第一篇：陶嶺中心校交通安全教育月實施方案

陶嶺中心校交通安全教育月活動

實施方案

為認真貫徹《新田縣教育系統(tǒng)交通安全教育月活動實施方案》新教函?2015?17號文件精神，切實加強我校學生的交通安全教育，預防和減少交通事故。我校決定，2015年3月在開展以“遵守規(guī)矩，平安出行”為主題的交通安全教育月活動。

一、指導思想

樹立“以人為本、安全第一”的理念，以“遵守規(guī)矩，平安出行”為主題，以交通安全教育“進學校、入人心”為主線，有針對性地開展交通安全教育活動，努力營造交通安全的良好氛圍，切實提高我校師生交通安全和自我保護意識，最大限度地預防和減少涉及學生交通事故的發(fā)生，保障和促進學生的健康成長。

二、組織機構

學校成立以校長謝和昀為組長，副校長周瓊峰、郭功科為副組長，學校班子成員為成員的交通安全教育月活動領導小組，領導小組下設辦公室，由周瓊峰任辦公室主任，具體分管本校（含村校點）及轄區(qū)內民辦幼兒園交通安全教育月活動的組織實施工作。

三、工作目標

（一）全校各班級開展“交通安全教育月活動”覆蓋率達到100%。

（二）學生參與“交通安全教育月活動”受教育率達到100%。

（三）學生交通安全基本常識知曉率達到95%以上。

（四）學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，自覺拒絕乘坐無牌無證車、超載車和農用車等非法車輛。

（五）學校上下學學生乘車及交通安全監(jiān)管值班制度步入規(guī)范。

（六）學校校園內車輛停放有序。

（七）加強校車和校車駕駛員管理，使之符合相關規(guī)定要求。

（八）嚴格規(guī)范校車運營，嚴密組織校車接送學生工作，加強隱患排查、上報和整改，杜絕涉及學生的重特大交通事故的發(fā)生。

四、工作重點

（一）面向全體師生及家長開展交通安全宣傳教育。

（二）上下學學生乘車及交通安全監(jiān)管值班制度的落實。

（三）校內及校門口道路交通安全隱患的排查、整改，特別是上學、放學高峰期交通安全隱患的排查、整改。

（四）接送學生車輛的排查與上報。

五、工作步驟

（一）宣傳教育階段（2015年3月2日至10日）“交通安全教育月”活動以“遵守規(guī)矩，安全出行”為活動主題。在教育活動中，做到全員動員、人人參與。重點抓好“六個一”活動：一是制定一個適用管用的實施方案；二是組織一次“交通安全教育月活動”動員會；三是上好“開學安全教育第一課”主題班會課（2015年3月4日第一節(jié)課）；四是聘請公安交警人員到我校為學生上一次交通安全教育課；五是粘貼交通安全橫幅標語；六是開展一次勸導糾正交通違法行為、發(fā)送交通安全宣傳品的活動。

（二）排查整治階段（2015年3月11日至21日）1.排查校園周邊的道路交通安全隱患。對校園周邊無序擺放、影響學生正常上學、放學的攤點等要逐一清查，上報至相關部門清理整頓；請相關部門在校門緊靠道路設立警示標志、設置減速帶。校門口安排教師值班，引導學生過馬路。

2.排查車輛接送學生情況。學校分管人員對學生用車進行摸底排查，建立管理檔案，詳細記載車輛及其運行基本情況。

3.排查學生違規(guī)乘坐農用車、三輪車、無牌無證車、超載車和經過非法改裝的車輛情況。了解離校較遠學生的上下學情況，教育學生不要乘坐上述車輛，對參與運送學生的上述車輛要摸清情況，認真登記，及時上報公安交警和交管部門進行統(tǒng)一整治。上下學期間，由一名校級領導帶隊在學校門口路段進行值班，監(jiān)督學生遵守交通安全和乘車情況，發(fā)現(xiàn)學生乘坐非法車輛的要及時制止，并將非法營運車輛做好登記及時向當?shù)卣?、公安交警和交管部門報告。

（三）鞏固成果階段（2015年3月21日至3月31日）認真總結開展教育活動好的經驗、做法，查找分析當前學校交通安全教育管理工作中存在的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，與相關部門配合的，及時通報情況，積極協(xié)調解決，切實保證學生的交通安全。

陶嶺中心校 2015年3月3日

第二篇：交通安全教育月

2009學第二學期“交通安全教育月”活動總結

龍江蘇溪小學

為了進一步加大交通安全宣傳教育加速度，普及交通法律法規(guī)知識和交通安全常識，提高全校師生的交通安全意識和提高學生自我防護能力，增強了全體學生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想，按教育組工作部署，學校在3月份進行了“交通安全宣傳月”系列活動。現(xiàn)把我校的學校交通安全教育工作匯報如下：

一、加強領導，落實責任。

為保證我校交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，學校專門成立了由歐陽校長,何錫根，王素平老師交通安全教育領導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程，多次召開專題會，商討學生交通安全月工作落實和開展情況。

二 ,積極開展交通安全知識宣傳教育活動。

在“交通安全教育月”中，學校以“交通行為規(guī)范”、“交通安全的基本常識”等為教育內容，開展“十個一”教育活動，具體安排如下

1、出好一期交通安全宣傳窗（板報）。（第二周）

2、看一次交通安全教育片。（第二周）

3、上一堂交通安全知識主題班會。（第三周）

4、聽一次交通安全知識專題講座。（第四周）

5、撰寫一份安全征文。（第五周）

6、創(chuàng)作一幅交通安全手抄報（漫畫）（第四周）

7、進行一次文通（包括綜合安全）協(xié)議簽訂。（第五周）

8、進行一次文通安全小品匯演。(第六周)

9、印發(fā)一份交通安全資料。(第六周)

10、進行一次文通總統(tǒng)表彰大會。(第六周)

在領導組指導下，繼續(xù)完善我校交通安全管理制度和學習制度，組織教師召開交通安全學習會議，部署交通安全教育工作，根據(jù)工作安排，學校從教育學生遵守交通規(guī)則“從我做起、從身邊的小事做起”，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力。

組織全校師生學習相關交通知識。何錫根副校長于年3月1日在校會上作了“交通安全教育月”活動啟動儀式，并在大會上作了交通安全知識專題講座。在安全知識講座大會上全校學生朗讀并簽訂《蘇溪小學學生交通安全承諾書》，提出在交通安全問題上應注意的問題，提高交通安全意識，并由家長簽字，班主任簽字后裝訂，留存在學校安全辦公室存檔。

根據(jù)工作安排，學校從教育學生遵守交通規(guī)則“從我做起、從身邊的小事做起”，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力。

以班級為單位開展交通安全宣傳管理工作，為班主任開設交通法規(guī)培訓及如何系統(tǒng)開展交通安全教育活動的培訓，并對班級交通安全教育活動進行有力的監(jiān)督。班主任對學生能夠進行隨時隨地的交通安全教育，并在每班設立一名“小交通安全員”，對其進行培訓，使其能夠配合班主任搞好全班的交通安全教育工作。

充分發(fā)揮學?！督煌ò踩麄鳈凇窇械淖饔?，及時根新學習宣傳資料，對全校學生進行交通安全教育。并根據(jù)工作安排各班召開一次主題班會《文明行為伴我行》，學校統(tǒng)一安排教師聽課，上交教案，并分別評選一，二，三等獎各4名，以此鼓勵教師加強學生安全工作。

各班出一期以交通安全為主題的黑板報，讓學生每天看到，加深理解，學校舉辦一期手抄報（漫畫）制作和展覽，讓學生在制作作品中強化了安全觀念，并分別評選一，二，三等獎共163份。以此激勵全校學生牢記文通安全的重要性

進行了一次文通安全小品匯演，讓學生做演員，在歡聲笑語中強化了安全觀念，并分別評選一，二，三等獎各4名，以此激勵全校學生牢記文通安全的重要性。

并邀請法制副校長來校為學生作文通安全報告，用血的事實講述了注意交通安全的重要性，總結了超速、超載、違章停車，違反交通規(guī)則等造成重大事故的原因，教育全校同學要學習交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，珍愛年輕生命。學生們看后和聽課后很受震動，紛紛表示要做遵守交通規(guī)則的小公民。積極組織學生參加交通安全的征文活動，分別評選一，二，三等獎共156份征文。以此激勵全校學生牢記文通安全的重要性

另外，在每周德育考核中增加了交通安全的內容，加深同學們的交通意識，組織全校學生觀看交通安全影片《關愛生命、安全出行》交通安全光盤和交通安全圖片展覽，用一幕幕慘痛的悲劇警示后人，讓學生道一點小小的失誤會造成無法挽回的損失，造成巨大的遺憾。

我校還與蘇溪治保會建立了警校共建單位，每天早上學生上學和放學時間分別派出二名治安人員在學校周圍疏導交通，保證學生上放學的安全。

在安全月教育活動中，學校通過教育OA把活動通知家長，引導家長配合學校開展教育，家長們在得知我們的活動后，紛紛打來電話向學校表示感謝，“在現(xiàn)在這種形勢下，學校從校領導到班主任老師對學生的安全非常關心并采取一系列相應措施，作為學生家長我們感到很放心。”一定配合學校開展教育

在文通安全月教育總結表彰大會上，由學校領導對在活動中獲獎的師生分別頒獎，以此激勵全校師生牢記文通安全的重要性。

一個月來，通過交通安全教育，學生的交通安全意識和法制觀念不斷增強，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故。

廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高。可以說，我們開展的活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的重要工作。

龍江蘇溪小學

201 0年4月6日

第三篇：陶嶺中心校綜治維穩(wěn)工作總結

陶嶺中心校綜治維穩(wěn)工作總結

“穩(wěn)定壓倒一切，責任重于泰山”，學校及周邊環(huán)境治安綜合治理工作是一項長期的重大政治任務，是學校教育教學工作順利進行的根本保證。根據(jù)上級的有關工作要求和文件精神，結合我校的實際，加大工作力度，強化工作措施，通過努力，順利完成了綜治維穩(wěn)工作任務，取得了好的工作效果?，F(xiàn)將相關工作總結如下。

一、成立綜治維穩(wěn)工作領導小組，明確工作職責，分工協(xié)作，統(tǒng)籌做好全校的綜治維穩(wěn)工作。工作領導小組由陳蕾斌校長任組長，黃明星任副組長，成員有劉劍鋒、郭功科、劉艾平、周瓊峰、胡軍華、班主任及宿管員等，負責統(tǒng)籌全校的綜治維穩(wěn)工作。具體工作由陳蕾斌校長負總責，劉劍鋒負責督促檢查工作落實情況，及學校周邊環(huán)境治安綜合治理工作；郭功科負責學生思想工作，指導班主任做好班級管理工作；周瓊峰負責學校德育工作；劉艾平負責學校保衛(wèi)安全工作、組織巡邏和會議記錄等到工作。

二、制定工作實施方案，使全體教師明確綜治維穩(wěn)工作的任務和工作措施。學校綜治維穩(wěn)工作領導小組通過集中討論，在2011年2月22日完成了工作實施方案的討論工作。在方案中，確立了“維護學校穩(wěn)定，學生德育工作，普法教育、禁毒防艾”等工作目標，明確了工作任務，責任到人，加大宣傳力度，加強與有關方面的聯(lián)系和協(xié)調，實行工作目標量化考核，依據(jù)工作成績進行獎罰等作為主要的工作舉措。

三、作好宣傳教育工作，使廣大師生和周邊群眾了解學校綜治維穩(wěn)工作的意義和重要性。一是利用校會時間對學生進行宣傳教育，同時組織教師參加了2011年普法年檢考試，全部合格。二是以“禁毒，讓未成年學生遠離網吧，關心學生健康成長”等為主題，利用橫幅標語的形式進行了廣泛的宣傳，得到了廣大家長和周邊群眾的理解和支持。

四、保證必要的經費投入，加強校內治安巡邏檢查。經費緊張的情況下，學校把綜治維穩(wěn)工作所需的開支列入預算。一年來，學校先后投入一定資金用于教師值日補助，購買10把充電電筒和學生活動獎勵等。同時把加強校內校內治安巡邏檢查列為綜治維穩(wěn)工作的重點之一。由于陶嶺鄉(xiāng)處于嘉新公路公路段，少部分學生走讀，加上學校沒有沒有圍墻、宿舍樓和中學共用，綜治維穩(wěn)工作的難度較大。為了做好學校綜治維穩(wěn)工作，學校成立了由21名青年教師組成的護校隊，每天由一名學校行政成員組織3人值日巡邏，制止校外青年進入校園，維持學生秩序，檢查學生就寢情況，處理突發(fā)問題，把影響綜治維穩(wěn)工作的矛盾處理在蔭芽狀態(tài)之中。由于工作到位，近一年來，我校沒有出現(xiàn)影響較大的事故，有力地維護了師生的人身和財產安全。

五、結合宣傳，加強同有關方面的協(xié)調和聯(lián)系，積極創(chuàng)造條件，抓好學校周邊環(huán)境綜合治理工作。學校周邊環(huán)境綜合治理工作，牽涉面大，難度高，單憑學校是無法把這項工作做好的。在抓這項工作時，我們在利用橫幅標語的形式進行了廣泛的宣傳，取得廣大家長和周邊群眾的理解和支持的同時，主要是加強同有關方面的協(xié)調和聯(lián)系，為學校周邊環(huán)境的綜合治理工作創(chuàng)造條件。一是積極爭取陶嶺鄉(xiāng)黨委和政府的支持，協(xié)同做好學校周邊環(huán)境的綜合治理。在工作中，及時向鄉(xiāng)黨委和政府匯報情況，取得支持。二是聘請派出所所長為法制副校長，鄭海波鄉(xiāng)長和派出所的干警經常來校指導綜治維穩(wěn)工作，對學生進行專題法制教育，幫助學校協(xié)調同周邊群眾的關系，制止少數(shù)社會青年在校門口搗亂的現(xiàn)象。三是取得了村委會的大力支持，作好群眾的思想工作，取得群眾的理解和支持。四是通過家訪和開家長會等方式，爭取家長的支持和配合，共同做好學生的教育和管理工作。通過以上的努力，我校的周邊環(huán)境綜治工作取得了良好效果，學校對學生的管理得到了加強，為學生創(chuàng)造了和諧的學習環(huán)境。

六、結合工作內容和要求，開展了形式多樣的活動，加強對學生的教育，收到了好效果。根據(jù)學校制定的實施方案，我們主要開展了以下各項活動。4月13日組織全校學生參加了禁毒防艾演宣傳展，并由派出所所長胡建平作法律方面的講話。6月15日，由派出所所長胡建平帶其他干警到學校檢查危險化學品管理工作，11月9日，學校由少先大隊部組織了宿舍安全逃生預演。12月5日，舉行了“為生命護航”的主題學生安全自救的黑板報比賽。通過這些活動，為學校綜治維穩(wěn)工作營造了良好的氛圍，促進了對學生的管理。

七、學校周邊環(huán)境綜治維穩(wěn)工作是一項系統(tǒng)、復雜和長期的工作，工作難度大，除了學校自己努力之外，還應積極爭取社會各方面的配合和支持，創(chuàng)造有利的條件，才能取得更好的效果。同時，學校周邊環(huán)境期綜治維穩(wěn)工作具有反復性的特點，必須常抓不懈，不能有絲毫的大意。

陶嶺中心校

2012年1月10日

第四篇：安全教育月實施方案

洛寧一高中“安全教育月”實施方案

根據(jù)縣政府的統(tǒng)一布置，教育局召開了“安全生產月”活動動員大會，對各單位提出了具體的要求，學校成立了以校長吳生濤為組長的活動領導小組，根據(jù)學校的實際情況，制定如下方案：

一、指導思想

以各級安全生產工作會議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，在全校大力開展安全知識教育、安全隱患排查，推進校園文化建設，全面強化師生安全意識，引導師生珍惜生命，關注安全，促進教育教學工作穩(wěn)步發(fā)展。

二、組織機構

組長：吳生濤

副組長：張春明周建國趙正濤

成員：許運濤王蒙員民芳張青旺張紅偉王小林 以及各班班主任

三、活動內容及方法、步驟

1、在學校內懸掛標語，書寫板報，開展安全知識教育。

2、召開班主任會議，下發(fā)材料，要求對學生進行“交通安全教育”、“家居安全教育”、“消防安全教育”。

3、制定安全應急預案。

4、開展安全隱患大排查，對排查出的問題，逐項分類登記、匯總，能整改的立即整改，不能整改的，上報并建立檔案，限期整改。

第五篇：陶嶺中心校2014年上期學雷鋒總結 2 - 副本

陶嶺中心校2014年3月5日學雷鋒

活動總結

在這熱情洋溢的三月，我校四至六年級全體同學積極參加了學校組織開展的學雷鋒活動。

3月5日上午，四至六年級的全體學生在學校領導和班主任老師的積極響應號召下，所有同學自帶勞動工具，佩戴紅領巾排著長長的隊伍前往陶嶺鄉(xiāng)政府、敬老院、陶嶺圩場和學校門口路段進行了徹底的清理。同學們都主動的在陶嶺鄉(xiāng)政府、敬老院和圩場開展學習雷鋒獻愛心活動，我校學生表現(xiàn)積極主動，發(fā)揚不怕苦不怕累不怕臟的精神，認真的清掃道路，草坪、花壇、打掃房間衛(wèi)生、擦拭欄桿、窗戶、甚至有很多同學是用手拾撿垃圾，把整個敬老院、鄉(xiāng)政府、圩場和村馬路打掃的干干凈凈，整整潔潔，把歡樂與美好留給了他人，以自己的實際行動向大家展現(xiàn)了雷鋒精神。

在這次活動中，各班都涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，積極發(fā)揚雷鋒不怕苦不怕累的精神，像鄭智豪、何夢琨同學等等，他們都為此次活動做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在了心中。同時，讓同學們在這次活動中得到了鍛煉，在鍛煉中得到成長，雷鋒精神像春風一樣拂過同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

我們希望全體學生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

少先隊輔導員：謝小妹

2014年3月5日