第一篇：教師節(jié)敬老

弘揚中華傳統(tǒng)美德 做好敬老愛老工作

——教師節(jié)開展“孝老、敬老、長孝心”活動實施意見

五星完小

我們始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞“六個老有”總目標(biāo)，不斷提高對老齡工作的認識，堅持把老齡工作作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、堅持以人為本和構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容，在求新上做文章，在求實上下功夫，具體做法如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，不斷推出老齡工作新舉措

學(xué)校具有尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分認識到做好老齡工作的重要意義，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，積極營造學(xué)校尊老敬老的良好氛圍，并通過做好這項工作，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，凝聚力量，推動學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校十分重視對離退休教師的關(guān)心和管理工作，認真貫徹黨的政策和《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強老齡工作的決定》，努力維護老教師的權(quán)益，熱心為老教師服務(wù)，積極組織他們開展豐富多彩的活動，做到三個到位：認識到位、措施到位、落實到位。

認識到位：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分清楚地認識到，關(guān)心退休教師做好老齡工作是構(gòu)建社會主義和諧社會、推動社會發(fā)展與國家穩(wěn)定的需要，是實踐“三個代表”重要思想，維護廣大人民群眾根本利益的需要，是弘揚尊老敬老的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)的需要，是繼續(xù)發(fā)揮老教師在學(xué)校發(fā)展中的作用的需要。措施到位：學(xué)校把老齡工作作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容，做到：有組織、有制度、有落實。

制度方面，學(xué)校建立了離退休人員管理機制，使工作更加制度化、規(guī)范化。我校制定了本校的《離退休教師管理方案》，制定了離退休人員基本情況統(tǒng)計表，確定并定期更新他們的住址、聯(lián)系方式，以電話聯(lián)系或入戶慰問等形式經(jīng)常性的了解他們的身體情況、生活狀況。學(xué)校有固定的聯(lián)系人員負責(zé)接受離退休教師的反饋意見，對老同志提出的問題，能今天辦的事，決不拖到明天，能早辦的事，絕不晚辦。

落實到位：在每學(xué)期初的學(xué)校辦公會議上都要專門研究老齡工作，明確工作目標(biāo)，主要活動、具體負責(zé)部門和負責(zé)人；明確工作要求、職責(zé)以及服務(wù)內(nèi)容和形式，責(zé)任到人。

為了使廣大離退休教工們真切體會到學(xué)校黨政的關(guān)愛，除了做好常規(guī)工作外，學(xué)校還不斷推出尊老敬老新舉措，在拓展關(guān)愛層面、改進關(guān)愛方式和抓住關(guān)愛契機方面下功夫，受到了大家的一致贊賞。

第一是重視拓展關(guān)愛層面。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視做好對離退休教工的走訪慰問工作，堅持把關(guān)愛送到每個退休教工的心中，尤其注重做好有特殊貢獻離退干部、患病老教工家庭以及其他特殊老人的走訪慰問和困難紓解工作。二是學(xué)校有重大喜慶活動不忘離退休教師，使我校離退休教師都感受到學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。如春節(jié)、中秋節(jié)和國慶節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必定會帶上慰問品登門拜訪，同時主動支持和積極參與組織老教工的重大活動，進一步拓展了對離退休老教工的關(guān)愛層面。第二是積極改進關(guān)愛方式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅重視做好走訪慰問工作，還積極開展各種活動表達對老同志的關(guān)愛。一是常年開展傳統(tǒng)活動，如在學(xué)校教師退休時舉辦隆重的歡送會，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)教師集體出席，在歡送會上送去感謝和祝福，贈送退休紀(jì)念品，通過歡送會大家暢談多年工作的感情，回顧一起工作的日子，互致衷心的祝愿，讓退休教師帶著暖意離開學(xué)校；在新學(xué)期開學(xué)和教師節(jié)到來之際，學(xué)校請老教師為新同學(xué)和獲獎教師致辭，并為獲獎教師頒獎。在活動結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會親自宴請老同志們，送去保健用品等慰問品，并帶去全校教師的祝福。二是除了傳統(tǒng)活動外，學(xué)校還不斷改進活動組織形式，通過各種方式傳遞對離退休教工的關(guān)愛。如在重陽節(jié)，根據(jù)有益健康和量力而行的原則，學(xué)校組織離退休教師登高采摘或遠足活動；為了使老同志的晚年生活與社會生活接軌，學(xué)校多次組織離退休老教工考察社會主義新農(nóng)村建設(shè)活動，中午在新農(nóng)村就餐，老教工們既感到無比親切又感受到了社會主義的偉大發(fā)展歷程，很是感動。

第三是抓住關(guān)愛契機。俗話說患難見人心，平時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對離退休老教師們送出源源不斷的關(guān)愛，不管哪位離退休老教工出現(xiàn)了苦難，校領(lǐng)導(dǎo)總是在第一時間前去安慰他，幫助他度過艱難的日子。當(dāng)老教師們遭遇一些突發(fā)事件時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是不失時機地抓住關(guān)愛契機，傳遞暖人的訊息。

二、緊跟形勢，不斷提升老齡維權(quán)新層次

近年來，隨著經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢的不斷變化，時代賦予了尊老敬老工作新的內(nèi)涵，廣大老年人參與社會發(fā)展和共享社會發(fā)展成果已成為全社會的共識，維護離退休教工的權(quán)利也不應(yīng)僅僅停留在按時發(fā)放補貼的層次上。學(xué)校通過加強制度建設(shè)，健全工作制度，開展有益活動，不斷提升退休教工維權(quán)新層次。在各項制度的保障下，學(xué)校的老齡工作更富活力、更具魄力。

第一是維護老教工們的政治權(quán)。一方面，學(xué)校積極為離退休教工發(fā)放學(xué)習(xí)材料、宣傳材料，及時向離退休教工傳達重要文件和相關(guān)政策，方便他們了解國內(nèi)外大事。另一方面，為了繼續(xù)發(fā)揮離退休教工在學(xué)校建設(shè)中的作用，做好離退休教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通工作，學(xué)校每年利用慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)大會、重陽節(jié)、元旦迎新等機會向全體離退休教工通報學(xué)校發(fā)展改革情況；學(xué)校針對老同志實際情況,對離退休黨員，邀請他們返校集中學(xué)習(xí)，傳達黨和國家的重大時事和精神，對不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，學(xué)校會派專人將書本送至家中或醫(yī)院；學(xué)校主動聽取老同志對學(xué)校改革發(fā)展的建設(shè)性意見，使大家很受鼓舞。

第二是維護老教工們的經(jīng)濟權(quán)。除確保上級規(guī)定給予退休教工的政策補貼外，在解決因病致貧補助、健康普查等經(jīng)費時，學(xué)校都能適度向退休教工傾斜，學(xué)校的財務(wù)不僅向在崗教師公開，也向離退休教師公開。在確保離退休教師享受規(guī)定的待遇和緊急資金需求外，學(xué)校盡力使離退休教師較好地共享學(xué)校發(fā)展的成果。

三、強化宣傳，不斷尋找愛老助老新支點

為了大力弘揚敬老愛老的傳統(tǒng)美德，學(xué)校充分利用各種形式和有利時機，在各層面廣泛開展敬老愛老的傳統(tǒng)道德教育，精心組織，通過宣傳，使尊老傳統(tǒng)更加發(fā)揚光大，形成風(fēng)尚，成為推動我校發(fā)展的不竭動力。為了強化老齡宣傳工作，學(xué)校堅持做到重點宣傳與普及宣傳相結(jié)合：重大節(jié)假日、重大活動重點宣傳，平時德育課滲透、經(jīng)常宣傳。

開展“敬老愛老助老主題教育”。學(xué)校要求學(xué)生心存感恩，以實際行動答謝身邊的老人，給予關(guān)愛，在物質(zhì)上幫助，在精神上關(guān)心；要求教工從關(guān)心身邊的老人、周圍的老人做起，為子女、青年學(xué)生作榜樣，排除老人的孤單情感，提升他們的生活品質(zhì)。此外，學(xué)校利用圖書資源，整理了一批敬老書籍推薦閱讀，并組織各班出一期尊老敬老助老?？鍒?，充分利用板報、墻報、廣播等宣傳媒體，大力宣傳敬老模范人物的高尚品德、先進事跡，積極擴大社會影響，努力倡導(dǎo)敬老風(fēng)尚，營造濃厚的敬老氛圍。

學(xué)校對于離退休老教工付出了真心的關(guān)懷，老教工們受到學(xué)校的重視、關(guān)心和支持，更有充足的干勁發(fā)揮自身優(yōu)勢，發(fā)揮余熱，以回報學(xué)校、回報社會。老教工們在發(fā)揮余熱的過程中，也豐富了自身的晚年生活，感受到自我價值的實現(xiàn)，產(chǎn)生了互動雙贏的局面。以上是我們在敬老愛老工作中的一些做法，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)盡的力量。

第二篇：敬老

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?尊老愛幼是我們中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，也是一種普遍的社會要求。當(dāng)人的飲食溫飽等生理需求得到了解決之后，人類最難忍受的大概就是孤獨了。在日常生活中，我們每個人似乎都有與接近他人、避免孤獨的傾向。幾乎是沒有人是愿意獨自一人，與外界不相往來的。即使象魯賓遜那樣漂流孤島，無法與人交往，也要養(yǎng)幾只動物，以慰心理的寂寞。確實，每個人的生活離不開其他人，離不開個中社會組織，個人的衣、食、住、行也都離不開社會，與他人的交往、交流是勢在必行的。作為耄耋之年的老人家，更不愿意孤獨終老，更渴望得到關(guān)愛.老年人最大的一個認知特點是：往事歷歷在目，近景一片模糊。幾十年歲月的痕跡深深的烙印在他們的心里，過往的苦難與歡樂，讓他們沉浸在遙遠的回憶中，是支撐他們生活的一個很重要的精神支柱。而眼前的人和事，他們卻絕大部分都記不住多少。由于長期獨居，加上過往的一些不愉快的經(jīng)歷可能給老人留下了心理陰影，大多數(shù)的老人性格孤僻、古怪。這就需要我們有加倍的熱情和耐心，去融化老人的心，取得老人的信任.【如何與老人家交談?】

1、態(tài)度：要和藹可親，平易近人，臉上常帶微笑，讓老人能感受到你的親切感;

2、位置：不要讓老人抬起頭或遠距離跟你說話，那樣老人會感覺你高高在上和難以親近的，應(yīng)該近距離彎下腰去與老人交談，老人才會覺得與你平等和覺得你重視他;

3、用心交流：你的眼睛要注視對方眼睛，你的視線不要游走不定，讓老人覺得你不關(guān)注他，同性間可以摸著對方的手交談;

4、語言：說話的速度要相對慢些，語調(diào)要適中，有些老人撞聾(弱聽)，則須大聲點，但還要看對方表情和反應(yīng)，去判斷對方需要;

5、了解情況：要了解老人的脾氣、喜好，可以事先打聽或在日后的相互接觸中進一步慢慢了解;

6、話題選擇：要選擇老人喜愛的話題，如家鄉(xiāng)、親人、年青時的事、電視節(jié)目等，避免提及老人不喜歡的話題，也可以先多說一下自己，讓老人信任你后再展開別的話題;

7、真誠的贊賞：人都渴望自己被肯定，老人家就象小朋友一樣，喜歡表揚、夸獎，所以，你要真誠、慷慨地多贊美他，他就高興，那談話的氣氛就會活躍很多;

8、應(yīng)變能力：萬一有事談得不如意或老人情緒有變時，盡量不要勸說，先用手輕拍對方的手或肩膀作安慰，穩(wěn)定情緒，然后盡快扯開話題;

9、有耐心：老人家一般都比較嘮叨，一點點事可以說很久，你不要表現(xiàn)出任何的不耐煩，要耐心地去傾聽老人的話.【我們與老人接觸的時候要注意些什么?】

1、安全：永遠要擺在第一位!要小心地滑，扶好老人，掌握正確扶法;輪椅，老人坐上去時，一定不要讓輪椅動而導(dǎo)致坐空，推輪椅動作要緩慢，老人的叫要放好，雙手一定要放在大腿上，不要離開扶手的范圍!

2、老人記性行多數(shù)不好，避免問：“你還記得我嗎?”，老人家不愿別人說他記性差，改說：“我又來看你啦!”，老人家覺得被重視了，會高興很多。

3、尊重老人的習(xí)慣：不要動老人房里的擺設(shè)和其它物品，如老人院扶婆婆就愛把剪刀、藥油擺在床上，提醒她注意安全就行啦，有一個婆婆愛把錢夾在報紙里等等。

4、不要隨便給老人吃你帶去的東西：如糖尿病人要低糖，腎病和高學(xué)壓患者要控制鹽等。

5、在老人院搞活動的離房前前準(zhǔn)備：讓老人上廁所;給老人多準(zhǔn)備幾張紙巾;在空調(diào)環(huán)境下和冬天，要給老人多帶一件外套，坐輪椅的帶條小毛巾被。

6、時刻留意老人變化，如冷、熱、咳、渴、方便等，以便能及時作出理。

7、不要嫌棄老人，要把老人看成是自己的親人一樣對待，關(guān)懷備至。

8、義工之間的相互配合也是相當(dāng)重要的。當(dāng)然了，有很多工作是要根據(jù)實際情況去變通的，希望大家的應(yīng)變能力能強一點，也希望大家在日后的實際活動中不斷探索，積累經(jīng)驗，有更多更好的心得體會與我們分享!

第三篇：敬老活動

敬老院的活動策劃書

一、活動主題：最美夕陽紅

陽光灑龍城

二、主辦單位：唐山意圖建筑裝飾有限公司

三、活動背景: 為孤寡老人送溫暖；增加意圖人參與養(yǎng)老實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識。貫徹實施陽光大姐“安置一個人，溫暖兩個家”的服務(wù)方針。

四、活動目的、意義與目標(biāo)：

1．目的：諸城市陽光大姐服務(wù)有限公司作為諸城市家政服務(wù)市場的明星企業(yè)，立志于打造諸城家政行業(yè)標(biāo)桿，用陽光大姐標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)技能為老人進行日常護理及服務(wù)，提升老年人的幸福感以及服務(wù)人員的社會責(zé)任感。不僅要將最好的服務(wù)技能帶給千家萬戶還要主動承擔(dān)社會責(zé)任，替政府分憂，讓陽光大姐的服務(wù)像陽光一樣灑照龍城。

2．意義：增強服務(wù)人員的社會責(zé)任感，為服務(wù)人員在學(xué)習(xí)之余提供社會實踐機會，為了解服務(wù)工作，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關(guān)注老年人、關(guān)愛老年人，使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷，同時諸城陽光大姐知名度得到提高。

3．目標(biāo)：讓老人們對學(xué)員們的服務(wù)技能進行點評，同時讓服務(wù)員得到能力的提升和學(xué)院與公司的凝聚力。

五、活動時間：每月2次

六、活動地點：諸城市各養(yǎng)老機構(gòu)

七、活動參與：諸城陽光大姐學(xué)員

八、活動宣傳

微信公眾平臺：在公眾號上可以展示原來去敬老院服務(wù)的圖片、故事等。

九、物品準(zhǔn)備： 出行車輛、橫幅、相機、理發(fā)用具、保潔工具、血壓計等醫(yī)療用品，慰問品等。

十、活動前期準(zhǔn)備：

1、與諸城市民政部門溝通，確定所有與養(yǎng)老相關(guān)的服務(wù)機構(gòu)。

2、籌備活動的服務(wù)項目，與培訓(xùn)部溝通將養(yǎng)老護理技能提前進行深層次培訓(xùn)。

3、市場部與敬老院相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，洽談具體的時間和相關(guān)服務(wù)事宜。

4、籌備組建陽光大姐愛心服務(wù)團，統(tǒng)計所有參加活動的人，并交代注意事項

5、準(zhǔn)備活動用品。

6、收集一些夏天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。

十一、活動流程：

1、幫助老人清潔衛(wèi)生，晾曬被褥，按摩，理發(fā)等服務(wù)技能。

2、進行老人相關(guān)的文藝演出。

3、安排服務(wù)人員與老人的互動，分開與老人們進行聊天、溝通等。

4、和養(yǎng)老院的工作人員學(xué)習(xí)社區(qū)機構(gòu)養(yǎng)老的注意事項和成功經(jīng)驗。

5、講解夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

6、給老人進行簡單的健康體檢

7、和老人們合影留念。

8、返程

諸城陽光大姐

2016年6月1日

第四篇：敬老月

明祖陵實驗小學(xué)“敬老月”活動總結(jié)

“老吾老以及人之老”。尊老、敬老、愛老、助老，是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德。作為社會大家庭的一員，通過自己的親身踐行和努力，將這種美德不斷的發(fā)揚光大，是我們義不容辭的責(zé)任。在這個金秋十月，明祖陵實驗小學(xué)以豐富多彩的活動為載體，把尊老敬老愛老助老活動推向一個新的高潮。

一、積極籌備、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，大力宣傳、營造尊老敬老氛圍

10月初，我校就積極籌備敬老月活動安排，成立活動小組。校長任活動小組的組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各科室負責(zé)人和部分教師為組員，工會為活動的設(shè)施者。在加強領(lǐng)導(dǎo)的同時加大輿論宣傳力度，營造良好的尊老敬老校園氛圍。讓學(xué)生明白老人是社會的寶貴財富，我們社會的發(fā)展凝聚著老人們所作出的貢獻，今天美好的生活是老人們昨天的努力換來的，明白尊老、敬老、愛老、助老是每個學(xué)生應(yīng)盡的社會責(zé)任，以提高尊老敬老的自覺性和主動性，使校園洋溢著濃厚的尊老敬老氛圍。

二、開展系列活動，突出敬老主題。本次活動為弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，努力培養(yǎng)教師與學(xué)生的尊老敬老愛老助老的良好道德意識和良好道德風(fēng)尚，我校安排了以下系列活動：

1、組織高年級學(xué)生到明祖陵鎮(zhèn)敬老院去看望孤寡老人。倡議學(xué)生節(jié)省自己的零花錢，給敬老院的爺爺奶奶們買一些小禮物，同時還幫爺爺奶奶整理房間、清洗衣物，為敬老院的爺爺奶奶們?nèi)嗳嗤?、捶捶腰，說一聲“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂”，孩子們的這些舉動讓敬老院的老人們感動得熱淚盈眶。

2、組織退休老教師代表“回學(xué)校聚重陽”座談會。退休老教師代表們漫步在如花園般校園，感受到了校園內(nèi)濃厚的文化氛圍。當(dāng)看到新建教學(xué)樓、塑膠跑道、班級的現(xiàn)代化多媒體設(shè)備。老教師們無不感慨“這么先進的教學(xué)設(shè)備，這么漂亮的校園，真的沒有想到我們學(xué)校會有今天的變化??！”。接著大家又參觀了校史陳列室，最后歡聚在學(xué)校會議室，談?wù)鹦ｉL代表學(xué)校向所有退休老教師致以節(jié)日的問候！同時介紹了學(xué)校近期取得的優(yōu)異成績以及校園的變化。在活動中，老教師們的臉上始終洋溢著喜悅，話語中傳遞著幸福。

3、各班級舉辦一次以“尊老敬老愛老助老”為主題的黑板報。并進行評比，對學(xué)生進行良好的尊老敬老愛老助老教育。

4、各班級召開一次以尊老敬老愛老助老為主題的主題班會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老愛老助老教育，并對爸爸媽媽、爺爺奶奶長輩的關(guān)愛之情感恩。

5、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。各班在班隊活動中向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，為老年人送上祝福、傳遞愛心、表達感恩之情，并力爭形成習(xí)慣，讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

總之，明祖陵實驗小學(xué)此次通過開展以“敬老月”為主題的多樣活動，不僅弘揚了尊老、敬老、愛老、助老的中華民族傳統(tǒng)美德，而且陶冶了學(xué)生的情操，還增強了學(xué)生的社會責(zé)任感，從而來共同營造和諧積極、健康發(fā)展的社會。

第五篇：敬老節(jié)

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節(jié)日。

慶祝重陽節(jié)的活動多彩浪漫，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

九九重陽，因為與“久久”同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠，人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。

敬老節(jié)宣傳標(biāo)語

關(guān)心老人、關(guān)愛老人、關(guān)懷老人。

當(dāng)官不敬老，不是好領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)官又敬老，人人都說好。家家有老人，人人有老時；我今不敬老，老了誰敬我？ 關(guān)愛今天的老年人，就是關(guān)愛明天的自己。

農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。重陽節(jié)已有2000多年的歷史，中國政府在1989年將每年的這一天定為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，每到這一日，各地都要組織老年人登山秋游，交流感情，鍛煉身體。不少家庭的晚輩也會攙扶

農(nóng)歷九月九日是我國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。重陽節(jié)已有2000多年的歷史，中國政府在1989年將每年的這一天定為“老人節(jié)”、“敬老節(jié)”，每到這一日，各地都要組織老年人登山秋游，交流感情，鍛煉身體。不 少

家庭的晚輩也會攙扶年老的長輩到郊外活動。

“重陽”也叫“重九”，因為《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù)，九月九日，兩九相重，古人認為是一個值得慶賀的吉利日子。據(jù)文獻記載，早在戰(zhàn)國時代重陽節(jié)時民間就有登高、飲菊花酒的風(fēng)俗，作為節(jié)日，當(dāng)在西漢時期。漢劉歆《西京雜記》卷三中記載：“九月九日佩茱萸食蓬餌，飲菊花酒，云令人長壽。”文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽?？梢?，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

重陽節(jié)這一天的活動豐富多彩，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

插茱萸和簪菊花是重陽節(jié)的重要習(xí)俗，這在唐代就已經(jīng)很普遍。茱萸香味濃，有驅(qū)蟲去濕、逐風(fēng)邪的作用，并能消積食，治寒熱。民間認為九月九日也是逢兇之日，多災(zāi)多難，所以在重陽節(jié)人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為“辟邪翁”。人們把茱萸佩戴在手臂上，或磨碎放在香袋里，稱為茱萸囊，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩戴，有些地方男子也佩戴。因此，重陽節(jié)又被稱為“茱萸節(jié)”。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。清代，北京重陽節(jié)的習(xí)俗是把菊花枝葉貼在門窗上，“解除兇穢，以招吉祥”。

古代民間在重陽節(jié)有登高的風(fēng)俗，故重陽節(jié)又叫“登高節(jié)”。相傳這一風(fēng)俗始于東漢。登高的地點，沒有統(tǒng)一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。

歡渡重陽節(jié)的老人熱烈擁抱，幸?；匚兑黄鹱哌^的人生路程

重陽節(jié)飲菊花酒的習(xí)俗起源于晉朝大詩人陶淵明。陶淵明以隱居、作詩、飲酒、愛菊出名；后人效仿他，遂有重陽賞菊的風(fēng)俗