第一篇：民漢師生結對子聯誼活動策劃

新疆工程學院計算機工程系 民漢師生結對子聯誼活動

策 劃 書

計算機工程系

學習部 年11月16日

2014 民漢師生結對子聯誼活動策劃

一、活動目的

為了配合民族團結月活動開展民族團結進步宣傳月活動，做好民族工作、營造良好氛圍、促進民族和睦，通過舉行活動促進校園民漢師生關系，維護民族團結成果，爭當民族團結模范，共同促進少數民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)展，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。

二、活動時間

民族團結月2015-05-30

三、活動地點

教學樓A526

四、活動預算

1.彩色卡紙若干張、黑色記號筆若干只

四、活動內容

事先聯系好師生雙方告知活動時間地點，以及活動主題和內容。計算機工程系主席團成員排日海和陳曦為主持人，負責主持全場活動，張林博和李成虎負責協調和協助工作 手拉手真情連師生結對子聯誼活動流程 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！

首先對來我系參加民族團結師生結對子聯誼活動的廣大師生表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿＝裉欤吲鬂M座，各族師生在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。計算機工程系民族團結師生結對子聯誼會現在開始！

第一項：全體起立，唱歌。禮畢、請坐。

第二項：手拉手師生自我介紹，填寫手拉手心愿卡。（老師和學生）第三項：民族團結結對子師生共唱團結歌曲《和諧新疆》

第四項：民族團結結對子師生共同繪制團結板報。第五項：由民族團結結對子師生互相介紹民族風俗和習慣。

第六項：民族團結結對子師生做游戲

結束語：

相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了生活的幸福安康。民族團結聯師生結對子誼會到此結束，朋友們再見！

第二篇：民漢聯誼活動策劃

民漢聯誼活動

一、活動目的

為了配合民族團結月活動開展民族團結進步宣傳月活動，做好民族工作、營造良好氛圍、促進民族和睦，通過舉行活動促進校園民漢同學關系，維護民族團結成果，爭當民族團結模范，共同促進少數民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)展，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。

二、活動時間

民族團結月2011-05-30

三、活動地點

北區(qū)足球場

四、活動內容

動科一班團支書為主持人，負責主持全場活動，2011民班團支書負責協調和協助工作

1，事先聯系好雙方班級時間地點，以及活動主題和內容，方便個班通知和協調。2，活動內容分為兩個大環(huán)節(jié)

1> 自我介紹：兩個班同學混合圍成一個圈作自我介紹其他的同學要認真聽講，當事人說完后要重復一遍。

2> 游戲環(huán)節(jié)：第一 綁腿跑，每次分漢班4人一組，民班4人一組設置終點，先到達的隊伍獲勝有機會的得到獎品

第二，雙人攜氣球，每次兩個人 雙方不得以雙手接觸氣球。也是能體現民漢團結協作的能力的活動

第三，發(fā)獎品

五、活動預算

1.繩子若干 2.氣球兩袋

3.獎品：洗衣粉四袋，肥皂若干

六、活動總結

本次活動進行了一個半小時，雙方班級不僅相互認識而且通過一些小游戲彼此沒有拘束打成一片，充分體現了民漢一家親，在活動中我們也看見了很多民漢團結的細節(jié)比如，民辦同學邀請漢班同學一起踢足球，主動一起拍照留影，和諧穩(wěn)定才能促進發(fā)展相信我，我們新疆在各民族的一起努力下可以和諧穩(wěn)定的共同進步。

第三篇：民漢教師聯誼策劃

民漢教師聯誼活動策劃

一、活動目的：

為進一步促進民漢教師之間的溝通交流，落實民漢教師一幫一結對幫扶工作，更好地提高民族教師漢語表達能力和課堂教學水平，為了配合民族團結進步校的創(chuàng)建活動，做好民族工作、營造良好氛圍、促進民族和睦，通過舉行活動促進校園民漢教師關系，維護民族團結成果，爭當民族團結模范，共同促進少數民族和民族地區(qū)經濟社會發(fā)展，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系。

二、活動宗旨：

此次活動，旨在加強民漢教師交流與合作，提升教學能力和綜合素質，加深民漢教師之間的了解，增進民漢教師的感情，促進民族團結。民漢教師結對活動將利于民漢教育同步發(fā)展，切實加強民漢教師的交流與研討，進一步將民漢教學教研活動融為一體，從而促進雙語教學穩(wěn)步推進。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動內容

1.托縣二中共七個教研室，每個教研室出一個節(jié)目。2.節(jié)目形式內容不限，時間限制在5-８分鐘。

3.要求漢族老師使用簡單維吾爾語表演節(jié)目，維吾爾族老師使用漢語表演節(jié)目。4.XX教研室ＸＸＸ為主持人，負責主持全場活動，ｘｘｘ和ｘｘｘ負責協調和協助工作

5.一起表演文藝節(jié)目、做互動游戲、互贈小禮物過程中，互相學習語言、互相關心生活，促使“結對子”雙方增進了解、增強友誼、共同提高 尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們： 大家上午好！

首先對來我校參加民漢教師聯誼活動的廣大師生表示熱烈的歡迎?。ㄕ坡暪膭睿＝裉?，高朋滿座，各族老師在這里歡聚一堂，同奏民族團結樂章！從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩，讓我們共同凝造出美好的家園，因為和諧中國不再是夢。

相聚今天，讓我們的心一起飛翔、展望明天，讓我們的胸懷更加博大，我們向往著和平正如同我們期待著和諧，民族團結是我們前進的基石更是我們向上的開始，就讓我們在與時俱進的時代精神引領下團結一心為了祖國的明天，為了生活的幸福安康。民族團結聯教師誼會到此結束，朋友們再見！

第四篇：民漢結對子總結

伊寧市四中民漢結對子年底總結

去年我校開展民漢結對子活動，學校召開了民漢教師結對子與青年教師拜師活動，同時對上一學期此項活動的開展做一個總結。四中中是一所民漢合校，長期以來民漢各校各自為陣，隨著雙語教學的廣泛開展，打破常規(guī)，一切工作開展均由學校統一管理，從年級、班級的編制，教師的辦公室安排，到教務、教研也民漢統一。這樣就實現了民漢學生、民漢教師密切交流，為民族師生學習漢語提供了良好的環(huán)境。

為了提高“雙語”教學水平，在學校教研室的組織下，自2009年以來學校開展了民漢教師手拉手結對子和青年教師拜師活動，民漢教師之間共同辦公、共同備課，相互聽課、評課等一系列的教研活動。通過去年的實踐，學校的民語教師不僅漢語表達意愿增強，而且漢語水平大幅度提高。在總結會上，結對子教師說：“通過這一活動，不僅提高了我的漢語教學水平，而且還學會了計算機的使用。感謝學校開展的手拉手活動，讓我受益很多?！痹浀耐降埽F在成長為師傅，他們表示一定會像師傅們一樣，為學校的教師隊伍建設貢獻自己的力量。

在此次結對活動中，學校校長說：“我們不要把這項活動當做一種形式，要注重的是形式背后的落實，要把結對子的活動扎扎實實地落到實處，并把這項活動作為學校的一項常規(guī)工作堅持開展下去。把我校的雙語教學提高到一個新的高度?！?/p>

結對子老師：帕爾哈提

徐龍彪 2011-12-29

民漢結對子總結

徐龍彪 2011-12-30

第五篇：民漢手拉手結對子

民漢手拉手結對子，共同邁上新臺階

為進一步促進我校民漢教師之間的溝通交流，落實民漢教師一幫一結對幫扶工作，更好地提高民族教師漢語表達能力和課堂教學水平，我校于2014年 3月，二中二樓會議室隆重召開“民漢教師結對子會”。會議的主題是：以一幫一，和諧共進。會議由我校錢霞書記和二中巴哈提教研主任主持，參加人員是民、漢結對的老師。

首先由二中吧合提對結對子成員做了詳細介紹，之后由中心小學錢書記宣讀“民漢教師結對名單”。此次活動重點強調：民漢教師通過共同辦公、集體備課、教研活動、教學比賽等方式，互相學習語言、研討教學業(yè)務、互相關心生活，促使“手拉手結對子”雙方增進了解、增強友誼、共同提高。

為了發(fā)展，為了共同進步，互相學習，共同發(fā)展，坦誠交流，毫無保留，各位結對教師們在學習上相互關心，思想上共同進步，業(yè)務上相互切磋，加強教師的教學經驗交流與合作，提升教師教學能力和綜合素質，加深民漢教師之間的了解，鼓勵民漢教師結對子、傳幫帶，相互交流教育教學經驗，增進民漢教師的感情，促進民族團結。民漢教師結對活動將利于民漢教育同步發(fā)展，切實加強民漢教師的交流與研討，進一步將民漢教學教研活動融為一體，從而促進雙語教學穩(wěn)步推進。此次活動真正架起了一座“民漢團結橋”，使民漢教師在結對子中同心，同行！

戴金花