第一篇：多措開展“經(jīng)典引領(lǐng)、立德樹人”活動(dòng) 增強(qiáng)德育工作實(shí)效（最終版）

多措開展“經(jīng)典引領(lǐng)、立德樹人”活動(dòng) 增強(qiáng)德育工作實(shí)效 新學(xué)期以來，昌邑市北孟鎮(zhèn)塔耳堡小學(xué)為有效提升學(xué)校軟實(shí)力，提出并深入踐行了“經(jīng)典引領(lǐng)、立德樹人”核心育人理念，切實(shí)增強(qiáng)德育工作實(shí)效。

一是經(jīng)典文化演講。該校充分利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等有效載體，組織學(xué)生進(jìn)行演講，重點(diǎn)宣講傳統(tǒng)經(jīng)典人物、經(jīng)典故事、經(jīng)典著作、經(jīng)典詩詞等，引領(lǐng)學(xué)生不斷提升做人做事的新高度。

二是經(jīng)典文化共享。該校組織專業(yè)教師和信息技術(shù)水平比較高的學(xué)生編輯表現(xiàn)經(jīng)典文化的視頻、幻燈片、演講稿等，上傳至學(xué)校網(wǎng)站，組織師生下載觀看，做到了網(wǎng)絡(luò)與圖書資源互通，進(jìn)一步豐富和充實(shí)了立德樹人資源。

三是經(jīng)典文化內(nèi)化。該校注重以人為本、突出重點(diǎn)，積極創(chuàng)設(shè)立德樹人工作新機(jī)制、新氛圍。著力通過潛移默化、循循善誘等有效教育手段，如春風(fēng)化雨一般把經(jīng)典魅力滲透到兒童的心靈之中。

四是經(jīng)典文化引領(lǐng)。該校充分發(fā)揮經(jīng)典文化及與經(jīng)典文化相關(guān)聯(lián)的先進(jìn)人物的感召作用，用經(jīng)典文化和先進(jìn)事跡熏陶感染學(xué)生；同時(shí)，立足于實(shí)際，將本校一些脫穎而出的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)標(biāo)兵等優(yōu)秀學(xué)生典型事跡，制成視頻、圖片、板報(bào)，進(jìn)行宣傳推介，彰顯了立德樹人正能量，陶冶和充實(shí)了學(xué)生的高尚道德情操。

第二篇：多措并舉增強(qiáng)人大監(jiān)督工作實(shí)效

多措并舉增強(qiáng)人大監(jiān)督工作實(shí)效

（一）加強(qiáng)宣傳，促進(jìn)人大監(jiān)督觀念的轉(zhuǎn)變。

首先要不斷強(qiáng)化人大日常工作的宣傳，通過對人大日常工作動(dòng)態(tài)、人大代表先進(jìn)事跡的宣傳，使人大常委會(huì)的工作和人大代表不斷深入人心。其次要通過對人民代表大會(huì)制度的宣傳，提高人們對人民代表大會(huì)制度的認(rèn)識，促使領(lǐng)導(dǎo)干部從思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，從而端正態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真對待人大監(jiān)督。

（二）創(chuàng)新監(jiān)督方式，提高人大監(jiān)督效果。

首先，要突出重點(diǎn)。要把老百姓關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，迫切需要解決的問題作為人大監(jiān)督的重點(diǎn)，在年初人大工作安排中作為重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行安排。在開展監(jiān)督時(shí)，重點(diǎn)視察，重點(diǎn)調(diào)查，重點(diǎn)檢查，增強(qiáng)針對性。其次，要突出法律監(jiān)督。始終圍繞法字開展監(jiān)督，堅(jiān)持以依法辦事作為標(biāo)準(zhǔn)和尺度來衡量和評價(jià)一府兩院的工作。再次，要發(fā)揮代表的監(jiān)督作用。在日常監(jiān)督工作中，要多邀請代表參加，不僅僅是本級人大代表，還要多邀請駐本地的省、市等上級人大代表參與，來加強(qiáng)對一府兩院及有關(guān)部門的監(jiān)督。要把人大監(jiān)督與輿論監(jiān)督結(jié)合，把監(jiān)督情況通過各種媒介向代表通報(bào)并向社會(huì)公開，使常委會(huì)的監(jiān)督工作和一府兩院的工作置于人大代表和人民群眾的監(jiān)督之下。第四，要建立完善工作評議相關(guān)機(jī)制。要制定具體的對一府兩院及政府工作部門實(shí)行工作評議的辦法，如被評議單位未獲半數(shù)以上滿意或基本滿意的，人大常委會(huì)應(yīng)聯(lián)同組織部門向黨委提出調(diào)整該單位班子成員的建議，單位主要負(fù)責(zé)人應(yīng)該提出辭職等。第五，要注重監(jiān)督效果。每次的人大常委會(huì)會(huì)議、人大執(zhí)法檢查、人大代表視察等活動(dòng)之后，都要及時(shí)對問題進(jìn)行歸納整理，形成審議意見或建議，交由“一府兩院”及相關(guān)部門限期整改。在整改過程中，人大相關(guān)工委要派人跟蹤督辦，力爭問題得到解決，切實(shí)增強(qiáng)監(jiān)督實(shí)效。

（三）加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立人大良好形象。

首先要優(yōu)化常委會(huì)組成人員年齡、知識和階層結(jié)構(gòu)，適當(dāng)增加專職委員；其次要加強(qiáng)人大機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)干部交流、大膽提拔重用，使人大機(jī)關(guān)干部真正“活起來”；再次要在堅(jiān)持精簡、統(tǒng)一、高效、廉潔的編制原則基礎(chǔ)上，適當(dāng)增加人大常委會(huì)機(jī)構(gòu)編制。合理布局和充實(shí)人員，完善智囊和專門性機(jī)構(gòu)及人員，完善議事決策機(jī)制和程序，提高工作質(zhì)量和效率，增強(qiáng)監(jiān)督工作實(shí)效。

第三篇：立德樹人育人為本-學(xué)校德育工作開展

立德樹人 育人為本 ——學(xué)校德育工作概要

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育等教育中。對青少年的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。近年來，我校積極貫徹中共中央和教育部《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)》文件精神，始終把德育工作擺在重要位置，為確保順利實(shí)施，一年來，我校德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先，發(fā)展為本的原則，將基本道德素養(yǎng)培養(yǎng)作為德育教育的主要抓手，研究規(guī)律，講究操作，注重實(shí)效，使德育教育向著規(guī)范化、科學(xué)化的方向邁進(jìn)。具體工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。

1、學(xué)校進(jìn)行德育管理，需要有一個(gè)健全的組織機(jī)構(gòu)。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理職責(zé)，由校長、德育主任、團(tuán)總支書記、大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組。從校長到基層的班，形成一種垂直的聯(lián)系，這就要學(xué)校的德育工作從組織到操作做到全方位聯(lián)通，以達(dá)到指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能。

2、學(xué)校定期組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)、課改理論，讀書交流，思想?yún)R報(bào)，召開教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)觀摩等，尤其是通過每周一學(xué)更進(jìn)一步提高了德育教育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。在班主任培訓(xùn)方面，我校采用青藍(lán)工程，由有經(jīng)驗(yàn)的老班主任帶領(lǐng)年輕班主任和剛?cè)肼毜男陆處熞约扒嗄杲處煟谌粘５陌嗉壒芾碇袀魇诮?jīng)驗(yàn)，同時(shí)，我校每兩周進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)，使班主任在理論教育層面上有了進(jìn)一步的掌握從而能夠更好地服務(wù)于日常班級管理之中。

二、以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。

以校長書記為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人，高瞻遠(yuǎn)矚，把德育工作置于重中之重。他們認(rèn)為教師是德育工作的直接實(shí)施者，是進(jìn)行德育的群體力量，而班主任又是學(xué)校對學(xué)生開展德育教育的主力軍，因此，優(yōu)化教師隊(duì)伍，強(qiáng)化班主任培訓(xùn)又成為諸工作中的重頭戲。

1、樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實(shí)現(xiàn)自我成長。

2、強(qiáng)化一種責(zé)任：我校每位教職員工做到“積極主動(dòng)、耐心細(xì)致地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生”，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感。

3、抓好一條主線（班主任隊(duì)伍）：學(xué)校通過對班主任的培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成了一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍，評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員，從而使他們在老師中間形成一種榜樣的力量，輻射全校。

4、形成一種合力：樹立了德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成合力，使學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現(xiàn)德育教育的育人功能，使學(xué)校的各個(gè)角落能體現(xiàn)出隱性德育。

5、家校合力，齊抓共管：學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、作業(yè)等各項(xiàng)制度，并做好家長學(xué)校教材選定整理。建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系,對家長作業(yè)有交必批，同時(shí)反饋給家長，對好的家長作業(yè)好進(jìn)行全班點(diǎn)評。家長鼎力支持學(xué)校工作，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。此外，我校還開辦家長開放日，使家長對學(xué)校的日常工作有全面的直觀地掌握，并且對教師的授課方式提出自己的意見和建議。

三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。因此我校努力凈化、美化校園環(huán)境，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

1、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。各班教室后面的黑板和墻面都充分利用起來，如設(shè)立學(xué)習(xí)園地、圖書角、光榮欄等，讓它們也成為對學(xué)生進(jìn)行各種教育的文化陣地。

2、布置校園環(huán)境的美化。努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

3、重視校園環(huán)境的凈化。時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個(gè)師生的心靈。

4、加強(qiáng)校園人文資源的挖掘。以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生的發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的浸潤下，激發(fā)他們愛校、愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。

四、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、抓好常規(guī)管理。我校制定了《文明禮儀守則》。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“文明禮儀”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，深入落實(shí)《文明禮儀守則》，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、注重主題活動(dòng)。在道德教育培養(yǎng)過程中以“學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)愛”為主線，開展各種形式的主題教育。①開展愛國主義教育升旗儀式，講話內(nèi)容突出對學(xué)生進(jìn)行品德思想教育、安全法制教育、愛護(hù)美化環(huán)境教育、行為習(xí)慣教育等養(yǎng)成教育。②開展每周評比活動(dòng)。③捕捉時(shí)機(jī)，開展紀(jì)念日活動(dòng)。如三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，植樹綠化校園勞動(dòng)，四月開展中考百日誓師大會(huì)，五月舉行以“感恩”為話題的講孝道活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行母親節(jié)、父親節(jié)相關(guān)的親子活動(dòng)，與此同時(shí)利用“五四青年節(jié)”的契機(jī)，我校開展紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的入團(tuán)表彰儀式暨八年級十四歲集體生日青春禮儀式，六月慶祝“兒童節(jié)”新隊(duì)員入隊(duì)暨表彰大會(huì)，同時(shí)進(jìn)行文藝匯演和學(xué)生作品展評，屆時(shí)舉行三四年級的十歲成長禮儀式，在中考前幾天，我校舉行“壯行中考，感恩母?！被顒?dòng)，使得九年級學(xué)生在奔赴考場之前放下包袱，整裝待考，九月在開學(xué)典禮大會(huì)上，我校舉行開學(xué)典禮暨一年級新生入學(xué)禮儀式，同時(shí)進(jìn)行感恩教師舉行尊師重教活動(dòng)；十月利用“國慶節(jié)”的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，同時(shí)在傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，重陽節(jié)到來之際，我校舉行感恩活動(dòng)。十一月舉行我校校園足球賽，十二月進(jìn)行法制教育宣傳，并且在12.4國家憲法日全體師生共學(xué)憲法并且寫出心得體會(huì)，在紀(jì)念12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)期間，進(jìn)行冬季長跑比賽，一月進(jìn)行慶元旦迎新年聯(lián)誼活動(dòng)，各班舉行迎新年聯(lián)誼活動(dòng)，④在5.12防災(zāi)減災(zāi)日進(jìn)行安全逃生演練，另外不定期進(jìn)行逃生演練，⑤開展“微公益一元捐”捐款活動(dòng)。⑥開展向上向善好隊(duì)員演講比賽，⑦開展“三愛”“三節(jié)”演講比賽。⑧開展《頌千古詩詞 傳優(yōu)秀文化》的古詩詞誦讀活動(dòng)。⑨我校開展美德少年的評選活動(dòng)，每年評選出校級美德少年并報(bào)送師團(tuán)委，我校已有6名學(xué)生被評為師級美德少年，通過豐富多彩的系列教育活動(dòng)使學(xué)生的情感、意志、品德、性格在實(shí)踐與體驗(yàn)中得到了升華，使學(xué)生們的知行得到了統(tǒng)一，好習(xí)慣在他們心中生根開花。

3、整合各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校德育工作將素質(zhì)教育、經(jīng)典誦讀、文明班級評比、優(yōu)秀中隊(duì)，優(yōu)秀團(tuán)支部創(chuàng)建等有機(jī)整合。

4、加強(qiáng)體育鍛煉，健康學(xué)習(xí)工作生活。我校為了能夠更好地展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌，在每天一小時(shí)的陽光體育的基礎(chǔ)之上，我校進(jìn)行了早操晨跑，使學(xué)生擺脫朦朧的睡意，能夠精神飽滿的開始一整天的學(xué)習(xí)，在陽光體育和早操的鍛煉之后，使全校師生都能得到鍛煉，進(jìn)而能夠更好的投入到學(xué)習(xí)工作中。

5、開展法制安全教育。學(xué)校把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕不安全隱患。學(xué)期結(jié)束后，各班都要上交班會(huì)活動(dòng)記錄和教案，學(xué)校德育處予以存檔。學(xué)校每學(xué)期邀請校外法制輔導(dǎo)員到校舉行安全教育講座。同時(shí)，我校定期或不定期進(jìn)行消防逃生演練，確保學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠安全逃離，逃離疏散期間由所有老師形成疏散隊(duì)防止踩踏事件發(fā)生，進(jìn)而使學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)，無一起安全事故發(fā)生。2015年我校被評為兵團(tuán)級“消防安全示范校”。

6、加強(qiáng)對孤殘，留守、少數(shù)民族學(xué)生的教育管理。（1）為這些特殊學(xué)生建立相關(guān)的檔案資料，準(zhǔn)確掌握他們的真實(shí)情況。（2）學(xué)校要求班主任、課任教師與留守學(xué)生“結(jié)對子”，關(guān)心學(xué)生使他們能夠感受到學(xué)校對他們的關(guān)愛。（3）積極開展各種活動(dòng)，如召開“關(guān)愛留守學(xué)生見真情”主題班會(huì)，舉辦“扶貧幫困獻(xiàn)愛心”捐贈(zèng)活動(dòng)，等，讓孤殘、留守學(xué)生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖。（4）在“民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)中”，積極開展民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng)，使少數(shù)民族學(xué)生在游戲活動(dòng)中體會(huì)到彼此的親情。

7、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

8、民族團(tuán)結(jié)，兵地共建。在團(tuán)黨委的安排指導(dǎo)下，我校與尉犁縣第五小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流聯(lián)誼活動(dòng)。近兩年，我校向兄弟學(xué)校捐贈(zèng)圖書200余冊，學(xué)習(xí)用品15套，手拉手書信往來60余封并且兩?；ニ臀乃嚬?jié)目，我校與尉犁縣第五小學(xué)互相學(xué)習(xí)交流，相親相愛，共同促進(jìn)兵地發(fā)展。

五、后勤工作 學(xué)校后勤是為學(xué)校教育服務(wù)的。正由于學(xué)校是一個(gè)教育部門，它的中心任務(wù)是在于“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”，是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的好壞，直接影響著教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。學(xué)校后勤管理工作正努力把學(xué)校建成學(xué)生求知的樂園、溫馨的家園和成長的樂園。我校已被評為“三個(gè)創(chuàng)建示范學(xué)校”即“放心食堂”，“文明宿舍”“綠色生態(tài)校園”。

為使學(xué)生有一個(gè)優(yōu)美、溫馨的就餐環(huán)境，飯后學(xué)生可以到快樂園看書、看電視、欣賞學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

我校的學(xué)生宿舍管理思路主要有五點(diǎn)：一是為學(xué)生創(chuàng)造良好的住宿條件；二是營造干凈整潔的宿舍環(huán)境；三是保障學(xué)生的晚休安全；四是創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；五是營造文明溫馨的宿舍氛圍。

我校通過開展文明宿舍創(chuàng)建、宿舍文化設(shè)計(jì)比賽、住校生聯(lián)歡會(huì)、等集文化、娛樂、生活于一體，思想先進(jìn)、內(nèi)涵豐富的活動(dòng)，帶來了學(xué)生思想意識和精神面貌的可喜變化。無論是宿舍活動(dòng)，還是班級活動(dòng)，同學(xué)們都表現(xiàn)出了空前的參與熱情，宿舍更加團(tuán)結(jié)了，學(xué)習(xí)上互幫互助，共同進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績也提高了；宿舍環(huán)境更加溫馨、文明。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，每年3月，更換了原綠化帶中的一些樹木，在綠化帶四周和水泥路兩側(cè)種植了1000棵隔離用的灌木，安排專人負(fù)責(zé)澆水、治蟲，管理到班，做到經(jīng)常除草、施肥，對我校林帶進(jìn)行全方位管理。

六、今后的努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

第四篇：關(guān)于開展“立德樹人+學(xué)業(yè)幫扶”主題活動(dòng)

西安交通大學(xué)城市學(xué)院2015年“五四紅旗團(tuán)支部暨十佳團(tuán)支部書記”終審答辯考核細(xì)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、班團(tuán)活動(dòng)（20分）

1.在舉辦主題團(tuán)日活動(dòng)、支部其他活動(dòng)、班級日常活動(dòng)上，活動(dòng)集體參與度高，創(chuàng)新程度高，形式多樣，活動(dòng)效果良好；（10分）

2.活動(dòng)能夠在校內(nèi)外產(chǎn)生廣泛的影響力，增強(qiáng)班級凝聚力，獲得系級以上嘉獎(jiǎng)、榮獲全院評選表彰。（10分）

二、班團(tuán)發(fā)展（10分）

1.團(tuán)支部學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班風(fēng)積極向上，團(tuán)員思想上進(jìn)，推優(yōu)比例高，團(tuán)支部整體精神風(fēng)貌優(yōu)良；（5分）

2.在班團(tuán)活動(dòng)開展、班團(tuán)工作機(jī)制、班團(tuán)管理等方面有著良好的工作成績。（5分）

三、制度建設(shè)（20分）

1.支部委員會(huì)制度、班團(tuán)制度、支部基本制度等方面建設(shè)完善，班委崗位職責(zé)明確，在班級管理方面發(fā)揮著指導(dǎo)作用；（10分）

2.在自身素質(zhì)、支部建設(shè)兩方面規(guī)劃個(gè)人未來及支部建設(shè)，能夠體現(xiàn)一名團(tuán)支部書記積極向上的精神面貌和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更好地去詮釋所具備的“青春元素”。（10分）

四、與上級團(tuán)學(xué)組織工作的配合度（20分）

1.能夠貫徹落實(shí)院團(tuán)委及系級團(tuán)工委下發(fā)的相關(guān)文件精神；（5分）2.能夠積極參與共青團(tuán)工作，積極性強(qiáng)；（5分）

3.與院團(tuán)委、系團(tuán)工委配合密切，在組織、思想及其他團(tuán)學(xué)工作方面，與院團(tuán)委、系團(tuán)工委保持一致；（5分）

4.按時(shí)參加團(tuán)工委工作會(huì)議，及時(shí)報(bào)送工作材料和完成團(tuán)工委或上級團(tuán)學(xué)組織安排的各項(xiàng)工作。（5分）

五、個(gè)人風(fēng)采（20分）

1.思想上熱愛黨團(tuán)，堅(jiān)持正能量，積極向上、樂觀開朗；（5分）

2.工作上勤勉務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取，得到廣大師生的認(rèn)可與好評；（5分）3.學(xué)習(xí)上努力刻苦，成績良好；（5分）

4.生活中能夠展現(xiàn)自我良好品質(zhì)，呈現(xiàn)個(gè)人魅力青春。（5分）

六、現(xiàn)場答辯（10分）

1.答辯人著裝得體，聲音洪亮，注重禮儀，PPT邏輯框架清晰，簡介大方；（5分）

2.匯報(bào)工作與考核內(nèi)容要求相符，支撐資料詳實(shí)，能從多個(gè)方面展現(xiàn)和突出本系團(tuán)學(xué)工作重點(diǎn)、特色及效果。（5分）

立德樹人 學(xué)業(yè)幫扶”主題教育

一、教育內(nèi)容

1、感恩于心，回報(bào)于行。

“知恩圖報(bào)”是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩教育是踐行社會(huì)主義榮辱觀教育的重要內(nèi)容，是提升民族自豪感和自尊心的重要手段，加強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。

緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)美德指導(dǎo)學(xué)生，圍繞“父母養(yǎng)育之恩、老師教育之恩、同學(xué)關(guān)愛之恩、黨和國家培育之恩”等內(nèi)容來展開，充分挖掘和利用有關(guān)“感恩”的格言、典故、故事等，通過誦讀、故事會(huì)、表演等形式，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)“感恩”教育的典型案例、典型人物，通過報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、走訪等形式，從認(rèn)知層面點(diǎn)撥學(xué)生識恩、知恩；從情感層面培養(yǎng)學(xué)生感恩意識；從實(shí)踐層面引導(dǎo)學(xué)生感恩于行。讓學(xué)生進(jìn)行自我解析，感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩親朋，讓廣大學(xué)生都應(yīng)心懷一顆感恩之心去對待身邊的每一個(gè)人，激發(fā)廣大學(xué)生對他人、對社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感，自立自強(qiáng)，立志成才。

2、誠實(shí)守信，以德立身。

為使廣大學(xué)生養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣，做一名文明、誠信、守紀(jì)的合格大學(xué)生。加強(qiáng)正面引導(dǎo)教育。針對作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、畢業(yè)論文、資格證明、繳納學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款、求職等方面存在的不誠信問題，各班要廣泛開展形式多樣的主題教育，強(qiáng)化大學(xué)生對誠信的認(rèn)識和理解，讓大學(xué)生充分認(rèn)識誠實(shí)守信與實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的密切關(guān)系，牢固樹立誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成“誠信待人，誠信處事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身”的良好習(xí)慣。在班級中構(gòu)建學(xué)生誠信體系，通過建立大學(xué)生個(gè)人信用檔案等方式，準(zhǔn)確記錄學(xué)生誠信狀況，將個(gè)人誠信檔案作為學(xué)生干部任用、入黨、評優(yōu)、獎(jiǎng)助學(xué)金評定的參考依據(jù)，使其成為學(xué)生的另一張“身份證”，促使學(xué)生珍惜和維護(hù)自己的誠信形象，培養(yǎng)大學(xué)生誠信情操。

3、學(xué)業(yè)幫扶，成就夢想。

關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮密切聯(lián)系學(xué)生的特點(diǎn)，以學(xué)風(fēng)建設(shè)、成績分析為切入點(diǎn)，開展知心談話，進(jìn)行深度輔導(dǎo)，按照“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、分享學(xué)習(xí)方法、提振學(xué)習(xí)動(dòng)力、促進(jìn)專業(yè)認(rèn)同、服務(wù)學(xué)生成才”的思路，圍繞學(xué)生的學(xué)習(xí)需求及困難，調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生、班級干部等多方面力量，通過“學(xué)業(yè)幫扶”主題班會(huì)、組建學(xué)習(xí)興趣小組，幫扶小分隊(duì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，好書推薦，打造特色班級文化等措施和活動(dòng)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長，在班級內(nèi)營造健康有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年3月至2015年5月

三、活動(dòng)要求

1、要根據(jù)大學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的特點(diǎn)，制定具體的教育方案，有計(jì)劃、有步驟地開展主題教育。

2、教育既要注重面上的教育，也要注重點(diǎn)上的引導(dǎo)；既要開展思想道德理論教育，也要開展生動(dòng)活潑、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)；既要有聲勢、有影響，又要做扎實(shí)、出成效。

第五篇：“愛崗敬業(yè)、立德樹人”主題演講活動(dòng)

南坡明德小學(xué)舉行“愛崗敬業(yè)、立德樹人”主題演講活動(dòng)

2017年10月15日，南坡明德小學(xué)在會(huì)議室舉辦了以“愛崗敬業(yè)、立德樹人”為主題的演講比賽?；顒?dòng)邀請了校領(lǐng)導(dǎo)及部分教師代表擔(dān)任評委。共有5位青年教師參加了本次比賽。老師們從不同角度闡述了對師德師風(fēng)的理解，抒發(fā)了感人的師生之情，頌揚(yáng)了教師默默耕耘、甘為人梯的無私奉獻(xiàn)精神。

《做平凡的人，做不平凡的事》、《有一種師德叫心態(tài)》、《將愛進(jìn)行到底》、《為師路漫漫，爭做好先生》、《用愛托起明天的太陽》……一篇篇激情洋溢的演講稿講述著老師們工作中的生動(dòng)事例和感人事跡。這些故事深深打動(dòng)了在場的聽眾，讓大家深受感動(dòng)和啟迪。老師與孩子之間那一個(gè)個(gè)生動(dòng)、細(xì)膩、感人的故事彰顯的是教師在平凡崗位中做出不平凡業(yè)績的敬業(yè)精神，展示的是良好的職業(yè)師德修養(yǎng)。

臺上講得精彩，臺下聽得用心。良好的師德之風(fēng)借由演講之聲在校園中傳遞，美麗的教育之夢在教師們的努力中慢慢繪制。我們會(huì)更加進(jìn)取，以這些師德高尚的教師為榜樣，讓自己成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。