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      河南省周口市2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題
      
        
       時(shí)間：2019-05-13 05:28:48下載本文作者：會(huì)員上傳
      
      
      
      
      
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      第一篇：河南省周口市2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題
      

      2017-2018學(xué)年上期高一期中考試
      語(yǔ)文試題
      本試卷滿分150分，考試用時(shí)150分鐘
      一、現(xiàn)代文閱讀（35分）
      （一）論述類(lèi)文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面文字，完成1-3題。
      人的覺(jué)醒與魏晉風(fēng)度
      李澤厚
      魏晉時(shí)期，社會(huì)變遷在意識(shí)形態(tài)和文化心理上的表現(xiàn)，是占據(jù)統(tǒng)治地位的兩漢經(jīng)學(xué)的崩潰。代之而興的是門(mén)閥士族地主階級(jí)的世界觀和人生觀。其基本特征，就是人的覺(jué)醒?！豆旁?shī)十九首》以及風(fēng)格與之極為接近的蘇李詩(shī)，在對(duì)日常人事的詠嘆中，直抒胸臆，深發(fā)感喟：“生年不滿百，常懷千歲憂”“人生寄一世，奄忽若飆塵”“人生非金石，豈能長(zhǎng)壽考”……被鐘嶸推為“文溫以麗，意悲而遠(yuǎn)，驚心動(dòng)魄，可謂幾乎一字千金”的這些“古詩(shī)”中，卻有多少個(gè)字用于這種人生無(wú)常的慨嘆!它們與友情、離別、相思、懷鄉(xiāng)、行役、命運(yùn)、勸慰、愿望、勉勵(lì)……結(jié)合糅雜在一起，愈顯其沉郁和悲涼。這種感喟，從建安直到晉宋，從中下層直到皇家貴族，在相當(dāng)一段時(shí)間和空間內(nèi)彌漫開(kāi)來(lái)，成為整個(gè)時(shí)代的典型音調(diào)。
      生命無(wú)常、人生易老本是古往今來(lái)一個(gè)普遍命題，魏晉詩(shī)篇中這一命題的詠嘆之所以具有如此感人的審美魅力，與其所包含的具體時(shí)代內(nèi)容密不可分。從黃巾起義前后起，整個(gè)社會(huì)日漸動(dòng)蕩，接著便是戰(zhàn)禍不已，疾疫流行，死亡枕藉，連大批的上層貴族也在所不免。于是，如何有意義地自覺(jué)地充分把握住這短促而多苦難的人生，便突現(xiàn)出來(lái)了。它實(shí)質(zhì)上標(biāo)志著一種人的覺(jué)醒。正因?yàn)槿绱?，才使那些公開(kāi)宣揚(yáng)“人生行樂(lè)”的詩(shī)篇也抒發(fā)著一種向上的、激勵(lì)人心的意緒情感：在“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”底下的，是“烈士暮年，壯心不已”的老驥長(zhǎng)嘶，建安風(fēng)骨的人生哀傷是與其建功立業(yè)“慷慨多氣”結(jié)合交融在一起的。在“死生亦大矣，豈不痛哉”后面的，是“群籟雖參差，適我無(wú)非新”，企圖在大自然的懷抱中去找尋人生的慰藉和哲理的安息。正由于有這種內(nèi)容，便使所謂“人的覺(jué)醒”沒(méi)有流于頹廢消沉；正由于有人的覺(jué)醒，才使這種內(nèi)容具備美學(xué)深度。
      由人的覺(jué)醒意識(shí)的出現(xiàn)到人的存在風(fēng)貌的追求，其間正以門(mén)閥士族的政治制度和取才標(biāo)準(zhǔn)為中介。自曹丕確定九品中正制度以來(lái)，對(duì)人的評(píng)議不再停留在東漢時(shí)代的道德、操守、儒學(xué)、氣節(jié)的品評(píng)，人的才情、氣質(zhì)、格調(diào)、風(fēng)貌成了重點(diǎn)所在?！袄世嗜缛赵轮霊选薄半p眸閃閃若巖下電”“若登山臨下，幽然深遠(yuǎn)”……無(wú)不要求以漂亮的外在風(fēng)貌表達(dá)出高超的內(nèi)在人格。
      “以形寫(xiě)神”和“氣韻生動(dòng)”，在這一時(shí)期被提出，是毫不偶然了。所謂“氣韻生動(dòng)”就是要求繪畫(huà)生動(dòng)地表現(xiàn)出人的內(nèi)在精神氣質(zhì)、格調(diào)風(fēng)度，而不在外在環(huán)境、事件、形狀、姿態(tài)的如何鋪張描述。“以形寫(xiě)神”也是這個(gè)意思。顧愷之說(shuō)，“四體妍媸本無(wú)關(guān)于妙處，傳神寫(xiě)照正在阿堵中”，即是說(shuō)，“傳神”要靠人的眼睛，而并不靠人的形體或在千什么；眼睛才是靈魂的窗子。這種美學(xué)趣味和標(biāo)準(zhǔn)，與前述人物品評(píng)一致，它們共同體現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代的精神——魏晉風(fēng)度。
      (節(jié)選自《美的歷程》，有改動(dòng))1．下列各項(xiàng)中，不屬于“魏晉風(fēng)度”出現(xiàn)的原因的一項(xiàng)是（3分）
      A．魏晉時(shí)期，社會(huì)動(dòng)蕩，戰(zhàn)禍不已，原本在意識(shí)形態(tài)和文化心理上占據(jù)統(tǒng)治地位的經(jīng)學(xué)解體，門(mén)閥士族地主階級(jí)的世界觀和人生觀興起。
      B．魏晉時(shí)期，由于社會(huì)原因，人生短促而多苦難，但一些人沒(méi)有隨波逐流，而是努力思考把握人生的方法，這種探尋標(biāo)志著一種人的覺(jué)醒。
      C．當(dāng)時(shí)對(duì)人的評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了重大變化，以九品中正制度為代表，門(mén)閥士族的政治制度和取才標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致那個(gè)時(shí)代對(duì)人的存在風(fēng)貌的追求。
      D．“氣韻生動(dòng)”“以形寫(xiě)神”就是要求繪畫(huà)生動(dòng)地表現(xiàn)出人的內(nèi)在精神氣質(zhì)、格調(diào)風(fēng)度，它與“朗朗如日月之入懷”等表達(dá)出的內(nèi)在人格，共同體現(xiàn)了魏晉風(fēng)度。2．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）
      A．人的覺(jué)醒是魏晉時(shí)期新的世界觀和人生觀的基本特征，它突出地表現(xiàn)在把握住短促而苦難的人生，活出生命的意義和精彩。
      B．正因?yàn)檎麄€(gè)社會(huì)日漸動(dòng)蕩、死亡枕藉，當(dāng)時(shí)的文人才寫(xiě)下“烈士暮年，壯心不已”“群籟雖參差，適我無(wú)非新”等詩(shī)句，表達(dá)積極向上的情緒。
      C．《古詩(shī)十九首》中，人生無(wú)常的慨嘆與友情、離別、命運(yùn)、勸慰、愿望、勉勵(lì)等結(jié)合糅雜在一起形成的感喟，成為從建安直到晉宋時(shí)期的典型音調(diào)。
      D．魏晉時(shí)期對(duì)人的評(píng)價(jià)實(shí)現(xiàn)了從關(guān)注人的道德、操守、儒學(xué)、氣節(jié)到關(guān)注人的才情、氣質(zhì)、格調(diào)、風(fēng)貌，以漂亮的外在風(fēng)貌表達(dá)出高超的內(nèi)在人格的轉(zhuǎn)變。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）
      A．鐘嶸評(píng)價(jià)《古詩(shī)十九首》“文溫以麗，意悲而遠(yuǎn)，驚心動(dòng)魄，可謂幾乎一字千金”，可見(jiàn)，他也認(rèn)為《古詩(shī)十九首》常常表達(dá)人生無(wú)常的慨嘆。
      B．顧愷之說(shuō)“傳神寫(xiě)照正在阿堵中”，要從眼睛去表現(xiàn)一個(gè)人的才情、氣質(zhì)、格調(diào)、風(fēng)貌等，這與“雙眸閃閃若巖下電”的說(shuō)法異曲同工。
      C．建安風(fēng)骨的人生哀傷與建功立業(yè)交融在一起，正是人生短暫才更想建功立業(yè)，正是希望建功立業(yè)才更覺(jué)人生短暫，二者互為因果。
      D．魏晉風(fēng)度的形成源于當(dāng)時(shí)的社會(huì)變遷，它不僅表現(xiàn)為人物品評(píng)中對(duì)人的存在風(fēng)貌的追求，而且表現(xiàn)為其他領(lǐng)域中對(duì)人的內(nèi)在精神氣質(zhì)的強(qiáng)調(diào)。
      （二）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（本題共3題，12分）閱讀下面的文字，完成4-6題。
      曲波和他的《林海雪原》 鄧曉文
      2014年12月24日，徐克版《智取威虎山》上映，周觀影人次達(dá)到1800萬(wàn)，總票房6.88億元。生活在和平年代的人們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的好奇和對(duì)英雄的崇拜之情，仍然不減?！吨侨⊥⑸健啡〔挠谇ǖ男≌f(shuō)《林海雪原》。曲波，1923年出生于山東黃縣，15歲時(shí)就參加了八路軍，1945年，年僅22歲的他隨膠東軍區(qū)海軍支隊(duì)從山東龍口登船進(jìn)入東北，任牡丹江軍區(qū)二團(tuán)副政委，帶領(lǐng)一支小分隊(duì)進(jìn)入深山老林，參加了驚險(xiǎn)的剿匪戰(zhàn)斗。這段生活成為他創(chuàng)作《林海雪原》的素材。
      遼沈戰(zhàn)役中，曲波身負(fù)重傷，左腿留下了殘疾，只能離開(kāi)心愛(ài)的部隊(duì)。解放后的幸福生活使他時(shí)時(shí)懷念起楊子榮等眾多犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)友，他決心用文字將戰(zhàn)友們的事跡展現(xiàn)出來(lái)。1955年春節(jié)過(guò)后，曲波便開(kāi)始了《林海雪原》的創(chuàng)作。
      然而，創(chuàng)作的過(guò)程是艱難的，只上過(guò)五年私塾的他，不懂文藝?yán)碚摚荒芟氲缴秾?xiě)啥。當(dāng)寫(xiě)完前三章、十五萬(wàn)字時(shí)，他感到自己的文字遠(yuǎn)不能表達(dá)內(nèi)心的感情，一氣之下把原稿付之一炬。但戰(zhàn)友們的音容笑貌卻始終在他的腦海中縈繞不去……經(jīng)過(guò)一年半的艱苦創(chuàng)作，40萬(wàn)字的《林海雪原》終于完成。該書(shū)一經(jīng)出版便引起轟動(dòng)，書(shū)中傳奇的故事和真摯的戰(zhàn)友情誼征服了無(wú)數(shù)讀者，半個(gè)世紀(jì)中多次再版，后來(lái)曲波又完成了小說(shuō)《橋隆飆》，但誰(shuí)也沒(méi)料到，這部作品給他帶來(lái)的竟是無(wú)盡的磨難。
      “文革”風(fēng)暴初露端倪，曲波的日子就已經(jīng)很艱難了。人們以為，取材于《林海雪原》的革命現(xiàn)代京劇《智取威虎山》被確定為“樣板戲”，原作者絕不會(huì)受到?jīng)_擊，但現(xiàn)實(shí)就是這么怪異，曲波被戴上“修正主義分子”“文藝黑線急先鋒”的大帽子，成為首先被打倒的對(duì)象。他的《橋隆飆》剛印好還沒(méi)發(fā)行，就被當(dāng)做“毒草”銷(xiāo)毀。他想不通，《橋隆飆》是自己戰(zhàn)斗生活的再現(xiàn)，與《林海雪原》一樣是傾情之作，“毒”在何處？隨著“文革”風(fēng)暴在全國(guó)蔓延，曲波逐漸平靜了，他經(jīng)常對(duì)赴任劉波說(shuō)：“我們只能靜觀與思考。”
      1969年9月的一天，當(dāng)時(shí)權(quán)勢(shì)熏天的江青請(qǐng)曲波觀看《智取威虎山》，演出期間，江青要求曲波按照《智取威虎山》修改《林海雪原》。曲波說(shuō)：“我現(xiàn)在還在接受審查，思想水平、寫(xiě)作能力都沒(méi)有提高，我需要先好好學(xué)習(xí)，待提高后再考慮改不改、怎么改的問(wèn)題?！边@樣“不識(shí)好歹”的拒絕讓江青很惱火，她到處說(shuō)：曲波這個(gè)人很壞，不識(shí)抬舉，這給曲波帶來(lái)了新一輪的磨難。
      漫長(zhǎng)的“文革”終于結(jié)束了，曲波得以平反昭雪。1979年，他的“毒草”《橋隆飆》和另外一部力作《山呼海嘯》分別由人民文學(xué)出版社和百花文藝出版社出版，立刻引起巨大反響。當(dāng)然對(duì)和平時(shí)期的人們來(lái)說(shuō)，最喜歡的還是《林海雪原》?！读趾Ｑ┰肥菚充N(xiāo)書(shū)，更是長(zhǎng)銷(xiāo)書(shū)，但曲波本人并沒(méi)有從這本書(shū)中得到一分錢(qián)?！读趾Ｑ┰穭偝霭鏁r(shí)，他將稿酬全部捐了出去，此后，該書(shū)陸續(xù)被譯成8國(guó)文字，在海外引起轟動(dòng)，而自稱(chēng)“業(yè)余作者”的曲波卻再也沒(méi)有得到任何稿酬。1983年曲波夫婦旅游時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多出版社都出了《林海雪原》，可除了湖北省寄來(lái)過(guò)兩冊(cè)樣書(shū)外，他一分錢(qián)稿費(fèi)都沒(méi)有得到。有人勸他打官司，他卻說(shuō)：我寫(xiě)這本書(shū)就是為了讓大家記住烈士的事跡，沒(méi)有考慮到錢(qián)。而他們夫婦卻一直住在一機(jī)部宿舍的一套建于50年代的兩居室中。
      2002年6月27日，曲波病逝。妻子劉波與家人舉行了簡(jiǎn)短的告別儀式，隨后將遺體送往八寶山革命公墓火化，沒(méi)有開(kāi)追悼會(huì)。
      相關(guān)鏈接1：學(xué)者陳思和指出：“《林海雪原》是沿著新武俠小說(shuō)的路子孕育出來(lái)的，作者本人也深受《水滸傳》等古典小說(shuō)和民間故事的影響?！?/p>
      相關(guān)鏈接2：很多讀者都有這樣的疑問(wèn)：曲波是不是《林海雪原》的主人公少劍波？曲波是這樣回答的：少劍波十幾歲參加革命，和我的經(jīng)歷有相似之處，但是作為小說(shuō)的主人公，我更是按照一個(gè)更完整的人民解放軍指揮員的形象來(lái)刻畫(huà)他的。1.下列選項(xiàng)中不屬于《林海雪原》深受當(dāng)代讀者喜愛(ài)的原因的一項(xiàng)是（3分）A.和平年代讀者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)故事的好奇心和對(duì)于革命英雄的崇拜之情。B.作品中處處洋溢著作者對(duì)昔日逝去的戰(zhàn)友的濃烈而真摯的感情。C.作者原本就是一位軍隊(duì)指揮員，又有不畏權(quán)勢(shì)、不圖名利的高尚人格。D.作品深受古典小說(shuō)、民間故事等的影響，這種風(fēng)格符合大眾的閱讀品味。2.下列選項(xiàng)中不符合原文意思的兩項(xiàng)是（5分）
      A.徐克版《智取威虎山》票房上的巨大成功，說(shuō)明像《林海雪原》這樣的紅色經(jīng)典在今天依然有著旺盛的生命力。
      B.曲波15歲參軍，久經(jīng)戰(zhàn)火考驗(yàn)，和《林海雪原》的主人公少劍波一樣是“年輕的老革命”，所以很多人認(rèn)為少劍波的原型就是曲波。
      C.長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗生活使曲波和戰(zhàn)友們結(jié)下了深厚情誼，這種情感在他胸中激蕩，不能自已，促使他一氣呵成，完成了《林海雪原》等作品的創(chuàng)作。
      D.《林海雪原》《橋隆飆》等戰(zhàn)爭(zhēng)題材小說(shuō)的創(chuàng)作給曲波帶來(lái)了掌聲和榮譽(yù)，但也成為他在“文革”中飽受苦難的主要原因。
      E.《林海雪原》雖然暢銷(xiāo)并多次印刷，但作者曲波并沒(méi)有從中獲得任何好處，在以奉獻(xiàn)為榮的年代，這種情況并不難解釋。
      3.曲波身上有哪些值得我們銘記的高貴品質(zhì)？（4分）
      （三）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（本題共3小題。14分）閱讀下面的文字，完成7-9題。
      走正門(mén)
      王春迪
      ①老街有句俗語(yǔ)：夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量。賀家發(fā)跡早，起初，海爺還是個(gè)小油販子時(shí)，賀家就已經(jīng)鐘鳴鼎食，門(mén)闊院深，人稱(chēng)“賀半街”了。
      ②然而，家有數(shù)座金山，不敵一個(gè)敗子。后來(lái)，賀府家道中落，只能靠典當(dāng)度日。一日，海爺路過(guò)賀府門(mén)前，看到有個(gè)不肖子孫正在賣(mài)一只枯瘦的看門(mén)狗，海爺不禁喟嘆，花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好。昔日金玉滿堂的賀府，如今只剩下一個(gè)金磚碧瓦做的空殼了。
      ③賀府后來(lái)賣(mài)給了海爺。因?yàn)榈貏?shì)高，地段好，海爺用它做起了油行的門(mén)面。賀府后院有個(gè)百步寬的天井，青磚鋪就，四周景色幽靜。還有幾棵松柏，枝繁葉茂，傲然挺拔。如此花園，中間竟然立著賀家的祠堂，遷也遷不走，拆又不能拆，看著讓人堵得慌。
      ④起初，每逢清明，賀家的子孫還三三兩兩地來(lái)祭祖。后來(lái)便不再有人來(lái)了。常有人跟海爺建議，這幫不肖子孫把老祖宗的家底都給敗光了，也沒(méi)臉來(lái)了，干脆把那個(gè)祠堂拆了吧。
      ⑤海爺卻說(shuō)，不可。
      ⑥后院鴿子多，鴿子屎常落得到處都是，海爺吩咐下人，隔些日子把賀家的祠堂打掃干凈。到了清明，賀家沒(méi)人來(lái)，海爺還讓人燒香點(diǎn)燭，更新一些被老鼠啃壞的牌位。
      ⑦轉(zhuǎn)眼幾十個(gè)春秋，海爺已白發(fā)蒼蒼。一日，日過(guò)三竿，一陣鑼鼓開(kāi)道，老街的百姓跟水一樣涌過(guò)去，隨即，又像拍在巖石上一樣分在兩邊。海爺隱約看到，一個(gè)八人抬的轎子在人群中似水浪般起伏。鳴鑼十一響！這排場(chǎng)，唯京官才有！海爺微微閉著眼，低著頭，垂著手，腰桿子挺直地跪在地上。身后的家人，有的竊竊私語(yǔ)，有的自言自語(yǔ)，求佛保佑，有的甚至渾身發(fā)抖，跪在地上半邊身子都斜了。
      ⑧不一會(huì)兒，轎子停在了海爺府前，下來(lái)一個(gè)官人，下了轎，經(jīng)過(guò)海爺時(shí)，像經(jīng)過(guò)一個(gè)腳底下的石子兒，啥也沒(méi)說(shuō)，徑直走進(jìn)海爺?shù)挠托?。身后，知府、知縣以及各級(jí)官員都低著頭魚(yú)貫而入。街坊們瞧這架勢(shì)，心想，生意人恩怨多，海爺?shù)米锶肆恕?/p>
      ⑨海爺?shù)膸讉€(gè)兒子，嘴止不住地叨叨著怎么辦，怎么辦呀。海爺靜靜地回過(guò)頭，眼神一掃，大伙不敢言語(yǔ)了，同時(shí)腰桿子也挺了起來(lái)。
      ⑩一陣嘈雜的腳步聲傳來(lái)，官人從油行里走了出來(lái)，到海爺跟前將海爺扶了起來(lái)。海爺覺(jué)得此人兩手溫軟有力，微微抬頭，見(jiàn)他天庭飽滿，地閣方圓，髯須飄逸，兩肩圓厚，一副貴人之相。再看那官服，繡的是孔雀，頂戴藍(lán)寶石花翎。未等海爺說(shuō)話，官人便說(shuō)，本官乃賀家后人，一別數(shù)十年，如今故地重游，舊跡難辨，唯有當(dāng)年祠堂，托您照料，仿如昨日。本官不勝感激，剛才失禮，頗有得罪。說(shuō)著，官人要彎腰拜謝，被海爺一把托住。海爺氣定神閑地微微一笑，道，舉手之勞，榮幸之至。隨后，兩人有說(shuō)有笑，一同走進(jìn)了昔日的賀府。
      ?當(dāng)日，老街的每一個(gè)角落都在談?wù)撝@件事，大伙都覺(jué)得，多虧海爺當(dāng)初的仁義。倘若當(dāng)初海爺一沖動(dòng)把祠堂給拆了，保不準(zhǔn)今兒個(gè)會(huì)出什么事情。
      ?一日，外面下著大雨，海爺閑來(lái)無(wú)事，把幾個(gè)兒子兒媳婦叫到跟前喝茶，海爺若無(wú)其事地問(wèn)他們，知道當(dāng)初為啥我沒(méi)拆賀家的祠堂嗎？
      ?小兒媳鬼精，搶嘴說(shuō)，是老爺您仁義。
      ?海爺笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望著窗外，好似看到了幾十年前的情景。海爺說(shuō)，賀家人搬走后的頭幾年，賀家還有不少后人來(lái)祭祖，其他人來(lái)的時(shí)候，都跟老鼠似的鉆進(jìn)鉆出，拜祭時(shí)，有的說(shuō)說(shuō)笑笑，有的哭得撕心裂肺，進(jìn)進(jìn)出出，都走側(cè)門(mén)，怕遇到熟人。
      ?唯有一年輕女人，一手拎著籃子，一手領(lǐng)著一個(gè)孩子，清早最先來(lái)。娘兒倆大大方方地從正門(mén)進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)后，先將祠堂里里外外擦洗一遍，然后從籃子里拿出一個(gè)干凈的蒲團(tuán)，讓孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首闊步地走出去。娘兒倆穿的都是粗布衣服，有的地方還帶著點(diǎn)補(bǔ)丁，卻十分干凈。這樣的穿著，從富麗堂皇的大門(mén)進(jìn)出，難免會(huì)被眾人指點(diǎn)議論，但那娘兒倆，始終抬頭挺胸，遇到認(rèn)識(shí)的街坊，還讓孩子有禮有節(jié)地問(wèn)好。
      ?海爺說(shuō)，賀家有這樣的娘兒倆，誰(shuí)還敢拆他家的祠堂？這么些年了，也不知道那天那個(gè)官人，是不是當(dāng)年那個(gè)孩子？
      ?小兒媳沒(méi)弄懂，嘀咕道，不就是沒(méi)走側(cè)門(mén)走正門(mén)嗎？這有啥??？ ?海爺聽(tīng)罷，長(zhǎng)嘆一聲，背著手，回屋去了。（原文有刪改）
      7下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（4分）（）A．小說(shuō)開(kāi)頭以老街上的“夏府的地，賀府的房，海府的銀子用斗量”這一俗語(yǔ)開(kāi)篇，為下文寫(xiě)賀、海兩府的遭際埋下伏筆。
      B．起初，每至清明，賀家的子孫三三兩兩前來(lái)祭祖，后來(lái)便不再有人來(lái)了，這說(shuō)明賀家人的祭祖觀念隨著家境的變化而變淡。
      C．做了京官的賀家后人返鄉(xiāng)時(shí)，海爺?shù)募胰恕坝械纳踔翜喩戆l(fā)抖，跪在地上半邊身子都斜了”，說(shuō)明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕。
      D．海爺?shù)男合笔莻€(gè)鬼精且有城府的人，她先是搶先回答海爺?shù)脑?，稱(chēng)贊海爺，后來(lái)又嘀咕，都是為了討好海爺。
      E．小說(shuō)善于通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫(huà)海爺，迎接京官時(shí)的“閉眼”“低頭”“垂手”“腰桿子挺直”及下文的“微微一笑”都將人物刻畫(huà)得栩栩如生。8.小說(shuō)第③段寫(xiě)賀府后院的環(huán)境有何作用？（4分）
      9.海爺是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(6分）
      二、古代詩(shī)文閱讀（42分）
      （一）文言文閱讀（本題共6題，24分）閱讀下面的文言文，完成10-15題
      楚漢久相持未決，丁壯苦軍旅，老弱疲轉(zhuǎn)餉。漢王項(xiàng)羽相與臨廣武①之澗而語(yǔ)。項(xiàng)羽欲與漢王獨(dú)身挑戰(zhàn)。漢王數(shù)項(xiàng)羽曰：“始與項(xiàng)羽俱受命懷王，曰先入定關(guān)中者王之，項(xiàng)羽負(fù)約，王我于蜀漢。罪一。項(xiàng)羽矯殺卿子冠軍②而自尊，罪二。項(xiàng)羽已救趙，當(dāng)還報(bào)，而擅劫諸侯兵入關(guān)，罪三。懷王約入秦?zé)o暴掠，項(xiàng)羽燒秦宮室，掘始皇帝冢，私收其財(cái)物，罪四。又強(qiáng)殺秦降王子?jì)?，罪五。詐坑秦子弟新安③二十萬(wàn)，王其將，罪六。項(xiàng)羽皆王諸將善地，而徙逐故主，令臣下?tīng)?zhēng)叛逆，罪七。項(xiàng)羽出逐義帝彭城，自都之，奪韓王地，并王梁楚，多自予，罪八。項(xiàng)羽使人陰弒義帝江南，罪九。夫?yàn)槿顺级鴱s其主，殺已降，為政不平，主約不信，天下所不容，大逆無(wú)道，罪十也。吾以義兵從諸侯誅殘賊，使刑余罪人擊殺項(xiàng)羽，何苦乃與公挑戰(zhàn)！”項(xiàng)羽大怒，伏弩射中漢王。漢王傷胸，乃捫足曰：“虜中吾指！”漢王病創(chuàng)臥，張良強(qiáng)請(qǐng)漢王起行勞軍，以安士卒，毋令楚乘勝于漢。漢王出行軍，病甚，因馳入成皋。
      項(xiàng)羽與漢王約，中分天下，割鴻溝而西者為漢，鴻溝而東者為楚。項(xiàng)羽解而東歸。漢王欲引而西歸，用留侯、陳平計(jì)，乃進(jìn)兵追項(xiàng)羽，至陽(yáng)夏南止軍，與齊王信、建成侯彭越期會(huì)而擊楚軍。至固陵，不會(huì)。楚擊漢軍，大破之。
      五年，高祖與諸侯兵共擊楚軍，與項(xiàng)羽決勝垓下。項(xiàng)羽卒聞漢軍之楚歌，以為漢盡得楚地，項(xiàng)羽乃敗而走，是以兵大敗。使騎將灌嬰追殺項(xiàng)羽東城，斬首八萬(wàn)，遂略定楚地。魯為楚堅(jiān)守不下。漢王引諸侯兵北，示魯父老項(xiàng)羽頭，魯乃降。遂以魯公（項(xiàng)羽曾被楚懷王封為魯公）號(hào)葬項(xiàng)羽轂城。
      （選自《史記·高祖本紀(jì)》）注釋?zhuān)孩購(gòu)V武，城名，故址在今河南滎陽(yáng)縣東北廣武山上。山上有東西廣武二城，中隔廣武澗。②卿子冠軍，秦末農(nóng)民起義軍將領(lǐng)宋義。③新安，秦縣，故地在今河南澠池縣東。10.下列劃線字的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（3分）A、其將，罪六 王：封王 B、項(xiàng)羽出逐義帝彭城，自都之 都：建都 C、項(xiàng)羽皆王諸將善地，而徙逐故主 徙：遷移 D、為政不平，主約不信 信：相信
      11.下面句中劃線字的解釋?zhuān)枷嗤囊豁?xiàng)是（3分）A、漢王數(shù)項(xiàng)羽曰 范增數(shù)目項(xiàng)王 B、漢王欲引而西歸 秦王驚，自引而起 C、漢王傷胸，乃捫足曰 項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍 D、遂以魯公號(hào)葬項(xiàng)羽轂城 以亂易整，不武 12.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）
      A、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向編訂的一部國(guó)別體史書(shū)，主要記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期謀臣策士的計(jì)策及有關(guān)的謀議或辭說(shuō)。
      B、《左傳》相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作，是我國(guó)第一部編年體史書(shū)。它是我國(guó)古代文學(xué)與史學(xué)完美結(jié)合的典范，對(duì)后世史書(shū)、小說(shuō)、戲劇的寫(xiě)作都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。C、《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體史書(shū)，作者司馬遷。它被列為“二十四史”之首，記載了從黃帝到漢武帝時(shí)期三千多年的歷史。魯迅稱(chēng)其為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
      D、高祖是古代帝王的廟號(hào)。廟號(hào)是中國(guó)古代帝王死后在太廟里立宣奉祀時(shí)追尊的名號(hào)。開(kāi)國(guó)皇帝一般稱(chēng)為“太祖”“高祖”，本文中的高祖即漢朝開(kāi)國(guó)皇帝劉邦。13.請(qǐng)把句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
      ①楚漢久相持未決，丁壯苦軍旅，老弱疲轉(zhuǎn)餉。（5分）
      ② 以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。（5分)
      （二）古代詩(shī)歌閱讀
      閱讀下面這首詩(shī)，完成16-17題
      于易水送人
      唐·駱賓王
      此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時(shí)人已沒(méi)，今日水猶寒。
      注：①駱賓王，唐代著名詩(shī)人，與王勃、楊炯、盧照鄰合稱(chēng)”初唐四杰”。高宗時(shí)曾任武功主簿、侍御史等。武則天廢中宗自立后，駱賓王對(duì)其統(tǒng)治深為不滿，曾為兵反武則天的徐敬業(yè)起草著名的《為徐敬業(yè)討武瞾檄》文。
      ②唐高宗儀鳳三年（678），駱賓王以侍御史職多次上疏諷諫，觸忤武后，不久便被誣下獄。第二年（679年）秋遇赦出獄。冬，奔赴幽燕一帶，側(cè)身于軍幕之中，決心報(bào)效國(guó)家，要為匡復(fù)李唐王朝，干出一番事業(yè)，可是苦無(wú)時(shí)機(jī)的壓抑與無(wú)奈，使得詩(shī)人陷入了彷徨企求的苦悶之中。此詩(shī)大約寫(xiě)于這一時(shí)期。
      14.下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）
      A.從詩(shī)歌的寫(xiě)作內(nèi)容來(lái)看，本詩(shī)既是一首送別詩(shī)，也是一首詠史懷古詩(shī)。
      B.首句點(diǎn)出詩(shī)人送別友人的地點(diǎn)，同時(shí)巧妙地把昔日之易水壯別和此刻之易水送人兩個(gè)場(chǎng)面融為一體。
      C.“壯士發(fā)沖冠”高度概括了易水送別的悲壯場(chǎng)面和人物激昂慷慨的心情，“壯士”指當(dāng)年白衣白冠送別荊軻的勇士。
      D.末句的“寒”字，移情入景，寓情于景，表現(xiàn)了詩(shī)人于易水岸邊送別友人，不僅感到水冷氣寒，而且更加覺(jué)得意冷心寒。
      E.三四句“人已沒(méi)”和“水猶寒”今昔對(duì)比虛實(shí)對(duì)照，斯人已逝，唯余易水寒冷徹骨如昔；表明荊軻不畏強(qiáng)權(quán)、鋤強(qiáng)扶弱的俠義精神已不再流傳、光耀后世，令人嘆惋。
      15．本詩(shī)借易水送別友人關(guān)合荊軻故事，表達(dá)了詩(shī)人復(fù)雜而深沉的思想感情，請(qǐng)?jiān)嚪謼l簡(jiǎn)析。（6分）
      （三）名篇名句默寫(xiě)
      16.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）《鴻門(mén)宴》中認(rèn)為“成大事應(yīng)不拘小節(jié)”的兩句話是：__________________，__________________。
      （2）《荊軻刺秦王》中表現(xiàn)賓客送別時(shí)同仇敵愾的畫(huà)面的句子是：_____________，__________________。
      （3）攜來(lái)百侶曾游。__________________________。
      三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分）
      17.下列各句中，劃線成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是（3分）
      ①那種整天埋在書(shū)堆里死讀書(shū)的方法是不足為訓(xùn)的，讀書(shū)要勤奮，但要讀“活”。
      ②小周這次獲得頭獎(jiǎng)那是預(yù)料之中的事，“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”嘛！組委會(huì)的頒獎(jiǎng)是早就謀劃好了的。
      ③在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，商家如果頭腦遲鈍、麻木的話，不知不覺(jué)就會(huì)使他人陷于“人為刀俎，我為魚(yú)肉”的境地。
      ④王一鳴情緒非常激動(dòng)，高聲爭(zhēng)辯道：“你們說(shuō)的這些都是杯弓蛇影，無(wú)中生有，完全不符合事實(shí)?！?/p>
      ⑤商家為了達(dá)到利潤(rùn)最大化，往往會(huì)用較優(yōu)惠的措施招攬消費(fèi)者，然后在消費(fèi)者使用過(guò)程中圖窮匕見(jiàn)，使消費(fèi)者陷入各種“霸王條款”的陷阱中。
      ⑥幾個(gè)南霸天的狗腿子，吆五喝六，旁若無(wú)人，人們無(wú)不側(cè)目而視。A.①⑥ B.②③ C.④⑥ D.③⑤ 18.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）
      A.讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會(huì)為這詩(shī)一般的語(yǔ)言所譜寫(xiě)的回憶夢(mèng)幻曲所感染，使之感到余味無(wú)窮，不忍釋手。
      B.不僅戴望舒的詩(shī)有中國(guó)古典詩(shī)詞中婉約詩(shī)風(fēng)的遺韻，還受到法國(guó)象征詩(shī)派的影響。C.燭之武的事跡給我們帶來(lái)這樣的啟示：一個(gè)人通過(guò)努力，使整個(gè)國(guó)家得到了安定，他才是真英雄。
      D.荊軻刺秦對(duì)于大家都不陌生，大多數(shù)人認(rèn)為荊軻是一位勇士，雖刺秦失敗，但也凸顯了不怕?tīng)奚木?。但也有人認(rèn)為荊軻刺秦的失敗，加速了燕國(guó)的滅亡。19.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（3分)A．作為公司的一名新員工，我很榮幸能蒞臨這個(gè)頒獎(jiǎng)舞臺(tái)。得知自己獲獎(jiǎng)，既意外又驚喜，心潮澎湃，過(guò)去一年的工作場(chǎng)景又浮現(xiàn)在眼前。真是事出意外！
      B．師德如山，讓人仰止；師恩如海，難以為報(bào)。適逢先生80歲壽誕之際，誠(chéng)邀各位回到老師身邊，共賀恩師高壽。
      C．本公司歡迎各界朋友前來(lái)咨詢(xún)投資問(wèn)題。我們將不吝賜教，將以最優(yōu)惠的價(jià)格給予您最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
      D．我們家家教很?chē)?yán)，自小令尊就讓我讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，告誡我要規(guī)矩做人。20.參照下面材料中畫(huà)線的部分，仿寫(xiě)兩個(gè)句子，構(gòu)成排比句式，要求結(jié)構(gòu)相似。（5分）從古至今，分別都是使人痛苦的?！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是燕太子丹與荊軻之間的“壯別”；__________________，__________________；__________________，__________________。
      21．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò) 25 個(gè)字。（6分）
      專(zhuān)家指出，看臉的時(shí)代也要靠實(shí)力說(shuō)話。①。體育明星之所以成為明星，一定是以超高的競(jìng)技水平為基礎(chǔ)的。貝克漢姆如果空有顏值，不可能成為“萬(wàn)人迷”；C羅也絕非僅靠肌肉就征服了球迷。換句話說(shuō)，競(jìng)技場(chǎng)不同于娛樂(lè)圈，②。比如，里約的游泳賽場(chǎng)，人們關(guān)注的焦點(diǎn)是大度霸氣、勇奪 1 金 1 銀的孫楊和用盡“洪荒之力”奪得 100 米仰泳銅牌的傅園慧。相反，“國(guó)民偶像”寧澤濤 ③。由于參加的四個(gè)游泳項(xiàng)目中，兩個(gè)個(gè)人項(xiàng)目無(wú)緣決賽，兩個(gè)接力項(xiàng)目因犯規(guī)被取消成績(jī)，他也就少了很多露臉的機(jī)會(huì)，而且其原來(lái)光鮮的形象也黯淡了許多。
      四、作文（60分）
      閱讀下面提示，按要求作文。
      請(qǐng)以《站在____的門(mén)口》為題寫(xiě)一篇記敘文。要求：
      1.請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整，并寫(xiě)在作文紙上，然后作文。2.立意自定，選好角度，寫(xiě)觸動(dòng)心靈的人或事，抒發(fā)真情實(shí)感。3.不少于800字。
      參考答案
      1、D(“氣韻生動(dòng)”“以形寫(xiě)神”“朗朗如日月之入懷”等是魏晉風(fēng)度的體現(xiàn)，不是原因。)2．B(當(dāng)時(shí)的文人能在“烈士暮年，壯心不已”等詩(shī)句中表達(dá)積極向上的情緒的原因是由于人的覺(jué)醒。)3．A(鐘嶸對(duì)《古詩(shī)十九首》的評(píng)價(jià)著眼于藝術(shù)，推導(dǎo)不出鐘嶸認(rèn)為《古詩(shī)十九首》常常表達(dá)人生無(wú)常的慨嘆的結(jié)論。
      4、（3分）C許多讀者并不知道作者的情況，只是喜歡作品本身。
      5.（5分）CE（C項(xiàng)，“一氣呵成”錯(cuò)（2分）；E項(xiàng)，曲波只是沒(méi)有得到經(jīng)濟(jì)利益，但不能說(shuō)沒(méi)有得到任何好處，至少他獲得了讀者的稱(chēng)贊。（3分）
      6.【參考答案】（1）重情重義，為了戰(zhàn)友情誼而寫(xiě)下《林海雪原》等作品；（2）堅(jiān)忍不拔的意志，克服重重困難，堅(jiān)持創(chuàng)作，長(zhǎng)期受沖擊，咬牙堅(jiān)持；（3）保持獨(dú)立人格，不趨炎附勢(shì)，即便是炙手可熱的人物，也不能讓他屈服；（4）默默耕耘，不圖名利，自己的作品印刷多次，卻從不索要稿費(fèi)；（5）奉獻(xiàn)巨大卻生活簡(jiǎn)樸，一直住在又舊又小的房子里。（每點(diǎn)1分，答滿四點(diǎn)得滿分4分，其他答案言之成理也可酌情給分）
      7、.EB 【解析】本題考查考生理解作品內(nèi)容和賞析藝術(shù)手法的能力。A項(xiàng)，小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)老街上的俗語(yǔ)主要是為了引出之后對(duì)賀家的介紹；C項(xiàng)，“說(shuō)明海爺?shù)募胰艘虻米锪速R家而害怕”無(wú)中生有，主要反映出了海爺?shù)募胰艘?jiàn)識(shí)少，怕見(jiàn)京官；D項(xiàng)，海爺小兒媳的“嘀咕”說(shuō)明她沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，不懂得人情世故，并不是為了“討好海爺”。選E得3分，選B得2分，選A得1分；選C、D不得分。
      【答案】8.（1）照應(yīng)小說(shuō)第①段中對(duì)賀家“鐘鳴鼎食，門(mén)闊院深，人稱(chēng)‘賀半街’”的概括描寫(xiě)；（2）為下文寫(xiě)賀家后人衣錦還鄉(xiāng)做鋪墊；（3）對(duì)整個(gè)故事的展開(kāi)起到線索的作用。
      【解析】本題考查賞析作品中環(huán)境描寫(xiě)的作用。結(jié)合題干要求和文章具體內(nèi)容可知，第③段的環(huán)境描寫(xiě)在小說(shuō)整體結(jié)構(gòu)方面作用顯著。小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)賀家“門(mén)闊院深”，有“賀半街”之稱(chēng)，這里對(duì)其進(jìn)行具體描繪，起到了照應(yīng)上文的作用；再?gòu)馁R家祠堂“遷也遷不走，拆又不能拆”來(lái)看，其中必有緣由，該緣由在后文做了揭示，因而這段描寫(xiě)對(duì)下文起到了鋪墊的作用。另外，從內(nèi)容上看，小說(shuō)內(nèi)容主要是圍繞與“祠堂”相關(guān)的事件展開(kāi)的，所以“祠堂”也是小說(shuō)的一條線索。
      【答案】9.（1）有經(jīng)濟(jì)頭腦，善于經(jīng)營(yíng)。海爺最初只是一個(gè)小油販子，最后擁有“銀子用斗量”的家產(chǎn)，并買(mǎi)下賀府的豪宅。
      （2）有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，居安思危?？吹劫R家不肖子孫賣(mài)狗而不禁發(fā)出“花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好”的感嘆；聽(tīng)到小兒媳的嘀咕，長(zhǎng)嘆一聲回到屋里。（3）富有心計(jì)，做事果斷。由賀家的一對(duì)母子來(lái)祠堂祭祖的情景，察覺(jué)這對(duì)母子不同于賀家尋常子孫，于是沒(méi)有聽(tīng)從別人的建議拆除賀家祠堂，還吩咐下人時(shí)常打掃賀家祠堂，事實(shí)證明他的決定是正確的。
      10、D（信：守信）
      11.D（A 數(shù)說(shuō)；屢次 B 率軍；身子向上起 C 卻；于是，就 D 用）12.B（《左傳》是我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史書(shū)）13.①楚漢久相持未決，丁壯苦軍旅，老弱疲轉(zhuǎn)餉。（4分）
      翻譯：楚漢兩軍相持很久，勝負(fù)未決，年輕人苦于長(zhǎng)期的行軍作戰(zhàn)，老弱者由于運(yùn)送糧餉疲備不堪。(重點(diǎn)字詞：丁壯--少壯的人，年輕人；苦--苦于，為……所苦；疲--疲于，因……疲憊不堪)② 以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻，而乃以手共搏之。（5分)翻譯：因此荊軻追逐秦王，而（大臣們）倉(cāng)猝間恐懼慌忙沒(méi)有用來(lái)?yè)舸蚯G軻的武器，就用手共同與他搏斗。（重點(diǎn)字詞：以故--因此；卒--猝；無(wú)以--沒(méi)有用來(lái)……的；乃--于是，就）【附參考譯文】
      楚漢兩軍相持很久，勝負(fù)未決，年輕人厭倦了長(zhǎng)期的行軍作戰(zhàn)，老弱者由于運(yùn)送糧餉疲備不堪。漢王和項(xiàng)羽隔著廣武澗對(duì)話。項(xiàng)羽要跟漢王單獨(dú)決一雌雄，漢王則一項(xiàng)一項(xiàng)地列舉項(xiàng)羽的罪狀說(shuō)：“當(dāng)初我和你項(xiàng)羽一同受懷王之命，說(shuō)定了先入關(guān)中者在關(guān)中為王，你項(xiàng)羽違背了約定，讓我在蜀漢為王，這是你的第一條罪狀。你項(xiàng)羽假托懷王之命，殺了卿子冠軍宋義，而自任上將軍，這是你的第二條罪狀，你項(xiàng)羽奉命援救了趙國(guó)，本應(yīng)當(dāng)回報(bào)懷王，而你項(xiàng)羽卻擅自劫持諸侯的軍隊(duì)入關(guān)，這是你的第三條罪狀。懷王當(dāng)初約定入關(guān)后不準(zhǔn)燒殺擄掠，你卻焚毀秦朝宮室，挖了始皇帝墳?zāi)梗阶允杖∏氐氐呢?cái)物，這是你的第四條罪狀。你硬是殺掉已經(jīng)投降的秦王子?jì)耄@是你的第五條罪狀。你采用欺詐手段在新安活埋了二十萬(wàn)秦兵，卻封賞他們的降將，這是你的第六條罪狀。你項(xiàng)羽把各諸侯的將領(lǐng)都封在好地方，卻遷移趕走原來(lái)的諸侯王田市、趙歇、韓廣等，使得他們的臣下為爭(zhēng)王位而反叛，這是你的第七條罪狀。你項(xiàng)羽把義帝趕出彭成，自己卻在那里建都，又侵奪韓王的地盤(pán)，把梁、楚之地并在一起據(jù)為已有，這是你的第八條罪狀。你項(xiàng)羽派人在江南秘密地殺了義帝，這是你的第九條罪狀。你為人臣子卻謀殺君主，殺害已經(jīng)投降之人，你為政不公，不守信約，不容于天下，大逆不道，這是你的第十條罪狀。如今我率領(lǐng)義兵和諸侯們來(lái)討你這個(gè)殘害人的罪人，只讓那些受過(guò)刑的罪犯就可以掉你項(xiàng)羽，又何必勞累我來(lái)跟你挑戰(zhàn)呢？”項(xiàng)羽十分惱怒，埋伏好的帶機(jī)關(guān)的箭射中了漢王。漢王傷的是胸部，卻按著腳說(shuō)：“這個(gè)強(qiáng)盜射中了我的腳趾！”漢王因受箭傷而病倒了，張良硬是請(qǐng)他起來(lái)出去巡行，慰勞部隊(duì)，以便穩(wěn)定軍心，不讓楚軍占勝利的威勢(shì)壓過(guò)漢軍。漢王出去巡視軍營(yíng)，病情加重，立即趕回了成皋。
      項(xiàng)羽跟漢王約定，平分天下，鴻溝以西的地方劃歸漢，鴻溝以東的地方劃歸楚。項(xiàng)羽罷兵回東方了，漢王也想率軍回西方。但漢王采用張良、陳平的計(jì)策，乘楚軍兵疲糧盡，索性就消滅它，于是進(jìn)兵追趕項(xiàng)羽，到陽(yáng)夏南面讓部隊(duì)駐扎下來(lái)，和齊王韓信，建成侯彭越約定日期會(huì)合，共同攻擊楚軍。漢王到達(dá)固陵，韓信、彭越卻沒(méi)有來(lái)會(huì)合。楚軍迎擊漢軍，把漢軍打得大敗。
      五年（前202），高祖和諸侯軍共同進(jìn)攻楚軍，與項(xiàng)羽在垓下決戰(zhàn)。項(xiàng)羽的士兵聽(tīng)到漢軍唱起了楚地的歌，以為漢軍已經(jīng)完全占領(lǐng)了楚地，項(xiàng)羽戰(zhàn)敗逃走，楚軍因此全部崩潰。漢王派騎將灌嬰追殺項(xiàng)羽，一直追到東成，殺了八萬(wàn)楚兵，終于攻占平定了楚地。只有魯縣人還為項(xiàng)羽堅(jiān)守，不肯降服，因?yàn)閼淹醍?dāng)初封項(xiàng)羽為魯公。漢王就率領(lǐng)諸侯軍北上，把項(xiàng)羽的頭給魯縣的父老們看，魯人這才投降。于是，漢王用魯公這一封號(hào)的禮儀把項(xiàng)羽葬在谷城。然后回師定陶，驅(qū)馬馳入齊王韓信的軍營(yíng)，奪了他的兵權(quán)。
      14、C E C項(xiàng)：“壯士”此處指本詩(shī)寫(xiě)作的對(duì)象荊軻，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)根據(jù)語(yǔ)境具體問(wèn)題具體分析。E項(xiàng)：“表明荊軻不畏強(qiáng)權(quán)、鋤強(qiáng)扶弱的俠義精神已不再流傳、光耀后世，令人嘆惋”理解錯(cuò)誤。
      本詩(shī)意在通過(guò)肯定古代英雄荊軻的人生價(jià)值的同時(shí)對(duì)比自己，表達(dá)詩(shī)人的抱負(fù)和苦悶，將末句理解為“荊軻俠義精神不再流傳、光耀后世”則無(wú)法構(gòu)成本詩(shī)詩(shī)理上需要的對(duì)比。（選對(duì)一項(xiàng)3分，選對(duì)兩項(xiàng)5分）
      15．1、通過(guò)詠懷荊軻，表達(dá)了作者對(duì)慷慨赴義的英雄荊軻的崇敬仰慕之情。
      2、通過(guò)荊軻與自己的對(duì)比，表達(dá)作者對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的憤慨之情和欲為匡復(fù)李唐王朝效力而苦無(wú)時(shí)機(jī)、滿腔熱血無(wú)處拋灑的苦悶之情。
      3、借荊軻古事與友人壯別，表達(dá)了作者對(duì)友人的期許與互勉之情。（答對(duì)1點(diǎn)2分，2點(diǎn)3分，3點(diǎn)5分）
      （三）名篇名句默寫(xiě) 16.（1大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓?zhuān)?）士皆瞋目，發(fā)盡上指冠（3)
      17、A（①不足為訓(xùn)：不能作為準(zhǔn)則或典范，用在此處正確。②項(xiàng)莊舞劍，意在沛公：比喻說(shuō)話和行動(dòng)的真實(shí)意圖別有所指，不合語(yǔ)境；③人為刀俎，我為魚(yú)肉：別人掌握著生殺大權(quán)，自己處于被宰割的地位。此處使用不合邏輯，應(yīng)為“使自己陷入這個(gè)境地”；④杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自驚擾。不合語(yǔ)境⑤圖窮匕見(jiàn)：比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出來(lái)，不合語(yǔ)境。⑥側(cè)目而視：側(cè)目，斜著眼睛;視：看。斜著眼睛看人;不敢用正眼去看。形容拘謹(jǐn)畏懼或憤怒的樣子。）
      18、C（A項(xiàng)，中途易轍，刪去“使之”。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅”應(yīng)放在“戴望舒的詩(shī)”之后。D項(xiàng)，主客顛倒，應(yīng)為“大家對(duì)于荊軻刺秦并不陌生”或“荊軻刺秦對(duì)于大家來(lái)說(shuō)”。）19.B（A項(xiàng)“蒞臨”，敬辭，多用于形容長(zhǎng)輩、上級(jí)及貴賓的光臨，以示主人對(duì)客人的敬意。C項(xiàng)“不吝賜教”，敬辭，請(qǐng)人指教的客氣話，用于他人，不能用于說(shuō)自己。D項(xiàng)“令尊”是稱(chēng)呼別人的父親，自己的父親應(yīng)該稱(chēng)為“家父”）
      20.“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，這是王維與友人間的“愁別” “醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月”，這是白居易與客人之間的“慘別”(“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”，這是柳永與戀人之間的“傷別” “莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，這是高適與董大之間的“豪別”)例句的主旨是“分別”，特點(diǎn)是“詩(shī)句＋人物＋分別的特點(diǎn)”。
      21、①體育明星也不例外。②沒(méi)有哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員僅靠顏值就能立足于競(jìng)技場(chǎng)的。③縱然顏值爆表，但因奧運(yùn)成績(jī)不佳而難免遭受冷遇。（寫(xiě)出一處給 1 分，兩處給 3 分，三處給 5 分）解析：聯(lián)系上下文，第一空應(yīng)為過(guò)渡句，前面是觀點(diǎn)句，后面是舉例論證；第二空之前有提示語(yǔ)“換句話說(shuō)”，聯(lián)系本段話的觀點(diǎn)與前面的事例，可以得出結(jié)論“沒(méi)有哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)員僅靠顏值就能立足于競(jìng)技場(chǎng)的”；第三空聯(lián)系下文以及平時(shí)對(duì)寧澤濤的了解，可概括出其在“顏值”與 “成績(jī)”或“實(shí)力”兩者間的狀況。
      例文：
      站在老屋的門(mén)口   一座低矮的小木房，只在屋頂披著一層灰色的瓦，時(shí)光侵蝕了老屋的門(mén)。而我徘徊在門(mén)口，想著那些平常小事。
      先前是爺爺守著老屋。他喜歡坐在門(mén)口，一口又一口優(yōu)哉游哉地抽著自卷的旱煙。而當(dāng)每次嗆得滿臉通紅時(shí)，便急急地招我給他捶背。那場(chǎng)景重復(fù)了幾年。而我印象中染紅老屋門(mén)口的那一抹殘陽(yáng)，落了又起，起了又落。不經(jīng)意中，爺爺便沒(méi)了。老屋的那扇門(mén)吱呀吱呀地在風(fēng)中搖曳，擔(dān)搖出的只是一陣又一陣凄涼的心痛，終究，沒(méi)了坐在老屋門(mén)口的人了。
      后來(lái)遷了新居，奶奶卻執(zhí)意要呆在那所老房子里。她也不解釋?zhuān)皇侨鐮敔斠粯映聊刈蠹疫`拗不了她。但稍稍懂事的我想，這老屋的門(mén)，承載了太多太多。放學(xué)回家，我喜歡伏在老屋門(mén)口的小板凳上寫(xiě)作業(yè)，一來(lái)那兒安靜，二來(lái)也可與奶奶做伴。奶奶喜歡嘮叨，嘮叨那些我好奇的往事。偶爾也有三三兩兩的老婆婆們聚在老屋的門(mén)口，談著那些誰(shuí)會(huì)先入土的事情，平平常常地，如同拉家常一樣。但我偶爾也會(huì)聽(tīng)到奶奶一個(gè)人埋怨，埋怨那個(gè)糟老頭子去得太早。那時(shí)候不知是奶奶倚著門(mén)，還是門(mén)倚著奶奶。孤零零地，我噙著淚，聽(tīng)著她嗚咽，卻哭不出聲。
      時(shí)間久了，老屋也成了搖搖欲墜的危房。村里的人勸爸爸把屋拆了，我沒(méi)肯，當(dāng)然，爸爸也執(zhí)意沒(méi)有答應(yīng)。記得他同我一起走到老屋那掛鎖的門(mén)口，聽(tīng)他喃喃地說(shuō)：“等我老了，還住在這屋里?！蔽蚁胛沂嵌模籂敔斈棠潭荚谶@里去了，爸料想是在這門(mén)口看到了他們的身影；而人近中年，也想到了自己的歸宿。那時(shí)候，我天真地應(yīng)了一句：“爸，等我老了，也住在這屋里?！卑譀](méi)吱聲，摸了摸那扇小木門(mén)，轉(zhuǎn)身便走了。我想他是不愿在老屋的門(mén)口哭，怕?tīng)敔斈棠糖埔?jiàn)了傷心。
      而如今，我站在老屋的門(mén)口，不愿去推開(kāi)它，因?yàn)榕掠|及那些塵封的往事。但有些事物，如同老屋的門(mén)，經(jīng)歷了太多太多，卻依舊沉默無(wú)語(yǔ)。我不敢撩擾這一份歲月的無(wú)聲與滄桑，但我想，今天與明天之間，也許也只隔著一扇門(mén)，我們都站在歲月的門(mén)口徘徊，追憶著那些過(guò)往的事與過(guò)往的人。
      我站在老屋門(mén)口，想著那些平常小事。老屋的門(mén)，被歲月鎖著。
      第二篇：高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題5
      蘭考二中2015～2016學(xué)年上學(xué)期期中考試
      高一年級(jí)語(yǔ)文試卷
      第I卷 閱讀題 甲
      必考題
      一、閱讀下面的文字，完成1～3題。（9分，每小題3分）
      “熱詞”是指來(lái)源于突發(fā)事件或社會(huì)現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)形象、鮮明和恰當(dāng)?shù)碾[喻性總結(jié)，讓人們更深刻地記住關(guān)鍵信息的公共焦點(diǎn)詞語(yǔ)。
      近年來(lái)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言?！按蜥u油”、“俯臥撐”乃至“被××”之類(lèi)的熱詞從詞語(yǔ)本身找不到任何流行的理由，而且這些詞語(yǔ)往往不是逐漸擴(kuò)散，而是瞬間的爆發(fā)。顯然這類(lèi)熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那樣因詞語(yǔ)本身的娛樂(lè)性導(dǎo)致了流行，大多是因突發(fā)的社會(huì)事件傳播得以派生，而且這類(lèi)熱詞幾乎無(wú)一例外具有較多的政治諷刺意味，反映的是社會(huì)“杯具”何其多，人們認(rèn)為這是中國(guó)政治走向民主的一種方式，是中國(guó)網(wǎng)絡(luò)政治化的一種體現(xiàn)。
      中國(guó)的改革開(kāi)放自90年代末以來(lái)進(jìn)入了深水區(qū)，政治改革尤其步履維艱。在這種現(xiàn)實(shí)狀態(tài)下，網(wǎng)絡(luò)的政治化可以說(shuō)是公眾表達(dá)的常規(guī)通道堰塞而造成的政治話語(yǔ)溢出現(xiàn)象。而網(wǎng)絡(luò)的確為當(dāng)代中國(guó)民眾提供了一種新的政治表達(dá)可能，有人因此而樂(lè)觀地預(yù)言網(wǎng)絡(luò)將成為推動(dòng)中國(guó)政治民主建設(shè)進(jìn)程的重要力量?？蓪?shí)際上，人們上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn)可能是自由的，但信息如何傳播卻完全由不得自己，各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者操控著網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。
      熱詞的出現(xiàn)使網(wǎng)絡(luò)傳播形勢(shì)有了一些改觀。一個(gè)本來(lái)難以擴(kuò)大影響的社會(huì)信息，由于被人從中提煉出具有諷刺性乃至黑色幽默意味的隱喻詞語(yǔ)而產(chǎn)生了“陌生化”的情景效果，隨即因?yàn)榫W(wǎng)上讀者的關(guān)注和分享而成為口頭禪并被強(qiáng)力傳播，進(jìn)而迅速走紅成為熱詞。顯然，熱詞熱起來(lái)的社會(huì)學(xué)原因在于網(wǎng)民自發(fā)形成的積極介入態(tài)度。在網(wǎng)絡(luò)日益被運(yùn)營(yíng)者操控的形勢(shì)下，這種對(duì)傳播的主動(dòng)介入可以說(shuō)是普遍網(wǎng)民對(duì)“被傳播”現(xiàn)實(shí)的一種反抗。
      熱詞之所以會(huì)“熱”，也和它的接受環(huán)境分不開(kāi)。在媒體自身權(quán)威性不夠卻又面對(duì)公眾質(zhì)疑時(shí)，許多“專(zhuān)家”和“權(quán)威機(jī)構(gòu)”常常會(huì)冒出來(lái)強(qiáng)化信息的權(quán)威性。弱勢(shì)的普通民眾當(dāng)然無(wú)法與“專(zhuān)家”、“權(quán)威機(jī)構(gòu)”對(duì)抗，但一些陌生詞語(yǔ)“被××”——“被就業(yè)”、“被代表”、“被平均”等等，卻憑著機(jī)智的反諷破了媒體操控者的意圖。
      普通民眾對(duì)媒體操控者和所謂“權(quán)威”的不信任是熱詞走紅的社會(huì)環(huán)境，但熱詞并非只是消極的拒絕。許多因熱詞而“熱”并最終引起社會(huì)重視的案例顯示，網(wǎng)民傳播熱詞的熱情讓人感受到的是一種社會(huì)關(guān)懷的激情。這種激情來(lái)自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺(jué)和判斷，來(lái)自一個(gè)人內(nèi)在的同情心和正義感。當(dāng)然，信息的不對(duì)稱(chēng)使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無(wú)法完全避免錯(cuò)誤和偏見(jiàn)，但這并不影響這種社會(huì)關(guān)懷的輿論價(jià)值。這種激情的存在證明，社會(huì)上盡管充斥著欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。無(wú)論如何，熱詞的大量出現(xiàn)已成為中國(guó)式網(wǎng)絡(luò)的特色景觀，熱詞將作為有影響力的社會(huì)表情符號(hào)構(gòu)成我們這個(gè)時(shí)代的記憶。
      1．下列關(guān)于“熱詞”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是
      A．“熱詞”是一種新潮網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，它的出現(xiàn)被認(rèn)為與中國(guó)政治走向民主有關(guān)。B．“打醬油”、“被××”之類(lèi)“熱詞”的流行，與詞語(yǔ)本身是否有娛樂(lè)性無(wú)關(guān)。C．“熱詞”往往不是逐漸擴(kuò)散，而是從本身找不到任何理由就瞬間爆發(fā)。
      D．一個(gè)社會(huì)信息被人有意加工而產(chǎn)生“陌生化”的情景效果后，才會(huì)成為“熱詞”。2．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是
      A．具有諷刺意味的“被傳播”，表現(xiàn)出了主動(dòng)介入傳播的普通網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者操控網(wǎng)絡(luò)信息傳播的一種反抗。
      B．人們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表意見(jiàn)是自由的，但由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播受各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)者的操控，這些意見(jiàn)的傳播是不自由的。
      C．網(wǎng)民傳播熱詞的熱情，能使某些案例因熱詞而“熱”并最終引起社會(huì)的重視，并使人感受到網(wǎng)民社會(huì)關(guān)懷的激情。
      D．傳播熱詞的網(wǎng)民所展現(xiàn)了的社會(huì)關(guān)懷的輿論價(jià)值，不會(huì)由于其個(gè)人判斷出現(xiàn)錯(cuò)誤和偏見(jiàn)而受到影響。
      3．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是
      A．當(dāng)媒體操控者和所謂“權(quán)威”得到普通民眾的信任后，熱詞就會(huì)逐漸變“涼”并最終淡出人們的視野。
      B．從熱詞的接受環(huán)境看，某些媒體操縱者強(qiáng)化信息權(quán)威性的意圖，常常會(huì)被隨后出現(xiàn)的熱詞憑著機(jī)智的反諷破壞。
      C．熱詞的出現(xiàn)和流行表明，政治改革進(jìn)入深水區(qū)和網(wǎng)絡(luò)為中國(guó)民眾提供一種政治表達(dá)可能之間存在著聯(lián)系。
      D．熱詞在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)上流行的現(xiàn)象有著中國(guó)特色，熱詞本身所體現(xiàn)的時(shí)代特點(diǎn)也會(huì)留在人們的記憶。
      二、古代詩(shī)文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)
      巨鹿之戰(zhàn)
      章邯已破項(xiàng)梁軍，則以為楚地兵不足憂，乃渡河擊趙，大破之。當(dāng)此時(shí)，趙歇為王，陳余為將，張耳為相，皆走入巨鹿城。
      楚王召宋義與計(jì)事而大悅之，因置以為上將軍，項(xiàng)羽為魯公，為次將，范增為末將，救趙。諸別將皆屬宋義，號(hào)為卿子冠軍。
      行至安陽(yáng)，留四十六日不進(jìn)。項(xiàng)羽曰：“吾聞秦軍圍趙王巨鹿，疾引兵渡河，楚擊其外，趙應(yīng)其內(nèi)，破秦軍必矣。”宋義曰：“不然。今秦攻趙，戰(zhàn)勝則兵罷，我承其敝；不勝，則我引兵鼓行．而西，必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅(jiān)執(zhí)銳，義不如公；坐而運(yùn)策，公不如義?！币蛳铝钴姡?/p>
      ③
      ②①中曰：“猛如虎，很如羊，貪如狼，強(qiáng)不可使者，皆斬之?！蹦饲财渥铀蜗逑帻R，身送之至無(wú)鹽，飲酒高公。天寒大雨，士卒凍饑。項(xiàng)羽曰：“將戮力而攻秦，久留不行。今歲饑民貧，士卒食芋菽，軍無(wú)見(jiàn)糧。且掃境內(nèi)而專(zhuān)屬于將軍，國(guó)家安危，在此一舉。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣?！奔雌鋷ぶ袛厮瘟x頭，出令軍中曰：“宋義與齊謀反楚，楚王陰令羽誅之?！碑?dāng)是時(shí)，諸將皆懾服，莫敢支吾。乃相與共立羽為假上將軍。．項(xiàng)羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無(wú)一還心。于是至則圍王離，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。當(dāng)是時(shí)，楚兵冠諸侯。諸侯軍救巨鹿下者十余壁，莫敢縱兵。及楚擊秦，諸將皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無(wú)不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動(dòng)天，．諸侯軍無(wú)不人人惴恐。于是已破秦軍，項(xiàng)羽召見(jiàn)諸侯將，入轅門(mén)，無(wú)不膝行而前，莫敢仰視。項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。
      注：①巨鹿城：古縣名，治在現(xiàn)在河北平鄉(xiāng)西南。②卿子冠軍：卿子是當(dāng)時(shí)對(duì)人的尊稱(chēng)。宋義是上將軍，在諸將之上，所以稱(chēng)為卿子冠軍。③承其敝：承，趁；敝，疲憊。④支吾：抵抗。
      4．下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．戰(zhàn)勝則兵罷
      ．B．立羽為假上將軍 ．C．救巨鹿下者十余壁 ．D．故不如先斗秦、趙 ．
      罷：通“疲”，疲憊 假：假扮 壁：營(yíng)壘 斗：使……相斗 ④5．對(duì)文中波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(3分)（）
      A．項(xiàng)羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒必死/無(wú)一還心 B．項(xiàng)羽乃悉引兵/渡河皆沉船/破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒/必死無(wú)一還心 C.項(xiàng)羽乃悉引兵渡河/皆沉船/破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒/必死無(wú)一還心 D．項(xiàng)羽乃悉引兵/渡河皆沉船/破釜甑/燒廬舍/持三日糧/以示士卒必死無(wú)一還心 6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．“猛如虎，很如羊，貪如狼”充分地表現(xiàn)出項(xiàng)羽及其軍隊(duì)的勇猛和超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，為后文埋下了伏筆。
      B．項(xiàng)羽認(rèn)為，雖然若論坐于軍帳，運(yùn)籌決策，他比不上宋義；但是披堅(jiān)甲，執(zhí)銳兵，勇戰(zhàn)前線，宋義比不上他。于是作為次將的項(xiàng)羽心里不服宋義為上將軍。
      C．項(xiàng)羽軍破釜沉舟，抱著必死決心，于是士氣大增，無(wú)不一以當(dāng)十，勢(shì)如破竹地戰(zhàn)勝了秦軍和諸侯的軍隊(duì)，最后諸侯軍“無(wú)不膝行而前”地臣服。
      D．由于宋義不戮力救趙攻秦，拒諫飾非，飲酒高會(huì)，“久留不行”，所以項(xiàng)羽殺了他。7．把上面文言文閱讀材料中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。(5分)譯文：_________________________________________________(2)項(xiàng)羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉(5分)譯文：_________________________________________________(二)古代詩(shī)歌閱讀。（11分）閱讀下面一首詩(shī)，然后回答8---9題
      出塞（其二）
      王昌齡
      騮馬新跨白玉鞍，戰(zhàn)罷沙場(chǎng)月色寒。城頭鐵鼓聲猶振，匣里金刀血未干。
      8.試分析詩(shī)歌第二句中“寒”字的妙處。（5分）
      9.全詩(shī)刻畫(huà)了怎樣的主人公形象？并簡(jiǎn)要分析是如何刻畫(huà)的。（6分）
      （三）名篇名句默寫(xiě)
      10．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
      （1）微夫人之力不及此。，不仁；，不知；，不武。
      （2），大禮不辭小讓。
      （3）恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。
      乙
      選考題
      請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題紙上把所選大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題，如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。
      三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）
      11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。
      一碗羊肉湯 金 光
      就在縣里準(zhǔn)備樹(shù)立脫貧致富的典型時(shí)，長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)建起了一個(gè)大牧場(chǎng)。劉鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)，這個(gè)大牧場(chǎng)完全采用孟加拉式的養(yǎng)殖辦法，從新疆、內(nèi)蒙古和西藏各地購(gòu)進(jìn)優(yōu)質(zhì)綿羊2000只。雖然鄉(xiāng)里在農(nóng)發(fā)行貸了100萬(wàn)元的款，但望著潮水般的羊群，大家心里很踏實(shí)：這錢(qián)不出兩年就可賺回來(lái)。
      縣委張書(shū)記親自到牧場(chǎng)察看，拍著劉鄉(xiāng)長(zhǎng)的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，因地制宜，這才是真正的脫貧項(xiàng)目?！被氐娇h城，張書(shū)記當(dāng)即打電話召集開(kāi)會(huì)，談了到長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)察看天然牧場(chǎng)的感受，他要求從縣委班子開(kāi)始，輪流到長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)牧場(chǎng)去參觀。縣委辦的同志不敢怠慢，連夜排出參觀者的順序：從6月8日起，當(dāng)天是常委班子成員，9日是縣政府領(lǐng)導(dǎo)，10日扶貧辦，11日縣委辦，12日縣委組織部……一直排到了第二年的3月19日，把縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組都排上了，要求所有參觀單位要認(rèn)真了解長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們敢想敢干的工作思路，結(jié)合實(shí)際提出自己鄉(xiāng)、村的脫貧辦法，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)摘掉全國(guó)貧困縣的帽子。
      接到縣委辦的通知，劉鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)，這次縣里對(duì)長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)牧場(chǎng)如此重視，要把長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)樹(shù)為脫貧致富的典型，我們一定不辜負(fù)上級(jí)的期望，一要把牧場(chǎng)建設(shè)得更好，二要搞好接待工作，給參觀者留下深刻的印象。鄉(xiāng)政府辦的同志冷不丁地提出一個(gè)問(wèn)題：一天要接待二十多個(gè)人，生活咋安排？這一下難住了劉鄉(xiāng)長(zhǎng)，牧場(chǎng)遠(yuǎn)在離鄉(xiāng)政府二十多公里的荒山上，參觀的人在鄉(xiāng)里吃飯不合適，到山上又沒(méi)有好東西招待，怎么辦？劉鄉(xiāng)長(zhǎng)忽然閃出一個(gè)念頭。他說(shuō)：“我說(shuō)個(gè)辦法，人家領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀牧場(chǎng)，這牧場(chǎng)就是養(yǎng)羊，咱們這里啥都缺就是不缺羊，明天領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)，我們?cè)谏缴蠅緝煽诖箬F鍋，揀兩只大肥羊宰殺，在山上熬兩鍋羊肉湯，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠?！贝蠡镆宦?tīng)，不禁拍手叫絕。第二天縣委的小車(chē)一字型排開(kāi)，足有二十多輛停在了離長(zhǎng)嶺牧場(chǎng)五六里的山下路旁，領(lǐng)導(dǎo)們一路風(fēng)塵來(lái)到牧場(chǎng)，大家看到荒嶺上建成如此規(guī)模的牧場(chǎng)，無(wú)不咋舌稱(chēng)贊。中午12點(diǎn)，每人一大碗鮮羊肉湯配上兩個(gè)脆香的燒餅，更讓領(lǐng)導(dǎo)們贊不絕口?？h委張書(shū)記端著羊肉湯喝了一口說(shuō)：“香，這比吃幾百幾千塊的宴席有滋味多了，你們勤儉節(jié)約的精神更值得發(fā)揚(yáng)?！睆垥?shū)記號(hào)召，今后無(wú)論誰(shuí)來(lái)牧場(chǎng)參觀，都只準(zhǔn)喝羊肉湯，不準(zhǔn)吃酒宴。
      第一批來(lái)了，第二批來(lái)了，一批又一批的參觀者都對(duì)長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)牧場(chǎng)特別是那碗羊肉湯留下了很深的印象。
      轉(zhuǎn)眼到了第二年的春天，市扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)得知長(zhǎng)嶺牧場(chǎng)的事，決定到牧場(chǎng)看看。這下可慌了劉鄉(xiāng)長(zhǎng)，他電話與縣委張書(shū)記商量了好長(zhǎng)時(shí)間，詢(xún)問(wèn)接待的事宜，張書(shū)記最后在電話中毫不猶豫地指示：仍然用羊肉湯招待。
      市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，他們轉(zhuǎn)圈看了看牧場(chǎng)后表示滿意，就是不見(jiàn)大羊群，便問(wèn)羊呢？劉鄉(xiāng)長(zhǎng)心慌慌的，說(shuō)正在聯(lián)系貸款購(gòu)買(mǎi)?，F(xiàn)在資金是個(gè)大問(wèn)題，希望市里能給扶持點(diǎn)。中午他們端起羊肉湯時(shí)，一位老領(lǐng)導(dǎo)提了個(gè)問(wèn)題：這羊肉是從山下買(mǎi)的，還是在山上殺的？劉鄉(xiāng)長(zhǎng)忙回話：“這是咱牧場(chǎng)的羊，現(xiàn)宰現(xiàn)熬，鮮得很，鮮得很!”這位領(lǐng)導(dǎo)盯著碗里羊肉和漂在湯里厚厚的一層油，皺起眉頭問(wèn)：“一天能宰幾只？”劉鄉(xiāng)長(zhǎng)忙豎起兩根手指：“兩只，兩只!”領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有再說(shuō)話，放下羊肉湯就走了。
      劉鄉(xiāng)長(zhǎng)等著市扶貧辦的答復(fù)，但眼看牧場(chǎng)的優(yōu)質(zhì)綿羊宰完了，還不見(jiàn)上面的精神。于是他沉不住氣了，去找縣委張書(shū)記。張書(shū)記正在低著頭看一份《內(nèi)參》，一行醒目的標(biāo)題在張書(shū)記和劉鄉(xiāng)長(zhǎng)眼前晃著：《參觀者一年吃掉一個(gè)牧場(chǎng)》。張書(shū)記沮喪地說(shuō)：“剛才市里來(lái)了電話……牧場(chǎng)暫時(shí)關(guān)閉?！?/p>
      （選自《最好的小小說(shuō)》）
      （1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）(5分)A．小說(shuō)善于運(yùn)用生動(dòng)形象的細(xì)節(jié)表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感，市扶貧辦領(lǐng)導(dǎo)對(duì)劉鄉(xiāng)長(zhǎng)他們的做法不滿，就是通過(guò)老領(lǐng)導(dǎo)表情的細(xì)微變化表現(xiàn)出來(lái)的。
      B.這篇小說(shuō)描寫(xiě)了長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)建牧場(chǎng)，由脫貧致富典型，發(fā)展為接待參觀者，牧場(chǎng)羊快被吃完的過(guò)程，故事情節(jié)曲折新奇，小說(shuō)結(jié)尾出人意料。
      C．第三自然段描寫(xiě)縣委辦工作人員安排各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀的日程表，突出了長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)接待任務(wù)的密集繁重，也為后面情節(jié)的發(fā)展作了很好的鋪墊。
      D．作者運(yùn)用各種藝術(shù)手法刻畫(huà)人物形象，特別是運(yùn)用心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)等手法，準(zhǔn)確巧妙，給人留下了深刻印象。
      E．這篇小說(shuō)運(yùn)用典雅凝練，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，反映了農(nóng)村脫貧致富深層的問(wèn)題，具有較強(qiáng)的諷刺意味，藝術(shù)感染力強(qiáng)，能引起讀者的深思。
      （2）小說(shuō)后半部分引用了《內(nèi)參》的報(bào)道,作者這樣寫(xiě)對(duì)情節(jié)安排有什么作用？（6分）
      （3）小說(shuō)中劉鄉(xiāng)長(zhǎng)這一形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
      （4）從牧場(chǎng)關(guān)閉原因的角度，談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)主旨的理解。（8分）
      四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）
      12．閱讀下面的文字，完成（1）~（4）題。（25分）
      程萬(wàn)琦的愛(ài)國(guó)心
      1992年8月28日，程萬(wàn)琦創(chuàng)建的世界華人協(xié)會(huì)在香港成立。經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展, 協(xié)會(huì)會(huì)員已逾600萬(wàn),分布在138個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是迄今為止最大的華人社團(tuán)。
      程萬(wàn)琦祖籍廣西，1940年生于越南,家中四個(gè)子女，名字中間的字分別為“世、澤、萬(wàn)、民”,以表愛(ài)國(guó)之心。程萬(wàn)琦的曾祖父程圓亮，是清朝劉永?！昂谄燔姟敝械牡昧Ω蓪?；祖父程璧金,曾任孫中山秘書(shū)，中國(guó)銀行行長(zhǎng)；父親程成虹，1921年在上海加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是共產(chǎn)黨早期黨員。百年來(lái),“民族大義”是程家祖上傳下來(lái)的家規(guī)祖訓(xùn)之根本。
      “有國(guó)才有家”，程萬(wàn)琦帶著濃重的粵語(yǔ)口音屢次表達(dá)著他人生信念的核心。創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)世界華人華僑組織的想法也隨之在他心中萌生。中國(guó)本土上有13億中國(guó)人，散居于世界各地的華僑、華人大約有4千多萬(wàn)。如此龐大的群體，要成立一個(gè)非政治、非牟利的團(tuán)體，其難度可想而知。但是 程萬(wàn)琦清楚：天下華人是一家，振興中華，必須發(fā)動(dòng)更多的華人參與，將華人的力量凝聚在一起，形成排山倒海之勢(shì)。為了這個(gè)夢(mèng)想，程萬(wàn)琦奔波了10多年，跑遍世界200多個(gè)國(guó)家，會(huì)晤了無(wú)數(shù)的華人組織，調(diào)解了無(wú)數(shù)組織間的紛爭(zhēng)……
      程萬(wàn)琦將世界華人協(xié)會(huì)的宗旨定為“團(tuán)結(jié)全球華人，提高華人在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)中之地位和保障華人權(quán)益，弘揚(yáng)中華文化和振興中華”，多年來(lái)，世界華人協(xié)會(huì)正在這個(gè)宗旨的指導(dǎo)下為祖國(guó)的富強(qiáng)而貢獻(xiàn)著力量。經(jīng)世界華人協(xié)會(huì)牽線搭橋于內(nèi)地成功興建的外資、合資企業(yè)已近5000家。
      1975年，程萬(wàn)琦第一次到內(nèi)地，看到百姓生活與世界的距離明顯拉大，心情沉重。1978年，程萬(wàn)琦見(jiàn)到鄧小平，將中國(guó)非常有必要引用外資，增強(qiáng)國(guó)力，提高百姓生活水平的想法講了出來(lái)。一段時(shí)間后，中國(guó)堅(jiān)定不移地推行了改革開(kāi)放政策。
      20多年，程萬(wàn)琦將自己的滿腔熱血都投入到祖國(guó)的復(fù)興與富強(qiáng)中，而他本人從來(lái)沒(méi)有從中拿過(guò)一分錢(qián)的報(bào)酬，也沒(méi)有賺過(guò)國(guó)家的一分錢(qián)。他將自己的主要業(yè)務(wù)大都集中在海外，香港只占小部分，他的經(jīng)商宗旨是不賺同胞的錢(qián)，所以未到內(nèi)地投資。他說(shuō)：“我即使是最初打工，也是給外國(guó)公司打工，賺外國(guó)老板的錢(qián)?！?/p>
      程萬(wàn)琦出生在一個(gè)祖國(guó)積貧積弱的年代，“華人與狗不得入內(nèi)”的屈辱，讓程萬(wàn)琦從內(nèi)心里發(fā)誓要挺直腰板，在所謂“西方人的領(lǐng)域”做出中國(guó)人自己的一番事業(yè)來(lái)。
      1980年，程萬(wàn)琦在紐約創(chuàng)建了東方銀行并任行長(zhǎng)，同時(shí)在世界各大城市開(kāi)設(shè)金融公司，從事金融投資業(yè)務(wù)及國(guó)際貿(mào)易。
      2002年，他以亞洲籃協(xié)代表的身份競(jìng)選國(guó)際籃聯(lián)主席獲勝，代表13億中國(guó)人，走上了有212個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加的世界級(jí)第一大體育總會(huì)主席的位置，成為亞洲有史以來(lái)進(jìn)入國(guó)際籃聯(lián)第一人。此前，程萬(wàn)琦曾任亞洲跆拳道協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，亞洲籃球聯(lián)會(huì)會(huì)長(zhǎng)等職，是第一個(gè)身兼兩個(gè)洲際體育組織會(huì)長(zhǎng)的華人。他代表祖國(guó)作為一個(gè)體育大國(guó)在國(guó)際場(chǎng)合發(fā)出了自己的聲音。
      很多人試圖描繪程萬(wàn)琦的一生，卻因他的經(jīng)歷太豐富而罷手。唯有“傳奇”是對(duì)程萬(wàn)琦一生最準(zhǔn)確的概括。而他締造這個(gè)屬于中華民族的傳奇，除了與生俱來(lái)的堅(jiān)韌和豪爽，家族的傳承與教育，賦予他超乎常人的魅力與魄力之外，最主要的還是深入骨髓的中華民族傳統(tǒng)文化的根基與血脈。
      (摘自《中華兒女》作者：華南 孫聚成 有刪節(jié))（1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（5分）
      A、世界華人協(xié)會(huì)是程萬(wàn)琦創(chuàng)建的非牟利的政治團(tuán)體，其宗旨是“團(tuán)結(jié)全球華人，提高華人在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)中之地位和保障華人權(quán)益，弘揚(yáng)中華文化和振興中華”。
      B、程萬(wàn)琦的家族有著悠久而優(yōu)良的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，家族的傳承與教育，以及與生俱來(lái)的堅(jiān)韌豪爽的性格，使他魅力超群，魄力非凡，這是他事業(yè)成功的重要原因。C、為了祖國(guó)的復(fù)興與富強(qiáng)，程萬(wàn)琦不惜拋灑滿腔熱血卻從不拿一分錢(qián)的報(bào)酬，他從沒(méi)賺過(guò)自己國(guó)家和自己同胞的一分錢(qián)，即使最初打工，也是賺外國(guó)老板的錢(qián)。
      D、程萬(wàn)琦的經(jīng)歷太豐富，使許多試圖為他立傳的人感到難以下手。唯有“傳奇”一詞，是對(duì)程萬(wàn)琦一生最準(zhǔn)確的概括。他締造的這個(gè)傳奇是屬于中華民族的。
      E、這篇文藝性較強(qiáng)的人物通訊，是一篇對(duì)廣大青年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的優(yōu)秀教材。作者以細(xì)膩的描寫(xiě)、豐富的事例，從多個(gè)側(cè)面記敘了程萬(wàn)琦的愛(ài)國(guó)事跡。
      （2）從第③段開(kāi)始，作者從哪些方面記敘了程萬(wàn)琦的愛(ài)國(guó)事跡？請(qǐng)分條簡(jiǎn)要概述。（6分）
      （3）有人認(rèn)為，第⑨自然段與振興祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)沒(méi)有關(guān)系，應(yīng)將其刪除。你同意這個(gè)看法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（6分）
      （4）文中說(shuō)：程萬(wàn)琦“締造這個(gè)屬于中華民族的傳奇，除了與生俱來(lái)的堅(jiān)韌和豪爽，家族的傳承與教育，賦予他超乎常人的魅力與魄力之外，最主要的還是深入骨髓的中華民族傳統(tǒng)文化的根基與血脈?！边@句話給你怎樣的啟示？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c(diǎn)。（8分）
      第Ⅱ卷 表達(dá)題
      五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）
      13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）(3分)①．提高入黨門(mén)檻，嚴(yán)格把控入黨動(dòng)機(jī)，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)建設(shè)，讓
      的黨員遠(yuǎn)離黨組織．
      ②．一些不法商人為了牟利，對(duì)石頭＂動(dòng)起了手腳＂，奇石市場(chǎng)不乏偽石、假形石，這對(duì)于奇石的收藏產(chǎn)生了一定的消極影響。
      ③．由于沒(méi)有產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)各行其是，果凍市場(chǎng)，亂象叢生，迫切需要建立果凍產(chǎn)品的市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，以規(guī)范日益混亂的市場(chǎng)。
      A．濫竽充數(shù) 泥沙俱下 魚(yú)目混珠 B．濫竽充數(shù) 魚(yú)目混珠 泥沙俱下 C．泥沙俱下 魚(yú)目混珠 濫竽充數(shù) D．魚(yú)目混珠 泥沙俱下 濫竽充數(shù) 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）(3分)Ａ．針對(duì)東京一設(shè)計(jì)公司在對(duì)越南的ODA援助計(jì)劃中拿回扣一事，日本政府決定在防止此類(lèi)事件再發(fā)的相關(guān)政策出臺(tái)前，暫停對(duì)越南ODA援助計(jì)劃。
      Ｂ．2013年，河南滑縣的糧食總產(chǎn)量達(dá)28億斤，連續(xù)22年保持全省第一位，其中小麥產(chǎn)量超 過(guò)18億斤，堪稱(chēng)中國(guó)小麥生產(chǎn)第一縣。
      Ｃ．如果寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展水平落后是多種主客觀因素共同造成的，那么，寬帶收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不
      一、用戶變更過(guò)戶難則是由于典型的人為因素使然。
      D．在國(guó)內(nèi)，得了癌癥，不少患者知道吃藥、手術(shù)，不知道放療，甚至不敢接受放療。可是在美國(guó)，有放療參與的腫瘤治愈率約是60%--70%。
      15．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”表明，人人都有一種自主的需要，都希望自己能夠獨(dú)立自主，__________，同時(shí)更加喜歡自己被迫放棄的事物。
      ①一旦別人代替自己做出選擇 ②就會(huì)感到自己的主權(quán)受到了威脅 ③從而產(chǎn)生一種心理抗拒 ④排斥自己被迫選擇的事物 ⑤而不愿意做被人控制的傀儡 ⑥并將這種選擇強(qiáng)加于自己時(shí)
      A．①⑥②③④⑤
      B．③⑤①⑥④② C．④①②③⑤⑥ D．⑤①⑥②③④ 16．觀察下面的漫畫(huà)《烏鴉喝水》，簡(jiǎn)述漫畫(huà)內(nèi)容并揭示其寓意。（6分）
      內(nèi)容：___________________________________ 寓意：___________________________________
      17、仿照下列句式，續(xù)寫(xiě)兩個(gè)句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。（5分）
      能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口； 能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康；，。
      五、寫(xiě)作（60分）
      18、請(qǐng)以“此生最?lèi)?ài)你”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。
      要求：（1）、自定立意，（2）、除詩(shī)歌外文體不限，（3）、文體特征鮮明。
      2015—2016學(xué)年上學(xué)期高一期中考試語(yǔ)文試題
      參考答案
      1、【答案】：C（偷換概念。第二段“從詞語(yǔ)本身找不到任何流行的理由”的說(shuō)法表明，“理由”不能簡(jiǎn)單等同于“流行的理由”。A項(xiàng)和B項(xiàng)的答題區(qū)域在第二段，D項(xiàng)的答題區(qū)域在第四段。)
      2、【答案】：B(參照第三段“人們上網(wǎng)發(fā)表意見(jiàn)可能是自由的”的說(shuō)法，A項(xiàng)“人們能在網(wǎng)上自由地發(fā)表意見(jiàn)”的說(shuō)法曲解原意，變或然為實(shí)然。A項(xiàng)的答題區(qū)域在第四段，C項(xiàng)和D項(xiàng)的答題區(qū)域在第六段。)
      3、【答案】：A(條件缺失。從全文來(lái)看，熱詞出現(xiàn)和流行的原因包括“網(wǎng)絡(luò)為當(dāng)代中國(guó)民眾提供了一種新的政治表達(dá)可能”、“網(wǎng)民自發(fā)形成的積極介入態(tài)度”、“普通民眾對(duì)媒體操控者和所謂‘權(quán)威’的不信任”、“每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺(jué)和判斷，來(lái)自一個(gè)人內(nèi)在的同情心和正義感”等方面，“媒體操控者和所謂‘權(quán)威’不受信任”只是熱詞出現(xiàn)和流行的原因之一。C項(xiàng)的答題區(qū)域在第三段，B項(xiàng)的答題區(qū)域在第五段，D項(xiàng)的答題區(qū)域在末段。)
      4、【答案】：B解析：假：暫時(shí)代理。
      5、【答案】：A
      6、【答案】：D 解析：A.此句是宋義罵項(xiàng)羽魯莽的話。B.此項(xiàng)是宋義的話，“項(xiàng)羽心里不服宋義為上將軍”也是無(wú)中生有。C “諸侯的軍隊(duì)”是楚軍的盟軍，“臣服”也不對(duì)。
      7、【答案】：(1)現(xiàn)在上將軍不體恤士兵卻徇私情，這不是國(guó)家的大臣。(2)項(xiàng)羽從此開(kāi)始為諸侯中的上將軍，諸侯都聽(tīng)從他了
      8、【答案】：“寒”字暗示了戰(zhàn)事持續(xù)之長(zhǎng)，寫(xiě)出了戰(zhàn)場(chǎng)的空曠寒冷，突出了戰(zhàn)爭(zhēng)之慘烈。
      9、【答案】：詩(shī)中刻畫(huà)了一位威武自信、浴血沙場(chǎng)、豪情盈懷、不畏犧牲、英勇善戰(zhàn)的將軍形象。全詩(shī)不著一語(yǔ)直寫(xiě)人物，而是通過(guò)玉鞍戰(zhàn)馬、帶血戰(zhàn)刀的側(cè)面描寫(xiě)及城頭戰(zhàn)鼓、月下沙的烘托渲染來(lái)刻畫(huà)將軍的形象。
      10、【答案】：略。
      11、（1）、【答案】：（5分）A C 選A給3分，C給2分，D給1分；選B、E不給分?！窘馕觥緽 “脫貧致富典型”不準(zhǔn)，只是脫貧項(xiàng)目，尚未脫貧致富?！敖Y(jié)尾出人意料”不全對(duì)，結(jié)尾也在情理之中； D項(xiàng)沒(méi)有環(huán)境描寫(xiě)；E“運(yùn)用典雅凝練，風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言”不對(duì)，本篇小說(shuō)語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。
      （2）、【答案】：（6分）①照應(yīng)前面情節(jié)：正因?yàn)槭蟹鲐氜k的考察，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)依然貧困的原因，才會(huì)有《內(nèi)參》文章的出現(xiàn)。②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展到高潮：《內(nèi)參》的文章為關(guān)閉牧場(chǎng)提供了依據(jù)，情節(jié)邏輯合理。③給讀者留有想象的空間，表現(xiàn)結(jié)尾的突轉(zhuǎn)：參觀者吃掉一個(gè)牧場(chǎng)，令人深思。
      11（每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可。）
      （3）、【答案】：（6分）①因地制宜，真抓實(shí)干：為了長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)脫貧致富，在荒嶺上建立牧場(chǎng)。②頭腦靈活，積極爭(zhēng)取：面對(duì)頻繁的參觀者，他用羊肉湯來(lái)接待；向縣委書(shū)記詢(xún)問(wèn)接待事宜，希望市扶貧辦扶持牧場(chǎng)。③沒(méi)有原則，缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)：為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望，為了讓參觀者滿意，無(wú)休止地宰羊接待，使得牧場(chǎng)的羊大幅減少，也沒(méi)有徹底擺脫迎來(lái)送往的官場(chǎng)作風(fēng)。（每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可。）
      （4）、【答案】：（8分）①長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)自身的原因：建立起了牧場(chǎng)，但是結(jié)構(gòu)單一，表達(dá)了沒(méi)有可持續(xù)發(fā)展資源的鄉(xiāng)村依然貧窮的主旨。②縣委張書(shū)記的原因：張書(shū)記考察后指示各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀，增加了牧場(chǎng)的負(fù)擔(dān)，并對(duì)羊肉湯贊不絕口，助長(zhǎng)了招待風(fēng)氣，表明上級(jí)政府的形式主義、表面文章使貧困的百姓更貧困的主旨。③各級(jí)參觀者的原因：一批批的領(lǐng)導(dǎo)參觀牧場(chǎng)，都對(duì)長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)牧場(chǎng)特別是那碗羊肉湯留下了很深的印象，揭示頻繁的請(qǐng)吃拖垮了牧場(chǎng)的現(xiàn)象。④ 政策和資金扶持不足的原因：長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)牧場(chǎng)要發(fā)展，真正脫貧致富，還要靠?jī)?yōu)惠的政策和貸款扶持。（每點(diǎn)2分。共8分。意思對(duì)即可。）
      12、（1）（5分）【答案】：B D（A“政治團(tuán)體”應(yīng)為“非政治團(tuán)體”，參見(jiàn)第三段； C “從沒(méi)賺過(guò)自己同胞的一分錢(qián)”對(duì)文意的理解過(guò)于絕對(duì)，程萬(wàn)琦的業(yè)務(wù)有小部分在香港，這部分業(yè)務(wù)掙的是香港同胞的錢(qián)，參見(jiàn)第六段；E “文藝性較強(qiáng)”、“細(xì)膩的描寫(xiě)”等有誤，本文語(yǔ)言平實(shí)，人物描寫(xiě)是粗線條勾勒）（對(duì)一項(xiàng)得3分，對(duì)兩項(xiàng)得5分）
      （2）（6分）【答案】：大體從三個(gè)方面：①?gòu)氖澜缛A人協(xié)會(huì)創(chuàng)建方面，寫(xiě)程萬(wàn)琦為創(chuàng)建協(xié)會(huì)所作的艱苦努力，以及該協(xié)會(huì)為祖國(guó)的富強(qiáng)所作的巨大貢獻(xiàn)。②從關(guān)心祖國(guó)建設(shè)和百姓生活方面，寫(xiě)程萬(wàn)琦向國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人建言獻(xiàn)策，提出增強(qiáng)國(guó)力，改善百姓生活的具體措施。③從事業(yè)方面，寫(xiě)程萬(wàn)琦在所謂“西方人的領(lǐng)域”里做出了屬于中國(guó)人自己的一番事業(yè)。（每條2分，立足文本、緊扣文意作答，不機(jī)械地照抄原文句子，意思對(duì)即可）
      （3）（6分）【答案】：不能刪除（1分）。這個(gè)自然段記敘了程萬(wàn)琦在體育事業(yè)上作出的卓越貢獻(xiàn)，表明他的貢獻(xiàn)是多方面的，不止局限于經(jīng)濟(jì)、金融等領(lǐng)域，從而有力地證明了程萬(wàn)琦“在所謂‘西方人的領(lǐng)域’做出中國(guó)人自己的一番事業(yè)來(lái)”這一觀點(diǎn)（3分）。從“事業(yè)”這一側(cè)面表現(xiàn)其愛(ài)國(guó)思想，進(jìn)一步突出主題。如果將其刪除，程萬(wàn)琦的“事業(yè)”就顯得單薄了，削弱了文章的說(shuō)服力和感染力（2分）。
      （緊扣文意作答，意思正確即可；如果答“同意刪除”，一般按零分計(jì)；個(gè)別能說(shuō)出一定道理的，酌情在3分以下給分）
      （4）（8分）【答案】：觀點(diǎn)一：程萬(wàn)琦的家族有著悠久而優(yōu)良的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，由于家族的傳承和教育，他與生俱來(lái)就有著堅(jiān)韌和豪爽的特點(diǎn)性格，這為他賦予了超常的個(gè)人魅力和魄力，所以，他才竭力創(chuàng)建世界華人協(xié)會(huì)，投身祖國(guó)的復(fù)興與富強(qiáng)，在“西方人的領(lǐng)域”做出中國(guó)人自己的事業(yè)。程萬(wàn)琦的家族傳統(tǒng)和性格優(yōu)勢(shì)，成就了他一生的“傳奇”。
      觀點(diǎn)二：程萬(wàn)琦熱愛(ài)中華民族，并親手締造了屬于中華民族的傳奇，這最主要還是因?yàn)橹腥A民族傳統(tǒng)文化中的愛(ài)國(guó)主義精神、憂國(guó)憂民思想、自強(qiáng)不息性格等深深的扎根在他的心底，所以，他才能處處從團(tuán)結(jié)全球華人、弘揚(yáng)中華文化、振興中華民族的角度去安排自己的人生，去締造那動(dòng)人的“傳奇”。中華民族傳統(tǒng)文化才是他真正的根基和血脈。（兩種觀點(diǎn)均可。觀點(diǎn)2分，闡述6分。言之成理即可）
      13、【答案】：B 解析：“濫竽充數(shù)”表示以次充好，用于人或物?！棒~(yú)目混珠”指魚(yú)眼睛摻雜在珍珠里面，比喻以假亂真，一般用于物?！澳嗌尘阆隆北扔骱玫膲牡膿诫s在一起。
      14、【答案】：A。解析：B主語(yǔ)暗換，應(yīng)是“滑縣堪稱(chēng)中國(guó)小麥生產(chǎn)第一縣”；C句式雜糅，由于……使然；D“約是60%--70%”累贅重復(fù)。
      15、【答案】：D 【解析】 “都希望”之后可以順承解釋?zhuān)部梢赞D(zhuǎn)折對(duì)舉。由此可知，④⑤均有起始機(jī)會(huì)，但是④①②③⑤⑥中③⑤⑥無(wú)法在邏輯上建立關(guān)系，可知⑤①⑥②③④正確。
      16、（6分）【答案】：內(nèi)容：老一代烏鴉用向水瓶中投放石子抬升水位的方式，喝到水；而新一代烏鴉則直接用石塊打破水瓶，來(lái)喝到水。
      寓意：諷刺、批評(píng)新一代那種只顧眼前利益、不計(jì)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，急功近利乃至殺雞取卵的行為。
      17、（5分）能買(mǎi)到文憑，不能買(mǎi)到知識(shí)；能買(mǎi)到選票，不能買(mǎi)到尊敬。（意思符合即可）
      18、【寫(xiě)作指導(dǎo)】：這是一道命題作文題。寫(xiě)好這篇作文的關(guān)鍵在于對(duì)題目中的“你”的選擇，因?yàn)樗呛饬课恼铝⒁飧呦碌闹匾笜?biāo)。原則上講，“你”可以是人、事、景、物等大千世界的任意一個(gè)元素。（1）人?？梢允乾F(xiàn)實(shí)中的人，如父母師長(zhǎng)、同學(xué)朋友等；也可以是文學(xué)作品中的人，如賈寶玉、保爾等；還可以是歷史人物，如漢武帝、諸葛亮等。（2）事。可以是讀書(shū)、收藏、運(yùn)動(dòng)、旅游、助人、慈善等。（3）景。神奇的九寨溝山水，壯觀的黃果樹(shù)瀑布，險(xiǎn)峻的華山，遼闊的草原等。（4）物。日月星辰，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)皆可入文。松的高潔、竹的氣節(jié)、梅的傲骨、山的沉穩(wěn)等都可成為歌詠的對(duì)象。注意要寫(xiě)出自己之所以“最?lèi)?ài)”某人、某事、某景或某物的原因，不能單純只是“愛(ài)的絮語(yǔ)”。此外，文章所寫(xiě)最好是一種事物，不要四面開(kāi)花。參考譯文：
      章邯擊敗了項(xiàng)梁軍隊(duì)以后，就以為楚國(guó)的兵力不足以憂慮，于是引兵渡過(guò)黃河攻打趙國(guó)，大敗趙兵。這時(shí)，趙歇作趙王，陳余為大將，張耳任相國(guó)，都逃進(jìn)了巨鹿城。
      楚王召見(jiàn)宋義，與他議事，非常喜歡他。因此任命他為上將軍，項(xiàng)羽為魯公，為次將，范增為 13 末將，出兵救趙。其他將領(lǐng)都為宋義部屬，號(hào)為卿子冠軍。
      行軍到安陽(yáng)，停留四十六天，不再前進(jìn)。項(xiàng)羽對(duì)宋義說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)秦軍在巨鹿圍住趙王，我們應(yīng)該盡快帶兵渡過(guò)黃河，楚軍攻打他們的外圍，趙軍在里面響應(yīng)，必定可以擊破秦軍?！彼瘟x說(shuō)：“不對(duì)。現(xiàn)在秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó)，打勝了，軍隊(duì)一定疲憊，我們可以趁他們的疲憊之機(jī)(攻打他們)；打不勝，我們就率領(lǐng)大軍，擂鼓長(zhǎng)驅(qū)西向，必定推翻秦朝，所以不如先讓秦、趙相斗。披甲胄，執(zhí)兵器，我不如你，但坐下來(lái)運(yùn)用策略，你不如我?！庇谑墙o軍中下達(dá)命令說(shuō)：“勢(shì)如猛虎，違逆如羊，性貪如狼，倔強(qiáng)不聽(tīng)指揮的，一律斬首。”于是派遣他的兒子宋襄去輔助齊王，親自送到無(wú)鹽，大宴賓客。當(dāng)時(shí)天寒大雨，士兵凍餓交加。項(xiàng)羽說(shuō)：“正當(dāng)合力攻秦，我們卻久留而不前進(jìn)。今年收成不好，百姓窮困，士卒只能吃芋頭、豆子，軍中無(wú)存糧。況且，(楚王)把全國(guó)兵力集中起來(lái)交給上將軍。國(guó)家安危在此一舉?，F(xiàn)在上將軍不體恤士兵，卻徇私情，這不是國(guó)家的大臣。”項(xiàng)羽就在宋義的帳中斬下了宋義的頭，在軍中發(fā)布命令說(shuō)：“宋義與齊國(guó)同謀反楚，楚王密令我殺掉他！”這時(shí)，諸將都畏服，不敢有異議。于是擁立項(xiàng)羽為代理上將軍。
      項(xiàng)羽就引兵全部渡過(guò)黃河，把船沉入河中，砸破做飯的鍋，燒了住處，只帶三天的干糧，用以表示一定戰(zhàn)死，不準(zhǔn)備再回來(lái)(的決心)。在這時(shí)就包圍了王離，與秦軍相遇，打了九次戰(zhàn)斗，斷絕了他們的通道，打敗了他們，殺死了蘇角，活捉了王離。這時(shí)，楚兵為諸侯軍中最強(qiáng)大的。在城下的有十余支救巨鹿的諸侯軍，沒(méi)有敢放縱自己的軍隊(duì)的。到楚軍進(jìn)攻秦軍時(shí)，諸將都在城上觀看。楚軍戰(zhàn)士沒(méi)有一個(gè)不是以一當(dāng)十的，楚兵呼聲震動(dòng)天地，諸侯軍沒(méi)有哪個(gè)不恐懼。在這時(shí)就攻破了秦軍，項(xiàng)羽召見(jiàn)諸侯軍的將領(lǐng)，他們進(jìn)入轅門(mén)，沒(méi)有不跪在地上前行的，都不敢抬頭仰視。項(xiàng)羽從此開(kāi)始為諸侯中的上將軍，諸侯都聽(tīng)從他了。
      第三篇：高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題新人教版
      福建省晉江市季延中學(xué) 高一上學(xué)期期中考
      語(yǔ)文試卷
      （分值：150分 時(shí)間：150分鐘）
      一、古代詩(shī)文閱讀（36分）
      （一）默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇（6分）1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
      （1）但我不能放歌，_______________；（《再別康橋》）（2）流言。（《記念劉和珍君》）（3）風(fēng)蕭蕭兮易水寒。（《荊軻刺秦王》）（4），百舸爭(zhēng)流。（《沁園春 長(zhǎng)沙》）
      （5）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。(《愛(ài)蓮說(shuō)》)（6），處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（《岳陽(yáng)樓記》）
      （二）文言文閱讀（24分）
      閱讀下面的文言文，完成2~5題（11分）桓公自莒反于齊，使鮑叔牙為宰，鮑叔辭曰：“臣，君之庸臣也，君有加惠于其臣，使．臣不凍饑，則是君之賜也。若必治國(guó)家，則非臣之所能也，其唯管夷吾乎！臣之所不如管夷吾者五：寬惠愛(ài)民，臣不如也；治國(guó)家不失秉，臣不如也；忠信可結(jié)于諸侯，臣不如也；制．禮義可法于四方，臣不如也；介胄執(zhí)枹，立于軍門(mén)，使百姓皆加勇，臣不如也。夫管仲，民之父母也。將欲治其子，不可棄其父母?！痹唬骸肮芤奈嵊H射寡人，中鉤，殆于死，今乃用之，可乎？”鮑叔曰：“彼為其君動(dòng)也，君若宥而反之，其為君亦猶是也?！惫唬骸叭粍t為之奈．何？”鮑叔曰：“君使人請(qǐng)之魯?！惫唬骸笆┎斨\臣也。彼知吾將用之，必不吾予也。”鮑叔曰：“君詔使者曰：‘寡人有不令之臣，在君之國(guó)，愿請(qǐng)之以戮群臣。’ 魯君必諾。且施伯之知夷吾之才，必將致魯之政。夷吾受之，則魯能弱齊矣。夷吾不受，彼知其將反于齊，．必殺之?！惫唬骸叭粍t夷吾受乎？”鮑叔曰：“不受也，夷吾事君無(wú)二心?！惫唬骸捌溆诠讶霜q如是乎？”對(duì)曰：“非為君也，為先君與社稷之故，君若欲定宗廟，則亟請(qǐng)之。不然，無(wú)及也?！?/p>
      公乃使鮑叔行成。曰：“公子糾，親也，請(qǐng)君討之?！濒斎藶闅⒐蛹m。又曰：“管仲，讎[同“仇”]也，請(qǐng)受而甘心焉?！濒斁S諾。施伯謂魯侯曰：“勿予。非戮之也，將用其政也。管仲者，天下之賢人也，大器也。在楚則楚得意于天下，在晉則晉得意于天下，在狄則狄得意于天下，今齊求而得之，則必長(zhǎng)為魯國(guó)憂。君何不殺而授之其尸？”魯君曰：“諾?！睂⒐苤?。鮑叔進(jìn)曰：“殺之齊，是戮齊也；殺之魯，是戮魯也。弊邑寡君愿生得之，以徇于國(guó)，為群臣戮。若不生得，是君與寡君之賊比也。非弊邑之君所謂也，使臣不能受命?！保谑囚斁瞬粴?，遂生縛而柙 [xiá,木籠]以予齊。（節(jié)選自《管子·小匡》）
      [注] 管夷吾，字仲，初事公子糾。齊國(guó)內(nèi)亂，公子小白（桓公）奔莒，管夷吾隨公子糾奔魯。
      2．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）．．．
      A．君有加惠于其臣 加：增加 ．B．治國(guó)不失秉 秉：同“柄”，權(quán)柄 ．C．君若宥而反之 宥：寬恕 ．D．是君與寡君之賊比也 比：并列 ．3.下列各項(xiàng)中每句話都體現(xiàn)管仲是治國(guó)之能臣的一組是（）①夫管仲，民之父母也。②將欲治其子，不可棄其父母 ③夷吾受之，則魯能弱齊矣。④夷吾事君無(wú)二心。
      ⑤君若欲定宗廟，則亟請(qǐng)之。⑥在楚則楚得意于天下，在晉則晉得意于天下。A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑥ D.②④⑤ 4.下列對(duì)本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）．．．A.鮑叔牙深知管仲才能出眾，勸說(shuō)齊桓公予以任用，并設(shè)巧計(jì)使管仲回到齊國(guó)。B.魯國(guó)的施伯識(shí)破了齊國(guó)的計(jì)謀，勸魯候殺掉管仲，以絕后患，說(shuō)明施伯很有遠(yuǎn)見(jiàn)。
      C.鮑叔牙認(rèn)為，如果齊桓公不及時(shí)迎回管仲，管仲必將為魯國(guó)所重用，會(huì)削弱齊國(guó)的力量。D.本文表現(xiàn)了鮑叔牙知人能讓、舉賢薦能的品德，同時(shí)也反映了齊桓公重視人才、善于納諫。5.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）若必治國(guó)家，則非臣之所能也，其唯管夷吾乎！
      6.課內(nèi)文言文閱讀：（13分）
      （1）下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.以其無(wú)禮于晉（因?yàn)椋┣剀娔希v扎）．．B.臣乃得有以報(bào)太子（就）秦王購(gòu)之金千斤（收購(gòu)）．．C.將軍戰(zhàn)河北（黃河以北）沛公安在（在哪里）．．．．D.微夫人之力不及此（如果沒(méi)有）秦王還柱而走（跑）．．（2）從句式角度考慮，不同于其它三句的一句是（）（3分）A.燕王拜送于庭 B.私見(jiàn)張良，具告以事 C.大王來(lái)何操 D.以其無(wú)禮于晉
      （3）下列句子中加點(diǎn)字與例句中加點(diǎn)字含義相同的一項(xiàng)是（）（3分）
      例：今者出，未辭也 ．A.近者奉辭伐罪 B.何辭為 C.卮酒安足辭 D.動(dòng)以朝廷為辭 ．．．．（4）翻譯：（4分）
      ①殺人如不能舉，刑人如恐不勝。（《鴻門(mén)宴》）（2分）
      ②越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。（《燭之武退秦師》）（2分）
      （三）古代詩(shī)歌閱讀（6分）
      7．閱讀下面一首宋詩(shī)，回答下面的問(wèn)題。（6分）
      題西溪無(wú)相院①（張先）
      積水涵虛上下清，幾家門(mén)靜岸痕平。浮萍破處見(jiàn)山影，小艇歸時(shí)聞草聲。入郭僧尋塵里去，過(guò)橋人似鑒②中行。已憑暫雨添秋色，莫放修蘆礙月生。
      【注釋】 ①無(wú)相院：即無(wú)相寺，在湖州西南黃於山，始建于吳越。②鑒：鏡子。（1）張先在當(dāng)時(shí)有一個(gè)綽號(hào)，叫做“張三影”，這首詩(shī)也多處寫(xiě)“影”，有明寫(xiě)有暗寫(xiě)。請(qǐng)找出兩處暗寫(xiě)“影”的詩(shī)句，并加以說(shuō)明。（2分）
      （2）詩(shī)句“浮萍破處見(jiàn)山影，小艇歸時(shí)聞草聲”寫(xiě)景有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
      二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）
      （一）文學(xué)名著《巴黎圣母院》閱讀（10分）
      8．下列對(duì)文學(xué)名著故事情節(jié)的敘述，不正確的兩項(xiàng)是：（5分）（）
      A．一天早晨，愛(ài)斯梅拉達(dá)在屋頂上看到弗比斯十分激動(dòng)，伽西莫多也很高興，為愛(ài)斯梅拉達(dá)去找弗比斯卻無(wú)功而返，而愛(ài)斯梅拉達(dá)責(zé)怪了他。從那天起，他沒(méi)有到她的小屋來(lái)。一天清晨，他在窗臺(tái)上放了兩瓶花。一個(gè)是水晶瓶晶瑩剔透，非常耀眼，但有裂縫，里面的花早已枯萎。一個(gè)是陶罐非常粗糙，但里面貯滿了水，罐里的花嬌艷欲滴。可愛(ài)斯梅拉達(dá)卻整天把那枯萎的花抱在懷里。(《巴黎圣母院》)B．在廣場(chǎng)上，加西莫多接受鞭刑后，群眾又向他扔石子，他驚恐地發(fā)現(xiàn)克洛德穿過(guò)人群，但那神父并沒(méi)有留意到正在受刑的加西莫多。加西莫多為沒(méi)有牽連到神父而感到高興。(《巴黎圣母院》)C．人群與篝火之間一塊寬闊的空地上，年輕的吉卜賽女郎愛(ài)斯梅拉達(dá)正在一張波斯地毯上跳舞。她美麗的面龐、苗條的身材、婀娜的舞姿、烏亮的眼睛，看起來(lái)簡(jiǎn)直是個(gè)尤物。詩(shī)人甘果瓦被這個(gè)燦爛的景色迷住了。
      D．副主教弗羅洛還是一個(gè)孩子的時(shí)候，他的父親就把他送去當(dāng)修道士。他是抱著彌撒書(shū)和辭典長(zhǎng)大的。他學(xué)習(xí)勤奮，領(lǐng)悟很快。其父母因瘟疫死去后，他承擔(dān)起撫養(yǎng)幼弟的責(zé)任。出于憐憫還收養(yǎng)了棄嬰卡西莫多?？墒沁@個(gè)充滿慈悲之心的神甫，后來(lái)卻轉(zhuǎn)變成陰沉可怕、有自虐傾向和禁欲色彩的副主教大人。
      E．當(dāng)愛(ài)斯梅拉達(dá)跪在圣母院門(mén)前執(zhí)行懺悔儀式之后，衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)弗比斯把愛(ài)斯梅拉達(dá)救了出來(lái)，藏在巴黎圣母院內(nèi)。副主教克洛德趁機(jī)威脅愛(ài)斯梅拉達(dá)，遭到拒絕后，把她交給國(guó)王的軍隊(duì)，無(wú)辜的姑娘被絞死了。9．簡(jiǎn)答題。（任選—題）（5分）
      （1）在圣母院攻守戰(zhàn)中，國(guó)王出兵鎮(zhèn)壓，請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述相關(guān)情節(jié)。
      3（2）簡(jiǎn)述卡西莫多劫法場(chǎng)勇救愛(ài)斯梅拉達(dá)的故事。答第（）題
      （二）文化經(jīng)典閱讀（6分）
      10．閱讀下列《論語(yǔ)》選段，回答問(wèn)題（6分）
      ①子貢問(wèn)君子。子曰：“先行其言而后從之。”《論語(yǔ)·為政》 ②子曰：“君子欲訥于言而敏于行。”《論語(yǔ)·里仁》 ③子曰：“古者言之不出，恥躬之不逮也?！薄墩撜Z(yǔ)·里仁》（1）孔子認(rèn)為如何才能成為君子。（3分）
      （2）結(jié)合以上文段，從“言”與“行”關(guān)系的角度，解說(shuō)一下孔子為什么會(huì)認(rèn)為“巧言令色，鮮仁矣?！保ā墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》）。（3分）
      三、現(xiàn)代文閱讀
      文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（選考）（15分）
      本題為選做題，請(qǐng)從甲乙兩類(lèi)文本中選一類(lèi)作答，不得再做另一類(lèi)文本的題目。（甲）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（15分）
      閱讀下面的文字，完成11~13題。
      換季詩(shī)
      劉心武
      ⑴夜深人靜，在電腦上敲完一段文字，疲倦如同水浸般透過(guò)全身，于是去臥室睡覺(jué)。這才發(fā)現(xiàn)，被子已經(jīng)換成厚的了。
      ⑵睡在潔凈溫暖的被子里，只覺(jué)得一絲絲秋野的馨香，氤氳在鼻息中。
      ⑶這才意識(shí)到，老伴又忙活了一天——進(jìn)行換季的安排。清洗干凈、晾曬完畢的薄衣，疊起放入衣柜深處，又將深秋冬季要穿的衣服，一一曬過(guò)，再掛在衣柜外層成為一排。還有鞋子的倒換，涼鞋一一擦拭干凈，用報(bào)紙裹好，放到床底大抽屜里，換出那里面仲春時(shí)藏入的厚鞋，先放到陽(yáng)臺(tái)上過(guò)風(fēng)。最麻煩的是床上用品的倒換，薄被子的被套要安排清洗、晾曬和保存，厚被子和薄被子的被瓤則都要晾曬一番后，薄收厚用；被子的被套呢，她晾曬最下工夫，她自己最喜歡陽(yáng)光的氣息，因此提前許多天，等秋陽(yáng)最旺的時(shí)候，里外兩面倒換著曬得透透的，她說(shuō)在雪白的被窩里，滿是陽(yáng)光的氣息，會(huì)有串串美麗的夢(mèng)境。她知道我最喜歡田野的氣息，所以我的被套，她是前些時(shí)特意帶到鄉(xiāng)間書(shū)房，在爬滿青藤的窗外，在柳樹(shù)和柿子樹(shù)之間系上繩子，迎著晚玉米大田的來(lái)風(fēng)，曬出特殊風(fēng)味來(lái)的。
      ⑷自己總覺(jué)得，作為一個(gè)退休金領(lǐng)取者，還能寫(xiě)作，還能出書(shū)，挺不錯(cuò)的。但往往也就在忙活自己那些事情時(shí)，忽略了老伴的創(chuàng)造性勞動(dòng)。
      ⑸每年兩次，她以多病瘦弱之軀，在我們家里，完成換季的勞作。雖然有保姆小楊的協(xié)助，但其中的大量工程，是她不舍得讓別人代勞的。我知道，她是把那一系列瑣碎的勞務(wù)，當(dāng)作寫(xiě)詩(shī)來(lái)進(jìn)行的。而今年的換季詩(shī)，還沒(méi)有寫(xiě)完。
      ⑹第二天，我有意識(shí)暫且擱下自己的寫(xiě)作，問(wèn)她，我能幫些什么忙？她笑了，表?yè)P(yáng)了我，命令說(shuō):你把那衣柜頂上的箱子搬下來(lái)吧！我臉上有些發(fā)熱。那本應(yīng)該是不待她說(shuō)，我自己就該主動(dòng)去做的。當(dāng)然，我不去搬，她或許會(huì)求得小楊的幫助，但小楊其實(shí)已經(jīng)不小，來(lái)時(shí)是個(gè)少女，現(xiàn)在已經(jīng)是有丈夫兒子的少婦，發(fā)了福，登高取物已經(jīng)不那么靈便。小楊聞聲從廚房里跑出，搶著要搬那箱子，我和老伴都笑說(shuō)我們自己也該動(dòng)動(dòng)，我搬下那箱子，又主動(dòng)擦拭掉箱蓋上的灰塵。
      ⑺那是裝兒子?xùn)|西的箱子。兒子已經(jīng)娶媳婦，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)另過(guò)。當(dāng)然，我們這邊還保留著兒子的床鋪。還要給兒子的床鋪實(shí)行換季安排。也還要略備幾件兒子來(lái)時(shí)可供穿用的衣服。這是老伴最后的一首換季詩(shī)。兒子從小就喜歡熊。連小楊都笑說(shuō)他是屬熊的。厚被瓤早給兒子曬蓬松了，老伴找出有許多小熊圖案的被套來(lái)，讓我?guī)退玫疥?yáng)臺(tái)上去晾曬。兒子在許多方面跟我不同，比如喝茶，我最喜歡喝綠茶，最不喜歡花茶的那股氣息，兒子卻只喜歡喝香片。我欠起腳協(xié)助老伴晾曬兒子的被套，她一再地讓我“往南一點(diǎn)”，我開(kāi)頭不明白，后來(lái)一眼瞥見(jiàn)南邊窗臺(tái)上的那盆茉莉花，恍然大悟——她是想讓那被套多吸收些茉莉的香氣。
      ⑻我在電腦上敲出了一些文字，談?wù)摰氖俏易砸詾楹苤卮蟮氖虑椤＠习榈膿Q季詩(shī)，在這個(gè)有著如許多重大事物的世界里，是否太渺小、太卑微？
      ⑼有點(diǎn)累。且小休息一下。見(jiàn)老伴在衣柜前，手里捧著兒子的幾件衣服，望著里面，發(fā)愣呢。輕輕走到她身后，一下子明白了。她望著的那一格，原來(lái)是專(zhuān)放兒子衣服的，現(xiàn)在空曠了許多。老伴沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我卻發(fā)現(xiàn)她眼角溢出了淚滴。我輕輕走開(kāi)。
      ⑽兒子兒媳婦很恩愛(ài)，小兩口對(duì)我們很孝順。老伴的換季詩(shī)里有色彩，有圖案，有氣息，有音韻，有濃釅的欣慰，卻也有微妙的淚水……誰(shuí)能說(shuō)這樣的詩(shī)句，在人類(lèi)生存的大義之外呢？
      （摘自《北京晚報(bào)》，有刪改）
      11．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）（）．．．A．文章⑴⑵段作者寫(xiě)自己睡前發(fā)現(xiàn)被子換成了厚的，在結(jié)構(gòu)上引出了下文關(guān)于“換季”的敘述，形象生動(dòng)的表現(xiàn)出了“換季詩(shī)”的詩(shī)意。
      B．第⑶段作者從側(cè)面在細(xì)節(jié)上描述了老伴換季時(shí)做的種種家務(wù)，其中重點(diǎn)寫(xiě)了老伴曬被子，是因?yàn)槔习橄矚g田野的氣息。
      C．第⑸段劃線部分作者說(shuō)老伴把瑣屑的勞動(dòng)當(dāng)做寫(xiě)詩(shī)進(jìn)行是因?yàn)樽髡唧w會(huì)到老伴勞動(dòng)中的創(chuàng)造性與蘊(yùn)含在勞動(dòng)中的深情。
      D．文章第⑻段，作者將自己的寫(xiě)作事業(yè)與老伴的“換季詩(shī)”作對(duì)比，突出了老伴在作者心中的偉大，也表達(dá)了作者對(duì)自己的文學(xué)創(chuàng)作的否定。
      E．這是一篇飽含真情的散文，作者通過(guò)對(duì)平凡生活的樸實(shí)敘寫(xiě)將人間真情淋漓盡致的賦予其中，表現(xiàn)出作家對(duì)生活細(xì)致深沉的體會(huì)。
      12．從結(jié)構(gòu)上看，文章第⑹段，作者為什么要寫(xiě)自己幫老伴一起做換季家務(wù)的事。（4分）
      13．縱觀全文，探究作者筆下的“換季詩(shī)”蘊(yùn)含著怎樣的“人類(lèi)生存的大義”。（6分）
      （乙）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（15分）
      閱讀下面的文字，完成11～13題。
      為什么人人都愛(ài)林書(shū)豪
      ⑴當(dāng)ESPN打出“chink in the armor”(穿上盔甲的中國(guó)佬)的標(biāo)題時(shí)，全美嘩然了。亞洲人、西班牙人、黑人甚至土生土長(zhǎng)的美國(guó)人都站了出來(lái)，他們將視頻上傳至Youtube，告訴ESPN，“你們的說(shuō)法是多么的愚蠢?！币粋€(gè)白皮膚、典型的西方少年在一段視頻上說(shuō)，“你們這么形容林書(shū)豪，簡(jiǎn)直就是可笑的偏見(jiàn)在作祟，我們這個(gè)時(shí)代，人人平等，為什么還會(huì)有這種偏見(jiàn)?”林書(shū)豪在事發(fā)第二天回應(yīng)：“我相信他們不是有意中傷，也不會(huì)有什么目的，既然他們已經(jīng)道歉，我也不會(huì)再計(jì)較?！?/p>
      ⑵翻看林書(shū)豪的籃球經(jīng)歷就會(huì)了解，偏見(jiàn)于他，是多么見(jiàn)慣不怪的事情。盡管他拿到北加州地區(qū)高中聯(lián)賽的冠軍和最有價(jià)值球員，卻換不來(lái)一紙UCLA或者斯坦福大學(xué)的錄取通知書(shū)。
      ⑶即使到了哈佛大學(xué)，他所受到的偏見(jiàn)依然沒(méi)有減少?；@球世界依然是黑人和白人的天下?！包S種人會(huì)打籃球？”這幾乎是林書(shū)豪每天都會(huì)聽(tīng)到的譏諷和嘲笑，“不僅是球迷，連教練都會(huì)說(shuō)——?jiǎng)e讓那個(gè)東方小子得逞?！奔词孤?tīng)到這些鄙視的話，林書(shū)豪也從不在語(yǔ)言上回?fù)??！捌鸪鹾苌鷼?，回家后不想說(shuō)話。后來(lái)我知道，只有讓自己更加強(qiáng)大，才是真正的回?fù)簟！?/p>
      ⑷進(jìn)入NBA，林書(shū)豪在選秀時(shí)遭遇了無(wú)人問(wèn)津的尷尬，雖然后來(lái)加盟勇士、火箭、尼克斯，頭一個(gè)月他照樣被冷落在板凳席的最末端，直到爆發(fā)的那天。
      ⑸林書(shū)豪的確震驚了世界，他在用行動(dòng)回?fù)羧藗兡欠N黃種人不會(huì)打籃球的論調(diào)。在一次新聞發(fā)布會(huì)上，林書(shū)豪說(shuō)：“一直以來(lái)，人們都有固有印象，我想做的就是，越打越好去回應(yīng)這些不對(duì)的想法，希望有朝一日，不會(huì)再有這樣的偏見(jiàn)；希望有朝一日，有更多的亞洲人，或者在美國(guó)出生的亞洲人能夠打NBA?！?/p>
      ⑹這樣一段話，讓人們突然想起了另一個(gè)人——李小龍。人們甚至開(kāi)始談?wù)?，為什么林?shū)豪讓人想起李小龍。
      ⑺兩人都出生在美國(guó)，但生活時(shí)代不同，性格區(qū)別很大，成長(zhǎng)經(jīng)歷也并不相似，可人們似乎總是能從他們身上找到共同點(diǎn)和同樣值得尊敬的地方。
      ⑻當(dāng)李小龍用腿將“東亞病夫”四字招牌踢斷，用出神入化的拳腳捍衛(wèi)正義時(shí)，美國(guó)人震驚了。曾經(jīng)采訪過(guò)李小龍的老記者皮爾曾經(jīng)留下這樣一段錄音，“當(dāng)他站在你面前時(shí)，不用任何動(dòng)作招式，你就會(huì)了解一個(gè)中國(guó)人的志氣和理想。”從那之后，李小龍用更加勤奮的努力和博大的智慧，影響了整個(gè)美國(guó)和西方。時(shí)至今日，無(wú)論身在海外的東方人還是本土的西方人，仍然將李小龍視為功夫宗師，美國(guó)最大的搏擊比賽UFC甚至將他奉為這一賽事的真正創(chuàng)始人。科比·布萊恩特曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)截拳道，還專(zhuān)門(mén)參與李小龍紀(jì)錄片的拍攝。在《我是李小龍》中，科比用意大利語(yǔ)和英語(yǔ)對(duì)著鏡頭訴說(shuō)對(duì)李小龍的敬意：“他是我終身的偶像?！?/p>
      ⑼林書(shū)豪所處的時(shí)代已經(jīng)發(fā)生很大變化，他不會(huì)遭遇太多的不公和歧視。越來(lái)越多的東方人在這里取得了成功。社會(huì)更加公平和開(kāi)放，原本高高在上的白種人，也已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)尊重和理解。但籃球領(lǐng)域卻是另一回事。一個(gè)并不強(qiáng)壯的亞洲小個(gè)子對(duì)抗只有黑人或者白人的固有世界時(shí)，所遭遇的傳統(tǒng)理念上的挑戰(zhàn)絕對(duì)不比身體的挑釁來(lái)得少。但林書(shū)豪告訴外界，“你越說(shuō)我不行，我就越要證明給你看。”這就是為什么人們叫他“l(fā)insanity”。(Linsanity最早是《華盛頓郵報(bào)》給最近神奇的林書(shū)豪取的外號(hào)，現(xiàn)在已經(jīng)成為林書(shū)豪個(gè)人的代名詞。)
      ⑽這也是為什么人們?cè)谡務(wù)摿謺?shū)豪的個(gè)人意義時(shí)，會(huì)想到影響了很多代人的華人領(lǐng)袖李小龍。林書(shū)豪用自己的“拳腳功夫”證明西方人在籃球領(lǐng)域的偏見(jiàn)是多么愚蠢；他的冷靜、謙虛和智慧，也讓人們想到了總是能說(shuō)出深?yuàn)W哲理的那個(gè)華人偶像。他們都讓西方人頂禮膜拜，也讓東方人揚(yáng)眉吐氣。李小龍?jiān)?jīng)說(shuō)：“人應(yīng)該活得像水一樣，可以適應(yīng)和接受一切，也要像水一樣，擁有極大的能量，去沖擊那些固有的障礙。”林書(shū)豪顯然深諳其中的道理。
      ⑾一位華裔作家曾經(jīng)寫(xiě)道：“林書(shū)豪已經(jīng)找到了展現(xiàn)自己的模式：一種強(qiáng)大到可以改變偏見(jiàn)的力量；一種可以將人的正反兩面完全揭示的力量；一種可以讓夢(mèng)想如此真實(shí)的力量。成就是惟一的盡頭。他在無(wú)情地沖擊籃筐、華麗地完成進(jìn)攻的過(guò)程中找到了這股力量?！?/p>
      （摘自《南方人物周刊》，有刪改）11．下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（）（）．．．A．文章采用欲揚(yáng)先抑的手法，先寫(xiě)林書(shū)豪在成長(zhǎng)過(guò)程中受到的偏見(jiàn)，目的在于對(duì)比襯托出他后來(lái)在籃球上成績(jī)的輝煌。
      B．林書(shū)豪在哈佛大學(xué)依然受到偏見(jiàn)對(duì)待，原因是他是一個(gè)中國(guó)人，而美國(guó)人認(rèn)為中國(guó)人是不可能打好籃球的。
      C．第⑤段劃線部分作者引用林書(shū)豪的原話，表現(xiàn)出林書(shū)豪希望通過(guò)證明自己來(lái)打消別人對(duì)亞洲人的偏見(jiàn)的人生追求。
      D．人們能從林書(shū)豪和李小龍身上找到共同點(diǎn)和同樣值得尊敬的地方是因?yàn)樗麄兌际巧钤诿绹?guó)的華人領(lǐng)袖。
      E．作為一篇新聞稿，全文敘議結(jié)合，穿插林書(shū)豪的成長(zhǎng)經(jīng)歷與個(gè)人言論，解釋了標(biāo)題“為什么人人都愛(ài)林書(shū)豪”的原因。
      12．請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述作者引用一位華裔作家的文字結(jié)尾的作用。（4分）
      13．新聞中，作者對(duì)寫(xiě)李小龍著墨甚多，這是否喧賓奪主，請(qǐng)闡述你的看法（6分）
      四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分）
      14．春節(jié)寫(xiě)春聯(lián)是我國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，請(qǐng)你結(jié)合家庭生活實(shí)際，擬寫(xiě)一幅春聯(lián)的下聯(lián)。要求：字?jǐn)?shù)相等、音韻和諧，能反映春節(jié)節(jié)日特點(diǎn)，蘊(yùn)含成語(yǔ)故事。（2分）
      上聯(lián)：龍騰虎躍歡盛世 下聯(lián)：
      15.“囧”是什么？原是一個(gè)極生辟的漢字，差不多90%的中國(guó)人不認(rèn)識(shí)，本作“冏”（粵語(yǔ)與“炯”同音），讀音Jiǒng，本義是“光明”的意思。但就是這樣一個(gè)字，現(xiàn)在只要會(huì)上網(wǎng)的90后多半都認(rèn)識(shí)，似乎已經(jīng)成了90后網(wǎng)友的一種特殊標(biāo)志，被賦予更多的意義，發(fā)展成為一種奇特的網(wǎng)絡(luò)文化。它里面的小“八”字視為眉眼，小“口”字視為嘴吧。它的內(nèi)
      涵可以這樣理解，作為頭則表達(dá)沉重的思想；作為臉則表達(dá)浪漫與激情，也常常表示郁（）．悶的表情。
      （1）給文段中加點(diǎn)的字注音：郁：（1分）（2）找出文段中一個(gè)錯(cuò)別字并修改：“ ” 應(yīng)改為 “ ”。（1分）
      （3）請(qǐng)你針對(duì)這樣一種文化現(xiàn)象，結(jié)合漢字文化知識(shí)作一二句簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。（2分）
      16.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。（7分）
      最近，成都人民南路沿線公交站臺(tái)新增了一些不銹鋼的候車(chē)椅，十分漂亮，但這些站臺(tái)座椅呈弧形，“腳踩地就坐得穩(wěn)，腳一離地就要往下滑”。市建委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，椅子的形狀是專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的，這樣的設(shè)計(jì)是要防止候車(chē)椅被流浪人員占用。這些“防流浪漢椅”一出現(xiàn)就引起了廣大市民和網(wǎng)友的關(guān)注和議論。
      請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述你對(duì)有關(guān)部門(mén)設(shè)置““防流浪漢椅”這一做法的看法。（150字左右）
      五、寫(xiě)作（70分）
      17.閱讀下面的材料，根據(jù)要求，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文或議論文。
      有一位叫馬丁·尼莫拉的德國(guó)新教牧師寫(xiě)了一首短詩(shī)，這首詩(shī)被鐫刻在美國(guó)波士頓猶太人屠殺紀(jì)念碑上：
      一開(kāi)始他們來(lái)抓共產(chǎn)黨，我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)黨員。
      他們來(lái)抓工會(huì)成員，我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲也皇枪?huì)成員。
      然后他們來(lái)抓猶太人，我沒(méi)有說(shuō)話，因?yàn)槲也皇仟q太人。
      然后他們來(lái)抓我，已經(jīng)沒(méi)有人能留下來(lái)為我說(shuō)話了。
      要求：選準(zhǔn)角度，自定立意，自擬題目，不套作，不抄襲。
      季延中學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期期中試卷 高一語(yǔ)文答案
      1.（1）悄悄是別離的笙簫。（2）尤使我耳不忍聞（3）壯士一去兮不復(fù)還（4）漫江碧透（5）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉（6）居廟堂之高則憂其民； 2．A 加：施加。3.A
      ②是將任用管仲的依據(jù)，是執(zhí)政的方法；④不是表現(xiàn)管仲是治國(guó)之能臣，而是表現(xiàn)他是國(guó)家的忠臣。
      4.C
      “管仲必將為魯國(guó)所重用，會(huì)削弱齊國(guó)的力量”在原文中的表述是“夷吾受之，則魯能弱齊矣”，意思是說(shuō)“如果管仲接受魯國(guó)的任用，就會(huì)是齊國(guó)的力量削弱”是假設(shè)的情況，而不是“必將”被魯國(guó)任用。
      5．如果一定要使國(guó)家治理得好，那不是我所能做到的，大概只有管夷吾才行吧?。ā捌洹?1分，語(yǔ)句通順1分）【翻譯】
      齊桓公從莒回到齊國(guó)以后，任命鮑叔牙當(dāng)宰相。鮑叔辭謝說(shuō)：“我是您的庸臣。國(guó)君要加惠于我，使我不至于挨餓受凍，就算恩賜了。如果一定要治理國(guó)家，則非我之所能，那只有管夷吾才可以當(dāng)此重任。我有五個(gè)方面不如管夷吾；寬惠愛(ài)民，我不如他；治國(guó)不失權(quán)柄，我不如他；忠信以交好諸侯，我不如他；制定禮儀可以示范于四方，我不如他；披甲擊鼓，立于軍門(mén)，使百姓勇氣倍增，我不如他。管仲，好比人民的父母，將欲治理兒子，就不可不用他們父母?！被腹f(shuō)：“管夷吾親自射我，射中了帶鉤，幾乎使我喪命，現(xiàn)在竟要起用他，可以嗎？”鮑叔說(shuō)：“他也是為了自己的君主這樣做的。您只要赦罪而讓他回國(guó)，他將同樣為您效力?！被腹f(shuō)：“那么應(yīng)該怎么辦呢？”鮑叔說(shuō)：“您可派人到魯國(guó)去要回他。”桓公說(shuō)：“施伯是魯國(guó)的謀臣。他知道我將起用管仲，一定不肯放回給我?！滨U叔說(shuō)：“您教使者這樣說(shuō)：‘我君有一個(gè)不忠之臣在貴國(guó)，需要引渡回來(lái)在群臣面前處死?！攪?guó)的國(guó)君必然應(yīng)允。不過(guò)，施伯知道夷吾的才干，一定設(shè)法讓他在魯國(guó)執(zhí)政。夷吾如果接受，魯國(guó)就能削弱齊國(guó)。夷吾不接受，他估計(jì)管仲將要回齊，一定要?dú)⑺浪??！被腹f(shuō)：“那么你估計(jì)管夷吾會(huì)接受么？”鮑叔說(shuō)：“不會(huì)，夷吾事君，是沒(méi)有二心的?！被腹f(shuō)：“他對(duì)我也能這樣么？”回答說(shuō)：“不是為了您，而是為了先君和國(guó)家的原故。您若想安定國(guó)家，就趕快去要回他，否則，就來(lái)不及了?！?/p>
      桓公派遣鮑叔去魯國(guó)議和，對(duì)魯國(guó)說(shuō)：“公子糾，是親人，請(qǐng)您們替我國(guó)殺掉?！濒攪?guó)便替齊國(guó)殺了公子糾。又說(shuō)：“管仲是我們的仇人，請(qǐng)交我國(guó)自己處理才甘心?！濒斁饝?yīng)了。施伯對(duì)魯侯說(shuō)：“不要交回。齊國(guó)不是要?dú)⑺?，而是要用他為政。管仲是天下的賢人，是大材。楚國(guó)用他則楚國(guó)得志于天下，晉國(guó)用他則晉國(guó)得志于天下，狄國(guó)用他則狄國(guó)得志于天下。現(xiàn)在齊國(guó)要是得到他。將來(lái)必為魯國(guó)之患，您何不把他殺掉而還之以尸體呢?！濒斁f(shuō)；“好。”將要?dú)⒐苤?，鮑叔進(jìn)言說(shuō)：“在齊國(guó)殺，是殺齊國(guó)的犯人；在魯國(guó)殺，是殺魯國(guó)的犯人。我們國(guó)君要得到活的，把他處死在齊國(guó)，是為教育群臣而行殺；若是得不到活的，就等于您和我們國(guó)君的叛賊站在一起了，這不是我們國(guó)君所要求的。使臣我不敢從命?！庇谑囚斁粴⒐苤?，把管仲活著捆起來(lái)押送回齊。6.（1）B（購(gòu)：重金懸賞。）（2）C（賓語(yǔ)前置句，其它三句均為介詞結(jié)構(gòu)后置句。）（3）B（告辭、告別；A 旨意；C 推辭；D 借口。）（4）①殺人如恐不能殺盡，處罰人如恐不能用盡酷刑。（舉、勝譯對(duì)1分，“刑” 1分）
      ②越過(guò)別國(guó)而把遠(yuǎn)地當(dāng)作邊邑，您知道這樣做是困難的。（“鄙”1分，語(yǔ)句通順1分）7．（1）①過(guò)橋人似鑒中行，暗寫(xiě)人影（或橋影）。②莫放修蘆礙月生，暗寫(xiě)月影（或蘆影）。（2）上句著眼視覺(jué)，寫(xiě)浮萍破處，山影在水中顯現(xiàn)出來(lái)，呼應(yīng)了第一聯(lián)的“清字”。下句則著墨于聽(tīng)覺(jué)，以細(xì)微的草聲襯托出環(huán)境的寧?kù)o，呼應(yīng)了第一聯(lián)的“靜”字。
      8.BE(B他高興地發(fā)現(xiàn)神父，可神父卻轉(zhuǎn)身離開(kāi)，加西莫多幾近絕望。E救愛(ài)斯梅拉達(dá)的應(yīng)是卡西莫多，此外，克洛德把愛(ài)斯梅拉達(dá)交給隱修女居第爾看管，然后去叫軍警。)9.（1）為了救愛(ài)斯梅拉達(dá)，乞丐們進(jìn)攻巴黎圣母院，消息傳來(lái)，國(guó)王以為是巴黎市民起來(lái)反對(duì)司法宮的大法官，遲遲不肯出兵。后來(lái)得知是乞丐們?cè)诠ゴ虬屠枋ツ冈海⒓聪铝钴婈?duì)擊潰暴民，絞死女巫。結(jié)果乞丐們死傷無(wú)數(shù)。
      （2）愛(ài)斯梅拉達(dá)被陷害，屈打成招，被法庭判處絞刑。正要行刑時(shí)，卡西莫多沖進(jìn)法場(chǎng)，打倒行刑劊子手，舉起愛(ài)斯梅拉達(dá)，跳進(jìn)圣母院。圍觀的群眾爆發(fā)出一陣歡呼聲?？ㄎ髂喟褠?ài)斯梅拉達(dá)救進(jìn)圣母院后，悉心保護(hù)照顧她。
      10.（1）君子能言行一致，說(shuō)到做到，說(shuō)話謹(jǐn)慎，以說(shuō)出而做不到為恥。（2）一個(gè)人如果夸夸其談、花言巧語(yǔ)，而不去付之于實(shí)踐（只說(shuō)不做）（1分），就會(huì)違背君子“言行一致”的人格要求，最終就會(huì)使自己變成偽善之人，“仁”心喪失。（2分）【參考譯文】子貢問(wèn)怎樣才能成為一個(gè)君子，孔子說(shuō)：“對(duì)于你要說(shuō)的話，先實(shí)行了，再說(shuō)出來(lái)(這就夠說(shuō)明是一個(gè)君子了)?！?/p>
      孔子說(shuō)：“君子的修養(yǎng)盡力使自己做到話語(yǔ)謹(jǐn)慎，做事行動(dòng)敏捷?！?孔子說(shuō)：“古人不輕易把話說(shuō)出口，是因?yàn)樗麄円哉f(shuō)出來(lái)做不到為可恥啊?！?孔子說(shuō)：“花言巧語(yǔ)，裝出和顏悅色的樣子，這種人的仁心就很少了?！保祝┪?/p>
      11.BD（B應(yīng)該是正面描寫(xiě)，而且喜歡田野氣息的是作者。D作者只是在反思自己從未想過(guò)老伴瑣屑勞作的價(jià)值，而并非否定自己的創(chuàng)作成果。）12.承上啟下（1分），一方面承接上文，作者說(shuō)換季詩(shī)還沒(méi)寫(xiě)完，而且自己忽略了老伴的勞動(dòng)，因此特地提出幫忙。另一方面引出下文，作者和老伴搬的是兒子的箱子，引出老伴對(duì)結(jié)婚單過(guò)的兒子的想念。(2分)13.（1）老伴的換季詩(shī)表現(xiàn)出老夫妻的深情。老伴注意到作者對(duì)田野氣息的喜愛(ài)，而特地把作者的被子拿出曝曬；（2）老伴的換季詩(shī)表現(xiàn)母親對(duì)兒子的深情，老伴為不在家的兒子曬被子時(shí)會(huì)特地靠近兒子喜歡的花香，還為兒子換上喜歡的小熊圖案被套；③作者對(duì)平凡生活中老伴的無(wú)私付出的感動(dòng)。作者關(guān)注生活的細(xì)節(jié)，質(zhì)樸而翔實(shí)的寫(xiě)出老伴換季勞作的生活片段。（三點(diǎn)各2分）（乙）文
      11.BD（B原文說(shuō)哈佛大學(xué)的教練與球迷懷疑黃種人打不好籃球，而選項(xiàng)將“黃種人”換成語(yǔ)義范圍更小的“中國(guó)人”。D原文只是指出二人有共性，李小龍是美國(guó)曾經(jīng)的華人領(lǐng)袖，但林書(shū)豪是不是于文無(wú)據(jù)）
      12.（1）在內(nèi)容上，借華裔作家之筆側(cè)面突出了林書(shū)豪所具有的堅(jiān)持不懈的精神，不斷超越的實(shí)力與強(qiáng)大的自信；（2分）（2）在結(jié)構(gòu)上，以排比句總結(jié)全文，文末點(diǎn)晴，同時(shí)也是對(duì)標(biāo)題所提問(wèn)題的回答（照應(yīng)）。（2分）13.并不會(huì)喧賓奪主，（1）李小龍與林書(shū)豪的成功具有共性，都是通過(guò)自身努力獲得認(rèn)可，10 借與人們熟知的李小龍，更易說(shuō)明林書(shū)豪當(dāng)下的價(jià)值與意義；（2）林書(shū)豪在美國(guó)籃壇所遭遇的傳統(tǒng)理念上的挑戰(zhàn)絕對(duì)不比身體的挑釁來(lái)得少，這比李小龍所處的時(shí)代更加復(fù)雜，也就愈加顯出了林書(shū)豪成功的不易。（3）林書(shū)豪的冷靜謙虛和智慧與李小龍具有深?yuàn)W哲理的言辭內(nèi)蘊(yùn)相同，表現(xiàn)出林書(shū)豪深具東方智慧。（成功相似，困難更甚，智慧同源。三點(diǎn)各2分）14.鶯歌燕舞賀新春 15.參考示例：
      （1）這種東西如同早些時(shí)候QQ聊天時(shí)把“88”作“拜拜”，也就是英語(yǔ)的“再見(jiàn)”的音譯，都是一種文化改造。
      （2）漢字是一種表意符號(hào)，象形、指事、會(huì)意、形聲等最主要的造字方法給這種改造帶來(lái)了便利。
      （3）這種改造受到了漢字傳統(tǒng)改革與歷史演變的潛移默化的影響。
      （4）改造漢字成為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，從一個(gè)角度反映了漢語(yǔ)地位在提升，中華傳統(tǒng)文化在新的時(shí)代煥發(fā)出新的生命活力。
      （5）網(wǎng)絡(luò)文化不斷革新，而且在這一過(guò)程中特別講求淺近、直觀、游戲、搞怪、從眾等效果。
      （6）90后歡喜泡網(wǎng)，喜歡顛覆傳統(tǒng)，富有創(chuàng)新激情，古今中外的東西總被他們糅合起來(lái)恰如其分地表情達(dá)意。
      16.【參考示例】專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)“防流浪漢椅”，這種做法極不妥當(dāng)。（1分）固然，該座椅可防止流浪漢獨(dú)家霸占影響市容，也有利于流動(dòng)人口有效使用，但其只從概念上保障了多數(shù)人的權(quán)利，即使對(duì)普通民眾來(lái)說(shuō)“享受”這種座椅也是一種“酷刑”。況且對(duì)流浪漢的排斥，是對(duì)少數(shù)人特別是弱勢(shì)群體的權(quán)利的漠視，是極不人性化的。任何一項(xiàng)公共設(shè)施必須關(guān)注民眾利益，充滿人文關(guān)懷。（也可從肯定的角度評(píng)論，只要能自圓其說(shuō)，均可酌情給分，滿分7分。）
      17.作文寫(xiě)作指導(dǎo)
      當(dāng)納粹對(duì)“我”身邊的人進(jìn)行迫害時(shí)，“我”三緘其口，不肯說(shuō)話，因?yàn)椤拔摇闭J(rèn)為自己不屬于那一分子，他們的生死與“我”無(wú)關(guān)。而當(dāng)最終納粹的黑手向“我”伸來(lái)時(shí)，周?chē)呀?jīng)沒(méi)有人能留下來(lái)為“我”說(shuō)話了?！拔摇钡睦淠粌H害了別人，更害了自己。
      而在世界變得越來(lái)越冷漠的今天，在享受孤獨(dú)和學(xué)會(huì)漠視的今天，這則材料無(wú)疑更具有一種發(fā)人深省的警示意味，有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。它告誡人們，人與人之間的關(guān)系何等緊密，我們絕不能斷言“我絕不會(huì)麻煩別人”“X人X事與我無(wú)關(guān)”“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”，一個(gè)人的生活態(tài)度會(huì)影響很多人的命運(yùn)，進(jìn)而影響著自己的命運(yùn)。那么，在這個(gè)充滿了聯(lián)系的世界中，我們就應(yīng)該對(duì)他人保持謙和誠(chéng)懇的態(tài)度，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，這也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的世界觀。由此，我們可以談個(gè)人對(duì)于他人、集體、社會(huì)、國(guó)家乃至世界的價(jià)值與作用，不能因?yàn)槭虏魂P(guān)己就高高掛起，袖手旁觀，甚至落井下石，而是應(yīng)當(dāng)伸出援助之手，盡自己所能去關(guān)心、幫助他人，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有一座孤島。
       參考素材：1.《六國(guó)論》：齊人未嘗賂秦，終繼五國(guó)遷滅，何也？與贏而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪，齊亦不免矣。
      2.中國(guó)第一個(gè)真正讓世人接受的并有華爾街稱(chēng)號(hào)的古城是山西的平遙，為此平遙還準(zhǔn)備“申遺”。而平遙古城中讓人最為驚嘆的是統(tǒng)治中國(guó)金融界達(dá)一個(gè)世紀(jì)之久的山西票號(hào)的沒(méi)落。由于各個(gè)票號(hào)各自為政，難以聯(lián)合起來(lái)組成具有較強(qiáng)抗風(fēng)險(xiǎn)能力的大金融集團(tuán)，而且資本量小，所以競(jìng)爭(zhēng)力就很弱，無(wú)法與后起的銀行抗衡。這是山西票號(hào)衰亡的一個(gè)重要原因。3.在一個(gè)相互聯(lián)系的系統(tǒng)中，一個(gè)很小的初始能量就可能產(chǎn)生一連串的連鎖反應(yīng)，人們就把它們稱(chēng)為“多米諾骨牌效應(yīng)”或“多米諾效應(yīng)”。第一棵樹(shù)的砍伐，最后導(dǎo)致了森林的消失；一日的荒廢，可能是一生荒廢的開(kāi)始；第一場(chǎng)強(qiáng)權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)的出現(xiàn)，可能是使整個(gè)世界文明化為灰燼的力量。
      季延中學(xué)2012—2013學(xué)第一學(xué)期期中試卷
      高一語(yǔ)文答題卡
      —、古代詩(shī)文閱讀（36分）
      （一）默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇（6分）
      1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)（1）____（2）（3）（4）（5）（6）
      （二）文言文閱讀（24分）
      2．(3分)3．(3分)4．(3分)5． 6.（1）(3分)（2）(3分)（3）(3分)（4）① ②
      （三）古代詩(shī)歌閱讀（6分）
      7．(1)(2)
      二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16分）8．(5分)9.（5分）選第
      題答
      10.(1)
      (2)(3分)
      三、現(xiàn)代文閱讀（15分）
      文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀(選考)(15分)選 類(lèi)題
      11.（5分）
      12．(4分)13．(6分)
      四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13分）
      14．（2分）
      15．（1）（1分）（2）“ ” 應(yīng)改為 “ ”（1分）
      （3）16.(7分)
      第四篇：2011-2012學(xué)年上學(xué)期期中試題
      2011-2012學(xué)年上學(xué)期思想品德期中試題
      一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）
      1、“自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的原動(dòng)力?！边@句話意思是說(shuō)（）
      A、自尊的人贏得他人的尊重B、自尊的人自愛(ài)C、自尊的人最看重人D、自尊是促使人奮發(fā)進(jìn)取的心理因素，它使人產(chǎn)生巨大的精神力量
      2、我們常聽(tīng)大人們說(shuō)：“這孩子真懂事?！边@里所說(shuō)的“懂事”主要是指（）A、學(xué)識(shí)廣，知道的事情多B、懂得討人歡心C、明善惡，辨是非D、做事老練，左右逢源
      3、作為當(dāng)代青少年，以下屬于我們責(zé)任的有（）
      ①完成學(xué)習(xí)任務(wù)，努力塑造自我 ②關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助他人③為集體增添榮譽(yù)和力量 ④ 為朋友兩肋插刀A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
      4、桑桑無(wú)意中打碎了商店的杯子，你認(rèn)為合適的做法是（）A、保持沉默。若無(wú)其事B、找各種借口為自己辯護(hù)C、主動(dòng)說(shuō)明原因，并承擔(dān)責(zé)任D、偷偷溜走
      5、同學(xué)們經(jīng)常去公園撿垃圾，宣傳環(huán)保。小王說(shuō)：“誰(shuí)亂丟垃圾讓誰(shuí)去撿。憑什么讓我來(lái)干？我不去！”小王的表現(xiàn)是（）
      A、對(duì)自己不負(fù)責(zé)任B、對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任C、對(duì)集體不負(fù)責(zé)任D、對(duì)他人不負(fù)責(zé)任
      6、人的最大敵人往往是自己的軟弱。要想抵制誘惑，就必須（）A、學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)B、兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)C、堅(jiān)定自己的意志，把握正確的良知標(biāo)尺D、培養(yǎng)各種各樣的情趣
      7、長(zhǎng)輩、親朋往往是我們生活的向?qū)?，然而他們的思想言行必然反映社?huì)的復(fù)雜性。對(duì)長(zhǎng)輩們的言行，我們需要（）
      A、分清是非，問(wèn)個(gè)究竟B、無(wú)原則地一概服從
      C、長(zhǎng)輩如果做錯(cuò)了，我們也應(yīng)該幫助糾正D、高興就聽(tīng)，不高興就不聽(tīng)
      8、在三好學(xué)生的評(píng)選中，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小明同學(xué)因平時(shí)愛(ài)說(shuō)謊、言行不一致而落選。這一事例啟示我們（）
      A．只要誠(chéng)實(shí)守信，就能評(píng)上三好學(xué)生B．只要學(xué)習(xí)好就能評(píng)上三好學(xué)生C．要學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)地學(xué)習(xí)、生活D．只要拉選票、就能評(píng)上三好學(xué)生
      9、俗話說(shuō)：“善意的謊言不為欺騙。”這是指（）
      A善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德標(biāo)準(zhǔn) B對(duì)親人所說(shuō)的謊言可以不看成是欺騙C只要心存善意，就可以說(shuō)謊話D不論什么樣的謊言都不具備欺騙性
      10、小林在朋友鐘強(qiáng)的強(qiáng)迫下，答應(yīng)為他曠課打游戲的事保密。你認(rèn)為小林對(duì)自己的承諾A應(yīng)該守信，因?yàn)槌兄Z一旦作出，就必須兌現(xiàn)
      B不應(yīng)該守信，因?yàn)槌兄Z是在被迫的情況下作出的，而且曠課打游戲是錯(cuò)誤的 C應(yīng)該守信，因?yàn)橹挥惺匦挪拍苴A得合作伙伴的信任 D應(yīng)該守信，因?yàn)槭匦挪拍塬@得別人的尊重
      11．法國(guó)作家雨果說(shuō)：“善良是歷史中最稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人?！边@句話是說(shuō)（）A．歷史中很少有善良的人B．善良的人不一定是無(wú)私奉獻(xiàn)的人C．善良的人是偉大的人D．做善良的人往往要吃大虧 12．《農(nóng)夫與蛇》的寓言故事，告訴人們（）A．做人要忠厚B．與人為善要是非分明
      C．與人為善不要考慮個(gè)人得失D．善良的人是不講原則的好先生 13．作為一個(gè)人，每個(gè)人的 都是平等的A．人格B．經(jīng)濟(jì)狀況C．職權(quán)D．受教育程度 14.“小信誠(chéng)則大信立?！?這句古語(yǔ)啟示我們（）
      A.誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本原則B.誠(chéng)實(shí)就應(yīng)該無(wú)所顧忌地說(shuō)出一切C.誠(chéng)實(shí)不需要“善意的謊言”D.大事要講誠(chéng)信，小事可以撒點(diǎn)謊15.近年來(lái)，誠(chéng)信問(wèn)題已成為整個(gè)社會(huì)公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。這說(shuō)明（）A.宣傳教育可以從根本上解決社會(huì)誠(chéng)信問(wèn)題
      B.我們的社會(huì)提倡誠(chéng)信，我們做人要以誠(chéng)信為本C.誠(chéng)信養(yǎng)成只需個(gè)人自律，不需要法律的規(guī)范
      D.誠(chéng)信問(wèn)題是我國(guó)當(dāng)前的頭等大事，一切都要為誠(chéng)信而服務(wù)
      16.有位老奶奶雙目失明，平常的生活起居全靠?jī)蓚€(gè)女兒照料。一天，由于一次意外，大女兒不幸去世。為了老奶奶安度晚年，小女兒告訴老奶奶姐姐由于工作的原因去了外地。這樣，小女兒不僅一個(gè)人承擔(dān)了贍養(yǎng)奶奶的職責(zé)，而且還固守著姐姐去世的秘密，直至老奶奶去世。下面是人們關(guān)于小女兒隱瞞事情真相的一些看法，你認(rèn)為正確的是（）
      ①小女兒善意的謊言并不違背誠(chéng)實(shí)的道德②無(wú)論小女兒的出發(fā)點(diǎn)如何，她都是在說(shuō)謊，說(shuō)謊就是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)③小女兒是一個(gè)擁有誠(chéng)信智慧的人④小女兒的做法維護(hù)了老奶奶的利益，使其能安度晚年
      A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 17.關(guān)于誠(chéng)實(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（）
      A.誠(chéng)實(shí)是美好道德的核心，是各種良好品質(zhì)的基礎(chǔ)B.誠(chéng)實(shí)意味著實(shí)事求是，表里如一
      C.誠(chéng)實(shí)拒絕謊言，無(wú)論在什么時(shí)候、什么場(chǎng)合，都要實(shí)話實(shí)說(shuō)D.只有人人誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)秩序才能有條不紊，文明進(jìn)步才有可能
      18.誠(chéng)實(shí)做人，應(yīng)該重承諾。重承諾有兩個(gè)方面的要求：一是重視自己許下的諾言，說(shuō)過(guò)的一定要做到；二是不要輕易許諾，沒(méi)能力做的、不打算做的、不應(yīng)該做的事情，決不能去承諾。下列不符合承諾要求的是（）
      ①考試前，你的好朋友要你在考試時(shí)傳答案給他，你雖然覺(jué)得這樣不好，但還是答應(yīng)了他②星期天，同學(xué)約你去公園，你不準(zhǔn)備去，卻答應(yīng)了③你的同學(xué)犯了錯(cuò)誤，要你別告訴老師，你答應(yīng)了他，當(dāng)老師找你了解情況時(shí)，你信守自己的諾言④你和同學(xué)約好去郊游，可此時(shí)卻下起了雨，但你還是按時(shí)趕到了約好的地點(diǎn)
      A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 19.右圖公益廣告“幫助了別人，快樂(lè)了自己”是因?yàn)?)。
      ①幫助他人僅僅是為了別人的需要 ②幫助他人不僅是為了別人的需要
      也是自己內(nèi)心情感的需要
      ③幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂(lè)④助人不僅是付出，也是快樂(lè)
      A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
      20.右邊漫畫(huà)中“微塵”捐款的行為是的表現(xiàn)。()。
      A.寬容他人B.悅納自己 C.相互尊重D.與人為善
      二、非選擇題：（共60分）
      21、小于是某校八年級(jí)的學(xué)生，某星期天，他的表哥來(lái)到他家，約小于去打老虎機(jī)，說(shuō)打老虎機(jī)與他人賭錢(qián)很有意思。假如你是小于，你會(huì)怎么辦？說(shuō)說(shuō)你的理由（6分）
      22、徐本禹：如果眼淚是一種財(cái)富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里，他讓我們淚流滿面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛起了傾頹的教室，扛起了貧窮和孤獨(dú)。也許一個(gè)人的力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光，愛(ài)被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把，照亮了每個(gè)人的心靈
      叢飛：深圳絕癥歌手叢飛長(zhǎng)達(dá)11年的慈善資助。曾經(jīng)資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)178名貧困兒童，累計(jì)捐款達(dá)300萬(wàn)元。請(qǐng)回答：（1）為什么要參與社會(huì)公益活動(dòng)？（4分）
      2）從徐本禹、叢飛的事跡中你發(fā)現(xiàn)他們都有什么樣的共同點(diǎn)？（4分）
      3）我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的責(zé)任感？（5分）
      23.2008年9月27日，備受各界關(guān)注的“華南虎照”造假者周正龍，在大量事實(shí)和有力證據(jù)面前，交待了其為騙取錢(qián)財(cái)用老虎畫(huà)拍攝華南虎照片的犯罪事實(shí)，教訓(xùn)深刻。（如右圖）陜西省旬陽(yáng)縣人民法院做出一審
      判決：周正龍犯詐騙罪被判有期徒刑2年6個(gè)月，并處罰金2000元。
      （1）材料中周正龍的行為違背了哪一做人的 基本原則？（2分）（2）結(jié)合“周老虎事件”，談?wù)勎覀儜?yīng)如何堅(jiān)守 這一做人原則？（6分）
      24.周總理生前不知疲倦地為黨和國(guó)家操勞，對(duì)身邊的工作人員都非常尊重。每次工作人員給他端茶或送東西，他總是站起來(lái)雙手接過(guò)去，微笑著朝服務(wù)員點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。更感人的是，周總理在生命彌留之際，仍不忘感謝守護(hù)在他身邊的醫(yī)護(hù)人員。
      (1)上述材料表明了什么？（2分）
      (2)從這則故事里你受到什么啟發(fā)？(至少兩點(diǎn))（4分）
      25.近期，學(xué)校為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，打造“誠(chéng)信”校園，舉辦了以“誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)宣傳活動(dòng)。下面是八（2）班夢(mèng)云同學(xué)設(shè)計(jì)的手抄報(bào) ：
      請(qǐng)你幫助她完成，希望你能成為她的最佳合作伙伴!
      (1)夢(mèng)云同學(xué)想在“誠(chéng)信問(wèn)題面面觀”欄目中列舉同學(xué)中普遍存在的不講誠(chéng)信的問(wèn)題，以警示大家。請(qǐng)你幫她完成這一部分。(至少兩例)（4分）
      (2)為打造“誠(chéng)信”校園，夢(mèng)云準(zhǔn)備在“風(fēng)采展示”欄目?jī)?nèi)寫(xiě)三條宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你幫她完成。（3分）
      (3)在“校長(zhǎng)信箱”欄目，夢(mèng)云想給校長(zhǎng)提出幾條有關(guān)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的建議，請(qǐng)你幫她設(shè)計(jì)兩條。（4分）
      26.材料一：黨的十七大報(bào)告指出，在看到我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)取得成績(jī)的同時(shí)，也要清醒認(rèn)識(shí)到，我們的工作與人民的期待還有不小的差距，前進(jìn)中還面臨不少困難和問(wèn)題。
      材料二：看右圖漫畫(huà)《如此野炊》。閱讀上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：
      （1）材料一中，我們前進(jìn)中面臨的困難和問(wèn)題是什么？
      （2）如今外出旅游已經(jīng)成為人們生活中的一總分，請(qǐng)你為旅游景點(diǎn)設(shè)計(jì)3條保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
      說(shuō)明：學(xué)生可以從多種角度回答，但不可偏離主題。（言之有理，即可得分）
      第五篇：高二語(yǔ)文上學(xué)期期中試題30
      德州市陵城區(qū)第一中學(xué)2016-2017學(xué)第一學(xué)期期中考試
      高二語(yǔ)文試題
      注意事項(xiàng)：
      1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息 2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上
      3.一定要注意卷面整潔，要用0.5毫米的黑色中性筆作答
      第Ⅰ卷 閱讀題
      一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）
      茶與咖啡在近代英國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)
      ①茶與咖啡，分別被視為中西文化的象征，但在西方國(guó)家中，英國(guó)也以愛(ài)好飲茶而著稱(chēng)。英國(guó)人的飲茶習(xí)慣是逐漸形成的，而咖啡在英國(guó)一度也頗為流行。
      ②咖啡最初是在埃塞俄比亞被一牧童發(fā)現(xiàn)，后來(lái)經(jīng)阿拉伯地區(qū)、土耳其傳到歐洲。1652年，倫敦第一家咖啡館開(kāi)張?？Х茸鳛樾屡d飲料受到歡迎，倫敦咖啡館的數(shù)量也迅速增長(zhǎng)。由于咖啡館收費(fèi)低廉，各界人士都樂(lè)于前往，在那里休閑解乏、閱讀報(bào)刊、交流信息乃至針砭時(shí)弊，咖啡館成為頗具影響的公共場(chǎng)所。
      ③17世紀(jì)上半葉，茶得以進(jìn)入西方并進(jìn)入英國(guó)，但其社會(huì)影響較為有限。到了17世紀(jì)末，飲茶主要局限于社會(huì)上層。1657年，英國(guó)商人托馬斯·加威首次將茶引入咖啡館，并張貼海報(bào)宣傳茶的養(yǎng)生功能。
      ④咖啡在英國(guó)社會(huì)的流行，有兩個(gè)有利因素：首先，運(yùn)輸條件的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)時(shí)咖啡的主要產(chǎn)地在也門(mén)，與英國(guó)距離較近，這與從中國(guó)運(yùn)輸茶葉相比更為便捷；其次，由于運(yùn)輸距離近，咖啡的價(jià)格較茶而言更為低廉。
      ⑤但是，咖啡在英國(guó)很快便遭遇傳播阻礙。隨著咖啡館數(shù)量的增長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，經(jīng)營(yíng)者開(kāi)始增添新的飲料，茶正是在這一背景下躋身咖啡館之中，咖啡館實(shí)際變?yōu)樘峁┛Х?、酒?lèi)、茶水等飲料的交流場(chǎng)所，咖啡的生存空間受到擠壓。更為不利的是，社會(huì)人士開(kāi)始抨擊咖啡館與咖啡。在英國(guó)，咖啡館是一個(gè)男性化的場(chǎng)所，常常兼營(yíng)陪宿等生意，女性群體被排斥在外。有社會(huì)人士假借婦女的口氣對(duì)咖啡予以批判。他們痛陳咖啡在英國(guó)所導(dǎo)致的不良變化，認(rèn)為咖啡顏色像磨碎的煤炭，咖啡館破壞了英國(guó)人善結(jié)人緣的美德，以前英國(guó)男士充滿男子氣魄，如今卻失去了昔日的威儀，罪魁禍?zhǔn)准达嬘每Х?。英?guó)社會(huì)出現(xiàn)的針對(duì)咖啡的抵制風(fēng)潮，其出發(fā)點(diǎn)主要基于社會(huì)道德乃至經(jīng)濟(jì)利益。
      ⑥由于咖啡館并非僅為飲用咖啡的場(chǎng)所，一邊飲用咖啡一邊閱讀報(bào)刊成為普遍現(xiàn)象。于是咖啡館就理所當(dāng)然地成為人們關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、公開(kāi)針砭時(shí)弊的場(chǎng)所。出于維護(hù)統(tǒng)治的需要，復(fù)辟的斯圖亞特王朝借助社會(huì)中對(duì)咖啡的抵制，先后兩次下令關(guān)閉咖啡館。
      ⑦進(jìn)入18世紀(jì)后，茶在英國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭逐漸普及。凱瑟琳王后、瑪麗二世與安妮女王均喜好飲茶，她們持續(xù)的示范效應(yīng)促進(jìn)了飲茶在女性中的傳播，女士們?cè)诩抑衅奋鴱?qiáng)化了飲茶的家庭化趨向。咖啡加工工序繁復(fù)，非個(gè)人所能及，飲茶則極為方便，所以在公共領(lǐng)域與私人空間均可以傳播開(kāi)來(lái)，尤其在私人空間占據(jù)優(yōu)勢(shì)。隨著飲茶在英國(guó)的普及，下午茶孕育而生，它既是溫馨家庭氛圍的體現(xiàn)，亦可以成為社會(huì)交往的場(chǎng)域，極大地豐富了飲茶的社會(huì)功能，對(duì)咖啡構(gòu)成挑戰(zhàn)。
      ⑧更具決定意義的是，世界貿(mào)易格局促進(jìn)了茶在英國(guó)的傳播。最初，中西茶貿(mào)易為荷蘭所掌控，英國(guó)人購(gòu)茶不僅價(jià)格昂貴，而且供應(yīng)量極小。后來(lái)，英國(guó)在東亞積極開(kāi)拓，英國(guó)東印度公司的貿(mào)易條件有所改善，英國(guó)茶葉輸入量逐年遞增，茶葉逐漸取代絲綢成為英國(guó)東印度公司的業(yè)務(wù)重心，也是英國(guó)財(cái)政的重要來(lái)源，英國(guó)社會(huì)鼓勵(lì)消費(fèi)茶葉。
      ⑨英國(guó)人由飲用咖啡轉(zhuǎn)為飲茶，這一變化看似平淡無(wú)奇，實(shí)則折射了復(fù)雜的歷史進(jìn)程。這既與兩種飲品的特性、傳播領(lǐng)域的差異、咖啡館的變遷有關(guān)，更是兩種飲品貿(mào)易格局發(fā)生變化的結(jié)果。
      （選自《光明日?qǐng)?bào)》2015年05月09日11版，有刪節(jié)）
      1．下列有關(guān)英國(guó)人抵制飲用咖啡、飲茶逐漸流行的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）
      A．在英國(guó)，人們?cè)诳Х瑞^飲用咖啡的同時(shí)還談?wù)撋鐣?huì)問(wèn)題，針砭時(shí)弊。為了維護(hù)統(tǒng)治，復(fù)辟的斯圖亞特王朝借助社會(huì)對(duì)咖啡的抵制，先后兩次下令關(guān)閉咖啡館。
      B．英國(guó)王室喜愛(ài)飲茶，她們的示范效應(yīng)促進(jìn)了飲茶在女性中的傳播，同時(shí)，由于茶葉沖泡方便，它既適于在家庭飲用，也適于在社交場(chǎng)合飲用。
      D．英國(guó)依托東印度公司，在東亞積極開(kāi)拓貿(mào)易市場(chǎng)，每年從中國(guó)進(jìn)口的茶葉數(shù)量不斷增加，茶葉輸入成了英國(guó)財(cái)政的重要來(lái)源。
      D．在英國(guó)，咖啡館兼營(yíng)陪宿等生意，排斥女性群體，引起女性群體的批判；咖啡的顏色像磨碎的煤炭，破壞了英國(guó)人善結(jié)人緣的美德，也引起了人們對(duì)咖啡的抵制。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）
      A．咖啡在英國(guó)一度頗為流行，與咖啡主產(chǎn)地與英國(guó)距離較近、價(jià)格也較便宜、較多的咖啡館為人們提供休閑解乏等有關(guān)。
      B．茶葉在英國(guó)的傳播，早期作為奢侈品，只在社會(huì)上層飲用；后來(lái)飲茶在中產(chǎn)階級(jí)家庭逐漸普及，對(duì)飲咖啡形成了挑戰(zhàn)；世界貿(mào)易格局的改變使英國(guó)人飲茶成為習(xí)慣。
      C．咖啡在英國(guó)傳播遭到阻礙，人們抨擊咖啡館與咖啡，把英國(guó)男人的優(yōu)秀品質(zhì)的喪失，歸罪于咖啡。
      這場(chǎng)針對(duì)咖啡的抵制風(fēng)潮實(shí)際上是經(jīng)濟(jì)利益在社會(huì)道德層面的反應(yīng)。
      D．世界貿(mào)易格局的改變對(duì)茶葉在英國(guó)的傳播，起到重要的推動(dòng)作用。英國(guó)東印度公司參與茶葉貿(mào)易，挑戰(zhàn)了荷蘭人對(duì)茶葉經(jīng)營(yíng)的控制權(quán)，促進(jìn)了茶葉的流通。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）
      A．英國(guó)出現(xiàn)的抵制咖啡的風(fēng)潮和政府下令關(guān)閉咖啡館的行為，既有其道德因素、經(jīng)濟(jì)因素，也有其政治因素，跟咖啡的品質(zhì)和加工工藝關(guān)系并不大。
      B．英國(guó)人愛(ài)好飲茶，飲用咖啡也很流行?？Х茸钤绫环侵薨l(fā)現(xiàn)，茶葉是中國(guó)的特產(chǎn)，這表明英國(guó)茶文化和咖啡文化分別帶有東方文化色彩和非洲文化色彩。
      C．飲茶之所以能夠在英國(guó)普及，這與茶葉飲用方便有關(guān)。它不像咖啡那樣加工工序復(fù)雜，所以既適合于私人空間，也可用于社會(huì)交往的公共場(chǎng)域。
      D．英國(guó)人由飲用咖啡轉(zhuǎn)為飲茶，既與兩種飲品的特性、傳播領(lǐng)域的差異、咖啡館的變遷有關(guān)，更是兩種飲品貿(mào)易格局發(fā)生變化的結(jié)果。
      二、古代詩(shī)文閱讀（36分）
      （一）文言文閱讀（19分）
      方山子傳 蘇軾
      方山子，光、黃①間隱人也。少時(shí)慕朱家、郭解②為人，閭里之俠皆宗之。稍壯折節(jié)讀書(shū)欲以此馳．騁當(dāng)世然終不遇。晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。庵居蔬食，不與世相聞；棄車(chē)馬，毀冠服，徒步往來(lái)山中，人莫識(shí)也。見(jiàn)其所著帽，方聳而高，曰：“此豈古方山冠③之遺像乎？”因謂之方山子。．余謫居于黃，過(guò)岐亭，適見(jiàn)焉。曰：“嗚呼！此吾故人陳慥季常也，何為而在此？”方山子亦矍然，問(wèn)余所以至此者，余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。環(huán)堵蕭然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既聳然異之。
      獨(dú)念方山子少時(shí)，使酒好劍，用財(cái)如糞土。前十有九年，余在岐山，見(jiàn)方山子從兩騎，挾二矢，游．西山。鵲起于前，使騎逐而射之，不獲。方山子怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之。因與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。今幾日耳，精悍之色，猶見(jiàn)于眉間，而豈山中之人哉？
      然方山子世有勛閥，當(dāng)?shù)霉?。使從事于其間，今已顯聞。而其家在洛陽(yáng)，園宅壯麗，與公侯等。河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂(lè)。皆棄不取，獨(dú)來(lái)窮山中，此豈無(wú)得而然哉？
      余聞光、黃間多異人，往往陽(yáng)狂垢污，不可得而見(jiàn)。方山子倘見(jiàn)之歟？ ．注：①光、黃：即光州和黃州。光州和黃州鄰接。②朱家、郭解：二人都是西漢時(shí)的游俠，喜替人排憂解難。③方山冠：漢代祭祀宗廟時(shí)樂(lè)舞者所戴的一種帽子。唐宋時(shí)，隱者常喜戴之。
      4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．閭里之俠皆宗之宗：尊奉 ．B．晚乃遁于光、黃間遁：隱居 ．C．見(jiàn)方山子從兩騎 從：跟隨 ．D．往往陽(yáng)狂垢污 陽(yáng)：通“佯”，假裝 ．5．下列用“／”給文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．稍壯折節(jié)/讀書(shū)/欲以此馳騁當(dāng)世/然終不遇 B．稍壯/折節(jié)讀書(shū)/欲以此馳騁當(dāng)世/然終不遇 C．稍壯折節(jié)/讀書(shū)欲以此馳騁/當(dāng)世然終不遇 D．稍壯/折節(jié)讀書(shū)/欲以此馳騁當(dāng)世然/終不遇 6．下列各項(xiàng)對(duì)文章的分析闡述，不正確的一項(xiàng)是（）
      A．方山子少時(shí)仰慕游俠，但后來(lái)改變了自己的志向而發(fā)奮讀書(shū)，想要憑此馳騁當(dāng)世，但終不得意。B．傳記主人公一生貧苦，但他安貧樂(lè)道，心境恬淡。晚年隱逸光州、黃州一帶，自得其樂(lè)。C．尾段作者問(wèn)方山子能否見(jiàn)到那些“陽(yáng)狂垢污”的“異人”，可見(jiàn)作者對(duì)“異人”的仰慕，也隱含有對(duì)方山子超脫世俗、淡泊自守的贊揚(yáng)之意。
      D．結(jié)合蘇軾被貶黃州的處境可知，作者寫(xiě)方山子，實(shí)際上是悲己之“不遇”，本文可以視為作者當(dāng)時(shí)心態(tài)的一種形象的折射。7．翻譯下列句子（10分）
      （1）鵲起于前，使騎逐而射之，不獲。方山子怒馬獨(dú)出，一發(fā)得之。（5分）
      （2）以小易大，彼惡知之？王若隱其無(wú)罪而就死地，則牛羊何擇焉？（5分）
      （二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）
      寄李儋元錫 韋應(yīng)物
      去年花里逢君別，今日花開(kāi)已一年。世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠。身多疾病思田里，邑有流亡愧俸錢(qián)。聞道欲來(lái)相問(wèn)訊，西樓望月幾回圓。
      注：（1）李儋（dān）武威（今甘肅）人，曾任殿中侍御史，與元錫都是作者的朋友。
      （2）邑：指屬境；（3）流亡：指災(zāi)民。
      8．頸聯(lián)刻畫(huà)了一位什么樣的主人公形象?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）
      9．分析這首詩(shī)抒發(fā)了作者哪些情感？（6分）
      10．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）
      （1）李白在《將進(jìn)酒》一詩(shī)中是顯示詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿信息的一句是是：。
      （2）“夢(mèng)境虛渺，理想難托”，李商隱在《錦瑟》的“，”兩句中用凄迷哀婉的筆觸委婉地寫(xiě)出了人生的理想與幻滅、相聚與分離的悲戚難言之情。
      （3）杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦，同情勞動(dòng)人民，表現(xiàn)詩(shī)人雖身處逆境仍然能樂(lè)觀向上的詩(shī)句是：。
      三、文學(xué)文本閱讀（25分）
      11．閱讀下面的文字，完成（1）—（4）
      祖父似乎生誰(shuí)的氣，臉上笑容減少了，對(duì)于翠翠方面也不大注意了。翠翠像知道祖父已不很疼她，但又像不明白它的原因。但這并不是很久的事，日子一過(guò)去，也就好了。兩人仍然劃船過(guò)日子，一切依舊，惟對(duì)于生活，卻仿佛什么地方有了個(gè)看不見(jiàn)的缺口，始終無(wú)法填補(bǔ)起來(lái)。祖父過(guò)河街去仍然可以得到船總順順的款待，但很明顯的事，那船總卻并不忘掉死去者死亡的原因。二老出北河下辰州走了六百里，沿河找尋那個(gè)可憐哥哥的尸骸，毫無(wú)結(jié)果，在各處稅關(guān)上貼下招字，返回茶峒來(lái)了。過(guò)不久，他又過(guò)川東去辦貨，過(guò)渡時(shí)見(jiàn)到老船夫。老船夫看看那小伙子，好象已完全忘掉了從前的事情，就同他說(shuō)話。
      “二老，大六月日頭毒人，你又上川東去，不怕辛苦？”
      “要飯吃，頭上是火也得上路！”
      “要吃飯！二老家還少飯吃！”
      “有飯吃，爹爹說(shuō)年青人也不應(yīng)該在家中白吃不作事！”
      “你爹爹好嗎？”
      “吃得做得，有什么不好。”
      “你哥哥壞了，我看你爹爹為這件事情也好象萎悴多了！”二老聽(tīng)到這句話，不作聲了，眼睛望著老船夫屋后那個(gè)白塔。他似乎想起了過(guò)去那個(gè)晚上那件舊事，心中十分惆悵。老船夫怯怯的望了年青人一眼，一個(gè)微笑在臉上漾開(kāi)。
      “二老，我家翠翠說(shuō)，五月里有天晚上，做了個(gè)夢(mèng)??”說(shuō)時(shí)他又望望二老，見(jiàn)二老并不驚訝，也不厭煩，于是又接著說(shuō)，“她夢(mèng)得古怪，說(shuō)在夢(mèng)中被一個(gè)人的歌聲浮起來(lái)，上懸?guī)r摘了一把虎耳草！”
      二老把頭偏過(guò)一旁去作了一個(gè)苦笑，心中想到“老頭子倒會(huì)做作”。這點(diǎn)意思在那個(gè)苦笑上，仿佛同樣泄露出來(lái)，仍然被老船夫看到了，老船夫就說(shuō)：“二老，你不信嗎？”
      那年青人說(shuō)：“我怎么不相信？因?yàn)槲易錾底釉谀沁厧r上唱過(guò)一晚的歌！”
      老船夫被一句料想不到的老實(shí)話窘住了，口中結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“這是真的??這是假的??”
      “怎么不是真的？天保大老的死，難道不是真的！”
      “可是，可是??”
      老船夫的做作處，原意只是想把事情弄明白一點(diǎn)，但一起始自己敘述這段事情時(shí)，方法上就有了錯(cuò)處，因此反被二老誤會(huì)了。他這時(shí)正想把那夜的情形好好說(shuō)出來(lái)，船已到了岸邊。二老一躍上了岸，就想走去。老船夫在船上顯得更加忙亂的樣子說(shuō)：
      “二老，二老，你等等，我有話同你說(shuō)，你先前不是說(shuō)到那個(gè)——你做傻子的事情嗎？你并不傻，別人才當(dāng)真叫你那歌弄成傻相！”
      那年青人雖站定了，口中卻輕輕的說(shuō)：“得了夠了，不要說(shuō)了。”
      老船夫說(shuō)：“二老，我聽(tīng)人說(shuō)你不要碾子要渡船，這是楊馬兵說(shuō)的，不是真的吧？”
      那年青人說(shuō)：“要渡船又怎樣？”
      老船夫看看二老的神氣，心中忽然高興起來(lái)了，就情不自禁的高聲叫著翠翠，要她下溪邊來(lái)?？墒牵恢浯涫枪室獠粡奈堇锍鰜?lái)，還是到別處去了，許久還不見(jiàn)到翠翠的影子，也不聞這個(gè)女孩子的聲音。二老等了一會(huì)，看看老船夫那副神氣，一句話不說(shuō)，便微笑著，大踏步同一個(gè)挑擔(dān)粉條白糖貨物的腳夫走去了。
      過(guò)了碧溪岨小山，兩人應(yīng)沿著一條曲曲折折的竹林走去，那個(gè)腳夫這時(shí)節(jié)開(kāi)了口：
      “儺送二老，看那弄渡船的神氣，很歡喜你！”
      二老不作聲，那人就又說(shuō)道：
      “二老，他問(wèn)你要碾坊還是要渡船，你當(dāng)真預(yù)備做他的孫女婿，接替他那只渡船嗎？”
      二老笑了，那人又說(shuō)：
      “二老，若這件事派給我，我要那座碾坊。一座碾坊的出息，每天可收七升米，三斗糠?！?/p>
      二老說(shuō)：“我回來(lái)時(shí)向我爹爹去說(shuō)，為你向中寨人做媒，讓你得到那座碾坊吧。
      至于我呢，我想弄渡船是很好的。只是老家伙為人彎彎曲曲，不利索，大老是他弄死的。”
      老船夫見(jiàn)二老那么走去了，翠翠還不出來(lái)，心中很不快樂(lè)。走回家去看看，原來(lái)翠翠并不在家。過(guò)一會(huì)，翠翠提了個(gè)籃子從小山后回來(lái)了，方知道大清早翠翠已出門(mén)掘竹鞭筍去了。
      “翠翠，我喊了你好久，你不聽(tīng)到！”
      “喊我做什么？”
      “一個(gè)過(guò)渡??一個(gè)熟人，我們談起你??我喊你你可不答應(yīng)！”
      “是誰(shuí)？”
      “你猜，翠翠。不是陌生人??你認(rèn)識(shí)他！”
      翠翠想起適間從竹林里無(wú)意中聽(tīng)來(lái)的話，臉紅了，半天不說(shuō)話。
      老船夫問(wèn)：“翠翠，你得了多少鞭筍？”
      翠翠把竹籃向地下一倒，除了十來(lái)根小小鞭筍外，只是一大把虎耳草。
      老船夫望了翠翠一眼，翠翠兩頰緋紅跑了。
      《邊城》（節(jié)選）
      （1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）()A．爺爺似乎生誰(shuí)的氣，臉上笑容少了，也不大注意翠翠了，翠翠認(rèn)為祖父已經(jīng)不很疼她，其實(shí)這跟大老的死有關(guān)。
      B．翠翠大清早就出門(mén)掘竹鞭筍去了，可是當(dāng)她回來(lái)時(shí)筐里除了十來(lái)根小小鞭筍外，只是一大把虎耳草，這表明翠翠還有些貪玩不諳生計(jì)的艱難。
      C．盡管大老的死因與老船夫不無(wú)關(guān)系，但祖父過(guò)河街去仍然可以得到船總順順的款待，這表明當(dāng)時(shí)茶峒的民風(fēng)仗義淳樸。
      D．這部分內(nèi)容，情節(jié)看似很簡(jiǎn)單，敘事也很平淡，實(shí)際上出場(chǎng)人物內(nèi)心的尖銳的矛盾就寓于這平淡的敘述中。
      E．《邊城》中充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，富于詩(shī)意和抒情意味，節(jié)選的這部分內(nèi)容正體現(xiàn)出這些特點(diǎn)。（2）對(duì)文中畫(huà)線的句子，你是怎樣理解的？（6分）
      ①卻仿佛什么地方有了個(gè)看不見(jiàn)的缺口，始終無(wú)法填補(bǔ)起來(lái)。
      ②你并不傻，別人才當(dāng)真叫你那歌弄成傻相！
      （3）文中三次寫(xiě)到二老的笑。談?wù)勀銓?duì)二老幾次笑的理解？（6分）
      （4）文中老船夫的言行表現(xiàn)了他怎樣的心理變化？可以看出老船夫有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合節(jié)選內(nèi)容進(jìn)行分析。（8分）
      第Ⅱ卷表達(dá)題
      四、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
      12．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A當(dāng)社會(huì)各階層人士都為受災(zāi)的臺(tái)灣同胞慷慨解囊時(shí)，這位據(jù)說(shuō)身價(jià)過(guò)億的富豪卻細(xì)大不捐，引起．．．．了大家的議論。
      B生活在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代的我們，已經(jīng)很少靜得下心來(lái)好好讀書(shū)了，即便讀也是東鱗西爪浮光掠影的文字信息的匯集，難得有對(duì)著美食大快朵頤式的閱讀快感。．．．．C許多文言句子如果僅照字面解釋、翻譯，可能會(huì)晦澀難懂，一旦使用意譯的方法則渙然冰釋?zhuān)玻狭恕靶拧薄斑_(dá)”“雅”的要求。
      D“隨著產(chǎn)業(yè)興起，多家節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域的上市公司將發(fā)展壯大?！痹趶V發(fā)證券研究員謝軍看來(lái)，如泰豪科技這類(lèi)合同能源管理模式比較成熟的上市公司將首當(dāng)其沖。．．．．13．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A．遙想百余年前，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火攻破了我“天朝上國(guó)”的美夢(mèng)，就這樣跪倒在了《南京條約》之下，但是面對(duì)閉關(guān)鎖國(guó)的錯(cuò)誤，我們敢于直視，敢于改正。
      B．雖然他一向?qū)ξ倚拇娼娴?，時(shí)時(shí)戒備，但我會(huì)積極尋找機(jī)會(huì)，與她溝通交流，以實(shí)際行動(dòng)讓她認(rèn)識(shí)到自己是怎樣的人。
      C．為了能夠在自己鐘愛(ài)的藍(lán)天上駕駛戰(zhàn)鷹，余旭幾乎放棄了自己的所有業(yè)余時(shí)間，全心投入到了飛行之中。
      D．住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出，利用住房公積金閑置資金貸款支持保障性住房建設(shè)，有利于完善住房公積金制度和住房公積金使用效率。
      14．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
      那條河水便是歷史上知名的酉水，新名字叫作白河。近水人家多在桃杏花里，春天時(shí)只須注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。
      ①深潭中為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。②白河下游到辰州與沅水匯流后，便略顯渾濁，有出山泉水的意思。③水中游魚(yú)來(lái)去，全如浮在空氣里。
      ④兩岸多高山，山中多可以造紙的細(xì)竹，長(zhǎng)年作深翠顏色，逼人眼目。⑤若溯流而上，則三丈五丈的深潭可清澈見(jiàn)底。A．⑤③④①②B．⑤①③②④ C．②⑤①③④D．②③⑤①④
      15．將下面的長(zhǎng)句改為四個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。不改變?cè)?，可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)。(5分)俄方今年4月成功試射了能突破現(xiàn)在所有的反導(dǎo)系統(tǒng)的可以從不同方向從多個(gè)目標(biāo)中進(jìn)行識(shí)別性攻擊并被譽(yù)為導(dǎo)彈家族中的“絕對(duì)王者”的高超音速?gòu)楊^。
      ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15字。（6分）
      電視臺(tái)身負(fù)公共文化服務(wù)的職責(zé)，①，而應(yīng)該傳播社會(huì)正能量。現(xiàn)在的許多電視節(jié)目，尤其是綜藝節(jié)目粗制濫造，不僅缺少原創(chuàng)性，而且 ②。比如，有的明星毫不掩飾對(duì)金錢(qián)的崇拜，有的明星頻頻利用桃色新聞吸引人的眼球，還有的明星不顧倫理道德在節(jié)目上亂認(rèn)“干爹”“干媽”。因此，許多家長(zhǎng)認(rèn)為 ③，還不如讓孩子看動(dòng)畫(huà)片。
      ①
      ②
      ③
      五、寫(xiě)作（60分）
      “時(shí)尚”詞典上解釋為“時(shí)興的風(fēng)尚”，而網(wǎng)上則有解釋為：所謂時(shí)，乃時(shí)間，時(shí)下，即在一個(gè)時(shí)間段內(nèi);尚，則有崇尚，高尚，高品位，領(lǐng)先之意。所謂時(shí)尚，是時(shí)與尚的結(jié)合體。有人認(rèn)為時(shí)尚就是標(biāo)新立異；給人煥然一新?lián)碛袝r(shí)尚王風(fēng)范的感覺(jué)，現(xiàn)實(shí)中很多與時(shí)尚不同步的人被指為老土、落伍。對(duì)此你是怎樣理解的？
      以“談時(shí)尚”為題寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。
      參考答案 答案：D（“引起女性群體的批判”錯(cuò)。原文是“有社會(huì)人士假借婦女的口氣對(duì)咖啡予以批判”）2 答案：C（“這場(chǎng)針對(duì)咖啡的抵制風(fēng)潮實(shí)際上是經(jīng)濟(jì)利益在社會(huì)道德層面的反應(yīng)”錯(cuò)。原文是“其出發(fā)點(diǎn)主要基于社會(huì)道德乃至經(jīng)濟(jì)利益”）答案：B（“英國(guó)茶文化和咖啡文化分別帶有東方文化色彩和非洲文化色彩”錯(cuò)。原文是“咖啡后來(lái)經(jīng)阿拉伯地區(qū)、土耳其傳到歐洲”，“英國(guó)咖啡文化帶有非洲文化色彩”于文無(wú)據(jù)）4.C5.B 6.B 7.(1)只見(jiàn)一鵲在前面飛起，他便叫隨從追趕射鵲，未能射中。方山子獨(dú)自躍馬向前，一箭射中飛鵲。（得分點(diǎn)：“起于前”狀語(yǔ)后置 “獲” “怒” “得” 句意一分）（2）翻譯：略（得分點(diǎn)：易、惡、隱、擇、句意一分）
      8.主人公有志而無(wú)奈，多病的自身困難加劇他的歸隱之念，百姓流亡的疾苦喚回他的濟(jì)時(shí)之心，刻畫(huà)了一位有志而無(wú)奈、甘竊位茍祿、進(jìn)退兩難的官員（詩(shī)人）形象。（意對(duì)即可）
      9.①首聯(lián)：即景生情，感嘆別后時(shí)光易逝、境況蕭索；②頷聯(lián)：直抒情懷，感慨國(guó)家及個(gè)人的前途無(wú)法料想而憂愁，情緒低沉暗淡；③頸聯(lián)：直抒情懷，抒發(fā)一個(gè)清直官員有志無(wú)奈的的思想矛盾和苦悶；④尾聯(lián)：以景結(jié)情，感激友人的問(wèn)候關(guān)念，亟盼他來(lái)訪。（,分析手法1分，情感1分，答對(duì)任意三點(diǎn)即可得滿分）
      10.（1）天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。（2）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。（3）何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。
      11、（1）CD(選D得3分，選C得2分，選A得1分，選B、E不得分)（2）大老的死雖然表面上對(duì)翠翠爺倆生活沒(méi)什么影響，事實(shí)上卻造成極大影響。本來(lái)祖父想把翠翠嫁給大老，大老的死給祖孫倆帶來(lái)一時(shí)無(wú)法填補(bǔ)的虛空。祖父認(rèn)為二老唱歌沒(méi)有錯(cuò)，翠翠因?yàn)槁?tīng)到他唱的歌被他打動(dòng)，心里放不下他而有一些反常行為。
      （3）表示二老不相信老船夫前邊的話，認(rèn)為老船夫在做作，二老認(rèn)為老船夫不同意翠翠嫁到他們家。二老見(jiàn)老船夫聽(tīng)了“要渡船又怎樣”的話忽然高興起來(lái)，并且又急切地叫翠翠出來(lái)，他明白老船夫是希望翠翠嫁給自己的。二老的笑是對(duì)腳夫問(wèn)話的肯定回答，對(duì)腳夫態(tài)度的不屑，對(duì)娶翠翠為妻又有更大的希望。
      （4）①他因大老的死而感到心里愧疚，心里空落落的，也有點(diǎn)生翠翠的氣，為翠翠的將來(lái)?yè)?dān)憂。②他根據(jù)二老的神色變化時(shí)憂時(shí)喜，希望得到二老要渡船的答案。③他喊翠翠見(jiàn)二老，急切地想把二人撮合在一起。④他發(fā)現(xiàn)翠翠回來(lái)采回很少鞭筍，有些憐愛(ài)還帶著些怨氣。
      從節(jié)選部分看，老船夫具有拙于言辭，謹(jǐn)小慎微，心地善良，對(duì)外孫女舐?tīng)偾樯畹男愿裉攸c(diǎn)。12答案：B。A細(xì)大不捐：捐，舍棄；小的大的都不拋棄。此處屬望文生義之誤。B“頤”是臉頰；“朵”是動(dòng)的意思，“朵頤”一詞出于《易經(jīng)》，指動(dòng)腮幫進(jìn)食。所以現(xiàn)在常用“大快朵頤”形容非常快活地享受口福之樂(lè)。C渙然冰釋?zhuān)罕扔饕蓱]、誤會(huì)等一下子完全消除。D“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災(zāi)害；語(yǔ)意不當(dāng)。
      13答案：C A缺乏主語(yǔ)B“自己”有歧義。D“效率”不能用“完善”，應(yīng)用“提高” 14 C ②⑤①③④
      15答案：①俄方今年4月成功試射了高超音速?gòu)楊^。②這種彈頭能突破現(xiàn)在所有的反導(dǎo)系統(tǒng)。
      ③這種彈頭可以從不同方向從多個(gè)目標(biāo)中進(jìn)行識(shí)別性攻擊。④這種彈頭被譽(yù)為導(dǎo)彈家族中的“絕對(duì)王者”
      16、（1）不應(yīng)該傳播負(fù)面內(nèi)容（2）給青少年帶來(lái)了極大的消極影響（3）與其讓孩子們觀看綜藝節(jié)目
      17、寫(xiě)作（略）附 參考譯文
      方山子，是光州、黃州一帶的隱士。年輕時(shí)，仰慕漢代游俠朱家、郭解的品行，鄉(xiāng)里的游俠之士都推崇他。(等到他)年歲稍長(zhǎng)，就改變志趣，發(fā)奮讀書(shū)，想以此來(lái)馳名當(dāng)代，但是一直沒(méi)有交上好運(yùn)。到了晚年隱居在光州、黃州一帶名叫岐亭的地方。住茅草屋，吃素食，不與社會(huì)各界來(lái)往。放棄坐車(chē)騎馬，毀壞書(shū)生衣帽，徒步在山里來(lái)往，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他。人們見(jiàn)他戴的帽子上面方方的且又很高，就說(shuō)：“這不就是古代樂(lè)師戴的方山冠遺留下來(lái)的樣子嗎？”因此就稱(chēng)他為“方山子”。
      我因貶官居住在黃州，有一次經(jīng)過(guò)岐亭時(shí)，正巧碰見(jiàn)了他。我說(shuō)：“哎，這是我的老朋友陳慥陳季常呀，怎么會(huì)在這里呢？”方山子也很驚訝，問(wèn)我到這里來(lái)的原因。我把原因告訴了他，他低頭不回答，繼而仰天大笑，請(qǐng)我住到他家去。他的家里四壁蕭條，然而他的妻子兒女奴仆都顯出怡然自得的樣子。
      我對(duì)此感到十分驚異。回想起方山子年輕的時(shí)候，是酗酒任性，喜歡使劍，揮金如土的游俠之士。十九年前，我在岐亭下，見(jiàn)到方山子帶著兩名騎馬的隨從，身藏兩箭，在西山游獵。只見(jiàn)前方一鵲飛起，他便叫隨從追趕射鵲，未能射中。方山子拉緊韁繩，獨(dú)自躍馬向前，一箭射中飛鵲。他就在馬上與我談?wù)撈鹩帽兰肮沤癯蓴≈?，自認(rèn)為是一代豪杰。至今又過(guò)了多少日子了，但是一股英氣勃勃的神色，依然在眉宇間顯現(xiàn)，這怎么會(huì)是一位隱居山中的人呢？
      方山子出身于世代功勛之家，理應(yīng)有官做，假如他能置身官場(chǎng)，到現(xiàn)在已得聲名顯赫了。他原本家在洛陽(yáng)，園林宅舍雄偉富麗，可與公侯之家相同了。在河北地方還有田地，每年可得上千匹的絲帛收入，這些也足以使生活富裕安樂(lè)了。然而他都拋開(kāi)不去享用，偏偏要來(lái)到窮僻的山里，這難道不是因?yàn)樗?dú)有會(huì)心之處才會(huì)如此的嗎？
      我聽(tīng)說(shuō)光州、黃州一帶有很多奇人異士，常常假裝瘋顛、衣衫破舊，但是無(wú)法見(jiàn)到他們；方山子或許能遇見(jiàn)他們吧。
       
      
    
      

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