第一篇：岳西縣湯池中學(xué)積極開展“10.17”扶貧日活動

岳西湯池中學(xué)積極開展“10.17”扶貧日活動

在我國第5個扶貧日（第26個國際消除貧困日，10月17日）到來之際，岳西縣湯池中學(xué)積極開展系列活動，引導(dǎo)和動員全校師生員工參與支持脫貧攻堅工作，收到良好的效果。

開展解放思想大學(xué)習(xí)大討論活動。學(xué)校組織全體行政人員收看縣教育局“聚焦高質(zhì)量、爭當(dāng)排頭兵”解放思想大學(xué)習(xí)大討論活動視頻動員大會，目前正在著手制定《湯池中學(xué)“聚焦高質(zhì)量、爭當(dāng)排頭兵”解放思想大學(xué)習(xí)大討論活動方案》。

開展“三新扶志”學(xué)習(xí)活動。對標(biāo)省扶貧攻堅大排查方案，9月下旬開始，圍繞習(xí)近平扶貧思想的重要內(nèi)涵、精神實質(zhì)、科學(xué)規(guī)律，學(xué)校黨支部牽頭組織教職員工學(xué)習(xí)（新教育、新民風(fēng)、新機制）活動內(nèi)容，重振脫貧精神，持續(xù)鞏固提升脫貧成果。

開展系列宣傳活動。在電子條屏上滾動播放扶貧宣傳標(biāo)語，在網(wǎng)站和微信公眾號等載體上宣傳扶貧工作成就、發(fā)布扶貧日活動報道，充分展示總書記關(guān)于扶貧開發(fā)重要論述指導(dǎo)我縣脫貧攻堅的豐碩成果、生動實踐和感人至深的先進事跡。

開展教育扶貧大排查活動。全面排查教育扶貧政策落實過程中存在的問題，對全校所有該享受教育扶貧政策的學(xué)生再進行一次全面的梳理，對標(biāo)重核，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，做到一個不少一個不落；兩個扶貧專班，駐村工作一周，圍繞“七個不落、一個不少”扎實開展大排查活動，落實“雙包”責(zé)任。

開展扶貧日實踐活動。辦了一期扶貧專欄，出了一期扶貧專題黑板報，播了一期專題校園廣播，進行了一次專題國旗下的講話，召開了一次脫貧攻堅主題班會，加強對學(xué)生的國情教育，幫助學(xué)生了解我國扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策，培養(yǎng)學(xué)生扶貧濟困意識；組織開展了由學(xué)生和家長參與的《我家的脫貧歷程》等系列征文活動，遴選并組織學(xué)生參加全縣教育系統(tǒng)教育扶貧暨民生工程中小學(xué)生演講比賽；對學(xué)校包保的溫泉鎮(zhèn)蓮花村扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興、高速公路建設(shè)拆遷等工作開展情況進行了調(diào)研；組織了師生志愿者到溫泉鎮(zhèn)養(yǎng)老院開展志愿服務(wù)活動；再次組織上海部分企業(yè)家資助我校貧困家庭學(xué)生。

第二篇：岳西中學(xué)2009年扶貧助學(xué)工作總結(jié)

岳西中學(xué)2009年扶貧助學(xué)工作總結(jié)

2009年學(xué)校黨總支、校委會特別重視扶貧助學(xué)工作，真正做到了不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)，扶貧助學(xué)工作成效顯著，我校的具體作法是：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實。

年初學(xué)校行政一班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)扶貧助學(xué)有文件精神，提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，并成立了扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，由李望龍校長任組長，謝伏生、萬紹武任副組長，成員：曹會云、劉慶春、舒暢華、劉輝，扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在工會辦公室。

二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，程序發(fā)放

學(xué)校每期初，要求各年級、班級認(rèn)真調(diào)查學(xué)生家庭情況，由本班學(xué)生推薦困難學(xué)生名單，發(fā)放《困難寄宿生調(diào)查表》，要求學(xué)生本人填寫，并由村委會簽章，然后交學(xué)校扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組核實。并把貧困學(xué)生分類并張榜公布，一周后若無人舉報，最后校長簽字交學(xué)校財務(wù)室發(fā)放給學(xué)生手中。上學(xué)期254人，下學(xué)期288人已發(fā)放了困難寄宿生生活補助費。每人每期375元。

三、師生獻愛心，扶貧有實效。雖然解決了大部分經(jīng)濟困難的學(xué)生問題，但仍有少數(shù)特困生可能因貧困而輟學(xué)。因此，學(xué)校扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組決定：每期開展師生獻愛心活動，師生捐資助學(xué)，多的100元、50元，少的5元、2元不等。所募捐資金全部用來解決特困生的生活費，保證特困生順利完成九年義務(wù)教育，2009年二個學(xué)期共募捐扶貧助學(xué)款4800元，每期解決特困生3-5人的生活困難。130班何磊、140班任剛、133班的譚玲等同學(xué)，都因家庭特別困難，學(xué)校每期都為他們解決500元的生活費。由于學(xué)校扶貧小組的努力工作，一年來沒有一人因貧困而失學(xué)。

總之，扶貧助學(xué)是一項長期的工作，為了普及九年義務(wù)教育，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗。把扶貧執(zhí)助學(xué)工作推向新的臺階。

岳西中學(xué)學(xué)生扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年12月22

第三篇：中石化積極開展環(huán)境日活動

2014年第四十三個世界環(huán)境日，中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，為認(rèn)真貫徹實施綠色低碳戰(zhàn)略，牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境的理念。南昌石油將開展“四個一”活動進一步強化全體員工的環(huán)保守法意識和責(zé)任意識，成為生態(tài)文明的踐行者，增強員工節(jié)約意識、環(huán)境意識、生態(tài)意識，切實履行好呵護環(huán)境的責(zé)任。

開辦一期座談會。該公司組織機關(guān)、油庫、加油站各級人員對新版《環(huán)境保護法》（2015年1月1日施行）、新舊環(huán)保法對照表、中國石化環(huán)保白皮書、集團公司環(huán)境保護工作條例和環(huán)境保護兩高司法解釋等進行學(xué)習(xí)，強化全員環(huán)保意識，提高員工對環(huán)境保護要求的了解，宣傳保護環(huán)境的重要意義。

張貼一條宣傳語。機關(guān)、油庫和加油站利用板報或者宣傳欄張貼一條宣傳環(huán)境標(biāo)語，廣泛宣傳“向污染宣戰(zhàn)”、“轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念 推行低碳經(jīng)濟”、“參與環(huán)保行動 構(gòu)建和諧社會”、“節(jié)約資源 減少污染”、“共建生態(tài)文明 享受綠色生活”、“節(jié)能、降耗、減污、增效”、“減少污染 行動起來”等口號。

舉辦一次宣傳活動。該公司利用社會媒體、公司政務(wù)信息等途徑，對南昌石油有效的環(huán)保管理舉措以及油氣回收、污水治理等“碧水藍天”行動的開展情況進行宣傳報道，向社會傳遞企業(yè)正能量，樹立良好的環(huán)保形象。同時在城區(qū)的重點加油站開展一次環(huán)保宣傳活動，通過發(fā)放宣傳冊為當(dāng)?shù)鼐用窈皖櫩推占坝推分R，與顧客互動。

征集一條合理化建議。南昌石油組織全體員工，結(jié)合實際工作，開展環(huán)保隱患排查活動，并為公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中環(huán)境保護和環(huán)境治理提出切實可行的合理化建議，為公司環(huán)保工作獻計獻策。

（穆雪瑩）

第四篇：君山區(qū)岳西中學(xué)1

君山區(qū)岳西中學(xué)

“兩基”復(fù)查工作匯報材料

一、基本情況

岳西中學(xué)創(chuàng)辦于1992年，南與風(fēng)景秀麗的君山島遙相呼應(yīng)、東與天下名樓岳陽樓隔湖相望，1804省道北側(cè)，學(xué)校有教職工171人，學(xué)生1700余人，現(xiàn)有31個教學(xué)班，是一所初級中學(xué)，1995年順利通過國家“兩基”驗收。其中初中有31個教學(xué)班，初中在校學(xué)生2346人。

二、“兩基”達標(biāo)情況

（一）普及程度

岳西中學(xué)在本轄區(qū)主要服務(wù)于西城辦事處。2006—2007學(xué)，適齡少年12—14周歲已完成初級中等教育或升入高一級學(xué)校的人，入學(xué)率為%，17周歲人口人，初級中等教育完成人，初級中等教育完成率90.99%。上學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)人，輟學(xué)率為%，上學(xué)年初畢業(yè)班人數(shù)人，畢業(yè)率為%，適齡殘疾少年為0。

（二）師資水平

2006—2007學(xué)岳西中學(xué)初中在校教職工149人，專任教師145人，取得大專以上學(xué)歷的139人，學(xué)歷合格率為95.9%，中學(xué)二級以上143人，任職合格率95.97％，正副校長6人，均取得校長崗位培訓(xùn)合格證，合格率為100%。

（三）辦學(xué)條件

我校辦學(xué)條件進一步改善，學(xué)校校園面積58040平方米，生均校園面積平方米，校舍面積平方米，生均平方米。

學(xué)?，F(xiàn)有圖書冊，生均冊，理化生教學(xué)實驗儀器按二類配備達標(biāo)，學(xué)校配備計算機120臺，其中學(xué)生計算機110臺，辦公用10臺。建立多功能教室，安裝寬帶網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代教學(xué)手段奠定良好的基礎(chǔ)。

三、主要措施和作法

（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，“兩基”工作扎實有效

市、區(qū)、教育局高度重視“兩基”工作，始終把普九迎國檢為重要工作內(nèi)容，區(qū)教育局經(jīng)常檢查、督促、指導(dǎo)學(xué)?！皟苫本唧w業(yè)務(wù)，真正落實了政府包入學(xué)、學(xué)校包鞏固的責(zé)任制。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校相應(yīng)成立了“兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，并抽出專人具體負責(zé)“兩基”檔案建設(shè)，真正體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校組織落實，人員安排到位，保障措施得力，使“兩基”復(fù)查工作扎實有效。

（二）堅持“軟、硬俱嚴(yán)”的基本原則，促進學(xué)校管理規(guī)范化

1、堅持正確的辦學(xué)方向。學(xué)校全面貫徹教育方針，積極深化課程改革，全面推進素質(zhì)教育，堅持“以人為本、科研興校、強化管理、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，在“德育為首、教育為主、育人為本”的思想指導(dǎo)下，廣大教職工發(fā)揚“求實創(chuàng)新、團結(jié)奮進”的工作作風(fēng)，積極倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng)，學(xué)校還提出了“打造君山教育品牌、開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動”的口號，使學(xué)校工作日新月異、蓬勃發(fā)展。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)協(xié)作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團結(jié)協(xié)作、務(wù)實苦干，逐步建立了一支素質(zhì)過硬、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師隊伍，實施教師形象工程，為此學(xué)校開展了發(fā)揚無私的奉獻精神、拼搏進取精神、主人翁精神、團結(jié)協(xié)作精神和熱愛學(xué)生的慈母精神為內(nèi)容的“鑄師魂，樹形象”活動，教師的考核以“盡職責(zé)、精技能、守紀(jì)律、看實績、比奉獻”為主要內(nèi)容，使學(xué)校形成了以“教學(xué)育人為中心、管理育人為主導(dǎo)、活動育人為主體、道德育人為主線”的學(xué)校工作體系。

3、抓教學(xué)管理，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校始終當(dāng)作頭等大事來抓，其一，提倡學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，校行政會成員大都在教學(xué)第一線課。其二，以素質(zhì)教育為中心，以課堂教學(xué)為主渠道，完善教學(xué)常規(guī)管理體系，加大課堂教學(xué)研究力度，構(gòu)建創(chuàng)新教育新模式，保證了教學(xué)過程的最優(yōu)化。其三，以新課

程改革為重點，扎實搞好“向45分鐘要質(zhì)量”工程，抓好新課程方案的實施，改進教學(xué)常規(guī)要求，并具體細化到計劃、備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測評、聽課和總結(jié)八個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求之中。其四，狠抓初中升學(xué)工作，以考促教。岳西中學(xué)會考綜合評估連續(xù)8年一直居全區(qū)第一，受到全社會贊譽。第五，充分利用現(xiàn)代教育手段，實施課程資源整合，提高了教育教學(xué)效率。

4、重視師資隊伍建設(shè)。學(xué)校教育的改革和發(fā)展關(guān)鍵在教師。學(xué)校十分重視專任教師的選拔、培養(yǎng)和提高。學(xué)校的目標(biāo)是培養(yǎng)一支“一高”（即高尚師德）、“二愛”（即愛教育事業(yè)、愛每一個學(xué)生）、“三強”（即教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力強、教育科研能力強）的高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)，我們的具體措施：①堅持每周一政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到學(xué)有內(nèi)容、學(xué)有筆記、學(xué)有心得。②認(rèn)真開展教學(xué)研究活動。以教研組為單位開展不同形式的教學(xué)研究活動和課題研究活動，一年來，在省、市、縣級刊物上發(fā)表論文20多篇。今年5月“中學(xué)生作文個性化發(fā)展研究”課題參加岳陽市基礎(chǔ)教育課程改革專項課題階段成果評優(yōu)活動中榮獲一等獎。③鼓勵教師在職學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時派出骨干教師參加省、市、縣的各級教研會、觀摩課以及示范課評比、論文比賽等。④加強校本培訓(xùn)。計劃性、經(jīng)常性開展師德集中培訓(xùn)、教研活動、教學(xué)反思等活動。

四、存在問題和以后打算：

回顧過去，我們雖然做了許多艱辛工作，取得了一定的成績，但是，我們也清醒地看到實際存在地困難和問題，具體如下：

1、硬件設(shè)施設(shè)備達標(biāo)存在一些問題，束縛了學(xué)校的發(fā)展。

2、學(xué)校資金緊張，制約各項活動的開展和教師的培訓(xùn)。

下階段，我們將以此次迎“國檢”為契機，積極聽取各級領(lǐng)導(dǎo)和各位專家的指導(dǎo)和意見，落實到具體實際的工作中去，為辦好黨和人民滿意的教育而不懈努力。

第五篇：靈山縣龍崗中學(xué)扶貧日活動總結(jié)

靈山縣龍崗中學(xué)扶貧日活動總結(jié)

為了進一步貫徹落實教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于組織開展扶貧日活動》的通知精神，2014年10月17日是我國首個“扶貧日”。根據(jù)上級統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“扶貧日”主題活動，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展之路，開展各種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，全體師生大力支持

為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由梁昌謀校長任組長，資助辦主任莫曉昌任副組長，各部門為組員。全體師生積極響應(yīng)，明確思路，爭當(dāng)扶貧幫困的積極分子，同時，在師生中征集扶貧幫困的好點子，廣集思路，共同搞好此項活動。

二、大力宣傳，營造熱心助學(xué)的良好氛圍

在首個“扶貧日”實施之年，組織全校學(xué)生廣泛開展“扶貧日”活動，引導(dǎo)全校師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區(qū)、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事，弘揚扶貧濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德。

利用晨會、班會在全校師生中做宣傳發(fā)動。加強對學(xué)生的國情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展，了解我國扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗、黨和政府扶貧開發(fā)方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會主義核心價值觀。

三、因地制宜、因校制宜，組織開展形式多樣的扶貧日活動

學(xué)校晨會、班會以扶貧教育為主，使學(xué)生通過幫助身邊家庭困難同學(xué)、參加扶貧志愿活動、同貧困地區(qū)孩子結(jié)對子等多種形式，增強學(xué)生的扶貧意識。

四、今后努力方向

本次扶貧助學(xué)活動，因為宣傳到位，組織得力，受到師生一致好評。在今后工作中，我們將以本次活動為契機，建立學(xué)校愛心基金，并在學(xué)生中開展互助活動，采取“一幫一”，“多幫一”的方式使用困難學(xué)生生活上、精神上、學(xué)習(xí)上得到集體的關(guān)心和幫助。

靈山縣龍崗中學(xué) 2014年10月23日