第一篇：合肥市小廟中學(xué)九年級(jí)思想品德預(yù)測(cè)卷

2014年安徽省重點(diǎn)中學(xué)思想品德預(yù)測(cè)

卷

合肥市小廟中學(xué) 九（3）班

一、選擇題

1.大學(xué)畢業(yè)．郭可江進(jìn)入北京興業(yè)銀行做了一名理財(cái)規(guī)劃師。工作二年后，郭可江突然做出了令人吃驚的選擇——回老家種地。同學(xué).同事.鄉(xiāng)親大都不贊成。他的母親也認(rèn)為：“我這一輩子就是盼望他能跳出農(nóng)村，到城市生活……”。此材料說明（）

A.初次就業(yè)沒有遠(yuǎn)大前途 B．社會(huì)分工不同,城市農(nóng)村有高低貴賤之分

C.從事任何職業(yè)都是光榮的 D．當(dāng)前人們的職業(yè)觀念是多樣化的

2.郭可江說：“回到老家后，村里說啥的都有，反正都不理解?！薄安还艽蠹以趺凑f吧，我有想法了就要堅(jiān)持下去。（）A．意志堅(jiān)強(qiáng)是重要的心理品質(zhì)，是獲得成功的重要因素B．好習(xí)慣是一種無形的力量 C.人生目標(biāo)的轉(zhuǎn)換是一種很好的生活磨煉D．挫折是把雙刃劍 3.2013年是新中國(guó)六十四年華誕，談起六十多年的變化，人們感覺到：“假日越來越長(zhǎng)了，環(huán)境越來越美了，彩電越來越大了，私家車越來越多了，出游越來越火了，網(wǎng)絡(luò)問政越來越熱了，壽命越來越長(zhǎng)了……”這充分說明了（）①我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就②人們的民主意識(shí)不斷增強(qiáng)，文化生活日益豐富③我國(guó)已建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家④人們的生活水平不斷提高，生活方式不斷變化

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.2013年8月，李克強(qiáng)總理在甘肅考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，從發(fā)展的角度.民生的角度.公平的角度出發(fā)，都要把扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)這場(chǎng)硬仗打好。這（）①能夠加快脫貧致富.改善生態(tài)環(huán)境.縮小發(fā)展差距②體現(xiàn)了共同富裕的社會(huì)主義根本原則③有利于推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程④有助于極大地改善貧困地區(qū)廣大居民的生活環(huán)境

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

5.不管大事小事都要開會(huì)，去旅游景點(diǎn).住豪華酒店，會(huì)開得必須夠規(guī)格有面子，報(bào)銷會(huì)議費(fèi)建帶點(diǎn)“私貨”等此類辦會(huì)歪風(fēng)，必須狠剎。2013年9月20日，財(cái)政部.國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局等聯(lián)合印發(fā)《中央和國(guó)家機(jī)關(guān)會(huì)議費(fèi)管理辦法》，將于2014年1月1日起施行。狠剎會(huì)議歪風(fēng)有利于（）①推行厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)和改進(jìn)會(huì)風(fēng)②弘揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德③降低會(huì)議成本，提高會(huì)議效率④加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)廉潔政府建設(shè)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.2013年8月14日以來，我國(guó)東北大部出現(xiàn)降雨過程，局部地區(qū)暴雨，引發(fā)洪澇等災(zāi)害。災(zāi)害發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，總書記習(xí)近平作出重要指示，把生命安全放在第一位。這體現(xiàn)了（）①黨的“三個(gè)代表”重要思想②對(duì)生命的尊重③黨和國(guó)家堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民、全心全意為人民服務(wù)的思想④黨和國(guó)家關(guān)注民生、情系民生，努力解決民生問題。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

7.截止2013年9月底我國(guó)私營(yíng)企業(yè)的數(shù)量及規(guī)模在全國(guó)企業(yè)總量中的比重穩(wěn)步增加，全國(guó)實(shí)有個(gè)體工商戶4311.57萬戶，全國(guó)各地出臺(tái)大力扶持民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的政策，積極推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)（）①有利于促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展②有利于充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性③有利于加快生產(chǎn)力的發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力④違背了我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度，不利于實(shí)現(xiàn)共同富裕A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.2013年10月15日，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在《努力讓全體人民享有更好更公平的教育》的專題報(bào)告中指出，我國(guó)推進(jìn)教育公平首要任務(wù)是兜底線，保障每一個(gè)孩子都有學(xué)上。這有利于（）①維護(hù)社會(huì)公平正義。②促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。③縮小教育差距，促進(jìn)教育公平。④全面建成小康社會(huì)。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

11．從菲律賓、越南等國(guó)侵占我國(guó)南海部分島礁，日本非法竊取我國(guó)釣魚島，到敘利亞沖突、巴以爭(zhēng)端、朝核問題，國(guó)際爭(zhēng)端從未間斷。這說明（）①局部戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突不斷 ②和平與發(fā)展已不是當(dāng)今時(shí)代的主題 ③霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，新的不安全因素在增加 ④世界格局多極化已經(jīng)形成 A．②③ B．①② C．①③ D．②④

12、孫楊于2013年11月3日14時(shí)30分因無證駕駛被行政拘留7天。4日凌晨1:40他發(fā)表公開道歉信：“我作為一名運(yùn)動(dòng)員和公眾人物，應(yīng)該起到積極的帶頭作用，但我卻沒有做好本職工作。為此我深深地表示歉意及深刻的反省。我會(huì)加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，杜絕此類事件再次發(fā)生，也希望大家以此為警戒并給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)?！边@則材料使我們青少年懂得了：（）

A.勇敢地面對(duì)自己的過錯(cuò), 勇于承擔(dān)責(zé)任B.名人不需要完善自己，不必在意自己的缺點(diǎn) C.孫楊忙于訓(xùn)練，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí) D.名人違反了法律可以不承擔(dān)責(zé)任

13、“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”、“百折不撓”……這些成語啟示我們?cè)谏钪行枰ǎ〢.提高自立的能力B.培養(yǎng)寬容的品質(zhì)C.陶冶高尚的情操 D.增強(qiáng)面對(duì)挫折能力 14、2014年感動(dòng)中國(guó)十大新聞人物“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華，拋家舍業(yè)，隱姓埋名，為國(guó)防事業(yè)、為我國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。30多年中，8個(gè)兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時(shí)也不知他是干什么的。黃旭華的先進(jìn)事跡啟示我們（）①個(gè)人利益要服從國(guó)家利益 ②維護(hù)國(guó)家利益必須犧牲個(gè)人利益③人生的意義在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn) ④國(guó)家利益和個(gè)人利益是不一致的A.①② B.①③ C.②④ D.③④

15、某校在開學(xué)典禮上對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行安全教育,教育學(xué)生課間不要追逐打鬧，有序上下樓梯。這一舉措體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)

16、上課時(shí)，老師誤解了我并批評(píng)了我，我應(yīng)該（）A.主動(dòng)與老師有效溝通 B.忍氣吞聲，絕對(duì)服C.課堂上立即與老師爭(zhēng)論D.對(duì)老師產(chǎn)生抵觸情緒 17、2014年2月10日下午3時(shí)許，洛陽小伙劉永銀扶起摔倒老太太。當(dāng)記者問其敢于扶起老人的原因時(shí)，他說出這樣一句話：“誰家都有老人，要是輪到自己頭上，出了意外沒人幫，會(huì)更心寒。”這個(gè)故事告訴我們要（）

①尊老愛幼，關(guān)愛他人 ②保護(hù)自己，避免麻煩③樂于助人勇?lián)?zé)任 ④為出風(fēng)頭，炒作自 A.①② B.①④ C.②④ D.①③

18、中央氣象臺(tái)2014年2月25日06時(shí)繼續(xù)發(fā)布霾橙色預(yù)警，北京、天津、河北、山西、山東、河南、陜西、遼寧等多地有中度霾，京津冀等地有重度霾。下列說法正確的是（）

①發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)污染了環(huán)境是正?，F(xiàn)象②堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，做好防治霧霾的工作③我們要堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路，④發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 19、2013年11月7日中央電視臺(tái)舉辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)揭曉，來自安徽的黃鳳等11位少年榮獲年度“最美孝心少年”稱號(hào)。鼓勵(lì)孩子從身邊小事做起，從小播種孝心的種子。這一公益活動(dòng)（）①有利于促進(jìn)社會(huì)主義法制建設(shè)②有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)③有利于構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系④有利于形成孝敬父母的良好社會(huì)風(fēng)氣A ①②④ B ①②③ C②③④ D ①③④

二、非選擇題（共56分，5小題）【寸草春暉 大愛無疆】

13．（8分）《時(shí)間都去哪兒了》是馬年央視春晚最感人節(jié)目?！皶r(shí)間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”真摯而平實(shí)的歌詞引爆觀眾共鳴與淚點(diǎn)，對(duì)親情的濃濃呼喚瞬間鉆心入肺，“走心”的演繹催人淚下，現(xiàn)場(chǎng)不少觀眾當(dāng)場(chǎng)感動(dòng)落淚。

（1）這首歌曲感動(dòng)我們的是什么？(2分)

（2）結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和歌曲內(nèi)容，說一說，作為子女應(yīng)該怎樣報(bào)答父母？(6分)

14、【嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)布 理智判斷】 分析下列材料，回答下列問題。2014年3月8日，所有媒體都在一刻不停地關(guān)注著馬航MH370航班失聯(lián)事件。信息更新速度之快，信息量之密集，讓人陷入無所適從的焦慮。媒體單純追求速度，不核實(shí)信源的做法，導(dǎo)致公眾對(duì)媒體的集體不信任，是對(duì)媒體職業(yè)操守的檢驗(yàn)。在經(jīng)歷了動(dòng)輒“隨手轉(zhuǎn)發(fā)求證”的初期階段后，受眾顯然意識(shí)到了信息的前后矛盾，并開始主動(dòng)質(zhì)疑信息源、主動(dòng)直接到相關(guān)網(wǎng)站尋找證據(jù)。得益于互聯(lián)網(wǎng)的雙向互動(dòng)功能，媒體在隨后的報(bào)道中也明顯更加謹(jǐn)慎。

（1）媒體單純追求速度，不核實(shí)信源的做法給我們帶來哪些不利影響？（2分）

（2）請(qǐng)結(jié)合此類現(xiàn)象，請(qǐng)你為公眾創(chuàng)設(shè)一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)真實(shí)的新聞環(huán)境提出合理化建議。（6分）

15．（12分）下面是生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。情景一：下午放學(xué)路上，經(jīng)過一網(wǎng)吧時(shí)，老板對(duì)你說：“沒身份證也能上網(wǎng)，進(jìn)來玩一會(huì)吧！”

（1）正確的做法： ____________________________________________。（2分）（2）理由：__________________________________________________。（2分）情景二：小明的爸爸剛買了車就收到許多保險(xiǎn)公司推銷車險(xiǎn)的信息。（1）這些保險(xiǎn)公司侵犯了小明爸爸的_________________權(quán)。（2分）

（2）假如你遇到這種情況，你的做法是：_______________。（2分）情景三: 再過幾個(gè)月就要中考了，因?yàn)槠谀┛荚嚨某煽?jī)不理想，小周經(jīng)常晚上失眠，總是擔(dān)心考不上好學(xué)校。

（1）小周的表現(xiàn)屬于__________________________________________。（2分）（2）你對(duì)小周的建議：________________________________________。（2分）16．（14分）

文化安徽材料一 “沐浴”、“銘記”、“躊躇”……2013年9月28日上午，合肥版“聽寫大會(huì)”在鋼鐵新村小學(xué)舉行，從全市各個(gè)學(xué)校選拔來的學(xué)生、老師們寫漢字、秀書法，樂在其中。

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)在全市中小學(xué)開展?jié)h字書寫的意義。(4分)

環(huán)保安徽材料二 2014年2月8日召開的安徽兩會(huì)與往年不同，“標(biāo)語橫幅不懸掛了，鮮花地毯沒有了，文件袋變輕了，自助餐菜品菜式簡(jiǎn)約了，餐桌上還擺放了?光盤?提醒卡?！贝韨円恢抡J(rèn)為，不鋪張、不浪費(fèi)，節(jié)儉開會(huì)順應(yīng)了民意。中央八項(xiàng)規(guī)定和省委三十條規(guī)定要求杜絕鋪張浪費(fèi)，要以身示范，引領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾厲行節(jié)約。

（2）“節(jié)儉開兩會(huì)”與我們教材中的哪些觀點(diǎn)相符合？（4分）

創(chuàng)新安徽 材料三：安徽省委組織部、省人社廳召開新聞發(fā)布會(huì)公布，2013年計(jì)劃面向全球引進(jìn)1110名高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，引進(jìn)人才最高可獲得100萬元資助，并在創(chuàng)業(yè)扶持、職稱評(píng)定、服務(wù)保障等方面享受特殊政策。

（3）安徽為什么牢牢抓住科技創(chuàng)新這一提高綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐？（6分）

【魅力親民 愛我中華】

17．（14分）材料一：新華網(wǎng)北京2013年11月4日電，近日中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于開展“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治和加強(qiáng)制度建設(shè)的通知》，整頓目前群眾反映比較強(qiáng)烈的“形式主義”、“官僚主義”、“享樂主義”和“奢靡之風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)各地區(qū)各部門各單位要把專項(xiàng)整治作為教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)的重中之重。

(1)想一想：黨加強(qiáng)“四風(fēng)”整治體現(xiàn)了是什么？（4分）

材料二 2013年12月28日中午12點(diǎn)左右，習(xí)近平和一行人乘面包車來到慶豐包子店中，分別排隊(duì)點(diǎn)餐。據(jù)悉，他點(diǎn)了二兩豬肉大蔥餡的包子，共六個(gè)，一碗炒肝，一份芥菜，共消費(fèi)21元。習(xí)近平在慶豐包子鋪排隊(duì)買包子，全程自己買單、端盤子、取包子。（2）寫一寫：最近習(xí)近平的親民漫畫發(fā)布，網(wǎng)民對(duì)“習(xí)式執(zhí)政”紛紛表示贊賞。校團(tuán)委開展了“主席，我想對(duì)你說”的主題征文活動(dòng)。

請(qǐng)圍繞這一主題，在下面卡片上寫出你的心語。（2分）

（3）做一做：校團(tuán)委組織我們用實(shí)際行動(dòng)向習(xí)主席學(xué)習(xí)，做一些力所能及的社會(huì)公益活動(dòng)。八（3）班同學(xué)本周末決定去敬老院做志愿服務(wù)。

假如你是該項(xiàng)活動(dòng)的志愿者，你準(zhǔn)備做些什么？（2分）通過這次活動(dòng)你有哪些收獲？（2分）

（4）談一談：以習(xí)近平同志為核心的黨中央的一系列的廉政措施和親民工程，使我們更加擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，請(qǐng)你就某一方面的民生工程向政府提出合理化建議。（4分）

13.2013年9月30日上午，中共中央政治局以實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略為題舉行第九次集體學(xué)習(xí)。這次中央政治局集體學(xué)習(xí)走出中南海，把“課堂”搬到了中關(guān)村，采取調(diào)研.講解.討論相結(jié)合的形式進(jìn)行。下面就是這次學(xué)習(xí)的片段，我們一起跟著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧?。?xí)近平在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略決定著中華民族前途命運(yùn)。（1）請(qǐng)你談?wù)劄槭裁凑f創(chuàng)新決定著中華民族前途命運(yùn)？（6分）

＊習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，從國(guó)內(nèi)看，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是形勢(shì)所迫。我國(guó)發(fā)展中不平衡.不協(xié)調(diào).不可持續(xù)問題依然突出，人口、資源、環(huán)境壓力越來越大。（2）請(qǐng)你說說我國(guó)發(fā)展中不可持續(xù)的原因。（6分）

＊習(xí)近平指出，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，加快科技體制改革步伐，破除一切束縛創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的觀念和體制機(jī)制障礙。

（3）為促進(jìn)我國(guó)創(chuàng)新發(fā)展，我國(guó)應(yīng)該采取什么措施？（6分）

＊習(xí)近平等來到展示中心會(huì)議室，聽取科技部部長(zhǎng)萬鋼介紹我國(guó)科技創(chuàng)新總體情況，并就實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行討論。

（4）請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)科技創(chuàng)新的總體情況是怎樣的？（8分）

＊這次把“課堂”搬到了中關(guān)村，采取調(diào)研.講解.討論相結(jié)合的形式進(jìn)行。

（5）生活處處是課堂，你認(rèn)為我們還可以用哪些方式學(xué)習(xí)？（3分）2014年中考思想品德預(yù)測(cè)卷答案

一、選擇題

1、D

2、A

3、C

4、D

5、D

6、D

7、A

8、D

9、C

10、A 11.D 12.B 13.B 14.A 15.D 16.B 17.C

二、非選擇題

13．（1）父母對(duì)子女的關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)。

（2）①青少年時(shí)期：關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的家務(wù)活；努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母；讓父母為自己的良好行為感到驕傲，不使父母為自己的錯(cuò)誤行為憂慮、煩惱。

②成年時(shí)期：贍養(yǎng)父母，提供物質(zhì)上的幫助和精神上的慰藉。

14、（1）不利于人們掌握真實(shí)信息，影響人們對(duì)媒體的質(zhì)疑，影響社會(huì)穩(wěn)定等。（2）媒體：恪守職業(yè)道德，提高甄別信息能力等；

公眾：理智判斷各種信息，提高收集真實(shí)信息能力，不輕易轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實(shí)信息等； 網(wǎng)站：規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理，依法經(jīng)營(yíng)等。

國(guó)家：加大對(duì)媒體的管理力度，完善媒體發(fā)布信息的體制等。

15．情景一：（1）拒絕，并向有關(guān)部門舉報(bào)。（2）要學(xué)會(huì)明辨是非，抵御不良誘惑。情景二：（1）隱私權(quán)。（2）向有關(guān)部門舉報(bào)。

情景三:（1）考試焦慮。（2）學(xué)會(huì)緩解學(xué)習(xí)壓力，降低期望值，調(diào)整心態(tài)等。16．①有利于傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化

②有利于豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生文化素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操 ③有利于推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)等。

(2)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德； 符合節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策等； 黨始終代表最廣大人民根本利益，黨的宗旨全心全意為人民服務(wù)。

（3）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力； 創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力； 科技創(chuàng)新處于國(guó)家發(fā)展全局的核心位置；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略關(guān)鍵是落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新；國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量； 是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需要等。17．（1）黨高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)；黨是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨始終代表最廣大人民根本利益； 黨堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀； 黨始終關(guān)心民生。（4分）

（2）主席，你的親民形象深入人心，我們更愛自己的黨，更愛我們的國(guó)家，我們要更加努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)等。

（3）幫老人收拾房間，陪老人聊聊天，給老人讀讀報(bào)紙。（2分）

增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感，提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，弘揚(yáng)了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德等。（2分）

（4）食品安全問題。

加大立法執(zhí)法和監(jiān)管力度，嚴(yán)懲生產(chǎn)銷售問題食品企業(yè)；

加大宣傳力度，提高消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)和識(shí)別偽劣食品的能力等。（4分）18.（1）創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興亡發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素等。

（2）我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)過度依賴資源消耗，一些地區(qū)的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價(jià)，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞；我國(guó)科技水平還比較低；地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距還較大等。

（3）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來；要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

（4）在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。但是，從整體上看，我國(guó)科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)，科技總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展還有許多不相適應(yīng)的地方。

（5）合作探究.小組討論等。

第二篇：合肥市小廟中學(xué)八年級(jí)思想品德教學(xué)案例分析

八年級(jí)思想品德教學(xué)案例分析

合肥市小廟中學(xué)高明輝

【內(nèi)容摘要】本文通過一個(gè)發(fā)生在高一同學(xué)之間的慘案，利用八年級(jí)所學(xué)知識(shí)對(duì)其行為進(jìn)行分析，啟示青少年遇事要冷靜，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)習(xí)必要的法律知識(shí)。同時(shí)也給我們家長(zhǎng)教育學(xué)生提出了一些建議。

【關(guān)鍵詞】法律寬容責(zé)任管理情緒

【案例】16歲的小君和小哲是高一同班同學(xué)。小君沉默寡言，愛好教學(xué)，一心想做游戲軟件工程師。小哲活潑開朗、思維敏捷、善于言談，立志當(dāng)個(gè)律師。不過，一時(shí)的沖動(dòng)改變了他們的命運(yùn)。體育課上，小哲與小君發(fā)生爭(zhēng)吵，小君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學(xué)勸阻后，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?；校≌芴统隽穗S身帶的水果刀。小君的左肩、背部和腰部被扎傷，送醫(yī)院搶救無效死亡。法院經(jīng)審理認(rèn)為，小哲無視國(guó)家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構(gòu)成故意傷害罪，鑒于其為未成年人且事后能主動(dòng)自首，依法判處有期徒刑7年，并賠償小君父母經(jīng)濟(jì)損失。法律為受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當(dāng)律師的夢(mèng)想成為泡影，因?yàn)槲覈?guó)法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業(yè)。

【分析】常言道：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，“沖動(dòng)是魔鬼”，由于一時(shí)的沖動(dòng)，兩個(gè)花季少年都失去了自己美好的人生。這不得不讓我們深思，仔細(xì)分析，其實(shí)這些都是可以避免的。

1、青少年應(yīng)該具有責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)，要懂得每個(gè)人都享

有生命健康權(quán)，同事也負(fù)有不得侵害他人生命健康權(quán)的道

德義務(wù)和法律義務(wù)。曾經(jīng)聽一對(duì)父子的對(duì)話：“爸爸，今

天小朋友打我了！”“那你呢？”“我沒有打他”“你這個(gè)傻

子，他打你就打他”。這樣的父母應(yīng)該不是一個(gè)，獨(dú)生子

女當(dāng)?shù)赖慕裉?，都不想讓自己的孩子吃虧，其結(jié)果是孩子

都丟掉了責(zé)任。罵或者不罵，打或者不打，反正都是別人

不對(duì)，就如小君和小哲一樣。但是當(dāng)兩個(gè)人發(fā)生沖突的時(shí)

候，如果都想到自己有不對(duì)之處，應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，那么爭(zhēng)

吵就不會(huì)升級(jí)。如果小哲懂得隨身攜帶水果刀是違法行

為，那么即使氣急了也不會(huì)有兇器。那么兩個(gè)家庭也就不

會(huì)破碎。

2、青少年應(yīng)該培養(yǎng)關(guān)愛情感和寬容的態(tài)度。我們的生活需要

寬容，我們需要學(xué)會(huì)“寬以待人”，唯寬可以容人，唯厚

可以載物。寬容指的是寬厚和容忍，原諒和不計(jì)較他人。寬容是美德的重要內(nèi)容，寬容別人能贏得別人的尊重。小

君和小哲是同班同學(xué)，在茫茫人海中能同在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)

是緣分。兩人本應(yīng)該相親相愛，共同進(jìn)步，可是不善寬容

使他們的人生就此毀滅。

3、青少年應(yīng)該注意疏導(dǎo)自己的情緒，尤其要制怒，遇事要冷

靜。隨著生活節(jié)奏的加快，人們的壓力越來越大，而家長(zhǎng)

在無形中又把這種壓力轉(zhuǎn)移給了孩子，趕場(chǎng)子式的的去上

各種補(bǔ)習(xí)班，但是卻忽略了教給孩子如果調(diào)節(jié)自己的情

緒。所以在煩躁中，一些孩子就犯下了不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。小君和小哲的事件其實(shí)有轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)，當(dāng)他們被老師和同

學(xué)拉開后如果能及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的情緒，冷靜的處理，那

么他們也許會(huì)成為一對(duì)好朋友，但結(jié)果卻給家長(zhǎng)、老師和

親友帶來無法彌補(bǔ)的傷痛。

【感悟】我想，這樁慘案也給家長(zhǎng)和老師敲響了警鐘，是不是要好好反思一下自己的教育方式？如果我們平時(shí)多注重責(zé)任培養(yǎng)，多注重寬容教育，多教給孩子一些處理問題的方法，而不是一味的追求分?jǐn)?shù)，那么是不是孩子就會(huì)開心一些，離家出走甚至自殺的就少一些呢？畢竟平安是最重要的。

當(dāng)然，作為青少年學(xué)生，也要主動(dòng)地去磨練自己，別讓自己真的成為溫室中的花朵。生命不是苦中醇蜜，煩中取樂，不是看花繡花，不能霧中看花，游戲生命；生命是由鐵到鋼的鍛造過程，生命是走向人生輝煌的風(fēng)帆；生命需要道路如高天，智者如流云。你要懷有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你應(yīng)該用自己的熱情去維護(hù)、澆灌自己的生命之花。你的信念首先要告慰自己，不要因生活中小小的不如意而私下扭曲生命的輝煌，更不能輕言放棄生命的脈搏。生命需要用真心演繹，需要盡全力走好每一步，需要用心呵斥，那生命的道路就是美的極致，每朵花都有其獨(dú)特的色彩，每顆星都有其光芒的璀燦，每縷清風(fēng)都會(huì)送來涼爽，每滴甘露都會(huì)滋潤(rùn)原野，都會(huì)留下不朽的詩(shī)篇。我們不能阻止死亡的出現(xiàn)，但我們可以防范非自然死亡中的人為因素的產(chǎn)生：只有珍惜生命，珍惜自己和他人的生命，小君和小哲這樣的悲劇才不會(huì)再次發(fā)生；只有珍惜生命，珍惜自己和他人的生命，彩虹橋的斷裂工程才不再滲有豆腐渣；只有珍惜生命，珍惜自己和他人的生命，殺人償命才會(huì)僅僅是刑法中的一種假設(shè)定義而已；……珍惜生命，珍惜自己和他人的生命，莎士比亞也許才不會(huì)成為悲劇文學(xué)巨匠。

因此，今暫于偏隅，大聲呼喚：珍惜生命，珍惜自己的生命，更要珍惜他人的生命，珍惜一切有生命權(quán)的個(gè)體的生命。

感受生命，珍愛生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！

2014.6.25

第三篇：合肥市小廟中學(xué)疾病預(yù)防控制工作總結(jié)

合肥市小廟中學(xué)疾病預(yù)防控制工作總結(jié)

“常見病、傳染病”防治是學(xué)校健康教育工作的一個(gè)重要組成部分，一年來我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃、疾病防控工作進(jìn)度表，加強(qiáng)健康教育知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)和良好衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生體質(zhì)和衛(wèi)生知識(shí)明顯提高，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、健立健全教育組織機(jī)構(gòu)，形成齊抓共管網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校建立由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、安全科、團(tuán)委、班主任組成的健康教育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，層層落實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)，形成齊抓共管良好氛圍。

二、落實(shí)健康教育，抓過程，抓實(shí)效，在健康教育教學(xué)過程中，做到。

1、每學(xué)期有健康教育計(jì)劃和總結(jié)；

2、課時(shí)安排，每?jī)芍芤还?jié)；

3、有健康教育教案；

4、在慢非病健康教育中，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行講課外還進(jìn)行慢非病健康教育培訓(xùn)；

5、以班級(jí)為單位健康教育開課率100%；

6、本學(xué)期短短兩個(gè)月，利用廣播宣傳1次，舉辦宣傳欄2次，我舉辦慢非病教育講座（學(xué)生、家長(zhǎng)）共4次，教師健康教育課講5課時(shí)，班主任班會(huì)講了4次，向班級(jí)學(xué)生散發(fā)H7N9、春季傳染病防治措施、慢非病預(yù)防教育等宣傳單4份、宣傳畫貼了2次，黑板報(bào)舉行1次、調(diào)查問卷1次，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行心理健康教育1次。

7、學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)到85%以上，傳染病防治知曉率超過85%。

三、狠抓常見病防治工作，注重防治質(zhì)量

1、每年對(duì)教師和學(xué)生健康體檢，去年教職工（含退休教師）實(shí)有186人，體檢實(shí)有人數(shù)186人，學(xué)生應(yīng)1077人（不含高三學(xué)生），應(yīng)有體檢人數(shù)1077人，體檢率達(dá)100%，體檢結(jié)果有統(tǒng)計(jì)和分析，體檢結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，反饋率達(dá)100%。

2、班主任做到每月調(diào)整一次學(xué)生座位。教室衛(wèi)生環(huán)境每天查一次，每天公示。每周有16位領(lǐng)導(dǎo)組同志對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、黑板報(bào)、學(xué)校布置例如疾病防控等工作落實(shí)情況檢查評(píng)比、公示，其結(jié)果直接與班主任津貼掛鉤。

3、每天組織學(xué)生開展兩次眼保操，每天大課間活動(dòng)不少于1小時(shí)，本期4月22日下午成功舉辦以班級(jí)為單位眼保操比賽，共評(píng)選十名優(yōu)秀眼保健操優(yōu)秀選手，班級(jí)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)的班級(jí)共計(jì)7個(gè)班級(jí)。

四、有效預(yù)防傳染病是我校工作重中之重

1、學(xué)期一開始，根據(jù)學(xué)校實(shí)情，學(xué)校制訂傳染病、H7N9禽流感防控預(yù)案，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、衛(wèi)生應(yīng)急工作實(shí)施方案，并確定總務(wù)處高明輝為疫情報(bào)告人，安全科周高為晨檢、缺課原因追蹤統(tǒng)計(jì)員，班主任為晨檢、缺課原因追蹤第一責(zé)任人，明確規(guī)定誰造成工作失職考核成績(jī)直接定為不合格。

2、本校四年來按市疾控中心要求，周主任每周五統(tǒng)計(jì)分析，將有無傳染的情況報(bào)告給市疾控中心。

3、本期傳染病防治請(qǐng)小廟醫(yī)院專家對(duì)學(xué)生專題講座，散發(fā)H7N9禽流感可防可治、預(yù)防春季傳染病措施傳單2次，每個(gè)班級(jí)都張貼到班務(wù)欄，每班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行大力宣傳，詳見班主任班級(jí)筆記，學(xué)校每月都進(jìn)行檢查（詳見檢查統(tǒng)計(jì)表），以預(yù)防艾滋病知識(shí)出一次黑板報(bào)，宣傳欄宣傳一次，學(xué)生預(yù)防安全知識(shí)出一次手抄報(bào)。

4、學(xué)校建有傳染病報(bào)告登記簿一本，內(nèi)容完整，發(fā)現(xiàn)傳染病病倒做到立即登記，在第一時(shí)間報(bào)告市疾控中心和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)。

五、其他工作

1、分管疾病防控領(lǐng)導(dǎo)馬樹寶校長(zhǎng)，直接負(fù)責(zé)總務(wù)處高明輝，每年參加市疾控中心、區(qū)疾控中心業(yè)務(wù)培訓(xùn)，除此之外，我們不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解相關(guān)法律法規(guī)，提高專業(yè)水平，更好地服務(wù)學(xué)生。有效地落實(shí)上級(jí)部門布置防控工作。

2、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作有團(tuán)委、政教處牽頭做到時(shí)時(shí)保潔，垃圾及時(shí)清理。

3、食品衛(wèi)生工作有制度，有專人負(fù)責(zé)，食品原樣采購(gòu)存放，加工及消毒、留樣有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施，所有操作人員堅(jiān)持先有健康證，先培訓(xùn)后上崗，食堂從未發(fā)生食物中毒事件。

總之，小廟中學(xué)早在2011年被市疾控中心、衛(wèi)生局評(píng)為疾病防控先進(jìn)學(xué)校，2013年接受市疾控中心領(lǐng)導(dǎo)跟蹤隨訪受到好評(píng)，食堂被肥西縣衛(wèi)生局、縣教育局先后兩次評(píng)為“十佳食堂”這些成績(jī)只是過去?，F(xiàn)在小廟中學(xué)劃為蜀山區(qū)，我們要強(qiáng)行并軌，包括疾病防控工作在內(nèi)立即容入到合肥市工作中，以飽滿熱情，盡力干勁，根據(jù)蜀山區(qū)疾控中心區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)小廟中學(xué)疾病防控工作，做到我們不是蜀山區(qū)最棒，但是我們是最努力的?！罢孀?shí)干”是我們小廟中學(xué)全體教師做好疾病防控工作，踐行黨的群眾路線永遠(yuǎn)不變座右銘。

第四篇：合肥市小廟中學(xué)2013下半年健康教育評(píng)估總結(jié)

合肥市小廟中學(xué)2013下半年健康教育評(píng)估總結(jié)健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑，更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。本我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)估方案》的要求,我校繼續(xù)深入開展健康教育工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健康教育網(wǎng)絡(luò)健全完善

我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓；根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)估方案》，調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校健康教育工作，使之逐步進(jìn)入科學(xué)化和規(guī)范化的軌道；學(xué)校及時(shí)調(diào)整、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確立工作目標(biāo)、步驟、措施。

二、增強(qiáng)素質(zhì)，學(xué)校健康教育水平不斷提高

為搞好學(xué)校健康教育工作，我們大力改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備和提高校醫(yī)和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平；學(xué)校基本配齊了健康教育教材和教具，體育老師定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、立足根本，營(yíng)造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

我們把健康教育列入了學(xué)校整個(gè)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用，健康教育課本擁有率、開課率均達(dá)到100%，學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上，學(xué)生健康行為形成率達(dá)85% 以上；健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時(shí)，有考核，有評(píng)價(jià)；充分利用廣播、電

視、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展生知識(shí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。我們積極開展了健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了學(xué)校健康教育的內(nèi)容和形式，取得了良好效果。

四、總務(wù)處重點(diǎn)做好學(xué)校飲用水的監(jiān)督管理工作，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全。

五、學(xué)校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，請(qǐng)上級(jí)專家到學(xué)校開展健康教育講座，通過調(diào)查問卷，學(xué)生對(duì)健康認(rèn)識(shí)和如何預(yù)防傳染病、常見病水平為斷提高。

六、學(xué)校舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；舉辦眼保健操比賽，對(duì)學(xué)生預(yù)防近視眼起到一定效果。

七、認(rèn)真做好健康教育資料的建檔工作。

合肥市小廟中學(xué)

2014年元月

第五篇：九年級(jí)思想品德調(diào)研卷4

期末思想品德模擬試卷

一、選擇

（一）單項(xiàng)選擇題（在下列各題中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將答案寫在答題后的括號(hào)內(nèi)。每小題2分。）

1、閱讀右邊漫畫《期盼》，你認(rèn)為要不斷提高人民群眾的“幸福指數(shù)”，最根本的是（）A、完善分配制度，促進(jìn)公平正義 B、減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施素質(zhì)教育 C、沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中 力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

D、提高工資，降低物價(jià)，滿足人們各種愿望

2、改革開放30多年來，我國(guó)從沿海到沿江沿邊，從東部到中西部，逐漸形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局，開創(chuàng)了全球范圍內(nèi)走開放式發(fā)展道路的成功范例，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷注入了新的動(dòng)力和活力，加快了現(xiàn)代化進(jìn)程，促進(jìn)了中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。由此可見（）①把對(duì)外開放作為我國(guó)的基本國(guó)策，是依據(jù)我國(guó)的國(guó)情和國(guó)際形勢(shì)作出的必然選擇 ②我國(guó)要繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策，進(jìn)一步提高開放型經(jīng)濟(jì)水平③我國(guó)對(duì)外開放就是要引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)以及資金

④全面提高我國(guó)對(duì)外開放的水平有利于加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的步伐 A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

3、群眾生產(chǎn)生活問題是最基本的民生問題。我們之所以要解決好民生問題，是因?yàn)樗ǎ?/p>

A、代表了中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

B、代表了中國(guó)最廣大人民群眾的根本利益

C、代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

D、是我國(guó)現(xiàn)階段一切工作的中心 4、2010年11月23日下午，朝韓雙方發(fā)生炮戰(zhàn)。11月28日-12月1日，美韓在黃海舉行大規(guī)模軍演。這說明（）A、霸權(quán)主義是世界和平的主要威脅

B、綜合國(guó)力決定本國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地位

C、發(fā)展是當(dāng)今世界的歷史潮流

D、世界人民仍然面臨著維護(hù)世界和平的艱巨任務(wù)

5、要從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，關(guān)鍵是（）A、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

B、穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)

C、落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新

D、合理開發(fā)利用資源，堅(jiān)持開發(fā)和節(jié)約并舉

6、在五四青年節(jié)前夕，胡錦濤總書記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)師生回信，勉勵(lì)青年和青年學(xué)生在推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的奮斗實(shí)踐中寫美好的人生。我們青少年要書寫美好人生，必須（）①樹立崇高理想

②立足國(guó)情，放眼世界，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流 ③樹立終身學(xué)習(xí)的能力

④將個(gè)人前途與祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起

A、①②③

B、①②③④

C、①②④

D、②③④ 7、2011年3月14日9時(shí)，十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議舉行閉幕會(huì)，表決并通過了關(guān)于《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要的決議草案》，黨和國(guó)家制定這一規(guī)劃綱要的根本依據(jù)是（）

A、“三個(gè)有利于”根本標(biāo)準(zhǔn)。

B、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情 C、社會(huì)主義初級(jí)階段的根本任務(wù)

D、黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的意志 8、2011年3月14日，十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議高票通過了政府工作報(bào)告、“十二五”規(guī)劃綱要和其它重要報(bào)告。這表明（）A、人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本制度

B、全國(guó)人大代表具有立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán) C、全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高的國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)

D、國(guó)家的一切權(quán)力屬于公民

9、“在偉大祖國(guó)的花園里，友誼的花兒最美麗。在各族人民的心坎里吔，團(tuán)結(jié)的歌兒最壯麗，哎??亞克西，亞克西，亞克西吔！民族團(tuán)結(jié)亞克西（意為美好）?！毕铝袑?duì)這首民歌理解正確的是（）A.少數(shù)民族歌曲都特別優(yōu)美動(dòng)聽

B.我國(guó)各族人民友誼深厚，不存在矛盾 C.我國(guó)各族人民應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)

D.我國(guó)已經(jīng)建立了民族區(qū)域自治制度 10、2011年６月１１日第三屆海峽論壇在福建廈門開幕。中共中央政治局常委、全國(guó)政協(xié)主席賈慶林出席并宣布論壇開幕。兩岸經(jīng)濟(jì)合作和旅游業(yè)的發(fā)展，不僅促進(jìn)了臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，還增進(jìn)了兩岸民眾的互信和感情，為推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展發(fā)揮了積極作用。對(duì)于海峽論壇的召開你認(rèn)為（）

①有利于兩岸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

②有利于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)和民族團(tuán)結(jié)

③不利于臺(tái)灣的穩(wěn)定和發(fā)展

④有利于世界和平與穩(wěn)定

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、.①②③④ 11、2011年9月20日，泉州市食安辦印發(fā)《關(guān)于印發(fā)全市嚴(yán)厲打擊“地溝油”違法犯罪專項(xiàng)工作方案的通知》，9月27日，全市召開嚴(yán)厲打擊“地溝油”和病死豬肉違法犯罪專項(xiàng)工作專題會(huì)議。開展嚴(yán)厲打擊“地溝油”和病死豬肉違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng)，集中力量搗毀一批黑窩點(diǎn)，從嚴(yán)、從重、從快懲處一批違法犯罪分子。這種做法（）

①有利于維護(hù)公民生命健康權(quán) ②有利于維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序

③有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧 ④體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨 A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①②③④

12、北京時(shí)間9月29日21時(shí)25分45秒，我國(guó)自主研制的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，在相繼實(shí)現(xiàn)航天員上天、太空行走之后，為建設(shè)探索太空的前哨——永久載人空間站邁出關(guān)鍵一步?！疤鞂m一號(hào)飛行的主要任務(wù)是，為實(shí)施空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)提供目標(biāo)飛行器；初步建立長(zhǎng)期無人在軌運(yùn)行、短期有人照料的載人空間試驗(yàn)平臺(tái)，為空間站研制積累經(jīng)驗(yàn)；進(jìn)行空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間技術(shù)試驗(yàn)?！边@標(biāo)志著（）

①我國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)力和綜合國(guó)力顯著提高②中國(guó)人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出了重大意義的一步③我國(guó)已成為了科技強(qiáng)國(guó)，告別了社會(huì)主義初級(jí)階段④中華民族探索太空的夢(mèng)想在逐步實(shí)現(xiàn)

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

13、超級(jí)稻第三期畝產(chǎn)900公斤攻關(guān)驗(yàn)收組2011年9月19日下午宣布，經(jīng)專家測(cè)定，位于湖南省邵陽市隆回縣羊古坳鄉(xiāng)雷峰村百畝試驗(yàn)田的超級(jí)稻加權(quán)平均畝產(chǎn)達(dá)到926.6公斤。中國(guó)工程院院士袁隆平說，這標(biāo)志著我國(guó)雜交稻技術(shù)在世界繼續(xù)保持領(lǐng)先地位。中國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平，用“一粒種子改變了世界”，其名字的品牌價(jià)值達(dá)lOOO億元人民幣。這個(gè)事例給我們的啟示是：（）

A、要堅(jiān)持“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針 B、當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)已成為創(chuàng)造財(cái)富最重要的資源

C、我國(guó)已經(jīng)是人才強(qiáng)國(guó)。

D、實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的最終目標(biāo)。

14、目前，我國(guó)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展進(jìn)入了新的里程碑：東部繼續(xù)率先發(fā)展，西部開發(fā)漸入佳境，東北振興開局良好，促進(jìn)中部崛起恰逢其時(shí)。國(guó)家實(shí)施四大區(qū)域“多輪驅(qū)動(dòng)”的舉措是為了（）

A、鼓勵(lì)多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展

B、擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)的交流與合作

C、維護(hù)人民當(dāng)家作主的政治地位

D、縮小地區(qū)發(fā)展差距，實(shí)現(xiàn)全面小康

15、衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺2011年8月18日在“第二屆中國(guó)衛(wèi)生論壇”上表示，中國(guó)居民醫(yī)療參保率從2000年的15%左右提高到2010年底的近95%，共覆蓋了12.7億人。基本醫(yī)療保障制度基本實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨（）

A、始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求

B、始終代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 C、始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益

D、始終代表廣大農(nóng)民的根本利益

16、右圖《中國(guó)騰飛》中，寓意著新中國(guó)騰飛的動(dòng)力源自（）①中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

②堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖

③正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系

④中國(guó)人民有稱霸世界的雄心壯志

A、①②④

B、①③④

C、①②③

D、①②③④

17、“十二五”規(guī)劃強(qiáng)調(diào)從追求“國(guó)富”轉(zhuǎn)向更加追求“民富”。這一“轉(zhuǎn)向”（）①有利于實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕

②有利于徹底解決現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾 ③體現(xiàn)了黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù) ④體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀 A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 18、2011年2月14日，由中央電視臺(tái)評(píng)選的2010“感動(dòng)中國(guó)”十大人物揭曉，錢偉長(zhǎng)、才哇等十人獲獎(jiǎng)。評(píng)選2010“感動(dòng)中國(guó)”人物有利于（）①?gòu)垞P(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

②加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)。

③構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。

④發(fā)展社會(huì)主義民主

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、.①②③④ 19、2010年12月24日，2011年全國(guó)文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨集中示范活動(dòng)在福建?平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)舉行，標(biāo)志著2011年全國(guó)“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)正式拉開帷幕?；顒?dòng)突出一個(gè)“送”字，努力把農(nóng)民最需要的資源、最需要的服務(wù)送給他們，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)心農(nóng)村、關(guān)愛農(nóng)民，為農(nóng)民群眾送溫暖、送關(guān)懷、送歡樂，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。對(duì)這次活動(dòng)表述有誤的是（）

A、能營(yíng)造良好的文化科技衛(wèi)生環(huán)境。

B、能徹底改變當(dāng)?shù)刎毨浜蟮拿婷病、有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

D、有利于促進(jìn)“三農(nóng)”發(fā)展。20、近年來，文化領(lǐng)域的“庸俗、低俗、媚俗”之風(fēng)愈演愈烈。堅(jiān)決抵制 “三俗”之風(fēng)有利于（）①發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化

②為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境 ③促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)

④全面建設(shè)小康社會(huì) A.①③

B.①②③

C.①③④

D.①②③④

（二）多項(xiàng)選擇題（每小題3分。）

21、面對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)，作為發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)應(yīng)該（）A、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，增強(qiáng)綜合國(guó)力

B、以國(guó)防建設(shè)為中心

C、與世界人民一道努力捍衛(wèi)世界和平

D、與發(fā)展中國(guó)家結(jié)成同盟，抗衡霸權(quán)主義

22、針對(duì)各國(guó)人民普遍希望獲得安全的迫切愿望，早在上個(gè)世紀(jì)末，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人就在多邊論壇首倡以互信、互利、平等、協(xié)作為核心的新安全觀。對(duì)新安全觀的認(rèn)識(shí)正確的有（）A、新安全觀符合和平與發(fā)展的時(shí)代主題

B、新安全觀反映了要和平、求合作、促發(fā)展的時(shí)代主流

C、新安全觀反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治

D、新安全觀強(qiáng)調(diào)世界各國(guó)之間只有合作，沒有競(jìng)爭(zhēng)

23、把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是當(dāng)代青年的崇高使命。為此，我們應(yīng)（）3

A、樹立崇高理想，給自己注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力

B、把遠(yuǎn)大抱負(fù)與國(guó)家和時(shí)代的發(fā)展結(jié)合起來

C、在現(xiàn)實(shí)生活中處理好國(guó)家利益與個(gè)人利益的關(guān)系

D、艱苦奮斗、自強(qiáng)不息，在學(xué)習(xí)和工作中開拓創(chuàng)新。

24、鄧小平說“中國(guó)搞四個(gè)現(xiàn)代化，要踏踏實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)。我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定了我們還要有一個(gè)艱苦奮斗的過程?！边@表明（）A、大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，只有搞四個(gè)現(xiàn)代化才需要。

B、大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本途徑和保證 C、大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神是由我國(guó)現(xiàn)階段的基本國(guó)情決定的 D、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。25、2010年6月6日的《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020年）》提出：努力辦好每一所學(xué)校，教好每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。切實(shí)解決進(jìn)城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育問題。上述內(nèi)容的提出（）A、有利于公民平等地享有受教育的權(quán)利 B、有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

C、是促進(jìn)我國(guó)教育持續(xù)健康發(fā)展的重大舉措 D、為公民接受義務(wù)教育提供了物質(zhì)保障

26、香港《文匯報(bào)》于2010年7月17日了表的《中國(guó)多項(xiàng)科技居世界前列》的文章中指出：“中國(guó)近年嚴(yán)核聚變研究、載人航天、LAMOST大視場(chǎng)光學(xué)望遠(yuǎn)鏡以及‘星去’超級(jí)計(jì)算機(jī)等方面的技術(shù)，已在國(guó)際處于前列位置?！辈牧险f明（）A、中國(guó)科技水平整體上已經(jīng)居世界前列 B、中國(guó)重視自主創(chuàng)新，努力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家 C、中國(guó)堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略 D、中國(guó)積極實(shí)行對(duì)外開放

27、旱魔肆虐的西南災(zāi)區(qū)，牽動(dòng)著黨中央領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，各地區(qū)各部門迅速行動(dòng)，受災(zāi)群眾積極自救，社會(huì)各界積極行動(dòng)，伸出援助之手，打響了一場(chǎng)抗旱救災(zāi)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，力爭(zhēng)取得抗旱救災(zāi)的偉大勝利。材料啟示我們（）A、只要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，就能戰(zhàn)勝自然災(zāi)害

B、黨堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念 C、民族精神是一個(gè)民族戰(zhàn)勝困難的不竭動(dòng)力

D、中華民族在災(zāi)難面前屈服 28、2010年3月5日，在國(guó)務(wù)院總理溫家寶所作的政府工作報(bào)告中，從千方百計(jì)擴(kuò)大就業(yè)到加快完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系；從加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展到切實(shí)保護(hù)好婦女和未成年人權(quán)益?判詞 生再度成為鼓舞與振奮國(guó)人的最大亮點(diǎn)。黨和政府之所以關(guān)注民生，是因?yàn)椋ǎ〢、中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益 B、解決民生問題是全面建設(shè)小康社會(huì)的需要 C、解決民生問題是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要

D、解決民生問題能從根本上解決我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

二、辨析

29、“十五”期間，我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成績(jī)，因此我們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。

30、某校九年級(jí)同學(xué)就“如何繼承艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德進(jìn)行了討論。小明認(rèn)為：“我們正在走向共同富裕，艱苦奮斗已經(jīng)過時(shí)了?！毙?qiáng)認(rèn)為：“艱苦奮斗是我們代代相傳的精神，衣服破了我們應(yīng)該接著穿?！?/p>

請(qǐng)你對(duì)兩名同學(xué)觀點(diǎn)進(jìn)行辨析

31、甲同學(xué)說：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。乙同學(xué)說：教育是民族振興的基石，要大力發(fā)展教育。

32、2011年中央決定繼續(xù)大幅度增加“三農(nóng)”投入，鞏固完善強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。要切實(shí)做到“三個(gè)重點(diǎn)、三個(gè)確?！保矗贺?cái)政支出重點(diǎn)向農(nóng)業(yè)農(nóng)村傾斜，確保用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村的總量、增量均有提高；預(yù)算內(nèi)固定資產(chǎn)投資重點(diǎn)用于農(nóng)業(yè)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確?？偭亢捅戎剡M(jìn)一步提高；土地出讓收益重點(diǎn)投向農(nóng)業(yè)土地開發(fā)、農(nóng)田水利和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保足額提取、定向使用。

看了上述好消息，小東說：“推進(jìn)農(nóng)村改革，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是當(dāng)前國(guó)家一切工作的中心?！毙±フf：“盡管惠農(nóng)政策使農(nóng)民收入增加了，但城鄉(xiāng)之間的差距仍然很大，共同富裕的目標(biāo)不可能實(shí)現(xiàn)?！?/p>

你如何看待小東和小昆的觀點(diǎn)？請(qǐng)進(jìn)行評(píng)析。

三、分析說明

33、材料一：漫畫分蛋糕

材料二：2009年2月29日溫家寶總理與網(wǎng)民在線交流時(shí)這樣說：“如果把做大社會(huì)財(cái)富這個(gè)蛋糕看作是政府的責(zé)任，那么，分好社會(huì)財(cái)富這個(gè)蛋糕，就是政府的良知?！?/p>

材料三：跨入新世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。在這個(gè)基礎(chǔ)上，黨的十七大又提出了新的更高的要求。

根據(jù)上面材料回答下列問題：

（1）結(jié)合材料一、二，分好社會(huì)財(cái)富這個(gè)蛋糕，體現(xiàn)了教材中的那些觀點(diǎn)？

（2）說說要分好這個(gè)蛋糕應(yīng)注意哪些問題？

（3）結(jié)合材料三，在全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做？

34、閱讀材料，回答問題：

材料一；2010年8月8日凌晨，甘肅省舟曲因強(qiáng)降雨引發(fā)滑坡泥石流，堵塞嘉陵江上游支流龍江，形成堰塞湖，造成重大人員傷亡，電力、交通、通訊中斷。國(guó)務(wù)院總理溫家寶于8日中午乘專機(jī)趕往舟曲災(zāi)區(qū)指導(dǎo)搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，解放軍、武警部隊(duì)也在第一時(shí)間趕赴災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

材料二：中新網(wǎng)報(bào)道：在舟曲求援一線，武警甘肅總隊(duì)甘南州支隊(duì)舟曲縣中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)王偉在一家四口全部遇難的情況下，強(qiáng)忍悲痛在第一時(shí)間緊急救援，和戰(zhàn)友一起救出23名幸存者的英雄事跡事跡廣為傳頌，在大災(zāi)面前，他不顧親人安危勇救群眾的高尚精神深深地感動(dòng)著災(zāi)區(qū)的萬名軍民，成為災(zāi)區(qū)心中的一面旗幟，激勵(lì)大家克服困難連續(xù)作戰(zhàn)、戰(zhàn)勝災(zāi)害。（1）當(dāng)舟曲遭遇.,泥石流，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、解放軍等全力以赴，作為中學(xué)生的你該如何做？（2分）

（2）王偉這樣做值嗎？為什么？（3分）

（3）要想戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，我們必須弘揚(yáng)什么精神？（2分）

（4）作為一名中學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中如何弘揚(yáng)和傳承這種精神？（3分）

四、探究題

35、您用母親般的溫暖擁抱著我們，您用父親般的胸懷呵護(hù)著我們。斗轉(zhuǎn)星移，您領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)革命和建設(shè)走過了88年的光輝歷程，您帶領(lǐng)著中國(guó)人民不斷攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。您有一個(gè)響亮的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨。您是偉大的!是不屈的！社會(huì)主義航船靠您掌舵，社會(huì)主義事業(yè)由您領(lǐng)導(dǎo)。您是中華民族的驕傲，您是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的希望！黨啊，我們熱愛您！

結(jié)合材料，完成下列各題：

（1）請(qǐng)給上面的短文擬一個(gè)標(biāo)題。（2分）

（2）如果依據(jù)上述材料召開主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出該班會(huì)的活動(dòng)步驟。（4分）

（3）舉辦這樣的班會(huì)有什么積極意義？（4分）

36、為推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好的文化環(huán)境，你所在學(xué)校計(jì)劃開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：

（1）制訂校園文化現(xiàn)狀的調(diào)查計(jì)劃。（3分）

(2)就如何營(yíng)造良好的校園環(huán)境提出兩條合理建議。（2分）

（3）談?wù)勀銓⒁栽鯓拥膶?shí)際行動(dòng)參加校園文化建設(shè)。（3分）

（4）說說校園文化建設(shè)的意義。

37、【加強(qiáng)校園建設(shè)】

請(qǐng)圍繞“創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”調(diào)查活動(dòng)，完成下列問題。⑴ 調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題是（要求符合調(diào)查報(bào)告規(guī)范）：（2分）

⑵ 請(qǐng)簡(jiǎn)要說明這次調(diào)查的目的。（3分）

⑶ 你們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)：在校園里，許多同學(xué)都有過考試作弊、故意欺騙老師 和同學(xué)、當(dāng)值日生不擦黑板、抄襲作業(yè)、上課無故遲到、用餐插隊(duì)等行為。①結(jié)合上述調(diào)查材料，你認(rèn)為加強(qiáng)誠(chéng)信教育有什么重要性？（3分）

② 根據(jù)調(diào)查，請(qǐng)你就如何開展“創(chuàng)誠(chéng)信校園，做誠(chéng)實(shí)學(xué)生”提出建議。（2分）