第一篇：八閩特色文化教育活動(dòng)總結(jié)

中 國(guó) 共 產(chǎn) 黨

上杭縣公安消防大隊(duì)委員會(huì)（總結(jié)）

杭公消黨?2010?6號(hào)

八閩特色文化教育活動(dòng)總結(jié)

全省消防部隊(duì)“八閩特色文化”教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)召開后，大隊(duì)黨委高度重視，認(rèn)真依據(jù)總隊(duì)、支隊(duì)《關(guān)于進(jìn)一步深化八閩特色文化教育活動(dòng)的方案》的通知精神，在教育前期充分做好調(diào)查摸底工作，從官兵對(duì)特色文化教育的濃厚興趣入手，立足官兵喜聞樂(lè)見，研究教育新模式；以“立足閩西、奉獻(xiàn)駐地、服務(wù)海西”為主題，充分發(fā)揮上杭革命老區(qū)的紅色資源優(yōu)勢(shì)，以紅色革命文化、閩西客家文化及駐地企業(yè)文化為重點(diǎn)，立足主題實(shí)踐，創(chuàng)新教育新載體；通過(guò)教育引導(dǎo)，把專題教育與當(dāng)前重點(diǎn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)推進(jìn)中心任務(wù)的完成；在“6.15”抗洪搶險(xiǎn)救援中，官兵英勇頑強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，檢驗(yàn)了特色教育的成果，同時(shí)展現(xiàn)了新時(shí)期消防鐵軍的新風(fēng)采，扎實(shí)推進(jìn)了八閩特色文化教育的深入開展，取得了較好效果。我們的做法和成效概而言之為把握“四個(gè)立足”和呈現(xiàn)“四個(gè)新”，現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、黨委重視，立足喜聞樂(lè)見，教育形式呈現(xiàn)新模式 一是黨委重視。教育前廣泛征求和聽取官兵的意見和建議，結(jié)合駐地紅色資源優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)精心的謀劃與醞釀，制定出了詳實(shí)、可行、極富地方特色的實(shí)施方案。并及時(shí)主動(dòng)向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)和走訪相關(guān)單位宣傳開展八閩特色文化教育的重要意義，爭(zhēng)取地方對(duì)部隊(duì)教育活動(dòng)的關(guān)心和支持，共同商討警地聯(lián)動(dòng)開展政治教育的具體模式和方法。

二是喜聞樂(lè)見。及時(shí)采取了座談了解、調(diào)查問(wèn)卷等形式，對(duì)官兵思想狀況進(jìn)行摸底分析，摸清官兵思想特點(diǎn)和主題教育要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，找準(zhǔn)教育的切入點(diǎn)，并融合駐地的特色文化開展學(xué)習(xí)教育，力爭(zhēng)做到教育形式多樣，內(nèi)容豐富多彩，官兵喜聞樂(lè)見，積極主動(dòng)參與。

三是創(chuàng)新模式。大隊(duì)根據(jù)《實(shí)施方案》和推進(jìn)表的具體安排，以總隊(duì)、支隊(duì)下發(fā)的學(xué)習(xí)資料為主要教材，并以突出閩西客家民俗文化，特別是以上杭紅色文化為重點(diǎn)，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和共建教育基地的警地聯(lián)動(dòng)模式，將駐地革命傳統(tǒng)、歷史人文、民俗文化和環(huán)境景觀等系統(tǒng)納入教育范疇，集中一個(gè)月時(shí)間，先后走進(jìn)古田會(huì)址、才溪鄉(xiāng)毛澤東調(diào)查紀(jì)念館、客家族譜館、紫金礦業(yè)等單位集中進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，再通過(guò)地方專家學(xué)者的專題講座、警營(yíng)優(yōu)秀影視作品展播、舉辦文藝晚會(huì)等方法，不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育模式，夯實(shí)官兵情感認(rèn)知和文化理論基礎(chǔ)。

二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，立足主題實(shí)踐，教育內(nèi)容呈現(xiàn)新載體 在建立教育新載體方面，我們主要圍繞駐地教育資源和特色文化，推陳出新“一、二、三、四、五”的新載體，即:

一是成立了一支消防儀仗隊(duì)。在古田中隊(duì)成立了一支由12名官兵組成的消防儀仗隊(duì)，在革命圣地古田會(huì)址主要擔(dān)負(fù)消防保衛(wèi)任務(wù)的同時(shí)，經(jīng)縣委、縣政府批準(zhǔn)還承擔(dān)著重大的禮儀接待任務(wù)，今年以來(lái)先后圓滿完成了胡錦濤總書記等中央、省級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)23批264人的接待和保衛(wèi)任務(wù)，充分展示了消防官兵的軍事素養(yǎng)和良好形象。

二是創(chuàng)建了兩支警營(yíng)文化隊(duì)伍。

1、創(chuàng)建了消防客家南獅隊(duì)。舞獅子是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，由于獅子為百獸之尊，形象雄偉俊武，古人將它當(dāng)作勇敢和力量的象征。上杭縣特有的客家舞獅，屬于以廣東佛山為中心的南派。針對(duì)官兵對(duì)客家舞獅文化的濃厚興趣，特別是舞獅子既能強(qiáng)身健體又能豐富警營(yíng)文化生活，大隊(duì)充分吸納這種民間文藝形式，近期已組建了由九名官兵組成的消防客家南獅隊(duì)。

2、創(chuàng)建了消防威風(fēng)鑼鼓隊(duì)。組建了由20人組成的集部隊(duì)和地方特色為一身的威風(fēng)鑼鼓隊(duì)。這支威風(fēng)鑼鼓隊(duì)以客家和閩南地區(qū)的地方鑼鼓表演藝術(shù)為基本功，官兵們?cè)谇脫舸蠊摹㈣?、鈸中傾情舞動(dòng)，把打造消防鐵軍的生命律動(dòng)和筑牢社會(huì)防火墻的真誠(chéng)期望都融會(huì)于表演之中，以此激發(fā)官兵加深對(duì)地方民間文化的領(lǐng)悟和鼓舞消防鐵軍激昂的斗志。

三是設(shè)立了三個(gè)宣傳陣地。

1、設(shè)立廉政文化長(zhǎng)廊。在開展八閩特色文化教育的同時(shí)，結(jié)合大隊(duì)開展的執(zhí)法監(jiān)督問(wèn)廉制工作，在大隊(duì)營(yíng)區(qū)設(shè)立板報(bào)式廉政文化長(zhǎng)廊,以廉政書畫、廉政典故、領(lǐng)袖風(fēng)范、歷史箴言、幽默諷刺、典型案件等形式以宣傳廉政理念，展示“八廉”目標(biāo)，樹立人生導(dǎo)向，通過(guò)寓意深刻的畫面來(lái)教育官兵，感染官兵，警示官兵，營(yíng)造濃厚的警營(yíng)文化氛圍。

2、設(shè)立背景燈箱宣傳廣告。精心制作了4個(gè)大型背景燈箱宣傳廣告，分四個(gè)不同主題展現(xiàn)官兵在教育、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)、生活中的動(dòng)人場(chǎng)景。

3、設(shè)立踐行“三句話”總要求和八閩特色文化宣傳欄。主要是以宣傳欄的形式，報(bào)道教育動(dòng)態(tài)，交流學(xué)習(xí)心得，展示教育成果，營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍。

四是建設(shè)了四個(gè)教育基地。

1、在“古田會(huì)址”建設(shè)大隊(duì)廉政教育基地。以古田會(huì)議提出的思想建黨的理論精髓和黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不變軍魂為教育內(nèi)容。充分利用古田紀(jì)念館的教育資源，讓官兵真正走進(jìn)古田，充分學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)古田會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。

2、在毛澤東才溪鄉(xiāng)調(diào)查紀(jì)念館建設(shè)大隊(duì)革命傳統(tǒng)教育基地。以才溪鄉(xiāng)3000英雄兒女和“九軍十八師”革命先烈的光榮事跡及毛澤東三下才溪鄉(xiāng)寫下著名的《才溪鄉(xiāng)調(diào)查報(bào)告》的精神為教育內(nèi)容，時(shí)刻重溫革命傳統(tǒng)，激勵(lì)官兵全身心投入新時(shí)期消防事業(yè)建設(shè)中。

3、在客家族譜館建立大隊(duì)民俗文化教育基地。以獨(dú)具魅力的客家歷史和民俗文化為教育內(nèi)容，感染官兵牢固樹立熱愛(ài)駐地，服務(wù)閩西，服務(wù)人民的理念，增強(qiáng)官兵民族自豪感和文化積淀。

4、在紫金礦業(yè)設(shè)立大隊(duì)企業(yè)文化教育基地。以世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的艱苦創(chuàng)業(yè)事跡和先進(jìn)管理理念為教育內(nèi)容，讓官兵直接感受上杭縣改革開放三十年來(lái)，來(lái)之不易的豐碩成果，提高官兵服從、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的責(zé)任感和使命感。

五是編寫了五冊(cè)教育資料。

1、編寫了《魅力上杭》。廣泛搜集整理駐地各種文獻(xiàn)資料，在充分占有資料的基礎(chǔ)上，編寫一冊(cè)反映駐地特色文化風(fēng)貌的《魅力上杭》，讓官兵了解上杭的歷史發(fā)展概況，進(jìn)一步增強(qiáng)駐地特色文化的吸引力，激發(fā)官兵服務(wù)駐地豪情與壯志，鼓舞官兵獻(xiàn)身消防事業(yè)的崇高熱情。

2、編寫了《古田會(huì)議精神讀本》。在收集大量古田會(huì)議的各種學(xué)術(shù)論文和專著的基礎(chǔ)上，編寫了一套適合官兵需求的學(xué)習(xí)教育讀本。

3、編寫了《毛澤東在上杭》。以毛澤東同志在上杭的革命斗爭(zhēng)歷史為主要內(nèi)容，匯編了革命偉人在上杭寫下的各種詩(shī)詞、文獻(xiàn)等，方便官兵學(xué)習(xí)查閱。

4、編寫了《客家民俗文化概要》。在綜合各種資料的基礎(chǔ)上編寫了一冊(cè)系統(tǒng)介紹駐地客家民俗文化讀本。

5、編寫了《閩西人民革命簡(jiǎn)史》。在系統(tǒng)收集上杭縣各種歷史文化資料的基礎(chǔ)上編寫了《閩西人民革命簡(jiǎn)史》，為官兵全面系統(tǒng)了解閩西人民革命斗爭(zhēng)史，提供了教育讀本。

與此同時(shí)，大隊(duì)還制作了官兵自編自導(dǎo)的，展示在學(xué)習(xí)踐行“三句話”總要求中官兵風(fēng)采的《警營(yíng)歌曲大家唱》，由上杭著名山歌作曲家謝小蘇作曲和大隊(duì)許鵬程教導(dǎo)員作詞共同創(chuàng)作了一首《消防官兵問(wèn)廉歌》，并在“八一”期間與客家藝術(shù)團(tuán)等單位聯(lián)合舉辦了“忠誠(chéng)頌，杭川情”為主題的八閩特色文化教育專場(chǎng)文藝晚會(huì)，展示了官兵踐行“三句話”總要求和抗洪救災(zāi)中的英雄事跡。大隊(duì)還在近期支隊(duì)組織的踐行“三句話”總要求演講比賽和警察紀(jì)律條令知識(shí)競(jìng)賽中獲得第二名的好成績(jī)。

三、教育引導(dǎo)，立足中心工作，消防建設(shè)呈現(xiàn)新進(jìn)展 在八閩特色文化教育過(guò)程中，大隊(duì)黨委十分注重教育引導(dǎo)作用，將教育活動(dòng)激發(fā)的工作熱情轉(zhuǎn)化為消防工作和部隊(duì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力。主要抓好“四個(gè)緊密結(jié)合”，促進(jìn)了教育和工作的兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。

1、與學(xué)習(xí)踐行“三句話”總要求緊密結(jié)合。把“三句話”總要求的精神要旨溶入到特色文化教育中去，引導(dǎo)官兵進(jìn)一步深刻理解開展主題教育的重要意義，進(jìn)一步筑牢官兵以實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)踐行“三句話”總要求的的思想基礎(chǔ)。

2、與創(chuàng)建人民滿意消防隊(duì)緊密結(jié)合。把深入創(chuàng)建人民滿意消防隊(duì)的具體要求納入主題教育中來(lái)，在主題教育學(xué)習(xí)中使官兵更加了解駐地的政治經(jīng)濟(jì)、歷史地理、風(fēng)土人情、主要產(chǎn)物和旅游文化資源等，加深對(duì)“第二故鄉(xiāng)”的深厚情感。

3、與執(zhí)法監(jiān)督問(wèn)廉制工作緊密結(jié)合。利用支隊(duì)在大隊(duì)設(shè)立試點(diǎn)單位的契機(jī)，創(chuàng)造性地提出了問(wèn)廉制“八廉”建設(shè)的總目標(biāo)，圍繞這個(gè)目標(biāo)，將執(zhí)法監(jiān)督問(wèn)責(zé)制建設(shè)與八閩特色文化教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以文化教育為動(dòng)力，推動(dòng)執(zhí)法監(jiān)督問(wèn)廉制工作的開展。進(jìn)一步拓寬特色文化教育的渠道和方式，提升教育的內(nèi)涵和層次。近日省廳紀(jì)委譚增生副書記、總隊(duì)王明宗副政委蒞臨大隊(duì)調(diào)研黨風(fēng)廉政建設(shè)時(shí)，對(duì)大隊(duì)創(chuàng)新廉政文化建設(shè)，推進(jìn)問(wèn)廉制工作給予了充分肯定。

4、與打造消防鐵軍和構(gòu)筑“防火墻”工程等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合。以構(gòu)建和諧警地警民關(guān)系和保障社會(huì)消防安全為目標(biāo)，立足消防本職工作，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)安全防火墻工程、綜合應(yīng)急救援大隊(duì)的組建、打造消防鐵軍和信息化建設(shè)及大隊(duì)消防站、消防裝備建設(shè)等當(dāng)前各項(xiàng)中心任務(wù)的圓滿完成。

四、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)，立足立說(shuō)立行，抗洪救災(zāi)呈現(xiàn)新風(fēng)采 在八閩特色文化和客家文化的熏陶教育下，大隊(duì)全體官兵的責(zé)任感、使命感和歸屬感進(jìn)一步增強(qiáng)，特別是6月15日，面對(duì)一日內(nèi)多起急、難、險(xiǎn)、重的洪汛災(zāi)情，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沖鋒在前，科學(xué)指揮，官兵英勇頑強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，呈現(xiàn)了消防鐵軍的新風(fēng)采，主要表現(xiàn)出“四個(gè)明顯提高”。一是奉獻(xiàn)意識(shí)明顯提高。在“6.15”抗洪救災(zāi)過(guò)程中，面對(duì)急風(fēng)驟雨和洶涌洪流，官兵無(wú)所畏懼，連續(xù)奮戰(zhàn)15小時(shí)，譜寫了一曲竭誠(chéng)奉獻(xiàn)的愛(ài)民之歌。二是救援能力明顯提高。在“6.15”抗洪救災(zāi)中，大隊(duì)官兵主動(dòng)依托當(dāng)?shù)攸h委、政府和公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)同有關(guān)部門，發(fā)揮消防鐵軍的沖鋒隊(duì)、攻堅(jiān)組的尖兵作用，第一時(shí)間趕到各個(gè)受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，以過(guò)硬、嫻熟的技戰(zhàn)術(shù)本領(lǐng)，開展科學(xué)施救。當(dāng)日大隊(duì)共接警出動(dòng)6次，出動(dòng)消防車10輛（次），出動(dòng)警力50人（次），出動(dòng)沖鋒舟8艘（次），成功營(yíng)救被困群眾67人，疏散撤離群眾500多人，挽回財(cái)產(chǎn)損失800多萬(wàn)元。三是社會(huì)宣傳明顯提高。央視《朝聞天下》、《人民公安報(bào)》、中國(guó)消防在線、福建消防在線等數(shù)十家主要媒體進(jìn)行了密集宣傳和轉(zhuǎn)載報(bào)道，充分贊譽(yù)了大隊(duì)官兵的頑強(qiáng)革命意志和熱忱服務(wù)人民的決心。四是人民滿意率明顯提高。大隊(duì)官兵在“6.15”抗洪救災(zāi)中的表現(xiàn)受到了地方黨委、政府和公安機(jī)關(guān)及人民群眾的高度贊譽(yù)，上杭縣委專門召開常委會(huì)，通報(bào)表?yè)P(yáng)大隊(duì)官兵在抗洪救災(zāi)中的先進(jìn)事跡，研究決定為上杭大隊(duì)和8位官兵請(qǐng)功。這是上杭縣委、縣政府首次聯(lián)名為駐軍請(qǐng)功，這既是對(duì)上杭大隊(duì)全體消防官兵的最高褒獎(jiǎng)，在總隊(duì)抗洪表彰大會(huì)上，大隊(duì)四名官兵被授予“抗洪先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。這是對(duì)大隊(duì)學(xué)習(xí)踐行胡總書記“三句話”總要求和八閩特色教育成果的充分肯定。

二〇一〇年八月三十日

第二篇：傳統(tǒng)文化教育特色活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)

傳統(tǒng)文化教育特色活動(dòng)計(jì)劃要點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建傳統(tǒng)文化特色學(xué)校工作方案，結(jié)合近兩年學(xué)校開展活動(dòng)情況，本采取比賽、展覽的活動(dòng)形式，以促進(jìn)傳統(tǒng)文化活動(dòng)的開展，鞏固教育成果。

一、編撰經(jīng)典誦讀校本教材。

本學(xué)期將對(duì)經(jīng)典誦讀教材作精選，編撰適合我校學(xué)生閱讀的一部校本教材，編寫原則：一是勵(lì)志勸學(xué)；二是美德、修身、為人處世；三是陶冶情操，提升品位；四是培養(yǎng)自強(qiáng)不屈的民族精神；五是具有逸趣性。編選內(nèi)容主要有：經(jīng)典著述、經(jīng)典美文、經(jīng)典詩(shī)詞、傳統(tǒng)文化故事或小知識(shí)、楹聯(lián)、成語(yǔ)、謎語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、名言警句、現(xiàn)代美文、現(xiàn)代詩(shī)歌、世界經(jīng)典詩(shī)文等。

二、開展教師讀經(jīng)典活動(dòng)，教師詩(shī)詞朗誦比賽。

上半年指導(dǎo)教師廣泛閱讀經(jīng)典詩(shī)文，寫讀書筆記、交流讀書心得，九月份開展一次教師詩(shī)詞朗誦比賽。

三、舉行一次傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

在高年級(jí)舉行一次傳統(tǒng)文化小知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，傳統(tǒng)文化知識(shí)包括經(jīng)典著述、詩(shī)詞文賦、書法篆刻、繪畫工藝、建筑園林雕塑、音樂(lè)戲曲舞蹈、漢字書籍、武術(shù)氣功、棋藝博戲、中醫(yī)中藥、古玩器皿、文房四寶、衣冠服飾、美食名飲、中國(guó)民俗禮儀節(jié)日等等。比賽擬在端午節(jié)期間舉行。

四、舉辦圍棋比賽。

此項(xiàng)活動(dòng)由我校圍棋培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)，五月份舉辦一次少年圍棋比賽。

五、舉辦師生書法國(guó)畫展覽。

六月份舉辦師生書畫展，主要以國(guó)畫、書法為主，負(fù)責(zé)人：**

六、舉辦一次以贊美校園學(xué)宮為主題的征文活動(dòng)。

利用學(xué)校學(xué)宮、欞星門等資源，在讀書節(jié)舉行征文活動(dòng)，并擇優(yōu)匯集成冊(cè)。負(fù)責(zé)人：**

七、舉辦經(jīng)典詩(shī)詞誦讀吟誦比賽

讀書節(jié)三四五年級(jí)舉辦詩(shī)詞吟誦比賽，負(fù)責(zé)人：**

八、傳統(tǒng)文化講故事比賽

讀書節(jié)期間在一二年級(jí)舉辦講傳統(tǒng)文化故事比賽，負(fù)責(zé)人：**

九、傳統(tǒng)文化小品比賽

藝術(shù)節(jié)期間舉行傳統(tǒng)文化小品或課本劇比賽，負(fù)責(zé)人：**

十、民族樂(lè)器、戲曲、民歌比賽

藝術(shù)節(jié)期間舉行民族樂(lè)器、戲曲、民歌比賽，負(fù)責(zé)人：**

十一、舉辦民族手工藝作品展覽

科技節(jié)期間舉辦手工作品展覽，展示民族工藝作品，負(fù)責(zé)人：**

十二、舉辦集體舞比賽

國(guó)慶節(jié)期間以年級(jí)為單位，舉行集體舞比賽，評(píng)選一二等獎(jiǎng)，負(fù)責(zé)人：**

十三、舉辦數(shù)學(xué)古算術(shù)題比賽

十一月份在五六年級(jí)舉行一次古數(shù)學(xué)趣題競(jìng)賽，負(fù)責(zé)人：**

十四、極強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造傳統(tǒng)文化氛圍。

繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，布置學(xué)校環(huán)境，融合傳統(tǒng)文化元素，營(yíng)造

濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。負(fù)責(zé)人：**

十五、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化與新課程課題研究

繼續(xù)開展傳統(tǒng)文化與新課程課題研究，并請(qǐng)有關(guān)專家予以指導(dǎo)，收集研究論文以及科研資料，整理歸檔，不斷推廣。負(fù)責(zé)人：**

十六、開始收集整理資料，完善檔案，準(zhǔn)備申報(bào)創(chuàng)建傳統(tǒng)文化特色學(xué)校。

第三篇：傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)

傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期的工作，根據(jù)學(xué)期初制定的方案，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)經(jīng)典

班任教師為我校國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀輔導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》、《論語(yǔ)》，各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，要求學(xué)生會(huì)背誦、默寫。

二、見行動(dòng)

在學(xué)習(xí)經(jīng)典中，重在立行。所以，我校在開展中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)中，“弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做有道德的人”為主題。

（一）保證誦讀時(shí)間。為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān)，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天語(yǔ)文課前三分鐘時(shí)間，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。

（二）各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周布置三首詩(shī)及論語(yǔ)中三句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀，并記憶?？凑l(shuí)讀得好，記得牢，鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開展古詩(shī)文誦讀或背誦比賽，激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。

（三）教師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導(dǎo)和檢查。

（四）布置家庭作業(yè)時(shí)，可以加入誦讀內(nèi)容。

（五）教師要天天抽查學(xué)生，動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。

（六）各科教師都要自覺(jué)地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在規(guī)定的時(shí)間段里，有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動(dòng)，讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。

（七）鼓勵(lì)親子誦讀，師生同讀。

三、出成效

通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道如何做一個(gè)合格的小學(xué)生，一個(gè)懂禮貌的孩子，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。學(xué)生的精神面貌發(fā)生較大的變化，思

想道德素質(zhì)顯著提高，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到很大改觀。學(xué)生學(xué)習(xí)努力了，學(xué)會(huì)認(rèn)真做事了，講究吃穿的少了，懂事了，孝順了。

一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，我們的中華傳統(tǒng)文化教育才只是個(gè)開始，更多的工作還將繼續(xù)；我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但更多的事情還有待我們?nèi)プ觥Ｒ院?，我校中華傳統(tǒng)文化教育將進(jìn)一步走向深入，使之貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，教學(xué)全過(guò)程，通過(guò)學(xué)科滲透、課堂引導(dǎo)、課余活動(dòng)得以全面展開。進(jìn)一步濃厚傳統(tǒng)文化氛圍，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，將中華傳統(tǒng)文化教育德育特色化工作推向一個(gè)新的階段，取得新的收獲，新的成果。

蘭西鎮(zhèn)中心校 2015年11月

第四篇：傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動(dòng)總結(jié)

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日班會(huì)活動(dòng)小結(jié)

傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族文化的根，是民族精神的瑰寶。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵豐厚，留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程，是中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程。因此我班通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生了解這些傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣及其象征意義，讓學(xué)生深切感受到中華民族文化的魅力，從而受到潛移默化的教育。

通過(guò)開展民族傳統(tǒng)節(jié)日班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知水平，使學(xué)生萌發(fā)了敬老、友愛(ài)、勤勞、善良、感恩、回報(bào)等健康情感與品德，促進(jìn)了學(xué)生認(rèn)知、情感、行為的互動(dòng)發(fā)展。

四一班 2016年1月

第五篇：婦聯(lián)家庭文化教育活動(dòng)總結(jié)

婦聯(lián)家庭文化教育活動(dòng)總結(jié)

“>2005年是實(shí)施“十五”兒童發(fā)展規(guī)劃、編制“十一五”新規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是我縣建設(shè)“平安xx”、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)全面展開之年?？h婦聯(lián)以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)婦聯(lián)工作實(shí)際，廣泛開展了各種行之有效的家庭文化教育活動(dòng)，以活動(dòng)吸引家長(zhǎng)和兒童，以活動(dòng)推進(jìn)家庭教育，重點(diǎn)在提高家長(zhǎng)素質(zhì)，提高家教水平，加強(qiáng)思想道德教育，培養(yǎng)合格人才上下功夫，取得了一定成效。具體抓好以下幾方面工作：

一、抓好宣傳教育，優(yōu)化兒童發(fā)展環(huán)境

宣傳教育形式多樣。重點(diǎn)抓住慶祝六一兒童節(jié)的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)版面、黑板報(bào)、櫥窗、上街咨詢服務(wù)等形式廣泛宣傳愛(ài)護(hù)兒童、教育兒童、為兒童做表率、為兒童辦實(shí)事的公民意識(shí)，宣傳兒童優(yōu)先原則，宣傳有關(guān)保護(hù)兒童的法律、法規(guī)和政策，宣傳“十五”婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，宣傳在黨和政府關(guān)心重視下兒童工作取得的成績(jī)。深化“爭(zhēng)當(dāng)合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，組織開展了評(píng)選表彰十佳好家長(zhǎng)活動(dòng)。與此同時(shí)，繼續(xù)通過(guò)“家園”電視專題節(jié)目、“婦女之聲”廣播專欄和“家長(zhǎng)學(xué)?！奔小⒅攸c(diǎn)宣傳家庭教育的優(yōu)秀典型，宣傳家庭教育的重要地位和作用，傳播先進(jìn)的家庭教育理念、科學(xué)的家教方法和以德育人的成功經(jīng)驗(yàn)，傳播培養(yǎng)教育兒童科學(xué)知識(shí)，為兒童健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

家教工作普遍得到重視。各鎮(zhèn)家庭教育工作網(wǎng)絡(luò)已基本形成，社區(qū)、村級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校已成雛形。各基層?jì)D女組織抓住各

種機(jī)會(huì)，開展家庭教育宣傳教育工作。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用各行政村婦代會(huì)換屆婦女開會(huì)集中的機(jī)會(huì)，連著半個(gè)月到各村舉辦家庭教育講座。xx鎮(zhèn)婦聯(lián)利用村級(jí)家庭教育中心舉辦家庭教育系列講座和親子活動(dòng)。女企業(yè)家協(xié)會(huì)針對(duì)女企業(yè)家工作繁忙、疏于孩子教育的問(wèn)題，利用協(xié)會(huì)舉辦沙龍之機(jī)，邀請(qǐng)高級(jí)中學(xué)心理教師，就如何與孩子進(jìn)行心理溝通作輔導(dǎo)。

一年來(lái)，我們?cè)诒碚檬押眉议L(zhǎng)的同時(shí)，還表彰了xx個(gè)縣級(jí)文明示范家庭、xx個(gè)縣級(jí)學(xué)習(xí)型家庭、十佳好婆媳，建立縣“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”聯(lián)系戶各百戶，以家庭為單位，在全縣構(gòu)筑了和諧的氛圍。另外推薦省級(jí)家庭教育工作先進(jìn)集體xx個(gè)、好家庭xx個(gè)，二、精心設(shè)計(jì)載體，提高家庭成員素質(zhì) 結(jié)合貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《xx省公民道德規(guī)范》，結(jié)合文明家庭創(chuàng)建活動(dòng)，我們精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，組織開展一系列喜聞樂(lè)見的家庭文體活

動(dòng)、科普知識(shí)宣傳活動(dòng)和環(huán)保教育活動(dòng)，在創(chuàng)“學(xué)習(xí)型家庭”、“綠色家庭”的基礎(chǔ)上，推出“健康家庭”、“環(huán)保家庭”、“優(yōu)教家庭”、“尊老家庭”等創(chuàng)建，創(chuàng)造和諧家庭，創(chuàng)建和諧社會(huì)，促家庭文化與思想道德建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。今年重點(diǎn)圍繞“家庭文化建設(shè)”這一主線，展開一系列活動(dòng)。

在紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)之機(jī)，舉辦了一家三口齊參與的“我們同成長(zhǎng)”跳大繩、“羽毛寄深情”踢毽子、“家·放飛希望”放風(fēng)箏百戶家庭文體競(jìng)賽活動(dòng)。在全縣開展以“以文明、和諧、進(jìn)步”為主題的“美德在農(nóng)家”活動(dòng)，并分別于4月11日、8月30日在xx鎮(zhèn)召開了“美德在農(nóng)家”、“廉潔文化”進(jìn)家庭活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。同時(shí)自8月24日開始，縣婦聯(lián)與縣紀(jì)委、縣委宣傳部、等部門就“廉潔文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭”聯(lián)合開展了“五下鄉(xiāng)”活動(dòng)，利用傍晚時(shí)間，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、圖板展示、接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢、舞臺(tái)表演等形式，豐富農(nóng)村文化生活，倡導(dǎo)科學(xué)文

明健康的生活方式。舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育報(bào)告會(huì)，來(lái)自xx鎮(zhèn)３所小學(xué)的家長(zhǎng)共xx人聆聽了報(bào)告。報(bào)告會(huì)上，省《家庭教育》雜志社社長(zhǎng)沈明革圍繞未成年人思想道德教育、涉及未成年人日常生活中碰到的理想信念、品德行為、心理健康、伙伴交往、網(wǎng)絡(luò)及娛樂(lè)等問(wèn)題為家長(zhǎng)們一一支招，受到家長(zhǎng)們的歡迎。舉辦了“家·希望的搖籃”家庭教育集市。集市分別于5月21日、7月22日在天凝鎮(zhèn)、西塘鎮(zhèn)舉辦，集市內(nèi)容豐富、形式多樣，有兒童健康體檢攤，有家庭教育咨詢、零歲教育方案和學(xué)生心理咨詢攤，有環(huán)保知識(shí)宣傳、西瓜燈展、學(xué)生書畫展示、益智開發(fā)的兒童書攤，還有學(xué)生愛(ài)心超市等，還特邀縣工商局消費(fèi)者權(quán)益協(xié)會(huì)對(duì)兒童玩具安全標(biāo)準(zhǔn)作宣傳及解答，吸引了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)參與，得到社會(huì)良好反響。組織開展了“家·拒絕毒品”系列活動(dòng)。重點(diǎn)對(duì)涉毒女青年進(jìn)行幫教，召開了涉

毒人員及涉毒人員家屬座談會(huì)；到公安局拘留所對(duì)一名涉毒女青年進(jìn)行了幫教；上門走訪女性涉毒人員家庭，和家屬談心，并送上了精神食糧---書籍，希望涉毒人員及其家屬要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。各級(jí)基層?jì)D女組織通過(guò)黑板報(bào)、櫥窗、掛圖以及發(fā)放倡議書、上街宣傳咨詢活動(dòng)等活動(dòng)，開展禁毒知識(shí)宣傳教育，進(jìn)一步筑起堅(jiān)強(qiáng)的家庭防線，不讓毒品進(jìn)家門。如xx鎮(zhèn)婦聯(lián)在各社區(qū)開展了“

婦聯(lián)家庭文化教育活動(dòng)總結(jié)