第一篇:2008年九年級(jí)歷史中考總復(fù)習(xí)材料題精選
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2008年中考?xì)v史材料題精選(八年級(jí)上冊(cè))改錯(cuò)題 第38題
我國(guó)是世界文明古國(guó)之一,科技文化輝煌燦爛。例如:春秋時(shí)期孟子創(chuàng)立了儒家學(xué)派;唐朝詩(shī)歌繁榮,其主要代表人物有李白.杜甫.蘇軾;北宋畢升發(fā)明了雕版印刷術(shù);明朝卓越的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍的代表作《天工開(kāi)物》是一部具有總結(jié)性的藥物學(xué)巨著。但在近代,中華文明遭到了西方列強(qiáng)的摧殘,例如八國(guó)聯(lián)軍火燒北京圓明園。
[參考答案]孟子——孔子 蘇軾——白居易
雕版印刷術(shù)——活字印刷術(shù) 《天工開(kāi)物》——《本草綱目》 八國(guó)聯(lián)軍——英法聯(lián)軍
閱讀下列材料:
材料:清政府派李鴻章到日本馬關(guān),與日本內(nèi)閣總理大臣伊藤博文舉行談判。日本誘逼李鴻章在早已擬定的條約文本上簽字,蠻橫地表示“但有允.不允兩句話(huà)而已?!比毡鞠薅ū仨氃谝粋€(gè)月內(nèi)辦理割讓臺(tái)灣的手續(xù),李鴻章請(qǐng)求放寬期限,說(shuō):“臺(tái)灣已是貴國(guó)口中之物,何必著急。”伊藤博文回答:“還沒(méi)有咽下去,餓得厲害!”經(jīng)過(guò)二十多天的談判,日本下了最后通牒,限四天內(nèi)答復(fù),否則北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的條件。請(qǐng)回答:
(1)材料反映的是我國(guó)近代史上哪一個(gè)不平等條約簽訂的情況?該條約給中國(guó)社會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重危害是什么?(2分)
(2)近代以來(lái),臺(tái)灣與祖國(guó)大陸經(jīng)歷了兩次分離,這兩次分離的本質(zhì)區(qū)別是什么?(2分)(3)材料反映了舊中國(guó)怎樣的外交歷史?你有何感想?(2分)[參考答案](1)《馬關(guān)條約》(1分)該條約使中國(guó)喪失了大片領(lǐng)土和更多的主權(quán),刺激了帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的野心,使中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重。(1分)(或大大加深了中國(guó)半列民地化程度也可得1分)(2)本質(zhì)區(qū)別:第一次分離是國(guó)家主權(quán)受破壞(或是帝國(guó)主義侵占)(1)第二次分離是中國(guó)內(nèi)政(或國(guó)共內(nèi)部矛盾所致)。(1分)(3)屈辱的外交。(1分)感想:弱國(guó)無(wú)外交,落后就要挨打;勿忘國(guó)恥,振興中華等。(答對(duì)其中一項(xiàng)即可,其它只要符合題意,言之有理,價(jià)值觀正確都可給1分)[08玉林中考]第13題 【追溯歷史屈辱歲月】(9分)(1)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)成為中國(guó)歷史的一塊界碑,英國(guó)以虎門(mén)銷(xiāo)煙為借口,發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)問(wèn)英國(guó)發(fā)動(dòng)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正意圖是什么?(2分)(2)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)代表向英政府提議:“只要我們對(duì)中國(guó)的商業(yè)活動(dòng)處在受限制的狀態(tài)中,就必然大受損害。政府要采取各式各樣的辦法.清除障礙,達(dá)到我們的目標(biāo)。”請(qǐng)分析當(dāng)時(shí)英國(guó)正常的商業(yè)活動(dòng)為什么會(huì)在中國(guó)受到限制?(3分)(3)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,清政府與英國(guó)簽訂了《南京條約》,清朝一些官員稱(chēng)其為《萬(wàn)年和約》,幻想這個(gè)和約可保萬(wàn)年和平.但歷史無(wú)情地?fù)羲榱诉@一夢(mèng)想。請(qǐng)列舉兩個(gè)史實(shí)加以說(shuō)明。(4分)例:1860年。美法聯(lián)軍發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。① ▲ ② ▲
[參考答案](9分)(1)英國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的真正意圖是要打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng),獲取高額利潤(rùn)。
(2)因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位(或農(nóng)業(yè)仍然是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的主體,男耕女織是當(dāng)時(shí)絕大多數(shù)中國(guó)農(nóng)民基本的生產(chǎn)和生活方式);奉行閉關(guān)自守(閉關(guān)鎖國(guó))政策;封建制度沒(méi)落腐朽。
(3)①1894年,日本發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng),史稱(chēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。②1900年,八國(guó)聯(lián)軍發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(寫(xiě)出戰(zhàn)爭(zhēng)名稱(chēng)即可,答中法戰(zhàn)爭(zhēng)亦可)[08溫州中考]第22題
(2008·湖北宜昌)21.閱讀下列材料,完成相關(guān)任務(wù)。材料一
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材料二 17世紀(jì)后期至18世紀(jì)末,是中國(guó)清代的鼎盛時(shí)期,史稱(chēng)“乾隆盛世”。那個(gè)時(shí)期,中國(guó)的工業(yè)產(chǎn)量居世界前列。但正是在這個(gè)時(shí)候,歐洲諸國(guó)先后開(kāi)始了近代資產(chǎn)階級(jí)革命和產(chǎn)業(yè)革命,社會(huì)生產(chǎn)力迅速發(fā)展,后來(lái)居上。而中國(guó)當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者對(duì)這一歷史性大變革卻茫然無(wú)知,仍沉迷于盲目自大之中,視西方科學(xué)技術(shù)為“奇跡淫巧”?!翱登⑹馈敝蟮?00多年,中國(guó)的發(fā)展大大落后了,國(guó)際地位急劇衰落,淪為半殖民地,備受外強(qiáng)欺侮。
——國(guó)務(wù)院總理溫家寶2007年11月19日在新加坡國(guó)立大學(xué)的演講
請(qǐng)回答:
(1)材料一中的三幅圖片,對(duì)應(yīng)中國(guó)近代史上外國(guó)列強(qiáng)的三次侵華戰(zhàn)爭(zhēng),清政府被迫與外國(guó)列強(qiáng)簽訂了三個(gè)不平等條約,請(qǐng)你寫(xiě)出其中任意一副圖片所對(duì)應(yīng)的條約名稱(chēng)。(3分)
圖____________(填寫(xiě)圖片編號(hào))——《____________條約》
(2)19世紀(jì)中后期,外國(guó)列強(qiáng)接連發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),使中華民族危機(jī)日益深重。面對(duì)列強(qiáng)侵略,中國(guó)人民奮起反抗。請(qǐng)你寫(xiě)出一位這個(gè)時(shí)期反抗外國(guó)侵略的英雄人物及其事例。(6分)(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你分析中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的根本原因。(6分)21.(1)答案:圖1——中英《南京條約》;圖2——中日《馬關(guān)條約》;圖3——《辛丑條約》。(2)人物:鄧世昌。事例:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間(或1894年),致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌率全艦將士與四艘日艦展開(kāi)激戰(zhàn),最后壯烈犧牲。(3)答案要點(diǎn)外國(guó)列強(qiáng)的侵略,沒(méi)落的封建專(zhuān)制制度和綜合國(guó)力的衰弱是中國(guó)一步步淪為半殖民地半封建社會(huì)的根本原因。閱讀下列材料,回答問(wèn)題(7分)
材料一:“天朝物產(chǎn)豐盈,無(wú)所不有,原不藉外夷貨物,以通有無(wú)?!?/p>
——摘自乾隆帝致英王喬治三世信函 請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前,清政府實(shí)行什么對(duì)外政策,使中國(guó)在世界上逐漸落伍了?(1分)
(2)據(jù)材料二中的圖一.圖二,使英國(guó)成為最強(qiáng)大的資本主義國(guó)家的,發(fā)生在英國(guó)國(guó)內(nèi)的兩件歷史大事是什么?(2分)
(3)據(jù)材料二中的圖三,概括指出《南京條約》開(kāi)放的通商口岸的地理特征。(1分)并舉出兩個(gè)由洋務(wù)派在上述通商口岸創(chuàng)辦的近代企業(yè)的名稱(chēng)。(1分)
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)社會(huì)性質(zhì).社會(huì)發(fā)展的重大影響。(2分)[參考答案]①閉關(guān)鎖國(guó)。(1分)②資產(chǎn)階級(jí)革命(1分)和工業(yè)革命。(1分)
③東南沿海(或長(zhǎng)江口以南的沿海)。(1分)江南制造總局或福州船政局.輪船招商局。(三個(gè)企業(yè)之中答出兩個(gè)可得1分,答對(duì)1個(gè)得0.5分)④中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì),(1分)中國(guó)近代史的開(kāi)端(或客觀上使中國(guó)痛苦地進(jìn)入近代社會(huì))。(1分)[08黃石學(xué)業(yè)]第20題
(2008·廣西)28.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端。結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的是什么(2分)?列舉出洋務(wù)派的兩個(gè)代表人物。(2分)
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(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期和后期各打出什么旗號(hào)?(2分)列舉洋務(wù)派所興辦的近代著名企業(yè)。(2分)(3)我們今天對(duì)外開(kāi)放引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)技術(shù)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)有什么區(qū)別?(4分)28.(1)根本目的是維護(hù)清王朝的統(tǒng)治;代表有:李鴻章、曾國(guó)藩等。(2)前期和后期的旗號(hào)分別是:“自強(qiáng)”、“求富”;如安慶軍械所、江南制造總局等。
(3)洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)是為了維護(hù)腐朽的清王朝,不改革內(nèi)政;單純引進(jìn),缺乏創(chuàng)新,最終失敗。今天的改革開(kāi)放的引進(jìn)是為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù),注意把引進(jìn)技術(shù)同國(guó)內(nèi)消化、吸收、運(yùn)用、創(chuàng)造結(jié)合起來(lái)。
(2008·廣西)26.閱讀材料:
變法之本,在于育人才;人才這興,在開(kāi)學(xué)校;學(xué)校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制?!蹲兎ㄍㄗh》 請(qǐng)回答:
(1)19世紀(jì) 90年代,倡導(dǎo)資產(chǎn)階級(jí)維新思想的兩個(gè)主要代表人物(2分)
(2)概括出材料中所表達(dá)的主張。(4分)
(3)為實(shí)現(xiàn)這些主張,資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)起了一場(chǎng)什么運(yùn)動(dòng)?這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的失敗說(shuō)明了什么?(2分)26.(1)康有為、梁?jiǎn)⒊?)改革政治制度,改革科舉制,建立新式學(xué)校。
(3)維新變法運(yùn)動(dòng),說(shuō)明資產(chǎn)階級(jí)的改良道路在半殖民地關(guān)封建社會(huì)的中是行不通的。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代化進(jìn)行了有益地探索。請(qǐng)回答:
(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是什么?(1分)為實(shí)現(xiàn)該目的,洋務(wù)派開(kāi)展了哪些活動(dòng)?(至少舉一點(diǎn))(1分)(2)新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗是什么?(1分)
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)分別有哪些積極作用(4分)
[參考答案](1)利用西方的先進(jìn)技術(shù),維護(hù)清朝的統(tǒng)治。(或“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”;“自強(qiáng)”與“求富”)(以上三點(diǎn),只要回答一點(diǎn)即可得1分)(1分)開(kāi)展的活動(dòng):前期創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè);開(kāi)辦一些民用工業(yè);洋務(wù)派籌建了南洋.北洋和福建三支海軍;興辦新式學(xué)堂;創(chuàng)辦了安慶內(nèi)軍械所;創(chuàng)辦了江南制造總局;創(chuàng)辦了福州船政局;創(chuàng)辦輪船招商局;創(chuàng)辦漢陽(yáng)鐵廠;創(chuàng)辦湖北織布局(1分)(以上十點(diǎn),只要回答出一點(diǎn)即可得1分,其它符合題意也可)(2)民主和科學(xué)(1分)
(3)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的作用:引進(jìn)了西方的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù);使中國(guó)出現(xiàn)了一批近代企業(yè),為中國(guó)近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)力量;在客觀上為中華民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用;為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。
(評(píng)分說(shuō)明:只要學(xué)生答出一方面的作用即可得2分,其它符合題意也可。此題滿(mǎn)分2分,多答不加分)新文化運(yùn)動(dòng)的作用:新文化運(yùn)動(dòng)是我國(guó)歷史上一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng);它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救民的真理;為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。
(評(píng)分說(shuō)明:學(xué)生只要回答出其中一點(diǎn)即可得2分,其它符合題意也可。此題滿(mǎn)分2分,多答不加分)[08襄樊中考]第33題
(2008年·福建泉州豐澤區(qū))25.閱讀下列材料: 中國(guó)近代史既是中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)的歷史,也是中國(guó)追隨世界歷史潮流,走向近代化的歷史。閱讀下列材料: 材料一:
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圖5 “師夷長(zhǎng)技” 圖6 變法圖強(qiáng) 圖7 孫中山 圖8 陳獨(dú)秀
材料二:竊聞東西各國(guó)之強(qiáng),皆以立憲法開(kāi)國(guó)會(huì)之故.國(guó)會(huì)者,君與民共議一國(guó)之政法也.立行憲法,大開(kāi)國(guó)會(huì)以庶政與國(guó)民共之,則中國(guó)之治強(qiáng)計(jì)日可待也.
一一康有為《 請(qǐng)定立憲開(kāi)國(guó)會(huì)折》
材料三:……追本溯源,……只因?yàn)閾碜o(hù)那德談克拉西(Democracy)和賽因斯(science)兩位先生,才犯了這幾條滔天的大罪……西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明借界.我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。
一一陳獨(dú)秀《 <新青年>罪案之答辮書(shū)》
請(qǐng)回答:
(1)依據(jù)材料一的四幅圖文材料,分別寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)名稱(chēng)。(4分)
(2)圖7人物領(lǐng)導(dǎo)了一次偉大的運(yùn)動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)(革命)的指導(dǎo)思想什么?(2分)
(3)材料二反映了康有為等人“君主立憲”的政治主張,這代表了哪一階級(jí)的要求?(2分)
(4)材料三中的“德、賽兩先生是指什么?回顧這場(chǎng)運(yùn)動(dòng),你覺(jué)得我們對(duì)待西方文化應(yīng)持有怎樣的正確態(tài)度?(4分)25.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng);戊戌變法或百日維新;辛亥革命;新文化運(yùn)動(dòng)(2)三民主義(3)資產(chǎn)階級(jí)(或資產(chǎn)階級(jí)改良派、資產(chǎn)階級(jí)維新派)(4)①民主、科學(xué) ②取其精華,去其糟粕(或?qū)W習(xí)西方優(yōu)秀文化,或不能全盤(pán)西化,或洋為中用等)
(7分)中國(guó)近代化是當(dāng)今學(xué)術(shù)研究的熱門(mén)話(huà)題。史學(xué)界普遍認(rèn)為,中國(guó)的近代化的過(guò)程其實(shí)就是中國(guó)資本主義產(chǎn)生.發(fā)展和近代中國(guó)先進(jìn)分子探索建立資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制的過(guò)程。在1919年以前,中國(guó)的近代化歷程由學(xué)習(xí)本文的軍事器物.到學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化,經(jīng)歷了三個(gè)階段,在經(jīng)濟(jì).政治.文化領(lǐng)域全面啟動(dòng),并逐步展開(kāi)。據(jù)此完成下列問(wèn)題:
(1)舉出中國(guó)大規(guī)模近代化運(yùn)動(dòng)第一步中的一位代表人物及其貢獻(xiàn)。(2分)
(2)1919年以前,中國(guó)人在學(xué)習(xí)西方的政治制度方面與哪些重大歷史事件有關(guān)?(2分)
(3)20世紀(jì)初,在文化領(lǐng)域,中國(guó)先進(jìn)的知識(shí)分子向封建專(zhuān)制制度和封建思想文化進(jìn)行了猛烈的掃蕩,他們高舉的兩面旗幟分別是什么?(2分)
(4)請(qǐng)說(shuō)出1919年以前近代先進(jìn)中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了哪些變化。(1分)
[參考答案](1)曾國(guó)藩-安慶內(nèi)軍械所;曾國(guó)藩.李鴻章-江南制造總局;左宗棠-福州船政局
李鴻章-輪船招商局和開(kāi)平礦務(wù)局 張之洞-漢陽(yáng)鐵廠和湖北織布局(人物1分;相關(guān)企業(yè)1分)(2)戊戌變法(1分)辛亥革命(1分)(3)民主與科學(xué)(各1分,共2分)(4)由學(xué)習(xí)西方的軍事器物,到學(xué)習(xí)西方的政治制度,再到學(xué)習(xí)西方的思想文化(1分)[08徐州中考]第33題 閱讀下列有關(guān)“中國(guó)近代化探索”方面的材料
材料一:甲午戰(zhàn)敗以后,李鴻章傷感地反省,說(shuō):“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎??不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表。”
材料二:1905年11月,孫中山在《民報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)《發(fā)刊詞》中,把同盟會(huì)的政治綱領(lǐng)概括為“民族”.“民權(quán)”.“民生”三大主義,簡(jiǎn)稱(chēng)“三民主義”。材料三:見(jiàn)右圖。請(qǐng)回答:
(1)材料一中“我辦了一輩子事”是指李鴻章參與的什么運(yùn)
動(dòng)?(1分)這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中有何地位?(1分)
(2)材料二中的“三民主義”是哪一次革命運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想?(1分)材料三中這份刊物的誕生標(biāo)志著什么運(yùn)動(dòng)的興起?(1分)
(3)回首中國(guó)近代化探索的歷程,你有何感悟?(2分)
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[參考答案](1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1分)為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路(1分)
(2)辛亥革命(1分)
新文化運(yùn)動(dòng)(1分)
(3)感悟:①中國(guó)人民具有不懈的探索精神;②地主階級(jí).資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn);③資本主義道路在中國(guó)走不通。(答出第①點(diǎn)得1分,②.③兩點(diǎn)任答一點(diǎn)可得1分。共2分)[08鹽城中考]第36題 6分)閱讀材料 材料一
漢陽(yáng)鐵廠 開(kāi)平礦務(wù)局
材料二 翻開(kāi)從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)近80年的歷史??人們發(fā)現(xiàn)溫和的改良無(wú)法從根本上改變中國(guó)落后挨打的現(xiàn)實(shí),必須徹底埋葬舊制度。于是人們舉起義旗,發(fā)動(dòng)革命,推翻舊王朝,建立了亞洲第一個(gè)共和國(guó)。然而這場(chǎng)革命引起的變化畢竟是有限的。清王朝皇冠落地,整個(gè)社會(huì)卻依然籠罩在傳統(tǒng)文化氛圍中?;卮穑?/p>
(1)材料一中的兩個(gè)企業(yè)是在近代哪一重大事件中創(chuàng)辦的?(1分)此類(lèi)企業(yè)的創(chuàng)辦在當(dāng)時(shí)起到了什么積極作用?(2分)。(2)材料二中所說(shuō)的“改良”和“革命”分別指什么?(2分)近代先進(jìn)的中國(guó)人為沖破傳統(tǒng)文化氛圍的束縛而掀起的運(yùn)動(dòng)是什么?(1分)[參考答案](1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1分);作用:刺激了民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展(1分),對(duì)丁方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略也起到一定的抵制作用(1分)
(2)戊戌變法(或維新變法.百日維新)(1分),辛亥革命(1分),新文化運(yùn)動(dòng)(1分,答五四運(yùn)動(dòng)或五四運(yùn)動(dòng)后的新文化運(yùn)動(dòng)亦可得分)。[08黃岡中考]第17題
材料一近代化也叫現(xiàn)代化,以經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志。在中國(guó)近代,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治.經(jīng)濟(jì)和文化等方面的變化,就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。材料二
材料三 在民族危機(jī)日趨深重和康有為屢次上書(shū)警世之下,1898年6月,光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書(shū),宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年,史稱(chēng)戊戌變法。
材料四 2008年5月26日,國(guó)民黨主席吳伯雄率國(guó)民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)抵達(dá)南京,27日上午拜謁了中山陵,緬懷孫中山先生。
材料五 新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主,反對(duì)專(zhuān)制;提倡科學(xué),反對(duì)愚昧;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。
請(qǐng)閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)材料二反映了中國(guó)近代歷史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?(2分)(2)材料三中所提的戊戌變法在當(dāng)時(shí)起到了什么作用?(1分)
(3)材料四中提到的孫中山先生,為什么說(shuō)他是中國(guó)民主革命偉大的先行者?(3分)(4)根據(jù)材料五回答,新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟是什么?(1分)
(5)中國(guó)的近代化探索艱難起步,曲折推進(jìn),對(duì)此你有何啟示?(2分)[參考答案](1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1分);自強(qiáng)和求富或維護(hù)清朝統(tǒng)治(1分)
(2)在社會(huì)上起了思想啟蒙作用,變法圖強(qiáng)的社會(huì)呼聲日益高漲。(1分)(3)成立了第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨;(1分)以三民主義作為革命的指導(dǎo)思想;(1分)領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。(1分)(4)民主和科學(xué)(1分)
(5)地主階級(jí).資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn);資本主義道路在中國(guó)走不通;只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中375教育資源網(wǎng)版權(quán)所有 375教育資源網(wǎng) http://004km.cn/中小學(xué)試卷、教案、課件免費(fèi)下載
國(guó),只有馬克思主義才能救中國(guó);中國(guó)人民具有不懈的斗爭(zhēng)精神。(只要言之成理,答對(duì)一點(diǎn)得一分,共兩分)
[08恩施學(xué)業(yè)]第13題
(2008年·江蘇鹽城)36.閱讀下列有關(guān)“中國(guó)近代化探索”方面的材料
材料一:甲午戰(zhàn)敗以后,李鴻章傷感地反省,說(shuō):“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表?!?/p>
材料二:1905年11月,孫中山在《民報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)《發(fā)刊詞》中,把同盟會(huì)政治綱領(lǐng)概括為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義,簡(jiǎn)稱(chēng)“三民主義”。
材料三:見(jiàn)右圖。請(qǐng)回答:
(1)材料一中“我辦了一輩子事”是指李鴻章參與的什么運(yùn)動(dòng)?(1分)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代化進(jìn)程中有何地位?(1分)
(2)材料二中的“三民主義”是哪一次革命運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想?(1分)材三中這份刊物的誕生標(biāo)志著什么運(yùn)動(dòng)的興起?(1分)(3)回首中國(guó)近代化探索的歷程,你有何感悟?(2分)36.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1分)為中國(guó)近代化開(kāi)辟了道路(1分)
(2)辛亥革命(1分)新文化運(yùn)動(dòng)(1分)
(3)感悟:①中國(guó)人民具有不懈的探索精神;②地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn);③資本主義道路在中國(guó)走不通。(答出第①點(diǎn)得1分,②、③兩點(diǎn)任答一點(diǎn)可得1分。共2分)(2008·湖北恩施州)13.材料一近代化也叫現(xiàn)代化,以經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志。在中國(guó)近代,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的變化,就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。材料二
這料的圖1 江南制造總局 圖2 漢陽(yáng)鐵廠的高爐
材料三 在民族危機(jī)日趨深重和康有為屢次上書(shū)警世之下,1898年6月,光緒帝頒布“明定國(guó)是”詔書(shū),宣布變法。這一年是農(nóng)歷戊戌年,史稱(chēng)戊戌變法。材料四 2008年5月26日,國(guó)民黨主席吳伯雄率國(guó)民黨大陸訪問(wèn)團(tuán)抵達(dá)南京,27日上午拜謁了中山陵,緬懷孫中山先生。
材料五 新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主,反對(duì)專(zhuān)制;提倡科學(xué),反對(duì)愚昧;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。
請(qǐng)閱讀材料后結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)材料二反映了中國(guó)近代歷史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?(2分)(2)材料三中所提的戊戌變法在當(dāng)時(shí)起到了什么作用?(1分)
(3)材料四中提到的孫中山先生,為什么說(shuō)他是中國(guó)民主革命偉大的先行者?(3分)(4)根據(jù)材料五回答,新文化運(yùn)動(dòng)的旗幟是什么?(1分)
(5)中國(guó)的近代化探索艱難起步,曲折推進(jìn),對(duì)此你有何啟示?(2分)
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13.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1分);自強(qiáng)和求富或維護(hù)清朝統(tǒng)治(1分)
(2)在社會(huì)上起了思想啟蒙作用,變法圖強(qiáng)的社會(huì)呼聲日益高漲。(1分)
(3)成立了第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨;(1分)以三民主義作為革命的指導(dǎo)思想;(1分)領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,推翻了封建帝制,使民主共和的觀念深入人心。(1分)(4)民主和科學(xué)(1分)
(5)地主階級(jí)、資產(chǎn)階級(jí)不能改變中國(guó)的命運(yùn);資本主義道路在中國(guó)走不通;只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó),只有馬克思主義才能救中國(guó);中國(guó)人民具有不懈的斗爭(zhēng)精神。(只要言之成理,答對(duì)一點(diǎn)得一分,共兩分)
歷史診所 第7題
以下材料是小明收集的有關(guān)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史信息,你能找出其中的錯(cuò)誤并改正嗎?
1926年7月,國(guó)民革命軍10萬(wàn)人正式出師北伐。這次北伐的目的是為了擺脫敵人第五次“圍剿”實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。北伐開(kāi)始時(shí)的主要戰(zhàn)場(chǎng)在福建,北伐的主要對(duì)象是吳佩孚.孫傳芳和張學(xué)良。不到半年時(shí)間,北伐軍便聲震全國(guó)。1927年,國(guó)民政府從廣州遷到武漢。
錯(cuò)誤一 改正為 錯(cuò)誤二 改正為 錯(cuò)誤三 改正為
[參考答案]錯(cuò)誤一:為了擺脫敵人第五次“圍剿”實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。改正為:為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)全國(guó)的統(tǒng)一。
錯(cuò)誤二:福建。改正為:湖南.湖北(或兩湖地區(qū))。
錯(cuò)誤三:張學(xué)良。改正為:張作霖。[08內(nèi)江中考]第7題(2008·四川甘孜州)44.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一:1936年12月12日清晨,張學(xué)良、楊虎城派兵到華清池逮捕了蔣介石,囚禁了西安城內(nèi)一些國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)。接著,他們向全國(guó)發(fā)出通電,提出抗日救國(guó)八項(xiàng)主張,呼吁停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日。這次逼蔣抗日的行動(dòng),歷史上稱(chēng)為“西安事變”。
——摘自川教版教材《中國(guó)歷史》八年級(jí)上冊(cè)84頁(yè)
材料二:1936年12月12日,蔣介石被扣押后,有人說(shuō):“蔣介石殺害了成千上萬(wàn)的共產(chǎn)黨人和人民群眾,我們應(yīng)該殺了他,報(bào)仇雪恨!”有人說(shuō):“國(guó)難當(dāng)頭,國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜,應(yīng)該和平解決,蔣介石只要停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,就放了他?!?請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一,張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)“西安事變”的目的是什么?(1分)(2)西安事變發(fā)生后,中國(guó)共產(chǎn)黨支持材料二中的哪一種觀點(diǎn),為什么要支持?(2分)(3)西安事變的和平解決有什么重大意義?(2分)44.(1)逼蔣抗日;(2)后一種觀點(diǎn);因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨是從全民族利益出發(fā)的;(3)西安事變的和平解決,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束,促進(jìn)了國(guó)共合作抗日局面的出現(xiàn)。
(2008年·濰坊市)23.某地新華中學(xué)的同學(xué)圍繞“中日交往”準(zhǔn)備召開(kāi)一次主題班會(huì)。小明同學(xué)搜集到以下材料,請(qǐng)你幫助整理,回答問(wèn)題。
材料一:中日友好源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在綿延二千多年的交往中,中華民族和日本民族相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,促進(jìn)了各自的進(jìn)步與發(fā)展。……眾所周知,中日兩國(guó)長(zhǎng)達(dá)二千多年的友好交往曾被近代50多年那一段慘痛不幸的歷史所阻斷。——摘自溫家寶總理在日本國(guó)會(huì)上的演講 材料二:2006年10月,日本首相安倍晉三訪華,被稱(chēng)為“破冰之旅”,標(biāo)志著中日關(guān)系開(kāi)始打破政治僵局;2007年溫家寶總理訪日的“融冰之旅”,2008年胡錦濤總書(shū)記的“暖春之旅”,進(jìn)一步增強(qiáng)了兩國(guó)人民對(duì)未來(lái)發(fā)展的信心。
材料三: 中日兩國(guó)交往一覽表
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(1)日本發(fā)動(dòng)了哪些侵華戰(zhàn)爭(zhēng)釀成了“近代50多年那一段慘痛不幸的歷史”?不屈的中國(guó)人民通過(guò)哪次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利最終擺脫了這段“不幸的歷史”?這一勝利給中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的主要影響是什么?(8分)(2)結(jié)合日本對(duì)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí),談?wù)劷陙?lái)中日政治關(guān)系結(jié)“冰”的原因是什么?(2分)(3)據(jù)材料三,用一句話(huà)概括中日關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r。(2分)
(4)請(qǐng)結(jié)合對(duì)上述材料的理解,幫小明同學(xué)為即將召開(kāi)的主題班會(huì)擬定一個(gè)最貼切的題目。(2分)23.(1)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng);抗日戰(zhàn)爭(zhēng);抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,粉碎了日本帝國(guó)主義稱(chēng)霸的野心,雪洗了百余年來(lái)的民族恥辱,推動(dòng)了中國(guó)革命的進(jìn)程,成為中華民族由危亡走向振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為國(guó)家的獨(dú)立、民族的解放奠定了基礎(chǔ)。
(2)日本的領(lǐng)導(dǎo)人,頭腦中仍然存在著軍國(guó)主義思想,他們否認(rèn)日本所犯下的侵略罪行(3)中日兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)友好往來(lái)日益密切。(4)牢記歷史,繼往開(kāi)來(lái) 讀右圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)明清時(shí)期是我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家進(jìn)一步鞏固時(shí)期。中央政府為了維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一,主要在三個(gè)方面采取了重大舉措:
①加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理:②平定少數(shù)民族叛亂: ③反擊外來(lái)侵略。請(qǐng)從明清史實(shí)中各舉一例說(shuō)明。(6分)
(2)清朝前期疆域與中國(guó)現(xiàn)行疆域相比,有何變化?并舉一例說(shuō)明。(2分)
(3)。中國(guó)近代史上臺(tái)灣一度被割占。請(qǐng)問(wèn),臺(tái)灣是通過(guò)什么條約被割占的?(1分)又是在哪次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后回歸祖國(guó)的?(1分)
[參考答案](1)加強(qiáng)對(duì)邊疆地區(qū)的管理;冊(cè)封**和**(或者駐藏大臣.臺(tái)灣府)(2分)平定叛亂:平定大小和卓叛亂(或者平定葛爾丹叛亂)(2分)反擊外來(lái)侵略:戚繼光抗擊倭寇(或者雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略)(2分)(每個(gè)方面任舉一例都可滿(mǎn)分)(2)疆域大為縮小。(1分)例如俄國(guó)割占中國(guó)北方150多萬(wàn)平方公里領(lǐng)土。(1分)(任舉具體一例均記分)(3)《馬關(guān)條約》
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)
[08長(zhǎng)沙學(xué)業(yè)]第40題
閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,帝國(guó)主義又相繼發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。中國(guó)人民的英勇抗?fàn)幨沟蹏?guó)主義亡華野心始終不能得逞。
材料二:1937年7月,日本侵略者發(fā)動(dòng)全國(guó)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻,國(guó)共兩黨再度合作,并肩抗戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)全民族八年艱苦卓絕的殊死斗爭(zhēng),中國(guó)人民第一次取得近代以來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。(1)結(jié)合材料寫(xiě)出抗擊日軍侵略的清軍將領(lǐng)和抵抗八國(guó)聯(lián)軍侵華的民間組織。(2分)(2)結(jié)合材料二寫(xiě)出抗戰(zhàn)中兩例著名戰(zhàn)役及抗戰(zhàn)勝利的標(biāo)志。(3分)(3)結(jié)合上述材料和史實(shí),談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。[參考答案](1)鄧世昌等(1分)義和團(tuán)(1分)
(2)戰(zhàn)役:平型關(guān)大捷(或平型關(guān)戰(zhàn)役).臺(tái)兒莊戰(zhàn)役.百團(tuán)大戰(zhàn)等。(答出以上要點(diǎn)之一即可得1分)(共2分)標(biāo)志:日本天皇被迫宣布無(wú)條件投降。(1分)
(3)中華民工族(或中國(guó)人民)具有敢于抗擊侵略的英雄氣概或斗爭(zhēng)精神;中國(guó)人民不屈不撓的反抗斗爭(zhēng)使帝國(guó)主義不能滅亡中國(guó);只有全民族團(tuán)結(jié)起來(lái),才能取得反侵略斗爭(zhēng)的徹底勝利;要學(xué)習(xí)先輩的愛(ài)國(guó)精神等。(答出以上要點(diǎn)之一即可給分;其他答案觀點(diǎn)正確,符合題意也可給分)(1分)
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第二篇:中考政治總復(fù)習(xí)題
一、請(qǐng)你選擇(共20分)
政治全卷共計(jì)70分得
注:將答案填入相應(yīng)位置,否則不給分 班級(jí): 姓名:
▲單項(xiàng)選擇(4小題,每題2分,共8分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填題后括號(hào)。)
1.近日一段公益廣告讓無(wú)數(shù)觀眾感動(dòng):在聚會(huì)上,一位身患老年癡呆癥記憶衰退的年邁父親,抓起桌上剩下的餃子就裝進(jìn)自己口袋,嘴里還喃喃自語(yǔ):“我兒子喜歡吃餃子。”短片旁白:“他忘記了一切,但從未忘記愛(ài)你??”這段廣告讓我們懂得【】 ①父母的愛(ài)是偉大而無(wú)私的②愛(ài)子女是父母的天性,無(wú)需回報(bào)③我們要感恩父母、孝敬父母④年邁的父母才需要我們孝敬。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2013年11月5日,環(huán)保部發(fā)布的《關(guān)于做好2013年冬季大氣污染防治工作的通知》要求,霧霾最高級(jí)別預(yù)警時(shí),要采取一切可以采取的強(qiáng)制性減排措施,并采取大型戶(hù)外活動(dòng)停辦、中小學(xué)和幼兒園停課、企事業(yè)單位實(shí)行彈性工作制等措施。上述要求表明【】
A.沒(méi)有霧霾不需要采取強(qiáng)制減排措施
B.國(guó)家關(guān)注和保護(hù)人民群眾身體健康
C.取消大型戶(hù)外活動(dòng)能有效防治污染
D.我國(guó)堅(jiān)持先污染后治理的環(huán)保政策
3.“自2010年河南省對(duì)口支援新疆兵團(tuán)十三師以來(lái),已累計(jì)投入資金2.633億元,實(shí)施援疆項(xiàng)目26個(gè),重點(diǎn)實(shí)施安居、富民、教育、醫(yī)療等工程,為促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、群眾生活改善等提供了有力支持?!睘樯鲜鑫淖痔砑訕?biāo)題,你認(rèn)為恰當(dāng)?shù)氖恰尽?/p>
A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)謀福祉,同步富裕正當(dāng)時(shí)
B.改善民生是重點(diǎn),依靠援助求發(fā)展
C.互利合作求共贏,兩地同心泯差異
D.豫疆兩地情誼深,民族團(tuán)結(jié)譜華章
4.“世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。”這是對(duì)手機(jī)網(wǎng)民疏于人際交流的真實(shí)寫(xiě)照。日前,星巴克咖啡店發(fā)起“抬頭行動(dòng)”,倡議顧客放下手機(jī)和平板電腦,多和身邊人面對(duì)面交流,引來(lái)顧客和網(wǎng)友的熱情響應(yīng)。人們響應(yīng)“抬頭行動(dòng)”是因?yàn)椤尽?/p>
①網(wǎng)絡(luò)交往代替不了真實(shí)的情感交流
②遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才能回歸正常的社會(huì)生活
③再精彩的網(wǎng)絡(luò)也只是生活的一部分
④虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往沒(méi)有任何實(shí)際意義
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
▲多項(xiàng)選擇(4小題,每題3分,共12分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,兩項(xiàng)是符至少有合題意的。多選、錯(cuò)選均不得分。少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分,選一、二項(xiàng)者均得1分)
5.2014年2月7日,國(guó)家主席習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺(tái)專(zhuān)訪,“你知道,承擔(dān)我這樣的工作,基本上沒(méi)有自己的時(shí)間。今年春節(jié)期間,中國(guó)有一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》。對(duì)我來(lái)說(shuō),問(wèn)題在于我個(gè)人的時(shí)間都去哪兒了?當(dāng)然是都被工作占去了?,F(xiàn)在,我經(jīng)常能做到的是讀書(shū),讀書(shū)已成了我的一種生活方式”。主席的話(huà)啟示我們【】
A.多讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓人保持思想活力
B.多讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓人得到智慧啟發(fā)
C.多讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以讓人滋養(yǎng)浩然之氣
D.多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)中既有黃金屋又有顏如玉
6.憶往昔,四處求住;看今朝,一床難求。這是某市養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的真實(shí)寫(xiě)照:5年前,某市的養(yǎng)老院工作人員還四處出動(dòng)尋找客源,甚至被人當(dāng)成“神經(jīng)病”;現(xiàn)如今,誰(shuí)想進(jìn)去,必須通過(guò)資格審查,并接受養(yǎng)老院的挑選。某市現(xiàn)有老人100多萬(wàn),但養(yǎng)老機(jī)構(gòu)僅有39家,床位也只有區(qū)區(qū)8 000張。要解決養(yǎng)老難的問(wèn)題,需要【】
A.盡快建立健全社會(huì)保障體系
B.禁止民間資本進(jìn)入養(yǎng)老行業(yè)
C.全部由子女贍養(yǎng)老人
D.安排專(zhuān)項(xiàng)資金支持社會(huì)養(yǎng)老
7.某視頻網(wǎng)站統(tǒng)計(jì),韓劇《來(lái)自星星的你》在中國(guó)創(chuàng)造了一路飆紅的收視頂峰,該劇從故事到人物設(shè)置,無(wú)不針對(duì)觀眾的需求出發(fā),制作精良、畫(huà)面唯美、場(chǎng)景浪漫、劇情曲折、感情細(xì)膩,把中國(guó)傳統(tǒng)的“牛郎織女”拍的扣人心弦,新意不斷。韓劇的火爆對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展有哪些啟示【】
A.國(guó)家應(yīng)加快文化體制改革,放開(kāi)市場(chǎng)、不作審查、任其發(fā)展
B.藝術(shù)工作者需要深入群眾、貼近生活、根植生活、回歸生活
C.傳統(tǒng)文化發(fā)展應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)、推陳出新、格調(diào)清新,質(zhì)樸厚重
D.傳播傳統(tǒng)文化應(yīng)喜聞樂(lè)見(jiàn)、發(fā)人深省、引人入勝、催人向上
8.2011年利比亞安全形勢(shì)發(fā)生重大變化,九天八夜,中國(guó)政府從局勢(shì)動(dòng)蕩、險(xiǎn)象環(huán)生的利比亞撤出35860名中國(guó)公民,創(chuàng)造了中國(guó)海外公民撤離
行動(dòng)史上的一個(gè)奇跡;2014年3月,馬航370客機(jī)(有中國(guó)乘客154名)失聯(lián)后,中國(guó)政府派出歷史上規(guī)模最大的救援力量參與搜救......以上材料使我們感受到我國(guó)政府【】
A.用行動(dòng)向全世界彰顯了保護(hù)海外公民安全和利益的巨大決心
B.用行動(dòng)向全世界證明了中國(guó)實(shí)力的增強(qiáng)和國(guó)際影響力的彰顯
C.用行動(dòng)彰顯了卓越的組織協(xié)調(diào)能力和處理突發(fā)事件的應(yīng)變力
D.用行動(dòng)向世界證明是一個(gè)負(fù)責(zé)任的以民為本執(zhí)政為民的政府
二、請(qǐng)你辨析
9.為深入貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步落實(shí)《中共中央宣傳部辦公廳教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)時(shí)事教育的意見(jiàn)》和《中共教育部黨組關(guān)于在全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校深入開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的通知》要求,教育部決定開(kāi)展2013年全國(guó)中學(xué)“時(shí)事課堂”展示活動(dòng)。同學(xué)們據(jù)此展開(kāi)了激烈討論。
三、請(qǐng)你進(jìn)行觀察與思考(2小題,每小題10分,共20分)
10.材料一 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子商務(wù)的發(fā)展,網(wǎng)購(gòu)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)上下訂單,快遞送上門(mén),價(jià)錢(qián)實(shí)惠,選擇種類(lèi)多,這讓生活節(jié)奏快、無(wú)暇上街“搜店”的年輕人有了一個(gè)省心的購(gòu)物平臺(tái),一些年輕人吃的、穿的、用的幾乎都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物“搞定”。2003年交易額還只有7.9億元,2013年,市場(chǎng)交易規(guī)模達(dá)到1.85萬(wàn)億元,10年的時(shí)間增長(zhǎng)接近2342倍,我國(guó)網(wǎng)購(gòu)實(shí)現(xiàn)“井噴式”增長(zhǎng)。
材料二 隨著電子商務(wù)快速發(fā)展,消費(fèi)者被侵權(quán)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。調(diào)查顯示,消費(fèi)者最常遇到電商網(wǎng)站侵權(quán)行為排在首位的是“退換貨難”(47.2%),其次是“價(jià)格欺詐”(40.1%),排在第三位的是“出售假冒偽劣產(chǎn)品”(38.2%)。其他還有:“不能驗(yàn)貨”(36.6%)、“不開(kāi)發(fā)票”(36.5%)、三包’服務(wù)難”(32.2%)、“對(duì)投訴置之不理”(30.8%)、“服務(wù)電話(huà)難打通”(21.9%)等。
“(1)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物快速發(fā)展的原因有哪些?(兩方面即可,4分)
(2)結(jié)合材料二,你認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)應(yīng)注意些什么?(三方面即可,6分)‘
11.“有事情,發(fā)微信”、“找好友,搖一搖”、“有趣事,朋友圈里曬一曬”,微信搖一搖,朋友自然來(lái)。眼下,使用微信交友已經(jīng)成為了很多年輕人熱衷的交友方式。然而,“搖一搖”除了搖來(lái)了朋友,也搖來(lái)了兇險(xiǎn)和危機(jī)。近來(lái),由于微信交友引發(fā)的搶劫、詐騙、勒索等犯罪數(shù)量增多。
作為中學(xué)生上網(wǎng)的新“陣地”,手機(jī)的其他功能也被一一利用起來(lái),瀏覽網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)絡(luò)游戲、掌上閱讀、聊天購(gòu)物??可是煩惱卻也隨之而來(lái):時(shí)不時(shí)“跳”出來(lái)的黃色網(wǎng)頁(yè),迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲讓一些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)節(jié)節(jié)下滑??老師家長(zhǎng)對(duì)此憂(yōu)心忡忡
為此,幾家熱心網(wǎng)站聯(lián)合發(fā)布了“關(guān)愛(ài)青少年安全上網(wǎng)十大秘籍”,針對(duì)上網(wǎng)最常見(jiàn)的、對(duì)安全影響最大的十件事,給出了解決辦法。
閱讀材料,回答下列問(wèn)題:
(1)微信這種新的交友方式有什么利與弊?(4分).(2)請(qǐng)你一起來(lái)完善“青少年安全上網(wǎng)秘籍”,你會(huì)給同齡人享受健康網(wǎng)絡(luò)生活提出哪些好建議?(三方面即可,6分)
四、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索(2小題,每小題10分,共20分)
12.材料一:念奴嬌·追思焦裕祿中夜,讀《人民呼喚焦裕祿》一文,是時(shí)霽月如銀,文思縈系??
魂飛萬(wàn)里,盼歸來(lái),此水此山此地
。百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣!依然月明如昔,思君夜夜,肝膽長(zhǎng)如洗。路漫漫其修遠(yuǎn)矣,兩袖清風(fēng)來(lái)去。為官一任,造福一方,遂了平生意。綠我涓滴,會(huì)它千頃澄碧。(習(xí)近平于一九九〇年七月十五日)
材料二:2014年3月18日,中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平在蘭考調(diào)研時(shí),聽(tīng)取蘭考縣教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào),并發(fā)表重要講話(huà)。習(xí)主席強(qiáng)調(diào)“焦裕祿過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富,我們要永遠(yuǎn)向他學(xué)習(xí)?!?/p>
結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),思考下列問(wèn)題:
(1)簡(jiǎn)要概括什么是焦裕祿精神(兩個(gè)方面即可,4分)
(2)作為河南人,你打算如何繼承弘揚(yáng)焦裕祿精神?(三方面即可,6分)
13.材料一:近日,總書(shū)記在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),把培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平指出,一種價(jià)值觀要真正發(fā)揮作用,必須融入社會(huì)生活,讓人們?cè)趯?shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。要注意把我們所提倡的與人們?nèi)粘I罹o密聯(lián)系起來(lái),在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。要利用各種時(shí)機(jī)和場(chǎng)合,形成有利于培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生活情景和社會(huì)氛圍,使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有。
材料二:2013年12月23日中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》,分為三個(gè)方面:國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)——富強(qiáng)、民主、文明、和諧;社會(huì)層面的價(jià)值取向——自由、平等、公正、法治;公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則——愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
某校九年級(jí)一班正在學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,請(qǐng)你參與其中回答下列問(wèn)題
(1)為什么要“使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有”?(兩個(gè)方面即可。4分)
(2)在學(xué)校教育中如何才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀“落細(xì)、落小、落實(shí)”?(三方面即可,6分)非選擇題答題區(qū) 共得
二:辨析題答題區(qū):
9(10分,僅作判斷不說(shuō)明理由者不給分。)
三:觀察與思考答題區(qū)
10【1】)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物快速發(fā)展的原因有哪些?(兩方面即可,4分)
10【2】)結(jié)合材料二,你認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)應(yīng)注意些什么?(三方面即可,6分
11[1](1)微信這種新的交友方式有什么利與弊?(4分).11[2](2)請(qǐng)你一起來(lái)完善“青少年安全上網(wǎng)秘籍”,你會(huì)給同齡人享受健康網(wǎng)絡(luò)生活提出哪些好建議?(三方面即可,6分)
四:請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索答題區(qū): 12[1] 簡(jiǎn)要概括什么是焦裕祿精神(兩個(gè)方面即可,4分)
12[2] 作為河南人,你打算如何繼承弘揚(yáng)焦裕祿精神?(三方面即可,6分)
13[1](1)為什么要“使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有”?(兩個(gè)方面即可。4分)
13[2](2)在學(xué)校教育中如何才能使社會(huì)主義核心價(jià)值觀“落細(xì)、落小、落實(shí)”?(三方面即可,6分)
第三篇:九年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)題
九年歷史上復(fù)習(xí)題
1.這個(gè)國(guó)王狂熱地推崇“君權(quán)神授”理論,渴望王權(quán)專(zhuān)斷。他認(rèn)為,王權(quán)是上帝所賜,國(guó)王是.上帝派到人間的統(tǒng)治者,神圣不可侵犯。材料中的這個(gè)國(guó)王是()
A.查理一世
B.查理二世
C.詹姆士一世
D.詹姆士二世2、1215年,英格蘭頒布《大憲章》,規(guī)定沒(méi)有經(jīng)過(guò)協(xié)商,國(guó)王無(wú)權(quán)征稅,逐漸確立的基本原則是()
①“君權(quán)神授”
②“王權(quán)有限”③“王權(quán)至上”
④“王在法下’
A.②④
B.①
②
C.①
③
D.③④
3、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始的標(biāo)志是()
A.蘇格蘭人民起義
B.光榮革命
C.查理一世召開(kāi)議會(huì)
D.處死查理一世
4、美國(guó)學(xué)者羅威爾指出:‘“英國(guó)17世紀(jì)40年代的政變使一個(gè)國(guó)王掉了腦袋,1688年的政變使另一個(gè)國(guó)王失去了王位。”這個(gè)“掉了腦袋”的國(guó)王是
()
A.查理一世
B.克倫威爾
C.詹姆士二世
D.路易十六5、17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命期間形成了一個(gè)意外的局面,革命因反抗一個(gè)人的專(zhuān)制開(kāi)始,卻造成了另一個(gè)人的獨(dú)裁。這里的“一個(gè)人”和“另一個(gè)人”分別是指()
A.詹姆士一世、克倫威爾
B.查理一世、克倫威爾
C.查理一世、詹姆士一世
D.查理二世、詹姆士二世
6、下列與“17世紀(jì)80
年代”“社會(huì)上層政變”“不流血”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是()
A.英國(guó)“光榮革命”
B.亞歷山大二世改革
C.拿破侖
D.熱月政變
7、《西游記》里面孫悟空被套上了“緊箍咒”之后,做事不能夠膽大妄為,從17世紀(jì)末開(kāi)始英國(guó)國(guó)王開(kāi)始被套上“
緊箍咒“”,這里的“緊箍咒”
主要指
()
A.光榮革命的勝利
B.《權(quán)利法案》的頒布
C.開(kāi)處死國(guó)王的先例
D.進(jìn)行議會(huì)改革
8、今天的英國(guó)女王品行端莊,深受人民愛(ài)戴,但她在英國(guó)政治生活中不能行使的權(quán)力有()
①?gòu)U除法律
②自主決定增加稅收
③隨時(shí)征集軍隊(duì)
④決定議會(huì)的召開(kāi)與否
A.①②
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
9、“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力?!边@一法案的通過(guò),預(yù)示著英國(guó)()
A.內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)
B.進(jìn)人共和時(shí)代
C.光榮革命結(jié)束
D.確立君主立憲制
10、電影《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》中有這樣的鏡頭:英國(guó)外交大臣巴麥尊提出出兵進(jìn)攻中國(guó),議會(huì)以271票對(duì)262票的微弱多數(shù)通過(guò)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)撥款。英國(guó)維多利亞女王最終同意對(duì)華宣戰(zhàn)。對(duì)上述材料理解不正確的是()
A.英王是虛位元首,議會(huì)掌握國(guó)家權(quán)力
B.英王形式上有對(duì)外宣戰(zhàn)的權(quán)力
C.英王是國(guó)家元首,議會(huì)對(duì)英王負(fù)責(zé)
D.議會(huì)在國(guó)家政治生活中地位最高11、1775年4月的一.天,北美大陸的一聲槍響,一支英國(guó)軍隊(duì)與來(lái)克星頓的民兵發(fā)生沖突。槍聲改變了這片大陸的歷史航道,讓這場(chǎng)沖突上升為戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是
()
A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命
B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
C.法國(guó)大革命
D.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)
12、下列對(duì)《獨(dú)立宣言》的評(píng)述,不正確的是
()
A.宣布人人生而平等是不言而喻的真理
B.宣布北美殖民地獨(dú)立
C.宣稱(chēng)人民有權(quán)建立新政府以保障人權(quán)
D.宣布北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始
13、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的相同點(diǎn)有()
①都是正義戰(zhàn)爭(zhēng)
②都經(jīng)過(guò)
了長(zhǎng)年的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)
③都有國(guó)際上的援助
④都既是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),又是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命
A.①②
B.①③
C.①②③
D.①②③④
14、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)()
A.資產(chǎn)階級(jí)革命和民族解放運(yùn)動(dòng)
B.北美13州殖民地民族解放運(yùn)動(dòng)
C.資本主義經(jīng)濟(jì)與奴隸制的斗爭(zhēng)
D.資產(chǎn)階級(jí)民主主義革命
15、美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生的標(biāo)志是()
A.第二屆大陸會(huì)議的召開(kāi)
B.1776年《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
C.1783年英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立
D.1787年憲法的制定
16、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的原因有()
①獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性
②華盛頓的正確指揮
③美國(guó)人民英勇善戰(zhàn)
④?chē)?guó)際社會(huì)的支持
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.②③
17、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)最終勝利的標(biāo)志是()
A.約克鎮(zhèn)英軍投降
B.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
C.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立
D.華盛頓當(dāng)選為總統(tǒng)
18、華盛頓當(dāng)選美國(guó)歷史上第一位總統(tǒng)主要是因?yàn)樗ǎ?/p>
A.組織召開(kāi)北美人民大陸會(huì)議
B.領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利
C.當(dāng)過(guò)大陸軍總司令得獨(dú)立作出了貢獻(xiàn)
D.為美國(guó)贏得獨(dú)立作出了貢獻(xiàn)
19、下列不屬于北美第二屆大陸會(huì)議內(nèi)容的是()
A.通過(guò)《獨(dú)立宣言》
B.任命華盛頓為大陸軍總司令
C.組織大陸軍
D.選舉華盛頓為美國(guó)第一任總統(tǒng)
20、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是()
A.《獨(dú)立宣言》的發(fā)表
B.來(lái)克星頓槍聲
C.薩拉托加大捷
D.約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役的勝利
21、來(lái)自各州的代表們進(jìn)行了116天激烈的爭(zhēng)執(zhí)和最后達(dá)成共識(shí)制定了聯(lián)邦憲法。從此,一個(gè)真正意義上的美國(guó)誕生了。這部憲法是指
()
A.《獨(dú)立宣言》
B.1787年憲法
C.《權(quán)利法案》
D.《蘇聯(lián)憲法》
22、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間發(fā)表了一部重要的法律文獻(xiàn),它成為當(dāng)時(shí)歐洲大陸各國(guó)反對(duì)封建君主專(zhuān)制和進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的一面旗幟。
被馬克思稱(chēng)為“第一個(gè)人權(quán)宣言”,它是
()
A.《人權(quán)宣言》
B.《解放黑人奴隸宣言》
C.《拿破侖法典》
D.《獨(dú)立宣言》
23、1787年美國(guó)憲法制定的原則是()
A.主權(quán)至上
B.分權(quán)制衡
C.總統(tǒng)掌權(quán)
D.民主選舉
24、下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的一項(xiàng)是
()
①薩拉托加大捷
②1787
年憲法
③來(lái)克星頓的槍聲
④《獨(dú)立宣言》
A.①③④②
B.②③④①
C.③④①②
D.③④②①
25.2.英國(guó)工業(yè)革命中,紡織工人哈格里夫斯發(fā)明的機(jī)器是()
A.騾機(jī)
B.蒸汽機(jī)
C.汽船
D.珍妮機(jī)26、1819
年某天的英國(guó)倫敦,所有工廠的機(jī)器轟鳴聲都停止了,人們以這種方式來(lái)紀(jì)念一位把人類(lèi)歷史帶人“蒸汽時(shí)代”的偉人的去世。這位偉人是
()
A.凱伊
B.富爾頓
C.瓦特
D斯蒂芬森27、1825年,“旅行者號(hào)”機(jī)車(chē)試車(chē)成功,宣告鐵路時(shí)代到來(lái)了,該機(jī)車(chē)的發(fā)明者是()
A.瓦特
B.斯蒂芬森
C.凱伊
D.萊特兄弟28、19世紀(jì)初,蒸汽機(jī)在交通運(yùn)輸業(yè)中的應(yīng)用,給人們的社會(huì)生活帶來(lái)的重大意義是()
A.提高了工人的生產(chǎn)積極性
B.促進(jìn)工人運(yùn)動(dòng)的興起
C.迅速擴(kuò)大了人類(lèi)的活動(dòng)范圍
D.促進(jìn)了現(xiàn)代工廠的建立
29、珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明,標(biāo)志著英國(guó)工業(yè)革命的開(kāi)
始?!罢淠輽C(jī)”的發(fā)明者是()
A.凱伊
B.瓦特
C.哈格里夫斯
D.斯蒂芬森
30、機(jī)器大生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的過(guò)程中,在動(dòng)力方面作出杰出貢獻(xiàn)的人物是
()
A.愛(ài)迪生
B.哈格里夫斯
C.瓦特
D.斯蒂芬森
31、國(guó)家發(fā)改委于2017年3月18日召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì)稱(chēng),截至2016年底,我國(guó)高速鐵路里程居世界第一?;仡櫲祟?lèi)鐵路發(fā)展歷史,世界第一條鐵路及火車(chē)機(jī)車(chē)出現(xiàn)在()
A.德國(guó)
B.美國(guó)
C.法國(guó)
D.英國(guó)
32、壺蓋振動(dòng)的現(xiàn)象給了瓦特一
把鑰匙,由此為人類(lèi)獲得新的動(dòng)力,打開(kāi)了新時(shí)代的大門(mén)。這里的“新時(shí)代”是指
()
A.蒸汽時(shí)代
B.電氣時(shí)代
C.原子時(shí)代
D.信息時(shí)代
33、一位英國(guó)女演員對(duì)她1830年的一次旅程作了這樣的描述:這個(gè)總是讓我想去拍拍它發(fā)著噴氣聲的小動(dòng)物,現(xiàn)在就套在了我們的車(chē)廂...這匹蒸汽馬對(duì)高低起伏的山路不是很適應(yīng)、....有時(shí)候看起來(lái)似乎沉到了地底下,有時(shí)候又像是懸在半空中。她乘坐的交通工具應(yīng)該是()
A.輪船
B.火車(chē)
C.汽車(chē)
D.飛機(jī)
34、運(yùn)輸工具的變化,反映了時(shí)代的變遷。1825年9月,英國(guó)倫教各報(bào)以大量篇幅報(bào)到:英國(guó)掌握世界上最先進(jìn)的交通工具將開(kāi)始進(jìn)行商業(yè)營(yíng)運(yùn)。這種交通工具應(yīng)是()
A.輪船
B.火車(chē)
C.汽車(chē)
D.飛機(jī)35、1851年倫敦博覽會(huì)是英國(guó)展示最新工業(yè)成果的盛會(huì),陳列的展品中應(yīng)包括()
A.鐵路設(shè)備、柴油內(nèi)燃機(jī)
B.電燈泡、蒸汽織布機(jī)
C.鐵路設(shè)備、蒸汽錘
D.電話(huà)機(jī)、水力紡紗機(jī)
36、某著名學(xué)者曾寫(xiě)道:
“從1785年到1824年,經(jīng)歷著一個(gè)多么巨大的變化啊!在有文字記載的兩千年歷史中.....恐怕從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣巨大的革命?!边@場(chǎng)革命是指()
A.法國(guó)大革命
B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)
C.拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)
D.英國(guó)工業(yè)革命
37、英國(guó)是第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國(guó)家,在18世紀(jì)和19世紀(jì)的時(shí)候,它是世界發(fā)展的領(lǐng)頭羊。英國(guó)作為第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的標(biāo)志是()
A.資產(chǎn)階級(jí)革命
B.工業(yè)革命
C.開(kāi)辟了新航路D.建立君主立憲制
38、.恩格斯說(shuō):“蒸汽機(jī)是第一個(gè)真正國(guó)際性的發(fā)明..瓦特給它加上了一個(gè)分離的冷凝器.這就使蒸汽機(jī)在原則上達(dá)到了現(xiàn)在的水平?!蓖咛卣羝麢C(jī)的出現(xiàn),使人類(lèi)進(jìn)人的時(shí)代是
()
A.紡織時(shí)代
B.煤炭時(shí)代
C.水力時(shí)代
D.蒸汽時(shí)代
39、.為紀(jì)念瓦特的貢獻(xiàn),國(guó)際單位制中的功率單位以瓦特命名。瓦特對(duì)人類(lèi)的巨大貢獻(xiàn)是
()
A.發(fā)明蒸汽機(jī)
B.改進(jìn)蒸汽機(jī)
C.發(fā)明珍妮機(jī)
D.發(fā)明飛梭
40、歐洲人在評(píng)價(jià)一項(xiàng)發(fā)明時(shí)說(shuō):“它武裝了人類(lèi),使虛弱無(wú)力的雙手變得力大無(wú)窮,健全了人類(lèi)的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動(dòng)力在未來(lái)創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將有助于報(bào)償后代的勞動(dòng)?!边@項(xiàng)發(fā)明()
A.蒸汽機(jī)
B.發(fā)電機(jī)
C.電動(dòng)機(jī)
D.發(fā)動(dòng)機(jī)41、1825年9月27日,當(dāng)?shù)诹谢疖?chē)機(jī)車(chē)運(yùn)載
450名旅客,以每小時(shí)24干米的速度
從達(dá)靈頓駛到斯托克時(shí),鐵路運(yùn)輸事業(yè)從此誕生。這輛火車(chē)的發(fā)明者是()
A.哈格里夫斯
B.愛(ài)迪生
C.瓦特
D.斯蒂芬森
42、今天高速發(fā)展的鐵路帶給人們極大的便利。1814
年,世界上第一個(gè)火車(chē)機(jī)車(chē)在英國(guó)誕生。當(dāng)時(shí)火車(chē)機(jī)車(chē)使用的動(dòng)力是
()
A.傳動(dòng)機(jī)
B.蒸汽機(jī)
C.織布機(jī)
D.鼓風(fēng)機(jī)
43、開(kāi)始于18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命是以機(jī)器取代人力,以大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代個(gè)體工場(chǎng)手工生產(chǎn)一場(chǎng)生產(chǎn)與科技革命。工業(yè)革命中最早出現(xiàn)的工業(yè)部門(mén)是
A.棉紡織業(yè)
B.采礦業(yè)
C.交通運(yùn)輸業(yè)D.冶金業(yè)44、18世紀(jì)中期從英國(guó)開(kāi)始的工業(yè)革命是工業(yè)技術(shù)發(fā)展史上的一次巨大革命,它開(kāi)創(chuàng)了以機(jī)器代替手工的時(shí)代。第一次工業(yè)革命的主要標(biāo)志是()
A.工作機(jī)的誕生
B.騾機(jī)的發(fā)明
C.蒸汽機(jī)的廣泛使用
D.動(dòng)力機(jī)的廣泛使用
45、在中國(guó)大清王朝268年的江山才剛剛坐了44年的時(shí)候,英國(guó),這個(gè)地處邊緣的小國(guó),卻率先影響世界的革命。這次革命是()
A.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)B.思想啟蒙運(yùn)動(dòng)C.資產(chǎn)階級(jí)革命D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)改革
46、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命推翻的是()
A.查理一世的統(tǒng)治B.斯圖亞特王朝
C.詹姆士二世的統(tǒng)治
D.封建君主專(zhuān)制47、1689年英國(guó)議會(huì)通過(guò)<<權(quán)利法案》,以法律的形式對(duì)國(guó)王的統(tǒng)治進(jìn)行明確的制約。<<權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志著()
A.君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)
B.封建君主制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)
C.人民民主制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)
D.民主共和制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立起來(lái)
48、英國(guó)君主立憲制政體的確立,標(biāo)志著一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家的時(shí)代永遠(yuǎn)結(jié)束了。英國(guó)君主立憲制政體確立的標(biāo)志是()
A.蘇格蘭人民起義的爆發(fā)
B.《權(quán)利法案》的頒布
C.英國(guó)成立共和國(guó)
D.納西比戰(zhàn)役的勝利
49、對(duì)于英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,馬克思認(rèn)為:“只有經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)和通過(guò)共和國(guó)的政府形式才能從君主專(zhuān)過(guò)渡到君主立憲?!庇?guó)“經(jīng)過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)”確立的是()
A.資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治地位B.克倫威爾的政權(quán)
C.“光榮革命“
D.議會(huì)制度
50、今天的英國(guó)、日本、西班牙和丹麥等國(guó)家實(shí)行的是資本主義制度,國(guó)王成為一種國(guó)家象征。
這樣的一種資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治形式是()
A.共和制
B.君主立憲制C.世襲制D.封建君主制51、1775年4月19日,新大陸東北部的一聲槍響,劃破了純凈的天空,改變了這片大陸的歷史航道。這一支英國(guó)軍隊(duì)
與北美殖民地來(lái)克星頓鎮(zhèn)的民兵發(fā)生沖突,槍聲讓這場(chǎng)沖突上升為戰(zhàn)爭(zhēng),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是()
A.七年戰(zhàn)爭(zhēng)B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)
D.布匿戰(zhàn)爭(zhēng)
52、“每當(dāng)美國(guó)人民慶祝獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)候,誰(shuí)也不會(huì)忘記,正是來(lái)克星頓的民兵們,為這個(gè)偉大民族奠定了獨(dú)立的第一塊基石?!边@“獨(dú)
立的第一塊基石“是()
A.“五月花”號(hào)事件B.波士頓傾茶事件
C.來(lái)克星頓槍聲
D.《獨(dú)立宣言》的頒布
53、在美國(guó)紐約有一座自由女神像。
女神右手高舉象征自由的火炬,左手捧著刻有“1776年7月4日的《獨(dú)立宣言》?!丢?dú)立宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著()
A.美國(guó)的誕生B.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立
C.美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家
D.美國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立
54、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后,頒布了一部憲法。歷史學(xué)家稱(chēng)“它是近代資本主義國(guó)家的第一部成文憲法,也是近代史上最穩(wěn)定的一部憲法。”這部憲法是
A.《人民憲章》
B.《大憲章》
C.《邦聯(lián)條例》D.1787憲法
55、美國(guó)總統(tǒng)是美利堅(jiān)合眾國(guó)的國(guó)家元首和政府首腦,同時(shí)也是美國(guó)行政部門(mén)的最高領(lǐng)袖與三軍統(tǒng)帥。下列美國(guó)總統(tǒng)中,被稱(chēng)為“國(guó)父”的是()
A.杰斐遜
B.亞當(dāng)斯C.華盛頓D.麥迪遜
56、“在1689年的秋天,一群人開(kāi)始共同統(tǒng)治一個(gè)國(guó).它標(biāo)志著一個(gè)人統(tǒng)治一個(gè)國(guó)家的時(shí)代在這個(gè)島國(guó)正式結(jié)束了?!痹搷u國(guó)這歷史轉(zhuǎn)折的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)()
A.開(kāi)展憲章運(yùn)動(dòng)
B.發(fā)表《獨(dú)立宣言》
C.頒布《權(quán)利法案》
D.發(fā)動(dòng)“光榮革命”
57、1689年,英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,下面對(duì)這一文件表述錯(cuò)誤的是()
A.推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治,另立新的國(guó)王
B.以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約
C.規(guī)定國(guó)王不能停止法律的執(zhí)行
D.使君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立
58、《強(qiáng)國(guó)之鑒》指出:“導(dǎo)致英國(guó)迅速崛起的一個(gè)重要因素,便是在(1688年)
宮廷政變之后,英國(guó)建立起了
一個(gè)適合國(guó)情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制”這里的“政治體制”是()
A.議會(huì)共和制
B.總統(tǒng)共和制
C.君主立憲制
D.封建君主制
59、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,人們?cè)谶@個(gè)村鎮(zhèn)的中心,鑄造了一座手握步槍的民兵銅像。人們不會(huì)忘記,正是這個(gè)小小村莊的民兵,為美利堅(jiān)民族的獨(dú)立奠定了第一塊基石。這個(gè)村鎮(zhèn)是()
A.波士頓
B.來(lái)克星頓
C.薩拉托加
D.約克鎮(zhèn)
60、下圖反映了1787年美國(guó)憲法對(duì)國(guó)家權(quán)力實(shí)行()
A.總統(tǒng)獨(dú)裁
B.君主立憲
C.三權(quán)分立
D.專(zhuān)制集權(quán)
61、他是“戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期最著名的將軍,和平時(shí)期最杰出的領(lǐng)袖,同胞心目中最偉大的人物”,他帶領(lǐng)美國(guó)人民打破了英國(guó)的殖民枷鎖。這里的“他”指的是()
A.林肯
B.克倫威爾
C.杰斐遜
D.華盛頓
62、在美國(guó)紐約有一座自由女神像。女神右手高舉象征自由的火炬,左手捧著刻有“1776年7月4日”字樣的《獨(dú)立宣言》?!丢?dú)立宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著()
A.美國(guó)的誕生
B.英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立
C.美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家
D.美國(guó)實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的獨(dú)立
二、材料分析題
1、閱讀材料,回答問(wèn)題。
圖一
圖二
圖三
請(qǐng)回答:
(1)
圖一場(chǎng)景發(fā)生在哪個(gè)國(guó)家的資產(chǎn)階級(jí)革命中?議會(huì)通過(guò)的限制王權(quán)的法律文件是什么?
這個(gè)國(guó)家建立的政體形式是什么?
(2)圖二是美國(guó)“國(guó)父”華盛頓。華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的是美國(guó)歷史上的哪次資產(chǎn)階級(jí)革命?
1787年他主持制定哪部憲法?制定憲法的原則是什么?
(3)圖三是美國(guó)哪個(gè)文獻(xiàn)頒布場(chǎng)景?這部法律文獻(xiàn)的頒布標(biāo)志著什么?美國(guó)這次資產(chǎn)階級(jí)革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是哪場(chǎng)戰(zhàn)役?
2、閱讀材料,回答問(wèn)題。
圖一
圖二
圖三
(1)圖一蒸汽機(jī)的發(fā)明者是誰(shuí)?
以蒸汽機(jī)為動(dòng)力新的交通工具是什么?
設(shè)計(jì)者是誰(shuí)?
這種新的交通工具的出現(xiàn),標(biāo)志什么時(shí)代的開(kāi)始?(4分)
(2)
萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī)開(kāi)始把人類(lèi)飛天的理想變成了現(xiàn)實(shí),圖三飛機(jī)的動(dòng)力機(jī)是什么?
在此之前,圖二的交通工具的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)?
(2分)
3、閱讀材料,回答問(wèn)題。(14分)
材料一:導(dǎo)致英國(guó)迅速崛起的一-個(gè)重要因素,便是在(1688年)
宮廷政變之后,英國(guó)建立起了一個(gè)適合國(guó)情和生產(chǎn)力發(fā)展需要的政治體制。這個(gè)體制保證了英國(guó)社會(huì)有一個(gè)相對(duì)寬松與和平的環(huán)境,從而為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
——《強(qiáng)國(guó)之路》
材料二:我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順的應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó),它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。
回答:
(1)材料一中1688年的宮廷政變發(fā)生在英國(guó)的哪次革命中?革命后頒布的法律文獻(xiàn)是什么?頒布法律文獻(xiàn)的目的是什么?根據(jù)此文獻(xiàn)英國(guó)確立的政體形式是什么?
(2)
材料二這段引文出自什么文件?它發(fā)表于哪一國(guó)家的什么著名的歷史事件中?這個(gè)事件具有什么性質(zhì)?
(3)
材料二中解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系,在哪一年?
4、閱讀材料,回答問(wèn)題
材料一:
“凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。議會(huì)議員之選舉應(yīng)是自由的....“
材料二:
“痛斥了英國(guó)國(guó)王對(duì)殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。同時(shí)宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)....”
(1)
當(dāng)今英國(guó)的國(guó)王統(tǒng)而不治,首相領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)掌握最高權(quán)力。這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料?
(2)
材料二是哪個(gè)文獻(xiàn)中的內(nèi)容?這部法律文獻(xiàn)的頒布標(biāo)志著什么?它第一個(gè)以國(guó)家名義明確表述資產(chǎn)階級(jí)政治要求的綱領(lǐng)性文件,被馬克思稱(chēng)為什么?
5、閱讀材料,完成下列要求。
材料:這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)后,美利堅(jiān)合眾國(guó)作為一個(gè)新興的獨(dú)立的民族國(guó)家.出現(xiàn)在舞臺(tái)上。戰(zhàn)后成立的聯(lián)邦是一個(gè)松散的聯(lián)盟,各州保留其主權(quán)、自由與獨(dú)立等,在中央政府的權(quán)力受到嚴(yán)重限制的前提下,各州實(shí)質(zhì)上就是獨(dú)立國(guó)家。聯(lián)邦在處理戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、國(guó)家政權(quán)建設(shè)等方面軟弱無(wú)力,無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)的需要。
(1)“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是什么?誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)了這次戰(zhàn)爭(zhēng)?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是什么?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)是什么?
6、閱讀材料,回答問(wèn)題
材料一:工業(yè)革命以后,資本主義經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)獲得了空前的發(fā)展,世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)大。在第二次工業(yè)革命推動(dòng)下,資本主義國(guó)家的生產(chǎn)力飛速發(fā)展。二戰(zhàn)以來(lái),交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)信息技術(shù)迅猛發(fā)展,把世界各國(guó)地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起,加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。在這次革命的推動(dòng)下,世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的“黃金時(shí)代”,工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870
——1900年間,世界工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)了2倍多,交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展......材料二:科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活?!欢?,在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái),人類(lèi)通過(guò)大規(guī)模地開(kāi)發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但卻動(dòng)搖了人類(lèi)生存的根基。
(1)
根據(jù)材料一,工業(yè)革命時(shí)期,傳統(tǒng)的手工工場(chǎng)逐漸被大工廠替代,確立了哪一制度?
19世紀(jì)中期,哪個(gè)國(guó)家已成為世界上第一個(gè)工業(yè)國(guó)家??工業(yè)革命極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,使人類(lèi)進(jìn)入了什么時(shí)代?
(3分)
(2)
第二次工業(yè)革命開(kāi)發(fā)和利用的環(huán)保新能源是什么?哪個(gè)發(fā)明家讓夜晚一片光明?發(fā)明成果是什么?
(3分)
(3)
列舉兩例第二次工業(yè)革命為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大便利的科技成果。(2分)
(4)
在第二次工業(yè)革命時(shí)期,現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生也是應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大突破。誰(shuí)發(fā)明了現(xiàn)代炸藥?夏爾多的什么發(fā)明讓我們穿的五彩繽紛?(2分)
(5)
“第二次工業(yè)革命”把人類(lèi)帶進(jìn)了什么時(shí)代?這次革命的主要特點(diǎn)是什么?
(2分)
(6)
根據(jù)材料二我們知道,科技改善了我們的生活,但同時(shí)也帶來(lái)很多負(fù)面影響,舉例談?wù)勀愕目捶ā#?分)
(7)綜合以上材料你得到什么啟示?(1分)
第四篇:九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)題五
九年級(jí)歷史復(fù)習(xí)題五
1.右圖(原圖為藍(lán)底黃星)是某一國(guó)際組織的標(biāo)志,該組織是()C
A.聯(lián)合國(guó) B.亞太經(jīng)合組織 C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織
220世紀(jì)70年代初,西方經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了空前繁榮的局面。其中實(shí)力最強(qiáng)的西方經(jīng)濟(jì)大國(guó)是(C)A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.聯(lián)邦德國(guó)
D.美國(guó)
3.國(guó)際主要信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)普爾公司(2012年1月)13日宣布下調(diào)法國(guó)等9個(gè)歐元區(qū)國(guó)家的長(zhǎng)期信用評(píng)級(jí),稱(chēng)歐元區(qū)目前所出臺(tái)的政策仍不足以遏制主權(quán)債務(wù)危機(jī)的進(jìn)一步蔓延。歐元區(qū)是()C
A.世界貿(mào)易組織 B.北美自由貿(mào)易區(qū) C.歐洲聯(lián)盟 D.亞太經(jīng)合組織 4.1951年,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)等六國(guó)組建了“歐洲煤鋼聯(lián)營(yíng)”。1958年,又組建了“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”和“歐洲原子能共同體”。1967年,這三個(gè)組織合并,成立了“歐洲共同體”。1993年,正式結(jié)成歐洲聯(lián)盟。1999年,歐元正式啟動(dòng)。這段材料主要敘述了()A A.西歐國(guó)家走向聯(lián)合的過(guò)程 B.西歐國(guó)家受到“冷戰(zhàn)”的威脅
C.西歐國(guó)家已經(jīng)形成政治.經(jīng)濟(jì).軍事一體化D.歐洲共同體在國(guó)際上的地位和作用得到提高 5.現(xiàn)在,很多歐洲人從“我是法國(guó)人”或“我是德國(guó)人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。能夠反映這一觀念轉(zhuǎn)變的標(biāo)志是()C
A B C D 6.李琳在“百度”搜索引擎中輸入:“一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)”“一體化程度最高”“世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”等文字,他查找的國(guó)際組織應(yīng)是()A
A.歐洲聯(lián)盟 B.世貿(mào)組織 C.聯(lián)合國(guó) D.亞太經(jīng)合組織 7.當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()A
A.歐盟 B.聯(lián)合國(guó) C.亞太經(jīng)濟(jì)合作組織 D.世界貿(mào)易組織
8.有人斷言,歐洲曾是兩次世界大戰(zhàn)發(fā)源地,但從今天形勢(shì)看,歐洲再次爆發(fā)大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性幾乎是不存在了。其依據(jù)是()C
A.聯(lián)合國(guó)作用的加強(qiáng) B.兩極格局已經(jīng)結(jié)束 C.歐洲聯(lián)盟的建立 D.世界人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)
9.2012年5月30日,希臘一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,有超過(guò)八成的民眾希望希臘留在歐元區(qū),將“歐元”作為單一貨幣組織是()D
A.國(guó)際聯(lián)盟 B.聯(lián)合國(guó) C.北大西洋公約組織 D.歐洲聯(lián)盟 10.下列組織中,與“歐洲一體化”進(jìn)程有關(guān)的是()D
①英法俄三國(guó)協(xié)約 ②北約 ③歐洲聯(lián)盟 ④歐洲共同體 ⑤華約 A.④⑤ B.①③ C.②④ D.③④
11.1948年,美國(guó)所占資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)總值比重為54.6%,英、法、日和聯(lián)邦德國(guó)共占19.6%;到1970年,美國(guó)所占比重為38%,其他四國(guó)則為31.5%。這種變化趨勢(shì)說(shuō)明的本質(zhì)問(wèn)題是()D
A.西歐、美、日工業(yè)生產(chǎn)都在向前發(fā)展 B.各國(guó)工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展不平衡 C.西歐、美、日三足鼎立局面長(zhǎng)期存在 D.美國(guó)經(jīng)濟(jì)霸主地位開(kāi)始動(dòng)搖 12.一位當(dāng)代西方史學(xué)家說(shuō)“西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體,來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性?!蹦壳坝蓺W洲國(guó)家組成的世界上最大的經(jīng)濟(jì)體是()C A.國(guó)際聯(lián)盟 B.聯(lián)合國(guó) C.歐洲聯(lián)盟 D.亞太經(jīng)合組織
13.20世紀(jì)70年代,資本主義世界形成了經(jīng)濟(jì)的“三大中心”,這“三大中心”應(yīng)該不包..括下列哪一個(gè)國(guó)家或地區(qū)?()C .A.歐共體 B.日本 C.新加坡 D.美國(guó)
14..二戰(zhàn)后不久,歐洲各國(guó)一些富有遠(yuǎn)見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)人就提出了歐洲聯(lián)合的設(shè)想,并指出長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是建立一個(gè)歐洲合眾國(guó)。當(dāng)時(shí)的設(shè)想是,先從阻力較小的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合開(kāi)始,逐步過(guò)渡到政治聯(lián)合。下列各項(xiàng)中為實(shí)現(xiàn)歐洲聯(lián)合而采取的行動(dòng)是()D
A.成立國(guó)際聯(lián)盟 B.成立北大西洋公約組織 C.成立世界貿(mào)易組織 D.成立歐洲共同體 15.2012年1月23日,歐盟決定禁止其成員國(guó)從伊朗進(jìn)口石油,以逼迫伊朗在核問(wèn)題上讓步。下列有關(guān)歐盟的知識(shí)點(diǎn),哪一項(xiàng)是正確的?()A A.歐盟是當(dāng)今世界最大的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)政治集團(tuán)
B.歐盟的前身是歐共體,成立的目的是“防止共產(chǎn)主義滲透” C.歐盟成員國(guó)在政治上喪失了獨(dú)立自主的權(quán)利 D.歐盟最大的成員國(guó)是俄羅斯
16..雨果曾預(yù)言“總有一天??所有的歐洲國(guó)家??都將緊緊地融合在一個(gè)高一級(jí)的整體里??”。1993年,歐洲建立的“高一級(jí)的整體”是()C
A B C D 17.歷史知識(shí)競(jìng)賽題目:判斷與“世界上最大的經(jīng)濟(jì)體”、“統(tǒng)一的貨幣”、“統(tǒng)一的護(hù)照”相對(duì)應(yīng)的組織名稱(chēng)。下列選項(xiàng)正確的是()C
A.國(guó)際聯(lián)盟 B.亞太經(jīng)合組織 C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織 18.二戰(zhàn)后,西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因有()A
①美國(guó)的扶持、援助 ②利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果 ③推行非軍事化政策 ④加強(qiáng)聯(lián)合,建立經(jīng)濟(jì)共同體 A.①② B.②③ C.①④ D.③④
19.2010年,希臘因債務(wù)危機(jī)引發(fā)了國(guó)內(nèi)大規(guī)模罷工。對(duì)希臘債務(wù)危機(jī)最有可能進(jìn)行實(shí)質(zhì)性干預(yù)的區(qū)域性國(guó)際組織是()A
A.歐洲聯(lián)盟 B.聯(lián)合國(guó) C.世界貿(mào)易組織 D.亞太經(jīng)合組織
20.有人認(rèn)為歐洲聯(lián)盟的成立時(shí)主權(quán)讓步、協(xié)商的結(jié)果。歐洲聯(lián)盟的成立,表明()C A.歐洲完全實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)政治一體化 B.歐盟各成員國(guó)的主權(quán)完全喪失 C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化取得顯著結(jié)果 D.世界經(jīng)濟(jì)的重心重新回到歐洲
21.二戰(zhàn)后,為振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性,西歐國(guó)家建立了一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體。1993年,這個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體發(fā)展成為()C
A.國(guó)際聯(lián)盟 B.聯(lián)合國(guó) C.歐洲聯(lián)盟 D.世界貿(mào)易組織 22.英國(guó)一家雜志評(píng)論說(shuō):“多年以來(lái),我們都被一個(gè)精心的陰謀所操縱??(我們)將有一個(gè)傀儡議會(huì)、一支歐盟軍隊(duì)、一種統(tǒng)一貨幣??降下大英米字旗,升上那片有黃星的藍(lán)色抹布。大家高唱盟歌‘快樂(lè)頌’曲調(diào),歌詞的意思其實(shí)是‘永別了,不列顛!’”這一評(píng)論的矛頭指向()A
A.歐洲一體化 B.經(jīng)濟(jì)全球化 C.政治多極化 D.貿(mào)易自由化 23.下列措施中,既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因,又值得我們借鑒的是()D A.大力發(fā)展軍事工業(yè) B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C.尋求美國(guó)大力支持 D.重視發(fā)展教育和科技 24.20世紀(jì)五六十年代,日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的外在原因是()A
A.美國(guó)的扶持 B.允許土地買(mǎi)賣(mài) C.實(shí)行“科技立國(guó)”政策 D.發(fā)展“新經(jīng)濟(jì)” 25.下列屬于社會(huì)主義國(guó)家實(shí)行的改革是()B
A.日本的明治維新 B.蘇聯(lián)的赫魯曉夫改革 C.俄國(guó)的1861年改革 D.中國(guó)的戊戌變法 26蘇聯(lián)赫魯曉夫改革失敗的最主要原因是()B
A.改革改變了蘇聯(lián)的社會(huì)性質(zhì) B.改革沒(méi)有從根本上改變斯大林模式 C.改革沒(méi)有取得任何成果 D.改革帶來(lái)的各種矛盾日益突出
27.下列表述中,符合二十世紀(jì)五六十年代匈牙利、捷克斯洛伐克等東歐國(guó)家歷史特點(diǎn)的是()C
A.?dāng)[脫殖民統(tǒng)治,建立獨(dú)立國(guó)家 B.種族矛盾尖銳,地區(qū)沖突不斷 C.對(duì)經(jīng)濟(jì)政治體制進(jìn)行局部改革 D.發(fā)展經(jīng)濟(jì),走向區(qū)域聯(lián)合
28.1989年至1990年,東歐局勢(shì)發(fā)生了激烈動(dòng)蕩,出現(xiàn)了雪崩式的政治變化。下列選項(xiàng)與此無(wú)關(guān)的是()C
A.西方國(guó)家推行的“和平演變”戰(zhàn)略 B.高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制
C.中蘇關(guān)系惡化 D.改革成效不大,人民生活水平下降
29.引發(fā)“南斯拉夫一分為五”“捷克斯洛伐克一分為二”“民主德國(guó)和聯(lián)邦德國(guó)合并統(tǒng)一”等現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史事件是()B
A.華約建立 B.東歐劇變 C.蘇聯(lián)解體 D.美蘇爭(zhēng)霸 30.20世紀(jì)60年代,在經(jīng)濟(jì)改革中試圖擺脫蘇聯(lián)控制而遭蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓的東歐國(guó)家是()C A.匈牙利 B.南斯拉夫 C.捷克斯洛伐克 D.保加利亞 31.右圖漫畫(huà)用夸張的手法反映了德國(guó)歷史和國(guó)際關(guān)系的演變。你認(rèn)為該漫畫(huà)出現(xiàn)的背景是()C
A.雅爾塔會(huì)議B.兩極格局形成C.東歐劇變D.蘇聯(lián)解體
32.“一個(gè)超級(jí)大國(guó)垮了,另一個(gè)超級(jí)大國(guó)被削弱”是20世紀(jì)80年代末90年初國(guó)際形勢(shì)的真實(shí)寫(xiě)照,這個(gè)“垮了”的“超級(jí)大國(guó)”是()D A.英國(guó) B.美國(guó) C.德國(guó) D.蘇聯(lián)
33.20世紀(jì)80年代后期,戈?duì)柊蛦谭蚋母锸固K聯(lián)政治體制發(fā)生的急劇變化主要表現(xiàn)在(A)①由一黨制轉(zhuǎn)變?yōu)槎帱h制 ②國(guó)家權(quán)力分散 ③葉利欽控制了蘇聯(lián)全局 ④蘇聯(lián)解體 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
34.“當(dāng)斯大林逝世之際??俄羅斯當(dāng)時(shí)是世界上數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)國(guó)!那些指責(zé)斯大林的人卻用其雙手毀滅了這個(gè)超級(jí)大國(guó)!”作者是在抨擊蘇聯(lián)的()D
A.新經(jīng)濟(jì)政策 B.農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng) C.工業(yè)化運(yùn)動(dòng) D.戈?duì)柊蛦谭蚋母?35.某論文把推行高度的民族自治、放棄一黨制、列寧塑像被推倒、“九一八事件”等作為重要證據(jù)。該論文的主題最可能是()A
A.蘇聯(lián)的解體 B.新經(jīng)濟(jì)政策的推行 C.赫魯曉夫下臺(tái) D.戈?duì)柊蛦谭蚋母镩_(kāi)始
36.在評(píng)論某次改革時(shí),一學(xué)者風(fēng)趣的說(shuō):“太冷了,本想弄點(diǎn)木材烤烤火,想不到竟將整個(gè)房子給燒了?!睋?jù)此推斷,他針對(duì)的是()C
A.赫魯曉夫改革 B.匈牙利改革C.戈?duì)柊蛦谭蚋母?D.捷克斯洛伐克改革
37.“1991年12月25日19時(shí)38分,印有錘子和鐮刀的國(guó)旗在克里姆林宮上空悄然滑落,它似乎帶著無(wú)奈與遺憾、不甘與掙扎向人們?cè)V說(shuō)著什么。寒風(fēng)中,只有幾個(gè)匆匆過(guò)客看到了這個(gè)歷史性的場(chǎng)面。一個(gè)苦難輝煌交織的大國(guó)就這樣在歷史的煙塵中無(wú)聲地消失了??”。材料中“一個(gè)苦難輝煌交織的大國(guó)”指的是()C A.英國(guó) B.德國(guó) C.蘇聯(lián) D.西班牙
二、非選擇題: 38.2012年5月18日,美國(guó)國(guó)防部發(fā)布2012《涉華軍事與安全發(fā)展報(bào)告》,妄評(píng)中國(guó)軍力發(fā)展變化,質(zhì)疑中國(guó)國(guó)防預(yù)算,重彈“中國(guó)軍事威脅”老調(diào)。5月21日《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論文章,認(rèn)為該報(bào)告是冷戰(zhàn)思維的產(chǎn)物。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)上文中的“冷戰(zhàn)”是指什么?標(biāo)志“冷戰(zhàn)”開(kāi)始和結(jié)束的歷史事件分別是什么?(3分)
(2)新中國(guó)建立后,美國(guó)一直對(duì)中國(guó)持孤立和敵對(duì)態(tài)度。上世紀(jì)70年代初,中美關(guān)系逐步緩和,哪一歷史事件打開(kāi)了兩國(guó)關(guān)系堅(jiān)冰?在中美建立正式外交關(guān)系以及今后兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展中,中美關(guān)系中最敏感、最核心的問(wèn)題是什么?(4分)
(3)2012年5月3-4日,第四輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對(duì)話(huà)在北京舉行。作為當(dāng)今世界最大的發(fā)展中國(guó)家和最大的發(fā)達(dá)國(guó)家,你認(rèn)為中美關(guān)系持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展,能給兩國(guó)和世界帶來(lái)什么積極意義?(3分)
38.(1)采用除戰(zhàn)爭(zhēng)外的一切手段來(lái)抑制共產(chǎn)主義;(1分)開(kāi)始:杜魯門(mén)主義的出臺(tái);(1分)結(jié)束:前蘇聯(lián)的解體(;1分)(2)尼克松訪華;(2分)臺(tái)灣問(wèn)題;(2分)(3)能給兩國(guó)帶來(lái)利益,能促進(jìn)世界和平穩(wěn)定繁榮。(3分言之有理即可酌情給分
第五篇:九年級(jí)歷史總結(jié)上
九年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié)
(2008——2009學(xué)第一學(xué)期)
本學(xué)期,我擔(dān)任九年級(jí)歷史教學(xué)工作總結(jié),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教育工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)反思,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課,就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書(shū)館搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們生活中不可缺少的一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。為適應(yīng)素質(zhì)教育,本學(xué)期我主要采用“異步教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué),每一堂課學(xué)生自己提出問(wèn)題,自己解決問(wèn)題,學(xué)生都不會(huì)做的問(wèn)題,我就在黑板上集中講析,充分發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)我還采用多媒體教學(xué),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。我所教的初三年級(jí)歷史學(xué)科,上課的時(shí)候,大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)老師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)不太理想,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來(lái)差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)歷史的重要性,跟他們講一些有趣的歷史故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫助他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過(guò)分自卑,考試怯場(chǎng)等,我就幫助他們找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時(shí)多看書(shū)讀記,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有進(jìn)步,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,形成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期,由于我的努力以及學(xué)生的配合,期末考試取得了良好的成績(jī)。
九、存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改進(jìn)