第一篇：進(jìn)入社區(qū),共育下一代.

進(jìn)入社區(qū),共育下一代

進(jìn)入社區(qū),共育下一代

某某市是“雙擁”模范城，軍地關(guān)工委“共建”是某某市“雙擁”工作的重要組成部分。十多年來(lái)，一大批軍隊(duì)離退休老同志發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，充分運(yùn)用軍隊(duì)政治思想工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮了重要作用，成為活躍在關(guān)工委工作中的一支重要方面軍。面臨新世紀(jì)新形勢(shì)，許多軍隊(duì)老同志從“三個(gè)代表”重要思想的高度，進(jìn)一步加深對(duì)關(guān)心下一代重要意義的認(rèn)識(shí)。他們分析了“老有所為”和“老有所養(yǎng)”的關(guān)系，認(rèn)為一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任是沒(méi)有退休的。發(fā)揚(yáng)革命軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)，積極參加關(guān)心下一代工作，是繼續(xù)為中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己晚年生活過(guò)得更加充實(shí)，身心更加愉快，這樣的“老有所為”才是積極意義的“老有所養(yǎng)”，因而對(duì)參加關(guān)心下一代工作進(jìn)一步增強(qiáng)自覺(jué)性、責(zé)任感和榮譽(yù)感。全市軍隊(duì)9個(gè)干休所經(jīng)過(guò)整頓充實(shí)，壯大了骨干隊(duì)伍，擴(kuò)大了參與隊(duì)伍，一批年齡超過(guò)80歲、身體弱的老同志退出關(guān)工委一線工作，又一大批剛離職的軍隊(duì)老同志參加到關(guān)工委工作中。積極參加關(guān)心下一代工作軍隊(duì)老同志約占軍隊(duì)離退休干部的50.9，有的干休所則達(dá)到70—80。市關(guān)工委、市雙擁辦多年來(lái)還多次與駐軍各大單位聯(lián)合召開軍地關(guān)心下一代工作座談會(huì)，繼而建立“市關(guān)工委軍地干休所協(xié)調(diào)小組”，軍地?cái)y手，取得共識(shí)，就是要把關(guān)工委工作的重心轉(zhuǎn)入社區(qū)，與社區(qū)關(guān)工委“共建”，開拓關(guān)工委工作的新天地。

一、社區(qū)是一個(gè)新事物，進(jìn)入社區(qū)首先要認(rèn)識(shí)社區(qū)，了解社區(qū)。

要進(jìn)入社區(qū)，首先認(rèn)識(shí)社區(qū)。隨著改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社區(qū)自治成為城市基層組織的新形式。社區(qū)是社區(qū)內(nèi)全體成員，包括企事業(yè)單位、學(xué)校、物業(yè)在內(nèi)的共同體。它擁有豐富的資源，又是學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合以及社區(qū)老人和青少年的結(jié)合部，是開展關(guān)心下一代工作的廣闊天地。進(jìn)入社區(qū)還要了解社區(qū)，各軍休所老同志進(jìn)社區(qū)都認(rèn)真作了社會(huì)調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容包括社區(qū)居民結(jié)構(gòu)、社區(qū)的教育資源（物質(zhì)資源、人才資源和歷史社會(huì)資源，如革命歷史、著名人物的事跡等），特別是老年人和青少年的狀況以及下一代成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題。這些狀況都是動(dòng)態(tài)的，我們的社會(huì)調(diào)查也應(yīng)該隨之不斷的變動(dòng)和深入，有必要時(shí)還作一些專題調(diào)查。社會(huì)調(diào)查是關(guān)工委工作的一項(xiàng)基本功。進(jìn)入社區(qū)的目的是幫助社區(qū)。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐總結(jié)出來(lái)了幾條原則是：積極參與不添亂，主動(dòng)配合不越位，拾遺補(bǔ)缺作補(bǔ)充，奉獻(xiàn)余熱不索取。怎么參與？補(bǔ)充什么？抓什么重點(diǎn)？就要通過(guò)調(diào)查研究，明確工作重點(diǎn)，針對(duì)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，研究具體工作方法，組織力量開展活動(dòng)。

二、重要的是融入社區(qū)。

進(jìn)入社區(qū)并非沒(méi)有障礙的，各軍休所進(jìn)入社區(qū)時(shí)，往往遇到“一頭熱”的問(wèn)題。鎮(zhèn)海軍休所等關(guān)工委到社區(qū)召開重點(diǎn)共建單位座談會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)參加，共同商討關(guān)心下一代工作，溝通思想，融洽感情，取得社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。這樣共建座談會(huì)，有必要每年開二、三次。這“一頭熱”的問(wèn)題還有另一面，就是解決我們自己的思想觀念問(wèn)題，把自己作為社區(qū)的一員。如果我們抱著“做客”的思想，或者是單純地帶著關(guān)工委具體工作進(jìn)入社區(qū)，就不能取得社區(qū)居委會(huì)持久的理解和支持。一位老同志說(shuō)得好，我們關(guān)工委工作不能脫離社區(qū)的中心工作，要積極參與社區(qū)的工作和活動(dòng)，急社區(qū)所急，幫社區(qū)所需。在此基礎(chǔ)上，軍休所關(guān)工委要積極推薦優(yōu)秀的軍隊(duì)老同志進(jìn)入社區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)班子，從組織上融為一體。盤石干休所、鎮(zhèn)海軍休所、海軍干休所、浦南軍休所、蓮坂軍休所等都有軍隊(duì)老同志參加社區(qū)關(guān)工委，并擔(dān)任副主任或主要成員。海軍某某水警區(qū)關(guān)工委還進(jìn)而與思明區(qū)關(guān)工委簽訂“共建”協(xié)議，各軍（干）休所還與社區(qū)中的中小學(xué)分別建立“共建”關(guān)系。這些“共建”都有相應(yīng)的聯(lián)系制度作保證。軍（干）休所關(guān)工委老同志進(jìn)入社區(qū)后，還要與地方離退休人員打成一片，參與社區(qū)老年組織活動(dòng)，如老年協(xié)會(huì)、老年大學(xué)、離退休人員黨支部等。從而向他們宣傳關(guān)心下一代工作的意義，發(fā)動(dòng)他們參加關(guān)工委的各項(xiàng)活動(dòng)，挖掘他們之中的教育人材，把他們納入社區(qū)關(guān)工委的骨干隊(duì)伍。

三、發(fā)揮軍隊(duì)老同志的優(yōu)勢(shì)，抓革命傳統(tǒng)教育。

人民解放軍有著革命的光榮傳統(tǒng)，擁有豐富的革命教育資源，軍隊(duì)老同志要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，向青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族精神和愛(ài)國(guó)主義的教育。在某某解放紀(jì)念日、清明節(jié)烈士紀(jì)念碑前的青年成年宣誓儀式上，軍隊(duì)老同志向青少年宣講某某解放之戰(zhàn)和解放軍英勇獻(xiàn)身精神，成為關(guān)工委教育經(jīng)久不衰的活動(dòng)項(xiàng)目。軍隊(duì)老同志集體撰寫的《一定把五星紅旗插上某某島》的講稿成為關(guān)心下一代珍貴的教育資料。上世紀(jì)五六十年代某某前沿的海防斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)了許多英雄人物和故事，體現(xiàn)了中華民族的民族精神。某某關(guān)工委在青少年中大力弘揚(yáng)的四種精神之一，就是海防斗爭(zhēng)中的革命英雄主義。蓮坂軍休所葉中央同志是當(dāng)年著名的反敵小股襲擾戰(zhàn)斗中的“孤膽英雄”，榮獲一等功臣，他的親身經(jīng)歷所作的報(bào)告，深受青少年歡迎，成為革命傳統(tǒng)教

育的一項(xiàng)保留“節(jié)目”。前埔中學(xué)校長(zhǎng)在葉中央報(bào)告后說(shuō)：“象這樣的報(bào)告在課堂上是沒(méi)有的。江山是革命老一輩打下來(lái)的，我們少年同學(xué)將來(lái)的責(zé)任是建設(shè)好江山。我們不僅要學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，還要學(xué)習(xí)革命老同志對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他們的吃苦精神，能吃苦是做人的基本素質(zhì)。海軍某某水警區(qū)關(guān)工委與思明區(qū)關(guān)工委聯(lián)手創(chuàng)辦的“海軍少年軍?！?，已成為青少年學(xué)生國(guó)

防教育的鍛煉基地。各軍（干）休所老同志還積極參與組織夏令營(yíng)、“軍營(yíng)一日”、“國(guó)防教育日”等活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年學(xué)生回部隊(duì)營(yíng)地活動(dòng)，既受到革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育，又得到組織紀(jì)律訓(xùn)練，深受青少年的喜愛(ài)。學(xué)校老師和學(xué)生到軍休所做客，看到所內(nèi)的榮譽(yù)室，驚嘆某某軍隊(duì)老同志中有這么多立功受獎(jiǎng)和先進(jìn)模范人物。他們說(shuō)：你們老同志早年參加革命，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝，是國(guó)家寶貴的財(cái)富，到榮譽(yù)室參觀，和老同志交流，就是一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。受此啟發(fā)，浦南、蓮坂等軍休所關(guān)工委發(fā)動(dòng)老 同志寫回憶錄和戰(zhàn)斗故事，進(jìn)一步充實(shí)榮譽(yù)室，更好地發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育作用。

四、把學(xué)校作為關(guān)工委工作的重要陣地。

社區(qū)內(nèi)的學(xué)校是關(guān)工委工作的重點(diǎn)，軍（干）休所關(guān)工委與學(xué)?！肮步ā?，有的推薦老同志作校外輔導(dǎo)員；有的老同志與班級(jí)掛鉤，協(xié)助班主任作思想教育工作；有的參與中學(xué)的家長(zhǎng)委員會(huì)，在社區(qū)辦家長(zhǎng)講座。浦南軍休所關(guān)工委與金雞亭中學(xué)“共建”中發(fā)現(xiàn)青年教師在教學(xué)中，忽視對(duì)學(xué)生道德品格教育，不能正確對(duì)待學(xué)生，在取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共識(shí)后，著重抓青年教師教育。單承愷同志認(rèn)真撰寫《努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，做青少年的良師益友》的講課，對(duì)青年教師宣講后，取得了良好的效果。該所8位老同志還與金雞亭中學(xué)4名后進(jìn)生結(jié)成幫教對(duì)子，幫助他們養(yǎng)成良好的道德意識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，與其他同學(xué)共同進(jìn)步。

五、充分發(fā)揮老同志的各自特長(zhǎng)，開展多種多樣的教育活動(dòng)。

在青少年教育中做報(bào)告上大課，雖然是一種重要教育形式，但不是唯一的教育形式，必須探索多種多樣的形式，展開豐富多彩的活動(dòng)。一是與社區(qū)學(xué)校聯(lián)辦青少年的假期活動(dòng)，如舉辦夏令營(yíng)；組織青少年參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、博物館、科技館等；開展法制教育，如少年模擬法庭、“小衛(wèi)士”巡邏活動(dòng)等；組織社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)；二是調(diào)查社區(qū)內(nèi)單親家庭、貧困家庭、少數(shù)有劣跡不良少年或未成年吸毒者的狀況，進(jìn)行助學(xué)或幫教活動(dòng)；三是充分發(fā)揮老同志各自的特長(zhǎng)，開展各種形式和內(nèi)容的教育活動(dòng)。如軍隊(duì)老醫(yī)務(wù)工作人員向青少年講心理衛(wèi)生，進(jìn)行性健康知識(shí)教育；軍隊(duì)老技術(shù)人員在社區(qū)辦青少年計(jì)算機(jī)講座，進(jìn)行科普教育；愛(ài)好書法繪畫的老同志就帶領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)書法繪畫，舉辦老少書法攝影交流展；愛(ài)好集郵的老同志到學(xué)校辦集郵展，引導(dǎo)青少年開展集郵興趣活動(dòng)等等。

六、邊實(shí)踐、邊總結(jié)，不斷加強(qiáng)軍（干）休所關(guān)工委的自身建設(shè)。

首先是不斷調(diào)整充實(shí)健全關(guān)工委組織，特別要重視選好一、二號(hào)老頭（副主任），壯大骨干隊(duì)伍（經(jīng)常參加工作活動(dòng)的），擴(kuò)大參與隊(duì)伍（參與活動(dòng)，但不經(jīng)常）。在組織健全的基礎(chǔ)上，制定學(xué)習(xí)、匯報(bào)制度，建立若干工作小組，劃片分工，責(zé)任到人，使工作活動(dòng)制度化、規(guī)范化。浦南軍休所關(guān)工委按三個(gè)黨支部劃片分工，建立四個(gè)共建單位和10個(gè)聯(lián)系點(diǎn)。他們?cè)陉P(guān)工委工作中努力做到三個(gè)到位，即思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，計(jì)劃活動(dòng)到位，把關(guān)心下一代工作有聲有色地開展起來(lái)。

軍隊(duì)老同志在關(guān)工委工作的實(shí)踐中，日益感到自身學(xué)習(xí)的重要性。深刻體會(huì)到，只有用“三個(gè)代表”重要思想武裝自己，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，包括向社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，向青少年學(xué)習(xí)，才能做到“與時(shí)代同步，與青少年同心”，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開辟關(guān)心下一代工作的新局面。

第二篇：進(jìn)入社區(qū),共育下一代

某某市是“雙擁”模范城，軍地關(guān)工委“共建”是某某市“雙擁”工作的重要組成部分。十多年來(lái)，一大批軍隊(duì)離退休老同志發(fā)揚(yáng)軍隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，充分運(yùn)用軍隊(duì)政治思想工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，在關(guān)心下一代工作中發(fā)揮了重要作用，成為活躍在關(guān)工委工作中的一支重要方面軍。面臨新世紀(jì)新形勢(shì)，許多軍隊(duì)老同志從“xxxx”重要思想的高度，進(jìn)一步加深對(duì)關(guān)心下一代重要意義的認(rèn)識(shí)。他們分析了“老有所為”和“老有所養(yǎng)”的關(guān)系，認(rèn)為一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任是沒(méi)有退休的。發(fā)揚(yáng)革命軍隊(duì)光榮傳統(tǒng)，積極參加關(guān)心下一代工作，是繼續(xù)為中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己晚年生活過(guò)得更加充實(shí)，身心更加愉快，這樣的“老有所為”才是積極意義的“老有所養(yǎng)”，因而對(duì)參加關(guān)心下一代工作進(jìn)一步增強(qiáng)自覺(jué)性、責(zé)任感和榮譽(yù)感。全市軍隊(duì)9個(gè)干休所經(jīng)過(guò)整頓充實(shí)，壯大了骨干隊(duì)伍，擴(kuò)大了參與隊(duì)伍，一批年齡超過(guò)80歲、身體弱的老同志退出關(guān)工委一線工作，又一大批剛離職的軍隊(duì)老同志參加到關(guān)工委工作中。積極參加關(guān)心下一代工作軍隊(duì)老同志約占軍隊(duì)離退休干部的50.9%，有的干休所則達(dá)到70—80%。市關(guān)工委、市雙擁辦多年來(lái)還多次與駐軍各大單位聯(lián)合召開軍地關(guān)心下一代工作座談會(huì)，繼而建立“市關(guān)工委軍地干休所協(xié)調(diào)小組”，軍地?cái)y手，取得共識(shí)，就是要把關(guān)工委工作的重心轉(zhuǎn)入社區(qū)，與社區(qū)關(guān)工委“共建”，開拓關(guān)工委工作的新天地。

一、社區(qū)是一個(gè)新事物，進(jìn)入社區(qū)首先要認(rèn)識(shí)社區(qū)，了解社區(qū)。

要進(jìn)入社區(qū)，首先認(rèn)識(shí)社區(qū)。隨著改革和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社區(qū)自治成為城市基層組織的新形式。社區(qū)是社區(qū)內(nèi)全體成員，包括企事業(yè)單位、學(xué)校、物業(yè)在內(nèi)的共同體。它擁有豐富的資源，又是學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合以及社區(qū)老人和青少年的結(jié)合部，是開展關(guān)心下一代工作的廣闊天地。進(jìn)入社區(qū)還要了解社區(qū)，各軍休所老同志進(jìn)社區(qū)都認(rèn)真作了社會(huì)調(diào)查。調(diào)查的內(nèi)容包括社區(qū)居民結(jié)構(gòu)、社區(qū)的教育資源（物質(zhì)資源、人才資源和歷史社會(huì)資源，如革命歷史、著名人物的事跡等），特別是老年人和青少年的狀況以及下一代成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題。這些狀況都是動(dòng)態(tài)的，我們的社會(huì)調(diào)查也應(yīng)該隨之不斷的變動(dòng)和深入，有必要時(shí)還作一些專題調(diào)查。社會(huì)調(diào)查是關(guān)工委工作的一項(xiàng)基本功。進(jìn)入社區(qū)的目的是幫助社區(qū)。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐總結(jié)出來(lái)了幾條原則是：積極參與不添亂，主動(dòng)配合不越位，拾遺補(bǔ)缺作補(bǔ)充，奉獻(xiàn)余熱不索齲怎么參與？補(bǔ)充什么？抓什么重點(diǎn)？就要通過(guò)調(diào)查研究，明確工作重點(diǎn)，針對(duì)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃，研究具體工作方法，組織力量開展活動(dòng)。

二、重要的是融入社區(qū)。

進(jìn)入社區(qū)并非沒(méi)有障礙的，各軍休所進(jìn)入社區(qū)時(shí)，往往遇到“一頭熱”的問(wèn)題。鎮(zhèn)海軍休所等關(guān)工委到社區(qū)召開重點(diǎn)共建單位座談會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)參加，共同商討關(guān)心下一代工作，溝通思想，融洽感情，取得社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持。這樣共建座談會(huì)，有必要每年開二、三次。這“一頭熱”的問(wèn)題還有另一面，就是解決我們自己的思想觀念問(wèn)題，把自己作為社區(qū)的一員。如果我們抱著“做客”的思想，或者是單純地帶著關(guān)工委具體工作進(jìn)入社區(qū)，就不能取得社區(qū)居委會(huì)持久的理解和支持。一位老同志說(shuō)得好，我們關(guān)工委工作不能脫離社區(qū)的中心工作，要積極參與社區(qū)的工作和活動(dòng)，急社區(qū)所急，幫社區(qū)所需。在此基礎(chǔ)上，軍休所關(guān)工委要積極推薦優(yōu)秀的軍隊(duì)老同志進(jìn)入社區(qū)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)班子，從組織上融為一體。盤石干休所、鎮(zhèn)海軍休所、海軍干休所、浦南軍休所、蓮坂軍休所等都有軍隊(duì)老同志參加社區(qū)關(guān)工委，并擔(dān)任副主任或主要成員。海軍某某水警區(qū)關(guān)工委還進(jìn)而與思明區(qū)關(guān)工委簽訂“共建”協(xié)議，各軍（干）休所還與社區(qū)中的中小學(xué)分別建立“共建”關(guān)系。這些“共建”都有相應(yīng)的聯(lián)系制度作保證。軍（干）休所關(guān)工委老同志進(jìn)入社區(qū)后，還要與地方離退休人員打成一片，參與社區(qū)老年組織活動(dòng)，如老年協(xié)會(huì)、老年大學(xué)、離退休人員黨支部等。從而向他們宣傳關(guān)心下一代工作的意義，發(fā)動(dòng)他們參加關(guān)工委的各項(xiàng)活動(dòng)，挖掘他們之中的教育人材，把他們納入社區(qū)關(guān)工委的骨干隊(duì)伍。

三、發(fā)揮軍隊(duì)老同志的優(yōu)勢(shì)，抓革命傳統(tǒng)教育。

人民解放軍有著革命的光榮傳統(tǒng)，擁有豐富的革命教育資源，軍隊(duì)老同志要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，向青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族精神和愛(ài)國(guó)主義的教育。在某某解放紀(jì)念日、清明節(jié)烈士紀(jì)念碑前的青年成年宣誓儀式上，軍隊(duì)老同志向青少年宣講某某解放之戰(zhàn)和解放軍英勇獻(xiàn)身精神，成為關(guān)工委教育經(jīng)久不衰的活動(dòng)項(xiàng)目。軍隊(duì)老同志集體撰寫的《一定把五星紅旗插上某某島》的講稿成為關(guān)心下一代珍貴的教育資料。上世紀(jì)五六十年代某某前沿的海防斗爭(zhēng)，涌現(xiàn)了許多英雄人物和故事，體現(xiàn)了中華民族的民族精神。某某關(guān)工委在青少年中大力弘揚(yáng)的四種精神之一，就是海防斗爭(zhēng)中的革命英雄主義。蓮坂軍休所葉中央同志是當(dāng)年著名的反敵小股襲擾戰(zhàn)斗中的“孤膽英雄”，榮獲一等功臣，他的親身經(jīng)歷所作的報(bào)告，深受青少年歡迎，成為革命傳統(tǒng)教育的一項(xiàng)保留“節(jié)目”。前埔中學(xué)校長(zhǎng)在葉中央報(bào)告后說(shuō)：“象這樣的報(bào)告在課堂上是沒(méi)有的。江山是革命老一輩打下來(lái)的，我們少年同學(xué)將來(lái)的責(zé)任是建設(shè)好江山。我們不僅要學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，還要學(xué)習(xí)革命老同志對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的忠誠(chéng)，學(xué)習(xí)他們的吃苦精神，能吃苦是做人的基本素質(zhì)。海軍某某水警區(qū)關(guān)工委與思明區(qū)關(guān)工委聯(lián)手創(chuàng)辦的“海軍少年軍校”，已成為青少年學(xué)生國(guó)防教育的鍛煉基地。各軍（干）休所老同志還積極參與組織夏令營(yíng)、“軍營(yíng)一日”、“國(guó)防教育日”等活動(dòng)，帶領(lǐng)青少年學(xué)生回部隊(duì)營(yíng)地活動(dòng)，既受到革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育，又得到組織紀(jì)律訓(xùn)練，深受青少年的喜愛(ài)。學(xué)校老師和學(xué)生到軍休所做客，看到所內(nèi)的榮譽(yù)室，驚嘆某某軍隊(duì)老同志中有這么多立功受獎(jiǎng)和先進(jìn)模范人物。他們說(shuō)：你們老同志早年參加革命，經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝，是國(guó)家寶貴的財(cái)富，到榮譽(yù)室參觀，和老同志交流，就是一堂生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。受此啟發(fā)，浦南、蓮坂等軍休所關(guān)工委發(fā)動(dòng)老同志寫回憶錄和戰(zhàn)斗故事，進(jìn)一步充實(shí)榮譽(yù)室，更好地發(fā)揮革命傳統(tǒng)教育作用。

第三篇：志愿者進(jìn)入社區(qū)

先生/女士：

您好！我們是來(lái)自天津財(cái)經(jīng)大學(xué)的學(xué)生，為研究志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行志愿活動(dòng)的基本情況而做了此次調(diào)查。此問(wèn)卷是匿名填寫方式，我們對(duì)您的回答完全保密，保證問(wèn)卷內(nèi)容不向他人泄露，也不用于任何商業(yè)目的。希望您能真實(shí)的填寫問(wèn)卷，您的意見(jiàn)對(duì)我們非常寶貴。感謝您的支持！

個(gè)人基本情況：

性別___________年齡____________地區(qū)：i1、、你是否參加過(guò)志愿者活動(dòng)？

A、是B、否

2、您是否了解社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)？

A、不了解B、少許了解C、比較了解D、十分了解

3、您是否參加過(guò)社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)？

A、有，經(jīng)常參加B、有，偶爾參加C、否，愿意參加D、否，不愿意參加

4、你知道的的社區(qū)志愿者形式有哪些？

A、社區(qū)環(huán)保B、扶老助幼C、社區(qū)活動(dòng)D、貧困救助

5、您了解什么渠道能去參加社區(qū)志愿活動(dòng)呢？ [多選題]

A、學(xué)校B、社區(qū)內(nèi)部組織C、自發(fā)組織D、民間義工組織

6、您認(rèn)為社區(qū)志愿者服務(wù)培訓(xùn)應(yīng)該更注重？

A、素質(zhì)培養(yǎng)B、項(xiàng)目熟練度培養(yǎng)C、社區(qū)了解程度D、服務(wù)意識(shí)

7、您是否有接受過(guò)社區(qū)志愿服務(wù)？

A、是B、否

8、.您對(duì)所提供的服務(wù)滿意嗎？

A、不滿意B、比較滿意C、十分滿意D、未接受過(guò)服務(wù)

9.、您認(rèn)為社區(qū)志愿服務(wù)可以改進(jìn)的地方有？ [多選題]

A、服務(wù)專業(yè)性B、服務(wù)穩(wěn)定性C、服務(wù)者態(tài)度D、其他

10、您覺(jué)得社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是否為您的生活帶來(lái)改善？

A、基本沒(méi)有B、少許改善C、明顯改善D、由于服務(wù)不當(dāng)，為您的生活帶來(lái)不便

11、.您認(rèn)為社區(qū)志愿者服務(wù)領(lǐng)域可做哪些擴(kuò)展？ [多選題]

A、家政服務(wù)B、法律援助C、醫(yī)療服務(wù)D、心理咨詢E、其它

12.、您對(duì)社區(qū)志愿服務(wù)所持的意見(jiàn)一般向哪里反映？ [多選題]

A、社區(qū)居委會(huì)或村委會(huì)B、民間志愿組織本身C、無(wú)處反映

13、.您是否想?yún)⒓舆@種社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)？

A、非常愿意B、比較愿意C、不愿意

14、您認(rèn)為參加社區(qū)志愿活動(dòng)目的有？ * [多選題]

A、助人為樂(lè)B、積極參與社區(qū)活動(dòng)C、幫助建設(shè)社區(qū)D、豐富業(yè)余生活E、其他

15、在社區(qū)志愿者服務(wù)這一方面有那些需要注意的地方？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________整體就是選擇項(xiàng)太少了，這個(gè)問(wèn)卷回來(lái)起來(lái)內(nèi)容太少了吧。

第四篇：進(jìn)入教師研修社區(qū)

1.進(jìn)入教師研修社區(qū)

首先，教師根據(jù)登陸平臺(tái)的指南，用自己的賬號(hào)和密碼登陸教師研修社區(qū)。從橫向?qū)Ш綏l看，研修社區(qū)主要包括“教師工作坊”、“輔導(dǎo)空間”、“教師知道”和“微課”四個(gè)模塊。

2.創(chuàng)建工作坊

進(jìn)入教師研修社區(qū)主頁(yè)之后，點(diǎn)擊“教師工作坊”下面的“自建工作坊”,可以看見(jiàn)右欄左上角有一個(gè)“創(chuàng)建工作坊”的圖標(biāo)。點(diǎn)擊“創(chuàng)建工作坊”圖標(biāo)。建立工作坊時(shí)，可以設(shè)置工作坊名稱、選擇學(xué)科和學(xué)段，點(diǎn)擊保存。保存之后就能在研修主頁(yè)上看到自己創(chuàng)建的工作坊。

3.邀請(qǐng)和查看工作坊成員

每個(gè)工作坊中，可以看到主要有四個(gè)可以點(diǎn)擊的按鈕，分別是“查看”、“進(jìn)入”、“編輯”和“邀請(qǐng)”。點(diǎn)擊“邀請(qǐng)”就可以邀請(qǐng)學(xué)員進(jìn)入工作坊。選擇自己想要邀請(qǐng)的成員之后，點(diǎn)擊“發(fā)出邀請(qǐng)”即可，然后點(diǎn)擊“查看”，可以查看自己已經(jīng)邀請(qǐng)的成員。

4.添加研修主題和設(shè)計(jì)研修活動(dòng)及任務(wù)

建立工作坊之后，坊主的主要工作就是添加研修主題，設(shè)計(jì)各個(gè)主題的研修活動(dòng)，并設(shè)置每個(gè)活動(dòng)的具體任務(wù)。

第五篇：社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)

社區(qū)關(guān)心下一代工作總結(jié)

陳倉(cāng)鎮(zhèn)石油東山社區(qū)，位于寶雞市寶十路中段15號(hào)，住戶1173戶，人口3918人，其中青少年約占三分之一。如何做好社區(qū)關(guān)教工作，是保證革命事業(yè)后繼有人的百年大計(jì)，意義深遠(yuǎn)重大，對(duì)未成年的培養(yǎng)、教育，是我們社區(qū)工作的重中之重?，F(xiàn)將我社區(qū)開展教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。

為了加強(qiáng)對(duì)社區(qū)青少年管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，社區(qū)成立了以社區(qū)書記兼主任趙軍杰同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項(xiàng)工作列入社區(qū)議事日程，明確職責(zé)和分工，制定方案，活動(dòng)計(jì)劃安排，為開展活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。

教育青少年是關(guān)教工作永恒的主題。利用社區(qū)宣傳欄，制作宣傳板牌，懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料，召開樓組長(zhǎng)會(huì)議等多種形式，廣泛宣傳開展關(guān)教工作的重要意義，調(diào)動(dòng)社會(huì)各界積極參與支持，努力形成全社會(huì)人人關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的新風(fēng)氣，依法維護(hù)青少年權(quán)益的良好氛圍。使關(guān)心青少年工作在組織上得到落實(shí)，有人管，有人抓，形成齊抓共管的教育格局。努力提高青少年的整體素質(zhì)，成為優(yōu)秀的事例事業(yè)接班人，實(shí)踐證明，宣傳工作到位了，認(rèn)識(shí)到位了，才能工作到位。

三、以創(chuàng)建“文明社區(qū)”為中心，積極開展關(guān)教工作。

我們以開展創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，利用暑寒假期時(shí)間，加強(qiáng)思想道德教育，提高文明素質(zhì)，培養(yǎng)自學(xué)習(xí)慣，爭(zhēng)做文明，講誠(chéng)信、有道德、懂禮儀、敬父母、有愛(ài)心、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在社區(qū)青少年中開展了“社區(qū)是我家，建設(shè)靠大家的教育，提高青少年的道德意識(shí)和城市文明意識(shí)，引導(dǎo)青少年關(guān)心社區(qū)，關(guān)心他人，積極從事志愿者活動(dòng)，加強(qiáng)文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法等為內(nèi)容的社會(huì)公德教育和鄰里互助家庭美德教育，進(jìn)一步提高青少年的道德素質(zhì)。組織青少年觀看社區(qū)法制宣傳展板，邀請(qǐng)社區(qū)黨支部委員劉都岐同志，給青少年宣講法律法規(guī)常識(shí)，安全常識(shí)，組織青少年觀看法制教育專題片，全面防范青少年違法犯罪的發(fā)生，積極營(yíng)造良好的學(xué)法、知法、守法、用法氛圍。扎實(shí)推進(jìn)平安社區(qū)建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合的教育體系，大家共識(shí)共動(dòng)，齊抓共管，形成合力，不斷推進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展。

一年來(lái)，社區(qū)在推進(jìn)關(guān)教工作進(jìn)程中，創(chuàng)造性的開展工作，強(qiáng)化了家庭教育現(xiàn)代化平臺(tái)，為居民帶去了服務(wù)，為老人帶來(lái)了歡樂(lè)，為孩子們帶去了知識(shí)，為社區(qū)增添了色彩，創(chuàng)造了平安，促進(jìn)了社區(qū)和諧，贏得了社區(qū)居民廣泛贊譽(yù)，社區(qū)關(guān)工委被評(píng)為金臺(tái)區(qū)關(guān)教工作先進(jìn)單位。我們只做了應(yīng)做的一些事，而且還有很多不足。今后要繼續(xù)學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尋找我們的差距，努力促進(jìn)我社區(qū)關(guān)教工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)佳績(jī)。

陳倉(cāng)鎮(zhèn)石油東山社區(qū) 2012年9月26日