第一篇:仁和坪小學(xué)參觀愛(ài)國(guó)主義基地主題教育實(shí)踐活動(dòng)主持詞
仁和坪小學(xué)參觀愛(ài)國(guó)主義基地主題教育實(shí)踐活動(dòng) “追尋紅色足跡、勇?lián)鷷r(shí)代使命”主持詞
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的少先隊(duì)員們!大家下午好!
有一首歌,在大地上傳播,在陽(yáng)光里穿梭,在心里頭銘刻,它伴隨著共和國(guó)前進(jìn)的步伐;伴隨著中國(guó)少年先鋒隊(duì)走過(guò)了69年的光輝歷程,這首歌叫做《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。下面有請(qǐng)我們所有參加活動(dòng)的人員一起齊唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。
今天我校開(kāi)展主題為“追尋紅色足跡、勇?lián)鷷r(shí)代使命”的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),是為了了解仁和坪地區(qū)的抗日歷史,重溫革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的歷史情形,培養(yǎng)我們的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)我們對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心,展示我們朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,讓我們將個(gè)人成長(zhǎng)與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合。時(shí)刻銘記少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎仁和坪鎮(zhèn)文化服務(wù)中心的鄭兵站長(zhǎng)與仁和坪小學(xué)彭旭先校長(zhǎng)一起為愛(ài)國(guó)主義教育基地揭牌。(組織學(xué)生排隊(duì)站好)
我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,請(qǐng)問(wèn)這首歌是什么歌呀?對(duì),《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,讓我們一起大聲的唱起來(lái)吧!
少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng),我們?nèi)w隊(duì)員和我一起重溫入隊(duì)誓詞:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
下面我們以熱烈的掌聲請(qǐng)楊柳池村的老書(shū)記老黨員向光明向書(shū)記講解愛(ài)國(guó)主義教育基地--碉堡的修建歷史。五峰地處武夷山余脈,屬于地廣人稀的鄂西大山區(qū),仁和坪鎮(zhèn)為五峰東大門(mén)。自1927年黨中央派賀龍等同志在湘鄂西開(kāi)展武裝斗爭(zhēng),建立根據(jù)地以來(lái),點(diǎn)燃了仁和坪鎮(zhèn)的革命烈火。下面有請(qǐng)德育副校長(zhǎng)劉運(yùn)芳老師為大家上主題隊(duì)課。
我們的祖國(guó)在近代曾經(jīng)長(zhǎng)期遭受外國(guó)列強(qiáng)的侵略和欺凌。歷史叫人痛心,也令人深思,國(guó)家不強(qiáng)大,疆土就會(huì)支離破碎,人民不覺(jué)醒,就會(huì)屢遭外來(lái)入侵。我們要時(shí)刻銘記,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。下面有請(qǐng)五
(一)班同學(xué)為大家深情演唱《歌唱祖國(guó)》這首歌曲。
著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊赋錾倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是國(guó)家的中堅(jiān)力量,是社會(huì)的新鮮血液。共建“一帶一路”,是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興及全球未來(lái)發(fā)展的大事,廣大青少年要以國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)為己任,積極投身“一帶一路”建設(shè)的偉大征程中,貢獻(xiàn)自己的青春和智慧,譜寫(xiě)屬于自己的人生華章!
有請(qǐng)五
(二)班熊月影同學(xué)進(jìn)行《放眼看世界,我與“一帶一路”》的演講
下面有請(qǐng)五(2)班的同學(xué)為大家演唱歌曲《龍的傳人》 下面有請(qǐng)五
(一)班、五
(二)班的孩子為我們朗誦詩(shī)歌“一帶一路”新畫(huà)卷。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們,你們是國(guó)家的中堅(jiān)力量,是社會(huì)的新鮮血液。共建“一帶一路”是事關(guān)中華民族偉大復(fù)興及全球未來(lái)發(fā)展的大事,我們廣大青少年要以國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)為己任,積極投身“一帶一路”建設(shè)的偉大征程中,貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。我們要有充分的理由相信,在“一帶一路”這個(gè)華美的世界大舞臺(tái)上,我們每個(gè)青少年的夢(mèng)想與抱負(fù)必將得到完美綻放。
第二篇:參觀紅色教育基地實(shí)踐活動(dòng)方案
參觀紅色教育基地實(shí)踐活動(dòng)方案3篇
篇一
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚(yáng)紅色精神,傳承紅色基因”,打造學(xué)在XX教育品牌,推動(dòng)學(xué)生品德發(fā)展為基調(diào),以青少年為重點(diǎn),深入開(kāi)展有規(guī)模、有聲勢(shì)、有影響的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開(kāi)放教育,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的主旋律,為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,為XX教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。
二、活動(dòng)主題
重溫紅色記憶
三、活動(dòng)地點(diǎn)
永州市烈士陵園
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx
年
月
日上午
9:00
五、參加人員五、六年級(jí)學(xué)生、相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、乘校車(chē)到達(dá)目的地;
2、學(xué)習(xí)并了解老一輩革命家的艱辛,領(lǐng)悟愛(ài)國(guó)主義的真諦;
3、向人民英雄紀(jì)念碑敬禮;
4、少先隊(duì)員了解烈士們的英雄事跡。
七、具體要求
1、由相關(guān)教師研究活動(dòng)路線,活動(dòng)范圍要求無(wú)過(guò)多機(jī)動(dòng)車(chē)輛等安全隱患。
2、帶隊(duì)人員要有明確分工,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)參與活動(dòng)學(xué)生有無(wú)走出規(guī)定路線,確保無(wú)一名學(xué)生脫離教師視線,以及對(duì)道路上的車(chē)輛進(jìn)行指揮,以確保學(xué)生安全。
3、制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案,以備突發(fā)事件時(shí),能妥善處理,減少不必要的損傷。
4、嚴(yán)強(qiáng)紀(jì)律,一切服從指揮,禁止單獨(dú)行動(dòng)。
20xx年xx月xx日
篇二
為引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)黨性觀念,感受民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,激發(fā)工作熱情,XX學(xué)校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的及意義
進(jìn)一步深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,配合相關(guān)黨建精神;爭(zhēng)取讓每一個(gè)參加活動(dòng)的黨員干部,對(duì)紅色文化具有更加深刻的了解,從而引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)黨性觀念,激發(fā)工作熱情,發(fā)揮黨員先鋒模范作用,深入踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
二、資源需要
大巴車(chē)一輛,由辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系。
三、活動(dòng)對(duì)象
XX學(xué)校全體黨員干部。
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén)
XX學(xué)校黨建辦。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
XX紅色教育基地。
六、活動(dòng)時(shí)間
XX年XX月XX日
七、活動(dòng)開(kāi)展
(一)準(zhǔn)備
1、向教育局、學(xué)校主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)。
2、準(zhǔn)備XX個(gè)人簡(jiǎn)介、XX紅色革命教育基地的相關(guān)資料,路線選擇,午餐地點(diǎn)選擇。
3、準(zhǔn)備好相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容
“看”、“學(xué)”、“感”:
“看”就是參觀XX革命教育基地,通過(guò)親身經(jīng)歷,提升黨員干部的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)黨員干部黨性觀念。
“學(xué)”就是學(xué)習(xí)紅色文化,學(xué)習(xí)歷史。通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)黨員干部的工作熱情,從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
“感”就是全體黨員干部在參觀學(xué)習(xí)后寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。
篇三
活動(dòng)目的:
為充分利用愛(ài)國(guó)主義教育資源,進(jìn)一步拓寬對(duì)學(xué)生的教育渠道,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承民族精神、革命精神,了解兩彈文化,更加了解中國(guó)優(yōu)秀的歷史,不斷增強(qiáng)民族的自信心和自豪感。
活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):
1、時(shí)間:20XX年9月24日
2、地點(diǎn):XX小學(xué)
3、具體活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
為了使學(xué)校愛(ài)國(guó)主義教育有組織、有領(lǐng)導(dǎo)地開(kāi)展,成立XX小學(xué)參觀愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各年級(jí)學(xué)生
二、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地推薦人員
1、根據(jù)學(xué)校各中隊(duì)人數(shù)的5%選出優(yōu)秀少先隊(duì)員參加,評(píng)選的少先隊(duì)員必須依照《優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦
2、從學(xué)校團(tuán)員中選出2名優(yōu)秀團(tuán)員參加,評(píng)選的團(tuán)員必須依照《優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行推薦
3、非少先隊(duì)員班級(jí)中各選出2名學(xué)生參加。
4、優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)。
三、出行安排
由帶隊(duì)教師有秩序的進(jìn)行參觀
四、參觀學(xué)習(xí)要求
1、參觀學(xué)習(xí)時(shí)必須聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排,不得掉隊(duì)、離隊(duì)、請(qǐng)假(除特殊情況)。
2、活動(dòng)后,請(qǐng)團(tuán)支部書(shū)記和少對(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出觀后感,而后評(píng)選出優(yōu)秀文章在班里宣讀并刊在黑板報(bào)上。
3、活動(dòng)結(jié)束,利用團(tuán)隊(duì)會(huì)進(jìn)行觀后感交流。
4、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校黨支部、團(tuán)支部、少隊(duì)寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)。
第三篇:參觀紅色教育基地實(shí)踐活動(dòng)方案2
參觀紅色教育基地實(shí)踐活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“弘揚(yáng)紅色精神,傳承革命傳統(tǒng),打造紅色教育品牌,推動(dòng)學(xué)生品德發(fā)展”為基調(diào),立足舊店紅色優(yōu)勢(shì),以青少年為重點(diǎn),深入開(kāi)展有規(guī)模、有聲勢(shì)、有影響的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和改革開(kāi)放教育,唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好的主旋律,為打造“紅色校園”和創(chuàng)新革命傳統(tǒng)教育營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍,為舊店教育又好又快持續(xù)發(fā)展提供思想保障。
二、活動(dòng)主題
紅色精神代代傳——認(rèn)識(shí)紅色革命
三、活動(dòng)地點(diǎn) 第一次黨代會(huì)遺址
四、活動(dòng)時(shí)間
2013年10月16日下午1:00
五、參加人員
“成長(zhǎng)足跡”社團(tuán)成員、相關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、徒步行走 4公里到達(dá)目的地;
2、學(xué)習(xí)并了解平度市第一次黨代會(huì)的由來(lái);
3、參觀東石橋村的平度市第一次黨代會(huì)遺址;
4、少先隊(duì)員在平度市第一次黨代會(huì)遺址處宣誓。
七、具體要求
1、由相關(guān)教師研究活動(dòng)路線,活動(dòng)范圍要求無(wú)過(guò)多機(jī)動(dòng)車(chē)輛等安全隱患。
2、帶隊(duì)人員要有明確分工,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)看護(hù)參與活動(dòng)學(xué)生有無(wú)走出規(guī)定路線,確保無(wú)一名學(xué)生脫離教師視線,以及對(duì)道路上的車(chē)輛進(jìn)行指揮,以確保學(xué)生安全。
3、制定學(xué)生外出應(yīng)急預(yù)案,以備突發(fā)事件時(shí),能妥善處理,減少不必要的損傷。
4、嚴(yán)強(qiáng)紀(jì)律,一切服從指揮,禁止單獨(dú)行動(dòng)。
“紅色”精神不能丟棄,它需要我們一代又一代的傳承下去。
參觀紅色教育基地實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
紅色精神支持著中華兒女用手中的土槍土炮將日本侵略者趕出了中國(guó)的土地,紅色精神鼓舞著中華兒女用自己的雙手在一片廢墟上建立了一個(gè)自由、民主、獨(dú)立的新中國(guó)。
在今天,“紅色經(jīng)典”不應(yīng)成為塵封的記憶,其中所蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰、獻(xiàn)身精神等高貴品質(zhì)恰恰是對(duì)當(dāng)代社會(huì)種種人文精神缺失的一種珍貴補(bǔ)償。紅色精神是寶貴的精神財(cái)富,作為二十一世紀(jì)的學(xué)生更應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)紅色精神,用自己的聰明睿智為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。
我們此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也有傳承紅色精神,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)的任務(wù)。為此,調(diào)研團(tuán)在東石橋?qū)ζ蕉仁械谝淮吸h代會(huì)遺址進(jìn)行了參觀調(diào)查。
調(diào)查不過(guò)短短的一小時(shí),但卻讓我們難以忘懷,八路軍憑著他們的機(jī)智,戰(zhàn)勝了日軍,我們仿佛看到敵人被轟炸的情景,看到了革命先烈們的雙眼,在他們那一雙雙堅(jiān)毅的眼晴里,我們看到了希望,看到了勝利的曙光。他們是那樣的勇敢,為了讓所有的中國(guó)人脫離苦海,他們將自己的生命置之度外,讓我們更加深刻的體會(huì)到什么是紅色精神。
重溫了紅色經(jīng)典,調(diào)研團(tuán)的每個(gè)成員都信心百倍,在黨旗下鄭重宣誓,讓昨日的經(jīng)典成為今天的動(dòng)力,在實(shí)踐活動(dòng)中,讓自己的努力結(jié)出勝利之花。
第四篇:精神文明建設(shè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)主持詞
慶陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)學(xué)?!靶∈掷笫郑矂?chuàng)文明場(chǎng)”
主題教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持詞
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣,積極伸出自己的小手,牽動(dòng)家庭、帶動(dòng)社會(huì),體驗(yàn)共同成長(zhǎng)的快樂(lè)、感悟共同奉獻(xiàn)的責(zé)任,為共建文明慶陽(yáng)農(nóng)場(chǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天,我們將在這里隆重舉行 “小手拉大手,共創(chuàng)文明場(chǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。
議程進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)同學(xué)宣讀《小手拉大手,共創(chuàng)文明場(chǎng)倡議書(shū)》
議程進(jìn)行第二項(xiàng):請(qǐng)孫偉東校長(zhǎng)講話。
議程進(jìn)行第三項(xiàng)。
讓我們?cè)谶@個(gè)美好而光明的季節(jié)里,撒下文明之種,栽下禮儀之花.從現(xiàn)在做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)文雅,和氣,謙遜的人.讓校園因我們更青春,讓社會(huì)因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開(kāi)!
最后我宣布,“小手拉大手,共創(chuàng)文明場(chǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)。
第五篇:參觀苗木基地實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)
苗木基地考察學(xué)習(xí)心得 2012年11月1—3日,我隨公司同事一起到成都和綿陽(yáng)等地參觀考察了郫縣川?;ɑ芷浴⒊啥忌态F(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司、成都苗夫現(xiàn)代苗木科技有限公司、綿陽(yáng)市祥瑞珍稀苗木繁育中心以及高速路旁、昭化等地的苗圃,在本次考察學(xué)習(xí)后,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、郫縣川?;ɑ芷裕饕a(chǎn)盆栽西洋杜鵑和大型杜鵑盆景。成都平原地勢(shì)平坦,交通便利,地理交通條件優(yōu)越;搭建大棚(竹結(jié)構(gòu),高2.8m,寬7m)有很好的區(qū)位和交通優(yōu)勢(shì)。培育盆栽杜鵑全部用有利于杜鵑的生長(zhǎng)富含有機(jī)質(zhì)的草炭土,花卉圃采用地下打井取水灌溉,成都平原豐富的優(yōu)質(zhì)地下水資源提供了良好灌溉的保證,整個(gè)苗圃配備塑料管接霧化噴頭,良好便捷的基礎(chǔ)設(shè)施大大節(jié)約了勞動(dòng)成本,200多畝的苗圃?xún)H需兩個(gè)勞動(dòng)人員就能全部完成各項(xiàng)作業(yè)。高自動(dòng)化和智能化生產(chǎn)很有優(yōu)勢(shì),但是品種有些單一,基礎(chǔ)設(shè)施的投入很大。
2、成都森禾現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技有限公司,位于郫縣新民場(chǎng)鎮(zhèn)。公司主要生產(chǎn)紅葉石楠、金森女貞等彩葉樹(shù)種,以及蝴蝶蘭、仙客來(lái)等名貴花卉。公司占地總面積1000畝,主要分為:容器苗區(qū)、彩葉苗木區(qū)、其他設(shè)施區(qū)。
其優(yōu)勢(shì)是:運(yùn)用新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新模式、新機(jī)制,打造了一個(gè)集新品種選繁育、新技術(shù)研發(fā)應(yīng)用,以及新產(chǎn)品工廠化、規(guī)模化、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為一體的,具有國(guó)際先進(jìn)水平的彩色觀賞植物高新技術(shù)生產(chǎn)示范中心??茖W(xué)化管理,帶給公司較好的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也
提高了生態(tài)效益。
值得我們借鑒的是:基質(zhì)育苗,用基質(zhì)土和谷殼、花生殼拌勻裝袋或裝盆;鋪地膜,防止雜草蔓延,能減少除草帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);品種分類(lèi)并開(kāi)箱,便于管理;交通設(shè)施,道路硬化寬5m,便于車(chē)輛出入;噴灌設(shè)施,能覆蓋整個(gè)苗圃;每個(gè)箱都是中間高邊上低,不積水;最大的優(yōu)勢(shì)就是所有苗木,都裝袋或裝盆,這樣就便于起苗,同時(shí)也保證了苗木的成活率。
3、綿陽(yáng)市祥瑞珍稀苗木繁育中心,位于綿陽(yáng)市游仙區(qū),有便利的交通,距綿廣高速、綿遂高速入口約1.5km。分區(qū)較多:有母本園區(qū)、出圃苗木煉苗區(qū)、幼苗區(qū)、喬灌木套繁區(qū)、水生植物區(qū)、溫室大棚區(qū)、遮陽(yáng)大棚區(qū)等。道路設(shè)施比較完善,每?jī)蓚€(gè)田間都有一條機(jī)耕道,能供三輪車(chē)運(yùn)輸苗木。該地水資源豐富,有水庫(kù)一座,堰塘七口,已有自動(dòng)噴灌區(qū)。該中心苗木品種繁多,主要有紅椿、桂花、銀杏、楨楠、香樟、皂莢、樸樹(shù)、櫻花、紫薇、天竺桂、欒樹(shù)等園林綠化喬木,有梔子花、紅葉石楠、紅繼木、女貞等灌木,有睡蓮、千屈菜、水蔥、再力花等水生植物,還有美國(guó)黑楊、紅豆杉、珙桐等珍稀苗木。
值得我們借鑒的是:合理利用土地資源,田間地蓋都扦插上樹(shù)苗;自動(dòng)噴灌設(shè)施先進(jìn),能節(jié)省勞動(dòng)力;道路設(shè)施合理,方便運(yùn)輸;地上鋪地膜,防止了雜草的速生和蔓延。不合理之處:分布較雜亂。
通過(guò)本次考察學(xué)習(xí),總結(jié)前面梅樹(shù)育苗的經(jīng)驗(yàn),我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入,我們公司梅樹(shù)鄉(xiāng)的苗圃基礎(chǔ)設(shè)施還很 薄弱,根本不能滿足更加高科技的育苗技術(shù)投入,應(yīng)該抓緊時(shí)間完善各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施。
2、爭(zhēng)取技術(shù)支持,高科技的育苗的開(kāi)展必須要專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人員,我們公司現(xiàn)在的技術(shù)力量也很薄弱,人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備也要加大投入。還應(yīng)該積極政府相關(guān)部門(mén)和相關(guān)大專(zhuān)院校的技術(shù)支持。
3、管理必須跟上,首先是完善基礎(chǔ)設(shè)施,基礎(chǔ)設(shè)施的完善可以很大程度上提高管理質(zhì)量,其次管理必須落實(shí),責(zé)任落實(shí)到人頭,各相關(guān)部門(mén)要協(xié)同一致。
4、發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)品種,比方說(shuō)郫縣川?;ɑ芷裕ɑ芷灾慌嘤霹N,把杜鵑做好,做的有特色也可以取得很好的發(fā)展。我們必須有自己的一個(gè)或者幾個(gè)特色優(yōu)勢(shì)品種。
5、要因地制宜,要根據(jù)我公司苗圃的實(shí)際情況確定目標(biāo),不能一開(kāi)始就貪大求洋,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打。要根據(jù)自己的資金和技術(shù)實(shí)力來(lái)計(jì)劃發(fā)展。
6、加強(qiáng)與政府部門(mén)的合作,努力爭(zhēng)取各種基礎(chǔ)設(shè)施補(bǔ)助資金,做好和梅樹(shù)鄉(xiāng)政府的溝通協(xié)調(diào),通過(guò)鄉(xiāng)人民政府爭(zhēng)取各種幫助。
7、加快銀杏葉加工廠的籌建工作,必須讓公司和老百姓見(jiàn)到效益,否則時(shí)間越長(zhǎng)就越不好發(fā)展。
8、加大宣傳力度。以上就是我這次參觀考察的心得體會(huì),說(shuō)的不周到的地方還請(qǐng)見(jiàn)諒。謝謝!篇二:苗木基地考察心得
苗木基地考察學(xué)習(xí)心得 2013年1月24日,我隨經(jīng)理和其他同事一起參觀考察了棕櫚園林股份有限公司的苗圃、北京東方園林的苗圃、花木場(chǎng)的苗木基地、華祥苗木場(chǎng),在本次考察學(xué)習(xí)后,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、棕櫚園林股份有限公司的濰坊苗圃,西依濰河、南臨山東省最大的水庫(kù)—峽山水庫(kù),水源充足;緊靠濟(jì)青高速、濰膠公路,交通便捷。苗圃主要栽培五角楓、紫荊、銀杏、七葉樹(shù)、北美海棠、白蠟等品種。苗圃?xún)?nèi)灌溉系統(tǒng)和排水系統(tǒng)設(shè)置完善,整個(gè)苗圃配備塑料管?chē)婎^,良好便捷的基礎(chǔ)設(shè)施能大大節(jié)約了勞動(dòng)成本,高自動(dòng)化和智能化生產(chǎn)很有優(yōu)勢(shì)。地上鋪地膜,防止了雜草的速生和蔓延,并且在冬季可以保溫保濕。另外,苗圃?xún)?nèi)區(qū)域規(guī)劃較為合理,每個(gè)區(qū)域有專(zhuān)門(mén)的標(biāo)志牌。
2、北京東方園林的昌邑苗圃,主要栽培實(shí)生銀杏、嫁接銀杏、辛夷、樸樹(shù)、法桐、白蠟、山茱萸、玉蘭、欒樹(shù)等喬木,另外還有油松。苗圃?xún)?nèi)主要種植精品苗木和大苗木,成活后便于管理,經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)快,同時(shí)生產(chǎn)管理費(fèi)用也相對(duì)較低。苗圃地塊劃分明確,整齊有序。值得我們借鑒的是:品種分類(lèi)種植,并且每棵樹(shù)上都貼有標(biāo)簽,每一行都有標(biāo)號(hào),便于管理;道路寬闊,路口寬敞,便于車(chē)輛出入;每排樹(shù)的種植都是中間高邊上低,不積水。
3、山東昌邑花木場(chǎng)的濰河苗木基地,分區(qū)較多:有母本園區(qū)、出圃苗木煉苗區(qū)、幼苗區(qū)、喬灌木套繁區(qū)。該地水資源豐富,苗木品種繁多;合理利用土地資源,喬木和灌木相間立體化種植;道路設(shè)施
合理,方便運(yùn)輸。同時(shí)存在的缺點(diǎn)是栽植過(guò)密,不利于形成良好的樹(shù)形,苗木的品質(zhì)相對(duì)較差。
4、華祥苗木場(chǎng),主要參觀了對(duì)接白蠟的管理。
通過(guò)本次考察學(xué)習(xí),總結(jié)公司苗圃的管理經(jīng)驗(yàn),為更好建設(shè)龍池苗圃,提出以下幾點(diǎn)建議:
1、加大基礎(chǔ)設(shè)施的投入,完善各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。完善的基礎(chǔ)設(shè)施是其他后續(xù)管理工作順利開(kāi)展的前提和保證,前期投資多,后期的效果和收益也會(huì)更明顯。比如說(shuō):鋪地膜,防止雜草蔓延,能減少除草帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);品種分類(lèi)種植,并做好標(biāo)識(shí)牌,便于管理;完善交通設(shè)施,道路拓寬,便于車(chē)輛出入;噴灌設(shè)施覆蓋整個(gè)苗圃,便于灌溉;栽植區(qū)內(nèi)每排樹(shù)都設(shè)置成中間高兩邊低,不積水,便于排澇等等。
2、爭(zhēng)取技術(shù)支持,應(yīng)該積極獲取政府相關(guān)部門(mén)和相關(guān)大專(zhuān)院校的技術(shù)支持,人才的培養(yǎng)和儲(chǔ)備也要加大投入。我們公司現(xiàn)在的技術(shù)力量比較薄弱,這是今后要不斷完善的地方之一。
3、管理必須跟上,科學(xué)、規(guī)范的管理制度可以很大程度上提高管理質(zhì)量。同時(shí)管理必須落實(shí),責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,各相關(guān)部門(mén)要協(xié)同一致??茖W(xué)化管理:運(yùn)用新品種、新技術(shù)、新產(chǎn)品、新模式、新機(jī)制,打造一個(gè)集新品種選繁育、新技術(shù)應(yīng)用,規(guī)?;?、標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)為一體的,具有先進(jìn)科技水平的綠化和觀賞植物生產(chǎn)示范苗圃??茖W(xué)化管理,會(huì)帶給公司較好的經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也更能提高生態(tài)效益。
4、發(fā)展特色優(yōu)勢(shì)品種,苗木基地做的有特色也可以取得很好的 發(fā)展。我們必須有自己的幾個(gè)特色優(yōu)勢(shì)品種,并不斷加大投入,保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,同時(shí)拓寬銷(xiāo)售渠道,不過(guò)分增加苗圃苗木存量。
5、因地制宜,要根據(jù)我們公司苗圃的實(shí)際情況確定目標(biāo),不能只考慮做大或者考慮減少投資,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)扎穩(wěn)打。要根據(jù)自己的資金和技術(shù)實(shí)力來(lái)規(guī)劃發(fā)展,長(zhǎng)遠(yuǎn)化、規(guī)范化。
6、加大宣傳力度。在宣傳上的投資絕對(duì)是有必要的,知名度的提高必然帶動(dòng)銷(xiāo)量的增長(zhǎng)。2013年1月25日篇三:苗圃行動(dòng)心得體會(huì) 希望工程
全國(guó)教師培訓(xùn)暨香港苗圃班(送教活動(dòng))
心
得
體
會(huì)
----段蕊芬 二〇一二年八月十六日 臨夏縣刁祈學(xué)區(qū)
香港苗圃班(送教活動(dòng))心得體會(huì)
臨夏縣刁祈學(xué)區(qū)—段蕊芬
我參加了這次的香港苗圃行動(dòng)小學(xué)教師培訓(xùn)通過(guò)六天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),真的受益匪淺,特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自己的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。
通過(guò)本次培訓(xùn),使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),讓我在專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,優(yōu)秀的老師們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),每一天都能感受到思想火花的沖擊;在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏。通過(guò)這次培訓(xùn),收獲頗豐、感想頗深:眼界開(kāi)闊了、思考問(wèn)題能站在更高的境界,許多疑問(wèn)得到了解決或者啟發(fā)。對(duì)我們的教育與新課程又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。教學(xué)示范活動(dòng)內(nèi)容豐富,教學(xué)設(shè)計(jì)別具特色。
隨著素質(zhì)教育的快速推進(jìn),不論是國(guó)家教育部門(mén)還是教育專(zhuān)家,都深深地感悟到只憑空洞的教育理論,是很難實(shí)現(xiàn)真正意義上的素質(zhì)教育的,素質(zhì)教育的實(shí)施更需要我們一線教師的共同參與,教育專(zhuān)家提出的新教育理念雖具有普遍性,但在具體實(shí)施中還有很多的實(shí)際問(wèn)題,需要我們一線教師來(lái)研究和實(shí)施,以此來(lái)證實(shí)新理念的正確性.因此,要做一名好老師,就一定要學(xué)會(huì)做課題研究,教師要做研究型,專(zhuān)家型的教師,要參與課題研究,否則各種先進(jìn)的教育理論都是一句空話,教師本人也會(huì)被教改的潮流沖垮,同時(shí),教師參與課題研究,是使自己快速成長(zhǎng)的一條捷徑,好多的教育奇才,教育專(zhuān)家都是從一般的教師參與課題研究而一舉成名的,因此,我沒(méi)有理由,不去參與課改,參與課題研究。
雖說(shuō)只有6天的學(xué)習(xí)時(shí)間,但老師們?cè)谶@短暫的時(shí)間里為我們展示了各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì),活動(dòng)主題豐富多彩,教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)新穎別致,兒童的情感教育、愛(ài)的教育都能很好的滲透其中,很好的突出了綜合教學(xué)的特色,讓我們目睹了如何以小學(xué)生 為主體,如何尊重小學(xué)生的發(fā)展,如何促進(jìn)小學(xué)生的發(fā)展,如何將各領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,相互滲透等一系列有待探討的實(shí)際問(wèn)題。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,都有專(zhuān)家耐心的點(diǎn)評(píng),她們觀察細(xì)致全面,點(diǎn)評(píng)非常深刻、精辟、到位而恰到好處,使執(zhí)教老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)方法得到了更進(jìn)一步的提升,也使我學(xué)習(xí)到了如何去深刻領(lǐng)會(huì)一節(jié)成功的課,如何去評(píng)價(jià)一節(jié)成功的課。培訓(xùn)不僅是對(duì)自己知識(shí)的擴(kuò)充、教學(xué)理念的提高,更是對(duì)我心靈的一次洗滌,為我下一步的生活和學(xué)習(xí),指引了方向。
經(jīng)常聽(tīng)到老師說(shuō)“我天天的忙忙碌碌,可到底在忙什么,我自己也不知道,更不用說(shuō)什么成績(jī)了,煩死了”,聽(tīng)起來(lái)好像很可笑,但這卻是我們很多人的生活真實(shí)寫(xiě)照。整天的忙來(lái)忙去,到頭來(lái),卻不知道自己到底都忙了些什么,雖然教育教學(xué)本身就是由很多的瑣碎小事構(gòu)成的,但這并不代表我們就真的這么忙,而主要是因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳑](méi)有頭緒,沒(méi)有計(jì)劃性,也就是所謂的“碌碌但無(wú)為”。其實(shí),我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí),只要稍稍的對(duì)自己的工作做一下計(jì)劃,為自己的教育發(fā)展做一下規(guī)劃,就會(huì)從中找到工作的樂(lè)趣,成為一個(gè)“碌碌有為” “忙碌并快樂(lè)著的人”!
近幾年來(lái)學(xué)生生源在日益減少,教師資源卻沒(méi)有減少的跡象,而且還有大量新畢業(yè)的師范類(lèi)準(zhǔn)教師找不到工作,他們都在虎視眈眈的盯著我們的工作崗位,國(guó)家有將教師向公務(wù)員管理轉(zhuǎn)軌,確立教育公務(wù)員的意向,以確保教師的各項(xiàng)待遇和吸納高素質(zhì)人才加入教師隊(duì)伍,這樣就對(duì)教師行業(yè)提出更高的要求,對(duì)我們現(xiàn)任教師產(chǎn)生了很大的威脅。“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”,我們必須時(shí)刻保持自己的危機(jī)感、壓迫感,趁自己還算年輕,及時(shí)給自己充電,做一名智慧型的教師,才確保我們工作的穩(wěn)定性!確保我們不會(huì)在幾年以后,被那些精力充沛、見(jiàn)多識(shí)廣的年輕人所淘汰。
道出了我們做教師的真諦,做一名教師,我們不僅肩負(fù)著為國(guó) 家和社會(huì)培養(yǎng)人才的重任,更擔(dān)負(fù)著一位位學(xué)生家長(zhǎng)的眷眷之心。教師的職業(yè)境界有三種,最低境界“工作僅為養(yǎng)家糊口”,第二境界“為了自己的良心而教學(xué)”,最高境界“能享受教學(xué)的幸?!?,當(dāng)我們靜心反思時(shí),我又屬于其中的那種境界呢?一名學(xué)生對(duì)我們老師而言可能只是幾百分之一,但對(duì)每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),那可是百分之百,甚至是百分之幾百阿!我們大部分老師也都有了自己的孩子,誰(shuí)能希望我們自己的孩子受到不公平的教育呢?而我們又
是否做到像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)待我們的學(xué)生呢?是否用真誠(chéng)、善良、謙遜、寬容、愛(ài)心、責(zé)任心來(lái)教育我們的學(xué)生呢? 萬(wàn)事德為先,教師首先就應(yīng)該知曉身正為范。教師的一言一行在潛移默化地影響著你的學(xué)生,教師是一個(gè)冒險(xiǎn)甚至危險(xiǎn)的職業(yè)。偉大和罪人都可能在他的手中形成。因此,教師必須如履薄冰,盡最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高。在高尚的師德影響下,培養(yǎng)一批批最美最艷的花朵。
面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn),我們應(yīng)該清楚地認(rèn)清自己,學(xué)會(huì)自我反省,自我檢查,吸取教訓(xùn),吸取別人的經(jīng)難,也就是取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,從而進(jìn)行自我調(diào)整,自我修定。要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己的工作,調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。不要使自己處于悲觀失望的氛圍中。那樣,只能使事情越來(lái)越糟。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這句話,我經(jīng)學(xué)掛在嘴邊,也經(jīng)常在心里慢慢回味。我們要有抱負(fù),要有目標(biāo),自信心要足,世上沒(méi)有什么難事,主要看自己如何去做,什么心態(tài)去做,能否 堅(jiān)持到底。當(dāng)然目標(biāo)不能定的太高,太過(guò)于脫離實(shí)際。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)注入這些新策略新方法,更新教育理念,幫助每個(gè)小學(xué)生從自然人向社會(huì)人去過(guò)渡。篇四:調(diào)研東營(yíng)生態(tài)農(nóng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得
生態(tài)農(nóng)業(yè)促發(fā)展 實(shí)踐調(diào)研出真知
——東營(yíng)市高效生態(tài)農(nóng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐心得
(經(jīng)濟(jì)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)09級(jí)本科二班 明方舟)2012年7月14日—20日,經(jīng)濟(jì)學(xué)院“山東省高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式調(diào)研——以東營(yíng)市為例” 暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)順利完成了在東營(yíng)市的調(diào)研任務(wù)。在張英副教授的指導(dǎo)下,在團(tuán)總支書(shū)記兼學(xué)工辦主任周新秀老師的帶領(lǐng)下,調(diào)研團(tuán)隊(duì)成員李夢(mèng)源、王菁怡、郭賓賓、王輝建以及我明確分工,相互配合,共同努力,梳理材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),匯總數(shù)據(jù),按期形成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告和其他書(shū)面成果,并反饋給當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門(mén)和企業(yè)、基地,為探尋符合山東省省情的高效生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,推進(jìn)全省高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策。
在為期一周的調(diào)研過(guò)程中,調(diào)研團(tuán)隊(duì)走進(jìn)政府,步入企業(yè),深入田間、山林和農(nóng)戶,通過(guò)實(shí)地走訪、觀摩學(xué)習(xí)、問(wèn)卷調(diào)查、交流座談等形式,先后考察調(diào)研了山東藍(lán)海生態(tài)農(nóng)業(yè)種植基地、康森秸稈制品有限公司、南二路生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)的華林莊園和龍居生態(tài)林場(chǎng)、山東榮豐食用菌有限公司、廣饒縣李鵲鎮(zhèn)萬(wàn)畝花卉苗木基地、武圣府生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司等。下面我想針對(duì)這幾天在東營(yíng)市的所見(jiàn)、所聞、所感、所想談一下我的實(shí)踐心得。
談起東營(yíng),大家首先會(huì)想起東營(yíng)地下流淌著黑色的血液,地上綻放著白色的蘆葦花。地上是退海之地,在不少地方白花花的鹽堿到處泛起,厚度驚人,不少地段雜草不生。既然如此,那為什么我們調(diào)研團(tuán)隊(duì)會(huì)選擇東營(yíng)作為高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的實(shí)踐對(duì)象。其實(shí)東營(yíng)在國(guó)家政策的大力扶持下,已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。山東有黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略,東營(yíng)是全省唯一全部納入兩大戰(zhàn)略的城市。統(tǒng)籌發(fā)展黃藍(lán)經(jīng)濟(jì),構(gòu)筑高效生態(tài)產(chǎn)業(yè)和藍(lán)色產(chǎn)業(yè)體系,是實(shí)施國(guó)家戰(zhàn)略的核心任務(wù)。東營(yíng)人也確實(shí)在努力踐行這一點(diǎn)。東營(yíng)充分認(rèn)識(shí)到自身的自然條件劣勢(shì),根據(jù)自身區(qū)域資源特點(diǎn),明確了自 己的發(fā)展方向,即避免與其他地區(qū)出現(xiàn)同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)、同類(lèi)發(fā)展,統(tǒng)籌兼顧一二三產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展特色的高效生態(tài)農(nóng)業(yè)。這也是東營(yíng)為什么在短短幾年內(nèi)定位高檔次農(nóng)業(yè),硬是把高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展得風(fēng)生水起。這也是我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)選擇東營(yíng)作為研究我國(guó)高效生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式的初衷。
一、兼顧高效與生態(tài)協(xié)同發(fā)展
在參觀學(xué)習(xí)完?yáng)|營(yíng)區(qū)華林莊園后的研討會(huì)上,我們和園區(qū)負(fù)責(zé)人以及區(qū)農(nóng)業(yè)局相關(guān)技術(shù)人員談及了在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中如何把握高效與生態(tài)兩者之間關(guān)系的這個(gè)核心問(wèn)題。園區(qū)負(fù)責(zé)人談到,在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,想要兼顧高效與生態(tài)是非常困難的,因?yàn)楦鶕?jù)傳統(tǒng)的理解,“高效”與“生態(tài)”本身就是相悖的,如果想要“生態(tài)”就必須以犧牲生產(chǎn)效率為代價(jià)。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),就好比在生產(chǎn)過(guò)程中為了達(dá)到“生態(tài)”,就不得不減少化肥農(nóng)藥的使用,病蟲(chóng)害的增多自然會(huì)減少產(chǎn)出。園區(qū)負(fù)責(zé)人同樣強(qiáng)調(diào),在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,華林莊園全體技術(shù)人員為兼顧“高效”與“生態(tài)”做出了不懈的努力,并取得了可圈可點(diǎn)的成果。比如構(gòu)建生態(tài)大棚,對(duì)大棚周邊、大棚內(nèi)土壤、棚內(nèi)溫度和濕度都采用了新科技,從而有效杜絕病蟲(chóng)害,營(yíng)造作物生長(zhǎng)的最佳環(huán)境。而且園區(qū)內(nèi)多采用循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,即作物都施有機(jī)肥,作物秸稈同時(shí)又作為畜牧飼料、魚(yú)塘魚(yú)食以及用于沼氣生產(chǎn),人畜糞便和魚(yú)塘淤泥又可循環(huán)作為有機(jī)肥,沼氣又可用于園區(qū)燃料和園區(qū)工作和生活用電的供應(yīng)。如此往復(fù),不僅能源利用最大化,減少污染,同時(shí)也達(dá)到了農(nóng)作物的高效生態(tài)。接著園區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員又為我們?cè)忈屃烁咝鷳B(tài)農(nóng)業(yè)的涵義。高效農(nóng)業(yè),就是提高農(nóng)業(yè)的綜合效益,以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,兼顧社會(huì)效益和生態(tài)效益,實(shí)現(xiàn)三個(gè)效益的統(tǒng)一。生態(tài)農(nóng)業(yè),是指在經(jīng)濟(jì)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展原則下,總結(jié)吸收各種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的成功經(jīng)驗(yàn),按生態(tài)學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,應(yīng)用系統(tǒng)工程方法建立和發(fā)展起來(lái)的農(nóng)業(yè)體系。我們所提倡的高效生態(tài)農(nóng)業(yè),就是要遵循價(jià)值規(guī)律,依靠科技進(jìn)步,以農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展的觀點(diǎn)充分合理地開(kāi)發(fā)利用各種農(nóng)業(yè)資源,不僅要生產(chǎn)出產(chǎn)量更高、品質(zhì)更好的各種農(nóng)產(chǎn)品,而且要不斷提高效益,使農(nóng)業(yè)成為充滿生機(jī)活力,具有較強(qiáng)的自我發(fā)展能力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)它要求把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)相結(jié)合,把種植業(yè)與林、牧、副、漁業(yè)相結(jié)合,把大農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合,利用我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精華和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),通過(guò)人工設(shè)計(jì)生態(tài)工程,協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的關(guān)系,形成生態(tài)和經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
二、政策支持與技術(shù)支持并舉
山東有黃藍(lán)兩大國(guó)家戰(zhàn)略,東營(yíng)是全省唯一全部納入兩大戰(zhàn)略的城市。在以國(guó)家戰(zhàn)略政策為支持的大背景下,東營(yíng)市建立長(zhǎng)效發(fā)展機(jī)制,制定出臺(tái)了《關(guān)于加快全區(qū)新型城郊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干扶持政策的意見(jiàn)》、《東營(yíng)區(qū)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化實(shí)施意見(jiàn)》和《東營(yíng)區(qū)鼓勵(lì)旅游業(yè)發(fā)展暫行辦法》,區(qū)財(cái)政每年安排專(zhuān)項(xiàng)資金,采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式,對(duì)建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品特色基地、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織、創(chuàng)建農(nóng)產(chǎn)品品牌以及發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光休閑等給予全方位扶持和獎(jiǎng)勵(lì),為加快新型城郊產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)形態(tài)轉(zhuǎn)化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。近兩年?yáng)|營(yíng)區(qū)共落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)扶持資金2006萬(wàn)元,今年還將加大對(duì)新型城郊農(nóng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)扶持力度,進(jìn)一步激發(fā)農(nóng)民參與新型城郊農(nóng)業(yè)發(fā)展的積極性。
政策支持是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。在我們參觀學(xué)習(xí)的諸多企業(yè)中,企業(yè)相關(guān)負(fù)責(zé)人都提到了政府的政策支持和各種財(cái)政補(bǔ)貼等惠民政策。在廣饒縣李鵲鎮(zhèn)萬(wàn)畝花卉苗木基地參觀時(shí),基地負(fù)責(zé)人在談及政府的惠民政策時(shí)戲稱(chēng),“有政策的支持,我們做企業(yè)的越做越帶勁兒,我們還將繼續(xù)增加資金投入,擴(kuò)大基地規(guī)模?!?/p>
另一方面,技術(shù)永遠(yuǎn)是第一生產(chǎn)力。這一硬道理在東營(yíng)的高效生態(tài)農(nóng)業(yè)中也得到了很好的踐行。藍(lán)色經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,知名農(nóng)產(chǎn)品品牌的創(chuàng)建和維持,都離不開(kāi)科技強(qiáng)大的支撐力。在發(fā)展實(shí)踐中,東營(yíng)市各農(nóng)業(yè)示范區(qū)向科研高峰進(jìn)軍,大力推廣新技術(shù)。鼓勵(lì)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)、專(zhuān)業(yè)合作組織和基層組織加強(qiáng)與重點(diǎn)農(nóng)業(yè)科研院所、大專(zhuān)院校和境外有關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系合作,獨(dú)立或合作在東營(yíng)市設(shè)立研究推廣體系,開(kāi)展技術(shù)指導(dǎo)和研發(fā)活動(dòng),鼓勵(lì)市內(nèi)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)園區(qū)和有條件的地方積極創(chuàng)建省級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。
調(diào)研團(tuán)隊(duì)在參觀牛莊鎮(zhèn)山東藍(lán)海生態(tài)農(nóng)業(yè)種植基地時(shí),陪同的東營(yíng)市農(nóng)業(yè)局王科長(zhǎng)提到,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技支撐專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、新農(nóng)村建設(shè)民生科技行動(dòng)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工程,已被列入東營(yíng)市的“十二五”發(fā)展規(guī)劃,充分體現(xiàn)了東營(yíng)市對(duì)農(nóng)業(yè)科技的高度重視。有了農(nóng)業(yè)科技的支撐,才能實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),才能叫響農(nóng)業(yè)品牌。
在我們參觀康森秸稈制品有限公司、山東榮豐食用菌有限公司時(shí),聞所未聞的制作工藝和養(yǎng)殖技術(shù)讓我們大跌眼鏡,不得不嘆服現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的新科技。康森秸稈制品有限公司采用北京創(chuàng)源基業(yè)自動(dòng)化研究所專(zhuān)利技術(shù)——農(nóng)作物秸稈機(jī)械法制漿,再以秸桿機(jī)械漿為主要原料生產(chǎn)一次性餐飲具等產(chǎn)品,前期以出口歐美市場(chǎng)為主,全面提升農(nóng)作物廢棄秸稈的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。山東榮豐食用菌有限公司以構(gòu)建“玉米芯、玉米秸、棉桿、麩皮等→真姬菇→生物有機(jī)肥→農(nóng)作物”的生態(tài)循環(huán)模式,利用玉米芯等廢棄物生產(chǎn)食用菌,廢渣制肥。先后與中科院微生物研究所、上海農(nóng)科院、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)合作。自主研發(fā)生產(chǎn)蟹味菇、白玉菇、杏鮑菇等10余個(gè)珍稀食用菌品種,采用世界上最先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備工藝、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)設(shè)備、菌種培育技術(shù)進(jìn)行珍稀食用菌研發(fā)生產(chǎn),生產(chǎn)過(guò)程全部采用微電腦控制技術(shù),達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。產(chǎn)品供給北京、上海、廣州等國(guó)內(nèi)大中城
市連鎖超市,出口美國(guó)、加拿大、東南亞等國(guó)家和地區(qū)。以高新技術(shù)為支持的新的生產(chǎn)工藝,不僅做到了高效生態(tài),同時(shí)也為企業(yè)帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)利益。
三、轉(zhuǎn)調(diào)結(jié)構(gòu) 一二三產(chǎn)齊發(fā)展 “利用小長(zhǎng)假來(lái)這兒采摘西紅柿、黃瓜等無(wú)公害水果、蔬菜,釣個(gè)魚(yú),劃個(gè)船,吃個(gè)農(nóng)家飯,可以領(lǐng)略自然風(fēng)光,放松身心,減輕工作壓力,特別是吃到自己摘的水果、蔬菜時(shí),很有滿足感。”7月16日,東營(yíng)市的市民帶著孩子在武圣府生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司采摘時(shí)對(duì)我們說(shuō)。在參觀華林莊園和龍居生態(tài)林場(chǎng)等幾乎所有的生態(tài)園區(qū),我們發(fā)現(xiàn),這些地方都不是單純的在搞農(nóng)、林、牧、漁,都兼顧著娛樂(lè)休閑的功能,這也是東營(yíng)市的高效生態(tài)農(nóng)業(yè)所力求打造的多功能一體化的示范園區(qū)。
東營(yíng)市農(nóng)業(yè)局的燕浩林副局長(zhǎng)給我們介紹說(shuō),東營(yíng)市堅(jiān)持以引領(lǐng)和滿足城鄉(xiāng)居民多元化、多層次的消費(fèi)需求為目努力把全市農(nóng)業(yè)打造成集生產(chǎn)、休閑、觀光、生態(tài)、農(nóng)事體驗(yàn)等于一體的新型產(chǎn)業(yè)形態(tài)。按照“三級(jí)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌規(guī)劃、多業(yè)并興、合力開(kāi)發(fā)”原則,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化升級(jí)。在東部,以廣利港區(qū)、廣南水庫(kù)和沿海灘涂區(qū)域?yàn)橐劳?,建設(shè)休閑漁莊、灘涂濕地公園,發(fā)展海岸觀光、海濱游艇、趕海拾貝、漁舟家宴等新型業(yè)態(tài),著力打造沿海休閑觀光帶。在中部,以南二路區(qū)域和廣蒲河流域?yàn)楹诵?,大力發(fā)展花卉苗木種植、特色養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品深加工和標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜基地,完善以“三網(wǎng)”工程為主體的生態(tài)環(huán)境建設(shè),著力打造集生態(tài)觀光旅游、休閑垂釣、農(nóng)事體驗(yàn)于一體的綜合型休閑農(nóng)業(yè)旅游觀光帶。在西部,依托龍居鎮(zhèn)西瓜、桑蠶、速生林等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和黃河沿岸深厚的文化底蘊(yùn),規(guī)劃建設(shè)黃河主題公園和黃河風(fēng)情民居,大力發(fā)展田園風(fēng)光、農(nóng)業(yè)生態(tài)、黃河文化體驗(yàn)、農(nóng)事采摘等休閑觀光農(nóng)業(yè),著力打造黃河風(fēng)情民俗觀光旅游產(chǎn)業(yè)帶。到目前為止,東營(yíng)市已經(jīng)打造了多家4a級(jí),3a篇五:華源發(fā) 苗圃實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)一 苗圃基地參觀
實(shí)習(xí)時(shí)間:2012年3月19日
實(shí)習(xí)地點(diǎn):華源發(fā)苗圃基地
實(shí)習(xí)目的:參觀苗圃基地基本概況,直觀感受苗圃的布局、苗木栽植方式、苗圃的基本功能設(shè)施和苗圃工作者的主要工作,了解目前中國(guó)的苗木市場(chǎng)的主要苗木類(lèi)別及其發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)苗圃基地管理的基本知識(shí),更好的理解苗圃在園林建設(shè)中的重要地位及作用。實(shí)習(xí)內(nèi)容: 園林苗圃是指為了滿足城鎮(zhèn)園林綠化建設(shè)的需要,專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)園林景觀綠化苗木的機(jī)構(gòu),在現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,既是城市園林綠化的基礎(chǔ)建設(shè)之一,又可以是獨(dú)立的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)。學(xué)習(xí)園林苗圃學(xué),應(yīng)當(dāng)了解苗圃到底是何種狀態(tài),其基本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式如何。北京華源達(dá)綠化苗木基地坐落于北京東部發(fā)展帶節(jié)點(diǎn)的通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)陸辛莊,隸屬于占地1100余畝的北京華源發(fā)苗木花卉交易市場(chǎng)。基地于2002年動(dòng)工興建,擁有苗圃地700余畝,職工120余人,技術(shù)人員20人,為北方屈指可數(shù)的大型苗木基地。實(shí)習(xí)當(dāng)日全天參觀華源發(fā)苗圃基地,由該苗圃的工作人員帶領(lǐng),先后參觀了苗圃基地的育苗大田、育苗溫棚、現(xiàn)代化溫室、苗木交易市場(chǎng)等。
一、華源發(fā)苗木基地近年的發(fā)展
苗木基地的發(fā)展,是在不斷實(shí)踐過(guò)程中,適應(yīng)市場(chǎng)行情,運(yùn)用苗木生產(chǎn)技術(shù),結(jié)合管理經(jīng)營(yíng),探索如何走在行業(yè)的前沿。這需要敏銳的觀察力與洞察力,發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)空缺,還有堅(jiān)定的執(zhí)行力,發(fā)展企業(yè)滿足市場(chǎng)要求。華源發(fā)苗圃基地的發(fā)展過(guò)程中,積極分析市場(chǎng)行情,注意到北京冬季景觀的單調(diào)性,重點(diǎn)培育扶芳藤、大葉黃楊類(lèi)冬季常綠闊葉植物;根據(jù)實(shí)際銷(xiāo)售狀況,苗圃基地開(kāi)始大力發(fā)展容器育苗,為四級(jí)施工移植提供方便。為了增強(qiáng)城市景觀的季相變化,解決綠化色彩單調(diào)的問(wèn)題,響應(yīng)“栽植5萬(wàn)畝黃彩葉樹(shù)種”的計(jì)劃,基地也培育火炬、黃櫨、紅櫨、紫葉李等市場(chǎng)的搶手產(chǎn)品。除此以外,基地還大量培育繁殖了多季開(kāi)花、香氣宜人的香花槐、合歡、國(guó)槐、雪松、金葉女貞、石榴、核桃、榛子、紫葉小檗、龍爪槐、玉簪、鳶尾等常規(guī)綠化苗木以豐富基地的苗木品種,擴(kuò)大苗木的銷(xiāo)售量。
二、華源發(fā)苗木基地主要培育樹(shù)種及其培育要點(diǎn) 華源發(fā)苗圃基地中培育了多種苗木,參觀過(guò)程中所見(jiàn)包括:北海道黃楊、冬青衛(wèi)矛、絲棉木、油松、香花槐、核桃、杏、油桃、龍柏、榛子、麥冬、金邊大葉黃楊、海棠、澳洲杉、常春藤、扶芳藤、月季、紅葉小檗、金銀花、獼猴桃和各類(lèi)果樹(shù)等。華源發(fā)苗圃基地近些年重點(diǎn)培育的苗木主要有大葉黃楊類(lèi)和扶芳藤,主要是為彌補(bǔ)冬季北京立體綠化無(wú)綠色闊葉植物這一空缺,基地于03年從農(nóng)科院引進(jìn)四季常綠的大葉扶芳藤,它具有抗寒、抗旱、抗污染、生長(zhǎng)快、耐修剪、成形快、易繁殖、可防火等極佳的優(yōu)良特性。苗木基地由此開(kāi)始對(duì)其實(shí)行規(guī)?;a(chǎn),科學(xué)化管理種植,經(jīng)過(guò)近五年的潛心鉆研現(xiàn)已培育成功扶芳藤工程苗,扶芳藤叢生苗,扶芳藤球,扶芳藤屏障及多姿多彩、形式多樣的扶芳藤造型,為北京立體綠化增添冬季景致。扶芳藤工程初見(jiàn)成效后,北京華源達(dá)綠化苗木基地更是加大了人力、物力、財(cái)力,精心打造常春藤、大葉黃楊、北海道黃楊、衛(wèi)矛球等一系列四季常青的植物作為基地苗木的主打品種。除此之外基地還大力培植造型苗木,圓錐形、花瓶形、火炬形的檜柏,扇形、瓶形、塔形、六角亭形的扶芳藤造型苗,均是未來(lái)苗木銷(xiāo)售的主力軍。扶芳藤喜溫暖濕潤(rùn)和陽(yáng)光充足的環(huán)境,耐半陰,有一定的耐寒性,管理相對(duì)簡(jiǎn)易,扶芳藤生長(zhǎng)迅速,萌發(fā)力強(qiáng),可以利用鋼筋綁縛,營(yíng)造各種造型。扶芳藤終年常綠,其葉入秋變紅,常用于地被植物,點(diǎn)綴墻角、山石、老樹(shù)等,樹(shù)木學(xué)上所學(xué)其攀援能力不強(qiáng),不不適宜 作立體綠化,但華源發(fā)苗木基地的扶芳藤長(zhǎng)勢(shì)旺盛,爬滿整個(gè)墻面,據(jù)工作人員介紹,此種用于立體綠化的扶芳藤,需3-4年即可爬滿高約4米得墻面。為北京市立體綠化有提供了新的選擇。
北海道黃楊,原產(chǎn)日本,是一種抗寒性強(qiáng)、適生范圍廣、生長(zhǎng)較快的常綠闊葉喬木樹(shù)種,四季常綠,不落葉,葉革質(zhì),葉片較普通大葉黃楊大、圓形,較厚,邊緣微向上反卷、葉脈明顯,葉色碧綠有光澤,冬季葉色不變。樹(shù)型高大,樹(shù)姿挺拔,四季常綠,冬季葉綠果紅,近幾年在北京,小苗要求量大,但繁殖率較低,最近幾年還只能在各地苗圃之間銷(xiāo)售,進(jìn)行繁殖,不能直接綠化。所以幾年后,其苗木銷(xiāo)售量,必然驟增。為使北海道黃楊更加適應(yīng)北京的氣候,現(xiàn)在在苗木基地,多采用嫁接的方式,用絲棉木做砧木,一方面增強(qiáng)樹(shù)體的抗寒性,一方面絲棉木主干更加粗壯、高大,通過(guò)嫁接北海道黃楊,可以成為適宜北京的四季常綠的闊葉喬木,可作行道樹(shù)。一般嫁接一段時(shí)間后,即可露地栽培。此外,苗圃基地還有培育衛(wèi)矛、大葉黃楊等常綠闊葉灌木,豐富苗木基地經(jīng)營(yíng)范圍。
三、華源發(fā)苗木基地圃地類(lèi)型及其管理
大田育苗,仍舊占據(jù)主要地位,多數(shù)苗木仍舊采用大田育苗,其管理相對(duì)粗放,樹(shù)木規(guī)格不能達(dá)到精準(zhǔn)的控制。
溫室育苗,包括簡(jiǎn)單的溫棚和自動(dòng)化的溫室,只要培育的是抗寒性較差的北海道黃楊和大葉黃楊等的幼苗,管理相對(duì)精細(xì),其中自動(dòng)化溫室由電腦控制水分管理。
三、苗圃基地基本運(yùn)營(yíng)模式與苗木交易市場(chǎng)
華源發(fā)苗圃基地企業(yè)本身有著自己的規(guī)劃方向、發(fā)展目標(biāo),也據(jù)此,在苗木培育上有所側(cè)重,苗木培育是與城市綠地發(fā)展緊密結(jié)合的,供應(yīng)城市綠地發(fā)展。苗木交易量較大,一般從育苗階段中后期就要進(jìn)行宣傳,聯(lián)系買(mǎi)家,目前該苗木基地的網(wǎng)上運(yùn)營(yíng)還并不成熟。
苗木交易市場(chǎng)附近,可見(jiàn)多家經(jīng)營(yíng)規(guī)模較小的苗木銷(xiāo)售點(diǎn),還有一定面積的商品展示區(qū),主要的經(jīng)營(yíng)模式仍舊是:購(gòu)苗者參觀商品展示區(qū),確定要購(gòu)買(mǎi)的苗木,供應(yīng)商則起苗售出。售苗者,也會(huì)由外地購(gòu)進(jìn)苗木再轉(zhuǎn)手賣(mài)出,苗木市場(chǎng)的交易方式仍比較原始,距離量化生產(chǎn)、批量輸入還有很大的距離。
實(shí)習(xí)結(jié)果和討論:
通過(guò)參觀華源發(fā)苗圃基地,我們直接觀察到苗圃圃地現(xiàn)場(chǎng)狀況,與苗圃工作者直接溝通,了解其企業(yè)的發(fā)展歷程與預(yù)期發(fā)展方向,了解到苗木市場(chǎng)的基本行情,更加深刻的理解園林苗木學(xué)的意義。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們也發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題還有待改進(jìn)。
華源發(fā)苗木基地和華源發(fā)苗木交易市場(chǎng)中存在的問(wèn)題總結(jié)如下: 1,栽培管理較粗放
整個(gè)苗圃的栽培管理措施仍以人工為主,管理較為粗放,尤其是大田生產(chǎn)的圃地,土壤條件,場(chǎng)地衛(wèi)生,甚至道路系統(tǒng)都存在一些問(wèn)題,部分苗木生長(zhǎng)狀況不佳。2,苗木規(guī)格不一致
由于技術(shù)、管理方面的問(wèn)題,無(wú)論大田生產(chǎn)還是溫室育苗,都存在苗木規(guī)格不一致的現(xiàn)象,與國(guó)外機(jī)械化生產(chǎn)批量產(chǎn)出相比,我們現(xiàn)有苗圃基地的苗木往往高矮不一,生長(zhǎng)狀況或好或壞,這是技術(shù)與管理雙方面的落后,我們距離量化生產(chǎn)還有很長(zhǎng)的一段路要走。3,生產(chǎn)與銷(xiāo)售的脫節(jié)
苗木的生產(chǎn)與銷(xiāo)售鏈接不夠緊密,沒(méi)有形成系統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)鏈條,我們可以看到一些苗木的囤積,以及市場(chǎng)需求量大的苗木供應(yīng)不上的現(xiàn)象。
綜上,華源發(fā)苗圃基地作為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍力量之一,在其發(fā)展中,抓住了機(jī)遇,關(guān)注市場(chǎng)需求,自主創(chuàng)新苗木培育,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,同時(shí),苗圃基地中存在的問(wèn)題,也提醒我們未來(lái)苗圃的發(fā)展應(yīng)當(dāng)從哪些方面著手提高改進(jìn),最終使園林苗圃發(fā)展為一項(xiàng)成熟的產(chǎn)業(yè)。實(shí)習(xí)心得:園林苗圃,不只是簡(jiǎn)單的育苗,它是一項(xiàng)產(chǎn)業(yè),包括培育、繁殖、培養(yǎng)、銷(xiāo)售等一系列的環(huán)節(jié)。參觀我國(guó)現(xiàn)有的苗圃,和課堂上所見(jiàn)國(guó)外先進(jìn)的苗圃基地狀況相比,我們還有太多需要改進(jìn)和發(fā)展的地方。這需要我們綜合掌握?qǐng)@林植物各項(xiàng)知識(shí),從最基本的植物學(xué)、樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)到遺傳育種、栽培養(yǎng)護(hù),都要有所了解,并關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)向,掌握管理學(xué)要點(diǎn),合理規(guī)劃苗圃的預(yù)期發(fā)展,重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)投入,兼顧其他保證收入。我國(guó)的苗圃有著巨大的發(fā)展?jié)摿εc發(fā)展空間,苗圃工作者,也是我們未來(lái)就業(yè)的重要方向。