第一篇：編結(jié)與手工印染的教案

三、編織的涵義

1．編織的基本概念

編織是指使用繩線條類纖維材料手工編結(jié)和使用工具編織制作完成的編織物品。主要包括有結(jié)、織、鉤等手工技巧。運(yùn)用編織方法可以完成日常用品——花籃、靠墊、坐墊、果盤、茶具墊、床墊等；服飾用品——帽子、腰帶、披肩、圍巾、手套、包；純裝飾品——中國結(jié)、首飾、項鏈、手鐲、吊墜、裝飾壁畫(圖4-1)、裝飾吊墜；和服裝裝飾的配件——鈕扣、裝飾結(jié)、裝飾花等。編織是服裝服飾和家居室內(nèi)用品(圖4-2)進(jìn)行裝飾的重要手段之一。

圖4-1 繩編飾物（姚愛美、李靜）編結(jié)工藝包括傳統(tǒng)樣式的平面織物(壁掛)、現(xiàn)代流行的立體織物(軟雕塑)(圖4-3)，以及在現(xiàn)代建筑空間中用各種纖維材料表達(dá)造型語言的織物作品。編結(jié)工藝是集實用功能與審美價值于一體的藝術(shù)形式。其特定材質(zhì)的運(yùn)用和表現(xiàn)形式的多樣化，使編結(jié)工藝獨具平面性、立體性及空間性等諸多造型特點。而纖維材料質(zhì)地本身所具有的物理性與化學(xué)性，又使編結(jié)工藝作品具有御寒、保暖、防潮、吸光、隔音等功能效用。

2.編織的特征

編織品有其獨特的審美價值，編織品的美是由材料、造型、裝飾和工藝技巧表現(xiàn)出來的。運(yùn)用編織方法構(gòu)成的服裝風(fēng)格別致，運(yùn)用編織工藝完成的服飾用品獨有情趣。編織品主要分為硬性材料和柔性材料。硬性材料大都是天然材質(zhì)，其成品后基本保持大自然特征，色澤自然、沉穩(wěn)、柔和、典雅，材料之美是編織品的一大特征。從各類不同的編織品中可以欣賞到嫻熟的編織技法，有的粗獷似大刀闊斧，有的細(xì)膩如人發(fā)蛛絲。各類編織都有其特殊的肌理效果，加以理性的穿插組合，給人妙不可言的感受。即使是純實用性的編織品，仍然具有這些獨特的美感。柔性材料有天然材質(zhì)、人造材質(zhì)與混合材質(zhì)。編織出的衣服飾物，手感柔軟，輕便舒適，進(jìn)行多種編法變化可以編織成不同形狀、不同紋樣的造型樣式?？傊瑹o論何種編織品都是利用編織物的紋理來豐富梭織織物的表面效果，以達(dá)到起伏、凹凸的層次感和編織紋理粗糙與梭織肌理細(xì)膩的對比效果?？棾傻姆椘泛脱b飾品，由于手工編織手法變化豐富，完全可以依照個人的喜好編織成有獨特個性的衣服和裝飾物品。編織品以其精美的工藝技藝，特有的天然素質(zhì)，濃郁的民間特色和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，越來越被現(xiàn)代人所重視。編織品在現(xiàn)代生活中廣泛應(yīng)用于女裝、童裝和男裝服飾品之中。

3.編織的意義

從古至今，編織技藝一直在民間廣泛流傳，編織技術(shù)也隨著紡織科技的進(jìn)步而不斷提高，使用領(lǐng)域也逐步擴(kuò)展到生活的各個方面，編織品不但在于實用、而且用于裝飾。在當(dāng)今信息社會，細(xì)小彩繩雖然早已不是人們記事的工具，但當(dāng)它被打成各式結(jié)繩編織成物品時，卻會復(fù)活一個又一個古老而美麗的傳說。其實，在現(xiàn)代人的生活中，人們已不只是滿足工業(yè)化生產(chǎn)的統(tǒng)一的產(chǎn)品，更追求手工技藝感的情趣和個性化品味。而大量的編織、繩結(jié)、鉤針編織的實用品和工藝品，以其造型精巧的繩結(jié)和穗飾，為現(xiàn)代人的生活增添了情趣，編織品在生活中不僅具有使用價值，還具有裝飾的意義，同時成為了文化的一部分，是實用而又美觀的中國傳統(tǒng)手工工藝的典型裝飾品。中國結(jié)是中華民族文化寶庫里的一顆璀璨明珠，充分體現(xiàn)著中華民族的情結(jié)，現(xiàn)代編結(jié)藝術(shù)已經(jīng)不是簡單的技術(shù)傳承，它更多地融入了現(xiàn)代人對生活的詮釋，加進(jìn)了現(xiàn)代人的巧思，人們更注重了編結(jié)技藝中體現(xiàn)的現(xiàn)代裝飾意味，充分享受編織帶來的樂趣，同時也充分體味民間藝術(shù)的手工技巧與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的審美形式。

在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾中，內(nèi)涵豐富、風(fēng)格獨特的編結(jié)工藝作品，烘托著人與建筑環(huán)境的和諧氛圍，顯示出視覺美和觸覺美的裝飾與藝術(shù)的魅力。其充滿自然氣息的材料質(zhì)地和手工編織的韻

味情調(diào)，喚起了人們對大自然的深厚情感。在一定程度上，消除了現(xiàn)代生活中因大量使用硬質(zhì)材料制品所帶來的冷漠感、單調(diào)感，重新讓“人情味”回歸人間。建筑家們常常評價編結(jié)工藝是現(xiàn)代建筑中最溫暖人心的藝術(shù)，是體現(xiàn)材料美、工藝美和功能美的一種藝術(shù)。編結(jié)工藝作品與人的生活情感密切相關(guān)，其獨有的特質(zhì)超越了繪畫、雕塑以及其它藝術(shù)形式的功能范圍。

無論是從美化生活的角度出發(fā)，還是以純藝術(shù)為目的進(jìn)行創(chuàng)作思考，多元化的社會需求必將促使編織藝術(shù)走向更加多元化的新天地。就現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)的綜合發(fā)展而言，編織藝術(shù)的多種材料及手段的兼容并蓄，在主觀想象、夸張變形、意象構(gòu)成、材質(zhì)特點與綜合性的藝術(shù)語言方面，建構(gòu)了協(xié)調(diào)人與自然、人與社會、人與人的理想境界。

四、編織的分類

按現(xiàn)有編織品的種類分類方法有三種： 1．按原料的分類

編織品原料劃分，可以細(xì)分為草編品種、藤編品種、繩編品種和結(jié)藝品種等。（1）草編品種

是以草類為原料的編織品。其編織品的主要原料有麥秸草、玉米皮、稻草和蒲草等，是最為普遍的材料。可編織成各種帽子、草鞋、盤子、包等。中國草編，歷史悠久，品種齊全，花式繁多，尤以黃草為主要原料的編織品最為精致，兼有工藝性和實用性。草類產(chǎn)品是環(huán)保型綠色產(chǎn)品，黃草抗病蟲能力強(qiáng)，無需農(nóng)藥防治，為純天然編織物，廢棄物無污染之慮(入土半年可充分腐爛或收集后作為優(yōu)質(zhì)造紙原料，可重復(fù)利用，減輕目前的白色污染)；草編產(chǎn)品輕巧實用，造型美觀。按使用性質(zhì)可分為工具類、包裝類、裝飾類等品種。我國有不少地區(qū)的草編行業(yè)都具有自己的特色和拳頭產(chǎn)品。主要品種有：浙江產(chǎn)的編織工藝品；溫州、寧波生產(chǎn)的草帽；山東生產(chǎn) 的各種規(guī)格的草地毯、掛毯和各種造型的手提籃、手提包、旅游包、酒籃、坐墊、吊籃、燈罩、果盤、紙簍、門簾、男女帽、拖鞋等等。（2）條編品種

是以條類為原料的編織品。條類編織品的原料包括有：柳條、竹條、藤條和蘆葦條等。藤藝、竹編是一個自然主義與現(xiàn)代工藝的結(jié)晶，藤條顏色古樸，帶出一些輕靈的穩(wěn)重與清秀氣息，可編織成各種器具用品。在我國南方，竹編、藤編制品久負(fù)盛名，主要品種有江南的竹編，造型優(yōu)美，編織精巧。另外，民族民間的竹編品種有傳統(tǒng)的傣族竹樓，彝族的竹編背簍，怒族婦女用的竹編子壺，壯族的竹編提籃、陶罐尖底竹編等，都具有濃郁的民族風(fēng)格和地方特色，充分顯示出了民族民間高超的才能和技藝。（3）繩編品種 亦稱“軟雕塑”，是指用線繩材料編結(jié)而成的飾品。繩類編織品的主要原料有毛線、棉線、絲線等?？删幙棾桑好?、線衣、裙子、毛褲、線褲、帽子、手套、圍巾、襪子等；還可以用絲繩、線繩或尼龍繩編結(jié)成各類室內(nèi)裝飾品及壁掛等。

如：手工編結(jié)壁掛、編結(jié)服裝、編結(jié)服飾品以及各種室內(nèi)裝飾品等。既有視覺美感效果，又有觸覺美感的肌理效果。編結(jié)織物不受經(jīng)緯線的限制，線與線之間可以自由組合，靈活多變，而且妙趣橫生。褲或手套、腰帶、帽子、鞋、小包以及項鏈、發(fā)夾、耳環(huán)等飾品，可以搭配出風(fēng)情萬種的服飾意境，或純樸、神奇的田園芳香。

“軟雕塑”正適應(yīng)了國際環(huán)境藝術(shù)中“返樸歸真”、回歸大自然的藝術(shù)潮流，它以其獨特的形式美，豐富著人們的生活方式和著裝打扮。一件精美絕倫、品味極高的編結(jié)壁掛，是藝術(shù)家腦與手相互配合的智慧結(jié)晶，是傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代材料融合的統(tǒng)一體，是現(xiàn)代人對民間工藝的追憶和感情的寄托，也是傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)技藝的發(fā)展與升華。（4）結(jié)藝品種

指古代的花結(jié)和現(xiàn)代的裝飾結(jié)?，F(xiàn)代創(chuàng)意的裝飾結(jié)有立體結(jié)、大型繩結(jié)、漆藝結(jié)以及茶具裝飾、手機(jī)吊飾、房間裝飾的結(jié)飾品、結(jié)飾鈕扣、人形娃娃壁飾、蝴蝶、蜻蜓等可愛動物造型等，都可以作為獨立的壁飾觀賞，又可作為實用美觀的服裝與飾品。這些新奇的構(gòu)思和技藝，無疑使編織這一古老藝術(shù)注入了新的生命。時尚的觀念，現(xiàn)代材料與新奇的工藝技巧，將古老的編織賦予了年輕的文化內(nèi)涵，豐富著人們的精神生活。

2．按用途分類

編織品按用途分類有：服飾品類、裝飾品類、玩具類和家具類等。（1）服飾品類

主要包括草編或線繩編織的毛衣、線衣、網(wǎng)扣衣服、蓑衣、禮帽、童帽、斗笠、太陽帽、及服飾品鞋、襪、拖鞋、涼鞋等。（2）裝飾品類

主要包括線繩編織的各種裝飾品、結(jié)飾品(中國結(jié))、門簾、窗簾、纖維壁掛。（3）玩具類

主要包括傳統(tǒng)的草編動物、竹編動物、草編小飾品等。（4）家具類

主要包括竹編或藤編的藤椅、竹椅、竹凳、茶幾、沙發(fā)、屏風(fēng)、書架、博古架等。

3．按工藝的分類

依手工編織方式可以分為手工編結(jié)、手工編織、棒針編織和勾針編織。（1）編結(jié)工藝

編結(jié)是指使用繩線類纖維材料，一邊編一邊結(jié)而形成的既平面又立體的編織物。亦稱花結(jié)或裝飾結(jié)。編結(jié)工藝強(qiáng)調(diào)的是豐富的結(jié)形，運(yùn)用手工技巧和對材料的靈活運(yùn)用，不同的結(jié)法，形成既有平面又有立體感的造型飾品和別致的裝飾結(jié)。

(2)手工編織

手工編織是以若干根線繩分組再相互交錯編織，上浮下沉、交織連接而形成的編織物。強(qiáng)調(diào)圖形有規(guī)律和松緊協(xié)調(diào)，主要用于壁掛、裝飾用品、服裝服飾等，是美觀大方而又別具品味的編織物。

（3）棒針工藝

棒針工藝是以兩根棒針將一根線繞于棒針上成圈套結(jié)，來回反復(fù)而形成的具有凹凸起伏的肌理效果和套與套之間相互交錯、穿插、扭曲而出現(xiàn)的立體

（4）鉤針工藝

鉤針工藝是使用鉤針工具，用一根紗線來回套鉤形成的各種紋樣和圖形的織物。鉤針編織強(qiáng)調(diào)玲瓏細(xì)致又富于立體感或富有浪漫情調(diào)，其裝飾性織物具有強(qiáng)烈地藝術(shù)感染力。

第二單元 編織壁掛飾件

一、壁掛飾件的定義

壁掛編織包括：繩編風(fēng)景、人物變形圖案壁掛、魚形圖案壁掛、菱形圖案壁掛、對稱式圖案壁掛、圓雕式壁掛、組合式壁掛等。

二、手編壁掛編織材料與工具

1.工具

編織主要靠一雙靈巧的手，就能編出各種形式的纖維編織藝術(shù)作品。編結(jié)用制作工具有剪刀、鉗子、彎頭鉗子、粗鉤針和鑷子、插墊、結(jié)盤、珠釘、鉤釘、大頭釘、小鐵釘、美工刀。一般制作用的量具有軟尺、卷尺、直尺。常用的連接工具有針、打火機(jī)、強(qiáng)力膠、熱溶膠等。

2.編結(jié)用材料(圖４-4)、(圖４-5)線繩——編制結(jié)飾的主要材料是線繩。

線繩的種類很多。主要有：絲繩、皮繩、棉繩、麻繩、紙繩、尼龍繩、錦綸絲、人造絲、仿皮革繩等都可用來編結(jié)。線繩的性質(zhì)有軟有硬、有光澤和無光澤、有粗有細(xì)，不同纖維的線繩有不同的感性特點和不同的外觀效果，即不同的視覺感和觸覺感以及不同的風(fēng)格特征。如棉線繩有純樸感、絲線繩有華麗感、硬線繩有冷漠感、軟線繩有親和感、粗的線飽滿、細(xì)的線精致等。如何選用線繩，就如同設(shè)計服裝選擇面料一樣。具體采用哪一種線，得看要編哪一種結(jié)，以及結(jié)要做何用途而定。一般來講，設(shè)計時形大質(zhì)粗的東西，宜配粗線，雅致小巧的物件，則宜配以較細(xì)的線。但是如果編織壁掛純?yōu)樗囆g(shù)欣賞的獨立作品，或室內(nèi)裝飾典雅致物件編裝飾結(jié)，線應(yīng)選擇較為含蓄的色調(diào)，或咖啡或墨綠；為輕盈的水晶玻璃物件編裝飾結(jié)，線應(yīng)選擇較為活潑明快的亮色調(diào)，金、銀或者亮紅，還可以夾配少許色調(diào)醒目的細(xì)線會使整個物件栩栩如生起來。

結(jié)型與飾物——注意結(jié)子與飾物的搭配關(guān)系。結(jié)與飾物兩者的大小、質(zhì)地、顏色及形狀都應(yīng)該能夠配合，并相輔相成，才能相得益彰。各色各類的線能夠編出許多形態(tài)與韻致各異的結(jié)。一件結(jié)飾要講求整體美，不僅用線要得當(dāng)，結(jié)子的線紋要平整，結(jié)形要勻稱，而且還需注重結(jié)固定使用的連接物或飾物搭扣等，完善飾品的功能性。

三、手編壁掛編織技法

編結(jié)制作的基本技法有三點：一編，二抽，三修。1．編

準(zhǔn)備好材料和工具，根據(jù)結(jié)式和配飾，將線繩穿插為“編”。如果結(jié)式設(shè)計需要配飾物作墜子，在開始編時就先把飾物穿在線的正中央，然后依照步驟，按部就班地去編。線路較為復(fù)雜的結(jié)式，可以借助圖釘，逐步把線固定在硬紙盒上慢慢編。編時一方面要注意線路走向，辨清線與線的關(guān)系，另一方面要留意線的紋路是否平整，盡量不要扭折。線與線之間的空間不妨留得寬一點，線路穿越會比較容易。編到線條太密時，可以借用粗鉤針或鑷子幫助線頭穿越。編好以后便可以把圖釘全部拿掉，開始進(jìn)行抽的步驟。

2．抽

抽是在編的步驟完成之后，將結(jié)子抽緊定形的過程為“抽”。抽是整個編結(jié)過程中最重要也最困難的步驟，如果技法得當(dāng)，可以使結(jié)子挺整美觀。抽時不可操之過急，先認(rèn)清要抽的那幾根線，然后同時均勻施力，慢慢抽緊，并且隨時注意編線有沒有發(fā)生扭折的現(xiàn)象，若遇線段扭折，要一邊抽，一邊用拇指與食指轉(zhuǎn)動線段，或者借用鑷子施力，使之調(diào)至平整。在抽的操作過程之中，絕對不能讓結(jié)的主體松散，而是先把結(jié)的主體抽緊之后，再開始調(diào)整它的耳翼、葉瓣或花瓣的長短，自結(jié)的起端開始把多余的線向線頭的方向依次推移集中。在這一過程中往往由于抽的方法不同，可得到不同形狀的結(jié)子，變化相當(dāng)巧妙。這項技術(shù)的好壞，將會直接影響到結(jié)子外觀的造型。因此，抽的時候要留意整個結(jié)形是否齊整、美觀，每個耳翼的長短、形狀是否拉至恰到好處。

3．修

修是做結(jié)的收尾和固定。當(dāng)結(jié)形調(diào)整得完全滿意之后，為了使之保持盡善盡美的狀態(tài)，有些容易松散之處或垂掛飾物的著力處，要選擇與結(jié)子同色的細(xì)線，相當(dāng)技巧的縫上幾針，結(jié)子就固定而不會散了。通常結(jié)子的上下兩頭是吃力之處，得用針線固定。縫時針腳要注意藏好，不要露出痕跡。結(jié)式固定之后，可以在適當(dāng)?shù)牡胤娇p鑲上顏色相配的珠子，以增華美。飾物的收尾一定要巧妙，線頭的處理方法很多，可以打個簡單的小結(jié)，可以把線頭藏在結(jié)子里面，也可以使用金銀細(xì)線把線頭纏繞起來等?？傊?，結(jié)在編好、抽好之后，修的工夫不能馬虎，在這種地方就能見出精益求精的工藝精神和精細(xì)完美的飾品效果。

4．手編壁掛飾件結(jié)型技法（適用上崗層次）

花結(jié)的類型(如圖1-7)

圖1 十字結(jié)的編法

圖2 云雀結(jié) 圖3 紐扣結(jié)

圖4 雙8字結(jié) 圖5 斜卷結(jié)

圖6 盤長結(jié)

圖7 磐結(jié)

【案例1】人物壁掛（適用提高層次）

一、任務(wù)目標(biāo)：

以研究傳統(tǒng)經(jīng)典壁掛編織作品及其手工技藝為主要制作手法，結(jié)合當(dāng)今陳設(shè)品的流行時尚和審美視覺需求，并且用新材料的表現(xiàn)，來豐富視覺效果；建立開放式的材料觀，是現(xiàn)代編織藝術(shù)的發(fā)展趨勢。本項目適用于上崗培訓(xùn)層次，要求掌握基礎(chǔ)手編技法，并運(yùn)用于各類手編壁掛飾件。

二、前期條件

1.案例選取具有市場和行業(yè)的典型性的壁掛編織品種。

2.操作條件準(zhǔn)備：場地整潔，工具、道具歸位，運(yùn)用媒體軟件，相關(guān)文件，工作手冊，安全操作規(guī)范等。

3、收集相關(guān)的素材、圖片、信息。

4、其它輔助材料和工具的應(yīng)用。

5、選取適合的材料、尺寸。

6、確定編織造型特征。

三、任務(wù)過程 任務(wù)1．設(shè)計方案

任務(wù)描述：設(shè)計按照傳統(tǒng)壁掛的制作流程及要領(lǐng)，草圖畫出彩色的原大彩圖，通過圖形、色彩和整體視覺效果，拓展材料與制作方法的新思路，從而體現(xiàn)抽象人物與人物壁掛的現(xiàn)代感與材料的親和感。要求有設(shè)計草圖。

任務(wù)2．材料與用具（圖４-6）任務(wù)描述：準(zhǔn)備好要用的工具。（1）編織線（2）剪刀（3）編織支撐棒（4）黑色夾子。

任務(wù)3．壁掛的主要結(jié)型和編織要點

任務(wù)描述：整體壁掛中所用到的結(jié)型設(shè)計。（圖4-7，圖4-8，圖4-9，圖4-10）知識點提示：注意結(jié)型的技法和變化

圖4-7 雙結(jié)

圖4-8 云雀結(jié)

圖4-9 雙扣結(jié)

圖4-10平結(jié)

任務(wù)4．制作步驟

步驟一 運(yùn)用云雀結(jié)在編織棒上排布好編織線，注意壁掛的整體寬度和大小尺寸。如圖1，圖2，圖3：

步驟二 整體背景編織出層次，因而要把編織線進(jìn)行交叉編織，以至于顯現(xiàn)成流水的曲線形紋理。如圖1，圖2，圖3：

(圖1）1.把需要交叉的編織線找出來。（圖2）2.把深色的線預(yù)先編織。(圖3）3.再編織白色的線，最后按順序依次編織。

步驟三 把設(shè)計好的頭飾依照圖紙編織完整，首先編織好頭飾的大致位置。在頭飾上紫色的編織線用雙扣結(jié)2次編織，然后再用同組藍(lán)色線進(jìn)行旋轉(zhuǎn)纏繞編織。如圖1-圖14：。

步驟四 臉部造型 在頭飾寬度兩邊各留2cm。把白色的編織線從底下翻上來，用來編織臉部的白色塊面。把原來的藍(lán)色編織線用來編織苗族少女的發(fā)辮。如圖1-圖4：

步驟六 再編兩側(cè)的背景，背景分為3種花紋，1：背景編織成曲線形的花紋。2:再把四根白色的編織線利用編辮子的方法進(jìn)行編織。3：分別把一組白色和二組褐色的線利用編辮子的方法進(jìn)行編織。最后把所有編織好的花紋進(jìn)行整體編織連接。如圖1-圖16：

步驟七 把背景和頭部都編平后，再進(jìn)行人物的肩部的編織，在脖子部位以白色的線作為支撐點，運(yùn)用雙扣結(jié)進(jìn)行編織。如圖1-圖9：

步驟八 運(yùn)用雙結(jié)進(jìn)行三排肩部的編織，再把白色下面的藍(lán)色線都從白色線的縫隙中翻上來進(jìn)行編織。在藍(lán)色線的中間部位上，把頭飾上面的紫色線翻上來在藍(lán)色服裝的中間進(jìn)行編織。如圖1-圖2：

步驟九 服裝下面為了編織出造型，因而利用編織線的互相穿梭產(chǎn)生的變化來做造型。再把旁邊多余的編織線編到造型的后面，用雙扣結(jié)進(jìn)行一次固定。以此作為少女的腰帶。如圖1-圖3：

步驟十

編人物的裙子，裙子的方法同上，但是在選線方面利用了兩種顏色線的交叉來改變花色。編織好相應(yīng)的長度后用云雀結(jié)固定，把最后的線都用剪刀剪齊。如圖1到圖3：用白色的編織線和藍(lán)色的編織線橫向交叉編織，會出現(xiàn)兩種顏色的肌理編織紋樣。

步驟十一 用雙結(jié)把裙子都編織好了以后，再編織背景，然后再把背景和裙子進(jìn)行連接。以至最后用云雀結(jié)固定好。

步驟十二 最后再把下面所有的線都剪齊。中間有空缺的地方用夾子交叉縫合。如圖1：

第2單元 扎染的材料與工具

一、扎染的材料

扎染所需的材料包括織物面料和染色用染料。1.面料

扎染可用的面料十分豐富，從纖維質(zhì)地上一般分為天然纖維和人造纖維兩種。天然纖維又分為植物纖維（棉、麻、葛等）、動物纖維（毛、絲等）、礦物纖維（石棉）；人造纖維又分為再生纖維（玻璃纖維、黏膠纖維、巖石纖維、金屬纖維等）、半合成纖維（醋酸纖維、三醋酸纖維等）、合成纖維（尼龍纖維、維尼綸纖維、聚脂纖維、丙烯纖維等）。不同質(zhì)地的面料、纖維，需使用不同性質(zhì)的染料和工藝與之配合，才能達(dá)到理想的效果。

在民間,扎染用的布料完全采用自家手工織的較粗的白棉土布，也有棉白布或棉麻混紡白布(圖2-33)。現(xiàn)代生產(chǎn)企業(yè)主要選用工業(yè)機(jī)織純綿布、絲綿綢、麻紗、金絲絨、燈芯絨牛仔布等面料，吸水性強(qiáng)，質(zhì)地柔軟。

2.染料

我國歷史上用于印染的原料相當(dāng)豐富，古時染料一般用植物染料，亦稱草木染。常用染料有紅花、紫草、藍(lán)靛(圖2-34)等。民間利用藍(lán)草色素染色可以追溯到春秋戰(zhàn)國時代。每年三四月間將這些植物收割下來，先將之泡出水，然后倒進(jìn)木制的大染缸里，泡上一個星期，再摻一些工業(yè)堿或石灰就成了可以用來染布的染液。由于各民族的文化背景不同、各地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展亦不平衡，所受外界影響的程度也有差異，使不同的民族或不同的地區(qū)有不同的染料使用習(xí)慣。有的較為原始，用動物血液、楊梅汁等直接填紅，或用稻草灰混合鍋煙煮染等。

目前扎染所使用的染料種類繁多，大致可歸納為天然染料和人工合成染料(化學(xué)染料)兩大類。天然染料有：植物染料、動物染料、礦物染料；化學(xué)染料有：直接染料、酸性染料、納夫妥染料、鹽基性染料、反應(yīng)性染料、硫化染料、還原染料、分散性染料等,直接染料和酸性染料是最常使用的染料。

扎染使用的染料應(yīng)根據(jù)不同的扎染面料、扎纈方法及所要求的扎染效果來選用。如纖維素纖維類織物可用普通型直接染料、新型直接混紡染料、活性染料、還原染料和冰染染料等；蛋白質(zhì)纖維、聚酰胺纖維可用酸性染料、直接染料、直接混紡染料、活性染料和中性染料等。直接染料易溶于水，適染棉、麻、人造絲、絹類。酸性染料色彩鮮艷，易于拼色，最適染動物纖維。

二、扎染的工具

扎染工具根據(jù)不同使用目的和使用環(huán)節(jié)可分為繪（印）稿工具、扎結(jié)工具、染色工具和其他輔助工具等。

1.繪（?。└骞ぞ?/p>

鉛筆：直接在面料上繪稿，適于描繪細(xì)致紋樣，但筆跡較難洗凈(圖2-36)。食用染料：直接在面料上繪稿，水洗即掉(圖2-37)。畫粉：直接在面料上繪稿(圖2-38)。

炭條：直接在面料上繪稿。

漏版：事先做好的圖案型版，適易大量復(fù)制畫稿(圖2-39)。繪圖紙：用于圖案紋樣的設(shè)計繪制。

2.扎結(jié)工具(圖2-40)

針：日常用各種型號縫衣針均可。

線、繩：棉線、絲線、尼龍線、塑料線、金

屬線等均可，作扎、結(jié)、捆、縫用。剪刀、頂針、錐子：用于捆扎時調(diào)整布褶?；ㄐ螉A板：金屬、竹、木、塑料片等制成，3.染色工具

染缸、染池、電飯煲：裝染液用。納夫妥等常溫或低溫浸染的化學(xué)染液需要木質(zhì)或塑料桶裝。直接染料、酸性染料等高溫煮染的化學(xué)染液需要用不銹鋼、鋁、銅、搪瓷染鍋或電飯煲等(圖2-41)、(圖2-42)。

量水器：用于染液配比。

電磁爐、電爐、煤氣爐等：用于加溫染液，根據(jù)需要隨時調(diào)節(jié)染液溫度。

攪拌棒：木制或竹制，用于染色時方便翻動織物。橡膠手套：避免手直接接觸染料，同時可用于浸染時翻動面料和染后漂洗織物 4.其他工具

不銹鋼桶、塑料臉盤、漂洗池等：用于清洗面料或衣物(圖2-45)。洗衣機(jī)、甩干機(jī)：用于染前去漿、漂洗、甩干衣物(圖2-46)。電熨斗：熨燙、平整面料。晾曬架：晾曬和蔭干面料。溫度計：用于測量水溫。

第3單元 扎染的制作步驟與扎結(jié)技法

一、扎染的制作步驟

各地、各民族的扎染方法和步驟都有所不同，大體步驟為：布料的染前處理→圖案設(shè)計→繪稿→捆扎（針扎）→預(yù)浸及脫水→染液配制及染色（多色反復(fù)套染）→沖洗及晾干→解繩（拆線）→清洗→熨燙整平等，其中技術(shù)關(guān)鍵是捆扎手法和染色工藝。

1.染前處理

在染色之前，為保證染色均勻，需對織物進(jìn)行染前處理。因為織物上常帶有漿料、油質(zhì)、助劑及一定成份的天然雜質(zhì)，如果不事先去掉，在染色過程中會直接影響染液滲如纖維內(nèi)，減弱色彩的牢固度。所以在染前需要對織物進(jìn)行染前處理，可分為三種：

⑴退漿：目的是除去纖維上的漿料，可用堿液、氧化劑或淀粉酶等藥劑加水沸煮布料退漿。用量：藥劑為布重的3%，水為布重的30倍左右。

⑵精煉：目的是除去纖維上的天然雜質(zhì)及殘留漿料（如天然絲綢），可用燒堿加水沸煮。用量：燒堿為布重的3%，水為布重的30倍左右。

⑶漂白：用于除去纖維上的色素及殘留雜質(zhì)，常用次氯酸鈉或氧化氫加水沸煮。用量：漂白劑為布重的3%，水為布重的30倍左右。

另外，絲綢的染前處理是用皂液加碳酸鈉加水煮精煉。

染前處理完后，用電熨斗將漂洗過的布料熨平以備描繪圖案及捆扎用。

2.圖案設(shè)計

扎染的圖案紋樣有具象和抽象兩大類，具象圖案在縫扎前需要預(yù)先設(shè)計，然后再將圖案通過手繪或漏花版“轉(zhuǎn)移”到布料上。如果是抽象的花形可直接按構(gòu)思(或憑經(jīng)驗)，通過不同的捆扎方法捆扎即可。

針對扎染工藝的特殊性，在圖案設(shè)計時應(yīng)該充分考慮扎染工藝的各種手法與工藝制約，只有符合扎染方法的圖案設(shè)計，才能充分展現(xiàn)它的藝術(shù)魅力。

在多次試驗，充分掌握扎染的藝術(shù)特點，扎染畢竟不能像繪畫一樣能夠細(xì)致而自由地表現(xiàn)具象內(nèi)容。

在圖案設(shè)計階段應(yīng)對圖案的造型、結(jié)構(gòu)、色彩、布局仔細(xì)琢磨，反復(fù)推敲，同時多參考相關(guān)的書籍資料，不斷更新設(shè)計觀念。

3.圖案描繪

畫稿是將構(gòu)思轉(zhuǎn)移到布料上的過程，畫稿工具和方法因人而異，通常是將已設(shè)計好圖案紋 樣用畫粉在布上做記號，也可用鉛筆、柳炭條或繪稿液。民間藝術(shù)家在扎簡單圖案時一般憑經(jīng)驗直接用指甲在布上畫出痕跡然后縫扎。如果是批量制作，繪稿時常采用蠟紙扎孔的漏花版，在漏花版上刷涂繪稿液，繪稿液通過漏花版上的小孔，將圖案紋樣留在面料上，為后面縫扎作好準(zhǔn)備。

4.捆扎

扎染是采用縫、扎、捆、綁等手法，借助阻力作用，不同程度地限制纖維的膨化及染料的滲透，圖案紋樣因此隨意自然、色彩層次豐富、古樸典雅。

捆扎的松緊程度，直接影響染色時纖維的膨化及染料的擴(kuò)散與滲透力，進(jìn)而影響色彩層次，并最終決定扎染效果。捆扎過緊，纖維膨化受到嚴(yán)重的限制，染料的滲透性變差，導(dǎo)致扎染留白太多、色暈不明顯、色彩過渡不夠細(xì)膩、層次不夠自然，給人以生硬、死板的感覺。捆扎過松，染料滲透性變強(qiáng)，但會導(dǎo)致扎染留白太少，甚至無留白，扎染的色彩層次不夠豐富。所以，控制好扎纈的松緊程度，以保證扎染效果。

民間還創(chuàng)造出一些新的扎法，如鳳凰縣沱江鎮(zhèn)劉大炮在捆扎方面摸索出新的方法，其中有一種抓扎，即用雙手抓著白布入染，即興發(fā)揮，操作自如，有時能達(dá)到意想不到的特殊效果。也可以用多種方法和多種效果來嘗試某種設(shè)計構(gòu)思。如在布料選好后，按花紋圖案要求，在布料上分別使用撮皺、折疊、翻卷、擠揪等方法，使之成為一定形狀，然后用針線一針一針地縫合或纏扎，將其扎緊縫嚴(yán)，讓布料變成一串串“疙瘩”。

5.預(yù)浸和脫水

在染色前將捆扎好的半成品用清水預(yù)浸，預(yù)浸時要反復(fù)用手揉捏布料，讓水份浸入布摺中，使織物充分潤濕，取出晾至避光處不滴水后即可染；或浸泡15分鐘，然后用離心脫水機(jī)脫水備用。如果布料不充分浸濕，會造成染色不均勻現(xiàn)象出現(xiàn)(圖2-47)、(圖2-48)。

染淺色時脫水要重，以利于染液的滲透，防止留白過多；染深色時脫水要輕，甚至可以不脫水，以防染液滲透過度，沒有留白。扎纈緊的脫水重些，扎纈松的脫水輕些。脫水后，要檢查扎纈是否有松動或滑脫。

6.染液配制及染色助劑

根據(jù)不同面料質(zhì)地選擇不同性質(zhì)的染料(前文已經(jīng)介紹)，染料的份量一般為布重的3%，保險粉為布重的10%，水為布重的20-30倍。

染色方法有如下三種，可根據(jù)織物特性選擇使用染料和染色方法。

⑴浸染法（冷染法）

將扎好的織物放入配制好的染液中浸泡一定時間，染完后用清水沖洗，解結(jié)，熨平。常用納夫托染料和活性染料。

⑵煮染法

將染液按比例配好后加溫至60—75℃，然后將扎好的織物放入染鍋達(dá)到高溫染色的效果。最常用的是直接染料與酸性染料。直接染料易溶于水，適染棉、麻、人造絲、絹類。酸性染料色彩鮮艷，易于拼色，最適染動物纖維，染色時間一般為40～60 分鐘。

⑶蒸染法

將扎好的織物先浸泡于染液中染色，然后放入鍋內(nèi)蒸一定時間固色，常用的有縮聚染料。縮聚染料是一種新型的暫深性染料，既可染棉、麻等纖維織物，又可染羊毛、蠶絲等動物纖維。染色是扎染的重點，也是一個需要反復(fù)試驗才能掌握的難點，不同的扎染方法只有通過染色后才能顯現(xiàn)不同的藝術(shù)效果，否則將前功盡棄。

染色時應(yīng)注意以下幾點：

1.染料入水后應(yīng)充分?jǐn)噭?使之完全溶解；

2.布料應(yīng)完全浸泡在染液中,并用木棒反復(fù)翻動或用手揉捏(高溫煮染不可直接用手)； 3.染色前可用同質(zhì)地的布料先做試驗,檢查是否達(dá)到預(yù)期的色彩濃度,再做適當(dāng)調(diào)整； 4.根據(jù)不同性質(zhì)的染料和布料,控制好染色時間； 5.正確掌握助染劑使用比例(燒堿、保險粉等)；

在民間靛藍(lán)等植物染料的配制需要由豐富經(jīng)驗的師傅來完成。而直接染料等人工合成染料的配制關(guān)鍵是濃度的掌握。濃度高則染出的色彩艷麗，濃度低則染出的色彩淡雅，所以要根據(jù)實際需要恰當(dāng)?shù)恼{(diào)配染液的濃度。建議多做試驗，反復(fù)比較，總結(jié)經(jīng)驗。

7.漂洗

染色后必須先用清水漂洗2-3遍，水變清后再解繩（結(jié)）。染色后的織物帶有大量浮色，如果立即解繩會引起留白處沾色，導(dǎo)致留白不白，影響扎染效果。

洗的時候先泡 20 分鐘，然后再洗，這樣掉色比較少些，也可以用肥皂、洗衣粉等 洗滌劑洗，也可以機(jī)洗，不過洗的時候應(yīng)注意以下幾點：

⑴不要跟別的物品洗，免得染到別的織物；

⑵晾曬的時候，翻過來陰干，防止風(fēng)吹雨淋，以免褪色。⑶有毛邊的不要機(jī)洗，免得破壞了毛邊。

總之，扎染松緊得當(dāng)，再配合嚴(yán)格的染色工藝，是可以達(dá)到較理想的扎染效果

8.拆線

布料在經(jīng)過染色、漂洗、晾干后再拆線,也可以趁濕直接拆線，但濕布料拆線比較困難，線很難扯動，用力過大有可能損壞布料，也不可用剪刀到處剪，操作時需謹(jǐn)慎。(圖2-

51、圖2-52)拆線時應(yīng)遵循先拆外圍線，再拆里面線的原則，全部拆完后要馬上再用肥皂（洗衣粉含增白劑成分，容易造成毀色）洗幾遍，水清即可。

9.熨燙

洗凈后的面料需要進(jìn)行熨燙整平處理，如果需要保留扎染特有的褶皺效果，不僅不能熨燙還要使用特殊藥液使之定型，加強(qiáng)褶皺的立體效果。

二、扎結(jié)技法（適用上崗層次）

扎染工藝的中心環(huán)節(jié)是扎結(jié)，扎結(jié)的方法多種多樣，歸納起來可分為捆扎、縫扎、結(jié)扎、器具輔助扎等方法。具體方法如下： 1.捆扎法

捆扎法是將織物按照預(yù)先的設(shè)想，或揪起一點，或順成長條，或做各種折疊處理后，用棉線或麻繩捆扎。⑴圓形捆扎法

將織物揪起一點，用線繩扎緊，可扎成同樣大小的花紋，也可由小到大排列。這是一種最基本的方法，可制作窗簾或裙料(圖2-53—圖2-60)。⑵擰捆法(圖2-61、圖2-62)⑶抓捆法

任意捆扎法是將織物做任意皺折后捆緊，染色；解開后再重新捆扎一次并染色（或做由淺 至深的多次捆扎染色），即可產(chǎn)生似大理石紋理般的效果(圖2-63—圖2-70)。

2.縫扎法

縫扎法是用針線縫絞被扎織物以形成防染，針法不同形成的效果不同。這是一種 方便自由的方法，可充分表現(xiàn)設(shè)計者的創(chuàng)作意圖。

⑴平針縫絞法

平針縫絞法是用大針穿線，沿設(shè)計好的圖案在織物上均勻平縫，可直線，也可曲線，縫完 后拉緊、捆扎。染后出現(xiàn)點狀連續(xù)排列的線形紋樣，即可形成條紋(直線或曲線(圖2-71—圖2-74))，也可制作花形、葉形。織物在縫絞前可對折為二層(圖2-75、圖2-76)，也可對折成四層然后縫絞(圖2-77、圖2-78)。⑵卷針縫絞法(圖2-79、圖2-80)

用針在織物上卷縫，可得到斜線段的連續(xù)排列。⑶對折縫絞法(圖2-81—圖2-84)是扎染中應(yīng)用最廣泛的技法，對折后的織物通過縫絞再染色后成為對稱的單獨圖案紋樣；一正一反多次折疊后可制成二方連續(xù)圖案紋樣。如常見的蝴蝶圖案即采用折疊扎法制做。

3.結(jié)扎法

將織物折疊或自然展開，然后將織物打成死結(jié)或活結(jié)形成防染。結(jié)可以是散點布置也可以是一連串打結(jié)，效果甚好。

⑴單結(jié)扎(圖2-85、圖2-86)

⑵雙結(jié)扎(圖2-87、圖2-88)

⑶多結(jié)扎(圖2-89、圖2-90)

⑷對結(jié)扎(圖2-91—圖2-96)

4.夾扎法

夾扎法是利用圓形、三角形、六邊形木板或竹片、竹夾、竹棍將折疊后的織物夾住，然后用繩捆緊形成防染，夾板之間的織物產(chǎn)生硬直的“冰紋”效果，與折疊扎法相比，黑白效果更分明，且有豐富的色暈。

⑴折疊夾扎法一(圖2-97—圖2-102)將織物多次折疊，用鐵夾、木夾、塑料夾等任意夾住織物，染色后即可獲得連續(xù)圖案紋樣。

⑵折疊夾扎法二(圖2-103、圖2-104)將織物按意圖折疊，再用條狀竹筷、木板或花形版等對夾并捆扎木筷(木板)兩頭，染色后即獲得連續(xù)圖案紋樣。

⑶花形夾扎法

將織物折疊，利用木板、竹片或金屬制成的各種花形將折疊后的織物夾住，然后用繩捆緊形成防染，可做成連續(xù)圖案。

5.包扎法

⑴硬物包扎法(圖2-105、圖2-106)⑵擠扎法(圖2-107、圖2-108)

6.綜合扎法(圖2-109、圖2-110)

將對折、捆扎、打結(jié)、縫絞及夾扎等多種技巧綜合應(yīng)用，不同的組合可得到豐富多彩的紋理效果。

第4單元 單色扎染

單色扎染是在織物上運(yùn)用針扎、捆扎、結(jié)扎、夾扎等扎結(jié)手法，通過染一種色使面料上出現(xiàn)暈染及冰裂紋的藝術(shù)效果。

[案例1] 單色扎染手帕（適用提高培訓(xùn)）

1.1任務(wù)目標(biāo)

以研究傳統(tǒng)經(jīng)典單色扎染作品及其手工技藝為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)今日用品的流行時尚和審美視覺需求，并且通過選用新材料的表現(xiàn)，來豐富視覺效果；建立開放式的材料觀，是現(xiàn)代扎染的發(fā)展趨勢之一。

前期條件：

1.案例選取具有市場和行業(yè)的典型性的單色扎染品種。2.操作條件準(zhǔn)備：場地整潔，工具、道具歸位。3.收集相關(guān)的素材、圖片、信息。4.其它輔助材料和工具準(zhǔn)備齊全。5.選取適合的扎染材料以及尺寸。

6.根據(jù)扎染的工藝特點確定圖案造型特征。

1.2 前期準(zhǔn)備（材料、工具、安全注意事項）：

任務(wù)描述：根據(jù)流程及內(nèi)容的需要，準(zhǔn)備好相應(yīng)的操作工具、材料，包括自己研究的新材料、新工具。注意操作的安全規(guī)范。

1.3任務(wù)過程

步驟一 設(shè)計圖案

任務(wù)描述：設(shè)計一款扎染手帕，規(guī)格：30cm×30cm。按照扎染的制作工藝特點、流程、要領(lǐng)，結(jié)合時尚流行要素，通過圖案和制作效果的整體設(shè)計，體現(xiàn)扎染手帕的裝飾特色與材料的親和感，并嘗試有新意的設(shè)計(圖2-113——圖2-121)。

步驟二 描稿

任務(wù)描述：在已經(jīng)完成前期處理的布料上拷貝或直接畫出已經(jīng)設(shè)計好的圖案紋樣(圖2-122、圖2-123)。

步驟三 縫絞、捆扎

任務(wù)描述：根據(jù)圖案設(shè)計要求，把需縫線的部分走好線，選擇相應(yīng)的針法和扎結(jié)方式(圖 2-124、圖2-125)。

步驟四 預(yù)浸與脫水

任務(wù)描述：將捆扎好的布料放入清水中浸泡，直至布料浸透，然后將布料提出水面，蔭干備染(圖2-126、圖2-127)。

步驟五 染色（使用還原染料）

任務(wù)描述：將預(yù)浸并蔭干的布料完全浸泡在已經(jīng)配制好的還原染料中，用手或攪拌棒反復(fù)翻動布料，保證布料均勻受染。五分鐘左右將受染布料提出染池，檢查浸染是否均勻，尤其是褶皺較多的部位要翻開褶皺，檢查是否染色。檢查無誤后將受染布料放在一邊，讓已染色的布料在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)。布料上的色彩因為氧化反應(yīng)由淺變深，五分鐘后，再將布料放入染池繼續(xù)浸泡。浸泡和氧化的過程可根據(jù)布料上色情況反復(fù)3—5遍(圖2-128——圖2-133)。

步驟七 沖洗 晾干

任務(wù)描述：將染好的布料撈出，放入流動的水源中沖洗（河塘里或水龍頭下），將布料表面多余的染料沖掉，然后在避光處蔭干(圖2-134、圖2-135)。

步驟八 拆線 熨燙：

任務(wù)描述：用剪刀將捆扎的“疙瘩”挑開，被線扎緊的部分末被染色，呈現(xiàn)出白色“花”；其余部分即是藍(lán)色的“地”?！盎ā焙汀暗亍敝g呈現(xiàn)出或微妙或粗誑的漸變效果，多冰裂紋，自然天成。布料經(jīng)過熨燙平整后，一塊漂亮的扎染手帕就完成了(圖2-136——圖2-141)。

[案例2] 單色扎染睡衣（適用骨干培訓(xùn)）

1.1任務(wù)目標(biāo)

以研究傳統(tǒng)經(jīng)典單色扎染作品及其手工技藝為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)今日用品的流行時尚和審美視覺需求，并且通過選用新材料的表現(xiàn)，來豐富視覺效果；建立開放式的材料觀，是現(xiàn)代扎染的發(fā)展趨勢之一。

前期條件：

1.案例選取具有市場和行業(yè)的典型性的單色扎染品種。2.操作條件準(zhǔn)備：場地整潔，工具、道具歸位。3.收集相關(guān)的素材、圖片、信息。4.其它輔助材料和工具準(zhǔn)備齊全。5.選取適合的扎染T恤或睡衣。

6.根據(jù)扎染的工藝特點確定圖案造型特征。

1.2 前期準(zhǔn)備（材料、工具、安全注意事項）：

任務(wù)描述：根據(jù)流程及內(nèi)容的需要，準(zhǔn)備好相應(yīng)的操作工具、材料，包括自己研究的新 材料、新工具。注意操作的安全規(guī)范。

1.3任務(wù)過程

步驟一 設(shè)計、捆扎花形

任務(wù)描述：按照扎染的制作工藝特點、流程、要領(lǐng)，結(jié)合時尚流行要素設(shè)計花形，選擇合

適的扎結(jié)方法。通過對花形和制作效果的整體把握，體現(xiàn)扎染的裝飾特色與材料的親和感，并嘗試有新意的設(shè)計(圖2-142——圖2-145)。

步驟二 預(yù)浸與晾干

任務(wù)描述：將捆扎好的睡衣放入清水中浸泡，直至布料完全浸透，然后將睡衣提出水面，蔭干備染(圖2-146——圖2-147)。

步驟三 染色

任務(wù)描述：將預(yù)浸并蔭干的布料完全浸泡在已經(jīng)配制好的還原染料中，用手或攪拌棒反復(fù)翻動布料，保證布料均勻受染。五分鐘左右將受染布料提出染池，檢查浸染是否均勻，尤其是褶皺較多的部位要翻開褶皺，檢查是否染色。檢查無誤后將受染布料放在一邊，讓已染色的布料在空氣中發(fā)生氧化反應(yīng)。布料上的色彩因為氧化反應(yīng)由淺變深，五分鐘后，再將布料放入染池繼續(xù)浸泡。浸泡和氧化的過程可根據(jù)布料上色情況反復(fù)3—5遍(圖2-148——圖2-153)。

步驟四 沖洗 拆線

任務(wù)描述：將染好的布料撈出，放入流動的水源中沖洗（河塘里或水龍頭下），將布料表面多余的染料沖掉，然后在避光處蔭干。將捆扎的“疙瘩”解開，被線扎緊的部分末被染色，呈現(xiàn)出白色“花”；其余部分即是藍(lán)色的“地”。由于受染的程度不同，色彩層次非常豐富(圖2-154、圖2-155)。

任務(wù)描述：將睡衣在清水池中漂洗干凈，然后熨燙平整，一件漂亮的扎染睡衣就完成了(圖2-156、圖2-157)。

第二篇：手工編結(jié)活動總結(jié)

XX小學(xué)手工編結(jié)活動總結(jié)

XXX 本學(xué)期我擔(dān)任本校的編結(jié)輔助課。班里學(xué)習(xí)氣氛比較濃，在幾位非常優(yōu)秀的學(xué)生的帶動下，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?；仡欉@一學(xué)期的教學(xué)，我主要從以下幾個方面作了一些總結(jié)。

一、培養(yǎng)積極的勞動情感

小學(xué)生最初參加勞動實踐時，勞動興趣帶有暫時性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個勞動活動，并不是勞動的具體內(nèi)容。因此在組織小學(xué)生進(jìn)行勞動實踐時，一定要具有集體活動的色彩，只有將不同的集體活動形式同具體的勞動內(nèi)容很好的結(jié)合起來、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動興趣，有助于提高學(xué)生的勞動自覺性。由于勞動條件和內(nèi)容的不同，集體活動的形式也要有所不同。

二、讓學(xué)生在實踐中發(fā)展

（1）在實踐操作中豐富想象力。

要創(chuàng)新就必須會想象，因此，在編結(jié)課實踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗和對編結(jié)課動手操作過程的興趣，來調(diào)動學(xué)生思考問題的積極性，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識的必要手段。

（2）在實踐操作中強(qiáng)化合作意識。

在勞動實踐操作中，以小組活動為基本形式，建立合理的競爭機(jī)制，激勵全體學(xué)生之間互相合作。小組之間開展競爭，使每一名學(xué)生的個性得以發(fā)展，特長得以鍛煉，素質(zhì)得以提高，最終走向成功。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo)，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體，以全員激動為操作手段，以小組團(tuán)體成績評價為導(dǎo)向，激發(fā)競爭活力，強(qiáng)化合作意識。

在教學(xué)中，我總是將學(xué)生分為幾組，最后，評一評哪組做的最好，激勵學(xué)生在動手做的過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個體心理品質(zhì)的訓(xùn)練、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊精神的形成，使學(xué)生不以自我為中心，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己，也屬于集體。

（3）在實踐操作中體驗成功的快樂

每個學(xué)生總是希望自己成功，總是能得到老師的贊賞，可見，讓學(xué)生在勞動實踐操作中體驗成功的快樂是非常重要的。在教學(xué)中我盡力滿足學(xué)生的成就需要，幫助學(xué)生樹立自信心，依靠自身的努力達(dá)到成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的快樂，在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，促使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，達(dá)到愿學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)。

總結(jié)一年的工作，我堅信，只要意識到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅持“教、學(xué)、做合一”，積極創(chuàng)造條件，編織手工藝課教學(xué)將使無數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開不敗。

第三篇：藍(lán)印花布論文 手工印染

學(xué)院：園藝園林學(xué)院 專業(yè)：城市規(guī)劃 姓名：張立興

學(xué)號：22201035032076

藍(lán)印花布

摘 要: 藍(lán)印花布是我國古老的手工印染紡織品之一，具有鮮明的藝術(shù)特色。湘西人民把自己本民族的文化溶入到藍(lán)印花布圖案中，賦予其獨特的審美特色。通過從圖像學(xué)的角度對鳳凰印染大師劉大炮部分代表作品進(jìn)行解讀，并詳細(xì)介紹了他制作工藝的特點和藝術(shù)特色。1.湘西鳳凰藍(lán)印花布

藍(lán)印花布是我國古老的手工印染紡織品之一，即古代所稱的藥斑布、澆花布和刮印花。它樸素大方，曾廣泛流行于我國的許多地區(qū)，深受廣大群眾喜愛。藍(lán)印花布常成為印染、蠟染、扎染的泛稱，其實，藍(lán)印花布應(yīng)該僅指以豆粉、石灰調(diào)水作防染劑，以雕花版作拓印工具、以植物靛藍(lán)作染料的一種傳統(tǒng)印染工藝品。蠟染是指用蠟在布上繪制圖案，染色時利用蠟的排水性，使涂蠟部分不能著色而留白花，再經(jīng)過加溫去蠟、漂洗等工序完成。而扎染則不需任何防染劑，先將布料折疊，然后按一定規(guī)則用線將布捆綁或扎縫，將線抽緊，浸染后，被捆扎的部分無染料滲入呈白色。

鳳凰古城位于湘西土家族苗族自治州南端，是國家級歷史文化名城，自古以來便是湘西的政治經(jīng)濟(jì)和文化中心。這些都為藍(lán)印花布的傳播和發(fā)展提供了物質(zhì)上和精神上的豐厚基礎(chǔ)。湘西地區(qū)藍(lán)印花布有的粗獷強(qiáng)烈、有的細(xì)致入微，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。

苗族人民自古以來在五色中較偏重于藍(lán)和青，一是因為藍(lán)、青等色與苗族人民所處的山水等自然環(huán)境的色調(diào)比較協(xié)調(diào)；二是藍(lán)、青色 服飾耐臟，適合勞動者穿著；三是在藍(lán)、青色服飾上裝飾五彩花邊、繡五色花卉圖紋會顯得更加鮮亮奪目。于是靛藍(lán)印染花布與湘西人結(jié)下了不解之緣。

2．劉大炮藍(lán)印花布的工藝特色

劉大炮本名劉貢新，1936年農(nóng)歷5月12日出生于鳳凰，祖上五代都是縣城里有名的染布匠，因他直來直去的炮筒子脾氣，二十來歲便得了個“大炮”的外號。他12歲就輟學(xué)進(jìn)了染坊，憑著對印染的天賦和執(zhí)著的毅力一直堅持到今天，把祖宗的技藝絕活傳承了下來。從1982年開始，劉大炮走遍了周邊四省市，搜集印花布圖案。劉大炮現(xiàn)在收集的傳統(tǒng)圖案已達(dá)80多種，加上其它的圖案總共收集整理100多種。不僅如此，他還收集了三百多張雕版，最早可以追溯到唐朝，還有的是劉大炮最近從書上紋樣中翻刻下來的。如今，他的印染工藝品遠(yuǎn)銷到日本、東南亞和西歐各國，影響深遠(yuǎn)。

藍(lán)印花布采用的是漏版刮漿的防染工藝，它是在蠟染的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，屬于防染印花的一種，由于藍(lán)印花布在使用材料上比蠟染更普及，制作也更簡便，所以數(shù)百年來成為中國勞動人民一種主要的衣被裝飾方法。藍(lán)印花布所采用的鏤空花版印染技術(shù)也是我國最古老的印染技術(shù)之一。當(dāng)時人們按設(shè)計圖案，在木板或浸過油的硬紙板上雕刻、鏤空制成花版。印染時，在鏤空的地方涂刷染料或色漿，除去鏤空版，花紋便顯現(xiàn)出來。

藍(lán)印花布制作流程大致為以下9個步驟。第1步：雕版。用七層糊窗戶的牛皮紙做成雕版并涂抹桐油，干后將設(shè)計好的花樣稿畫印到紙版上，再用銼刀或其他工具在上面或鏤刻或打孔，圖案連線要牢，點線分布要均勻，不可過于纖細(xì)。這是個很費(fèi)工的活兒，大版的制作要花費(fèi)一個多月的時間，而且一張版印十張布就作廢，下次再印時又得重刻。

第2步：調(diào)漿。將細(xì)石灰粉與大豆粉混合均勻成糊狀，稱之為防染漿。

第3步：刮漿。把白布放在木案板上，將刻好的紙版擺放在布上，用半月形的刮板將防染漿在版上反復(fù)刮印，使灰漿通過鏤版印在布上。

第4步：下靛。將制成塊狀的藍(lán)靛染料用手揉碎，再將色粉篩入調(diào)好的堿水缸內(nèi)。

第5步：攪缸。用木棍攪動染缸，再向缸內(nèi)投放適量細(xì)石灰，以增強(qiáng)染料的濃度，堿與石灰是染布的重要輔助材料，染工稱之為“堿骨灰肉”。

第6步：入染。將印好白色圖案的布依次入缸漂染，布入缸要反復(fù)翻動，以使著色均勻，一般要反復(fù)浸染四五次才能達(dá)到理想的效果。第7步：漂洗。染過的布料從染缸內(nèi)撈出，洗凈。設(shè)計在線.中國 第8步：晾曬。將洗凈的布用長竹竿一段一段挑起掛在高約五六米的晾布桿上晾曬，使其干透。

第9步：滾踩。布曬干后有褶皺，用圓木柱將布卷好，用腳踩巨石滾壓平整。

細(xì)觀劉大炮的作品會發(fā)現(xiàn)，畫面中的花紋全是由一些細(xì)密的小圓點組成，這或許是由于漏版刮印的工藝“逼”出來的（刻版時，要考慮到形體之間的連結(jié)和版的耐用性，不宜表現(xiàn)長線條和大塊面）。其作品中對花紋的處理上是巧妙地采用斷線和點來代替長線條和大塊面，由點構(gòu)成的線條圓潤流暢、曲伸自如。較大面積的藍(lán)底則用非常細(xì)密的小圓點的鋪陳來表現(xiàn)，構(gòu)成一個裝飾層次。在效果上即不雜亂又不呆板，反而豐富且富有層次。這樣的處理方法將工藝的局限轉(zhuǎn)化為工藝的優(yōu)勢，變被動為主動，造就了藍(lán)印花布獨特的風(fēng)格。在藍(lán)印花布的圖案中獨立地看它某一個點，只是構(gòu)成圖形的基本元素，就像漢字的筆劃，只有組成漢字才能表達(dá)某種含義。藍(lán)印花布的點也只有按一定的造型規(guī)律組成紋樣，它的價值才得以顯現(xiàn)。

劉大炮對印染很有天賦，他不用試染，直接將手伸進(jìn)染缸，看看從掌上滴下的水珠的顏色便能判斷是否符合要求。他印染過程中的每一道工序都由手工完成，凝結(jié)了他的心血，因此他的作品顏色細(xì)膩，層次分明，耐洗耐曬。

第四篇：民間印染教案

《民間印染》 教案

課題：民間印染 課時：1課時 主講人：黃三艷 教學(xué)目標(biāo)：

①了解民間印染工藝的特點，并掌握一般的扎染制作方法。培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動手制作能力。

②通過民間印染理論的講授使學(xué)生對民間印染的歷史、發(fā)展、演變有初步的了解和認(rèn)識，并通過展示一些優(yōu)秀的印染作品，使學(xué)生體驗扎染藝術(shù)的魅力，感受印染產(chǎn)生的奇妙的肌理效果，引發(fā)他們對民間印染的興趣，增強(qiáng)學(xué)生對民族傳統(tǒng)文化的情感，提高審美意識。

教學(xué)重點：使學(xué)生學(xué)會熟練地掌握點染、浸染“花布”的印染方法，并且會運(yùn)用于創(chuàng)作。教學(xué)難點：扎染的制作技巧。教學(xué)方法：討論法、探索法、實驗法。教具與學(xué)具的準(zhǔn)備：

教師：印染“花布”數(shù)塊、印染“花布”的圖片相關(guān)資料、相關(guān)的電教設(shè)備、課堂演示用品。

學(xué)生：棉布、畫筆、顏料等。

教學(xué)過程：

一、直觀導(dǎo)入

通過印染實物和圖片的欣賞，使學(xué)生對民間印染有進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

二、新課內(nèi)容

（一）簡述民間印染的歷史

民間印染花布既是物質(zhì)產(chǎn)品，又是精神產(chǎn)品；它不但具有實用價值，也同樣具有審美價值。它選用的紋樣素材往往含有某種吉祥意義，直接或間接地反映民族共同的心理狀態(tài)、傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗和人民的審美情趣。我國印染有著悠久的歷史，印染的種類繁多，色彩艷美，而且科學(xué)技術(shù)水平也很高，印染色料牢固不褪色。我們現(xiàn)在能看到的出土的漢代織物，色澤仍然艷麗明亮，表明兩千多年我國已有相當(dāng)完善的浸染、套染和媒染技術(shù)。并很早就傳到國外，對世界的染織技術(shù)的發(fā)展起到了很大作用，國外把這種染織技術(shù)稱為“中國術(shù)”。

我國民間印染工藝，歸納起來主要有扎染、蠟染、藍(lán)印花布、夾染四種。據(jù)考證，我西南少數(shù)民族地區(qū)在漢代已經(jīng)掌握了蠟染工藝，古稱“闌干斑布”或“闌干細(xì)布”。到了唐代，扎染、夾染與藍(lán)印花布的制作方法已經(jīng)成熟，并隨著民族之間的文化交流，印染技術(shù)逐漸傳到中原內(nèi)地以至全國各地，并且還流傳到亞洲各國。今天我就重點向大家介紹我們西南地區(qū)比較常見的兩種印染技藝：扎染和蠟染。

（二）講述“扎染”

1、解釋“扎染”

扎染是中國一種古老的紡織品染色工藝，古人稱“絞纈”，是先將布搓攏或成團(tuán)或成束，折疊成各種紋樣然后用線緊密縫扎，用清水浸泡后再入染料侵染的印染方法。云南大理叫它為疙瘩花布、疙瘩花。扎染在中國約有1500年的歷史，現(xiàn)存最早的實物是東晉年代的絞纈印花絹。

2、講解扎染的工藝過程

扎染的制作方法別具一格，舊籍生動地描述了古人制作扎染的工藝過程：“‘?dāng)X'撮采線結(jié)之，而后染色。既染，則解其結(jié)，凡結(jié)處皆原色，余則入染矣，其色斑斕?！?/p>

扎染的主要步驟有畫刷圖案、絞扎、浸泡、染布、蒸煮、曬干、拆線、漂洗、碾布等，其中主要的技術(shù)關(guān)鍵是絞扎和染色技藝。(1)絞扎手法：

絞扎，原名扎疙瘩，即在布料選好后，按花紋圖案要求，在布料上分別使用撮皺、折疊、翻卷、擠揪等方法，使之成為一定形狀，然后用針線一針一針地縫合或纏扎，將其扎緊縫嚴(yán)，讓布料變成一串串“疙瘩”。扎紋的方法大致分為： A、縫絞法

B、捆扎法

C、包扎法

A、縫絞法

是以針、線，在面料上按事先繪制、刷印的圖案線稿或特定部位，進(jìn)行縫制、抽緊，從而起到防染作用的扎結(jié)方法。

縫絞可分為平縫、卷縫和釘縫。

B、捆扎法

捆扎是以線、繩等捆綁、纏繞面料特定部位或整體，從而起到防染作用的扎結(jié)方法。

C、包扎法

包扎是把硬幣、木塊、果核、種子、小石子、玻璃棒、硬塑料管等硬物或繩索、稻草、塑料紙、布團(tuán)等軟物，用面料將其緊密包裹并纏繞扎牢，從而起到防染作用的扎結(jié)方法。

圖1 縫絞法 圖

2、捆扎法圖3 包扎法圖4 大理婦女在扎布（2）染色

侵染法

即將扎好“疙瘩”的布料先用清水浸泡一下，再放入染缸里，或浸泡冷染，或加溫煮熱染，經(jīng)一定時間后撈出晾干，然后再將布料放入染缸浸染。如此反復(fù)浸染，每浸一次色深一層，即“青出于藍(lán)”?？p了線的部分，因染料浸染不到，自然成了好看的花紋圖案，又因為人們在縫扎時針腳不

一、染料浸染的程度不一，帶有一定的隨意性，染出的成品很少一模一樣，其藝術(shù)意味也就多了一些。

浸染到一定的程度后，最后撈出放入清水將多余的染料漂除，晾干后拆去纈結(jié)，將“疙瘩”挑開，熨平整，被線扎纏縫合的部分末受色，呈現(xiàn)出空心狀的白布色，便是“花”；其余部分成深藍(lán)色，即是“地”，便出現(xiàn)藍(lán)底白花的圖案花紋來。至此，一塊漂亮的扎染布就完成了。“花”和“地”之間往往呈現(xiàn)出一定的過渡性漸變的效果，多冰裂紋，自然天成，生動活潑，克服了畫面、圖案的呆板，使得花色更顯豐富自然。

染色注意事項：

A、清水浸泡。這樣可以使清水能滲透到扎結(jié)緊密處。若不浸泡會產(chǎn)生兩種后果，一是染液會滲進(jìn)扎結(jié)處，二是未扎結(jié)的地方會產(chǎn)生染色不均的問題，因此用任何一種染料染色均首先要浸泡面料。

B、染色、氧化反復(fù)進(jìn)行。

C、漂洗、晾干。通風(fēng)陰涼處晾干，最好不要曬太陽。

（三）講述“蠟染”

1、解釋蠟染：

蠟染（batik），古稱“蠟纈”，又稱“點蠟?！保瑢儆诜廊居』ㄖ?。它是用蠟刀蘸熔蠟繪花于布后以藍(lán)靛浸染，既染去蠟，布面就呈現(xiàn)出藍(lán)底白花或白底藍(lán)花的多種圖案。由于蠟染圖案豐富，色調(diào)素雅，風(fēng)格獨特，用于制作服裝服飾和各種生活實用品，顯得樸實大方、清新悅目，富有民族特色。

蠟染工藝在我國西南少數(shù)民族地區(qū)世代相傳，尤其是貴州少數(shù)民族地區(qū)最為流行，它已成為貴州地區(qū)少數(shù)民族婦女生活中不可缺少的一種民間藝術(shù)。

2、講解蠟染的工藝過程

工具和材料準(zhǔn)備：

布

料：自織白色土布，也有采用機(jī)織布、綿綢等。

防染劑：主要是黃蠟（即蜂蠟），有時也摻和白蠟使用。蜂蠟是蜜蜂腹部蠟腺的分泌物，不溶于水，加溫后融化。

染

料：主要是藍(lán)靛，天然植物染料。

圖5 畫蠟前的準(zhǔn)備（1）畫蠟前的處理：先將自產(chǎn)的布用草灰漂白洗凈，然后用煮熟的芋捏成糊狀涂抹于布的反面，待曬干后用牛角磨平、磨光。石板即是天然的磨熨臺。

（2）點蠟：

把白布平帖在木板或桌面上，用銅刀蘸蠟。作畫的第一步是經(jīng)營位置。有的地區(qū)是照著紙剪的花樣畫出各種圖案花紋。另外一些地區(qū)則只用指甲在白布上勾畫出大輪廓，便可以得心應(yīng)手地畫出各種美麗的圖案。

（3）浸染

把畫好的蠟片布料放在染缸里，一般每一件需浸泡五、六天。有些“蠟封”放進(jìn)染缸時因折疊而損裂，于是便產(chǎn)生天然的裂紋，一般稱為“冰紋”，具有自然別致的風(fēng)味。

（4）去蠟

經(jīng)過沖洗，然后用清水煮沸，煮去蠟質(zhì)，再進(jìn)行漂洗后，布上就會顯出蘭白分明的花紋來。

圖6 點蠟 圖7 浸染

三、教學(xué)總結(jié)

印染是我國勞動人民長期實踐的工藝創(chuàng)造，它巧妙地利用了染色工藝的物理、化學(xué)作用，使織物上呈現(xiàn)出特殊的、層次豐富的色暈效果，是我國古代印染技術(shù)的一個巨大成就。印染不僅代表著一種傳統(tǒng)，而且已成為一種時尚。它樸素自然，藍(lán)地上的白花清清雅雅，毫不張揚(yáng)，符合人的情致，貼近人的生活，充滿人性色彩，是人民勤勞、質(zhì)樸、純潔等美好品格和情趣化合成的。

這節(jié)課主要向大家詳細(xì)介紹了我國西南常見兩種印染技藝：扎染和蠟染，下節(jié)課我們再學(xué)習(xí)其他兩種印染技法。

圖8 去蠟

四、作業(yè)布置

請同學(xué)們課余用扎染的方法制作一塊長30厘米，寬30厘米的布。

第五篇：小班印染畫教案

小班印染畫教案：美麗的手帕

活動目標(biāo)

1、認(rèn)識幾對同類色：大紅和粉紅、桔黃和淡黃、深綠和淡綠、深藍(lán)和淡藍(lán)。

2、初步嘗試用漸變色印染。

3、激發(fā)幼兒對色彩的興趣。

活動準(zhǔn)備

1、認(rèn)識大紅和粉紅、桔黃和淡黃、深綠和淡綠、深藍(lán)和淡藍(lán)，能正確叫出它們的名稱。

2、顏色寶寶卡片8個；磁帶、錄音機(jī)。

3、幼兒人手一個“顏色寶寶”胸飾；每組大紅和粉紅、桔黃和淡黃、深綠和淡綠、深藍(lán)和淡藍(lán)的顏料各一份；人手一支毛筆、一張紙巾。

活動過程

一、配同類色。

1、教師：今天許多顏色寶寶來到我們?。?）班，看，有哪些顏色寶寶，幼兒集體念。

2、教師手中拿一個“紅寶寶”：“來了一個紅寶寶，它說：我的好朋友跟我長得很像，看一看，這里誰和我長得最像，請你們來幫我找一找。”幼兒找到粉紅色?！昂门笥?，手拉手，抱一抱。”教師演示兩個寶寶的動作。

2、用同樣的方法找到另三對同類色。

二、觀察印染手帕的方法。

1、教師出示范例：看，顏色寶寶跳到了手帕上，他們把手帕打扮的多漂亮呀！它們是怎樣打扮得呢？

2、教師示范印染手帕的方法。

教師：這么漂亮的手帕是怎么裝飾出來的呢？我們來看一看。

將正方形的餐巾紙對折三次成三角形——將對折好的餐巾紙的各個部位分別蘸一下顏色——輕輕地打開。

三、幼兒集體回憶印染的步驟，討論需要注意的地方。

1、蘸顏料的時間不能太長。

2、印染后打開時要輕輕地、慢慢地。

四、幼兒染手帕，教師指導(dǎo)

1、鼓勵幼兒大膽印染。

2、給能力弱的幼兒適宜的幫助。

3、鼓勵幼兒在打開時不怕困難，堅持做完一件事。

五、作品展示。

1、將幼兒作品平放在桌子上，幼兒向同伴介紹自己的作品，并說說喜歡哪一幅作品，為什么？

2、為喜歡的作品獎一個獎牌。