第一篇:富順職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)室6S管理的培訓(xùn)材料
富順職業(yè)技術(shù)學(xué)校
實(shí)訓(xùn)室實(shí)施6S管理培訓(xùn)材料
根據(jù)6S【“6S”是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)、素養(yǎng)(Shitsuke)、安全(safety)這6個(gè)詞的英文縮寫】的管理精神和目前我校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)室的管理現(xiàn)狀和使用情況,經(jīng)學(xué)校研究,特制定學(xué)校實(shí)訓(xùn)室6S管理的實(shí)施細(xì)則:
一、1S-整理
內(nèi)涵:
將工作場(chǎng)所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的; 把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái); 對(duì)時(shí)間、空間、能源等方面合理利用,以發(fā)揮它們的最大效能,從而創(chuàng)造一個(gè)高效率的、物盡其用的工作場(chǎng)所;
不必要的東西要盡快處理掉。目的:
騰出空間,空間活用 防止誤用、誤送 塑造清爽的工作場(chǎng)所 負(fù)責(zé)人:
任課教師,專業(yè)部長(zhǎng)協(xié)助。整理內(nèi)容:
1、整理工作區(qū);
2、整理存儲(chǔ)區(qū)
3、整理實(shí)訓(xùn)室墻上制度與警示語(yǔ)
4、實(shí)施時(shí)應(yīng)秉持三個(gè)觀念:能用的東西盡可能利用;以自己就 是主人的心態(tài)對(duì)待企業(yè)的資源;切勿隨意丟棄,丟棄前要思考其剩余之使用價(jià)值。
二、2S-整頓
內(nèi)涵:
對(duì)整理之后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要的物品分門別類放置,排列整齊。明確數(shù)量,有效標(biāo)識(shí),并做好相應(yīng)的登記。目的:
工作場(chǎng)所一目了然 整整齊齊的工作環(huán)境 消除找尋物品的時(shí)間 消除過(guò)多的積壓物品 負(fù)責(zé)人:
實(shí)訓(xùn)室管理員,專業(yè)組長(zhǎng)、后勤工作人員協(xié)助。整頓內(nèi)容
1、整頓工作區(qū)、整頓存儲(chǔ)區(qū)
規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)器設(shè)備、櫥柜、貨架與工具箱、工裝夾、具、技術(shù)文件資料等工作區(qū)內(nèi)的擺放位置,必要時(shí)劃線定位,并劃出示意圖。
按示意圖擺放工作區(qū)內(nèi)所有設(shè)備物品,要求擺放整齊、有條不紊。(沒(méi)有的設(shè)備物品由后勤根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)置辦,如果學(xué)校財(cái)力不允許的,要重新進(jìn)行設(shè)計(jì))
對(duì)場(chǎng)所、物品標(biāo)示,并做好登記工作。
2、整頓車間墻上制度與警示語(yǔ)
規(guī)劃設(shè)計(jì)車間墻上制度、警示語(yǔ)的內(nèi)容與放位置,內(nèi)容(言語(yǔ)、圖片)要求實(shí)用、有針對(duì)性、設(shè)計(jì)要求美觀、大方,擺放位置要求合理、醒目。
3、制定廢棄物處理辦法(分為可回收和不可回收物,明確處理時(shí)間)
三、3S-清掃
內(nèi)涵:
將工作環(huán)境、工作設(shè)施設(shè)備清掃干凈。保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗。目的:
消除臟污,保持工場(chǎng)間內(nèi)干凈、明亮 穩(wěn)定品質(zhì) 減少工業(yè)傷害 負(fù)責(zé)人:
實(shí)訓(xùn)室管理員,班主任、課任教師協(xié)助。實(shí)施內(nèi)容:
1、學(xué)生處將所有的實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分到相應(yīng)的班級(jí)。
2、每周與學(xué)生處同步安排大掃除,由實(shí)訓(xùn)室管理員、班主任負(fù)責(zé)。(管理員對(duì)衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行考核并填寫衛(wèi)生通知單,一份及時(shí)給班主任,一份月底給學(xué)生處)
3、每天班主任要指定責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生由管理員負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生早、中、晚三次巡查,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不清潔要及時(shí)清掃,做好相應(yīng)的記錄,并找出責(zé)任人。(管理員對(duì)衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行考核并填寫衛(wèi)生通知單,一份及時(shí)給班主任,一份月底給學(xué)生處。)
4、實(shí)訓(xùn)室上課期間,實(shí)訓(xùn)室管理員與課任教師配合把實(shí)訓(xùn)室所有區(qū)域(包括設(shè)備)衛(wèi)生劃分給學(xué)生(一般按工位劃分區(qū)域),實(shí)習(xí)期間學(xué)生時(shí)時(shí)自行負(fù)責(zé)所在區(qū)域的衛(wèi)生與物品的擺放,課任教師進(jìn)行監(jiān)督與檢查,下課后課任教師與班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)室所有區(qū)域衛(wèi)生 3 和設(shè)備情況進(jìn)行檢查與清理,并做好記錄,之后,課任教師要對(duì)不愛(ài)清潔、不愛(ài)設(shè)備的學(xué)生進(jìn)行教育。(管理員根據(jù)課任教師的管理情況,對(duì)課任教師進(jìn)行考核打分,必要可以拍下有關(guān)課的課前課后重點(diǎn)區(qū)域的照片)
5、興趣小組與技能競(jìng)賽組使用實(shí)訓(xùn)室,由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)管理。(管理員對(duì)指導(dǎo)教師進(jìn)行考核)。
6、臨時(shí)人員使用實(shí)訓(xùn)室,由管理員負(fù)責(zé)。清掃內(nèi)容:
(1)教師、工作人員、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間隨時(shí)清掃工位及周圍地面的工作垃圾;
(2)教師、工作人員、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間隨時(shí)擦拭正在使用的機(jī)器設(shè)備及工具;
(3)教師、工作人員、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間使用過(guò)的工具、衛(wèi)生用具,產(chǎn)品要隨時(shí)放回原處;
(4)下課后教師要組織學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)所所有設(shè)備、地面進(jìn)行清掃,產(chǎn)品垃圾回收到垃圾箱;
(5)每周大掃除,精細(xì)擦拭所有設(shè)備、桌(椅)、門窗、黑板、工具箱、櫥柜等物品,精細(xì)清掃、拖洗地面;對(duì)墻壁保潔一次。
四、4S-清潔 內(nèi)涵:
將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化。目的:
維持上面3S的成果 負(fù)責(zé)人:
實(shí)訓(xùn)處、管理員、專業(yè)組長(zhǎng)協(xié)助。
實(shí)施內(nèi)容:
1、管理員與專業(yè)組長(zhǎng)商議實(shí)訓(xùn)室上墻的制度和警示語(yǔ)。
2、實(shí)訓(xùn)室衛(wèi)生檢查要點(diǎn)。
3、實(shí)訓(xùn)室管理員職責(zé)要求。
4、學(xué)生實(shí)訓(xùn)守則。
5、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)。
6、檢查與考核制度。
五、5S-素養(yǎng)
內(nèi)涵:
通過(guò)學(xué)習(xí)、參觀等手段,提高員工文明禮貌水準(zhǔn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣。
目的:
提升教師、工作人員、學(xué)生的品質(zhì),使教師、工作人員、學(xué)生對(duì)任何工作都講究認(rèn)真。
負(fù)責(zé)人:
實(shí)訓(xùn)處、管理員、任課教師 實(shí)施內(nèi)容:
1、實(shí)訓(xùn)處階段性組織專業(yè)組長(zhǎng)、實(shí)訓(xùn)室管理員、班主任、課任教師學(xué)習(xí)6S管理的各項(xiàng)制度,處理管理過(guò)程中存在的問(wèn)題,不斷改進(jìn)完善6S管理的方案,增強(qiáng)管理員和老師們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓管理員和老師們養(yǎng)成按規(guī)定行事的良好工作習(xí)慣。
2、班主任利用各種活動(dòng)有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)6S管理中的相應(yīng)制度,讓學(xué)生逐步提高素養(yǎng)、認(rèn)識(shí)到在工場(chǎng)間規(guī)范實(shí)習(xí)對(duì)日后參加工作的的重要性。
3、學(xué)生在實(shí)習(xí)前,課任教師要進(jìn)行合理安排和規(guī)范實(shí)習(xí)的教育 5(安排工位、如有可能統(tǒng)一實(shí)習(xí)服裝、明確衛(wèi)生區(qū)域、明確各種物品的擺放等)。在實(shí)習(xí)期間學(xué)生沒(méi)有做到規(guī)范實(shí)習(xí)操作的,課任教師要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指點(diǎn)和教育,逐步規(guī)范工場(chǎng)間學(xué)生的各項(xiàng)操作。
總之開(kāi)展6S容易,但長(zhǎng)時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
六、6S-安全
內(nèi)涵:
重視全員安全教育,每時(shí)每刻都有安全第一觀念,防范于未然。目的:
建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。負(fù)責(zé)人: 管理員、課任教師 實(shí)施內(nèi)容:
1、管理員、課任教師重視工作人員和的學(xué)生安全教育,每時(shí)每刻都有安全第一觀念,防范于未然。要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)安全管理規(guī)定(試行)》。
2、設(shè)備、物品擺放合理有助于學(xué)生實(shí)習(xí)操作,建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境。
3、上課前課任教師要向?qū)W生講清各項(xiàng)操作流程,要組織學(xué)生規(guī)范操作,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。
4、實(shí)訓(xùn)管理員要建立明確實(shí)訓(xùn)室實(shí)習(xí)安全制度。
第二篇:6S管理培訓(xùn)稿
推行6S管理的必要性及具體內(nèi)容
通過(guò)最近的觀察發(fā)現(xiàn)我們的現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)管理問(wèn)題很嚴(yán)重:工件擺放不整齊,大小件混雜;很多工件有貨柜還擺放在地上;衛(wèi)生死角太多;設(shè)備周圍和機(jī)床衛(wèi)生不達(dá)標(biāo);安全通道被占用等問(wèn)題,通過(guò)這些問(wèn)題,看到我們最大的缺點(diǎn):
1.做事隨意,沒(méi)有規(guī)矩!
2.有了規(guī)矩,弄虛作假,不守規(guī)矩!
3.遵守規(guī)矩,卻總是做不到位!
這離現(xiàn)代大型國(guó)企的要求和標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn),甚至有人說(shuō)我們是作坊式的生產(chǎn)。像我們現(xiàn)在的這種現(xiàn)場(chǎng)組織管理根本不能滿足做大做強(qiáng)企業(yè)的要求,并與之相適應(yīng)。為了向管理、向時(shí)間、向空間要效益,為了適應(yīng)新時(shí)代生產(chǎn)管理的新要求,我們公司已實(shí)行6S管理,可是效果不怎么地。因此我,我們必須繼續(xù)實(shí)行6S管理,并且6S 做成制度,使我們養(yǎng)成習(xí)慣。6S管理是現(xiàn)代工廠行之有效的管理理念和方法,它能夠提高工作效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,確保生產(chǎn)過(guò)程的安全性并強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主的管理思想,并能夠?yàn)槠渌墓芾砘顒?dòng)提供良好的工作平臺(tái)。因此,推行6S管理有著其重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面對(duì)6S進(jìn)行重點(diǎn)介紹:
6S的內(nèi)容
整理(SEIRI)——將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要和沒(méi)有必要的,除了有必要的留下來(lái),其他的都消除掉。目的:騰出空間,空間活
用,防止誤用,塑造清爽的工作場(chǎng)所。
整頓(SEITON)——把留下來(lái)必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標(biāo)識(shí)。目的:工作場(chǎng)所一目了然,消除尋找物品的時(shí)間,整整齊齊的工作環(huán)境。
清掃(SEISO)——將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈,保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。目的:穩(wěn)定品質(zhì),減少工業(yè)傷害。清潔(SEIKETSU)——將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且制度化,保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。目的:創(chuàng)造明朗現(xiàn)場(chǎng),維持上面3S成果。
素養(yǎng)(SHITSUKE)——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神(也稱習(xí)慣性)。目的:培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
安全(SECURITY)——重視成員安全教育,每時(shí)每刻都有安全第一觀念,防范于未然。目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。
用以下的簡(jiǎn)短語(yǔ)句來(lái)描述6S,也能方便記憶:
整理:要與不要,一留一棄;
整頓:科學(xué)布局,取用快捷;
清掃:清除垃圾,美化環(huán)境;
安全:安全操作,生命第一;
清潔:形成制度,貫徹到底;
素養(yǎng):養(yǎng)成習(xí)慣,以人為本。
在整頓時(shí)要做好“三定”(定點(diǎn)、定容、定人)工作的同時(shí)還要注意:
1.確定放置場(chǎng)所
什么物品應(yīng)放在哪個(gè)區(qū)域都要明確,且一目了然。確定放置場(chǎng)所時(shí),不要成其他物品的障礙。確定放置的順序以便達(dá)到容易取出的效果。
2.確定放置方法
所有物品原則上都要明確其放置方法:豎放、橫放、直角、斜置、吊放、鉤放等。
3.確定標(biāo)識(shí)
標(biāo)識(shí)是使得現(xiàn)場(chǎng)一目了然的前提。好的標(biāo)識(shí)是指:使任何人都能十分清楚任何一堆物品的名稱、規(guī)格等參數(shù)。把在地面上放置的東西,在放置場(chǎng)所用線表示。在貨架上放的東西,要把品名標(biāo)示到貨架上。清掃用具、加工品、剪報(bào)等也要在放置場(chǎng)所作標(biāo)識(shí)。
6S的關(guān)系
“6S”之間彼此關(guān)聯(lián),整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容;清潔是指將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果;素養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,開(kāi)展6S容易,但長(zhǎng)時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升;安全是基礎(chǔ),要尊重生命,杜絕違章。6S 推進(jìn)工具:“定點(diǎn)攝影”、“紅牌作戰(zhàn)工具”、“衛(wèi)生區(qū)責(zé)任表”、“評(píng)比考核”。
6S管理對(duì)象:人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)(4M1E)。
6S管理精髓:人的規(guī)范化及地、物的明朗化。只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。執(zhí)行6S的好處:
1.提升企業(yè)形象:整齊清潔的工作環(huán)境,能夠吸引客戶,并且增強(qiáng)
自信心;
2.減少浪費(fèi):由于場(chǎng)地雜物亂放,致使其他東西無(wú)處堆放,這是一種空間的浪費(fèi)。
3.提高效率:擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境,可以是個(gè)人心情愉悅;東西擺放有序,能夠提高工作效率,減少搬運(yùn)作業(yè)。
4.質(zhì)量保證:一旦員工養(yǎng)成了做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,他們生產(chǎn)的產(chǎn)品返修率會(huì)大大降低,提高產(chǎn)品品質(zhì)。
5.安全保障:通道保持暢通,員工養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,會(huì)使生產(chǎn)及非生產(chǎn)事故減少。
6.提高設(shè)備壽命:對(duì)設(shè)備及時(shí)進(jìn)行清掃、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、維護(hù),可以延長(zhǎng)設(shè)備的壽命。
7.降低成本:做好6 S可以減少跑冒滴漏和來(lái)回搬運(yùn),從而降低成本;
8.交期準(zhǔn):生產(chǎn)制度規(guī)范化使得生產(chǎn)過(guò)程一目了然,生產(chǎn)中的異?,F(xiàn)象明顯化,出現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)調(diào)整作業(yè),以達(dá)到交期準(zhǔn)確。補(bǔ)充說(shuō)明:所有人員利用6S要求對(duì)自己所屬班組、做好6S的基本整理、整頓、清掃的具體內(nèi)容,并把所學(xué)的6S管理的所有內(nèi)容傳達(dá)到所有人,協(xié)助車間做好定置、作業(yè)組責(zé)任區(qū)的劃分工作,在責(zé)任區(qū)內(nèi)做到“責(zé)任到人、人人有事管、事事有人管”,細(xì)化車間所有范圍,認(rèn)真填好衛(wèi)生區(qū)責(zé)任表。規(guī)范及細(xì)節(jié)決定成敗。因此,僅僅強(qiáng)調(diào)責(zé)任心、強(qiáng)調(diào)品質(zhì)意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要注重規(guī)范和細(xì)節(jié)管理,防止人為疏漏帶來(lái)的損失。有了良好的品質(zhì)文化,才能提升人的品質(zhì),才能保證工作質(zhì)量的優(yōu)良和穩(wěn)定,才
能贏得更大的市場(chǎng)。對(duì)不能按照6S內(nèi)容落實(shí)到工作中的人員進(jìn)行再培訓(xùn)。我們說(shuō)執(zhí)行制勝二十四字真經(jīng)就是:“認(rèn)同文化、統(tǒng)一觀念、明確目標(biāo)、細(xì)化方案、強(qiáng)化執(zhí)行和嚴(yán)格考核”。最后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是強(qiáng)化執(zhí)行,即去干,如果不干,一切都將為零。嚴(yán)格考核也是為了強(qiáng)化執(zhí)行。制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班組和個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)差的班組和個(gè)人給予一定的懲罰,使他們產(chǎn)生改進(jìn)的壓力。年終把考核結(jié)果匯總公布,考核結(jié)果作為對(duì)各班組和個(gè)人考評(píng)的依據(jù)之一。
第三篇:6S管理培訓(xùn)稿
推行6S管理的必要性及具體內(nèi)容
通過(guò)幾次的現(xiàn)場(chǎng)管理檢查我發(fā)現(xiàn)如下問(wèn)題很嚴(yán)重:工件擺放不整齊,大小件混雜;很多工件有貨柜還擺放在地上;衛(wèi)生死角太多;設(shè)備周圍和機(jī)床衛(wèi)生不達(dá)標(biāo);車間煙頭太多;綠色通道有的車間被占用等問(wèn)題,剖析這些問(wèn)題看到我們員工最大的缺點(diǎn):
1.做事隨意,沒(méi)有規(guī)矩!
2.有了規(guī)矩,弄虛作假,不守規(guī)矩!
3.遵守規(guī)矩,卻總是做不到位!
這離現(xiàn)代大型國(guó)企的要求和標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn),甚至有人說(shuō)我們是作坊式的生產(chǎn),尤其是天地(唐山)礦業(yè)科技有限公司產(chǎn)業(yè)基地成立,它將成為我國(guó)最大的選煤裝備制造基地。像我們現(xiàn)在的這種現(xiàn)場(chǎng)組織管理根本不能滿足做大做強(qiáng)企業(yè)的要求,并與之相適應(yīng)。為了向管理、向時(shí)間、向空間要效益,為了適應(yīng)新時(shí)代生產(chǎn)管理的新要求,我們必須實(shí)行6S管理,并且在搬遷之前把6S 做成制度,使我們養(yǎng)成習(xí)慣。6S管理是現(xiàn)代工廠行之有效的管理理念和方法,它能夠提高工作效率,保證產(chǎn)品質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,確保生產(chǎn)過(guò)程的安全性并強(qiáng)調(diào)以預(yù)防為主的管理思想,并能夠?yàn)槠渌墓芾砘顒?dòng)提供良好的工作平臺(tái)。因此,推行6S管理有著其重要的現(xiàn)實(shí)意義。下面對(duì)6S進(jìn)行重點(diǎn)介紹:
6S的內(nèi)容
整理(SEIRI)——將工作場(chǎng)所的任何物品區(qū)分為有必要和沒(méi)有
必要的,除了有必要的留下來(lái),其他的都消除掉。
目的:騰出空間,空間活用,防止誤用,防止變質(zhì)與積壓資金,塑造清爽的工作場(chǎng)所。
整頓(SEITON)——把留下來(lái)必要用的物品依規(guī)定位置擺放,并放置整齊加以標(biāo)識(shí)。
目的:工作場(chǎng)所一目了然,消除尋找物品的時(shí)間,整整齊齊的工作環(huán)境??s短前置作業(yè)時(shí)間,壓縮庫(kù)存量、防止誤用、誤送、塑造目視化管理的工作場(chǎng)所。
清掃(SEISO)——將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈,保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。
目的:穩(wěn)定品質(zhì),提升作業(yè)品質(zhì),減少工業(yè)傷害。
清潔(SEIKETSU)——將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底,并且制度化,經(jīng)常保持環(huán)境外在美觀的狀態(tài)。
目的:創(chuàng)造明朗現(xiàn)場(chǎng),維持上面3S成果。
素養(yǎng)(SHITSUKE)——每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,培養(yǎng)積極主動(dòng)的精神(也稱習(xí)慣性)。
目的:培養(yǎng)有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。安全(SECURITY)——重視成員安全教育,每時(shí)每刻都有安全第一觀念,防范于未然。
目的:建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境,所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。
用以下的簡(jiǎn)短語(yǔ)句來(lái)描述6S,也能方便記憶:
整理:要與不要,一留一棄;
整頓:科學(xué)布局,取用快捷;
清掃:清除垃圾,美化環(huán)境;
安全:安全操作,生命第一;
清潔:形成制度,貫徹到底;
素養(yǎng):養(yǎng)成習(xí)慣,以人為本。
在整頓時(shí)要做好“三定”工作的同時(shí)還要注意:
1.確定放置場(chǎng)所
什么物品應(yīng)放在哪個(gè)區(qū)域都要明確,且一目了然。確定放置場(chǎng)所時(shí),不要成其他物品的障礙。確定放置的順序以便達(dá)到容易取出的效果。
2.確定放置方法
所有物品原則上都要明確其放置方法:豎放、橫放、直角、斜置、吊放、鉤放等。
3.確定標(biāo)識(shí)
標(biāo)識(shí)是使得現(xiàn)場(chǎng)一目了然的前提。好的標(biāo)識(shí)是指:使任何人都能十分清楚任何一堆物品的名稱、規(guī)格等參數(shù)。把在地面上放置的東西,在放置場(chǎng)所用線表示。在貨架上放的東西,要把品名標(biāo)示到貨架上。清掃用具、加工品、剪報(bào)等也要在放置場(chǎng)所作標(biāo)識(shí)。
6S的關(guān)系
“6S”之間彼此關(guān)聯(lián),整理、整頓、清掃是具體內(nèi)容;清潔是指將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果;素
養(yǎng)是指培養(yǎng)每位員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事,開(kāi)展6S容易,但長(zhǎng)時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升;安全是基礎(chǔ),要尊重生命,杜絕違章。
6S 推進(jìn)工具:“定點(diǎn)攝影”、“紅牌作戰(zhàn)工具”、“衛(wèi)生區(qū)責(zé)任表”、“評(píng)比考核”。
6S管理對(duì)象:人、機(jī)、料、法、環(huán)(4M1E)。
6S管理精髓:人的規(guī)范化及地、物的明朗化。只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。執(zhí)行6S的好處:
1.提升企業(yè)形象:整齊清潔的工作環(huán)境,能夠吸引客戶,并且增強(qiáng)自信心;
2.減少浪費(fèi):由于場(chǎng)地雜物亂放,致使其他東西無(wú)處堆放,這是一種空間的浪費(fèi)。
3.提高效率:擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境,可以是個(gè)人心情愉悅;東西擺放有序,能夠提高工作效率,減少搬運(yùn)作業(yè)。
4.質(zhì)量保證:一旦員工養(yǎng)成了做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣,他們生產(chǎn)的產(chǎn)品返修率會(huì)大大降低,提高產(chǎn)品品質(zhì)。
5.安全保障:通道保持暢通,員工養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的習(xí)慣,會(huì)使生產(chǎn)及非生產(chǎn)事故減少。
6.提高設(shè)備壽命:對(duì)設(shè)備及時(shí)進(jìn)行清掃、點(diǎn)檢、保養(yǎng)、維護(hù),可以延長(zhǎng)設(shè)備的壽命。
7.降低成本:做好6 S可以減少跑冒滴漏和來(lái)回搬運(yùn),從而降低成本;
8.交期準(zhǔn):生產(chǎn)制度規(guī)范化使得生產(chǎn)過(guò)程一目了然,生產(chǎn)中的異?,F(xiàn)象明顯化,出現(xiàn)問(wèn)題可以及時(shí)調(diào)整作業(yè),以達(dá)到交期準(zhǔn)確。補(bǔ)充說(shuō)明:所有人員利用6S要求對(duì)自己所屬班組、做好6S實(shí)施前的計(jì)劃準(zhǔn)備工作,并把所學(xué)的6S管理的所有內(nèi)容傳達(dá)到所有人,協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好定置、作業(yè)組責(zé)任區(qū)的劃分工作,在責(zé)任區(qū)內(nèi)做到“責(zé)任到人、人人有事管、事事有人管”,細(xì)化車間所有范圍,認(rèn)真填好衛(wèi)生區(qū)責(zé)任表。規(guī)范及細(xì)節(jié)決定成敗。因此,僅僅強(qiáng)調(diào)責(zé)任心、強(qiáng)調(diào)品質(zhì)意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更要注重規(guī)范和細(xì)節(jié)管理,防止人為疏漏帶來(lái)的損失。有了良好的品質(zhì)文化,才能提升人的品質(zhì),才能保證工作質(zhì)量的優(yōu)良和穩(wěn)定,才能贏得更大的市場(chǎng)。對(duì)培訓(xùn)后仍然不能按照6S內(nèi)容落實(shí)到工作中的人員進(jìn)行再培訓(xùn)。我們說(shuō)執(zhí)行制勝二十四字真經(jīng)就是:“認(rèn)同文化、統(tǒng)一觀念、明確目標(biāo)、細(xì)化方案、強(qiáng)化執(zhí)行和嚴(yán)格考核”。最后的關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是強(qiáng)化執(zhí)行,即去干,如果不干,一切都將為零。嚴(yán)格考核也是為了強(qiáng)化執(zhí)行。制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班組和個(gè)人給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)表現(xiàn)差的班組和個(gè)人給予一定的懲罰,使他們產(chǎn)生改進(jìn)的壓力。年終把考核結(jié)果匯總公布,考核結(jié)果作為對(duì)各班組和個(gè)人考評(píng)的依據(jù)之一。
第四篇:樂(lè)都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)簡(jiǎn)介
樂(lè)都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介及辦學(xué)成效
樂(lè)都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1980年10月,是一所集短期培訓(xùn)、學(xué)歷教育、技能鑒定、成人教育、特殊教育為一體的綜合性國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
學(xué)校占地73655m,教學(xué)面積13900m?,F(xiàn)有教職工246名,其中專任教師200名,兼職教師46名,“雙師型”教師138名,學(xué)生4791名?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電一體化、烹飪、服裝設(shè)計(jì)與制作、幼兒教育、汽車運(yùn)用與維修、焊接、飯店服務(wù)與管理、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等15個(gè)專業(yè),其中電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理屬省級(jí)重點(diǎn)專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、烹飪、焊接、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)為學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè),專業(yè)實(shí)訓(xùn)總裝備達(dá)800萬(wàn)元。2003年12月,經(jīng)省勞動(dòng)人事廳批準(zhǔn)成立了 “樂(lè)都縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”,目前,鑒定所承擔(dān)著“中式烹調(diào)師”、“美容師”、“美發(fā)師”、“計(jì)算機(jī)文字錄入處理員”、“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作工”、“服裝設(shè)計(jì)訂制工”、“焊工”、“泥瓦工”、“抹灰工”、“餐飲服務(wù)”等12個(gè)工種的初、中級(jí)資格的鑒定任務(wù); 2005年,又申報(bào)成立了“樂(lè)都縣陽(yáng)光工程職業(yè)中學(xué)培訓(xùn)基地”。2006年6月,學(xué)校又被省扶貧開(kāi)發(fā)辦公室確定為“雨露工程”培訓(xùn)基地。
近四年來(lái),學(xué)校進(jìn)行“陽(yáng)光工程”技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1840人;進(jìn)行“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)人數(shù)達(dá)250人;進(jìn)行“初高中回鄉(xiāng)青年”技能培訓(xùn)人數(shù)達(dá)972人;進(jìn)城務(wù)工人員技能培訓(xùn)達(dá)500人。我校充分利用教育資源優(yōu)勢(shì),精心制訂培訓(xùn)方案,科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程,22
合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,保質(zhì)保量地完成了上級(jí)主管部門下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)認(rèn)真培訓(xùn),對(duì)學(xué)員 進(jìn)行了職業(yè)技能鑒定考核,鑒定率為88.5%,總體獲證率為82%。
為高質(zhì)量大面積安置培訓(xùn)人員實(shí)習(xí)就業(yè),學(xué)校走企業(yè),進(jìn)工廠,先后與青海堿業(yè)有限公司、黃河上游水電公司等30余家省內(nèi)外大中型企業(yè)達(dá)成用工協(xié)議,為培訓(xùn)學(xué)員聯(lián)系實(shí)習(xí)基地和就業(yè)單位,積極推薦學(xué)員高質(zhì)量就業(yè),就業(yè)率達(dá)97%以上,月薪在2500元以上。
2006年3月,被海東地委、行署評(píng)為海東地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)暨勞務(wù)輸出先進(jìn)單位;同年5月,被省政府表彰為青海省職業(yè)教育先進(jìn)單位,被青海省委農(nóng)牧區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)為2004—2005全省農(nóng)牧民勞動(dòng)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位;四次榮獲國(guó)家四部委授予的“全國(guó)開(kāi)展勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”、“全國(guó)農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)集體”稱號(hào),多次榮獲省、地、縣“先進(jìn)集體”或“文明單位”稱號(hào),被職教戰(zhàn)線譽(yù)為“高原一枝花”。
第五篇:6S管理培訓(xùn)內(nèi)容
7s現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容:
起源于日本,6s即日文的整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(yǎng)(SHITSUKE)、安全(SAFETY)這六個(gè)單詞,指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法、環(huán)境,實(shí)施有效管理的活動(dòng)。又被稱為“六常法則”或“六常法”。
7s起源于日本,通過(guò)規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物,營(yíng)造一目了然的工作環(huán)境,培養(yǎng)員工良好的工作習(xí)慣,是日式企業(yè)獨(dú)特的一種管理方法,其最終目的是提升人的品質(zhì):
1.除馬虎之心,養(yǎng)成凡事認(rèn)真的習(xí)慣(認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待工作中的每一件“小事”)2.遵守規(guī)定的習(xí)慣
3.自覺(jué)維護(hù)工作環(huán)境整潔明了的良好習(xí)慣 4.文明禮貌的習(xí)慣
推行7S有八個(gè)作用:虧損、不良、浪費(fèi)、故障、切換產(chǎn)品時(shí)間、事故、投訴、缺陷等8個(gè)方面都為零,稱之為“八零工廠”。
7S活動(dòng)鍛煉出“從小事做起、從我做起、從身邊做起、從看不見(jiàn)的地方做起”的“凡事徹底”的良好心態(tài)、及“現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)狀、原理、原則”的 5G 管理的務(wù)實(shí)作風(fēng),是現(xiàn)代企業(yè)的管理基石。
一、整理(SEIRI):要與不要、堅(jiān)決留棄
1.整理定義
1.1將工作場(chǎng)所任何東西區(qū)分為有必要的與不必要的: 1.2把必要的東西與不必要的東西明確地、嚴(yán)格地區(qū)分開(kāi)來(lái); 1.3不必要的東西要盡快處理掉。2.目的:
2.1騰出空間,空間活用 2.2防止誤用、誤送 2.3塑造清爽的工作場(chǎng)所
3.生產(chǎn)過(guò)程中經(jīng)常有一些殘馀物料、待修品、待返品、報(bào)廢品等滯留在現(xiàn)場(chǎng),既占據(jù)了地方又阻礙生產(chǎn),包括一些已無(wú)法使用的工夾具、量具、機(jī)器設(shè)備,如果不及時(shí)清除,會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)變得凌亂。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)擺放不要的物品是一種浪費(fèi): 3.1即使寬敞的工作場(chǎng)所,將俞變窄小。3.2棚架、櫥柜等被雜物占據(jù)而減少使用價(jià)值。
3.3增加了尋找工具、零件等物品的困難,浪費(fèi)時(shí)間。3.4物品雜亂無(wú)章的擺放,增加盤點(diǎn)的困難,成本核算失準(zhǔn) 4.注意點(diǎn):
要有決心,不必要的物品應(yīng)斷然地加以處置。5.實(shí)施要領(lǐng):
5.1自己的工作場(chǎng)所(范圍)全面檢查,包括看得到和看不到的 5.2制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)
5.3將不要物品清除出工作場(chǎng)所
5.4對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用量及放置位置 5.5制訂廢棄物處理方法 6每日自我檢查
二、整頓(SEITON):科學(xué)布局、取拿便捷 1.整頓定義:
1. 1對(duì)整理之后留在現(xiàn)場(chǎng)的必要的物品分門別類放置,排列整齊。1. 2明確數(shù)量,并進(jìn)行有效地標(biāo)識(shí)。2.目的:
2.1工作場(chǎng)所一目了然 2.2整整齊齊的工作環(huán)境 2.3消除找尋物品的時(shí)間 2.4消除過(guò)多的積壓物品 3.注意點(diǎn):
這是提高效率的基礎(chǔ)。4.實(shí)施要領(lǐng):
4.1前一步驟整理的工作要落實(shí) 4.2流程布置,確定放置場(chǎng)所 4.3規(guī)定放置方法、明確數(shù)量 4.4劃線定位
4.5場(chǎng)所、物品標(biāo)識(shí)
5.整頓的“3要素”:場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí) 5.1放置場(chǎng)所 : 5.1.1物品的放置場(chǎng)所原則上要100%設(shè)定 5.1.2物品的保管要 定點(diǎn)、定容、定量 5.1.3生產(chǎn)線附近只能放真正需要的物品 5.2放置方法 : 5.2.1易取
5.2.2不超出所規(guī)定的范圍 5.2.3在放置方法上多下工夫 5.3標(biāo)識(shí)方法 : 5.3.1放置場(chǎng)所和物品原則上一對(duì)一表示 5.3.2現(xiàn)物的表示和放置場(chǎng)所的表示 5.3.3某些表示方法全公司要統(tǒng)一 5.3.4在表示方法上多下工夫
6.整頓的“3定”原則:定點(diǎn)、定容、定量 6.1定點(diǎn):放在哪里合適 6.2定容:用什么容器、顏色 6.3定量:規(guī)定合適的數(shù)量
三、清掃(SEISO):掃除垃圾、美化環(huán)境 1. 清掃定義:
1.1將工作場(chǎng)所清掃干凈。1.2保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。2.目的:
2.1消除贓污,保持職場(chǎng)內(nèi)干干凈凈、明明亮亮 2.2穩(wěn)定品質(zhì) 2.3減少工業(yè)傷害 3.注意點(diǎn): 3.1責(zé)任化 3.2制度化 4.實(shí)施要領(lǐng):
4.1建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)、外)4.2執(zhí)行例行掃除,清理臟污 4.3調(diào)查污染源,予以杜絕或隔離 4.4建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范
四、清潔(SEIKETSU):長(zhǎng)抓不懈、堅(jiān)持到底 1.清潔定義
將上面的3S實(shí)施的做法制度化、規(guī)范化,并貫徹執(zhí)行及維持結(jié)果。2.目的: 維持上面3S的成果 3.注意點(diǎn):
制度化,定期檢查。4.實(shí)施要領(lǐng): 4.1落實(shí)前面3S工作 4.2制訂考評(píng)方法
4.3制訂獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行
4.4高階主管經(jīng)常帶頭巡查,以表重視
五、素養(yǎng)(SHITSUKE):自覺(jué)遵守、養(yǎng)成習(xí)慣 1.素養(yǎng)定義
通過(guò)晨會(huì)等手段,提高全員文明禮貌水準(zhǔn)。培養(yǎng)每位成員養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并遵守規(guī)則做事。開(kāi)展5S容易,但長(zhǎng)時(shí)間的維持必須靠素養(yǎng)的提升。2.目的:
2.1培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工 2.2提高員工文明禮貌水準(zhǔn) 2.3營(yíng)造團(tuán)體精神 3.注意點(diǎn):
長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。4.實(shí)施要領(lǐng):
4.1制訂服裝、儀容、識(shí)別證標(biāo)準(zhǔn) 4.2制訂共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定
4.3制訂禮儀守則
4.4教育訓(xùn)練(新進(jìn)人員強(qiáng)化5S教育、實(shí)踐 4.5推動(dòng)各種精神提升活動(dòng)(晨會(huì)、禮貌運(yùn)動(dòng)等)
六、安全(SAVETY):預(yù)防為主、系統(tǒng)推進(jìn)
1.定義
指企業(yè)在產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中,能夠在工作狀態(tài)、行為、設(shè)備及管理等一系列活動(dòng)中給員工帶來(lái)即安全又舒適的工作環(huán)境。2.目的
2.1發(fā)現(xiàn)安全隱患并予以及時(shí)消除 2.2爭(zhēng)取有效預(yù)防措施 3.注意點(diǎn)
前面“5S”的實(shí)施的前提
4.實(shí)施要領(lǐng)
4.1采取系統(tǒng)的措施保證人員、場(chǎng)地、物品等安全
4.2系統(tǒng)的建立防傷病、防污、防火、防水、防盜、防損等保安措施
七、節(jié)約(SAVE):就是對(duì)時(shí)間、空間、能源等方面合理利用。
實(shí)施時(shí)應(yīng)該秉持三個(gè)觀念:能用的東西盡可能利用;以自己就是主人的心態(tài)對(duì)待企業(yè)的資源;切勿隨意丟棄,丟棄前要思考其剩余之使用價(jià)值。關(guān)鍵點(diǎn):控制成本
八、7s現(xiàn)場(chǎng)管理法的推行步驟
掌握了7s現(xiàn)場(chǎng)管理法的基礎(chǔ)知識(shí),尚不具備推行7s活動(dòng)的能力。因推行步驟、方法不當(dāng)導(dǎo)致事倍功半,甚至中途夭折的事例并不鮮見(jiàn)。因此,掌握正確的步驟、方法是非常重要的。
1.步驟1:成立推行組織
1.1推行委員會(huì)及推行辦公室成立 1.2組織職掌確定 1.3委員的主要工作 1.4編組及責(zé)任區(qū)劃分
建議由企業(yè)主要領(lǐng)導(dǎo)出任7s活動(dòng)推行委員會(huì)主任職務(wù),以視對(duì)此活動(dòng)之支持。具體安排上可由副主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面推行。
2.步驟2:擬定推行方針及目標(biāo) 2.1方針制定:
推動(dòng)7s管理時(shí),制定方針做為導(dǎo)入之指導(dǎo)原則 2.1.1例一:推行7s管理、塑中集一流形象 2.1.2例二:告別昨日,挑戰(zhàn)自我,塑造捷虹新形象 2.1.3例三:于細(xì)微之處著手,塑造公司新形象 2.1.4例四:規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)·現(xiàn)物、提升人的品質(zhì)
方針的制定要結(jié)合企業(yè)具體情況,要有號(hào)召力。方針一旦制定,要廣為宣傳。目標(biāo)制定:
2.2先予設(shè)定期望之目標(biāo),做為活動(dòng)努力之方向及便于活動(dòng)過(guò)程中之成果檢查 目標(biāo)的制定也要同企業(yè)的具體情況相結(jié)合。
3.步驟3:擬定工作計(jì)劃及實(shí)施方法
3.1擬定日程計(jì)劃做為推行及控制之依據(jù) 3.2收集資料及借鑒他廠做法
3.3制定7s活動(dòng)實(shí)施辦法 3.4制定要與不要的物品區(qū)分方法
3.5制定7s活動(dòng)評(píng)比的方法 3.6制定7s活動(dòng)獎(jiǎng)懲辦法 4. 7其他相關(guān)規(guī)定(5S時(shí)間等)
3.8大的工作一定要有計(jì)劃,以便大家對(duì)整個(gè)過(guò)程有一個(gè)整體的了解。項(xiàng)目責(zé)任者清楚自己及其他擔(dān)當(dāng)者的工作是什么及何時(shí)要完成,相互配合造就一種團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神。
4.步驟4:教育
4.1每個(gè)部門對(duì)全員進(jìn)行教育
4.2 7s現(xiàn)場(chǎng)管理法的內(nèi)容及目的 4.3 7s現(xiàn)場(chǎng)管理法的實(shí)施方法 4.4 7s現(xiàn)場(chǎng)管理法的評(píng)比方法 4.5新進(jìn)員工的7s現(xiàn)場(chǎng)管理法訓(xùn)練
教育是非常重要,讓員工了解7s活動(dòng)能給工作及自己帶來(lái)好處從而主動(dòng)地去做,與被別人強(qiáng)迫著去做其效果是完全不同的。教育形式要多樣化,講課、放錄像、觀摩他廠案例或樣板區(qū)域、學(xué)習(xí)推行手冊(cè)等方式均可視情況加以使用。
5.步驟5:活動(dòng)前的宣傳造勢(shì)
5.1 7s活動(dòng)要全員重視、參與才能取得良好的效果 5.2最高主管發(fā)表宣言(晨會(huì)、內(nèi)部報(bào)刊等)5.3海報(bào)、內(nèi)部報(bào)刊宣傳 5.4宣傳欄
6.步驟6: 實(shí)施
6.1前期作業(yè)準(zhǔn)備
6.1.1方法說(shuō)明會(huì) 6.1.2道具準(zhǔn)備 6.2工廠“洗澡”運(yùn)動(dòng)(全體上下徹底大掃除)6.3建立地面劃線及物品標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)
6.4“3定”、“3要素”展開(kāi) 6.5定點(diǎn)攝影
6.6做成“7s日常確認(rèn)表”及實(shí)施 6.7紅牌作戰(zhàn)
7.步驟7:活動(dòng)評(píng)比辦法確定 7.1加權(quán)系數(shù): 7.1.1困難系數(shù)、人數(shù)系數(shù)、面積系數(shù)、教養(yǎng)系數(shù) 7.2考核評(píng)分法
8.步驟8:查核 8.1 現(xiàn)場(chǎng)查核
8.2 7s問(wèn)題點(diǎn)質(zhì)疑、解答
8.3舉辦各種活動(dòng)及比賽(如征文活動(dòng)等)
9.步驟9:評(píng)比及獎(jiǎng)懲
依7s活動(dòng)競(jìng)賽辦法進(jìn)行評(píng)比,公布成績(jī)),實(shí)施獎(jiǎng)懲。
10.步驟10:檢討與修正
10.1各責(zé)任部門依缺點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行改善,不斷提高。10.1.1 QC手法 10.1.2 IE手法
10.2在7s活動(dòng)中,適當(dāng)?shù)膶?dǎo)入QC手法、IE手法是很有必要的,能使7s活動(dòng)推行得更加順利、更有成效。
11.步驟11:納入定期管理活動(dòng)中 11.1標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的完善
11.2實(shí)施各種7s現(xiàn)場(chǎng)管理法強(qiáng)化月活動(dòng) : 需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,企業(yè)因其背景、架構(gòu)、企業(yè)文化、人員素質(zhì)的不同,推行時(shí)可能會(huì)有各種不同的問(wèn)題出現(xiàn),推行辦要根據(jù)實(shí)施過(guò)程中所遇到的具體問(wèn)題,采取可行的對(duì)策,才能取得滿意的效果。
九、7s現(xiàn)場(chǎng)管理法實(shí)施要點(diǎn)
1. 整理:正確的價(jià)值意識(shí)---「使用價(jià)值」,而不是「原購(gòu)買價(jià)值」 2. 整頓:正確的方法---「3. 3要素、3定」4. + 整頓的技術(shù) 5. 清掃:責(zé)任化---明確崗位7s責(zé)任
6. 清潔:制度化及考核---7s時(shí)間;稽查、競(jìng)爭(zhēng)、獎(jiǎng)罰 7. 素養(yǎng):長(zhǎng)期化---晨會(huì)、禮儀守則
十、7s現(xiàn)場(chǎng)管理法與其他管理活動(dòng)的關(guān)系
1.7s是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ),是TPM(全面生產(chǎn)管理)的前提,是TQM(全面品質(zhì)管理)的第一步,也是ISO9000有效推行的保證。
2.7s現(xiàn)場(chǎng)管理法能夠營(yíng)造一種“人人積極參與,事事遵守標(biāo)準(zhǔn)”的良好氛圍。有了這種氛圍,推行ISO、TQM、及TPM就更容易獲得員工的支持和配合,有利于調(diào)動(dòng)員工的積極性,形成強(qiáng)大的推動(dòng)力。
3.實(shí)施ISO、TQM、TPM等活動(dòng)的效果是隱蔽的、長(zhǎng)期性的,一時(shí)難以看到顯著的效果。而7s活動(dòng)的效果是立竿見(jiàn)影。如果在推行ISO、TQM、TPM等活動(dòng)的過(guò)程中導(dǎo)入7s,可以通過(guò)在短期內(nèi)獲得顯著效果來(lái)增強(qiáng)企業(yè)員工的信心。
4.7s是現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ),7s水平的高低,代表著管理者對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理認(rèn)識(shí)的高低,這又決定了現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低,而現(xiàn)場(chǎng)管理水平的高低,制約著ISO、TPM、TQM活動(dòng)能否順利、有效地推行。通過(guò)7s活動(dòng),從現(xiàn)場(chǎng)管理著手改進(jìn)企業(yè)“體質(zhì)”,則能起到事半功倍的效果。
7s管理實(shí)施辦法 1. 目的
為了有效開(kāi)展7s管理活動(dòng),調(diào)動(dòng)全體員工參與與現(xiàn)場(chǎng)的改善的積極性和創(chuàng)造性,以及對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施7s管理的監(jiān)督,確?,F(xiàn)場(chǎng)7s能持之以恒的運(yùn)行。2. 適用范圍 公司所有人員 3. 工作職責(zé)
3.1 7s推動(dòng)小組負(fù)責(zé)本公司7s管理的培訓(xùn)教育、推進(jìn)、監(jiān)督、評(píng)定及獎(jiǎng)懲工作。3.2各部門領(lǐng)導(dǎo)、車間主任及班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部門7s的管理工作。3.3全體員工參與7s實(shí)施活動(dòng)。