第一篇：均衡匯報(bào)11.24改

創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

`佳木斯市第二十三小學(xué)工作情況匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！我們熱烈的歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)工作?，F(xiàn)就我校各項(xiàng)發(fā)展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

自我省、我市啟動(dòng)“義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢”工作任務(wù)以來(lái)，我們緊緊抓住這一難得的發(fā)展機(jī)遇，積極探求學(xué)校建設(shè)的生長(zhǎng)點(diǎn)和內(nèi)涵發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)，凝心聚力，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。為此，我校成立了均衡發(fā)展迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組和分項(xiàng)自評(píng)自改工作小組，在上級(jí)督導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按照《黑龍江省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案》要求，結(jié)合自身實(shí)際，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行客觀理性地審視和思考，明晰發(fā)展優(yōu)勢(shì)、存在問(wèn)題和面臨困難，充分發(fā)掘?qū)W校內(nèi)在潛力，堅(jiān)持“硬實(shí)力建設(shè)和軟實(shí)力提升并重”的原則，全力推進(jìn)學(xué)校教育均衡發(fā)展建設(shè)工作。全校教職工和學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與到均衡發(fā)展、自評(píng)工作中來(lái)，群策群力，各負(fù)其責(zé)，全面提升了學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力。學(xué)校分別多次召開行政工作會(huì)、教職工大會(huì)，做好動(dòng)員和宣傳工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，均衡發(fā)展建設(shè)步伐明顯加快，成效較為突出。

一、學(xué)校基本情況

佳木斯市第二十三小學(xué)始建于1976年，是向陽(yáng)區(qū)一所普通的全日制小學(xué)，至今已有三十六年的校史。2004年，隨著區(qū)劃整合，與僅有一墻之隔的原郊區(qū)復(fù)興小學(xué)（始建于 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

1936年）合并，統(tǒng)稱為佳木斯市第二十三小學(xué)，學(xué)校座落在城市的西南，位于中山路與勝利路交叉處，與佳木斯大學(xué)相鄰，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部。校園現(xiàn)有占地面積約11000平方米，生均占地面積19.43平米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積3200平米，生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地5.3平米。校舍占地面積3700平米，生均校舍面積6.53平米。

學(xué)?，F(xiàn)有在校生566人，16個(gè)班級(jí)，在崗教師70人，教師大專以上學(xué)歷64人，占96%，中級(jí)職稱36人，占60%，初級(jí)職稱24人，占40%，平均年齡37.5歲，校領(lǐng)導(dǎo)班子3人，正科級(jí)1人，副科級(jí)2人，全體中級(jí)職稱。

學(xué)校內(nèi)部設(shè)有科學(xué)儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、微機(jī)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、音樂(lè)活動(dòng)室、美術(shù)活動(dòng)室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、圖書閱覽室（電子圖書室）、體育活動(dòng)室、多功能教室等一系列教學(xué)設(shè)施。學(xué)校倡導(dǎo)“以生為本、用愛(ài)育人、為發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，倡導(dǎo)情感管理體現(xiàn)人文關(guān)懷的管理思想，提倡每一個(gè)教師和學(xué)生都是學(xué)校的主人，都應(yīng)該參與到學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展大計(jì)中來(lái)，提倡遵紀(jì)守法、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度規(guī)范約束言行。

近三年來(lái)學(xué)校以人文化、主人化、科學(xué)化來(lái)管理教師，教師也同樣用慈母般的愛(ài)心關(guān)心學(xué)生，用嚴(yán)父般的教育管理學(xué)生，逐步形成了自身特色的教育教學(xué)管理體系。學(xué)校注重探索教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教育、教學(xué)活動(dòng)豐富多彩，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，各項(xiàng)工作取得了顯著的成效。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)讀書教育先進(jìn)集體”、“ 全國(guó)中華魂主題 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“ 全國(guó)“關(guān)心下一代”先進(jìn)集體”、“校本課《學(xué)做小軍人》獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課題”、“省創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全省民主法治示范學(xué)?！?、“省雙擁工作先進(jìn)單位”、“省抗洪搶險(xiǎn)先進(jìn)集體”、“省市主題教育先進(jìn)集體”、“創(chuàng)新教育省級(jí)先進(jìn)單位”、“省標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)?！薄笆袠?biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！薄笆屑?jí)平安校園”、“ 市級(jí)文明單位標(biāo)兵”、“ 市師德工作先進(jìn)?！薄ⅰ?市中小學(xué)德育工作先進(jìn)?！薄ⅰ?市教育工會(huì)頒發(fā)的師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”、“ 先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)黨組織”、“ 市藝體課壇賽課團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“ 市衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“區(qū)先進(jìn)黨支部”等70多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

二、主要工作舉措

（一）規(guī)范黨建,改進(jìn)作風(fēng),為均衡發(fā)展奠定組織基礎(chǔ)。

黨建工作是一切工作的指導(dǎo)和基礎(chǔ)，更是均衡發(fā)展的全面保障，黨員隊(duì)伍是均衡發(fā)展的主力軍，更是最好的帶頭人。

1、兩學(xué)一做。

我支部在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中做到一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)堅(jiān)持。一個(gè)結(jié)合：結(jié)合學(xué)校地緣特點(diǎn)、生源特點(diǎn)、師資狀況、黨員隊(duì)伍等實(shí)際情況，開展“五個(gè)服務(wù)”等接地氣、重實(shí)效的教育實(shí)踐活動(dòng)：

服務(wù)學(xué)生：結(jié)合支部的品牌創(chuàng)建服務(wù)活動(dòng)，嚴(yán)格要求黨員執(zhí)行“第一責(zé)任人”制度，即在學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作中，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生各種困難和問(wèn)題的黨員，不論是不是自己份內(nèi)工作，必須做到第一個(gè)關(guān)心、第一個(gè)了解、第一個(gè)處理、創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

第一個(gè)反饋。

服務(wù)家長(zhǎng)：設(shè)立微信提示、QQ群信息、熱線電話、家長(zhǎng)意見建議征集表及領(lǐng)導(dǎo)走訪接待日等形式，多方面多層次多角度的與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，對(duì)于家長(zhǎng)的困難及需求等力爭(zhēng)做到無(wú)死角。

服務(wù)教師：通過(guò)公共信箱（jms23wgd@163.com）、教師意見建議征集、領(lǐng)導(dǎo)接待日等活動(dòng)與教師進(jìn)行多個(gè)角度溝通,幫助教師解決各種后顧之憂。

服務(wù)社會(huì)：2015年度與天富社區(qū)9名困難兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，進(jìn)行贈(zèng)書、贈(zèng)本、贈(zèng)書包文具等幫扶活動(dòng)；2016年度與中南、宏盛社區(qū)進(jìn)行黨建聯(lián)誼活動(dòng)，參加社區(qū)黨建會(huì)議3次，參加中南、宏盛社區(qū)演出觀摩活動(dòng)2次，并給兩個(gè)社區(qū)搬去了舉行活動(dòng)的桌椅若干套；組織四學(xué)年學(xué)生及教師志愿者等到青云社區(qū)、宏盛社區(qū)清掃白色垃圾6次等。

服務(wù)發(fā)展：支部號(hào)召全體黨員、干部教師全身心投入到向陽(yáng)區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展迎國(guó)檢活動(dòng)中，支部黨員大會(huì)、支委會(huì)、小組會(huì)等三會(huì)一課活動(dòng)多次探究和指導(dǎo)學(xué)校迎檢工作，為學(xué)校均衡發(fā)展建設(shè)提供了組織保障、制度保障、理論保障及各方面工作的協(xié)調(diào)保障。充分發(fā)揮了黨員、干部的模范帶頭及全面指導(dǎo)作用。

兩個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持一個(gè)導(dǎo)向：以問(wèn)題為導(dǎo)向，以發(fā)現(xiàn)和研究問(wèn)題做為學(xué)的主線、以整改和解決問(wèn)題為做的抓手；堅(jiān)持一個(gè)管理：以時(shí)間上的有效利用和管理為側(cè)重點(diǎn)，保證和促進(jìn)學(xué)習(xí)的高效率。創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

2、品牌創(chuàng)建。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，確立了“愛(ài)心育童心 黨員一幫N”黨建品牌創(chuàng)建服務(wù)活動(dòng)，設(shè)立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案并成立黨員服務(wù)隊(duì)，每個(gè)黨員對(duì)應(yīng)幫扶2名特殊群體學(xué)生，從精神上、生活上、學(xué)習(xí)上對(duì)特殊群體學(xué)生進(jìn)行幫扶。創(chuàng)建活動(dòng)包括支部統(tǒng)一組織的大型幫扶活動(dòng)及黨員個(gè)人隨時(shí)隨地進(jìn)行的自我?guī)头龌顒?dòng)相結(jié)合。其中，本年度黨員個(gè)人進(jìn)行了至少8次以上的有記錄的幫扶活動(dòng)，（18名黨員對(duì)36名特殊群體學(xué)生累計(jì)進(jìn)行了輔導(dǎo)功課150人次、談心談話126人次、捐贈(zèng)書籍90本、文具130件套、衣物52件套）沒(méi)有記錄的個(gè)人幫扶活動(dòng)未統(tǒng)計(jì)。支部黨建品牌的創(chuàng)立，增強(qiáng)了支部的凝聚力、感召力，進(jìn)一步深化了學(xué)?！耙陨鸀楸荆脨?ài)育人，為發(fā)展奠基?！钡霓k學(xué)理念。

3、星級(jí)評(píng)定。

結(jié)合“兩學(xué)一做”“品牌創(chuàng)建”等活動(dòng)，建立黨員星評(píng)制度，設(shè)置黨員成長(zhǎng)檔案冊(cè)18本，將黨員參加和進(jìn)行的各類活動(dòng)、學(xué)習(xí)統(tǒng)一存檔記錄，進(jìn)行學(xué)期評(píng)比，本年度共評(píng)比在均衡發(fā)展工作中表現(xiàn)優(yōu)異的五星級(jí)黨員4人，四星級(jí)黨員6人，推薦并評(píng)為區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者2人，區(qū)優(yōu)秀黨員1人。

4、踏實(shí)踐行群眾路線，改進(jìn)黨員作風(fēng)建設(shè)。

以改進(jìn)“學(xué)習(xí)、工作、生活”三方面的作風(fēng)為主體，結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，圍繞“密切聯(lián)系群眾”這一條主線，以反對(duì)“四風(fēng)”為抓手，深入的開展了作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，支部設(shè)立了“黨代表接待日、領(lǐng)導(dǎo)及黨員談話記錄本、領(lǐng)導(dǎo)走訪記錄本、熱線電話記錄本、監(jiān)督及征集 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

意見建議郵箱”等，通過(guò)多種形式及渠道來(lái)聯(lián)系和服務(wù)群眾，并接受群眾的監(jiān)督，以改進(jìn)黨員的作風(fēng)建設(shè)。

5、四點(diǎn)鐘學(xué)校。

依據(jù)向陽(yáng)區(qū)委組織部及向陽(yáng)區(qū)教體局工作部署，第二十三小學(xué)與宏盛、中南社區(qū)聯(lián)合開展“四點(diǎn)鐘學(xué)校”義務(wù)服務(wù)活動(dòng)。依據(jù)上級(jí)文件要求，結(jié)合學(xué)校和社區(qū)實(shí)際情況，制定了“四點(diǎn)鐘學(xué)?！被顒?dòng)方案、活動(dòng)制度、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)日程表。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分批分地段深入社區(qū)和學(xué)校內(nèi)班級(jí)進(jìn)行摸排，了解統(tǒng)計(jì)社區(qū)及學(xué)校內(nèi)小學(xué)生放學(xué)后家庭管理情況，進(jìn)行登記、歸類并存檔。邀請(qǐng)中南、宏盛社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校，協(xié)調(diào)商議建立四點(diǎn)鐘學(xué)校具體事宜。領(lǐng)導(dǎo)小組成員與社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)共同選址、配合完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施配備。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員及學(xué)校班子成員共同研究制定“四點(diǎn)鐘學(xué)?！本唧w活動(dòng)計(jì)劃及黨員教師排班日程表。計(jì)劃要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，要有針對(duì)性。尤其是要針對(duì)黨員教師的特長(zhǎng)及時(shí)間安排情況，在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)工作的同時(shí)，努力把“四點(diǎn)鐘學(xué)校”義務(wù)服務(wù)活動(dòng)踏踏實(shí)實(shí)地有效開展起來(lái)。

（二）加大投入，充實(shí)硬件，辦學(xué)條件取得新改善。

加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從硬件上促進(jìn)學(xué)校均衡教育發(fā)展。市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視，我們向陽(yáng)區(qū)政府更是加大投入力度，改善辦學(xué)條件。近三年陸續(xù)為我校投入建設(shè)資金947萬(wàn)元，新增校舍面積1940平米，新增功能室10個(gè)，增置教學(xué)儀器設(shè)備24萬(wàn)元，新增圖書計(jì)6000 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

余冊(cè)（現(xiàn)總數(shù)達(dá)9000余冊(cè)、生均15.9冊(cè)）、新配置計(jì)算機(jī)10臺(tái)（現(xiàn)總數(shù)50臺(tái)、生均0.9臺(tái)）、新補(bǔ)充教師9人、其中音體美、科學(xué)、信息教師5人。

更換了伸縮電子門及透視圍墻、整個(gè)操場(chǎng)全部新建瀝青地面并鋪設(shè)了2處彩色懸浮運(yùn)動(dòng)地板。重新維修了門廳并安裝了led電子顯示屏、室內(nèi)新鋪設(shè)彩色無(wú)縫塑膠地板、各班配置了多媒體電子白板、鐵質(zhì)檔案柜、衛(wèi)生柜、圖書柜等。暖氣管道全部更新加固并全部并入大網(wǎng)（加做了外墻保溫）、樓內(nèi)外電線統(tǒng)一更新并重新布排后既安全又美觀、塑鋼窗全部重新維修、更換了教師辦公用桌并重新粉刷了外墻及樓內(nèi)各室。

經(jīng)維修改造后，校園供熱難題得以徹底解決，重新布排的各種線路大大提高了用電安全性，教師辦公條件、學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境得到大力改善;近三年間市里為我校新建了室內(nèi)沖洗廁所，解決了低年段學(xué)生一直上室外廁所的安全問(wèn)題。學(xué)校辦學(xué)條件的極大改善，為我校教育均衡發(fā)展建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為學(xué)校全面均衡發(fā)展提供了有力的支撐。

（三）準(zhǔn)確定位，堅(jiān)定目標(biāo)，辦學(xué)思想得以充分體現(xiàn)。

第二十三小學(xué)能夠取得較好的業(yè)績(jī)，能夠享有較高的社會(huì)聲譽(yù)，能夠成為我區(qū)的特色學(xué)校，源于近年來(lái)我校一直倍受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，源于我們?nèi)w教師員工的共同努力，也源于我校對(duì)辦學(xué)思想的準(zhǔn)確定位。在辦學(xué)思想上我校明確一個(gè)理念，用校訓(xùn)做行為指導(dǎo)，堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo)，打造兩 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

支隊(duì)伍，營(yíng)造校園六個(gè)新，營(yíng)造校風(fēng)、形成教風(fēng)和培養(yǎng)學(xué)風(fēng)并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

辦學(xué)理念：以生為本，用愛(ài)育人，為發(fā)展奠基。校訓(xùn)： 健康 勤奮 文明 高尚。

培養(yǎng)目標(biāo)：保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)為基礎(chǔ)，優(yōu)化個(gè)性為主導(dǎo)，優(yōu)化德育為核心，讓每一個(gè)孩子都能在快樂(lè)、和諧的環(huán)境中健康發(fā)展，成為基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯、實(shí)踐能力強(qiáng)的、綜合素質(zhì)高的小學(xué)生。

兩支隊(duì)伍：打造一支有凝聚力的和工作能力的管理隊(duì)伍，培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)學(xué)生愛(ài)戴的教師隊(duì)伍。

校園六新：領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍要有新觀念、教師隊(duì)伍要有新面貌、德育工作要有新特色、教學(xué)改革要有新發(fā)展、教育科研要攀登新高度、學(xué)生評(píng)價(jià)要有新方法。

校風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。教風(fēng)：敬業(yè) 愛(ài)生 進(jìn)取 奉獻(xiàn)。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)好問(wèn) 善思苦練。

領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：勤勉、廉正、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)。

（四）強(qiáng)化培訓(xùn)，整體推進(jìn)，教師素質(zhì)取得新提高。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校教育均衡發(fā)展的核心，教師是學(xué)校均衡發(fā)展建設(shè)的主力軍，沒(méi)有專業(yè)型的領(lǐng)導(dǎo)班子，沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有均衡發(fā)展的學(xué)校。

1、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，打造專業(yè)型領(lǐng)導(dǎo)群體?！耙粋€(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子將帶出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍”，為此，我校把班子建 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

設(shè)作為均衡發(fā)展建設(shè)的首要任務(wù)。我們努力做到“三個(gè)強(qiáng)化”：一是強(qiáng)化學(xué)歷達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)在班子成員中有研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷2 人，學(xué)歷合格率100%。二是強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。用科學(xué)的政治理論和先進(jìn)的管理理念武裝頭腦，增強(qiáng)決策的科學(xué)性和創(chuàng)新性，堅(jiān)持調(diào)查研究后做出決策，增強(qiáng)管理的針對(duì)性和時(shí)效性。三是強(qiáng)化奉獻(xiàn)精神。樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的理念，誠(chéng)心誠(chéng)意、真心真意、全心全意為教職員工辦實(shí)事、辦好事，在評(píng)優(yōu)、評(píng)聘、晉級(jí)等方面優(yōu)先考慮一線教師。領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員均能深入教育教學(xué)一線聽課、指導(dǎo)，絕大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)兼課并承擔(dān)一定的課題研究，是學(xué)校教育教學(xué)中的骨干。

2形成教師文化，錘煉研究型教師團(tuán)隊(duì)。在學(xué)校文化中，教師文化是核心。鑄造校園文化，關(guān)鍵在教師。學(xué)校的辦學(xué)思想，新的教育理念，只有成為教師的共識(shí)，落實(shí)到教師的實(shí)踐中，并逐漸成為教師的行為習(xí)慣，最后才能呈現(xiàn)出與學(xué)校發(fā)展要求相一致的教師文化。在2016年度，學(xué)校投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)5057元，培訓(xùn)教師達(dá)120人次，參加國(guó)家級(jí)培訓(xùn)2人次、省級(jí)培訓(xùn)達(dá)30人次。

（1）培訓(xùn)課標(biāo)，把握方向。

教育的質(zhì)量說(shuō)到底是老師的質(zhì)量。教師的質(zhì)量影響到學(xué)校的發(fā)展。如何提高教師的素質(zhì)是我校一直在思考并努力探索的話題。

我們根據(jù)市、區(qū)教育局的開展加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)的指示精神，開展了課標(biāo)培訓(xùn)工作，我們首先確定了《基礎(chǔ)教 9 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

育課程改革綱要（試行）解讀》、及怎樣寫教師反思為學(xué)習(xí)內(nèi)容，并印發(fā)了多期復(fù)習(xí)資料。每周四進(jìn)行一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，講解新課標(biāo)的目的、意義和要求等，教師的學(xué)習(xí)熱情十分高漲，每天課余時(shí)間在辦公室、走廊里都可以看到教師背課標(biāo)的身影，并互相研討。學(xué)校經(jīng)過(guò)精心籌劃，組織了教師業(yè)務(wù)綜合能力測(cè)試，全校包括教導(dǎo)主任在內(nèi)的45歲以下中青年教師全部參加了考試，其中90分以上的占參考教師的60%，培訓(xùn)活動(dòng)大大地加深了教師對(duì)新課標(biāo)、教師職業(yè)道德的理解，同時(shí)規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為。為推進(jìn)新課程改革起了很好的促進(jìn)作用。

（2）夯實(shí)功底、促進(jìn)成長(zhǎng)。

教學(xué)質(zhì)量高低的關(guān)鍵在老師，學(xué)校把教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)放在一個(gè)極其重要的地位，本年度我校請(qǐng)聯(lián)通公司的工作人員對(duì)全校教師進(jìn)行了電子白板培訓(xùn)，電子白板作為新型的現(xiàn)代化教育技術(shù)手段走進(jìn)課堂，能為學(xué)生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。在本學(xué)期我們根據(jù)教師的實(shí)際情況進(jìn)行了百字、朗讀、計(jì)算題系列達(dá)標(biāo)展示活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展極大的調(diào)動(dòng)了我校教師積極性和主動(dòng)性，使我校教師的整體素質(zhì)有了明顯的提高。

（3）立足教研，提高能力。

教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長(zhǎng)的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。為了更好的開展教學(xué)研究，我校成立了語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、英語(yǔ)教研組，主要在“細(xì)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)?；?、專題化和系列化。在平常的工作中，學(xué)校按 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

照制度的規(guī)定，對(duì)工作嚴(yán)格要求。每周教師集體教研時(shí)間，專題、專人、專講。鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。通過(guò)講解、討論，使各科教師在活動(dòng)中教研水平得到提高，研討后去實(shí)踐，比如：“推門聽課”、“一課多講”：聽課、錄課、回放、評(píng)議、反思、再上課等，在這樣的活動(dòng)中教師得到錘煉，教學(xué)能力得到提升。學(xué)校還派出大量教師走出校門參加市、區(qū)培訓(xùn)，“向陽(yáng)杯”競(jìng)賽優(yōu)質(zhì)課的培訓(xùn)，哈爾濱的語(yǔ)文課的培訓(xùn)等，參加培訓(xùn)的教師要進(jìn)行匯報(bào)課的展示，這一系列舉措使教師的教學(xué)水平進(jìn)步很快，從而促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

（4）名師引路，培訓(xùn)提高。

通過(guò)學(xué)校名師工作室及上海愉快教育專題教研活動(dòng)的開展，培養(yǎng)和提高骨干教師素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)的職能。為加強(qiáng)對(duì)我校名師工作室的管理，使名師更好地發(fā)揮示范，引領(lǐng)指導(dǎo)和輻射作用，成立了“數(shù)學(xué)工作室”、“語(yǔ)文工作室”、“音樂(lè)工作室”、“美術(shù)工作室”、“體育工作室”五個(gè)名師工作室。在上學(xué)期末，數(shù)學(xué)工作室的姜娓娓和劉楠老師的《解決問(wèn)題》一課在區(qū)里做了匯報(bào)受到好評(píng)。在不斷的實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)研究中發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)和帶動(dòng)作用，并以教學(xué)研討、講課評(píng)課、示范課、公開課、講座等多種形式對(duì)工作室成員的師德修養(yǎng)，教育教學(xué)和科研水平，都有了一定水平的提高。

（5）嚴(yán)抓師德，樹立形象。

師德師風(fēng)形象是均衡發(fā)展的一個(gè)重要基礎(chǔ)條件，為讓教師明確自己的職業(yè)道德，樹立以身作則，為人師表的思想，創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

學(xué)校印發(fā)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《向陽(yáng)區(qū)教師十不準(zhǔn)》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)材料，在深入的學(xué)習(xí)理解后書寫業(yè)務(wù)筆記、讀后感等，并將所學(xué)的規(guī)范應(yīng)用于實(shí)踐之中，每學(xué)期初與教師簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀，每個(gè)學(xué)期末召開一次師德報(bào)告會(huì)等，獎(jiǎng)懲結(jié)合、恩威并重，有力的促進(jìn)了師德建設(shè)工作。

堅(jiān)持常年的教師培訓(xùn)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有了較大的提升，打造出了一支教育理念前沿、教學(xué)方式多樣、風(fēng)格各異的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)際冰球裁判1人，國(guó)家級(jí)骨干教師1人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師6人，區(qū)級(jí)骨干教師9人。今后，我們要更加重視教師的培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐的教師隊(duì)伍。

（五）活動(dòng)為主，實(shí)踐深化，德育工作穩(wěn)中求活。

我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源大部分是外來(lái)務(wù)工人員及農(nóng)民工子女，生源情況復(fù)雜，結(jié)合這一特點(diǎn)，我校研究開展了一系列有針對(duì)性的教育活動(dòng)，讓學(xué)生們自主自動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中來(lái)，真真正正的促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1、抓常規(guī)管理，養(yǎng)成良好品德行為習(xí)慣。

（1）深入實(shí)施體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。推行全校教師及學(xué)生參與值周，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律等情況進(jìn)行量化考核，每日下發(fā)檢查情況通知單，每月進(jìn)行小結(jié)。使全校形成班班爭(zhēng)先，比學(xué)趕超的良好氛圍。

組織引導(dǎo)全校學(xué)生將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué) 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

生守則》的要求以喜聞樂(lè)見的形式加入生活情景排成小品、編成兒歌，使同學(xué)們對(duì)行為規(guī)范理地更加深刻、更加透徹，提高了學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，使學(xué)生形成了善于對(duì)自己行為做出正確的判斷、選擇與反省，善于及時(shí)調(diào)控自己不正確行為的習(xí)慣，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)環(huán)境、理解他人、關(guān)愛(ài)生活等優(yōu)良品質(zhì)。

同時(shí)做到五個(gè)堅(jiān)持：

①堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。使升旗儀式既成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的課堂，又是學(xué)生自我教育、展示自我才能的舞臺(tái)，更是表彰先進(jìn)，樹立榜樣的陣地。

②堅(jiān)持陣地宣傳。開展各中隊(duì)育人環(huán)境評(píng)比、中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比、校園廣播采用中隊(duì)輪值形式進(jìn)行評(píng)比。

③堅(jiān)持兩操（眼操、間操），既加強(qiáng)學(xué)生的身體鍛煉，還加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義教育，從上下樓梯靠右行開始，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。

④堅(jiān)持從每天的衛(wèi)生工作和每周的大掃除入手，竭力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生觀念，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)；從遇到老師要問(wèn)好開始，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育。

⑤堅(jiān)持班會(huì)觀摩活動(dòng)，班主任利用每周一班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、愛(ài)國(guó)等諸多方面進(jìn)行教育，每學(xué)期評(píng)選出二至三節(jié)優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行全校觀摩，并將活動(dòng)結(jié)果納入教師年終考核中。

（2）踏實(shí)開展常規(guī)活動(dòng)，促進(jìn)體驗(yàn)教育深入實(shí)施。

①每學(xué)期都開展防火防震演習(xí)，按照事先安排好的通 13 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

道，有序沉穩(wěn)的下樓，并到達(dá)指定的安全地點(diǎn)進(jìn)行集合。演習(xí)之后衛(wèi)生保健教師講解如何進(jìn)行自救和互救，讓每位學(xué)生掌握自救和互救的方法，把損失降到最低點(diǎn)。通過(guò)演練，同學(xué)們都了解到了在地震、火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候怎樣沉著，冷靜，有序，迅速的安全逃生。

②環(huán)保教育采取活動(dòng)實(shí)踐和理論教育相結(jié)合的原則，保證“環(huán)境教育”課的正常教學(xué)，及時(shí)利用學(xué)校、班級(jí)的勞動(dòng)活動(dòng)和社區(qū)勞動(dòng)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。每月至少利用一周的班會(huì)課進(jìn)行專題環(huán)保教育，每學(xué)期都有一次全校綜合環(huán)保教育活動(dòng)，聘請(qǐng)城管局、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加并專題講座。

③交通安全教育除了在日常教育、教學(xué)活動(dòng)中滲透之外，還經(jīng)常性的聘請(qǐng)交通警察來(lái)我校進(jìn)行專門交通安全知識(shí)講座，如向陽(yáng)交警支隊(duì)孫曉旭就多次來(lái)我校義務(wù)講座（近3年累計(jì)達(dá)11次），在廣大師生中起到了良好教育作用。

④抓三聯(lián)教育，營(yíng)造良好育人氛圍

為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育，我校堅(jiān)持開展“三聯(lián)”教育活動(dòng)，發(fā)揮家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)教育合力，與家長(zhǎng)密切協(xié)作，在學(xué)校的工作當(dāng)中我們也合理利用校外教育資源，積極開展學(xué)生的思想道德建設(shè)，以提高我校的德育工作實(shí)效性。

A建立了家校聯(lián)系卡和家長(zhǎng)委員會(huì)，班主任每月進(jìn)行電話家訪，設(shè)定家長(zhǎng)開放日，組織部分家長(zhǎng)及教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。在學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，均要求家長(zhǎng)參與。建立了組織健全的制度，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，收集的建議和意見在學(xué)校的管理中起著積極地的作用。創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

B校外活動(dòng)，我校校外輔導(dǎo)員向陽(yáng)派出所姜雪警官為學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)講座，法制副校長(zhǎng)區(qū)司法局局長(zhǎng)張健和區(qū)法院刑廳廳長(zhǎng)鄭凱軍多次（每個(gè)學(xué)期至少1次）到我校指導(dǎo)相關(guān)工作，上法制教育課，讓學(xué)生學(xué)法、懂法、知法、守法。同時(shí)，我們更加充分地認(rèn)識(shí)到，教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須將社會(huì)、學(xué)校、家庭的教育完美結(jié)合。

2、抓安全教育，全力打造和諧平安校園。

安全工作是學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)，沒(méi)有安全的保障，一切理想都將是空談而沒(méi)有意義，所以，學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度，學(xué)校校舍安全隱患排查制度，突發(fā)事件應(yīng)急制度，應(yīng)急預(yù)案，安全工作責(zé)任追究制度，學(xué)生安全事故應(yīng)急處理程序，校長(zhǎng)安全工作負(fù)責(zé)制等，并層層簽訂了安全工作責(zé)任書，實(shí)行安全工作一票否決制，真正做到了校長(zhǎng)安全工作直接抓、親自抓。

3、抓活動(dòng)提升，以特色活動(dòng)拓展學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)踐能力。

（1）充分利用節(jié)假日深入開展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)。即“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”并結(jié)合學(xué)校及生源實(shí)際適當(dāng)延伸活動(dòng)范圍，將“三節(jié)”擴(kuò)展為“六節(jié)”，即：“節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙、一支筆、一塊橡皮”等，學(xué)生在校期間則主要通過(guò)以班級(jí)為單位，按照計(jì)劃系列性的開展教育活動(dòng)，如：利用校園廣播、校園文化墻、國(guó)旗下演講、手抄報(bào)展覽、學(xué)雷鋒系列活動(dòng)及社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)等。培養(yǎng)學(xué)生民族情感、集體意識(shí)，激勵(lì)和促動(dòng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好生活及行為習(xí)慣，并樹立遠(yuǎn)大理想。

（2）多角度全方位的開展系列幫扶活動(dòng)。創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

受生源條件限制，我校家庭困難學(xué)生51人、占比約10%；學(xué)困生每班平均3——5人，占比11%；留守兒童41人，占比7%；隨遷子女180人，占比31%；三類殘疾兒童4人，占比約1%。學(xué)校針對(duì)這樣的生源狀況，結(jié)合支部品牌創(chuàng)建活動(dòng)，完善了學(xué)生成長(zhǎng)檔案，建立各類學(xué)生登記表，為系列幫扶工作深入開展提供依據(jù)，規(guī)范管理。

對(duì)于隨遷子女、留守兒童、貧困生、學(xué)困生和殘疾兒童的管理，我校教育教學(xué)始終面向全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生成長(zhǎng)，關(guān)注個(gè)性差異，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。對(duì)于所有特殊群體學(xué)生結(jié)合教師特點(diǎn)進(jìn)行師生結(jié)對(duì)幫扶，我?，F(xiàn)在在“留守兒童之家”上狠下苦功，把進(jìn)城農(nóng)民工子女的教育工作作為重中之重，為他們創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，組織開展一些有教育意義的活動(dòng)，比如對(duì)貧困留守兒童的愛(ài)心資助等，解決貧困學(xué)生生活困難（區(qū)關(guān)工委、紅十字會(huì)、婦聯(lián)等），彌補(bǔ)留守兒童教育跟不上孩子成長(zhǎng)需要問(wèn)題。使留守兒童在校快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

通過(guò)各類常規(guī)及特色活動(dòng)的開展，本著以小見大的原則，讓學(xué)生在一言一行中養(yǎng)成好習(xí)慣；一點(diǎn)一滴中鑄成好品質(zhì)；在一件一件小事中練成大本領(lǐng)；在多方面促進(jìn)學(xué)生能力形成和發(fā)展的同時(shí)，不斷增強(qiáng)了他們自信、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)的信念。

（六）提高質(zhì)量，突出特色，教學(xué)改革取得新突破。

“創(chuàng)特色學(xué)校，走特色之路，育特長(zhǎng)之人”是我們的理 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

想。更是將教育均衡發(fā)展推向更高巔峰的標(biāo)志。

由于二十三小學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，學(xué)生來(lái)源多是外來(lái)打工子女和農(nóng)村子女，學(xué)生的自身文化素質(zhì)和特長(zhǎng)培養(yǎng)相對(duì)比較缺乏，為了使我們的孩子能夠在掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)提高自身綜合素質(zhì)，又能學(xué)有所長(zhǎng)，所以我們開展了多種特色活動(dòng)。

1、讀書活動(dòng)。

在2016年度，開展“書香文明進(jìn)校園”讀書活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來(lái)，全校師生迅速行動(dòng)起來(lái)，校園內(nèi)掀起了讀書背書的熱潮。學(xué)校制定了讀書活動(dòng)方案，并能夠做到每名學(xué)生一個(gè)讀書夾，學(xué)生的讀書熱情高漲，讀書的氛圍日漸濃厚，在2016暑期特別節(jié)目“我的一本課外書”佳木斯地區(qū)海選活動(dòng)中，我校二年三班的李爍同學(xué)在此次活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

學(xué)校鼓勵(lì)教師在崗學(xué)習(xí)，勤于讀書，提高文化素養(yǎng)，每個(gè)教師訂閱教學(xué)雜志，每學(xué)期有計(jì)劃地讀一本教育專著，認(rèn)真撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。

閱讀能力是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)，提高閱讀能力就是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要一環(huán)。我們利用每天晨讀過(guò)程及家庭作業(yè)等形式，努力培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。一年來(lái)，低年級(jí)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，中、高年級(jí)注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、輪滑課教學(xué)，突出特色創(chuàng)品牌。

我校教學(xué)工作始終突出學(xué)校特色，堅(jiān)持開展校本課程 “ 輪滑 ”的教學(xué)與研究。通過(guò)輪滑校本課程的開展，學(xué) 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

生的素質(zhì)得到了明顯提升，培養(yǎng)了學(xué)生運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)，在近幾屆的全市、區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩表演贏得了全場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和觀眾們的一片喝彩。

3、開展機(jī)器人實(shí)踐活動(dòng)課。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況及生源特點(diǎn)，本年度在3—6學(xué)年新開展了“機(jī)器人”特色教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)進(jìn)微機(jī)室上機(jī)學(xué)習(xí)理論，進(jìn)綜合實(shí)踐室動(dòng)手操作組裝機(jī)器人。多角度全方位的培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手操作能力。

4、開設(shè)課外興趣小組。

為多方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)，每個(gè)周五2:30—3:20開設(shè)了多個(gè)課外興趣小組。如音樂(lè)學(xué)科的管樂(lè)隊(duì)及合唱；體育學(xué)科的籃球、足球；美術(shù)學(xué)科的粘貼、素描；英語(yǔ)學(xué)科的課本??；活動(dòng)課的科技小制作及書法課的硬筆書法等興趣小組。

興趣小組每周活動(dòng)一次，輔導(dǎo)老師都精心備課，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。活動(dòng)小組的開展豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，還涌現(xiàn)出了李晶欣，孫續(xù)暢，席洋等一批小畫家和小歌手。

三、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

學(xué)校暫時(shí)存在以下的問(wèn)題，原功能室已拆除，現(xiàn)未完工。受此原因限制：

問(wèn)題一：受功能室面積所限，部分器材進(jìn)不了室，容納 創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

不下。

省定標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)校有開展活動(dòng)所需要的教學(xué)器材，種類、數(shù)量可根據(jù)學(xué)校所在地的生產(chǎn)、生活實(shí)際和規(guī)模因素進(jìn)行配備。

自身情況：美術(shù)室、綜合實(shí)踐室工作臺(tái)受活動(dòng)室面積限制，不能進(jìn)室。

解決辦法：重建活動(dòng)室，現(xiàn)正在施工中。

問(wèn)題二：微機(jī)室、語(yǔ)言學(xué)習(xí)室應(yīng)分開使用；科學(xué)儀器室、科學(xué)準(zhǔn)備室應(yīng)分開使用。

省定標(biāo)準(zhǔn)：計(jì)算機(jī)室、語(yǔ)言學(xué)習(xí)室；科學(xué)儀器室、科學(xué)準(zhǔn)備室等每間使用面積52—86平方米。

自身情況：微機(jī)室和語(yǔ)言學(xué)習(xí)室現(xiàn)為一室兩用，儀器室和準(zhǔn)備室現(xiàn)為一室兩用。

解決辦法：重建活動(dòng)室，現(xiàn)正在施工中。

四、發(fā)展目標(biāo)

努力促進(jìn)學(xué)校由省標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校發(fā)展成省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。抓住此次均衡發(fā)展建設(shè)的機(jī)遇，將壓力和困難轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力和經(jīng)驗(yàn)，充分整合利用現(xiàn)有功能活動(dòng)室及正在建設(shè)功能活動(dòng)室的作用，在保證學(xué)生充分全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)發(fā)展和突出培養(yǎng)學(xué)生“輪滑”“軍?！钡润w育方面技能，“繪畫”“ 口風(fēng)琴”等藝術(shù)方面技能。堅(jiān)持“不斷發(fā)展”這一主題，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、推動(dòng)學(xué)校均衡發(fā)展，用創(chuàng)新的理念和踏實(shí)的舉措大力促進(jìn)和諧校園建設(shè)。創(chuàng)建“義務(wù)教育均衡發(fā)展區(qū)“迎檢材料

在市、區(qū)兩級(jí)政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助下，我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有了一定的成績(jī)，學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力得以提升。我們?cè)诰獍l(fā)展建設(shè)的工作中也逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，更重要的是在推進(jìn)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)中深刻的體會(huì)到：學(xué)校要發(fā)展，硬實(shí)力是基礎(chǔ)，軟實(shí)力是關(guān)鍵。在學(xué)校自評(píng)自查的過(guò)程中，我們更清楚地認(rèn)識(shí)到，第二十三小學(xué)在均衡發(fā)展建設(shè)上，還存在著很多不足，學(xué)校各項(xiàng)工作離標(biāo)準(zhǔn)還有一定距離。但是，今天的二十三小，承載著幾代二十三小人豐富的積淀，承載著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)，承載著家長(zhǎng)和社會(huì)的期望與壓力，她已站在新的起點(diǎn)，我們?nèi)w二十三小人深知學(xué)校均衡發(fā)展建設(shè)工作既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，我們更有決心將借均衡發(fā)展建設(shè)的東風(fēng)，把校園建設(shè)進(jìn)行高度提升，把教師發(fā)展進(jìn)行開拓創(chuàng)新，把學(xué)生發(fā)展進(jìn)行全面推進(jìn)，我們會(huì)迎頭趕上、拼搏進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)，堅(jiān)持教育均衡發(fā)展的強(qiáng)校之路，讓第二十三小學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階！

第二篇：學(xué)校均衡匯報(bào)材料改后

義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展

匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先，我代表董畦小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

董畦小學(xué)位于城關(guān)鎮(zhèn)董畦村，是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)。董畦村總?cè)丝?100人，耕地面積1800畝。位于107以東，城南兩公里處，北鄰南街村，南鄰皇帝廟鄉(xiāng)。學(xué)校服務(wù)半徑約1.5公里，方便學(xué)生就近入學(xué)。學(xué)校擁有六個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有有學(xué)生106人，平均班額18人，無(wú)超大班額現(xiàn)象。

近年來(lái)，董畦小學(xué)的各項(xiàng)工作在教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了顯著成績(jī)。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）辦學(xué)條件：

（1）我校規(guī)劃合理，總占地面積約7770平方米，生均73平方米；其中校舍建筑面積達(dá)到1556平方米，生均 14.7平方米。有2000平方米左右的環(huán)形跑道的足球場(chǎng)地；有60米直道。布局合理，區(qū)域分明；綠化、美化、凈化到位；校園文化豐富；圍墻堅(jiān)固、完整。

我校有教學(xué)辦公室，有教導(dǎo)處辦公室、有財(cái)務(wù)室等辦公用房配套夠用。教室面積約60平方米，生均3.3平方米，玻地比1:5；40W熒光燈11支，并配有燈罩；教室地面硬化防滑。

廁所教工和學(xué)生分設(shè)；男生坑位25，約合1/3；女生坑位25，約合1/2；干凈整潔；硬化防滑，有防雨設(shè)施。

（2）學(xué)校內(nèi)部設(shè)施充實(shí)。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器達(dá)到《河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（試行）》第二種配備方案。我校體育器材也達(dá)到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。我校有體育器材室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電教室、圖書室。圖書資料豐富共有圖書3446冊(cè)，生均35冊(cè)。每年新增書比例1%以上，復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)。電教室配13臺(tái)計(jì)算機(jī)供教學(xué)使用；逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”；農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備正常使用。

（二）入學(xué)機(jī)會(huì)

2009-2010學(xué)學(xué)6-11歲學(xué)齡兒童168人，入學(xué)學(xué)齡兒童 168人，入學(xué)率達(dá)100 %。12-14周歲人口65人，全部入學(xué)，純?nèi)雽W(xué)率100%。我校學(xué)年初在校學(xué)生216人，無(wú)流失，輟學(xué)率為0%；六年級(jí)畢業(yè)合格率100%。

2010-2011學(xué)學(xué)6-11歲學(xué)齡兒童167人，入學(xué)學(xué)齡兒童 167人，入學(xué)率達(dá)100 %。12-14周歲人口81人，全部入學(xué)，純?nèi)雽W(xué)率100%。我校學(xué)年初在校學(xué)生209人，無(wú)流失，輟學(xué)率為0%；六年級(jí)

畢業(yè)合格率100%。

2011-2012學(xué)學(xué)6-11歲學(xué)齡兒童160人，入學(xué)學(xué)齡兒童 160人，入學(xué)率達(dá)100 %。12-14周歲人口88人，全部入學(xué)，純?nèi)雽W(xué)率100%。我校學(xué)年初在校學(xué)生207人，無(wú)流失，輟學(xué)率為0%；六年級(jí)畢業(yè)合格率100%。

2012-2013學(xué)學(xué)6-11歲學(xué)齡兒童165人，入學(xué)學(xué)齡兒童 165人，入學(xué)率達(dá)100 %。12-14周歲人口82人，全部入學(xué)，純?nèi)雽W(xué)率100%。我校學(xué)年初在校學(xué)生197人。

（三）保障機(jī)制：

（1）生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位，且使用合理，不挪作他用。（2）教師工資高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn)，并按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放；

（四）教師隊(duì)伍：

（1）學(xué)校班子齊全，校長(zhǎng)取得了崗位培訓(xùn)合格證書，合格率為100%。

（2）2012—2013我校有教職工20人，其中專任教師18人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（3）學(xué)校有教導(dǎo)處、校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

三、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0%。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了董畦小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校班主任同學(xué)生簽訂了《安全管理責(zé)任書》，學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：

1、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識(shí)，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。積極踐行縣教體局推行的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)法。

2、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到鄭州、漯河、縣上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要及時(shí)傳達(dá)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

3、五育并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育

（1）、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)持認(rèn)真組織了一日兩操‘號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到100%。

（2）、積極開發(fā)校本課程。成立了以校長(zhǎng)為校本課程開發(fā)組委會(huì)主任、教導(dǎo)主任為主編的領(lǐng)導(dǎo)班子。根據(jù)我校實(shí)際開發(fā)了具有地方特色的校本課程?！都亦l(xiāng)篇》讓學(xué)生增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感；《養(yǎng)成教育》強(qiáng)化了學(xué)生的良好習(xí)慣；《足球篇》夯實(shí)了我校 “小學(xué)生足球訓(xùn)練基地”的基礎(chǔ)。激發(fā)了人人練足球的興趣，為縣足球事業(yè)儲(chǔ)備人才貢獻(xiàn)出了力量。

（四）、重視留守兒童教育

隨著社會(huì)的發(fā)展，外出打工的人很多。留守兒童的教育，成了學(xué)校教育的新課題。

學(xué)校主動(dòng)擔(dān)任起教育留守兒童的重任，一是加強(qiáng)留守兒童的思想教育，以思想教育為突破口，對(duì)孩子要“教中有愛(ài)，愛(ài)中要嚴(yán)，”既感受到社會(huì)大家庭的溫暖，又體驗(yàn)到社會(huì)對(duì)自己的壓力，以此來(lái)塑造孩子健康的心靈。二是學(xué)校和社會(huì)辦一些有益于孩子身心的活動(dòng)，如：給遠(yuǎn)方打工的父母寫一封信等，創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。三是學(xué)校專門制定出有關(guān)留守兒童的管理制度、幫扶措施。

把留守兒童的教育作為班主任的一項(xiàng)重要工作。班主任既是留守兒童思想道路的引路人，又是留守兒童進(jìn)步的引導(dǎo)者，更是留守兒童生活中的保護(hù)者。要求班主任用熱心、耐心、愛(ài)心、恒心去呵護(hù)這些弱苗，讓他們體會(huì)到班級(jí)的溫暖學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

四、辦學(xué)條件明顯改善

嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真落實(shí) “兩免一補(bǔ)”和義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制健全，始終堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則用好、用活上撥的資金，堅(jiān)持校務(wù)公開。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及大家的共同努力下，我們順利完成了教學(xué)樓的門窗更換工作。學(xué)校教學(xué)樓定期維護(hù)，給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童

上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。（辦公室安裝空調(diào)、添置電腦）

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育，最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。

漯河市臨潁縣城關(guān)鎮(zhèn)董畦小學(xué)

二0一三年五月

義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展情況 匯 報(bào) 材 料

漯河市臨潁縣城關(guān)鎮(zhèn)董畦小學(xué)

二0一三年五月二十七日

第三篇：均衡匯報(bào)

樓板寨聯(lián)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

首我代表樓板寨聯(lián)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就我校義務(wù)教育 均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、基本情況：

我聯(lián)學(xué)位于市西南15公理處，學(xué)校轄等四個(gè)行政村，學(xué)校占地面積2600余平方米，服務(wù)半徑4公里,服務(wù)人口3200余人。2008年，學(xué)校新建成磚混結(jié)構(gòu)14間三層教學(xué)樓一幢，平房6間，總建筑面積1400余平方米。工程總投資110余萬(wàn)元，其中臺(tái)商王永慶先生捐資45萬(wàn)元，新命名為***小學(xué)。學(xué)校設(shè)7個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生160余人。

近年來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，以“依法治校，質(zhì)量立校，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)理念，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的親切關(guān)懷和全體師生的共同努力下，教學(xué)設(shè)施不斷更新，校園環(huán)境逐年改變，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校管理日趨科學(xué)，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)校的各項(xiàng)工作蒸蒸日上，取得了

顯著成績(jī)。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況：

（一）普及程度：學(xué)區(qū)共有4個(gè)村17個(gè)村民小組，514戶

3280人。1、2009—2010學(xué)學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童193人，入學(xué)學(xué)齡兒童 193人，入學(xué)率達(dá)100 %，其中女童98人，女童入學(xué)率達(dá)

100%。2、17周歲人口總數(shù) 74人，完成初級(jí)中學(xué)義務(wù)教育人數(shù)

人，義務(wù)教育完成率100%。

3、上學(xué)年畢業(yè)班人數(shù) 33人，六年級(jí)合格率100%。

（二）師資水平：

（1）學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任各1人，業(yè)務(wù)能力均優(yōu)良。

（2）學(xué)?，F(xiàn)有專任教師10人，中級(jí)職稱3人。其中本科學(xué)歷5人，?？茖W(xué)歷 4人，中師學(xué)歷1人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。

（3）學(xué)校有校委會(huì)、教研組、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，下設(shè)有安全、衛(wèi)生、后勤、圖書等專項(xiàng)管理機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

（三）辦學(xué)條件：

（1）學(xué)校占地面積2620平方米，生均 18.7平方米，建筑面積1475平方米，生均9.4平方米。

（2）學(xué)校圖書館中共有5240冊(cè)，其中學(xué)生圖書4880冊(cè)，生均34冊(cè)，教師用書320冊(cè)，師均32冊(cè)。

（3）學(xué)校擁有電腦教室、音樂(lè)教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術(shù)室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學(xué)設(shè)施齊全。

三、開展的主要工作

（一）積極穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教工作

1、貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育，是各級(jí)政府的神圣職責(zé)，更是學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，我們把依法辦學(xué)、科學(xué)管理同推進(jìn)素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來(lái)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、在工作中，我們嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們?cè)阪?zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會(huì)同鄉(xiāng)村組干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，學(xué)區(qū)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無(wú)學(xué)生輟學(xué)。保證小學(xué)生入學(xué)率、鞏固率達(dá)到100%，輟學(xué)率為0。

（二）把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要?jiǎng)?wù)，辦讓家長(zhǎng)放心的教育。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了曹河小學(xué)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由副校長(zhǎng)王永剛為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。學(xué)校學(xué)年初對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班新入校兒童進(jìn)行了防疫

接種證查驗(yàn)。

2、層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎(jiǎng)懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同教師簽訂了《安全工作責(zé)任書》，班主任同學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)職責(zé)明確，齊抓共管。

3、強(qiáng)化安全教育。始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會(huì)、升國(guó)旗、學(xué)校集會(huì)等時(shí)間及時(shí)將安全工作會(huì)議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識(shí)和逃生技能。我們還多次聘請(qǐng)村衛(wèi)生所曹勇軍同志和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院同志進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍、刀片等危險(xiǎn)玩具，對(duì)于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周教師巡查制，確保及時(shí)消除安全隱患。三是為全校學(xué)生辦理了校園責(zé)任險(xiǎn)，進(jìn)一步加大了學(xué)

校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。

5、堅(jiān)持家長(zhǎng)聯(lián)系制度，向家長(zhǎng)宣傳安全工作的重要性，取得家長(zhǎng)的支持和配合。每年組織全校性家長(zhǎng)會(huì)兩次，每學(xué)期放假前，在《素質(zhì)報(bào)告單》中提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的安全，確保學(xué)生度

過(guò)安全、有意義的假期。

由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識(shí)明顯增強(qiáng)，所以近年來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)任何重大不安全事故。

（三）把教學(xué)質(zhì)量視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育 教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。近年來(lái)我校堅(jiān)持深化新課程改革，狠抓教學(xué)管理，開展了一系列頗有實(shí)效的工作：

1、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)

（1）、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以師德師風(fēng)教育和“八榮八恥”學(xué)習(xí)活動(dòng)為中心，繼續(xù)抓好全體教師政治理論學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建“師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)”的教師隊(duì)伍。利用教師培訓(xùn)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)了新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、抗震救災(zāi)英雄事跡等有關(guān)內(nèi)容。除集體學(xué)習(xí)之外教師個(gè)人能積極利用課余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并且人人做到學(xué)有筆記、學(xué)有體會(huì)、學(xué)以致用。通過(guò)系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師們提

高了思想認(rèn)識(shí)，明白了肩負(fù)的重?fù)?dān)，在教學(xué)工作中投入了更大的熱情。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學(xué)習(xí)。新課程已大面積實(shí)施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學(xué)的同時(shí)繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《大荊鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作常規(guī)暫行規(guī)定》等，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，新教法，不斷更新教師的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，豐富了教學(xué)知識(shí)，提高了教學(xué)能力，以全新的素質(zhì)繼續(xù)深化課程改革。

（3）、重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展“聽課、評(píng)課”活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，先進(jìn)的教育方法。多次選派教師到西安、區(qū)上參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)我們還注重同兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來(lái)后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。（4）、嚴(yán)格考勤管理，按規(guī)定執(zhí)行教師請(qǐng)假制度，詳實(shí)記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績(jī)效量化考核掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

（1）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心”的理念。嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作暫行規(guī)定》，層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，建立健全獎(jiǎng)罰制度，最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。

（2）、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度，進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。要求教師認(rèn)真按課表上課外，早讀語(yǔ)文教師到教室督促學(xué)生晨讀，午課前自習(xí)數(shù)學(xué)教師到教室督促學(xué)生完成作業(yè)。

（3）、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。實(shí)行月考制度，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查并對(duì)檢測(cè)的結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺

點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

（4）堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以活動(dòng)提質(zhì)量。教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工

作。

3、五育并舉，全面實(shí)施素質(zhì)教育

（1）、全面執(zhí)行國(guó)家《課程方案》，開齊課程，開足課時(shí)，認(rèn)真開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，科學(xué)演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，學(xué)生分組開出率達(dá)到98%。堅(jiān)持認(rèn)真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動(dòng)，號(hào)召全校師生每天鍛煉不少于一小時(shí)，大力開展陽(yáng)光體育全民健身活動(dòng)。

（2）、強(qiáng)化教書育人，緊抓課堂教學(xué)這塊主陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會(huì)。二是學(xué)科滲透，要求教師結(jié)合教

材特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“抗震救災(zāi)英雄少年”學(xué)習(xí)的活動(dòng)。（3）、重視法制教育，積極落實(shí)法律進(jìn)校園活動(dòng)，堅(jiān)持在校園內(nèi)張貼普法知識(shí)宣傳掛圖、辦板報(bào)，多次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》、反邪教、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺(jué)守法。

（4）、廣泛開展第二課堂活動(dòng)，通過(guò)書法、制作、繪畫等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實(shí)踐中發(fā)展個(gè)性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

（6）、重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。全體動(dòng)員，廣泛參與,以我區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市、創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作為契機(jī),認(rèn)真開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評(píng)比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行。

四、取得的主要成績(jī)

1、辦學(xué)條件明顯改善

體育器材室、少隊(duì)部、衛(wèi)生保健室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書4500余冊(cè)，教學(xué)儀器品種齊全，體育器材準(zhǔn)備到位。素質(zhì)教育、辦學(xué)條件等各類檔案內(nèi)容齊全，裝檔規(guī)范。特別是創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來(lái)，學(xué)校積極推進(jìn)以

“明德”為主題的校園文化建設(shè)，校訓(xùn)醒目凝練，文化長(zhǎng)廊及樓道宣傳版畫圖文并茂，熔知識(shí)性、趣味性、教育性為一體，教學(xué)樓前后實(shí)現(xiàn)了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學(xué)校的教學(xué)環(huán)境逐步改變，教學(xué)設(shè)施不斷完善，學(xué)校精神文明建設(shè)得到有效增強(qiáng)，文明班級(jí)創(chuàng)建有序推進(jìn)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)日益濃厚，教學(xué)管理更加規(guī)范，現(xiàn)代化教學(xué)模式逐步形成，學(xué)校質(zhì)量呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的良

好趨勢(shì)。

2、教學(xué)教研成績(jī)突出。

近年來(lái)，我校向大荊中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀學(xué)員，有多名學(xué)生考上了省重點(diǎn)中學(xué)；兩年來(lái)，我校學(xué)生參加了多次征文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、講故事比賽等競(jìng)賽活動(dòng)，累計(jì)獲獎(jiǎng)二十余次。教師的教研論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1個(gè)，獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2篇，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)15篇。多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作

者。

五、存在問(wèn)題

英語(yǔ)、體育、音樂(lè)、美術(shù)等專業(yè)課教師缺乏，不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

六、以后努力方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留

守兒童上學(xué)問(wèn)題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好學(xué)前教育。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到

教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心?？傊瑢W(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會(huì)投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的教育，最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評(píng)指正。

第四篇：均衡匯報(bào)材料

盧氏縣潘河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)匯報(bào)材料

各位專家、領(lǐng)導(dǎo)：

大家上（下）午好！歡迎大家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！潘河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，位居盧氏縣潘河鄉(xiāng)潘河街中段。學(xué)校占地面積10310㎡，生均面積44.64㎡，校舍面積4666㎡，生均面積20.2㎡，藏書8400冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生231人，專任教師26人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率92.3%，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱13人，市級(jí)及以上骨干教師和學(xué)科帶頭人2人。教輔用房面積1354㎡，生均5.86㎡，普通教室生均3.98㎡，地面硬化防滑，燈光按照新標(biāo)準(zhǔn)9+2裝配，有燈罩符合標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生宿舍總面積695㎡，生均使用面積3.36㎡，基本上達(dá)到一人一床，整潔有序。學(xué)生食堂總面積316㎡，生均面積1.37㎡，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生食堂現(xiàn)在已經(jīng)辦理了食品經(jīng)營(yíng)許可證，正在申請(qǐng)二級(jí)達(dá)標(biāo)。理化生實(shí)驗(yàn)室都按標(biāo)準(zhǔn)裝配正常使用，儀器室和準(zhǔn)備室具備。音樂(lè)美術(shù)教室各一個(gè)，器材基本達(dá)標(biāo)。建有心理咨詢室和情感宣泄室，同時(shí)也建立了衛(wèi)生保健室，添置有相應(yīng)的器材。

近年來(lái)，潘河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)按照國(guó)家省市縣創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣的要求，加大投入力度，在學(xué)校布局調(diào)整、項(xiàng)目建設(shè)、功能室裝配、規(guī)范辦學(xué)、精細(xì)化管理、特色課程等方面科學(xué)謀劃，高效推進(jìn)。

目前，新建水沖式廁所已經(jīng)完工，自去年10月投入使用后，徹底解決了我校傳統(tǒng)旱廁臟、亂、差等問(wèn)題。各功能室已經(jīng)按標(biāo)準(zhǔn)裝配到位，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化精細(xì)化管理，打造自主、合作的特色課堂，開展書法、籃球、音樂(lè)等八大社團(tuán)活動(dòng)，注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，已穩(wěn)居盧氏縣農(nóng)村初中前茅，2010年以來(lái)學(xué)校連續(xù)7年獲得縣級(jí)先進(jìn)單位稱號(hào)。正在施工的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、校園圍墻美化、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)綠化、校園文化等工程計(jì)劃4月竣工。到那時(shí)，學(xué)校的硬件建設(shè)也將像教學(xué)質(zhì)量一樣達(dá)到前所未有的高度，為潘河鄉(xiāng)的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源、為潘河鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

今后我校將通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識(shí)，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)及和諧校園建設(shè)，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，把潘河中學(xué)建設(shè)成平安校園和諧校園，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，展現(xiàn)潘河中學(xué)科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美，讓學(xué)校成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的美麗校園。

謝謝大家！

第五篇：均衡發(fā)展匯報(bào)材料

整 體 推 進(jìn) 均 衡 發(fā) 展

-----松塔鎮(zhèn)松塔小學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

你們好！首先我代表松塔鎮(zhèn)松塔小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)，努力規(guī)范辦學(xué)行為，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化管理，深化改革，實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，不斷更新教育觀念，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增加投入，創(chuàng)設(shè)條件，樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念，義務(wù)教育均衡水平不斷提高.下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)如下：

一、基本情況

(1）松塔鎮(zhèn)共有18個(gè)行政村，我校服務(wù)16個(gè)行政村，10682口人。我校均為單軌制，專任教師13人，其中取得大專以上學(xué)歷13人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)122人，入學(xué)率達(dá)100%。鞏固率100％。住校學(xué)生18人。

（2）松塔小學(xué)設(shè)有教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)等組織機(jī)構(gòu)，層層落實(shí)管理責(zé)任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)向上，開拓創(chuàng)新。

二、開展的主要工作

（一）、校舍建設(shè) 松塔小學(xué)總用地面積3500平方米，生均面積28.7平方米?？偨ㄖ娣e為583.8平方米，生均4.7平方米。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積1097平方米，生均9平方米。

（二）、裝備配置

學(xué)校各功能室配備齊全：有圖書室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、有音、體、美等各科教學(xué)儀器室，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，裝備齊全。圖書室總藏書2324冊(cè)，生均藏書19余冊(cè)。小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置，音體美器材按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置。

（三）信息技術(shù)

學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一個(gè)，教師專用機(jī)一臺(tái)，學(xué)生機(jī)40臺(tái)。實(shí)現(xiàn)校校通多媒體教學(xué)設(shè)備及優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

（四）辦學(xué)規(guī)模

松塔小學(xué)共有6個(gè)教學(xué)班，平均班額20人，最大班額29人。辦學(xué)規(guī)模與辦學(xué)條件相適應(yīng)。

（五）隊(duì)伍建設(shè)

全校教師學(xué)科結(jié)構(gòu)基本合理，能滿足開全國(guó)家規(guī)定課程開足課時(shí)的需要。專任教師學(xué)歷合格率100％.中級(jí)職稱5人，縣級(jí)教學(xué)能手1人，縣級(jí)模范教師7人。

（六）生活設(shè)施

1、學(xué)校建立安全保障體系，配備保安人員1人，安全設(shè)備齊全，安全制度健全，達(dá)到了“三防”配備標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)食堂、餐廳，能滿足師生就餐需要，能向師生提供安全衛(wèi)生的飲食和飲用水。

3、學(xué)校宿舍安全夠用，衛(wèi)生整潔，每生一床。

4、廁所女生每15人一個(gè)蹲位，男生每20人一個(gè)蹲位，男生每20人設(shè)0.76米長(zhǎng)小便槽一個(gè)，達(dá)到上級(jí)要求標(biāo)準(zhǔn)。

（七）管理質(zhì)量

1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度完善，管理規(guī)范，崗位責(zé)任明確，工作落實(shí)到位。具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。實(shí)行陽(yáng)光招生、均衡編班，均衡配置教師，無(wú)重點(diǎn)班。

2、開全開足國(guó)家課程，保證課時(shí)。安全教育課、安全演練按規(guī)定要求認(rèn)真落實(shí)。每天一小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)到位。

3、嚴(yán)格教學(xué)管理，落實(shí)常規(guī)督導(dǎo)檢查，教學(xué)評(píng)價(jià)科學(xué)、合理、全面、準(zhǔn)確。

4、全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生畢業(yè)合格率為100％.2013年學(xué)生體質(zhì)健康合格率為91％.達(dá)到國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)。

（八）校園文化

1、校園環(huán)境整潔，文化教育氛圍濃厚。教室文化、樓道文化、宿舍文化、餐廳文化、制度文化、墻體文化和德育序列化活動(dòng)建設(shè)特色鮮明。

2、校園達(dá)到綠化、美化、香化、硬化、亮化標(biāo)準(zhǔn)。

2014.10.四、限期整改項(xiàng)

1、裝備配置各室儀器柜、部分?jǐn)?shù)學(xué)和科學(xué)器材短缺不能入室。

2、信息技術(shù)中計(jì)算機(jī)需要全部更新。

3、滅火器數(shù)量仍不達(dá)要求。

以上三項(xiàng)縣教育局正在采購(gòu)中，暑假將到位。

4、各功能室的建筑面積小，教學(xué)用房不夠?qū)挸ā?/p>