第一篇：大寧中心校安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案

大寧中心校

安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案

學(xué)校安全教育培訓(xùn)，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)教職工不同特點(diǎn)和不同情況，有重點(diǎn)分層次地確定安全教育培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容，利用學(xué)校教育陣地，開展多種形式的教育、培訓(xùn)工作，大寧中心校安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：梁春蒲

副組長：王宏瑞吉廷龍郭建庫

成員：班主任、門衛(wèi)、生活教師

二、活動(dòng)具體安排

1、對(duì)后勤的安全教育培訓(xùn)

（一）教育目標(biāo)

主要是后勤工作人員初步樹立“安全第一”的意識(shí)，知道住校學(xué)生在校內(nèi)可能發(fā)生的常見事故，掌握在危險(xiǎn)情況下的避險(xiǎn)方法，初步具備分辨安全與危險(xiǎn)和如何指導(dǎo)學(xué)生避險(xiǎn)的能力。掌握食品安全衛(wèi)生知識(shí)等。

（二）教育內(nèi)容

（1）以人為本,“安全第一”的意識(shí)教育。

（2）明確住校生可能發(fā)生的常見事故。

（3）消防安全教育。了解火災(zāi)類型和起火原因的簡單知識(shí)，教育學(xué)生不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹，不帶火種進(jìn)山林等，知道火災(zāi)報(bào)警方式。初步掌握并教育學(xué)生輕微火情的撲滅辦法和在公共場(chǎng)所、山林火災(zāi)中逃生的自救常識(shí)。

（4）食品衛(wèi)生教育。教育學(xué)生不吃腐爛食品，不隨便買零食，懂得簡單的食物中毒預(yù)防知識(shí)，知道醫(yī)療急救電話。

（5）如何教育學(xué)生防地震及它自然災(zāi)害的安全教育，規(guī)劃方案《大寧中心校安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案》。

（6）如何教育學(xué)生飲水衛(wèi)生知識(shí)。

（7）如何教育學(xué)生預(yù)防常見病和傳染病的基本知識(shí)。

（8）門衛(wèi)工作的有關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

2、對(duì)班主任及其他教職員工的培訓(xùn)

（一）教育目標(biāo)

教育他們關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，認(rèn)真履行保護(hù)學(xué)生安全的職責(zé)，落實(shí)學(xué)校安全管理制度，使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念，熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定，熟練掌握各類活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的方法，具備準(zhǔn)確分析安全與危險(xiǎn)的判斷能力，在緊急狀況下組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)的應(yīng)急能力。

（二）教育內(nèi)容

（1）責(zé)任意識(shí)教育。校長是安全工作第一責(zé)任人，班主任是主要責(zé)任人，其他教職員工是相關(guān)責(zé)任人。

（2）法制意識(shí)教育。

（3）交通安全教育。組織學(xué)生安全乘坐交通工具，不在交通危險(xiǎn)地區(qū)搞活動(dòng)，在交通事故中迅速組織學(xué)生自救。

（4）消防安全教育。掌握各種防火知識(shí)并能有效告知學(xué)生，會(huì)使用滅火器，了解不同公共場(chǎng)所的消防設(shè)施，在火災(zāi)中迅速組織學(xué)生逃生避險(xiǎn)。

（5）食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預(yù)防辦法，掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學(xué)品中毒搶救方法。

（6）保護(hù)學(xué)生在勞動(dòng)、體育、競(jìng)賽時(shí)人身安全的知識(shí)教育。

（7）組織學(xué)生在地震及其他自然災(zāi)害時(shí)迅速逃生避險(xiǎn)，實(shí)行自救自護(hù)，并求得援助的安全知識(shí)和能力的教育。

（8）愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的師德教育。

（9）保持和調(diào)適自身及學(xué)生健康心理的常識(shí)。

三、實(shí)施途徑

在實(shí)施中小學(xué)安全教育中，學(xué)校要發(fā)揮主導(dǎo)作用，同時(shí)要與家庭密切配合，爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動(dòng)、旅游、林業(yè)、保險(xiǎn)等部門和學(xué)生家長的支持，共同完成好教育任務(wù)。主要實(shí)施途徑有：

1、晚上一小時(shí)教育培訓(xùn)。學(xué)校規(guī)定每周要有至少兩個(gè)晚上進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

2、集中培訓(xùn)。學(xué)校要組織教職工一星期進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。

第二篇：大寧中心校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案

大寧中心校

深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“當(dāng)人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以陽教字（2011）號(hào)文件、町店鎮(zhèn)教委的《深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》為準(zhǔn)則，以“全心全意辦教育齊心協(xié)力抓質(zhì)量”，“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、淡泊名利”為核心，以唱響“一切為了學(xué)生”的主旋律為重點(diǎn)，全面提升教師素養(yǎng)，大寧中心校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案。讓廣大教職工時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，以高尚的精神塑造學(xué)生，以淵博的知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：梁春蒲

副組長：王宏瑞吉廷龍郭建庫

成員：大寧中心校全體教職工

三、活動(dòng)的具體內(nèi)容

（一）建立教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。

我校采取集中學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，即集體學(xué)習(xí)《中長期教育改期和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局局長范學(xué)斌同志在“全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化課程改革”會(huì)議上講話精神的通知》，自學(xué)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。把師德教育納入教師培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)的范疇，進(jìn)行管理評(píng)價(jià)。以加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)道德和法律教育為重點(diǎn)，教育教師全面規(guī)范自己的從業(yè)行為，自重、自律、自省、自強(qiáng)，提高教師修養(yǎng)。把職業(yè)道德教育與組織教師參加社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來。牢固打造町店鎮(zhèn)大寧中心校的“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”，“想干事、能干事、干好事”的教師隊(duì)伍。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子要爭做學(xué)習(xí)型干部，通過理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等多種方式學(xué)習(xí)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)等一系列重大戰(zhàn)略思想。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)教育實(shí)踐、推進(jìn)各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)，著力堅(jiān)定理想信念，著力增強(qiáng)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，著力提高駕馭教育改革發(fā)展的能力。

2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過多種方式組織全體教職工參與各種各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自學(xué)活動(dòng)，建立專門的學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)記錄，做到有計(jì)劃、有材料、有記錄。積極創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，進(jìn)一步加大教科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以科研促發(fā)展，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型示范學(xué)校。著力打造一支懂教育、強(qiáng)管理、善教學(xué)的教師隊(duì)伍。完成教師個(gè)人素質(zhì)提升任務(wù)，努力建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師德行風(fēng)規(guī)范，實(shí)現(xiàn)辦事提速提效、服務(wù)創(chuàng)質(zhì)創(chuàng)優(yōu)，構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊(duì)。

1、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位，形成用科學(xué)發(fā)展觀來審視問題、考慮問題、解決問題的工作思路，更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀，查找差距和原因，挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)信心，堅(jiān)守高尚情操，不攀比、不灰心，安心從教，始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，做好本職工作。

2、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、歧視挖苦學(xué)生、嚴(yán)禁各類違反師德規(guī)范行為的發(fā)生。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng)。加大師德考核力度，嚴(yán)格實(shí)行師德考核制度。

3、提高服務(wù)水平，要把學(xué)校建設(shè)成服務(wù)型學(xué)校，一切為學(xué)生服務(wù)，讓家長滿意。圍繞學(xué)校工作大局，處處率先垂范，事事以身作則；全體教師接待家長和來訪者要文明用語、熱情周到、細(xì)心詢問、耐心解釋，切實(shí)提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

4、班子成員要深入實(shí)際、倡導(dǎo)調(diào)查研究之風(fēng)；認(rèn)真對(duì)待老師家長所反映的真實(shí)情況、真實(shí)想法，虛心接受反映的意見、建議和要求，切實(shí)履行好服務(wù)職能和管理職能。

5、加強(qiáng)學(xué)校信息化的建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)利用率，實(shí)現(xiàn)各科室利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)和局域網(wǎng)之間信息資源共享，提高辦事效率。教師要不斷交流經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工作，規(guī)劃方案《大寧中心校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施方案》。

6、繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)政務(wù)公開制度。公開評(píng)優(yōu)選拔、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)等是家長、教師關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，增加透明度，確保公開、公正、公平，打造“陽光教育”。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，創(chuàng)新管理方式，打造團(tuán)結(jié)高效的工作隊(duì)伍。

1、改進(jìn)工作作風(fēng)，引導(dǎo)全體教師“敢于擔(dān)當(dāng)、勇于奉獻(xiàn)、勤于工作、善于落實(shí)”，“想干事、能干事、干好事”。重實(shí)際、說實(shí)話、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。切實(shí)履行工作職責(zé)，提高合作共事的能力水平，推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。

2、完善學(xué)校的各項(xiàng)工作制度，加強(qiáng)日常效能監(jiān)管，嚴(yán)格考勤制度，工作時(shí)間外出必須事先請(qǐng)假，不得擅離崗位，嚴(yán)肅上班紀(jì)律，嚴(yán)禁在工作時(shí)間閑聊，上網(wǎng)玩游戲、聊天或做其他有損教育形象的事。引導(dǎo)全體教職工從每個(gè)工作環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)入手，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

3、實(shí)行文明班級(jí)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等評(píng)比制度，促使廣大教師保持良好的工作狀態(tài)，不斷規(guī)范教師行為；在班級(jí)與班級(jí)之間、教師與教師之間引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性，努力提高工作效率和教育質(zhì)量。

（四）加強(qiáng)廉潔自律，完善制度建設(shè)，構(gòu)建廉潔型的示范學(xué)校。

1、改進(jìn)和規(guī)范學(xué)校接待。完善學(xué)校接待有關(guān)規(guī)定，簡化學(xué)校禮儀，提倡輕車簡從，控制接待標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹立厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的思想，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校校設(shè)，切實(shí)控制投資規(guī)模和建設(shè)成本。增強(qiáng)行政成本意識(shí)，切實(shí)壓縮行政費(fèi)用開支，努力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

2、加強(qiáng)廉潔自律。嚴(yán)格遵守學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹立領(lǐng)導(dǎo)在教師中的良好形象，堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不準(zhǔn)搞有償家教或從事第二職業(yè)，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和學(xué)生家長索要錢物。

3、開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，陽光采購、陽光財(cái)務(wù)。

4、加強(qiáng)心理健康教育，和諧構(gòu)建家園。切實(shí)做好單親家庭孩子的思想、學(xué)習(xí)教育工作，開展“學(xué)生成長導(dǎo)師制、學(xué)生成長伙伴制”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，讓老師的關(guān)懷、伙伴的關(guān)愛填補(bǔ)孩子缺失的愛，構(gòu)建和諧社會(huì)。

5、建立教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，建立個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)和組織評(píng)價(jià)的師德考評(píng)機(jī)制。建立師德檔案。強(qiáng)化政策導(dǎo)向，把師德考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任和專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤。師德不合格的一票否決。

6.加強(qiáng)學(xué)校和學(xué)生家庭的聯(lián)系制度。廣泛宣傳學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，向社會(huì)公布違反師德師風(fēng)的舉報(bào)電話。

7、開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，加大師德典型宣傳力度。積極挖掘典型，樹立榜樣，營造師德建設(shè)的良好氛圍，提高人民群眾對(duì)教師隊(duì)伍整體形象的認(rèn)同度。開展樹師德形象、學(xué)先進(jìn)典型、做師德標(biāo)兵的爭創(chuàng)活動(dòng)。

8、建立有效的保障機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。校長為第一責(zé)任人，校長和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要以身作責(zé)，率先垂范。學(xué)校設(shè)立師德建設(shè)舉報(bào)電話，鼓勵(lì)學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校師德建設(shè)進(jìn)行監(jiān)督。

9、解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題：

（1）堅(jiān)決執(zhí)行一費(fèi)制政策，規(guī)范學(xué)校的一切收費(fèi)行為。嚴(yán)禁教師個(gè)人以任何形式或理由向?qū)W生收費(fèi)。

（2）嚴(yán)令禁止教師有償家教行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于禁止教師進(jìn)行有償家教的暫行規(guī)定。

（3）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（4）嚴(yán)格學(xué)生教輔資料的管理。不準(zhǔn)統(tǒng)一使用教育局規(guī)定準(zhǔn)入以外的教輔資料；不準(zhǔn)強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料。

（5）嚴(yán)禁工作日午間飲酒、值班期間飲酒。

（6）中心校監(jiān)督電話：0356-4896082

五、實(shí)施步驟

整個(gè)活動(dòng)分為“動(dòng)員學(xué)習(xí)階段、分析評(píng)議階段、整改階段、總結(jié)評(píng)估階段”四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

（一）動(dòng)員學(xué)習(xí)階段

1.時(shí)間：2011年9月

2.內(nèi)容：

①貫徹町店鎮(zhèn)教委精神，學(xué)習(xí)《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣教育局局長范學(xué)斌同志在“全面推進(jìn)素質(zhì)教育深化課程改期”會(huì)議上講話精神的通知》。

②學(xué)習(xí)《中長期教育改期和發(fā)展規(guī)劃綱要》討論師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”。

③自學(xué)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

（二）分析評(píng)議階段

1.時(shí)間：2011年10月

2.內(nèi)容：

①教師在教育目標(biāo)、教育思想方面有沒有違背教育方針政策、只教書不育人的言行。

②對(duì)待學(xué)生方面是否做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生。有無歧視差生、剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)權(quán)力等事件發(fā)生。

③思想品德上有沒有以教謀私、不思進(jìn)取、誤人子弟的現(xiàn)象。有沒有向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、有償家教、索要禮品、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

④在工作方式方法上、言談舉止等方面，是否做到文明禮貌、耐心細(xì)致、適當(dāng)?shù)皿w，有沒有言行粗魯、工作方法簡單粗暴有損于教師的形象和聲譽(yù)等問題發(fā)生。

⑤是否尊重學(xué)生家長、尊重同事、正面宣傳學(xué)校和教師。

3.要求：

對(duì)照自查內(nèi)容找存在的問題、差距、改正的措施，本著“有則改之，無則加勉”的原則，重在提高認(rèn)識(shí)、自查自糾。

4.評(píng)價(jià)方式：

①教師民主評(píng)議，集中交流。學(xué)校分析梳理，形成文字。②認(rèn)識(shí)、體會(huì)文章一篇，不低于2000字。

（三）整改建制階段

1.時(shí)間：2011年11月

2.內(nèi)容：

①制定整改方案，逐條落實(shí)。

②在整改的基礎(chǔ)上建立健全制度。

③建立長效機(jī)制

（四）總結(jié)評(píng)估階段

1.時(shí)間：2011年12月

（1）、收集整理，資料入檔，把師德師風(fēng)引向深入。

（2）、迎接檢查。

第三篇：安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案

安全教育培訓(xùn)實(shí)施方案

第一章 安全教育培訓(xùn)目的和意義

第一條安全教育培訓(xùn)目的為貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針，開展安全教育培訓(xùn)工作，是為滿足員工高水平完成職工本職工作所需的安全知識(shí)、技能、態(tài)度、經(jīng)驗(yàn)，提高管理人員的安全管理能力，提高全體員工安全意識(shí)和安全防護(hù)能力的要求，從而減少傷亡事故的發(fā)生。

第二條安全教育培訓(xùn)意義：安全教育培訓(xùn)是做好安全管理工作的重要內(nèi)容之一。

1、安全教育培訓(xùn)從對(duì)企業(yè)安全管理者來說，可以帶來六大好處：可以減少事故發(fā)生、可以改善工作質(zhì)量、可以提高員工的整體素質(zhì)、可以降低損耗、可以提高研究開發(fā)新型產(chǎn)品的能力、可以改進(jìn)管理內(nèi)容。

2、從員工的角度來說，能增強(qiáng)員工就業(yè)能力、可以創(chuàng)造獲得較高收入的機(jī)會(huì)、增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性、可以讓員工更具競(jìng)爭力。

總之，安全教育培訓(xùn)可以讓員工提高綜合素質(zhì)，可以讓企業(yè)的血液不段更新，讓企業(yè)永遠(yuǎn)保持旺盛的活力和競(jìng)爭力，這是進(jìn)行安全教育培訓(xùn)的重大意義。

因此，我們公司急切需要開展安全教育培訓(xùn)工作。

第二章 安全教育培訓(xùn)的形式

第三條公司職工每年必須接受一次專門的安全教育培訓(xùn)，不同職務(wù)的公司職工采取的安全教育培訓(xùn)形式也不同。安全教育培訓(xùn)的教

育培訓(xùn)形式有企業(yè)外部要求的安全教育培訓(xùn)和企業(yè)內(nèi)部組織的安全教育培訓(xùn)兩種。

第四條我們公司需要接受企業(yè)外部培訓(xùn)的人員包括：公司法定代表人、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特殊工種職工。對(duì)以上人員培訓(xùn)的相關(guān)要求有:

1、公司法定代表人、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全管理人員除取得崗位合格證書并持證上崗?fù)猓磕暌脖仨毥邮苁校▍^(qū)）安監(jiān)局組織的安全專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、特殊工種職工（包括電工、電焊工、機(jī)動(dòng)車司機(jī)、起重工、鍋爐工等）在通過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得崗位操作證后，崗位操作證每兩年復(fù)審一次，同時(shí)每年仍須接受市（區(qū)）相關(guān)部門組織有針對(duì)性的安全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)；

第五條我們公司接受企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的人員包括：部門部長、車間主任，其他管理人員和技術(shù)人員，其他在崗職工，待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的職工，公司新進(jìn)廠的職工。由安全部或者聘請(qǐng)專業(yè)人士主講，對(duì)以上人員開展安全培訓(xùn)的其他要求有:

1、部門部長、車間主任每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于30學(xué)時(shí)；

2、其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于20學(xué)時(shí)；

3、其他在崗職工每年接受安全培訓(xùn)的時(shí)間，不得少于15學(xué)時(shí)；

4、待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的職工，在重新上崗前，必須接受一次安

全培訓(xùn)，時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)；

5、公司新進(jìn)廠的職工，必須接受公司、車間、班組的三級(jí)安全培訓(xùn)教育，方能上崗。

第三章安全培訓(xùn)程序

第六條公司外部培訓(xùn)程序

公司確定安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種工種職工的人員名單，安全環(huán)保部準(zhǔn)備相關(guān)的資料，向市安監(jiān)局相關(guān)部門提出辦證、培訓(xùn)申請(qǐng)。申請(qǐng)審核通過后，安全環(huán)保部組織確定下來的人員，按照相關(guān)的要求準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)。

另外，每年應(yīng)按照市安監(jiān)局的要求，以上人員準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)；需要復(fù)審的，也應(yīng)按照要求參加復(fù)審。

第七條公司內(nèi)部培訓(xùn)程序

1、公司每年定期對(duì)部門部長、車間主任、其他管理人員、技術(shù)人員、在崗職工進(jìn)行培訓(xùn)，安全環(huán)保編制安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，確定開展培訓(xùn)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員等。按照計(jì)劃由公司生產(chǎn)部、行政部、安全環(huán)保部共同組織實(shí)施。

2、待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗、新進(jìn)廠的職工，必須接受崗前的安全培訓(xùn)。待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗的職工，上崗前，由該崗部門負(fù)責(zé)人提出，通知安全環(huán)保部開展崗前安全培訓(xùn)；新進(jìn)廠的員工，在上崗前，由行政部提出，通知安全環(huán)保部開展崗前安全培訓(xùn)。

第四章安全培訓(xùn)管理要求

第八條公司實(shí)行安全培訓(xùn)教育登記制度。安全環(huán)保部建立職

工的安全培訓(xùn)教育檔案，沒有接受安全培訓(xùn)教育的職工，不得從事作業(yè)或者管理活動(dòng)。

第九條公司實(shí)行安全培訓(xùn)考核制度，做到有培訓(xùn)就有考核，考核不合格的職工，不允許上崗。同時(shí)考核成績可以作為評(píng)價(jià)職工安全獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。

第十條公司應(yīng)根據(jù)安全培訓(xùn)計(jì)劃的要求為培訓(xùn)提供足夠的費(fèi)用，確保安全培訓(xùn)順利實(shí)施。做到有培訓(xùn)就要有計(jì)劃，安全培訓(xùn)計(jì)劃如下附表。

第四章安全教育培訓(xùn)費(fèi)用估計(jì)

第十條外部培訓(xùn)費(fèi)用估計(jì)

1、公司法定代表人、安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人、安全管理人員每年應(yīng)接受市（區(qū)）安監(jiān)局組織的安全培訓(xùn)費(fèi)用初步估計(jì)每人1000元（包括辦證、培訓(xùn)、交通等的費(fèi)用）。

2、特殊工種職工，各工種的培訓(xùn)辦證費(fèi)用不同，如電工辦證現(xiàn)價(jià)660元一位、電焊工700元一位。因?yàn)閮r(jià)格可能隨時(shí)調(diào)整，在這里估計(jì)費(fèi)用也按照1000元一位估算。

第十一條內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用估計(jì)

內(nèi)部培訓(xùn)前，要為參加內(nèi)部培訓(xùn)的人員準(zhǔn)備培訓(xùn)記錄的紙和筆，必要時(shí)還可以購買與培訓(xùn)相關(guān)的書籍、宣傳材料等。對(duì)管理人員、專業(yè)工人的安全培訓(xùn)，必要時(shí)還可以聘請(qǐng)專家主講。內(nèi)部培訓(xùn)全年估計(jì)費(fèi)用5000元。

第四篇：中心校安全教育工作總結(jié)

中心學(xué)校安全教育工作總結(jié)（2015—2016學(xué)年第二學(xué)期）

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。每一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關(guān)系著一個(gè)家庭的悲歡。確保青少年學(xué)生在校期間的生命安全，是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。所以我們牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置，所以安全教育顯得尤為重要。在學(xué)校對(duì)于安全教育的有力指導(dǎo)下，我校學(xué)生的安全教育得到了班主任及各科任課教師的高度重視，組織開展一系列道德、法制等教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

一、指導(dǎo)思想

開展安全教育，讓我校孩子了解危險(xiǎn)的存在；知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡單方法、技能；強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長。

二、具體措施

1、每學(xué)期開學(xué)的第一周為安全法紀(jì)教育周，即進(jìn)行：第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識(shí)，如交通、防火等;召開大會(huì)進(jìn)行安全法紀(jì)教育.2、為了確保學(xué)校安全，我校安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)。積極排查校園的安全隱患;加強(qiáng)教師執(zhí)勤力度，使值班工作責(zé)任到人、銜接到位。節(jié)假日履行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，認(rèn)真填寫值班記錄，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查值班工作。建立學(xué)校安全門衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)外來人員的管理，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每周檢查一次明火和電。

3、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

4、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。定期對(duì)校園設(shè)施安全進(jìn)行排查，對(duì)存在的隱患及時(shí)反映，及時(shí)整改。

5、加強(qiáng)交通安全宣傳和管理。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐三無車輛，不能騎自行車、摩托車上下學(xué)，校內(nèi)無學(xué)生騎車。

6、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實(shí)際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案等，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

7、加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定教育，提高師生安全防范意識(shí)。緊密結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神，在教師會(huì)議上及時(shí)部署落實(shí)。有計(jì)劃地開展安全教育，強(qiáng)化師生法制觀念，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)。

8、學(xué)生放學(xué)路上是最容易出現(xiàn)安全事故的時(shí)間段，針對(duì)這個(gè)情況，我校實(shí)施了路隊(duì)考察,有效評(píng)比各路隊(duì)情形,作為安全教育的延伸，并且每隊(duì)都設(shè)有安

全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生。

9、認(rèn)真完成安全教育平臺(tái)內(nèi)容，學(xué)習(xí)安全常識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)。

10、體育教師充分利用室內(nèi)課，積極進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育，體育教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過程中，要聽從老師的統(tǒng)一安排布置，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子，課間、課后在沒有指導(dǎo)教師的情況下，不允許攀爬體育器材。

11、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、培訓(xùn)等方式對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

12、結(jié)合品德生活課，進(jìn)行安全教育

①．教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧；看懂教材圖畫的內(nèi)容，懂得追打皮鬧的危險(xiǎn)性，明確走路必須靠右行走。

②、上學(xué)、放學(xué)自覺排隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；路上要遵守交通規(guī)則，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)，不乘坐“三無車輛”。

③、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話。

13、在這期間，我們學(xué)校進(jìn)行了緊急疏散演練活動(dòng)，學(xué)校校長對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，生動(dòng)的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。

三、工作實(shí)績

基于全校班主任和任課教師的共同努力，將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，愛校愛生，尤其是班主任老師，班級(jí)管理認(rèn)真負(fù)責(zé),從細(xì)微處入手,狠抓常規(guī),做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會(huì)跟班,放學(xué)跟班，有效減少了事故的發(fā)生。因此，盡管孩子們?nèi)藬?shù)多、活動(dòng)面積小，學(xué)生無一例事故發(fā)生，平安快樂地度過了這個(gè)個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

四、存在的主要問題和下步的打算

我校安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守兒童越來越多，留守兒童在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。部分家長對(duì)學(xué)校的不理解和不支持給學(xué)校的安全工作帶來了很多麻煩。

3、學(xué)校新建的學(xué)生宿舍，由于冬春季節(jié)交替，部分墻面保護(hù)層開裂、畸形，瓷磚有隨時(shí)脫落危險(xiǎn)，存在安全隱患，學(xué)校將盡快維修，消除安全隱患。

今后，我校將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平，確保我校師生和財(cái)產(chǎn)安全的長治久安。

第五篇：杏山中心校遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案

杏山中心校2011年“國培計(jì)劃” 中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)黑龍江省教育廳《關(guān)于組織實(shí)施“國培計(jì)劃”——中西部農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)項(xiàng)目通知》的精神，切實(shí)做好做實(shí)省教育廳、縣教育局下達(dá)給我?！皣嘤?jì)劃”52名教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的工作，特制定我校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以中國教師研修網(wǎng)、北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)和新思考網(wǎng)等全國知名四大教育網(wǎng)站為依托，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的作用，采用以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主、多種培訓(xùn)形式相結(jié)合的培訓(xùn)方式，運(yùn)用專業(yè)網(wǎng)站豐富的網(wǎng)絡(luò)資源和便捷的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我縣中小學(xué)教師進(jìn)行職業(yè)道德和教育教學(xué)有效性的專業(yè)培訓(xùn)，提高我校教師專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力。

二、培訓(xùn)時(shí)間

按照縣教育局的統(tǒng)一部署，四大網(wǎng)站定于2011年10月中旬開始培訓(xùn)，到2011年12月末結(jié)束，教師上網(wǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)歷時(shí)近三個(gè)月時(shí)間，每名教師在線學(xué)習(xí)時(shí)間不得少于60學(xué)時(shí)。

三、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式為兩種：一是在線學(xué)習(xí)與校本研修相結(jié)合;二是在線學(xué)習(xí)與集中研討相結(jié)合。以教師獨(dú)立自主的在線學(xué)習(xí)

為主導(dǎo)，針對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的共性問題和結(jié)合教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，積極開展線上線下互動(dòng)和集中研討，使教師真正學(xué)有所得、學(xué)有所獲。

四、培訓(xùn)學(xué)科

本次培訓(xùn)我校共涉及23個(gè)學(xué)科，其中包括：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、綜合實(shí)踐、品德與社會(huì)（品德與生活）、體育、音樂、美術(shù)、信息計(jì)術(shù)10個(gè)學(xué)科；

四大網(wǎng)站負(fù)責(zé)培訓(xùn)學(xué)科如下： 研修網(wǎng)：科學(xué) 品德與社會(huì) 體育 英語 繼教網(wǎng)：美術(shù) 音樂 信息技術(shù) 北大網(wǎng)：數(shù)學(xué)

新思考網(wǎng)：綜合實(shí)踐 語文

五、培訓(xùn)內(nèi)容

以“新理念、新課程、新知識(shí)、新技能”和師德教育為重點(diǎn)，圍繞實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求，針對(duì)教師教育教學(xué)工作中的實(shí)際需要，著力提高教師的學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)化水平。

培訓(xùn)內(nèi)容包括以下四大方面： 一是師德修養(yǎng)與職業(yè)道德。二是課程進(jìn)展與教學(xué)理念。三是有效教學(xué)與課堂設(shè)計(jì)。四是職業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展。

六、培訓(xùn)的組織、管理

（一）切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，我校成立了“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌規(guī)劃和管理培訓(xùn)工作的全過程；具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的組織實(shí)施、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常管理工作。

（二）嚴(yán)格培訓(xùn)的日常管理

1.全校要認(rèn)真做好培訓(xùn)前的一切準(zhǔn)備工作，按照本校培訓(xùn)人數(shù)和培訓(xùn)學(xué)科備齊設(shè)備，并且要保證設(shè)備能使好用。認(rèn)真填寫本校參訓(xùn)教師的基本情況，及時(shí)報(bào)送遠(yuǎn)程培訓(xùn)辦公室。

2.學(xué)校要成立“國培計(jì)劃”培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)組織。3學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況制定本校遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的實(shí)施方案，科學(xué)合理安排好時(shí)間，為教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供時(shí)間上的保障，每周利用校本研修或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中開展一次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流座談會(huì)，并要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄。

4.學(xué)校要跟蹤監(jiān)督、檢查教師的培訓(xùn)過程，保障教師按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，確保本校教師參訓(xùn)率100%，合格率100%。

七、保障措施

（一）學(xué)校國培工作領(lǐng)導(dǎo)小組將采取考核和考察相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)情況。

（二）學(xué)校將把“國培計(jì)劃”納入教師年終考核機(jī)制，作為評(píng)模選優(yōu)的重要依據(jù)。

（三）培訓(xùn)工作結(jié)束后，學(xué)校對(duì)在培訓(xùn)工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師等進(jìn)行表彰。

杏山中心校2011年 組 長：唐遠(yuǎn)程副組長：路洪君成 員：宋艷梅

鄭立興

竇春艷

穎 姜秀芳 “國培計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

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