī)旁邊,隨時(shí)提醒幼兒兩只手拿水杯,杯口向上,右手握水杯把。幼兒接完水后雙手捧杯,到飲水區(qū)去喝水;喝完水將杯子放回原處。
2.依據(jù)幼兒個(gè)體差異,了解并熟記每個(gè)幼兒的飲水量。尤其要關(guān)注生病和不愛(ài)飲水的孩子。(可參照各年齡班除湯水以外需用水量約大班:1000毫升至1200毫升.中班:900毫升至1000毫升.小班:800毫升至900毫升),保證每天有足夠的水,提醒并允許幼兒隨時(shí)喝水。
3.喝奶前準(zhǔn)備。組織幼兒喝奶前要按照餐前常規(guī)消毒桌子,準(zhǔn)備好鮮奶。剪奶袋的剪子要清洗干凈,用后消毒。牛奶冬季要注意保溫。4.幼兒喝奶時(shí),要提示幼兒雙手拿水杯、一手握杯把、一手握杯身。5.喝奶后清理。幼兒喝奶后要及時(shí)將牛奶剪、水杯洗凈消毒。尤其夏季,喝奶后要及時(shí)沖洗奶杯、防止殘留在水杯上的奶發(fā)酵。
五、餐點(diǎn)
1.餐前準(zhǔn)備。餐(點(diǎn))前20分鐘消毒擦拭餐桌。首先要準(zhǔn)確配置消毒液,然后進(jìn)行消毒擦拭。餐前消毒桌面要做到一遍清水、一遍消毒液、一遍清水進(jìn)行擦拭,要求消毒時(shí)間為5-10分鐘。抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形,擦一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布擦2張桌面,不能一擦到底。根據(jù)幼兒人數(shù)有序分發(fā)餐具,筷子或小勺放菜盤(pán)上。
2.按時(shí)取餐(點(diǎn))。取餐(點(diǎn))途中要求湯桶加蓋、米面類(lèi)加防塵蓋布。各餐食物進(jìn)入活動(dòng)室時(shí)溫度適中,以不超出65°為宜,避免食物過(guò)燙或過(guò)冷。食物進(jìn)入活動(dòng)室必須放置在固定的、幼兒不易觸碰到的安全位置。
3.配合教師共同做好分餐工作。觀察當(dāng)日餐點(diǎn)質(zhì)量情況,嚴(yán)禁讓幼兒進(jìn)食不衛(wèi)生食物,必要時(shí)剔出魚(yú)刺或骨渣。分餐時(shí)按菜→飯(面食類(lèi))→湯的順序進(jìn)行。氣溫較低時(shí),在幼兒用餐時(shí)間分湯。分發(fā)餐(點(diǎn))時(shí),必須使用食品夾或消毒筷。幼兒飯菜均應(yīng)做到分盤(pán),做到隨到隨分.隨吃隨分。掌握幼兒進(jìn)食量,分飯時(shí)要先照顧、幫助特殊、體弱.進(jìn)餐慢的幼兒,采用少盛多添的原則分飯菜。盡量不要讓幼兒剩飯。分餐環(huán)節(jié)盡量避免對(duì)食品造成污染。4.餐中巡回觀察、密切關(guān)注幼兒進(jìn)餐狀況。提示幼兒養(yǎng)成正確的坐姿,并指導(dǎo)幼兒正確使用餐具;與教師共同指導(dǎo)幼兒正確使用餐,指導(dǎo)幼兒一口飯一口菜的進(jìn)餐,不用湯泡飯,注意對(duì)食物過(guò)敏幼兒的特殊護(hù)理。對(duì)年齡小的幼兒喂飯時(shí)要面對(duì)幼兒,待其口腔內(nèi)食物完全咽下后再喂,以免引起嗆咳甚至窒息;教育幼兒不挑食、不撒飯菜,保持桌面、衣服、地面干凈;不催促幼兒吃飯。保證每個(gè)幼兒吃飽、吃好、吃足營(yíng)養(yǎng)量。隨時(shí)掌握幼兒進(jìn)食情況,鼓勵(lì)食量小的幼兒,控制暴食幼兒,做到不給幼兒吃湯泡飯。
5.習(xí)慣培養(yǎng)。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)要安靜,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。不得在餐前、餐中批評(píng)幼兒,注意安撫幼兒情緒。分層次指導(dǎo)幼兒正確正確使用餐巾:雙手拿餐巾,從嘴角兩邊向中間擦,然后對(duì)折,再擦一次,最后把餐巾放在指定的地方。6.餐后整理。收拾餐桌,用專(zhuān)用抹布擦去桌上殘留的飯菜,倒入剩菜盆中。先用溫?zé)嵯礉嵕料醋雷?,再用清水擦拭干凈,要?桌面不留油污、不粘手;用半干拖把從里往外把地面拖干凈。將餐具送至專(zhuān)用餐具洗消間。
六、午休
1.做好睡前臥室環(huán)境的準(zhǔn)備工作。秋冬季午休前半小時(shí)關(guān)窗,夏季開(kāi)窗通風(fēng)、拉上窗簾,保證空氣清新.溫度適宜.光線(xiàn)柔和。;上床前協(xié)助教師提醒幼兒小便,提醒幼兒取下頭飾.首飾;保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔.干燥,被褥.床單冬季每月清洗一次,夏季每?jī)芍芮逑匆淮?,涼席每天擦拭一次?/p>
2.指導(dǎo)、幫助幼兒正確的穿脫衣服,巡回觀察幼兒睡眠情況。糾正不良的睡眠姿勢(shì),為蹬被的幼兒蓋被或減被;對(duì)睡姿不穩(wěn)定的幼,注意其是否要排便,對(duì)起床小便的幼兒要注意其上下床及如廁的安全,避免著涼,密切注意對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注與照顧,幼兒體癥如有異常情況立即進(jìn)行處理。對(duì)未入睡幼兒的行為要特別關(guān)注,口內(nèi)不得含東西,手里不能拿過(guò)小的玩具或物品,避免幼兒將其塞入口腔或吞食,引起窒息。
3.幼兒起床時(shí),協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導(dǎo)、幫助幼兒折疊被子整理儀表。
4.起床后整理。及時(shí)檢查床上、褥子下是否有異物,被里、被頭是否開(kāi)線(xiàn)。注意枕頭、枕巾通風(fēng),切忌把枕頭放在被子下面;應(yīng)待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開(kāi)臥室后,才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。然后用紫外線(xiàn)消毒30分鐘,消毒時(shí)注意室內(nèi)無(wú)人,關(guān)好門(mén)窗,并做好記錄。
5.隨時(shí)保持臥室清潔與整潔。每天一小掃.每周用消毒液抹幼兒床一次。
七、水果環(huán)節(jié):
1、按進(jìn)餐要求消毒桌面。
2、洗消水果,將水果放在水盆中進(jìn)行清洗,去皮后定量進(jìn)行切分、必要時(shí)挖核處理。嚴(yán)禁讓幼兒食用腐爛變質(zhì)水果。
3、配合教師組織幼兒洗凈手后食用水果。注意過(guò)敏或特殊體質(zhì)及身體有異常幼兒的特殊護(hù)理。
八、早操
1.熟悉早操活動(dòng)內(nèi)容,做操時(shí)動(dòng)作到位,站到幼兒前面和教師一起帶操,并且能獨(dú)立帶操。
2.檢查場(chǎng)地.器械安全。指導(dǎo)值日生在早操前按要求擺放器械,在早操后整理收拾活動(dòng)器械。
3.觀察幼兒的活動(dòng)量,巡回?fù)崦變旱念^、頸、背部,提醒或幫助幼兒增減衣物,特別關(guān)注體弱幼兒。4.配合教師指導(dǎo)幼兒規(guī)范的早操動(dòng)作。
5.隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)情況,及時(shí)處理幼兒的安全或身體不適等突發(fā)事件。
九、集中教育活動(dòng)
1.活動(dòng)前向教師了解需要配合的事項(xiàng)。協(xié)助老師做好活動(dòng)前準(zhǔn)備,擺放活動(dòng)所需材料,安排場(chǎng)地等。2.協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助個(gè)別幼兒參與活動(dòng)。3.處理活動(dòng)中的偶發(fā)事件時(shí),方法適宜。
4.指導(dǎo)或幫助幼兒做好活動(dòng)結(jié)束后的收拾、整理工作。5.活動(dòng)過(guò)程中指導(dǎo)幼兒時(shí)走動(dòng)位置恰當(dāng),聲音適度,不影響幼兒和教師的交流。
十、戶(hù)外活動(dòng) 1.了解戶(hù)外活動(dòng)內(nèi)容及要求。
2.協(xié)助教師準(zhǔn)備和檢查場(chǎng)地、器械的安全。3.活動(dòng)前檢查幼兒服飾和鞋帶。
4.觀察幼兒的活動(dòng)量,隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣物,及時(shí)為出汗幼兒隔背,特別關(guān)注體弱幼兒。5.活動(dòng)過(guò)程中協(xié)助教師指導(dǎo)和幫助幼兒。6.收拾場(chǎng)地,檢查器械。
7.做好幼兒活動(dòng)后的護(hù)理工作:督促幼兒洗手,用溫度適宜的干凈毛巾給幼兒擦面,增加衣物,飲水等。
十一、區(qū)角、游戲活動(dòng)
1.游戲活動(dòng)前與教師進(jìn)行溝通,了解活動(dòng)目的和要求,做好游戲前材料.場(chǎng)地等準(zhǔn)備。
2.觀察幼兒游戲與場(chǎng)地安全因素,活動(dòng)中隨時(shí)給幼兒增減衣物。
3.配合教師做好游戲活動(dòng)對(duì)幼兒的指導(dǎo),協(xié)助教師處理游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4.帶領(lǐng)幼兒收拾.整理游戲活動(dòng)材料。
十二、離園
1.清理幼兒衣物用品,做好幼兒離園的準(zhǔn)備工作。2.主動(dòng)與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)交流當(dāng)日該幼兒在園的一日生活,匯報(bào)護(hù)理情況,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解.支持與配合。3.待幼兒完全離開(kāi)活動(dòng)室后開(kāi)始做活動(dòng)室清潔,及時(shí)清除垃圾.污物。清潔用具(如掃帚.拖布.抹布等)要專(zhuān)用,拖布.抹布每次用后要及時(shí)清潔.消毒,干燥保存。4.協(xié)助教師作好次日各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備。堅(jiān)持每天用紫外線(xiàn)對(duì)活動(dòng)室.臥室消毒一次,消毒時(shí)要確定室內(nèi)無(wú)幼兒,關(guān)好門(mén)窗。并做好記錄。5.關(guān)好門(mén)、窗、水、電。
常規(guī)操作工作要求
一、地面清潔 1.避開(kāi)幼兒掃。
2.注意風(fēng)向,順著一個(gè)方向掃。3.四邊四角都掃到,避免揚(yáng)塵。
二、拖地
1.使用專(zhuān)用拖把進(jìn)行清潔(教室與衛(wèi)生間分開(kāi)使用)。2.雨天干拖,晴天濕拖,人多過(guò)后拖。3.油膩地板用熱水.堿水拖。
三、擦抹
1.抹布保持清潔、專(zhuān)布專(zhuān)用。
2.有順序地擦:先上后下、先里后外、先清潔、整理,后擦拭消毒,具體順序:休息室--活動(dòng)室--盥洗室--衛(wèi)生間。3.擦窗先擦邊框,再擦玻璃。
四、消毒.洗滌
1.毛巾用清水搓洗后,再用清潔劑洗,消毒后使用。2.口杯、水壺、餐具,定時(shí)擦洗,流動(dòng)水逐個(gè)沖洗后,消毒使用。
3.玩具每周用清潔劑清洗或84消毒后晾曬。4.餐桌用84消毒液擦抹。
5.清潔通風(fēng),水池下水道處無(wú)頭發(fā),污物,地面無(wú)積水,無(wú)垃圾堆物,便池.馬桶及時(shí)沖洗.無(wú)尿鹼.無(wú)味。6.遵守幼兒園的消毒制度,及時(shí)準(zhǔn)確做好幼兒園的消毒工作。
7.能正確掌握幼兒園各類(lèi)物品的消毒方法。
8.消毒箱內(nèi)保持干凈,消毒口杯時(shí)擦干凈水,杯口向下依次擺放整齊,不能放私人物品。
五、器皿分放與使用 1.輕拿輕放。
2.按衛(wèi)生要求拿放餐具(手不污染碗口.杯口)。3.幼兒餐桶不得直接置于地面
4.班級(jí)器皿做好定點(diǎn)放置、用完后物歸原處。六.班級(jí)物品使用、擺放要求
1.各類(lèi)抹布具體劃分為:餐桌消毒專(zhuān)用抹布;幼兒用抹布;盥洗室抹布;活動(dòng)室.臥室專(zhuān)用抹布;床鋪濕掃抹布等。2.所有的抹布需使用“84”消毒液.日光暴曬或蒸汽消毒,保持抹布的清潔和干燥。
3.各類(lèi)抹布應(yīng)擺放在指定的位置,并必須專(zhuān)用,不得混用。4.餐廳消毒毛巾和擦桌子毛巾.手套疊整齊放在小筐內(nèi),將小筐擺放在本班指定的位置。
5.值日保育員打掃餐后地面時(shí),不能用太濕的拖把拖地,每次打掃完后,所用物品擺放在規(guī)定的位置。
6.幼兒水杯架、毛巾架處要貼標(biāo)識(shí);幼兒用擦手毛巾.水杯要有幼兒個(gè)人標(biāo)識(shí);班內(nèi)水壺.裝餐具的布袋要做有標(biāo)記;擦嘴毛巾、小藥箱、洗消用品等要放在指定的位置。7.拖把.掃把.小簸萁.水桶.擦桌布分別放在規(guī)定的位置。
8.班級(jí)內(nèi)一律不能放任何私人物品,保教人員的手機(jī).衣服、包要放置在更衣室或個(gè)人指定的專(zhuān)用櫥柜內(nèi)。
第二篇:2017保育工作的要求
2017保育工作教師要求:
1、晨練(晨間鍛煉):
1、晨會(huì)完后教師第一時(shí)間到活動(dòng)區(qū)域擺好當(dāng)天活動(dòng)器械。
2、幼兒進(jìn)行晨間鍛煉時(shí)老師在旁組織幼兒排隊(duì)有序進(jìn)行游戲,并且拍視頻發(fā)班級(jí)群。
2、晨檢:
晨間流程:
1、與小朋友問(wèn)好。
2、用溫毛巾給幼兒擦手,目的檢查幼兒的手是否有異常。擦完的毛巾放入桶子里。
3、用手電筒看幼兒口腔。從左往右看,引導(dǎo)幼兒張嘴說(shuō)A。咽喉紅就是黃牌,有皰疹的直接讓家長(zhǎng)接回去檢查。(您好,寶貝口腔有泡泡您最好帶寶貝去檢查下,或者在家休息)
1.入園時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),保持班級(jí)室內(nèi)空氣流通;
2.利早班教師要以飽滿(mǎn)的精神熱情的工作態(tài)度來(lái)迎接家長(zhǎng)和幼兒;
3、從8:00時(shí)間開(kāi)始以良好微笑姿態(tài)站在教室門(mén)口迎接小孩和家長(zhǎng),師生互致問(wèn)候用幼兒入園時(shí)間對(duì) 他們進(jìn)行文明禮貌的培養(yǎng),自然地和幼兒打招呼、問(wèn)好;引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)與人禮貌地打招呼;
4.記下家長(zhǎng)反映的一些情況。如:孩子哪不舒服了,孩子的情緒變化了或者帶的藥品了等等;
5.晨間檢查:每天幼兒入園,須在園門(mén)口接受保健大夫的晨間檢查。
一摸(幼兒有無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象,可疑者測(cè)量體溫。)
二看(一般情況下,觀察幼兒精神狀態(tài)、面色等,傳染病的早期表現(xiàn),咽部、皮膚有無(wú)皮疹等)三問(wèn)(個(gè)別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。)
四查(有無(wú)攜帶不安全的物品,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題迅速處理。)
6.晨檢牌規(guī)范插放:
綠牌:晨檢合格者,領(lǐng)牌進(jìn)班。黃牌:身體不適但未帶藥的幼兒。紅牌:帶藥兒童,須填寫(xiě)“兒童服藥單”
沒(méi)有晨檢牌的幼兒,督促家長(zhǎng)幫助幼兒前往晨檢處接受晨檢!
7.晨檢記錄:晨檢后,老師需繼續(xù)觀察幼兒發(fā)現(xiàn)的異常情況并且及時(shí)登記與在班老師溝通。
8.組織幼兒搬、擦小椅子;有組織地?cái)[放桌面玩具;指導(dǎo)幼兒有秩序地、安靜地有自序玩游戲,;
9.準(zhǔn)備進(jìn)入早操環(huán)節(jié),指導(dǎo)幼兒有秩序地收玩具,保持玩具的整齊。
3、午睡;
一、午睡時(shí)間: 12:00-14:00
二、值班教師要一步不離的在班,不得睡幼兒的床鋪以及被子,且關(guān)注幼兒午睡的全過(guò)程。
三、值班教師應(yīng)提醒幼兒睡前入廁以免尿床現(xiàn)象的出現(xiàn);提醒幼兒進(jìn)入睡室后將自己的物品擺放整齊放在幼兒的腳邊,引導(dǎo)幼兒脫鞋、脫外衣、嚴(yán)禁幼兒穿外衣外褲上床午睡。
四、值班教師在幼兒上床前檢查幼兒口袋里有沒(méi)有危險(xiǎn)品,避免午睡過(guò)程中玩危險(xiǎn)物品進(jìn)入口腔、鼻腔、耳朵等部位。
五、午睡的前半小時(shí)要不間斷的巡視,要能保證在第一時(shí)間,以最快速度到達(dá)發(fā)生意外的幼兒處,保證無(wú)論哪位幼兒發(fā)生突發(fā)情況都能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
六、幼兒午睡半小時(shí)后,教師要每隔10—15分鐘巡視一次,對(duì)幼兒細(xì)致觀察,看有無(wú)異;幫助幼兒蓋好被子,糾正幼兒不正確的睡姿。
七、教師在幼兒午睡期間要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習(xí)慣。教師要用暗示的方法、悄悄話(huà)的形式或愛(ài)撫的手段鼓勵(lì)幼兒安靜入睡,造成一種安謐的午睡,使每一個(gè)幼兒都能得到充分合理的休息,保證有足夠的精力投入到下午的各項(xiàng)活動(dòng)中去。
八、起床后要引導(dǎo)幼兒及時(shí)穿衣服,以防止感冒;同時(shí)要提醒孩子不反穿鞋子,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
4、午餐;
1、合理組織餐前安靜活動(dòng),有助于穩(wěn)定幼兒情緒,促進(jìn)食欲。
2、每日菜譜介紹,激發(fā)食欲的同時(shí),幫助孩子拓展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
3、堅(jiān)持進(jìn)行午餐中的巡回隨機(jī)觀察和指導(dǎo)幫助,培養(yǎng)用餐習(xí)慣。
4、實(shí)行盛一桌吃一桌,并盡量關(guān)上門(mén)窗,以確保飯菜不涼。
5、鼓勵(lì)孩子們愉快、安靜、獨(dú)立用餐,不打鬧,不邊玩邊吃。
6、堅(jiān)持少盛多添,孩子對(duì)盛飯、添飯很感興趣,每添一次都會(huì)很自豪,增加了孩子的信心。
7、多給予孩子鼓勵(lì),今天能吃一小口,就給予表?yè)P(yáng)。明天爭(zhēng)取能再多吃一口,以此循序漸進(jìn)的努力,幫助個(gè)別挑食的孩子逐漸的克服不良習(xí)慣。并且請(qǐng)老師耐心進(jìn)行個(gè)別教育,不催、不訓(xùn)斥幼兒。
8、指導(dǎo)邊吃飯菜,邊喝湯,不吃湯泡飯,幫助消化。
9、保持正確的使用碗筷的方法及坐姿,不把飯菜掉在地面和桌上;不剩飯。
10、做到“三凈”,桌面干凈、地面干凈、人個(gè)衛(wèi)生干凈。
5、個(gè)人衛(wèi)生:
1、洗手:包括入園時(shí)、離園前、飲食前、喝水前、上廁所后等,要幫助幼兒樹(shù)立洗手的健康意識(shí),并且自覺(jué)洗手、幫助他人樹(shù)立洗手意識(shí)。
2、喝水:要幫助幼兒樹(shù)立喝水的意識(shí),不喝生水、冷水,多喝燒開(kāi)的白開(kāi)水、溫水,及時(shí)攝取足夠的飲水量,注意飲水時(shí)不可過(guò)急、不可說(shuō)話(huà)等。喝水要用自己的杯子,3、上廁所:幫助幼兒樹(shù)立上廁所的良好習(xí)慣,每日一次排便,及時(shí)上小廁,不要憋尿;上廁所要把糞便拍在廁所內(nèi),廁后要沖水、洗手。
4.保持衣服整潔,手臉干凈,不吃手指,勤洗澡換衣,定期剪指甲。離園前手臉干凈、衣物整潔。
5.不能隨地吐痰,不能隨手亂丟垃圾。幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專(zhuān)人專(zhuān)用,每日消毒一次。
6、去廁所大小便時(shí),不要排在外面,便后要學(xué)會(huì)自己擦屁股,女孩子要注意由前向后擦,記得便后洗手。
7.五官的衛(wèi)生常識(shí)要知道,不用手揉眼睛,不摳鼻子,有鼻涕要學(xué)會(huì)正確擤鼻涕,飯后漱口,早晚刷牙,打噴嚏時(shí),不對(duì)向別人。
6、班級(jí)衛(wèi)生物品擺放:
1、每班有班柜一組,由各班老師根據(jù)本班教學(xué)要求和幼兒身高,數(shù)量,年齡等特點(diǎn),按照拿取方便,安排合理、擺放整齊、美觀、方便、易拿、易認(rèn)原則擺放物品。
2、幼兒水杯、毛巾按本班幼兒數(shù)量領(lǐng)取或歸還,放置在水杯、毛巾的固定位置,做上標(biāo)記專(zhuān)人專(zhuān)用。
3、幼兒書(shū)包由各班老師安排固定放置位置,貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。老師在幼兒書(shū)包上寫(xiě)上幼兒姓名,讓幼兒和家長(zhǎng)便于認(rèn)領(lǐng)。
4、幼兒衣物由各班老師安排固定放置位置,貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。擺放時(shí)要求整齊,易拿取。幼兒拿取時(shí)要征得老師同意,若家長(zhǎng)或幼兒將衣物弄亂老師要將其擺放好,讓家長(zhǎng)和幼兒覺(jué)得幼兒園干凈整齊,愛(ài)惜老師勞動(dòng)成果。幼兒衣物相同的老師可幫其在衣物隱蔽處寫(xiě)上幼兒姓名,以便于區(qū)別認(rèn)領(lǐng)。(讓家長(zhǎng)寫(xiě)上幼兒姓名也可以)
5、幼兒書(shū)本等學(xué)習(xí)用品由各班老師安排固定放置位置,貼上標(biāo)簽做標(biāo)記。并寫(xiě)上幼兒姓名不要互相混淆。
6、幼兒入園帶來(lái)的貴重物品、玩具、圖書(shū)、零食等物品,老師一律收繳,放在固定位置,保管好,待其回家時(shí)歸還,并交代家長(zhǎng)和幼兒以后不能帶以上物品入園。
7、幼兒園玩具,教具,學(xué)習(xí)用品,幼兒日常生活用品等物品由各班老師安排固定放置位置,貼上標(biāo)簽做好標(biāo)記,以便于拿取和保管。
8、每天下班前對(duì)教室及班柜進(jìn)行收拾、整理及衛(wèi)生清潔,教室其它位置不放置其它任何物品。
9、迎接每周五辦公室進(jìn)行的衛(wèi)生檢查評(píng)分工作。
10、老師如有需要教學(xué)用品和幼兒園日常生活用品請(qǐng)向幼兒園辦公室書(shū)面(寫(xiě)紙條)提出。
11、非消耗品在離園時(shí)需要登記歸還,遺失或損壞的物品按購(gòu)買(mǎi)原價(jià)金額賠償。請(qǐng)愛(ài)惜幼兒園物品。
12、消耗品必須以舊品替換新品,但純消耗品(如直線(xiàn)紙、備課紙)不在此限。
13、領(lǐng)取時(shí)須填寫(xiě)領(lǐng)用登記表,不可未經(jīng)允許拿用幼兒園物品,臨時(shí)借用,須及時(shí)歸還。
14、桌椅擺放的標(biāo)準(zhǔn):無(wú)論什么時(shí)候離開(kāi)座位,必須第一時(shí)間將椅子推進(jìn)桌子下面擺放好。
7、班級(jí)衛(wèi)生:
1、室內(nèi)保持良好通風(fēng)、空氣流通,每日早晨、下午起床后開(kāi)窗換氣。使教室空氣新鮮以形成一個(gè)適宜的小氣候,窗戶(hù)有窗簾拉上,避免陽(yáng)光直射。
2、保持室內(nèi)外清潔,教室每周五大掃除1次,教室要保持地板無(wú)垃圾,墻壁無(wú)痰跡,無(wú)污??;物品擺放整齊有序,無(wú)灰塵;天花板、墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng),門(mén)窗,桌椅干凈無(wú)塵;桌椅柜子每天抹一次,教室桌椅每周用消毒水消毒1次,電風(fēng)扇每月抹一次。教師的墻壁不準(zhǔn)亂釘釘子、亂拉掛東西、亂貼亂畫(huà);窗簾干凈、掛放應(yīng)美觀大方,在固定地方張貼一日活動(dòng)表。
3、室內(nèi)自然采光良好,教室照明通透,自然采光不足時(shí)輔以人工照明。燈管有損壞及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)。
4、教室里的幼兒玩具每月用0.3%的消毒水泡15分鐘,床鋪陽(yáng)光下曬1小時(shí)。幼兒飲水用具每天清洗并消毒。杯子洗凈后放入消毒柜消毒,消毒后拿出每日一次。
5、杯子用流動(dòng)水清洗徹底干凈后,放消毒柜內(nèi)消毒時(shí)要求水杯口朝下,做到水杯里外無(wú)污漬、奶漬,水杯沿?zé)o銹漬。
6、餐桌與毛巾清洗并消毒液清洗消毒,懸掛晾干。消毒毛巾及抹布專(zhuān)用,不得他用;梳子,每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。
7、班上地板每天清潔地面,周二、四用消毒水拖地一次,教室外面無(wú)雜物堆積,無(wú)垃圾,無(wú)痰跡,無(wú)污水積聚,保持暢通。
8、被套每月洗一次,被褥冬夏每月曬一次。
第三篇:幼兒園保育活動(dòng)實(shí)施要求
幼兒園保育活動(dòng)實(shí)施
(1)幼兒生活活動(dòng)做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
①幼兒進(jìn)餐時(shí),教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見(jiàn)和建議。提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水,讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。
②指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。③鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持穿園服人園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類(lèi)回收,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
④培養(yǎng)幼兒的自理能力:教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理能力”比賽。教幼兒學(xué)做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。
⑤精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。
(2)保教有機(jī)結(jié)合糾正幼兒的一些不良習(xí)慣,如打架、爭(zhēng)搶玩具等。開(kāi)展幼兒之間的“大帶小”活動(dòng),采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。
(3)增加幼兒的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間
要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間,保證活動(dòng)的質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動(dòng)中開(kāi)展一些班級(jí)之間的體育比賽,如自行車(chē)比賽、羊角球比賽、接力比賽等。
(4)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)。杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生
讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志,學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心,時(shí)刻讓孩子在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi),排除一切不安全因素,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和高度的應(yīng)變能力。
(5)加強(qiáng)保教人員的保育意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”,明確保育工作目標(biāo) 保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動(dòng)中,注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢(xún)問(wèn)。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作和活動(dòng)室、午睡室紫外線(xiàn)消毒等。平時(shí)做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼,室內(nèi)物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無(wú)死角,廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味,節(jié)約水電,勤儉持園。
(6)強(qiáng)化安全防范意識(shí)。確保幼兒安全
開(kāi)學(xué)前,全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)。并落實(shí)各項(xiàng)安全措施,強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí),杜絕事故隱患,讓家長(zhǎng)放心。認(rèn)真做好晨檢工作。做到一摸二看三問(wèn)四查,并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。發(fā)現(xiàn)有病的幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng),做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理,堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐,按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表,做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥并進(jìn)行消毒。
第四篇:幼兒園保育工作教育計(jì)劃
中科啟稚幼兒園保育工作教育計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、《本園保育教育計(jì)劃》及本班實(shí)際情況,以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,使孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng),特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范幼兒行為,為有效銜接做準(zhǔn)備。
2、繼續(xù)禮儀教育,開(kāi)展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)。
3、加大家園共育工作力度,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)、親子活動(dòng)等方式加強(qiáng)家園共育。
4、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),迎接“六一”兒童節(jié)、5、積極參加園本課程---美術(shù)教育活動(dòng)的實(shí)踐研究,動(dòng)手制作玩具。
三、具體措施
1、加強(qiáng)班級(jí)管理,深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》,結(jié)合本班實(shí)際,把養(yǎng)成教育深入到班級(jí)教育活動(dòng)中,在一日活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
2、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,安排好幼兒的一日衛(wèi)生。包括用餐、環(huán)境、填寫(xiě)健康卡等。
3、加強(qiáng)班級(jí)的安全工作,認(rèn)真上好安全教育課,組織幼兒活動(dòng)時(shí),一定注意安全,教育幼兒要有一定的自我安全保護(hù)意識(shí)。
4、積極參加園本課程—美術(shù)的一系列活動(dòng),發(fā)動(dòng)幼兒搜集材料,動(dòng)
手動(dòng)腦制作小玩具。
5、保質(zhì)保量完成《幼兒園自主活動(dòng)課程》規(guī)定的內(nèi)容及雙快認(rèn)讀、拼音教學(xué)活動(dòng),為幼小銜接做準(zhǔn)備。
6、積極開(kāi)展家園共育活動(dòng),利用接送幼兒、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,和家長(zhǎng)多溝通,聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),達(dá)到共育的目的。
四、具體工作安排
九月份:
1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備,如有沒(méi)按時(shí)入園的,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
2、制定各種計(jì)劃并上交。
十月份:
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范站姿、坐姿、大課間站隊(duì)、跑步姿勢(shì)。
2、彎腰工程:不管在哪里,看見(jiàn)垃圾隨時(shí)彎腰撿起。
3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》大第六課以后的內(nèi)容及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》。
4、園本課程:搜集材料(種子、秸稈等)
5、親子活動(dòng):利用三八婦女節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,現(xiàn)場(chǎng)為母親做一件事
十一月份:
1、養(yǎng)成教育:規(guī)范握筆姿勢(shì),讀書(shū)姿勢(shì),大課間人人動(dòng)起來(lái)。
2、彎腰工程:總結(jié)上月情況,鼓勵(lì)幼兒把彎腰工程做到底。
3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》24、親子活動(dòng):介紹幼兒在園表現(xiàn)及本學(xué)期的任務(wù),希望家長(zhǎng)配合。
幼兒家長(zhǎng)共同讀一本書(shū)。
5、藝術(shù)活動(dòng):排練節(jié)目,準(zhǔn)備慶六一
十二月份:
1、養(yǎng)成教育:誦讀《弟子規(guī)》,知道淺顯的道理。學(xué)習(xí)關(guān)于盥洗,午睡的禮儀兒歌。
2、彎腰工程:常抓不懈。
3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》34、親子活動(dòng):讓幼兒知道五一勞動(dòng)節(jié)。家長(zhǎng)帶幼兒走進(jìn)大自然尋找春天。
5、藝術(shù)活動(dòng):排練節(jié)目,準(zhǔn)備慶六一
明年一月份:
1、養(yǎng)成教育:繼續(xù)誦讀《弟子規(guī)》,自覺(jué)午睡,午餐衛(wèi)生。
2、彎腰工程:撿白色垃圾,栽花美化環(huán)境。
3、教育教學(xué):《雙快認(rèn)讀》課及拼音教學(xué),《幼兒習(xí)得手冊(cè)》
4、親子活動(dòng):邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園共慶六一,同臺(tái)演出。
明年二月月份:
1、對(duì)上工作的自查。
2、整理檔案。
班級(jí):小二班
第五篇:幼兒園保育工作
保育工作
一、幼兒園保育的概念和原則
保育是成人(家長(zhǎng)或保教人員)對(duì)0—6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件,并給予精心照顧和培養(yǎng),以幫助幼兒兒童獲得良好的發(fā)育逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生
活能力。
保育包括對(duì)幼兒兒童的身體照顧和心理能力保護(hù)和培養(yǎng)。今天的幼兒將是21世紀(jì)的建設(shè)者。隨著教育思想、教育觀念的更新,我們的保育觀也在不斷更新和發(fā)展著。站在素質(zhì)教育的高度,我們認(rèn)為現(xiàn)代的保育觀應(yīng)體現(xiàn)在不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。有計(jì)劃地采取各種形式,通過(guò)各種途徑將有關(guān)的保育知識(shí)和能力傳授給孩子,使每個(gè)孩子從小養(yǎng)成終身受益的良好的生活習(xí)慣、生活能力和自我保護(hù)能力。幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”?!队變簣@工作規(guī)程》中提出保教結(jié)合的原則,但在實(shí)際工作中“中教輕保”只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健,究其原因,主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展,保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”,從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”,在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上,保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀,更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求;不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作,更要重視“保”與“育”的相互作用過(guò)程,將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
二、幼兒園保教結(jié)合的原則
幼兒園怎樣實(shí)行保教結(jié)合的原則
1、創(chuàng)造適宜的物質(zhì)環(huán)境是保教結(jié)合的必要條件;
2、良好的精神環(huán)境造就良好的心理健康,教師的情緒與情操,幼兒園生活的豐富有趣,教師正確引導(dǎo)和教育方法是構(gòu)建幼兒園良好精神環(huán)境的三方面的重要因
素;
3、保育與教育充滿(mǎn)在幼兒園的各種活動(dòng)中,做到教中有保,保中有教;
4、幼兒教師和保育員各自做好本職的工作,并加強(qiáng)工作的協(xié)同性;
5、教師和保育員要了解每個(gè)幼兒有針對(duì)性地實(shí)施個(gè)別保育與教育。
三、保育員的職責(zé)和工作細(xì)則
(一)、保育員的職責(zé)
《從幼兒園工作規(guī)程》第三十八條規(guī)定:幼兒園保育員除符合本規(guī)定第三十五條規(guī)定外,還應(yīng)具備初中畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)幼兒保育職業(yè)培訓(xùn),其職責(zé)如下:
1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;
2、在教師指導(dǎo)下管理幼兒生活,并配合本班教師組織教育活動(dòng);
3、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;
4、妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。
(二)、保育員在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中工作細(xì)則
1、接待人園
①、開(kāi)窗,準(zhǔn)備好飲水;
②、做好室內(nèi)衛(wèi)生、消毒工作;
③、了解觀察幼兒的情緒。一看:看臉色,看皮膚、看精神、看咽喉。二摸:摸摸是否發(fā)燒。摸腮腺是否腫大。三問(wèn):?jiǎn)栍變涸诩页燥埱闆r、睡眠、大小便有無(wú)
異常。四查:是否攜帶不安全物品;
④、組織值日生有序,認(rèn)真地?cái)[放餐具,整理物品;
⑤、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,主動(dòng)和幼兒及家長(zhǎng)打招呼。
2、盥洗
①、協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手;
②、照顧幼兒學(xué)會(huì)使用毛巾檫手,正確洗臉;
③、作好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒;
④、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。
⑤、教會(huì)小班幼兒漱口和中大班幼兒刷牙。
3、入廁
①、允許幼兒隨時(shí)入廁;
②、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒;
③、對(duì)遺尿及遺屎的幼兒耐心地為他們更換,清潔衣物;
④、協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣,如會(huì)按需要大小便,按時(shí)大小便,大便
后自己檫凈,便后用肥皂洗手等;
⑤、觀察幼兒大小便情況,并報(bào)告給教師。
4、進(jìn)餐。照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志應(yīng)是:吃飯過(guò)程中幼兒情緒好,幼兒食欲
好,食量夠,飲食習(xí)慣好。吃得衛(wèi)生。
①、做好開(kāi)飯的準(zhǔn)備工作和飯后的結(jié)束工作;
②、照顧幼兒進(jìn)餐,根據(jù)幼兒的食量,及時(shí)為幼兒添加飯菜,讓幼兒吃飽、吃好;
③、掌握好身體不適及幼兒病愈后幼兒的食量;
④、關(guān)照吃飯慢的幼兒;
⑤、教幼兒正確使用餐具和進(jìn)餐時(shí)的正確姿勢(shì);
⑥、創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境,如:不能批評(píng)孩子,絕對(duì)不能讓幼兒哭、叫以
免將食物吸進(jìn)氣管,更不能用禁止吃飯作為體罰的手段;
⑦、協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,如:不挑食、不浪費(fèi)糧食,保持桌面和
衣服的干凈,專(zhuān)心吃飯等。
⑧、進(jìn)餐結(jié)束:幼兒吃完最后最后一口飯才能離開(kāi)座位,并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方,要養(yǎng)成飯后檫嘴、漱口的習(xí)慣。注重在幼兒未完成進(jìn)餐時(shí)間保
育員不應(yīng)打掃衛(wèi)生,以免污染吃飯的環(huán)境。
5、午睡。照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志:一是按時(shí)睡,睡得好,按時(shí)醒精神飽滿(mǎn)愉快;二是睡夠應(yīng)睡的時(shí)間,要以孩子主,不能任意減少或增加睡眠時(shí)間。三是
保持良好的睡眠姿勢(shì)和習(xí)慣。
①、為幼兒準(zhǔn)備好午睡所許用的床鋪和被褥;
②、保持室內(nèi)空氣流通和溫度,掌握好開(kāi)窗和關(guān)窗的時(shí)間;
③、協(xié)助教師培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,如睡前上廁所,將脫下的衣物放在固定的地
方并疊放整齊,進(jìn)入睡眠是更安靜,不大聲說(shuō)話(huà),不帶玩具上床等; ④、細(xì)心觀察幼兒午睡情況,對(duì)睡眠不安穩(wěn)的幼兒要仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不適及時(shí)處理(見(jiàn)事例),隨時(shí)巡查為幼兒蓋好被子,教給孩子正確的睡姿(右側(cè)臥或仰臥)
并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣。
6、起床
①、協(xié)助教師照顧幼兒起床,并在幼兒離開(kāi)睡眠室后整理床鋪及開(kāi)窗通風(fēng);
②、根據(jù)氣候變化為幼兒增加衣服;
③、協(xié)助教師幫助幼兒穿好衣服,鼓勵(lì)并教會(huì)幼兒自己會(huì)穿衣和疊被。
7、喝水
①、全天備足溫度適宜的飲水,供幼兒隨時(shí)飲用;
②、在日托班每日兩次集體飲水,協(xié)助教師照顧幼兒取水及飲水。
幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育最迅速的時(shí)期,活動(dòng)量大,消耗水分較多,兒童對(duì)水的生理需要相對(duì)比成人多,不同年齡的兒童每日每人對(duì)水的需要量是不同的。1—3歲,110—155毫升/公斤體重,3—7歲。90—110毫升/公斤體重。但幼兒往往忘記了自己去補(bǔ)充水,所以教師必須時(shí)時(shí)提醒他喝水。另外注意除了一天兩次集體飲水,還要允許幼兒根據(jù)自身需要隨意喝水,特別是夏季,應(yīng)隨時(shí)供應(yīng)涼開(kāi)水。劇烈活動(dòng)后不能立即飲水,應(yīng)等幼兒身體恢復(fù)平靜后,再讓兒童喝水,要教育幼
兒勿暴飲、勿喝生水,應(yīng)講究飲水衛(wèi)生。
(三)、保育員的職業(yè)道德
1、理解幼教事業(yè),熱愛(ài)幼教事業(yè)(是保育員最基本的職業(yè)道德要求);
2、熱愛(ài)幼兒,尊重幼兒(是保育員職業(yè)道德的核心內(nèi)容,也是優(yōu)秀保教人員的共同心理品質(zhì)。幼兒園保教人員全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了孩子—一切為了孩子身心的健康成長(zhǎng)。愛(ài)是兒童成長(zhǎng)的需要,愛(ài)也是做好保教工作的重要條件;孩子年齡小,對(duì)教師的依賴(lài)性強(qiáng),日常工作又非常煩粹,只有真誠(chéng)的愛(ài)孩子,才能耐心細(xì)致地做好保教工作;
3、關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)互助,與教師多溝通;
4、尊重家長(zhǎng),互相配合;
5、以身作則,為人師表,身教重于言教,“喊破嗓子,不如做出樣子”,要求
孩子做的,自己首先做到;
6、鉆研業(yè)務(wù),不斷進(jìn)取。
四、保育員工作的技能
做為保育員,掌握一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嫻熟的保育工作操作技能,才能真正履
行保育員工作職責(zé),勝任保育工作的要求。
(一)、掌握清潔衛(wèi)生工作基本技能(見(jiàn)書(shū)P302)
1、活動(dòng)室:
①、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):空氣新鮮,地面整潔,玻璃明亮,光線(xiàn)充足,室內(nèi)物品擺放整齊、舒適、無(wú)塵垢;
②、技能技巧:
玻璃明亮:用半潮半干抹布檫拭玻璃透亮,無(wú)水紋。
2、睡眠室:床鋪整齊:床單平整。被子疊的大小與床寬一樣,枕頭平放其上,擺放有序,方向一致。
3、盥洗室:清潔通風(fēng),水池下水道處無(wú)頭發(fā)、污物,地面無(wú)積水,無(wú)污漬,垃圾堆物,門(mén)窗框、鏡、燈、柜清潔干凈。消毒水等物放在幼兒夠不著的地方。便
池、馬桶及時(shí)沖洗,無(wú)尿鹼、無(wú)臭、無(wú)蒼蠅。
技能技巧:
便池、馬桶:使用一次,沖洗一次,一個(gè)星期用清潔劑徹底刷洗一次。
水池:每日要打掃干凈,用洗衣粉(去污粉)將油膩刷洗干凈。
地面:地面無(wú)積水,無(wú)污漬、無(wú)死角、透亮。
鏡子:保持鏡面干凈、無(wú)水進(jìn),每日用半干抹布檫1—2次。
(二)、生活管理技能
1、洗手技能技巧:
①、卷好袖子;②、擰開(kāi)水龍頭,將手打濕;③、關(guān)水龍頭,搓香皂;④、兩手心相搓;⑤、右手搓左手、手指、手背、手腕(反向);⑥、兩手五指分開(kāi),手指交叉洗手指縫;⑦、打開(kāi)水龍頭沖洗干凈;⑧、關(guān)水龍頭,在水池里甩手;⑨、將毛巾檫手,將毛巾打開(kāi)放在左手心上,右手放在毛巾上、檫干(換向);⑩、掛好毛巾。
2、進(jìn)餐技能技巧:
①、桌面消毒不講,飯前用請(qǐng)、清水抹布檫遍桌子,注意:抹布對(duì)折曰成長(zhǎng)方形,檫一張桌子翻一個(gè)面,一塊抹布檫兩張桌面,不能一檫到底;
②、掌握幼兒進(jìn)食量,根據(jù)幼兒進(jìn)食量分飯菜和少盛多添原則。分飯菜時(shí),動(dòng)作要快,均勻,先給進(jìn)餐慢的幼兒和體弱幼兒盛,讓他們先吃,注意飯菜保溫、保
潔。如:冬季保暖,夏季降溫。
3、入廁的技能技巧:
教會(huì)幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙(檫屁股時(shí)從前往右檫)對(duì)折,疊好再檫一次,如:口 曰 田,便后將褲子提好,內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,不露肚臍與后背,教育幼兒
便后沖凈,洗手。
4、穿脫衣服睡眠技能技巧:
①、做好幼兒睡前臥室環(huán)境的準(zhǔn)備工作(空氣清新,溫度適宜,光線(xiàn)柔和),根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及氣溫,秋冬、春季穿脫衣服及入睡中,避免冷風(fēng)直吹幼兒。
②、按順序穿衣服:襪子——褲子——鞋——上衣
按順序脫衣服:上衣——鞋——褲子——襪子
③、檢查幼兒衣服是否穿得整齊,領(lǐng)子翻平,內(nèi)衣放進(jìn)褲腰內(nèi),兩條腿是否分別
伸進(jìn)左右褲腿內(nèi),避免穿三條腿,使幼兒著涼。
④、檢查指導(dǎo)幼兒將衣服脫下在小椅子上或床頭邊、插尾疊放整齊,襪子放在鞋
子里,鞋放在床一側(cè),擺放整齊。
5、整理床鋪技能技巧:
①、幼兒起床后,被子打開(kāi)通風(fēng),等幼兒穿好衣服后再疊被子。注意家查床上、褥子下是否有異物(尿),褥子下是否有異物,被里被頭是否開(kāi)線(xiàn);
②、床單鋪得平整,被子疊好,寬窄與床一樣,擺放整齊有序。枕頭放在被子上,枕巾鋪平(幼兒睡覺(jué)時(shí)愛(ài)出汗,應(yīng)注意枕頭、枕巾通風(fēng),切忌把枕頭放在被子下
面)。
五、安全問(wèn)題
孩子們的安全問(wèn)題,已經(jīng)成為目前教育界非常關(guān)注的一大熱點(diǎn)問(wèn)題,孩子的安全和健康,關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的歡樂(lè)和幸福,關(guān)系到國(guó)家和民族的興旺。每當(dāng)看到各類(lèi)安全事故,看到一個(gè)個(gè)幼兒的生命匆匆夭折,便痛感自責(zé)。家長(zhǎng)把孩子交給我們,把他們的希望,把祖國(guó)的未來(lái)托付給我們,如果由于我們工作的疏漏,幼兒在園內(nèi)出現(xiàn)意外,我們是沒(méi)有辦法向他們交代的,更沒(méi)有辦法向國(guó)家交代。李嵐清同志說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“每見(jiàn)到一份事故報(bào)告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢畢竟為時(shí)已晚。人死了還談什么教書(shū)育人呢?生命不保,談何教育!要“不斷加深‘人命關(guān)天,安全第一’的觀念和做好有效的防范措施。在這個(gè)方面來(lái)不得半點(diǎn)官僚
主義和形式主義,否則悔之晚矣”,《綱要》明確提出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位”。因此做好幼兒園安全工作是全體教職
員工的責(zé)任心是第一位的,其次是對(duì)幼兒誠(chéng)摯而飽滿(mǎn)的愛(ài)心。
舉例:①、幼兒燙傷P250頁(yè)②、三盤(pán)蚊香要了313條命,中毒,喂藥。
怎樣做:
1、認(rèn)真仔細(xì)地做好每天的每一項(xiàng)工作,樹(shù)立零刻意識(shí),每天都是新的開(kāi)始,不
要指使幼兒做什么;
2、加強(qiáng)幼兒午睡的巡視;
3、加強(qiáng)對(duì)各類(lèi)中消毒藥品的管理,做好各種消毒的記錄;
4、認(rèn)真排查各種不安全的因素,及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo);
5、加強(qiáng)對(duì)口輔幼兒的常規(guī)教育;
6、嚴(yán)禁體罰和變相體罰孩子;
7、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的幼兒意外傷害的處理辦法。
窒息、中毒