第一篇：杜文勝優(yōu)秀德育工作者自薦材料

優(yōu)秀德育工作者自薦材料

我名叫杜文勝，中共黨員，2002年9月參加工作，2011年3月起擔(dān)任團(tuán)山子鄉(xiāng)中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我自參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高，認(rèn)真履行崗位職責(zé)、關(guān)愛、幫助每一個(gè)學(xué)生，常組織并參與各級各類少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中不斷增長自己的知識與能力，不斷在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與反思，引領(lǐng)學(xué)校學(xué)生集體迅速成長為文明守紀(jì)、活潑進(jìn)取、學(xué)風(fēng)濃郁、愛校如家的隊(duì)伍，此外，我善于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人或其他學(xué)校的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，以發(fā)展學(xué)生能力為目的，在學(xué)校大力開展各樣豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的上進(jìn)心，讓學(xué)生的正氣變得更濃、勁頭力足、成績更優(yōu)、紀(jì)律更嚴(yán)。

自我擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來，我主要從以下方面來抓學(xué)校德育工作。

一、以真誠的愛心培育隊(duì)員們的美好心靈

身為輔導(dǎo)員的我，認(rèn)為唯有愛才能融化學(xué)生冰釋的心，要以心靈澆灌心靈，尊重學(xué)生，傾聽學(xué)生的內(nèi)心世界，這樣才是具有人格魅力的道德教育。

在開展德育工作中，我常以特殊節(jié)假日方面的內(nèi)容為主題開展以中隊(duì)、班隊(duì)、國旗下的講話等形式來教育學(xué)生，如在“植樹節(jié)”來臨之際開展相關(guān)的活動(dòng)，可以樹立學(xué)生的環(huán)保意識，爭做環(huán)保戰(zhàn)士。又如“母親節(jié)”的來臨前，我以“媽媽，我想對您說”為主題，在各班開展了班隊(duì)會，通過活動(dòng)，不但培養(yǎng)了學(xué)生的言語表達(dá)能力，還想學(xué)生體會到了母親的辛勞，并在節(jié)日上給母親節(jié)日的問候。通過不斷的開展類似的活動(dòng)，讓學(xué)校的德育工作得到了進(jìn)一步的發(fā)展。

二、以表揚(yáng)、鼓勵(lì)的方式激勵(lì)隊(duì)員的自信和榮譽(yù)感

教育和教學(xué)的藝術(shù)在于揭示每個(gè)兒童的可能性，是他感到在智力勞動(dòng)中取得成績的喜悅?！斑@就明顯地告訴我們老師，教育隊(duì)員時(shí)，首先要讓他們樹立信心和自豪感，表揚(yáng)、鼓勵(lì)、信任就是讓他們樹立信心與自豪感的一種手段，在面對隊(duì)員時(shí)，我盡力去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，用心贊美他們，這樣就能激發(fā)起他們的希望與信心，他們也才會奮發(fā)向上。

三、以親身實(shí)踐來展示自我，逐步提高少先隊(duì)員的品質(zhì)與能力

我結(jié)合學(xué)校實(shí)際，因地制宜、就地取材來開展學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，本學(xué)期內(nèi)我組織開展了“學(xué)雷鋒“活動(dòng)，通過活動(dòng)，學(xué)生加深了對雷鋒的認(rèn)識與了解，并且以雷鋒為榜樣，學(xué)做雷鋒——清掃學(xué)校周邊道路，得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u。另外，我根據(jù)學(xué)生的興趣愛好及特長，開展了多次以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞為主的諸多活動(dòng)，如“我是小小書畫家”、“我是小小作家”、“我是兒歌明星”等，通過活動(dòng)，讓學(xué)生樹立了信心，展示了自我，同時(shí)提升了學(xué)生的能力。

四、加強(qiáng)思想品德、愛國主義、行為規(guī)范的教育

為加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、愛國主義教育，以及規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在開展工作時(shí)，我根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求，在學(xué)校成立了“兩崗一站”即紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、校園廣播站。以多種不同的形式來開展實(shí)施，一個(gè)學(xué)期以后，學(xué)生在文明禮儀、言行舉止、交通安全、衛(wèi)生健康、生活學(xué)習(xí)等方面都做的很好。并利用國旗下的講話、晨會、校園廣播站等激勵(lì)教育學(xué)生；常教育學(xué)生要具有愛心，同學(xué)之間要互相幫助，學(xué)會幫助需要幫助的人，以愛換愛。

總之，我在工作中有苦有樂、有喜有悲，但我無怨無悔。我會加倍努力，把學(xué)校德育工作推向高潮，努力創(chuàng)建一支文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的少先隊(duì)隊(duì)伍，為祖國培養(yǎng)出更大優(yōu)秀的社會主義接班人。

優(yōu)秀德育工作者自薦材料

團(tuán)山子鄉(xiāng)中心小學(xué)

杜文勝

第二篇：優(yōu)秀黨務(wù)工作者自薦材料

優(yōu)秀黨務(wù)工作者自薦材料

×××，男，現(xiàn)年X歲，中共黨員?，F(xiàn)任××公司××部××黨支部宣傳委員。自任宣傳委員以來，我以堅(jiān)強(qiáng)的黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)、恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作、出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。

自××黨組織建立之后，我被選為××宣傳委員。此后，為了不辜負(fù)黨組織對我的信任和期望，我全身心地投入到了黨務(wù)工作中。，只要是上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，都能不折不扣地去完成。平時(shí)總是熱衷于對黨建工作的研究和學(xué)習(xí)，借鑒外單位好的做法和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取精華，不斷豐富和完善黨務(wù)工作，能認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，為了黨的事業(yè)，為了黨務(wù)工作者這一光榮職業(yè)，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，做到了愛崗敬業(yè)，干一行愛一行。

今年以來，我們不斷完善黨支部的組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持“三會一課”

制度和黨員活動(dòng)制度并認(rèn)真做好會議記錄，歸檔保存。同時(shí)充分發(fā)揮支部各委員的作用，分工明確，齊抓共管，形成合力。積極開展“黨員示范崗”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。提高了黨支部成員工作積極主動(dòng)性，在工作中能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。全面提升了黨員干部、全體黨員及支部成員的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮了黨員模范帶頭作用，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)意識和奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)黨員立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，在自己的崗位上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步提高黨組織對普通群眾的吸引力，我們今年開展了多樣化的黨支部活動(dòng)，先后組織黨員、入黨積極分子等開展了清理××車間排水溝、熱工管道保溫施工、公司草坪拔草、戶外拓展訓(xùn)練等有意義的活動(dòng)，并積極開展合理化建議征集活動(dòng)，提高員工主人翁責(zé)任感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的漏洞，提出好的建議或技術(shù)改進(jìn)，有效降低生產(chǎn)成本，減少風(fēng)險(xiǎn)。

雖然我們做了很多工作，但由于平時(shí)工作比較繁忙，人手緊張，缺少黨建方面的經(jīng)驗(yàn)，因此還是有很多事情做的不是很完美，需要我們以后進(jìn)一步加強(qiáng)黨建方面的學(xué)習(xí)，提高黨政工作經(jīng)驗(yàn)，爭取把設(shè)備黨支部建成公司和部門的一個(gè)榜樣。

××年

月

日

第三篇：區(qū)級先進(jìn)德育工作者自薦事跡材料

區(qū)級先進(jìn)德育工作者自薦事跡材料

延奎小學(xué)二年段洪淑好

工作十多年來，先后擔(dān)任過的大隊(duì)總輔導(dǎo)員、班主任，讓我積累了不少管理的經(jīng)驗(yàn)?；厥走@一年來的年段工作，可以說是在摸索中前進(jìn)，在活動(dòng)中感悟，在反思中成長！初次身為年段長，如何做到“在其位謀其職”是我在工作中不斷思考的問題。帶著這樣的問題，我不斷探索，不斷地嘗試，結(jié)合年段特點(diǎn)，開展了一系列的年段活動(dòng)，取得了較好的效果！

一、培養(yǎng)大隊(duì)干部，成立紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)。

班干部的選拔，我采用了中隊(duì)輔導(dǎo)員推薦和實(shí)際考核相結(jié)合的方式，根據(jù)輔導(dǎo)員推薦過來的名單，先讓學(xué)生明白作為督導(dǎo)隊(duì)干部的意義是能夠鍛煉和體現(xiàn)自己的能力，來吸引學(xué)生主動(dòng)管理。再培養(yǎng)督導(dǎo)隊(duì)干部，讓隊(duì)員們多反思、多想辦法，用換位思考的方式的處理年段、班級出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)督導(dǎo)隊(duì)干部多關(guān)心同學(xué)，發(fā)自內(nèi)心地幫助同學(xué)，用情感人，用理引導(dǎo)人。同時(shí)不斷引導(dǎo)督導(dǎo)隊(duì)學(xué)生干部：作為年段干部要幫助同學(xué)進(jìn)步，處處以身作則，善意引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)步，不記名，不找茬，同學(xué)不聽管理時(shí)多想辦法來解決，這才能起到做班干部的作用。如果在這過程督導(dǎo)隊(duì)員經(jīng)多次提醒仍無法做到以身作則，這樣是會被免職的，這就是實(shí)際考核，力求紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員干部能在年段起正面的榜樣作用！一學(xué)期來各班級早讀水平的提高、衛(wèi)生的好轉(zhuǎn)，與年段督導(dǎo)隊(duì)干部的努力是分不開的。

二、做好年段文化陣地建設(shè)，突顯德育實(shí)效。

為給學(xué)生營造良好的書香文化環(huán)境，開學(xué)初由我牽頭，組織年段老師，精心設(shè)計(jì)、布置年段宣傳欄，地點(diǎn)選在年段辦公室門口。在年段宣傳欄設(shè)計(jì)方面，我多次與我們年段這一群有熱情、有思想和創(chuàng)意的年輕教師進(jìn)行設(shè)計(jì)方面地溝通，最后確定了“心愿樹”、“心靈雞湯”、“參與，讓我與孩子同成長”、“感謝有您”、“豐收園”等五大板塊，結(jié)合每個(gè)月的活動(dòng)進(jìn)行進(jìn)行精心布置，每次每一板塊的年段文化內(nèi)容都深受學(xué)生喜歡！

為給學(xué)生營造更良好的文化氛圍，本學(xué)期我們繼續(xù)開辟了新的文化氛圍，如：“大家來讀報(bào)”、“安全無小事”、“小視角大發(fā)現(xiàn)”、“體壇明星”、“走進(jìn)廈門奧林匹克博物館圖片展”、“我愛我的家”、“責(zé)任星，延奎心”等等，從多角度多方面的對學(xué)生進(jìn)行思想滲透教育，結(jié)合勵(lì)志名言“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，認(rèn)真是一種能力”，“不是所有長大了的人都能夠承擔(dān)責(zé)任，然而能承擔(dān)責(zé)任的人一定是長大了”對孩子進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的情感熏陶。每次看到宣傳欄前孩子那如饑似渴的眼神，我除了感動(dòng)，還有一份心動(dòng)，很想接著再給孩子多幾份這樣的文化大餐，讓孩子在這種文化氛圍里流連忘返！

三、狠抓學(xué)生的文明行為，落實(shí)規(guī)范教育。

為促進(jìn)我年段日常教育教學(xué)常規(guī)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。本學(xué)年我組織各班在早讀、集合、課前準(zhǔn)備、眼操、個(gè)人衛(wèi)生、班容班貌、午休等七大方面開展的班級評比活動(dòng)，隨時(shí)抽查，并對表現(xiàn)突出的前兩名班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。在常規(guī)評比中班主任之間可以相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，在一定程度上完善了自己班級的管理！

四、結(jié)合主題內(nèi)容，開展系列活動(dòng)。

為了能更深刻地讓德育思想滲透到學(xué)生心里，上學(xué)期，我在年段組織開展了系列的主題活動(dòng)：為深刻地讓孩子體驗(yàn)中秋節(jié)的民風(fēng)民俗，感受中秋文化的魅力，我組織年段老師、家長和學(xué)生一起開展了中秋博餅的親子活動(dòng)；為更好地發(fā)揮家長委員會的功能，真正為老師、家長、孩子提供多方面交流的平臺，在全體老師的支持下，在廣大家委會成員的努力下，我和年段家委會的家長們一起籌備、開展 “廈門東孚奕昕園藝場親子活動(dòng)”；為讓孩子懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會、感恩大自然，促進(jìn)學(xué)生美德地形成，在感恩月中，我組織全體師生、家長中開展系列感恩節(jié)慶?；顒?dòng)，努力營造“愛”的氛圍，讓孩子受到濃濃的 “愛”的教育。感恩月中，我們年段開展了“讓生命充滿愛”主題演講的家長會；以美術(shù)老師牽頭帶領(lǐng)學(xué)生開展了“畫畫我的好媽媽（好老師、好爸爸等等）”的活動(dòng)；以音樂老師牽頭、年段長組織、班主任配合組織開展了“把愛唱出來”的小歌手比賽；感恩月末，我們年段還組織學(xué)生開展“讓愛動(dòng)起來”，為父母做自己力所能及的家務(wù)活，并在讓家長與孩子在手抄報(bào)中寫出活動(dòng)感言。除此之外，這學(xué)期我們還在圣誕節(jié)前夕，由各班班主任組織，家委會家長配合，為孩子開展了各種各樣的慶祝活動(dòng)。

延續(xù)了上學(xué)期在活動(dòng)中讓孩子體驗(yàn)情感，在體驗(yàn)中收獲新的情感。下學(xué)期，我繼續(xù)組織開展了如下的活動(dòng)：“快樂一家親”親子才藝比賽、班級歌詠比賽、“家長才藝進(jìn)課堂”、“金話筒亮媽媽”采訪媽媽活動(dòng)等等，我們還結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)月，組織學(xué)生觀看《雷鋒》電影，讓學(xué)生近距離的了解雷鋒；拓展學(xué)生視野，利用社會實(shí)踐中組織學(xué)生“走進(jìn)廈門奧林匹克博物館”。我們的活動(dòng)不僅在年段活動(dòng)中開展得有聲有聲，在學(xué)?；顒?dòng)方面我們同樣積極響應(yīng)，在六一兒童節(jié)，學(xué)校組織的拉歌比賽中，我們還獲得了“最美歌聲年段”。在這樣的活動(dòng)中，不僅留下了孩子們笑聲和歡樂，也留給了孩子更加燦爛的明天！

五、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，攜手共進(jìn)。

我們年段共有六位班主任，20位老師。在每一次的年段工作開展中，我總是組織老師群策群力，一起承擔(dān)學(xué)校布置的任務(wù)；一起解決面對的困難，一起想辦法，也一起分享著成長的收獲。開學(xué)初不久，光宇老師因?qū)W校工作安排，需開一節(jié)中隊(duì)主題會的公開課。由于張老師對中隊(duì)主題會開展的方式、內(nèi)容還比較陌生，因此在張老師的《安全時(shí)刻記心間》的中隊(duì)會教案的研討中，我主動(dòng)帶頭，其他五位班主任一起自發(fā)地、至始至終地參與其中。就在這主題會的試上期間，每位老師都當(dāng)成是自己的事，能做多少就做多少，不計(jì)較個(gè)人多做了多少，因此在集體努力下，這節(jié)課獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)較高的評價(jià)！我們的團(tuán)隊(duì)精神還體現(xiàn)在這學(xué)期來比較繁重的代課工作上，還記得那個(gè)感人的一幕：在光宇老師出外聽課期間的代課上，我們語文組的老師沒有任何怨言，在我這個(gè)年段長不知道的情況下，自覺主動(dòng)的分擔(dān)了自己空閑時(shí)間能上的課。

團(tuán)隊(duì)的精神讓我們很快地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，也讓我們在群策群力中，一起成長、一起收獲。今年學(xué)校這場別開生面的拉歌比賽，讓我們這種團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到了極致！記得學(xué)校通知今年的六一準(zhǔn)備開展拉歌比賽，當(dāng)時(shí)我剛好出差不在，杏苑老師在接到通知的會后，馬上把拉歌邀請口號確定下來，并整理成小紙條讓學(xué)生方便記憶；光宇老師在看到幾十首歌曲要讓學(xué)生在短暫的時(shí)間學(xué)下來并不容易，于是利用自己空閑時(shí)間，把幾十首歌曲串成一首，這樣學(xué)生學(xué)起來比較容易，還把所有歌曲的每一小段歌詞整理成小紙條，這樣學(xué)生學(xué)起來就更容易了。記得第一次彩排后，為了讓我們年段的拉歌表現(xiàn)得更好，我們用了一節(jié)課時(shí)間進(jìn)行討論，一個(gè)又一個(gè)的好點(diǎn)子就在這討論中形成了，一場精彩的拉歌活動(dòng)，是一個(gè)集體智慧的體現(xiàn)！

這一學(xué)年以來，在年段工作中，我收獲了許許多多，也得到了許多老師的肯定與支持！我在收獲到肯定的同時(shí)，也深感到今后責(zé)任將更加重大。作為一位管理者要學(xué)的、要做的還有很多！今后我將繼續(xù)秉著追求卓越，堅(jiān)忍不拔的精神，一如既往，從嚴(yán)要求，不斷反思，不斷成長，努力將德育工作做得更好！

第四篇：區(qū)級先進(jìn)德育工作者自薦事跡材料

工作匯報(bào)

工作三十多年來，先后擔(dān)任過班主任、德育主任，副校長，一直分管學(xué)校德育工作。多年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念，在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，勇于實(shí)踐，積極探索，扎實(shí)工作，重視并努力搞好學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的教育工作，不斷開創(chuàng)德育工作的新局面。樹立良好的師德風(fēng)尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學(xué)生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊(duì)會，使學(xué)生受到良好的品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行教育。使我校德育工作取得了驕人的成績?nèi)陙砦倚Ｏ群螳@得區(qū)級優(yōu)秀班主任八名、區(qū)級骨干教師三名、鎮(zhèn)級德育先進(jìn)學(xué)校一次、常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校兩次、區(qū)級優(yōu)秀家長學(xué)校一次、校園藝術(shù)節(jié)鎮(zhèn)級一等獎(jiǎng)兩次，區(qū)級三等獎(jiǎng)兩次，大課間活動(dòng)鎮(zhèn)級一等獎(jiǎng)兩次，區(qū)級關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體一次、2011年獲得天津市實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》示范校等光榮稱號。2011年高質(zhì)量地通過了現(xiàn)代化驗(yàn)收，德育考評一直在全鎮(zhèn)名列前茅。一年來我們著重做了以下幾方面工作：

一、培養(yǎng)大隊(duì)干部，成立紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)。

讓少先隊(duì)員學(xué)會自我管理，自我約束，提高班級管理水平，首先創(chuàng)建督導(dǎo)隊(duì)伍。讓更多的少先隊(duì)員得到有效培養(yǎng)和實(shí)際鍛煉，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)員由中隊(duì)以德、智、體全面發(fā)展為標(biāo)準(zhǔn)，選送人材。二是細(xì)化督導(dǎo)任務(wù)。開展學(xué)生出勤、兩操（早操和眼操）、標(biāo)志佩戴（紅領(lǐng)巾和文明學(xué)生、禮貌學(xué)生等）、衛(wèi)生（衛(wèi)生區(qū)和教室）四項(xiàng)評比。為養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣保駕護(hù)航，讓校園保持美觀潔凈，秩序井然，處處散發(fā)著生機(jī)和活力而做出貢獻(xiàn)。三是明確督導(dǎo)目的。要求督導(dǎo)員在學(xué)習(xí)上要樹立榜樣，在工作中要樹立形象，促進(jìn)學(xué)校文明和禮儀教育取得更好的實(shí)效。要堅(jiān)持佩戴標(biāo)志，公正、公開、公平地做好自己被評為督導(dǎo)的形象。如果在這過程中督導(dǎo)隊(duì)員經(jīng)兩次提醒仍沒有做到以身作則，這樣就會被免職。這就是對督導(dǎo)員的實(shí)際考核，力求紅領(lǐng)巾督導(dǎo)員干部能在年段起正面的榜樣作用！一學(xué)期以來各班級早讀水平的提高、衛(wèi)生的好轉(zhuǎn)，與年段督導(dǎo)員干部的努力是分不開的。組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，如：征文比賽、歌手比賽、手抄報(bào)比賽、演講比賽、象棋比賽、運(yùn)動(dòng)會等，既使學(xué)生的意志、體質(zhì)得到鍛煉，也展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，讓每個(gè)學(xué)生都有掌聲響起來的時(shí)候。

二、做好年段文化陣地建設(shè)，突顯德育實(shí)效。

為給學(xué)生營造良好的書香文化環(huán)境，開學(xué)初由學(xué)校牽頭，組織年段老師，精心設(shè)計(jì)、布置年段宣傳欄，地點(diǎn)選在年段教室。在年段宣傳欄設(shè)計(jì)方面，我多次與我們年段有熱情、有思想和創(chuàng)意的年輕教師進(jìn)行設(shè)計(jì)方面地溝通，最后確定了“讓我與孩子同成長”的板塊，結(jié)合每個(gè)月的活動(dòng)進(jìn)行精心布置，每次每一板塊的年段文化內(nèi)容都深受學(xué)生喜歡！為給學(xué)生營造更良好的文化氛圍，本學(xué)期我們繼續(xù)開辟了新的文化氛圍，如：“大家來讀報(bào)”、“安全無小事”、“小視角大發(fā)現(xiàn)”等等，從多角度多方面的對學(xué)生進(jìn)行思想滲透教育，結(jié)合勵(lì)志名言“優(yōu)秀是一種習(xí)慣，認(rèn)真是一種能力”，“不是所有長大了的人都能夠承擔(dān)責(zé)任，然而能承擔(dān)責(zé)任的人一定是長大了”對孩子進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的情感熏陶。讓孩子在這種文化氛圍里流連忘返！

三、狠抓學(xué)生的文明行為，落實(shí)規(guī)范教育。

結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際情況，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣將使每一個(gè)學(xué)生終身受益。加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣，是學(xué)校德育工作的基石。我校各班充分利用晨會、班會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》。要求學(xué)生做到：管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話粗話；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r(shí)機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行文明教育、紀(jì)律教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育。倡導(dǎo)學(xué)生少吃零食，多讀書；多看新聞，自我修身；禮貌待人，輕松心情迎接每一天。并從出操、路隊(duì)、結(jié)隊(duì)集會、衛(wèi)生保潔等各方面對學(xué)生進(jìn)行全方位的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，尤其加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生保潔習(xí)慣的培養(yǎng)教育，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗將加大曝光力度，使存在于學(xué)生中的不良陋習(xí)逐步根除，并使文明習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，讓學(xué)生做現(xiàn)代文明人。為真正把德育落到實(shí)處，我校開展了一系列豐富多彩的德育活動(dòng)。主要有：每周的班會、國旗下講話。學(xué)校組織了全校師生開展拔河比賽，培養(yǎng)班級凝聚力，使師生關(guān)系更加和諧。評選“文明禮儀之星”、“行為規(guī)范之星”、“四好少年之星”、“三好生”等，極大激發(fā)了學(xué)生愛國主義熱情，讓學(xué)生在評比中得到發(fā)展，在藝術(shù)中受到熏陶，在活動(dòng)中得到教育。通過這些活動(dòng)，校園里形成了文明、團(tuán)結(jié)、勤儉，“做好事不留名”的新風(fēng)尚。

學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，實(shí)行各班輪流升國旗制度。升旗儀式要求學(xué)生服裝統(tǒng)一、隊(duì)伍整齊、精神飽滿、嚴(yán)肅認(rèn)真、唱好國歌。由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)根據(jù)重大節(jié)日及每周的主題定好講話稿進(jìn)行國旗下講話，主題明確、內(nèi)容新穎、不空洞，融思想性、教育性于一體。有針對性地對少先隊(duì)員們進(jìn)行愛國主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人教育。

四、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，攜手共進(jìn)。

我校各年段共有21位班主任，51位老師。在每一次的年段工作開展中，我總是組織老師群策群力，一起承擔(dān)學(xué)校布置的任務(wù)，一起解決面對的困難，一起想辦法，也一起分享著學(xué)生成長的收獲。記得開學(xué)初不久，劉立俊老師因?qū)W校工作安排，需開一節(jié)中隊(duì)主題會的公開課。由于劉老師對中隊(duì)主題會開展的方式、內(nèi)容還比較陌生，因此在劉老師的《安全時(shí)刻記心間》的中隊(duì)會教案的研討中，我主動(dòng)帶頭，其他班主任一起自發(fā)地、至始至終地參與其中。就在這主題會的試上期間，每位老師都當(dāng)成是自己的事，能做多少就做多少，不計(jì)較個(gè)人多做了多少，因此在集體努力下，這節(jié)課獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)較高的評價(jià)！團(tuán)隊(duì)的精神讓我們很快地克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，也讓我們在群策群力中，一起成長、一起收獲。

這一學(xué)年以來，我收獲了許許多多，也得到了許多老師的肯定與支持！我在收獲到肯定的同時(shí)，也深感到今后責(zé)任將更加重大。作為一位管理者要學(xué)的、要做的還有很多！今后我將繼續(xù)秉著追求卓越，堅(jiān)忍不拔的精神，一如既往，從嚴(yán)要求，不斷反思，努力將德育工作做得更好！謝謝大家！

艾寶恒

2014年6月26日

工作匯報(bào)

艾寶恒

第五篇：優(yōu)秀黨務(wù)工作者自薦材料

自薦材料

×××，男，現(xiàn)年 歲，中共黨員?，F(xiàn)任××公司××部××黨支部宣傳委員。自任宣傳委員以來，我以堅(jiān)強(qiáng)的黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績。

自××黨組織建立之后，我被選為××宣傳委員，此后后，為了不辜負(fù)黨組織對我的信任和期望，我全身心地投入到了黨務(wù)工作中，只要是上級部門和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，都能不折不扣地去完成。平時(shí)總是熱衷于對黨建工作的研究和學(xué)習(xí)，借鑒外單位好的做法和經(jīng)驗(yàn)，從中汲取精華，不斷豐富和完善黨務(wù)工作，能認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，為了黨的事業(yè)，為了黨務(wù)工作者這一光榮職業(yè)，不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，做到了愛崗敬業(yè)，干一行愛一行。

今年以來，我們不斷完善黨支部的組織機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持“三會一課”制度和黨員活動(dòng)制度并認(rèn)真做好會議記錄，歸檔保存。同時(shí)充分發(fā)揮支部各委員的作用，分工明確，齊抓共管，形成合力。積極開展“黨員示范崗”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。提高了黨支部成員工作積極主動(dòng)性，在工作中能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。全面提升了黨員干部、全體黨員及支部成員的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮了黨員模范帶頭作用，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)意識和奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)黨員立足崗位，兢兢業(yè)業(yè)，在自己的崗位上作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為了進(jìn)一步提高黨組織對普通群眾的吸引力，我們今年開展了多樣化的黨支部活動(dòng)，先后組織黨員、入黨積極分子等開展了清理××車間排水溝、熱工管道保溫施工、公司草坪拔草、戶外拓展訓(xùn)練等有意義的活動(dòng)，并積極開展合理化建議征集活動(dòng)，提高員工主人翁責(zé)任感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中存在的漏洞，提出好的建議或技術(shù)改進(jìn)，有效降低生產(chǎn)成本，減少風(fēng)險(xiǎn)。

雖然我們做了很多工作，但由于平時(shí)工作比較繁忙，人手緊張，缺少黨建方面的經(jīng)驗(yàn)，因此還是有很多事情做的不是很完美，需要我們以后進(jìn)一步加強(qiáng)黨建方面的學(xué)習(xí)，提高黨政工作經(jīng)驗(yàn)，爭取把設(shè)備黨支部建成公司和部門的一個(gè)榜樣。

×××

2011年6月26日