第一篇：鐘山鎮(zhèn)白龍小學2014年秋季學期工會工作總結(jié)

鐘山鎮(zhèn)白龍小學2014年秋季學期工會

工 作 總 結(jié)

2015年1月8

日鐘山鎮(zhèn)白龍小學2014年秋季學期工會工作總結(jié)

一學期來,在學校黨支部和上級工會的領(lǐng)導下，以黨的“十八大”和十八屆三中全會、四中全會精神為指導，在學校行政的大力支持下，在廣大會員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發(fā)展，提升教育質(zhì)量這一中心，以堅持和深化工會建設(shè)職工之家為基礎(chǔ)，認真貫徹上級工會工作總體思路，促進課程改革，深化“建家”工作，推動學校各項工作穩(wěn)定發(fā)展

一、加強工會組織建設(shè)，促進學校穩(wěn)定發(fā)展。

健全工會組織，工會小組根據(jù)學校的工作計劃和工會工作的特點，做好工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結(jié)和年終總結(jié)，積累各種文件資料，做到完整規(guī)范。

二、加強民主管理，增強職工的主人翁意識

1．為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設(shè)。健全職代會組織、完善制度，規(guī)范落實各項職權(quán)。

2．建立和實施校務(wù)公開制度，推進校務(wù)公開工作規(guī)范化、制度化。凡涉及職工群眾利益的重要事項，經(jīng)會員（代表）大會討論決定；學校工作計劃、重大活動、經(jīng)費收支、教師晉職進級、評優(yōu)評先等情況定期向職工公開，接受群眾監(jiān)督。

3．認真做好民主評議領(lǐng)導干部工作，促進廉政建設(shè)。黨的四中全會提出依法治國和依法執(zhí)政，黨的八項規(guī)定，是我們民主評議干部的指導思想，教代會民主評議領(lǐng)導干部，是教代會的一項重要職權(quán)，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利的有效形式，是加強黨建和領(lǐng)導班子建設(shè)、完善教代會制度、深化校務(wù)公開的重要組成部分，對于提高領(lǐng)導干部的執(zhí)政能力，貫徹落實科學發(fā)展觀，推動我校改革發(fā)展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領(lǐng)導干部奮發(fā)進取，敬業(yè)勤政；有利于密切領(lǐng)導與群眾的關(guān)系，增強學校內(nèi)部團結(jié)和凝聚力；有利于促進學校的廉政建設(shè)。并強調(diào)全體教職工和領(lǐng)導干部要充分認識教代會民主評議領(lǐng)導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續(xù)深入開展做好工作。

三、規(guī)范建家工作，積極開展活動。

（一）黨政領(lǐng)導重視支持工會工作，形成黨支部領(lǐng)導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。

學校工會小組的工作受到了學校黨政領(lǐng)導班子的高度重視，把工會的工作列入議事日程并給予指導和支持。首先，學校黨政領(lǐng)導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，征集提案，到會議的召開，都做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，其次，對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經(jīng)費支持。

（二）建立對困難職工幫扶的快速反應(yīng)機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。結(jié)合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監(jiān)督，充分發(fā)揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。

（三）開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境。

9月份組織慶祝教師節(jié)活動，10月份組織了愛國主義教育、慶祝國慶節(jié)等活動，11月份配合學校和黨支部開展了師德師風建設(shè)及廣播體操比賽等活動。

開展了“學習總書記關(guān)于教育講話，爭做一個‘好老師’正文活動”在組織教師學習的基礎(chǔ)之上，圍繞怎樣做一個好老師展開了討論，要求教師寫征文，通過開展征文活動，極大的鼓舞了全體教師對做一個好老師的理解和認識。調(diào)動了教師的工作積極性。

四、加強學習，開展活動，提高素質(zhì)

（一）認真學習總書記關(guān)于教育問題的重要講話，開展做一個好老師活動

總書記在慶祝第30個教師節(jié)，慰問北師大師生的重要講話，黨支部和工會認真組織全體教工學習和理解總書記的講話精神，更加理解了做一個好老師的內(nèi)涵?？倳浽谥v話中指出：“好老師應(yīng)該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現(xiàn)我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了教師加大的鼓舞，使教師認識到了做一個好老師的責任和義務(wù)的重大。在信息時代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應(yīng)該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。要求教師按照總書記的講話去做，為成為一名好老師努力。

（二）以德育生活化為龍頭，確立競賽主題，推動活動開展。

德育生活化是我們學校本學期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點，提高班主任服務(wù)能力，本學期活動的主題是“關(guān)愛每一位學生，做學生的良師益友”。從以下四個方面對班主任提出了要求：

1．樹立班主任自身形象；

2．建立良好的師生關(guān)系，營造和諧班級體； 3．建立家長會制度，勤于家訪工作；

4．不斷總結(jié)，力求上進。通過活動使班主任深刻地認識到：學生“言行不一”、“知行脫節(jié)”的現(xiàn)象，在德育教育過程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養(yǎng)成教育。德育生活化就是要求學生言行一致，行知合一。德育生活化的研究和實踐對提高班主任的服務(wù)能力注入了活力，并且推動了我校德育工作的開展。

總之我校工會在黨支部和上級工會的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過一學期的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發(fā)揚成績，克服不足，以開拓創(chuàng)新的精神，不斷提高工作水平，更好地發(fā)揮工會職能作用，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

鐘山鎮(zhèn)白龍小學工會小組

2015年1月8日

第二篇：鐘山鎮(zhèn)白龍小學9+3工作小自查報告

鐘山鎮(zhèn)白龍小學“9+3”計劃工作

自 查 報 告

根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)要求，貴州省教育“9+3”計劃實施方案的通知精神，按照上級文件的要求，我校有計劃、有步聚地開展了教育9+3工作。我們進行了認真的自查自評。經(jīng)自查，普及初等義務(wù)教育工作各項指標完成情況及工作開展情況報告如下：

一、基本情況

鐘山鎮(zhèn)白龍小學上學年初共有292名學生，本學年初有 250 名學生，本學期轉(zhuǎn)入32名學生、轉(zhuǎn)出 45 名學生，休學 2名學生，復學1 名學生，輟學 1名學生，我校輟學率是 0.4 %，在 99.6% 以下。

二、成立領(lǐng)導小組：

經(jīng)研究討論成立了9+3領(lǐng)導小組 組 長：嚴 靖（校長）副組長：戴昌貴（教務(wù)主任）

成 員：王先禮 茍 華 李安祥 曾 倩及各班主任

三、職責明確：

做到分工明確，職責明確。使適齡兒童和青少年都能坐在教室接受九年義務(wù)教育，入學率達100%小學，鞏固率達 100%，；小學升學率為100%，輟學率為0。

四、教育9+3工作開展情況(一)加強領(lǐng)導 明確職責 落實責任

按照政府、教育局要求，我校開展了教育“9+3”工作。為加強領(lǐng)導，落實工作責任，確保教育“9+3”工作的全面開展，本校成立了教育“9+3”工作領(lǐng)導小組。學校多次召開專項會議，研究部署開展教育“9+3”工作。為控輟保學工作順利開展奠定了基礎(chǔ)。

(二)強化宣傳扎實有效地推進教育“9+3”工作

為使義務(wù)教育工作家喻戶曉，人人明白，讓全社會都來關(guān)心支持義務(wù)教育工作，懸掛控輟保學橫幅標語，向?qū)W生家庭及社會宣傳、等多種形式進行宣傳。讓村民、育齡兒童、育齡青少年們對教育“9+3”工作有了較為全面的了解，從而調(diào)動了白龍小學“9+3”工作的積極性。為隨時了解和掌握全校教育“9+3”工作進展情況，教育“9+3”工作領(lǐng)導小組隨時深入到老百姓家里苦口婆心的做思想工作。(三)我校為做好控輟保學工作認真做好以下工作： 1.學校制定了“9+3”計劃工作領(lǐng)導小組及工作方案。2.有控輟保學工作方案。

3.學校與教師簽訂有控輟保學工作目標責任書。4.制定教育“9+3”計劃宣傳方案。

5.制定和實施義務(wù)教育階段學生排查報告制度的相關(guān)資料。6.制定和實施義務(wù)教育階段輟學勸返復學制度的相關(guān)資料。7.制定和實施義務(wù)教育階段整班移交制度的相關(guān)資料。8.學科教學滲透法制教育示范學校：“三生、四愛、五心、五好”。9.依法控輟，大力宣傳新的義務(wù)教育法，加大執(zhí)法力度，使家長們提高法律認識，主動送子女入學。

10.扶貧控輟，認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學機制，保證貧困學生都能享受國家的惠農(nóng)政策。

11.質(zhì)量控輟，學校加強學校的管理，提高教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量，從而使學生樂學，不輟學。

12.情感控輟，教師要主動地關(guān)心愛護學生，幫助學生排憂解難，從而使學生樂學。

（四）在學生德育方面，我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念。

1.為進一步強化學生日常行為規(guī)范教育，我們深入開展了以愛國主義、中華傳統(tǒng)美德和優(yōu)良革命傳統(tǒng)為重點的民族精神教育，日常文明行為習慣養(yǎng)成教育，誠信教育和民主法制教育等主題教育，將學生的行為舉止、生活習慣的養(yǎng)成與學生的文明意識、高尚情操和健康審美情趣有機地結(jié)合起來。

2.我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》堅持上好“兩操一課”，大力開展體、衛(wèi)、藝活動，定期對學生進行身體常規(guī)檢查。通過這些活動，加強了體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)了學生的各方面的能力，提高了學生的素質(zhì)，增強了學校的吸引力。

3.我校狠抓教學管理，樹立學校教育安全第一的思想，切實加強安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，杜絕重大安全事故發(fā)生。

學校為了創(chuàng)建和諧平安校園，我鎮(zhèn)派出所民警董玲為我校學生講解《道路安全有關(guān)知識》等法規(guī)，讓學生愛到教育，漸漸養(yǎng)成了遵紀守法的良好行為，學校始終堅持“安全第一、預防為主”，把安全管理滲透于學校的各項活動之中，確保學校各項工作的正常開展。

四、存在問題和下一步工作打算

（一）在迎接教育“9+3”工作中，我們發(fā)現(xiàn)在日常教學工作中存在的不足：

1.辦學條件上，學校還存在很大的差距； 2.在管理水平上，我們還有待于進一步提高； 3.教師知識有待于更新教學理念。4.學生成績變化不大，導致生源流失。

（二）今后從以下幾方面改正不足之處： 1.多方籌措資金，不斷改善辦學條件。2.加強管理提高責任意識，對教師進行嚴格管理。

3.加強學習，積極反思，進一步扎實做好校本研修工作，不斷提高干部、教師的專業(yè)素養(yǎng)及管理水平。

4.以獎勵的形式，送老師參加各種業(yè)務(wù)培訓，提高他們綜合素質(zhì)。充分挖掘和有效利用現(xiàn)有資源，全面提高辦學質(zhì)量。

鐘山鎮(zhèn)白龍小學 2013年11月22日

鐘山鎮(zhèn)白龍小學“9+3”計劃工作

自 查 報 告

二0一三年十一月二十二日

第三篇：秋季小學工會工作總結(jié)

2010年秋季XX小學公會工作總結(jié)

一學期以來，我校工會在學校黨支部的正確領(lǐng)導下，根據(jù)上級工會的工作部署，緊緊圍繞提升學校教育內(nèi)涵發(fā)展為工作中心，切實加強師德建設(shè)，學校民主建設(shè)和工會自身建設(shè)。認真履行工會的基本職能，不斷完善教代會制度，推進校務(wù)公開，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，服務(wù)學校教育教學工作大局、依法維權(quán)、情系職工，努力營造和諧、穩(wěn)定的校園文化氛圍。在組織教職工參政議政、建設(shè)和諧校園、積極開展群眾性文體活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用?，F(xiàn)將本工作總結(jié)如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業(yè)務(wù)水平

學校工會在本學期重點學習市教育局開展的“規(guī)范辦學行為 辦人民滿意教育”活動中的“五規(guī)范 十嚴格”，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，提高了教工的政治覺悟。加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執(zhí)教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。工會還積極配合學校行政會議、黨支部，組織教職工將黨的政策、方針與教育教學實踐結(jié)合起來，與“廉政文化進校園”活動相結(jié)合，與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合，促進全體教工整體素質(zhì)不斷提高。

二、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領(lǐng)導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，舉行了教職工趣味運動會，并對每位參與選手購買了紀念品，既融洽了教職工的關(guān)系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創(chuàng)建和諧校園起到的良好的作用。

三、情暖人心，積極開展好送溫暖活動

真誠關(guān)心生活困難及離退休教師生活。為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領(lǐng)導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。

（1）探望病患：凡是教職工（含離退休教師）本人，患病住院的，工會領(lǐng)導都能陪同學校領(lǐng)導或受學校領(lǐng)導委托，前往醫(yī)院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。

（2）慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領(lǐng)導都能前往吊唁與慰問，幫助解決善后事宜。

（3）慶賀：對于教師家的各類喜事，學校工會作為“第一知情人”都能及時前去探望慰問

一年來，學校工會在校黨總支的領(lǐng)導下，各處室的大力支持以及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結(jié)成績的同時，也存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，克服存在的問題，發(fā)揮好工會職能，不斷提高管理和服務(wù)水平，積極發(fā)揮黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會將越辦越好。

第四篇：小學2012年秋季工會工作總結(jié)

本學期，工會工作在學校黨支部的領(lǐng)導下，在上級工會的指導下，在學校行政大力支持下，我們著重落實“創(chuàng)、爭”活動，加強師德建設(shè)，打造良好的教育形象，堅持履行維護職能，為教職工說話辦事；進一步推進學校民主政治建設(shè)，強化教代會制度，切實推行校務(wù)公開等方面做了一些工作。

一、切實加強師德師風建設(shè)，打造良好的教育形象。

切實加強師德師風建設(shè)，是營造良好的育人環(huán)境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：

一是開展師德師風專題教育活動。首先是學法明理，提高教師依法執(zhí)教的水平，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及園林教育分局的《關(guān)于教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處罰辦法》、《教師執(zhí)教行為八不準》，使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定，從思想觀念上增強依法執(zhí)教的意識。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動，著力解決師德師風中存在的主要問題。要求教師認真對照《教師執(zhí)教行為八不準》嚴格自查自糾，并寫出書面自查報告，分年級組交流，落實自糾措施，限期整改。對重點的人和事在全校進行幫教。然后是進行師德問題調(diào)查問卷，召開家長和學生座談會，請家長到校開展評教助學活動。最后是開展師德師風考評，考評內(nèi)容為政治思想，教書育人，時代品質(zhì)，為人師表，四大塊20條進行自評，評估組評。同時我們十分注重榜樣的正面引導和激勵作用。評出十佳教師和十位師德標兵，鼓勵廣大教職工向先進學習看齊，有力地促進了師德師風的明顯好轉(zhuǎn)。

二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)。在今年三月開展了《xx小教職工明禮誠信教育活動》，活動主題是：懂禮貌，講信用，誠懇待人?；顒又形覀儗搪毠みM行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進課堂，把文明帶到社區(qū)，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；五六月開展個性主題教育月活動，目的是弘揚師生個性，促進兩代人共同成長。

三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進一步塑造xx小教師健康向上的良好形象，增強教職工愛崗敬業(yè)的自覺性，提高全體教師的工作、生活質(zhì)量。

二、扎實抓好《工人先鋒號活動》爭當課改標兵

“創(chuàng)學習型組織、爭知識型教工”的群眾性創(chuàng)新活動是學校生存的必然條件，是促進教師自身素質(zhì)提高的必經(jīng)之路。這一活動的開展，激發(fā)了學校領(lǐng)導和教師們參與課程改革的積極性。我校結(jié)合“創(chuàng)、爭”工作，開展了《工人先鋒號活動》，具體做了以下幾個方面：首先制定了“創(chuàng)、爭”活動方案，明確了活動的目的，活動的方式，并制定了具體的活動措施。其次，配合學校行政，號召教師撰寫教師語錄及解讀，是每個教師總結(jié)出自己的教學體會、教學經(jīng)驗及教育心德。第三，開展了以課程改革為主題的教學競賽活動，配合學校教學工作組織一學期一次的全方位的群眾性教研活動，從領(lǐng)導到老師人人上好一節(jié)研究課。

三、堅持履行維護職能，為教職工說話辦事。

工會是群眾組織，是教職工的知心朋友，應(yīng)該把教職工的冷暖時刻放在心上，隨時了解教職工關(guān)心的熱點、難點問題，全心全意為他們服務(wù)，為他們辦事。近年來，學校領(lǐng)導針對教職工代表在教代會中提出的建議案，有針對性的給予解決和準備解決。工會時刻把教職工的冷暖放在心上，教職工生病無論在職還是已經(jīng)退休的；無論是病休在家還是住院治療的，工會都代表行政前往看望，教職工家中的喪事，無論在本地還是在外地，都派人前往吊唁和慰問，女教師生產(chǎn)工會買補品前往看望，通過上述方法，工會把學校黨政的關(guān)懷送教職工家中，使每一位教師深感集體的溫暖。

四、嚴格履行教代會制度，加強民主管理與監(jiān)督。

教職工代表大會制度是保障教職工依法行使民主權(quán)利的主要平臺和有效載體，是學校管理體制的重要組成部分。我們堅持每年召開1—2次教代會，今年六月學校工會組織召開了xx小第七屆五次教代會，增補了新的教代會成員，為教代會輸入了新鮮血液。會上聽取討論審議并通過了《xx小XX年上半年獎勵性績效工資發(fā)放實施細則》。王凱平同志代表學校行政對教代會代表提出的21條提案逐一進行了答復。并把《成立教工之家——建教工讀書吧》這一提案作為議案來解決，在學校各種功能室比較緊張的情況下，騰出一間大的閱覽室來建教工之家，準備利用暑期動工。

五、推行校務(wù)公開，促進民主化管理

校務(wù)公開是依法落實教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，有利于全心全意依靠教職工，有利于學校改革發(fā)展與穩(wěn)定。我校大力推進校務(wù)公開、民主治校、民主管校，主要采取三種公開形式：一是教代會、教職工大會、黨政工團聯(lián)席會、各種座談會、學生大會、家長聯(lián)席會等；二是公開欄、墻報、意見箱、家長信、聯(lián)系卡。我們在公開的程序上采取“五步”加大透明度：第一步按照校務(wù)公開的內(nèi)容進行整理，列出清單；第二步召開中層干部會，征求中層干部和教師代表意見，完善公開的內(nèi)容；第三步提交校務(wù)公開監(jiān)督小組審議；第四步提交校務(wù)公開領(lǐng)導小組審批；第五步上墻公開。我們在公開時間上根據(jù)不同的工作內(nèi)容、分別采取長期公開、定期公開和隨時公開的辦法，有的內(nèi)容實行事前、事中、事后全過程公開。

在校務(wù)公開的內(nèi)容上我們分類進行，制訂了校務(wù)公開內(nèi)容目錄表，發(fā)給了每位校級領(lǐng)導和中層干部，使他們對公開的內(nèi)容做到心中有數(shù)，然后采用各種方式進行公開。并便于資料歸檔。

六、學習《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》，建立和諧校園

本學期，學校由黨支部牽頭，工會組織全校教職工學習了《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》，使全校教職工更進一步了解了與自己切身利益相關(guān)的一些法律法規(guī)，穩(wěn)定了教職工思想，建立了和諧校園。

七、開展豐富多彩的教工文體活動，樹立教師健康向上的形象

我校雖然面積狹小，不能給教師們提供一個寬敞、舒適的教工活動室，但我校結(jié)合實際，經(jīng)常開展一些切實可行的體育活動，如：組織教職工創(chuàng)編和開展多種小型多樣的文體活動，如：滾鐵環(huán)比賽、踢足球障礙跑、跳短繩比賽、跳長繩比賽、運球比賽等等，促進教職工的身心健康發(fā)展。

在今后的工作中，我們還要進一步加強工會工作的落實，努力為教師辦好事、辦實事，起到“橋梁”與“紐帶”的作用，使xx小的工會工作走上一個新臺階！

XX年11月

第五篇：恐龍山鎮(zhèn)小學2014—2015學年年秋季學期少先隊工作計劃

恐龍山鎮(zhèn)小學2014—2015學年秋季學期少先隊工作方案 為了認真貫徹落實黨的十八大精神，落實教育部關(guān)于加強中小學少先隊活動的要求。進一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學少先隊工作的開展，為新學期少先隊工作的開展提供方向性指導，提高少先隊工作的實效性，充分發(fā)揮少先隊的教育基地作用，為每個孩子的健康成長搭建平臺。根據(jù)《少先隊活動指導綱要》并結(jié)合本校實際，特制定此方案。

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第六次少代會精神為指導，圍繞上級工作精神和學校工作部署，結(jié)合本校的實際情況和特點，以及上學年少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，深化青少年思想道德建設(shè)，發(fā)揮少先隊的特有功能，以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。

三、工作目標

1.堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)。2.繼續(xù)深入開展“養(yǎng)成教育”系列活動，加強學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

3.加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

4.以“雛鷹爭星”特色教育工作為抓手，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍，強化小學生文明禮儀，尊老愛幼教育，勤奮好學，勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

5.開展全國青少年讀書教育系列活動，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。

6.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)。

四、工作重點

（一）以人為本，抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識。1．強化班主任隊伍建設(shè)和班級管理。

（1）定期組織班主任（大隊輔導員）的學習培訓及教育交流活動。（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設(shè)，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

2.建全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。學期初，開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊（包括升旗手），努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。

3.抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不

扔雜物在場所;同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“雛鷹爭星”（禮儀之星、學習之星、體育之星、藝術(shù)之星、勞動之星，儉樸之星、孝順之星、紀律之星、進步之星、奉獻之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

4.重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題隊會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。

（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

加強少先隊陣地建設(shè),充分利用少先隊活動室、圖書室、宣傳櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;中心完小建好少先隊鼓號隊，做好鼓號隊員的新老銜接，為少先隊活動添彩；利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。

1.少先隊活動室是少先隊大隊部的活動所在地，是輔導員和少先隊干部學習與討論的場所，在整個大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容，也是展示著少先隊工作成果和榮譽的地方。為此，每個少先隊大隊部都要建有少先隊活動室。并且，隊室建設(shè)要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。

2.建好紅領(lǐng)巾廣播站。確保硬件過關(guān)，培訓好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培養(yǎng)優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。

3.建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄，櫥窗、板報，及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。各完小每月評選優(yōu)秀板報、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必須有一個大版面是大隊部?？吭鹿尽靶@之星”評選結(jié)果和少先隊工作成果。學校櫥窗、板報，每兩

周更換，大隊部?？吭赂鼡Q。大隊部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。

4.各完小要充分發(fā)揮合唱隊、舞蹈隊（中心完小還要組建鼓號隊）的陣地作用，培養(yǎng)一批積極上進的各隊成員，選拔隊員要考慮專業(yè)性和全員參與性，他們可以是某一方面有特長的隊員，不僅是限于學習成績好的隊員，使得活動更有利于隊員的全面發(fā)展。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作 1.抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校園值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

2.抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3.抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓；師生（每周一教師、學生各一名）國旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭星為載體，結(jié)合學校各類教育活動，利用班隊活動，對學生進行綜合素質(zhì)評價，使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序，又要使雛鷹爭星活動落到實處，保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。

（四）具體工作安排： 九月:

★教育主題：尊敬師長、禮貌待人

1.做好少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織（組建大隊部、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾廣播站）。以“慶祝第30個教師節(jié)”為主題，開展活動?？龊玫谝黄跈淮啊⒑诎鍒?。

2.配合學校做好開學典禮，教學常規(guī)工作，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生思想道德建設(shè)。

3.開展第十七屆“推普”周系列活動，制定“書香校園”系列讀書活動方案，并按計劃開展豐富多彩的讀書節(jié)活動（活動形式可以是朗誦會、故事會、課本劇、背詩擂臺賽、經(jīng)典誦讀等）。

4.全面開展文明禮儀養(yǎng)成教育。培訓紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復常規(guī)考核。組建校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊，加強訓練。

十月：

★教育主題：熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)

1.開展“慶國慶”系列活動。慶祝中華人民共和國成立65周年，開展“民族精神代代傳”教育活動。利用班、隊會，進行愛國主義教育。

2.安全教育宣傳周，加強安全教育。開展應(yīng)急演練（防震避災(zāi)、預防入侵等方面），對學生進行安全知識的宣講，提高安全防范意識。

3.以“建隊65周年紀念日”為契機，加強隊史教育，培養(yǎng)隊干部自我教育能力，舉行新生入隊儀式。

4.結(jié)合10月16日“世界糧食日”開展“勤儉節(jié)約，從我做起”主題活動，教育學生珍惜現(xiàn)在的美好生活，愛惜糧食、節(jié)約水電，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

十一月：

★教育主題：強健體魄、健康生活

1.舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的教育活動，對學生進行法制教育。

2.結(jié)合11月9日消防安全日，了解消防知識，學習自救自護知識，開展“消防逃生”演練。

3.開展“陽光體育”主題活動，加強體育活動的組織，為冬運會做準備。

4.11月27日“感恩節(jié)”，開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩老師、感恩社會”系列教育活動，以感恩卡、感恩信、感恩畫的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月：

★教育主題：快樂學習、全面發(fā)展

1.開展“我的學習報告”主題活動，認真總結(jié)半學期以來自己各方面的表現(xiàn)，學會客觀地評價自己，看待別人，針對自己的不足，同學之間相互學習提高。

2.開展“森林防火”安全教育，學習森林防火知識，嚴格檢查，杜絕學生帶火種進校。

3.開展“保護環(huán)境，從我做起”主題活動，教育隊員“保護環(huán)境人人有責”，見到垃圾“彎彎腰”，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。

4.組織籌備元旦節(jié)慶祝活動。一月：

★教育主題：辭舊迎新、歡慶元旦

1.舉行“明天會更好”迎新年?慶元旦活動。

2.認真復習，超越昨天的自己，組織學生進行有效復習。3.召開大隊總結(jié)會，做好學期少先隊工作總結(jié)，資料歸檔。4.安排少先隊寒假活動。

（五）工作要求補充：

1.各完小按照鎮(zhèn)小學少先隊工作重點和具體工作安排制定工作計劃，9月15日前上傳到教導處郵箱，并按計劃開展好活動，相關(guān)資料存

檔。

2.“雛鷹爭星”活動要在校園文化建設(shè)中體現(xiàn)，“校園之星”在大隊部櫥窗每月公示評選結(jié)果，“班級之星”在班級公示，評選、公示時間在上月末或下月初，“校園之星、班級之星”相關(guān)獎勵措施由各完小自行制定。

3.進一步完善少先隊活動室建設(shè)，該更換的內(nèi)容及時更換，9月26日前完成。

4.各完小每月組織開展一次集中主題活動，活動主題根據(jù)鎮(zhèn)小學每月活動主題自定，活動時間：小村、川街、阿納不少于兩小時，甘沖、九渡、獨瓦房、長田不少于一個半小時?；顒淤Y料（包括活動方案、圖片和總結(jié)）在下月月初與教學報表一起上報教導處。

5.校園櫥窗、板報每兩周更換（大隊部專刊每月更換），大隊部做好圖片資料收集存檔工作。

6.本學年全鎮(zhèn)各完小統(tǒng)一開展“紅領(lǐng)巾禮儀值崗”活動，各完小自行配備綬帶，開學第二周開始執(zhí)行。

7.少先隊隊章由鎮(zhèn)小學統(tǒng)一下發(fā)，新隊章未下發(fā)之前沿用老隊章。

祿豐縣恐龍山鎮(zhèn)小學 2014年9月3日