第一篇：光榮升旗手事跡介紹：“火炬金獎(jiǎng)”獲得者

光榮升旗手事跡介紹：“火炬金獎(jiǎng)”獲

得者

光榮升旗手事跡介紹：“火炬金獎(jiǎng)”獲得者

女：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手可是z市“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員呢,趕緊用熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)吧！

勵(lì)z：大家好！我是六（2）班的勵(lì)z，在7月21日~23日，我有幸參加了為期三天的z市火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)，并成功地獲得了“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)。

女：“火炬金獎(jiǎng)”是z市級(jí)少先隊(duì)員的最高榮譽(yù)，聽說(shuō)整個(gè)爭(zhēng)章過程是非常困難的，你能跟同學(xué)們介紹一下你是如

何脫穎而出，爭(zhēng)章成功的嗎？

勵(lì)z：參加“火炬金獎(jiǎng)”考核的每個(gè)隊(duì)員都是來(lái)自z市各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)員。挑戰(zhàn)活動(dòng)的難度的確很大，其中最艱難的任務(wù)就是撰寫調(diào)查報(bào)告?；顒?dòng)要求以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參觀完浙江省自然博物館，并撰寫一份調(diào)查報(bào)告。這份報(bào)告必須要小組成員互相合作才能完成。

一開始，我們小隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈也無(wú)法確定主題，所有人都自顧自地發(fā)表各自意見，我看著時(shí)間一秒一秒地過去，非常著急，于是，就自告奮勇地當(dāng)起隊(duì)長(zhǎng)。首先引導(dǎo)小隊(duì)成員們先確定目標(biāo)，再有條理地逐一分析每位隊(duì)員提出的意見，并結(jié)合博物館動(dòng)物展區(qū)中的內(nèi)容，終于確定了主題——《動(dòng)物如何保護(hù)自己》；接著，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行了分工，每個(gè)人都按照分工要求完成自己的那一部分調(diào)查報(bào)告；經(jīng)過整整半天的努力，我們終于完成了所有的工作。最后，由我把小組成員的小報(bào)告綜合成一份完整的調(diào)查

報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容詳盡，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，獲得了一致好評(píng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)友和老師們對(duì)我刮目相看。

對(duì)啦，音樂劇的表演也讓我費(fèi)勁腦汁啊。毫無(wú)舞臺(tái)劇表演經(jīng)驗(yàn)的我們面對(duì)一系列問題可是費(fèi)盡了周折，期間也走了不少的彎路?；苏粋€(gè)上午，我們完成了材料以及主題的選定，制定了初步方案。下午，再對(duì)所有細(xì)節(jié)不斷改良、每人分工明確，牢記各自角色，終于完成了一套完美的表演。

女：原來(lái)挑戰(zhàn)金獎(jiǎng)要做這么多的事啊，聽了你的介紹，我更加佩服你了！你還有什么心得想和大家分享的嗎？

勵(lì)z：我覺得要在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中取得最后的成功，不僅是需要?jiǎng)?chuàng)新的點(diǎn)子、淵博的知識(shí)和穩(wěn)定的成績(jī)，還需要有一顆樂于助人、樂于分享、積極向上的心；當(dāng)然最重要的是要有團(tuán)隊(duì)合作精神，不要計(jì)較個(gè)人得失，只有實(shí)現(xiàn)集體的利益，才能真正展現(xiàn)自我。

女：是啊，團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持都是必不可

少的！對(duì)了，我還聽說(shuō)你在英語(yǔ)比賽、奧數(shù)競(jìng)賽中都得過獎(jiǎng)，去年還代表學(xué)?；@球隊(duì)參加了z區(qū)小學(xué)生籃球比賽。你平時(shí)是怎么做到學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤的呢？

勵(lì)z：學(xué)習(xí)和鍛煉其實(shí)是很快樂的事情，都可以探索和發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘，保持樂觀的心態(tài)，努力做好每一件事。其實(shí)我們學(xué)校有很多同學(xué)都非常優(yōu)秀，在各個(gè)方面都取得了很多成績(jī)呢！在前段時(shí)間的z區(qū)建隊(duì)節(jié)表彰中，我們學(xué)校就有很多同學(xué)獲獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)名單如下：

市“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員：六（1）中隊(duì)孔依揚(yáng)、六（2）中隊(duì)勵(lì)z、六（4）中隊(duì)劉軒汝、六（5）中隊(duì)蔣瑞羿。

區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)：

三（2）中隊(duì)自由女孩假日小隊(duì)、三（3）中隊(duì)藍(lán)精靈假日小隊(duì)、五（1）中隊(duì)靈動(dòng)假日小隊(duì)、五（4）中隊(duì)摩爾假日小隊(duì)、六（1）中隊(duì)太陽(yáng)假日小隊(duì)。

區(qū)平安五虎將假日小隊(duì)：二（1）

中隊(duì)棒棒糖假日小隊(duì)

區(qū)“小調(diào)查大社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)：六（1）中隊(duì)太陽(yáng)假日小隊(duì)馬容容

先進(jìn)集體：六（1）中隊(duì)

優(yōu)秀指導(dǎo)老師：葛z老師

第二篇：火炬金獎(jiǎng)獲得者光榮升旗手事跡主持詞

女：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手可是z市“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員呢,趕緊用熱烈的掌聲請(qǐng)他上臺(tái)吧！

勵(lì)z：大家好！我是六（2）班的勵(lì)z，在7月21日~23日，我有幸參加了為期三天的z市火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)，并成功地獲得了“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員的榮譽(yù)稱號(hào)。

女：“火炬金獎(jiǎng)”是z市級(jí)少先隊(duì)員的最高榮譽(yù)，聽說(shuō)整個(gè)爭(zhēng)章過程是非常困難的，你能跟同學(xué)們介紹一下你是如何脫穎而出，爭(zhēng)章成功的嗎？

勵(lì)z：參加“火炬金獎(jiǎng)”考核的每個(gè)隊(duì)員都是來(lái)自z市各個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀少先隊(duì)員。挑戰(zhàn)活動(dòng)的難度的確很大，其中最艱難的任務(wù)就是撰寫調(diào)查報(bào)告。活動(dòng)要求以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參觀完浙江省自然博物館，并撰寫一份調(diào)查報(bào)告。這份報(bào)告必須要小組成員互相合作才能完成。

一開始，我們小隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈也無(wú)法確定主題，所有人都自顧自地發(fā)表各自意見，我看著時(shí)間一秒一秒地過去，非常著急，于是，就自告奮勇地當(dāng)起隊(duì)長(zhǎng)。首先引導(dǎo)小隊(duì)成員們先確定目標(biāo)，再有條理地逐一分析每位隊(duì)員提出的意見，并結(jié)合博物館動(dòng)物展區(qū)中的內(nèi)容，終于確定了主題——《動(dòng)物如何保護(hù)自己》；接著，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行了分工，每個(gè)人都按照分工要求完成自己的那一部分調(diào)查報(bào)告；經(jīng)過整整半天的努力，我們終于完成了所有的工作。最后，由我把小組成員的小報(bào)告綜合成一份完整的調(diào)查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容詳盡，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，獲得了一致好評(píng)。通過這項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)友和老師們對(duì)我刮目相看。

對(duì)啦，音樂劇的表演也讓我費(fèi)勁腦汁啊。毫無(wú)舞臺(tái)劇表演經(jīng)驗(yàn)的我們面對(duì)一系列問題可是費(fèi)盡了周折，期間也走了不少的彎路?；苏粋€(gè)上午，我們完成了材料以及主題的選定，制定了初步方案。下午，再對(duì)所有細(xì)節(jié)不斷改良、每人分工明確，牢記各自角色，終于完成了一套完美的表演。

女：原來(lái)挑戰(zhàn)金獎(jiǎng)要做這么多的事啊，聽了你的介紹，我更加佩服你了！你還有什么心得想和大家分享的嗎？

勵(lì)z：我覺得要在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中取得最后的成功，不僅是需要?jiǎng)?chuàng)新的點(diǎn)子、淵博的知識(shí)和穩(wěn)定的成績(jī)，還需要有一顆樂于助人、樂于分享、積極向上的心；當(dāng)然最重要的是要有團(tuán)隊(duì)合作精神，不要計(jì)較個(gè)人得失，只有實(shí)現(xiàn)集體的利益，才能真正展現(xiàn)自我。

女：是啊，團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持都是必不可少的！對(duì)了，我還聽說(shuō)你在英語(yǔ)比賽、奧數(shù)競(jìng)賽中都得過獎(jiǎng)，去年還代表學(xué)校籃球隊(duì)參加了z區(qū)小學(xué)生籃球比賽。你平時(shí)是怎么做到學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤的呢？

勵(lì)z：學(xué)習(xí)和鍛煉其實(shí)是很快樂的事情，都可以探索和發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的奧秘，保持樂觀的心態(tài)，努力做好每一件事。其實(shí)我們學(xué)校有很多同學(xué)都非常優(yōu)秀，在各個(gè)方面都取得了很多成績(jī)呢！在前段時(shí)間的z區(qū)建隊(duì)節(jié)表彰中，我們學(xué)校就有很多同學(xué)獲獎(jiǎng)。

獲獎(jiǎng)名單如下：

1.z市“火炬金獎(jiǎng)”少先隊(duì)員：六（1）中隊(duì)孔依揚(yáng)、六（2）中隊(duì)勵(lì)z、六（4）中隊(duì)劉軒汝、六（5）中隊(duì)蔣瑞羿。

2.z區(qū)優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)：

三（2）中隊(duì) 自由女孩假日小隊(duì)、三（3）中隊(duì) 藍(lán)精靈假日小隊(duì)、五（1）中隊(duì) 靈動(dòng)假日小隊(duì)、五（4）中隊(duì) 摩爾假日小隊(duì)、六（1）中隊(duì) 太陽(yáng)假日小隊(duì)。

3.z區(qū)平安五虎將假日小隊(duì)：二（1）中隊(duì) 棒棒糖假日小隊(duì)

4.z區(qū)“小調(diào)查 大社會(huì)”實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)：六（1）中隊(duì) 太陽(yáng)假日小隊(duì) 馬容容

先進(jìn)集體：六（1）中隊(duì)

優(yōu)秀指導(dǎo)老師：葛z老師

第三篇：火炬金獎(jiǎng)獲得者事跡主持詞

火炬金獎(jiǎng)獲得者事跡主持詞

主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節(jié)目之中。現(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，一起來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的火炬金獎(jiǎng)獲得者事跡主持詞，歡迎閱讀與收藏。

主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手可是獲得了火炬金獎(jiǎng)的榮譽(yù)呢，下面，就讓他自我介紹一下吧！

李z：大家好！我是六（1）班的李z，今天能成為光榮升旗手，我感到非常榮幸。7月15日，我參加了杭州市的火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)，并成功地獲得了火炬金獎(jiǎng)稱號(hào)。

主持人：聽說(shuō)你以前也參加過火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)，但是沒有成功，你是怎樣找回信心的呢？

李z：是呀！在四年級(jí)下冊(cè)的暑假，我就曾經(jīng)參加過火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)，雖然我經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，但最終還是因?yàn)閷?shí)力不夠而失敗了。一開始，我有些垂頭喪氣，但媽媽鼓勵(lì)我，說(shuō)：“這次失敗了沒關(guān)系，繼續(xù)努力，下次還有機(jī)會(huì)。”于是，我振作起來(lái)，重新努力，總結(jié)了失敗的原因，并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

主持人：今年暑假，你成功的獲得了火炬金獎(jiǎng)的稱號(hào)，你能說(shuō)說(shuō)事情的.經(jīng)歷嗎？

李z：挑戰(zhàn)營(yíng)中最艱難的任務(wù)是去浙江省自然博物館寫一份調(diào)查報(bào)告，這份調(diào)查報(bào)告必須要小組成員互相合作才能完成。一開始，我們小隊(duì)轉(zhuǎn)了一圈也沒定下主題，所有人都自顧自在發(fā)表自己的意見，我看著時(shí)間一秒一秒地過去，非常著急，于是，我利用自己的經(jīng)驗(yàn)，維持著會(huì)議的秩序，在我的主持下，很快就確定下來(lái)主題，每一個(gè)人都按照分工完成自己的那一份調(diào)查報(bào)告。當(dāng)夕陽(yáng)落山時(shí)，我們也已經(jīng)完成了所有的工作，每一份調(diào)查報(bào)告都配合得天衣無(wú)縫，而隊(duì)友和老師也對(duì)我刮目相看。

主持人：獲得了火炬金獎(jiǎng)，你有什么心得想和大家分享的嗎？

李z：經(jīng)過這一次挑戰(zhàn)，我發(fā)現(xiàn)萬(wàn)事只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。

主持人：聽說(shuō)你在9月14日參加了西湖區(qū)的講故事比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。真是太厲害了！你能說(shuō)說(shuō)你是怎樣獲獎(jiǎng)的嗎？

李z：在準(zhǔn)備的時(shí)候，我非常認(rèn)真，非常細(xì)心地注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，并力求完美，爭(zhēng)取做到感情充沛。但媽媽和爸爸依舊不滿意，要求反復(fù)練習(xí)。于是，我便在一次又一次的練習(xí)中磨練自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己。在經(jīng)過無(wú)數(shù)練習(xí)之后，我終于盼到了比賽這一天?？傻搅吮荣悎?chǎng)地，我才發(fā)現(xiàn)，我的故事內(nèi)容根本不占優(yōu)勢(shì)，我想：既然故事內(nèi)容不占優(yōu)勢(shì)，那就只能在情感上下功夫了。于是，我在比賽場(chǎng)地認(rèn)真聽每一位選手講故事，取長(zhǎng)補(bǔ)短，盡量做到聲情并茂。最后，我終于以充沛的情感贏得了老師們的好評(píng)，獲得了一等獎(jiǎng)。

主持人：下面有請(qǐng)李z同學(xué)為大家表演一下，好嗎？

主持人：大家說(shuō)他的演講精彩嗎？是的，他將在本周五參加西湖區(qū)教育局的演出，還將代表西湖區(qū)參加杭州市的比賽，在此我們預(yù)祝他取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光！

第四篇：光榮升旗手事跡介紹：兒童漫畫大賽金獎(jiǎng)

光榮升旗手事跡介紹：兒童漫畫大賽

金獎(jiǎng)

光榮升旗手事跡介紹：兒童漫畫大賽金獎(jiǎng)

主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好！今天的光榮升旗手可是一位小畫家呢!她的漫畫作品《西湖十景龍》在第七屆“天眼杯”中國(guó)國(guó)際少年兒童漫畫大賽中獲小學(xué)組金獎(jiǎng)。下面請(qǐng)她自我介紹一下。

毛z：大家好，我是四（2）班的毛z，很榮幸能成為今天的光榮升旗手。我的特長(zhǎng)是畫畫。

主持人：毛z同學(xué)，你能給大家講講你是從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)畫畫的？

毛z：我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就會(huì)抓

筆在紙上畫畫。一開始只是畫些小花小草之類的，后來(lái)還畫些人物，再后來(lái)看到什么畫什么，想到什么畫什么，雖然談不上很好，但我從此邁出了繪畫的第一步。從中班開始，我到興趣班學(xué)習(xí)畫畫。雖然學(xué)習(xí)畫畫占用了很多時(shí)間，但我非常樂意。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我停止了到興趣班學(xué)畫畫，但我對(duì)畫畫還是情有獨(dú)鐘，一直來(lái)從未中斷過畫畫。用畫筆繪出流暢的線條和優(yōu)美的畫面是我最大的夢(mèng)想。

主持人：聽說(shuō)毛z同學(xué)參加了第七屆“天眼杯”的少兒漫畫大賽，你畫畫的時(shí)候有沒有遇到什么挫折呢？

毛z：這次“天眼杯”的比賽，在交畫截止期的前一天晚上我還沒有完成作品，還有大半張畫沒有涂色，我想：“糟了，來(lái)不及了?！眿寢尠参课艺f(shuō)：“不要擔(dān)心，只要我們?cè)賵?jiān)持一下，一定能完成的。”我又拿起畫筆，一筆一筆認(rèn)真地涂起顏色來(lái)。隨著顏色越來(lái)越豐富，畫也越來(lái)越漂亮。又過一個(gè)小時(shí)左右，我 的畫終于畫好了，時(shí)間也不早。在媽媽的鼓勵(lì)下，在自己的努力下，終于在截止日的當(dāng)天早上交上了作品，并獲得了金獎(jiǎng)。

主持人：毛z，通過學(xué)畫畫，你有什么心得體會(huì)想和大家分享的嗎？

毛z：只要你真正喜歡一樣事情，經(jīng)過不斷努力，堅(jiān)持到底，遇到困難不喪氣，取得成績(jī)不驕傲，成功就在前方向你招手。

主持人：謝謝毛z同學(xué)！

第五篇：光榮升旗手事跡

光榮升旗手事跡

李夢(mèng)杰是六（2）中隊(duì)的生活委員，學(xué)習(xí)上的她，積極向上，每次考試都名列前茅，生活中的她，活潑樂觀，不輕易向困難低頭，臉上總是洋溢著笑容。她留給同學(xué)們的印象永遠(yuǎn)是那樣陽(yáng)光，她常說(shuō)：“含淚播種的人，一定能含笑收獲！”

七（1）中隊(duì)的瞿丹婷，她是一個(gè)性格開朗的女孩，她雖然是一名普通的英語(yǔ)組長(zhǎng)，但是她每次考試都名列前茅，她能與班里的同學(xué)打成一片，老師交給她的任務(wù)總是能認(rèn)真完成，這就是她，一個(gè)看上去默默無(wú)聞，但成績(jī)優(yōu)異的女孩！

七（2）中隊(duì) 夏碩成是七（2）中隊(duì)普通的一員。他上課認(rèn)真聽講，下課總能和同學(xué)們打成一片，他是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣，他雖然性格內(nèi)向，但成績(jī)十分優(yōu)異。每次老師交給他的任務(wù)，他都會(huì)盡他所能把它完成到最好，他總是告訴自己：一份耕耘，一份收獲。這就是他，一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真，不斷追求上進(jìn)的男孩。

七（2）中隊(duì)金宇菲她作為班中的普通一員，總是默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著。在課間，總能聽到她那爽朗的笑聲，看到她與同學(xué)友好地相處?！坝兄菊撸戮钩伞！笔前殡S她成長(zhǎng)的座右銘，因?yàn)樗莱砷L(zhǎng)中失敗與困難是難免的，只有充滿勇氣，吸取失敗的教訓(xùn)，這樣才能走向成功。這就是她，一個(gè)文靜內(nèi)向的女孩。

七（3）中隊(duì)錢詩(shī)慧錢詩(shī)慧雖然是七（3）中隊(duì)普通的一員，但她會(huì)為班級(jí)而努力奉獻(xiàn)出一份力，勞動(dòng)中她能積極參與，隨手會(huì)撿起地上的垃圾；她喜歡畫畫、聽歌，雙休日會(huì)去上興趣班來(lái)充實(shí)自己；學(xué)習(xí)上，她一點(diǎn)也不放松，堅(jiān)持做課外練習(xí)來(lái)提高自己，她嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一名為班級(jí)服務(wù)的好同學(xué)。

七（3）中隊(duì)徐萌徐萌在班級(jí)擔(dān)任地理課代表、英語(yǔ)組長(zhǎng)，課間，她的搞笑、幽默常常逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。她的課余愛好很廣泛，她喜歡打籃球、羽毛球、游泳、跆拳道、看書和聽音樂等等。當(dāng)然她也愿意和伙伴們一起談?wù)擉w育方面的新聞，從英超到中超，從籃球到足球，她是一個(gè)不折不扣的體育愛好者。

七（4）中隊(duì)路恒她是班里的紀(jì)律委員兼科學(xué)課代表，作為

紀(jì)律委員的他總能很好地協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)的紀(jì)律，他是活潑開朗的人，課間總能和同學(xué)一起友好相處，同學(xué)們都記住他爽朗的笑聲。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總能按時(shí)把作業(yè)交給老師，他就是這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

七（4）中隊(duì)董曉艷她是七（4）中隊(duì)的衛(wèi)生委員兼文體委員，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是為班級(jí)默默奉獻(xiàn)，盡心盡力。在課上，總能聽到她響亮的發(fā)言，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總能看到她英姿颯爽的身影，平時(shí)，她是老師的好幫手，總能得到老師的表?yè)P(yáng)，下課的時(shí)候，她能同學(xué)們打成一片，她就是這樣一個(gè)活潑開朗的女孩。

陳詩(shī)韻 這位聰明伶俐、活潑可愛的女孩是七(5)班的宣傳委員, 她有一雙渴求知識(shí)的眼睛，一雙爭(zhēng)著發(fā)言的小手，一個(gè)思維敏捷的大腦，她做事踏實(shí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦自覺，打開她的每一本作業(yè)本，都能看到端正的字跡，整潔的卷面。她就是這樣一位陽(yáng)光的女孩.唐秋吉 他是一位活潑開朗的男孩, 他是七（5）班的文藝委員.他學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,還是老師的得力助手,老師交給他的任務(wù),都能及時(shí)認(rèn)真地完成,還能積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),希望他再接再厲,更上一層樓!

七（6）中隊(duì)周蓉她是七(5)班的衛(wèi)生委員兼語(yǔ)文課代表, 她工作負(fù)責(zé)，一絲不茍，是老師的得力助手，她的成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能在班級(jí)前列，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

七（6）中隊(duì)石晴宇 她是七（6）中隊(duì)的文體委員。別看她個(gè)子小，體育成績(jī)卻是數(shù)一數(shù)二，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅，面對(duì)成功，她從不驕傲，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，這就是她，一個(gè)友愛同學(xué)，聰明伶俐的女孩。

六（1）中隊(duì)曹前

她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、活潑、陽(yáng)光的女孩，臉上總是帶著微笑。她以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座右銘，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。她樂于助人，同學(xué)們有困難，總能主動(dòng)幫他們一一解決。這就是她一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛集體的女生。

六（1）中隊(duì)黃佳穎

她是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，平時(shí)沒有太多言語(yǔ)，喜歡在一旁靜靜地捧著書細(xì)細(xì)品讀。在家里，她是“料理小能手”，在學(xué)校，她是老師的好助手，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。她還是一個(gè)值得信賴的朋友，會(huì)為你排憂解難。課外生活中，她興趣廣泛，畫畫、彈琴、看書是她的最愛。她還在學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉。她不會(huì)向困難低頭，一定會(huì)堅(jiān)持到底！相信她在不久的將來(lái)，一定會(huì)翱翔在更廣闊的天空中！

六（2）中隊(duì)王艷

她雖然剛剛轉(zhuǎn)到華亭學(xué)校六（2）班這個(gè)集體，但她很快就得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的她，擔(dān)任著班長(zhǎng)職務(wù)，下課時(shí)能和同學(xué)們友好相處，上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，老師布置的任務(wù)她能按時(shí)認(rèn)真完成，是老師的得力助手。

六（2）中隊(duì)林波

身為副班長(zhǎng)的他，在班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，他還是班級(jí)活動(dòng)中的活躍者，性格開朗，平易近人的他下課時(shí)總能和同學(xué)們打成一片，對(duì)待班級(jí)的工作，他能認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就是他——一位老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣！

六（3）中隊(duì)鐘黃欣

身為班長(zhǎng)的她，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，每次考試都能取得好成績(jī)，她還是老師的好助手，她寫著一手好字，黑板報(bào)上有她清晰、工整的字跡。她富有想象力，喜歡畫畫，她的人緣也很好，同學(xué)們都喜歡和她在一起玩。她的臉上時(shí)常掛著燦爛的笑容，課間可以

聽見她那爽朗的笑聲。她的管理能力強(qiáng)，老師不在時(shí)，她能把班級(jí)管理的井井有條。

六（3）中隊(duì)陳婷婷

她是班級(jí)的數(shù)學(xué)課代表，每次考試成績(jī)都名列前茅。老師交給她的任務(wù)，她總能一絲不茍地完成。平時(shí)同學(xué)們有疑問時(shí)，她總能耐心地幫助他們，下課時(shí)，她和同學(xué)們一起開心地玩耍。課外活動(dòng)她總是積極報(bào)名參加，她喜歡畫畫，美術(shù)課上她總能大顯身手。在家里，她還能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)，是個(gè)懂事的好孩子。

六（4）中隊(duì)王濤

他是六（4）中隊(duì)的副班長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表，他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力助手，在課間，能和同學(xué)們和睦相處，是同學(xué)們的好伙伴。

六（4）中隊(duì)褚何蕾

她是六（4）中隊(duì)的宣傳委員，每一次的黑板報(bào)總是出得很漂亮，她嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)她總能協(xié)調(diào)好班級(jí)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。下課時(shí)，大家都很愿意和她交朋友，這就是她，一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光女孩。

六（5）中隊(duì)潘方悅

身為副班長(zhǎng)的他，成績(jī)優(yōu)異，平時(shí)都能認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師交給他的工作，也總能仔細(xì)認(rèn)真地完成，是老

師的好助手。他上課總是認(rèn)真聽講，下課時(shí)總能聽到他爽朗的笑聲，他和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)，和睦相處，同學(xué)們有困難時(shí)，他總是熱心幫助，這就是六（5）班的潘方悅，一個(gè)活潑開朗、熱心助人的男孩。

六（5）中隊(duì)徐琎

她是班長(zhǎng)，她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，成績(jī)也名列前茅，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。課余時(shí)間，她培養(yǎng)自己不少的興趣愛好，如：射擊、葫蘆絲等。她樂于助人，學(xué)習(xí)上善于思考，這就是她——一個(gè)陽(yáng)光外向女孩！

六（6）中隊(duì)李書凝

李書凝是一個(gè)活潑開朗、性格外向、十分熱情的女孩，她是六（6）中隊(duì)的副班長(zhǎng)。她熱愛大自然，平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)?？磿撬畲蟮膼酆?，捧上一本書，她可以津津有味地看上一天，小說(shuō)、散文等她都愛看，她成績(jī)優(yōu)異，在本次期中測(cè)驗(yàn)中取得了年級(jí)第一，這或許也是看書的功勞吧。

六（6）中隊(duì)王晨馨

她是六（6）中隊(duì)的班長(zhǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每期的黑板報(bào)上都能看到她清秀的字跡，她為人誠(chéng)實(shí)，待人和氣。在學(xué)習(xí)上，她認(rèn)真勤奮，積極向上。她關(guān)心班中的大小事務(wù)，關(guān)心身邊的每一個(gè)同學(xué)，是同學(xué)值得信賴的朋友，是老師值得信任的好幫手，她就是這樣一個(gè)善良、文靜、樂于助人的女孩。