第一篇：我的月十佳推薦材料

月十佳推薦材料

馬鞍山市特殊教育學校 尚偉

2008年我正式成為特殊教育學校大家庭的一員，作為特殊教育崗位的一名教師，我深感自己的責任和義務(wù)。不僅是教書育人，更要使這群特殊的孩子和所有孩子一樣擁有真正燦爛的生活。

經(jīng)過這幾年的工作和學習。我在政治思想、師德修養(yǎng)、教育教學等方面，都能嚴格要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，認認真真辦事，盡職盡責地完成學校各項教育教學任務(wù)

2009年我校成立星光兒童康復中心，我積極服從領(lǐng)導安排，勇挑重擔，承擔起智力康復培訓工作，在領(lǐng)導的大力指導下，使得智力康復的培訓工作，慢慢的走上軌道。從課程表、作息時間表的制定，到具體課程的實施安排，都由我一手完成。剛開始一個人包班，從早到晚都在教室和學生在一起。比如感統(tǒng)訓練課是非常消耗體力的訓練課程，每天都要抱著孩子反復訓練一個小時，雖然很辛苦著，但是看著孩子一點一點的進步，我卻快樂著，一切都是值得的。

在認真工作的同時，認真學習科學發(fā)展觀，在教育教學工作中運用所學到的科學發(fā)展觀服務(wù)于平時的教育教學工作。積極參加周三的政治學習并認真做好記錄；積極參加團隊組織的各項活動，還積極上進，不斷學習，不斷充實自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)能力，積極參加學校和教委組織的各項培訓，還參加了電大的繼續(xù)學習。青春與心血的澆灌，理論與實踐的磨合下，我取得了一定的成績： 2008年，我所帶班級獲得“優(yōu)秀先進中隊”榮譽稱號。2008年，由我指導的舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得省三等獎。2009年，參加杭州舉行的全國特殊教育感覺統(tǒng)合培訓并順利結(jié)業(yè)。

2009年，獲得“優(yōu)秀團干”榮譽稱號。2009年，底獲得“先進個人”榮譽稱號。

2010年元月，參加省殘聯(lián)在合肥舉行的智力康復培訓。2010年5月，獲得“優(yōu)秀青年教師”榮譽稱號。

2010年，在安徽省特殊教育年會中開設(shè)的感覺統(tǒng)合展示課獲得好評。

2010年5月，由我指導的舞蹈《聰明的一休》獲得省殘疾兒童康復大賽三等獎。

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡” 花兒開了又謝去，太陽落下了又升起。我愿意在自己平凡的崗位上耕耘了一個又一個春秋，迎送著一個又一個燦爛的日子，用智慧和汗水奏響著自己教育人生的華彩樂章。

第二篇：月評十佳教師事跡材料（xiexiebang推薦）

月評十佳教師事跡材料

——灤縣九百戶學區(qū)大河灣小學 田國芳

田國芳，男，大專學歷，中學高級教師，1978年3月參加工作。曾任九百戶鎮(zhèn)教育辦教研員、督導等職。2004年8月至今任大河灣小學校長。七年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，他與全體師生共同努力，教育教學取得了突出的成績。自06年以來，縣鎮(zhèn)抽測成績均居全鎮(zhèn)第一；年年保持了全縣一類校；連年被縣委縣政府授予文明單位；06、07分別獲唐山市校園建設(shè)示范校和唐山市衛(wèi)生工作先進校；同時被縣委縣政府授予平安誠信先進校，普及學前教育先進單位。04年和08年校長抓住省普九機會協(xié)助上級領(lǐng)導爭取助教款300萬元，實現(xiàn)了舊校舍搬遷和幼兒園翻建工程，大大改善了辦學條件。2011年3月，校長再次爭取助教款近8萬元，維修防護欄，完善機井配套設(shè)施，并在樓頂安裝不銹鋼水箱，確保了師生安全和飲水衛(wèi)生，同時裝備了圖書室，購置了書櫥和閱覽桌，使該校達到了省級圖書館標準。08、09、2011連續(xù)三年被縣局評為實驗教學和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進校。

一、以身立教，以高尚的人格凝成育人合力

大河灣小學7年的現(xiàn)實變化證明，田國芳以他高尚的品格，寬廣的胸懷，無私的奉獻，誠信的為人和創(chuàng)新的精神，贏得了師生的一致?lián)泶?，也得到了社會和家長的高度贊譽。大河灣小學一步一個腳印，一年一個變化，自06年以來一直保持全縣一類校。

二、掌握理論，讓育人工作充滿理性

田國芳校長是個有自己見解的人，喜歡獨立思考，常常有新穎的思想觀點。他注重理論的研討和實踐的反思，帶頭讀書學習，熱心教育科研，推動了書香校園建設(shè)，培養(yǎng)了教師的思想力，提升了學校的學術(shù)力，促進了教師的事業(yè)發(fā)展，從觀念上引領(lǐng)教師層次的提升。辦學思路始終凝聚于突出“激勵師生共同發(fā)展，以師生的共同發(fā)展推動學校發(fā)展”的主題，構(gòu)建起了“合理負擔、自主學習、和諧發(fā)展、全面提高”的基本格局，較好的解決怎樣培養(yǎng)人的問題，通過接受校長培訓，他的教育理念得到了新的升華。

三、以教師為本，全面推進素質(zhì)教育

素質(zhì)教育是經(jīng)濟社會發(fā)展對教育提出的必然要求，全面推進素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育的責任所在，田國芳校長對此有著清醒而深刻的認識。他深知教師是實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵力量，為此他特別注重對教師的培養(yǎng)提高。在這方面他花了不少心思，一是鼓勵教師在職參加學歷提高學習，目前教師學歷達標率100%，13名教師中大本學歷5人，大專5人，中專3人；二是積極鼓勵、支持教師參加素質(zhì)教育培訓；三是要求教師加強自我研修；四是廣泛開展豐富多彩的校園活動，讓教師在實踐中鍛煉提升。

為了全面推進素質(zhì)教育，讓教師在成就學生的同時獲得足夠的專業(yè)發(fā)展，在教學管理上全面推廣有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學習方式”，在德育工作管理上將社會主義榮辱觀作為學校德育工作的重點，強調(diào)要有鮮明的時代性和符合學生身心特點的 實效性，同時廣泛開展校園活動，如藝術(shù)節(jié)、運動會、各種比賽等。學校年年被縣局評為藝術(shù)教育先進單位，陽光體育、大課間活動和一校一品牌一生雙愛好活動先進校。

由于校長、教師、學生共同參與學?；顒?，校園呈現(xiàn)出一派生機，學校成了教師的家園，學生的樂園。

四、用愛耕耘，注重校園文化建設(shè)

田國芳校長以一顆愛心耕耘教壇33年，他有了自己的座佑銘：“用愛收獲未來”。田國芳校長說：一個不愛教育、不愛師生的校長不是好校長；一個不愛教育、不愛學生的教師不是好老師；一個不愛讀書、不求上進的學生不是好學生。在學生中，田國芳校長接觸最多、關(guān)系最密切的是所謂的“雙差生”。一個最令人頭痛的調(diào)皮大王，正因為有校長的關(guān)心、表揚、鼓勵，該生的自信心受到了極大的鼓舞，通過刻苦努力學習，以良好的成績考入初中，并以合格的成績初中畢業(yè)。

田國芳在7年的校長歷程中，帶出了一所好學校，一批批學子成才，一年年成就輝煌，這一切，愛心使然。

在長期的學校管理實踐中，田國芳校長始終堅持以促進“教師學生、學校的可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，實事求是的確立、學校的教育目標、辦學目標和發(fā)展定位。形成了以人為中心、文化型管理為主體和管理風格。遵循“以人為本，依法治校，科研興校，質(zhì)量立校，特色強?！钡霓k學理念，鍥而不舍的追求“校風正，條件好，質(zhì)量高，有特色的現(xiàn)代名校”的辦學目標。營造出了和諧愉悅的人際環(huán)境，催人向上的 人文環(huán)境，寬松求真的學術(shù)環(huán)境，自律自強的管理環(huán)境。使學校管理植根于高品位的文化沃土之中，打造出了以文化力為代表的學校核心競爭力，使學校的可持續(xù)發(fā)展具備了濃厚的文化底蘊。長期以來，大河灣小學堅持不加班，不加點，致力于向教師高素質(zhì)，學生學習高品質(zhì)，課堂教學高效益要質(zhì)量，促進了素質(zhì)教育的全面實施。

田國芳校長認為：真誠的付出一定偉大，靈魂的付出一定崇高，愛的付出一定圣潔。他始終在踐行自己無怨無悔的追求：用愛收獲未來。

五、愛崗敬業(yè)，做廉潔自律表率

一個好校長就是一所好學校，一所出色的學校總是跟一個出色的校長聯(lián)系在一起。從擔任校長職務(wù)以來，要求老師做到的田校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他是堅持以校為家，節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。新校舍搬遷期間，沒休過一天暑假，和企業(yè)家一起堅守在工地上。田校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導班子中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。而在教師隊伍建設(shè)和關(guān)心教職工方面，他卻十分舍得投入，積極支持教師參加學歷進修和培訓，為教師購買多種教研書刊，報銷培訓費用，教師寫論文的評審費給報銷一半。

六、以情理為要，加強教師職業(yè)道德教育

田國芳校長深深懂得，教師職業(yè)道德是教師做好工作的關(guān)鍵，也是學校工作的關(guān)鍵所在，教師是最自尊的一個群體，應(yīng)該以情動之；教師又是有知識的群體，必須以理曉之。幾年來，他一直真心關(guān)心教師，真情對待教師，時刻不忘考慮教師的困難，教師的需求，為教師適時排憂解難，教師住院，他親自去看望，使教師感到溫暖。田校長的關(guān)心，使教師的職業(yè)情感得到了大大的加強。同時他抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經(jīng)常組織教師學習有關(guān)教育法律法規(guī)，要求教師經(jīng)常以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》對照自己，認真貫徹《唐山市中小學教師十禁》和縣局頒布的八條禁令。要求教師把每個學生裝進心中，關(guān)愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念，增強了愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、奉獻社會與時俱進的職業(yè)責任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現(xiàn)象早已一去不返。

七、以質(zhì)立校，積極開展校本研訓

田校長懂教學，上得一手好課。他花大量時間在教研組，并且親自擔任課題組組長；坐到教室里，挨個兒聽教師的課；走到學生中間，了解他們的各種情況。他評課話語不多，常一語中的。在學校各項工作進入良性循環(huán)后，他及時向老師提出了“向教育科研要質(zhì)量”的口號。他是全校各學科教學科研的“公共導師”，教師都稱他是“學者 6 型”的校長。目前，全校教師人人有省以上論文，13名教師中有8位教師獲縣以上優(yōu)質(zhì)課。

八、注重辦實事，采取多種辦法改善辦學條件

2004年任校長時，舊校舍是校舍危情十分嚴重，全校十個班校舍，全是危房，校園狹窄，實驗室、儀器室、圖書室等專用教室達不到普九標準。田國芳校長在很長的一段時間里，食不知味，睡不安枕，為徹底改造危房，他與上級領(lǐng)導多次找五興公司商討，爭取助教款近200萬元，實現(xiàn)了校舍的搬遷；2008年再次爭取助教款100萬元翻建了大河灣小學幼兒園，硬化了籃球場地等。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是田校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座佑銘。他始終在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。

第三篇：彭剛月十佳少先隊員演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好！

我是三年級三班的彭剛月，今天，我演講的是《我要當一名合格的、優(yōu)秀的十佳少先隊員》。

我熱愛祖國，熱愛我們的學校，關(guān)心我的班集體。

我是一名熱愛學習、熱愛勞動、積極參加各項活動的好學生。平時，我對工作一絲不茍，有較強的管理能力和責任心，我還是老師的得力小助手呢！同學們在學習上或在生活中有什么問題都來找我，我都會主動、細心地幫助他們，幫助他們提高學習成績，排解他們心中不愉快的事情。

我熱愛勞動，樂觀開朗。經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)，比如說：做飯、洗碗、拖地、洗菜、疊被，我可是樣樣都在行。此外，我還是一名懂禮貌的孩子，見到長輩、老師、同學，我都主動問好。

在以前的學習中，我取得了許多成績和榮譽，而且也得到了老師的肯定，但我不會驕傲自滿，會一如繼往地做一個謙虛好學、禮貌待人的好學生。

我知道十佳少先隊員是非常不容易被選上的，要在各個方面達到很高的要求。再說，體育方面，我也不錯，在去年的運動會中，我在200米、400米的跑步比賽中，也取得了較好的成績。如果我落選了，我不會灰心的，而是會更加努力。

同學們，請將你們手中寶的一票的投給我吧！希望大家支持我，我會努力的，謝謝！

第四篇：我與“十佳”零距離

我與“十佳”零距離

我在網(wǎng)上讀到了一篇新聞特寫：“留守孩子”中走出了一位“全國十佳少先隊員”，她10月12日在人民大會堂被團中央、教育部等四個部門評為第十屆全國“十佳少先隊員”，同學們一提起她無不豎起大拇指。

她，就是譚海美，12歲的農(nóng)村留守孩子。她在村里把留守孩子們集中起來，成立了“留守兒童小隊”。和她一起快樂健康地成長。使那些父母都在外地打工的農(nóng)村孩子不再孤獨，在學習和生活上都感受著集體的溫暖，每個人都在慢慢的進步。

她不依靠家長主動做事，鍛煉自己。她理解父母的無奈，體諒父母的艱難，了解父母的心聲。她把留守作為一種磨練自己的機會，自立自強、健康成長，讓父母在外安心打工。

看了這條新聞，我真的好感動。在她身上，我看到了自強自立，不被困難壓倒，互相支撐，快樂面對生活的精神。

在我的生活中，也有著像??

重慶市長壽區(qū)實驗五年級：劉力源

第五篇：我的明天(十佳講演)

楚**十佳自強大學生演講稿

——我的明天

（鞠躬）

親愛的老師們、同學們：

大家晚上好！

首先，介紹下我的名字吧！以前為了讓大家記住我的名字，我把它編成了一句話（很巧之前有位同學與我一樣，為了讓大家記住自己的名字，都編成了一句話）：“我站在田野之上，把野間的風景瀏覽的清清楚楚！” 后來吧總覺得含金量不夠，就做了下潤色，恰巧還能與今天的主題搭邊，我念念?。骸叭松且粔K需要我們辛勤耕耘的田，假如你有萬分之一的努力，一切就會變得楚楚動人！”所以我叫 楚**，來自藥學系0971班。不知道這樣，大家對我的名字有沒有比較清晰的印象呢！

當然，這短短三分半鐘的講演，不能給大家?guī)硪淮我曈X和聽覺上的沖擊，不能完全的讓大家了解我的過去與現(xiàn)在。不過，小女子不才，想出了幾句東西幫助大家明白我是怎么樣的一個人，大家聽完了有什么想說的可以在私底下交流：（清嗓子）

鄰家有女初長成，楚楚動人惹人疼；今朝夢醒我自省，昨日卻似游蕩魂；人言笨鳥可先飛，卻道此間滋味深；春風已過江南岸，我與飛燕入凡塵。

不敢貌美如昭君，卻是小荷才露角；敢于武松爭先后，卻說大蟲是咱家；誰道木蘭女化男，而今 巾幗頂半天；人生何時不凄涼，自立自信當自強！

當然，幾句不成文的話語說明不了什么。重要的是自我的一個了解欣賞。我們是青春的代名詞，我也是這樣為我的生活規(guī)劃的，學習是根本，娛樂是必須的，包括了社會活動和學校活動。對于社會活動，我嘗試過到餐飲店當服務(wù)員，忙起來甚至還要洗碗、也當過大小型超市的促銷員和營業(yè)員，那時就是“怎一個‘累’字了得”。那么辛勤的勞動換來的果實卻是少得可憐。辛苦的同時我深刻體會到了父母的辛苦勞作只是為了讓孩子生活的更好，錢的來之不易，讓我有了更多的感觸和珍惜！還有，大學的生活給了我的不僅僅是各類的獎項，最多的還是豐富的活動，讓我的激情有的放矢！

生活的不同造就經(jīng)歷和觀念的不同，體現(xiàn)自己的價值，在于我的努力認真。一等獎學金也好，三好學生也罷，都是助我成為一個優(yōu)秀人才的基石。

家庭環(huán)境與成長的經(jīng)歷或許是改變一個人最直接的原因，這些都已然將要成為我心中深刻的記憶。對于現(xiàn)在，作為大學生的我，不僅要不斷豐富自己的知識、提高自己的素養(yǎng)，掌握各種技能，還要建立同學間真摯的友誼。當然，更重要的是明白如何自立、自信、自強！讓即將踏上社會的我，走得更遠！

今晚我看到了很多值得我學習的同學，我很開心有你們這樣的同學！相信我的明天會很燦爛，我們的明天會更燦爛!最后，謝謝大家的聆聽！謝謝?。ň瞎?/p>