第一篇：抓好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 推動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)

抓好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn) 推動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)

------華安職校2010年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)

總結(jié)

一、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作基本情況

2010年我校農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作在省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，圍繞農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的總體目標(biāo)要求，結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特色，如期開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)采取各種措施，我校選擇確定一批培訓(xùn)對(duì)象，制訂詳細(xì)的培訓(xùn)方案，組織優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，選取實(shí)用培訓(xùn)教材，運(yùn)用多媒體教學(xué)手段開(kāi)展培訓(xùn)，同時(shí)精心組織實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容，嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，關(guān)心學(xué)員培訓(xùn)期間的生活，培訓(xùn)效果受到學(xué)員一致好評(píng)。順利完成100人培訓(xùn)任務(wù)，其中種植業(yè)50人，養(yǎng)殖業(yè)50人

二、培訓(xùn)工作措施及主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作體系，全面落實(shí)培訓(xùn)資源

一是成立了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由林校長(zhǎng)為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作組組長(zhǎng)、學(xué)校副書(shū)記為副組長(zhǎng)，明確責(zé)任目標(biāo)，多次召開(kāi)會(huì)議，制定培訓(xùn)工作方案，分解落實(shí)每位成員的工作任務(wù)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)任務(wù)，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，從組織上和制度上保障培訓(xùn)工作健康有序的開(kāi)展。二是建立健全了服務(wù)體系。組建了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)咨詢(xún)團(tuán)，他們是縣茶葉辦、華安農(nóng)業(yè)局農(nóng)經(jīng)站高級(jí)農(nóng)藝師楊志明、趙國(guó)鋒縣動(dòng)物疫病控制站李綠生，華豐鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站黃福忠等，為創(chuàng)業(yè)者提供咨詢(xún)服務(wù)；三是落實(shí)了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍，滿(mǎn)足創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)需求；四是落實(shí)了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)地。添置了專(zhuān)業(yè)設(shè)備（移動(dòng)多媒體）一套，為培訓(xùn)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。五是建立班級(jí)及學(xué)員培訓(xùn)檔案。免費(fèi)提供培訓(xùn)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)教材和學(xué)員的住宿等。

（二）、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造創(chuàng)業(yè)環(huán)境，激發(fā)學(xué)員培訓(xùn)熱情。通過(guò)報(bào)刊、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，進(jìn)行廣泛宣傳；發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等，介紹農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)意義、內(nèi)容、國(guó)家對(duì)創(chuàng)業(yè)的扶持政策，盡可能做到讓各項(xiàng)扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策家喻戶(hù)曉。激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)熱情。通過(guò)全方位、多渠道的宣傳，廣大農(nóng)民群眾充分了解黨和政府對(duì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的關(guān)心、支持，有效推進(jìn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作。

（三）創(chuàng)新思路，保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高創(chuàng)業(yè)成功率

1、思想認(rèn)識(shí)到位。一是認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)要滿(mǎn)足農(nóng)民的新要求。和過(guò)去相比，農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式有了很大變化，從事高效農(nóng)業(yè)的農(nóng)民，每年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一段時(shí)間，是可能的。同時(shí)農(nóng)村職業(yè)培訓(xùn)要與職業(yè)教育相銜接，提高培訓(xùn)的檔次；二是認(rèn)識(shí)到技術(shù)培訓(xùn)要講實(shí)用。過(guò)去我們的技術(shù)培訓(xùn)著眼于實(shí)用技術(shù)，現(xiàn)在，農(nóng)民有了發(fā)展的要求，我們應(yīng)該在培訓(xùn)中增加一些內(nèi)容，不但要培養(yǎng)生產(chǎn)者，還要培養(yǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者。

2、力抓培訓(xùn)質(zhì)量。一是上好第一堂課。在這次培訓(xùn)中，省農(nóng)業(yè)科教處陳?ài)透闭{(diào)研員親自上了陽(yáng)光工程第一堂課：《政策法規(guī)》；市、縣農(nóng)辦領(lǐng)導(dǎo)講授了陽(yáng)光工程培訓(xùn)須知；漳州農(nóng)校副校長(zhǎng)曹蕾副教授上了一堂《自立者，天助之》關(guān)于農(nóng)民創(chuàng)業(yè)激情、能力培訓(xùn)的課，增強(qiáng)了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)干勁?？h農(nóng)業(yè)局、畜牧局領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員介紹我縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)和產(chǎn)業(yè)布局；地方企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)成功人員講解創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部講政策、科技人員講技術(shù)、專(zhuān)業(yè)農(nóng)協(xié)講標(biāo)準(zhǔn)、致富能手講經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)，農(nóng)民想了解什么就講什么，面對(duì)面、手把手地傳授交流，使基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，突出實(shí)用技術(shù)。二是專(zhuān)家親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)?？h豐山鎮(zhèn)寨坂村農(nóng)民學(xué)員林桂香充分發(fā)揮本地資源優(yōu)勢(shì)，在大力發(fā)展養(yǎng)殖基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀(guān)摩，改進(jìn)和加強(qiáng)養(yǎng)豬場(chǎng)的管理，培訓(xùn)老師通過(guò)深入豬場(chǎng)手把手地教她配制各種豬飼料，幫助她開(kāi)展口蹄疫、豬瘟、藍(lán)耳病等疫病免疫。2010年，養(yǎng)豬場(chǎng)生豬生病發(fā)病率僅為9.3%，較培訓(xùn)前下降了12%；生豬死亡率僅為0.8%，較培訓(xùn)前下降了6%；出欄生豬480多頭，出欄率96%，較培訓(xùn)前提高了30%。2010年養(yǎng)殖生豬純收入預(yù)計(jì)18萬(wàn)元，同時(shí)積極探索發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖，現(xiàn)在她計(jì)劃籌建一個(gè)投資56萬(wàn)元，年出欄生豬1000頭，設(shè)備設(shè)施齊全、環(huán)境治理達(dá)標(biāo)的現(xiàn)代化生態(tài)養(yǎng)豬場(chǎng)。三是發(fā)揮基地作用。我校結(jié)合茶葉種植實(shí)際，在集中培訓(xùn)、理論授課的基礎(chǔ)上，把培訓(xùn)班辦到農(nóng)村一線(xiàn)，在哈龍峰茶葉種植基地、日進(jìn)茶葉種植基地進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，切實(shí)幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。四是觀(guān)摩成功范例。如養(yǎng)豬大戶(hù)林聰寶，講述他們養(yǎng)豬的經(jīng)歷和成功感受以及今后的發(fā)展思路，使學(xué)員們感受到成功并不遙遠(yuǎn)而就在我們身邊，大大激發(fā)了學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情，提高了培訓(xùn)效果，并帶領(lǐng)學(xué)員到林聰寶等養(yǎng)殖場(chǎng)參觀(guān)考察，實(shí)地感受創(chuàng)業(yè)成果，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，堅(jiān)定學(xué)員運(yùn)用所學(xué)知識(shí)加快發(fā)展的信心，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái)。

3、培育特色農(nóng)業(yè)。近年來(lái)，豐山鎮(zhèn)越來(lái)越多的農(nóng)民依托“一鄉(xiāng)一特色”，把種養(yǎng)業(yè)作為豐山農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的突破口，進(jìn)一步搞好產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，如豐山鎮(zhèn)計(jì)劃建立養(yǎng)殖8000頭母豬、萬(wàn)頭生豬養(yǎng)殖基地，農(nóng)民紛紛走上致富道路；縣農(nóng)業(yè)局與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、村委一起，制定了確實(shí)可行的扶持計(jì)劃，凸顯特色，采取“一戶(hù)帶多戶(hù)、多戶(hù)帶全村、村村連成片”的方式，使養(yǎng)殖規(guī)模不斷壯大，同時(shí)，仙都、良村、湖林、高安、馬坑等大力發(fā)展茶葉種植，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化發(fā)展，走“基地加農(nóng)戶(hù)”、“企業(yè)加農(nóng)戶(hù)”等多層次、多環(huán)節(jié)的模式，使大多農(nóng)民創(chuàng)業(yè)過(guò)程中少走彎路，早投資、早見(jiàn)效，見(jiàn)高效，促進(jìn)了特色農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收，推動(dòng)了主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)水平的快速提高，擴(kuò)大了新優(yōu)技術(shù)的幅射面，成為農(nóng)民致富增收的新支柱。全縣現(xiàn)有茶園面積15萬(wàn)畝，茶葉加工戶(hù)7000多戶(hù)，營(yíng)銷(xiāo)商600多家，天福集團(tuán)加盟華安鐵觀(guān)音銷(xiāo)售；已建立茶葉示范基地6500畝，生態(tài)茶園3萬(wàn)畝、無(wú)公害茶園8萬(wàn)畝；2010年農(nóng)民通過(guò)茶產(chǎn)業(yè)人均收入8000元左右，較之2005年增長(zhǎng)42%。

4、優(yōu)化培訓(xùn)考核。為進(jìn)一步提升培訓(xùn)水平，為能讓學(xué)員有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，我校集中50名茶葉種植學(xué)員，進(jìn)行國(guó)家職業(yè)技能初級(jí)評(píng)茶員培訓(xùn)，并進(jìn)行考核，50名學(xué)員通為期20天的培訓(xùn)，全部通過(guò)初級(jí)評(píng)茶員考核，領(lǐng)到國(guó)家初級(jí)評(píng)茶員證書(shū)，為今后生產(chǎn)發(fā)展提供良好基礎(chǔ)。

5、注重培訓(xùn)效應(yīng)。培訓(xùn)學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)后感觸頗深，非常希望得到更多培訓(xùn)機(jī)會(huì)，鐘海王向我們談了他培訓(xùn)的感受：第一，我們?cè)谏a(chǎn)中遇到的問(wèn)題，找到了可以求教的人。我們?cè)趨⒓优嘤?xùn)中把問(wèn)題反映給老師，讓他們帶著問(wèn)題來(lái)教農(nóng)民，有針對(duì)性地幫助農(nóng)民，實(shí)打?qū)嵶尶萍荚谖覀兊纳a(chǎn)中發(fā)揮重要作用。第二，培訓(xùn)的專(zhuān)家和老師們能把行業(yè)動(dòng)態(tài)告訴我們，能讓我們了解到行業(yè)發(fā)展信息和最新的科技進(jìn)展。第三，能夠幫助我們分析市場(chǎng)。我們農(nóng)民既是生產(chǎn)者又是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)者，本身素質(zhì)又不高，所以很需要提高市場(chǎng)分析能力。培訓(xùn)過(guò)程中，老師、專(zhuān)家?guī)椭覀兎治鍪袌?chǎng)，提高分析能力，增強(qiáng)了我們致富的本領(lǐng)。

（四）真情服務(wù)，強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，為創(chuàng)業(yè)者鋪平道路

參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)員，經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)員對(duì)自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思，由輔導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)，對(duì)學(xué)員創(chuàng)辦企業(yè)選址，確定的企業(yè)項(xiàng)目，予以幫助分析與指導(dǎo)。本次培訓(xùn)共接收疑難問(wèn)題45個(gè)，主要表現(xiàn)在選址、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、政策咨詢(xún)等方面，專(zhuān)家提供服務(wù)50人次，“坐診”服務(wù)30多人次，基本上對(duì)學(xué)員反映的問(wèn)題，得到了解決，為創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)鋪平了道路。如茶葉種植行業(yè)，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)查和專(zhuān)家評(píng)估，我縣有很大的市場(chǎng)和潛力，挑選了50多名學(xué)員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，現(xiàn)50名學(xué)員已成功創(chuàng)辦了茶園，開(kāi)展茶葉種植，如新圩鎮(zhèn)少數(shù)民族村官畬村農(nóng)民鐘海王經(jīng)過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，開(kāi)拓的創(chuàng)業(yè)思路，經(jīng)過(guò)與專(zhuān)家論證，他承包了本村山地面積100余畝進(jìn)行栽種；目前創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員在年底以前將有100%的學(xué)員創(chuàng)業(yè)成功。

(五)規(guī)范日常管理，正確處理工學(xué)矛盾，提升農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)效果

1、成立班委會(huì)。建立班級(jí)管理制度，嚴(yán)格考勤，加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育，對(duì)各位學(xué)員在我校的培訓(xùn)情況及時(shí)反饋到市、縣陽(yáng)光辦，對(duì)培訓(xùn)期間表現(xiàn)好的個(gè)人，頒發(fā)優(yōu)秀學(xué)員證書(shū)，增強(qiáng)了培訓(xùn)學(xué)員在培訓(xùn)期間的約束力。

2、處理好生產(chǎn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的矛盾。實(shí)行“產(chǎn)前產(chǎn)后”培訓(xùn)，在生產(chǎn)前開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)民掌握更多的生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，在實(shí)踐中更好地得到應(yīng)用和檢驗(yàn)；在生產(chǎn)后開(kāi)展培訓(xùn)，讓農(nóng)民帶著問(wèn)題參加培訓(xùn)，參與討論，在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題能夠得到解決，從而不斷提高發(fā)展生產(chǎn)的能力和水平。如華安茶葉生產(chǎn)帶有明顯的季節(jié)性，豐山養(yǎng)殖也帶有明顯的時(shí)間性，通過(guò)培訓(xùn)時(shí)間安排調(diào)整，大大提升了培訓(xùn)效果。

3、認(rèn)真搞好培訓(xùn)資料的收集整理，建立好培訓(xùn)臺(tái)帳。嚴(yán)格資金管理制度，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，充分發(fā)揮項(xiàng)目資金的最大效用。(六)建立聯(lián)系制度，做好跟蹤服務(wù)，提高“售后服務(wù)”水平

1、技術(shù)專(zhuān)家熱線(xiàn)服務(wù)充分發(fā)揮我校專(zhuān)業(yè)老師、專(zhuān)家的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，公布聯(lián)系方式，學(xué)員可通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)，解決生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題。如華安農(nóng)業(yè)局農(nóng)經(jīng)站高級(jí)農(nóng)藝師楊志明、趙國(guó)鋒，黃其寶（縣陽(yáng)光辦），縣動(dòng)物疫病控制站李綠生，華豐鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站黃福忠等。

2、專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)服務(wù)學(xué)員生產(chǎn)中遇到緊急或難以描述的問(wèn)題，可帶樣本來(lái)校咨詢(xún)或請(qǐng)專(zhuān)家到現(xiàn)場(chǎng)研究問(wèn)題并幫助提出解決措施。

3．建立培訓(xùn)學(xué)員訪(fǎng)問(wèn)卡和跟蹤服務(wù)卡。安排農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)老師、專(zhuān)家到學(xué)員家中進(jìn)行調(diào)查，做好跟蹤服務(wù)工作。

4．建立了跟蹤服務(wù)指導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)制度。即一名教師跟蹤服務(wù)幾名創(chuàng)業(yè)學(xué)員，掌握學(xué)員的創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)，及時(shí)收集問(wèn)題并反饋給專(zhuān)家進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，如創(chuàng)業(yè)過(guò)程中碰到的困難、發(fā)酵床的養(yǎng)豬技術(shù)，無(wú)公害茶園種植技術(shù)等。一方面加強(qiáng)了參訓(xùn)學(xué)員與學(xué)校的聯(lián)系，有利于及時(shí)準(zhǔn)確的收集學(xué)員的創(chuàng)業(yè)信息，為創(chuàng)業(yè)典型提供有效的服務(wù)，另一方面也為學(xué)校深入農(nóng)村搭建平臺(tái)、為農(nóng)村建設(shè)后備人才培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。

（七）初顯培訓(xùn)效果，涌現(xiàn)了一批創(chuàng)業(yè)典型。例一：

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為他指明了路

——記畬族農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)典型：鐘海王

在政府“興茶富農(nóng)”的政策下，華安農(nóng)民紛紛種植鐵觀(guān)音茶，鐘海王即是其中之一。鐘海王，現(xiàn)年42歲，華安新圩鎮(zhèn)官畬村農(nóng)民。因?yàn)樗幋迓湔侨A安主要產(chǎn)茶區(qū)，又是個(gè)少數(shù)民族聚居區(qū)，生產(chǎn)生活較之周邊地區(qū)相對(duì)落后，周?chē)芏嗳硕纪ㄟ^(guò)種植鐵觀(guān)音發(fā)家致富，鐘海王及村民不由心動(dòng)，也開(kāi)始了鐵觀(guān)音種植，一步步將鐵觀(guān)音茶葉做成遠(yuǎn)近聞名的名牌，當(dāng)選為村長(zhǎng)、村主任后，他將鐵觀(guān)音廠(chǎng)交給家人打理，率領(lǐng)支部一班人和廣大黨員帶領(lǐng)全村群眾共同發(fā)展致富，科學(xué)種茶讓農(nóng)民們致富的道路越走越寬。2010年，國(guó)家陽(yáng)光工程華安縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)有一個(gè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目在華安職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行。鐘海王知道后，積極參與，在培訓(xùn)中獲益良多，掌握了一定的茶葉栽培加工知識(shí)，歸去后對(duì)鐵觀(guān)音種植模式加以調(diào)整，改進(jìn)栽培管理技術(shù)，提高茶葉科技含量：一是春茶，實(shí)施 “溫室大棚”栽培技術(shù)，該技術(shù)使春茶提早15～20天開(kāi)采，由于早上市，價(jià)格高出一倍以上，具有明顯的經(jīng)濟(jì)效益。二是改進(jìn)施肥技術(shù)，以增施有機(jī)肥為主，配合使用硫酸鉀復(fù)合肥及茶葉專(zhuān)用肥，比常規(guī)施肥技術(shù)增產(chǎn)15%以上；三是改進(jìn)修剪技術(shù)，修剪時(shí)間由原來(lái)的秋冬茶后改為夏茶后修剪，既提高了冬春茶產(chǎn)量又減少夏暑低檔茶的積壓。效果十分明顯，真正成為一名依靠農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，改進(jìn)鐵觀(guān)音種植闖出一條發(fā)家致富路的典型帶頭人。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，茶葉種植的學(xué)員們掌握了創(chuàng)業(yè)技巧，增強(qiáng)了創(chuàng)業(yè)信心。涌現(xiàn)出了一大批創(chuàng)業(yè)典型。例二：

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為他點(diǎn)亮了燈

---記華安職校農(nóng)民創(chuàng)業(yè)（養(yǎng)殖）培訓(xùn)班學(xué)員林聰寶典型事跡

“前幾年，我們村的養(yǎng)殖戶(hù)總是控制不了一些豬病，可今年，華安職校農(nóng)民創(chuàng)業(yè)（養(yǎng)殖）培訓(xùn)辦進(jìn)了村，畜牧獸醫(yī)專(zhuān)家定期傳經(jīng)送寶，我們的養(yǎng)殖技術(shù)一天比一天高，生豬長(zhǎng)的一天比一天好，也更堅(jiān)定了我們?cè)偻顿Y創(chuàng)業(yè)的信心了?！比A安縣豐山鎮(zhèn)寨坂村農(nóng)民林聰寶掩飾不住內(nèi)心的喜悅，“不瞞你說(shuō)，原先我養(yǎng)豬年純收入也就十幾萬(wàn)元，今年收入預(yù)計(jì)可增加了近十萬(wàn)多元，有的戶(hù)增加的更多，這都是沾了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的光。同時(shí)也計(jì)劃在投資幾十萬(wàn)進(jìn)行再創(chuàng)業(yè)?！边@是2010年11月5日在豐山鎮(zhèn)寨坂村召開(kāi)的華安縣陽(yáng)光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)（養(yǎng)殖）培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，筆者聽(tīng)到的農(nóng)民林聰寶說(shuō)的心里話(huà)。學(xué)員林聰寶是該村的居民，初中文化，40歲，全家4口人，是典型的養(yǎng)殖能手，為解決就業(yè)門(mén)路，選準(zhǔn)養(yǎng)豬行業(yè)，積極報(bào)名參加陽(yáng)光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)（養(yǎng)殖）科學(xué)養(yǎng)豬培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，刻苦鉆研，遇到聽(tīng)不懂的及時(shí)向老師提問(wèn)，平時(shí)自覺(jué)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并主動(dòng)幫助和帶領(lǐng)周?chē)罕姽餐瑢W(xué)習(xí)應(yīng)用，所學(xué)知識(shí)自覺(jué)用于生產(chǎn)實(shí)踐，培訓(xùn)后他家的仔豬科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)得到了提高。通過(guò)這次培訓(xùn)，使他對(duì)養(yǎng)豬加大了興趣，提高了科技養(yǎng)豬的意識(shí)，學(xué)一行，干一行，愛(ài)一行，最終走出了一條就業(yè)門(mén)路。目前存欄母豬20頭，商品豬500頭，年產(chǎn)生豬1000頭，收入160多萬(wàn)元，純收入達(dá)25萬(wàn)余元。經(jīng)過(guò)陽(yáng)光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)（養(yǎng)殖）培訓(xùn)，現(xiàn)在，他已計(jì)劃投資80多萬(wàn)元擴(kuò)建擴(kuò)大養(yǎng)豬場(chǎng)規(guī)模。

三、存在的問(wèn)題與政策建議

在今年的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作中，通過(guò)對(duì)學(xué)員的走訪(fǎng)調(diào)查，我們現(xiàn)階段的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)還不盡如人意，存在以下不足：

1．農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作后續(xù)政策跟進(jìn)不及時(shí)，影響了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的積極性和實(shí)效性。

2．在確定培訓(xùn)內(nèi)容上，應(yīng)將創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的技術(shù)與創(chuàng)業(yè)技巧緊密結(jié)合。

3、建議上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)定期組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師外出學(xué)習(xí)，提高教師的培訓(xùn)水平。

四、今后的工作設(shè)想與安排

1、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推介成功典型，搞好宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作，形成濃厚的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)氛圍。

2、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)轉(zhuǎn)變：第一是培訓(xùn)的著眼點(diǎn)實(shí)現(xiàn)從個(gè)體培訓(xùn)到群體培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。從三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行對(duì)農(nóng)民群體的培訓(xùn)。一是實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主；二是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、種養(yǎng)大戶(hù)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)組織領(lǐng)辦人，幫助他們拓寬視野、提高能力；三是新型農(nóng)民培訓(xùn)，就是對(duì)農(nóng)民進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們盡快掌握就業(yè)本領(lǐng)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并能小創(chuàng)業(yè)；第二個(gè)轉(zhuǎn)變是培訓(xùn)主體實(shí)現(xiàn)了從單一到綜合的轉(zhuǎn)變。努力整合各種農(nóng)業(yè)教育資源，把單一的農(nóng)業(yè)部門(mén)進(jìn)行的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)業(yè)科技部門(mén)、職業(yè)學(xué)校、農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作社、種養(yǎng)大戶(hù)等社會(huì)力量參加的培訓(xùn)體系。組織一個(gè)農(nóng)民講師團(tuán)，讓他們常年活躍在農(nóng)村。這個(gè)講師團(tuán)有農(nóng)業(yè)科技人員，還有農(nóng)村這幾年發(fā)展起來(lái)的種養(yǎng)大戶(hù)，讓身邊人來(lái)講身邊事，農(nóng)民更容易接受。

總之，隨著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的不斷推進(jìn)，中國(guó)迫切需要培養(yǎng)大批有較高生產(chǎn)技能、較強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)、一定管理能力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者。開(kāi)展農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，培育創(chuàng)業(yè)型的現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)農(nóng)民，是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要基礎(chǔ)，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然要求，也是促進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)活力和農(nóng)民增收的關(guān)鍵所在。

華安職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2010年12月

第二篇：農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

根據(jù)XX年常德市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、常德市農(nóng)民教育辦公室《關(guān)于舉辦我市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)班的通知》文件要求，常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在開(kāi)展第二次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)時(shí)，認(rèn)真總結(jié)了第一次培訓(xùn)工作的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本次培訓(xùn)要求開(kāi)展工作，圓滿(mǎn)完成了本次培訓(xùn)任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、計(jì)劃執(zhí)行情況

一是按學(xué)員要求結(jié)合實(shí)際調(diào)整培訓(xùn)時(shí)間。進(jìn)入年終,參加培訓(xùn)學(xué)員工作繁忙，根據(jù)學(xué)員要求和實(shí)際情況，本次采取白天與晚上授課相結(jié)合方式。既保證學(xué)員授課時(shí)間，又沒(méi)有因臨時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的改變而影響授課質(zhì)量和效果。二是適度調(diào)整授課內(nèi)容，提高學(xué)員學(xué)習(xí)熱情，滿(mǎn)足學(xué)員需求。本次培訓(xùn)授課內(nèi)容是由農(nóng)辦根據(jù)國(guó)家農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容確定的。在授課時(shí)，授課教師根據(jù)學(xué)員要求和參訓(xùn)學(xué)員結(jié)構(gòu)，適度調(diào)整了授課內(nèi)容，使授課內(nèi)容更加充實(shí)、更加具有針對(duì)性和實(shí)用性，受到學(xué)員普片歡迎。學(xué)員對(duì)授課教師給予了較高評(píng)價(jià)。

二、創(chuàng)造性地開(kāi)展培訓(xùn)工作

1、編制詳實(shí)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)資料

為了使培訓(xùn)工作達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，在第一次青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)講義基礎(chǔ)上，授課老師結(jié)合國(guó)家有關(guān)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的政策，考慮農(nóng)民的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)興趣，重新編寫(xiě)了《常德市青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)資料》，內(nèi)容更加充實(shí)、更加完整、更加實(shí)用。該資料在實(shí)際使用中，受到了參訓(xùn)學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，為培訓(xùn)工作的順利完成，起到了積極的作用。

2、科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情

讓農(nóng)民從炕頭、地頭邁進(jìn)桌頭，是一個(gè)難題，讓他們安心地坐下來(lái)學(xué)習(xí)，更是一個(gè)難題。為此，我們?cè)谑谡n時(shí)依據(jù)農(nóng)民的特點(diǎn)，在趣味式教學(xué)、樂(lè)趣式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)上下功夫。在集中培訓(xùn)期間突出抓好“聽(tīng)”、“議”、“動(dòng)”三項(xiàng)工作。在前一次培訓(xùn)基礎(chǔ)上，使互動(dòng)教學(xué)更加具有吸引力。

“聽(tīng)”。就是組織學(xué)員集中聽(tīng)老師講課。授課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家有關(guān)農(nóng)村的政策和法規(guī)的要求，以編寫(xiě)的教材為基礎(chǔ)，以把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化、定義問(wèn)題趣味化、枯燥問(wèn)題樂(lè)趣化為授課原則，采取豐富多彩的教學(xué)方式，把學(xué)員的人和心都留在課堂上。如向成干老師在講解如何提高創(chuàng)業(yè)自信心時(shí)，就以“秀才趕考”故事融入到教學(xué)中，讓每個(gè)學(xué)員在笑聲中了解自信心重要性。陳桂平老師在講課時(shí)風(fēng)趣幽默，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)員積極性，劉軍棋老師能夠結(jié)合常德本地情況授課、既幽默又有針對(duì)性。教師授課深入淺出，深受學(xué)員歡迎。

“議”。就是授課完后給學(xué)員一個(gè)交流的平臺(tái)，有興趣的學(xué)員可以說(shuō)出自己目前創(chuàng)業(yè)情況及打算。展示自我，增進(jìn)學(xué)員之間的了解，為以后交流、溝通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵區(qū)印惠英等幾位學(xué)員就談了自己的創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。這種交流既給學(xué)員提供了交流平臺(tái)，也為學(xué)員展示自己提供了舞臺(tái)，深受學(xué)員歡迎。

“動(dòng)”。就是采取互動(dòng)教學(xué)的方式活躍培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)過(guò)程中，讓學(xué)員根據(jù)老師提問(wèn)回答一些問(wèn)題。如：為了激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情向成干老師舉例猴子摘香蕉的故事，為了增強(qiáng)學(xué)員對(duì)管理的認(rèn)識(shí)舉了和尚分粥的故事，劉軍棋、陳桂林老師在授課中也穿插了許多故事，通過(guò)學(xué)員參與，鍛煉和提高了學(xué)員的表述能力、思維能力。從故事中、娛樂(lè)中深刻領(lǐng)會(huì)管理重要性。

總之，在集中培訓(xùn)過(guò)程階段，我們充分地考慮了廣大農(nóng)民朋友的接受能力，通過(guò)大量的事實(shí)佐證，向廣大的農(nóng)民朋友展示一個(gè)道理：只要努力，就完全可以創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)；完全可以通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)讓自己和自己的家人過(guò)上富裕的日子。

三、參加培訓(xùn)學(xué)生的表現(xiàn)和社會(huì)效果分析

本次參加培訓(xùn)的學(xué)員比上一次人數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。有90年代出生的也有60年代出生的。思維方式、對(duì)知識(shí)的需求等都不一樣。在交談中得知，很多學(xué)員不是主動(dòng)報(bào)名參訓(xùn)、而是“被參訓(xùn)”的。這部份學(xué)員是抱著完成任務(wù)的態(tài)度來(lái)的。但我們?yōu)榱俗屆總€(gè)學(xué)員來(lái)有所成、學(xué)有所獲，利用課余時(shí)間我們?nèi)W(xué)員房間與他們進(jìn)行了廣泛接觸與交流，聽(tīng)取他們意見(jiàn)與建議。鼓勵(lì)他們?nèi)ヂ?tīng)課，當(dāng)他們坐下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課以后，懷疑的態(tài)度消失了，學(xué)習(xí)的熱情上來(lái)了。從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，大家改變了原先態(tài)度，都說(shuō)培訓(xùn)真的很有用，這樣的培訓(xùn)要多辦，以后他們一定主動(dòng)參加。

在與學(xué)員交流溝通中也碰到了許多熟悉的面孔，他們都參加了第一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)如安鄉(xiāng)的王俊、桃源敬友勇等。問(wèn)他們?yōu)槭裁催€參加，他們都認(rèn)為這種培訓(xùn)開(kāi)拓了思維、拓展了視野、改變了觀(guān)念，非常值得。雖然，耽擱了時(shí)間，但收獲更大、更劃算，對(duì)以后把企業(yè)做大做強(qiáng)更有用。

由于端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，學(xué)員們聽(tīng)課認(rèn)真、積極性更高、互動(dòng)更多。下課了還圍繞老師問(wèn)問(wèn)題、互相探討。很多學(xué)員都說(shuō)，時(shí)間雖短，但通過(guò)培訓(xùn)改變了很多固有觀(guān)點(diǎn)，創(chuàng)業(yè)的激情更高了，自信心更強(qiáng)了，爭(zhēng)取想辦法早點(diǎn)創(chuàng)業(yè)，通過(guò)創(chuàng)業(yè)自己致富，也帶動(dòng)相親近鄰致富。

四、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)給我們的啟迪

1、在廣大的農(nóng)村和農(nóng)民中間，很多農(nóng)民朋友都有創(chuàng)業(yè)的想法和原始沖動(dòng)。只要加以培訓(xùn)引導(dǎo)，加以呵護(hù)、挖掘和扶持，他們就會(huì)奮力拼搏，成就事業(yè)。參加培訓(xùn)的學(xué)員，有的很年輕、學(xué)歷高、思想新，如：臨澧的劉立，本科畢業(yè)，1986年出生，安鄉(xiāng)王俊，大學(xué)生村官，也是80后，石門(mén)向軍，本科畢業(yè)88年出生等等，這樣例子很多；有的有了自己的實(shí)體企業(yè)，如桃源的莫茂林，就有一個(gè)家具廠(chǎng)，；桃源敬友勇，創(chuàng)辦了生態(tài)漁業(yè)已有一定規(guī)模；桃源黃俊超從職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，目前承包了山林搞綜合養(yǎng)殖業(yè)，還有很多朋友準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)。

2、以培訓(xùn)促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶就業(yè)。通過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，可以使農(nóng)村的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移再由體能型就業(yè)向技能型就業(yè)轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)向創(chuàng)業(yè)型就業(yè)的方向邁進(jìn)。

3、通過(guò)鼓勵(lì)農(nóng)民創(chuàng)辦和經(jīng)營(yíng)企業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的就地深加工。

4、如何加強(qiáng)政府、學(xué)校與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)交流與溝通，是值得深思的問(wèn)題。在培訓(xùn)中，許多學(xué)員都有一個(gè)愿望，就是希望政府多深入基層了解創(chuàng)業(yè)者需求，開(kāi)展切合實(shí)際的培訓(xùn)，希望有專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師做企業(yè)的技術(shù)顧問(wèn)、管理顧問(wèn)。

五、存在的主要問(wèn)題

在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)施過(guò)程中，我們積累了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，如根據(jù)農(nóng)民需要靈活應(yīng)用他們易于接受的教學(xué)方式、注重理論教學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)、編寫(xiě)通俗實(shí)用的資料，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些值得關(guān)注的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是由于學(xué)員的文化基礎(chǔ)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)存在較大差距，給授課帶來(lái)較大困難；學(xué)員對(duì)講故事等比較有興趣，對(duì)有參考價(jià)值的專(zhuān)業(yè)知識(shí)認(rèn)識(shí)不夠。

二是個(gè)別區(qū)縣對(duì)此項(xiàng)工作重視程度不夠，組織工作不力，給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定的難度。

六、建議

1、在培訓(xùn)學(xué)員選擇上，應(yīng)該有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，讓參與培訓(xùn)的學(xué)員的情況基本一致，這樣更能保證培訓(xùn)效果。讓想學(xué)習(xí)的朋友參加。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)員組織工作，確保參培學(xué)員數(shù)量和質(zhì)量。

3、政府提供更好的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，在資金、技術(shù)、政策上給予更多支持。

4、加強(qiáng)學(xué)校、主辦單位和農(nóng)民朋友的溝通，在講義編寫(xiě)、課件準(zhǔn)備等方面更能滿(mǎn)足學(xué)員需要。

5、在鼓勵(lì)銀行貸款適當(dāng)向有創(chuàng)業(yè)意識(shí)的農(nóng)民傾斜的同時(shí)，建議在扶貧資金中安排一定的資金作為創(chuàng)業(yè)基金，通過(guò)周轉(zhuǎn)使用，解決創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)初期遇到的資金問(wèn)題。

5、政府搭臺(tái)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的教師參與農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，為他們提供經(jīng)營(yíng)管理、銷(xiāo)售、技術(shù)指導(dǎo)。

第三篇：農(nóng)民創(chuàng)業(yè)

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭人先進(jìn)事跡材料

XXX同志系A(chǔ)A縣麒麟鎮(zhèn)梅花村人,男,現(xiàn)年37歲,現(xiàn)任梅花村委會(huì)副主任,又是有名的種田大戶(hù)。從1997年開(kāi)始承包團(tuán)結(jié)圩內(nèi)村集體耕地400畝,開(kāi)展種植單季優(yōu)水稻。十年來(lái),他刻苦鉆研,勤奮耕耘,科學(xué)種田,不僅使自己走上了勤勞致富之路,而且心系村鄰,不計(jì)報(bào)酬的幫扶、帶動(dòng)本村56戶(hù)農(nóng)戶(hù)走上致富之路,年人均增收1000元,贏得了本村村民的廣泛贊譽(yù)。2007年,種糧面積400畝,年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雜交稻600000斤,實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入48萬(wàn)元,上繳稅費(fèi)2萬(wàn)元,年純收入16萬(wàn)元,參與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶(hù)人均增收2000元。

XXX同志居住在菜籽湖畔梅花團(tuán)結(jié)圩邊,站在門(mén)前,放眼望去,廣闊的萬(wàn)畝圩田盡收眼簾;稍略觀(guān)看,河水清澈,圩田土質(zhì)肥沃。就是在這塊“風(fēng)水寶地”之上,滋生了種糧大戶(hù)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)帶頭人XXX。原先,XXX是個(gè)地地道道的農(nóng)民,但他文化程度較高,頭腦靈活,不安于現(xiàn)狀,大膽嘗試,敢于創(chuàng)新,由此走上了一條創(chuàng)業(yè)致富之路。

1997年,適逢改革開(kāi)放中期,雖然當(dāng)時(shí)糧食價(jià)格不斷回落,但剛從學(xué)校走上社會(huì)幾年的XXX敢于突破,大膽承包了麒麟鎮(zhèn)梅花團(tuán)結(jié)圩400畝村集體耕地,并簽訂了十年長(zhǎng)期承包合同,一次性拿出承包租金11.3萬(wàn)元,開(kāi)始進(jìn)行單季優(yōu)質(zhì)稻種植,當(dāng)年就取得了較好的收益,獲純利5萬(wàn)元。經(jīng)過(guò)數(shù)年的辛勤耕耘,不斷積累,XXX已成為全鎮(zhèn)有名的種糧大戶(hù)、致富能人。

小富不驕,富而思進(jìn)。2004年,中央出臺(tái)一號(hào)文件,制定了一系列惠農(nóng)政策,增加了種糧補(bǔ)貼,規(guī)定了最低保護(hù)價(jià)收購(gòu)糧食,XXX吃透政策,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)及時(shí)更新了水稻優(yōu)質(zhì)品種,400畝耕地全部種上了兩優(yōu)培九優(yōu)質(zhì)雜交稻,他還加大了種植業(yè)方面的投入,投資10多萬(wàn)元,添置了一臺(tái)大馬力旋耕機(jī)、一臺(tái)拖拉機(jī)、機(jī)械噴藥機(jī)、水泵等家用機(jī)械,季節(jié)性雇傭短工60余人,甩開(kāi)膀子大干了四年。近四年來(lái),由于糧食產(chǎn)量不斷提高,糧食價(jià)格連年攀升,每年純收入都在16萬(wàn)元以上,短短幾年時(shí)間,使他成為資產(chǎn)50萬(wàn)元的致富能人。

十年求索,十年奮斗,使XXX成為種糧大戶(hù)、創(chuàng)業(yè)能人,2005年,他被村民高票選舉為梅花村委會(huì)副主任。當(dāng)上村委會(huì)副主任后,他更加熱情待人,樂(lè)于助人,不斷向其他種糧大戶(hù)傳授種植水稻經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)其他種糧大戶(hù)因秧苗受損不足時(shí),他主動(dòng)上門(mén)詢(xún)問(wèn),并無(wú)償?shù)靥峁?當(dāng)種植戶(hù)遇到技術(shù)難題時(shí),他總是詳細(xì)詢(xún)問(wèn),耐心講解,多方指導(dǎo);他還自費(fèi)請(qǐng)來(lái)農(nóng)業(yè)專(zhuān)家和農(nóng)技人員到田頭,對(duì)圩內(nèi)水稻實(shí)行統(tǒng)一管理,集中進(jìn)行水稻病蟲(chóng)害防治,僅此一項(xiàng)每年為周?chē)N植農(nóng)戶(hù)每畝節(jié)省開(kāi)支50元;他自訂報(bào)刊,廣泛收集水稻良種信息,并及時(shí)向其他種糧大戶(hù)推薦和統(tǒng)一訂購(gòu)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻良種,使水稻單產(chǎn)由原來(lái)的1300斤/畝,提高到現(xiàn)在的1500斤/畝;他還多方聯(lián)系,全面收集省內(nèi)各糧食主要收購(gòu)市場(chǎng)的行情,并及時(shí)向其他種糧大戶(hù)提供糧價(jià)最新消息,促進(jìn)增產(chǎn)增收。幾年種植,他使參與其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶(hù)人均增收2000元,幫助周邊56戶(hù)農(nóng)民走上了致富之路;在他的示范帶動(dòng)下,承包經(jīng)營(yíng)土地發(fā)展糧食生產(chǎn)在當(dāng)?shù)匚等怀娠L(fēng),土地資源得到了有效地開(kāi)發(fā)利用和培植,梅花村先后涌現(xiàn)出二十多位種糧大戶(hù),他們也都獲得了可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)收入。XXX走上了一條帶頭創(chuàng)業(yè)、致富一方、帶動(dòng)一方的成功之路,他致富后不忘回報(bào)社會(huì),自己平時(shí)省吃?xún)€穿,但樂(lè)于助人,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群,關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)。幾年來(lái),他堅(jiān)持接濟(jì)本村的困難戶(hù)和孤寡老人,逢年過(guò)節(jié)到他們家中看望,送接濟(jì)物1萬(wàn)多元;梅花村修建村級(jí)公路、建造教學(xué)樓、團(tuán)結(jié)圩防汛等,他都一一捐錢(qián),捐助公益事業(yè)累計(jì)達(dá)5萬(wàn)余元。

如今,梅花團(tuán)結(jié)圩經(jīng)過(guò)歷時(shí)三年的土地整理及復(fù)墾建設(shè),圩口萬(wàn)畝良田更加平整劃一,XXX信心十足,充滿(mǎn)激情,他正在與村里領(lǐng)導(dǎo)洽談,牽頭十多位種糧大戶(hù),準(zhǔn)備簽訂田地承包合同,整體承包圩內(nèi)耕地,進(jìn)一步擴(kuò)大種糧面積,開(kāi)創(chuàng)能人創(chuàng)業(yè)新篇章。

第四篇：農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)1

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個(gè)優(yōu)先,五個(gè)重點(diǎn)”的重大舉措,讓xx鎮(zhèn)青年農(nóng)民能謀得一計(jì)之長(zhǎng)，引導(dǎo)部分青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè)，全力支持新縣城的建設(shè)，加快推進(jìn)災(zāi)后重建和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展，根據(jù)統(tǒng)一安排，團(tuán)縣委結(jié)合工作實(shí)際，在xx鎮(zhèn)行政區(qū)劃內(nèi)開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目培訓(xùn)?，F(xiàn)將工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

xx鎮(zhèn)失地農(nóng)民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設(shè)進(jìn)度，關(guān)系到xx縣整個(gè)社會(huì)政治穩(wěn)定大局，關(guān)系到xx縣的公共社會(huì)形象，隨著新縣城征地拆遷安置工作的開(kāi)展，團(tuán)縣委在縣委、政府的統(tǒng)一安排下，對(duì)青年農(nóng)民的就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)支持工作高度重視，成立了以書(shū)記為組長(zhǎng)的xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了明確的、具有可操作性的實(shí)施方案，為青年農(nóng)民送知識(shí)、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心失地農(nóng)民、服務(wù)失地農(nóng)民，抓住災(zāi)后重建的有利時(shí)機(jī)，就近就地大力開(kāi)展失地農(nóng)民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農(nóng)民的再就業(yè)本領(lǐng)。

二、加大調(diào)查了解力度，切實(shí)掌握就業(yè)技能情況

為了將此項(xiàng)工作做深、做細(xì)，團(tuán)縣委組織志愿者在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)開(kāi)展了就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況大調(diào)查，共計(jì)發(fā)送就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查表3000余份，針對(duì)青年農(nóng)民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶(hù)，深入調(diào)查，了解和掌握青年農(nóng)民的實(shí)際情況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。

三、認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展市場(chǎng)大調(diào)查

由于受到世界范圍內(nèi)金融危機(jī)的影響，我國(guó)各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng)，通過(guò)國(guó)家各項(xiàng)拉動(dòng)內(nèi)需政策，經(jīng)濟(jì)正在緩慢復(fù)蘇，但是仍然造成大量的農(nóng)民工返鄉(xiāng)，就業(yè)壓力增大。為了適應(yīng)形勢(shì)，團(tuán)縣委組織干部職工，認(rèn)真學(xué)習(xí)災(zāi)后重建各項(xiàng)方針政策，充分發(fā)揮群團(tuán)整合資源的優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，為縣委、政府分憂(yōu)解難。一是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查和宣傳。認(rèn)真學(xué)習(xí)了解國(guó)家各部委對(duì)市場(chǎng)刺激政策，市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景，為了應(yīng)對(duì)金融危機(jī)大力推進(jìn)的各項(xiàng)目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作qq群,調(diào)動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養(yǎng)其為災(zāi)區(qū)做實(shí)事,幫助災(zāi)區(qū)群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場(chǎng)調(diào)查。組織發(fā)動(dòng)全國(guó)各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調(diào)查，針對(duì)市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調(diào)查，并由團(tuán)縣委進(jìn)行匯總分析，尋找適合x(chóng)x縣災(zāi)區(qū)群眾能力和素質(zhì)的崗位。

四、全面落實(shí)政策，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)

通過(guò)前期的市場(chǎng)調(diào)查,針對(duì)金融危機(jī)下,市場(chǎng)對(duì)技術(shù)工人的需求并且結(jié)合x(chóng)x縣災(zāi)后重建實(shí)際,有針對(duì)性的開(kāi)展青年農(nóng)民技能培訓(xùn),主要開(kāi)設(shè)了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、保安等工種,并介紹到省內(nèi)、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過(guò)開(kāi)班培訓(xùn)，三月份，使200名失地農(nóng)民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)緩解了社會(huì)穩(wěn)定壓力，推進(jìn)了加快建設(shè)新縣城的步伐。

五、下一步工作計(jì)劃：

（一）繼續(xù)做好xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民工的技能培訓(xùn)工作

繼續(xù)積極認(rèn)真的完成縣委、政府下達(dá)的任務(wù)，團(tuán)縣委將在4月內(nèi)完成培訓(xùn)500名青年農(nóng)民工的指標(biāo)，并介紹就業(yè)。

（二）加大青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的宣傳和推動(dòng)工作

根據(jù)xx鎮(zhèn)失地青年農(nóng)民的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng)業(yè)政策的宣傳力度，調(diào)動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng)業(yè)的積極性、主動(dòng)性，團(tuán)縣委將積極爭(zhēng)取災(zāi)區(qū)青年創(chuàng)業(yè)特殊的政策，通過(guò)成立“xx羌族自治縣青年創(chuàng)業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì)”，ybc青年創(chuàng)業(yè)基金、郵政儲(chǔ)蓄小額貸款、青年創(chuàng)業(yè)大賽、青年創(chuàng)業(yè)典型評(píng)選表彰等方式對(duì)創(chuàng)業(yè)青年做好協(xié)調(diào)服務(wù)工作，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)，幫助他們尋找項(xiàng)目，尋找機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金，推進(jìn)征地范圍內(nèi)青年的創(chuàng)業(yè)工作。

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)2

在應(yīng)城市農(nóng)機(jī)局的組織安排下，本人于12月19日至27日參加了陽(yáng)光工程創(chuàng)業(yè)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)班。幾天來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)老師的精彩授課以及與各先進(jìn)農(nóng)機(jī)合作社的研討交流下，使我進(jìn)一步拓寬了視野，更新了觀(guān)念，對(duì)新形勢(shì)下建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。特別是對(duì)專(zhuān)家提出的新農(nóng)村建設(shè)必須發(fā)揮農(nóng)民主體、專(zhuān)業(yè)合作社作用的深刻見(jiàn)解，讓我感觸頗深。

建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必須要讓全體農(nóng)民走共同發(fā)家致富之路，共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果。幾十年來(lái)，中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一直處于落后狀態(tài)，生產(chǎn)力底下，農(nóng)產(chǎn)品附加值不高，農(nóng)民收入低，城鄉(xiāng)貧富差距大是目前國(guó)家經(jīng)濟(jì)平衡可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題。要想農(nóng)業(yè)走可持續(xù)發(fā)展之路，就要大力發(fā)揮農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的作用。

我國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，13億人口，就有9億農(nóng)民。新中國(guó)成立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)生了歷史性的變化，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了舉世矚目的偉大成就。但是，由于制約農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展的.深層次矛盾尚未解決，促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農(nóng)民持續(xù)增收的長(zhǎng)效機(jī)制尚未建立，農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后的局面尚未改變，農(nóng)業(yè)仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)最薄弱的環(huán)節(jié)，仍然處于爬坡過(guò)坎階段，“三農(nóng)”問(wèn)題依然是一個(gè)比較沉重的話(huà)題。

尤其是隨著當(dāng)前農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移，“386199”留守部隊(duì)問(wèn)題日益突出，農(nóng)村中普遍面臨著有地種不了和種了收不好的尷尬局面。每當(dāng)農(nóng)忙季節(jié)到來(lái)，這些留守農(nóng)民就開(kāi)始擔(dān)心，擔(dān)心自己的地種不下去，種下去了又擔(dān)心沒(méi)有強(qiáng)壯男勞力來(lái)管理，尤其是到了收獲季節(jié)，面對(duì)一袋袋70多斤重的稻谷，手無(wú)縛雞之力的婦女和老人們只能望洋興嘆。今年的早稻收獲季節(jié)，在八湯路公益段，我就曾親眼見(jiàn)過(guò)這樣一幅場(chǎng)景：晾曬在公路兩旁的稻谷被突來(lái)的一場(chǎng)暴雨沖走，一個(gè)個(gè)渾身濕透的婦女和老人奔跑在雨中，滿(mǎn)臉的焦慮與惆悵，臉上已分不清是雨水還是淚水……農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移迫切需要發(fā)展農(nóng)機(jī)化。

但是當(dāng)前很多地方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還處于半機(jī)半人的狀態(tài)，對(duì)新機(jī)具、新技術(shù)認(rèn)識(shí)不夠。就拿今年村里的機(jī)械插秧來(lái)講，盡管我們?cè)谶@方面做了大量的宣傳工作，但大多數(shù)農(nóng)民仍然認(rèn)為機(jī)插秧行距大，移栽到大田看不到綠色，育秧工序繁雜，技術(shù)難掌握。其次，農(nóng)機(jī)具分配利用不科學(xué)，往往導(dǎo)致有田沒(méi)機(jī)器、有機(jī)沒(méi)事做的局面。今年前期天氣干旱，后期高關(guān)來(lái)水后，造成所有的機(jī)械都在作業(yè)，但是作業(yè)效率并不高；中稻收獲季節(jié)，小區(qū)域范圍內(nèi)雨水過(guò)后造成大面積的稻谷倒伏，出現(xiàn)了收獲難，損失大的問(wèn)題。此外，土地流轉(zhuǎn)受限，很多留守農(nóng)民對(duì)土地流轉(zhuǎn)的政策法規(guī)不清楚，不敢輕易流轉(zhuǎn)自己種不了的剩余土地，使單位面積土地的產(chǎn)能、產(chǎn)值底下。諸如此類(lèi)，都是制約和影響農(nóng)機(jī)化健康發(fā)展的重要因素，農(nóng)機(jī)化發(fā)展任重而道遠(yuǎn)。

總結(jié)這次學(xué)習(xí)，作為現(xiàn)代農(nóng)民，我們要把所學(xué)的新理念、新技術(shù)與實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)3

20xx年7月，一股股創(chuàng)業(yè)熱潮相繼開(kāi)始，我們村也不例外。在昭潭鄉(xiāng)社會(huì)事務(wù)辦的組織與號(hào)召下，我們參加了一連串的創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)講座。由于現(xiàn)工作原因，我沒(méi)能天天當(dāng)場(chǎng)，但我老公卻堅(jiān)持不懈積極參加。每當(dāng)他聽(tīng)完講課回來(lái)，就立馬同我一起分享他的感受和心得。他說(shuō)：“近幾天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更多理性的認(rèn)識(shí)，使我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備的知識(shí)，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)更有激情。聽(tīng)完課后我感覺(jué)自己的神經(jīng)思維活躍了，看待現(xiàn)今如何創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)中的一些難題都有了初步的領(lǐng)悟與認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)和老師模擬應(yīng)聘，對(duì)我今后參加工作也是一種磨練和挑戰(zhàn)。參加完這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，我的性格也發(fā)生了些許變化，以前，碰到這樣的場(chǎng)面，我大多比較怯場(chǎng)，從不多言。但此次，我卻非常開(kāi)朗大方，積極發(fā)言。我想正因是這樣的課對(duì)我而言是正中下懷吧……”聽(tīng)他一席話(huà)，我感覺(jué)他骨子里的血液都沸騰了，這幾堂課確實(shí)令他受益匪淺，而我也倍感欣慰。對(duì)于目前一個(gè)失業(yè)在家的人來(lái)說(shuō)，這是一大補(bǔ)藥，補(bǔ)得及時(shí)，效果又好。

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天，我們參加了此次培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮。我們針對(duì)前七天所學(xué)到的創(chuàng)業(yè)所具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，著手寫(xiě)了自己的第一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。招聘雖然對(duì)此有所了解，但是真正做計(jì)劃還是比較難的。做了整整兩小時(shí)，才把一個(gè)初步的計(jì)劃寫(xiě)完。做完計(jì)劃后，使我對(duì)企業(yè)有了更全新的認(rèn)識(shí)，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南，所以在我們做計(jì)劃的時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì)、準(zhǔn)、實(shí)。并且要結(jié)合自身的諸多情況，聯(lián)系實(shí)際。

曾經(jīng)我和老公也經(jīng)營(yíng)過(guò)自己的小店求職，可中間由于種種原因，未能堅(jiān)持到底。學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)后，我們有了一筆巨大的“財(cái)富”?，F(xiàn)在的我們對(duì)創(chuàng)業(yè)這方面有了更多的認(rèn)知，相信如果再次揚(yáng)帆起航，局面定不一樣。感謝鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、促進(jìn)的平臺(tái)，使我們了解到平時(shí)接觸不到的知識(shí)，給了我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我堅(jiān)信這將是我今后人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將引導(dǎo)我風(fēng)雨兼程，勇往直前！我叫許兵，來(lái)自酉陽(yáng)縣板橋鄉(xiāng)板橋村，自從走進(jìn)西南大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院那天起，我的眼界開(kāi)闊了，農(nóng)村的傳統(tǒng)觀(guān)念也改變了，使我感慨萬(wàn)分，在此我衷心的感謝黨和酉陽(yáng)縣扶貧開(kāi)發(fā)辦的大力支持和英明決策，使我們創(chuàng)業(yè)者重新獲得了商機(jī)。西南大學(xué)請(qǐng)了最好的教授為我們傳授養(yǎng)殖技術(shù)，創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以及營(yíng)銷(xiāo)管理理念，鄉(xiāng)村旅游知識(shí)等。更重要的是教我們?cè)鯓尤プ鋈恕?/p>

雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短，可學(xué)到的知識(shí)超越我?guī)啄甑膶W(xué)歷，本來(lái)創(chuàng)業(yè)是很艱難，曲折的，經(jīng)過(guò)市扶貧辦出資，縣扶貧辦推薦免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我心里有了一張底牌，對(duì)我的養(yǎng)殖事業(yè)如虎添翼。

回家后，我打算把我的養(yǎng)殖場(chǎng)擴(kuò)大，把原來(lái)的山羊養(yǎng)殖場(chǎng)再擴(kuò)建一個(gè)特殊養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社，結(jié)合豐富的生態(tài)環(huán)境資源，打造成一個(gè)純天然，純生態(tài)的綠色食品基地，讓廣大的朋友來(lái)此度假休閑，在這里能吃上正宗的土特產(chǎn)，山珍海味，純天然的瓜果蔬菜，應(yīng)有盡有。

在今后幾年里，我爭(zhēng)取創(chuàng)辦一個(gè)創(chuàng)縣級(jí)的龍頭企業(yè)，把養(yǎng)殖事業(yè)拿入重點(diǎn)，做大做強(qiáng)，并且一家富了不算富，百家才起步，千家萬(wàn)戶(hù)富才算富，我決定要把周邊的群眾動(dòng)員起來(lái)，共同來(lái)發(fā)展養(yǎng)殖企業(yè)，提供城市資源，為農(nóng)村早日脫貧致富，成為一個(gè)真正的現(xiàn)代農(nóng)民。

第五篇：陽(yáng)光工程農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

2006年全省基層干部省直接培訓(xùn)工作總結(jié)

黨的十六屆五中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》提出，要“加強(qiáng)人力資源能力建設(shè),實(shí)施人才培訓(xùn)工程，加強(qiáng)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才三支隊(duì)伍建設(shè)，抓緊培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)化高技能人才和農(nóng)村實(shí)用人才”，省委、省政府為貫徹黨中央關(guān)于“十一五”規(guī)劃建議的要求,省委組織部會(huì)同省民政廳、科技廳、教育廳、財(cái)政廳、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、農(nóng)業(yè)廳、扶貧辦等部門(mén)于2006年3月1日聯(lián)合下發(fā)了豫組[2006]11號(hào)《關(guān)于做好“十一五”期間基層干部培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，并下發(fā)了豫組通[2006]10號(hào)關(guān)于《2006年省直接培訓(xùn)基層干部工作方案》的通知。為落實(shí)兩個(gè)文件部署的任務(wù)，全省基層干部省直接培訓(xùn)工作于2006年5月開(kāi)始在“全省基層干部培訓(xùn)基地”舉行?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、基本情況

二○○六年河南省基層干部省直接培訓(xùn)工作在河南省農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)基地舉行。集中培訓(xùn)從五月二十二日開(kāi)始，七月二十日結(jié)束，分別舉辦了街道黨委工委書(shū)記、辦事處主任培訓(xùn)班兩期，城市社區(qū)黨支部書(shū)記、主任培訓(xùn)班兩期，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村專(zhuān)題培訓(xùn)班兩期，受訓(xùn)基層干部共600人。

參加黨委書(shū)記、社區(qū)主任培訓(xùn)的200名學(xué)員來(lái)自全省18個(gè)省轄市的各個(gè)城市社區(qū)，其中社區(qū)黨委書(shū)記占50%，社區(qū)主任占50%，學(xué)員的平均年齡在36周歲左右，大專(zhuān)及以上學(xué)歷85%。另外各省轄市組織部各派1名帶隊(duì)人員，部分省轄市派了培訓(xùn)觀(guān)摩人員對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行了觀(guān)摩。

參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)培訓(xùn)班的200名學(xué)員分別來(lái)自全省十八個(gè)省轄市，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記占60%、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)占40%，學(xué)員的平均年齡為38周歲，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占97%，是一支比較年輕、知識(shí)層次較高的干部隊(duì)伍。另外，各省轄市組織部各分派了一名帶隊(duì)人員，部分地市又另派了本地區(qū)的培訓(xùn)觀(guān)摩人員。

參加培訓(xùn)的200名學(xué)員來(lái)自全省18個(gè)地市，200個(gè)街道辦事處。其中街道黨（工）委書(shū)記占45%，辦事處主任占55%，學(xué)員平均年齡38周歲。高中及以下學(xué)歷占11%，大專(zhuān)及以上學(xué)歷占89%。另外省轄市組織部的18名帶隊(duì)人員及部分省轄市培訓(xùn)觀(guān)摩人員也參加了培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，增強(qiáng)內(nèi)容的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)用性，省委組織部一處廣泛征求了有關(guān)專(zhuān)家、教授以及各省轄市基層黨員干部的建議。先后三次召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，就培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了充分的論證；召開(kāi)了兩次教學(xué)協(xié)調(diào)會(huì)，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)工作進(jìn)行了詳盡的安排。

（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)培訓(xùn)班培訓(xùn)內(nèi)容

1．圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，如何加強(qiáng)基層組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)，省委組織部組織一處處長(zhǎng)徐彥軍同志作了題為《加強(qiáng)基層組織、黨員隊(duì)伍建設(shè),為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供堅(jiān)強(qiáng)的組 織保障》的專(zhuān)題報(bào)告，提出了一系列新的思路和方法。2．為貫徹學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記“八榮八恥”的重要論斷，省委黨校于詠華教授作了題為《樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)、推進(jìn)河南社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》專(zhuān)題講座。對(duì)建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)村文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村，學(xué)習(xí)、理解和踐行“八榮八恥”、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作了深刻論述。3．省社會(huì)科學(xué)院劉道興副院長(zhǎng)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在新農(nóng)村建設(shè)中的職能作用，作了《提高認(rèn)識(shí)、注重實(shí)效、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在新農(nóng)村建設(shè)中的職能作用》專(zhuān)題講座。主要內(nèi)容包括準(zhǔn)確把握當(dāng)前農(nóng)村形勢(shì)、深化建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)地位和職能轉(zhuǎn)變、理清新形勢(shì)下作好農(nóng)村工作的大思路和堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)提高貫徹黨在農(nóng)村各項(xiàng)政策的理論水平三個(gè)方面。

4．省發(fā)改委助理調(diào)研員熊政棟博士就加快農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公益事業(yè)發(fā)展，作了《加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、夯實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)》講座。指出，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)要從三個(gè)方面上著手：一是要看清當(dāng)前河南省農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)所面臨的形式；二是“十一五”時(shí)期農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的總部署；三是推進(jìn)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)應(yīng)著重把握的問(wèn)題。

5．省建設(shè)廳村鎮(zhèn)處李桂亭同志就村莊規(guī)劃與小城鎮(zhèn)建設(shè)，作了《搞好村莊規(guī)劃建設(shè)和治理、改善農(nóng)村人居環(huán)境》的專(zhuān)題報(bào)告。內(nèi)容包括充分認(rèn)識(shí)村莊規(guī)劃建設(shè)和環(huán)境治理的重要意義、國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與和省農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)狀、統(tǒng)籌規(guī)劃扎實(shí)穩(wěn)步地推進(jìn)新農(nóng) 村建設(shè)和村莊治理三個(gè)方面。

6．省教育廳刁玉華巡視員作了《加強(qiáng)農(nóng)村教育發(fā)展、全面提高農(nóng)村人口素質(zhì)》專(zhuān)題報(bào)告，論述了高度重視農(nóng)村教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的更要作用，正確分析了當(dāng)前河南農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，提出了切實(shí)加快農(nóng)村教育發(fā)展的5項(xiàng)有效措施。

7．省文化廳崔為工副廳長(zhǎng)就農(nóng)村文化教育事業(yè)發(fā)展，作了題為《加快農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展、全面提高農(nóng)村人口素質(zhì)》的報(bào)告。對(duì)發(fā)揮文化站和文化大院的能動(dòng)作用，促進(jìn)農(nóng)村文化生產(chǎn)力的發(fā)展，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)，提高農(nóng)村整體形象，穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)進(jìn)行了深刻分析。

8．省委黨校張廷銀教授就發(fā)展與繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，作了《大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)繁榮》的專(zhuān)題講座。主要內(nèi)容包括要正確認(rèn)識(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的地位和作用，要走工業(yè)化道路、形成特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，要促進(jìn)分工合作、實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，要發(fā)揮政府作用、創(chuàng)造良好環(huán)境等四個(gè)方面。

9．省農(nóng)業(yè)廳劉自印巡視員就農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化作了《農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)》專(zhuān)題講座。他指出，在改革以前，我省農(nóng)業(yè)主要以“以糧為綱”為主題，著重解決吃飽肚子的問(wèn)題；而改革開(kāi)放以后，中央提出了“決不放松糧食生產(chǎn)、積極發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)”的方針，給農(nóng)民更多的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)權(quán)，鼓勵(lì)發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，著力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。報(bào)告對(duì)當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)展、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展作了深刻闡述。

（10）省委黨校侯遠(yuǎn)長(zhǎng)教授就全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)作了《全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)》的專(zhuān)題講座。對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)、目標(biāo)和應(yīng)關(guān)注的關(guān)鍵問(wèn)題作了透徹的分析，提出了新農(nóng)村建設(shè)的三個(gè)“著力點(diǎn)”和我省新農(nóng)村建設(shè)要解決的9個(gè)問(wèn)題。

（11）學(xué)員聽(tīng)取了吳金印、李連成同志發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)事跡報(bào)告，固始縣副縣長(zhǎng)沈天良同志向?qū)W員介紹了該縣發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn)；

（12）現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習(xí)了新鄭市薛店鎮(zhèn)、中牟縣白沙鎮(zhèn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

（二）全省城市社區(qū)黨委書(shū)記、主任培訓(xùn)班主要內(nèi)容 1．省委黨校李莉教授就加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)，作了《加強(qiáng)城市社區(qū)黨組織建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)》的專(zhuān)題講座。她提出，在城市推進(jìn)社區(qū)建設(shè)中，對(duì)我們黨提出了兩個(gè)問(wèn)題。一是在利益主體多元化的情況下，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)需要對(duì)社會(huì)各方面的力量進(jìn)行廣泛的動(dòng)員，從而對(duì)加強(qiáng)黨和政府的主導(dǎo)作用；二是黨對(duì)基層社會(huì)的管理服務(wù)，從而化解體制轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)的各種矛盾，維護(hù)政治與社會(huì)的穩(wěn)定，使社區(qū)建設(shè)從一開(kāi)始即與黨的政治利益密切相連。

2．省委黨校陳燕講師就城市社區(qū)黨組織機(jī)構(gòu)、職能和活動(dòng)方式，作了《城市社區(qū)黨組織機(jī)構(gòu)、職能和活動(dòng)探索》的專(zhuān)題講座。對(duì) 如何理解社區(qū)黨建的內(nèi)涵，城市社區(qū)黨組織的結(jié)構(gòu)、角色定位與職能定位作了深刻分析，對(duì)社區(qū)黨組織的活動(dòng)方式和活動(dòng)方式的多元化問(wèn)題作了闡述。

3．康來(lái)云教授就樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，作了《黨員干部要做踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)的表率》專(zhuān)題講座，闡述了社會(huì)主義榮辱觀(guān)是馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在榮辱范疇的鮮明體現(xiàn)，是社會(huì)主義道德的核心理念，是人的全面發(fā)展的重要條件，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)等一系列理論與實(shí)踐問(wèn)題，提出了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的重要意義，分析了社會(huì)主義榮辱觀(guān)的時(shí)代內(nèi)涵，指出了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的途徑和措施。

4．省民政廳牛自元同志作了《居民自治與社區(qū)服務(wù)》專(zhuān)題報(bào)告?；仡櫫宋覈?guó)社區(qū)服務(wù)的興起與發(fā)展，分析了社區(qū)服務(wù)的屬性，指出了社區(qū)服務(wù)的體系、管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提出了現(xiàn)階段社區(qū)服務(wù)建設(shè)應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題。

5．省婦聯(lián)王雪萍同志就推動(dòng)性別平等構(gòu)建和諧社區(qū)，作了《推動(dòng)性別平等，構(gòu)建和諧社區(qū)》專(zhuān)題講座。講座從我國(guó)出生性別比例嚴(yán)重失調(diào)、艾滋病的流行與蔓延和農(nóng)村發(fā)展中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題分析了為什么將“男女平等”提高到“國(guó)策”高度的深刻原因，對(duì)怎樣理解“男女平等”和怎樣實(shí)現(xiàn)“男女平等”進(jìn)行了深刻闡述。

6．省社會(huì)科學(xué)院劉勇同志就加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)提高城市管理水平作了專(zhuān)題報(bào)告。指出加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)不僅是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的必然要求，也是城市現(xiàn)代化發(fā)展的客觀(guān)需要，它的宗旨在于培養(yǎng)大批講公德，文化素養(yǎng)較高的社區(qū)居民，在整體上提升城市的管理和服務(wù)水平。

7．省工會(huì)干校副校長(zhǎng)溫吉?jiǎng)偻咀髁讼聧徛毠ど鐣?huì)保障存在的問(wèn)題與對(duì)策專(zhuān)題報(bào)告。論述了加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的重要性，加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，提升城市管理水平和推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑與方法。

8．省公安廳李金書(shū)同志就加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)建設(shè)構(gòu)建平安社區(qū)作了專(zhuān)題報(bào)告。從社區(qū)警務(wù)的概念、基本特征、在我國(guó)推行社區(qū)警務(wù)的警察理論和推行警務(wù)戰(zhàn)略的重大意義幾個(gè)方面闡述了社區(qū)警務(wù)理論，從社區(qū)警務(wù)的基本模式、主要內(nèi)容及社區(qū)安全防范工作的原則等方面闡述了社區(qū)警務(wù)工作的實(shí)踐問(wèn)題，對(duì)社區(qū)主任在社區(qū)警務(wù)建設(shè)中提出了六項(xiàng)工作要求。

9．鄭州大學(xué)石茂生教授對(duì)城市社區(qū)常用的居民組織法、物權(quán)法、繼承法、婚姻法等法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行了專(zhuān)題講座。

10．學(xué)員還聽(tīng)取了鄭州市二七區(qū)苗圃社區(qū)史新林書(shū)記，就怎樣抓好社區(qū)黨建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告。

11．現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習(xí)鄭州市金水區(qū)北下街街道辦事處、鑫苑社區(qū)，以黨建工作為龍頭，深入開(kāi)展“三級(jí)四方”共建活動(dòng)，以“唱響主旋律、贊美新生活”為主題，聯(lián)合社區(qū)各部門(mén)構(gòu)成了“四位一體”的工作組織體系等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

12．現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)學(xué)習(xí)了二七區(qū)大學(xué)路辦事處嵩山社區(qū)建設(shè)“國(guó)家級(jí)綠色社區(qū)”，突出社區(qū)黨支部建設(shè)，強(qiáng)化社區(qū)黨員為人民服 務(wù)意識(shí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員們參觀(guān)了該社區(qū)的保衛(wèi)室、電子監(jiān)控管理系統(tǒng)，聽(tīng)取了社區(qū)書(shū)記的工作經(jīng)驗(yàn)介紹，查看了社區(qū)的基本建設(shè)等情況，紛紛表示“明確了今后的工作思路和方向”。

（三）街道黨（工）委書(shū)記、辦事處主任培訓(xùn)內(nèi)容 1．省委黨校李莉教授就加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)，作了《加強(qiáng)城市社區(qū)黨組織建設(shè)的基本經(jīng)驗(yàn)》的專(zhuān)題講座。她提出，在城市推進(jìn)社區(qū)建設(shè)中，對(duì)我們黨提出了兩個(gè)問(wèn)題。一是在利益主體多元化的情況下，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)需要對(duì)社會(huì)各方面的力量進(jìn)行廣泛的動(dòng)員，從而對(duì)加強(qiáng)黨和政府的主導(dǎo)作用，尤其是對(duì)發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢(shì)和黨對(duì)群眾工作提出了更高的要求；二是黨對(duì)基層社會(huì)的管理服務(wù)，從而化解體制轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型中出現(xiàn)的各種矛盾，維護(hù)政治與社會(huì)的穩(wěn)定，使社區(qū)建設(shè)從一開(kāi)始即與黨的政治利益密切相連。

2．康來(lái)云教授就樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，作了《黨員干部要做踐行社會(huì)主義榮辱觀(guān)的表率》專(zhuān)題講座，闡述了社會(huì)主義榮辱觀(guān)是馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)在榮辱范疇的鮮明體現(xiàn)，是社會(huì)主義道德的核心理念，是人的全面發(fā)展的重要條件，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)等一系列理論與實(shí)踐問(wèn)題，提出了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的重要意義，分析了社會(huì)主義榮辱觀(guān)的時(shí)代內(nèi)涵，指出了樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)的途徑和措施。

3．省民政廳胡啟明同志作了《在新形勢(shì)下如何完善社區(qū)服務(wù)體系、改進(jìn)服務(wù)方式、增強(qiáng)服務(wù)效果》的專(zhuān)題報(bào)告?；仡櫫宋覈?guó) 社區(qū)服務(wù)的興起與發(fā)展，分析了社區(qū)服務(wù)的屬性，指出了社區(qū)服務(wù)的體系、管理體制和運(yùn)行機(jī)制，提出了現(xiàn)階段社區(qū)服務(wù)建設(shè)應(yīng)把握的幾個(gè)問(wèn)題。

4．省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳蔡樹(shù)蜂同志作了“社會(huì)保障制度改革”專(zhuān)題報(bào)告。報(bào)告論述了社會(huì)保障制度的沿革及其重要意義，面臨的壓力及目前的社會(huì)保障制度存在的問(wèn)題與對(duì)策，提出了社會(huì)保障體系架構(gòu)的指導(dǎo)思想總體目標(biāo)和發(fā)展進(jìn)程。

5．省工會(huì)干校副校長(zhǎng)溫吉?jiǎng)偻咀髁讼聧徛毠ど鐣?huì)保障存在的問(wèn)題與對(duì)策專(zhuān)題報(bào)告。論述了加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)的重要性，加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，提升城市管理水平和推動(dòng)城區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的途徑與方法。

6．省社會(huì)科學(xué)院劉勇副研究員就加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)提高城市管理水平作了專(zhuān)題報(bào)告。指出加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)不僅是我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求，也是城市現(xiàn)代化發(fā)展的客觀(guān)需要，它的宗旨在于培養(yǎng)大批講公德，文化素養(yǎng)較高的社區(qū)居民，在整體上提升城市的管理和服務(wù)水平。

7．鄭州大學(xué)教授、博士劉榮增同志作了《圍繞城市發(fā)展定位、做好社區(qū)規(guī)劃建設(shè)》專(zhuān)題講座。從城市、城市化、城市規(guī)劃，城市發(fā)展的幾個(gè)走向，現(xiàn)代城市管理和城市社區(qū)規(guī)劃幾個(gè)方面闡述了城市社區(qū)規(guī)劃與建設(shè)的若干問(wèn)題。

8．鄭州大學(xué)石茂生教授對(duì)城市社區(qū)常用的居民組織法、物權(quán)法、繼承法、婚姻法等法律法規(guī)知識(shí)進(jìn)行了專(zhuān)題講座。

9．學(xué)員還分別聽(tīng)取了街道辦事處工作先進(jìn)單位中原區(qū)秦嶺 路街道黨工委書(shū)記張智勇同志介紹的工作經(jīng)驗(yàn)，考察學(xué)習(xí)了金水區(qū)北林路街道辦事處、鑫苑名家、鄭州市經(jīng)八路辦事處、北下街辦事處等街道建設(shè)的情況。

二、培訓(xùn)效果

1、學(xué)到了知識(shí)，提高了素質(zhì)

由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層經(jīng)濟(jì)文化條件相對(duì)薄弱，鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨員干部常年埋頭苦干在基層的居多，學(xué)習(xí)政治理論水平的時(shí)間少。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了學(xué)員的政治素質(zhì)，工作素質(zhì)以及綜合素質(zhì)，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)有了更新的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了新時(shí)期、新形勢(shì)下黨在基層建設(shè)中的各項(xiàng)路線(xiàn)、方針、政策。通過(guò)對(duì)先進(jìn)地點(diǎn)的參觀(guān)學(xué)習(xí)，聽(tīng)取先進(jìn)鄉(xiāng)村的經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)員們紛紛表示開(kāi)闊了視野，內(nèi)心得到了震憾，感情上得到了觸動(dòng)，思想觀(guān)念發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，深刻認(rèn)識(shí)到只有發(fā)展才是硬道理，真正意識(shí)到加強(qiáng)基層組織建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)主義新農(nóng)村，開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動(dòng)的重要性和必要性，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)發(fā)言中大家一致表示“現(xiàn)在的心情非常復(fù)雜，對(duì)于培訓(xùn)基地既有一種依依不舍的眷戀，又有迫切回家一展所學(xué)的殷切愿望，以至學(xué)有所成”。在短短的七天時(shí)間里，各位專(zhuān)家、教授以他們多年來(lái)的理論功底、豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入淺出的教學(xué)方法，切合實(shí)際的教學(xué)手段以及結(jié)合鮮明生動(dòng)現(xiàn)實(shí)案例，給基層黨員干部在政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和社區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整等方面，作了很好的報(bào)告，拓寬了基層黨員干部的視野、豐富了知識(shí)、充實(shí)了自我，在回到工作崗位上，將以最新的知識(shí)、充盈的干勁，勤奮工作；以新時(shí)代的思想創(chuàng)新意識(shí)、以赤誠(chéng)的心態(tài)帶領(lǐng)廣大群眾搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，積極響應(yīng)黨的號(hào)召、實(shí)現(xiàn)黨的宗旨，為構(gòu)建更為和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村作出不懈的努力。

2、培訓(xùn)及時(shí)、扎實(shí)有效

參加培訓(xùn)的學(xué)員是換屆選舉的新一屆社區(qū)負(fù)責(zé)同志，因此本次的培訓(xùn)工作是非常及時(shí)的。本次的培訓(xùn)工作對(duì)提高基層黨員干部的理論修養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)發(fā)揮了積極的作用，正如濮陽(yáng)市學(xué)員李飛所言：“本次的培訓(xùn)工作扎實(shí)有效，不是走形式，走過(guò)場(chǎng)，達(dá)到了預(yù)期的效果”。學(xué)員們的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，在集中學(xué)習(xí)期間能夠認(rèn)真聽(tīng)報(bào)告，作筆記，勤于思考。在結(jié)業(yè)座談會(huì)中學(xué)員們做到了在討論中談看法、在工作中找差距、在實(shí)踐上促發(fā)展，真正作到了打牢基層組織建設(shè)的工作基礎(chǔ)。

3、找到了榜樣，理出了思路

通過(guò)先進(jìn)縣域、先進(jìn)個(gè)人的現(xiàn)身說(shuō)法，以及學(xué)員們到先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的參觀(guān)考察，學(xué)員們紛紛立志要從現(xiàn)在做起，從自身做起，當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，作一個(gè)好的帶頭人，讓自己的良心無(wú)愧于天地，真正做到團(tuán)結(jié)奮斗，勇于拼搏，清正廉潔，無(wú)私奉獻(xiàn)，帶動(dòng)廣大群眾向建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而進(jìn)發(fā)。

4、交了朋友，結(jié)了對(duì)子

通過(guò)本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，基層的社區(qū)書(shū)記、主任不僅結(jié)交了 省委省政府的上層領(lǐng)導(dǎo)，使他們感受到了黨的關(guān)懷、黨的溫暖，內(nèi)心得到了呵護(hù)，道出了內(nèi)心的想法；也結(jié)交了有關(guān)廳局領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、教授，使基層黨員干部們?nèi)〉昧俗约浩惹行枨蟮闹R(shí)和技術(shù)，建立了信息平臺(tái)；又結(jié)識(shí)了先進(jìn)模范人物，找到了學(xué)習(xí)的榜樣和努力的啟明燈，同行之間相互取得了聯(lián)系，結(jié)成了“雙學(xué)對(duì)子”，為以后的互幫互學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、交了朋友，相互學(xué)習(xí)。

三、主要經(jīng)驗(yàn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任到位

1、為了確保培訓(xùn)班的工作順利進(jìn)行，提高培訓(xùn)效果，省委組織部，省農(nóng)業(yè)廳等八個(gè)廳局的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到培訓(xùn)基地指導(dǎo)工作，省委組織部的有關(guān)同志親自駐扎在培訓(xùn)基地進(jìn)行協(xié)調(diào)督導(dǎo)。

2、在2006年7月18日省委組織部組織一處徐彥軍處長(zhǎng)，就本次的培訓(xùn)工作做出了肯定，表?yè)P(yáng)了發(fā)展比較好、比較快的幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，鼓勵(lì)了先進(jìn)個(gè)人。并且有針對(duì)性的對(duì)下次的工作提出了重要指示。

3、承辦單位河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院成立了培訓(xùn)班實(shí)施機(jī)構(gòu)，設(shè)立了協(xié)調(diào)服務(wù)，教學(xué)管理，后勤保障三個(gè)工作小組，由院長(zhǎng)負(fù)總負(fù)責(zé)，并指派一名副院長(zhǎng)主管培訓(xùn)工作，使整個(gè)培訓(xùn)工作有條不紊的開(kāi)展。

4、鄭州市委組織部對(duì)學(xué)員的參觀(guān)、學(xué)習(xí)地點(diǎn)的安排與先進(jìn)工作者報(bào)告給予了大力的支持和協(xié)助。

（二）注重創(chuàng)新，確保實(shí)效

1、培訓(xùn)內(nèi)容新穎、科學(xué)且能理論聯(lián)系實(shí)際

培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)有專(zhuān)題講座，專(zhuān)家、教授授課的層次高；全國(guó)優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記吳金印、優(yōu)秀村支部書(shū)記李連成及優(yōu)秀街道、社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了工作經(jīng)驗(yàn)介紹，針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、引導(dǎo)力度強(qiáng)；新農(nóng)村建設(shè)、城市街道市區(qū)學(xué)習(xí)考察，引人向上，開(kāi)拓視野。由于本次培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容容量大，涉及了當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)、社區(qū)、街道建設(shè)與管理的各個(gè)方面，緊緊圍繞農(nóng)村與城市基層工作實(shí)際，使學(xué)員們既了解了基本理論，提高了理論水平，增強(qiáng)樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀(guān)意識(shí)，也學(xué)到了如何解決工作中所遇到的諸多難點(diǎn)問(wèn)題的方法。

2、參觀(guān)學(xué)習(xí)地點(diǎn)典型先進(jìn)，可趕可學(xué)性強(qiáng)

新鄭市薛店鎮(zhèn)格大張村，以村組建設(shè)，村組管理、村組服務(wù)作為中心任務(wù)來(lái)抓，突出村組黨支部建設(shè)，以黨的建設(shè)為核心，以為人民服務(wù)為根本目的，著力解決農(nóng)村發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題，與時(shí)俱進(jìn)，著眼于未來(lái)，以不懈的追求，創(chuàng)造嶄新的業(yè)績(jī)；鄭州市金水區(qū)經(jīng)八路辦事處與管城區(qū)北下街辦事處，鄭州市二七區(qū)大學(xué)路辦事處嵩山社區(qū)，以“立黨為公、執(zhí)政為民”的作風(fēng)，“勇于創(chuàng)新的精神”開(kāi)創(chuàng)了街道工作的陽(yáng)光大道。與時(shí)俱進(jìn)、著眼未來(lái)，以不懈的追求、創(chuàng)造了嶄新的業(yè)績(jī)。學(xué)員們耳聞目睹了先進(jìn)，紛紛表決心，要為社會(huì)主義和諧社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)一切力量。

3、授課形式開(kāi)放、生動(dòng) 本次來(lái)為大家授課的專(zhuān)家、教授十分的重視本次培訓(xùn)教學(xué)工作，拿出了自己的最高水平，采用了以課件講授為主，答疑式授課方式為鋪，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程達(dá)到了嚴(yán)而不肅，在教學(xué)過(guò)程中各位專(zhuān)家教授講的熱烈、精彩，學(xué)員們的學(xué)習(xí)勁頭非常高漲、認(rèn)真。

4、創(chuàng)建了交流平臺(tái)，搭建了“二橋”

一是搭建了基層工作者與有關(guān)專(zhuān)家、教授的聯(lián)系之橋。大部分學(xué)員在聽(tīng)完講課之后，向?qū)＜?、教授索取了一些有關(guān)材料，請(qǐng)教了許多的實(shí)際問(wèn)題，并提出個(gè)人見(jiàn)解，還有部分學(xué)員邀請(qǐng)了相關(guān)專(zhuān)家到自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)指導(dǎo)工作。

二是搭建了學(xué)員與學(xué)員聯(lián)系之橋。通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來(lái)自全省基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市街道、社區(qū)的基層干部相聚在一起，給他們創(chuàng)造了相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，共同提高的平臺(tái)。

（三）科學(xué)規(guī)范管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量

1、加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)

就本次的培訓(xùn)工作，建立了上課、作息、請(qǐng)假等規(guī)章制度。學(xué)員結(jié)業(yè)嚴(yán)格了鑒定程序，首先是個(gè)人總結(jié)，然后是省轄市組織部帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和班主任對(duì)學(xué)員在培訓(xùn)期間的綜合表現(xiàn)進(jìn)行鑒定，最后上交組織部存檔。

2、建立學(xué)員檔案，以便于跟蹤服務(wù)

每期學(xué)員在培訓(xùn)期間的個(gè)人情況、綜合表現(xiàn)，聯(lián)系方式等都計(jì)入在案，每期學(xué)員對(duì)培訓(xùn)工作的反饋意見(jiàn)也一并整理歸檔。

3、實(shí)行封閉管理 培訓(xùn)期間的原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，不準(zhǔn)飲酒。盡可能為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。促使學(xué)員們能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)理論、方法和技能。

4、豐富學(xué)員業(yè)余生活

開(kāi)展籃球、排球、乒乓球、棋類(lèi)活動(dòng)，舉辦學(xué)員聯(lián)歡晚會(huì)，讓學(xué)員們的課余生活豐富多彩，學(xué)習(xí)生活有緊有馳。

5、改善培訓(xùn)設(shè)施，營(yíng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境

河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院為了給學(xué)員營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，對(duì)原有培訓(xùn)設(shè)施進(jìn)行了改建，對(duì)學(xué)員的用餐方式進(jìn)行了改革。并進(jìn)行了園區(qū)環(huán)境美化工作。

四、培訓(xùn)工作的不足與需改進(jìn)的建議

1、培訓(xùn)時(shí)間短，學(xué)員們認(rèn)為10－－15天比較適宜。

2、教學(xué)內(nèi)容要更進(jìn)一步結(jié)合農(nóng)村、街道辦事處和城市社區(qū)工作實(shí)際，重點(diǎn)解決工作的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題。

3、增加實(shí)地參觀(guān)學(xué)習(xí)時(shí)間，最好能到全國(guó)先進(jìn)的農(nóng)村、街道和城市社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

4、培訓(xùn)基地的住宿條件有待改善。