第一篇：舒攀個(gè)人事跡材料

個(gè)人事跡材料簡(jiǎn)介

乒協(xié)會(huì)長(zhǎng)：舒攀

我是2012級(jí)財(cái)務(wù)管理2班的一名學(xué)生，來(lái)自安徽安慶。能有機(jī)會(huì)參加這次的優(yōu)秀社團(tuán)干部評(píng)選，我十分珍惜。

說(shuō)到介紹自己，實(shí)際上可以值得說(shuō)的并不是很多。在這里我對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。來(lái)到海大儋州校區(qū)以后，說(shuō)實(shí)話(huà)，自己不甘心于大學(xué)的落寞，尤其是在每年九月的開(kāi)學(xué)季都會(huì)聽(tīng)到那么多的抱怨之后。來(lái)到海大儋州校區(qū)，我想這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，我要努力證明給別人看，我可以，可以做的比別人更好。于是，在大一的時(shí)候，我在班上積極努力的表現(xiàn)，凡事力求主動(dòng)。

大一我擔(dān)任本班班長(zhǎng)，我想這一經(jīng)歷給了我許多體會(huì)，也讓我學(xué)到了如何去團(tuán)結(jié)集體，如何更好的去管理。努力總是有回報(bào)的，因?yàn)榕Γ以诖笠槐辉u(píng)為“入黨積極分子”，也在年度綜合測(cè)評(píng)里位居前列。

大一，我不甘于碌碌無(wú)為，我參加了乒乓球協(xié)會(huì)，也就是現(xiàn)在我自己的協(xié)會(huì)，我爭(zhēng)取參加協(xié)會(huì)的每一次活動(dòng)和賽事，終于我最終取得了新生杯季軍和精英賽亞軍的成績(jī)，并且被評(píng)為“社團(tuán)積極分子”，并且在學(xué)年協(xié)會(huì)換屆時(shí)成功當(dāng)選為新一屆協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。在如今協(xié)會(huì)的日常活動(dòng)中，我盡力每一次都在體育館陪著會(huì)員們一起活動(dòng)，和他們交流乒乓球的經(jīng)驗(yàn)，在平常的生活里，我也注重和他們的私人溝通，盡可能多的讓他們從協(xié)會(huì)里學(xué)到一些打球的技巧。

大學(xué)，我不甘落后于人，在學(xué)習(xí)上我積極努力，認(rèn)真好問(wèn)。如今我已經(jīng)通過(guò)了四六級(jí)考試，四級(jí)更是以568分的高分通過(guò)。此外，在大一我被評(píng)選為“三好學(xué)生”，并且獲得了“三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”（老實(shí)說(shuō)三等提出來(lái)是挺沒(méi)面子的），并且我自學(xué)學(xué)會(huì)了視頻剪輯和音頻編輯合成技術(shù)。如今，我已經(jīng)是一名合格的預(yù)備黨員，我也將在自己今后的生活和學(xué)習(xí)中，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

大學(xué)，我希望自己可以養(yǎng)活自己，于是我在大一時(shí)堅(jiān)持在體育館和游泳館勤工儉學(xué)，大一暑假我沒(méi)有回去，而是留在海南澄邁教授高中的輔導(dǎo)班（當(dāng)時(shí)教授英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和物理）。而到了大二我也會(huì)利用閑暇時(shí)間出去兼職，并且努力爭(zhēng)取學(xué)院的助學(xué)金，我覺(jué)得只要能爭(zhēng)取到，這就是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的一種減輕，不管自己能忙多少，但是一點(diǎn)一滴都值得為之努力。

最近，學(xué)院里有無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)，我已經(jīng)通過(guò)黨支部報(bào)名參加（但不是血型是否合格），我也報(bào)名參加了4月5日的清明節(jié)掃墓活動(dòng)，希望可以充實(shí)自己，也希望可以以自己微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。盡管我的力量有限，但是我相信貴在堅(jiān)持，小溪能匯成大海，只要我們大家都能充當(dāng)心靈的志愿者，我們可以讓我們的生活變得更和諧。

我知道學(xué)院里有很多優(yōu)秀的師兄師姐，還有許多學(xué)霸，與他們相比我很普通，我也知道自己還存在諸多不足之處。過(guò)去的是歷史，迎接我們的是現(xiàn)實(shí)，我也將在今后的生活中努力學(xué)習(xí)，同時(shí)更加注重培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。

路一直在前方，我相信我們都可以創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

第二篇：舒?zhèn)?yōu)秀事跡

沅紙學(xué)校舒?zhèn)?yōu)秀事跡材料

為了農(nóng)民工孩子的成長(zhǎng)成才

——舒?zhèn)ナ论E速寫(xiě)

沅紙學(xué)校，這是一所由進(jìn)城務(wù)工人員子弟為主的職工子弟學(xué)校。孩子家庭居所及家長(zhǎng)工作的不穩(wěn)定性，都向這里的教職員工提出了不同于其它學(xué)校的更高的施教要求。舒?zhèn)サ慕虒W(xué)生涯就是在這里度過(guò)的。從教二十多年來(lái)，她把滿(mǎn)腔的熱情全部?jī)A注到了教學(xué)中，把絢麗的青春毫無(wú)保留地獻(xiàn)給了自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。天道酬勤，這些年來(lái)，她年年被評(píng)為優(yōu)崗，多次榮獲沅江市、益陽(yáng)市“先進(jìn)工作者”光榮稱(chēng)號(hào)，并榮立三等功。

“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口

碑。”這是她愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的座右銘。就拿她現(xiàn)在所教的班級(jí)來(lái)說(shuō)，大部分都是西部山區(qū)來(lái)沅江湖洲收割和運(yùn)輸蘆葦?shù)膭?wù)工人員，還有不少離異家庭的孩子。由于學(xué)生家長(zhǎng)文化素質(zhì)相對(duì)較差，精力難于放在孩子身上，因此班級(jí)整體素質(zhì)參差不齊，這樣的班級(jí)誰(shuí)也不樂(lè)意接受，面對(duì)這種尷尬，舒?zhèn)ブ鲃?dòng)“請(qǐng)纓”見(jiàn)困難就上，毫不猶豫地接過(guò)了此班。她覺(jué)得孩子們的父母在文化上已經(jīng)失落，不能讓務(wù)工人員的孩子再吃沒(méi)文化的“二遍苦”。從那時(shí)起，她每天總是第一個(gè)早早來(lái)到學(xué)校，把環(huán)境區(qū)和教室打得干干凈凈，輔導(dǎo)學(xué)生早自習(xí)；中午，她不回家堅(jiān)守在教室照顧那些路遠(yuǎn)不能回家的孩子，常常靜校鈴早早打過(guò)了，她還在教室里耐心地等侯那些打工的家長(zhǎng)來(lái)接他們的孩子。一期過(guò)去了，家長(zhǎng)們逢人便

1說(shuō)：“我們的孩子交給舒老師，不管是生活還是學(xué)習(xí)，我們都放心?！?/p>

“急學(xué)生之所急，想學(xué)生之所想?！边@是她為人師表的人本原則。自己班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)常常吃住在湖洲，隔河堵水，學(xué)生生病、受傷，她都是第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)，精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)。有一天下大雨，風(fēng)狂路滑，高年級(jí)一位同學(xué)氣喘吁吁地跑到學(xué)校，告訴舒?zhèn)ダ蠋煟瑢W(xué)生楊田欣摔在泥溝里，頭被碰破了，鮮血直流。聽(tīng)到后舒?zhèn)ッ坝贲s緊跑到現(xiàn)場(chǎng)，抱起受傷的孩子就向職工醫(yī)院奔去，隔老遠(yuǎn)就邊跑邊大聲急呼：“醫(yī)生在哪里？醫(yī)生在哪里？快來(lái)救救孩子！”見(jiàn)狀醫(yī)生誤以為舒?zhèn)ナ呛⒆拥哪赣H，責(zé)備道：“這么大的雨天，怎么不護(hù)送孩子上學(xué)？”舒?zhèn)テv地癱在椅子上說(shuō)：“他爸爸媽媽還在碼頭上扛蘆葦，很忙，這是廠(chǎng)里的務(wù)工子弟?！币?jiàn)面前的老師這么負(fù)責(zé)，醫(yī)生很感動(dòng)趕緊為他清理傷口。舒?zhèn)ヒ贿叞参亢⒆右贿吪c家長(zhǎng)取得聯(lián)系。當(dāng)家長(zhǎng)趕到醫(yī)院時(shí)，孩子傷口已包扎好。孩子的母親看到孩子平靜地躺在她懷里，含著淚感激地說(shuō)：“老師，謝謝您！”受傷的學(xué)生望著她布滿(mǎn)雨滴和汗滴的臉，深情地說(shuō)：“老師，您真像我媽媽。”見(jiàn)學(xué)生把自己當(dāng)媽媽呼喚，舒?zhèn)ビX(jué)得一名普通人民教師最大的慰藉也莫過(guò)于此罷。躺在自己懷里的孩子，他父母都是從四川到紙廠(chǎng)背蘆葦?shù)拇蚬と藛T，舒?zhèn)ザ?huà)沒(méi)說(shuō)把醫(yī)藥費(fèi)全交了。她這個(gè)班經(jīng)濟(jì)條件十分困難的孩子很多，為了幫助他們，她經(jīng)常組織班上學(xué)生愛(ài)心募捐，還把自家孩子的衣物送給他們穿，幫他們買(mǎi)鞋子、書(shū)包和學(xué)習(xí)用品。通過(guò)在感情上親近，在思想上關(guān)心，生活上關(guān)懷，師生關(guān)系越來(lái)越融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生思想的趕先性，學(xué)習(xí)的積極性，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。她的班級(jí)在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)比賽中總是首屈一指，年年被評(píng)為“文明班級(jí)”。每年期末測(cè)試成績(jī)名列前茅，學(xué)分達(dá)到90分以上。

我們常說(shuō)欲給別人一杯水，自己得有一桶水。在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，舒?zhèn)ビX(jué)得作為合格的人民教師，除要傾情于生外，更要傾智于生。從教以來(lái)，她十分酷愛(ài)本職工作。為了提高自己的教學(xué)水平，經(jīng)常學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《優(yōu)秀論文集》、《湖南教育》等書(shū)籍，同時(shí)還上網(wǎng)查詢(xún)各種優(yōu)秀課案例，結(jié)合課堂實(shí)際，精心設(shè)計(jì)每堂課，向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)輔差的工作。對(duì)于后進(jìn)生，她總是給予特殊的照顧。如：楊天楓同學(xué)，隨父母回老家耽誤學(xué)習(xí)一個(gè)多月。為了盡快幫其補(bǔ)上，她堅(jiān)持每天放學(xué)后為其補(bǔ)課。并注意在課堂上對(duì)他多提問(wèn)，多巡視，多指導(dǎo)，對(duì)他的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，楊天楓的學(xué)習(xí)大有長(zhǎng)進(jìn)。像他這樣，因事隨父母回老家十天半月不上學(xué)的孩子有好些人，她都同樣一如既往地為其補(bǔ)課。

為了讓學(xué)生全面發(fā)展，她組織全班學(xué)生開(kāi)展第二課堂教學(xué)。如：舞蹈訓(xùn)練、放錄像讓學(xué)生欣賞，指導(dǎo)學(xué)生舞蹈肢體動(dòng)作練習(xí)；“金話(huà)筒”訓(xùn)練，聽(tīng)磁帶進(jìn)行普通話(huà)訓(xùn)練，組織學(xué)生參加聲情并茂的各種演講比賽。通過(guò)將近一年的訓(xùn)練，全班29名學(xué)生都學(xué)會(huì)了展示自我。二課堂的教學(xué)真正使學(xué)生素質(zhì)能力得到了提高。她班級(jí)的楊雨軒同學(xué)，在省級(jí)少兒

拉丁舞比賽中獲二等獎(jiǎng)，肖紫悅同學(xué)在市電視臺(tái)舉辦的才藝比賽中獲三等獎(jiǎng)。

注重交流，在交流中擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)與才干，這是舒?zhèn)プ晕壹訅旱闹匾緩?這些年來(lái)她堅(jiān)持參加各種教學(xué)觀(guān)摩課和報(bào)告會(huì)，不斷充實(shí)自己，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。參加工作以來(lái)，舒?zhèn)プ珜?xiě)的論文多次在市級(jí)、地級(jí)、省級(jí)論文比賽中獲獎(jiǎng)。論文《談如何培養(yǎng)學(xué)生的解答能力》在2007益陽(yáng)地區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)論文評(píng)審中榮獲二等獎(jiǎng)；論文《淺談自主性的培養(yǎng)》在2007湖南省優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文評(píng)審中榮獲二等獎(jiǎng)；論文《怎樣讓學(xué)生喜歡你》在湖南省2010年創(chuàng)新教學(xué)論文評(píng)優(yōu)中榮獲三等獎(jiǎng)；論文《坐井觀(guān)天教學(xué)反思》在2008年沅江市教育教學(xué)成果評(píng)審中榮獲一等獎(jiǎng)；論文《淺談怎樣設(shè)計(jì)故事教學(xué)》在2004沅江市教學(xué)論文評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)；論文《淺談趣味識(shí)字教學(xué)法》刊登在《湖南中學(xué)物理》一書(shū)上。

教學(xué)相長(zhǎng)，在長(zhǎng)期義務(wù)教育的沃土上，舒?zhèn)ゾ褪沁@樣堅(jiān)守一隅，在困境中拓展屬于自己的事業(yè)空間，為了進(jìn)城孩子的健康成長(zhǎng)，嘔心瀝血，在堅(jiān)守中育苗，在育苗中充實(shí)和提高自己的。

第三篇：美德少年事跡焦舒

美德好少年主要事跡

錦秋益海小學(xué)四

（一）班-----------焦舒

焦舒同學(xué)文靜秀美、靈氣可愛(ài)。她學(xué)習(xí)認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是我們校園里熠熠閃光的校園之星。她刻苦自勵(lì)、努力進(jìn)取。取得了許多榮譽(yù)：榮獲博興縣2012優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)、榮獲博興縣2013優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)、榮獲2013年濱州市“感恩小明星”稱(chēng)號(hào)、榮獲2013年濱州市“才藝小明星”稱(chēng)號(hào)、榮獲2013年寒假優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評(píng)一等獎(jiǎng)，并多次獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)。她臉上總是洋溢著自信的微笑，明亮的雙眸閃爍著智慧的靈光。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

一、刻苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們心目中的好榜樣。

在學(xué)校，焦舒同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。課堂上總能聽(tīng)到她獨(dú)特的見(jiàn)解，課下不斷和同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。從不放過(guò)一個(gè)難題，遇到不會(huì)的題她總是讓老師再給她講一遍，直到自己清楚明白為止。

多少個(gè)中午，別人休息或游戲時(shí)，她早早來(lái)到學(xué)校，在教室里聚精會(huì)神地讀課外書(shū)籍。多少個(gè)傍晚，同學(xué)都結(jié)伴玩耍去了，她卻自己留下來(lái)認(rèn)真仔細(xì)做作業(yè)。記得那次參加學(xué)校“以書(shū)為友，快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽，由于比賽時(shí)間緊迫，她利用晚上休息時(shí)間練讀講演稿，第二天早晨五點(diǎn)鐘就得爬起來(lái)背誦。功夫不負(fù)有心人，在她頑強(qiáng)、刻苦的努力下，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得全校讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。同學(xué)們欽佩她，老師夸獎(jiǎng)她。而面對(duì)大家的贊揚(yáng)，謙遜的她只是微微一笑，她心中又給自己立下了更高的目標(biāo)。

二、善良熱情，助人為樂(lè)的好少年。

在同學(xué)們的心目中，焦舒同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰(shuí)有困難，她都會(huì)伸出熱情之手。柴文姝同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她主動(dòng)要求和她做同桌，在學(xué)習(xí)上與她結(jié)對(duì)，幫助鼓勵(lì)她。同桌的水彩筆沒(méi)帶，她會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一支；同桌座位下臟了，她會(huì)幫著一起清理干凈；同桌的題不會(huì)做了，她熱心指導(dǎo)，耐心講解。同桌受到表?yè)P(yáng)了，她為之高興。每天，她總會(huì)主動(dòng)留下來(lái)幫助值日生做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動(dòng)下，班里關(guān)愛(ài)集體的同學(xué)越來(lái)越多。她不愧是一名雷鋒式的好少年。

三、尊老愛(ài)親，家人眼里的好孩子。

在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。她在家里孝敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜，都是她的拿手好活。爸爸在外地工作，為一家人生活勞碌奔忙。她默默記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話(huà)，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要掛念家里。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，為爺爺捶背，讓老人開(kāi)心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾，收拾書(shū)包樣樣都行。是媽媽的好女兒、奶奶的好孫女。

四、撿拾垃圾，環(huán)保的小衛(wèi)士。

她是我們益海小學(xué)文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為村里做好事。撿拾垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等?！皬潖澭?，撿出一片凈土”。外出游玩，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑。

一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？

這就是美德好少年焦舒，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂(lè)，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，焦舒同學(xué)有一顆感恩之心，以愛(ài)心待人、以誠(chéng)心做事。在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中一定會(huì)演繹更多、更美的精彩。

第四篇：劉攀文同志事跡簡(jiǎn)介

劉攀文同志事跡簡(jiǎn)介

劉攀文同志事跡簡(jiǎn)介

劉攀文，男，1968年11出生。2002年6月創(chuàng)辦了紅河州南部邊疆地區(qū)第一所民辦私立中學(xué)——元陽(yáng)縣育才中學(xué)。他提出了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生，以徳治?！钡霓k學(xué)宗旨，倡導(dǎo)松是害,嚴(yán)是愛(ài),不管不問(wèn)要變壞的辦學(xué)理念。三年來(lái)他用行動(dòng)感化了那些心靈受到創(chuàng)傷的學(xué)生,用

特殊的教學(xué)方式引導(dǎo)他們做人。在短短三年多的辦學(xué)過(guò)程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱難曲折，憑著對(duì)邊疆教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)和百折不撓的精神，學(xué)校從最初的80多名學(xué)生發(fā)展成為具有1000余名學(xué)生規(guī)模的私立中學(xué)。2005年我校首屆高考，有39人分別考取了大專(zhuān)院校，所教的學(xué)生中，樂(lè)國(guó)旺同學(xué)名列全縣文科第一，熊婧名列全縣理科第二，語(yǔ)文最高分126分，文綜247分，英語(yǔ)成績(jī)及格率各列全縣第一。2005年12月學(xué)校被評(píng)為云南省先進(jìn)企業(yè)單位。他本人多次受到縣教育局的表?yè)P(yáng)，《紅河報(bào)》派六名同志對(duì)他進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng)并載刊他的事跡。他的先進(jìn)事跡還在《走進(jìn)輝煌》一書(shū)中作了簡(jiǎn)述。

第五篇：繆舒倩閱讀之星主要事跡

好書(shū)伴我成長(zhǎng)

——繆舒倩閱讀事跡

我叫繆舒倩，是大嶺山鎮(zhèn)第五小學(xué)六（2）班的學(xué)生。我非常喜歡讀書(shū)，讀書(shū)是我精神上的寄托。我很樂(lè)意與書(shū)交朋友，因?yàn)樵谖腋吲d時(shí)，是這位“朋友”和我一起分享；在我悲哀時(shí)，是這位“朋友”帶我走出悲傷；在我生氣時(shí)，是這位“朋友”讓我恢復(fù)平靜的心情。在家每天晚上至少閱讀半小時(shí)，在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)去閱覽室看書(shū)。我讀過(guò)的書(shū)可多啦！有《安徒生童話(huà)》《西游記》《水滸傳》《一千零一夜》《中外民間故事》《莎士比亞悲劇》，還有曹文軒系列叢書(shū)、楊紅櫻系列叢書(shū)、秦文君系列叢書(shū)??

當(dāng)我閱讀《福爾摩斯》時(shí)，我跟隨著福爾摩斯進(jìn)入扣人心弦的案件里；當(dāng)我閱讀《亂世佳人》時(shí)，我走進(jìn)了美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)，見(jiàn)證了一段熱烈而又凄美的愛(ài)情故事；閱讀《堂·吉珂德》，我隨著具有俠義心腸的堂·吉珂德進(jìn)入了一個(gè)奇妙的幻想世界??每當(dāng)讀完一本書(shū)，我都會(huì)及時(shí)做好讀書(shū)筆記，我精心設(shè)計(jì)的筆記，常得到老師的表?yè)P(yáng)，此外我常利用課余時(shí)間和同學(xué)一起交流讀書(shū)的書(shū)目、讀書(shū)的心得。有書(shū)的陪伴，讓我收獲不少，在大嶺山舉行的“陽(yáng)光下閱讀”征文比賽中我曾榮獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽我也曾榮獲三等獎(jiǎng)，兩次被校評(píng)為“閱讀之星”。

書(shū)給了我生活的樂(lè)趣，書(shū)讓我從中得到了許多人生啟示，讓我開(kāi)闊了眼界，讓我得到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它就像一位名師，給予我諄諄教誨；它好像一盞指明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。