第一篇：班組安全管理講座

班組安全管理講座

序 言

班組是工業(yè)企業(yè)的基層組織，是加強(qiáng)企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)。企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長(zhǎng)組織員工具體實(shí)施。設(shè)備設(shè)施都要由班組員工去正確操作和維護(hù)?？傊?，整個(gè)企業(yè)要靠班組來(lái)維持正常運(yùn)行。

班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。管理是一種無(wú)形資產(chǎn)、無(wú)形財(cái)富，作為一個(gè)優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，應(yīng)該做到管得起、理得順、統(tǒng)人心、出效益。尤其是在飛速發(fā)展的二十一世紀(jì)，班組長(zhǎng)除了做好日常管理以外，還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理的理論和方法。

在企業(yè)里，絕大部分事故發(fā)生班組。班組長(zhǎng)做為“兵頭將尾”，對(duì)控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長(zhǎng)管理不善，或責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)違章違紀(jì)聽(tīng)之任之，發(fā)生事故的概率將大大增加。

班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。班組長(zhǎng)既是基層管理者，也是中層管理干部的重要來(lái)源，許多優(yōu)秀的車(chē)間主任、科長(zhǎng)，甚至廠(chǎng)長(zhǎng)，都來(lái)自于班組長(zhǎng)。

班組日常管理是一個(gè)大雜燴，質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律、員工關(guān)系??，一應(yīng)俱全。班組是一個(gè)鍛煉人才的搖籃，經(jīng)歷了酸甜苦辣的磨煉，才能勝任今后更加復(fù)雜、更加高層的管理。

一.班組的概念及職能

班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動(dòng)和管理組織。在一般企業(yè)里，班組長(zhǎng)不算“干部”，但實(shí)際上，班組長(zhǎng)基本具備了“干部”的管理職能。因此，班組長(zhǎng)也被稱(chēng)為“兵頭將尾”。

現(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動(dòng)腦”，中層“動(dòng)口”，基層“動(dòng)手”。班組即為基層組織。

班組的特點(diǎn)：

１.結(jié)構(gòu)小——班組為企業(yè)最基層單位，結(jié)構(gòu)最小，不能再分。

２．管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動(dòng)紀(jì)律??麻雀雖小，五臟俱全。

３．工作細(xì)——班組工作非常具體，需要班組長(zhǎng)耐心、細(xì)致。

４．任務(wù)實(shí)——上面千條線(xiàn)，下面一根針，企業(yè)所有管理內(nèi)容最終都要落實(shí)到班組。

５．群眾性——班組工作是一項(xiàng)群眾性很強(qiáng)的活動(dòng)，需要班組長(zhǎng)團(tuán)結(jié)員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。

二.班組在企業(yè)中的地位和作用

１．班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的第一線(xiàn)，具有保證企業(yè)管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的作用。

２．班組是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的細(xì)胞，具有提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的作用。打個(gè)比方：班組是細(xì)胞，企業(yè)是軀體。

３．班組是企業(yè)能人、強(qiáng)人的聚集庫(kù)，具有對(duì)企業(yè)的發(fā)展起“輸能”的作用。

４．班組是企業(yè)活力的源頭，具有對(duì)企業(yè)活力的增強(qiáng)起支撐作用。

５．班組是企業(yè)民主管理的基地，具有團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定職工的凝聚作用。

６．班組是企業(yè)職工的小家，具有育人和護(hù)人的熔爐作用。

班組管理是企業(yè)工作的基礎(chǔ)

(一)什么是班組管理？

班組管理是指以班組自身所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督和激勵(lì)等管理活動(dòng)，其職能在于對(duì)班組的人、財(cái)、物進(jìn)行合理組織、有效利用。

(二)班組管理的特征：

１．其基本要求是系統(tǒng)管理——即整體功能大于部分功能之和。

２．其基本內(nèi)容是基礎(chǔ)管理。

３．其基本形式是民主管理。

(三)班組管理的內(nèi)容：

１．生產(chǎn)管理；

２．質(zhì)量管理；

３．技術(shù)管理；

４．勞動(dòng)管理；

５．設(shè)備管理；

６．經(jīng)濟(jì)核算；

７．安全文明生產(chǎn)；

８．思想政治工作。

(四)班組管理的重點(diǎn)：

１．抓好班組的各項(xiàng)管理制度（包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、經(jīng)濟(jì)核算制度、民主管理制度、職業(yè)道德規(guī)范、思想工作制度等等）

打個(gè)比方：制度好，好人做好事，壞人做不了壞事；

制度不好，好人難做好事，壞人專(zhuān)做壞事。

２．抓好科學(xué)的管理方法和手段。

３．抓好班組的民主管理。班組長(zhǎng)要有民主意識(shí)，進(jìn)行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學(xué)化、民主化。

三．班組安全教育的種類(lèi)

(一)新進(jìn)人員和變換工種人員教育

新調(diào)入班組的職工(包括學(xué)徒工、臨時(shí)工、合同工、代 培、實(shí)習(xí)生)和變換工種的職工，要經(jīng)廠(chǎng)、車(chē)間、班組三級(jí)安全教育。班組安全教育由班組長(zhǎng)或班組安全員進(jìn)行。教育后應(yīng)進(jìn)行登記。

(二)全員安全教育

為使全體職工牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，不斷提高安全意識(shí)和操作技能，除企業(yè)每年應(yīng)進(jìn)行一次全員安全教育和考試外，班組每年至少應(yīng)進(jìn)行二次，并進(jìn)行登記。

(三)復(fù)工教育

凡工傷假、病假、產(chǎn)假、學(xué)習(xí)、借調(diào)到外單位工作，離開(kāi)生產(chǎn)崗位三個(gè)月以上的職工，上崗前均應(yīng)結(jié)合班組情況進(jìn)行安全生產(chǎn)思想教育，并進(jìn)行登記。

(四)“四新”教育

試制新產(chǎn)品、采用新工藝、新設(shè)備、新材料等或當(dāng)生產(chǎn)條件發(fā)生變更時(shí)，必須制定新的安全技術(shù)操作規(guī)程，并對(duì)操作工人進(jìn)行安全技術(shù)教育后方能生產(chǎn)。

(五)特種作業(yè)人員教育

特種作業(yè)人員除按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全技術(shù)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)外，班組還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的日常教育，并對(duì)他們的培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)情況進(jìn)行登記。

四.班組安全教育的基本內(nèi)容

(一)勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育

勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育，是對(duì)廣大職工進(jìn)行黨和政府有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規(guī)、制度的宣傳教育，通過(guò)教育提高政策水平和法制觀(guān)念。

(二)安全技術(shù)知識(shí)教育

安全技術(shù)知識(shí)教育，包括生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)、一般安全技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育。

生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)的主要內(nèi)容是：班組的基本生產(chǎn)概況，生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程，作業(yè)方法或工藝流程，與生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程和作業(yè)方法相適應(yīng)的各種機(jī)器設(shè)備的性能和有關(guān)知識(shí)，工人在生產(chǎn)中積累的生產(chǎn)操作技能和經(jīng)驗(yàn)，以及產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量和規(guī)格等。

一般安全技術(shù)知識(shí)主要包括：班組內(nèi)危險(xiǎn)設(shè)備和區(qū)域，安全防護(hù)基本知識(shí)和注意事項(xiàng)，有關(guān)防火、防瀑、防塵、防毒等方面的基本知識(shí)，個(gè)人防護(hù)用品性能和正確使用方法，本崗位各種工具、器具以及安全防護(hù)裝置的作用、性能，及使用、維護(hù)、保養(yǎng)方法等有關(guān)知識(shí)。

專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育，是指對(duì)某一工種的職工進(jìn)行必須具備的專(zhuān)業(yè)安全知識(shí)教育。它包括安全技術(shù)、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)方面的內(nèi)容和專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程。專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)教育主要有鍋爐、壓力容器、起重機(jī)械、電氣、焊接、車(chē)輛駕駛等方面的有關(guān)安全技術(shù)知識(shí)。工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)教育主要有電磁輻射防護(hù)、噪音控制、工業(yè)防塵、工業(yè)防毒以及防暑降溫等方面的內(nèi)容。

(三)典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育

典型經(jīng)驗(yàn)教育是在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的教育，它具有榜樣的作用，有影響力大、說(shuō)服力強(qiáng)的特點(diǎn)。結(jié)合這些典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳教育，可以對(duì)照先進(jìn)找差距，具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。

在安全生產(chǎn)教育中結(jié)合廠(chǎng)內(nèi)外典型事故教訓(xùn)進(jìn)行教育，可以直觀(guān)地看到由于事故給受害者本人造成的悲劇，給人民生命財(cái)產(chǎn)帶來(lái)的損失，給國(guó)家?guī)?lái)的不良政治影響。使職工能從中吸取教訓(xùn)，舉一反三，經(jīng)常檢查各自崗位上的事故隱患，熟悉本班組易發(fā)生事故的部位，以及有毒有害因素給人體帶來(lái)肋影響；從而采取措施，避免各種事故的發(fā)生。此外，還可以有針對(duì)性地開(kāi)展反事故演習(xí)活動(dòng)，以增強(qiáng)職工控制事故的能力。

五.班組建設(shè)的基本思路

一般來(lái)說(shuō)，班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類(lèi)。作為班組長(zhǎng)，應(yīng)根據(jù)本班組的實(shí)際特點(diǎn)，結(jié)合上級(jí)部門(mén)的要求，制定切實(shí)可行的規(guī)則。以下是兩類(lèi)班組的建設(shè)思路提要。

(一)生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路：

１．要組織好勞動(dòng)者。

２．要懂技術(shù)，會(huì)管理——作為班組長(zhǎng)，懂技術(shù)才能“服眾”，會(huì)管理才能“治眾”。

３．要認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范。

４．要組織進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)開(kāi)發(fā)——班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿，只有班組才最懂得企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問(wèn)題，就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。

(二)非生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路：

１．樹(shù)立經(jīng)營(yíng)觀(guān)念和效益觀(guān)念。

２．實(shí)行一定風(fēng)險(xiǎn)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制。

３．學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法；

４．提高班組人員的智力素質(zhì)，增加技術(shù)含量。

總之，不管是生產(chǎn)性班組還是非生產(chǎn)性班組，都必須配套抓好三個(gè)方面的建設(shè)：一是思想建設(shè)，即提高員工的思想素質(zhì)；二是組織建設(shè)，選配好班組長(zhǎng)和班組骨干（“五大員”）；三是業(yè)務(wù)建設(shè)，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

六.加強(qiáng)班組安全建設(shè)的基本要求

班組安全建設(shè)是班組建設(shè)的重要組成部分，班組的安全管理做得好，也有助于生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等等。為了加強(qiáng)班組安全建設(shè)，班組應(yīng)該做到：

1．要有一個(gè)敢抓善管、技術(shù)過(guò)硬、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心

班組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著對(duì)班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。因此，班組長(zhǎng)不但要具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，思想覺(jué)悟高，責(zé)任心強(qiáng)，能關(guān)心、團(tuán)結(jié)同志，而且還要有過(guò)硬的技 能、強(qiáng)烈的安全意識(shí)和熟練的工業(yè)生產(chǎn)安全衛(wèi)生知識(shí)。班組長(zhǎng)要牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)班組全體職工為實(shí)現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效益”的目標(biāo)努力完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。

班組安全員和工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員是搞好班組安全工作的骨干力量，他們負(fù)有協(xié)助班組長(zhǎng)搞好安全管理和群眾監(jiān)督的重要責(zé)任。因此，必須由能忠于職守、堅(jiān)持原則、密切聯(lián)系群眾、熱心勞動(dòng)保護(hù)工作，并具有一定安全生產(chǎn)和工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)的同志擔(dān)任。

班組安全員和工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員在班組的生產(chǎn)活動(dòng)中，要充分發(fā)揮他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)隱患、報(bào)告險(xiǎn)情、制止違章等 方面的“哨兵”和“報(bào)警”作用，協(xié)助班組長(zhǎng)搞好班組安全管理，開(kāi)展群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動(dòng)。此外，還要協(xié)助班組長(zhǎng)做好職工的思想政治工作，防止人的不安全行為或因情緒波動(dòng)、精力分散造成操作失誤而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

2．安全生產(chǎn)要有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)

有目標(biāo)才有方向，班組應(yīng)有自己實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的明確目標(biāo)。班組長(zhǎng)在任職期間要實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。在確立工作目標(biāo)時(shí)，要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容，并按“生產(chǎn)無(wú)隱患、個(gè)人無(wú)違章、班組無(wú)事故”的要求，結(jié)合班組的具體情況，制訂出實(shí)現(xiàn)“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)的具體辦法，深入開(kāi)展創(chuàng)“安全合格班組”等群眾性活動(dòng)。

3．要有一套完善的安全管理制度

制度既是實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)，又是統(tǒng)一行動(dòng)的準(zhǔn)繩。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項(xiàng)管理制度，按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)，這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。

(1)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任。班組每個(gè)職工都要在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求，推行安全操作責(zé)任制和安全聯(lián)保制度。

(2)實(shí)行巡回檢查制。要建立崗位設(shè)備巡回檢查制度。職工要在自己崗位的管轄范圍內(nèi)，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，使用安全檢查表，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)或單點(diǎn)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定路線(xiàn)、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱思，排除故障，防止事故的發(fā)生。(3)嚴(yán)格交接班制度。要建立嚴(yán)格的交接班制度。交接班人員必須面對(duì)面招生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，切實(shí)把設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、工藝指標(biāo)、異?，F(xiàn)象及處理結(jié)果、存在問(wèn)題、處理意見(jiàn)，以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的維修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。

(4)建立安全技術(shù)崗位練兵制度。開(kāi)展崗位技術(shù)練兵，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面要通過(guò)技術(shù)練兵，使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能，防止因誤操作而引起事故，另一方面又要針對(duì)發(fā)生事故 或發(fā)生異常情況時(shí)所應(yīng)采取的緊急處理措施，進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練，努力提高職工的安全技術(shù)水平和對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。

(5)健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。設(shè)備安全、正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須健全設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。

設(shè)備的大修、中修由有關(guān)管理部門(mén)計(jì)劃進(jìn)行，班組要協(xié)助設(shè)備管理部門(mén)把設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)數(shù)正確累計(jì)，并向管理人員提供運(yùn)行情況和檢修意見(jiàn)。對(duì)設(shè)備的小修及日常維護(hù)保養(yǎng)工作，班組要定出制度，確保設(shè)備完好，防止因設(shè)備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故，對(duì)設(shè)備的安全附件及防護(hù)裝置要正確使用，精心保養(yǎng)，做到安全附件及防護(hù)裝置與主機(jī)同時(shí)進(jìn)行維修，同時(shí)投入運(yùn)轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮這些設(shè)施的安全防護(hù)作用，確保機(jī)械設(shè)備的安全運(yùn)行。

(6)嚴(yán)格勞動(dòng)保護(hù)用品的使用制度。勞動(dòng)保護(hù)用品是保護(hù)職工安全健康的輔助手段，班組要組織職工正確穿戴勞動(dòng)保護(hù)用品。勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴不齊全，不正確的不得上崗。

建立健全各項(xiàng)安全管理制度，必須與班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制結(jié)合起來(lái)。要把上述各項(xiàng)與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的管理制度納入到班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任制中，保證這些制度的貫徹實(shí)施。

4．努力實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化，開(kāi)展班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng)

人的失誤和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。生產(chǎn)過(guò)程實(shí)行規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，是保證職工按科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的有效措施。因此，各崗位都要有完善的、符合生產(chǎn)實(shí)際的生產(chǎn)操作規(guī)程、設(shè)備檢修保養(yǎng)規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程，施工單位應(yīng)下達(dá)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求職工掌握和嚴(yán)格遵守，做到人人干標(biāo)準(zhǔn)活，防止因錯(cuò)誤操作，工程質(zhì)量低劣以及應(yīng)急措施不當(dāng)而引起事故和擴(kuò)大損失，為此，班組要嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律和工程質(zhì)量檢查驗(yàn)收制度，要教育職工自覺(jué)地嚴(yán)格按照生產(chǎn)指令所規(guī)定的各項(xiàng)工藝參數(shù)和要求去操作，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工作業(yè)。班組長(zhǎng)進(jìn)行崗位巡回檢查時(shí)，要認(rèn)真檢查生產(chǎn)參數(shù)和工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)有不按生產(chǎn)指令操作和有不符合質(zhì)量要求的，要及時(shí)糾正，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律，堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，杜絕違章作業(yè)行為。

安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。企業(yè)效益從管理抓起，管理從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)從班組抓起。班組生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)是加強(qiáng)企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的重要措施。為此，要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化以及操作標(biāo)準(zhǔn)化等三大環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ)，管理標(biāo)推化是保證，操作標(biāo)準(zhǔn)化是核心，現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)淮化要服務(wù)于操作標(biāo)準(zhǔn)化。要根據(jù)生產(chǎn)工藝特點(diǎn)，分別制訂現(xiàn)場(chǎng)管線(xiàn)安裝標(biāo)準(zhǔn)、防塵防毒設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備維修管理標(biāo)準(zhǔn)和操作程序標(biāo)準(zhǔn)。制訂操作標(biāo)準(zhǔn)做到專(zhuān)人制訂、工程技術(shù)人員鑒定、群眾審定、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定，并認(rèn)真組織班組實(shí)施，進(jìn)行檢查考核。

5．班組安全活動(dòng)做到經(jīng)常化、制度化

安全活動(dòng)要貫穿于日常生產(chǎn)的全過(guò)程，班組應(yīng)做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置，班中有巡回檢查和安全對(duì)策，班后有安全小結(jié)和評(píng)議，每周有安全活動(dòng)日，每月有巡回檢查和安全對(duì)策，班后有安全小結(jié)和評(píng)議。每周有安全活動(dòng)日，每月有安全評(píng)比，年終總評(píng)有安全內(nèi)容，要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)績(jī)統(tǒng)一起來(lái)考核。

班組要依靠職工群眾創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。要把安全活動(dòng)與群眾性的技術(shù)革新、提合理化建議的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，發(fā)動(dòng)職工為加強(qiáng)安全生產(chǎn)、改善勞動(dòng)條件獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并建立有關(guān)臺(tái)帳、登記備案，對(duì)成績(jī)顯著的有功人員，建議有關(guān)管理部門(mén)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

6．開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育

要使安全工作由處理事故的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)測(cè)的主動(dòng)防范，必須十分重視提高生產(chǎn)第一線(xiàn)職工的素質(zhì)，使他們?cè)谒枷肷虾图夹g(shù)上都能適應(yīng)安全生產(chǎn)的要求，不具備基本安全知識(shí)和技能的人不能上崗。為此，班組要配合有關(guān)部門(mén)做好職工的安全思想教育工作，提高職工遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，使黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策真正為群眾掌握，成為職工在生產(chǎn)中的自覺(jué)行動(dòng)。與此同時(shí)，要有針對(duì)性地開(kāi)展班組安全技術(shù)培訓(xùn)和逐步實(shí)現(xiàn)全會(huì)培訓(xùn)，做到崗位操作正確、熟練；安全基本知識(shí)人人掌握，能熟練判別異常情況，及時(shí)排除生產(chǎn)故障。

要有計(jì)劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識(shí)，使大家懂得事故預(yù)測(cè)的基本方法，把安全生產(chǎn)的科學(xué)管理推廣到群眾的生產(chǎn)實(shí)踐中去，使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學(xué)管理。

七.班組安全教育的方法

(一)組織學(xué)習(xí)安全技術(shù)操作規(guī)程

結(jié)合事故案例，講解違反安全操作規(guī)程會(huì)造成什么樣的危害，啟發(fā)大家進(jìn)行討論，采取什么措施才能做到安全。要防止說(shuō)教式的照本宣科、枯燥無(wú)味的就事論事，使學(xué)習(xí)流于形式。這種學(xué)習(xí)可由班組長(zhǎng)、班組安全員、工會(huì)小組勞動(dòng)保護(hù)檢查員組織，也可由班組成員輪流組織。

(二)結(jié)合安全生產(chǎn)檢查進(jìn)行安全技術(shù)教育

根據(jù)日常安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，針對(duì)工人的生產(chǎn)崗位，講解不安全因素的產(chǎn)生和發(fā)展，怎樣做才能避免事故的形成和傷害。

(三)結(jié)合技術(shù)練兵，組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練

安全教育一定要堅(jiān)持教育與操作實(shí)踐相結(jié)合。例如，崗位練兵、消防演習(xí)等。這樣，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反過(guò)來(lái)又推動(dòng)理論的提高。

(四)結(jié)合職工思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行安全教育

職工安全思想教育方法要講究科學(xué)性，要抓住職工思想容易波動(dòng)、情緒不 穩(wěn)定的時(shí)候，對(duì)癥下藥，深入細(xì)致地做好思想教育工作。

在抓安全思想教育時(shí)，應(yīng)著重抓好以下十個(gè)環(huán)節(jié)：

1．新進(jìn)人員上崗，病假人員、傷愈人員復(fù)工和調(diào)換工種人員；

2．職工精神狀態(tài)、體力、或情緒出現(xiàn)異常；

3．搶時(shí)間，趕任務(wù)和職工下班前夕；

4．領(lǐng)導(dǎo)忙于抓生產(chǎn)或處理事故；

5．職工受表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、批評(píng)或處分；

6．工資晉級(jí)、獎(jiǎng)金浮動(dòng)、分配住房、工作變動(dòng)；

7．職工受到天災(zāi)人禍；

8．節(jié)假日前后(包括節(jié)假日加班)；

9．重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)操作人員；

10．發(fā)生事故后。

(五)訂立師徒合同，包教包學(xué)

讓有經(jīng)驗(yàn)的老工人帶徒弟，言傳身教，這是傳授安全技術(shù)的有效方法。關(guān)鍵是要選擇思想好、技術(shù)好、安全素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅擔(dān)任。

(六)開(kāi)展安全競(jìng)賽和安全獎(jiǎng)懲

在班組中開(kāi)展安全競(jìng)賽、創(chuàng)無(wú)事故記錄活動(dòng)等，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)懲，是促使職工實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的一種有效手段，也是安全教育的一種基本方法。

(七)采取多樣化的教育

正確的認(rèn)識(shí)往往需要多次反復(fù)，不可能一次完成。要樹(shù)立“安全第一”的思想，絕不是一日之功，需要進(jìn)行長(zhǎng)期的、重復(fù)的教育才能見(jiàn)成效。但在重復(fù)教育中，要力求形式新穎，曉之以理，動(dòng)之以情，寓教于樂(lè)。經(jīng)常采取一種形式的教育，從心理上就易產(chǎn)生反感和“抵制性”而沒(méi)有“激勵(lì)性”。為了使教育達(dá)到良好的效果，必須多樣化。一般可采取學(xué)習(xí)班講課、安全演講會(huì)、研討會(huì)、安全技術(shù)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、班前班后會(huì)、事故分析會(huì)、安全活動(dòng)日以及安全展覽、黑版報(bào)、廣播、電視、電 影、文藝演出等形式進(jìn)行宣傳教育。

八.如何當(dāng)好班組長(zhǎng)

（一）班組長(zhǎng)是什么角色

班組長(zhǎng)是企業(yè)的重要骨干之一，歸納起來(lái)，班組長(zhǎng)在企業(yè)里的角色主要是以下幾個(gè)方面：

第一，班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)的一線(xiàn)指揮員。

第二，班組長(zhǎng)是企業(yè)管理的基層組織者。

第三，班組長(zhǎng)是企業(yè)改革的積極支持者。

第四，班組長(zhǎng)是班組員工的知心人。

第五，班組長(zhǎng)是不斷進(jìn)取的時(shí)代挑戰(zhàn)者。

（二）班組長(zhǎng)應(yīng)具備哪些素質(zhì)和修養(yǎng)

素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長(zhǎng)素質(zhì)是指班組長(zhǎng)在先天的生理、心理基礎(chǔ)上，通過(guò)后天學(xué)習(xí)、實(shí)踐所獲得的，從事工作所必需的主觀(guān)條件的總和。

班組長(zhǎng)的素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：

第一，思想政治素質(zhì)——有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，是當(dāng)好班組長(zhǎng)的首要條件。

第二，專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精，是當(dāng)好班組長(zhǎng)的重要依據(jù)。

第三，管理素質(zhì)——會(huì)管理，有一定的組織能力，是當(dāng)好班組長(zhǎng)的中心點(diǎn)。

第四，文化素質(zhì)——有一定的文化程度，是當(dāng)好班組長(zhǎng)的文化基礎(chǔ)。

第五，心理、身體素質(zhì)——能團(tuán)結(jié)員工，年紀(jì)較輕，身體狀態(tài)良好，是當(dāng)好班組長(zhǎng)的必要條件。

班組長(zhǎng)的休養(yǎng)包括以下幾個(gè)方面：

第一，勤奮學(xué)習(xí)。

第二，強(qiáng)化培訓(xùn)。

第三，勇于實(shí)踐。

第四，博采眾長(zhǎng)，以人為鏡。

第五，自我檢測(cè)。

班組長(zhǎng)應(yīng)具備的安全管理素質(zhì)：

1．要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度

安全生產(chǎn)工作是人命關(guān)天的大事，而且安全管理工作又是一項(xiàng)非常實(shí)際的工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛假。因此，班組長(zhǎng)要有高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，時(shí)時(shí)、事事、處處想到職工的安全和健康。

2．要有比較豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

班組長(zhǎng)要熟知本組的生產(chǎn)工藝，懂得本組主要生產(chǎn)設(shè)備的性能，并能解決生產(chǎn)上出現(xiàn)的一般技術(shù)問(wèn)題，是本班組的多面手。

3．懂得有關(guān)的安全技術(shù)知識(shí)

班組長(zhǎng)應(yīng)熟悉有關(guān)的安全法規(guī)，懂得勞動(dòng)保護(hù)和安全技術(shù)知識(shí)，具備辨別危險(xiǎn)、控制事故的能力。

4．要有一定的科學(xué)文化知識(shí)

文化科學(xué)知識(shí)是掌握一切知識(shí)和提高業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)。安全生產(chǎn)是一門(mén)綜合性科學(xué)，需要多方面的知識(shí)。有了一定的科學(xué)文化知識(shí)，才能適應(yīng)現(xiàn)代安全管理的需要。

5．會(huì)做思想工作

任何工作都離不開(kāi)思想政治工作，它是各項(xiàng)工作取得效益的保證。搞好班組安全生產(chǎn)工作，要靠群眾。人是決定的因素，做好人的思想工作十分重要。班組長(zhǎng)要善于發(fā)現(xiàn)和掌握班組成員的思想狀態(tài)和行為動(dòng)態(tài)。為此，班組長(zhǎng)需要掌握一定的心理學(xué)和行為科學(xué)知識(shí)，以預(yù)測(cè)人的動(dòng)機(jī)，控制或引導(dǎo)人的行為，調(diào)動(dòng)人的積極性，以實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

（三）班組長(zhǎng)的安全職責(zé)

班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)工作的第一責(zé)任人，其職責(zé)是：

1．認(rèn)真執(zhí)行勞動(dòng)保護(hù)方針政策、規(guī)章制度以及本企業(yè)和本車(chē)間的安全工作指令、決定等，對(duì)本組工人在生產(chǎn)中的安全和健康負(fù)責(zé)。

2．根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、勞動(dòng)環(huán)境和工人的身體、情緒、思想狀況具體布置安全工作，做到班前布置，班后檢查。

3．經(jīng)常教育和檢查本班組工人正確使用機(jī)器設(shè)備、電器設(shè)備、工夾具、原材料、安全裝置、個(gè)人防護(hù)用品等。做到機(jī)器設(shè)備處于良好狀態(tài)，保持成品、半成品、材料及廢物合理放置，通道暢通，場(chǎng)地整潔。消除一切可能引起傷亡事故的因索。

4．對(duì)本班組工人進(jìn)行安全操作方法的指導(dǎo)，并檢查其對(duì)安全技術(shù)操作規(guī)程的遵守情況。

5．督促班組安全員認(rèn)真組織每周的安全活動(dòng)，做好新 入廠(chǎng)和調(diào)換工種工人以及長(zhǎng)休人員、傷愈人員、長(zhǎng)期外借人員的復(fù)工安全生產(chǎn)知識(shí)教育。

6．發(fā)生傷亡事故應(yīng)立即報(bào)告工段或車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)，并積極組織搶救。除防止事故擴(kuò)大采取必要的措施外，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。組織班組按“三不放過(guò)”的原則，對(duì)傷亡事故進(jìn)行分析，吸取教訓(xùn)，舉一反三，抓好整改。督促安全員認(rèn)真填寫(xiě)“職工傷亡事故登記表”，按規(guī)定的時(shí)間上報(bào)。

7．積極組織開(kāi)展“人人身邊無(wú)隱患活動(dòng)”，制止違章指揮和違章作業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行“安全否決權(quán)”。

8．加強(qiáng)對(duì)班組安全員的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持其工作。對(duì)各種安全生產(chǎn)檔卡資料應(yīng)做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（四）班 組 長(zhǎng) 的 權(quán) 限

在班組日常管理中，班組長(zhǎng)擁有八大權(quán)力：

第一，班組長(zhǎng)具有指揮管理權(quán)。

第二，班組長(zhǎng)具有勞動(dòng)組織權(quán)——有權(quán)對(duì)本班組的勞動(dòng)力進(jìn)行調(diào)配；有權(quán)改善勞動(dòng)組織，實(shí)行優(yōu)化組合；有權(quán)批準(zhǔn)一定范圍內(nèi)的假期，安排頂班倒休；有權(quán)執(zhí)行勞動(dòng)紀(jì)律，維護(hù)生產(chǎn)正常秩序。

第三，班組長(zhǎng)具有完善制度權(quán)——制定貫徹上級(jí)的管理實(shí)施細(xì)則，落實(shí)各種工作制度和責(zé)任制度。

第四，班組長(zhǎng)具有抵制違章權(quán)——有權(quán)制止違章操作，拒絕違章指揮。

第五，班組長(zhǎng)具有獎(jiǎng)懲建議權(quán)。

第六，班組長(zhǎng)具有獎(jiǎng)金分配權(quán)。

第七，班組長(zhǎng)具有舉才推薦權(quán)。

第八，班組長(zhǎng)具有維護(hù)權(quán)益權(quán)——有權(quán)維護(hù)班組員工的合法權(quán)益。

（五）班組長(zhǎng)的工作方法

第一，依靠骨干的方法。班組是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要將十幾人、幾十人凝聚在一起，順利完成生產(chǎn)任務(wù)，班組長(zhǎng)應(yīng)充分利用班組“五大員”，采用分工負(fù)責(zé)、分工不分家的策略。

第二，突出重點(diǎn)的方法。每天的工作紛繁復(fù)雜，班組長(zhǎng)應(yīng)注意區(qū)分主次，優(yōu)先解決重點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)問(wèn)題解決了，也就完成當(dāng)天工作的80％，如果主次不分，很容易造成混亂。

第三，抓兩頭帶中間的方法。班組成員有先進(jìn)的，也有落后的，班組長(zhǎng)應(yīng)重點(diǎn)抓好兩個(gè)極端的人員，順帶抓好“中游”人員。

第四，抓緊解決問(wèn)題的方法，切忌議而不決，決而不行，行而不果。解決問(wèn)題要提倡：一要快，二要狠，三要落實(shí)。

第五，善于協(xié)調(diào)的方法。協(xié)調(diào)時(shí)應(yīng)注意遵循以下原則：

１．以公為先，做到公心、公平、公正。

２．以誠(chéng)為本，做到誠(chéng)心、誠(chéng)意、誠(chéng)實(shí)。

３．以和為貴，做到和衷、和睦、和諧。

４．以適為策，做到適可、適當(dāng)、適度。

５．以忍為禮，做到忍心、忍耐、忍讓。

第六，雙向激勵(lì)的方法——包括物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)

激勵(lì)時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

１．要注意實(shí)時(shí)激勵(lì)——把握激勵(lì)的時(shí)機(jī)。

２．要注意適量激勵(lì)——掌握激勵(lì)的頻率。

３．要注意適度激勵(lì)——調(diào)好激勵(lì)的程度。

（六）班組長(zhǎng)抓安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)方法

1．以身作則，做好表率

班組長(zhǎng)能否以身作則，做好表率，直接影響到班組長(zhǎng)安全職責(zé)的實(shí)現(xiàn)。因此，只有以身作則，身體力行，才能獲得職工的支持，才能影響和帶動(dòng)職工共同 搞好班組安全工作，從這個(gè)意義上講，以身作則，做好表率，是個(gè)重要的工作方法。班組長(zhǎng)以身作則，就是要求別人做到的事，自己首先做到，要求別人不能干的事，自己首先不干。班組長(zhǎng)做好表率，做到關(guān)心同志的安全想在前；安全思想工作做在前； 遵守安全制度走在前；安全生產(chǎn)工作干在前。在抓安全生產(chǎn)時(shí)，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、盡職盡責(zé)，熱心為本組工人的安全健康服務(wù)。

2．要貫徹依靠群眾的原則

安全生產(chǎn)工作是群眾性的工作，要相信群眾，依靠群眾，發(fā)動(dòng)群眾，實(shí)行群防、群治、群管、群控，做到全員、全面、全過(guò)程、全方位的管理。如果只有班組長(zhǎng)的積極性而沒(méi)有群眾的積極性，班組安全工作就搞不好。要把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái)首先要加強(qiáng)安全生產(chǎn)的宣傳教育，只有使群眾認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，全組職工才會(huì)自覺(jué)地做好安全工作，事故才能得到防范。

3．要貫徹法治的原則

當(dāng)前大多數(shù)的事故是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律等原因所造成。為了制止“三違”(違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動(dòng)紀(jì)律)，杜絕事故的發(fā)生，光有一般號(hào)召不行，而應(yīng)健全安全制度、安全規(guī)范，把控制人的行為和改善物、環(huán)境的本質(zhì)安全，納入規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理軌道上來(lái)。安全制度建立起來(lái)以后，就必須強(qiáng)制嚴(yán)格執(zhí)行，并與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤。這項(xiàng)工作做好 了，必將把班組安全管理提高到一個(gè)新的水平。

4．班組安全管理要“嚴(yán)”字當(dāng)頭

“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，出了事故害幾代”。班組要有嚴(yán)格的制度、嚴(yán)明的紀(jì) 律、嚴(yán)肅的工作態(tài)度。只有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，職工的安全意識(shí)才能逐步樹(shù)立起來(lái)，違章現(xiàn)象才有可能消除，事故才有可能杜絕。嚴(yán)格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到嚴(yán)而有格，耐心說(shuō)服，要曉之以理，動(dòng)之以情而不能壓服。多數(shù)職工是通情達(dá)理的，只要方法得當(dāng)，工人肯定會(huì)樂(lè)于接受的。

5．要獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)

獎(jiǎng)勵(lì)和處罰都是一種引導(dǎo)的辦法。獎(jiǎng)勵(lì)是正面引導(dǎo)，處罰是告戒人們自覺(jué)地反對(duì)和制止不安全行為。班組長(zhǎng)要敢于堅(jiān)持原則，該獎(jiǎng)的就獎(jiǎng)，該罰的就罰，不要只罰不獎(jiǎng)。一般說(shuō)來(lái)，要以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主，不能認(rèn)為處罰的人越多越好。正確的做法應(yīng)該是處罰面小，教育面大，抓住典型，罰一儆百。

6．實(shí)行民主管理

民主管理的實(shí)質(zhì)是走群眾路線(xiàn)，班組長(zhǎng)要發(fā)動(dòng)職工參加安全管理工作，行使當(dāng)家作主的權(quán)力。對(duì)班組的安全工作要集思廣益，廣泛征求群眾意見(jiàn)。如：班組安全生產(chǎn)目標(biāo)和安全措施要交群眾討論；制定班組的安全生產(chǎn)制度、標(biāo)準(zhǔn)要交群眾審議；安全評(píng)比考核等工作都要走群眾路線(xiàn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，調(diào)動(dòng)全組職工安全生產(chǎn)工作的積極性。

7．開(kāi)展各種形式的安全競(jìng)賽

競(jìng)賽是一種鼓勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的有力措施，是開(kāi)展比學(xué)趕幫的良好形式。把競(jìng)賽形式運(yùn)用到班組的安全管理工作，就可以造成一個(gè)人人重視安全、個(gè)個(gè)關(guān)心安全的大好局面。因此，班組要根據(jù)自己的特點(diǎn)，開(kāi)展各種形式的安全競(jìng)賽，如百日無(wú)事故競(jìng)賽，師徒安全對(duì)手賽，安全知識(shí)競(jìng)賽等等。

8．要號(hào)召黨團(tuán)員起模范帶頭作用

“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，班組的黨團(tuán)員就是組里的火車(chē)頭。因此，要求黨團(tuán)員不僅在生產(chǎn)上是模范，在安全生產(chǎn)上也要起表率作用，帶頭學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)；帶頭遵守安全技術(shù)操作規(guī)程； 帶頭搞好本崗位的安全文明生產(chǎn)；帶頭執(zhí)行班組安全生產(chǎn)“互?！敝?；帶頭穿戴好個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品、用具。努力做到黨團(tuán)員身邊無(wú)事故。

9．要搞好與組員的團(tuán)結(jié)

安全生產(chǎn)工作從某種意義上說(shuō)，是關(guān)心人的工作。在生產(chǎn)過(guò)程中要做到互相關(guān)心、互相幫助，才能避免事故發(fā)生，對(duì)那些性格內(nèi)向或孤僻的人，也應(yīng)主動(dòng)接近他、關(guān)心他、幫助他，以情感人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

九．班組記錄及臺(tái)帳 《班組長(zhǎng)日查記錄》及使用 廠(chǎng) 內(nèi) 常 見(jiàn) 違 章 表 現(xiàn)

（一）違反勞動(dòng)紀(jì)律

1． 在工作場(chǎng)所、工作時(shí)間內(nèi)聊天、打鬧。2． 在工作時(shí)間脫崗、睡崗、串崗。

3． 在工作時(shí)間內(nèi)看書(shū)、看報(bào)或做與本職工作無(wú)關(guān)的事。4． 酒后進(jìn)入工作崗位。

5． 未經(jīng)批準(zhǔn)，開(kāi)動(dòng)本工種以外設(shè)備。

（二）不按規(guī)定穿戴勞動(dòng)防護(hù)用品、使用用具。

1． 留有超過(guò)頸根以下長(zhǎng)發(fā)、披發(fā)或發(fā)辮，不戴工作帽或戴帽不將頭發(fā)置于帽內(nèi)而進(jìn)入有旋轉(zhuǎn)設(shè)備和生產(chǎn)區(qū)域。

2． 高處作業(yè)或在有高處作業(yè)、有機(jī)械化運(yùn)輸設(shè)備下面工作而不戴安全帽的。3． 操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床設(shè)備或進(jìn)行檢修試車(chē)時(shí)，敞開(kāi)衣襟操作的。4． 在易燃、易爆、明火等作業(yè)場(chǎng)所穿化纖服裝操作的。5． 車(chē)間、班組等生產(chǎn)場(chǎng)所赤膊、穿背心的。6． 從事電氣作業(yè)不穿絕緣鞋的。

7． 電焊、氣焊（割）、碰焊，金屬切削等加工中有可能有鐵屑異物濺入眼內(nèi)而不戴防護(hù)眼鏡的。8． 高處作業(yè)位置非固定支撐面上、或在牢固支撐面邊沿處、在支撐面外和在坡度大于45o的斜支撐面上工作未使用安全帶的。

（三）違反安全生產(chǎn)管理制度

1． 操作前不檢查設(shè)備、工具和工作場(chǎng)地就進(jìn)行作業(yè)。2． 設(shè)備有故障或安全防護(hù)裝置缺乏、湊合使用。3． 發(fā)現(xiàn)隱患不排除不報(bào)告，冒險(xiǎn)操作。

4． 新進(jìn)廠(chǎng)工人、變換工種復(fù)工人員未經(jīng)安全教育就上崗。5． 特種作業(yè)人員無(wú)證操作。

6． 危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批或雖經(jīng)審批但未認(rèn)真落實(shí)安全措施。7． 在禁火區(qū)吸煙或明火作業(yè)。

8． 封閉廠(chǎng)房?jī)?nèi)安排單人工作或本人自行操作的。

（四）違反安全操作規(guī)程

1． 跨越運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)傳送物件或觸及運(yùn)轉(zhuǎn)部位。2． 開(kāi)動(dòng)被查封、報(bào)廢設(shè)備。

3． 攀登吊運(yùn)中的物件，以及在吊物、吊臂下通過(guò)或停留。

4． 任意拆除設(shè)備上的安全照明、信號(hào)、防火、防爆裝置和警示標(biāo)志，以及顯示儀表和其它安全防護(hù)裝置。

5． 容器內(nèi)作業(yè)時(shí)不使用通風(fēng)設(shè)備。6． 高處作業(yè)往地面扔物件。

7． 違反起重“十不吊”，機(jī)動(dòng)車(chē)輛駕駛“七大禁令”。8． 戴手套操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床。

9． 沖壓作業(yè)手伸進(jìn)沖壓模危險(xiǎn)區(qū)域。

10． 開(kāi)動(dòng)情況不明的電源或動(dòng)力源開(kāi)關(guān)、閘、閥。11． 沖壓作業(yè)不使用規(guī)定的專(zhuān)用工具。12． 沖壓機(jī)床配備有安全保護(hù)裝置而不使用。13． 沖壓作業(yè)時(shí)“腳不離踏”的。14． 站在砂輪正前方進(jìn)行磨削的。

15． 調(diào)整、檢查、清理設(shè)備或裝卸模具測(cè)量工作等不停機(jī)斷電的。

（五）班 組 安 全 崗 位 日 查 登 記 表 見(jiàn)表

注：?jiǎn)栴}點(diǎn)及整改情況記錄在本頁(yè)背面（寫(xiě)明時(shí)間、地點(diǎn)、整改情況等）。

（六）《班組安全手冊(cè)》及使用

《班組安全手冊(cè)》是班組進(jìn)行日常安全管理的指南，有助于理清思路，提高管理效率，同時(shí)，《班組安全手冊(cè)》又是班組安全管理的縮影和原始記錄，可以反映出班組的安全管理狀態(tài)，有助于追溯事故原因的責(zé)任。

《班組安全手冊(cè)》分為以下幾個(gè)部分： 班組概況： 1.班組名稱(chēng)： 2.班組人數(shù)： 3.班組長(zhǎng)： 4.班組五大員組成 統(tǒng)計(jì)核算員： 安全設(shè)備員： 勞保檢察員： 質(zhì)量管理員： 政治宣傳員：

5.班組主要設(shè)備情況： 見(jiàn)表 6.班組的危險(xiǎn)控制點(diǎn)：

7.班組的環(huán)境控制點(diǎn)： 8.班組的有害作業(yè)點(diǎn)：

（七）班組安全管理提要 1.班組長(zhǎng)的安全責(zé)任：

班組長(zhǎng)是班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，也是班組兼職安全員，對(duì)本班組的安全生產(chǎn)負(fù)全面責(zé)任。2.班組長(zhǎng)的角色：

班組長(zhǎng)是企業(yè)生產(chǎn)的一線(xiàn)指揮員； 班組長(zhǎng)是企業(yè)管理的基層組織者； 班組長(zhǎng)是企業(yè)改革的積極支持者； 班組長(zhǎng)是兩個(gè)文明建設(shè)的帶頭人； 班組長(zhǎng)是班組員工的知心人； 班組長(zhǎng)是不斷進(jìn)取的時(shí)代挑戰(zhàn)者！3.班組長(zhǎng)的八大權(quán)力：

指揮管理權(quán)、勞動(dòng)組織權(quán)、完善制度權(quán)、處理違章權(quán)、獎(jiǎng)懲考核權(quán)、獎(jiǎng)勵(lì)分配權(quán)、舉才推薦權(quán)、維護(hù)權(quán)益權(quán)。4.班組長(zhǎng)應(yīng)開(kāi)展的日常安全管理工作： ① 開(kāi)好班前會(huì)，做好“五同時(shí)”； ②班前、班中、班后的安全檢查； ③制止、糾正、處理違章行為； ④及時(shí)組織隱患整改；

⑤組織開(kāi)展安全宣傳和安全教育； ⑥協(xié)助處理各種事故；

⑦管理好各種檔案資料和臺(tái)帳； ⑧安排好交接班，做好交接班記錄。5.班組應(yīng)遵守的安全管理制度： ① 安全生產(chǎn)教育制度； ② 安全監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度； ③ 危險(xiǎn)作業(yè)審批制度；

④ 特種設(shè)備及特種作業(yè)人員管理制度； ⑤ 消防、交通管理制度； ⑥ 安全操作規(guī)程； ⑦ 其他管理制度；

6.班組應(yīng)保存哪些安全檔案資料： ①《班組安全手冊(cè)》； ②《班組日查記錄》； ③ 班前會(huì)記錄；

④ 交接班記錄（如果有交接班的話(huà)）。

（八）班組安全管理應(yīng)知應(yīng)會(huì)

班組安全責(zé)任制 1． 班組長(zhǎng)安全環(huán)保職責(zé)

1．1 堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保規(guī)章制度(安全管理標(biāo)準(zhǔn))，隨時(shí)隨地檢查和督促本班組員工嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和各項(xiàng)安全生產(chǎn)環(huán)保規(guī)章制度，對(duì)本班組的安全生產(chǎn)環(huán)保工作負(fù)責(zé)，對(duì)工人的安全負(fù)責(zé)。1．2 根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)環(huán)境和職工思想狀況等特點(diǎn)，具體布置安全生產(chǎn)工作，落實(shí)班組安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，應(yīng)用班組安全工作手冊(cè)，抓好班組的日常安全管理工作，長(zhǎng)期堅(jiān)持抓好班組安全建設(shè)。1．3 組織本班工人學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程和有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度(安全管理標(biāo)準(zhǔn))，教育工人在任何情況下不違章作業(yè)，發(fā)現(xiàn)違章作業(yè)，立即制止。對(duì)新調(diào)入的職工進(jìn)行班組級(jí)新工安全教育并負(fù)責(zé)落實(shí)新工的崗位安全培訓(xùn)，在其熟悉工作環(huán)境和操作前，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)其勞動(dòng)中的安全監(jiān)護(hù)；對(duì)變換工種工人和長(zhǎng)期離崗人員、工傷人員進(jìn)行班組級(jí)換工教育和復(fù)工教育。1．4 認(rèn)真執(zhí)行交接班制度，交接安全生產(chǎn)情況。

1．5 按規(guī)定進(jìn)行班組安全周檢，堅(jiān)持崗位安全日查，對(duì)查出的各類(lèi)隱患和不安全因素及時(shí)安排整改，并做好記錄；對(duì)班組無(wú)能力解決的隱患，應(yīng)采取控制措施，及時(shí)上報(bào)車(chē)間或分廠(chǎng)安技員處。1．6 定期組織班組安全活動(dòng)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，提高本組成員的安全素質(zhì)；加強(qiáng)安全操作訓(xùn)練，推行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)；對(duì)班組活動(dòng)內(nèi)容做好記錄。

1．7 發(fā)生工傷、急性中毒、火災(zāi)(火險(xiǎn))等事故，應(yīng)立即采取果斷措施，組織搶救，并迅速上報(bào)分廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及安技人員；要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，如實(shí)向調(diào)查組提供事故情況；事故結(jié)案后應(yīng)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，吸取教訓(xùn)，并落實(shí)事故防范措施、做好事故記錄；對(duì)于未遂事故也應(yīng)及時(shí)上報(bào)安技人員，并組織原因分析，提出防護(hù)措施。

1．8 積極支持本班組安全員開(kāi)展工作或做好兼職工作，把每年的安全生產(chǎn)環(huán)保目標(biāo)納入經(jīng)濟(jì)責(zé)任制承包實(shí)施考核。

2． 班組安全員安全生產(chǎn)職責(zé)

2．1 堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，協(xié)助班組長(zhǎng)貫徹執(zhí)行國(guó)家安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程，協(xié)助組織班組職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)行安全操作訓(xùn)練和交流安全操作技術(shù)，實(shí)行安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

2．2 協(xié)助班組長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)本班組人員，特別是對(duì)新工、變換工種、復(fù)工人員進(jìn)行安全教育，指導(dǎo)督促他們愛(ài)護(hù)和正確使用設(shè)備以及合理使用勞動(dòng)保護(hù)用品。

2．3 協(xié)助組織和參加班組安全檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)違章操作現(xiàn)象和不安全因素，立即予以糾正和提出整改意見(jiàn)，對(duì)嚴(yán)重違章作業(yè)及險(xiǎn)情、隱患，有權(quán)制止操作，并立即報(bào)告組長(zhǎng)或本車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)、分廠(chǎng)安技人員處理。

2．4 協(xié)助做好本班組的安全生產(chǎn)環(huán)保工作，協(xié)助班組長(zhǎng)開(kāi)展日常安全管理，及時(shí)將各種安全信息反饋到車(chē)間(科室)或分廠(chǎng)(部門(mén))專(zhuān)兼職安技人員處。

2．5 經(jīng)常研究、分析本班組的安全生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，協(xié)助制訂預(yù)防事故措施，通過(guò)投稿、板報(bào)等各種形式宣傳表?yè)P(yáng)堅(jiān)持安全生產(chǎn)的好人好事，做好安全宣傳工作。

2．6 本班組發(fā)生工傷或未遂事故，協(xié)助組長(zhǎng)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和分廠(chǎng)安技人員報(bào)告，并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，如實(shí)提供事故情況，協(xié)助組長(zhǎng)和上級(jí)安技部門(mén)對(duì)事故做好“三不放過(guò)”。3．班組工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)檢查員安全生產(chǎn)職責(zé)

3．1 堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，配合班組長(zhǎng)開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，貫徹執(zhí)行國(guó)家勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和本企業(yè)的各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，對(duì)班組勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)的督促檢查負(fù)責(zé)。

3．2 檢查督促本小組職工愛(ài)護(hù)和正確使用各種安全防護(hù)設(shè)施和勞動(dòng)保護(hù)用品。

3．3 發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在不安全因素，應(yīng)即時(shí)向班組長(zhǎng)報(bào)告，要求及時(shí)整改，對(duì)違章作業(yè)及險(xiǎn)情，應(yīng)及時(shí)加以勸阻，并立即報(bào)告組長(zhǎng)予以制止，或報(bào)告分廠(chǎng)安技人員處理。

3．4 督促本班組組長(zhǎng)和安全員做好勞動(dòng)保護(hù)工作，參加班組安全生產(chǎn)檢查，配合班組長(zhǎng)組織好班組安全活動(dòng)。

3．5 對(duì)班組的勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作、女職工和未成年工的特殊保護(hù)工作進(jìn)行監(jiān)督、檢查，并將存在問(wèn)題向組長(zhǎng)或上級(jí)工會(huì)、安技部門(mén)反映或提出建議和意見(jiàn)，確保職工在生產(chǎn)勞動(dòng)中的安全和健康。

3．6 協(xié)助班組長(zhǎng)組織班組的勞動(dòng)競(jìng)賽、安全生產(chǎn)競(jìng)賽、安全知識(shí)競(jìng)賽等各種安全活動(dòng)，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和職工安全生產(chǎn)的保障，參與班組的各項(xiàng)安全評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)工作。3．7 及時(shí)收集職工對(duì)搞好勞動(dòng)保護(hù)，推動(dòng)安全生產(chǎn)的各種積極建議和意見(jiàn)，并向安技部門(mén)、工會(huì)組織和行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4．工人安全生產(chǎn)職責(zé)

4．1 堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，正確使用和保養(yǎng)各類(lèi)設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)施，不準(zhǔn)亂開(kāi)、亂動(dòng)非本人操作的設(shè)備和電氣裝置。4．2 上班前做好班前準(zhǔn)備工作，認(rèn)真檢查設(shè)備、工具及其安全防護(hù)裝置，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告安全員或班組長(zhǎng)。

4．3 按規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行交接班，交接安全生產(chǎn)情況，并做好記錄。

4．4 積極參加和接受各種形式的安全教育及操作訓(xùn)練，參加班組安全活動(dòng)，虛心聽(tīng)取安技人員或安全員對(duì)本人安全生產(chǎn)的指導(dǎo)。

4．5 按規(guī)定正確穿戴、合理使用勞動(dòng)保護(hù)用品和用具，對(duì)他人的違章作業(yè)行為有責(zé)任規(guī)勸，對(duì)違章指揮有權(quán)拒絕執(zhí)行，并立即報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和廠(chǎng)安技人員。

4．6 經(jīng)常保持工作場(chǎng)地清潔衛(wèi)生，及時(shí)清除雜物，物品堆放整齊穩(wěn)妥，保證道路安全暢通。4．7 發(fā)生工傷、未遂工傷等事故或發(fā)現(xiàn)事故隱患時(shí)，應(yīng)立即搶救并及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和安技人員(安全員)報(bào)告，應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，積極配合事故調(diào)查，提供事故真實(shí)材料。班組安全責(zé)任職權(quán)

1． 班組長(zhǎng)、班組安全員的職權(quán)

1．1 對(duì)本班人員的違章行為有權(quán)制止、批評(píng)和處理。1．2 對(duì)上級(jí)的違章指揮有權(quán)拒絕，并向各級(jí)安技部門(mén)報(bào)告。

1．3 發(fā)生危急情況有權(quán)停止作業(yè)，指揮在場(chǎng)人員撤離危險(xiǎn)區(qū)，并向上級(jí)和安技部門(mén)報(bào)告。2． 班組工會(huì)場(chǎng)勞動(dòng)保護(hù)檢查員的職權(quán)

2．1 對(duì)本班組違章行為及險(xiǎn)情有權(quán)加以勸阻或做緊急處理，并報(bào)告組長(zhǎng)或安技部門(mén)處置，報(bào)告事故隱患或險(xiǎn)情，未被重視，有權(quán)向上級(jí)工會(huì)或安技部門(mén)反映。

2．2 對(duì)班組長(zhǎng)的違章指揮有權(quán)監(jiān)督制止，并向工會(huì)組織和安技部門(mén)報(bào)告處理。

2．3 有權(quán)對(duì)班組的勞動(dòng)安全衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)女職工和未成年工的合法權(quán)益受到損害時(shí)，有權(quán)維護(hù)，并要求組長(zhǎng)予以糾正，未被重視則有權(quán)向上級(jí)工會(huì)和安技部門(mén)反映。3． 職工的職權(quán)

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的違章指揮、干部的違章管理有權(quán)予以拒絕，并向安全員和安技部門(mén)報(bào)告。

班組安全管理的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(制度)1．安全教育制度 ●新工人安全教育：

新進(jìn)廠(chǎng)工人持行政部門(mén)開(kāi)出的《職工安全教育檔案卡》經(jīng)上級(jí)教育后到班組，班組長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行新工上崗前班組級(jí)安全教育，教育時(shí)間不少于15學(xué)時(shí)，教育內(nèi)容主要有：介紹本班組安全生產(chǎn)情況、特點(diǎn)，講解本工種崗位作業(yè)特點(diǎn)和安全操作規(guī)程，設(shè)備操作安全事項(xiàng)，班組存在的危險(xiǎn)和有害因素，安全防護(hù)設(shè)施、勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的正確使用方法，指出要遵守哪些安全生產(chǎn)規(guī)章與制度，并指定專(zhuān)人監(jiān)護(hù)。教育完后，在教育卡上分別由教育者和受教育者簽字，由受教育者將卡片送回行政部門(mén)。●變換工種教育：

變換工種人員持行政部門(mén)的《職工安全教育檔案卡》到班組后，組長(zhǎng)及時(shí)安排對(duì)其教育，教育時(shí)間不少于10學(xué)時(shí)，教育內(nèi)容和教育后手續(xù)與新工相同?！駟T工教育：

(1)工傷傷愈上崗，不論歇工時(shí)間長(zhǎng)短，一律要進(jìn)行復(fù)工安全教育，教育內(nèi)容是幫助傷者回顧事故是怎么發(fā)生的，要接受哪些教訓(xùn)等。

(2)離崗三個(gè)月的各種情況，回崗后，班長(zhǎng)要對(duì)其進(jìn)行收心教育，重溫安全生產(chǎn)紀(jì)律、制度、安全操作規(guī)程，穩(wěn)定其安全生產(chǎn)情緒，重新熟悉環(huán)境和設(shè)備。

(1)，(2)兩種情況的復(fù)工教育，均應(yīng)先到分廠(chǎng)安技人員處接受教育質(zhì)詢(xún)，再攜帶《職工安全教育檔案卡》到班組進(jìn)行教育。重傷、急性中毒(需要進(jìn)行工傷鑒定辦理工傷保險(xiǎn)的)應(yīng)到集團(tuán)安全辦接受教育和質(zhì)詢(xún)。2．工傷、事故管理制度 發(fā)生事故后班組應(yīng)做到：

●積極保護(hù)傷者，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)；

●立即派人報(bào)告車(chē)間和分廠(chǎng)主管領(lǐng)導(dǎo)，并同時(shí)報(bào)告安技部門(mén)。

●如實(shí)向事故調(diào)查組提供事故情況，事故結(jié)案后應(yīng)組織工人認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，吸取教訓(xùn)，落實(shí)班組的事故防范措施，并做好班組的事故記錄?！駥?duì)于未遂工傷等事故也應(yīng)有分析記錄。3．安全文明生產(chǎn)檢查制度

●班組應(yīng)按公司“班組崗位安全日查登記本”做好每日班前、班中、班后的安全檢查。●班組設(shè)備設(shè)施較多并有A、B類(lèi)危險(xiǎn)控制點(diǎn)的應(yīng)根據(jù)需要堅(jiān)持班組安全周檢或其它專(zhuān)項(xiàng)檢查。4．安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度

●發(fā)現(xiàn)違章行為，每發(fā)生一次對(duì)責(zé)任部門(mén)、分廠(chǎng)(車(chē)間)、班組正職或主管領(lǐng)導(dǎo)，扣罰其當(dāng)月工資3～10分，責(zé)任個(gè)人按情節(jié)輕重和造成損失大小，扣罰當(dāng)月工資5～20分。5．危險(xiǎn)作業(yè)管理制度

●高處作業(yè)、禁火區(qū)動(dòng)火、帶電作業(yè)、有中毒或窒息危險(xiǎn)或有易燃易爆、●爆破危險(xiǎn)的作業(yè)屬危險(xiǎn)作業(yè)，凡危險(xiǎn)作業(yè)要報(bào)告分廠(chǎng)、公司安技人員(部門(mén)兼職安全員)，并填寫(xiě)《危險(xiǎn)作業(yè)審批單》，經(jīng)安技人員審批檢查現(xiàn)場(chǎng)安全措施后方可作業(yè)，并按審批內(nèi)容和要求作業(yè)，做好現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。(四)班組“五同時(shí)”制度

●班長(zhǎng)在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比生產(chǎn)的同時(shí)要計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、評(píng)比安全工作?！窆芾碣Y料檢查考核依據(jù)：班前會(huì)議記錄、《班組安全手冊(cè)》。(五)班組安全活動(dòng)制度 1．目的：

增長(zhǎng)職工安全知識(shí)，提高安全素質(zhì)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后劣，強(qiáng)化安全管理和安全意識(shí)，約束和規(guī)范全體組員的安全行為。2．內(nèi)容：

●總結(jié)評(píng)比半月或全月的安全生產(chǎn)工作情況。●傳達(dá)上級(jí)文件、布置相關(guān)任務(wù)。●學(xué)習(xí)事故案例或下發(fā)的資料?！襻槍?duì)某些隱患進(jìn)行討論整改?！袷鹿适軅攥F(xiàn)身說(shuō)法。

●學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)(管理知識(shí))、安全規(guī)程。●學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度、標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)。

●閱讀安全雜志、報(bào)紙，了解安全生產(chǎn)信息和新聞。開(kāi)展危險(xiǎn)和事故預(yù)想預(yù)知活動(dòng)。

班組安全管理記錄表

班 組 員 工 一 攬 表 見(jiàn)表 注：違章一次，在“違章記錄”一欄中畫(huà)一個(gè)“Δ”符號(hào)。

安全控制狀態(tài)評(píng)價(jià)登記表 見(jiàn)表

注：車(chē)間安全員每月對(duì)班組安全狀態(tài)檢查評(píng)價(jià)一次，車(chē)間主任每季度檢查考核一次。

班 組 安 全 活 動(dòng) 記 錄 見(jiàn)表

注：班組安全活動(dòng)每月2次，活動(dòng)內(nèi)容可以是傳達(dá)上級(jí)文件、布置相關(guān)任務(wù)；學(xué)習(xí)事故案例或下發(fā)的資料；針對(duì)某些隱患進(jìn)行討論整改；事故受傷者現(xiàn)身說(shuō)法等等。

違章處罰和安全獎(jiǎng)勵(lì)記錄 見(jiàn)表

事故及未遂事故記錄 見(jiàn)表

注：事故及未遂事故包括：工傷、火災(zāi)、中毒、交通、重大設(shè)備等事故。

公 司、分 廠(chǎng) 檢 查 評(píng) 語(yǔ) 見(jiàn)表

注：評(píng)語(yǔ)主要如：班組安全工作，安全合格班組的較好典型及做法的評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)；安全工作不落實(shí)，流于形式，管理松散的不良狀況提出批評(píng)；針對(duì)其存在問(wèn)題的整頓整改要求。

班前會(huì)和交接班記錄

班前會(huì)是班組長(zhǎng)安排布置生產(chǎn)任務(wù)、凝聚人心的大好時(shí)機(jī)，在每天的班前會(huì)上，班組長(zhǎng)應(yīng)該進(jìn)行安全講話(huà)，提醒班組成員注意安全生產(chǎn)，避免各類(lèi)事故的發(fā)生，真正做到安全生產(chǎn)“五同時(shí)”。安全講話(huà)的主要內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：

１．當(dāng)天生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)。

２．生產(chǎn)中可能發(fā)生的危險(xiǎn)與預(yù)防措施。

３．上一班曾發(fā)生的違章行為與糾正處理方法。

４．提醒班組成員應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。

５．傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的工作指示。

６．傳達(dá)企業(yè)內(nèi)外近期發(fā)生的傷亡事故教訓(xùn)及本班組預(yù)防類(lèi)似事故的對(duì)策。

７．要求全組人員正確穿戴和使用勞動(dòng)保護(hù)用品和用具。

班前會(huì)過(guò)后，應(yīng)將班前會(huì)的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行記錄，以備發(fā)生事故時(shí)查閱，達(dá)到查清原因、分清責(zé)任的目的。

通過(guò)召開(kāi)班前會(huì)，大家一起討論出現(xiàn)的問(wèn)題，使每個(gè)人都關(guān)注安全，起到互相提醒、互相監(jiān)督的作用。別人今天的失誤，可能就是你明天的事故，班前會(huì)上互相交流安全信息對(duì)大家都非常有益。

在倒班作業(yè)中，應(yīng)每天及時(shí)做好交接班。上一班的班組長(zhǎng)應(yīng)將班中的生產(chǎn)情況、設(shè)備狀況、安全隱患等信息正確傳達(dá)給下一班的班組長(zhǎng)，以便使下一班正確掌握情況，避免出現(xiàn)上一班的隱患未整改，造成下一班操作失誤釀成事故。

交接班時(shí)雙方班組長(zhǎng)應(yīng)在交接班記錄本上進(jìn)行簽名確認(rèn)，交接班記錄可以設(shè)計(jì)成表格形式，具體內(nèi)容應(yīng)涵蓋：生產(chǎn)完成情況、設(shè)備運(yùn)行情況（包括故障及排除情況）、安全隱患及可能造成的后果、其他應(yīng)注意的事項(xiàng)等等。

交接班應(yīng)做到“三交”，即：交產(chǎn)量（或工藝）、交質(zhì)量、交安全。

其 他 記 錄

有些特殊班組還應(yīng)根據(jù)法規(guī)要求和實(shí)際需要，設(shè)立相應(yīng)的記錄和臺(tái)帳，如鍋爐房等重要設(shè)施應(yīng)設(shè)立鍋爐運(yùn)行記錄，油庫(kù)、化學(xué)品庫(kù)等重要場(chǎng)所應(yīng)設(shè)立出入人員登記記錄，后勤采購(gòu)班組應(yīng)設(shè)立采購(gòu)明細(xì)臺(tái)帳，行政管理班組（或工會(huì)小組）應(yīng)設(shè)立員工投訴記錄等等。

班組記錄是班組日常管理的一個(gè)重要組成部分，從班組記錄中，可以全面了解到班組的的性質(zhì)和管理狀態(tài)，在年終評(píng)比等活動(dòng)中，班組記錄也是一個(gè)重要的評(píng)價(jià)依據(jù)。在發(fā)生事故或重大失誤時(shí)，班組記錄是一個(gè)重要的原因分析和責(zé)任認(rèn)定材料。

十.班組安全管理的常用規(guī)范 在崗人員10個(gè)必須遵守

1．必須樹(shù)立“安全第一”的思想；

2．必須穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品；

3．必須嚴(yán)格按照規(guī)程操作；

4．必須服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)指揮；

5．在崗位時(shí)必須勤了望、勤聯(lián)系；

6．工具必須對(duì)號(hào)入座，放在指定位置；

7．必須堅(jiān)守崗位；

8．必須保持崗位文明衛(wèi)生；

9．發(fā)現(xiàn)隱患必須及時(shí)報(bào)告；

10．必須嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，并辦好交接手續(xù)。

操作人員6個(gè)嚴(yán)格遵守

1．嚴(yán)格進(jìn)行交接班；

2．嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查；

3．嚴(yán)格控制工藝指標(biāo)；

4．嚴(yán)格執(zhí)行操作票；

5．嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律；

6．嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全規(guī)定。

班組生產(chǎn)調(diào)度“五不準(zhǔn)”

班組長(zhǎng)在生產(chǎn)調(diào)度過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行下列“五不準(zhǔn)”：

１．危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批，不準(zhǔn)作業(yè)。

２．設(shè)備安全防護(hù)裝置不全、不靈，不準(zhǔn)使用。

３．新工人未經(jīng)三級(jí)安全教育，不準(zhǔn)上崗。

４．特種作業(yè)人員未經(jīng)安全培訓(xùn)、取證，不準(zhǔn)獨(dú)立操作。

５．勞動(dòng)組織、人員調(diào)配、作業(yè)方式不符合安全要求，不準(zhǔn)違章指揮。

進(jìn)入容器、設(shè)備8個(gè)必須

1．必須申請(qǐng)，并得到批準(zhǔn)；

2．必須進(jìn)行安全隔絕；

3．必須進(jìn)行置換、通風(fēng)；

4．必須按時(shí)間要求，進(jìn)行安全分析；

5．必須配戴規(guī)定的防護(hù)用具；

6．必須在器外有人監(jiān)護(hù)；

7．監(jiān)護(hù)人員必須堅(jiān)守崗位；

8．必須有搶救設(shè)備和措施。

下班離崗前10要

１．電閘要拉下斷開(kāi)。

２．門(mén)窗要關(guān)嚴(yán)鎖牢。

３．熱源處不堆放易燃易爆物品。

４．怕光曬的物品要遮蓋好。

５．液流開(kāi)關(guān)要關(guān)閉。

６．各種用具要清點(diǎn)后收齊放好。

７．易燃易爆物品要注意通風(fēng)良好，不得超量存放。

８．夏冬防雷、防雨設(shè)施要保證完好，溝渠要保持暢通。

９．冬季取暖設(shè)備的泄水閥要保持正常。

10．火種要妥善處理好。

十一．班組安全檢查 班組安全檢查的目的

開(kāi)展班組安全生產(chǎn)檢查，就是根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、指示、決議、通知和各種標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用系統(tǒng)工程的原理和方法，識(shí)別生產(chǎn)活動(dòng)中存在的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為，以及生產(chǎn)過(guò)程中潛在的職業(yè)危害。

檢查是手段，整改是目的。因此在檢查中要做到三個(gè)百分之—百：即百分之百登記，百分之百上報(bào)，百分之百整改，從而達(dá)到消除和控制各種危險(xiǎn)因素，防止傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的目的。

班組安全檢查的內(nèi)容

(一)檢查職工是否樹(shù)立“安全第一”的思想，安全責(zé)任心是否強(qiáng)，是否掌握安全操作技能和自覺(jué)遵守安全技術(shù)操作規(guī)程以及各種安全生產(chǎn)制度，對(duì)于不安全的行為是否敢于糾正和制止，是否嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，是否做到安全文明生產(chǎn)，是否正確、合理穿戴和使用個(gè)人防護(hù)用品、用具。

(二)檢查本班組是否貫徹了黨和國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策和法規(guī)制度，對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí)是否正確，是否建立和執(zhí)行了班組安全生產(chǎn)責(zé)任制，是否貫徹執(zhí)行了安全生產(chǎn)“五同時(shí)”，對(duì)傷亡事故是否堅(jiān)持做到了“三不放過(guò)”，特種作業(yè)人員是否經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考核、憑證操作，班組的各項(xiàng)安全規(guī)章制度是否建立與健全，并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。

(三)檢查生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否存在物的不安全狀態(tài)。

1．檢查設(shè)備的安全防護(hù)裝置是否良好。防護(hù)罩、防護(hù) 欄(網(wǎng))、保險(xiǎn)裝置、聯(lián)鎖裝置、指示報(bào)警裝置等是否齊全靈敏有效，接地(接零)是否完好。

2．檢查設(shè)備、設(shè)施、工具、附件是否有缺陷。制動(dòng)裝置是否有效，安全間距是否合乎要求，機(jī)械強(qiáng)度、電氣線(xiàn)路 是否老化、破損、超重吊具與繩索是否符合安全規(guī)范要求，設(shè)備是否帶“病”運(yùn)轉(zhuǎn)和超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。

3．檢查易燃易爆物品和劇毒物品的貯存、運(yùn)輸、發(fā)放和使用情況，是否嚴(yán)格執(zhí)行了制度，通風(fēng)、照明、防火等是否符合安全要求。

4．檢查生產(chǎn)作業(yè)場(chǎng)所和施工現(xiàn)場(chǎng)有哪些不安全因素。有無(wú)安全出口，登高扶梯、平臺(tái)是否符合安全標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)品的堆放、工具的擺放、設(shè)備的安全距離、操作者安全活動(dòng)范圍、電氣線(xiàn)路的走向和距離是否符合安全要求，危險(xiǎn)區(qū)域是 否有護(hù)欄和明顯標(biāo)志等。

(四)檢查職工在生產(chǎn)過(guò)程中是否存在不安全行為和不安全的操作。

1．檢查有無(wú)忽視安全技術(shù)操作規(guī)程的現(xiàn)象。比如：操作無(wú)依據(jù)、沒(méi)有安全指令、人為的損壞安全裝置或棄之不用，冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)場(chǎng)所，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械裝置進(jìn)行注油、檢查、修理、焊接和清掃等。

2．檢查有無(wú)違反勞動(dòng)紀(jì)律的現(xiàn)象。比如：在作業(yè)場(chǎng)所工作時(shí)間開(kāi)玩笑、打鬧、精神不集中、脫崗、睡崗、串崗；濫用機(jī)械設(shè)備或車(chē)輛等。

3．檢查日常生產(chǎn)中有無(wú)誤操作、誤處理的現(xiàn)象。比如：在運(yùn)輸、起重、修理等作業(yè)時(shí)信號(hào)不清、警報(bào)不鳴；對(duì)重物、高溫、高壓、易燃、易爆物品等作了錯(cuò)誤處理；使用了有缺陷的工具、器具、起重設(shè)備、車(chē)輛等。

4．檢查個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品的穿戴和使用情況。比如：進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)是否正確穿戴防護(hù)服、帽、鞋、面具、眼鏡、手套、口罩、安全帶等；電工、電焊工等電氣操作者是否穿戴超期絕緣防護(hù)用品、使用超期防毒面具等。

5．及時(shí)發(fā)現(xiàn)并積極推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。安全生產(chǎn)檢查不僅要查出問(wèn)題，消除隱患，而且還要發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)的好典型，并進(jìn)行宣傳、推廣，掀起學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的熱潮，進(jìn)一步推動(dòng)安全生產(chǎn)工作。

十二．學(xué)習(xí)人家的管理經(jīng)驗(yàn) 首鋼總公司班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)介紹

班組是企業(yè)細(xì)胞，班組的安全管理水平，直接影響企業(yè)的綜合效益；搞好班組安全管理，是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。

《首鋼總公司班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容包括安全教育、班前會(huì)、周一安全 活動(dòng)、安全檢查、人員互保和聯(lián)保、填寫(xiě)安全臺(tái)賬等9項(xiàng)“標(biāo)準(zhǔn)”。

第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)班組安全管理，提高安全管理水平，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

第二條 本標(biāo)準(zhǔn)適用于首鋼總公司所有班組，包括行政班組，自然班組和 臨時(shí)組建班組。

第二章 班組安全組織標(biāo)準(zhǔn)

第三條 班組長(zhǎng)是班組安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)班組安全工作負(fù)全責(zé)。

第四條 班組必須設(shè)1名兼職安全員，主要是協(xié)助班組長(zhǎng)全面開(kāi)展班組的安全管理工作。安全員不在時(shí)，班長(zhǎng)必須明確代管人員。班組長(zhǎng)不在時(shí)，安全員有權(quán)安排班組有關(guān)人員處理與安全有關(guān)的工作。

第五條 班組分散作業(yè)時(shí)，每攤工作的負(fù)責(zé)人即為安全負(fù)責(zé)人。

第六條 班組必須實(shí)行安全輪流值日制度，除學(xué)徒工外，每天或每周輪換 1人進(jìn)行安全值日，安全值日員的主要任務(wù)是協(xié)助班組長(zhǎng)、安全員開(kāi)展好日、周的安全工作。第三章 班組安全教育標(biāo)準(zhǔn)

第七條 教育內(nèi)容為：

(一)本班組的概況和工作范圍，本崗位、工種或其它對(duì)應(yīng)崗位發(fā)生過(guò)的一 些事故教訓(xùn)及預(yù)防措施；

(二)本班組的危險(xiǎn)源及控制措施；

(三)本崗位、工種的安全規(guī)程；廠(chǎng)安全通則、職工安全守則；通用和相關(guān) 安全規(guī)程及有關(guān)安全生產(chǎn)制度；

(四)安全防護(hù)用品的正確使用方法，所操作機(jī)械設(shè)備、工具、器具的安全使用要求；

(五)各種事故的處理、緊急救護(hù)知識(shí)；

(六)公司及本單位的安全動(dòng)態(tài)。

第八條 教育要求：

(一)在新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備使用前，班組必須組織職工進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育和測(cè)試。

(二)新職工、換崗職工上崗前必須經(jīng)過(guò)班組級(jí)安全教育，教育時(shí)間不少于 40學(xué)時(shí)。

(三)對(duì)休假1個(gè)月以上人員、工傷休假?gòu)?fù)工人員、已(未)遂事故責(zé)任者、違反安全規(guī)程人員必須經(jīng)過(guò)安全教育后方可上崗，安全教育時(shí)間必須在4小時(shí)以 上。其他休假在7天以上不滿(mǎn)1個(gè)月的復(fù)工人員，復(fù)工前的安全教育時(shí)間必須 在2學(xué)時(shí)以上。

(四)安全規(guī)程考試100分為及格，不及格者要復(fù)學(xué)復(fù)考，經(jīng)考試合格后方可 上崗獨(dú)立操作。教育內(nèi)容、考試分?jǐn)?shù)要記入“班組安全教育臺(tái)賬”，及時(shí)轉(zhuǎn)遞三級(jí)教育卡片。

(五)對(duì)受安全教育后的人員，班組長(zhǎng)或安全員必須檢查教育效果，并簽署 是否同意上崗的意見(jiàn)，1周以后1個(gè)月以?xún)?nèi)復(fù)查。

第四章 班組班前會(huì)標(biāo)準(zhǔn)

第九條 結(jié)合當(dāng)日的具體生產(chǎn)(檢修)任務(wù)及工作環(huán)境，詳細(xì)布置安全工作，并明確安全值日人。

第十條 根據(jù)每一時(shí)期的思想傾向和季節(jié)變化，講解安全注意事項(xiàng)；

第十一條 傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)指示和事故案例；

第十二條 學(xué)習(xí)、抽考職工安全規(guī)程。

第十三條 班前會(huì)情況記入班組安全生產(chǎn)日志。

第五章 班組周一安全活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)

第十四條 班組每周必須組織一次安全活動(dòng)，時(shí)間不少于1小時(shí)，活動(dòng)時(shí)間應(yīng)安排在周一，如遇特殊情況，經(jīng)車(chē)間主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，可在本周其它時(shí)間補(bǔ)上；

第十五條 安全活動(dòng)內(nèi)容：

(一)總結(jié)上周安全工作，并對(duì)班組各崗位進(jìn)行安全講評(píng)，研究布置下周工作；

(二)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)討論上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)指示精神；系統(tǒng)學(xué)習(xí)安全規(guī) 程；研究解決班組在安全生產(chǎn)方面存在的問(wèn)題；檢查揭露不安全隱患和提出在安全生產(chǎn)方面的合理化建議；交流安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)以及分析事故教訓(xùn)等。

第十六條 每次活動(dòng)必須有發(fā)言。

第十七條 對(duì)因故沒(méi)有參加活動(dòng)的人員，班組要將主要精神及時(shí)傳達(dá)，并 在活動(dòng)記錄結(jié)束處加以注明。

第六章 班組安全檢查標(biāo)準(zhǔn)

第十八條 班組長(zhǎng)要組織進(jìn)行班前和班中檢查。班前檢查可結(jié)合交接班進(jìn) 行，對(duì)設(shè)備安全設(shè)施進(jìn)行檢查和交接，有問(wèn)題要交接清楚。各崗位在班前要對(duì) 所管區(qū)域、所用設(shè)備、使用工具進(jìn)行檢查，包機(jī)人要對(duì)所包設(shè)備重點(diǎn)檢查。班 中要對(duì)設(shè)備運(yùn)行動(dòng)態(tài)情況進(jìn)行檢查，重點(diǎn)是安全裝置完好情況及設(shè)備是否有不 正?，F(xiàn)象等。

第十九條 長(zhǎng)期閑置不用的設(shè)備，使用前應(yīng)全面檢查，經(jīng)檢查合格后方可 使用。

第二十條 值日人員應(yīng)督促本班組人員按規(guī)定穿戴好勞防用品，檢查各崗 位執(zhí)行安全規(guī)程情況，檢查各崗位查出問(wèn)題整改及上報(bào)情況。

第二十一條 安全檢查查出的問(wèn)題無(wú)論是否整改都應(yīng)記入安全值日欄內(nèi)，未整改的要立即上報(bào)，并注明整改情況和報(bào)告部門(mén)名稱(chēng)、接受報(bào)告人姓名及職 務(wù)。

第七章 班組安全規(guī)程與制度管理標(biāo)準(zhǔn)

第二十二條 班組的每個(gè)崗位、工種和所操作的機(jī)電設(shè)備、工具都必須有 健全的“安全規(guī)程”并達(dá)到統(tǒng)一版本，字跡清楚，人手一冊(cè)，人人熟知，嚴(yán)格執(zhí)行。

第二十三條 班組要根據(jù)生產(chǎn)設(shè)備等因素的變化，事故教訓(xùn)等情況及時(shí)檢 查現(xiàn)有規(guī)程制度是否健全。要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)提出補(bǔ)充修改意見(jiàn)，上報(bào)批準(zhǔn) 后執(zhí)行。

第二十四條 凡檢修、搶修及臨時(shí)性工作，班組都必須提前制定出書(shū)面安 全措施，并由車(chē)間主管領(lǐng)導(dǎo)審批，大、中修安全措施逐級(jí)把關(guān)、審批。所有安全措施都必須在檢修、搶修施工前認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行。臨時(shí)安全措施中要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)、環(huán)境、季節(jié)、施工方案、危險(xiǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位、互保聯(lián)系信號(hào)、標(biāo)志等實(shí)際情況制定。

第二十五條 凡上級(jí)頒發(fā)的與本班組有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度及各類(lèi)操作證、票、表，在班組內(nèi)必須健全，并妥善保管，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

第二十六條 班組要保證每周必須抽考安全規(guī)程，抽考規(guī)程要全面，全班 組每月每人至少被抽考2次。抽考范圍是廠(chǎng)安全通則、崗位安全規(guī)程、相關(guān)通 用安全規(guī)程、相關(guān)規(guī)章制度，危險(xiǎn)源控制措施、緊急情況的處理程序。

第二十七條 結(jié)合當(dāng)天工作實(shí)際，應(yīng)學(xué)習(xí)、抽考相關(guān)安全規(guī)程的有關(guān)條款 和相關(guān)的其它規(guī)程。

第二十八條 班組應(yīng)適時(shí)組織崗位安全操作的技能訓(xùn)練，舉行反事故演習(xí)，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護(hù)能力。

第二十九條 班組各崗位人員應(yīng)熟知本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制并嚴(yán)格遵守。

第八章 班組人員互保、聯(lián)保標(biāo)準(zhǔn)

第三十條 班組必須實(shí)行安全互保制，互保對(duì)象要明確，有圖表或文字確 認(rèn)。

第三十一條 工作前，班組長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)出勤情況和人員變動(dòng)情況，明確當(dāng)天 的互保對(duì)象，不得遺漏。

第三十二條 在每一攤工作中，工作人員形成事實(shí)上的互聯(lián)保，應(yīng)履行互 保、聯(lián)保職責(zé)。

第三十三條 作業(yè)中，互保雙方要對(duì)對(duì)方人員的安全健康負(fù)責(zé)，做到四個(gè) 互相，即：

(一)互相提醒：發(fā)現(xiàn)對(duì)方有不安全行為與不安全因素、可能發(fā)生意外情況 時(shí)，要及時(shí)提醒糾正，工作中要呼喚應(yīng)答。

(二)互相照顧：工作中要根據(jù)工作任務(wù)、操作對(duì)象合理分工，互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。

(三)互相監(jiān)督工作中要互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)防護(hù)用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度。

(四)互相保證：保證對(duì)方安全生產(chǎn)(施工)作業(yè)，不發(fā)生人身事故。

第三十四條 班組各互保對(duì)象之間、班組與班組之間，在作業(yè)過(guò)程中要實(shí)行聯(lián)保。聯(lián)保的主要內(nèi)容如下：

(一)在工作中發(fā)現(xiàn)互保對(duì)象以外的人員有不安全行為與不安全因素、可能 發(fā)生意外情況時(shí)，要及時(shí)提醒糾正，工作中要呼喚應(yīng)答。

(二)在工作中對(duì)互保對(duì)象以外的人員要互相照顧、互相關(guān)心、互創(chuàng)條件。

(三)在工作中與互保對(duì)象以外的人員要互相監(jiān)督，共同嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)防護(hù) 用品穿戴標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)程和有關(guān)制度。

第九章 班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)

第三十五條 班組內(nèi)的機(jī)電設(shè)備、工具、車(chē)輛及工作現(xiàn)場(chǎng)等都必須做到無(wú) 隱患。安全防護(hù)裝置、設(shè)施齊全可靠并符合“六有”規(guī)定，嚴(yán)禁設(shè)備帶病作業(yè)。

第三十六條 上崗前必須按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品，杜絕疲勞作業(yè)。

第三十七條 班組內(nèi)每項(xiàng)操作，每個(gè)職工都能認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)冒險(xiǎn)蠻干，無(wú)違規(guī)操作。

第三十八條 特種作業(yè)人員從事相關(guān)操作，必須持證上崗，學(xué)習(xí)證人員必 須在具有相應(yīng)資格人員的監(jiān)護(hù)下工作。不得安排無(wú)證人員從事特種作業(yè)。

第三十九條 班組要嚴(yán)格執(zhí)行“三不放過(guò)”、“聯(lián)系確認(rèn)”、“操作牌(票)”以及交接班制度。

第四十條 新上崗職工(含換新工種人員)必須明確專(zhuān)人監(jiān)護(hù)，負(fù)責(zé)其安全工作，在監(jiān)護(hù)期間不得獨(dú)立操作。安全監(jiān)護(hù)期不少于1個(gè)月。

第四十一條 凡有危險(xiǎn)源的班組必須有完整的“危險(xiǎn)源”控制圖(或表)。每 個(gè)職工對(duì)本崗位的“危險(xiǎn)源”及控制措施和應(yīng)急預(yù)案達(dá)到熟知。

第四十二條 要根據(jù)生產(chǎn)工藝、環(huán)境等的變化，及時(shí)對(duì)“危險(xiǎn)源”進(jìn)行核 實(shí)，根據(jù)已根除的“危險(xiǎn)源”情況和新發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)的“危險(xiǎn)源”情況等，及時(shí)修 改、補(bǔ)充“危險(xiǎn)源”控制圖(或表)。并使職工及時(shí)熟知。

第十章 班組安全臺(tái)賬標(biāo)準(zhǔn)

第四十三條 每個(gè)班組必須建立安全管理臺(tái)賬。要求記錄清楚、字跡工整、內(nèi)容齊全、保存完好。

第十一章

附 則

第四十四條 各子公司可參照本標(biāo)準(zhǔn)制定各自的班組安全管理標(biāo)準(zhǔn)。

第四十五條 本標(biāo)準(zhǔn)如有與上級(jí)有關(guān)法令、法規(guī)相抵觸時(shí)，執(zhí)行上級(jí)有關(guān) 規(guī)定。

第二篇：班組安全管理匯總

班組安全管理匯總

在線(xiàn)作業(yè)

一、單項(xiàng)選擇題

題目1：下列關(guān)于班組長(zhǎng)班會(huì)的說(shuō)法，不正確的是（）答案:D

A.安全工作內(nèi)容主題明確，針對(duì)性強(qiáng) B.以人為本，注意溝通技巧，調(diào)動(dòng)工作積極性C.察言觀(guān)色，關(guān)注組員情緒、思想狀況變化

D.班組長(zhǎng)應(yīng)在班后會(huì)上解決班組成員當(dāng)班期間遇到的所有問(wèn)題

題目2：下列關(guān)于班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)的說(shuō)法，不正確的是（）答案:D A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實(shí)施檢查B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測(cè)的業(yè)務(wù)名稱(chēng)以及檢測(cè)結(jié)果C.完善“整理整頓清潔清掃標(biāo)準(zhǔn)”，使其得到嚴(yán)格執(zhí)行D.班組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識(shí)及職業(yè)健康管理的提高，是每個(gè)員工自己的事，不是班組長(zhǎng)的職責(zé)

題目3：下列關(guān)于班組長(zhǎng)安全管理職能的說(shuō)法，不正確的是（）答案:D A.貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針B.要堅(jiān)持以人為本的原則 C.班組長(zhǎng)應(yīng)具備一定的設(shè)備操作及應(yīng)急知識(shí)和技能

D.新調(diào)動(dòng)崗位的員工的安全教育培訓(xùn)工作，不屬于班組長(zhǎng)的職責(zé)范圍 題目4：下列關(guān)于職業(yè)病的描述，不正確的是（）答案:D A.與生產(chǎn)過(guò)程相關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：工業(yè)毒物、不良?xì)庀髼l件、生物因素、不合理的勞動(dòng)組織以及衛(wèi)生條件惡劣等B.職業(yè)病首先是“防”，然后才是“治” C.與勞動(dòng)過(guò)程有關(guān)的職業(yè)病危害因素包括：過(guò)長(zhǎng)的作業(yè)時(shí)間、過(guò)大的作業(yè)強(qiáng)度、不合理的勞動(dòng)制度、不合理的勞動(dòng)組織過(guò)程等 D.職業(yè)病是無(wú)法避免的，每個(gè)人都會(huì)有的

題目5：某企業(yè)的員工對(duì)健康和安全都具有正確的態(tài)度和理念，并持有共同的價(jià)值觀(guān)和行為，這說(shuō)明該企業(yè)具有（）。答案:D A.企業(yè)文化 B.最好的員工 C.企業(yè)價(jià)值觀(guān)

D.健康與安全文化

題目6：下列關(guān)于班后會(huì)的說(shuō)法不正確的是（）答案:D A.總結(jié)、講評(píng)當(dāng)天班組工作的執(zhí)行完成情況 B.有針對(duì)性的表?yè)P(yáng)好人好事 C.批評(píng)、糾正工作中問(wèn)題，及時(shí)制定整改措施 D.班后會(huì)，有時(shí)候就是個(gè)形式，走走過(guò)場(chǎng)即可

題目7：下列關(guān)于員工的不安全行為的說(shuō)法，不正確的是（）答案:D A.知識(shí)不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無(wú)法杜絕的，班組長(zhǎng)再怎么努力也解決不了

題目8：企業(yè)應(yīng)當(dāng)向從業(yè)人員如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的()、防范措施以及事故應(yīng)急措施。答案:A A.危險(xiǎn)因素 B.人員狀況 C.設(shè)備狀況

D.環(huán)境狀況 題目9：?jiǎn)T安全管理，應(yīng)落實(shí)一線(xiàn)員工參與()的政策。答案:C A.工傷保險(xiǎn)

B.安全生產(chǎn) C.安全監(jiān)察

D.勞動(dòng)保護(hù) 題目10：造成傷亡事故的直接原因概括起來(lái)不外乎人的不安全()和物的不安全狀態(tài)。答案:D A.思想 B.意識(shí) C.狀態(tài) D.行為

題目11：安全生產(chǎn)責(zé)任制應(yīng)在()上下功夫。答案:D

A.健全完善 B.分工明確

C.責(zé)任追究

D.貫徹落實(shí)

題目12：班組安全和健康管理不一定能給企業(yè)帶來(lái)的好處有（）。答案:D A.防止傷害員工 B.防止破壞生產(chǎn)率 C.防止給企業(yè)帶來(lái)更大的損失 D.防止劣質(zhì)產(chǎn)品的生產(chǎn)

二、判斷題

題目1：班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。

（）答案:正確

題目2：隱患排查治理是企業(yè)有效開(kāi)展安全生產(chǎn)管理的基本途徑。（答案:正確）題目3：班組長(zhǎng)應(yīng)該自己負(fù)責(zé)班組的安全生產(chǎn)。（）答案:錯(cuò)誤

題目4：事故是造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財(cái)產(chǎn)損失或其他損失的意外事件。（）答案:正確

題目5：班組生產(chǎn)不安全的行為產(chǎn)生的根源主要在于操作者知道正確的操作，卻不遵守。（）答案:錯(cuò)誤

題目6：危險(xiǎn)源就是可能導(dǎo)致事故發(fā)生的設(shè)備。（）答案:錯(cuò)誤 題目7：班組長(zhǎng)是班組安全檢查的第一責(zé)任人。（）答案:正確

題目8：安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）答案:錯(cuò)誤

題目9：班組在進(jìn)行事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí)，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應(yīng)對(duì)策略。（）答案:正確

三、多項(xiàng)選擇題

題目1：考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）答案:A,B,C,D A.持續(xù)暴露時(shí)間和頻率，在這一場(chǎng)所，作業(yè)的持續(xù)時(shí)間和頻繁進(jìn)入的機(jī)會(huì)

B.供應(yīng)(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力

C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來(lái)的影響，如大風(fēng)天氣下高空作業(yè)

D.個(gè)體防護(hù)用品所能提供的保護(hù)及其使用率

題目2：下列說(shuō)法屬于班前會(huì)內(nèi)容的是（）答案:A,B,C,D A.布置任務(wù)和班組成員工作安排 B.班組長(zhǎng)向組員轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)有關(guān)指示 C.提出特殊或重要崗位的注意事項(xiàng)

D.結(jié)合具體任務(wù)、設(shè)備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作

題目3：下列說(shuō)法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）答案:A,B,C,D A.查思想、查意識(shí) B.查制度、查管理C.查事故、查處理 D.查隱患、查整改 題目4：安全技能教育包括（）答案:A,B,C,D A.安全操作技能 B.安全防護(hù)技能 C.安全避險(xiǎn)技能 D.安全救護(hù)技能 題目5：在下列說(shuō)法中，符合我國(guó)安全生產(chǎn)方針的是()。答案:A,B A.必須堅(jiān)持“以人為本”

B.實(shí)行“安全優(yōu)先”的原則 C.在事故的預(yù)防與處理上應(yīng)重在處理 D.為了保證安全應(yīng)將一些高危企業(yè)關(guān)閉

題目6：下列關(guān)于班組長(zhǎng)安全管理工作方法，正確的是（）答案:A,B,C,D A.樹(shù)立正確科學(xué)安全管理觀(guān)B.建立“全員、全過(guò)程、全方位”安全管理網(wǎng)絡(luò) C.抓好班組基礎(chǔ)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理D.辨識(shí)控制危險(xiǎn)源，消除習(xí)慣性違章

題目7：安全生產(chǎn)管理，堅(jiān)持（）的方針。答案:B,C,D A.安全責(zé)任制 B.安全第一 C.預(yù)防為主 D.綜合治理 在線(xiàn)自測(cè)

第1題:下列關(guān)于班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)的說(shuō)法，不正確的是（）答案:D A.編制《自主檢查表》，促使全體班組成員實(shí)施檢查 B.把握需要作業(yè)環(huán)境檢測(cè)的業(yè)務(wù)名稱(chēng)以及檢測(cè)結(jié)果 C.完善“整理整頓清潔清掃標(biāo)準(zhǔn)”，使其得到嚴(yán)格執(zhí)行 D.班組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)的事情已經(jīng)夠多了，班組成員安全衛(wèi)生意識(shí)及職業(yè)健康管理的提高，是每個(gè)員工自己的事，不是班組長(zhǎng)的職責(zé)

第2題:全員安全管理，應(yīng)落實(shí)一線(xiàn)員工參與()的政策。答案:C A.工傷保險(xiǎn) B.安全生產(chǎn)

C.安全監(jiān)察 D.勞動(dòng)保護(hù)

第3題:下列關(guān)于員工的不安全行為的說(shuō)法，不正確的是（）答案:D A.知識(shí)不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

B.能力不足是導(dǎo)致員工不安全行為的原因之一

C.員工僥幸心理作祟是導(dǎo)致不安全行為的原因之一

D.員工的不安全行為是無(wú)法杜絕的，班組長(zhǎng)再怎么努力也解決不了 第4題:考慮傷害發(fā)生的可能性，應(yīng)包括（）答案:A,B,C,D A.持續(xù)暴露時(shí)間和頻率，在這一場(chǎng)所，作業(yè)的持續(xù)時(shí)間和頻繁進(jìn)入的機(jī)會(huì) B.供應(yīng)(如電，水)中斷，工作中，突然發(fā)生供應(yīng)中斷及其應(yīng)急處理的能力 C.暴露于惡劣氣候，特殊天氣條件帶來(lái)的影響，如大風(fēng)天氣下高空作業(yè) D.個(gè)體防護(hù)用品所能提供的保護(hù)及其使用率

第5題:下列說(shuō)法屬于安全檢查內(nèi)容的是（）答案:A,B,C,D A.查思想、查意識(shí) B.查制度、查管理C.查事故、查處理D.查隱患、查整改 第6題:班組安全員是班組安全檢查的執(zhí)行人和監(jiān)督人。

（）答案:正確 第7題:安全檢查主要是查安全設(shè)備是否存在隱患。（）答案:錯(cuò)誤

第8題:班組在進(jìn)行事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估時(shí)，需要考慮危害的重大程度和危害發(fā)生的可能性，并據(jù)此做出危害防范與應(yīng)對(duì)策略。（）答案:正確

第三篇：班組安全管理

班組安全管理

一、班組長(zhǎng)安全生產(chǎn)職責(zé)

1、貫徹執(zhí)行企業(yè)和車(chē)間對(duì)安全生產(chǎn)的規(guī)定和要求，全面負(fù)責(zé)本班組的安全生產(chǎn)工作。

2、組織并參與安全活動(dòng)，堅(jiān)持班前講安全、班中檢查安全、班后總結(jié)安全。

3、組織職工學(xué)習(xí)并執(zhí)行企業(yè)和車(chē)間各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程。

4、負(fù)責(zé)對(duì)新上崗的人員進(jìn)行崗位安全教育。

5、負(fù)責(zé)班組安全檢查，及時(shí)消除不安全因素，并報(bào)告上級(jí)。發(fā)生事故立即報(bào)告，組織搶搶救，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，做好記錄。

6、搞好生產(chǎn)設(shè)備、安全設(shè)備、消防設(shè)備、防護(hù)設(shè)備和應(yīng)急器具的檢查維護(hù)工作，使用保持良好；督促教育職工合理使用勞動(dòng)保護(hù)用品、用具，并會(huì)正確使用防火器。

7、抓好班組安全、衛(wèi)生建設(shè)、保持作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)整齊、清潔、實(shí)現(xiàn)文明生產(chǎn)。對(duì)安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人要給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

二、職工安全生產(chǎn)職責(zé)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程，不違章作業(yè)和不違反勞動(dòng)紀(jì)律，對(duì)本崗位的安全生產(chǎn)直接負(fù)責(zé)。

2、精心操作，嚴(yán)格執(zhí)行工藝紀(jì)律，做好各項(xiàng)記錄，交接班時(shí)必須交接安全情況。

3、能正確分析、判斷和處理各種事故隱患。如發(fā)生事故，要正確處理，及時(shí)地如實(shí)向上級(jí)報(bào)告，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，作好詳細(xì)記錄。

4、按規(guī)定進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)處理和報(bào)告。

5、做到文明生產(chǎn)，保持崗位及環(huán)境整潔；按規(guī)定保管和使用各種勞動(dòng)防護(hù)用品。

6、積極參加各種安全活動(dòng)，掌握必要的應(yīng)急知識(shí)，會(huì)使用火災(zāi)報(bào)警電話(huà)和滅火器材。

7、有權(quán)拒絕違章指揮和阻止他人違章作業(yè)行為。

三、班組日常安全檢查的“四查”

查思想的具體內(nèi)容是：

1、安全管理是否已擺上班組議事日程？查班組會(huì)議記錄；

2、班組安全員是否已明確？查安全員工作記錄；

3、班組安全制度和安全操作規(guī)程是否已健全？查登記冊(cè)；

4、及時(shí)處理班組發(fā)生的各種類(lèi)事故及未遂事故，是否已堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則？查班組事故管理記錄；

5、班組安全思想教育是否堅(jiān)持進(jìn)行？查班前或班后會(huì)議記錄等。查班組安全思想，重在查安全教育的情況：一是抓安全方針政策的認(rèn)識(shí)教育；二是抓事故案例教育；三是抓崗前取證和崗上監(jiān)護(hù)教育；四是抓預(yù)防知識(shí)教育。

查紀(jì)律

主要是圍繞安全生產(chǎn)而查勞動(dòng)紀(jì)律的執(zhí)行情況，重點(diǎn)應(yīng)從以下三個(gè)方面著手：

1、組織紀(jì)律方面主要查是否做到服從分配，服從調(diào)度，服從安全監(jiān)督。

2、時(shí)間紀(jì)律方面查是否遵守考勤制度和工作時(shí)間，做到工作時(shí)間不做與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事情，不串崗、不溜號(hào)、不在機(jī)器運(yùn)行時(shí)去做別的事情等。

3、技術(shù)紀(jì)律方面主要查生和操作和現(xiàn)場(chǎng)管理是否嚴(yán)格遵守工藝紀(jì)律、執(zhí)行工藝規(guī)程和安全操作規(guī)程等情況。

查隱患

班組查隱患的具體內(nèi)容如下：

1、檢查各種設(shè)備的安全運(yùn)行和維修狀況設(shè)備是完成生產(chǎn)任務(wù)的重要手段之一，要使設(shè)備處于良好狀態(tài)，不僅要加強(qiáng)設(shè)備的定期大、中修，還要隨時(shí)掌握設(shè)備在運(yùn)行中的異?，F(xiàn)象，例如運(yùn)轉(zhuǎn)抖動(dòng)、有異常聲響等。一旦發(fā)現(xiàn)有異常，就要及時(shí)停機(jī)、檢查和反映，絕不能讓設(shè)備帶病工作。

2、檢查各種機(jī)電設(shè)備的防護(hù)裝置是否完好齊全，主要是檢查其接地線(xiàn)是否完整和牢固，保險(xiǎn)裝置是否齊全和符合規(guī)格；電源連線(xiàn)是否良好和無(wú)脫落；電機(jī)防塵是否完好無(wú)損；電機(jī)和機(jī)器間連接器是否牢固和有無(wú)防護(hù)裝置等。

3、檢查有毒有害氣體、粉塵的防護(hù)措施是否落到實(shí)處，如其吸附件和排放的管道設(shè)備是否正常運(yùn)行；有毒有害物質(zhì)是否按規(guī)定領(lǐng)用劑量投入生產(chǎn)；有毒有害物質(zhì)在使用中的操作工藝是否嚴(yán)格；防毒防塵的個(gè)人防護(hù)用品是否符合安全要求和正確使用等。

4、檢查易燃易爆物質(zhì)和劇毒物質(zhì)的貯存、運(yùn)輸和使用情況如專(zhuān)庫(kù)貯存、專(zhuān)人保管、專(zhuān)人領(lǐng)用是否按制度正常進(jìn)行；室內(nèi)通風(fēng)裝置是否完好；室內(nèi)溫度是否符合規(guī)定；定內(nèi)各類(lèi)物品是否按規(guī)定保管良好；防火設(shè)備是否齊全；運(yùn)輸設(shè)施是否專(zhuān)用；防毒用具是否符合安全要求和是否正確使用等。

5、檢查個(gè)個(gè)防護(hù)品的性能和使用情況，個(gè)人防護(hù)用品有專(zhuān)用和通用兩大類(lèi)，在檢查時(shí)都要嚴(yán)格進(jìn)行，著重檢查三方面內(nèi)容：一是安本專(zhuān)業(yè)或本工種有關(guān)規(guī)定，檢查個(gè)人防護(hù)用品是否配齊；二是檢查個(gè)人防護(hù)用品的性能，規(guī)格等是否符合要求，避免出現(xiàn)混用、代用現(xiàn)象，起不到防護(hù)的作用；三是檢查個(gè)人防護(hù)用品是否保管良好，是否堅(jiān)持使用等。

6、檢查通風(fēng)、照明條件情況如通風(fēng)裝置是否齊全和正常運(yùn)行；照明系統(tǒng)是否配齊，特殊要求防爆燈是否正常；設(shè)備上安裝的燈具是否完好等。

7、檢查有無(wú)安全出口、安全通道及其堵塞情況，必須體質(zhì)通道寬闊、暢通。

8、檢查職工有無(wú)不安全行為和不安全操作的情況，如未經(jīng)許可任意移動(dòng)機(jī)器和拆卸防護(hù)裝置；奔跑作業(yè)；離開(kāi)轉(zhuǎn)動(dòng)的設(shè)備去做別的事情；用壓縮空氣吹鐵屑或用手清理鐵屑；用手拿工件進(jìn)行機(jī)加工；在吊臂下作業(yè)，通過(guò)或停留；進(jìn)入高處作業(yè)區(qū)不戴安全帽等等。

查措施 查措施，主要是根據(jù)檢查出來(lái)的隱患和不安全行為而擬定的改進(jìn)措施的落實(shí)情況，無(wú)論是上級(jí)檢查組檢查的問(wèn)題還是班組自查的問(wèn)題，都要做好記錄進(jìn)行整理分析，采取整改措施，對(duì)于馬上就能改正的問(wèn)題，如工作時(shí)間東游西逛、嘻笑打鬧、勞保用品穿戴不正確、操作姿勢(shì)不正確、作業(yè)程序不正確、相互配合不協(xié)調(diào)等這些都應(yīng)令其立即改正，并講清危害和正確的做法。對(duì)于那些不能立即整改的問(wèn)題和隱患，如需大量人力、物力，班組又無(wú)能力解決的，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，由上級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行整改。

凡屬班組有條件改正的問(wèn)題，應(yīng)根據(jù)隱患整改的難易程度，逐個(gè)將問(wèn)題落實(shí)到小組或個(gè)人，對(duì)未被落實(shí)的問(wèn)題，要積極發(fā)動(dòng)群眾進(jìn)行分析并擬定出整改措施。臨時(shí)性的措施應(yīng)做到絕對(duì)安全可靠。凡屬危及人身安全健康的重大隱患應(yīng)果斷停止作業(yè)，待排除危險(xiǎn)后，再進(jìn)行生產(chǎn)，班組的隱患整改工作要有進(jìn)度和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求，并定期評(píng)比。

查措施的內(nèi)容有：

1、整改項(xiàng)目要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，由負(fù)責(zé)人以書(shū)面或口頭的方式在班組內(nèi)說(shuō)明內(nèi)容、方法、進(jìn)度和達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、落實(shí)整改人員且明確責(zé)任。

3、有關(guān)班組和人員的聯(lián)系與配合以及對(duì)他們的要求。

4、實(shí)施前工具、材料、防護(hù)用具的準(zhǔn)備情況，是否符合安全要求。

5、有無(wú)臨時(shí)應(yīng)變措施，是否可行。

6、措施方案是否當(dāng)前最佳辦法，參與人員是否符合且完全明明。

7、整改項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)安全設(shè)施和標(biāo)志。

8、整改措施是否符合安全要求，整改完后由誰(shuí)負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收等等。

四、班組事故預(yù)防的“四項(xiàng)原則”

一、增強(qiáng)預(yù)防意識(shí)

“安全第一，預(yù)防為主”是安全工作的指導(dǎo)方針，也是班組安全建設(shè)的指導(dǎo)思想。預(yù)防是安全管理工作的核心，重點(diǎn)要放在事故的預(yù)防上。

所謂“預(yù)防為主”，也就是說(shuō)，對(duì)安全生產(chǎn)的管理，主要不是在發(fā)生事故后去組織搶救，進(jìn)行事故調(diào)查，找原因、追責(zé)任、堵漏洞，這些雖然對(duì)事故的預(yù)防有亡羊補(bǔ)牢的作用，但更為重要的，是要謀事在先，尊重科學(xué)，探索規(guī)律采取有效的事前控制措施，想盡辦法預(yù)防事故的發(fā)生，做到防患于未然，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。雖然人類(lèi)在生產(chǎn)活動(dòng)中還不能完全杜絕生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，但只要思想重視，預(yù)防措施得當(dāng)，事故特別是重大惡性事故是以預(yù)防的。

二、做到早期發(fā)現(xiàn)

大多數(shù)事故不是突然發(fā)生的，事故的發(fā)生和發(fā)展是按一定規(guī)律逐步形成的，無(wú)論是何種因素引起的，它們事先一般都會(huì)出現(xiàn)征兆，而這些征兆是可以發(fā)現(xiàn)的，只要發(fā)現(xiàn)及時(shí)并采取措施，就能有效地預(yù)防事故發(fā)生。

事故早期發(fā)現(xiàn)方法：

1、加強(qiáng)預(yù)防事故的知識(shí)教育向作業(yè)者介紹有關(guān)的故事和特征，以提高對(duì)危險(xiǎn)的觀(guān)察能力，并教會(huì)其消除危險(xiǎn)的操作方法；選擇典型的事故安例，分析其發(fā)生原因、環(huán)境條件等因素，從而提高預(yù)防事故的能力；遇有異常時(shí)，要立即向負(fù)責(zé)人報(bào)告，避免無(wú)證人員誤操作發(fā)生事故；針對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)，組織討論和擬定預(yù)防措施等。

2、加強(qiáng)檢查和巡視，充分發(fā)揮安全值日的作用，使設(shè)備、環(huán)境和操作上異常事態(tài)被早期發(fā)現(xiàn)。

3、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)儀器等來(lái)早期發(fā)現(xiàn)異常事態(tài)因?yàn)橛行┐笮投鴱?fù)雜的自動(dòng)化設(shè)備和裝置，要早期發(fā)現(xiàn)其異常征兆是困難的，就必須依靠配備齊全而處于良好狀態(tài)的儀器等工具來(lái)促進(jìn)早期發(fā)現(xiàn)異常而采取措施。

4、建立異常信息的迅速傳遞和聯(lián)系方法。

5、對(duì)于確定的異常點(diǎn)要重點(diǎn)加強(qiáng)檢查和加強(qiáng)預(yù)防等。

三、強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督

現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督，是班組事故預(yù)防的必要環(huán)節(jié)，目產(chǎn)主要是確?，F(xiàn)場(chǎng)不發(fā)生由機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不良，操作不當(dāng)，作業(yè)方法不對(duì)，安全態(tài)度不好等因素造成的事故，具體內(nèi)容是：

1、重點(diǎn)監(jiān)督的作業(yè)崗位或部位：危險(xiǎn)、有害作業(yè)崗位或部位，非正常作業(yè)崗位或部位；非熟練者的崗位等。

2、機(jī)器設(shè)備及安全裝置方面的安全監(jiān)督內(nèi)容：設(shè)備在使用中是否正常，有無(wú)異常聲響、振動(dòng)及發(fā)熱情況等，有無(wú)附件不齊全或損壞現(xiàn)象等；操作人員是否有合格操作證，有無(wú)發(fā)生誤操作的可能情況存在。

3、在操作方法上的安全監(jiān)督內(nèi)容：操作起重機(jī)，重物是否掛牢固？吊掛下主是否有人停留或進(jìn)行作業(yè)？檢修設(shè)備時(shí)，是否切斷電源或懸掛正在修理的標(biāo)志？設(shè)備在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，有沒(méi)有邊操作邊加油的動(dòng)作？有無(wú)用手除鐵屑？有沒(méi)有進(jìn)行奔跑作業(yè)？有沒(méi)有該使用防護(hù)用品而未使用？有沒(méi)有裝夾下牢就操作設(shè)備等。

4、提高人員安全素質(zhì) 人是決定因素，一切控制都要靠人來(lái)完成，同進(jìn)人也是產(chǎn)生傷亡事故的要要因素之一，所以，可以通過(guò)對(duì)人的改變來(lái)預(yù)防事故，班組應(yīng)做到有計(jì)劃，有目的地通過(guò)開(kāi)展各種形式的安全生產(chǎn)教育，不斷提高作業(yè)人員的安全生產(chǎn)知識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)及技術(shù)理論水平，使之從被動(dòng)的“要我安全”轉(zhuǎn)到主動(dòng)提出“我要安全”上來(lái)。

五、人為事故原因分析

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前由于“三違”現(xiàn)象造成的事故已占事故總數(shù)的70%以上，這充分說(shuō)明“人”在安全生產(chǎn)工作中起到非常重要的作用。無(wú)數(shù)的事故已經(jīng)充分說(shuō)明安全意識(shí)淡薄，違章操作，冒險(xiǎn)蠻干，僥幸心理等都為事故的發(fā)生埋下了禍根?？傊褪菦](méi)有按章辦事，一些人是不懂規(guī)章，則另一些人是明知故犯，造成事故后，既害他人也害自己。本節(jié)將通過(guò)對(duì)人的為事故心理分析，引起廣大職工的充分重視，起到亡羊補(bǔ)牢的作用。

以下幾種是日常生活中經(jīng)常會(huì)造成事故的幾種心態(tài)：

1、自以為是，習(xí)以為常。

自己認(rèn)為長(zhǎng)年從事該項(xiàng)工作很有經(jīng)驗(yàn)，習(xí)以為常，滿(mǎn)不在乎，當(dāng)工作條件和環(huán)境發(fā)生變化后沒(méi)有全面分析周?chē)h(huán)境，沒(méi)有進(jìn)行日常檢查，沒(méi)有意識(shí)到操作方法錯(cuò)誤沒(méi)有注意到異常情況，放松警惕，一旦遇到突發(fā)事件，驚惶失措，沒(méi)有采取有效措施，造成事故。

2、心存僥幸，總覺(jué)得不會(huì)發(fā)生事故。這種情況往往遇到難干、麻煩的工作時(shí)，只圖省事、省力僥幸任務(wù)，雖然感到操作有一些危險(xiǎn)，但認(rèn)為問(wèn)題不大，不嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定和操作規(guī)程執(zhí)行，導(dǎo)致事故發(fā)生。這種現(xiàn)象在日常工作中隨處可見(jiàn)，也是造成事故的主要原因之一。

3、技能不熟，冒險(xiǎn)蠻干。自己沒(méi)有工作能力和經(jīng)驗(yàn)，又不向他人請(qǐng)教，認(rèn)為自己技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)達(dá)到要求，而實(shí)際沒(méi)有達(dá)到，既沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有技術(shù)能力，沒(méi)有感覺(jué)到危險(xiǎn)的存在，而盲目地進(jìn)行作業(yè)，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

4、受情緒的影響，恩想不集中。受到外辦的刺激，如與同事或家人發(fā)生矛盾，心情不好，或遇到特別高興的事，感情沖動(dòng)，在這此異常情緒的影響下，會(huì)造成注意力不集中，易發(fā)生事故。

5、麻痹思想的影響。過(guò)去憑以驗(yàn)操作過(guò)許多次，憑老經(jīng)驗(yàn)辦事，認(rèn)為作業(yè)太簡(jiǎn)單，不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，在這種思想支配下，也易發(fā)生事故。

6、力不從心，過(guò)度疲勞，引發(fā)事故。操作人員過(guò)于疲勞，各種感覺(jué)機(jī)能減弱，注意力下降，動(dòng)作準(zhǔn)確性和靈敏性也下降，人的思想和判斷錯(cuò)誤率高，無(wú)法正常操作，極易發(fā)生事故，特別是長(zhǎng)途汽車(chē)的駕駛員應(yīng)當(dāng)留心注意這個(gè)問(wèn)題。

第四篇：淺談班組安全管理

淺談班組安全管理 班組是企業(yè)安全生產(chǎn)工作的細(xì)胞，只有細(xì)胞充滿(mǎn)活力，企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作才會(huì)有勃勃的生機(jī)。國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、條例等最終都要在班組里落實(shí)，企業(yè)生產(chǎn)管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班組長(zhǎng)組織員工具體實(shí)施。因此，切實(shí)搞好班組安全管理是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理的重要內(nèi)容之一，也是搞好企業(yè)勞動(dòng)保護(hù)，減少員工傷亡事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)最切實(shí)有效的辦法。

一、充分認(rèn)識(shí)搞好班組安全管理的重要性 班組安全管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。班組是一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)，麻雀雖小，五臟俱全。在企業(yè)里，絕大部分事故發(fā)生班組。各種設(shè)備事故、人身事故的發(fā)生均與班組人員有關(guān)。班組長(zhǎng)做為“兵頭將尾”，對(duì)控制事故發(fā)生起著非常重要的作用。如果班組長(zhǎng)管理不善，或責(zé)任心不強(qiáng)，把對(duì)員工的教育視為走過(guò)場(chǎng)；對(duì)違章違紀(jì)員工聽(tīng)之任之，賞罰不明；個(gè)人主義嚴(yán)重等，這必將會(huì)導(dǎo)致一個(gè)班組團(tuán)隊(duì)意識(shí)薄弱，人心渙散，工作效率低，發(fā)生事故的概率也必將會(huì)大大增加。因此，在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中，只有加強(qiáng)班組安全管理，搞好安全生產(chǎn)運(yùn)行，樹(shù)立起“安全是相對(duì)的，危險(xiǎn)是永存的，事故是可以避免的”科學(xué)理念，才能為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供根本保障。

二、目前班組安全管理中存在的問(wèn)題

1、安全教育方式單一。例如，有些班組在安全活動(dòng)中只泛泛地讀讀有關(guān)文件和資料，甚至編造學(xué)習(xí)記錄，致使反映在記錄本上的員工個(gè)人討論發(fā)言?xún)?nèi)容空而大。這必將會(huì)導(dǎo)致員工的安全意識(shí)淡薄，安全水平也就難以提高。

2、部分班組安全工作流于形式，做表面文章，沒(méi)有把安全管理和安全培訓(xùn)真正植根于班組中。如：檢查往往查出的問(wèn)題是記錄不及時(shí)；漏（代）簽名；提問(wèn)答不出等。

3、員工主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、業(yè)務(wù)理論的積極性不高，危險(xiǎn)辯識(shí)不具體，班前會(huì)危險(xiǎn)因素分析不全。

三、搞好班組安全管理的幾點(diǎn)看法

1、改進(jìn)安全教育方式，增強(qiáng)安全教育的有效性 作為班組，要持之以恒地宣傳當(dāng)今冶煉企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性，堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，并把員工的工作責(zé)任心作為加強(qiáng)安全思想教育和落實(shí)安全技術(shù)措施的重點(diǎn)來(lái)抓。要提高安全意識(shí)，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，關(guān)鍵取決于班組人員的安全技術(shù)素質(zhì)、安全管理水平和安全責(zé)任心。因此，安全活動(dòng)不能流于形式，要扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全活動(dòng)記錄，讓記錄真正體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)真正具有針對(duì)性，起到一定的啟發(fā)和教育作用，員工知道得越多，所犯的錯(cuò)誤就應(yīng)該會(huì)越少，安全防護(hù)意識(shí)、操作的準(zhǔn)確性等方面也都會(huì)相應(yīng)提高。我們要認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓(xùn)，決不能以應(yīng)付的心態(tài)去“完成”安全教育任務(wù)，安全教育不能教條地死記硬背，也不應(yīng)該僅僅局限于所謂的“安全條規(guī)”，要讓員工認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)因素分析與安全預(yù)控措施之間的內(nèi)在聯(lián)系，要著重培養(yǎng)員工判斷與應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)境況的能力。不斷加強(qiáng)員工的安全責(zé)任心，將員工的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。

2、營(yíng)造班組安全文化氛圍 作為一個(gè)運(yùn)行班組，班組中每個(gè)成員都要認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，要認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性。工作中牢固樹(shù)立安全第一、預(yù)防

為主的方針，不能因?yàn)檫\(yùn)行工作的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時(shí)就不專(zhuān)心，甚至滿(mǎn)不在乎，要認(rèn)識(shí)到或許自己的一個(gè)小的失誤，就會(huì)給單位造成重大損失，就會(huì)給他人的生命安全帶來(lái)威脅。工作中大家互相監(jiān)督，提高警惕，對(duì)于工作中違反制度的及時(shí)提出批評(píng)和建議，比如每天的巡視，有時(shí)看到領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了就帶安全帽，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)就不帶安全帽，沒(méi)有意識(shí)到這是保護(hù)自己的生命安危，個(gè)人安全了企業(yè)的安全生產(chǎn)才能取得好的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)有了效益，職工才能有好的生活來(lái)源。班組長(zhǎng)要做到善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳先進(jìn)典型，抓住閃光點(diǎn)，增強(qiáng)導(dǎo)向性，激勵(lì)教育班員，起到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的效果，提高班組工作說(shuō)服力、感召力、滲透力。同時(shí)要清楚認(rèn)識(shí)到，班組安全生產(chǎn)光靠個(gè)人是不行的，它需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的團(tuán)隊(duì)。平時(shí)充分發(fā)揮班組每個(gè)成員的智慧和能力，將班組的任務(wù)和目標(biāo)分配到個(gè)人，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激勵(lì)個(gè)人的工作熱情和創(chuàng)造精神，比如通過(guò)開(kāi)展設(shè)備安全評(píng)價(jià)、QC活動(dòng)、科技項(xiàng)目等一系列有意義、有價(jià)值的工作，增強(qiáng)班組的凝聚力。

3、強(qiáng)化安全細(xì)節(jié)管理，提高班組安全管理水平“大概”的安全管理是管理水平低下的體現(xiàn)，也是目前影響安全管理的根本原因之一。“細(xì)”，就是安全工作要做得細(xì)。班組在生產(chǎn)中對(duì)安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查，使每個(gè)操作環(huán)節(jié)，每一次交接班都符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。班組成員在生產(chǎn)過(guò)程中要努力做到不忽視每一處疑點(diǎn)，不放過(guò)每一個(gè)隱患，及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

4、建立完善的員工培訓(xùn)體系

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，工作中所需要的技能和知識(shí)體系更新速度不斷加快，只有不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)崗位的需要。安全生產(chǎn)中的每一項(xiàng)工作，人是第一要素，而且是生產(chǎn)要素中最活躍的，必須采取有效手段提高員工的整體素質(zhì)。除了學(xué)習(xí)各種安全法規(guī)還要結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)展行之有效的技術(shù)比武、崗位練兵等安全文化活動(dòng)，以此激發(fā)員工自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)技能，掌握專(zhuān)業(yè)技能的積極性，進(jìn)一步提高員工愛(ài)企強(qiáng)企意識(shí)。使員工在心理扎牢安全防線(xiàn)，把遵章守紀(jì)變成為一種習(xí)慣，從“要我安全”到“我要安全”，“我會(huì)安全”上的轉(zhuǎn)變。安全工作千頭萬(wàn)緒。主線(xiàn)我們要抓各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)到位，基石不存，大廈安全何在?稍有不慎就會(huì)給企業(yè)、家庭帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)和精神損失。每一名員工都要樹(shù)立“一切事故都可以預(yù)防”的理念，用心善待好工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真正做一名安全生產(chǎn)的明白人，全面促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)工作的和諧發(fā)展。

第五篇：班組安全管理

班組安全管理

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、法、環(huán)等眾多因素，導(dǎo)致了班組容易產(chǎn)生不安全因素和不安全的行為。因此，班組是安全管理的重點(diǎn)，也是保證安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。那么，如何將集團(tuán)公司“安全第一，預(yù)防為主，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針和“三個(gè)預(yù)防”的思想宣貫到位；如何保證班組的安全管理措施到位；如何保證員工安全規(guī)程落實(shí)到位；如何控制好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)人、機(jī)、料、法、環(huán)等因素，切實(shí)做好班組安全工作，確保員工在職業(yè)活動(dòng)中的健康和安全，確保公司的財(cái)產(chǎn)安全，確保公司持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的良好局面，這是值得班組長(zhǎng)認(rèn)真思考并付諸于行動(dòng)的問(wèn)題?，F(xiàn)就怎樣做好班組的安全工作作幾點(diǎn)思考。

一、加強(qiáng)班組長(zhǎng)自身建設(shè)，提高安全管理水平

班組長(zhǎng)作為企業(yè)最基礎(chǔ)的工作單元中的兵頭將尾，其自身建設(shè)是十分重要的，因?yàn)榘嘟M長(zhǎng)的綜合素質(zhì)最終體現(xiàn)在班組各項(xiàng)工作的績(jī)效上。特別是安全工作，班組長(zhǎng)更要真抓實(shí)干，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽。作為班組長(zhǎng)，是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，要明確自己的責(zé)、權(quán)、利，切實(shí)擔(dān)當(dāng)安全責(zé)任，確保一方平安。在實(shí)際工作中，往往會(huì)有這樣或者那樣的問(wèn)題和具體情況，使班組長(zhǎng)的工作受干擾，這就要求班組長(zhǎng)一定要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為先，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針，這個(gè)方針既是我們的工作方針，也是工作的原則。任何工作都不能脫離和違背安全。因此，班組長(zhǎng)要針對(duì)班組的具體情況，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，以科學(xué)、合理，有針對(duì)性、實(shí)效性的工作方式和方法去開(kāi)展工作。安全管理上，班組長(zhǎng)一方面要以身作則，率先垂范，另一方面，班組長(zhǎng)在管理上一定要以“嚴(yán)、實(shí)、狠”的安全管理理念和手段，絕不能在安全上講交情，搞“勾兌”。班組長(zhǎng)來(lái)自生產(chǎn)一線(xiàn)，扎根生產(chǎn)一線(xiàn)，對(duì)班組的人、機(jī)、料、法、環(huán)的狀態(tài)要做到心中有數(shù)。班組現(xiàn)場(chǎng)安全檢查工作是搞好安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，班組長(zhǎng)應(yīng)發(fā)動(dòng)員工查設(shè)備、特種設(shè)備運(yùn)行狀況，查“三違”查勞動(dòng)保護(hù)的措施是否落實(shí)到位，并對(duì)班組的薄弱環(huán)節(jié)、夜間、周日、節(jié)假日進(jìn)行全方位、全天候的檢查，確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)24小時(shí)受控。對(duì)查出的人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，要發(fā)現(xiàn)一件處理一件。查出的安全隱患，也要發(fā)現(xiàn)一處整改一處，并對(duì)整改的效果進(jìn)行追蹤，隱患整改率100%。班組是安全工作的基礎(chǔ)，安全工作要前移，并貫穿到整個(gè)作業(yè)活動(dòng)中去，絕不能出現(xiàn)安全是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，在安全上擺樣子，這種在安全上設(shè)“花架子”的作法必定會(huì)出現(xiàn)大問(wèn)題。安全工作也要講老老實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一絲不茍，持之以恒的工作作風(fēng)，只有這樣，才能為安全工作提供強(qiáng)有力的保證。

二、正確處理好生產(chǎn)與安全的關(guān)系

班組生產(chǎn)的目的，就是為了企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，公司財(cái)產(chǎn)安全，是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)保駕護(hù)航。這二項(xiàng)工作在本質(zhì)上是一樣的，安全和生產(chǎn)是有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體，是相輔相成的，缺一不可的，生產(chǎn)必須安全，安全為了生產(chǎn)。隨著集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐的加快，班組的生產(chǎn)任務(wù)也隨之加重，在這種情況下，班組更應(yīng)將安全放在首位，以安全促進(jìn)生產(chǎn)，將安全和生產(chǎn)統(tǒng)一起來(lái)，越是生產(chǎn)任務(wù)繁重，就越要崩緊安全這根弦，就越要在安全上保持清醒、理智、科學(xué)的頭腦，不能以犧牲生命為代價(jià)，不能只顧生產(chǎn)，不要安全；不能只追求產(chǎn)質(zhì)量，不顧員工的健康，生命的安危，這是一種對(duì)生產(chǎn)，對(duì)員工生命，對(duì)集體財(cái)產(chǎn)極不負(fù)責(zé)的行為，這也是一種犯罪行為。因此，班組必須以“安全責(zé)任重于泰山?的工作責(zé)任感和歷史的使命感，正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要意義，抓好班組的安全工作。

三、班組安全建設(shè)工作

安全工作是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，班組必須按職業(yè)健康安全體系的要求去做好，做細(xì)每一個(gè)工步的過(guò)程工作，確保體系有效運(yùn)轉(zhuǎn)。班組一級(jí)的安全工作應(yīng)從安全組織，“預(yù)防性制度，預(yù)防性教育，預(yù)防性硬件”員工應(yīng)急能力四個(gè)方面著手開(kāi)展工作。

1、安全組織工作

為了給班組的安全管理提供組織保證，班組應(yīng)根據(jù)實(shí)際建立班組的安全網(wǎng)絡(luò)，形成班組的安全管理核心，并注重抓好安全核心建設(shè)，組織的保障建設(shè)工作。建立健全完善其工作職責(zé)，把安全責(zé)任落實(shí)到人頭上去，建立安全責(zé)任制，追違規(guī)違紀(jì)人員的責(zé)任，只要出現(xiàn)了“三違”出了安全事故，就把責(zé)任追究到底，并按事故處理“四不放過(guò)”的原則，把安全工作的責(zé)任落到實(shí)處，充分發(fā)揮并調(diào)動(dòng)安全核心的作用，形成齊抓共管的局面，以此為線(xiàn)，將安全工作的組織保障能力貫穿于班組微觀(guān)管理當(dāng)中。

2、預(yù)防性制度

事物是變化的，班組的安全工作隨時(shí)間的推移也在不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)安全事故教訓(xùn)的總結(jié)，班組應(yīng)把這些寶貴的教訓(xùn)總結(jié)起來(lái)，在安全制度和安全操作規(guī)程上進(jìn)行完善。制定安全管理制度和安全操作規(guī)程的目的，它就是體現(xiàn)了“預(yù)防為主”的思想，就是為了企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，確保人、財(cái)、物的安全，它的特點(diǎn)是具有前瞻性、可操作性。在集團(tuán)公司“安全第一，預(yù)防為先，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針及其內(nèi)涵中，“預(yù)防為先”就是要求不斷修正制度缺陷，堅(jiān)持持續(xù)改進(jìn)。因此，班組的安全制度及其安全操作規(guī)程，在試運(yùn)行過(guò)程中，要從實(shí)際出發(fā)，尊重客觀(guān)事實(shí)，及時(shí)糾正和完善不符合項(xiàng)。任何一個(gè)制度的實(shí)施，都具有它的嚴(yán)肅性，如果不嚴(yán)格按制度去管理，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)管理混亂，制度也就形同虛設(shè)。安全必須以制度為保證，必須實(shí)行“嚴(yán)、實(shí)、狠”的管理，通過(guò)預(yù)防性制度的建立健全和不斷修正、改進(jìn)，按制度對(duì)生產(chǎn)過(guò)程控制、管理、糾正，將預(yù)防性制度前移落實(shí)，這樣，才能為安全生產(chǎn)提供強(qiáng)有力的保證。

3、預(yù)防性教育

員工是班組生產(chǎn)作業(yè)的操作者，員工的思想意識(shí)決定其作業(yè)行為。因此，提高員工安全意識(shí)，使員工將“安全第一，預(yù)防為先，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針成為一種思維定式和行為準(zhǔn)則十分重要。在員工安全教育上，應(yīng)在“預(yù)防性教育”上下協(xié)夫，集團(tuán)公司“安全第一，預(yù)防為先，萬(wàn)無(wú)一失”的安全方針是公司安全文化的集中體現(xiàn)，“預(yù)防為先”是公司安全文化的核心，班組必須將安全方針及其內(nèi)涵、各種安全知識(shí)、安全規(guī)章，采取多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式。如：現(xiàn)場(chǎng)安全分析會(huì)、安全專(zhuān)題會(huì)、安全知識(shí)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)員工自己出安全板報(bào)，征集安全標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)，開(kāi)展“我為安全獻(xiàn)一策”活動(dòng)，“生命之歌”傳唱活動(dòng)等形式，在學(xué)習(xí)中要不拘一格，班組就是一個(gè)大課堂，班組時(shí)時(shí)刻刻設(shè)課堂，讓員工時(shí)時(shí)事事受教育。因?yàn)閱T工在安全的認(rèn)識(shí)上有差異，因此，班組的安全教育要以預(yù)防為先，不能浮于表面，搞形式主義，要沉下去，隨時(shí)加強(qiáng)并貼近每一個(gè)員工進(jìn)行教育，安全要天天講，時(shí)時(shí)刻刻講，分分秒秒不能停，要不厭其煩，動(dòng)之以情，曉之以理，經(jīng)常教育，經(jīng)常提醒，這樣，員工才能形成安全的自覺(jué)行為，才能將安全融入到潛意識(shí)中去。

班前安全會(huì)是班組每天十分重要的安全工作內(nèi)容之一，它雖然時(shí)間短，但是班組長(zhǎng)、安全員通過(guò)班前安全會(huì)，針對(duì)每一個(gè)時(shí)段的安全活動(dòng)，安全工作內(nèi)容向員工及時(shí)宣傳，對(duì)每一個(gè)員工的作業(yè)活動(dòng)中應(yīng)注意的安全事項(xiàng)，應(yīng)采取的安全措施作詳細(xì)的講解，同時(shí)，班組長(zhǎng)還能通過(guò)班前安全，掌握員工的情緒，對(duì)老員工、生病員工的情況進(jìn)行了解，并在工作上作合理的調(diào)整，因此，認(rèn)真開(kāi)好班前安全會(huì)對(duì)于班組安全工作起著十分重要的作用。

班組在開(kāi)展“預(yù)防性教育”時(shí)，還應(yīng)對(duì)員工參加多種培訓(xùn)的情況進(jìn)行效果追蹤檢查，以結(jié)果去修正、改進(jìn)培訓(xùn)的方式、培訓(xùn)的過(guò)程。開(kāi)展一項(xiàng)追蹤檢查一項(xiàng)，這樣，才能不斷總結(jié)，以持續(xù)改進(jìn)的思想，提高員工安全意識(shí)。

4、提高員工應(yīng)急能力

班組員工不僅要安全意識(shí)強(qiáng)，遵章守紀(jì)，而且還必須要有自我防衛(wèi)能力。班組的安全工作，必須考慮到緊急情況的出現(xiàn)和發(fā)生。如果一旦發(fā)生這樣那樣的突發(fā)事件，員工是否能應(yīng)急？是否能處理？因此，班組要提高員工自我防護(hù)能力和處理突發(fā)事件的能力，在這個(gè)工作中，班組要組織全體員工對(duì)本工序?qū)λ谏a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境開(kāi)展危險(xiǎn)源找查、辯識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)活動(dòng)，員工在對(duì)危險(xiǎn)源的辯識(shí)中，進(jìn)一步樹(shù)立“我”要怎樣做才安全，怎樣做不安全。同時(shí)，對(duì)新增設(shè)備、新工藝的班組還要重新辨識(shí)，并完善應(yīng)急程序，做好應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備與應(yīng)急預(yù)案響應(yīng)的演練工作，切實(shí)增強(qiáng)員工預(yù)防處置

突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

四、暢通渠道，做好安全信息上傳下達(dá)工作

二十一世紀(jì)，是信息網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的世紀(jì)，隨著集團(tuán)公司的發(fā)展，安全工作必須建立一個(gè)暢通的信息網(wǎng)絡(luò)，而班組就是信息網(wǎng)絡(luò)的末端，是企業(yè)傳遞、輸送安全信息的神經(jīng)末梢。班組要充分認(rèn)識(shí)到安全信息報(bào)送、傳遞工作的重要性，一方面要積極主動(dòng)收集安全信息、安全動(dòng)態(tài)，員工發(fā)現(xiàn)的安全隱患、安全建議、安全措施、安全工作狀態(tài)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況等逐級(jí)上報(bào)，另一方面應(yīng)將集團(tuán)公司、車(chē)間下發(fā)的安全規(guī)章、規(guī)程、安全工作要求等原原本本及時(shí)傳達(dá)到每個(gè)員工，在安全信息上，班組要切實(shí)履行好上傳下達(dá)這個(gè)工作職能，確保政令暢通，令行禁止，信息共享。

企業(yè)的安全工作，班組是最基礎(chǔ)的單元，只有每個(gè)班組員工安全、生產(chǎn)安全，才能保證車(chē)間全體員工的安全和生產(chǎn)；只有每個(gè)車(chē)間、每個(gè)部門(mén)的員工安全，生產(chǎn)安全了，整個(gè)企業(yè)的員工才能安全，生產(chǎn)才會(huì)有序，企業(yè)的發(fā)展才會(huì)穩(wěn)定和諧。

班組安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，必須持之以恒，嚴(yán)格管理，以細(xì)微之處入手，將安全工作抓好，抓落實(shí)。