第一篇：我是一名普普通通的教師

我是一名普普通通的教師。我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。在24年的教學(xué)生涯中，我時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛學(xué)生團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，深受學(xué)生的喜愛，家長(zhǎng)的信任，并贏得同事、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，多次被評(píng)為先進(jìn)。

師者，傳道授業(yè)解惑”，為了能更優(yōu)秀地?fù)?dān)當(dāng)這一重任，工作之余，我積極進(jìn)修學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。1999年參加了第一屆普通話水平培訓(xùn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。順利通過(guò)了當(dāng)時(shí)嚴(yán)格的普通話測(cè)試，并獲得了普通話水平二級(jí)甲等的好成績(jī)，并且優(yōu)于很多的年輕人。2000年，為了提高專業(yè)水平，我參加了當(dāng)年的成人高考，進(jìn)入株洲師專學(xué)習(xí)。雖然當(dāng)時(shí)我的身體很差，差到有種自己活不到第二天的感覺，但我從不缺課，認(rèn)真聽講、做筆記，認(rèn)真參與各科考試，并于2003年順利畢業(yè)。2007年，我參加了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試的培訓(xùn)，因?yàn)榧依餂]有電腦，平常又很少接觸電腦，所以學(xué)起來(lái)非常困難。一節(jié)課下來(lái)，我?guī)缀鯖]聽懂什么，但我不服輸，課后不停地向年輕教師請(qǐng)教?；氐綄W(xué)校，一有時(shí)間就練習(xí)操作，甚至晚上請(qǐng)學(xué)校的信息技術(shù)教師留在學(xué)校指導(dǎo)自己上機(jī)操作。最后，我順利通過(guò)了中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)考試。

教多年來(lái)，我從未拒絕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排給我的任何一項(xiàng)工作，并且能認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。經(jīng)常有人這樣說(shuō)：“你這人也太老實(shí)了吧！”其實(shí)，我這樣做只是愿意換位思考，愿意替他人著想。上期開學(xué)時(shí)，我認(rèn)為自己沒有擔(dān)任班主任工作，就主動(dòng)提出負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)刊收發(fā)工作。每一天課余，我會(huì)把每一份報(bào)刊雜志及時(shí)送到每一個(gè)辦公室，送到每一個(gè)教師手中。我想：大家都在辛苦著，我也應(yīng)該多做一點(diǎn)。也許有人會(huì)想，這人真傻！那我就做一個(gè)“傻瓜”吧。

也許是父輩遺傳給我做事踏實(shí)認(rèn)真的緣故吧，我每一年、每一期，都認(rèn)認(rèn)真真工作著，備課、上課、批改作業(yè)，一切都那么順理成章，日子平淡充實(shí)。學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核中，有這么一條：教師批閱學(xué)生作業(yè)時(shí)，不允許替學(xué)生改作業(yè)。這種現(xiàn)象從不會(huì)在我身上發(fā)現(xiàn)。因?yàn)?，?dāng)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生更正。哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，我也會(huì)讓學(xué)生補(bǔ)上。我這樣做，不是怕學(xué)校檢查時(shí)被扣分，而是我歷來(lái)就認(rèn)為，教師不應(yīng)該替學(xué)生改作業(yè)。教師批閱作業(yè)時(shí)，替學(xué)生改下錯(cuò)題，批閱速度確實(shí)快些，但學(xué)生沒有經(jīng)歷更正作業(yè)的過(guò)程，以后還會(huì)出現(xiàn)類似的問(wèn)題。工作中，經(jīng)常有同事對(duì)我說(shuō)：“這么認(rèn)真做什么呢？又沒有誰(shuí)發(fā)你獎(jiǎng)金?！庇袝r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我確實(shí)太認(rèn)真，讓自己太辛苦。但這些想法，并沒有改變我，因?yàn)槲宜龅囊磺?，是為了我的良心?/p>

德為師之本”，作為一名教師，自身的修養(yǎng)是最重要的，在平時(shí)的工作中，我都處處為人師表，用自己的人格魅力去打動(dòng)人，感化人，把我對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，化為自覺的行動(dòng)。面對(duì)課堂上愛插嘴，但語(yǔ)言能力很強(qiáng)的學(xué)生，我沒“怒吼”，也不曾采取粗暴強(qiáng)硬手段，而是盡量讓他們?cè)谡n堂發(fā)言，并針對(duì)他們的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，讓這些學(xué)生的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)展。課后我又曉之以理，動(dòng)之以情。這部分學(xué)生已有了良好的習(xí)慣。課堂上，他們心理有什么想法要說(shuō)，一定會(huì)先舉起手來(lái)。他們的口頭表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)。在他們的帶動(dòng)下，課堂上很多不愿意舉手發(fā)言的同學(xué)，也積極舉手發(fā)言了。同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來(lái)越足，整體成績(jī)穩(wěn)步升。

我的工作格言是：我愿把愛灑向每一個(gè)孩子的心田。我是這樣想的，我也是這樣做的。課堂上、課余間，我都會(huì)關(guān)心每個(gè)學(xué)生，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的成績(jī)好壞而另眼相待。我相信，老師把對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，傾注到工作的每個(gè)細(xì)節(jié)中，才是真正的成功。

從教XX年，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺(tái)上，我作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的老師，工作中我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動(dòng)人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人。只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L(zhǎng)變化，看著他們變得懂

事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經(jīng)的誓言。灑下愛心，收獲快樂。

教師身上社會(huì)賦予很多耀眼的光環(huán)：“人類靈魂的工程師”“教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。自走上三尺講臺(tái)，我就明白我肩上的擔(dān)子，一頭擔(dān)的是義務(wù)，一頭擔(dān)的是責(zé)任。我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生，做學(xué)生的知心人。每當(dāng)接手一個(gè)新的班級(jí)，面對(duì)著不同的學(xué)生，我努力尋找她們身上的閃光點(diǎn)，不偏愛，不歧視任何學(xué)生，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂的成長(zhǎng)，讓每一個(gè)孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，也親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以對(duì)那些家庭困難的學(xué)生，尤其是那些特困家庭的優(yōu)良學(xué)生，我會(huì)從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。在我的從教經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持：“多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛心，多一點(diǎn)理解，多一些鼓勵(lì)?！笔箖?yōu)秀學(xué)生變得更加優(yōu)秀，點(diǎn)燃發(fā)展生學(xué)習(xí)的希望。正因?yàn)檫@樣，所以當(dāng)我嗓子啞了的時(shí)候，那些孩子就偷偷的放潤(rùn)喉片在我的桌上，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，細(xì)心的他們都能發(fā)現(xiàn)，總是寫小紙條、畫畫來(lái)安慰我。每次元旦我都能收到以前那些畢業(yè)生的書信和賀卡。前一段時(shí)間還有兩個(gè)男學(xué)生來(lái)看我，他們現(xiàn)在讀初三。一個(gè)是以前成績(jī)很好的，一個(gè)是很調(diào)皮的，但很聰明。調(diào)皮的學(xué)生說(shuō)：“老師，我現(xiàn)在覺得你以前說(shuō)的話都是對(duì)的，你以前打我打?qū)α?。你真的為我們的學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，不管我們?cè)趺凑{(diào)皮，但我們的成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直都是前幾名。真的要感謝您！”我也經(jīng)常能收到在初中就讀的學(xué)生發(fā)來(lái)的信息，我依然還記得一個(gè)女孩子發(fā)給我的信息：“老師，我們?cè)趯嬍医?jīng)常說(shuō)到你，我們還想聽您上課。您以前說(shuō)的‘學(xué)會(huì)傾聽，是一種修養(yǎng)’已經(jīng)成為我們公用的座右銘”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這些已經(jīng)足夠了，孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師最大的幸福和快樂。

第二篇：我是一名普普通通的幼兒教師

我是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有值得炫耀的成績(jī)。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多大。

”從那一刻起，我就深深地體會(huì)到我在孩子心目中的角色和地位?，F(xiàn)在，我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)----幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛心，就是

責(zé)任，就是奉獻(xiàn)。

有這樣一句名言：“教育沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣；沒有水，不能稱之為池塘，而沒有愛，也就不能成為教育。”我愛在幼兒園的每一天，每當(dāng)我走到哪，孩子們就跟到哪，他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里，我就是智慧女神，經(jīng)常被孩子們追著問(wèn)這問(wèn)那，對(duì)于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花，我都不會(huì)讓他從我身邊溜走，我要給他輸氧助燃，盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí)，笑的是那樣的快慰！這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話：“單單愛孩子，母雞也會(huì)這樣做，但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)。”是??！老師像媽媽，但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活，但我讓孩子懂得自己的事情自己做，我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛，但我更讓孩子學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

我用心接納每一個(gè)孩子，無(wú)論他是健康成長(zhǎng)的幼苗，還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡，用愛融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。當(dāng)問(wèn)題幼兒錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)難免情緒會(huì)有些波動(dòng)。在座的各位老師，我想我們都有一個(gè)共同點(diǎn)，不管在什么活動(dòng)中，那些聽話，乖巧的幼兒，我們都會(huì)不自覺的多愛他們一些，通常對(duì)那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評(píng)教育，結(jié)果是成效不大，讓人頭痛。其實(shí)，他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園里，每個(gè)班里都會(huì)有這么幾位。我們班徐浩航就是一個(gè)比較典型的調(diào)皮的孩子，他矮矮的個(gè)兒，微翹的嘴角，黑黑的眸子透著機(jī)靈。細(xì)看一下，他就是個(gè)“皮大王”。開學(xué)頭兩天，表現(xiàn)得很安靜，哪知過(guò)了幾天，熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚(yáng)他的“優(yōu)良作風(fēng)”：上課隨意走動(dòng)，和旁邊的孩子說(shuō)話，在教室里大聲尖叫，午睡時(shí)趁老師不注意就爬起來(lái)或拿走別人的被子，問(wèn)他問(wèn)題總是笑瞇瞇的一個(gè)字也不說(shuō)。在于小朋友交往時(shí)特容易發(fā)生＂沖突＂，每天都會(huì)有很多小朋友告他的狀，說(shuō)教了多少次也無(wú)濟(jì)于事。通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)他觀察，其實(shí)他很喜歡和小朋友做游戲，每次戶外活動(dòng)都很積極，只是他的交往方法不正確，才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生，甚至沒有一個(gè)小朋友愿意跟他玩。

工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個(gè)演員，有時(shí)扮演孩子的老師，有時(shí)扮演孩子的朋友，有時(shí)扮演孩子的媽媽。既教他們?cè)鯓映燥?、穿衣，又教他們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí)世界，怎樣做人。雖然感到壓力大，時(shí)間不夠用，工作忙，任務(wù)重，但是我沒有一點(diǎn)怨言，這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣！使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。

人們常說(shuō)教師的事業(yè)是葉的事業(yè)，也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！迸笥褌?，就讓我們?cè)诮逃聵I(yè)中盡最大力量，多獻(xiàn)一份愛，多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國(guó)添一份明媚的春光！添一片絢麗的春色！

或許愛，從某種意義上說(shuō)，本身就包含了寶貴的責(zé)任感。愛本來(lái)就不只是浪漫的鮮花，不是海誓山盟、花前月下，不是虛虛幻幻的東西，而是一份沉甸甸的責(zé)任。

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐鲈谠?shī)中寫到：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜的低垂著它的綠蔭。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)，如果你是一滴水，你就要滋潤(rùn)一寸土地，如果你是一線陽(yáng)光，你就要照亮一分黑暗，如果你是一顆糧食，你就要哺育有用的生命，寥寥幾句話，深刻地揭示了奉獻(xiàn)的本質(zhì)。

第三篇：我是一名普普通通的黨員護(hù)士（范文）

我是一名普普通通的黨員護(hù)士，在無(wú)數(shù)護(hù)理人員當(dāng)中，我就像沙漠中的一粒沙，大海中的一滴水那樣普通，但是我并沒有因?yàn)樽约旱拿煨《艞壣衬⒎艞壌蠛?，在十九年平凡的護(hù)理生涯中，我用自己的努力、勤奮、熱情創(chuàng)造出了自己的價(jià)值。

在護(hù)理工作中始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，與黨中央保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行黨的方針、路線、政策，執(zhí)行法律、法規(guī)，遵紀(jì)守法，模范執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德規(guī)范，從無(wú)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)事件和差錯(cuò)事故，無(wú)不良反應(yīng)。工作中勤勤懇懇、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)，處處以身作則，起到模范作用，始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和科學(xué)發(fā)展觀。做為一名護(hù)理管理者，大膽管理、不斷創(chuàng)新，不徇私情、勇挑重?fù)?dān)，用自己人格的力量和護(hù)士姐妹們一起，使科室的護(hù)理質(zhì)量一步一個(gè)臺(tái)階穩(wěn)步提高，病人滿意度不斷上升。

王燕紅在宣武醫(yī)院急診科從事臨床急救護(hù)理工作近二十年，她二十年如一日，工作中勤勤懇懇、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)，處處起到模范作用，是科里的骨干力量。

急診科除了大量的日常工作之外，還要應(yīng)對(duì)院內(nèi)外的各種突發(fā)事件的處理及各種大型會(huì)議、活動(dòng)的醫(yī)療保證工作。為此，科內(nèi)特別增設(shè)了外出醫(yī)療隊(duì)專用物品、藥品及儀器，隨時(shí)備戰(zhàn)。為了使每次的任務(wù)能夠出色的完成，對(duì)外出醫(yī)療隊(duì)的物品進(jìn)行定期核查檢測(cè)是必不可少的工作，從事這項(xiàng)工作需要護(hù)士具有高度的責(zé)任心，王燕紅作為科室的老同志主動(dòng)承擔(dān)了對(duì)外出醫(yī)療隊(duì)藥品、物品和儀器的日常維護(hù)與清點(diǎn)核查工作，她定期對(duì)所有的物品、藥品、儀器進(jìn)行常規(guī)檢查,及時(shí)與藥房管理人員進(jìn)行藥品的更換，保證藥品及不定時(shí)共同查對(duì)及時(shí)更換避免藥品過(guò)期的可能。十幾年來(lái)從未發(fā)現(xiàn)過(guò)一件物品、藥品出現(xiàn)過(guò)期的現(xiàn)象，這需要百分百的耐心和細(xì)心,近百種藥品、物品、儀器逐一進(jìn)行檢查，十幾年如一日從不間斷，從未發(fā)生過(guò)一次差錯(cuò)。每當(dāng)各種活動(dòng)結(jié)束后，不管多晚、不管多忙，就是利用自己休息時(shí)間他也要與出會(huì)人員將物品、藥品清點(diǎn)清楚，將儀器核

查、充電，保證處于使用狀態(tài)。她精細(xì)的工作為每次出隊(duì)保駕護(hù)航，每次出隊(duì)都能圓滿完成任務(wù)，這里有他不可磨滅的功勞，深受院內(nèi)院外的一致好評(píng)。

分診工作對(duì)急診來(lái)說(shuō)是一件非常重要的工作，不是每個(gè)護(hù)士都可以完成的她上分診班不但分診準(zhǔn)確率高，而且她熱情服務(wù)、態(tài)度和藹，解釋工作做得非常好，從來(lái)沒和病人與家屬發(fā)生過(guò)口角，得到了大家的好評(píng)。

平時(shí)溫柔、內(nèi)向的她在關(guān)鍵時(shí)刻時(shí)刻顯示出非凡的勇氣。2003年春天席卷全國(guó)的非典疫情，對(duì)全國(guó)的白衣天使們提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為一名普通的護(hù)理人員，此時(shí)此刻，王燕紅深知投入非典一線意味著什么，但是，年近不惑的她不但沒有選擇退卻，而且第一批申請(qǐng)進(jìn)入非典一線。作為一名急診的老護(hù)士，她的行動(dòng)為年輕的同志作出了表率。由于她熟練掌握護(hù)理各項(xiàng)操作技能，又有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，因此，承擔(dān)著許多教學(xué)工作，20年來(lái)共帶中專實(shí)習(xí)生80人，大專實(shí)習(xí)生65人，本科實(shí)習(xí)生39人，新畢業(yè)人員16人，醫(yī)院的各個(gè)科室都有王老師的學(xué)生，真可謂桃李滿天下。她針對(duì)不同的學(xué)生摸索不同的帶教經(jīng)驗(yàn)，因材施教，在教學(xué)的過(guò)程中做到放手不放眼，深受學(xué)生的好評(píng)。因此，多次被首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀教師。

王燕紅二十年的工作總是給人一種很踏實(shí)穩(wěn)中的感覺，大家都認(rèn)為無(wú)論什么事，是要交給她心里就很踏實(shí)。2006年由于工作的需要，王燕紅被調(diào)到急診留觀室從事管理工作。無(wú)論到哪里，無(wú)論從事什么工作，她總是欣然接受。這里和以前單純急診流水護(hù)理工作有很大的不同。對(duì)王燕紅來(lái)說(shuō)，新起點(diǎn)是新的開始。針對(duì)留觀室工作特點(diǎn)開展護(hù)患溝通。06年底年近四十的她患畸胎瘤入院行腹部手術(shù)，醫(yī)生要她一定注意休息,避免勞累，但她考慮到科內(nèi)人員緊張?jiān)诔鲈汉蟛痪镁突氐搅斯ぷ鲘徫?，后?lái)又做了一次小手術(shù)，頭天做完手術(shù)第二天就上班，連病假條都沒拿出來(lái)，她總是首先想到工作。在工作中他

兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。二十多年如一日，從未遲到早退，沒有因?yàn)榧沂抡?qǐng)過(guò)一天事假，還經(jīng)常替班、加班。

在臨床工作上，她注重融會(huì)貫通，學(xué)以致用，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，而且還能夠注重積累經(jīng)驗(yàn)，將自己的體會(huì)記錄下來(lái)。幾年中，她撰寫了十余篇護(hù)理論文與經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。對(duì)待同志，她就像一位大姐姐，話雖不多，但總是有求必應(yīng)，同事找她替班，她總是欣然同意，無(wú)論誰(shuí)有困難她都會(huì)伸出熱情的雙手，用愛 心關(guān)懷著身邊的每一個(gè)人。她的工作得到了大家的認(rèn)可，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、院先進(jìn)個(gè)人、十佳優(yōu)秀青年、院級(jí)優(yōu)秀護(hù)士、百日文明競(jìng)賽標(biāo)兵等光榮稱號(hào)。因此大家一致推薦她為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

第四篇：我是一名普普通通的教育工作者

事跡材料

我是一名普普通通的教育工作者

19歲時(shí)，我背著行囊走進(jìn)農(nóng)大教育系，在那里嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、嚴(yán)格的基本訓(xùn)練讓我明白了“學(xué)高為師，身正為范”對(duì)于教師的深刻內(nèi)涵。

96年，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)烏云中學(xué)，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血數(shù)十載的老教師孜孜不倦的身影，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我深知奉獻(xiàn)的意義。當(dāng)班主任，語(yǔ)文的教學(xué)擔(dān)子沉沉地壓在我并未完全成熟的肩頭的時(shí)候，當(dāng)站在由知識(shí)、情感、理想、信念匯集而成的三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的純潔眼神的時(shí)候，我深感肩上的責(zé)任重大，每當(dāng)看到有些農(nóng)村孩子為了開學(xué)的學(xué)費(fèi)而心急如焚時(shí)，看到有些家庭貧困的學(xué)生，為了節(jié)省開支啃著方便面，甚至餓著肚子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的場(chǎng)景時(shí)，每當(dāng)接待從數(shù)十里之外趕來(lái)學(xué)校為孩子送衣送物的家長(zhǎng)時(shí)，我的心里就會(huì)隱隱作痛；每當(dāng)我鼓起勇氣，利用周末時(shí)間把因家遠(yuǎn)而不便回家的學(xué)生接到家里為她們改善伙食的時(shí)候；每當(dāng)我懷著忐忑不安的心情把自己的衣物悄悄送給貧困的女學(xué)生時(shí)；每當(dāng)我不厭其煩的為“后進(jìn)生”輔導(dǎo)時(shí)；每當(dāng)我與因中考?jí)毫Χ鴳n慮、徘徊的學(xué)生促膝長(zhǎng)談時(shí)；每當(dāng)有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)讓我寢食難安時(shí)，這一切的一切并非名利所至，這一切都緣于心底的那份執(zhí)著的愛，因?yàn)椋覀兌夹枰獝?，我們所從事的事業(yè)需要愛!毋庸置疑，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)于這里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)是多么的不易、多么的寶貴，也許在他們身上寄托的是一個(gè)家庭的全部夢(mèng)想與希望!人常言：“以愛記住愛，以真誠(chéng)換取真誠(chéng)”。在我們的工作中多一些愛心、耐心、細(xì)心，給那些需要關(guān)注和關(guān)愛的孩子多一些關(guān)注，多一些關(guān)心，即使微弱的一點(diǎn)愛的陽(yáng)光，哪怕一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也許就能喚起她們擁抱生活的勇氣，鼓起他們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。身為擔(dān)負(fù)教育和傳授知識(shí)的教師，我必須義無(wú)反顧、扎扎實(shí)實(shí)的搞好本職工作，著力于從細(xì)小的實(shí)事做起，本著無(wú)愧于心的宗旨，全身心投入教育事業(yè)，務(wù)實(shí)工作，不斷進(jìn)取，廉潔自律，教好每一個(gè)學(xué)生，為這里可敬可親可愛的人民分擔(dān)一份憂愁。

擔(dān)任班主任這份瑣碎繁重的被人稱為老媽媽式的工作，孩子的學(xué)習(xí).生活.思想，每樣都要細(xì)心去體察，與他們溝通，用自己的言行去感染他們，于是就有了那每一個(gè)為學(xué)生義務(wù)奉獻(xiàn)的周末與清晨，無(wú)處不留下我與學(xué)生為伍的足跡，作為一位年輕的媽媽，每每想到這點(diǎn)便會(huì)對(duì)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，產(chǎn)生深深的負(fù)疚，但我心中更有我的學(xué)生，舍小家顧大家是我的人生信條。既然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任我，學(xué)生家長(zhǎng)信任我，我有什么理由不去把份內(nèi)的事做好呢？凡事率先垂范，和學(xué)生同甘共苦，分享他們的快樂，分擔(dān)他們的苦惱，為豐富他們的生活，在班內(nèi)開展了晨講比賽，墻報(bào)比賽，棋類對(duì)抗賽，民主生活會(huì)等，與學(xué)生為伍，和他們談心，從教育學(xué)和心理學(xué)的角度出發(fā)，幫他們樹立正確的人生觀.價(jià)值觀，通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，同我所帶的班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)班集體，由于自己耐心細(xì)致的工作，踏實(shí)勤奮的教風(fēng)，我所帶班級(jí)各科成績(jī)居榜首。

作為班主任，就要走進(jìn)生活，關(guān)心學(xué)生生活，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，班內(nèi)胡靜靜同學(xué)因家庭貧困而退學(xué)，我把準(zhǔn)備給孩子繳托兒費(fèi)的50.00元錢給了她。把她勸了回來(lái)。大熱的天，班內(nèi)田紅梅和李美君依舊穿著厚厚的長(zhǎng)衫，我把自己一次未穿過(guò)的短袖給她們拿來(lái)，仲秋佳節(jié)，父親從遠(yuǎn)道捎來(lái)的月餅我一個(gè)也沒舍得吃，一并給了住校的孩子們，端午節(jié)，婆婆包的粽子我一個(gè)也沒留，一并給了住校的孩子們，在他們那一雙雙會(huì)說(shuō)話的眼睛里，我看到了一種閃亮的永恒。

熱愛什么，就要做到靈魂投入和行動(dòng)表現(xiàn)的高度統(tǒng)一，既然選擇了三尺講臺(tái)，奉獻(xiàn)就是我一生無(wú)悔的追求！

所以在幾年的教育生涯中，一直兢兢業(yè)業(yè)，躬耕三尺講臺(tái)的我，在平凡的工作崗位上，取得了驕人的成績(jī)。近年來(lái)，連續(xù)被評(píng)為縣、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師，2003年說(shuō)作評(píng)大賽中，執(zhí)教的《紙船》一課被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng)，同被評(píng)為縣級(jí)教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。2004年撰寫的《如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐挫教育》一文在黑龍江省教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研討會(huì)上被評(píng)為優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。2005年撰寫的《淺談寫作中的個(gè)性張揚(yáng)》一文，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)兒童教育心理學(xué)會(huì)中獲三等獎(jiǎng)，同指導(dǎo)的同行教師付佳寧執(zhí)教的《話題作文》榮獲縣級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，2006年縣科協(xié)、教育局、進(jìn)修校聯(lián)辦的《小發(fā)明、小制作、科幻作品》展評(píng)會(huì)上指導(dǎo)劉超的《預(yù)防近視水晶桌》作品獲輔導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)。同被評(píng)為縣域系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。

執(zhí)教以來(lái)，為不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，2003年參加了黑龍江省教育學(xué)院中文本科學(xué)習(xí)，2005年獲取本科學(xué)歷，2006年初在校領(lǐng)導(dǎo)的一致推薦下，擔(dān)任了烏云中學(xué)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)的職務(wù)，同年秋，又擔(dān)任了本校新成立的學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，負(fù)責(zé)本校語(yǔ)文教研工作，并且在本校申報(bào)的省級(jí)課題《農(nóng)村初中未年人思想道德建設(shè)工作的開展途徑及其成效的研究》承擔(dān)調(diào)查設(shè)計(jì)，完成子課題的任務(wù)。

既然我選擇了這份太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，就要無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱號(hào)，忠誠(chéng)于這項(xiàng)事業(yè)，熱愛這份工作，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的諸多誘惑，始終保持自己的本色，心懷淡泊，起始于辛苦，收結(jié)于平淡?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”堅(jiān)定把自己的一生放在教育這片沃土上，辛勤耕耘，把孩子教育成才就是對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)和貢獻(xiàn)。

我將用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師，幫孩子們飛越大山，蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航師，送孩子們走向成功的彼岸；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋里展翅飛翔，用自己平凡而實(shí)實(shí)在在的點(diǎn)滴教好每一個(gè)孩子，幸福每一個(gè)家庭。

“撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯”。我將永不懈怠的追求，我深信終有一天，我會(huì)滿載一船星輝在光輝斑斕里放歌。“一腔熱血灑講臺(tái)，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”為愛而愛，我無(wú)悔我的選擇，我正努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)回報(bào)那些關(guān)愛我和需要我愛的人。

第五篇：我是一名普普通通的出租汽車駕駛員

我是一名普普通通的出租汽車駕駛員，應(yīng)該愛崗敬業(yè)，思想上牢記按照《出租汽車質(zhì)量服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，在日常營(yíng)運(yùn)中，車輛保持清潔衛(wèi)生，禮貌待客、舉止文明、安全駕駛。記得有一次（具體時(shí)間記不清楚），我從泉州市載兩個(gè)客人，說(shuō)要到晉江，一會(huì)兒又說(shuō)要到石獅，當(dāng)時(shí)我心里很納悶，就問(wèn)客人到底要到晉江或者石獅，客人一時(shí)也答不上來(lái)，我心里就起了疑心，覺得這兩個(gè)人一定有什么問(wèn)題，車行駛至?xí)x江市區(qū)，我將車停住，假裝要上衛(wèi)生間，然后向青陽(yáng)分局報(bào)了警，并告訴了警官們的車號(hào)，車往哪里行駛，當(dāng)車行駛在和平中路被警車攔住，經(jīng)警官們檢查，原來(lái)這兩個(gè)人在泉州市區(qū)搶劫，最終被警官們帶走。想起這件事，我心里到現(xiàn)在還覺得驚慌。記得還有一次深夜，我從晉江機(jī)場(chǎng)載一位客人到興泰酒店，客人匆匆下車，回來(lái)后我發(fā)現(xiàn)車后座有一包東西，原來(lái)是一臺(tái)手提電腦，當(dāng)時(shí)我心里就覺得客人回去后一定很著急，第二天我將車開往興泰酒店，待在那里等，如果有人打聽昨晚乘坐出租汽車丟了東西，再還給他，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人在打聽昨晚乘坐出租汽車丟了手提電腦，經(jīng)過(guò)核實(shí)，確定手提電腦是該個(gè)人所丟，我馬上還給他，那位客人非常高興，就要拿一些錢給我，我說(shuō)不用，這事是我應(yīng)該做的，當(dāng)時(shí)我心里覺得美滋滋，這種拾金不昧的中華美德，我們會(huì)一代一代傳承下去。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、大家好！

出租汽車行業(yè)的健康發(fā)展，離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，在此，我代表全體出租車駕駛員向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心的感謝。

向獲表彰的10位出租汽車“十佳”駕駛員和5位優(yōu)秀駕駛員表示祝賀，希望獲獎(jiǎng)的駕駛員們?cè)俳釉賱?lì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)出租汽車行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，再立新功，同時(shí)也希望廣大駕駛員向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們遵章守法、敬業(yè)愛崗、守信服務(wù)的精神，相信在大家的共同努力下，今后，我們的行業(yè)將會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀駕駛員。

謝謝大家！

首次出租汽車“十佳”駕駛員的評(píng)選，是在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)和各相關(guān)部門的關(guān)心和重視下開展的。這次評(píng)選是進(jìn)一步提升我市出租汽車行業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)，樹立出租車行業(yè)“知榮明恥、見義勇為、助人為樂、文明服務(wù)”的行業(yè)標(biāo)兵和先進(jìn)典型，展示出租車“窗口行業(yè)”文明新風(fēng)，提高我市出租車行業(yè)整體服務(wù)水平，經(jīng)企業(yè)推薦、資格審查和評(píng)委會(huì)初評(píng)、投票、公示、審核等程序。評(píng)選出首屆“十佳”泉州市出租汽車駕駛員、同時(shí)，泉州市總工會(huì)將授予泉州市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào)。希望通過(guò)這次評(píng)選，促使廣大的出租汽車駕駛員遵章守法、敬業(yè)愛崗，守信服務(wù)，在營(yíng)運(yùn)中更能夠文明、優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、誠(chéng)信。促進(jìn)整個(gè)行業(yè)形象的提升、使我們這個(gè)城市的窗口更加靚麗。