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      參加新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-12 08:18:02下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:參加新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的心得體會(huì)

      在隆冬時(shí)節(jié),我們陵縣33名學(xué)員沐浴著惠農(nóng)政策的春風(fēng)走進(jìn)了省農(nóng)干院,參加了為期十天的農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班。

      作為縣經(jīng)管局的一名工作人員,從《農(nóng)民專業(yè)合作社法》頒布的那天起,合作社的發(fā)展問(wèn)題就深深的植入了我的心里。接到組織這期培訓(xùn)班的任務(wù)后,我真是興奮不已,為終于有了系統(tǒng)學(xué)習(xí)《合作社法》和相關(guān)理論的機(jī)會(huì)而高興。根據(jù)縣局領(lǐng)導(dǎo)的安排,我及時(shí)把培訓(xùn)通知傳達(dá)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站和各合作組織,要求大家只要愿意學(xué)習(xí)合作社理論,愿意在農(nóng)村合作社經(jīng)營(yíng)中做出成績(jī)的負(fù)責(zé)人,都可以報(bào)名參加,最大限度地利用好這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),把上級(jí)的政策原原本本的落到實(shí)處。經(jīng)過(guò)幾天的緊張工作,陵縣共有33人報(bào)名參加學(xué)習(xí),成為了德州市來(lái)學(xué)習(xí)人數(shù)最多的縣。

      參加學(xué)習(xí)以來(lái),我的心里時(shí)刻有一種滿足感、敬佩心和感謝情。

      一是滿足于各位專家教授的高水平的講座,像一把把鑰匙解開(kāi)了我們心中存留以久的問(wèn)題,使我們領(lǐng)略到了更高一層次的理論和經(jīng)驗(yàn),他們就像精心工作的園丁,澆灌著我們這些饑渴的苗木。

      二是敬佩這些來(lái)參加學(xué)習(xí)的學(xué)員們,無(wú)論年齡大小,無(wú)論文化程度高低,都像小學(xué)生一樣,早早地來(lái)到教室,認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)地做筆記。特別是幾位50多歲的學(xué)員,總是早早來(lái)到教室,坐在一個(gè)有利的位置,用拿慣了锨把的手握著筆,認(rèn)真的記錄著講座的資料。讓我覺(jué)得,這個(gè)培訓(xùn)班辦得很實(shí)用,老師講得好,學(xué)員有需求。

      三是感謝學(xué)院進(jìn)修部的各位管理老師。他們一絲不茍,盡職盡責(zé),把整個(gè)培訓(xùn)工作安排的井井有條。班主任老師在開(kāi)班之初,就給大家做了一堂關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)的講座,讓大家了解網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí),以及如何利用網(wǎng)絡(luò)宣傳自已的企業(yè)和產(chǎn)品,并創(chuàng)建了班級(jí)網(wǎng)站《山東農(nóng)民創(chuàng)業(yè)網(wǎng)》,將參加培訓(xùn)的學(xué)員們的風(fēng)采留在了上面,還指導(dǎo)我們學(xué)員怎樣使用電腦,把這些平時(shí)很少接觸電腦的莊稼漢一下子推到了科技與信息的最前沿。同時(shí)指導(dǎo)我們進(jìn)行班級(jí)交流,給所有愿意宣傳自已合作社的學(xué)員打字排版,使我們體會(huì)到這個(gè)班集體的溫馨和祥和。

      培訓(xùn)班快結(jié)束了,我相信大家都有了很大的收獲?;厝ズ?,一定會(huì)學(xué)以致用,把合作社辦得更好,在建設(shè)新農(nóng)村的運(yùn)動(dòng)中,做出自已的一份成績(jī)。

      最后,祝各位老師精神愉快,工作順利!祝各位同學(xué)事業(yè)有成,發(fā)大財(cái)!

      第二篇:農(nóng)民參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(定稿)

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      農(nóng)民參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      我叫XXX,通過(guò)參加本次新型職業(yè)農(nóng)民“水稻班”的培訓(xùn),本人心得頗多,感受甚深。特別是各位

      老師給我們傳授的知識(shí),許多都是我們平時(shí)不知 道的。在實(shí)際操作中都是似是而非的。老師的講 課通俗易懂。

      劉賦華書(shū)記講的新興職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)

      發(fā)展新理念,使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新型農(nóng)民 應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)及要求,還有其他老師的 精彩講課給我留下了深刻的印象。

      作為一個(gè)新型農(nóng)民,我們要關(guān)心人民身體健康,種植綠色環(huán)保食品及蔬菜,要質(zhì)量第一,安全第一,要注重環(huán)境污染與農(nóng)藥的安全使用。在 關(guān)心他人的同時(shí)也要注意保護(hù)自己。要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá) 國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮自己的所 學(xué)知識(shí),用到現(xiàn)實(shí)工作中來(lái),依靠科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)。同學(xué)們,古人云,天生我材必有用,三百六 精品文檔推薦精選文檔推薦

      第三篇:新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)

      新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教案

      羅天兵

      引言:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。今天我們要學(xué)習(xí)的主題就是“農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”,我們主要圍繞“什么是農(nóng)民創(chuàng)業(yè)”“為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)”“創(chuàng)業(yè)給我們帶來(lái)的好處”“ 怎樣去創(chuàng)業(yè)四個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)和探討”。

      第一章

      農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與基本素質(zhì) ◆ 教學(xué)目的:1.了解農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的含義。2.區(qū)別創(chuàng)業(yè)與打工的異同。

      3.了解作為一名農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者需具備的基本素質(zhì)和要求?!艚虒W(xué)重難點(diǎn):1.區(qū)別創(chuàng)業(yè)與打工的異同。

      2.了解作為一名農(nóng)民創(chuàng)業(yè)者需具備的基本素質(zhì)和要求?!艚虒W(xué)方法:

      1、課程講授;

      2、討論;

      3、案例分析; ◆教學(xué)工具:

      1、電腦、投影儀; 2.、記號(hào)筆;

      3、白板?!艚虒W(xué)過(guò)程: 導(dǎo)入:

      我們都羨慕那些開(kāi)著小轎車(chē),住別墅、當(dāng)老板的人。其實(shí),這沒(méi)什么好羨慕的。因?yàn)槲覀円部梢赃@樣。有人可能會(huì)說(shuō):這怎么可能呢?我不知要奮斗多久才能這樣,而現(xiàn)在的年輕人大多都是“房奴、債奴、啃老族”。那么,我們?cè)鯓硬拍苡虚_(kāi)小轎車(chē)、當(dāng)老板的那一天呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是創(chuàng)業(yè)。接下來(lái)我們就要學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容——農(nóng)民創(chuàng)業(yè)與基本素質(zhì)。

      一.什么是創(chuàng)業(yè)

      創(chuàng)業(yè):捕捉機(jī)會(huì),開(kāi)創(chuàng)基業(yè)。指某個(gè)人發(fā)現(xiàn)某種信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握某種技術(shù),利用或借用相應(yīng)的平臺(tái)或載體,將其發(fā)現(xiàn)的信息、資源、機(jī)會(huì)或掌握的技術(shù),以一定的方式,轉(zhuǎn)化、創(chuàng)造成更多的財(cái)富、價(jià)值,并以獲得金錢(qián)的回報(bào)、個(gè)人的滿足和獨(dú)立自主為目的的社會(huì)行為。

      二、區(qū)別打工與創(chuàng)業(yè)

      1.打工的現(xiàn)象:進(jìn)廠、服務(wù)員、搞建筑、當(dāng)搬運(yùn)等,甚至有人為了生活,背

      景離鄉(xiāng),拋棄妻子,這些現(xiàn)象在農(nóng)村都是很常見(jiàn)的。

      區(qū)別:(1)個(gè)人角度:打工:給別的老板干活 創(chuàng)業(yè):自己當(dāng)老板

      (2)社會(huì)角度:打工:為老板和公眾服務(wù)

      創(chuàng)業(yè):除了為社會(huì)和公眾服務(wù)之外,還是一種個(gè)人的創(chuàng)造和能力體現(xiàn)

      (3)事情過(guò)程:都是對(duì)個(gè)人能力和智慧的挑戰(zhàn),只不過(guò)創(chuàng)業(yè)的過(guò)程要艱難些

      三、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)

      農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)是指一個(gè)人或一組人,通過(guò)尋找和把握農(nóng)業(yè)行業(yè)機(jī)遇,去創(chuàng)立、創(chuàng)設(shè)或創(chuàng)新農(nóng)業(yè)事業(yè)和職業(yè)崗位。

      也指農(nóng)民在農(nóng)業(yè)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行投資,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、服務(wù)等活動(dòng)的過(guò)程。

      農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)主要包括種植、養(yǎng)殖、規(guī)模經(jīng)營(yíng)、進(jìn)行設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn),從事農(nóng)業(yè)經(jīng)、經(jīng)紀(jì)活動(dòng),組建農(nóng)民經(jīng)濟(jì)合作社,創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)等。

      四.創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本素質(zhì) 1.要有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)意識(shí) 2.要有堅(jiān)定的創(chuàng)業(yè)精神。3.要有良好的創(chuàng)業(yè)品質(zhì)。4.要有全面的創(chuàng)業(yè)能力。(1)決策能力(2)經(jīng)營(yíng)管理能力

      ①學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)②學(xué)會(huì)管理③學(xué)會(huì)用人④學(xué)會(huì)理財(cái)(3)專業(yè)技術(shù)能力(4)交往協(xié)調(diào)能力(5)創(chuàng)業(yè)中的談判能力(6)簽訂創(chuàng)業(yè)合同的能力 五.成功創(chuàng)業(yè)者的要求

      1、創(chuàng)新

      2、誠(chéng)信

      3、和諧

      4、守法

      5、合作

      六、相關(guān)案例:1.(P2頁(yè))闞小四在家門(mén)口創(chuàng)業(yè)的感悟 2.(P33頁(yè))創(chuàng)意就是財(cái)富

      七、課后實(shí)踐與思考(P43頁(yè))

      第四篇:新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)模板

      新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)范文模板

      我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)范文模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)1

      20xx年x月x日—x日,我有幸參加了組織的20xx年新型職業(yè)農(nóng)民培育工程—水稻種植大戶培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。7天緊張愉快的理論學(xué)習(xí),讓我聆聽(tīng)到了省、市、區(qū)各級(jí)老師關(guān)于農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧、水稻高產(chǎn)高校栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)惠農(nóng)政策及法規(guī)、轉(zhuǎn)基因安全知識(shí)、水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和超級(jí)稻適栽良種及栽培模式等課程。經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦得非常有意義、非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)到了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打動(dòng)了內(nèi)心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談,還是從所聽(tīng)到所聞,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲。同時(shí),與60位種植大戶的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點(diǎn)體會(huì):

      一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平

      作為一名剛出校門(mén)的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學(xué)生,我有了一定的理論知識(shí),但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,我感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷基本知識(shí)與技巧和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用課程,讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)也是需要走上信息化,也可以進(jìn)行電子商務(wù),為農(nóng)民增收。專家、教授的參與式、互動(dòng)式和實(shí)訓(xùn)教學(xué)就象是一頓頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,他們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑,是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。

      二、深入的學(xué)習(xí),認(rèn)真理解新型職業(yè)農(nóng)民的特點(diǎn)和作用

      新型職業(yè)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)從業(yè)人員中占比并不高,但這是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,是解決“誰(shuí)來(lái)種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農(nóng)民應(yīng)當(dāng)是有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型勞動(dòng)者,應(yīng)該具備三個(gè)明顯素質(zhì):

      一是具有較好的社會(huì)素質(zhì),自立自強(qiáng)、崇尚科學(xué)、誠(chéng)信友愛(ài)、知法守法,講公德、有道德、重美德、尚文明;

      二是具有較高的技能素質(zhì),熟悉和會(huì)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù),熟練掌握一到多項(xiàng)生產(chǎn)技能和技巧;

      三具有一定的經(jīng)營(yíng)和管理能力,能充分利用人、財(cái)、物和土地等資源進(jìn)行生產(chǎn)并獲得較高的經(jīng)濟(jì)收益。

      三、認(rèn)真學(xué)習(xí)新型職業(yè)農(nóng)民基礎(chǔ)和技能知識(shí)

      作為一個(gè)新型職業(yè)農(nóng)民,不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場(chǎng)營(yíng)銷手段、相關(guān)的法律法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品安全衛(wèi)生和世界貿(mào)易組織與我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響等知識(shí),還要具備市場(chǎng)信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農(nóng)產(chǎn)品品級(jí)鑒定、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)輸和了解財(cái)務(wù)等技能。這次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機(jī)會(huì),讓我們開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,不僅對(duì)本地本土有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)開(kāi)放先進(jìn)的城市的理念有了進(jìn)一步的了解。在這期間無(wú)論是課堂學(xué)習(xí)還是師生互動(dòng)都讓我從每個(gè)角度獲得了知識(shí),感謝給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的'機(jī)會(huì)。

      今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)和技能用于實(shí)際工作中,真正成為一名新時(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民。

      新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)2

      我今年47歲,初中文化,家住安陸市孛畈鎮(zhèn)青龍譚村2組,20XX年12月份在村黨支部和村委會(huì)的推薦下,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),我參加了安陸市農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)。一周的學(xué)習(xí),讓我體會(huì)十分深刻。

      一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念,認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。

      同時(shí),專家對(duì)以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng),發(fā)展階級(jí)的基本判斷,惠農(nóng)政策解讀,超級(jí)水稻高產(chǎn)栽培,測(cè)土配方施肥及有機(jī)質(zhì)提升,改粳工程,高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應(yīng)用與糾紛處理,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),農(nóng)作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù),農(nóng)業(yè)減災(zāi)避災(zāi)技術(shù),水稻機(jī)械育秧技術(shù),理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解,都十分的精彩,也使我大開(kāi)了眼界,深受啟發(fā)。

      二、通過(guò)本次學(xué)習(xí),我提高了認(rèn)識(shí)

      懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的,也沒(méi)有出路,我下定決心回去后擴(kuò)大生產(chǎn),流轉(zhuǎn)更多的土地,成立合作社,把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同謀求生存,追求財(cái)富,服務(wù)社會(huì)。

      三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)到新型職農(nóng)民培訓(xùn)的重要性與使命感

      尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市,地廣人多,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單,很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢(qián),棄荒田地,確實(shí)令人憂心。那么,安陸農(nóng)業(yè)如何走呢?我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議:一是我市農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作;二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)后,領(lǐng)導(dǎo)幫助其流轉(zhuǎn)土地,擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,使想種地的人有地可種;三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才,服務(wù)于農(nóng)村,服務(wù)于農(nóng)民。

      新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)3

      你們好!我來(lái)自于大幕鄉(xiāng)鐘臺(tái)山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個(gè)高興的日子,我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來(lái)學(xué)習(xí)科技知識(shí),樹(shù)立新理念的良機(jī),使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機(jī)。

      你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?,懂技術(shù),會(huì)經(jīng)營(yíng),善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民,千方百計(jì)的不遺余力的幫助,可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識(shí),你們邀請(qǐng)市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門(mén)的專業(yè)人員、組織專家團(tuán)隊(duì),聯(lián)系外訓(xùn),犧牲你們的休息時(shí)間、放棄手中的急事,使我認(rèn)識(shí)到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性,作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。

      我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以與城市存在相當(dāng)大的距離是因?yàn)槿鄙俸细竦脑谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢(shì)??萍贾R(shí)是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新動(dòng)力,是你們的言傳身教呼喚我們對(duì)科學(xué)知識(shí)渴望的良知。

      我們通過(guò)15天的學(xué)習(xí),總覺(jué)得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒(méi)有隔閡,沒(méi)有高人一等的架勢(shì),很融洽,那種平易近人的感覺(jué)歷歷在目,講起課來(lái)有聲有色、細(xì)致入微、生動(dòng)貼切、通俗易懂、百問(wèn)不厭,使我受益匪淺。

      我是一位普通的農(nóng)民,是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),盡快從辛苦的勞動(dòng)過(guò)程中解救出來(lái),收到事半功倍的效果,是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次,及時(shí)適量,合理配方,精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn),增收達(dá)到符合食品安全的標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候怎樣運(yùn)用電腦軟件,全程安全監(jiān)控,銷售,購(gòu)買(mǎi),一應(yīng)俱全,是我們這代人的夢(mèng)想。

      咸寧是一朵花,那么大幕是這花上的綠葉,怎樣呵護(hù)這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民,我們是責(zé)無(wú)旁貸,也是任重道遠(yuǎn)。愿生命之樹(shù)常青,與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。

      最后,感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛(ài),愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利,待到山花爛漫時(shí),我們都在叢中笑有所成。

      新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)4

      一、本次我學(xué)到了新型職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)發(fā)展新理念,認(rèn)識(shí)到新型職業(yè)農(nóng)民需有一定的文化素養(yǎng)及專業(yè)技能。同時(shí),專家對(duì)以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng),發(fā)展階級(jí)的基本判斷,惠農(nóng)政策解讀,超級(jí)水稻高產(chǎn)栽培,測(cè)土配方施肥及有機(jī)質(zhì)提升,改粳工程,高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)良種應(yīng)用與糾紛處理,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與面源污染控制,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),農(nóng)作物病蟲(chóng)害綜合防控技術(shù),農(nóng)業(yè)減災(zāi)避災(zāi)技術(shù),水稻機(jī)械育秧技術(shù),理性看待轉(zhuǎn)基因等等的講解,都十分的精彩,也使我大開(kāi)了眼界,深受啟發(fā)。

      二、通過(guò)本次學(xué)習(xí),我提高了認(rèn)識(shí),懂得了僅僅依靠80畝的水稻收入是很微薄的,也沒(méi)有出路,我下定決心回去后擴(kuò)大生產(chǎn),流轉(zhuǎn)更多的土地,成立合作社,把所學(xué)技能帶動(dòng)鄉(xiāng)親們共同謀求生存,追求財(cái)富,服務(wù)社會(huì)。

      三、經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我真正認(rèn)識(shí)和體會(huì)到新型職農(nóng)民培訓(xùn)的重要性與使命感,尤其我們安陸是農(nóng)業(yè)大市,地廣人多,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單,很多農(nóng)民崇尚外出打工賺錢(qián),棄荒田地,確實(shí)令人憂心。那么,安陸農(nóng)業(yè)如何走呢?

      我個(gè)人有幾點(diǎn)小建議:

      一是我市農(nóng)業(yè)局進(jìn)一步開(kāi)展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作;

      二是讓新型職業(yè)農(nóng)民在培訓(xùn)后,領(lǐng)導(dǎo)幫助其流轉(zhuǎn)土地,擴(kuò)大生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模,使想種地的人有地可種;

      三是集中全市專業(yè)化農(nóng)業(yè)科技人才,服務(wù)于農(nóng)村,服務(wù)于農(nóng)民。

      第五篇:新型農(nóng)民培訓(xùn)心得體會(huì)

      改革的春風(fēng)吹暖了祖國(guó)大地,幸福的生活普及了大江南北,在黨對(duì)農(nóng)村各項(xiàng)惠農(nóng)政策指引下,在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下,我踴躍參加了縣農(nóng)廣校新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),深感體會(huì)很多很多。

      不學(xué)不知道,一學(xué)嚇一跳,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的也有很多奧妙,真是行行出狀元。在農(nóng)廣校學(xué)習(xí)十多天來(lái),體會(huì)很深,肩上的擔(dān)子感覺(jué)很沉,強(qiáng)烈的責(zé)任心也覺(jué)得很濃,只恨自己來(lái)的太遲太晚,偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“農(nóng)村是個(gè)廣闊天地,在那里是很有大作為的”。農(nóng)村是一所大學(xué)校,在這里學(xué)到的知識(shí)很多,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制以來(lái),一年一個(gè)樣,從傳統(tǒng)的人工生產(chǎn)到生產(chǎn)操作機(jī)械化,這樣的變化體現(xiàn)了社會(huì)發(fā)展進(jìn)步。

      在學(xué)習(xí)期間,我努力學(xué)習(xí),傾聽(tīng)農(nóng)業(yè)專家及老師們對(duì)果蔬栽培技術(shù),科學(xué)種田方法精心的講解,并學(xué)習(xí)施肥,防蟲(chóng)治病等技術(shù)。不懂不要裝懂,勤思好學(xué),學(xué)習(xí)過(guò)硬的科學(xué)種田技術(shù),把科學(xué)種田的技術(shù),做好傳幫帶的作用,帶領(lǐng)村民科學(xué)種田,發(fā)家致富,提高農(nóng)民的生活水平,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)村民,不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們的希望。

      新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班是我們農(nóng)民的好學(xué)校,感動(dòng)最深、體會(huì)最好,衷心祝愿縣農(nóng)廣校越辦越紅火,祝各位專家、領(lǐng)導(dǎo)技師工作順利,身體健康,與農(nóng)民打成一片,為廣大農(nóng)民熱情服務(wù),做好農(nóng)民的良師益友。篇二:農(nóng)民參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      農(nóng)民參加新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)

      心得體會(huì)

      我叫xxx,通過(guò)參加本次新型職業(yè)農(nóng)民“水稻班”的培訓(xùn),本人心得頗多,感受甚深。特別是各位

      老師給我們傳授的知識(shí),許多都是我們平時(shí)不知

      道的。在實(shí)際操作中都是似是而非的。老師的講

      課通俗易懂。

      劉賦華書(shū)記講的新興職業(yè)農(nóng)民素養(yǎng)與農(nóng)業(yè)

      發(fā)展新理念,使我深刻認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)新型農(nóng)民

      應(yīng)具備哪些方面的素質(zhì)及要求,還有其他老師的精彩講課給我留下了深刻的印象。

      作為一個(gè)新型農(nóng)民,我們要關(guān)心人民身體健康,種植綠色環(huán)保食品及蔬菜,要質(zhì)量第一,安全第一,要注重環(huán)境污染與農(nóng)藥的安全使用。在關(guān)心他人的同時(shí)也要注意保護(hù)自己。要學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)

      國(guó)家發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮自己的所

      學(xué)知識(shí),用到現(xiàn)實(shí)工作中來(lái),依靠科學(xué)發(fā)展農(nóng)業(yè)。同學(xué)們,古人云,天生我材必有用,三百六

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      十行,行行出狀元,讓我們?cè)邳h的光輝普照下,努力學(xué)好農(nóng)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的聰明才智,學(xué)以

      致用在農(nóng)村這個(gè)廣闊天地中。為建設(shè)社會(huì)主義新

      農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)

      村添磚加瓦,實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值!

      最后,我感謝區(qū)農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),謝謝!

      精品文檔推薦 精選文檔推薦篇三:新型農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié)

      新型農(nóng)民培訓(xùn)總結(jié) 為了深入貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村人才工作的意見(jiàn)精神,一拉溪鎮(zhèn)黨委政府在新型農(nóng)民培養(yǎng)方面,采取了加強(qiáng)培養(yǎng)、嚴(yán)格管理、分類考核等措施,不斷提高村勞動(dòng)力的整體素質(zhì),使其在全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮聰明才智。在具體工作中,我們針對(duì)全鎮(zhèn)的實(shí)際情況和發(fā)展需要,進(jìn)一步加強(qiáng)了新型農(nóng)民人才隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)力度,努力培養(yǎng)適合我鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型期建設(shè)所需的管理人才、種植、養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人才。

      一、培養(yǎng)新型農(nóng)民是建設(shè)新農(nóng)村的重要保證 黨的十七屆五中全會(huì)明確了推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村的一系列政策措施,要求按照生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鎮(zhèn)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。五中全會(huì)專門(mén)強(qiáng)調(diào),要培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民,提高農(nóng)民的整體素質(zhì)。為了貫徹落實(shí)中央的戰(zhàn)略部署,農(nóng)業(yè)部提出了貫徹落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn),要求加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),實(shí)施“轉(zhuǎn)變、拓展、提升”三大戰(zhàn)略,啟動(dòng)“九大行動(dòng)”。培養(yǎng)造就新型農(nóng)民,內(nèi)涵豐富,任務(wù)艱巨,需要我們付出艱苦的努力。我們要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感,首先要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的極端重要性和緊迫性。

      (一)培養(yǎng)新型農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容。沒(méi)有新農(nóng)民就沒(méi)有新農(nóng)村;建設(shè)新農(nóng)村,就要培養(yǎng)新農(nóng)民。農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體,是新農(nóng)村建設(shè)的直接參與者和主要受益者。沒(méi)有農(nóng)民科技文化素質(zhì)的提高,沒(méi)有適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)需要的新型農(nóng)民,新農(nóng)村建設(shè)就缺乏根本支撐。只有培養(yǎng)造就千千萬(wàn)萬(wàn)高素質(zhì)的新型農(nóng)民,把農(nóng)村巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢(shì),形成持續(xù)推動(dòng)建設(shè)新農(nóng)村的力量源泉,才能讓農(nóng)民共享和使用農(nóng)業(yè)科技成果,推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè);才能提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)和轉(zhuǎn)移就業(yè)的能力,形成增收致富的長(zhǎng)效機(jī)制;才能使農(nóng)民崇尚科學(xué),崇尚文明,形成農(nóng)村良好的社會(huì)風(fēng)氣。

      (三)培養(yǎng)新型農(nóng)民是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的客觀需要。說(shuō)到底,“三農(nóng)”問(wèn)題的核心是農(nóng)民問(wèn)題。我國(guó)農(nóng)民基數(shù)大、素質(zhì)相對(duì)偏低。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),在4.9億農(nóng)村勞動(dòng)力中,高中以上文化程度占13%,小學(xué)以下文化程度占36.7%,接受過(guò)系統(tǒng)農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的不足5%。農(nóng)民的科技文化水平制約了先進(jìn)技術(shù)和裝備在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,制約了農(nóng)村良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,制約了自我發(fā)展能力的提高,已經(jīng)成為解決“三農(nóng)”問(wèn)題的瓶頸。不提高農(nóng)民素質(zhì),根本解決“三農(nóng)”問(wèn)題就會(huì)成為一句空話。

      (四)培養(yǎng)新型農(nóng)民是加快社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇?!吨泄仓醒?國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)》明確提出,要大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn);《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要》進(jìn)一步指出,要“支持新型農(nóng)民科技培訓(xùn),提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能和科技素質(zhì)。實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程,增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力的就業(yè)能力。實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程,培養(yǎng)一大批生產(chǎn)能手、能工巧匠、經(jīng)營(yíng)能人和科技人員?!眹?guó)務(wù)院近期發(fā)布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》,也明確要求實(shí)施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃??梢哉f(shuō),培養(yǎng)新型農(nóng)民已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

      二、當(dāng)前農(nóng)民教育培訓(xùn)工作中要重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題

      農(nóng)民教育培訓(xùn)是培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民的根本途徑。影響農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的因素很多,我這里主要強(qiáng)調(diào)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,需重點(diǎn)解決的幾個(gè)問(wèn)題。

      (一)發(fā)揮農(nóng)業(yè)部門(mén)的主體作用,充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性。首先,農(nóng)業(yè)部門(mén)要進(jìn)一步發(fā)揮好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織和服務(wù)的功能,要千方百計(jì)爭(zhēng)取政策和資金,制定規(guī)劃,加強(qiáng)指導(dǎo)與評(píng)估,搭建好工作平臺(tái)。其次,要充分利用教育、科技、文化等各行業(yè)、各部門(mén)的現(xiàn)有資源,形成農(nóng)民教育培訓(xùn)合力。第三,要充分調(diào)動(dòng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的積極性,使隸屬于不同行業(yè)和部門(mén)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)廣泛參與。第四,要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性,切實(shí)增強(qiáng)他們?cè)鍪罩赂缓妥晕野l(fā)展的能力。

      (二)采取更為有效的措施,建立健全農(nóng)民教育培訓(xùn)工作長(zhǎng)效機(jī)制。要充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)手段的優(yōu)勢(shì),采用發(fā)放技術(shù)明白紙、播放光盤(pán)、科技直通車(chē)下鎮(zhèn)、開(kāi)通科技大喇叭等等形式,開(kāi)展普及性知識(shí)培訓(xùn);要采取手把手、面對(duì)面的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)方式,注重理論知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。要進(jìn)一步完善政策,加大投入力度,為農(nóng)民教育培訓(xùn)工作提供條件保障。在此基礎(chǔ)上,要進(jìn)一步完善體系、強(qiáng)化手段、穩(wěn)定隊(duì)伍、調(diào)動(dòng)農(nóng)民自身積極性,建立起農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

      (三)提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果,真正做到讓農(nóng)民滿意。要引導(dǎo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)農(nóng)民的需要,采取農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展教育培訓(xùn),不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)效果。要以培訓(xùn)內(nèi)容農(nóng)民是否需要、培訓(xùn)方式農(nóng)民是否接受、培訓(xùn)結(jié)果農(nóng)民是否滿意,來(lái)作為

      衡量農(nóng)民教育培訓(xùn)效果好不好、質(zhì)量高不高的標(biāo)準(zhǔn)。要大力開(kāi)展調(diào)查研究,摸清基本情況,準(zhǔn)確把握農(nóng)民需求,根據(jù)需求確定培訓(xùn)內(nèi)容;在組織實(shí)施上,要進(jìn)村辦班,利用集中講解、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等靈活多樣的培訓(xùn)方式,方便農(nóng)民學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣,確保取得實(shí)效,努力做到真正讓農(nóng)民滿意。篇四:新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié) 2012年光大新型農(nóng)民培訓(xùn)工作總結(jié) 為了認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為了今后抓好更多的培訓(xùn)提供依據(jù),現(xiàn)將2012年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

      一、培訓(xùn)基本情況: 2012年,新型農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)300個(gè),實(shí)際培訓(xùn)307個(gè)。于2012年4月20日前就組建起培訓(xùn)隊(duì)伍,至5月底用2個(gè)月時(shí)間完成農(nóng)戶的培訓(xùn)工作。圍繞各村戶的生產(chǎn)進(jìn)行展開(kāi)培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性,堅(jiān)持集中培訓(xùn),按不同作物的生育規(guī)律類進(jìn)行適時(shí)培訓(xùn)。

      通過(guò)培訓(xùn)又結(jié)合指導(dǎo)服務(wù),農(nóng)民參加學(xué)習(xí)的積極性很高,渴望能夠?qū)W到新技術(shù)、新經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)以致用,把科技知識(shí)宣傳應(yīng)用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

      二、培訓(xùn)主要做法: 為從根本上提高廣大農(nóng)民自身素質(zhì)和科技水平,培養(yǎng)和造就新型農(nóng)民隊(duì)伍,按上級(jí)要求,結(jié)合各村戶的實(shí)際需要,針對(duì)專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)的不同要求,培訓(xùn)計(jì)劃主要圍繞新品種、配套栽培技術(shù)內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),并以簡(jiǎn)要易掌握的技術(shù)手冊(cè)、技術(shù)資料、簡(jiǎn)明農(nóng)業(yè)政策法規(guī)宣傳資料;及時(shí)按照農(nóng)事活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分期培訓(xùn),使適用技術(shù)到農(nóng)戶、到人、指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),真正為農(nóng)民服務(wù),全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。

      1、培訓(xùn)計(jì)劃及內(nèi)容:開(kāi)班動(dòng)員,棉花、玉米安全用藥技術(shù),國(guó)家推廣農(nóng)藥施用技術(shù),棉花玉米病蟲(chóng)防治技術(shù),有機(jī)肥的施用及棉花玉米專業(yè)肥施用栽培技術(shù),農(nóng)田化學(xué)除草新技術(shù)。

      2、培訓(xùn)教師 :參加培訓(xùn)授課的教師3人。教師的職稱是農(nóng)藝師2名和農(nóng)技師1名。教師都是長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層一線從事農(nóng)業(yè)等農(nóng)作物技術(shù)示范推廣的骨干科技人員。有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)水平和豐富的專業(yè)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),能夠幫扶農(nóng)民科技致富。

      3、培訓(xùn)方法: 結(jié)合單位承擔(dān)的項(xiàng)目及各戶實(shí)情,針對(duì)不同作物不同管理環(huán)節(jié)展開(kāi)了培訓(xùn)工作。具體做法是采取集中培訓(xùn)和入戶現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、發(fā)放技術(shù)資料相結(jié)合。

      三、取得的成效: 通過(guò)培訓(xùn)使農(nóng)戶良種使用率提高;通過(guò)培訓(xùn)掌握使用高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)棉花玉米栽培技術(shù),病蟲(chóng)草害防治技術(shù),測(cè)土配方施肥技術(shù),使生產(chǎn)得到發(fā)展,產(chǎn)量水平有提高,經(jīng)濟(jì)收入有增加,并帶動(dòng)周邊農(nóng)戶采用新技術(shù),促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。

      四、存在問(wèn)題及不足 :由于承包到戶,年輕人外出打工較多,導(dǎo)致學(xué)員人數(shù)多為年齡偏大,由于棉花玉米生產(chǎn)農(nóng)事忙,在集中培訓(xùn)時(shí),給培訓(xùn)工作帶來(lái)一定難度,召集工作難度大,由于條件限制,培訓(xùn)工作開(kāi)展單一。由于培訓(xùn)教師多數(shù)屬于兼職,承擔(dān)的工作任務(wù)較多,加之作物多、生長(zhǎng)期長(zhǎng),很難達(dá)到高質(zhì)量。篇五:新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      新型職業(yè)農(nóng)民>培訓(xùn)學(xué)習(xí)>心得體會(huì)

      (一)你們好!我來(lái)自于大幕鄉(xiāng)鐘臺(tái)山麓的桃花尖村的王廣良。今天是個(gè)高興的日子,我有幸得到你們和藹可親的熱情指導(dǎo)。這次新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)班為我們農(nóng)村、農(nóng)民帶來(lái)學(xué)習(xí)科技知識(shí),樹(shù)立新理念的良機(jī),使農(nóng)村充滿春意盎然的蓬勃生機(jī)。

      你們?yōu)榱耸刮页蔀橐晃弧坝形幕?,懂技術(shù),會(huì)經(jīng)營(yíng),善管理”的新型職業(yè)農(nóng)民,千方百計(jì)的不遺余力的幫助,可謂是嘔心瀝血的辛勤園丁。為了我們學(xué)到全面的知識(shí),你們邀請(qǐng)市農(nóng)院、區(qū)農(nóng)局、司法部門(mén)的專業(yè)人員、組織專家團(tuán)隊(duì),聯(lián)系外訓(xùn),犧牲你們的休息時(shí)間、放棄手中的急事,使我認(rèn)識(shí)到科技興農(nóng)的重要性和農(nóng)業(yè)集約化的必然性,作為學(xué)員的我在此表示衷心的感謝及歉意。

      我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以與城市存在相當(dāng)大的距離是因?yàn)槿鄙俸细竦脑谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中有勝算的農(nóng)產(chǎn)品。良性競(jìng)爭(zhēng)是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的不可阻擋的自然趨勢(shì)??萍贾R(shí)是將傳統(tǒng)的溫飽農(nóng)業(yè)引領(lǐng)到現(xiàn)代新農(nóng)業(yè),發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的新動(dòng)力,是你們的言傳身教呼喚我們對(duì)科學(xué)知識(shí)渴望的良知。

      我們通過(guò)15天的學(xué)習(xí),總覺(jué)得老師、領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員之間沒(méi)有隔閡,沒(méi)有高人一等的架勢(shì),很融洽,那種平易近人的感覺(jué)歷歷在目,講起課來(lái)有聲有色、細(xì)致入微、生動(dòng)貼切、通俗易懂、百問(wèn)不厭,使我受益匪淺。

      我是一位普通的農(nóng)民,是你們指導(dǎo)我怎樣學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí),盡快從辛苦的勞動(dòng)過(guò)程中解救出來(lái),收到事半功倍的效果,是我們這代人羨慕已久的愿望。老師們是你教我們從種子選擇、播種、移栽、管理、成熟、收割如何分段、分層次,及時(shí)適量,合理配方,精確施肥、施農(nóng)藥從而使農(nóng)產(chǎn)品有效增產(chǎn),增收達(dá)到符合食品安全的標(biāo)準(zhǔn),生產(chǎn)發(fā)展到一定規(guī)模的時(shí)候怎樣運(yùn)用電腦軟件,全程安全監(jiān)控,銷售,購(gòu)買(mǎi),一應(yīng)俱全,是我們這代人的夢(mèng)想。

      咸寧是一朵花,那么大幕是這花上的綠葉,怎樣呵護(hù)這片綠葉。食品質(zhì)量安全、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境才是領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們所期盼的愿望。作為合法的公民,我們是責(zé)無(wú)旁貸,也是任重道遠(yuǎn)。愿生命之樹(shù)常青,與人類生存息息相關(guān)的綠色“金礦”永存。

      最后,感謝咸安區(qū)農(nóng)業(yè)局、區(qū)農(nóng)廣校、大幕鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)員的大力支持與關(guān)愛(ài),愿全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)員們身體健康、工作順利,待到山花爛漫時(shí),我們都在叢中笑有所成。

      新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      (二)2015年3月12日,孝南區(qū)2014新型職業(yè)農(nóng)民培育工程蔬菜產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)班,在孝南區(qū)農(nóng)廣校的大力宣傳和精心組織下,隆重開(kāi)班了!全班符合報(bào)名條件的人數(shù)61人。在此,我謹(jǐn)代表全班學(xué)員向精心準(zhǔn)備此次學(xué)習(xí)班的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及政府職能部門(mén)表示衷心的感謝!感謝您們給了我們此次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝您們沒(méi)有忘記我們,感謝您們讓我們及時(shí)地了解了國(guó)家的一些相關(guān)政策及今后農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向!此次學(xué)習(xí)猶如一支強(qiáng)心劑,深深地刺進(jìn)了我們陳舊的心靈。“ 愛(ài)國(guó)、尚農(nóng)、勤勉、誠(chéng)信 ”這八個(gè)字猶如一聲春雷,驚醒夢(mèng)中人?!巴鲅蜓a(bǔ)牢”為時(shí)不晚,我們應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),“轉(zhuǎn)觀念、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴(kuò)產(chǎn)量、創(chuàng)效益”,用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的思想武裝自己的頭腦,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的種植模式,積極加入到新型職業(yè)農(nóng)民的隊(duì)伍中來(lái)。

      通過(guò)此次學(xué)習(xí),在今后的生產(chǎn)過(guò)程中,我們應(yīng)做到如下幾點(diǎn):

      一、轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整結(jié)構(gòu)。在為期十五天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)中,先后有二十四位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及專家到現(xiàn)場(chǎng)給我們作精彩的演講及解說(shuō)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們深受鼓舞,積極地響應(yīng)國(guó)家對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展需求,改變傳統(tǒng)的種植模式,積極地參與到“發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、保障國(guó)家糧食、蔬菜安全、深化農(nóng)村體制改革”的建設(shè)中來(lái)。積極地為社會(huì)輸送“有機(jī)、綠色、環(huán)保”的放心蔬菜,提高蔬菜品質(zhì),讓自己的錢(qián)包鼓起來(lái),真正成為“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、善管理、能創(chuàng)新,帶動(dòng)力強(qiáng),極具創(chuàng)造力”的新型職業(yè)農(nóng)民。

      二、整理思維,貫徹落實(shí)。在此次學(xué)習(xí)過(guò)程中,各條農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的專家學(xué)者給我們傳授了很多的農(nóng)業(yè)種植關(guān)鍵技術(shù),普及了諸多關(guān)于涉農(nóng)方面的知識(shí)。比如:教我們?nèi)绾芜x種、播種;如何施肥、田間管理;如何進(jìn)行病蟲(chóng)害防治;怎樣鑒定種子、農(nóng)藥真?zhèn)渭胺煞ㄒ?guī);如何搞好自身健康衛(wèi)生及產(chǎn)品質(zhì)量安全;如何進(jìn)行>市場(chǎng)營(yíng)銷以及我們國(guó)家蔬菜產(chǎn)業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向等等一系列知識(shí)。在今后的生產(chǎn)與生活過(guò)程當(dāng)中,我們一定會(huì)學(xué)以致用,將這些知識(shí)與政策貫徹好、落實(shí)好。

      三、與時(shí)俱進(jìn),全面開(kāi)花。為積極響應(yīng)習(xí)總書(shū)記“農(nóng)村要強(qiáng)、富、美”的三個(gè)要求,結(jié)合此次學(xué)習(xí)的>收獲,機(jī)不可失,時(shí)不我待,我們一定會(huì)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提升自己的思想素質(zhì),改進(jìn)耕作模式,馬上行動(dòng)起來(lái),打造出我們的品牌,切實(shí)推進(jìn)我們肖港蔬菜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,讓新型種植模式全面開(kāi)花,讓我們?cè)缛粘蔀樾聲r(shí)代的新型職業(yè)農(nóng)民,讓肖港萬(wàn)里小香蔥“香飄萬(wàn)里”!

      我相信:在座的61位學(xué)員一定不會(huì)辜負(fù)孝南區(qū)農(nóng)廣校工作人員的辛勤付出,會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),搶抓機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn),用行動(dòng)創(chuàng)造品牌,待明年春暖花開(kāi)之時(shí),誠(chéng)邀孝南農(nóng)廣校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)再來(lái)看不一樣的肖港小香蔥,不一樣的肖港“新”農(nóng)民。新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      (三)本人叫余志明,是咸安區(qū)賀勝橋鎮(zhèn)人,很有幸參加這次新型職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益良多,以下就是我這次培訓(xùn)的心得體會(huì):

      在農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全講座中,讓我更進(jìn)一步的弄清了安全質(zhì)量的重要性,只有大力控制農(nóng)藥殘留物的浸入,農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全才能得到改善和根治,我們應(yīng)該多喝當(dāng)?shù)赝辽灵L(zhǎng)的茶葉。

      通過(guò)這次茶葉專業(yè)理論課培訓(xùn),讓我更加堅(jiān)信茶葉將促使我區(qū)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)飛躍的發(fā)展。茶葉是世界三大飲料之一,最具生命力,隨著人們生活的質(zhì)量提高,茶葉市場(chǎng)需求

      呈現(xiàn)增加之勢(shì)。茶飲料也是世界衛(wèi)生組織推薦的保健品之一。近來(lái)我國(guó)茶葉市場(chǎng)每年消費(fèi)指數(shù)一直在遞增,隨著人民生活水平的提高,國(guó)內(nèi)茶葉消費(fèi)需求量進(jìn)一步擴(kuò)大,茶葉消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大。通過(guò)對(duì)茶園基地建設(shè),茶園管理,病蟲(chóng)害防治,質(zhì)量安全茶葉加工的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我對(duì)茶園基地建設(shè)和管理加工等方面有了全新的概念和認(rèn)識(shí)。在今后的實(shí)踐中,我會(huì)落實(shí)在種植管理上,讓種植茶葉為家庭和社會(huì)帶來(lái)更大的福利。我區(qū)應(yīng)充分把握和利用生態(tài)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、政策優(yōu)勢(shì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,讓全國(guó)人民的旅游愛(ài)好者來(lái)觀賞我區(qū)的山水田園,品我區(qū)各種名茶。相信在不久的將來(lái),咸安區(qū)將成為旅游大區(qū),茶葉名茶之區(qū)。

      經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),我希望能真正做到解放思想,邁開(kāi)步伐,發(fā)揚(yáng)出苦耐勞的實(shí)干精神,傳承樸實(shí)的作風(fēng),早日成為一名合格的新型職業(yè)農(nóng)民。

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