第一篇：升旗儀式講話20篇

各位老師、同學(xué)們：

早上好：

在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里，新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來?？吹嚼蠋焸儭⑼瑢W(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實(shí)，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂！

回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校文化內(nèi)涵不斷擴(kuò)大，辦學(xué)的品位也不斷提升。

老師、同學(xué)們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團(tuán)結(jié)一心，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點(diǎn)希望和要求：

1、百學(xué)須先立志。希望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來，樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。美國一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí)，而一些沒有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標(biāo)，這是我們每個(gè)人發(fā)展和前

進(jìn)的前提。

2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?？v貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白??希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識(shí)，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。

3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)，少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)學(xué)校的要求，強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣，通過行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。

4、學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學(xué)們在老師的教育下，能主動(dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。

我的講話完了，謝謝！

第二周升旗儀式上的講話

用“八不準(zhǔn)”的要求，創(chuàng)設(shè)我們和諧的校園

（主講人：高揚(yáng)）

同學(xué)們，早上好！

今天是新學(xué)期開學(xué)的第二天，送走了六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，又迎來了一年級(jí)的小弟弟、小妹妹，他們對我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不是很清楚，今天，我就用集體升旗儀式的時(shí)間，向這些新朋友談?wù)剬ξ倚５恼J(rèn)識(shí)和平時(shí)在校期間的一些行為要求。

我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校曾被授予“江蘇省模范小學(xué)”，學(xué)校先后被評(píng)為:宿遷市工作先進(jìn)學(xué)校、江蘇省排球示范基地、宿遷市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體、宿遷市少先隊(duì)現(xiàn)代化示范學(xué)校宿遷市文明單位標(biāo)兵、江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、、全國紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)稱號(hào)；好多同學(xué)在各項(xiàng)競賽中獲獎(jiǎng)；是一所了不起的小學(xué)。同學(xué)們，你們知道我們的學(xué)校為什么能取得這么多榮譽(yù)嗎？對，是我們大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、開拓進(jìn)取，平時(shí)嚴(yán)格要求自己所取得的。

下面，我就把學(xué)校的有關(guān)要求向各位同學(xué)再強(qiáng)調(diào)一下：知道的同學(xué)重新溫習(xí)一下，新來的同學(xué)請認(rèn)真聽清楚：一共有“八不準(zhǔn)”。

1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個(gè)問題，到時(shí)遲到了，我會(huì)關(guān)緊學(xué)校大門不讓你進(jìn)來的。

2、只要進(jìn)了學(xué)校大門，上課期間，沒有大人的帶領(lǐng)或沒有重要的事是絕對不允許出校門的，尤其是在校吃午飯的同學(xué)，吃完飯請你回教室，絕不允許再出校門買東西吃，如買學(xué)習(xí)用品，最好提前買好，你們聽明白了嗎？

3、絕不允許在學(xué)校吃零食。這里的零食包括糖果、水果、袋裝食品等等。

4、不允許亂扔紙屑和雜物，學(xué)校每天早晨都派學(xué)生進(jìn)行打掃，是干干凈凈的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學(xué)被紅領(lǐng)巾值周組發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)毫不客氣地處罰你。

5、不允許攀折花草樹木，昨天，我就看見有一年級(jí)的小朋友在搖我身后的這棵大樹的樹枝，上學(xué)期我就發(fā)現(xiàn)有同學(xué)踐踏前操場的冬青，希望同學(xué)們都能愛護(hù)花草。

6、不該去的地方，你不要去，不該玩的游戲，你不要玩。我舉個(gè)例吧，我站的地方，是升旗臺(tái)，應(yīng)該是很莊嚴(yán)、很神圣的地方，就是你不該去的地方；追逐打鬧就是一種危險(xiǎn)性游戲等等。

7、放學(xué)了或吃午飯了，不允許不整隊(duì)、不排隊(duì)就走出校門、走進(jìn)食堂，這項(xiàng)要求請班主任老師具體指導(dǎo)一下。

8、在食堂吃飯的同學(xué)請注意：排隊(duì)到食堂不允許七零八落，進(jìn)入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費(fèi)糧食，不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來吃，例如雞蛋、雞腿等。

同學(xué)們，以上“八不準(zhǔn)”說起來容易，做好了卻不容易?！皼]有規(guī)矩，不成方圓；沒有規(guī)范，亂作一團(tuán)”。同學(xué)們，從今天起，我們就要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，從小事做起，讓我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為一個(gè)和諧的大校園。

我的講話完了，謝謝大家！

第三周升旗儀式 養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立新的隊(duì)員形象

（主講人：花英）

同學(xué)們，早上好！

良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生，有了好習(xí)慣，失敗不容易；沒有好習(xí)慣，成功不容易。新的學(xué)期，我校把做人做事的道理內(nèi)化為每個(gè)學(xué)生的心理品質(zhì)，外化為每位學(xué)生的行為習(xí)慣，如：在學(xué)校里，老師教育我們“把東西借給同學(xué)”，就是培養(yǎng)我們的互助精神；“不是自己的東西不能拿”，是培養(yǎng)我們不要自私的道德情操；“用過的東西要擺放整齊”，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì)；“看清楚了再說”，是培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提，便是良好的習(xí)慣。為使我們每位學(xué)生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習(xí)慣，樹立起實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員的新形象，讓我們每位少先隊(duì)員率先從我做起，從現(xiàn)在做起：

1、模范遵守學(xué)校的一日常規(guī)，用自己的實(shí)際行動(dòng)貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，爭做遵守常規(guī)的模范。

2、以校為家，愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施，一草一木，保持校園清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好習(xí)慣。

3、不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。

4、勤儉節(jié)約不鋪張浪費(fèi)，珍惜別人的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

5、人人“爭做五小公民”，即：在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的“小主人”。

同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，人人都關(guān)心，人人都參與，用良好文明向上的精神風(fēng)貌共同樹立良好的校風(fēng)，共塑實(shí)驗(yàn)小學(xué)新形象。

在道德細(xì)節(jié)中成人（主講人：金乾）

老師們、隊(duì)員們，早上好！

今天講話的主題是：在道德細(xì)節(jié)中成人。

先講兩則真實(shí)的報(bào)道：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。同樣，俄羅斯的一些博物館，中國學(xué)者也看到，在展品旁邊，也只用中文警示：“請不要?jiǎng)邮帧薄槭裁茨?？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)人是中國大陸的游客。

據(jù)報(bào)道，國慶節(jié)的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖的殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。在來看看我們的身邊，本來潔凈的校園、明亮的教室為什么經(jīng)過我們一天的活動(dòng)就會(huì)有那么多的垃圾？就需要我們花費(fèi)那么多的時(shí)間進(jìn)行一天二次打掃？

經(jīng)驗(yàn)告訴我們：人與人的不同，來源于這個(gè)人成長背景的不同、不同的國家、不同的地區(qū)、不同的家庭，人的行為方式、意識(shí)觀念就不同。我們在場的一千余名小學(xué)生受不同的家庭影響，行為習(xí)慣肯定有差異。這就正需要學(xué)校教育來規(guī)范一下我們的行為。

做個(gè)文明人，應(yīng)該從許多細(xì)節(jié)做起。上車、進(jìn)食堂、做操你排隊(duì)了沒有？課間上下樓梯你奔跑了沒有？吃了零食你的瓜皮果殼、塑料袋亂丟亂拋了沒有？學(xué)校的墻壁你愛護(hù)了沒有？學(xué)校的一草一本你珍惜了沒有??

學(xué)校為了規(guī)范大家的行為，制訂了一系列管理的措施：一是每天安排了四位值日的教師幫助輔導(dǎo)；二是充分發(fā)揮中高年級(jí)學(xué)生小干部的作用，組建了紅領(lǐng)巾值日崗，與“文明班級(jí)評(píng)比”相結(jié)合，每月一次總評(píng)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗進(jìn)行表彰。當(dāng)然，規(guī)范行為更多地要依靠我們每一位少先隊(duì)員的自覺行為，走好路、吃好飯、乘好車、擦好門窗。只有這樣，才能在一個(gè)安全、衛(wèi)生、有秩序的校園環(huán)境中健康地成長。

第七周升旗儀式 前者之師 后者不忘

(主講人：李建)

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年。當(dāng)我們在為紀(jì)念這具有重大歷史意義的事件舉行慶?；顒?dòng)時(shí)，我們怎能忘卻日本侵略者在這場戰(zhàn)爭中對中國人民犯下的滔天罪行？

此時(shí)此刻，我的頭腦里又閃過一個(gè)又一個(gè)充滿血腥味的鏡頭。1937年7月7日深夜，日軍在宛平城附近進(jìn)行軍事演習(xí)時(shí)，蓄意挑起事端，爆發(fā)了盧溝橋事變。從此，偉大的抗日戰(zhàn)爭就拉開了序幕。

日本侵略者在我國國土上肆意妄為，驕橫跋扈，踐踏我國國土，殘殺我國國民。他們每到一處就實(shí)行“三光”政策：“殺光、燒光、搶光”。血流成河，慘不忍睹！

日軍占領(lǐng)南京后，進(jìn)行了長達(dá)6個(gè)星期的血腥大屠殺。被殺的平民和放下武器的士兵多達(dá)30萬以上。一位目擊者稱：在碼頭邊黑乎乎的尸體堆積如山，有50到100人在將尸體丟入江里去。他們不聲不響地忙個(gè)不停。完畢后，這些人被迫站在江邊。噠！噠！噠！一陣機(jī)槍聲。這些人或仰面，或朝前，盡倒入江中。

中國大地上一片嗚咽，高山在哭泣，江河在哭泣。他們憤怒了，大好江山豈能容忍強(qiáng)盜這樣糟蹋？

在民族生死存亡的緊要關(guān)頭，中國共產(chǎn)黨果斷地向全國人民發(fā)出號(hào)召，動(dòng)員人們立即行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)一致，把日本侵略者趕出中國。中國共產(chǎn)黨在極其艱苦的條件下，領(lǐng)導(dǎo)八路軍和新四軍深入到敵人的后方，發(fā)動(dòng)群眾開展游擊戰(zhàn)爭，創(chuàng)立了一個(gè)又一個(gè)抗日根據(jù)地。沉重打擊了日本侵略者，鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。

經(jīng)過8年的浴血奮戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民終于把日本侵略者趕出了中國，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布無條件投降。

抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出千千萬萬個(gè)抗日志士：有膽識(shí)過人的王二小，有聰明機(jī)智的海娃，有舍己救人的，有金壇英雄“小紅媽”??他們?yōu)榱俗鎳纳来嫱?、人民群眾的安危甘愿拋頭顱，灑熱血！他們的事跡可歌可泣，他們的精神與日月爭輝！

中國人民永遠(yuǎn)也忘不了侵華日軍在我國犯下的滔天罪行，忘不了南京大屠殺中三十多萬死難的同胞，忘不了被日軍的刺刀挑著的中國嬰兒，忘不了被日軍用來做核實(shí)驗(yàn)的骨肉兄弟??

抗日英雄的血不會(huì)白流，那段屈辱的歷史也為每一個(gè)中國人敲響警鐘：“落后就要挨打！”當(dāng)然，對侵華日軍的唾罵是沒有用的，我們只有通過實(shí)力向世界證明：中國人不是東亞病夫，中國人不是可以被任意欺辱的；中華民族是一個(gè)偉大、強(qiáng)盛的民族！

事實(shí)上，如今，我國在各行各業(yè)都取得了令世人矚目的成績。2008年奧運(yùn)會(huì)在我國首都北京隆重舉行，這是一件多么光榮的事情！我國已經(jīng)順利加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟(jì)已突飛猛進(jìn)，取得長足發(fā)展?！爸袊教斓谝蝗恕睏罾麄コ俗吧裰菸逄?hào)”飛船升空，圓了中國人千百年的飛天夢，也標(biāo)志著我國航天科技成就舉世矚目??

今年是抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。作為小學(xué)生，我們要關(guān)心國家大事，了解我國的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)英雄的愛國情懷，勤奮好學(xué)，努力提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力，使我們的國家永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林，時(shí)時(shí)不要忘記“落后就要挨打”！

我的講話完了，謝謝大家。

第八周升旗儀式 做熱愛科學(xué)的新一代

（主講人：丁倩）

親愛的同學(xué)們：你們好

當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，??你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢？

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué),參加科技比賽、閱讀科技書籍。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，會(huì)激起了我們探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。鄧小平爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生

產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。

同學(xué)們，我們正處于成長發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來都不能阻止人類的科技進(jìn)步?！爸R(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

謝謝大家！

第九周升旗儀式 登上心中的那座山

（主講人：高勝中）

各位同學(xué)： 早上好！

同學(xué)們，你們爬過山嗎？無論是陡峭險(xiǎn)峻的高山，還是綠草茵茵的小山，肯定你們都爬過。今天高老師講的主題是“登上心中的那座山”。

你們爬過自然界中的山，世上還有另一種山，那就是人們心中的“山”，有的人一生都沒有爬過，因?yàn)樗麄冃闹懈揪蜎]有“山”。

什么是人們心中的“山”呢？那就是人生活的目的，就是一個(gè)人的理想。許多人根本沒有想過自己將來要做些什么，他們心中根本就沒有“山”，做一天和尚撞一天鐘。他們心中只有一個(gè)“我”字，沉醉在父母所營造的安樂窩里，一心只想著去吃肯德基、麥當(dāng)勞。你說這種人心中有“山”嗎？你說這種人爬過“山”嗎？

真正有理想、有抱負(fù)的人，他們心中永遠(yuǎn)都有一座“山”。并且從小就不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)跋涉，努力攀登自己心中的那座“山”?？次覀兩磉叺耐瑢W(xué)，應(yīng)該說絕大多數(shù)同學(xué)是有理想的。而且正在發(fā)奮努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，但是也有一些同學(xué)不知道自己的目標(biāo)，就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船，隨風(fēng)飄蕩，飄到哪里算哪里。還有些同學(xué)也曾有過五彩的理想，別人的文章獲獎(jiǎng)了，他也躍躍欲試，別人考試得了高分，他也羨慕萬分??但自己為什么總是不能如愿以償呢？原因很簡單，那就是只有理想而無行動(dòng)。只有理想而沒有實(shí)際行動(dòng)，就像眼睜睜地看著河里的魚兒游來游去，卻沒有勇氣下水一樣，永遠(yuǎn)沒有成功的機(jī)會(huì)。

同學(xué)們，我們的明天是美好的，但是美好的明天競爭也將是非常殘酷的。天上永遠(yuǎn)都不會(huì)掉面包，要獲得將來的幸福只有靠我們自己的雙手。一個(gè)人在自己心中的“山”上攀登不止，就一定會(huì)獲得幸?？鞓贰，F(xiàn)在又是時(shí)值期中，希望大家能把握好每一天，爭取在老師的幫助下讓自己每天都有新的發(fā)展。最后，愿每一位同學(xué)都能克服困難，翻過自己心中的“山”，取得優(yōu)異的成績！

我的講話完了，謝謝大家！

第十周升旗儀式 做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人

（主講人：張曼）

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“節(jié)約”是時(shí)下的熱門話題之一。新聞媒體上關(guān)于節(jié)約的文章連篇累牘；論壇上關(guān)于節(jié)約的帖子精彩紛呈；社會(huì)上關(guān)于節(jié)約的討論議論紛紛??煞是熱鬧！那么，我們?yōu)槭裁匆?jié)約呢？因?yàn)槲覈淖匀毁Y源很緊張。我國公眾，整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣，艱苦奮斗和勤儉節(jié)約意識(shí)嚴(yán)重缺失。大吃二喝，鋪張浪費(fèi)，比比皆是。而且普遍出現(xiàn)了認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，以為節(jié)約是小氣，以為生活水平提高了，就該講闊氣，講派頭。中國人民長期形成的艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統(tǒng)、好風(fēng)氣，在一些人頭腦里，早已忘得一干二凈。浪費(fèi)可恥，變成了浪費(fèi)光榮。整個(gè)社會(huì)每年浪費(fèi)的物資相當(dāng)驚人。

馬克思說過：節(jié)約無異于增產(chǎn)。我們的國家還不富強(qiáng)，我們的人民還不富裕。節(jié)約應(yīng)該從個(gè)人做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起！那么從現(xiàn)在開始，學(xué)校要求同學(xué)們能做到以下幾件小事：

1、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯。

2、節(jié)約用水，一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭。

3、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。

4、節(jié)約用紙，一紙多用。

5、拒絕使用一次性用品。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，做建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的小主人，做宣傳節(jié)約光榮的的小天使；齊心協(xié)力，為早日把我國建設(shè)成和諧、文明、節(jié)約型社會(huì)而不懈努力。

謝謝大家。

第十一周升旗儀式 合理安排時(shí)間

（主講人：謝影）

同學(xué)們：

我先給大家講個(gè)小故事：一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課?！拔覀儊碜鰝€(gè)小測驗(yàn)?！睂＜夷贸鲆粋€(gè)一升的廣口瓶放在桌子上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。他問：“瓶子滿了嗎？”所有的學(xué)生應(yīng)道：“滿了”。他反問道：“真的？”說著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙?！艾F(xiàn)在滿了嗎？”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒有?！币晃粚W(xué)生應(yīng)道?！昂芎?！”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。沙子填滿了石塊間所有的間隙。他又一次問學(xué)生：“瓶子滿了嗎？”“沒有滿?！睂W(xué)生大聲的說。然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。他望著學(xué)生問：“這個(gè)例子說明了什么？”

魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的?！泵總€(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。那么，我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化時(shí)間？怎樣可以從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢？以下方法不妨試一下：

一、事情應(yīng)該分清主次。

一個(gè)有效率的人應(yīng)該根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每天把要做的事情排列出來，然后在有序的完成。例如，明天要進(jìn)行語文考試，今天下午有球賽和英語口語訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。這四件事在等你完成。很明顯，首先，你應(yīng)該花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語文，準(zhǔn)備明天的考試；其次，若還有時(shí)間，接下來應(yīng)該去練習(xí)口語；至于球賽的事可以緩一緩，而去公園散步則可去可不去。

二、充分利用最顯效率的時(shí)間。

由于每個(gè)人的生物鐘不同，所以每個(gè)人在不同時(shí)間做事效率不同。

如有人最佳狀態(tài)在早上，那就應(yīng)該把自己最重要的任務(wù)安排在清晨?？梢员痴n文、單詞。有人是在晚上，可以將白天課上講的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一下。臨睡前可以把這些內(nèi)容在腦海中放電影，記住不會(huì)的地方，第二天再向老師和同學(xué)請教。

三、東西放置要有條理。

平時(shí)的書籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。如果亂放，找東西的時(shí)間就要占很多，一會(huì)兒書忘帶了，一會(huì)兒直尺不見了??找得焦頭爛額，既白白浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了學(xué)習(xí)。

四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)的效率。變換一下身體姿勢，從事一些體育活動(dòng)，可以消除疲勞。如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞?？梢詾樽约河喴环葑飨r(shí)間表，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，長期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們，時(shí)間是人生的財(cái)富，我們的人生就是在時(shí)間的長河里慢慢展現(xiàn)的。我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓自己有限的生命更精彩！

謝謝大家！

第十二周升旗儀式 做一個(gè)有責(zé)任心的人

（主講人：劉寶）

有一位名人在《實(shí)話實(shí)說》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過長，而且也過于奇特，因此不覺吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問才知道，是這個(gè)小男孩上完廁所以后，因?yàn)闆_刷設(shè)備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此他就一個(gè)人蹲在那里，千方百計(jì)地想修復(fù)那個(gè)沖刷設(shè)備。而他的父母、老師當(dāng)時(shí)并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個(gè)只有七八歲的小男孩，竟然有如此強(qiáng)烈的負(fù)責(zé)精神，可以說這種負(fù)責(zé)精神已經(jīng)滲透到了他全身的每個(gè)細(xì)胞、每根神經(jīng)、每滴血液，已經(jīng)完完全全成了習(xí)慣。責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎？你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎？如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎？你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎？

做人必須要有責(zé)任感。我們在這里生活和學(xué)習(xí)，不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員，我們還要學(xué)會(huì)對國家、對社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個(gè)有責(zé)任心的人！

第十三周升旗儀式 用國歌唱出我們的心聲

（主講人：徐婷婷）

同學(xué)們早上好：

誰都知道在升旗儀式中，《中華人民共和國國歌》是用嘴唱出來的，用它來表達(dá)一個(gè)中國人對自己的國家的自豪感。然而，對于聾啞學(xué)生來說，要他們唱國歌，幾乎是不可能的。但是他們同樣懷著一顆愛國的心，他們也需要在升旗儀式上唱出自己的的心聲。1995年9月25日早晨8點(diǎn)，在北京市平谷縣聾啞學(xué)校的操場上，一次平常而隆重的升旗儀式在準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。在全校140多雙明亮眼睛的“護(hù)送”下，在莊嚴(yán)的國歌樂曲中，五星紅旗徐徐升上藍(lán)天。接著國歌樂曲再度響起，學(xué)生們隨著樂曲整齊地“唱”起來，他們用一只只稚嫩的小手，用聾啞人特有的手語比劃著“起來，不愿做奴隸的人們。。。”手語伴著音樂，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)緩時(shí)急，就像是一個(gè)小指揮家在指揮樂隊(duì)演奏。

聾啞學(xué)校升旗儀式已經(jīng)四年了。為了讓孩子們用手“唱”國歌，老師們以實(shí)物，圖片當(dāng)教材，向無聲世界的孩子們介紹國旗，國徽，國歌知識(shí)，也教他們一些樂理知識(shí)。經(jīng)過不懈的努力，他們能“唱”國歌了，他們是多么高興??！六年級(jí)一班13歲的劉艷同學(xué)用手語表示：每星期一的升旗儀式，是他們最向往的時(shí)刻。有的同學(xué)帶病也要來參加這一儀式。盡管在聽，說方面，他們存在著缺陷，但他們對祖國的熱愛卻跟大家完全一樣，他們用手“唱”國歌，也是在用心唱國歌呀！

同學(xué)們，我們擁有靈敏的聽覺和一副好嗓子，當(dāng)我們聽到聾啞同學(xué)用手“唱”國歌的故事時(shí)，我們是否可以心情發(fā)揮自己的天賦的好條件，把國歌唱得更飽滿，更嘹亮，更充滿著動(dòng)人的激情呢？

十四周升旗儀式 生命屬于我們只有一次

（主講人：吳丁丁）

“同學(xué)們，請你牢記——生命屬于我們只有一次！”這是一位同學(xué)在臨終前對我們的囑咐。

陽春三月，馬路上車水馬龍、人頭攢動(dòng)??一個(gè)男孩子，騎著一輛嶄新的自行車，飛速地在人群中穿行。突然只聽得一聲慘叫，男孩子倒在了血泊中，汽車輪子無情地從男孩的下身輾過。

人們認(rèn)為，一個(gè)字寫錯(cuò)了可以重寫，一盆水潑出去了卻無法收回。車禍一旦發(fā)生，是決沒有挽回的機(jī)會(huì)的，只能把痛苦留給自己，留給親人，留給朋友。當(dāng)人們把男孩緊急送往醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生盡力搶救，那男孩勉強(qiáng)地睜開了眼睛面對著關(guān)心他地同學(xué)、老師和親人，斷斷續(xù)續(xù)地拋給我們最后一句話：“同學(xué)們??請你牢記——生命??屬于??我們，只有??一次！”這個(gè)平時(shí)活蹦亂跳地男孩，就這樣離我們而去了！

這用生命換來地遺言告訴了我們什么？它告訴我們：從小應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則地習(xí)慣。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一傷害和死因，時(shí)時(shí)威脅著青少年的健康成長。

有專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力弱，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

安全第一，警鐘常鳴，希望我們每一個(gè)學(xué)生都要做到：

1、遵守交通規(guī)則，注意交通安全，騎車同學(xué)要不騎英雄車，騎車不帶人,步行同學(xué)過馬路時(shí)要走斑馬線,穿過馬路要左右看看,等到?jīng)]有車輛通過時(shí),方可過去。

2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，有病要及時(shí)到醫(yī)院就診。

3、課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上上下滑，行至拐變處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。

4、運(yùn)動(dòng)時(shí)，要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，注意自我保護(hù)。

5、不翻爬院墻，即使是球出院墻，也不允許翻院墻，可告知老師，用其他方法解決，要杜絕用石子砸人。

同學(xué)們，希望我們每天平平安安到校，高高興興回家，讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧！

最后祝福你、我、他，一路平安，永遠(yuǎn)幸福！

第十五周升旗儀式 《以鐵的紀(jì)律，參加好我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)》

（主講人：賀平艷）

同學(xué)們：早上好！

今天我講話的題目是《以鐵的紀(jì)律，參加好我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)》。告訴大家一個(gè)好消息，明天我們學(xué)校將組織全校學(xué)生外出開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們應(yīng)該知道：綜合實(shí)踐活動(dòng)是我們實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是一門符合新課改精神的全新的課程，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要表現(xiàn)形式，開展社會(huì)實(shí)踐，組織師生走出課堂、走進(jìn)社會(huì)、回歸大自然，是一件十分有意義的好事。為使我們這些生活在農(nóng)村的小學(xué)生能夠不斷擴(kuò)大視野，充分享受校外優(yōu)質(zhì)教育資源，經(jīng)我們學(xué)校研究，決定于12月6日（星期二）分兩條線路組織你們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體為：1—3年級(jí)到參觀虞姬公園；4—6年級(jí)參觀體育中心的科技館。你們說好不好？

對，我理解同學(xué)們此刻的心情，但是我們組織這樣大的活動(dòng)還是頭一次，因本次活動(dòng)涉及面廣，影響大，為增強(qiáng)廣大師生的責(zé)任感和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，認(rèn)真做好交通安全及分組活動(dòng)安全工作，對本次活動(dòng)作如下具體安排：

1、時(shí)間安排：一至三年級(jí)的同學(xué)請注意，明天早晨7：30必須到校，8：00準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，下午2：30返回，四點(diǎn)鐘之前到學(xué)校，所以，請你轉(zhuǎn)告來學(xué)校接你的親人在3：50到校來接。四至六年級(jí)的同學(xué)請注意，明天早晨7：00鐘必須到校，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。在這里我再強(qiáng)調(diào)一下時(shí)間概念，如果你來不及或生病等原因，你必須和你的班主任老師打個(gè)電話，請個(gè)假，我們不會(huì)為一個(gè)學(xué)生遲到或其它原因而等你，你聽明白了嗎？

2、生活安排：由于本次活動(dòng)是一天，早晨到學(xué)校時(shí)不需要帶書包、也不需要帶任何方便袋和方便包，中午就在旅游點(diǎn)用餐，午餐和水全部由學(xué)校統(tǒng)一安排，免費(fèi)供應(yīng)，一定能讓你吃飽，所以請你不要再帶任何食物和食品，你知道了嗎？

3、路途安排：①、因?yàn)檫@一次我們乘車時(shí)間較長（常州線1.5小時(shí)、南京線2小時(shí)左右），所以暈車的同學(xué)必須提前半小時(shí)到我這兒來領(lǐng)吃暈車藥，如果實(shí)在控制不了，車子上有方便袋，請吐在方便袋里，決不要影響

其他同學(xué)的心情。②、為了減少你在旅途中的壓力，請你早晨少喝點(diǎn)水，免得在車上難受，你聽懂了嗎？

4、旅游點(diǎn)安排：①、這一次我們?nèi)W(xué)生外出活動(dòng)，代表的是實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)的光輝形象，所以你必須注意自己的良好形象。在這里我作點(diǎn)紀(jì)律交待：明天不允許任何學(xué)生（包括教師子女）帶一分錢在口袋里，也不允許帶任何吃的東西，如果被我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場沒收，還要考慮是否讓你留下，不讓你參加此次活動(dòng)，到時(shí)不要怪我不客氣，不信，你等著瞧。請同學(xué)們相互監(jiān)督，檢舉揭發(fā)，你們聽到了嗎？（再重復(fù)一遍）②、到了旅游點(diǎn)請同學(xué)們絕對聽從班主任老師的安排，排隊(duì)集體活動(dòng)，決不可擅自行動(dòng)，這一點(diǎn)也非常重要，在這里我想也不需要多說了，大家都比我清楚。③在旅游點(diǎn)活動(dòng)期間，請同學(xué)們遵守旅游點(diǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，上點(diǎn)規(guī)矩，不要把其他旅游的人看到后問這些小孩是哪一所學(xué)校的，到時(shí)不要搞得很沒面子。請各班主任在班級(jí)中搞一些競賽活動(dòng)，你們說好不好！

5、活動(dòng)安排：我們始終根據(jù)旅游公司的參觀線路，希望你能結(jié)合旅游點(diǎn)的自然景觀、人文景觀，進(jìn)行適當(dāng)?shù)牧私?，并留下屬于自己的深刻記憶?/p>

第十六周升旗儀式 勿忘國恥 振興中華

（主講人：苗繼華）

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日歷上看，那不過是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對我們每一個(gè)中國人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

67年前的12月13日，30多萬南京人民被侵華日軍集體大屠殺！一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無數(shù)住宅、商店、倉庫被搶劫一空。“劫后的南京，滿目荒涼?！焙髞戆l(fā)表的《遠(yuǎn)東國際法庭判決書》中寫道：“日本兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來侮辱這個(gè)城市?！比哲娫谀暇┻M(jìn)行了長達(dá)6個(gè)星期的大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬人！據(jù)查，日本侵虐者占領(lǐng)南京后，從1938年3月起，花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間，每天搬走圖書文獻(xiàn)十幾卡車，共搶去圖書文獻(xiàn)8萬冊，超過當(dāng)時(shí)日本最大的圖書館的藏書量。

而時(shí)至今日，日本連一個(gè)正經(jīng)的“對不起”都沒有。相反，日本首相和一些高官多次參拜供奉著戰(zhàn)犯的靖國神社，還一再修改歷史教科書否認(rèn)侵虐，否認(rèn)南京大屠殺！

最近網(wǎng)上一篇題為“一句日本小孩的話，足以震驚每個(gè)中國人！”的文章，更是令人憤怒。文中敘述了這樣一則小故事：有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛國”活動(dòng)回到家中，突然狠狠地對母親:“我恨死中國人了，我要把他們?nèi)珰⑺溃　蹦赣H大驚，忙問怎么回事，小孩說：“中國人曾經(jīng)殺了我們很多日本人！”母親解釋說：“中國人沒錯(cuò)，是日本人跑到中國去殺中國人的。”小孩辯說：“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人，但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f人！”母親糾正說：“原子彈是美國人投的?！毙『⑷苑瘩g道：“那我還是恨中國人，他們很壞，都應(yīng)該死！”母親趕忙說：“你不應(yīng)該這么說，你媽媽是中國人，你身上流著一半的中國血！”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎么回答？他說：“那我晚上睡覺時(shí)不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國血全喝光！”這些難道就是日本民族的愛國主義教育？！他們居

然無視歷史與現(xiàn)實(shí)，擅自篡改歷史教科書，來感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國人！

是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛，但中國和日本之間的較量從來就沒有停止過，著是沒有硝煙的戰(zhàn)場上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等領(lǐng)域，都非常激烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬中國軍民付出了寶貴的生命！一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味的宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一個(gè)中國人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了避免“南京大屠殺”式的悲劇不在重演！是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國！

同學(xué)們，老師們，12月13日——在一個(gè)日本曾經(jīng)在中國犯下滔天罪行的日子里。如果要把我所有的感受都匯成一句

話，那就是我今天講話的主題——“勿忘國恥，振興中華”！謝謝！

第十七周升旗儀 熱愛體育，增強(qiáng)體質(zhì)

（主講人：周靜）

要想身體健康，就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)?！傲魉桓瑧羰岵惑肌闭f的是經(jīng)常流動(dòng)的水不會(huì)腐臭，門軸經(jīng)常轉(zhuǎn)動(dòng)就不會(huì)被蟲蛀。人的身體也一樣經(jīng)常運(yùn)動(dòng)就會(huì)增強(qiáng)體力，提高身體的抗病菌能力，促進(jìn)身體各個(gè)器官系統(tǒng)的新陳代謝，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平的目的。

由此看來，運(yùn)動(dòng)對維持生命過程是非常重要的。尤其對少年兒童，正是生發(fā)育的時(shí)期，更要運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)對學(xué)生來說，最重要的是上好體育課，在體育課上，主要學(xué)習(xí)有關(guān)的體育知識(shí)，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能和技術(shù)，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的。

（1）能夠促進(jìn)身體的正常發(fā)育，養(yǎng)成正確的身體姿態(tài)。

人體是按一定的規(guī)律發(fā)展的，但是，經(jīng)常參加體育鍛煉和不經(jīng)常參加鍛煉的人，生長發(fā)育是很迅速的，但是又是尚未定型時(shí)期。很多同學(xué)都單純的從興趣出發(fā)，喜歡的就玩，不喜歡的就不練。只有全面鍛煉，才能是身體勻稱地發(fā)展，要養(yǎng)成行走、站立，以及各種活動(dòng)時(shí)的身體正確姿態(tài)。

（2）能夠促進(jìn)身體機(jī)能，身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力的全面發(fā)展。全面發(fā)展就是要注意身體的各部分，如上下肢、軀干和內(nèi)臟器官都能得到鍛煉，使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)，也要發(fā)展速度、靈敏、耐力、力量和柔韌等身體素質(zhì)，以便提高跑、跳、投擲、攀爬、懸重、支撐等人體基本的活動(dòng)能力。

第十八周升旗儀式上 今天和明天

（主講人：錢芳）

同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈欤好魈斓牡厍驎?huì)比現(xiàn)在更清潔、天空不會(huì)再降下沙塵暴，癌癥不再讓人恐懼??

明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。

達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫蛋感覺很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。

古人曾寫過首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的，但對一個(gè)人來說，卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。誰今天可恥地意志消沉，明天他就會(huì)痛苦地死掉。最好在自己的斗爭中去感受一切： 歡樂、苦難、悲悼，因?yàn)橥ㄏ蛭磥淼墓廨x勝利，道路只有前進(jìn)一條！

同學(xué)們，請珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽。

第十九周升旗儀式上的講話

喜迎新年 奮發(fā)向上（主講人：劉娟）

同學(xué)們，2014年已經(jīng)過去，我們又迎來一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著嶄新的一年即將到來，我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一；“旦”是早晨的意思。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海面上噴薄而出，放射著燦爛的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時(shí)代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務(wù)是－－讀書，讀書是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)，認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，在新的一年即將到來的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起？回顧即將過去的一年，我們可能還清楚地記得2014年發(fā)生的一件件事情，一切仿佛就在昨天?？墒俏覀冇肋h(yuǎn)也無法回到昨天，我們知道，人永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間，因此，我們要在自己擁有的時(shí)間內(nèi)快走幾步。在即將到來的2015年，我們我們要珍惜365個(gè)美好的日子，使自己能擁有沉甸甸的收獲。

在新的一年到來的時(shí)候，讓我們播撒下希望的種子，辛勤的耕耘！

第二十周升旗儀式 用勤奮澆灌新年之花

（主講人：井雯）

Bye bye －－2014年, Hello－－2015年！同學(xué)們,新年已經(jīng)到來,我們該如何迎接它呢? 眾所周知,作為學(xué)生,應(yīng)該拿出自己優(yōu)異的成績來報(bào)答又辛苦了一年的父母；報(bào)答教誨我們的老師；報(bào)答努力學(xué)習(xí)的自己；報(bào)答對自己期盼已久的親朋好友，并迎接喜慶的新年。

俗話說的好：“種瓜得瓜，種豆得豆?！睘榱四苁斋@這半年的甜蜜果實(shí)，我相信同學(xué)們一定都制訂了一些有效的復(fù)習(xí)方法和策略。在這兒，我也想為大家提供一些復(fù)習(xí)方法，希望對同學(xué)們會(huì)有所幫助。

1、復(fù)習(xí)要掌握好方法。充分利用平時(shí)的筆記，資料與錯(cuò)題集。

2、復(fù)習(xí)要有針對性。要針對自己暫時(shí)較差的學(xué)科細(xì)細(xì)復(fù)習(xí)，做到學(xué)科平衡。

3、復(fù)習(xí)要合理安排時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。所以我們要珍惜分分秒秒，認(rèn)真聽課、作業(yè)。

“一份耕耘，一份收獲?！泵利惖孽r花，來自于農(nóng)夫辛勤的勞動(dòng)，細(xì)心的呵護(hù)；知識(shí)的獲得，在于我們勤奮的鉆研，系統(tǒng)的整理。同學(xué)們，讓我們用加倍的勤奮去實(shí)現(xiàn)我們進(jìn)步的目標(biāo)；用足夠的信心、踏實(shí)的行為來迎接期末考試吧！

第二十一周升旗儀式上 期末考試，你準(zhǔn)備好了嗎

（主講人：張華娟）

親愛的老師，同學(xué)們，早上好！惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們就要迎來本學(xué)期的期末考試了。期末考試是對我們一學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，通過考試，我們可以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，并檢查自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此，期末考試對于我們每一個(gè)人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對待。

同學(xué)們，面對本周的考試，你準(zhǔn)備好了嗎？ 我想，經(jīng)過老師的輔導(dǎo)和我們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！”

復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程，在復(fù)習(xí)過程中，我認(rèn)為，我們首先應(yīng)該做到： 保持一個(gè)平和的心態(tài),樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。要正確估計(jì)自己的實(shí)力，樹立必勝的信念，要有一顆平常心，使自己始終處于一種自信而不自滿，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。

其實(shí)，考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真實(shí)客觀地反映自己對知識(shí)和技能的掌握情況，才能對癥下藥。因此,我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)，在考場上發(fā)揚(yáng)講誠信的美德，用我們的實(shí)際行動(dòng)來打造好“誠信”這張心靈名片。我向全校少先隊(duì)員呼吁：多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！

一次考試只是我們?nèi)松械囊恍〔?，但只有走好無數(shù)個(gè)這樣的一小步，才能到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，讓我們面對高高飄揚(yáng)的五星紅旗，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向，一起向理想奮進(jìn)吧！

最后，預(yù)祝各位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績。

謝謝大家！

第二篇：升旗儀式講話

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們： 大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是《讓青春與文化同行》。

1900年2月10日，梁啟超寫下了激勵(lì)一代中國人的巨作《少年中國說》，而今天，梁啟超曾寄望的少年具有的希望、進(jìn)取、日新、破格、好行樂、盛氣、豪壯、造世界、“常思將來”、“ 常覺一切事無不可為”的氣質(zhì)都在這一代身上卻不并多見。

作為承載著艱巨歷史使命的我們，認(rèn)真反思我們的教育教學(xué)，確實(shí)缺失了一種“文化”！而這種缺失，也正在得到有識(shí)之士的重視。

四川省綿陽市，這是我的故鄉(xiāng)，是中國著名的科技之城，是四川省最大的教育城市，在“全國百強(qiáng)中學(xué)”中，綿陽有兩所學(xué)校入圍，在“四川省十強(qiáng)中學(xué)”中，綿陽獨(dú)占五所，其中學(xué)優(yōu)勢教育資源在一定程度上甚至超過了成都。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，與當(dāng)?shù)卣拔幕d市、教育興市”是分不開的。

同樣，作為一所具有近七十年歷史的名校，烏魯木齊八一中學(xué)在唐麗紅校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全校師生的共同努力和建設(shè)，已經(jīng)逐漸形成自己獨(dú)具特色的教學(xué)文化、教研文化、社團(tuán)文化、校本文化等一系列的校園文化。在前進(jìn)的道路上，我們越發(fā)覺得只有“與文化同行，與圣賢為友”，才能找回我們丟失的中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，才能體現(xiàn)梁啟超所說的：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！?/p>

目前，我校語文組在師生的共同努力下，從提高思想認(rèn)識(shí)入手，扎實(shí)推進(jìn)傳統(tǒng)文化教育，并做出了有益的嘗試。如：在高一學(xué)段開設(shè)校本課程《中文演講》，在高二學(xué)段開設(shè)《國學(xué)之君子之道》；利用“八一中學(xué)校園讀書節(jié)”，開展經(jīng)典誦讀和文化拓展；現(xiàn)在，隨著學(xué)校圖書館的落成，還將開設(shè)中學(xué)生文化閱讀課。意在讓全校同學(xué)，能夠在緊張的學(xué)習(xí)生活中，陶醉于書香氣息，放松身心，從傳統(tǒng)的書本中汲取營養(yǎng)，追求高尚的道德情操，陶冶健康的審美情趣，樹立民族自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。

同學(xué)們，經(jīng)典文化經(jīng)歷了幾千年的積累和沉淀，蘊(yùn)涵了博大精深、源遠(yuǎn)流長的優(yōu)秀文化底蘊(yùn)，也濃縮了人類幾千年的文明史。

“讓青春與文化同行”，要會(huì)讀書，好讀書，讀好書，讓中華詩詞、戲曲、書法、禮儀、琴棋書畫等走入我們的日常生活中，它既能提高我們的文化素質(zhì)、形象思維、欣賞水平，也能提高我們的朗讀與語言表達(dá)能力，還能加強(qiáng)我們的修養(yǎng)，豐富思想，更有助于弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們站立在祖國五千年歷史文化的峰巔上，面向世界、獨(dú)抒個(gè)性、開創(chuàng)未來。

謝謝大家！

第三篇：升旗儀式講話

升旗儀式講話——文明禮貌

各位老師、同學(xué)們，大家早上好：

沐浴著2012年的春風(fēng)，我們又相聚在這美好的早晨。

我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被我們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉。那么，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的陽光下，怎樣才能使我們的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？

其實(shí)文明禮貌由細(xì)節(jié)構(gòu)成。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、您好、再見”之中。

上周，我校迎來了外國友人的來訪。當(dāng)外賓在主席臺(tái)上與我們一起歌唱時(shí)，大多數(shù)的小朋友都能夠熱情地一起跟唱；課間，小朋友們能夠主動(dòng)地與外賓微笑地打招呼；看到外賓離開時(shí)，小朋友們也主動(dòng)地?fù)]手道別。這正體現(xiàn)了我們中國學(xué)生講文明懂禮貌的好習(xí)慣。但是也有些同學(xué)表現(xiàn)地害羞不夠大方。其實(shí)，我們要注意禮貌給別人留下個(gè)懂禮貌的好印象：比如遇到外賓來訪時(shí)，要主動(dòng)問候，微笑致意。我們可以打招呼說 “hi”, “hello”, “good morning”.“Nice to see you”等等。外賓離開時(shí)，要主動(dòng)招手告別。我們可以說 “Goodbye” “bye bye”等等。與外賓交談時(shí)，要表情自然，態(tài)度誠懇，用語文明，表達(dá)得體。當(dāng)對方有物品遞給我們時(shí)，我們要雙手接物，學(xué)會(huì)說”thank you”。對方和我們說thank you 時(shí)，我們要說”you’re welcome”。

在每天的點(diǎn)滴中，我們就要注意這些文明禮儀。

文明的學(xué)生一定是講禮貌的。禮貌用語常在嘴邊，懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學(xué)生一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生一定是愛護(hù)公共財(cái)物的。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)亂涂亂畫，浪費(fèi)水電。文明的學(xué)生一定是遵守紀(jì)律的人，他會(huì)將自己的物品擺放整齊，自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生一定是有愛心有責(zé)任心，尊敬師長，友愛同學(xué)。

說文明話，做文明事，但要真正做到，必須要持之以恒。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，你們不僅是學(xué)校的主人，更是祖國的未來，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭做文明小標(biāo)兵！

第四篇：升旗儀式講話

升旗儀式講話

各位老師、同學(xué)：

大家好，在全校師生努力工作和學(xué)習(xí)的身影中，第三周悄然離去，學(xué)校各各項(xiàng)工作有條不紊地順利開展。下面向大家簡要匯報(bào)上周學(xué)校的主要工作：

上周在各處室的認(rèn)真準(zhǔn)備下，學(xué)校順利通過縣教體局開學(xué)工作檢查。這也是我校新學(xué)期各項(xiàng)工作的良好開局。

教務(wù)處在上周完成了高一學(xué)生電子攝像和高三開學(xué)第一考成績評(píng)估等工作，同時(shí)啟動(dòng)“燭光杯”中青年教師教學(xué)大賽。

安全是學(xué)校工作的首要保證，上周政教處開展了“安全記錄”教育主題班會(huì)，全體師生都要充分增強(qiáng)安全意識(shí)，高度重視安全工作。政教處還對學(xué)校的衛(wèi)生、消防、大課間跑操等工作進(jìn)行督促檢查。

總務(wù)處完成了多功能報(bào)告廳裝飾維修、科技樓頂部防水等工程的驗(yàn)收工作和禮堂舞臺(tái)維修工程方案的擬定。同時(shí)認(rèn)真做好日常教學(xué)工作中后勤保障工作。

校團(tuán)委在上周開展了慶祝教師節(jié)相關(guān)活動(dòng)，對各班教師節(jié)主題黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比檢查。

工會(huì)組織了教工排球賽，并認(rèn)真落實(shí)中秋節(jié)、國慶節(jié)慰問教職工的準(zhǔn)備工作。

校辦室在上周完成特困生“上大學(xué)”救助材料的上報(bào)等學(xué)生資助工作。認(rèn)真完成開學(xué)宣傳工作、各項(xiàng)迎查材料的上報(bào)及其他日常工作。

新的一周，讓我們一起努力，立足本職，做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。謝謝大家

第五篇：升旗儀式講話

珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

11月9日，是一年一度的消防安全日，提到“消防”二字，我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會(huì)生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。

縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。

同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會(huì)形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

在消防安全宣傳日之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。