第一篇：誠信校園行活動方案（本站推薦）

機電工程學院?誠信校園行?誠信自強之星

評選活動方案

一、活動目的

認真貫徹落實學校關于推動我校大學生?誠信校園行?活動的進一步開展，樹立誠信自強的典型人物，擴大社會影響力的指導思想。我院特開展?‘誠信校園行’誠信自強之星?的評選活動，增強我院學生的誠信意識，引導我院學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度。

二、評選范圍

我院09級、10級全體學生，具體條件為：家庭經(jīng)濟困難、誠實守信、自強自立、生活簡樸、意志堅定、熱愛生活、樂觀向上、具有良好的心理素質。

三、活動安排 1、09級、10級各班進行評選，選出2名在誠信自強方面表現(xiàn)突出的學生作為候選人，要求每位候選人交2000字左右的事跡報告和其他支撐材料。

2、初賽：各班選出的候選人參加初賽，初賽每位候選人進行不少于6分鐘的個人事跡介紹。初賽選出20人進入復賽。

3、復賽：復賽要求候選人在介紹個人事跡時暢想自己的大學生活，同時要出示支撐自己事跡的材料并作出說明。復賽選出10人進入決賽。

4、決賽、要求進入決賽的每位候選人重新交2000字的事跡報告和其電子稿，并在全體10級師生進行個人事跡介紹。

5、對決賽結果進行公示，最終選出5名院級誠信自強之星，并評 出2人進入校級誠信自強之星的評選。

四、時間安排

初賽：定于11月18日，地點在216教室;復賽：定于11月25日，地點在216教室；

決賽：定于12月3日，地點定于報告廳

五、獎項設置

本次誠信自強之星評選設立機電工程學院?誠信自強之星?5名，綜合評定的前2名學院將其推薦到校里，參加全校的?誠信校園行?誠信自強之星的評選活動。

六、活動要求

1、認真做好組織工作，確保評選活動的公開、公平、公正，確保評出的?誠信自強之星?的材料真實，事跡突出、典型。

2、各班要做好宣傳，通過此次活動樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信的校園氛圍，進一步擴大同學們的誠信意識。

3、要積極上報新聞稿件，宣傳?誠信自強之星?的先進事跡，擴大其影響。

機電工程學院 2010年11月15日

第二篇：誠信校園行

關于舉辦大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知

各系（部、院）：

自我校國家助學貸款工作開展以來，涌現(xiàn)出一批誠信自強的學生典型，為了表彰先進，樹立典型，引導廣大學生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，進一步推動我校國家助學貸款和資助工作持續(xù)、健康地開展，根據(jù)河南省教育廳、中國人民銀行鄭州中心支行、國家開發(fā)銀行股份有限公司河南省分行《關于舉辦河南省大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選活動的通知》（教資助〔2010〕896號）精神，我校將在全校范圍內開展“誠信校園行”誠信自強之星評選活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動目的

推動我校大學生“誠信校園行”活動進一步開展，確立我校大學生“誠信校園行”活動的良好形象、樹立誠信自強的典型人物，擴大社會影響力，增強大學生誠信意識，促進國家助學貸款工作持續(xù)健康開展。

二、活動主題

樹立典型 展示風采 宣傳征信 鑄就誠信

三、組織形式

為便于組織和協(xié)調，成立評選活動工作領導小組，成員學生工作部（處）、學生資助管理中心及各系（部、院）的相關人員組成。評選活動工作領導小組辦公室設在學生資助管理中心，負責具體工作。評選活動工作領導小組成員見附件1。

四、評選范圍

我校獲得過國家開發(fā)銀行國家助學貸款資助的全日制學生，一般應為在校大學生。具體條件為：誠實守信、自立自強，生活簡樸，意志堅定，不怕挫折，熱愛生活，樂觀向上，具有良好的心理品質。在校生人數(shù)超過1千人的系（部、院）推薦2名，不到1千的推薦1名。

五、活動安排

活動從2010年11月上旬開始，至12月中旬結束。

1.11月3日—11月22日為各系（部、院）初評階段。各系（部、院）要制定初評的具體安排方案，選拔在誠信自強方面表現(xiàn)突出的大學生作為候選人，候選人要經(jīng)過班級、系（部、院）層層推薦產(chǎn)生。11月22日前將組織方案以及推薦的候選人相關事跡材料報送至校學生資助管理中心（行政樓二樓226房間）。候選人需要上報的材料包括：候選人登記表（見附件2），候選人事跡報告（2000字左右）和其他相關支撐材料，所有材料匯編成冊（一人一冊）。同時報送事跡報告的電子文檔（E-mail:wcx@jzsz.cn）。影像視頻材料另行報送。

2.11月22日—12月20日為學校綜合評定階段。本階段評選活動工作領導小組將對各系（部、院）候選人的材料進行初審，并通過電話調查或深入候選人所在系（部、院）召開座談會、實地走訪等形式對候選人事跡材料的真實性進行核實，并為每位候選人寫出評語。同時候選人的事跡材料進行公開展示，接受公眾投票和監(jiān)督。

六、獎項設置

1.本次活動評選結果將以學校文件形式進行公布，設立“焦作師專誠信自強之星”3名，“焦作師專誠信自強之星提名獎”16名，學校將頒發(fā)證書并進行獎勵。

2.設優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段組織得力、誠信教育成績突出的系（部、院）進行表彰和獎勵。

3.設最佳人氣獎3名，在學校網(wǎng)站上投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。

4.最后學校將推薦1名“焦作師專誠信自強之星”參加全省“誠信校園行”誠信自強之星的評選活動。

七、活動要求

1.各系（部、院）要按照本通知要求認真組織評選，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型。

2.“誠信自強之星”評選活動是我校 “誠信校園行”系列宣傳教育活動在2010—2011學活動的主體，各系（部、院）要高度重視，廣泛宣傳，在校內認真組織初評，把此次初評活動當作宣傳國家助學貸款政策及誠信教育的良好時機，通過此次活動樹立典型，廣泛宣傳典型人物的事跡，積極營造誠信校園氛圍，進一步提高廣大學生誠信意識，促進我校國家助學貸款業(yè)務的持續(xù)健康開展。

八、活動未盡事宜另行通知

附件：2010.11.8大學生“誠信校園行”誠信自強之星評選.rar

第三篇：誠信校園行活動總結

機電系“誠信校園行”短劇賽活動總結

經(jīng)過機電一體化專業(yè)、模具專業(yè)各班級初賽，復賽、決賽，我系進行的 “誠信校園行”活動圓滿落下了帷幕。此次活動弘揚了誠信做人的傳統(tǒng)美德，提高了學生誠信、守信的意識，為社會的誠信額度的增長，以及國家助學貸款的健康可持續(xù)的進行打下堅實的基礎?，F(xiàn)在此次活動總結如下：

1.通過“誠信校園行”活動，使更多學生參與到對誠信的重新認識，更加堅實了誠信在當今社會在各個層次、行業(yè)的重要性。樹立了大學生正確的人生觀、價值觀。

2.誠信是一項傳統(tǒng)美德，“人無信不立”的觀點流傳千百年，深深影響著世世代代中華兒女。所以，這樣的活動在宣傳、傳承傳統(tǒng)文化上，起到很好的推動作用。

3.講誠信的很多個事例都是一段美妙的傳奇。學生在關注誠信，準備辯論材料的同時，勢必會被這樣、那樣的故事感染，在是與非，好與壞中，進行著自己的選擇，無形中宣揚了真、善、美的力量，培養(yǎng)學生對事物的辨別能力，向勇、義、信靠的更近。

4.信義不能僅僅出現(xiàn)在金庸的小說里，更多的時候應該出現(xiàn)在陳建，孫東林這樣的現(xiàn)實人物身上。在當今社會，誠信被踐踏的年代里，誠信為人，慎獨克己的現(xiàn)象還需要有效的監(jiān)督機制。而作為扶貧濟困的惠民政策的高校助學貸款，就在這

樣的社會環(huán)境中應運而生了。所以，加強大學生的還貸意識，給助學貸款提供一個良好的運行空間，對于每個資助工作人員，顯得任重而道遠。通過有效的宣傳，和必要的銀行信義監(jiān)管機制，相信誠信一定會成為人們生活中必備素質之一，而不誠信者將無處容身。

綜上所述，此類活動意義重大，成效顯著，使誠信話題成為了大家茶余飯后討論、思考的話題。起到了良好的教育作用。

機電系學系 2015-11-10

第四篇：文學院“誠信校園行”活動策劃書

文學院大學生“誠信校園行”知識競賽策劃書

一、活動目的：

（1）宣傳學生資助政策、普及金融知識、征信基礎知識等相關知識。（2）提高我院學生的誠信意識和觀念，推動我院國家助學貸款業(yè)務持續(xù)、健康發(fā)展。

二、活動名稱：

商丘學院大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關知識競賽

三、活動形式：

由初賽選出的五支參賽隊伍：

每隊四名參賽選手，共三輪比賽。競賽題目難度逐輪增加。第一輪：牛刀小試。選擇題和填空題，五支隊伍各派出兩名隊員參加。第二輪：步步為營。簡答題，五支隊伍換另外兩名隊員參加。第三輪：鋒芒畢露。即興發(fā)揮題。自由討論三分鐘后由隊長答題。

四、競賽內容：

1、誠信資助政策

2、金融知識；

3、征信基礎知識；

五、比賽規(guī)則：

1、各隊參加比賽應按時到場，遲到10分鐘按棄權處理。

2、前兩輪答題必須由本輪參賽隊員回答，其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。

4、主持人宣布比賽結果后，若某隊對結果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。

六、比賽流程：

時間：暫定于2011年11月3日（周四）晚 地點：D座報告廳 具體時間安排：

18：30選手檢錄，親友團入場（領隊簽到）19：00比賽正式開始

增加一個開場節(jié)目。（內容形式自定）（1）支持人出場致辭，宣布活動開始。（2）介紹到場領導嘉賓，評委老師

（3）介紹參賽隊伍，結合參賽各隊隊員基本信息情況（ppt展示）以及參賽隊VCR。

（4）五支參賽隊伍由隊長抽簽決定答題順序（ppt展示抽簽過程）。（5）五支參賽隊伍派一號二號兩名隊員上場答題。

第一輪：牛刀小試。本輪比賽共六套題，每套題包括兩道選擇題和兩道填空題。每題分值為五分，總分二十分。每支參賽隊伍從六套題中選擇一套作答。每題討論時間為30秒（原則上不允許討論）。兩名隊員各回答兩道題。答對加五分。答錯不扣分。由記分員統(tǒng)計分數(shù)。（6）參賽選手退場。

（7）主持人主持觀眾互動，進行文史類、誠信知識小競答。小知識競答：共五道題目。主持人每念完一道題目后從現(xiàn)場觀眾中隨機抽一人（如何隨機）答題，答錯則換另一名觀眾作答。答對獎勵小禮品。依次進行。

（8）主持人公布第一輪成績。（9）五支參賽隊伍三號四號選手上場答題。

第二輪：步步為營。本輪比賽共十二道題，每題十分。參賽隊伍從十二道題任選兩道題作答。兩名隊員各回答一道題。討論時間30秒，答題時間60秒。選手給出答案后，由評委老師按照答案要點給分。交由記分員統(tǒng)計總分。（10）參賽選手退場。

（11）表演文藝節(jié)目（暫定文學院手語部表演《感恩的心》）（12）參賽隊伍派隊長上場（為什么限定是隊長）。

第三輪：鋒芒畢露。本輪比賽共六道即興發(fā)揮題。每題20分。參賽選手任選一題進行作答。根據(jù)題中出現(xiàn)的故事或者視頻進行自由論述表達自己的理解。思考時間60秒。答題時間180秒。根據(jù)選手的表達、觀點由評委老師打分，交由記分員統(tǒng)計分數(shù)（得分原則，必須要詳細）。

（13）參賽選手退場。（14）請評委老師

點評。

（15）主持人公布最后得分決出冠亞季軍及兩個優(yōu)秀團隊。（16）附：如果出現(xiàn)前兩支隊伍得分一樣則加賽一場風險題。（17）風險題：分別設置分值為5分、10分、20分三類分值題，每個分值類題各有三道題。每隊有三次機會選擇答那類分值的題目。答對加分。答錯扣分。（這個環(huán)節(jié)需要多準備兩套題，題目體現(xiàn)出梯度）（18）由領導嘉賓為參賽隊伍頒獎。合影留念。（19）請領導嘉賓

點評。（20）主持人宣布比賽結束。（19）領導老師退場。

七、獎品設置：

比賽結果出來后，評比出第一名為冠軍隊，獎品為每名參賽隊員一本文學類書籍、一本榮譽證書；第二名為優(yōu)勝隊，頒發(fā)每名參賽隊員一本硬皮筆記本、榮譽證書；第三名為優(yōu)秀隊獎品為每名參賽隊員一本軟皮筆記本、榮譽證書。第四名、五名為優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)榮譽證書。

八、相關部門工作：

1、團組和宣傳部負責策劃籌辦以及宣傳

2、學習部和宣傳部負責對選手進行賽前培訓（知識學習，臺風，流程）

3、體育部和生活部負責物品提供和回收以及賽場布置

4、紀檢部負責現(xiàn)場秩序的維護以及選手和觀眾出入場的引導，和對整個比賽進行監(jiān)督

5、學習部準備參賽題目以及作好相關協(xié)調、溝通工作

6、網(wǎng)絡部負責做PPT，對賽場的情況進行報道，形成文字并通過院網(wǎng)絡進行宣傳

7、女工部出六名禮儀負責迎賓、頒獎

8、辦公室負責采購獎品等

文學院團總支學生會

2011年10月28日

總之內容還不夠詳細，必須預算整個活動的每個環(huán)節(jié)需要多長時間。都做進計劃里面，學生會各個部門必須精誠合作，把每一個細節(jié)做好。時間很緊，任務很重。

第五篇：誠信校園行測試題

中原工學院“誠信校園行”學生資助政策及相關知識考試卷

一：選擇題（每小題2分，共20分，少選多選不給分）1.國家助學貸款書面申請不包括哪些內容？()

A.申請理由B.學生家庭經(jīng)濟狀況C.個人學習及表現(xiàn)情況D.助學貸款的用處 2“河南模式”國家助學貸款的結息日是哪一天？()

A.12月20日B.12月21日C.11月20日D.11月21日

3.借款學生未按合同約定用途使用借款的，貸款銀行將計收罰息，罰息利率為合同約定利率的()

A.50%B.100%C.150％D.200%

4.借款學生畢業(yè)后進行付息,應在每年結息日（12月20日）的____日前，將本人應付的利息足額存入本人支付寶貸款賬戶，12月21日零時自動扣收。()

A．3B.4C.5D.6

5.河南省校園地國家助學貸款的發(fā)放日期假如是2011年，學生的學制是4年，那么合同到期日是________.()

A.2016年9月20日B.2017年9月20日C.2016年9月21日D.2017年9月21日

6.在以下情況下銀行或教育部門有權采取停止發(fā)放貸款、提前收回貸款等債權保全措施的是（）

A在校學生涉入重大訴訟或仲裁案件而未按規(guī)定及時告知學校的B在有關貸款合同中的陳述發(fā)生重大失實，或提供虛假文件資料，或隱瞞重要事實，已經(jīng)或可能造成貸款損失的；

C在校學生被所在學校被處于留校察看處分

D變更工作單位或居住地后20個工作日內未通知學校的； 7.學生參加勤工助學每周不超過___小時。()

A 6B 7C 8D 98.支付寶貸款賬戶充值有哪幾種常用方式.()

①網(wǎng)上銀行充值；②快捷支付（含卡通）充值；③網(wǎng)點充值； ④話費充值卡；⑤其他人代充值。

A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤ 9.申請貸款學生需要提供哪些個人資料？()

①國家開發(fā)銀行河南省高校國家助學貸款審批表；

②本人學生證和居民身份證復印件 ③學生家長的貸款承諾材料；

④《高等學校學生及家庭經(jīng)濟情況調查表》或村委會(居委會或父母所在單位)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上政府(街道辦事處或區(qū)政府)民政部門開具的家庭經(jīng)濟困難證明；

⑤學生家庭戶口本復印件(戶口本首頁和戶口本家長單頁)；

A ①②③④B ②③④⑤C ①②④⑤D ①②③④⑤ 10.如何擁有良好的個人信用記錄（）

（1）盡早建立個人信用記錄。（2）努力保持良好的信用記錄。（3）關心自己的信用記錄。（4）沒有任何貸款記錄。

二：填空題（每小題1分，共25分）

1.2011年9月至2012年6月，河南省高校開展的大學生“誠信校園行”學生資助政策及相關知識大賽活動的主題是______________，______________。2.國家助學貸款的性質是屬于_________。

3.河南省高校國家助學貸款借款合同由________________、_____________________和______________________共同簽訂。

4.四年制本科生在校期間可申請____次國家助學貸款，每次最高額度是_________元。5.國家助學貸款審批表有姓名、_________、_________、簽字等幾個關鍵要素不能涂改。6.貸款學生可以通過登錄學生在線服務系統(tǒng)查詢、_________________、咨詢高校助學貸款管理部門等途徑知道自己的支付寶貸款賬戶。

7.勤工助學活動的宗旨是___________、_____________。8.個人信用表現(xiàn)為____________和______________兩種形式。

9.社會主義市場經(jīng)濟條件下社會信用制度的特征__________________、__________________、___________________。

10.支付寶還款有____________、____________、___________、____________的優(yōu)點。11.支付寶是國內領先的第三方支付平臺，已與65家機構、銀行等金融體系建立資金的互通。用戶可以通過__________與銀行等金融體系實現(xiàn)資金互轉。

12.支付寶充值就是把________上的資金、合作網(wǎng)點購買的________或郵政網(wǎng)匯e的資金等轉到支付寶賬戶上的過程。

三、簡答題（共40分）

1.學生申請國家助學貸款的流程是什么？（10分）

（1）提交申請貸款所要求提供的書面材料；

（2）登錄國家開發(fā)銀行學生在線服務系統(tǒng)，注冊個人信息（再次貸款無需注冊）；

（3）登錄國家開發(fā)銀行學生在線服務系統(tǒng)，提出貸款申請；（4）貸款申請獲得審批同意后，簽訂借款合同。

2.學生如何通過國家開發(fā)銀行學生在線服務系統(tǒng)申請?zhí)崆斑€款？（10分）

（1）在規(guī)定的時間登陸在線服務系統(tǒng)，點擊“提前還款申請”；（2）在提前還款申請頁面，點擊“申請”；

（3）選擇要還款的貸款合同，點擊“確定”，完成申請；

（4）在當月20日前向支付寶貸款賬戶足額充值。

3.什么是國家助學貸款違約？（10分）

4.支付寶找回登錄密碼共有那5種方式？（10分）

四、論述題（15分）

結合征信案例，簡述個人信用報告如何影響個人信用活動？

個人信用報告對個人最大的好處就是為個人積累信用財富，方便個人辦理信貸業(yè)務。目前，個人在申請銀行貸款、信用卡等業(yè)務時，為證明自身的信用狀況，需要花費較長時間，提供很多材料、辦理很

多證明，費時費力，還須抵押擔保，很多情況下可能因某種原因而得

不到貸款。擁有個人信用報告以后，相當于建立了一個個人的信用檔

案，每一次按時向銀行償還貸款和信用卡透支額，每一次按時支付水、電、燃氣、電話費等，都將記錄在信用報告中，為您積累信用記錄。信用記錄是筆無形的財富，可以用作向銀行借款的信譽抵押品，為個人方便、快捷地辦理貸款、信用卡等業(yè)務提供幫助。