第一篇:描寫憤怒的作文600字
描寫憤怒的作文600字
導(dǎo)語(yǔ):打開(kāi)中華民族千年史冊(cè),一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。下面是小編整理的一些關(guān)于憤怒的優(yōu)秀作文,歡迎查閱!
篇一:憤怒
竟沒(méi)有想到那次:使我那么得悲痛,這種悲痛是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。
六年級(jí)的下學(xué)期是最關(guān)鍵的時(shí)刻,在這段日子的學(xué)習(xí)好壞中,將決定著,不久的畢業(yè)考試。小學(xué)升初中,雖沒(méi)有 中考,高考那么重要,可它也算得上是我 們學(xué)習(xí)上的 一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定著我們考上一所怎樣的中學(xué),也說(shuō)明了我們這六年的學(xué)習(xí)中,學(xué)到了什么,學(xué)得怎樣。在這即將考試期間,班上每天都要做二三張?jiān)嚲?,壓力也有點(diǎn)大。也在這個(gè)時(shí)候,關(guān)心我的媽媽特別的注重我的那些小考試,我也偏偏在這個(gè)時(shí)候的一次小考試中,考差了!
這幾天的壓力使我揣不過(guò)氣來(lái),哎!明天還要考語(yǔ)文,真累!這時(shí)我本應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí),可耍心戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí),那天放學(xué)回家后,媽媽不在,我便把書(shū)本一扔,盡情地玩起來(lái),心想反正明天也是一次小考試,沒(méi)什么的!第二天,一到校,便開(kāi)始測(cè)試,因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)過(guò)的緣故,很多題不知從何下手,因此,不想便知,我的這次考試是相當(dāng)?shù)牟?那天試卷發(fā)下來(lái)后,一看,**分,這個(gè)分?jǐn)?shù)令我自己大吃一驚,天吶!我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差啊!于是,我決定不給家長(zhǎng)看,可紙包不住火,媽媽知道了。大大地訓(xùn)了我一頓,老師也訓(xùn)了我一頓,這時(shí)的我才感到后悔,后悔自己貪耍,不把小測(cè)試放在心里??墒?,世上沒(méi)有后悔藥,有的話,我一定買一大堆來(lái)吃!那一天,我不斷地反省自己,反省得十分悲痛,一部分因自己,一部分因被老師,媽媽訓(xùn)的很慘。我暗定: 以后再也不能這樣了!
從來(lái)沒(méi)有這樣悲痛,緣由也是因自己而起,對(duì)待學(xué)習(xí)不能撒謊,不然吃虧的終是自己!
篇二:憤怒
在今天,本是高興的一天:我去了同學(xué)家。我每次看到他家的小狗總是開(kāi)心得不得了??删驮诮裉煲馔獍l(fā)生了。
我正準(zhǔn)備回家,那只小狗便跟著我。我叫他回去它不回去。就在這時(shí)出奇不意的事發(fā)生了,一輛黑色桑塔納停了下來(lái),只見(jiàn)幾個(gè)穿著警服的,自稱;是打狗隊(duì)的。拿著那粗粗的鐵棒?;钕褚粋€(gè)個(gè)拿著鐮刀的死神。我下意識(shí)的叫小狗快跑,可是已經(jīng)來(lái)不及了。小狗面對(duì)那隨時(shí)會(huì)要它性命的鐵棒,不知所措。他畏縮在墻邊等著它的將會(huì)是什么,是死神的裁決,是前所未有的恐懼。他不知道他眼前的這群人會(huì)對(duì)它做什么,也不敢想。我面對(duì)這些魔鬼卻毫無(wú)辦法,只能在心里默默的喊道:快跑吧,快跑吧。
它終究沒(méi)能逃過(guò)死神的追捕。看著那場(chǎng)面:小狗已經(jīng)不能動(dòng)彈了,他們竟還在小狗脆弱的身體上又深深地用屠刀往小狗身上摧殘,我看著小狗無(wú)助的眼神我的心里真的很難受。它總覺(jué)得我能救他,可在他閉上眼的那一刻我還是沒(méi)能救他,它把生的希望寄托給了我,而我卻無(wú)能為力。
我真想大聲說(shuō):為什么人要這么瘋狂,連一只小小的狗都不放過(guò)!我憤怒,我無(wú)奈,我郁悶,我悲傷
如果時(shí)間能再回到剛才,我一定會(huì)好好保護(hù)你,哪怕是再大的困難!為這只可憐的小狗讓我們與天同泣吧!老天在哭泣,老天在憤怒!小小的生命在人的手中是那么脆弱,一碰就破。
此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無(wú)比的復(fù)雜。這件事在我的心中留下了永久的傷痛。
篇三:憤怒
培根在《談憤怒》一文中提到,“怒氣就好像傾塌的房屋,它在倒下的地方留下一片廢墟”。這么說(shuō)來(lái),憤怒的結(jié)果是很不好的,它把自己弄得不開(kāi)心,也把身邊的人都弄得不開(kāi)心。那么,是上帝弄錯(cuò)了而賦予人這么一種糟透了的情感嗎?不,上帝沒(méi)有錯(cuò),人不能沒(méi)有憤怒。
一個(gè)不會(huì)憤怒的人是懦夫。打開(kāi)中華民族千年史冊(cè),一幅幅憤怒的畫面映入眼簾。秦始皇一統(tǒng)中華,本應(yīng)歌頌他,可是他用暴政殘酷地對(duì)待他的子民,弄得天怨人怒,忍無(wú)可忍。終于有人怒不可遏,揭竿而起,一舉推翻了暴秦。試問(wèn),所有的人都忍著,還要假裝活得開(kāi)心,滿臉堆笑,那中國(guó)不就永遠(yuǎn)是暴秦統(tǒng)治下的人間地獄嗎?不會(huì)憤怒的人們還會(huì)活得開(kāi)心嗎?
還是中國(guó),當(dāng)西太后把持朝政,做著喪權(quán)辱國(guó)的勾當(dāng),犧牲大片領(lǐng)土主權(quán)換來(lái)幾日所謂的太平時(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,難道看著八國(guó)聯(lián)軍的炮火摧毀家園、搶走自己的財(cái)物還不義憤填膺?甚至于還要賠上笑臉嗎?當(dāng)然,有這樣的人,可那些人哪一個(gè)不是被國(guó)人唾棄呢?憤怒的人們一批一批起來(lái),匯成了排山倒海的憤怒海洋。他們將憤怒化為力量,奮起抗?fàn)?,洗刷著中華民族的屈辱。如果說(shuō)中國(guó)的近代史是一段屈辱史,那么它同時(shí)也是一部中華民族的抗?fàn)幨?。是憤怒的英雄們蘸著血淚編就的憤怒的史冊(cè),他們的憤怒抗?fàn)幍氖论E總是激勵(lì)著我們,他們憤怒的臉容永遠(yuǎn)刻寫在我們心頭。
一個(gè)不會(huì)憤怒的人是麻木的。假如看到街上有人搶劫,我們能無(wú)動(dòng)于衷在一旁看熱鬧嗎?我們可以不因行搶者感到憤怒嗎?如果有人說(shuō)可以,那么他就是沒(méi)有人性的。假如越來(lái)越多的人學(xué)會(huì)事不關(guān)己,只要不損害到自己的利益,別人干怎么都行;假如人們怕自己吃虧而收斂了憤怒,那么,這樣的社會(huì)就是麻木的社會(huì),就是死寂的社會(huì),就是正義感被掃蕩了的社會(huì)。
不要用微笑掩飾自己,讓我們面對(duì)錯(cuò)誤和邪惡也理性地憤怒一下吧。
第二篇:描寫憤怒的句子
描寫憤怒的句子
1、他的聲音由低到高,漸漸地咆哮起來(lái),臉色漲紅,進(jìn)而發(fā)青,脖子漲得像要爆炸的樣子,滿頭都是汗珠子,滿嘴唇都是白沫,拳頭在講桌上捶得“劈里啪啦”作響。
2、誰(shuí)知這句話竟然得罪了她,使她豎起了眉毛,快活的神色一下子從她臉上消失了,她用潔白的牙齒咬住薄薄的嘴唇,過(guò)了一會(huì),緊繃的面色才緩和下來(lái),嘴唇上印著一排齒痕。
3、他立刻瞪起了眼,眉毛一根根豎起來(lái),臉上暴起了一道道青筋,憤怒地盯這我。
4、仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
5、我非找他算賬不可,怨恨在胸中滋生著,氣恨難忍了。
6、當(dāng)時(shí)我的腦袋“嗡”的一聲,憤怒的心在胸中燃燒著,我恨不得……
7、他的連像蠟一樣的黃,嘴唇都發(fā)白了,灰白的胡子一顫一顫地,全身都在瑟瑟地發(fā)抖,一雙深陷在眼窩的眼睛,想一對(duì)珠子一樣,直盯這小尚。
8、誰(shuí)也惹不起他,我們只好忍氣吞聲,敢怒不敢言。
9、那搖曳的花朵插在打碎的花盆里,我應(yīng)該說(shuō)嗎?他在一晝夜里積壓的怒氣如火山一樣爆發(fā)了。牙齒咬得“格格”作響,眼里閃著一股無(wú)法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。
10、我心中的怒氣沖天,護(hù)士阿姨,你這是怎么了?你看,這孩子很危險(xiǎn)啊!
11、我一聽(tīng)心里直冒火,見(jiàn)到別人有困難,應(yīng)當(dāng)熱情幫助,怎么能趁機(jī)訛人家錢呢?
12、他聽(tīng)了,一皺眉,一股怒火不由得從兩肋一下竄了上來(lái)了。
13、因?yàn)檫@時(shí)我看見(jiàn),在夜幕的遮蓋之下,詭秘的仇恨在殺害無(wú)辜的弱者;在濫用的強(qiáng)權(quán)面前,正義在悄悄地、偷偷地垂淚;冤屈絕無(wú)昭雪的希望。我看見(jiàn),憤慨激昂的青年,在痛苦煎熬中,毫無(wú)意義地落得頭顱撞爛仔石墻上。
第三篇:描寫憤怒的作文800字(最終版)
描寫憤怒的作文800字
導(dǎo)語(yǔ):怒是無(wú)法克制的,它像一匹桀驁不馴的野馬,沒(méi)有騎手能駕馭它;以下小編為大家介紹描寫憤怒的作文800字文章,歡迎大家閱讀參考!
描寫憤怒的作文800字1
人永遠(yuǎn)不能卑微的活著。——題記
當(dāng)我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),不要忘了,我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿怯上攘覀冇醚拇鷥r(jià)換來(lái)的;當(dāng)我們聆聽(tīng)著鳥(niǎo)的歌聲,感受著大自然的美妙時(shí),不要忘了,現(xiàn)在的幸福生活,是無(wú)數(shù)的工作者用汗水換來(lái)的;當(dāng)我們躺在草地上,仰望著天空的藍(lán)色,不要忘了,現(xiàn)在和和平生活,是由戰(zhàn)士用血肉之軀筑成的邊防線換來(lái)的。沒(méi)有他們,怎會(huì)有我們美好的今天;沒(méi)有他們的熱血,怎會(huì)有我們今天的美好!
我一直有個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名熱血澎湃的軍人。軍人離我們總是很遙遠(yuǎn),總是有太多的神秘色彩,但是,從他們的氣勢(shì)上我能夠感受到:軍人是祖國(guó)的利劍;軍人是祖國(guó)的盾牌;軍人總是懷著大海般的心胸,總是懷著泰山般的剛毅,總是懷著滿腔熱血。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,為的是什么——保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民。他們是祖國(guó)的驕傲,是祖國(guó)的自豪,他們不正是把青春和生命交給祖國(guó),把危險(xiǎn)留給自己?jiǎn)幔?/p>
他們?yōu)樽鎳?guó)默默奮斗,我們卻一直不了解他們,我們難道不為之痛心嗎?
我們作為男子漢,不應(yīng)該滿懷熱血嗎?祖國(guó)需要我們,我們也應(yīng)該全力以赴,全心全意為人民服務(wù)。我也不能落后,想當(dāng)一名好兵,就得從現(xiàn)在練起。體育課上,我總是盡力做好每一項(xiàng)訓(xùn)練,絕不愿意成為一名對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。就這樣,我正在不斷成長(zhǎng),身體也在不斷強(qiáng)壯,未來(lái)的我,將成為一名保家衛(wèi)國(guó)的鋼鐵戰(zhàn)士,為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,為祖國(guó)奉獻(xiàn)生命。在任何情況下,我都銘記著——我絕不能輸,我絕不能放棄,我是祖國(guó)的棟梁,我必須以小軍人的身份要求自己、完善自己。
留一點(diǎn)熱血給自己,留一份激情給自己。別忘了,我們都是中國(guó)人!祖國(guó)需要我們時(shí),我們絕不能后退,我們絕不能懦弱的活著!請(qǐng)記住——我們都是有熱血的人,別讓你的人生匆匆逝去,毫無(wú)意義!
人生其實(shí)可以活得很精彩,只是你不夠仔細(xì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!——后記
描寫憤怒的作文800字2
小時(shí)候,就長(zhǎng)聽(tīng)長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō):“遇到事情,千萬(wàn)不要生氣,生氣不但會(huì)對(duì)自己不好,而且會(huì)造成在人際交往中的一些困難。”那時(shí),我只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒(méi)有放在心上。大了一點(diǎn),又聽(tīng)醫(yī)生說(shuō):“生氣會(huì)傷肝,而且比煙酒的傷害更大?!笨墒牵瑧嵟娴哪敲纯膳?,需要制止嗎?不,現(xiàn)在我明白了,我要珍惜憤怒,我要有憤怒的權(quán)利!
快樂(lè)是可以裝飾的,痛苦是可以掩蓋的,孤獨(dú)是可以粉飾的,難過(guò)是可以摻水的,但唯有憤怒是真金,永遠(yuǎn)是真實(shí)的。當(dāng)你憤怒時(shí),那一剎那,猶如閃電霹靂劃過(guò)靜寂的夜,打破寧?kù)o,顯示出你那隱蔽的內(nèi)心。當(dāng)你憤怒時(shí),那是一瞬間擦亮的火花,那是你不顧代價(jià)不怕?lián)p失不計(jì)后果的坦蕩蕩的胸懷和生命的付出,我們要擁有倒拔垂楊柳金剛不怕火煉式的堅(jiān)毅的憤怒,我們不要讓高度的物質(zhì)文明統(tǒng)治我們。
在現(xiàn)代社會(huì),當(dāng)你的尊嚴(yán)被侮辱,當(dāng)你的希望被踩踏,當(dāng)你的家園被毀滅,當(dāng)你的親人被殘害,你不失望嗎?你不痛苦嗎?你不憤怒嗎?!如果你無(wú)動(dòng)于衷,那可真是生命中莫大的悲哀!
姑且不說(shuō)自己,想想抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的南京大屠殺,那是多么令人心酸的歷史。無(wú)辜的中國(guó)人民死傷無(wú)數(shù),他們把鮮血灑在自己熱愛(ài)的土地上,換來(lái)的是日本士兵的一陣獰笑。但是,中國(guó)人民不會(huì)忘記國(guó)恥,終于,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,新中國(guó)成立了!當(dāng)你了解這段歷史后,你不會(huì)熱血沸騰嗎?你不會(huì)產(chǎn)生一種濃濃的愛(ài)國(guó)情嗎?你不會(huì)為日本士兵在中國(guó)這片神圣的土地上犯下的滔天罪行憤怒嗎?
怒是無(wú)法克制的,它像一匹桀驁不馴的野馬,沒(méi)有騎手能駕馭它;它像一條飛瀉下來(lái)的壯麗瀑布,像一曲高亢的人生之歌。珍惜憤怒不吧,即使在憤怒中猝然倒下,那也是一種生命的壯美!
第四篇:憤怒的小孩觀后感600字
《憤怒的小孩》觀后感600字
臨潁縣陳莊鄉(xiāng)夏城學(xué)校四(2)班 趙嘉奇
《憤怒的小孩》是一部十分感人的兒童喜劇影片??戳诉@部電影以后,主人公孫小傲給我留下了深刻的印象,我十分佩服他那勇敢、聰明、活潑、機(jī)靈而又富有正義感的性格特征。
孫小傲的爸爸媽媽都遠(yuǎn)在俄羅斯工作,他從小就只得跟著爺爺一起生活,一天,他爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院,而“恐龍”保姆又把他鎖在了家中,一氣之下,孫小傲憤怒了,就帶上彈弓、零食和銀行卡機(jī)智地想辦法離家出走了。
在汽車上,孫小傲遇到了一個(gè)被壞人追趕的小女孩——蘭蘭,他們就成了好朋友,孫小傲機(jī)智地幫住蘭蘭,使她一次又一次地躲開(kāi)了追蹤她的壞人,可是,無(wú)論他們走到那里,壞人都會(huì)很快地發(fā)現(xiàn)他們,這引起了孫小傲地懷疑,經(jīng)過(guò)認(rèn)真檢查,他終于在蘭蘭的鞋底下找到了壞人給她安裝的“定位儀”。孫小傲就氣憤地把鞋子扔到了一輛行駛的汽車上,壞人就只好追著汽車去找人了。
可不久壞人就發(fā)現(xiàn)自己上了當(dāng),又掉轉(zhuǎn)頭來(lái)繼續(xù)尋找他們,身小力單的孫小傲到底被壞人抓住了,蘭蘭知道后,告訴了一位曾經(jīng)幫助過(guò)他們的老爺爺,老爺爺就帶人救了他們。之后,孫小傲和蘭蘭一起去蘭蘭的家鄉(xiāng)尋寶,寶貝找到了,卻是蘭蘭家的全家福,蘭蘭雖說(shuō)沒(méi)有了親人,可她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著自己的親人呀!
在他們的積極配合下,壞人終于被警察抓走了,孫小傲的家人也收留了蘭蘭,一家人又重新開(kāi)始了新的幸福生活。
看了這部電影之后,我被孫小傲的行為深深地感染了,今后,我一定要像學(xué)習(xí),熱心的幫助有困難的人,遇到壞人不慌張,要保持清醒的頭腦,多動(dòng)腦筋,勇敢地配合警察打擊他們。
第五篇:憤怒 小學(xué)生作文
憤怒
每一個(gè)暑假,我都是快樂(lè)地度過(guò)的,可有一個(gè)暑假,我卻過(guò)地一點(diǎn)也不快樂(lè)。
暑假的一天,我陪5歲的表弟去打點(diǎn)滴,可就在注射室,發(fā)生了一件令人憤怒的事情。
我看見(jiàn)一位穿的土里土氣的阿姨手中抱著一個(gè)小嬰兒,那位阿姨眼睛里閃著淚,一邊苦苦哀求那幾位“白衣天使”可那幾為白衣天使好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,仍然在一邊嘻嘻哈哈地聊天。我湊過(guò)去一看,呀!那個(gè)小嬰兒嘴巴發(fā)紫,小臉像白地像面白紙一樣,兩只眼睛直往上番。
我看了,對(duì)那幾位“白衣天使”說(shuō);“阿姨,護(hù)士阿姨,打點(diǎn)滴?!蹦菐孜话⒁萄b做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),仍然在聊天。我急了,就大聲地說(shuō):“求求你們拉,護(hù)士阿姨這個(gè)小寶寶很危險(xiǎn)啊?!蹦菐孜蛔o(hù)士阿姨沒(méi)有理睬我只有其中一為阿姨扭過(guò)頭來(lái)說(shuō):“打點(diǎn)滴的啊,再等一會(huì)兒。”我真盼望那位阿姨馬上走過(guò)來(lái),可是,恰恰相反,那幾位阿姨有嘻嘻哈哈地聊了一下。才不情愿地抓起那個(gè)小寶寶的點(diǎn)滴瓶,開(kāi)始了她們的工作——打針。
回家的路上,我一直在想:護(hù)士的工作不就是為病人們打針嗎,人命關(guān)天,為什么,為什么
她們要在上班的時(shí)候如此大膽地聊天。我想了一個(gè)晚上,可是,我并沒(méi)有解開(kāi)這一個(gè)謎??
為了這件事,我很憤怒。