第一篇：多一份責(zé)任多一份快樂

多一份責(zé)任多一份快樂

——記優(yōu)秀團(tuán)干江小勇

競爭，一石激起千層浪，競爭使弱者淘汰，強(qiáng)者更強(qiáng)。

ｘｘ所就按照“能者上，平者讓，庸者下”的機(jī)制錄用人才。江小勇同志便是其中一位，通過競聘擔(dān)任了團(tuán)支部宣傳委員，在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績（曾多次被處、所評為先進(jìn)工作者），用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了作為一名高管人的真正內(nèi)涵。

學(xué)習(xí)中的“羊”

江小勇同志在學(xué)習(xí)中有種“啃”的精神，對于剛剛脫下戎裝的他，擔(dān)任團(tuán)支部的工作還是頭一回，為了使自己盡快適應(yīng)新的環(huán)境，搞好團(tuán)內(nèi)的宣傳工作，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)對他來說是一件頭等大事，為此，他認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)了江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想和胡錦濤總書記的“兩個(gè)務(wù)必”。同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間去書店購買了大量團(tuán)支部相關(guān)書籍及可讀性課本并向兄弟單位請纓?！疤撔膶W(xué)習(xí)，不恥下問”吸收了一些有利于團(tuán)支部建設(shè)的好建議，很快，他就進(jìn)入了狀態(tài)，在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了本職工作，提高了駕馭崗位的能力，真正做到了“人盡其才，與時(shí)俱進(jìn)”。

此外，他十分重視團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)和思想政治建設(shè)。對他來說團(tuán)支部是一個(gè)十分重要的部門，是推動(dòng)黨支部決策落實(shí)的后備力量，而這支力量的好壞直接關(guān)系到共青團(tuán)事業(yè)的興衰成敗，因此，必須提高這支力量的政治素質(zhì)，而提高的最好辦法就是狠抓學(xué)習(xí)。江小勇同志堅(jiān)持每月給團(tuán)青年上一堂團(tuán)課及時(shí)事政治教育，讓廣大團(tuán)青年及時(shí)了解黨的決策和國家大事，并利用業(yè)余時(shí)間給團(tuán)青年上補(bǔ)習(xí)班，用自己的所學(xué)、所能來提高團(tuán)員青年的文化素質(zhì)及自身修養(yǎng)。團(tuán)員湯新華同志，由于文化水平偏低，團(tuán)支部開展的一些知識(shí)性的活動(dòng)，例如演講比賽、辯論賽等他很少參加，以至于征費(fèi)室每月的征費(fèi)稿件他也難以完成，這時(shí)江小勇同志便主動(dòng)找他談心，積極鼓勵(lì)他，并單個(gè)對他進(jìn)行施教，經(jīng)過共同努力，現(xiàn)在的他不僅文化水平提高了，而且學(xué)會(huì)了電腦，稿件也寫得頗有水平，此時(shí)的他臉上露出了滿意的笑容。

工作中的“?！?/p>

在工作中他就像一只“牛”，總有干不完的活，總有使不完的勁。他嚴(yán)格按照上級團(tuán)委指示精神，緊密圍繞在所黨支部周圍，發(fā)揮黨員倡導(dǎo)作用，帶領(lǐng)廣大團(tuán)青年創(chuàng)造性地開展了大量工作。對他來說：做好團(tuán)內(nèi)宣傳工作是他的天職，其主要有企業(yè)宣傳、思想政治工作、重大典型宣傳和愛國主義教育及其他社會(huì)宣傳工作。他深知宣傳工作的重要性、綜合性、時(shí)效性，為此，他經(jīng)常利用業(yè)余休息時(shí)間加班加點(diǎn)，充分利用各種宣傳工具，大力宣傳黨團(tuán)的政策、法規(guī)及我高速路的經(jīng)營舉措，通過播報(bào)、宣傳欄、掛橫幅、發(fā)傳單等方式，使宣傳更具說服力。

認(rèn)真抓好“三合一課”，促進(jìn)團(tuán)員整體素質(zhì)的提高是他的精神所在。在這項(xiàng)工作中，他發(fā)揚(yáng)嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒的精神，做到次次有登記，月月有考核，每季有公布，以此來作為年底業(yè)績考評的一項(xiàng)依據(jù)。去年局、處團(tuán)委對團(tuán)支部內(nèi)業(yè)的檢查中就給予了充分的肯定。誠然，這與他默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是密不可分的。

擺正位置、當(dāng)好配角、胸懷全局、當(dāng)好參謀是他的工作理念，“上為黨組織分憂，下為團(tuán)員服務(wù)”做好黨團(tuán)連接的橋梁，對于團(tuán)內(nèi)部營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的工作氛圍是他工作的準(zhǔn)則，為此，他實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變：既由在團(tuán)支部一個(gè)人獨(dú)立工作向組織領(lǐng)導(dǎo)者角色的轉(zhuǎn)變，既是指揮員，又是戰(zhàn)術(shù)員；二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，即從原來的“團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎么去辦，如何辦好”的方式轉(zhuǎn)變。去年年終檢查，由于工作需要，他已經(jīng)好幾個(gè)星期沒回家，家中和女友的一些事情等著他去處理，而此時(shí)，團(tuán)支書說：“在這關(guān)鍵時(shí)刻你必須頂住，不要顧忌兒女私情”。就這樣他毫無半點(diǎn)怨言，繼續(xù)工作；今年三月處團(tuán)委組織的登山比賽，他剛下零點(diǎn)班，這時(shí)組織委員王磊同志對他說：“你必須去山上做后勤保障”。原本很疲憊的他，二話沒說和選手們一起參加了比賽，像類似這些在工作上聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，配合默契的事例還很多。

生活中的“馬”

緊密聯(lián)系群眾，關(guān)心團(tuán)青年生活。對于團(tuán)內(nèi)部來說思想政治工作的對象是每位團(tuán)員，要想做好思想政治工作，就必須知道他們在想什么，干些什么，盼什么。為此，他總是深入實(shí)際，深入調(diào)研，緊密聯(lián)系群眾，與廣大團(tuán)員青年打成一片。團(tuán)員李美珍同志，不愛參加團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，這一細(xì)節(jié)讓他察覺了，很快江小勇同志便找她談心，爾后才知道，該同志有自卑感，認(rèn)為自己沒文化，沒技能，怕參加活動(dòng)后出丑，經(jīng)過一段時(shí)間開導(dǎo)后，該同志終于悟解了，現(xiàn)在的她十分活躍，像換了一個(gè)人似的。

有人說“開會(huì)最可怕，尤其是開檢討會(huì)”而對于江小勇來說，民主生活會(huì)認(rèn)真開展批評與自我批評，卻是件快樂的事，因?yàn)檫@樣可以讓自己發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，得到廣大團(tuán)青年的批評，以利于下步工作更好的開展。在一次民主生活會(huì)上，團(tuán)員陳桂英同志說：“江小勇啊，你有件事做的不到位啊。上次團(tuán)支部組織元旦晚會(huì)，聽說獎(jiǎng)品是你代發(fā)，為什么我們崗?fù)ど习嗳藛T沒有呢”。此時(shí)，江小勇同志不但沒生氣，反而笑對她說：“你提的很好，這是我工作上的失職，很抱歉，不是沒考慮到你們，而是獎(jiǎng)品不夠（當(dāng)然他自己也沒有），下次一定給你補(bǔ)上?！毕襁@樣，關(guān)心他人，不論名利的事情還有很多。

江小勇，一位共產(chǎn)黨員，一名團(tuán)干，一位費(fèi)收班長，一名宣傳報(bào)道員，雖然身兼數(shù)職，但他從不抱怨，用他自己的話來說：“多一份責(zé)任，是更多一分快樂”。

青團(tuán)**鎮(zhèn)委員會(huì)在團(tuán)區(qū)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，緊扣上級團(tuán)委和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的中心工作，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)青年的原則，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“亮點(diǎn)帶動(dòng)、塑造形象”為主線，緊密圍繞共青團(tuán)建設(shè)“五個(gè)有”，在青少年思想道德教育、基層團(tuán)組織創(chuàng)新和團(tuán)內(nèi)***建設(shè)、青年組織發(fā)展、少先隊(duì)工作機(jī)制等方面下功夫，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)團(tuán)員青年創(chuàng)造性地開展共青團(tuán)工作，充分發(fā)揮新氣力和突擊隊(duì)作用，著力推進(jìn)共青團(tuán)組織的自身建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為主題，教育引導(dǎo)先行，青少年素質(zhì)教育建設(shè)呈現(xiàn)新風(fēng)采

科學(xué)理論武裝工作是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治上風(fēng)，是構(gòu)筑青年思想政治基礎(chǔ)、引領(lǐng)青年共同團(tuán)結(jié)奮斗的重要手段。

在教育引導(dǎo)青年工作內(nèi)容上，鎮(zhèn)團(tuán)委堅(jiān)持以***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育青年，并注重了解和把握青年的思想意識(shí)，著重增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，給不同群體的青年在不同的成長階段灌輸不同的價(jià)值觀和具體要求。對于大多數(shù)青年，關(guān)鍵引導(dǎo)他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。對于青少年，關(guān)鍵引導(dǎo)他們從小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，成為合格的公民。

在教育引導(dǎo)青年工作載體上，鎮(zhèn)團(tuán)委盤活各種活動(dòng)載體。一是充分利用橫幅、廣播、黑板報(bào)等宣傳媒介進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。二是通過組織形式多樣的各類主題實(shí)踐活動(dòng)和廣泛開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。如：五四期間，鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合**中學(xué)以“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題，圍繞北京奧運(yùn)和改革開放30周年等重大事件，舉辦主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)比賽等主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國熱情和民族自豪感；開展“學(xué)習(xí)十七大、青春現(xiàn)風(fēng)采”主題活動(dòng)，進(jìn)一步營造青年關(guān)心學(xué)習(xí)政策法規(guī)的良好風(fēng)氣；舉行“紅圍巾喜迎奧運(yùn)”知識(shí)問答競賽，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生對奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的熟悉；開展**鎮(zhèn)青少年輕春期心理知識(shí)講座活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；舉行新團(tuán)員進(jìn)團(tuán)宣（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）誓儀式和重溫進(jìn)團(tuán)誓詞儀式，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和集體觀；開展“6.26禁毒宣傳”，進(jìn)一步強(qiáng)化青年闊別毒品的意識(shí)；采取鎮(zhèn)內(nèi)部分單位團(tuán)支部與村團(tuán)支部“1+1”結(jié)對的方式，形成長期友好幫扶關(guān)系，進(jìn)一步關(guān)愛特困學(xué)生的成長。

二、以固本強(qiáng)基為著力點(diǎn)，發(fā)展團(tuán)內(nèi)***，團(tuán)的組織建設(shè)開創(chuàng)新局面

共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程是圍繞黨政工作中心、服務(wù)社會(huì)發(fā)展大局的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)“黨建帶團(tuán)建”工作的有效實(shí)踐。鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)社會(huì)形勢的新變化和青年群體的新特點(diǎn)，深進(jìn)推進(jìn)固本強(qiáng)基工程。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以共青團(tuán)的能力建設(shè)為重點(diǎn)，夯實(shí)團(tuán)的組織基礎(chǔ)，健全團(tuán)的組織體系，規(guī)范團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制，積極搜索團(tuán)建新途徑，不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。**年，我鎮(zhèn)團(tuán)委被評為“**市實(shí)施共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程市級示范點(diǎn)”。

（一）加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。

鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)“黨建帶團(tuán)建”的工作要求，對照檢查本鎮(zhèn)農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和存在的突出題目，捉住村級組織換屆選舉的有利契機(jī)，對各基層團(tuán)組織的團(tuán)支部書記進(jìn)行調(diào)整、培訓(xùn)，優(yōu)化配置團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步進(jìn)步團(tuán)支部書記工作能力和服務(wù)水平。目前，村（居）團(tuán)支部書記17人，均勻年齡為29歲。其中新上任團(tuán)支書7人，占41%；高中及中專以上文化程度15人，占88％；黨員14人，占82％。

鎮(zhèn)團(tuán)委還按照“班子建設(shè)好、團(tuán)員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作成績好、青年評價(jià)好”的要求，以思想教育、志愿服務(wù)、文娛活動(dòng)為重點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)組織在青年中的凝聚力。如：根據(jù)**中學(xué)團(tuán)委自身特點(diǎn)，注重實(shí)施學(xué)生團(tuán)員綜合素質(zhì)拓展計(jì)劃，加大團(tuán)員發(fā)展力度，確保新發(fā)展團(tuán)員的數(shù)目和質(zhì)量；協(xié)助**鎮(zhèn)工商所團(tuán)支部進(jìn)一步完善青年文明號的各項(xiàng)硬件和軟件建設(shè)，爭取申報(bào)**市青年文明號；根據(jù)新時(shí)期團(tuán)建創(chuàng)新重點(diǎn)，在部分條件成熟的團(tuán)組織進(jìn)行直選試點(diǎn)工作；以“強(qiáng)鎮(zhèn)帶村”為工作思路，會(huì)同鎮(zhèn)文化站，結(jié)合鎮(zhèn)級文化青年中心和農(nóng)家書屋建設(shè)，整合資源，探索建立一個(gè)鎮(zhèn)級農(nóng)村青年中心指導(dǎo)聯(lián)系農(nóng)村信息直通車服務(wù)站工作。您可以訪問本網(wǎng)（004km.cn）查看更多與本文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記事跡材料》相關(guān)的文章。

二）加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。

一是優(yōu)化團(tuán)干部隊(duì)伍。對共青團(tuán)員特別是基層團(tuán)干部切實(shí)鞏固“永遠(yuǎn)跟黨走”的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)，不斷進(jìn)步基層團(tuán)干的素質(zhì)。鎮(zhèn)團(tuán)委一直重視對團(tuán)干部的教育和治理，為他們提供 多層次的學(xué)習(xí)、鍛煉、進(jìn)步的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，通過組織團(tuán)的知識(shí)競賽、農(nóng)村信息直通車信息員培訓(xùn)班、團(tuán)干部例會(huì)以及農(nóng)村先進(jìn)性教育、進(jìn)黨知識(shí)培訓(xùn)班、紀(jì)律教育學(xué)習(xí)活動(dòng)月培訓(xùn)班和農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)班等，加強(qiáng)對團(tuán)干部隊(duì)伍的系統(tǒng)培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步團(tuán)干隊(duì)伍整體素質(zhì)，引導(dǎo)廣大團(tuán)干部忠誠黨的事業(yè)、熱愛團(tuán)的崗位、竭誠服務(wù)青年，建設(shè)一支黨放心、青年滿足的團(tuán)干 部隊(duì)伍。二是深化推優(yōu)進(jìn)團(tuán)和進(jìn)黨工作。堅(jiān)持貫徹28周歲以下青年進(jìn)黨一般應(yīng)在團(tuán)員中發(fā)展，35歲以下的青年進(jìn)黨一般要團(tuán)組織推薦。并把在推優(yōu)工作的立足點(diǎn)放在加強(qiáng)團(tuán)員的培養(yǎng)和教育上，特別留意推薦那些思想素質(zhì)好，在生產(chǎn)和工作第一線做出明顯成績的優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干部作黨的發(fā)展對象，做好推薦優(yōu)秀團(tuán)干部作為基層領(lǐng)導(dǎo)班子骨干，為黨組織輸送新鮮血液。今年以來我鎮(zhèn)新發(fā)展團(tuán)員350人，推優(yōu)進(jìn)黨20人，進(jìn)一步改善共青團(tuán)隊(duì)伍的分布和結(jié)構(gòu)，進(jìn)步黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（三）完善團(tuán)的制度建設(shè)。

為加強(qiáng)對全鎮(zhèn)團(tuán)組織的治理，增強(qiáng)團(tuán)組織的執(zhí)行力，進(jìn)一步促進(jìn)各基層團(tuán)組織對工作進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，激發(fā)其工作熱情和積極性，鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)本鎮(zhèn)團(tuán)工作實(shí)際，制定和實(shí)施《關(guān)于試行使用〈**鎮(zhèn)共青團(tuán)工作評估量化表〉進(jìn)行年度測評工作的通知》(新鰲團(tuán)4號)。具體要求以各基層團(tuán)組織年度各項(xiàng)工作實(shí)績?yōu)橐罁?jù)，由鎮(zhèn)團(tuán)委指定專人對各團(tuán)組織的（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）日常各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行打分，并將每次考評結(jié)果記錄好，年終匯總出該年度的總得分，并將其作為該年度推薦和評選共青團(tuán)先進(jìn)工作單位的主要參考依據(jù)?？荚u制度的執(zhí)行實(shí)施，有利于完善團(tuán)工作的績效量化考核。

此外，鎮(zhèn)團(tuán)委還加大非公有制組織建團(tuán)工作力度，以服務(wù)為主線，完善了新會(huì)中團(tuán)體委、上島團(tuán)支部、殷科電腦制造有限公司團(tuán)支部和育英幼兒園團(tuán)支部的活動(dòng)章程和規(guī)章制度，新成立了**鎮(zhèn)中心幼兒園團(tuán)支部，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展，加強(qiáng)青年職工的凝聚力，進(jìn)步工作的積極性。

（四）加強(qiáng)團(tuán)的宣傳***陣地建設(shè)。

今年以來，鎮(zhèn)團(tuán)委先后舉辦了青春熱流慰問活動(dòng)、“奧運(yùn)齊參與，熱和送萬家”活動(dòng)、支援四川抗震救災(zāi)捐款等活動(dòng)，并與鎮(zhèn)廣播站密切溝通，積極宣傳好共青團(tuán)每個(gè)時(shí)期的各項(xiàng)工作，為青年健康成長營造良好的***氛圍。

鎮(zhèn)團(tuán)委堅(jiān)持每一季度出版團(tuán)刊《鰲風(fēng)》和團(tuán)隊(duì)刊《鰲島朝陽》。團(tuán)刊《鰲風(fēng)》積極緊靠團(tuán)委中心活動(dòng)開展宣傳工作。鎮(zhèn)團(tuán)委信息直通車項(xiàng)目辦編發(fā)《信息直通車》情況簡報(bào)5期，對鎮(zhèn)內(nèi)信息直通車的開展和發(fā)送信息進(jìn)行匯編，供學(xué)習(xí)參考和交流。鎮(zhèn)團(tuán)委的每期團(tuán)、隊(duì)刊和簡報(bào)都依時(shí)免費(fèi)發(fā)至各基層團(tuán)、黨組織，充分發(fā)揮團(tuán)宣傳陣地的作用。

三、以“鄉(xiāng)村青年文化節(jié)”為抓手，服務(wù)農(nóng)村大局，新農(nóng)村建設(shè)彰顯新成效

鎮(zhèn)團(tuán)委以***理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以竭誠服務(wù)農(nóng)村青年增收獲才為主要任務(wù)，積極整合團(tuán)內(nèi)資源，廣泛動(dòng)員社會(huì)氣力，努力引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中建功立業(yè)。我鎮(zhèn)團(tuán)委被評為“首屆**農(nóng)村青年科技文化活動(dòng)月優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

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一）全面落實(shí)農(nóng)村青年職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)青年積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

鎮(zhèn)團(tuán)委與鎮(zhèn)勞動(dòng)保障部分、農(nóng)業(yè)部分聯(lián)合，以**中學(xué)為農(nóng)村富余勞動(dòng)力的職業(yè)技能培訓(xùn)基地，以各種農(nóng)村實(shí)用技能和水產(chǎn)養(yǎng)殖知識(shí)為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容，開展農(nóng)村青工和富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工作。同時(shí)，還與鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)積極聯(lián)系，了解企業(yè)用工情況，從實(shí)際情況出發(fā)制定“訂單培訓(xùn)”，促進(jìn)勞動(dòng)力需求信息與供給信息的對接，為用人單位和就業(yè)青工之間建立了一條互動(dòng)的紐帶。12月9日，在鎮(zhèn)成人學(xué)校舉辦農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)班（包括電工班和電腦班），有116名企業(yè)職工和農(nóng)村戶籍的富余勞動(dòng)力參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)時(shí)間為3個(gè)月，共分為等兩個(gè)班，考試合格者分別頒發(fā)職業(yè)資格證書、電工特種作業(yè)操縱證書。

另外，根據(jù)我鎮(zhèn)企業(yè)的用工需求建立上崗前職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，將新會(huì)中集、輝卓木業(yè)、造紙廠、力達(dá)化工等企業(yè)列為我鎮(zhèn)安置農(nóng)村富余勞動(dòng)力接收基地，加快農(nóng)民工培訓(xùn)、滿足企業(yè)用工需求。

（二）全面啟動(dòng)信息直通車行動(dòng)，動(dòng)員青年積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

“信息直通車”活動(dòng)是團(tuán)省委與科技廳推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的聯(lián)合舉措，4月我鎮(zhèn)深滘村被定為省級信息直通車示范點(diǎn)。在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府和上級團(tuán)委、科技局的支持下，目前全鎮(zhèn)16個(gè)村全面開通訊息直通車工程，各服務(wù)點(diǎn)已完成信息直通車電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)線路的安裝調(diào)試和信息員崗前培訓(xùn)班等工作，各信息直通車服務(wù)點(diǎn)全面啟動(dòng)運(yùn)作。

牢牢圍繞“信息直通千萬家，青春奉獻(xiàn)新農(nóng)村”的主題，我鎮(zhèn)團(tuán)委結(jié)合本地實(shí)際，深進(jìn)調(diào)研，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積極實(shí)施“信息直通車”工程。一是成（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）立了**鎮(zhèn)“信息直通車”工程和“信息化”項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面統(tǒng)籌此項(xiàng)工作。二是在充分發(fā)揮省“信息直通車”示范點(diǎn)深滘村的示范帶動(dòng)作用，進(jìn)一步加大力度，創(chuàng)造性地開展工作。三是加大經(jīng)費(fèi)投進(jìn)，充實(shí)硬件設(shè)施、資源整合和延伸服務(wù)網(wǎng)絡(luò)等措施，大大加快了“建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)、幫助農(nóng)民奔康致富”這一工作的步伐，形成“有計(jì)劃、有活動(dòng)、有服務(wù)、有保障”的信息建設(shè)格式。四是發(fā)揮駐村掛鉤單位的作用，支持村信息直通車建設(shè)，為部分村提供了電腦、打印機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等設(shè)備，并協(xié)助村抓好信息員隊(duì)伍建設(shè)，使農(nóng)村信息直通車走上軌道，五是整合和壯大信息員隊(duì)伍。鑒于農(nóng)村年輕干部身兼多職的情況，聯(lián)合農(nóng)技員、科技助理、支部電教員等職員，整合和壯大信息員隊(duì)伍，并定期舉辦信息員培訓(xùn)班，對鎮(zhèn)內(nèi)信息員和資料發(fā)報(bào)員進(jìn)行信息直通車使用技能培訓(xùn)。同時(shí)，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府還制發(fā)了《關(guān)于成立鎮(zhèn)“信息直通車”工程和信息化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的通知》（新鰲黨政辦40號）作為“信息直通車”工程建設(shè)的行動(dòng)指南。

至今，我鎮(zhèn)各信息直通車站點(diǎn)共發(fā)布信息271條，其中：解決農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)困難50條，發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品市場信息供需142條，發(fā)布鎮(zhèn)村時(shí)勢消息79條，組織志愿者活動(dòng)派發(fā)傳單1200張，進(jìn)行2次農(nóng)村信息問卷調(diào)研。

（三）全面舉辦各種主題實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)青年積極投身新農(nóng)村建設(shè)。

鎮(zhèn)團(tuán)委重視發(fā)揮共青團(tuán)實(shí)踐育人的上風(fēng)，關(guān)注青少年的成材成長，不斷創(chuàng)造有利于青少年全面發(fā)展的良好環(huán)境，尤其注重在紀(jì)念日和節(jié)假日舉辦團(tuán)員喜聞樂見的各種主題實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。

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新年期間開展“青春熱流”慰問活動(dòng)和“迎春杯”詩字畫比賽，學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間組織“3.5服務(wù)一條街”活動(dòng)，五四青年節(jié)期間舉辦了五四運(yùn)動(dòng)八十九周年紀(jì)念大會(huì)。同時(shí)結(jié)合上級團(tuán)組織要求，積極組織開展第十屆農(nóng)村青年文化節(jié)活動(dòng)、信息直通車信息員培訓(xùn)班、第二屆**農(nóng)村青年科技文化活動(dòng)月活動(dòng)、支援四川抗震救災(zāi)“特殊團(tuán)費(fèi)”繳交活動(dòng)（上繳特殊團(tuán)費(fèi)5000多元）等。另外，鎮(zhèn)團(tuán)委還聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、小教團(tuán)總支組織鎮(zhèn)團(tuán)委委員、婦委和部分少先隊(duì)員上街設(shè)點(diǎn)和落村進(jìn)行募捐活動(dòng)，共捐得善款3萬多元。以上一系列活動(dòng)的開展，使我鎮(zhèn)青年團(tuán)員在鍛煉中成長，在學(xué)習(xí)中成才，為我鎮(zhèn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我鎮(zhèn)外來打工青年大多在中集公司打工，為了活躍外來青工的文體活動(dòng)，鎮(zhèn)團(tuán)委與新會(huì)中團(tuán)體委通過活動(dòng)加強(qiáng)與外來青工之間的交流，增進(jìn)相互間的感情，使青工們對中集公司、**鎮(zhèn)有更多的認(rèn)同感和回屬感。還在重要的節(jié)日里舉辦晚會(huì)活動(dòng)，使不能回家與家人同聚的外來青工們都能感受到熱和。例如春節(jié)晚會(huì)、五四青年晚會(huì)、中集與中學(xué)聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)，每次活動(dòng)能夠得到青工們的參與，受到中集公司和員工們的好評。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記先進(jìn)事跡材料

共青團(tuán)**鎮(zhèn)委員會(huì)在團(tuán)區(qū)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心和支持下，緊扣上級團(tuán)委和鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的中心工作，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)青年的原則，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以“亮點(diǎn)帶動(dòng)、塑造形象”為主線，緊密圍繞共青團(tuán)建設(shè)“五個(gè)有”，在青少年思想道德教育、基層團(tuán)組織創(chuàng)新和團(tuán)內(nèi)***建設(shè)、青年組織發(fā)展、少先隊(duì)工作機(jī)制等方面下功夫，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鎮(zhèn)團(tuán)員青年創(chuàng)造性地開展共青團(tuán)工作，充分發(fā)揮新氣力和突擊隊(duì)作用，著力推進(jìn)共青團(tuán)組織的自身建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)向前發(fā)展。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為主題，教育引導(dǎo)先行，青少年素質(zhì)教育建設(shè)呈現(xiàn)新風(fēng)采

科學(xué)理論武裝工作是共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治上風(fēng)，是構(gòu)筑青年思想政治基礎(chǔ)、引領(lǐng)青年共同團(tuán)結(jié)奮斗的重要手段。

在教育引導(dǎo)青年工作內(nèi)容上，鎮(zhèn)團(tuán)委堅(jiān)持以***理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育青年，并注重了解和把握青年的思想意識(shí)，著重增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性，給不同群體的青年在不同的成長階段灌輸不同的價(jià)值觀和具體要求。對于大多數(shù)青年，關(guān)鍵引導(dǎo)他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。對于青少年，關(guān)鍵引導(dǎo)他們從小事做起，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，成為合格的公民。

在教育引導(dǎo)青年工作載體上，鎮(zhèn)團(tuán)委盤活各種活動(dòng)載體。一是充分利用橫幅、廣播、黑板報(bào)等宣傳媒介進(jìn)行宣傳引導(dǎo)。二是通過組織形式多樣的各類主題實(shí)踐活動(dòng)和廣泛開展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定理想信念，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。如：五四期間，鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合**中學(xué)以“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題，圍繞北京奧運(yùn)和改革開放30周年等重大事件，舉辦主題班會(huì)、演講比賽、手抄報(bào)比賽等主題團(tuán)日活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員青年的愛國熱情和民族自豪感；開展“學(xué)習(xí)十七大、青春現(xiàn)風(fēng)采”主題活動(dòng)，進(jìn)一步營造青年關(guān)心學(xué)習(xí)政策法規(guī)的良好風(fēng)氣；舉行“紅圍巾喜迎奧運(yùn)”知識(shí)問答競賽，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生對奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的熟悉；開展**鎮(zhèn)青少年輕春期心理知識(shí)講座活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)；舉行新團(tuán)員進(jìn)團(tuán)宣誓儀式和重溫進(jìn)團(tuán)誓詞儀式，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員的光榮感和集體觀；開展“6.26禁毒宣傳”，進(jìn)一步強(qiáng)化青年闊別毒品的意識(shí)；采取鎮(zhèn)內(nèi)部分單位團(tuán)支部與村團(tuán)支部“1+1”結(jié)對的方式，形成長期友好幫扶關(guān)系，進(jìn)一步關(guān)愛特困學(xué)生的成長。

二、以固本強(qiáng)基為著力點(diǎn)，發(fā)展團(tuán)內(nèi)***，團(tuán)的組織建設(shè)開創(chuàng)新局面

共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程是圍繞黨政工作中心、服務(wù)社會(huì)發(fā)展大局的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程，是推動(dòng)“黨建帶團(tuán)建”工作的有效實(shí)踐。鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)社會(huì)形勢的新變化和青年群體的新特點(diǎn)，深進(jìn)推進(jìn)固本強(qiáng)基工程。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，以共青團(tuán)的能力建設(shè)為重點(diǎn)，夯實(shí)團(tuán)的組織基礎(chǔ)，健全團(tuán)的組織體系，規(guī)范團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制，積極搜索團(tuán)建新途徑，不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力。**年，我鎮(zhèn)團(tuán)委被評為“**市實(shí)施共青團(tuán)固本強(qiáng)基工程市級示范點(diǎn)”。

（一）加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)。

鎮(zhèn)團(tuán)委根據(jù)“黨建帶團(tuán)建”的工作要求，對照檢查本鎮(zhèn)農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)和存在的突出題目，捉住村級組織換屆選舉的有利契機(jī)，對各基層團(tuán)組織的團(tuán)支部書記進(jìn)行調(diào)整、培訓(xùn)，優(yōu)化配置團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步進(jìn)步團(tuán)支部書記工（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請保留此標(biāo)記。）作能力和服務(wù)水平。目前，村（居）團(tuán)支部書記17人，均勻年齡為29歲。其中新上任團(tuán)支書7人，占41%；高中及中專以上文化程度15人，占88％；黨員14人，占82％。

鎮(zhèn)團(tuán)委還按照“班子建設(shè)好、團(tuán)員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作成績好、青年評價(jià)好”的要求，以思想教育、志愿服務(wù)、文娛活動(dòng)為重點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)組織在青年中的凝聚力。如：根據(jù)**中學(xué)團(tuán)委自身特點(diǎn)，注重實(shí)施學(xué)生團(tuán)員綜合素質(zhì)拓展計(jì)劃，加大團(tuán)員發(fā)展力度，確保新發(fā)展團(tuán)員的數(shù)目和質(zhì)量；協(xié)助**鎮(zhèn)工商所團(tuán)支部進(jìn)一步完善青年文明號的各項(xiàng)硬件和軟件建設(shè)，爭取申報(bào)**市青年文明號；根據(jù)新時(shí)期團(tuán)建創(chuàng)新重點(diǎn)，在部分條件成熟的團(tuán)組織進(jìn)行直選試點(diǎn)工作；以“強(qiáng)鎮(zhèn)帶村”為工作思路，會(huì)同鎮(zhèn)文化站，結(jié)合鎮(zhèn)級文化青年中心和農(nóng)家書屋建設(shè)，整合資源，探索建立一個(gè)鎮(zhèn)級農(nóng)村青年中心指導(dǎo)聯(lián)系農(nóng)村信息直通車服務(wù)站工作 您可以訪問本網(wǎng)（004km.cn）查看更多與本文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記事跡材料》相關(guān)的文章。

第二篇：多一份責(zé)任，多一份自豪

多一份責(zé)任，多一份自豪

敬愛的黨組織：

懷著激動(dòng)的心情，踏進(jìn)北504課室，看著滿教室的同學(xué)，大家都充滿熱情，這一刻，感覺自己霎時(shí)身上多了一份責(zé)任感，一份自豪感……

在王書記給我們的動(dòng)員講話中，我對一句話有深深的感悟。她說：“多一個(gè)身份，就少一份自由”。是的，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，這句話一直都在被實(shí)踐著。想起以前做班長，做學(xué)生會(huì)干部時(shí)，總是有很多的事情要忙，在別人閑著看電視、出去娛樂的時(shí)候，我總是還在忙著自己的工作，有時(shí)候甚至連睡覺都沒有足夠的時(shí)間。但是，我卻始終覺得很充實(shí)，很有滿足感?；蛟S現(xiàn)在申請加入黨，成為一個(gè)入黨積極分子，無論生活還是學(xué)習(xí)上會(huì)發(fā)生很多的變化，多了一重身份，少了一份自由，但是多了一份責(zé)任，多了一肩使命，多了一份充實(shí)，少了一份空虛，少了一絲浮躁，會(huì)覺得生命從此會(huì)更有意義…..聽了陳xx老師為我們講解有關(guān)于入黨的程序，突然覺得入黨，真的是一件復(fù)雜而又莊嚴(yán)的事情。中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷長期的政治軍事斗爭，通過了艱辛的探索與實(shí)踐，經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)與探究，最終才形成了具有中國特色的中國共產(chǎn)黨。我們黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。之所以重視吸收、挑選和培訓(xùn)黨員的政策與程序，是因?yàn)辄h的活動(dòng)需要依靠黨員開展，以實(shí)現(xiàn)該黨的主張。黨員的素質(zhì)直接影響到黨的形象，動(dòng)搖黨在人民群眾心目中的地位。為保證黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗力，必須對黨員嚴(yán)格要求。所以，要想成為一名合格的黨員，必須贊同黨的綱領(lǐng)和政策、遵守黨章，了解黨，以黨的重心為自己的重心，無論身處何地，時(shí)時(shí)刻刻都心系黨，心系人民。

上課期間，王書記有一個(gè)問題一直留在我的心里，讓我不得不深思。她說，向共產(chǎn)主義靠攏，我們應(yīng)該怎么做，怎么去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展…….我突然意識(shí)到，加入共產(chǎn)黨，就不僅僅意味著你多了一個(gè)榮譽(yù)的身份，更意味著你多了一重責(zé)任，多了一絲牽掛。如何把我們的黨、國家向著我們期待的方向發(fā)展，是我們這些新生主力軍的責(zé)任。我們的成就，我們的發(fā)展，直接關(guān)系到黨的發(fā)展，黨的未來。要向共產(chǎn)主義靠攏，我們必須先提高自身素質(zhì)，放寬我們的胸懷，放遠(yuǎn)我們的目光，放大我們的夢想，一步一個(gè)腳印，一步一步的向前，永不止步。

上黨課，學(xué)習(xí)黨的思想，從而潛移默化的改變我們的價(jià)值觀，讓我們朝著更有意義的目標(biāo)前進(jìn)。入黨，我們不應(yīng)僅僅是為了入黨而來，而是為了學(xué)習(xí)這個(gè)帶領(lǐng)六萬萬中國同胞走出半殖民地，半封建社會(huì)的具有中國特色的中國執(zhí)政黨的寶貴知識(shí)財(cái)富。從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人，從反省中檢查自己，提升自己。

手寫簽名：李陽珍

2011.4.3

第三篇：多問候,多快樂（精選）

活動(dòng)內(nèi)容：多問候，多快樂

活動(dòng)背景：

即將到來的11月21日是第33個(gè)“世界問候日”，這是一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們需要做的很簡單，只要對遇到的人發(fā)出真摯的問候，或是傳遞一個(gè)甜美的微笑，就會(huì)把快樂帶給整個(gè)世界。借助世界問候日這樣一個(gè)契機(jī)，小朋友們可以給家人一句問候，給好朋友一句問候，可以一句您好，也可以是一個(gè)微笑，都會(huì)讓人感到很溫暖，只是簡單的一個(gè)行動(dòng)就可以讓大家走得更近。本次世界問候日主題關(guān)愛活動(dòng)，旨在通過活動(dòng)的開展，讓幼兒學(xué)習(xí)主動(dòng)問候、主動(dòng)關(guān)心身邊的人?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、通過問候節(jié)活動(dòng)，將一份美好的祝福傳遞給周邊的人：父母、老師、朋友等，并拉近與周圍的人彼此之間的感情。

2、通過問候節(jié)活動(dòng)，體會(huì)到多一份問候就會(huì)多一份快樂。

活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒和教職工、部分家長、社區(qū)孤寡老人及部分人員?；顒?dòng)時(shí)間：11月21日、11月22日、11月23日、活動(dòng)內(nèi)容：

各班班級制作問候記錄板，分為問候次數(shù)和被問候次數(shù)兩塊版面，問候過別人敲個(gè)嘴巴的圖章，被別人問候敲個(gè)笑臉的圖章。

小班：小小問候團(tuán)——甜甜的問候

小班幼兒在老師的帶領(lǐng)下成立“小小問候團(tuán)”

1、去認(rèn)識(shí)其他班級的老師和小朋友，學(xué)習(xí)用握手、擁抱打招呼的方式進(jìn)行相互的問候。

2、向在幼兒園付出辛勤勞動(dòng)的工作人員送去問候。

3、商量向班級的幾位生病在家的小朋友用打電話的問候方式送去問候。中班：問候模仿團(tuán)——有趣的問候

1、班級進(jìn)行“有趣的問候”討論會(huì)。

請幼兒說說知道哪些有趣的問候的方法，說說自己想以什么方式、想問候誰。

2、和大班一起觀看各國問候禮儀的視頻，進(jìn)行問候模仿秀活動(dòng)。

3、邀請幾位家長代表和部分幼兒一起去班級生病的小朋友家問候，并用攝像機(jī)記錄活動(dòng)過程。將視頻放在班級上播放，與幼兒共同進(jìn)行分享和交流。大班：心語問候團(tuán)——溫暖的問候

1、班級進(jìn)行“有趣的問候”討論會(huì)。

請幼兒說說知道哪些有趣的問候的方法，說說自己想以什么方式、想問候誰，問候的原因。

2、和中班一起觀看各國問候禮儀的視頻，進(jìn)行問候模仿秀活動(dòng)。

3、大班幼兒制作問候卡并回家請爸爸媽媽在問候卡上幫幼兒記錄下一句問候的話，并給孤寡老人送去問候卡以及溫暖的問候。

4、班級一半幼兒以表演節(jié)目的方式進(jìn)社區(qū)問候孤老；另一半的幼兒一起寫一封問候信寄給社區(qū)中付出辛勤勞動(dòng)的工作者（比如保潔人員、醫(yī)務(wù)人員等），傳遞暖暖的問候。（最好有回信）。

活動(dòng)流程：

11月21日：環(huán)境創(chuàng)設(shè)“雪幼問候日介紹”。小班在大廳觀看有關(guān)“世界問候日”的PPT介紹，中大班班級觀看有關(guān)“世界問候日”的PPT介紹。

小班幼兒老師的帶領(lǐng)下成立“小小問候團(tuán)”，去認(rèn)識(shí)其他班級的老師和小朋友和幼兒園的工作人員，進(jìn)行相互的問候。

中班、大班進(jìn)行“有趣的問候”討論會(huì)，請幼兒說說知道哪些有趣的問候的方法，說說自己想以什么方式、想問候誰。

11月22日：

小班老師和幼兒共同商量向班級的幾位生病在家的小朋友用打電話的問候方式送去問候。

中班邀請幾位家長代表和部分幼兒一起去班級生病的小朋友家問候，并用攝像機(jī)記錄活動(dòng)過程。將視頻放在班級上播放，與幼兒共同進(jìn)行分享和交流。

大班：

（1）每位幼兒制作問候卡并回家請爸爸媽媽在問候卡上幫幼兒記錄下一句問候的話。

（2）班級一半幼兒以表演節(jié)目的方式進(jìn)社區(qū)問候孤老；另一半的幼兒一起寫一封問候信寄給社區(qū)中付出辛勤勞動(dòng)的工作者（比如保潔人員、醫(yī)務(wù)人員等），傳遞暖暖的問候。

11月23日：

中大班組織觀看各國問候禮儀的視頻，并進(jìn)行問候模仿秀活動(dòng)。

小班幼兒做小小觀眾觀看中大班的模仿秀活動(dòng)。

各班班級要及時(shí)記錄問候記錄板。

第四篇：互相幫助快樂多

互相幫助快樂多

一天，陽光明媚，萬里無云，天氣格外晴朗。小兔子準(zhǔn)備去采蘑菇。

小兔子提著籃子一邊走，一邊唱著美妙的歌曲。走到半路，一條清澈的小河擋住了它的去路，怎么辦呢？它急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一只熱心的大象走過來，關(guān)心地問道：“小兔子，你怎么了？為什么這么著急？”小兔子把事情的經(jīng)過告訴了大象。大象親切地說：“你快到我的背上來，我來幫助你過河?！贝笙蟊称鹦⊥米酉蛐『犹嗜ィ永锏乃畡倓傃瓦^大象的腳趾頭，大象輕松地過了河。小兔子微笑著對大象說：“謝謝你，大象。”大象搖搖頭說：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助?！?/p>

在大象的幫助下，小兔子順利地過了河，采到了香甜可口的蘑菇，高高興興地回家了。

第五篇：手拉手多快樂

《手拉手多快樂》教案

教學(xué)設(shè)計(jì)： 美育不僅是感性教育，而且還是一種趣味教育，它在今天還應(yīng)該承擔(dān)起也能夠承擔(dān)起引導(dǎo)趣味的時(shí)代使命。在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用游戲、競賽等情境教學(xué)法，對發(fā)展學(xué)生的形象思維，啟迪學(xué)生的心智、鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生愛心的教育，有很大幫助。

教學(xué)目的：

1、通過剪紙教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)物剪影效果的剪制方法。

通過教學(xué)繼承民間藝術(shù)表現(xiàn)形式，培養(yǎng)學(xué)生民族審美意識(shí)。

通過剪刻制作剪紙，培養(yǎng)學(xué)生精心刻制的良好習(xí)慣。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動(dòng)物、熱愛大自然的美好情操。教學(xué)重點(diǎn)： 小動(dòng)物剪影形象的設(shè)計(jì)與剪刻。

教學(xué)難點(diǎn)： 如何使小動(dòng)物手拉手的設(shè)計(jì)與剪刻。

教學(xué)方法： 游戲教學(xué)法、趣味教學(xué)法、演示教學(xué)法、對話教學(xué)法、競賽法等。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、歌曲光碟、動(dòng)畫光碟、范作、剪刻工具。

2、剪刻工具、彩色紙、喜歡的動(dòng)物形象。教學(xué)過程：

一、激趣導(dǎo)入，1、播放動(dòng)畫片《三只小豬》的片段。內(nèi)容概述：三只歡快的小豬在草地上手拉手做游戲和歌唱，突然有一只大灰狼出現(xiàn)在樹后，轉(zhuǎn)眼間一只小豬被大灰狼抓走了，并且把它關(guān)在一個(gè)小黑房子里。另外兩只小豬嚇得直哭，?該怎么辦呀……?

2、我把動(dòng)畫片的畫面停在那只被關(guān)的小豬雙手正把著黑房子的鐵門哭涕時(shí)的畫面，然后請學(xué)生講一講，故事的內(nèi)容。這時(shí)學(xué)生的說法不一，主要內(nèi)容是，那只小豬非常傷心，因?yàn)樗牖氐交锇橹虚g。我問：?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?。?！?

3、?是的，解救小豬?我用新課的知識(shí)把小豬?救出來?這也是新課的淺入，讓學(xué)生對新課有一個(gè)理解的過程；我把一個(gè)事先畫好的三折紙小豬圖案（如圖1）拿出來，這只小豬正像被關(guān)在黑房子里的那只小豬，雙手把著門邊（這樣，才能讓剪出來的小豬手拉手）。我請一名學(xué)生幫助我把它剪下來。在學(xué)生剪的的同時(shí)，我打開VCD機(jī)播放《小朋友手拉手多快樂》的歌曲，然后我板書?手拉手多快樂?這時(shí)學(xué)生已將小豬剪好，我把剪好的三折紙小豬打開并且用彩色筆添上小豬的眼睛和笑著的嘴，對學(xué)生說：?多好??！我們已經(jīng)成功的解救了一只小豬?。

二、游戲的起因，活動(dòng)的開始。

在學(xué)生正為解救小豬而高興時(shí)，我用一種低沉的語氣告訴學(xué)生：?老師有一個(gè)壞消息告訴大家，我們上節(jié)課放回大自然的小動(dòng)物（上節(jié)課的課題是<剪影>小動(dòng)物，也是以課堂游戲的方式進(jìn)行的）被一個(gè)很壞的獵人給抓走了，他把小動(dòng)物們關(guān)在一間大房子里，那些小動(dòng)物正期待著人們?nèi)ソ饩人鼈?，我們知道這個(gè)消息后應(yīng)不應(yīng)該袖手旁觀，坐視不管哪？?學(xué)生答：“不應(yīng)該，我們要解救那些可憐的小動(dòng)物”。我說：?那好！我們?nèi)暌恢嘘?duì)就成立一個(gè)解救小動(dòng)物的突擊隊(duì)，把小動(dòng)物解救出來，讓他們和自己的小伙伴們手拉手快樂起來?。

?班級分兩隊(duì)，以競賽的形式進(jìn)行。要求用折剪的方法加上簡單的粘貼繪畫等方法‘解救’關(guān)在房子里的小動(dòng)物，并將解救的小動(dòng)物放回‘大自然，’?在下課前解救小動(dòng)物最多就為優(yōu)勝隊(duì)，也就叫?先鋒隊(duì)?，失敗的一隊(duì)為‘文藝隊(duì)’就要為‘先鋒隊(duì)’表演節(jié)目，可以嗎？學(xué)生一口同聲：?好?這時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性十分高漲。

三、重點(diǎn)問題、集中解答。

1、在課堂上應(yīng)該給學(xué)生創(chuàng)造和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我對學(xué)生說：?為了我們能夠成功解救小動(dòng)物，我先考查一下各小隊(duì)的能力。老師這里有一個(gè)不怕寒冷的小朋友（我拿出一個(gè)以折好的卡片，上面畫的小雪人）（如圖2）誰來解救它，（這時(shí)我又出示選擇范圍）（如圖3）上面有三個(gè)圖案任選其一。?學(xué)生會(huì)選第三個(gè)，當(dāng)然也有選一和二的，我讓學(xué)生選擇哪種方法，就讓他按哪種方法剪，剪完后只有用第三種方法剪出來的小雪人是手拉手的，在學(xué)生中還有一種剪法，剪出來的雪人不像小雪人，有的沒有手，有的只有一半身子，有的一邊手長一邊手短，這時(shí)我問學(xué)生：?這是為什么哪？?學(xué)生答：?沒折齊?。這種自問自答的學(xué)習(xí)方法有利于發(fā)展學(xué)生的智力、創(chuàng)造力、想象力。

2、游戲的開始，圖案的展示，創(chuàng)造?動(dòng)物樂園?的空間。我對學(xué)生的學(xué)習(xí)給予肯定和鼓勵(lì)，?我們的隊(duì)員已經(jīng)具備解救小動(dòng)物的能力了，那就請同學(xué)們行動(dòng)吧！?

播放VCD《手拉手多快樂》，我將上節(jié)課的剪影圖案和一些課外的剪貼圖案貼到黑板上供學(xué)生們選擇?解救?的對象。（如圖4）

我將兩張大白紙分別粘在黑板上，這兩張白紙就是創(chuàng)造動(dòng)物樂園的空間，我啟發(fā)學(xué)生用彩色筆畫出天和地，用剪影的方法剪出花草樹木粘在各組的白紙上。同時(shí)我向?qū)W生滲透一些環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，使學(xué)生明白熱愛大自然的道理。

四、個(gè)性問題、討論式解答

1、學(xué)生在解救小動(dòng)物的過程中發(fā)現(xiàn)新問題，有了問題就拿出來大家共同解決，通過討論，多數(shù)問題都會(huì)找到解決的辦法。體現(xiàn)了學(xué)生合作探究的方法。

2、學(xué)生的作品已陸續(xù)的剪好了，我要求學(xué)生將自己的作品適當(dāng)?shù)恼迟N到本組的?動(dòng)物樂園?中，我在從中找出有共性問題的作品，與學(xué)生同討共論。

五、游戲結(jié)束、課程回顧、重點(diǎn)深入

在下課前我評出兩隊(duì)的勝負(fù)，然后讓獲勝的?先鋒隊(duì)?隊(duì)長和失敗的?文藝隊(duì)?隊(duì)長分別總結(jié)一下獲勝和失敗的原因，這樣作不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，回顧課業(yè)內(nèi)容，學(xué)生對自己上的這節(jié)課還有個(gè)總結(jié)性的整理，為放松一下精神，我還用余下的時(shí)間讓?文藝隊(duì)?為大家表演了一個(gè)大合唱《小朋友手拉手多快樂》。

豐富多彩而合理的游戲教學(xué)，會(huì)讓平淡無味的課堂氣氛變的春意盎然，歡快淋漓。會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生的綜合能力得到發(fā)展和鍛煉。使學(xué)生的智力，得到開發(fā)，學(xué)生有全新的想象空間，在加上合理的思維方式，學(xué)生就會(huì)把有限的空間變得無限寬廣，創(chuàng)造出無限的?美?。

淺談設(shè)計(jì)

傳統(tǒng)的美術(shù)教學(xué)模式中知識(shí)的傳授，素質(zhì)的培養(yǎng)主要以教師的講解、學(xué)生練習(xí)、鞏固為主，理性知識(shí)太多，感性材料太少，不能充分發(fā)揮學(xué)生認(rèn)識(shí)的主體性。而多種多樣的教學(xué)方式的應(yīng)用則改變單純理性知識(shí)的傳授為由感性材料到理性知識(shí)，感性材料的應(yīng)用適合學(xué)生接受和理解，也容易感染學(xué)生。在情境中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等感覺，使其相互溝通，產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生感到自己是學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的主人，自然而然地使情感得以渲染、升華，達(dá)到認(rèn)知、操作情感的同步提高。把教學(xué)內(nèi)容合理的貫穿到游戲情境中，讓學(xué)生大膽想象、充分體驗(yàn)、積極參與，在寬松快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種快樂。