第一篇：居里夫人幾則小故事

居里夫人幾則小故事： 故事之一：榮譽就像玩具 有一天，有位女士來居里夫人家作客。她看見居里夫人的小女兒在玩一枚獎?wù)?。她仔?xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)是英國皇家學(xué)會發(fā)給居里夫人的金質(zhì)獎?wù)?，感到十分驚訝，便不解地問:“瑪麗，能獲取這枚獎?wù)?，是件不容易的事情。這是極高的榮譽啊!您怎能給小孩子當(dāng)玩具玩呢?” 居里夫人淡淡一笑，平靜地對女友說:“我想讓孩子們從小明白一個道理。” “什么道理?”女友急切地問?！罢_對待榮譽。在我看來，所有榮譽就像玩具一般，僅僅玩玩而已。孩子不能守著這種榮譽生活，不然，她將一事無成。” 女友不禁贊同地點頭。故事之二：“釙”與“波”

1897年7月，居里夫婦歷經(jīng)千辛萬苦，終于從含鉍的礦物中發(fā)現(xiàn)了新的放射性元素，它的化學(xué)性質(zhì)與鉍相似，但放射性比純鈾強400倍，居里夫人驚喜欲狂，叫道“釙，釙！” 原來在實驗之前，居里夫婦就在商議新元素的名稱時，瑪麗說道:“假如存在新元素的話，我想叫釙,紀(jì)念我的祖國波蘭!” 皮埃爾深知瑪麗眷戀著自己的祖國，要用新元素的名稱來爭得祖國的榮譽和人民的光榮。居里贊同地說:釙，波蘭!波蘭，釙!這樣，被居里夫婦命名為“釙”的新元素便問世了。故事之三：鐳必須屬于科學(xué)，不屬于個人 在丈夫皮埃爾去世以后，居里夫人開始一人擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)孩子的重?fù)?dān)。當(dāng)時她經(jīng)濟上拮據(jù)，還得補貼一部分給科研。有人建議她賣掉與皮埃爾在實驗室里分離出的那1分克鐳，這在當(dāng)時價值100萬法郎。

居里夫人則認(rèn)為，不管今后的生活如何困難，決不能賣掉科研成果。她讓女兒從小養(yǎng)成勤儉樸素、不貪圖榮華富貴的思想，要求孩子用自己勤勞的雙手去開拓自己的生活道路。居里夫人毅然將鐳獻(xiàn)給了實驗室，把它用于研究工作。

后來她帶著兩個女兒赴美國接受總統(tǒng)贈送給她的一克鐳時，也同樣告誡女兒：“鐳必須屬于科學(xué)，不屬于個人。” 教學(xué)步驟： 第一課時

一、導(dǎo)入

有這樣一位科學(xué)家，常年在這樣一個實驗室里工作著，夏天，炎熱的倉庫內(nèi)彌漫著濃濃的煙霧，工作服被灰塵和汗水染得臟兮兮的，眼睛、喉嚨也被煙熏得刺痛。冬天，窗戶也必須隨時開著，免得有毒氣體無法排出而導(dǎo)致中毒，凍得連握筆做記錄都成問題?？墒?，她仍堅持不懈地做著實驗，提煉礦石，在1903年和1911年分別獲得諾貝爾物理學(xué)獎和化學(xué)獎，大家猜她是誰呢？對了，她就是世界科學(xué)史上一個不朽的名字，功勛蓋世但卻淡泊名利：瑪麗?居里。今天，我們學(xué)習(xí)居里夫人晚年寫的《我的信念》，體會她人格的美，了解她取得成功的原因。

二、作者簡介

瑪麗·居里（居里夫人）（1867.11.7—1934.6.5）。法國物理學(xué)家、化學(xué)家。原籍波蘭，原名瑪麗亞·斯可羅多夫斯卡。生于波蘭華沙。1891年進(jìn)法國巴黎大學(xué)深造。巴黎大學(xué)理學(xué)博士。1895年與皮埃爾·居里結(jié)婚。他們共同就貝可勒爾在當(dāng)時首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究，先后發(fā)現(xiàn)鐳和釙兩種天然放射性元素。1906年，皮埃爾·居里逝世后，她繼續(xù)研究放射性，獲得成就，并著有《放射性通論》《放射性物質(zhì)的研究》等，推動了原子核科學(xué)的發(fā)展。因?qū)Ψ派湫袁F(xiàn)象的研究工作，居里、貝可勒爾共獲1903年諾貝爾物理獎，后又獲1911年諾貝爾化學(xué)獎，從而成為科學(xué)史上一位富有傳奇色彩的偉大科學(xué)家。她是巴黎大學(xué)第一位女教授，是法國科學(xué)院第一位女院士，同時還被其他15個國家聘為科學(xué)院院士。她共接受過7個國家24次獎金和獎?wù)拢瑩?dān)任了25個國家的104個榮譽職位。居里夫人不貪圖錢財和享受，只是為了科學(xué)的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己。1934年7月4日，因勞累，并長期與鐳接觸，這位偉大的科學(xué)家與世長辭了，但她的精神永遠(yuǎn)激勵著后人。

三、請同學(xué)們自由默讀一下課文，讀完了的看到黑板上的生字詞，先思考一下，查查資料也行，等會兒請同學(xué)上來寫。字詞解釋：

執(zhí)著（zhí zhu?)：文中指堅持不懈

鞭策（biān ca)：用鞭和策趕馬，比喻督促。盛名（shang míng)：很大的名望。

報酬（bào ch?u)：由于使用別人的勞動、物件等，而付給別人的錢或?qū)嵨铩Ｉ萃╯hē wàng)：過高的希望。

蹂躪（r?u lìn)：踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。呵責(zé)（hē z?)：大聲的斥責(zé)。

懊惱（ào nǎo)心里別扭；懊悔煩惱。

沉醉（ch?n zuì)：大醉，比喻深深地沉浸在某種氣氛或思想活動中。迷醉（mí zuì)：迷戀，陶醉；沉迷。猝然長逝（cù rán cháng shì）：突然死亡。猝然，突然

問心無愧(wan xīn wú kuì)：反躬自問，沒有什么可慚愧的或?qū)Σ黄鹑说牡胤?獲益匪淺（hu? yì fěi qiǎn）：形容受到很大的益處和啟迪。獲益匪淺 害人匪淺 匪夷所思。

堅韌不拔（jiān ran bù bá）：形容信念堅定，意志頑強，不可動搖。堅強不屈、堅定不移、不屈不撓、堅持不懈。第二課時：

一、梳理課文，把握內(nèi)容 再讀課文

1、大聲自讀，你讀到了居里夫人的什么信念？

2、從文中各段中分別找出關(guān)鍵詞語或信息(用四個字的短語歸納)。教師巡視、指導(dǎo)。

3、小組合作形成共識。

4、小組將這些詞語分成三類，看看按什么標(biāo)準(zhǔn)分類。思想宗旨、環(huán)境需求、工作態(tài)度

5、班級討論、總結(jié)：

各段中能體現(xiàn)居里夫人信念（人格美）的關(guān)鍵詞語：

堅忍不拔 樹立信心 執(zhí)著勤奮 目標(biāo)集中 探討真理 保持安靜 珍惜時間 不圖財富 追求自由 克制自己 沉醉科學(xué) 獻(xiàn)身科學(xué)

思想宗旨：探討真理 不圖財富 克制自己 沉醉科學(xué) 獻(xiàn)身科學(xué)（指導(dǎo)自己一生做什么，不做什么的堅定信念。）環(huán)境需求：保持安靜 珍惜時間 追求自由

工作態(tài)度：堅忍不拔 樹立信心 執(zhí)著勤奮 目標(biāo)集中(一)科學(xué)工作者的宗旨是探討真理，而不是“謀求物質(zhì)上的利益”。

居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱為“純粹研究”，是純粹為著探討真理而研究的，絲毫不存名利之想。鐳的發(fā)現(xiàn)，本可以獲得一筆巨大的財富，然而居里夫婦淡然處之，連申請專利的熱情也沒有。

科學(xué)可以發(fā)現(xiàn)世界的優(yōu)美，科學(xué)本身具有偉大的美。這種美，具有無窮的魅力，使人興趣盎然，好像一個小孩子置身在大自然的景色之中，又“好像在夢幻中一般”，又“好像迷醉于神話故事一般”。這種興趣使人樂此不疲。

(二)環(huán)境需求：科學(xué)工作需要自由，需要寧靜，需要時間。1.科學(xué)研究需要自由。

居里夫人說她的“惟一奢望是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作”。自由是從事科學(xué)研究的前提。在侵略者的鐵蹄下，在專制主義的干預(yù)下，是無法順利進(jìn)行研究工作的。

2.科學(xué)研究需要安靜。

為了安靜，就要避免人事糾紛，所以居里夫人甘愿逆來順受，竭力克制自己，使自己溫和沉靜，受了刺激也不懊惱。為了安靜，她淡泊名利，與世無爭。

3.科學(xué)研究需要時間。

為了贏得時間，居里夫人家庭生活力求簡單，甘愿清苦，盡量減少家務(wù)。為了贏得時間，她甘于寂寞，即使青春時代，也不圖青春的歡樂，一個人專心致力于求學(xué)。

(三)工作態(tài)度：科學(xué)研究需要獻(xiàn)身精神。1.目標(biāo)要始終如一: 居里夫人50年攻關(guān)，鍥而不舍，執(zhí)著地探索，終于發(fā)現(xiàn)了鐳;2.要有信心: 相信我們對每一件事情都具有天賦的才能。信心使人不怕暫時的失敗，信心給人失敗了再干的勇氣;3.要堅韌不拔;工作條件再艱苦也不能動搖自己的意志，工作中挫折再多也不能動搖自己的信心;4.要勤奮努力: 居夫人致力科學(xué)研究近五十年，專心致志，勤奮工作，持之以恒，終于取得偉大成就.二、整體感知

1、齊讀課文，初步感知文中居里夫人對自己理想、信念的揭示。

2、正音正字

生朗讀P42“讀一讀，寫一寫”中字詞，并加以解釋，檢查預(yù)習(xí)。

三、梳理信息

1、默讀，搜集、篩選信息：

師：下面請同學(xué)們默讀課文，并獨立思考，試著用四字短語歸納居里夫人的行為特點。

生自讀課文

師：現(xiàn)在請同學(xué)們將歸納出來的詞拿出來討論：

堅韌不拔 樹立信心 執(zhí)著勤奮 集中目標(biāo) 獻(xiàn)身科學(xué) 探討真理 生活儉樸 重大發(fā)現(xiàn) 保持安靜 不圖財富 珍惜時間 追求自由 克制自己 熱愛生活 沉醉科學(xué)

2、概括綱要，歸納整理：

全班討論，將有關(guān)信息分門別類，從而分析居里夫人的人格魅力。明確：

科學(xué)工作宗旨（探討真理、沉醉科學(xué)）

工作環(huán)境（保持安靜、追求自由、珍惜時間）

工作態(tài)度（目標(biāo)如

一、樹立信心、堅韌不拔、執(zhí)著勤奮）

第二課時

一、探究研讀：

1、學(xué)生閱讀課文，完成下列思考題。

（體會居里夫人的人格美，了解她取得成就的主要原因。）① 第一段中，居里夫人認(rèn)為，做事情需要有怎樣的精神？ 明確：堅韌不拔，有信心。

② 第三段中，居里夫人說“孤獨地過著求學(xué)的歲月”，作者卻把它當(dāng)成是“美好快樂的記憶”，為什么“孤獨”也會成為“美好快樂的記憶”？

明確：求學(xué)時雖然很孤獨，但居里夫人一個人精心讀書，大有收獲，回憶起來，覺得沒有虛度年華，這樣的大學(xué)生活美好快樂。說明了她對科學(xué)的渴求，對科學(xué)研究的熱忱。

③ 第四段中可以看出，作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境？ 明確：寧靜的工作環(huán)境，簡單的家庭生活。

④ 第五段中，怎樣理解“我的唯一的奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作”這一句？ 明確：因為她曾經(jīng)生活在被占領(lǐng)的波蘭，缺少自由，缺少寧靜的科研環(huán)境的氛圍；而科學(xué)是無國界的，科學(xué)研究需要和平的環(huán)境，自由的精神。

⑤第七段中，就常人看來，科學(xué)研究應(yīng)該是艱深的、枯燥的，作者卻說科學(xué)家也應(yīng)當(dāng)是“一個小孩兒”，為什么？這反應(yīng)作者怎樣的心態(tài)？

明確：科學(xué)本身具有偉大的美，魅力無窮，這種美，這種魅力，如神話故事，在這美妙的科學(xué)世界面前，科學(xué)家就好像是迷醉于神話故事中的小孩兒一般。反應(yīng)在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)。⑥從全文看，居里夫人的人格美表現(xiàn)在哪些地方？她取得的巨大成就與她的性格特點有哪些聯(lián)系？

明確：其一，堅忍不拔的精神和堅強的信心，她那頑強的意志，不達(dá)目的不罷休的精神；其二，淡泊名利，甘于寧靜和簡單，不為世俗所誘惑的品格；其三，以自由學(xué)者的身份在自由國家進(jìn)行自由學(xué)術(shù)研究的渴望，對科學(xué)研究的極度興趣和極大熱情。這些構(gòu)成了居里夫人的人格美，也正是她取得矚目的巨大成就的關(guān)鍵之所在。

2、再次研讀課文，學(xué)生提出疑問 提問可能涉及：

①居里夫人所說的“講究現(xiàn)實的人”與“夢想家”各有什么特點？

明確：講究現(xiàn)實，是通過工作取得物質(zhì)利益，因為生活畢竟需要金錢。獲得很多的報酬才能享受很好的生活，這也是居里夫人肯定的。“夢想家”就是獻(xiàn)身事業(yè)，全身心地投入事業(yè)，完全不存在物質(zhì)利益的觀念。②“我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我──正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。”某種力量指什么力量？

明確：居里夫人所以沒有明確地說出來，而用一個比喻含蓄地點出，大概是因為這種力量是難以明確表述的。這種力量是一種復(fù)合的因素。指的是：完成某件事的決心；對真理的渴求；科學(xué)魅力的吸引；進(jìn)行科學(xué)研究、造福人類的崇高使命感。

二、拓展延伸：

1、學(xué)生自由談?wù)剬ξ恼抡Z言的看法。

教師點撥：文章語言的質(zhì)樸、真誠，有些話可視為格言或警句，表現(xiàn)居里夫人作為一位科學(xué)家的性格特點和人格力量，能夠給我們以深刻的啟迪和思考。

2、說說你知道的名人為科學(xué)探索研究的故事。（開放性題目，學(xué)生自由發(fā)揮)

四、語言品味

1、教師指導(dǎo)學(xué)生體會、品味語言。理解這種樸素而平實的語言風(fēng)格。不重文采，而重寫實，是傳記類作品的特點。如果學(xué)生感到有難度，教師可引導(dǎo)學(xué)生與文學(xué)作品語言作比較，就容易理解了。

2、找出課文中帶有哲理性的句子，試著進(jìn)行賞析。參考：

◆生活對于任何人都非易事。

◆人類需要講究現(xiàn)實的人??但是，人類也需要夢想家。◆科學(xué)本身就具有偉大的美。

◆一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個技術(shù)人員，而且是一個小孩兒。

五、教師小結(jié) 讀了這篇文章，就如同與偉人對話。我們深深地被居里夫人的人格魅力所打動。如果說我們過去沒有生活目標(biāo)，現(xiàn)在我們明確了人生；如果說我們過去一味貪圖安逸，現(xiàn)在我們學(xué)會了艱苦；如果說我們過去只能依賴他人，現(xiàn)在我們懂得了奉獻(xiàn)；如果說過去我們意志薄弱，現(xiàn)在我們擁有了信念。讓我們在居里夫人的光輝照耀下，把自己的人生也獻(xiàn)給人類的進(jìn)步事業(yè)。

第二篇：居里夫人小時候的故事（小編推薦）

居里夫人小時候的故事

幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。

一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲?，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。

姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。

從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

愛迪生小時侯的故事

愛迪生小時候就熱愛科學(xué)，凡事都愛尋根追底，都要動手試一試。有一次，他看到母雞在孵蛋，就好奇地問媽媽：“母雞為什么臥在蛋上不動呢？是不是生病了？”媽媽告訴他，這是在孵小雞，過一些日子，蛋殼里就會鉆出雞寶寶來?！?/p>

聽了媽媽的話，愛迪生感到新奇極了，他想，母雞臥在雞蛋上就能孵出小雞來，雞蛋是怎樣變成小雞的呢？人臥在上邊行不行？他決定試一試。愛迪生從家里拿來幾個雞蛋，在鄰居家找了個僻靜的地方，他先搭好一個窩，在下邊鋪上柔軟的茅草，再把雞蛋擺好，然后就蹲坐在上邊，他要親眼看一看雞蛋是怎樣孵成小雞的。天快黑下來了，還不見愛迪生回家，家里的人都非常著急，于是到處去找他。找來找去，才在鄰居的后院找到了愛迪生。只見他坐在一個草窩上一動也不動，身上、頭上沾有不少草葉。家里人見了，又生氣又好笑，問他： “你在這兒干什么呢？” “我在這兒孵蛋?。⌒‰u快要孵出來了?！?“孵什么蛋，快點出來！”爸爸大聲喝道?！澳鸽u能孵蛋，我要看看怎樣孵出小雞來?！?“不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。

媽媽卻沒有責(zé)怪和取笑他，因為她知道這孩子的性格，微笑著說：“人的體溫沒有雞的體溫高，你這樣孵是孵不出來的?！睈鄣仙m然沒有孵出雞來，但是通過這次孵蛋活動增長了知識。還有一次，愛迪生看到鳥兒在天空中自由地飛翔，心想，鳥能飛，人為什么不能飛？能不能給人加上翅膀？他忽然又想到，氣球沒翅膀也能飛上天，那么在人的身體里充上氣行不行？于是全找來一種能產(chǎn)生氣體的藥粉，讓一個小伙伴喝了下去，看看他能不能像氣球一樣飛起來?？墒沁^了一會兒，小伙伴肚子疼了起來，大聲哭喊，差點兒送了命。為了這件事，爸爸狠狠揍了他一頓，還說不準(zhǔn)他以后搞什么實驗了。可是愛迪生還是不服氣，說：“我不做實驗，怎么會知道人能不能飛起來呢？”

鐵杵磨成針

唐代大詩人李白，幼年時便讀那些經(jīng)書、史書，那些書都十分深奧，他一時讀不懂，便覺枯燥無味，于是他丟下書，逃學(xué)出去玩。

他一邊閑游閑逛，一邊東瞧西看。他看見一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿著一很粗大的鐵棒子，在磨刀石上一下一下地磨著，神情專注，以至于李白在她跟前蹲下她都沒有察覺。

李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問：“老媽媽，您這是在做什么呀？”

“磨針?！崩蠇寢岊^也沒抬，簡單地回答了李白，依然認(rèn)真地磨著手里的鐵棒。

“磨針？”李白覺得很不明白，老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵棒，怎么是針呢？李白忍不住又問：“老媽媽，針是非常非常細(xì)小的，而您磨的是一根粗大的鐵棒呀！”

老媽媽邊磨邊說：“我正是要把這根鐵棒磨成細(xì)小的針?！?/p>

“什么？”李白有些意想不到，他脫口又問道：“這么粗大的鐵棒能磨成針嗎？”

這時候，老媽媽才抬起頭來，慈祥地望望小李白，說：“是的，鐵棒子又粗又大，要把它磨成針是很困難的?？墒俏颐刻觳煌５啬パ侥?，總有一天，我會把它磨成針的。孩子，只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針呀！”

幼年的李白是個悟性很高的孩子，他聽了老媽媽的話，一下子明白了許多，心想：“對呀！做事情只要有恒心，天天堅持去做，什么事也能做成的。讀書也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅持多讀，天天讀，總會讀懂的?！毕氲竭@里，李白深感慚愧，臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑，重新回到書房，翻開原來讀不懂的書，繼續(xù)讀起來。

王羲之苦練書法

王羲之自幼酷愛書法，幾十年來契而不舍地刻苦練習(xí)，終于使他的書法藝術(shù)達(dá)到了超逸絕倫的高峰，被人們譽為 “書圣”。

王羲之13歲那年，偶然發(fā)現(xiàn)他父親藏有一本《說筆》的書法書，便偷來閱讀。他父親擔(dān)心他年幼不能保密家傳，答應(yīng)待他長大之后再傳授。沒料到，王羲之竟跪下請求父親允許他現(xiàn)在閱讀，他父親很受感動，終于答應(yīng)了他的要求。

王羲之練習(xí)書法很刻苦，甚至連吃飯、走路都不放過，真是到了無時無刻不在練習(xí)的地步。沒有紙筆，他就在身上劃寫，久而久之，衣服都被劃破了。有時練習(xí)書法達(dá)到忘情的程度。一次，他練字竟忘了吃飯，家人把飯送到書房，他竟不加思索地用摸摸蘸著墨吃起來，還覺得很有味。當(dāng)家人發(fā)現(xiàn)時，已是滿嘴墨黑了。

王羲之常臨池書寫，就池洗硯，時間長了，池水盡墨，人稱 “墨池”?，F(xiàn)在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱為“墨池”的名勝。

鑿壁偷光

西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤保睦锵耄喊滋旆N莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。

歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。

富蘭克林的精神食糧

美國18世紀(jì)著名政治家、科學(xué)家富蘭克林，參加過獨立上星期爭，參加起草獨立宣言，代表美國同英國談判，后簽訂巴黎和約，曾創(chuàng)辦《賓夕法尼亞報》，建立美國第一個公共圖書館。他在研究大氣電方面有重要貢獻(xiàn)，發(fā)明避雷針。著有《自傳》。富蘭克林自幼酷愛讀書。家貧無錢上學(xué)，從少年時代起，就獨自謀生。常常餓肚子省錢買書讀。某一天，富蘭克林在路上看到一位白發(fā)老婦，已餓得走不動了。連心將自己僅有的一塊面包送給她。老嫗看富蘭克林的樣子，也是一個窮人，不忍收他的面包?！澳愠园桑野镉械氖??！备惶m克林說著拍拍那只裝滿書籍的背包。老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來?！昂⒆?，你怎么不吃面包??？”老嫗問道。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”經(jīng)濟拮據(jù)，購書能力有限，他只得經(jīng)常借書讀。他常在認(rèn)間向朋友敲門借書，連認(rèn)點起一盞燈，專心讀書，疲乏了就以冷水澆頭提提神，坐下繼續(xù)閱讀完，第二天一早，準(zhǔn)時把書還給書主，從不失信。

第三篇：居里夫人的故事

居里夫人的故事

本文導(dǎo)讀：瑪麗·居里繼承了父親的秉性,誠實、勤奮，充滿著不撓的斗志，同時還是一位稱職的賢妻良母，如母親那樣任勞任怨?？梢哉f，她的身上體現(xiàn)著人類真正的真善美。－－好父母教育咨詢網(wǎng)-中國專業(yè)的嬰幼兒、青少年教育咨詢網(wǎng)站

物理學(xué)家、化學(xué)家瑪麗·居里1867年生于波蘭華沙,是家中最小的女兒。幾乎可以說是一種天性，瑪麗有著過目不忘或聽過一遍就不會忘記的本領(lǐng)。而且，她從幼年時起就有著一種異乎尋常的思想集中能力，令哥哥姐姐們大為驚嘆。瑪麗在看書時，哥哥姐姐們即使在她的四邊用椅子圍起來驚動她也無濟于事。不是說她缺乏孩子的靈性，而是在理解能力上，她是極其早熟的。

波蘭當(dāng)時已喪失國家主權(quán)，華沙處在俄國的統(tǒng)治之下，學(xué)校教育設(shè)俄語為主課?，旣愒谧x小學(xué)時曾有過這樣一個插曲。

一天，俄國督學(xué)官突然出現(xiàn)在瑪麗的班級里突擊檢查，測試學(xué)生對俄國歷史的了解程度，如果回答得不中他的意，就要追究教師的責(zé)任。老師點名讓班里俄語流暢頭腦最好使的瑪麗來回答。督學(xué)官提出一連串問題，瑪麗回答得滴水不漏。督學(xué)官滿意地離去之后，瑪麗撲進(jìn)老師的懷里痛哭起來。她非常清楚自己的祖國處在何種境地。

她的父母都是教師，在一段時間里，家里連遭不測：母親身患結(jié)核病，而具有強烈愛國精神的父親被在沙俄統(tǒng)治下為虎作倀的校長視為眼中釘。全家在經(jīng)濟上陷入困境?，旣?歲時一個姐姐因傷寒去世。兩年后，最敬愛的母親將孩子們和丈夫叫到床邊，她望著孩子們和丈夫的臉，不斷地說著“我愛你們”便撒手西去。在那個時候，瑪麗家充滿著悲哀。

但是，父親和剩下的四個孩子沒有被接踵而來的不幸所壓倒，他們團(tuán)結(jié)一致與命運作斗爭。孩子們幫助父親，父親將自己所掌握的所有知識全都傾注給孩子們。

父親利用家里原來就有的理科實驗器材，將科學(xué)話題講解得饒有趣味，哥哥姐姐們勤奮好學(xué)，書齋里父親的藏書堆積如山。父親雖然在經(jīng)濟上不能讓孩子們過上富裕的生活，但卻給了孩子們最最珍貴的財富。尤其是父母親那百折不撓的精神，能使孩子們受用終生。

瑪麗成長為一個值得贊揚的姑娘。她一邊當(dāng)著家庭教師，一邊向在巴黎學(xué)醫(yī)的姐姐資助學(xué)費。自己也悉心苦學(xué)，以后考入巴黎大學(xué)，專攻物理學(xué)，如魚得水破壁騰驤。得到數(shù)學(xué)和物理學(xué)的理學(xué)博士稱號。1894年，她以優(yōu)異成績從大學(xué)畢業(yè)，在導(dǎo)師的研究室里與比埃爾·居里認(rèn)識并結(jié)婚。夫婦倆共同進(jìn)行放射能研究,發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳,獲得輝煌業(yè)績

第四篇：居里夫人的故事

居里夫人的故事：

愛因斯坦：在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時候，我們不要僅僅滿足于回顧她的工作成果對人類已經(jīng)做出的貢獻(xiàn)。第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。（即是說，居里夫人是人類的道德楷模）

居里夫人在對待人生價值和意義方面，堪稱人類的典范。在科學(xué)史上，到目前為止，在女科學(xué)家中，居里夫人是獨一無二的兩次諾貝爾獲得者，被譽為“鐳的母親”。她生長在波蘭的一個中學(xué)物理教師家庭，從小就熱愛科學(xué)，但由于家庭的經(jīng)濟困難沒有能夠上大學(xué)，17歲就給人當(dāng)家庭教師，掙錢寄給在巴黎上大學(xué)的姐姐，等姐姐大學(xué)畢業(yè)后在支持她上大學(xué)，這一干就是7年。她當(dāng)時的工作雖然被別人看不起，但是她的心中有著自己的理想和信念。她在給姐姐的信中寫道：“我們生活得都不容易，但是那有什么關(guān)系？我們必須要有恒心，尤其是要有自信心！我們必須相信我們的天賦是要用來做某些事情的，無論代價多么大，這種情況必須做到。”在24歲時，她終于實現(xiàn)了去巴黎念大學(xué)的志愿。在學(xué)習(xí)期間，她的生活極為清苦，住在簡陋的房間里，過著饑寒交迫的日子，她刻苦學(xué)習(xí)，常常攻讀到深夜兩三點鐘。由于缺乏營養(yǎng)和睡眠不足，身體較差，有一次竟然暈倒了，事后才知道，她那天的晚飯只吃了一把小羅卜和一些櫻桃，夜里也只睡了4個小時。然而她的學(xué)習(xí)異常扎實，成績特別優(yōu)秀，她以全班第一名的成績，1893年畢業(yè)于巴黎大學(xué)物理系，第二年又在該校數(shù)學(xué)系畢業(yè)，成績名列第二，獲得了物理學(xué)和數(shù)學(xué)兩個學(xué)士學(xué)位，時年27歲。要知道她完成兩個大學(xué)專業(yè)僅僅用了3年時間！畢業(yè)后，她與丈夫一起從事放射性新元素的研究工作，為了提前新元素，居里夫婦在陰暗潮濕，漏雨又沒有地板的簡陋實驗室里，艱苦地從事提煉工作，她一個人就是一個工廠，她說：“我一次煉制20公斤材料，結(jié)果是一個棚屋里放滿了裝著沉淀物和液體的大瓶子。搬運容器，移注溶液，連續(xù)幾小時攪動熔化鍋里沸騰著的材料，這真是一種極累人的工作?！本瓦@樣，她用了4年多時間，用了800噸水，200噸化學(xué)藥品，從400噸瀝青鈾礦渣中，提煉出1克新元素的化合物！他們發(fā)現(xiàn)了兩種新元素：鐳和釙。因此，居里夫人獲得了博士學(xué)位，同年（1903）居里夫婦獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。不幸的是，1906年居里被一輛馬車撞死，這給居里夫人以巨大的打擊，但是她沒有被深重的悲哀壓倒，而是以驚人的毅力繼續(xù)向科學(xué)頂峰挺進(jìn)，終于在1910年提煉出世界上第一塊純凈的鐳。由于她在后來的研究工作中的重大貢獻(xiàn)，1911年，居里夫人又獲得了諾貝爾化學(xué)獎。居里夫人還8次獲得其它各種科學(xué)獎項，獲得25個國家的榮譽頭銜107個。但她對名譽十分淡薄，沒有因此陶醉，她仍然孜孜不倦地進(jìn)行實驗研究，直到臨死前還在做實驗。愛因斯坦說：“在所有的著名人物中，居里夫人是唯一不為榮譽所腐蝕的人?！本永锓驄D不為金錢所吸引，他們發(fā)現(xiàn)鐳和釙元素時，家庭生活還比較艱苦，由于鐳能夠治療癌癥，許多廠家愿意以高價購買她的專利。如果他們申報專利，可以靠賣專利成為億萬富翁，然而他們不但沒有這樣做，反而把提煉鐳元素的方法毫無保留地公之于世。居里夫人說：“鐳是一種元素，它屬于人類所有，任何人不能拿它來發(fā)財致富?！庇纱丝梢?，她具有多么偉大的人格和多么崇高的精神境界啊！居里夫人晚年回憶說：“我們生活中最好的，而且是最快樂的幾年，還是在這個簡陋的舊棚里度過的，我們把精力完全用在工作上?！痹谂R死的時候她還說：“我的生活是不能離開實驗室的?！本永锓蛉说呐畠夯貞浾f：“堅定不移的性格；智力方面鍥而不舍的努力；只知貢獻(xiàn)一切而不知謀取或接受任何利益的自我犧牲精神；尤其是成功不驕傲、災(zāi)禍不能屈的非常純潔的靈魂，這些就是瑪麗-居里生來所具有的品質(zhì)，比她的工作和豐富多彩的生活更為難能可貴?！蔽覈茖W(xué)家錢三強就是居里夫人長女的學(xué)生。

第五篇：居里夫人的小故事讀后感

居里夫人小故事

瑪麗婭·斯可羅多夫斯卡婭，即著名的居里夫人，被譽為“鐳的母親”。1898年12月，居里夫婦根據(jù)實驗事實宣布，他們發(fā)現(xiàn)了第二種放射性元素，這種新元素的放射性比釙還強。他們把這種新元素命名為“鐳”?？墒?，當(dāng)時誰也不能確認(rèn)他們的發(fā)現(xiàn)，因為按化學(xué)界的傳統(tǒng)，一個科學(xué)家在宣布他發(fā)現(xiàn)新元素的時候，必須拿到實物，并精確地測定出它的原子量。而居里夫人的報告中卻沒有釙和鐳的原子量，手頭也沒有鐳的樣品。

居里夫婦決定拿出實物來證明。當(dāng)時，藏有釙和鐳的瀝青鈾礦，是一種很昂貴的礦物，主要產(chǎn)在波希米亞的圣約阿希母斯塔爾礦，人們煉制這種礦物，從中提取制造彩色玻璃用的鈾鹽。對于生活十分清貧的居里夫婦來說，沒有錢來支付這件工作所必需的費用。他們的智慧補足了財力，他們預(yù)料，提出鈾之后，礦物里所含的新放射性元素一定還存在，那么一定能從提煉鈾鹽后的礦物殘渣中找到它們。經(jīng)過無數(shù)次的周折，奧地利政府決定饋贈一噸廢礦渣給居里夫婦，并答應(yīng)若他們將來還需要大量的礦渣，可以在最優(yōu)惠的條件下供應(yīng)。

居里夫婦的實驗室條件極差，夏天，因為頂棚是玻璃的，里面被太陽曬得像一個烤箱；冬天，又冷得人都快凍僵了。居里夫婦克服了人們難以想像的困難，為了提煉鐳，他們辛勤地奮斗著。居里夫人立即投入提取實驗，她每次把20多公斤的廢礦渣放入冶煉鍋熔化，連續(xù)幾小時不停地用一根粗大的鐵棍攪動沸騰的材料，而后從中提取僅含百萬分之一的微量物質(zhì)。

他們從1898年一直工作到1902年，經(jīng)過幾萬次的提煉，處理了幾十噸礦石殘渣，終于得到0.l克的鐳鹽，測定出了它的原子量。

鐳宣告誕生了！

居里夫婦證實了鐳元素的存在，使全世界都開始關(guān)注放射性現(xiàn)象。鐳的發(fā)現(xiàn)在科學(xué)界爆發(fā)了一次真正的革命。

居里夫人以“放射性物質(zhì)的研究”為題，完成了她的博士論文。1903年，居里夫人獲得巴黎大學(xué)的物理學(xué)博士學(xué)位。同年，居里夫婦和貝克勒爾共同榮獲諾貝爾物理學(xué)獎。

繼鐳的發(fā)現(xiàn)之后，另一些新的放射性元素如錒等也相繼被發(fā)現(xiàn)。探討放射性現(xiàn)象的規(guī)律以及放射性的本質(zhì)成為科學(xué)界的首要研究課題。

居里夫人小故事讀后感

前幾天，我看過一篇居里夫人的故事。

故事的內(nèi)容是居里夫人發(fā)現(xiàn)了第二種放射性元素——鐳。為了證明它，居里夫人在一個“放死尸都不合適”的屋子里奮斗了六年。

這一次體育測試的內(nèi)容是八百米長跑！我一聽，頓時傻了眼：我肯定不能及格！我怎么可能在這么短的時間內(nèi)跑到終點呢？想到這，我不由得垂下了頭，為了這次考試而傷腦筋。沒過多久，不知是誰喊了一聲，“號次是30號到40號的同學(xué)考試！”我一聽到自己的號次，心里又是緊張又是擔(dān)心：考試的同學(xué)都站在跑道上做準(zhǔn)備工作了，她們個個信心百倍、精神抖擻，而我卻遲遲不敢站到跑道上，我該怎么辦呢？看著她們胸有成竹的樣子，我不由得皺起了眉頭，可考試快開始了，我來不及多想，只好硬著頭皮上。我無奈地邁著沉重的步伐猶猶豫豫地走到跑道上。當(dāng)我做著起跑的姿勢時，看著老師手中的口哨，腦中突然想起了居里夫人為了從9000千克瀝青礦渣中提煉出鐳，整整奮斗了45個月，這點困難對我來說有又什么呢？

想到這，我做了一個一個深呼吸，在心里告訴自己一定要努力爭取好成績！于是，我豎起耳朵等待著老師的起跑口令?！案骶透魑弧?，預(yù)備——跑！”我一聽到這個口令，馬上飛跑起來，速度就像是一根離弦的箭，生怕落在別人后面。剛開始，我看到自己跑在前幾個，心里不由得舒了口氣，對自己更有信心，更加奮力向前跑。不知不覺，時間一分一秒地過去，漸漸地，終點仿佛離我只有一步之遙！我興奮極了，連忙加快速度，可速度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如起跑時那樣快。

一開始，我沒在意，可沒過多久，我突然感到呼吸急促，腳步也越來越沉重，整個人似乎都沒力氣。我想用盡力氣跑，可腳就像灌上了鉛，怎么也跑不動了。我只感覺口干舌燥，額頭上都是一顆顆汗珠，真想坐下來休息！就在我想放棄考試的時候，我又一次想起了居里夫人那種百折不撓的精神，想起了她在困難面前永不退縮的精神，想起了她在逆境中努力奮斗的精神??我的心中總是有一股強大的力量支持著我要堅持到底！我甩開重鉛，用盡全力向前跑去，努力用最快的速度奔向終點！近了，更近了，我激動地跑過終點！

當(dāng)我回過頭看著跑過的道路心里有種別樣的自豪感，耳邊不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原則是：不論對任何困難都決不屈服！”是啊，困難挫折并不可怕，只要我們勇于戰(zhàn)勝它們，每個人都是最棒的！沒有哪位成功者能一步登天。真正使他們走向成功的是他們永不言敗的精神，是他們敢于面對困難并挑戰(zhàn)困難的意志。在挫折面前不服輸，振作起來，一步一步地邁向成功。

也許艱難的成長環(huán)境和惡劣的人生際遇往往可以將人擊倒、粉碎，使人心碎絕望，但它同時也是一把兩刃利劍，對于“永不認(rèn)輸”的人來說，它難道不是一把鍛造非凡人生的利器呢？只有當(dāng)我們不會被困難嚇倒，有持之以恒的精神和不屈不撓的意志時，我們就能實現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。

初二

（九）班

于師琪