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      班主任德育事跡 平凡的崗位 默默地關(guān)愛[推薦五篇]

      時間:2019-05-13 04:31:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《班主任德育事跡 平凡的崗位 默默地關(guān)愛》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班主任德育事跡 平凡的崗位 默默地關(guān)愛》。

      第一篇:班主任德育事跡 平凡的崗位 默默地關(guān)愛

      平凡的崗位 默默地關(guān)愛

      自參加工作開始,在教育這塊沃土上已默默耕耘了20個春秋。為了萃萃學(xué)子,兢兢業(yè)業(yè)、全心全意。作為一名中學(xué)教師,在做好教學(xué)工作的同時,更應(yīng)該做好學(xué)生的德育工作。班主任這一角色,它集任課老師、學(xué)科教學(xué),班級管理于一身,大到學(xué)生的深造就業(yè)、價值取向,小到行為習(xí)慣,一點(diǎn)一滴都要做到有序,有法。以高標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的一言一行。把自己的愛全部給了學(xué)生。對學(xué)生進(jìn)行思想道德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、情感態(tài)度培養(yǎng)。用心中的愛如那春風(fēng)化雨,于無聲滋潤學(xué)生的心田,用博大的胸懷去啟發(fā)學(xué)生,在潛移默化中達(dá)到德育和智育的雙重效果。

      對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。長期以來,我針對班上學(xué)生實(shí)際,利用一切有利時間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng)。讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用?,F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強(qiáng)了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

      對學(xué)生進(jìn)行耐心教育,多表揚(yáng)少批評。表揚(yáng)運(yùn)用得恰當(dāng),學(xué)生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應(yīng)。例如:上課了,大部分同學(xué)在吵嚷,沒有做好上課準(zhǔn)備,如果泛泛批評,收效甚微,如果點(diǎn)名批評,別人往往幸災(zāi)樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好,不說話,書本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),其他學(xué)生便會仿效,秩序井然。人都有自尊心,表揚(yáng)有批評的作用,是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表揚(yáng)某個學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素,寓批評于表揚(yáng)之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習(xí),達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。

      在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和各位教師搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣。

      堅(jiān)持每周上好班會課,反饋上周學(xué)習(xí),行為規(guī)范情況,存在的不足,今后注意事項(xiàng),因?yàn)槊刻斓氖虑槎紩泻芏?,有時害怕自己忘記了就用一本小本子作好備忘錄;抓好班內(nèi)好人好事評比;“班之星”評比。讓學(xué)生看到自己優(yōu)秀的一面,同時也看到自己的不足,樹立榜樣。使學(xué)生看得見,有感染力,有競爭對手,學(xué)生對各種評比也非常在乎。生怕自己不如別人,生怕自己給班級摸黑。形成很強(qiáng)的班集體感。我常利用課余時間與學(xué)生交流,如“你在家最喜歡做什么?”“天氣冷了,你多穿衣服了嗎?”“最近進(jìn)步很大,要繼續(xù)努力喲!”等等鼓勵性的話語。朋友式的友情、家人般的關(guān)愛,如此這樣的談話在我與學(xué)生之間搭建起情感的橋梁,拉近彼此敞開心扉的距離。我將自己的手機(jī)號、家庭電話號碼、QQ號、郵箱都給了學(xué)生,當(dāng)學(xué)生遇到問題時,總是樂于找我交流,傾訴內(nèi)心的困惑。他們經(jīng)常通過QQ和郵箱和我交流?!靶牌鋷煻鴺菲浣獭保瑢W(xué)生喜歡與我交流,喜歡參考我給他們提出的建議,我常常以理服人,在尊重學(xué)生的前提下講道理給學(xué)生聽,學(xué)生自然也就服從了我的管理,班級管理也就水到渠成了。

      了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài),幫助有困難的學(xué)生,做好后進(jìn)生的思想工作,有針對性地幫助他們解決存在的問題,爭取進(jìn)步,結(jié)合自己讀書時的一些經(jīng)驗(yàn),教學(xué)生如何學(xué)習(xí)、如何調(diào)配時間,告訴學(xué)生各科的學(xué)習(xí)方法,鼓勵學(xué)生有不懂的就問。通過不斷努力,使所帶班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)日漸濃厚,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度越加端正,學(xué)習(xí)目的越加明確,學(xué)習(xí)成績有所提高,形成了“勤學(xué),好問,慎思,明辨,篤行”的濃厚學(xué)風(fēng)。在班上樹立上進(jìn)的榜樣,逐步使學(xué)生養(yǎng)成自覺刻苦學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。同時,以高度的責(zé)任心和師德嚴(yán)格要求自己,積極與學(xué)生家長聯(lián)系,主動家訪,努力爭取家長的最大支持和配合,從不計(jì)較工作時間,深入班級,輔導(dǎo)學(xué)習(xí),以自身的師愛化為工作的動力,不知疲倦地耕耘在教育教學(xué)第一線上。學(xué)生們每天的歡笑,每天的成績,都令們我感到欣慰。相信今后的努力下,我的工作會更加出色。

      第二篇:平凡的崗位 感人的事跡

      平凡的崗位

      感人的事跡

      看,又是一個新的07:30分,皮膚科已經(jīng)像往常一樣大門敞開,只見幾位身影矯健,面帶微笑的天使輕快而又忙碌地往來于各個房間之中,一位身著藍(lán)色制服,兢兢業(yè)業(yè)的尋找每一個角落里的垃圾;三位身著白色護(hù)士服,一絲不茍的尋找著每一臺設(shè)備、每一個臺面、每一件物品上的瑕疵,并徹底清除----那是我們可愛可敬的保潔員大姐和護(hù)士美女們。

      護(hù)士長ⅹⅹⅹ是一個工作非常認(rèn)真的人。和她同事2年,無論陰晴圓缺,無論嚴(yán)寒酷暑,從未見她早上送她年僅9歲的孩子上學(xué),相反,每天早上7點(diǎn)半準(zhǔn)能見她已經(jīng)衣帽整齊的拿著浸滿消毒水的抹布和保潔員一起并肩作戰(zhàn),抹布中還不時的傳來陣陣刺鼻“芬芳”,可她卻毫無怨言。問她為什么連衛(wèi)生都要親歷親為,她用每一個樸實(shí)的漢字組織了一句令我們每一個人對工作態(tài)度深思的話語:“每一件物品每天的狀態(tài)、要怎么收拾、要清理到哪種程度只有我們每天使用的人才清楚,況且我們要對病人負(fù)責(zé)”

      2012年3月,是皮膚科搖搖欲墜的時期,因?yàn)閮蓚€主人的離開,科里連個主心骨都沒有了,剩下的全是工作一兩年的年輕人,我們都六神無主,惶恐的很,醫(yī)院甚至有人傳言要撤銷皮膚科。這時,年僅長我們五六歲的護(hù)士長像長輩一樣寬慰大家,鼓勵大家,并整日奔走于各個領(lǐng)導(dǎo)辦公室為科室、為我們大家爭取生存的機(jī)會。她說“只要她有一點(diǎn)力量,都會用來保全科室,不能讓大家無處可歸”。在她的帶領(lǐng)下,科室不但恢復(fù)了往日的生機(jī),門診量及科室收入還有增無減。而她原本身材嬌小的她卻日漸消瘦,她那單薄的肩膀上頂住的不僅僅是科室工作的壓力,還有來自醫(yī)院各方的輿論,大家每雙眼睛都在盯著她看,每個人的心里都在揣想:“她這位年輕的護(hù)士長能扮演好科主任的角色嗎?重重壓力之下,她還是語重心長地教導(dǎo)我們說“踏踏實(shí)實(shí)做自己的工作,做得每件事對得起自己的良心就行”,因此,此時此刻當(dāng)你踏進(jìn)皮膚科的大門讓能看到大家忙碌而又緊張的身影,仍能看到病人滿面愁容而來,滿面歡喜而去的鏡頭。

      ⅹⅹ和ⅹⅹ是科室里另外兩位年輕的護(hù)士,雖說人年輕,護(hù)理技術(shù)卻是很過硬的,我們科就診人群比較特殊,上至八九十歲的老人家,下到剛出生的新生兒,每次給病人采血時,她們總是詳細(xì)的交代采血后的注意事項(xiàng),如何按壓止血最有效,按壓幾分鐘才可以松開等待,有些家長心疼孩子采血時哭鬧,她們總是很耐心的講解,消除患者的顧慮,一針見血,過硬的技術(shù)屢屢贏得患者的稱贊。每次看著病人愉快的笑容,我們心里甚是欣慰。

      一個平凡的護(hù)士崗位,一身潔白的護(hù)士服,一枚小小的五星紅旗,她們卻用感人的行動詮釋了無量的美德和令人振奮的工作精神!

      第三篇:平凡的崗位不平凡的事跡

      平凡的崗位不平凡的事跡

      據(jù)中國流行病學(xué)和人口統(tǒng)計(jì),中國矮小癥發(fā)生率為3%,有800

      萬矮小癥患者,并且這個數(shù)字正以每年16.7萬人的速度增長著。曾經(jīng)的矮小癥治療是世界的難題,隨著1996年*****成立,并于****年,公司率先推出中國第一支*******粉劑;****年成功上市亞太第一支基因重組人****水針劑;公司自主研發(fā)的長效生長素也即將上市,這些成果給千千萬萬個****及家庭帶來了新的希望。作為專業(yè)的**企業(yè),****每年向中國紅十字會等各種機(jī)構(gòu)或個人捐贈超過百萬元的藥品。****將社會責(zé)任感作為公司和所有員工最重要的文化。

      ——這就是*****。

      ***是2010年10月份加入到*******有限責(zé)任公司的普普通通的一名一線員工,還是一名光榮的黨員,他主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)車間的生產(chǎn)及設(shè)備維修工作,憑借他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神和親切的服務(wù)態(tài)度,他和一線的員工早已打成一片,相處的非常融洽,見到他大家都親切的稱呼他“**”,每次在生產(chǎn)過程中大家見到他時總是那句話“**,你在這呢,你在這我們就放心了,設(shè)備肯定沒問題,我們可以早點(diǎn)回家了”。這樣的話語絕對是自己最想聽到的,因?yàn)檫@是對自己工作的最大的肯定。

      一、專業(yè)、專注成就專業(yè)技術(shù)

      想要成為一個領(lǐng)域的頂尖人物,絕對不是件易事,不僅僅是 1

      天賦、努力,也不僅僅是責(zé)任和信念,要同時結(jié)合兩者才能達(dá)到一種境界。適當(dāng)?shù)奶幚矸绞胶图记?,往往會事半功倍。制藥企業(yè)的工作是繁忙的,因?yàn)闀r間決定藥品的質(zhì)量,特別是無菌制劑,多耽擱一分鐘就多一份風(fēng)險(xiǎn)。***卻顯得很輕松,接到報(bào)修電話是他顯得很沉穩(wěn),電話對面的人顯然很急,說話的語速很快,這時其它同事已經(jīng)帶好工具準(zhǔn)備進(jìn)入現(xiàn)場,然而***卻攔住了同事,同事有些疑惑,這么緊急的時刻他怎么還在開玩笑呢,然后他與對方做了簡單的溝通和指導(dǎo)就掛斷了電話。放下電話后他和同事們說這個問題很簡單,在電話中和操作講解一下就可以,而且很快就能就能解決。果然沒過幾分鐘電話又響了起來,車間人員反饋問道解決了。同事們都稱贊他聰明,他卻說:“這不只是聰明,這是需要專業(yè)知識與勤奮的結(jié)合,需要做的腦海里能夠馬上呈現(xiàn)需要維修處理設(shè)備的立體畫面,做到不在現(xiàn)場也可一覽無余。這就需要專業(yè)、且要專注”。說道專注為了改變進(jìn)口設(shè)備依賴廠家的局面,嘗試對進(jìn)口設(shè)備進(jìn)行自主維修。他帶領(lǐng)維修組人員通過查閱資料、現(xiàn)場跟蹤,等方式使車間機(jī)修組整體維修實(shí)力有了很大的提高,在8月份大修期間對卡式瓶分裝機(jī)進(jìn)行了自主維修,對設(shè)備主要工位進(jìn)行全面拆解,已檢查保養(yǎng)為主,未進(jìn)行備件更換,改變了設(shè)備廠家進(jìn)行大修的易損件一刀切的維修方式。(僅軋蓋系統(tǒng)一項(xiàng)2010的更換費(fèi)用為12萬元,廠家維修所需的服務(wù)費(fèi)一萬元以上。全年下來自主維修率達(dá)到95%以上。隨著公司業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展產(chǎn)量不斷增加在未更換設(shè)備的前提下通過不斷的摸索對設(shè)備進(jìn)行了多項(xiàng)改造,滿足了生產(chǎn)需要,并且產(chǎn)品質(zhì)量也得到了提升。全年節(jié)約各種費(fèi)用幾十萬元。他所在的機(jī)修組也因?yàn)閷I(yè)的精神和專業(yè)的技術(shù)受到了同事的一致好評。

      二.身體力行發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量

      獨(dú)木難成舟,各項(xiàng)工作的進(jìn)展都需要團(tuán)隊(duì)每個成員的充分配合和支持,為了增強(qiáng)機(jī)修組的戰(zhàn)斗力和凝聚力,我不僅在工作中身體力行,以自己的工作熱情和專注精神感染身邊的同事,帶動他們的工作積極

      性,同時也注重每個班組員工的發(fā)展和整個團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。車間機(jī)修組成立時間較短,員工普遍業(yè)務(wù)技能水平都有待提高,我根據(jù)實(shí)際情況,找準(zhǔn)切入點(diǎn),以傳、幫、帶的形式,將理論與實(shí)際相結(jié)合,充分挖掘每個人的自身優(yōu)勢,經(jīng)過近半年的培養(yǎng),車間機(jī)修組整體維修實(shí)力有了較大的提高,已具備了自主維修車間所有設(shè)備的能力。同時改變了以被動維修為主的維修理念,以主動維修為主,并且明確每個人的工作內(nèi)容和工作流程,做到產(chǎn)前檢查,生產(chǎn)過程全程跟蹤,及時發(fā)現(xiàn)問題,把故障控制在萌芽狀態(tài),以保障生產(chǎn)順利完成目的,進(jìn)行產(chǎn)前產(chǎn)后維修為主,在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)問題后先維持生產(chǎn),生產(chǎn)結(jié)束后進(jìn)行維修。全年生產(chǎn)未因?yàn)樵O(shè)備原因受到影響,在全體維修人員的共同努力下設(shè)備達(dá)到了近兩年的巔峰狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)設(shè)備速度的整體提升,極大降低維修及長時間分裝帶來的潛在風(fēng)險(xiǎn),產(chǎn)品質(zhì)量不斷提升。

      這就是***,一個在一線崗位奮戰(zhàn)員工,一個用心做事的平凡人,他是****蓬勃發(fā)展的點(diǎn)滴動力,與其他員工一起匯聚成源源不斷的動力成就****的百年成長,成就千萬矮小人長高的夢想。

      第四篇:崗位能手事跡:平凡崗位“星光”閃耀

      崗位能手事跡:平凡崗位“星光”閃耀

      在xx分公司,提起賈xx,領(lǐng)導(dǎo)們無不夸他是一位靠得住、依得著的好同志,只要有他在的地方,就沒有解決不了的問題。

      自1976年12月x鐵x師x八團(tuán)之后,賈xx便正式涉入機(jī)務(wù)領(lǐng)域,從副司機(jī)、司機(jī),再到司機(jī)長、指導(dǎo)司機(jī),駕駛著“隆隆”高鳴的內(nèi)燃機(jī)一跑就是三十多載,3年間乘務(wù)安全公里數(shù)曾達(dá)x萬,防止各類事故x起,受到嘉獎和各種先進(jìn)表彰達(dá)x次,勤奮好鉆、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Zxx在平凡的職業(yè)生涯中譜寫了一曲可歌可贊的高歌。

      xx分公司自2000年起擔(dān)任神朔線燕家塔—陰塔間各站,煤臺裝運(yùn)、天窗點(diǎn)小運(yùn)的調(diào)裝任務(wù),相距達(dá)xkm之遠(yuǎn),且機(jī)車人員分散、設(shè)備保養(yǎng)及維修不便,一度給分公司發(fā)展造成困惑。為了擺脫困境,幫助分公司走上快捷、穩(wěn)健之路,經(jīng)過分公司領(lǐng)導(dǎo)再三斟酌,2008年派遣賈xx到全線裝車環(huán)境差、煤灰最多的何家塔車站煤礦專用線工作,在認(rèn)真做好機(jī)車撿修、人員管理及何家塔調(diào)車點(diǎn)等工作的同時,他還努力完成指導(dǎo)司機(jī)每個月的添乘指標(biāo),并總是極富責(zé)任心的對乘務(wù)員的操縱進(jìn)行控速提醒,幫助他們提高工作意識和業(yè)務(wù)水平,確保行車的安全通暢。

      對于xx公司,每一臺機(jī)車是公司的“家底”,更是員工們的“生命”,因此在日常操作中,每個人都打起百倍精力“悉心照管它們。這之中就包括愛“機(jī)”如命的賈xx,在裝車間隙,他總是認(rèn)真檢查每一處部位,及時排除、細(xì)心保養(yǎng)存在的每一處隱患和薄弱環(huán)節(jié),幾十年來,在他盡職盡責(zé)和努力鉆研下,及時排除應(yīng)急安全故障x達(dá)余起,很好的保證了機(jī)車的安全運(yùn)行,贏得了甲方調(diào)度所、集裝站等一致好評,也為企業(yè)樹立了良好的形象。

      賈xx持家愛企,敢于“較真”,善于管理,從初顯稚澀的司機(jī)學(xué)徒、副司機(jī),再到今天經(jīng)驗(yàn)豐富、已為人師的“專家型司機(jī)”,他的一路寫滿了一串串閃光的足跡,淌下的是一顆顆擲地有聲的汗珠。

      “安全自古大于天”。鐵軌上一列列疾馳飄逸的機(jī)車,它的安全運(yùn)行,背后需要無以數(shù)計(jì)的員工的盯控和預(yù)防。路內(nèi)外安全是一切鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的重點(diǎn),身為一員機(jī)車司機(jī),賈xx時刻銘記著他的職責(zé)和使命,為了機(jī)車正常運(yùn)轉(zhuǎn),他總是利用閑余或每周“兩次安全學(xué)習(xí)”提升自我,并言傳身教幫助大家重點(diǎn)對站、線擬定出關(guān)鍵區(qū)段、關(guān)鍵時間,以及在這些環(huán)節(jié)的運(yùn)行速度等知識進(jìn)行“惡補(bǔ)”和溫習(xí)。有了他的督導(dǎo)和努力,神朔鐵路“機(jī)務(wù)七項(xiàng)、三十五條防范措施“和何家塔“安全調(diào)車作業(yè)細(xì)則”及各項(xiàng)規(guī)定制度得到了有效地貫徹和落實(shí)。幾年來,他所在分公司機(jī)車質(zhì)量完好率達(dá)x%,未發(fā)生過一起路內(nèi)外傷亡事故,在人身傷亡和路、內(nèi)外傷亡實(shí)現(xiàn)雙零目標(biāo),為分公司安全實(shí)現(xiàn)無一般及其以上事故3000天做出了突出貢獻(xiàn)。

      日常生活和工作中,賈xx是備受大家尊敬和喜愛的“老好人”和“好老師”,默默無私的他,總是把“企業(yè)事大、家事較之”的觀念放在心里。遇到人員休假、有病或乘務(wù)員不足的情況,必要的時候老賈總能頂上去。幾年來,賈xx回老家休假的時間屈指可數(shù),為了給別人一個合家歡聚的好機(jī)會,他總事選擇在春節(jié)萬家燈火期間獨(dú)守著空曠的工地。

      僅僅是一個普通員工,一個平凡的勞動者,一個默默奉獻(xiàn)的兢業(yè)者。沒有驚天動地的英雄事跡和催人淚下的感人場面,但他卻猶如一撇耀眼的“星光”,照耀著他美好的前程和追求的xx事業(yè)。

      第五篇:平凡的崗位不平凡事跡

      平凡的崗位不平凡事跡

      在偏遠(yuǎn)的鐵廠山區(qū),有這樣兩位教師,一位今年59歲,頭發(fā)花白,執(zhí)教已有42年,他就是鐵廠小學(xué)的專職音樂教師冷焱飛,一位今年58歲,多年來右手風(fēng)濕嚴(yán)重,無法執(zhí)筆寫字,執(zhí)教40年,他就是鐵廠小學(xué)的專職美術(shù)教師梅廷高。

      這兩位教師,為了鐵廠小學(xué)的全面發(fā)展,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,把別人眼中的副科作為主科的重?fù)?dān)挑起來,站好最后一班崗的同時,他們?yōu)殍F廠小學(xué)的教師長期供應(yīng)飲水,不求一分報(bào)酬的精神,給老師們留下了深深的印象。

      鐵廠小學(xué)至今沒有解決老師們的住房。全校教師在外租房。學(xué)校學(xué)生的營養(yǎng)午餐是未經(jīng)檢驗(yàn)的,水一燒開,就看見許多白色的粉末。老師們2013年春季以前吃水是從皇華買來的桶裝水,老師們的飲水面臨很大的困難,大家正準(zhǔn)備自發(fā)組織買水喝時。梅廷高老師、冷焱飛老師給老師們排憂解難,用摩托車從大凹洞拉水給老師們喝,不要一份報(bào)酬,這看起來雖然是件普通的事,但是“一個人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事”,他們兩人長期堅(jiān)持這樣為人民服務(wù),這種精神,難道不值得一提嗎?“一個人能力有大有小,但是只要有這點(diǎn)精神就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人?!彼麄兌嗽谄椒驳墓ぷ鲘徫簧?,做出了不驚天不動地而十分有意義的事,并且長此以往永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

      一位是頭發(fā)花白,一位是右手患有嚴(yán)重風(fēng)濕的老師,他們倆不僅將自己的一生奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),他們還在最后一班崗的時候,仍然勇挑重?fù)?dān),默默無聞地為我們老師服務(wù)著,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?冷老師、梅老師,你們是我們的榜樣,也是我們鐵廠小學(xué)的璀璨明珠。你們的精神將照耀我們每一位老師、每一位學(xué)生不斷前行。

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