第一篇：博物館志愿者隊伍建設(shè)亟需開拓

博物館志愿者隊伍建設(shè)亟需開拓

本刊實習生 張亞萌

“這是一個臨時組織起來的新穎的團隊,雖然時間不長,但給參與者和觀眾的記憶,都會是永久的?！痹?月18日國際博物館日,中國美術(shù)館館長范迪安在和志愿者座談時這樣評價志愿講解員。在全民文化素質(zhì)水平亟待提高的今天,展品內(nèi)容和觀眾欣賞水平之間還有著或近或遠的距離。為了消除這種“觀賞鴻溝”,各大博物館普遍引入了志愿講解的團隊。

博物館:這是一個新興組織

故宮博物院宣教部的王彥說,該院引入志愿講解員是在2004年11月,當時考慮到展覽很多,雖然有一部分游覽線路有收費講解,但專館展覽宣傳力度還很不夠,便招收了第一批志愿講解員。國家博物館也是北京地區(qū)最早引入志愿講解概念的文博單位之一,他們在2003年3月招收了第一批,現(xiàn)在第二批征召工作正在進行。相比故宮博物院、國家博物館等使用長期專館講解方式的博物館,中國美術(shù)館和中華世紀壇世界藝術(shù)館則選擇了專為大展征召志愿講解員的做法。

中國美術(shù)館副館長王安說,今年“俄羅斯國立特列恰科夫美術(shù)博物館館藏珍品300年特展”開展時,為了讓觀眾更好地理解蘇俄藝術(shù),第一次招聘了76位志愿講解員,他們來自社會各行各業(yè),為了保證其講解知識達到一定水平,特別從中央美院招收人文學院在校學生作為主力,并請兩位美術(shù)史系研究生為大家做展前的俄羅斯藝術(shù)史梳理工作。在展覽近兩個月的時間里,志愿講解員共接待了近4萬名觀眾,提供了1300小時的服務(wù),其中26位累計服務(wù)超過了20小時。

在志愿服務(wù)內(nèi)容上,每個博物館也有自己的特色。中國美術(shù)館和中華世紀壇世界藝術(shù)館的志愿講解員負責給觀眾講述大展作品的歷史背景、藝術(shù)特色、意義與價值等內(nèi)容;國家博物館的志愿講解員基本上是專人專館制;展覽相對繁多而沒有同一主題的故宮博物院,志愿講解員主要集中在珍寶館和鐘表館。

大型博物館一次招收志愿者講解員不下五六十人,據(jù)此估算,每年在北京各大博物館里把自己業(yè)余時間奉獻給公眾的志愿者多達三四百人。

志愿者:重在體現(xiàn)自身價值

記者拿到一份中華世紀壇世界藝術(shù)館志愿講解員的工作章程,上面明確記錄了工作時間與內(nèi)容:一般每周工作兩天,時間不少于4小時。同時,志愿講解員必須經(jīng)過展覽活動專業(yè)培訓,考試合格后方可上崗服務(wù)。據(jù)了解,這基本代表了北京地區(qū)博物館對志愿講解員普遍的工作要求。由此看來,志愿講解員是一類在普通人看來有些“奇怪”的人群:他們接受了嚴格的報名篩選和口試、筆試的考驗;放棄了自己的大部分休息時間;在準備講解之前要記背上萬字的資料、查閱大量相關(guān)書籍;在展館里一講就是兩個多小時??而這一切,都是在“義務(wù)”的大前提下完成的。范迪安說,這些志愿講解員用自己的努力對“自愿”這個詞作了很好的體驗,得到了非常好的社會評價和反響。對此,王彥也有同感:故宮博物院的展覽很多,一些不熟悉這里的外地游客很容易走馬觀花,有了志愿講解員,能讓游客有不虛此行的感覺。

國外的博物館志愿者大都是些有空閑時間的主婦,而國內(nèi)的情況有所不同:“離退休的、年齡比較大的在我們院里是最多的,其次是學生,最少的是在職人員。在他們之中,真正有文博專業(yè)背景的人并不多?！蓖鯊┫蛴浾呓榻B到,故宮博物院的絕大多數(shù)志愿者都是對歷史、文物感興趣的市民,有些人自學過這些知識,有些則是希望在講解的過程中直觀感受文物和藝術(shù)品的美。就像中國美術(shù)館的志愿講解員于慧英所說,藝術(shù)是屬于大眾的,每個人都有享受藝術(shù)、理解藝術(shù)的權(quán)利,做志愿工作就是讓大家更好地享有這種權(quán)利。還有的志愿者則認為,在講解的過程中能結(jié)交不少新朋友,是很有趣、也很鍛煉人的,能夠體現(xiàn)個人的價值。這種說法基本反映了現(xiàn)今志愿講解員的普遍心態(tài)。

隊伍建設(shè)有待開拓

由于志愿服務(wù)是這些講解員自覺自愿的行為,而不是完成行政命令和任務(wù),所以當最初學習和上崗的熱情消退,一些人的疲勞感接踵而至,加上部分在職人士的時間安排不開,最后自己的志愿工作只得不了了之。據(jù)了解,這種情況很普遍,畢竟志愿者的工作和服務(wù)時間有沖突,是無法避免的;另一方面講解工作有重復(fù)、機械的一面,如果不是真的對藝術(shù)抱有熱情,沒有堅持不懈的毅力,是無法勝任的。對于志愿者的流失,博物館在培訓考核階段,都會多招一些人,以確保館內(nèi)有充足的志愿人員配備。

博物館招收志愿者的標準為:熱愛文博事業(yè),了解文化藝術(shù)相關(guān)知識。沒有對志愿者所學專業(yè)作硬性規(guī)定,這擴大了志愿者的階層面,卻也給講解工作帶來了“隱患”。一些志愿者迷惑于該向觀眾講述自己的感受,還是只要背下博物館給的講稿就行,這種迷惑使得他們在上崗初期會有一個較長時間的摸索過程;還有一些志愿者在講解過程中幾次說錯藝術(shù)家的名字而不自知,這些最基本知識的欠缺,讓博物館志愿講解工作很難在短時間內(nèi)有很快的提高。

或許,提高志愿服務(wù)整體水平的決定性因素不在志愿者,而在博物館自身?，F(xiàn)在,國內(nèi)博物館系統(tǒng)的志愿工作還主要局限在講解上面,比較單一;志愿工作的其它方面——對青少年的教育和培養(yǎng)、對公眾的文博知識普及和博物館的行政工作等還沒有長期地開展起來。某些博物館志愿者的考核選拔工作帶有一定程度的“選美”性質(zhì),準志愿者們的身高、容貌也在篩選考慮范圍之內(nèi)。這樣的選拔固然對博物館整體形象有所提升,卻和志愿服務(wù)的本質(zhì)相去甚遠。種種因素造成了博物館對社會各類人才不能人盡其用,將一些沒有興趣作講解卻想為博物館事業(yè)貢獻力量的人拒之門外。這也是中國的博物館志愿工作難以普及的一個重要原因。

世界范圍內(nèi),被生動地概括為“送人玫瑰,手有余香”的志愿工作已有近百年的歷史,現(xiàn)在它已經(jīng)發(fā)展成具有多種服務(wù)功能的社會團體,博物館的志愿工作就是其中重要的一支。21世紀初,全世界各大博物館都處于高速發(fā)展時期,中國的博物館時代也即將到來。除北京以外,上海、廣州、香港等地區(qū)的博物館都在發(fā)揮志愿者在公益文化事業(yè)上的作用。志愿者是一座美的橋梁,溝通了藏品和希望了解藏品文化信息的人們。

第二篇：志愿者隊伍建設(shè)

志愿者隊伍建設(shè)：

完善志愿者隊伍管理機制和保障制度

（一）明確組織領(lǐng)導(dǎo)責任。各級政府市推行志愿者隊伍建設(shè)的責任主體，要對志

愿者隊伍建設(shè)進行規(guī)劃，確定志愿者隊伍規(guī)模；要建立健全志愿者隊伍的培訓演練，考核定級、調(diào)用等級和背景審查等管理制度。各有關(guān)部門要強化支持政策的研究并加強指導(dǎo)，加強對應(yīng)志愿者隊伍建設(shè)的督促檢查。公安、國土、環(huán)境、住房建設(shè)、交通運輸、水利、農(nóng)業(yè)等相關(guān)部門要明確推進本行業(yè)志愿者隊伍建設(shè)的具體措施和時間安排，按照各自職責知道推進隊伍建設(shè)工作。

（二）完善志愿者隊伍運行機制。統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一指揮，加強各志愿者組織的協(xié)

調(diào)配合，建立健全相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，完善工作制度，實現(xiàn)信息共享和應(yīng)急聯(lián)動。有計劃組織志愿者隊伍進行專業(yè)培訓、學習，加強志愿者自身能力。

（三）積極動員社會力量參與志愿者工作。通過多種渠道，努力提高隊伍的社會

化程度。街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層組織和企事業(yè)單位積極發(fā)動符合條件的青年報名加入志愿者隊伍，鼓勵現(xiàn)有志愿者組織加入各級志愿者組織協(xié)會，及時進行交流與聯(lián)系。

（四）加強志愿者隊伍經(jīng)費保障

（五）完善志愿者建設(shè)相關(guān)政策

1、各級政府應(yīng)急管理辦事機構(gòu)、青年志愿者協(xié)會按規(guī)定對優(yōu)秀志愿者進行表彰。

2、鼓勵和優(yōu)先錄取有志愿者經(jīng)歷且表現(xiàn)突出者。

3、志愿者參加培訓和演練，應(yīng)急救援等應(yīng)急管理工作，給予適當補助。具體補助標準，由省政府相關(guān)部門進行制訂。

4、逐步建立完善志愿者保障機制。志愿者的人身保險可通過社會捐助、單位購買等方式進行解決。鼓勵社會各界為志愿者捐助人身傷害保險。

5、新聞媒體負責志愿者的宣傳報道工作。

第三篇：博物館志愿者策劃書

博物館志愿者活動策劃書

主辦方： 承辦方：

前言

一個城市的文明程度，不是看它有多少高樓大廈，而是看有多少志愿者。志愿者服務(wù)作為一種資源的，不計報酬和收入而參與社會生活，推動人類發(fā)展和促進社會進步的行為，正在成為人類社會活動的重要組成部分。

博物館作為征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實物的場所，具有豐富的歷史文化底蘊。從某種角度上說，了解一個地方的過去和現(xiàn)在是從博物館開始的。

因此志愿者所提供的服務(wù)可以說是包羅萬象的，從一般性的咨詢講解到一些專業(yè)性工作，如協(xié)助研究及收藏等。志愿者不計報酬是一個方面，而更重要的一方面是他們懷有強烈的興趣和社會責任感，認真嚴謹熱情的工作態(tài)度。另外志愿者服務(wù)本身能進一步縮短博物館和參觀者的距離，增強參觀者的親切感和參與感，在平等交流中實現(xiàn)教育和傳播的目的。

一、活動目的與意義

“博物館志愿者活動”，不僅可以提高大學生的素質(zhì)，而且可以加深對武清區(qū)歷史的了解，有助于提高大學生的歷史責任感。

博物館志愿者招募是博物館走向社會、服務(wù)大眾的一項舉措；也能為廣大熱心于博物館和社會服務(wù)的志愿者提供一個實現(xiàn)社會價值和個人價值的平臺。

二、活動內(nèi)容

（一）志愿者招募宣傳

1．招募對象：天津天獅學院外國語學院 2．招募方式：學院導(dǎo)員進行宣傳，同學們報名 3．篩選方式：

A對報名同學進行考核篩選 b對同學們的材料進行審核 c面試形式。d實戰(zhàn)演練

（二）志愿者培訓 a講解員基礎(chǔ)知識培訓 b講解員上崗技巧培訓 c講解員講解素質(zhì)培訓 d講解員基本禮儀培訓

（三）志愿者上崗

四、活動安排

第一階段：宣傳發(fā)動階段

1.在天津天獅學院外國語學院招募志愿者 2.在天津天獅學院外國語學院網(wǎng)站進行宣傳

第二階段：選拔、培訓階段 1.報名材料審核 2.面試 3.專題培訓：（1）培訓內(nèi)容： a講解員基礎(chǔ)知識培訓 b講解員上崗技巧培訓 c講解員講解素質(zhì)培訓 d講解員基本禮儀培訓 e其他

（2）培訓考核：

第三階段：活動安排 1． 志愿者上崗： a志愿者根據(jù)值班表上崗服務(wù)，應(yīng)遵守單位規(guī)章制度，尊重單位領(lǐng)導(dǎo)，對工作認真負責；不得擅自離崗、缺勤，請假需填寫請假單，由活動負責人與單位領(lǐng)導(dǎo)簽字方可生效。

2．志愿者活動：在志愿者服務(wù)期間，根據(jù)實際情況安排志愿者活動，讓大家在經(jīng)驗交流中學習更多的知識。

3．志愿者考核：志愿者工作期間，由博物館領(lǐng)導(dǎo)與學院老師對其進行評價打分?？己藚R總將為志愿者加學分。

第四篇：青年志愿者隊伍建設(shè)

南華大學青年志愿者隊伍建設(shè)

－對存在問題的分析和探索

一、青年志愿隊伍建設(shè)中存在的問題

1.尚需完善組織結(jié)構(gòu)。

從整個南華大學來看，每年加入志愿者隊伍的人很多。各個學院幾乎都有一支青年志愿者隊，而且青年志愿者總隊還有幾個特色分隊。盡管志愿者隊伍很多，但是并沒有出現(xiàn)想象中的那樣蓬勃發(fā)展，反而是人多力量不大。整個志愿者隊伍發(fā)展分散，沒有形成很好的凝聚力。

2.尚需提高志愿者自身能力。

我們學校的青年志愿者被招募后，一般只通過學長和學姐對工作的簡單介紹后，就馬上開始服務(wù)工作，而對志愿者應(yīng)具備的基本素質(zhì)、服務(wù)的藝術(shù)缺乏系統(tǒng)的指導(dǎo)和專門的培訓。因此在開展活動的過程中，很多學生無所適從，不知道干什么或怎樣去做。

3.尚需增強經(jīng)濟支持。

資金支持和物質(zhì)保障是青年志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。我們學校志愿者活動的資金來源主要是學校的支持和商家的贊助。而且學校的支持只是眾多支出中的有限部分。雖然校團委對青年志愿者十分重視，但是個別院對志愿者重視和認識不夠，對志愿者隊伍的支持不大。

4.尚需加強志愿者品牌建設(shè)和管理。

隨著越來越多的部門和學院興辦志愿者事業(yè)，志愿者隊伍、志愿服務(wù)

項目也越來越多。目前全校展志愿服務(wù)的志愿活動十分多。應(yīng)該說各部門及相關(guān)學院的積極參與極大地推動了我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，也無形中擴大了志愿者的社會影響，但是各自為政、缺乏統(tǒng)一規(guī)范的管理方式和缺少統(tǒng)一的管理組織造成志愿者資源的絕大浪費，使志愿服務(wù)長期徘徊在低水平的重復(fù)之上，同時個別部門無序和不規(guī)范的管理以及作秀式的活動，也在相當大程度上損害了志愿者的社會美譽度，嚴重影響了志愿者這一社會品牌的健康發(fā)展。

5.尚需加大宣傳力度，提高社會對志愿者的認可。

志愿服務(wù)開展很多年了，在社會的影響力日漸提高，然而，在人們心目中，對志愿服務(wù)工作的認同度和參與度卻遠遠沒有達到應(yīng)有的高度。目前在我校，社會對志愿服務(wù)的認識和了解不夠全面深刻，學生對志愿服務(wù)的認可度與認知的正確性相當有限，這勢必導(dǎo)致志愿服務(wù)工作缺乏基礎(chǔ)和良好的社會氛圍。

二、對青年志愿者隊伍建設(shè)中存在問題的原因分析。

1.缺乏有效地人力資源配置。

志愿者隊伍中，通常是骨干承擔組織義務(wù)，普通志愿者在組織被視為成員，嚴格按照布置任務(wù)、落實責任、組織驗收、反饋信息等程序開展志愿者服務(wù)。在這種情況下，志愿者的主體地位往往被忽視，志愿者的自主性和創(chuàng)造熱情往往被制約。其結(jié)果是導(dǎo)致普通志愿者在“要我參加”的組織事務(wù)和會議中消耗過多時間，而在“我要參加”的志愿者實踐中的服務(wù)時間反而不多。

2.對青年志愿者的認識和認可存在不足。

現(xiàn)階段，學校各部門對志愿者和志愿服務(wù)還存在認識上的誤區(qū)。一是部分學院和部門認為志愿者是廉價勞動力，人手不夠，就叫些志愿者來補充吧，這在相當程度上打擊了部分志愿者的積極性。事實上，二是部分人印象中覺得志愿服務(wù)就是學雷鋒做好事，有的甚至認為是形式主義、作秀，對志愿服務(wù)有主觀排斥感。三是部分人認為與己無關(guān)，沒有認識“服務(wù)他人完善自我”的志愿者精神，也不了解“授人玫瑰，手留余香”，在幫助他人、服務(wù)社會過程中提升自我、快樂自我”的志愿者境界。

3.沒有正確把握社會服務(wù)需要，服務(wù)項目沒有全面推進。從經(jīng)濟學角度看，志愿者服務(wù)是因為社會存在這樣的需要才產(chǎn) 生的。因而我們的志愿服務(wù)應(yīng)該根據(jù)社會需要去服務(wù)。但是部分 青年志愿者隊只是為了完成任務(wù)而去做活動，沒有根據(jù)實際情況需 要去做活動。對于比較好的服務(wù)項目，沒有著力去推廣和完善，以 至于優(yōu)秀的項目沒有得到好的發(fā)展。

4.志愿者品牌使用混亂，缺乏有效的管理。

在各部門都踴躍創(chuàng)辦志愿者隊同時，我們更應(yīng)該看到缺乏統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)的推進方式對于志愿服務(wù)事業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生和將要產(chǎn)生的不良影響。就當前而言，其不利影響主要表現(xiàn)在：一是志愿者工作缺乏主攻方向，難以在推動志愿者事業(yè)發(fā)展過程中形成可以凝聚的品牌；二是各部門各自為政地辦志愿者，但參與其中的志愿者本身卻是相互交叉的，由此造成在志愿者統(tǒng)計和規(guī)劃上的困難，不利于志愿服

務(wù)事業(yè)的長遠發(fā)展；三是志愿服務(wù)及其管理缺乏統(tǒng)一規(guī)范，一些單位組織的志愿者活動管理不嚴密，有的形式主義嚴重，消解了一部分人參與志愿服務(wù)的熱情。

5.志愿者缺乏專業(yè)訓練。

現(xiàn)在志愿者的服務(wù)工作正在從單一化、簡單化向多樣化和專業(yè)化發(fā)展。所以從志愿服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量上，要求志愿者必須具有一些專業(yè)化的服務(wù)意識和專業(yè)的服務(wù)技能?，F(xiàn)在我們對志愿者的專業(yè)化訓練還遠遠不夠或者幾乎沒有，訓練體系也不夠完善。

三、關(guān)于青年志愿者隊伍建設(shè)的建議

1.加大對志愿者精神的宣傳力度。

青年志愿者隊伍應(yīng)把志愿精神作為一種宣傳，做好規(guī)劃和安排，在全校范圍內(nèi)進行系統(tǒng)地、持久地宣傳。志愿者隊伍要從學校發(fā)展考慮，制作一些公益廣告，公告志愿者組織信息。積極爭取新聞媒體的支持，大力挖掘和樹立我校志愿者先進典型，宣傳各具特色、富有成效的志愿服務(wù)的形式和做法。要大力宣傳志愿服務(wù)的日?；?、生活化理念，引導(dǎo)廣大學生將參與志愿服務(wù)作為一種新的時尚、新的生活方式。尤其要注重傳播“人人都是志愿者”、“有時間做志愿者、有困難找志愿者”的理念精神，正確認識志愿服務(wù)和義務(wù)付出不僅僅只是志愿者的事情，即每個人是志愿者，志愿服務(wù)每個人都可以出力。

2.加強志愿者隊伍管理。

建立健全志愿服務(wù)聯(lián)動機制，建設(shè)穩(wěn)定的合作交流平臺。充分發(fā)揮志愿者干部隊伍的主觀能動性，加強與上級組織、兄弟院校和各級各類社會志愿者組織的溝通，構(gòu)建有效的服務(wù)載體并形成持久推進的工作機制。使學生在交流中增長見識，開拓視野，提高素質(zhì)

3.拓展志愿者服務(wù)項目，實現(xiàn)志愿者服務(wù)的項目化。做好原先優(yōu)秀項目的保留轉(zhuǎn)化工作，使之向長期化、陣地化發(fā)展。鞏固好志愿者服務(wù)領(lǐng)域。創(chuàng)建新的示范性項目，為各界參與搭建平臺。側(cè)重將志愿者專業(yè)、特長、服務(wù)意向等，與服務(wù)對象實施分類管理和配對服務(wù)。進一步提高志愿者服務(wù)的針對性和有效性，使服務(wù)需求和服務(wù)意向同時得到滿足。

4.建立志愿者服務(wù)的激勵機制。

對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人或團體給與適當?shù)谋碚煤酮剟?，發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵其他人積極參與。并定期對各成員進行綜合考察，發(fā)現(xiàn)并整改問題?？梢钥紤]將志愿者服務(wù)成果和入黨積極分子，預(yù)備黨員等結(jié)合考察，充分調(diào)動大家熱情。

5.建立固定服務(wù)點，以專業(yè)帶動發(fā)展。

發(fā)展服務(wù)陣地長期化的志愿服務(wù)，創(chuàng)建固定服務(wù)點，進行長期、固定的服務(wù)。并建立相關(guān)的管理和監(jiān)督體制，進行專業(yè)的管理，來促進服務(wù)質(zhì)量的提高。利用各個院系的專業(yè)特色，建立特色分隊來來使志愿者服務(wù)專業(yè)化，是服務(wù)做到高品位，高質(zhì)量。

第五篇：博物館志愿者服務(wù)有感

博物館志愿者服務(wù)有感

高一（2）

郭婧

今年7月臺州市博物館建成并對外開放了，很榮幸我到這里參加了志愿者服務(wù)。在早上正式開門前，我提前粗略地游覽了一圈博物館，從中感受到博物館建設(shè)中凝聚的各方心血。

開館后，參觀人數(shù)之多，可以說遠遠超出我的想象。過于密集的人流魚貫而入，勢必會影響參觀體驗，也不能保證每個游客都文明參觀。

這便是我們志愿者的職責——提醒游客拍照勿用閃光燈、不要觸碰展品、不要帶入飲料、不要大聲喧嘩，提醒他們文明參觀。

說來簡單做來難。單是我負責的展區(qū)，那么幾面大鼓就能成為男女老少都愛敲一敲摸一摸的對象，屢勸不止。更不用說時不時出現(xiàn)的閃光燈和小孩子們不絕于耳的哭鬧聲。在整整三小時的工作中，我基本上就是在突然的閃光中，在無法停止的哭鬧聲中，不停地說著“請勿觸摸展品”“請勿擊鼓”“拍照請關(guān)閉閃光燈”??大部分游客還是聽勸的，會立刻按照志愿者說的規(guī)范行為，不過也有個例，比如老奶奶帶著襁褓大的嬰兒，一定要讓他摸一下鼓，在勸阻后依然一邊說“謝謝啊”一邊捏著孫兒的手去打那個鼓??我只能無奈地、無語地看著。

我注意到博物館內(nèi)雖然也有標著“勿觸展品”的牌子，但是做得非常小，并且基本都隱藏在暗處，無法發(fā)揮提醒作用。對此，博物館工作人員說，當初的設(shè)計理念就是希望不要出現(xiàn)這類牌子，畢竟就算有牌子，游客往往也會無視的。

我認為，盡管沒有牌子能增加美觀程度，但在類似于鼓這類游客極其喜愛觸碰的展品旁邊，清晰地注明“請勿觸碰”還是很有必要的。至少可以杜絕一部分不愿意做睜眼瞎的非文盲游客隨意觸碰。至于剩下的那部分，除了博物館要做好文明參觀的宣傳，也就只能交給保安和志愿者了，雖說志愿者也不是天天有，假期多一些罷了。

無論如何，這次志愿者活動還是給我?guī)砹嗽S多感觸。我也看到一些年邁的老人看著那些具有歷史感的展品發(fā)出感慨，追憶往昔，或是給子女后代講解這些展品和自己的當年，令我感觸良多。我本身對這些展品和那些古老的生活方式?jīng)]有什么經(jīng)驗，但是聽著一些老人的描述，仿佛也看到了那個泛黃的年代，臺州那塵封的歲月。

大概這才是博物館的真正意義吧，守護往昔，展望未來。