第一篇：喀什二中初一年級雷鋒在我身邊活動方案

喀什二中初一年級雷鋒在我身邊活動方案

為深入開展學(xué)雷鋒活動，深情回顧雷鋒的光輝事跡，熱情謳歌雷鋒精神，繼承和發(fā)揚雷鋒助人為樂的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，喀什二中組織開展“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。

二、演講主題：

以“弘揚雷鋒精神、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然、關(guān)愛校園”為主題。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會或感想，學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的感人事跡等。

一、指導(dǎo)思想

民族，貫穿了整個時代，實踐證明民族團結(jié)給我們帶來了社會發(fā)展，經(jīng)濟發(fā)展，科技的進步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地從事社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，同時民族團結(jié)也有利于各民族之間的相互學(xué)習(xí)，相互支持，共同發(fā)展。

二、活動安排 時間：2011年5月 地點：喀什二中操場主席臺 對象：初一（普初）年級全體師生

三、活動目的

1、緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神。

2、豐富校園生活，濃郁人文氛圍。

3、展示自我，提升自我，努力完善自我。

4、增強學(xué)生熱愛校園，熱愛生活的意識，增進同學(xué)間友好相處。

四、演講人員：1.初一七班 周文迪 《與正義同行》 2.初一八班 邢青喆 《雷鋒在我身邊》

3.初一九班 陳王潔 《雷鋒精神永不磨滅》

4.初一十班 趙子萱 《我身邊的好人好事》 5.初一十一班 秦林泰 《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 6.初一十二班 張雪 《身邊的活雷鋒》 7.初一十三班 石佳妹 《好人一生平安》

五、獎勵方法

設(shè)個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名

第二篇：“雷鋒在我身邊”演講比賽活動方案

“雷鋒在我身邊”演講比賽活動方案

為深入開展學(xué)雷鋒精神活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校的德育活動月工作計劃，定于三月中旬舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。

二、活動內(nèi)容、形式

1、演講主題：以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動、共建和諧校園為主題，題目自擬。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會或感想，報道或表揚學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進事跡等。

2、演講形式：脫稿演講

3、演講時間：三月十七日（初定）

4、演講地點：學(xué)校操場

5、演講人員：

七、八年級每班選派一名選手參賽

6、各班將參賽選手名單和演講題目于3月8日下午4：50以前報團委李聰處。

三、演講要求：

(1)主題健康,圍繞雷鋒精神(2)普通話標準,流利

(3)演講大方.手勢語言配合得當(4)時間控制在3到5分鐘(5)感情流露自然

四、競賽方法

1、初賽。2月27日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

2、決賽。3月17日（初定）在學(xué)校操場舉行。

五、評獎辦法

根據(jù)評委當場打分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，紀

念獎3名。

六、評委：語文教研組老師：

李建春 熊偉華 劉屹 秦國軍 楊紅霞 焦艷麗 郭昌

七、主持人： 李小鵬

附：《雷鋒在我身邊》主題演講比賽評分標準。

1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（0～30）

2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（0～20）

3、技巧：演講具有吸引力，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（0～30）

4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（0～10）

5、把握時間，不超過5分鐘，不少于2分鐘。（0～10）

6、評委分去掉一個最高分、去掉一個最低分，按五個有效分數(shù)計算總分。

政教處

新溝橋中學(xué)

團 委

2012年2月18日

第三篇：“雷鋒在我身邊”演講比賽活動方案

“雷鋒在我身邊”演講比賽活動方案

為深入開展學(xué)雷鋒精神活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校的德育活動月工作計劃，定于三月中旬舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。

一、活動內(nèi)容、形式

1、演講主題：以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動、共建和諧校園為主題，題目自擬。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會或感想，報道或表揚學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進事跡等。

2、演講形式：脫稿演講

3、演講時間：三月十九日（初定）

4、演講地點：學(xué)校操場

5、演講人員：1--9年級每班選派一名選手參賽，1--3年級可以通過講雷鋒的故事，唱雷鋒歌曲等形式參與此次活動。

6、各班將參賽選手名單和演講題目于3月16日下午5：00以前報政教處。

二、演講要求：

(1)主題健康,圍繞雷鋒精神

(2)普通話標準、流利，感情流露自然

(3)演講大方.手勢語言配合得當

(4)時間控制在3到5分鐘

三、評獎辦法

根據(jù)評委當場打分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，中小學(xué)部分別設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，紀念獎若干名。

四、評 委：中小學(xué)部語文老師7名，小學(xué)部4名，中學(xué)部3名。

五、主持人： 劉乙賢

六、計 分： 褚海光

附：《雷鋒在我身邊》主題演講比賽評分標準。

1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（0～30）

2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（0～20）

3、技巧：演講具有吸引力，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（0～30）

4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（0～10）

5、把握時間，不超過5分鐘，不少于2分鐘。（0～10）

6、評委分去掉一個最高分、去掉一個最低分，按五個有效分數(shù)計算總分。

政教處 學(xué)生會

2014.3.13

《雷鋒在我身邊》主題演講比賽評分標準（100分）

序號 分數(shù)

1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（0～30）（）

2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（0～20）（）

3、技巧：演講具有吸引力，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（0～30）（）

4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（0～10）（）

5、把握時間，不超過5分鐘，不少于2分鐘。（0～10）（）

《雷鋒在我身邊》主題演講比賽評分標準（100分）

序號 分數(shù)

1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（0～30）（）

2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（0～20）（）

3、技巧：演講具有吸引力，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（0～30）（）

4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（0～10）（）

5、把握時間，不超過5分鐘，不少于2分鐘。（0～10）（）

《雷鋒在我身邊》主題演講比賽評分標準（100分）

序號 分數(shù)

1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（0～30）（）

2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（0～20）（）

3、技巧：演講具有吸引力，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（0～30）（）

4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（0～10）（）

5、把握時間，不超過5分鐘，不少于2分鐘。（0～10）（）

第四篇：“雷鋒在我身邊”演講比賽活動方案

“雷鋒在我身邊”演講比賽活動方案

為深入開展學(xué)雷鋒精神活動，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校的德育活動月工作計劃，定于三月上旬舉行“雷鋒在我身邊”演講比賽活動。

二、活動內(nèi)容、形式

1、演講主題：以學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、我行動、共建和諧校園為主題，題目自擬。演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的體會或感想，報道或表揚學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進事跡等。

2、演講形式：脫稿演講

3、演講時間：三月六日

4、演講地點：學(xué)校操場

5、演講人員：三——六年級每班選一名選手參賽

三、演講要求：

(1)主題健康,圍繞雷鋒精神(2)普通話標準,流利

(3)演講大方.手勢語言配合得當(4)時間控制在3到5分鐘(5)感情流露自然

四、競賽方法

1、初賽。3月1日前，請各班自行組初賽，按照名額分配確定參加決賽。

2、決賽。3月6日在學(xué)校操場舉行。

五、主持人： 孔令宇

《雷鋒在我身邊》主題演講比賽評分標準

1、主題鮮明，內(nèi)容清楚，結(jié)構(gòu)清晰，中心突出，合理展開，邏輯性強，生動引人，不枯燥，能抓住觀眾注意力，有時代感。（3分）

2、語言：使用普通話，語言準確，發(fā)音清晰，音色悅耳。（2分）

3、技巧：演講具有吸引力，能適時準確地運用肢體語言，演講自信，有感情，能適當準確使用修辭手法（比喻、類比等），要以理服人，以情動人。（3分）

4、儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合學(xué)生身份。（1分）

5、把握時間，不超過5分鐘，不少于2分鐘。（1分）

第五篇：雷鋒在我身邊

主題：雷鋒在我身邊

活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、故事等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準備

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動過程：

主持人：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒，離開我們四十多年了。以毛澤東主席為代表的第一代領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)起“向雷鋒通同志學(xué)習(xí)”的活動，也在神州大地持續(xù)了40多年。40多年來，共和國發(fā)生了巨大的變化，有前進，有曲折，有失誤，有探索，有挫折，更有無比輝煌的成就。在共和國前進的歷程上，雷鋒始終活在人們心中。雷鋒的名字始終是一個時代的強音符。學(xué)習(xí)雷鋒的活動始終伴隨著歷史的車輪滾滾向前，永不停息。其實，雷鋒時時刻刻在我們身邊。今天，我們在這里召開“雷鋒在我們身邊”的主題班會。

1、首先，我們請毛美芬、李芳萍為大家朗誦《唱支山歌給黨聽》。

2、聽完了山歌，讓我們聽一個《團結(jié)友愛》的故事吧。

3、讓我們來欣賞一段相聲《為表揚》，活躍一下氣氛。

4、同學(xué)們，春天來了，大家一定很開心吧，請戴麗娜、鄭媛為我們演唱《紅彤彤的春天》。

5、相聲《 雷鋒那兒來》。

6、小品《為了啥》。

7、演講《雷鋒精神》。

8、雷鋒日記選學(xué)。

9、詩朗誦《和平的象征》。

10、夸夸咱身邊的活雷鋒。

11、齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

四活動總結(jié)。

五輔導(dǎo)員講話。

心得與反思：通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，激發(fā)了學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

安全教育：防火安全

1、不將火柴、打火機當作玩具，也不燒東西玩。

2、點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、家用電器必須在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生禁止單獨使用這些電器，不超負荷用電，不亂接電線，不亂動插座、電器開關(guān)。

4、不放鞭炮，遇到別人放鞭炮要遠離，不撿拾鞭炮。

5、常見的滅火方法：用水滅火； 用東西蓋住滅火；

用沙滅火。遇到不可控制的火勢要及時逃生和報警。