第一篇：《憤怒》讀后感

《憤怒》讀后感

這，是第一本能讓我一口氣讀完的書；

這，也是第三本讓我讀起來(lái)哭得稀里嘩啦的書；

我沒(méi)有理由再無(wú)動(dòng)于衷，所以，這，又是第一本使我為之提筆作評(píng)的書。

與其說(shuō)是書評(píng)，倒不如說(shuō)是讀后感，更不如說(shuō)是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活無(wú)奈的牢騷。一本書抑或一部電影，我們明知道那是故事，我們明知道那是如有雷同的純屬巧合?？墒牵覀冞€是會(huì)讀，會(huì)看，而且會(huì)被感動(dòng)的痛哭流涕……因?yàn)槲覀児亲永飷?ài)故事——我們就是生活在那如有雷同里的人；我們便是那純屬巧合里的主角。

作為一個(gè)從小就在城市里長(zhǎng)大的獨(dú)生子女，而且這輩子也許就會(huì)宅在生我的城市里的人，我還不能完全體味到主人公馬木生（李百義）在農(nóng)村的饑餓童年。畢竟，大部分城市的孩子還是衣食無(wú)憂的……而我們每個(gè)普通人的父母的艱辛困苦確是一致的。在城市復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)中，你要和無(wú)數(shù)的人打交道：你的同學(xué)、同事、朋友、領(lǐng)導(dǎo)……當(dāng)然也有“不如”你的人。但無(wú)論怎樣，這都是很費(fèi)心神的勞動(dòng)。在鄉(xiāng)下呢？曾經(jīng)很傻、很天真的認(rèn)為，那里就是面朝黃土、背朝天的勞作和淳樸。但，我錯(cuò)了……人性的網(wǎng)沒(méi)有地理上的區(qū)別。遇到一個(gè)土皇帝，欺負(fù)你爹、霸占你娘，你是毫無(wú)辦法而且是求生不能求死不得——沒(méi)有公平的，你只有一文不值的生命，但這卻是尊嚴(yán)。

我們至少要先從道義上感謝生我養(yǎng)我們的父母，還有活著的自己?！八麄儼盐宜偷竭@個(gè)世界上來(lái)不是讓我們受苦；也不是讓我們吃

山珍海味，然后死掉，”活著就是一種尊嚴(yán)，為了我們要的公平。因?yàn)榛钪曰钪?/p>

故事里主人公的母親被逼病死，妹妹被車撞死后，他只能和那個(gè)唯唯諾諾的父親走上petition之路?，F(xiàn)實(shí)中不也是如此么！有哪個(gè)衣食無(wú)憂的人會(huì)去“無(wú)理取鬧”？但其中成功掙回公平的又有幾何？被平安遣回還是個(gè)不賴的結(jié)果，但另一些人會(huì)受到更屈辱的待遇。那些以受害者身份petition的弱勢(shì)群體，被跟蹤、毆打、強(qiáng)奸，甚至被非法的剝奪生命的時(shí)候，施暴者的罪性和罪行展現(xiàn)的淋漓盡致——甚至我覺(jué)得每個(gè)善良的旁觀者的本性也是罪惡的（也許這就是所謂的原罪吧）。

在我們這個(gè)缺少真正信仰的國(guó)度里，做好人——難，“好人之所以存在，不是因?yàn)橛泻玫膱?bào)應(yīng)讓人期待，而是因?yàn)橛行叛?。”壞人之所以存在是沒(méi)有公平……當(dāng)一個(gè)遵守規(guī)則的人處處碰壁，而另些人犯法卻能逍遙于外的時(shí)候，這就是不公平，沒(méi)用信仰的人就自然變成了壞人。

我所說(shuō)的，不是我親眼所見(jiàn)，也不是我親耳所聞，只是一廂情愿的認(rèn)為我看見(jiàn)了，聽見(jiàn)了。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中多多少少都會(huì)受到不公，這就是我一廂情愿的資本。主人公為了他的公正決然的判了那個(gè)仇人的死刑……但這憤怒讓他的背上了十年的心債。當(dāng)他最終被捕時(shí)，他笑了，笑的燦爛。因?yàn)樗辉傩枰媒醪B(tài)的行善來(lái)還債了……身陷囹圄心自由。

我沒(méi)有主人公的那種勇氣（或是脾氣），我也不認(rèn)為那樣做是對(duì)的。憤怒——不是解決問(wèn)題的辦法，只是以暴易暴的沖動(dòng)。捫心自問(wèn)，我們誰(shuí)沒(méi)做過(guò)壞事，誰(shuí)又有資格審判別人呢？“一個(gè)生命可以改變一個(gè)生命，而其中的紐帶就是愛(ài)。”所以，如果我們想改變這個(gè)社會(huì)，我們還是少點(diǎn)兒牢騷，多做點(diǎn)兒力所能及的好事吧，至少是對(duì)自己——有信仰的好好活著。

書最后是個(gè)皆大歡喜的結(jié)束，這是我唯一遺憾的地方。因?yàn)槭枪适拢杂薪源髿g喜；因?yàn)槭乾F(xiàn)實(shí)，所以需要以暴易暴。

第二篇：控制憤怒讀后感

控制憤怒讀后感

當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的控制憤怒讀后感，希望能夠幫助到大家。

大家是不是經(jīng)常感到憤怒？特別是工作累了產(chǎn)生疲倦感的時(shí)候，督促子女作業(yè)的時(shí)候，再三交代子女的事情而沒(méi)做到的時(shí)候？憤怒過(guò)后往往不是發(fā)泄之后的痛快而是被大石強(qiáng)壓著心頭那種推不開放不下堵得慌的難受。

《控制憤怒》書中講到：

1、控制憤怒的三個(gè)誤區(qū)：發(fā)泄（激化矛盾），暫停（逃避問(wèn)題），洞察過(guò)去（找到原因）。

2、理性情緒療法：也叫“ABC療法”，在這個(gè)理論中，A代表發(fā)生的具體事件（發(fā)生了什么）；B代表我們對(duì)這個(gè)事件持有的`觀念或信念（我怎么想）；C代表事件發(fā)生后，我們的情緒反應(yīng)和行為結(jié)果（我怎么做）。

3、憤怒的原因：導(dǎo)致我們憤怒的，不是別人，而是你自己的信念。

4、解決方法：第一：認(rèn)知辯論（理想信念），向自己提問(wèn)挑戰(zhàn)自己的非理性信念（即他人必須如何）。第二：從不理性的必須，變?yōu)槔硇缘钠诖由稀白詈谩倍帧?/p>

5、具體措施：第一，無(wú)條件的自我接受；第二，理性情緒想象（找到讓自己憤怒的不合理信念，接著與不合理信念進(jìn)行辯論）；第三，攻擊羞愧感訓(xùn)練；第四，自信訓(xùn)練。

許多人包括一些心理咨詢師都認(rèn)為我們心情不好可以發(fā)泄。書中所述有研究表明，發(fā)泄憤怒是患心臟病的一個(gè)極其危險(xiǎn)的因素。發(fā)泄憤怒，會(huì)觸發(fā)某種內(nèi)在機(jī)制，極易導(dǎo)致動(dòng)脈損傷。事實(shí)上，比起忍住怒氣不發(fā)作，盡情發(fā)泄憤怒更可能損害健康。發(fā)泄怒火實(shí)在很危險(xiǎn)！

在我們怒發(fā)沖冠，對(duì)于引起我們憤怒的人或事以嚴(yán)厲的話語(yǔ)在批判，以及爭(zhēng)論的時(shí)候，往往都是心臟砰砰跳，此時(shí)心臟一定是處于高負(fù)荷狀態(tài)工作，有些甚至于雙手都會(huì)顫抖！

我們總是習(xí)慣在外面笑意盈盈，彬彬有禮，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，而在我們的親人、朋友面前才展現(xiàn)自己最真實(shí)的情緒，對(duì)他們的關(guān)心與陪伴也是早已習(xí)慣。于是工作、學(xué)習(xí)累了往往會(huì)對(duì)他們惡語(yǔ)相向。然后過(guò)后我們就會(huì)反復(fù)回想自己的言行，睡不著覺(jué)，想著親人見(jiàn)面會(huì)不會(huì)難過(guò)？真的見(jiàn)到會(huì)不會(huì)再次關(guān)切地問(wèn)候？往往過(guò)后道歉的話語(yǔ)面對(duì)至親的家人又是話到口中嘴難開，最后不了了之。

人無(wú)完人，不論對(duì)別人還是對(duì)自己，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待，所以，為了我們的身體，為了親人，同事，朋友之間的和睦相處拒絕憤怒吧！學(xué)會(huì)通過(guò)多種不同的方式和角度來(lái)開導(dǎo)自己，讓自己活得更開心、快樂(lè)。

第三篇：《光榮的憤怒》讀后感

《光榮的憤怒觀》觀后感

時(shí)代總是踏著高昂、輕健的步伐快速地前進(jìn)著，我們也總是習(xí)慣性地用較發(fā)達(dá)地區(qū)的較好一面來(lái)展示我們這個(gè)社會(huì)的所謂成功的跨越。但是，大部分人們是否還記得，在遼闊的華夏土地上，占絕大多數(shù)的還是鄉(xiāng)村底層人民，我們要反應(yīng)的是我們整個(gè)民族和社會(huì)的發(fā)展，絕不能忽視當(dāng)下廣大中國(guó)農(nóng)村從北到南，從東到西的社會(huì)現(xiàn)狀。

《光榮的憤怒》就是以最簡(jiǎn)單的故事承載了最廣泛的社會(huì)問(wèn)題，現(xiàn)在在一些偏遠(yuǎn)、稍落后的地區(qū)甚至在發(fā)展較好的地區(qū)都存在著大大小小類似的，甚至遠(yuǎn)嚴(yán)重于此情況的問(wèn)題。那么這種不良狀況的存在總是因?yàn)楦鞣N因素產(chǎn)生的?？戳诉@部電影，我自己總結(jié)了一下幾個(gè)原因：(以下言論無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都是我自己的觀點(diǎn))

1、我們這個(gè)社會(huì)發(fā)展的極度不平衡，偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展滯后，貧富差距大，交通、通信不方便，法制教育程度低，村民麻木無(wú)知等等，這樣才會(huì)給那些惡勢(shì)力有抬頭稱霸的機(jī)會(huì)。黑井村上有了這四個(gè)無(wú)惡不作的兄弟，整個(gè)村都烏煙瘴氣了。面對(duì)仗勢(shì)欺人的賭徒熊老大，土瓜只能低頭陪笑；面對(duì)魚肉百姓的會(huì)計(jì)熊老二無(wú)人敢抗；面對(duì)無(wú)法無(wú)天的村長(zhǎng)熊老三，狗卵只能躲回山里；面對(duì)色膽包天的廠長(zhǎng)熊老四，大旺只能打斷妻子的腿，忍氣吞聲；面對(duì)這四個(gè)人，張書記也點(diǎn)頭哈腰。雖然村民們對(duì)對(duì)他們四人的所作所為恨之入骨，但是又沒(méi)有人敢招惹他們，敢揭露他們，敢消滅他們，只能忍氣吞聲，在背地里罵他們“四人幫”。這些都是因?yàn)榇迕駛冞h(yuǎn)離“飛躍發(fā)展的文明”，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展沒(méi)有跟上時(shí)代的步伐才他們的麻木無(wú)知、怕事和軟弱。

2、社會(huì)的黑暗性，暗箱操作與潛規(guī)則的普遍存在也是這個(gè)“四人幫”能存在的原因之

一。我不敢說(shuō)我們的體制是怎樣的清澈透明，但是我通過(guò)大大小小的新聞，確實(shí)能發(fā)現(xiàn)“官官相護(hù)”中掩藏著多少不可告人的秘密，暗箱操作中有多少人撈到了或多或少的油水，在這些背后又有多少人受到了它的毒害，這些事件發(fā)生或發(fā)現(xiàn)以后，社會(huì)上又有多少人會(huì)去真真正正地關(guān)注它的，又會(huì)有多少法律會(huì)真正的制裁它，政府的監(jiān)管又會(huì)落實(shí)到哪里？誰(shuí)有實(shí)力誰(shuí)就掌握了話語(yǔ)權(quán)就是最好的解釋了。

3、整個(gè)社會(huì)發(fā)展的不和諧性，現(xiàn)在我們倡導(dǎo)的是發(fā)展社會(huì)主義和諧社會(huì)，但是，我們真正做到了嗎？就拿這部影片所反映的事件來(lái)說(shuō)，我們這個(gè)社會(huì)對(duì)底層人民的關(guān)注還不夠。在物質(zhì)經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的城市中，人們對(duì)于發(fā)展較落后的地區(qū)缺乏關(guān)注與幫助。我們可以看到鮮明的對(duì)比，在發(fā)展較緩慢的鄉(xiāng)村地區(qū)，生活條件與質(zhì)量差、整體生活水平低、文化教育程度低、與外界接觸較少(較封閉)、法律知識(shí)淡薄等等。

這些缺點(diǎn)存在原因就是發(fā)展的不平衡性，也是整個(gè)社會(huì)發(fā)展的不和諧性。我覺(jué)得，在社會(huì)的發(fā)展中，雖然有先富一部分人，再帶動(dòng)全部富裕的步伐，但是，這個(gè)“先富”要達(dá)到怎樣的程度才開始帶動(dòng)“共富”呢。我認(rèn)為，在我們的社會(huì)中，貧富差距已相當(dāng)明顯，帶動(dòng)“全富”的步伐要加緊速度跟進(jìn)，努力減少差距，從而真正到達(dá)“和諧”。

4、另外，還有諸如政府監(jiān)管力度不夠，制度等的宣傳不完善等客觀原因，也有村民本

身的懦弱，妥協(xié)性等主觀原因，因?yàn)橐粋€(gè)事物的發(fā)生總有多重原因的交織。

以上，都是我對(duì)黑暗的一面的描述。下面，是我對(duì)張書記來(lái)的行為的一些感想。

葉光榮，黑井村的村支書。表面上，他是一個(gè)懦弱怕事、趨炎附勢(shì)的人，不像那種會(huì)干一番大事業(yè)的平淡凡庸的人，但是他的內(nèi)心恰恰是堅(jiān)定、勇敢又有正義感的有所作為的有計(jì)劃的有條理的當(dāng)之無(wú)愧的村支書。在惡勢(shì)力猖獗活動(dòng)之下，在熊老三的“賄賂”下，他沒(méi)有同流合污，反而堅(jiān)定了鏟除“黑人幫”的決心，敢于為深受傷害的在惡勢(shì)力面前極度弱小的村民們打頭陣，聯(lián)絡(luò)組織了“繳熊”行動(dòng)并最終獲得了成功。村支書的這種行為，才是當(dāng)下官員應(yīng)該推崇的“有作為”。當(dāng)下，各種制度不斷出臺(tái)，對(duì)官員也有不少要求，因此為了達(dá)到這些要求，現(xiàn)在很多官員都一味地追求效績(jī)，一心只想干幾件能提高知名度的大事，而不愿在真正需要花力氣、能出績(jī)效的小事上。會(huì)暫時(shí)地忘記他們作為官員的使命、宗旨和原則是什么，不能真正做到事實(shí)求是、為人民服務(wù)。所以，當(dāng)下，我們也需要呼吁下我們的官員向光榮學(xué)習(xí)。

另外，從光榮的行為中，我也學(xué)習(xí)到，無(wú)論擋在我們面前的石頭有多大、有多堅(jiān)硬，只要我們存在堅(jiān)定的信心與永不放棄的信念，我們的信念就像那石頭一樣，并且加之以充分的準(zhǔn)備計(jì)劃，那么，上天總會(huì)眷顧這些人，給予勝利的喜悅。

政管0902

-----楊美琴

第四篇：憤怒的葡萄讀后感

《憤怒的葡萄》讀后感

最近幾天，一直在讀《憤怒的葡萄》這本小說(shuō)。在讀之前，我對(duì)這個(gè)題目深深的懷疑，老師怎么會(huì)推薦我們讀這本書呢？帶著這么一種疑問(wèn)去讀，只是讀了一遍，文章還算不短，最后略懂一點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)老師推薦這本書的目的不僅是去讀一個(gè)關(guān)于大批農(nóng)民破產(chǎn)、逃荒的故事，更重要的是從生態(tài)學(xué)的視角來(lái)理解這則故事。

從這本書的整體脈絡(luò)看來(lái)，它是以喬德一家的逃亡或者說(shuō)是尋找“幸福生活”的過(guò)程為主要思路來(lái)描寫整個(gè)故事的。真實(shí)的反映了經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的美國(guó)社會(huì)和處在最底層的廣大農(nóng)民的苦難生活，另外，作者還以獨(dú)特的方式表現(xiàn)出了人與土地的相互依存關(guān)系和對(duì)人類生存環(huán)境的關(guān)注與思索。

在第一章的時(shí)候主要是以自然環(huán)境描寫來(lái)渲染氣氛，讓人們不知不覺(jué)的產(chǎn)生一種對(duì)當(dāng)時(shí)的環(huán)境（包括自然環(huán)境和自然環(huán)境）理解。如：“風(fēng)又吹著干枯的玉米，還一陣緊似一陣。大路上又塵土飛揚(yáng)，而后的玉米地里卷起一股股灰色的煙霧。夜間，鳳貼著地面跑得更快，它挖松了玉米根四周的泥土，玉米稈一根根橫倒在地上，標(biāo)志著風(fēng)向?！?，“一到夜晚就一團(tuán)漆黑，星光透不過(guò)風(fēng)沙，屋里的燈光也透不出窗戶。”這些對(duì)玉米，對(duì)大路和對(duì)夜晚的描寫，似乎是在說(shuō)上帝對(duì)這片土地不是那么的公平，給它們的盡是一些風(fēng)和沙塵暴，殊不知是另有原因的，從而引起讀者對(duì)下文的興趣。往下看，我們能夠看到第二章的時(shí)候，小說(shuō)的主人公之一喬德出場(chǎng)了，然后著重寫湯姆具結(jié)釋放之后回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的樣子完全變化了，原來(lái)的人都不見(jiàn)了，包括自己的家人，后來(lái)在慕萊的解釋下，才知道家人去了哪里，村子里的好多人都去了西部的加利福尼亞洲去求生了，而自己也經(jīng)歷了一些不可思議的事情，其中最讓他恨的莫過(guò)于看著整片的土地被拖拉機(jī)無(wú)情的摧毀吧?！盀榱诉@塊地,爺爺消滅了印第安人,爸爸消滅了蛇。我們也許可以消滅銀行——銀行比印第安人和蛇更可惡呢?！鞭r(nóng)業(yè)資本家為了獲取最大利潤(rùn),不斷地增加機(jī)器。在美國(guó),隨著技術(shù)的進(jìn)步,機(jī)器對(duì)土地的威脅越來(lái)越大。越來(lái)越多的拖拉機(jī)毫不留情的把房屋鏟平，把土地占領(lǐng)，使得原本住在這片土地的中低級(jí)佃農(nóng)們紛紛破產(chǎn)，流離失所，之后不得不去西部的的加利福尼亞洲去尋找美麗的生活的故事。他們一路上歷經(jīng)挫折，好不容易到了加利福尼亞，卻發(fā)現(xiàn)那里的生活遠(yuǎn)不如理想中的好，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他們也只能夠安于現(xiàn)狀去為別人干一些廉價(jià)的勞動(dòng)力的活，所得卻只能夠他們一家糊口，根本沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的富余可言。難道這就是所謂的美好生活嗎？從文章中主人公們的表現(xiàn)以及所表現(xiàn)的心情看來(lái)，答案當(dāng)然是否定的。

說(shuō)到這則故事，確實(shí)是感人的，而且很具有批判與諷刺意義，但是從生態(tài)角度來(lái)分析這篇文章，似乎意義會(huì)更大一些。

書中的人與土地是緊密聯(lián)系在一起的。當(dāng)現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)用拖拉機(jī)把他們趕走時(shí),他們憤怒地抗議:“地是我們量出來(lái)的，也是我們開墾出來(lái)的。我們?cè)谶@地上出生，在這地上賣命，在這地上死去?！蓖恋厥撬麄兊纳?是他們的母親，是他們的一切,他們不愿離開這里的土地。當(dāng)土地受到蹂躪,被大型拖拉機(jī)碾過(guò)時(shí)人們會(huì)感到撕心裂肺般難受?！睆倪@里面我們可以看出來(lái)土地死亡的原因既有人類的無(wú)知和貪婪,又有現(xiàn)代技術(shù)和現(xiàn)代工業(yè)的蹂躪。悲哀的土地和悲哀的自然很需要人類的同情和關(guān)愛(ài)!但是事實(shí)往往是相反的，對(duì)土地?zé)o限的開墾和無(wú)限的索取最后帶來(lái)的只是肆虐的沙塵暴和無(wú)邊的沙漠。我想這不是人類想要的結(jié)果吧！有

一段話描寫的很好：人坐在這機(jī)器里，既看不見(jiàn)土地的真面目，也聞不到土地的氣息，兩腳踏不到泥土，也感覺(jué)不到大地的溫暖和力量，人與土地的關(guān)系便消失了?！扒f稼生長(zhǎng)起來(lái)和收割的時(shí)候，沒(méi)有人用手指頭捏碎過(guò)一撮泥土，讓土屑從他的指尖當(dāng)中漏下去。沒(méi)有人接觸過(guò)種子，或是渴望它成長(zhǎng)起來(lái)。人們吃著并非他們所種植的東西，大家跟面包都沒(méi)什么關(guān)系了。土地在鐵的機(jī)器底下受苦受難，在機(jī)器底下漸漸死去，因?yàn)榧葲](méi)有人愛(ài)它，也沒(méi)有人恨它；既沒(méi)有誰(shuí)為它祈禱，也沒(méi)有誰(shuí)詛咒它?！比伺c土地的自然關(guān)系被割裂，不僅土地遭受磨難，而人們也變成了空有軀殼的機(jī)器。

同是生態(tài)系統(tǒng)中的必要元素，人類必須依賴于自然，自然環(huán)境的惡化自然會(huì)嚴(yán)重危害人類的生存。這就要求人類務(wù)必要尊重自然的價(jià)值，在利用和開發(fā)自然的時(shí)候做到熱愛(ài)自然和保護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧和共贏。

然而在作者筆下，他雖然嚴(yán)厲的譴責(zé)了人類的無(wú)知和貪婪，但是還是向讀者展示了自然的生命與活力的。他滿懷深情地描述在陽(yáng)光照射在草地上，草地是暖洋洋的，草的陰影里有各種昆蟲在活動(dòng)，螞蟻和蟻獅忙著布置撲捉昆蟲的陷阱，蚱蜢向空中跳起，輕輕地拍一拍翅兒，潮蟲用許多細(xì)腳像犰狳一般慢騰騰地踱步?！痹谧髡哐劾?，盡管塵暴帶來(lái)了災(zāi)難,自然界里的生命卻是那樣美好可愛(ài)。自然賦予人類的東西是那么美好，人類還有什么理由去破壞這種和諧和平衡呢？

在文章的最后，我們可以看到，原本能夠?yàn)楫?dāng)?shù)鼐用裉峁?shù)以萬(wàn)計(jì)的自然資源，也足夠這些流浪農(nóng)民生存延續(xù)下去的加利福尼亞洲，卻因?yàn)榇筠r(nóng)場(chǎng)主、大資本家貪婪的開發(fā)已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。伴隨著農(nóng)產(chǎn)品大豐收，價(jià)格受大地主、大銀行家的控制大幅下跌，許多當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)場(chǎng)主們連采摘的工錢都出不起，只能眼看著果子在枝頭上腐爛，眼看著債務(wù)像潮水一般涌來(lái)。等到第二年，資不抵債的小農(nóng)場(chǎng)主們也會(huì)加入到失業(yè)的行列。而他們的農(nóng)場(chǎng)或是果園，就要被吞并到大地產(chǎn)里去。但是這種大農(nóng)場(chǎng)里面產(chǎn)出來(lái)的果子，農(nóng)場(chǎng)主們不可能完全免費(fèi)的去供給那些無(wú)家可歸的人去吃，他們寧可這些果子爛掉，也不愿意拿一個(gè)去拯救受苦的農(nóng)民，這個(gè)世界的性質(zhì)已經(jīng)變化了。變成了一部分人的世界?這是人類對(duì)自然無(wú)限的貪婪的后果。

以上就是我讀了這篇小說(shuō)之后的感受，怎么說(shuō)呢，人與自然還是和諧一點(diǎn)好，尊重自然的同時(shí)也是尊重自己，我是這么想的。試看，近十年來(lái)，由于人類過(guò)度利用自然資源，環(huán)境受到的重創(chuàng)也是大家有目共睹的：酸雨、臭氧空洞、溫室效應(yīng)?以及他們所帶來(lái)的嚴(yán)重后果，都是我們?nèi)祟愒谙虼笞匀凰魅〉耐瑫r(shí)對(duì)她的傷害，也有說(shuō)法說(shuō)那些后果就是大自然在報(bào)復(fù)人類，或許真是這樣子。如果人類一直這么無(wú)節(jié)制，一直只知道索取，不知道回報(bào)，那么人類與自然的和諧局面一旦被打破，就一定會(huì)進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)，這種后果是不堪設(shè)想的?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任?！边@句從小聽到現(xiàn)在的話，還是要被提到重要日程的。為了人類的未來(lái)，可持續(xù)發(fā)展也必須被提到重要的日程。

第五篇：憤怒的小孩讀后感

憤怒的小孩讀后感

篇一：憤怒的小孩>讀后感

今天，我懷著興奮的心情去看一部電影——《憤怒的小孩》。

這部電影講了一個(gè)小男孩小傲，他的爸爸和媽媽到國(guó)外工作。他爸爸說(shuō)：“他生日的時(shí)侯過(guò)來(lái)陪他?！笨墒?，爸爸出爾反爾說(shuō)：“今年，你過(guò)生日，爸爸和媽媽不能回去陪你過(guò)生日了?！?/p>

小傲就生氣了。

他就決定要離家出走了，他把鏡子放在了花盆里，他走過(guò)監(jiān)控器，他就把鏡子打碎了。他還躲在鏡子后，還躲在柜子里。

小傲在路上遇到了被壞人抓的蘭蘭，小傲想送蘭蘭回家，小傲就一直保護(hù)著蘭蘭和壞人斗智斗勇。

>故事就這樣展開了 ??

其中我覺(jué)得最搞笑的是他告訴蘭蘭他爺爺是神射手，指哪打哪，他也是神射手，打哪指哪，乍一聽我還以為他也很厲害。

想明白之后，怎么打完才指，哈、哈、哈。

最后在蘭蘭的家鄉(xiāng)里，那三個(gè)壞人還是被小傲的彈弓征服了。

看完電影之后，我還一直在笑，小傲真是太聰明了，從他身上學(xué)到了很多東西，他的勇敢、誠(chéng)實(shí)、講信用、講意氣。

篇二：憤怒的小孩讀后感

今天，我和媽媽去王府井五樓的橫店電影院看了一場(chǎng)電影，叫《憤怒的小孩》。

這個(gè)電影的主人公是一個(gè)八歲的小男孩叫孫小傲，因?yàn)閷O小傲的父母去國(guó)外工作了，家里只有爺爺在照顧他，爺爺每天就只會(huì)說(shuō)八個(gè)字：起床，吃飯，上學(xué)，睡覺(jué)。突然有一天爺爺病了，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)恐龍保姆，又胖又兇。到了小傲生日的時(shí)候，說(shuō)好要回來(lái)的爸爸媽媽卻變卦沒(méi)有回來(lái)，小傲一氣之下帶好了所有裝備瞞過(guò)了門衛(wèi)的監(jiān)控，離家出走了。一路上他遇到了被拐賣要飯?zhí)优艿慕憬?，兩人結(jié)伴逃過(guò)一次次壞人的追捕，通過(guò)自己的聰明才智，把壞人玩的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后終于幫助警察抓到了這幾個(gè)壞人。并且平安的見(jiàn)到了爸爸媽媽，還讓爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)姐姐。

看完這個(gè)電影我了解到，全世界有二千四百多萬(wàn)留守兒童，因?yàn)榘职謰寢尪济χぷ?，忙著掙錢，把孩子留在家里讓老人照顧，孩子缺少父母的關(guān)愛(ài)，在一次次的失望之后就變成了“憤怒的小孩”，一不小心就會(huì)做出傻事來(lái)。所以我希望全天下的父母都能多一點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的孩子，讓每個(gè)孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

篇三：憤怒的小孩讀后感

電影《憤怒的小孩》是講一個(gè)七歲大的小男孩——孫小傲，孫小傲的爸爸媽媽都出國(guó)出差了，家中只有自己與爺爺兩個(gè)人。可是暑假時(shí)爺爺又生病了，在國(guó)外的爸爸媽媽只好為小傲請(qǐng)來(lái)了一位“恐龍”保姆既照顧他也照顧爺爺。

小傲的生日快到了，因?yàn)樗陌职謰寢屨f(shuō)過(guò)生日時(shí)陪他玩，所以小傲在家等待著奇跡的出現(xiàn)。一天小傲在家的時(shí)候，一位快遞員送來(lái)了一份國(guó)際快遞，他打開一看是爸爸送給他的生日>禮物——一臺(tái)照相機(jī)。爸爸還在照相機(jī)里存了一段視頻。小傲打開錄像一看，爸爸說(shuō)工作太忙又不可以回家了。爸爸媽媽又騙人，小傲十分憤怒，整理好了行李后以“小孩憤怒了”的>口號(hào)離家出走了。

在路上他遇到一個(gè)被父母由于種種原因而賣給通緝犯的女孩—蘭蘭。他們?cè)诼飞线€認(rèn)識(shí)了一個(gè)賣面的爺爺。小傲把打算幫助蘭蘭完成愿望——回家的事情告訴了爺爺，爺爺十分贊成他的做法，幫他們買了車票。但是他又怕孩子出事，他就把孩子的目的地告訴了警方。果真在回家的路上再一次的遇到了壞人，不過(guò)警察來(lái)得及時(shí)，把一路跟蹤他們倆的三個(gè)通緝犯一網(wǎng)打盡。小傲的家人也找到了他，最終蘭蘭也成為了小傲家的一員。

看完這部電影后我覺(jué)得作為家長(zhǎng)的大人不應(yīng)該由于工作忙而因此忘記關(guān)心孩子的感受，在忙也應(yīng)該抽出一點(diǎn)時(shí)間陪孩子談?wù)勑?，不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及?/p>

唉，可憐天下父母心呀！我們可別讓父母再操心了。