第一篇：敬業(yè)奉獻好教師姜國慶文檔 (12)

敬業(yè)奉獻好教師姜國慶

推薦單位：內(nèi)蒙古扎賚特旗新林鎮(zhèn)精神文明辦

姜國慶，男，漢族，內(nèi)蒙古扎賚特旗新林鎮(zhèn)中心校退休教師，祖籍山東榮陽人，1950年10月出生，1971年4月參加工作。中共黨員，現(xiàn)任新林鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任。

他對工作認真負責(zé)，1976年至1992年9月他14年被十二次調(diào)到最艱苦、最落后的教學(xué)點和最艱難的工作崗位，但他毫無怨言，干一行興一行，到一處興一處，1977年9月至1978年3月他所教山林學(xué)校初三評議成績由全鎮(zhèn)十一個班倒數(shù)第二變成了正數(shù)第二，1986年在育林紀(jì)家屯小學(xué)把二四復(fù)式班由全鎮(zhèn)32個二年班26個四年班均為倒數(shù)第三用半年時間變成了二年級正數(shù)第五，四年級正數(shù)第三，1989年把全鎮(zhèn)26個四年班倒數(shù)第二的朱家溝小學(xué)四年變成了第一。1990年把全鎮(zhèn)14個五年班倒第一的新立完小五年變成了全鎮(zhèn)第二。1980年兼任村完小少先大隊輔導(dǎo)員后在山林學(xué)校1981年1982年兩次獲全國快樂的小隊活動先進集體獎狀和優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎狀。在育林學(xué)校1984年獲全國快樂的中隊活動獎杯，共青團中央，全國少工委園丁獎獎狀，1985年獲全國創(chuàng)造杯，1986年獲內(nèi)蒙古自治區(qū)團委小駿馬獎杯；1987年獲全國小隊活動二等獎和優(yōu)秀輔導(dǎo)員證書，1991年3月?lián)捂?zhèn)中心校中師函授輔導(dǎo)員僅10個月就使全鎮(zhèn)教師專業(yè)合格率由32%上升到68%，合格人數(shù)全旗四十所中小學(xué)第一。獲全

旗唯一的“師資培訓(xùn)先進集體獎”和師資培訓(xùn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。1991年4月兼任鎮(zhèn)少先大隊輔導(dǎo)員1995年兼任學(xué)區(qū)總輔導(dǎo)員到2000年8月，他輔導(dǎo)全鎮(zhèn)少先隊獲盟先進集體獎狀一個。團旗委、旗教育局先進集體獎狀三個，1992年獲全國紅領(lǐng)巾勞動實踐活動先進集體獎。1995年獲全國少工委“五自”活動優(yōu)秀獎，1999年獲全國手拉手看朋友活動方案設(shè)計一等獎，省際看朋友活動經(jīng)費八千元和全國手拉手找朋友活動唯一的先進集體獎。1990年培養(yǎng)出了中國好兒童姜純雷，1991年培養(yǎng)出了中華好少年林海英，1995年培養(yǎng)出了中華好少年姜純玉，1997年培養(yǎng)出了中華好少年殷華光、趙巖，全國優(yōu)秀少先隊員姜純玉。新林鎮(zhèn)六十歲以上的老人都記得：1964年和1973年他分別搶救了自己洗澡、溺水兒童宋克成、劉志成；1972年至1974年連續(xù)三年背腿殘疾的朱迎春雨雪天上學(xué)與回家。山林小學(xué)校的老師和78級初三學(xué)生都不會忘記：為了提高“文革”后初三畢業(yè)班的學(xué)習(xí)成績，他起早貪晚背課補課，甚至妻子小產(chǎn)失血過多休克在鍋臺前被灶坑里的炭火燒得露出了骨頭，他也沒舍得耽誤一節(jié)課在家護理。每天起早做好飯，安排好家務(wù)打點兩個女兒上學(xué)后，把紅糖水、暖水瓶放在行走困難身體虛弱的妻子身邊，將飯盒放在火盆上，便盆放在床下，不顧大雪封山又拖著凍壞的雙腳，含淚一瘸一拐地上班了。直到自己暈倒在講臺上被送了三十里外的鎮(zhèn)衛(wèi)生院搶救治療七天?？伤鲈汉蟮诙炀蜕?/p>

班了。新林中心校的老同志也不會忘記，為了提高老師的文化業(yè)務(wù)水平，推動全鎮(zhèn)少先隊活動的開展1994年至2000年他騎自行車把八個行政村五十二個自然屯走了7遍，八個村完小走了42次，全程達3800公里，在他的影響帶動下，1993至2000年涌現(xiàn)出全國紅領(lǐng)巾勞動實踐活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員三名，受內(nèi)蒙古自治區(qū)團委少工委表彰獎勵的優(yōu)秀輔導(dǎo)員四名，興安盟團委少工委表彰的優(yōu)秀輔導(dǎo)員四名，受旗教育局表彰的優(yōu)秀輔導(dǎo)員10名。更令人們敬佩的是多次評優(yōu)評模他都放棄，1992年12月他竟連團旗委給他的自治區(qū)模范輔導(dǎo)員指標(biāo)和登記表都讓給了張玉芝老師。新林鎮(zhèn)供銷社的老職工，政府老同志和新林、山林、育林村委會所在地的群眾都知道，1967年新林供銷社失火，1972年新林人民公社革委會辦公室失火，1979年新林供銷社職工張紹泉家失火，1979年山林完小校長于柏付家失火，1983年育林村大隊村民趙連發(fā)家失火，1997年、2009年新林村村民劉德貴、劉德成、姚德貴家柴禾垛失火，他每次都舍生忘死的沖入大火撲救，搶救國家和群眾的財產(chǎn)，即使衣褲和皮肉被燒傷，也一如既往當(dāng)火完全撲滅就悄悄離開。

二000年以來，他身患腦曩蟲、甲狀腺腫瘤、肝硬化、高血壓、肝腹水（早期肝癌）、心臟病、雙腎結(jié)石等重病，十年十四次被送旗、盟、省級大醫(yī)院治療、搶救，兩次手術(shù)，2008年被迫離崗，在與病摩搏斗與死神抗?fàn)幍耐瑫r只要能下

床走路，就堅持在他1994年3月創(chuàng)辦的新林鎮(zhèn)社區(qū)少先大隊校外輔導(dǎo)站家中給中小學(xué)生免費輔導(dǎo)，組織少先隊假日活動，再好一點，就深入學(xué)校給師生做愛國主義報告，參加學(xué)校的大型思想政治教育活動，十五年來，聽過他報告講座與直接被他輔導(dǎo)過的青少年達三萬五千人次。據(jù)初步統(tǒng)計其中已有二十人加入了中國共產(chǎn)黨，461人加入了共產(chǎn)主義青年團，61人考上了大學(xué)，233人升入了高中和中專，受父親拋妻棄子離婚另組家庭影響，情緒消沉對生活、學(xué)習(xí)喪失信心的張向榮、陳立月、陳飛在他和妻子鄭梅英的關(guān)懷鼓勵下都考上了大學(xué)，陳飛還成了飛行員。2002年他被團旗委聘為新林鎮(zhèn)社區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員，認真開展了大隊委員會和九個少先大隊的組織工作和陣地建設(shè)思想建設(shè)，還組織隊員積極參加各種類型的全國青少年知識競賽和活動競賽，在1997年至2009年全國青少年“三五”普法知識競賽，“手拉手共話家鄉(xiāng)五十年”書畫大賽，“龍人杯”書畫大賽，“泰山杯”文學(xué)藝術(shù)作品大賽、故宮知識征文大賽，迎奧運知識競賽、少先隊知識競賽、新中國六十年知識競賽等全國少年兒童競賽活動中他親自輔導(dǎo)出了獲獎中小學(xué)生278人，獲獎294個。其中，金獎、一等獎59個；銀獎、二等獎91個；銅獎、三等獎104個；優(yōu)秀、紀(jì)念獎40個。還帶出了28名獲獎輔導(dǎo)員使他們輔導(dǎo)出了102名獲獎隊員。

他生活節(jié)儉不抽煙、不喝酒、不賭博、要求子女嚴(yán)格，家里花每一分錢都得報帳記上。不來客人從不買魚、買肉。2004年以來，他平時只用中草藥、土偏方維持生命，不臥床不起被送往醫(yī)院，絕不打針吃西藥。但卻用省下來的錢資助了楊威、楊陽、高超等二十名貧困大學(xué)生（每個人100元—1000元不等）彭金榮、張賀等三十名中學(xué)生，楊歡、王剛等五十名小學(xué)生。用在開展社區(qū)少先隊活動添臵校外輔導(dǎo)站活動器材、玩具、圖書、報刊和資助貧困學(xué)生的錢累計已超過3.2萬元。還不算50件衣服兩套被褥。就連團中央輔導(dǎo)員雜志社2005年、2008年給他的700元資金也全被他買了文具、棉衣捐給了貧困學(xué)生。1998？到2000年他協(xié)助表兄張德仁據(jù)祖?zhèn)髅胤窖兄瞥隽饲灏?、除艾膏、滅艾粉，使表史成功治愈?名被省醫(yī)院鑒定為艾滋病的初中期患者。他據(jù)表兄臨床經(jīng)驗撰寫的論文《淺談艾滋病根治》獲世界名人研究院、中國科學(xué)發(fā)展研究院2005年“當(dāng)代世界功勛名人優(yōu)秀成果一等獎”被授予“當(dāng)代世界功勛名人”榮譽金獎，2007年獲中國科學(xué)發(fā)展研究院、中國創(chuàng)新研究院“首屆國家創(chuàng)新論壇優(yōu)秀理論成績一等獎”。被授予“全國十佳創(chuàng)新工作者”稱號。2008年9月30日他不顧家人再一次的一致強烈反對將包括根治艾滋病的102個祖?zhèn)髅胤接锰乜鞂＿f寄給了胡錦濤總書記，請胡總書記轉(zhuǎn)贈給有關(guān)科研機關(guān)并不要分文報酬，對攻克世界科研十大醫(yī)學(xué)，做出了無私奉獻。？

2009年10月他被新林鎮(zhèn)黨委聘任為外鎮(zhèn)關(guān)心下一代工

作委員會常務(wù)副主任兼任秘書長后，他在鎮(zhèn)黨委的支持下健全了九個行政村51個村民小組的關(guān)心下一代組織機構(gòu)，完善了關(guān)心下一代工作制度和檔案資料，促成了家庭、學(xué)校、社會結(jié)合教育體系。任職十個月他樹立了青年致富典型十二個。使十三名貧困大學(xué)生、六十五名貧困中小學(xué)生都得到了救助，在他的動員協(xié)調(diào)下，新林鎮(zhèn)參加到關(guān)心下一代工作的“五老”同志162人，在職干部、職工、企事業(yè)單位工作人員174人，合計占全鎮(zhèn)總?cè)丝诘?%，8355名35周歲以下的青少年和嬰幼兒在思想、政治、生活、身心發(fā)展各個方面都得到了全方位的關(guān)愛和幫助。做到了青少年犯罪連續(xù)三年為零，失學(xué)掇學(xué)率連續(xù)三年零，新生嬰幼兒死亡率三年為零，中小學(xué)生迷戀網(wǎng)吧三廳現(xiàn)象得到了完全控制，網(wǎng)吧、三廳管理得只剩每樣一家。按旗關(guān)工委“鄉(xiāng)鎮(zhèn)蘇木和學(xué)校關(guān)委常務(wù)副主任每星期二、五上班，并晚來早走不執(zhí)行作息時間”的規(guī)定，10個月他只上80天班就行，可他只在春節(jié)休息了8天，到興安盟人民醫(yī)院住院復(fù)查四次休假了二十天，維修已四十年歷史的漏雨土屋住宅休息了四天。其余的270天每天都按時上下班，有三次加班至深夜十二點。他按0至35周歲幼兒、少年兒童、青年身心發(fā)展規(guī)律制定的關(guān)心下一代工工作計劃和鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委管理考核辦法得到了旗、盟、內(nèi)蒙古自治區(qū)關(guān)工委的一致好評，并得到了全國關(guān)工委主任顧秀蓮的高度評價。2009年11月扎賚特旗黨委、政府授予新林鎮(zhèn)

關(guān)工委關(guān)心下一代先進集體光榮稱號，他本人被評為關(guān)心下一代先進個人。雖然他2000年以來，連續(xù)10年被團中央輔導(dǎo)員雜志社評選為優(yōu)秀通訊員，功勛通訊員，2003年當(dāng)選為優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表出席了首屆少先隊工作創(chuàng)新論壇，受到了團中央全國少工委多位領(lǐng)導(dǎo)的單獨接見。2004年被評為共和國建設(shè)優(yōu)秀代表出席了國慶五十五周年，國慶慶典活動。2005年被授予了共和國建設(shè)功勛人物獎杯、稱號。2006年被授予了“和諧中國之星—當(dāng)代最具責(zé)任感的教育家”光榮稱號和勛章、獎杯，2007年1月獲共青團中央、全國少工委“少先隊魅力杯”他創(chuàng)辦的社區(qū)少先隊獲“節(jié)假日少年兒童的樂園”稱號和全國少先隊先進集體榮譽證書。2007年5月1日被授予全國“時代英?！闭拢?008年國慶節(jié)被授予“中華脊梁“勛章，獎旗；2009年獲得了共和國六十周年建設(shè)功勛獎?wù)?，出席了全國時代新聞人物建國六十周年國慶慶典活動。2004年獲興安盟團委“優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員”獎狀。2002和2006年兩次獲內(nèi)蒙古自治區(qū)團委物資獎，23008年9月獲興安盟教育局“關(guān)心下一代先進個人”榮譽證書。

參加工作39年，他共受旗、盟、自治區(qū)和團中央、全國少工委、縣級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)表彰獎勵38次。但他始終那么平易近人，沒有一點架子，始終那樣用自己的行動默默為社會主義精神文明建設(shè)和社會主義物質(zhì)文明建設(shè)忘我工作無私奉獻。鎮(zhèn)政府值班員齊海彬、鍋爐工申澤發(fā)不會忘記，今年大年三十是沒有值班任務(wù)也不是清潔工的他看著厚厚積雪的政府大院因春節(jié)放假無人清掃，就一個人用了大半天時間把近兩千多平方米積了十厘米深的積雪打掃得干干凈凈。直到太陽快落山才滿頭大汗地回家準(zhǔn)備年夜飯。更令人想不到的是今年7月3日他一個年過花甲、身患多種重病的鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任競在他堅持申請了四十年剛轉(zhuǎn)為正式黨員入黨宣誓后的第三天怕影響上班，維護新林全國文明村鎮(zhèn)的榮譽起早用了三個多小時義務(wù)清掃了近一年無人打掃、地面大糞半尺多深，臭氣熏天無法下腳，鎮(zhèn)城管辦出三百元也無人干的鎮(zhèn)中心公共廁所。感動得街道清潔工李海夫婦向鎮(zhèn)城管辦主動承擔(dān)了清掃另一處公廁的清掃任務(wù)。所以我們新林鎮(zhèn)的干部群眾都說從不抽煙喝酒不打麻將不戀美色的他是“純粹的敬業(yè)奉獻好人，當(dāng)之無愧的道德模范”。

第二篇：敬業(yè)奉獻好教師事跡材料

敬業(yè)奉獻好教師先進事跡材料

姓名： 彭遠波

單位： 寺坪鎮(zhèn)龍姑廟小學(xué)

時間： 2013年8月27日

甘為山區(qū)教育獻青春

——記敬業(yè)奉獻好教師彭遠波同志先進事跡材料

彭遠波，男，小學(xué)高級教師，本科學(xué)歷，1999年師范畢業(yè)后從事教育教學(xué)工作，至今已有14個年頭。1999年參加工作以來，他擔(dān)任過班主任、少先隊輔導(dǎo)員、教研組長、教導(dǎo)主任、副校長，唯獨不曾改變的是：一直堅守在貧困邊遠的山區(qū)學(xué)校，一直站在教育工作的最前沿——深入教學(xué)一線代主課，一直以身作則——擔(dān)任小學(xué)高年級的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作。工

作14年來，曾多次獲縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”、“教學(xué)能手”等稱號，教育教學(xué)論文多篇（次）在省、市、縣獲獎。目前是寺坪鎮(zhèn)龍姑廟小學(xué)負責(zé)人，既負責(zé)學(xué)校的總體工作，又擔(dān)任二年級語文、五年級數(shù)學(xué)課教學(xué)?！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是他事業(yè)追求的目標(biāo)；“學(xué)高為師，德正為范”是他的自律信條。

一、嚴(yán)以律己，德育為先

在多年的教育教學(xué)中，他時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學(xué)中從不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學(xué)習(xí)，并認真寫心得體會。工作期間，他既教書又育人，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。

二、認真教學(xué)，潛心教研

作為一名教師，他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對工作講求實效，對學(xué)生因材施教。備課時，精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點，做大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學(xué)，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而自己則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。通過自己的用于探索，大膽實踐，逐步形成了一套自己的教學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，自己所帶學(xué)科質(zhì)量經(jīng)常位于全鎮(zhèn)前列。2010年11月榮獲2009—2010學(xué)全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理獎。2011年春季所代四六年級數(shù)學(xué)和秋季所代六年級語文多次獲鎮(zhèn)級第一名。2012—2013學(xué)所代二年級語文、五年級數(shù)學(xué)在鎮(zhèn)

級多次抽測中始終名列前茅。在認真做好教學(xué)工作的同時，還積極探索，勤于教研實踐，積極撰寫教研教改論文，做好新課改的模范帶頭人。2003年，小學(xué)數(shù)學(xué)教案獲商洛市教育學(xué)會、商洛市教研室優(yōu)秀教案評選三等獎。2005年，在全縣小學(xué)素質(zhì)化課堂教學(xué)改革評優(yōu)賽教中榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎；復(fù)式教學(xué)設(shè)計《認識年、月、日；能被5整除的數(shù)》獲陜西省教育學(xué)會復(fù)式教學(xué)研究委員會三等獎；論文《淺談合作交流學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)》在全縣教育教學(xué)論文評選中榮獲一等獎。2007年，論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中“導(dǎo)課”的技巧》在全縣教學(xué)論文評選中榮獲一等獎。2008年被丹鳳縣教育局評為縣級教學(xué)能手；論文《淺談復(fù)試課堂教學(xué)應(yīng)注意的問題》在陜西省農(nóng)村初等教育教學(xué)成果評審活動中榮獲三等獎。2012年春，教學(xué)設(shè)計《草原》在全市小學(xué)教師新課程課堂教學(xué)設(shè)計研究評選中榮獲一等獎。2012年12月，多媒體課件《三角形的面積》在市級評選中榮獲三等獎。

三、關(guān)愛學(xué)生，無私忘我

作為寄宿制學(xué)校的負責(zé)，工作瑣細而繁重。尤其是一、二年級學(xué)生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，都得有人操心。要讓學(xué)生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，他把“動之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。山區(qū)農(nóng)村學(xué)校留守兒童多、父母離異家庭的孩子也有四五個，在他細致、耐心地教育下，孩子們都能自強、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，他不但取得了家長的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動力，自己所帶學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量逐步提高。在廉政方面更是嚴(yán)格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。

四、以身作則，敬業(yè)奉獻

一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)?？偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。從2005年擔(dān)任校長職務(wù)以來，要求老師做到自己首先做到，要求老師不做的他從來不做。8年來，總是堅持每周星期日下午提早到校，星期五下午放學(xué)最后離校。節(jié)假日和寒暑假，更是牽掛著學(xué)校的平安，一心撲在學(xué)校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。他的無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新精神和品質(zhì)在學(xué)校同志中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力，全校教師都能以主人翁的態(tài)度開展工作，積極地為學(xué)校的工作出謀劃策，設(shè)身處地的為我排憂解難，學(xué)校各項工作都能有條不紊的開展。

五、科學(xué)管理，提高質(zhì)量

對學(xué)校管理工作，他采取“統(tǒng)一步調(diào)，分工協(xié)作、各司其職、各負其責(zé)”的管理模式，擬訂了一系列的管理制度；在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)模式”；在德育工作管理上要求各項活動都要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。他深知安全是學(xué)校質(zhì)量提高的重要保障，學(xué)校工作的第一要務(wù)是提質(zhì)量，第一責(zé)任是保安穩(wěn)，只有學(xué)校平安穩(wěn)定，才能給師生創(chuàng)設(shè)一個和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，為此，他要求學(xué)校安全工作必須堅守“安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈，警鐘長鳴”的管理思路，要求每一位同志都要有高度的安全意識和責(zé)任感，要有預(yù)見性和處理突發(fā)事件的能力，從而形成齊抓共管的管理格局。在教學(xué)質(zhì)量上，他明確的認識到：“質(zhì)量是學(xué)校的生命線”、“一個學(xué)校沒有了質(zhì)量就沒有了生命”。在抓好安全的前提下，要把更多精力都投入到提高教學(xué)質(zhì)量上，在搞好自身所教學(xué)科的同時，更是不遺余力的幫助各科教師分析學(xué)生成績波動的原因，主動利用空閑時間做學(xué)生的思想工作幫助學(xué)生提高成績。經(jīng)過全校教師的精誠團結(jié)、共同努力、頑強拼搏，無論是教師所教學(xué)科成績，還是學(xué)校整體質(zhì)量，都取得了有目共睹的進步。特別是2012—2013學(xué)全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中，每次學(xué)校質(zhì)量總評總是位居全鎮(zhèn)第一名，其中一次檢測中，參考的11個科次中有9個科次受到表彰獎勵。

一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律

還是成績方面，他在全鎮(zhèn)經(jīng)常名列前茅，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。2004年9月，被中共丹鳳縣委、丹鳳縣人民政府評為“優(yōu)秀教師”；2007年，被中共丹鳳縣委、縣政府評為“先進教育工作者”。十四年的教育生涯，他始終堅守著一腔熱誠一腔愛，他眷戀山區(qū)這片黃土，更眷戀山區(qū)的孩子，他經(jīng)常說很慶幸自己選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業(yè)，將繼續(xù)無怨無悔、義無反顧地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓自己的生命之花永遠綻放在這希望的田野上！

第三篇：敬業(yè)奉獻

“敬業(yè)奉獻”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是楊昌萍老師所追求的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來，她始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“敬業(yè)奉獻”作為自己工作的座右銘，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進

自1993年4月她光榮地加入中國共產(chǎn)黨，至今已有15個年頭了。在這15年里她通過自己的積極努力，在政治思想方面有了很大的提高，她認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，學(xué)習(xí)黨章，不斷提高自己，充分自己，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念方面，有了實質(zhì)的進步。特別是通過參加當(dāng)內(nèi)一系列活動，學(xué)到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風(fēng)，更加對黨的性質(zhì)、宗旨的認識，更增強了自身的黨性修養(yǎng)，不僅做到一名合格的共產(chǎn)黨員，而且也起到了規(guī)模帶頭作用。

在工作中，她能夠嚴(yán)格要求自己，時時處處一一個共產(chǎn)黨員積極分子的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，對工作認真負責(zé)，一絲不茍，做到不遲到，不早退，不曠課（工），經(jīng)常帶病堅持工作。比如去年12月份，天氣進入寒冷時季，上完一節(jié)課，口干舌燥，打開杯子喝開水，意想不到的事發(fā)生了，突然杯把脫落把右手大母指劃破一道裂痕，當(dāng)時鮮血直冒無法治止，在同事王教師的幫助下，趕到醫(yī)院救治后，又回到學(xué)校繼續(xù)工作、上課?？墒窃诤诎迳蠈懽殖闪舜髥栴}，就用左手在黑板上一筆一畫艱難的寫著，這時全班學(xué)生們用驚訝的目光看著她，還有不少學(xué)生舉手，站起來說：“楊老師您別寫了，您說我們來寫?！边@時副班長晉微主動來到講臺前對她說：“您來說我寫?！蓖瑢W(xué)們平時的調(diào)皮，但此時，楊老師被孩子們那一顆顆善良而又懂得感恩的心深深打動，這也更堅定了她從事教育事業(yè)的信念。

過了兩個星期寒假開始了，一場突如其來的雪災(zāi)，給人們出行帶來了不便，在市政府領(lǐng)導(dǎo)下，號召全市人民“抗雪救災(zāi)，眾志成城。”當(dāng)校長通知我們學(xué)校黨員參加掃雪、鏟雪活動，因為天氣很寒冷我們的左手大母指不時疼痛，我去了不能干事，有什么用？經(jīng)過一番思想斗爭，她想不能被這種小困難嚇倒，來到學(xué)?？吹酱蠹腋傻脽峄鸪?，她拿起鐵鍬干起來，那知雪塊很緊硬，每鍬都要用很大的力量，才能挖一點，她的手在激烈疼痛，有的同事看到她那樣說：“你別干了?！彼^續(xù)埋頭干著。后來在兩位校長多次把她手里的鐵鍬拿走了，只好停下。5月12日四川省文川突如其來的特大自然災(zāi)難地震。她從電視、報紙看到地震給災(zāi)區(qū)人民帶來巨大災(zāi)難，我心里非常難過，黨中央、國務(wù)院、國家領(lǐng)導(dǎo)召開全國人民“抗震救災(zāi)，眾志成城?！蔽曳e極獻愛心損款活動中。

二、言傳身教，從我做起

她是一位從事班主任工作多年的老班主任，她深知“育人先育已”必須自己做得好，教學(xué)和做人是一致的。才能做到“教書育人”。她注重提高自已的素質(zhì)，提高自已的教學(xué)和管理水平，利用課余時間，閱讀《教育咨詢》、《班主任之友》等刊物，參加教師紹續(xù)教育學(xué)習(xí)，對陶行知的教育理論進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和把扭，撰寫陶冶論交和教學(xué)心得體會，總結(jié)經(jīng)驗，注重理論聯(lián)系實際，積極探索，改進教育方法。對班上每位同學(xué)情況都作深入了解，常和學(xué)生家談心、交流，共同搞好教學(xué)。從細微的小事做起，從身邊事做起，給同學(xué)們樹立好榜樣。下課后，擠出時間給基礎(chǔ)較差的學(xué)生補課，學(xué)生偷獺不愿跑步或參加其他活動，就領(lǐng)著他們?nèi)ヅ?、去做，受到家長們的好評，她想，老師為人師表，必須言傳身散、身體力行。如果自己的形象歪了，又怎能教書育人？

三、真誠的關(guān)愛，感染了他

公平對待學(xué)生，用真誠的愛心給學(xué)生溫暖是班主任工作的基本原則，只有堅持這個原則，才能真心貼近學(xué)生，融洽師生感情，從而有效地實踐對班級的管理達到良好的教學(xué)效果。如她2005年擔(dān)任－（1）班主任時，經(jīng)過一段時間的調(diào)查了解，這個班有個學(xué)生叫胡鑫，學(xué)習(xí)成績比較差，語文、數(shù)學(xué)平時測試不及格，造成這個孩子自卑、厭學(xué)，同時同學(xué)們也不同程度地歧視他，有的甚至給他起外號，叫他“胡呆子”。我得知定情況后，首先找給胡鑫起外號的同學(xué)談話，問他：“如果你在某此方面表現(xiàn)不好，別人給你起外號，你有什么感受？”經(jīng)過耐心細致的說服教育，兩雙小手有握在了一起。這事對胡鑫的觸動很大，使他第一次感覺到公平與溫暖。在此基礎(chǔ)上，我又利用班隊會課表揚了胡鑫同學(xué)拾物交公、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)，同時鼓勵他只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，不懂就問，虛心請教，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績一定能迎頭趕上。

從此，同時們不再歧視胡鑫同學(xué)了，課外她抽時間給他補課使他的學(xué)刁成績逐步上升，漸漸地，他自尊心得到恢復(fù)，自信心不斷增強。一年后，胡鑫同學(xué)各個方面都表現(xiàn)突出，受到老師和同學(xué)們的肯定，他本人還被評為“勞動積極分子”。手捧獎狀的胡鑫同學(xué)淚流滿面地走到我的面前說了聲：“楊老師，謝謝您”！話語不多，但表達了他真誠的內(nèi)心世界，她情緒也受到了感染，一下把他摟在了懷里，說再接再厲，繼續(xù)努力。

四、開展班隊會活動，發(fā)揮集體作用

班隊會是實施素質(zhì)教育的一條有效途徑，本班讓盡可能多的學(xué)生參與到活動中的設(shè)計、準(zhǔn)備和組織中，改變班主任包辦代替，或僅由少數(shù)干部組織，避免造成學(xué)生能力發(fā)展的差異。促進班隊會自動化發(fā)展。我們根據(jù)學(xué)校工作計劃提出任務(wù)和措施，在的發(fā)動全體學(xué)牛交于學(xué)期班隊會出謀劃策，提出各次班隊會的內(nèi)容、目的、要求、形式、實施大體措施，再根據(jù)學(xué)生的意見和建議，由班委會干部收集整理制定全學(xué)期的班會活動計劃，班長發(fā)動全班同學(xué)個人申報各項班會設(shè)計得、主持人等，讓全班同學(xué)都能主動參與，達到發(fā)展自主性的目的。四（1）中隊開展活動形式多樣的隊會《自已的事自己做》、《勞動最光榮》、《我是一滴水，團結(jié)力最大》、《我為集體做什么》等主題隊會。在隊會上，以采訪形式，讓同學(xué)們之間增加了解，氣氛非常熱烈，又如沈勇杰為演好當(dāng)節(jié)劇中“我是一滴水”這個角色，連續(xù)一個星期起早貪黑，收集資料、讀、背、表演，結(jié)果在《我是一滴水，團結(jié)力量大》的主題隊會上成功的當(dāng)了一回節(jié)目主角。得到全校老師、同學(xué)們贊許，學(xué)生從中得到了實踐鍛煉的機會。

多年的班主任工作雖然辛苦，但每當(dāng)看到一茬又一茬幼苗機生蓬勃、茁壯，心里便感到莫大的寬慰和自豪。當(dāng)一名班主任是我無悔的選擇，當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任是我不懈的追求。

五、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課

在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理，創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次、有坡度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，她就進行對學(xué)生進行思想教育。給以表揚和鼓勵，使他逐步樹立學(xué)習(xí)的信心。這樣使學(xué)生在學(xué)習(xí)的成功感，學(xué)習(xí)成績也不斷提高，她班級每次在期末檢測中名列前茅。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上她付出的是汗水和淚水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的心去教誨我的學(xué)生，她和她的情去培育她的學(xué)生，她無愧于她心，她無愧于她的事業(yè)，讓她把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵

第四篇：敬業(yè)奉獻

（敬業(yè)奉獻）楊志南：老百姓的“貼心法官”

楊志南，男，1957年6月出生，中共黨員，現(xiàn)任南通市中級人民法院立案庭副庭長、四級高級法官。

信訪接待是法院最特殊的崗位，每天面對的是各類久拖不決的矛盾糾紛，甚至還有辱罵和撕扯，但楊志南一直默默堅守，一干就是22年。是什么樣的精神一直支撐著他？楊志南說：?人不傷心不落淚，人無難處不上訪。百姓不到難得沒辦法的時候，是不會來上訪的，我們是黨的人，就要為百姓辦點實事。?

22年來，只要是涉及老百姓利益的事，不管有多難，他從來沒有推諉過，他常說的一句話就是?這件事我來?。近5年來，他平均每年接待來訪群眾1500多人次，獨立化解重大疑難信訪案件20多件，先后解決了5名長達20多年上訪老戶的實際問題。他先后榮膺全國優(yōu)秀法官、江蘇省優(yōu)秀政法干警、江蘇省十佳法官、南通市勞動模范等多項榮譽稱號。

精于業(yè)務(wù)，被業(yè)內(nèi)譽為南通信訪的“活字典”

走入楊志南的辦公室，一眼看到的是櫥窗里一摞摞卷宗，一列列文件夾。立案庭庭長任乃法介紹說，法院系統(tǒng)沒有誰比楊志南更了解南通這些老上訪戶的情況，他對每個人的姓名、籍貫、案情、問題關(guān)鍵和現(xiàn)在處理的情況了如指掌。曾經(jīng)有一個集團案件卷宗多達40多本，隨便問到哪一段，楊志南馬上就能說出是在哪一本上。

22年來，他積累了本地區(qū)從解放初到當(dāng)今60多年的上千冊檔案資料，其中甚至還包括解放前一些國民黨統(tǒng)治時期中統(tǒng)、軍統(tǒng)的資料。此外他還為近百名進京、赴寧上訪人員建立了專門的檔案。無論是南通的歷史、重要事件，還是該院數(shù)十年來處理、復(fù)查案件的情況，他都能提出獨到意見和切實可行的處理意見，他也因此被業(yè)內(nèi)稱為信訪工作的?活字典?。

南京的王某解放前是一個地下共產(chǎn)黨員，但由于同其單線聯(lián)系的同志不幸犧牲，由于其真實身份無人能夠證明，解放后被錯判為反革命分子。為此，王某多年上訪，但始終沒有結(jié)果。聽說南通中院有個?活字典?，老人找到了楊志南。根據(jù)老人提供的線索，在南通市公安局、通州區(qū)公安分局、通州區(qū)法院耗時數(shù)十天，翻遍了10萬冊檔案，記下了所有的檔案號，終于證實了老人的身份，一個懸置多年的老案得到了圓滿解決，老人激動得當(dāng)場失聲痛哭。

在楊志南的帶領(lǐng)下，南通中院立案庭先后形成了《南通法院案件審判流程管理規(guī)則》、《南通法院信訪流程管理》等一系列工作制度，信訪程序得到進一步規(guī)范。

情系百姓，被群眾親切地稱為“我們的貼心人”

在楊志南的手臂上，至今還留著一些傷疤，那是一些情緒激動的上訪戶留給他的?紀(jì)念品?。對此，楊志南無怨無悔，始終能夠以一顆平常心對待當(dāng)事人的過激行為，以他的熱情服務(wù)融化了很多當(dāng)事人心中的堅冰。

南通崇川區(qū)的曹某某因不滿政府拆遷安置，帶著一家三代人四處上訪。楊志南接待他時曾被咬傷過、砸傷過，但為了讓他們一家盡快搬進新的安置房，徹底息訴罷訪，楊志南從自己的存折里取出12000元，為新安置房添置了家庭必用品。看到這一切，執(zhí)拗的曹某某終于被感動了。談到這件事，楊志南說：?有家才有樂，有家才有福，看到他們有了家，我心里也踏實了。?

22年來，楊志南每年都會處理十多起類似的案件。他挽救過一個個陷入絕境、瀕臨破碎的家庭，讓很多人擺脫上訪的心靈苦難，過上普通人的幸福生活。在傾力解決群眾難題的同時，他先后自掏腰包數(shù)千元，為上訪當(dāng)事人解決吃飯、交通、住宿難題。每逢過節(jié)，楊志南總要帶上中秋節(jié)的月餅、端午節(jié)的粽子或者除夕前的年糕，到上訪戶家里看看，看著這些禮物，上訪戶和楊志南的心一下子拉近了。

每周一是信訪接待室最熱鬧的日子，因為這天是楊志南的信訪接待日，大家都愿意來找他發(fā)發(fā)牢騷，說說怨氣，希望他幫助解決困難。為了方便和案件當(dāng)事人、上訪人員交流，出生在河北晉縣的他硬是學(xué)會了南通地區(qū)七八種方言。楊志南常說，?不管上訪人員有理沒理，信訪法官都要做到‘六心’，即接待要熱心、傾聽要耐心、記錄要專心、看信要細心、解釋要真心、答復(fù)要誠心，讓法院的門永遠向群眾敞開。?他的?六心?工作法被當(dāng)成了南通法院信訪工作制度確立下來，并在全省法院得到推廣。

心里裝滿百姓，百姓也時刻惦記著他

長期高強度、東奔西走的信訪工作，把這個鐵打的漢子累倒了。今年4、5月間，楊志南被省法院派往北京，負責(zé)接待全省法院在京的群眾來訪接待工作。盡管那時他已感覺身體很不舒服，但依然等到了任務(wù)圓滿結(jié)束回通后才檢查，結(jié)果被確診為肝癌！

聽說楊庭長生病的消息，很多老上訪戶帶著鮮花和自家田里收獲的土產(chǎn)自發(fā)去看望他，有的送來了花籃，還有的送來了治病的秘方。

2010年10月，江蘇省高院和南通市委相關(guān)部門相繼作出向楊志南同志學(xué)習(xí)的決定，并將他確定為全市?創(chuàng)先爭優(yōu)?活動重大典型。

楊志南的先進事跡經(jīng)媒體報道后，引起強烈的社會反響，不少市民紛紛發(fā)帖說，?全國優(yōu)秀法官楊志南，好樣的！?，?老楊，早日康復(fù)！?……

第五篇：敬業(yè)奉獻

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：我是一名當(dāng)代大學(xué)生，今天我想就我作為一名大學(xué)生如何在信合這塊肥沃的土壤里成長發(fā)展談點自己的感受，抒發(fā)個人情懷。此刻，我是惶恐不安，我哪有什么先進事跡呢？我只不過是做了我應(yīng)該做的工作，更何況，像這樣的工作還應(yīng)該做得更好，今天只能說是和各位同仁共同交流工作中的心得體會。2000年9月，我大學(xué)剛畢業(yè)，就踏上了信用社工

作的崗位。和那些剛步出校門，走向社會的許多大學(xué)生一樣，心中充滿美麗的夢想，血液中涌動著對未來的激情。憧憬火熱的事業(yè)，渴望實現(xiàn)人生價值，渴望人生的成功。剛開始工作我分配在內(nèi)部儲蓄崗，工作的清閑漸漸讓我恐慌起來，整天沒幾筆業(yè)務(wù)。那段時間是我們沙崗信用社歷史上最受煎熬的一段日子，企業(yè)改制，并入合作基金會，與政府關(guān)系緊張，在群眾中也形成不良的影響。信用社威望不高，農(nóng)行、郵儲乘機搶奪市場，搶奪我們的客源。我們社當(dāng)年存款負增長，而農(nóng)行卻上升1400多萬，郵儲也上升800多萬，而且好的開戶單位幾乎全跑到農(nóng)行去了。這時，我看到一個人，他在為沙崗信用社所處的經(jīng)營困境而憂心忡忡，寢食不安，他在為力挽沙崗信用社的頹勢而奮力工作，幾乎是心力交瘁。他就是我們的主任王玉文同志，那時，我和他一起值班，我從沒有看到他睡一個安穩(wěn)覺，常常是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，半夜爬起來抽煙。有時，他和我?guī)缀跏菑匾箷痴?，談目前所面臨的挑戰(zhàn)，談如何打開工作新局面，談如何營造經(jīng)營環(huán)境，談如何實現(xiàn)經(jīng)營目標(biāo)，談如何增加職工收入。讓我最受感觸的是他讓我明確了正確的人生觀、價值觀，人生的奮斗從何開始，人生的價值從何體現(xiàn)。讓我最受教育的是他向我灌輸了信用社服務(wù)的理念：服務(wù)是競爭的核心。在我的印象中，他從不用空洞的說教，而是旁征博引，淵源深厚。從他的廣博知識中，我看到了自己的不足；從他高度的責(zé)任心、使命感中，我樹立了自己的責(zé)任心和使命感；從他的敬業(yè)精神中，我明確了自己的奮斗方向；從他的經(jīng)營理念中，我實證了服務(wù)至上的宗旨。我暗下決心，把三尺柜臺作為展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的平臺，作為展現(xiàn)沙崗信用社形象的窗口，作為展現(xiàn)海安信合精神風(fēng)貌的窗口。今天，我成功地實現(xiàn)了當(dāng)初的誓言。我們沙崗信用社的服務(wù)面貌已大為改觀，我的個人形象也通過服務(wù)得到了客戶的贊揚，同事的贊許，領(lǐng)導(dǎo)的表揚。三年多來，我一直都在仔細認真揣摩如何做好柜面服務(wù)。在不斷的總結(jié)和提高中，我摸索到一套行之有效的服務(wù)方法。首先，做好服務(wù)，必須具備高素質(zhì)。個人的良好素質(zhì)是通過你的知識、你的工作、你的待人接物、你豐富的個人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù)。我的計算機操作技能在全系統(tǒng)不算什么高手，但在進行業(yè)務(wù)操作的時候，我注意動作的連貫性和協(xié)調(diào)性。在確保正確的情況下，給顧客以美的享受，這是向客戶展示個人能力的機會，更是樹立信用社形象的好機會。高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個方面就是接待客戶禮儀大方。我們提供的文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我認為首先是一種內(nèi)心的深刻感受，而不是生硬的詞語和格式化的程序，我的客戶到我這里來都有一種到家的感覺。高素質(zhì)體現(xiàn)的第三個方面，做行家，說行話。做到這一點就要加強學(xué)習(xí)，知識面要寬，理解問題要深刻，對信用社經(jīng)營的金融產(chǎn)品要全部熟練掌握。有一位企業(yè)老板，到我社開設(shè)基本存款賬戶，需要驗資50萬，可是錢存在南通，攜帶不便，加上我們的活期儲蓄存折只在海安范圍內(nèi)通存通兌，我就替她想了很多種方法，最后利用金橋卡為其解決了難題，通過辦理業(yè)務(wù)和談話交流，他改變了我們信用社服務(wù)手段落后的觀念，可見，高素質(zhì)員工的服務(wù)既能塑造自身形象，更能展現(xiàn)整個信用社的良好形象。感動你的客戶。感動是一種心靈的顫動和情感的升華。感動客戶，首先要為我們廣大客戶的勤奮、善良、創(chuàng)造、節(jié)儉的精神所感動，帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù)，才能感動客戶。每一位到我們信用社來存款的客戶，他們的錢都是付出了辛勤的勞動而積攢下來的，每次接過他們的錢，我的內(nèi)心就油然升起一種對他們的崇敬。有一位叫劉國興的客戶，他是做豆制品生意的，我每天上班的第一筆業(yè)務(wù)就是他存的1000多元零幣、殘損幣，天天如此，而且存到一定數(shù)目就取走，我從來沒有嫌麻煩，也沒有責(zé)備他存的錢是“過湯面”。每次來，我都是噓寒問暖，人家賺錢也不容易，每天做豆制品都工作大半夜，天亮前還要把這些豆制品送到附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，他的工作比我辛苦多了。我始終帶著這種被他感動的心情去為他服務(wù)，幾個月下來后，他深深地被我感動了，覺得很過意不去，除了逢人便夸我社的服務(wù)好之外，還主動聯(lián)系生意場上的朋友到我社辦理業(yè)務(wù)，為我社介紹了很多新的客戶。其次就是給客戶以關(guān)愛。關(guān)愛別人是一個人良好的道德修養(yǎng)，更何況我們對客戶的關(guān)愛就是對我們自己飯碗的關(guān)愛。平時工作中，我很注重細節(jié)，夏天一條毛巾、冬天一杯開水、雨雪天一聲叮嚀。利用辦理業(yè)務(wù)的過程主動與客戶拉家常，子女在哪里上學(xué)，成績怎么樣，老人身體怎么樣，今年收入怎么樣，通過關(guān)心拉近與客戶的距離。去年下半年，有位客