第一篇：信豐縣第二小學市“巾幗文明崗”事跡材料

教壇巾幗展風采

——信豐縣第二小學“巾幗文明崗”事跡材料

信豐縣第二小學，位于桃江河畔，歷史悠久，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，占地面積8159m2，校舍建筑面積4911 m2，現(xiàn)有教師67人，教學班28個，在校學生1577人，擁有較為完善配套的教學設施設備，信豐古八景“東禪曉鐘”源于此。在縣教育局的正確領導和縣婦聯(lián)的精心指導下，按照縣教育局婦委會的工作布置，學校巾幗文明崗始終堅持科學發(fā)展，立足學校中心工作和本職崗位，緊密結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，圍繞 “服務創(chuàng)一流、巾幗展風采”主題積極開展了一系列富有時代氣息和婦女特色的崗位創(chuàng)建活動。

一、加強隊伍建設，實行科學管理，增強示范作用。

學?！敖韼轿拿鲘彙惫灿袓徫怀蓡T67個，其中女崗員57人占85.07%，組建了由林奇梅副校長分管、仲建萍副主任專職負責、全體班子成員和各年級組長為組員的領導小組，形成學校行政、巾幗文明崗創(chuàng)建領導小組、年級組三線管理模式，并把創(chuàng)建工作納入學校文明建設規(guī)劃，制定了《信豐二小“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作管理辦法》，擬訂了創(chuàng)建活動計劃、創(chuàng)建口號、創(chuàng)建目標、服務公約、創(chuàng)建措施，統(tǒng)一部署，定期召開會議，定期指導、檢查，重視女性發(fā)展，培養(yǎng)女性人才，培養(yǎng)了一支政治思想素質高、業(yè)務水平過硬的創(chuàng)建隊伍，涌現(xiàn)出省、市骨干教師各1人，市、縣優(yōu)秀少先隊輔導員各1人，縣學科帶頭人2人、骨干教師5人、優(yōu)秀教師2人、優(yōu)秀班主任2人、師德標兵2人，確保全體崗位成員在具體的創(chuàng)建工作開展中明確方向，增強責任感，發(fā)揮互動性。

二、深化教育改革，提升專業(yè)素質，優(yōu)化服務環(huán)境。

1、立足崗位培訓。

巾幗文明崗是展示女教師創(chuàng)業(yè)建功與無私奉獻風采的舞臺，為建設一支高素質的女教師隊伍，以適應素質教育全面推進和教育改革不斷深化的需要。在結合學校實際的基礎上，認真組織開展了繼續(xù)教育、全員崗位培訓、新課程培訓、班主任培訓、在職進修等，提高崗位成員學歷層次和業(yè)務水平，引導女教師轉變教育觀念，更新教育內容和教學手段，不斷增強創(chuàng)新意識，增大知識儲備。

2、彰顯崗位特色。

（1）德育工作：以主題教育為平臺，以行為習慣養(yǎng)成為落腳點的德育工作一直是二小巾幗老師們的一大亮點。每周一次國旗下講話、每周一次美文誦讀、每天5分鐘安全課堂、每天10分鐘書法訓練等，姐妹們寓扎實的作風于踏實的行動中，做到“育德于心，成德于行”，根據(jù)學生實際和社會發(fā)展變化，不斷更新德育觀念，更新德育手段。認真開展愛國主義、集體主義、行為習慣養(yǎng)成及良好的個性心理品質教育，堅持嚴格管理與教育疏導、值周檢查與學生自主管理、思品課堂與校園活動相結合，構建四條主線互補德育工作網(wǎng)絡，從而實現(xiàn)教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人。

（2）家庭教育：家長學校一年一屆定期開學，成立家長委員會，讓家長代表參與學校管理，代表家長向學校反映社會熱點問題，為學校發(fā)展出謀劃策；定期舉行2-6年級家長會，搭建家校橋梁，加強聯(lián)系溝通；“教師訪萬家”活動把老師和家長的距離拉得更近。

（3）特長教育：溫馨快樂的各種課外興趣小組，生動活潑的文體活動，為學生搭建展示個性特長的舞臺。既激發(fā)了學生學習的興趣，又培養(yǎng)了一批特長生，讓學生快樂地學習，健康地成長，全面地發(fā)展。學校辦學特色在特長教育中得到凝聚，學生的個性在特長教育中得到張揚。

3、豐富崗位活動。（1）“師徒結對”活動。

結合學校名師工程制定青年教師分層培養(yǎng)目標，為他們確定指導教師，進行“傳幫帶”活動，使新教師盡快熟悉教學業(yè)務，學會班主任工作，并開展一系列的帶徒策略，師徒互相聽課、評課，自薦公開課等。

（2）“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

各教研組內開展一周一次集體備課，互相探討教學中的難點、熱點問題，開展一周一次教研活動，使教研組的成員在工作中互幫互助，增強凝聚力，推動學科建設，促進教師成長，推出優(yōu)質教學成果。

（3）“專題培訓”活動。

為了加快青年教師的成長步伐，促進青年教師隊伍專業(yè)知識的豐富和群體素質的提高，學校充分利用本校人才資源，發(fā)揮名師作用，組成學科指導小組，悉心指導青年教師的教學?；顒訌睦碚撆嘤?，現(xiàn)場說課，上課、聽課、評課實踐活動等幾個環(huán)節(jié)進行，增強活動實效。

（4）“分類競賽”活動。

以政教處、教務處、總務處為單位組織開展各類競賽活動，有力地促進了崗位成員整體素質的提高，增強了對教育事業(yè)的責任感和使命感。

（5）“健康工程”活動。

為更好地關注女性健康，努力打造一支“健康、快樂、美麗、奮進”的精英女教師隊伍，創(chuàng)建工作領導小組認真配合學校工會開展“健康、快樂”工程，積極倡導“我健康、我快樂、我美麗”的生活理念，精心組織了教工趣味運動會、春季放風箏、元旦游園活動、羽毛球比賽、乒乓球比賽等活動。使崗位成員深刻認識到“行走在健康和智慧中的女人最美麗”?，F(xiàn)在的女教師們身兼多職，只有健康的身體才能做好工作，管好家庭。關愛自身的健康，也是關愛家庭與社會。從關愛自身做起，擁有健康的身體，幸福美滿的家庭，才能促進社會的和諧。

4、倡導崗位建功。

一名受人尊敬的好老師，不僅具備良好的師德素養(yǎng)，更具廣博的專業(yè)基礎知識和扎實的教育教學技能。因此，創(chuàng)建活動更專注于崗位，引導每一個崗位成員從“傳授型”教師向“科研型”教師轉軌，崗位成員人人開設公開課，人人參與聽課評課，人人想方設法提高課的品質，積極投身教學教研教改，“向教育科研要質量，靠教育科研出效益”，立足崗位建功，取得可喜成績。仲建萍、葉新明主持的課題《傳統(tǒng)教學倒過來之現(xiàn)代信息技術優(yōu)化應用》獲國家級立項，并獲市級課題、縣級課題立項各2個；教學論文、案例有14人獲全國獎，12人獲省級獎，19人獲市級獎，19人次獲縣級獎；青年教師吳文慧指導的舞蹈《飛蹄聲聲》在市藝術節(jié)中榮獲二等獎，熊寶英老師指導的歌舞《曲項向天歌》在縣藝術節(jié)中榮獲一等獎，黃順麗老師多媒體課件作品《泉水》獲市小學組二等獎，曾敏明指導的羅雪清同學、賴燕峰老師指導的鐘歡同學在《我愛家鄉(xiāng)》書法作品比賽中分別獲省一、二等獎，羅嵐、王江紅、黃順麗老師指導的學生分別在電腦制作比賽中獲市二等獎，曾敏明老師在安全說課比賽中獲縣一等獎并推薦參加市賽獲市一等獎，付珍老師在全縣青年教師課堂教學競賽中獲二等獎，李小萍老師指導的曾錦靈同學在縣演講比賽中獲第二名，劉媛、仲建萍等縣骨干教師多次受縣教育局委派送教下鄉(xiāng)，美麗的校園里綻放出一朵朵絢麗多彩的教研之花，一代業(yè)務精湛的巾幗女英雄正在茁壯成長。

“巾幗文明崗”始終堅持“以人為本，和諧發(fā)展”教育理念，牢固樹立“德育為先、質量為重、安全第一”活動宗旨，努力推行“三線”管理模式、“三治”（即心治、法治、自治）目標及“四和”（即人和、物和、事和、景和）境界，管理民主、科學、規(guī)范，不斷強化改革力度，走內涵發(fā)展之路，努力實現(xiàn)規(guī)模、結構、質量、效益的協(xié)調發(fā)展，全體崗位成員通過積極參與“巾幗建功”活動，自身素質、參與學校各個崗位的管理決策水平進一步提高，特殊權力和合法權益

得到較好維護，積極性、創(chuàng)造性等方面有了極大的發(fā)揮空間，女工隊伍建設得到全面加強。短短一年多時間，為學校贏得市少先隊優(yōu)秀大隊、義務教育合格學校、2012年少先隊優(yōu)秀中隊（三②中隊），縣第五套廣播體操比賽二等獎、“班班通”應用現(xiàn)場說課比賽優(yōu)秀組織獎、首屆“橙鄉(xiāng)紅歌匯”合唱節(jié)二等獎、安全知識競賽優(yōu)秀組織獎等殊榮。學校“巾幗文明崗”猶如美麗奇葩吐露香蕊，盡展朝氣蓬勃育人風采。

信豐縣第二小學

二Ｏ一三年二月二十一日

第二篇：巾幗文明崗主要事跡

務技術是醫(yī)務工作的基礎，崗組人員意識到只有練就過硬的本領才能更好地為病人和計劃生育手術術對象提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，在站領導的重視下，采取走出去，請進來的辦法，經(jīng)常到省市兩級參加培訓班，到上級醫(yī)院進修，或邀請上級有經(jīng)驗的醫(yī)師及專家來講課和指導手術，同時鼓勵職工閱讀雜志等各種學術活動，以吸取新技術、新知識，不斷提高每個醫(yī)務人員的業(yè)務素質。我們還先后引進了無痛可視人流術，無痛分娩術，藍氧治療等先進技術，現(xiàn)每年除分娩，婦科病治療及手術外，就計劃生育四項手術對象達三千多例，成功率達98%以上，從未發(fā)生過任何醫(yī)療差錯。

服務質量是醫(yī)務工作的核心，婦產(chǎn)科每天面對的都是各類需求的女性患者，因此，細心耐心是對全體醫(yī)務人員的工作要求，讓她們感受到貼心的服務，度過一個健康愉快的治療期。為此，我們婦產(chǎn)科還建立了嚴格的醫(yī)療工作制度：堅持掛牌上崗，使用規(guī)范用語，態(tài)度親切謙遜，舉止文明有禮，營造良好的服務環(huán)境，完善崗位職責，做到合理用藥，合理檢查，合理收費，一切以病人為中心，熱情服務至上。另外，我們還加大了婦女保健衛(wèi)生知識宣傳力度，不斷改善服務質量，開辟孕產(chǎn)婦“綠色通道”，為產(chǎn)婦免費接送，對產(chǎn)婦和計劃生育手術對象實行定期隨訪，并對特困孕產(chǎn)婦實施減免救助。為“降消項目”的實施作出了努力。同時每年還組織醫(yī)療人員到全縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村免費為廣大育齡婦女查病治病，每年達數(shù)千人次。使廣大育齡婦女群眾感受到了溫暖和關愛，醫(yī)之德，醫(yī)之愛，醫(yī)之責在這里得到了充滿的體現(xiàn)。營造了和睦的醫(yī)患關系和服務零距離。

醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)務工作的靈魂，一直以來，我們始終謹記著自己諾言“恪守醫(yī)德，精益求精，救死扶傷，不辭辛苦，竭盡全力除人類之病痛，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽?！惫ぷ髦袕牟挥嬢^個人得失，長年累月的加班，加點，經(jīng)常犧牲了自己的睡眠、假日的休息與家人相處的時間，現(xiàn)單位離家都比較遠，但不論下雨下雪、白天黑夜，只要工作需要，都隨叫隨到，我們有位大夫，她愛人在外地工作，孩子鄰近中考，但她沒把這當作每次加班推辭的理由，都是隨喊隨到，工作的辛苦勞累和家人時有的不理解常常令我們疲憊不堪，但我們從沒有后悔過自己的選擇，選了這個職業(yè)，就等于選擇了奉獻。我們堅守著當初的承諾。多年來，我們還拒紅包數(shù)次。

基于共同的追求，婦產(chǎn)科成了一個團結友愛的大家庭，我們互相關心，互相幫助，在這個“健康所系，性命所托”的神圣崗位上，我們這群可敬的白衣戰(zhàn)士驕傲地宣言：我們?yōu)樯徒】捣?，為我縣的計劃生育工作貢獻自己的一份力量。

一、提升班組凝聚力，激發(fā)班員學習興趣

在創(chuàng)建學習型班組的活動中，主要以“情”字凝聚人心，提出了“我為人人，人人為我以及換位思考”的新思路，利用班會交流溝通，通過游戲“空中飛人”、玩呼啦圈、踢踺子增進了友情，使大家改變了心智模式，同事之情升華為姐妹之情，班組凝聚力大大增強。

運用“學習工作化、工作學習化”理念，開展了跨班組學習、跨班組技術比武、簽訂師徒合同等新方法，部分班員簽訂了通信設備維護師徒合同，技術骨干通過學、幫、帶，班員的整體技術水平得到了很大程度的提高。大家非常珍惜每一次學習機會，積極參加調度所舉辦的各種學習活動，認真記錄，積極發(fā)言。全班10個成員，已有8人取得專科及以上畢業(yè)證書。

積極推行“36+4”培訓模式，運用“知識共享”理念，建立了“輪流講學制度”、“典型障礙分析制度”，“人人當學生，人人是老師”。結合通信運行崗位，實施“人崗合一化現(xiàn)場管理”，把每一名職工和所負責的崗位融合為一個整體，確定了每個值班人員應知應會的知識內容。應用新理念“千分之一等于百分之百”，要求我們班所維護的設備以及所編制下發(fā)的通信運行方式，不能有千分之一的疏忽和差錯。結合調度所“爭創(chuàng)一流調度機構”和分公司“安全生產(chǎn)一千天”共同愿景，把班組的共同愿景確立為“以親情促和諧，爭當通信排頭兵”，每個人又結合自己的實際確定了個人愿景。班組注重從細微處做文章，對員工的學習活動記錄本進行了改進，加入了學習型理念故事和哲理，職工學習記錄的同時，設計了心得體會欄。將班組近幾年的通信報道、安全、科技等文章和論文分類編冊，激發(fā)了員工的學習興趣。

二、加強業(yè)務學習，規(guī)范服務形象

近年來，通信調度班把創(chuàng)建學習型班組和加強業(yè)務學習緊密結合起來，班內具體制定了通信運行方式、pcm網(wǎng)管操作、sdh網(wǎng)管操作以及電源監(jiān)控系統(tǒng)的在線監(jiān)測、主干光纖設備及原理的學習培訓計劃，安排班內技術專責主講。堅持每周講解運行方式，每周五由當值人員講述一個星期以來系統(tǒng)運行中出現(xiàn)的各類問題，并將故障進行分類匯總，班長講述完后，班員們進行討論分析，最后抽取一兩人回答大家提出的問題，這種學習方法效果很好。值班員不僅能通過網(wǎng)管設備告警發(fā)現(xiàn)故障，而且還能將故障定位在具體的哪級話路，在最短時間內正確指揮、協(xié)調各通信檢修班組處理故障。

通信調度班作為通信專業(yè)的對外服務窗口，始終把創(chuàng)建學習型班組的工作思路與規(guī)范服務形象融合為一體，轉變了思想觀念，增強了服務意識。為了用優(yōu)質的服務贏得兄弟部門的信任，她們對承載的自動化、繼電保護、數(shù)據(jù)網(wǎng)、營銷網(wǎng)、mis網(wǎng)等業(yè)務通道加倍負責，總是以最快速度組織故障處理。在全天24小時運行值班工作中，值班人員著裝統(tǒng)一，使用文明規(guī)范服務用語，耐心、細致地解答客戶的提問，尤其是遇上停電或對方急著找人話語粗魯時，值班員都會從全局利益出發(fā)，用自己真誠的語言、文明的服務態(tài)度和理解寬容的胸懷給客戶提供滿意的服務，力求以“優(yōu)質、方便、規(guī)范、真誠”的服務理念真誠為電力用戶服務。

三、不斷創(chuàng)新學習方法，實現(xiàn)技術創(chuàng)新和良好業(yè)績

不斷創(chuàng)新學習方法，選用靈活生動的學習方式，如集中輔導式學習、網(wǎng)絡互動式學習。利用小黑板和班前會進行學習，每周民主生活會大家暢所欲言，利用工間休息時間，采用做游戲等較活潑的形式，班內組織大家對各種通信設備告警信號指示燈對比學習。通過學習資源共享，實現(xiàn)“小學習”和“大收獲”互動，以此努力達到學習的“四化”要求，即：學習安排系統(tǒng)化、學習內容綜合化、學習方式多樣化、學習活動日常化。針對調度臺上網(wǎng)管顯示器太多、設備擁擠不堪現(xiàn)狀，創(chuàng)新提出采用分路轉換器合并，運行達到預期效果。

提倡“我要學習”、“團隊學習”的學習觀，從系統(tǒng)思考的角度，警惕通信系統(tǒng)運行中的每一個小故障，避免對系統(tǒng)運行危害的“黑蝴蝶”，建立了每周、每月故障匯總制度，完善通信運行方式的運作方法，充分利用各種智能化網(wǎng)管設備、《通信調度綜合管理系統(tǒng)》完成地區(qū)通信網(wǎng)的在線監(jiān)控以及與其他通信檢修班組間工作的協(xié)調配合。拓展班組學習內容，堅持“每日通信方式必會”“每周故障點評”、“深度匯談”、“班后成果共享”的團隊學習模式，班員的學習興趣逐步提升。

組織班員深入變電站通信機房現(xiàn)場學習，運行人員對各站通信設備、機架特點、話路具體分配作到心中有數(shù)，一目了然，增強了班員的感性認識。在處理通信設備告警、光纜被偷等事故中，表現(xiàn)出良好的技術素質和強烈的工作責任心，確保了通信網(wǎng)故障處理的及時準確，多次首先發(fā)現(xiàn)省主干傳輸設備告警，并及時通知省通信調度，得到了上級部門的表揚。在XX年6月4日省公司舉辦的通信電源反事故演習中，以最快速度發(fā)現(xiàn)、指揮檢修班組正確果斷處理了故障現(xiàn)象，恢復系統(tǒng)正常運行，獲得了反事故演習第一名的好成績。

在處理馬家坪—檢修大樓光纜意外中斷的過程中，利用主干設備、地區(qū)華為設備及光纜通道迂回轉接的方式保證了重要生產(chǎn)電話的暢通，確保了光纖復用保護、調度數(shù)據(jù)網(wǎng)、骨干數(shù)據(jù)網(wǎng)的正?？煽總鬏?。制定了XX年通信調度班各類通信故障反事故應急預案，確保各項工作扎實有效開展，在學習中不斷提升班組的安全防范意識，保證通信設備正常可靠運行。

四、嚴格各項制度，提高班組整體素質

結合“同業(yè)對標”和創(chuàng)建標準化通信站工作要求以及調度所學習落實“三標一體”管理模式，嚴格執(zhí)行《山西省電網(wǎng)通信系統(tǒng)運行管理辦法》，并結合陽泉地區(qū)實際情況，利用網(wǎng)絡版的“通信系統(tǒng)管理軟件”建立健全了《通信調度工作標準》、《通信檢修工作票制度》、《故障傳票制度》等；繪制了地區(qū)光纖通信、主干光纖路徑組網(wǎng)、調度總機、各種pcm組網(wǎng)等通信系統(tǒng)圖，避免了以前那種檢修中斷電路通調不知、用戶不知的情況；同時完善了各種匯報制度、主備電路定期測試制度、通信異常申報程序、故障處理程序和作業(yè)指導書等，保證了通信調度職能作用的正常發(fā)揮。

認真落實“三個十條”，貫徹落實“國家電網(wǎng)公司兩個規(guī)定、一個規(guī)范”以及“反事故斗爭”各項部署，利用學習型班組創(chuàng)建思路，注重查找各項工作中的薄弱環(huán)節(jié)，人人寫出防止誤操作的設備安全措施和心得感想。工作中要求大家著重在方式的理解、組織故障處理、以及網(wǎng)管數(shù)據(jù)庫操作中投入精力，防止由于個人疏忽而造成的通信系統(tǒng)失去監(jiān)控或退出監(jiān)控，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)配置不當而引起的話路中斷等異常情況。做到定期拷貝各類網(wǎng)管系統(tǒng)數(shù)據(jù)，利用大容量移動硬盤對重要系統(tǒng)進行了數(shù)據(jù)保存。以深度匯談和知識共享的形式，深入開展了每月故障匯總和每周故障點評，總結了XX年地區(qū)通信網(wǎng)運行分析并提出整改意見。

在班組管理中，鼓勵大家多發(fā)表意見，小到花卉擺放、獎牌布置，大到民主生活、臺帳記錄，姐妹們各抒己見，每個班員積極大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮自己的聰明才智。這個普普通通的女子班決心在這平凡的工作崗位上，以學習型班組創(chuàng)建為引導，以電力安全生產(chǎn)為航向，努力提高技術水平、服務水平，扎扎實實搞好班組各項工作，為實現(xiàn)分公司“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的奮斗目標做出更大的努力。

第三篇：巾幗文明崗主要事跡范文

巾幗文明崗主要事跡

務技術是醫(yī)務工作的基礎，崗組人員意識到只有練就過硬的本領才能更好地為病人和計劃生育手術術對象提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，在站領導的重視下，采取走出去，請進來的辦法，經(jīng)常到省市兩級參加培訓班，到上級醫(yī)院進修，或邀請上級有經(jīng)驗的醫(yī)師及專家來講課和指導手術，同時鼓勵職工閱讀雜志等各種學術活動，以吸取新技術、新知識，不斷提高每個醫(yī)務人員的業(yè)務素質。我們還先后引進了無痛可視人流術，無痛分娩術，藍氧治療等先進技術，現(xiàn)每年除分娩，婦科病治療及手術外，就計劃生育四項手術對象達三千多例，成功率達98%以上，從未發(fā)生過任何醫(yī)療差錯。服務質量是醫(yī)務工作的核心，婦產(chǎn)科每天面對的都是各類需求的女性患者，因此，細心耐心是對全體醫(yī)務人員的工作要求，讓她們感受到貼心的服務，度過一個健康愉快的治療期。為此，我們婦產(chǎn)科還建立了嚴格的醫(yī)療工作制度：堅持掛牌上崗，使用規(guī)范用語，態(tài)度親切謙遜，舉止文明有禮，營造良好的服務環(huán)境，完善崗位職責，做到合理用藥，合理檢查，合理收費，一切以病人為中心，熱情服務至上。另外，我們還加大了婦女保健衛(wèi)生知識宣傳力度，不斷改善服務質量，開辟孕產(chǎn)婦“綠色通道”，為產(chǎn)婦免費接送，對產(chǎn)婦和計劃生育手術對象實行定期隨訪，并對特困孕產(chǎn)婦實施減免救助。為“降消項目”的實施作出了努力。同時每年還組織醫(yī)療人員到全縣多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村免費為廣大育齡婦女查病治病，每年達數(shù)千人次。使廣大育齡婦女群眾感受到了溫暖和關愛，醫(yī)之德，醫(yī)之愛，醫(yī)之責在這里得到了充滿的體現(xiàn)。營造了和睦的醫(yī)患關系和服務零距離。醫(yī)德醫(yī)風是醫(yī)務工作的靈魂，一直以來，我們始終謹記著自己諾言“恪守醫(yī)德，精益求精，救死扶傷，不辭辛苦，竭盡全力除人類之病痛，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽?！惫ぷ髦袕牟挥嬢^個人得失，長年累月的加班，加點，經(jīng)常犧牲了自己的睡眠、假日的休息與家人相處的時間，現(xiàn)單位離家都比較遠，但不論下雨下雪、白天黑夜，只要工作需要，都隨叫隨到，我們有位大夫，她愛人在外地工作，孩子鄰近中考，但她沒把這當作每次加班推辭的理由，都是隨喊隨到，工作的辛苦勞累和家人時有的不理解常常令我們疲憊不堪，但我們從沒有后悔過自己的選擇，選了這個職業(yè)，就等于選擇了奉獻。我們堅守著當初的承諾。多年來，我們還拒紅包數(shù)次?；诠餐淖非?，婦產(chǎn)科成了一個團結友愛的大家庭，我們互相關心，互相幫助，在這個“健康所系，性命所托”的神圣崗位上，我們這群可敬的白衣戰(zhàn)士驕傲地宣言：我們?yōu)樯徒】捣?，為我縣的計劃生育工作貢獻自己的一份力量。

一、提升班組凝聚力，激發(fā)班員學習興趣在創(chuàng)建學習型班組的活動中，主要以“情”字凝聚人心，提出了“我為人人，人人為我以及換位思考”的新思路，利用班會交流溝通，通過游戲“空中飛人”、玩呼啦圈、踢踺子增進了友情，使大家改變了心智模式，同事之情升華為姐妹之情，班組凝聚力大大增強。運用“學習工作化、工作學習化”理念，開展了跨班組學習、跨班組技術比武、簽訂師徒合同等新方法，部分班員簽訂了通信設備維護師徒合同，技術骨干通過學、幫、帶，班員的整體技術水平得到了很大程度的提高。大家非常珍惜每一次學習機會，積極參加調度所舉辦的各種學習活動，認真記錄，積極發(fā)言。全班10個成員，已有8人取得?？萍耙陨袭厴I(yè)證書。積極推行“36+4”培訓模式，運用“知識共享”理念，建立了“輪流講學制度”、“典型障礙分析制度”，“人人當學生，人人是老師”。結合通信運行崗位，實施“人崗合一化現(xiàn)場管理”，把每一名職工和所負責的崗位融合為一個整體，確定了每個值班人員應知應會的知識內容。應用新理念“千分之一等于百分之百”，要求我們班所維護的設備以及所編制下發(fā)的通信運行方式，不能有千分之一的疏忽和差錯。結合調度所“爭創(chuàng)一流調度機構”和分公司“安全生產(chǎn)一千天”共同愿景，把班組的共同愿景確立為“以親情促和諧，爭當通信排頭兵”，每個人又結合自己的實際確定了個人愿景。班組注重從細微處做文章，對員工的學習活動記錄本進行了改進，加入了學習型理念故事和哲理，職工學習記錄的同時，設計了心得體會欄。將班組近幾年的通信報道、安全、科技等文章和論文分類編冊，激發(fā)了員工的學習興趣。

第四篇：巾幗文明崗事跡

巾幗文明崗事跡

預防保健科擔任著整個王港地區(qū)傳染病防治、兒童保健、疾病控制、健康教育、衛(wèi)生監(jiān)督等等公共衛(wèi)生工作。而科室的主力軍恰恰是女同胞，12個人科室10名女性，在工作中起到了決定性作用。長期來她們巾幗不讓須眉，以過硬的技術，溫馨的服務，嚴格的紀律為社區(qū)居民服務著。

嚴要求，講規(guī)范，爭創(chuàng)一流服務

醫(yī)院是服務性窗口，而預防保健科更是全方位多功能面向社區(qū)開展公共衛(wèi)生服務的科室。有下社區(qū)甚至進居民家的工作形式，如：傳染病防治、慢性病防治、社區(qū)健康教育等；也有到學校、企業(yè)和商業(yè)經(jīng)營戶的工作形式，如：宣傳、調查工作；也有在醫(yī)院的窗口服務，像兒童免疫門診、兒童保健門診、精神病防治門診。多年來，科室嚴格遵守文明服務規(guī)范，貫徹中心“以人為本用心服務”的服務理念，爭創(chuàng)一流文明服務。硬件上在中心的領導下，在鎮(zhèn)政府大力重視支持下，投入大量資金改造硬件設施，使我們的服務窗口環(huán)境優(yōu)美，流程規(guī)范，方便了群眾，得到了社區(qū)居民高度歡迎和肯定。在軟件上，抓管理嚴要求，規(guī)范服務，溫情服務，充分發(fā)揮女性溫情、柔和、細心、親和力強的工作特點優(yōu)勢，服務中開展文明用語，規(guī)范用語，溫情貼心服務活動，提高了服務質量，提升了自身形象，展現(xiàn)了“天使”風采。2012年科室獲得了單位文明科室榮譽。

重業(yè)務，愛學習，服務精益求精

1/3

公共衛(wèi)生工作是專業(yè)性很強的工作，科室的“娘子軍”在工作中認真負責執(zhí)行規(guī)范一絲不茍。

在傳染病處置中，以快速正確的方法和措施處置每一起疫情。麻疹、水痘、手足口病等一些常見且發(fā)病率比較高的傳染病在王港地區(qū)歷年來一直控制在較低的發(fā)病率，特別是在一起輸入性烈性傳染病“二號病”的處置中，由于處置迅速及時，措施得當嚴厲，人員認真負責，迅速有效的控制了疫情，得到了新區(qū)政府的表揚。

在窗口服務中，在溫情服務同時，嚴格操作規(guī)范，嚴把技術要求，力求杜絕差錯發(fā)生。在兒童免疫門診和兒童保健門診每一位工作人員必須具備嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和和藹可親的服務方式，使每一位服務對象受到規(guī)范、放心、優(yōu)質的服務。

在工作之中，工作之余學習進去是必需的，自然的?？剖覉猿置吭虏簧儆谝淮螛I(yè)務學習，以提高服務技術質量。堅持參加各種業(yè)務培訓，開展業(yè)務演練。經(jīng)過多年努力改變了科室管底子較薄狀況，本科學歷達到50%，中級職稱4名，使科室具備了較強的業(yè)務力量。過硬的業(yè)務技能在一次一次為居民服務中接受檢驗，在實踐中得到了居民的肯定和好評。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻

公共衛(wèi)生工作具有突發(fā)性、緊急性、連續(xù)性，工作帶回家是常事，晚上加班是正常事，突發(fā)應急事件招致即來是份內事。記得在每次傳染病處置中，在應急接種時，不管多晚，不管多冷，不管多熱，不管被蚊子咬了多少口，不管條件有多差，不管肚子有多餓，從來沒人喊

2/3

冤叫屈，因為這是份內事。

提高職業(yè)素養(yǎng)，用心服務

在公共衛(wèi)生服務工作中，由于社會上有一些對醫(yī)務人員工作的偏見和不理解。因此，在改變社會現(xiàn)象前醫(yī)務人員必須先要提高自身職業(yè)素養(yǎng)。要學會“忍”，要學會“接受”，更要學會“理解”，用心去服務。

工作中常常會碰到素質差，不配合，自私并不講文明的。記得在一次宣傳活動中，由于一位群眾自己來的晚而沒拿到分發(fā)的小禮品，還罵得難聽之極；在門診服務中也經(jīng)常碰到一些自私不講理的，惡言相加，甚至侮辱性言詞，但為了工作只有一個字——忍。在工作中不但學會了忍，更學會了理解和寬容，擺正心態(tài)正正做到屈而無怨。

平凡的職業(yè)，崇高的精神

科室的“天使”們正是捧著自己的心去實現(xiàn)自己的承諾；用堅持不懈的精神去感染去影響引導我們的“上帝”，用神圣的責任去捍衛(wèi)醫(yī)務人員的榮譽，用無私的奉獻去證明自身的價值。工作是平凡的，但就這平凡的工作需要的是愿意為更多群眾付出的精神，這種精神一定是崇高的。天使之所以神圣在于她把無限的愛給了別人。

2013年7月

3/3

第五篇：巾幗文明崗簡要事跡

巾幗文明崗簡要事跡

巾幗文明崗事跡材料都有哪些？我們應該怎么寫申報？在這里，我為大家?guī)砹艘恍┙韼轿拿鲘徥论E材料的總結，那么，下面就請欣賞我?guī)淼慕韼轿拿鲘徥论E材料吧。近年來，我單位，在上級主管部門的關心支持下，帶領廣大教師工認真學習黨的各項路線方針政策，積極投身教育教學改革，開展爭創(chuàng)全國文明崗活動，取得了一定成績，現(xiàn)總結匯報如下：我單位現(xiàn)有女職工17人，占全學校職工人數(shù)48人的35％，其中，大學本科以上4人，大專文化12人，中專文化1人；黨員8人；中層以上婦女干部7人。我校重視婦委會班子建設，成立了婦委會組織，制定了婦委會的職責并積極發(fā)揮婦委會的職能，促使管理科學化、民主化，努力提高全體女職工的創(chuàng)新意識、法制意識和維權意識，形成了學校婦委工作特色。我們發(fā)揚傳統(tǒng)，利用相關節(jié)日和假日組織活動：“三八”綠色行動、春天登山春游、冬季健康跑等，精心組織女老師排練節(jié)目，參加上級婦聯(lián)組織的活動，先后有健身秧歌、健美操、舞蹈參加省市活動頻頻獲獎。婦委會著力抓好家長學校建設，完善制度，堅持授課，xx年家長學校被評為“國家示范家長學?！?。xx年12月以來還開展了“教子有方”、“環(huán)保媽媽”“巾幗建功標兵”“五好文明家庭”評選活動，共表彰環(huán)保媽媽80名，教子有方者40名，巾幗建功標兵16名，五好文明家庭8戶。因此，本次申報的人有 主任助理xxx，女，28歲，大學本科，助理講師，擔任過學生科干事，x老師工作踏實認真，有較強的對外工作能力和獨立辦事能力，現(xiàn)主要負責對外招生、xxx大學網(wǎng)絡學院本科班班主任等工作； 主任助理xx，女，大學本科，同濟大學在職研究生，講師，33歲，中共黨員，擔任過年級組長，現(xiàn)為黨小組長，xx年被評為區(qū)優(yōu)秀，xx年區(qū)評優(yōu)記功，x老師工作積極主動，認真肯干，任勞任怨，能出色完成部門交給的任務，有較強的組織能力和敬業(yè)精神； 文員xxx，女，27歲，大專在讀，負責成教部的文字處理、學校報名、教務等工作，x老師工作認真細致，能吃苦耐勞。目前，一個團結向上，和諧進取的女性群體正在以飽滿的熱情，高昂的斗志，努力拚搏，奮發(fā)圖強，以百倍的信心和干勁，朝著更高的目標奮進。我校工會經(jīng)過認真評比，反復篩選，認為這三名人員授予巾幗文明崗最為合適，能反映學校女教師在教育教學等工作中的突出工作和貢獻。望局領導批準為盼！