第一篇：義亭鎮(zhèn)2009年度農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃

義亭鎮(zhèn)2009年度農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神，適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村改革發(fā)展要求，切實(shí)提升農(nóng)村黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力，根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》、全國農(nóng)村基層組織建設(shè)工作座談會(huì)和省委組織部《關(guān)于做好今冬明春全省村干部普遍輪訓(xùn)工作的通知》精神，結(jié)合市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》要求，按照今年組織工作的總體

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村和農(nóng)村改革發(fā)展要求，抓住深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)這一契機(jī)，以提高農(nóng)村黨員思想政治素質(zhì)，提升創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展能力為重點(diǎn)，本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，開展大規(guī)模、全方位、多層次的農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，形成“黨員經(jīng)常受教育、群眾長期得實(shí)惠”的長效機(jī)制，為加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)步伐和助推國際商貿(mào)名城建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的政治保證和人才保證。

二、原則要求

1、堅(jiān)持理論教育和工作實(shí)踐相結(jié)合的原則。各村（居）要從農(nóng)村黨員實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持把解決理論問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，從思想上的收獲促進(jìn)能力水平的提高，確保教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。

2、堅(jiān)持正面教育與自我教育相結(jié)合的原則。各村（居）要多采取啟發(fā)式教育的方法，互教互學(xué)的方式，培養(yǎng)典型，樹立榜樣，努力營造積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。

3、堅(jiān)持全員覆蓋和分類施教相結(jié)合的原則。農(nóng)村黨員教育工作，既要有統(tǒng)一的基本要求，又要根據(jù)不同行業(yè)、不同層次的實(shí)際情況，分別提出不同的具體要求，確定不同的教育重點(diǎn)，采取不同的教育形式和方法，保證教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、堅(jiān)持教育培訓(xùn)和管理監(jiān)督相結(jié)合的原則。在突出正面教育和自部署和農(nóng)村黨員的實(shí)際，特制定2009年度農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。我教育的同時(shí)，還要嚴(yán)管善教，通過有效的組織管理，建章立制，形成科學(xué)規(guī)范、行之有效的監(jiān)督管理體制，增強(qiáng)教育培訓(xùn)力度和效果。

三、教育培訓(xùn)對(duì)象

教育培訓(xùn)對(duì)象包括農(nóng)村所有黨員和入黨積極分子。村兩委成員和村配套組織主要負(fù)責(zé)人納入本年度教育培訓(xùn)對(duì)象。

四、主要目標(biāo)和具體要求

按照“全員覆蓋、分類知道、按需施教”的要求，確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育。2009年，農(nóng)村普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，農(nóng)村普通黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于15個(gè)學(xué)時(shí)；入黨積極分子集中培訓(xùn)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)；農(nóng)村兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于50個(gè)學(xué)時(shí)；村級(jí)配套組織負(fù)責(zé)人必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于10個(gè)學(xué)時(shí)。

上述具體要求未包含深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)期間相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)時(shí)，教育培訓(xùn)對(duì)象參加學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)時(shí)，另行計(jì)算。

五、教育培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的新形勢(shì)和農(nóng)村黨員隊(duì)伍實(shí)際，2009年度農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作必須按照“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的目標(biāo)，圍繞“一個(gè)中心”，堅(jiān)持“兩手抓”，即緊緊抓住深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)這一中心，堅(jiān)持一手抓農(nóng)村黨員黨性修養(yǎng)、理論知識(shí)教育，一手抓農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn)，科學(xué)合理安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，做到切合實(shí)際，注重實(shí)用，講求實(shí)效。

培訓(xùn)內(nèi)容一般包括：①黨的十七大、十七屆三中全會(huì)精神及《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問題的決定》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；②2009年中央1號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于2009年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》以及中央、省委關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策；③涉農(nóng)法律法規(guī)；④《黨章》和黨的基本知識(shí)及有關(guān)政策；⑤義烏市委十二屆四次、五次全會(huì)擴(kuò)大會(huì)議、義烏市政府第四次全體會(huì)議及全市農(nóng)村工作會(huì)議精神；⑥農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)及案例；⑦農(nóng)村經(jīng)營管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息等；⑧我市相關(guān)新農(nóng)村 建設(shè)政策規(guī)定；⑨我市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出來的各類先進(jìn)典型。

同時(shí)，2009年，農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)應(yīng)緊密結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的要求，將科學(xué)發(fā)展觀作為教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。培訓(xùn)內(nèi)容一般應(yīng)包括：①中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要講話精神；②中央、省委、金華市委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的文件精神；③省委省政府、金華市委市政府貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作出的一系列重要決定；④《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要求的各類讀本；⑤學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范事跡、先進(jìn)典型；⑥我市學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料等；⑦我鎮(zhèn)學(xué)習(xí)時(shí)間科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話、資料等。

各村（居）在確保以上教育培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還應(yīng)圍繞市、鎮(zhèn)兩級(jí)年度重點(diǎn)工作內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地開展相關(guān)專題教育培訓(xùn)。

六、教育培訓(xùn)形式

農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)形式要堅(jiān)持教育管理、分層量化的原則，根據(jù)各村實(shí)際情況積極探索，采取上下結(jié)合的辦法，將農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同區(qū)域、不同類別、不同層次、不同行業(yè)分布、不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的特殊需要結(jié)合起來，分期分批分類別實(shí)施，創(chuàng)新培訓(xùn)設(shè)置、培訓(xùn)模式和培訓(xùn)管理，做到靈活多樣，注重實(shí)效。具體工作中，要做到“四個(gè)結(jié)合”：

一是集中輪訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中輪訓(xùn)一般以工作片為單位組織，條件允許的，也可由鎮(zhèn)統(tǒng)一組織。農(nóng)村工作指導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，工作片主任和鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)動(dòng)員，并參與授課，鎮(zhèn)基層黨校具體組織實(shí)施。分散培訓(xùn)一般以基層黨校為主陣地，根據(jù)不同對(duì)象舉辦有針對(duì)性的專題培訓(xùn)班，如實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策輔導(dǎo)等。

二是課堂教學(xué)與參觀考察相結(jié)合。一方面，鎮(zhèn)、工作片通過集中農(nóng)村黨員干部，邀請(qǐng)相關(guān)專家或各類人才統(tǒng)一授課；另一方面，由鎮(zhèn)、工作片或支部組織專題參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和管理水平，開拓視野。條件允許的，可嘗試異地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

三是正面宣傳與反面警示相結(jié)合。一方面，有針對(duì)性的培育和挖掘本鎮(zhèn)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員，也可 選擇部分在我市有一定影響的先進(jìn)典型，組織農(nóng)村黨員開展學(xué)習(xí)?！捌咭弧薄鴳c節(jié)等重大節(jié)日，要開展愛黨愛國愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義等教育，激發(fā)農(nóng)村黨員建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱情。另一方面，可以開展案例式培訓(xùn)，選擇有代表性的農(nóng)村黨員干部違法違紀(jì)、腐化變質(zhì)等方面的案例，進(jìn)行警示教育，促使廣大農(nóng)村黨員能夠加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

四是日常教育手段與遠(yuǎn)程教育手段相結(jié)合。除了采用集中授課、培訓(xùn)或者開展組織生活等日常的教育培訓(xùn)手段外，還應(yīng)充分利用我市較為成熟和完備的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，不斷拓展農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)形式。要組織黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)義烏黨建網(wǎng)站、遠(yuǎn)程教育輔助網(wǎng)站及先鋒天地黨建電視欄目的內(nèi)容。要發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在科技富農(nóng)、助推農(nóng)民致富方面的作用，積極探索開展網(wǎng)上教育培訓(xùn)。同時(shí)，要充分利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，助推學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的順利開展。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，是全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，各村（居）要高度重視，將其作為貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)精神、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”戰(zhàn)略、積極開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確履行職責(zé)，采取有力措施，扎實(shí)抓好工作的落實(shí)。

1、高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）要把農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程，納入本村（居）經(jīng)濟(jì)社會(huì)年度發(fā)展規(guī)劃或年度工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，整體部署。要按照要求，及時(shí)研究制定本村（居）農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的年度計(jì)劃，并上報(bào)鎮(zhèn)組織室。要實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)具體措施，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，認(rèn)真安排好本單位的農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)任務(wù)，年終，要形成詳細(xì)的書面總結(jié)材料。各村（居）聯(lián)村干部要加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)掌握農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的情況，解決農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作中的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)作用。同時(shí)，要利用自身在文化水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為農(nóng)村基層黨員上黨課，原則上黨委成員每年為農(nóng)村黨員上黨課不少于一次。

2、齊抓共管，形成合力。要遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，合理配置教育培 訓(xùn)資源，降低成本，提高工作績效。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模、分級(jí)實(shí)施、資源共享的原則，整合各類培訓(xùn)資源。要建立以組織部門為主導(dǎo)，黨校、農(nóng)業(yè)、科技、財(cái)政、農(nóng)辦等部門共同協(xié)作，鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)制；探索與大專院校的協(xié)作，深入開展大專學(xué)歷教育，改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。還可以探索鎮(zhèn)之間黨員教育培訓(xùn)的協(xié)作機(jī)制。要充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的重要作用。同時(shí)，要充分發(fā)揮好大學(xué)生“村官”的作用，將其作為教育培訓(xùn)本村黨員的重要力量利用好。要通過多管齊下，共同抓好農(nóng)村黨員隊(duì)伍的素質(zhì)提升。

3、按需培訓(xùn)，注重實(shí)效。要把握農(nóng)村黨員的成長規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，認(rèn)真掌握目前農(nóng)村黨員隊(duì)伍的素質(zhì)情況，摸清農(nóng)村黨員在想什么、需要什么，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，按照農(nóng)村黨員年齡、文化、地域、從業(yè)類型等情況的不同，分級(jí)分類地開展農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)，激發(fā)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能。原則上村黨組織書記和村委會(huì)主任由市委負(fù)責(zé)開展教育培訓(xùn)，其他黨員和村兩委成員由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)，可以由各工作片辦班培訓(xùn)，有條件的也可統(tǒng)一由鎮(zhèn)組織培訓(xùn)。教育培訓(xùn)工作應(yīng)以鎮(zhèn)基層黨校為主陣地，充分發(fā)揮基層黨校作用，市委組織部和市委黨校將對(duì)基層黨校的培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。

4、加強(qiáng)管理，嚴(yán)格考核。農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的落實(shí)情況，將列為2009年度各村（居）黨建工作考核的重要內(nèi)容。各村（居）要切實(shí)抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的管理監(jiān)督，對(duì)因故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的黨員，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。對(duì)無正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，或在參加教育培訓(xùn)期間違反有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的，視情節(jié)輕重，應(yīng)給予批評(píng)教育或組織處理。對(duì)于未認(rèn)真履行農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)職責(zé)的基層黨組織和個(gè)人，以及未按時(shí)參加教育培訓(xùn)的黨員，取消年度評(píng)比先進(jìn)資格，并在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)批評(píng)。鎮(zhèn)黨委將組織人員對(duì)各村（居）農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查。各村（居）對(duì)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)情況應(yīng)實(shí)行規(guī)范化管理，認(rèn)真登記造冊(cè)，建立和完善農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)檔案，如實(shí)記載農(nóng)村黨員參加教育培訓(xùn)的情況，作為黨建工作考核和評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要依據(jù)。

第二篇：2008農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃

義亭鎮(zhèn) 2008農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃

為認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求，切實(shí)提高農(nóng)村黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》和市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件精神，結(jié)合我 市 推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”戰(zhàn)略和“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)要求，按照今年 市 組織工作的總體部署和農(nóng)村黨員的實(shí)際，特制定 2008 農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義和諧新農(nóng)村的要求，以培養(yǎng)黨性強(qiáng)、觀念新、有技術(shù)、懂經(jīng)營、會(huì)管理、“雙帶”能力突出的農(nóng)村黨員為目標(biāo)，建立起多層次、多渠道、大規(guī)模的農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作新格局，為建設(shè) 社會(huì)主義新農(nóng)村、實(shí)現(xiàn)我 鎮(zhèn) 經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的組織保證和智力支持。

（二）基本原則

1、全員覆蓋原則。農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作面向全體農(nóng)村黨員，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的機(jī)會(huì)，激發(fā)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能，全面提高他們的整體素質(zhì)。

2、學(xué)以致用原則。從農(nóng)村黨員的實(shí)際情況出發(fā)，采取農(nóng)村黨員缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的教育培訓(xùn)方式，努力提高他們的政治思想素質(zhì)和“雙帶”能力。

3、分類指導(dǎo)原則。根據(jù)黨員干部、普通黨員等的不同情況，確定各自的教育培訓(xùn)重點(diǎn)，分類實(shí)施，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性。

4、突出重點(diǎn)原則。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)總體要求，選擇合理的教育培訓(xùn)主題，切實(shí)提高教育培訓(xùn)的實(shí)效性。

5、注重實(shí)效原則。要用廣大農(nóng)村黨員投身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)際工作衡量培訓(xùn)效果，確保教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

二、教育培訓(xùn)對(duì)象

教育培訓(xùn)對(duì)象包括農(nóng)村所有黨員和入黨積極分子。同時(shí)，結(jié)合村級(jí)組織換屆選舉實(shí)際，新一屆農(nóng)村兩委干部和村級(jí)配套組織主要負(fù)責(zé)人納入本教育培訓(xùn)對(duì)象。

三、主要目標(biāo)

按照“全員覆蓋、分類指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育。2008年，農(nóng)村普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，農(nóng)村普通黨員集中培訓(xùn)時(shí)間不少于 15個(gè)學(xué)時(shí)，入黨積極分子集中培訓(xùn)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，農(nóng)村兩委成員必須接受不少于三次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于50個(gè)學(xué)時(shí)。村級(jí)配套組織負(fù)責(zé)人必須接受不少于一次的集中培訓(xùn)，集中培訓(xùn)時(shí)間不得少于10個(gè)學(xué)時(shí)。

四、教育培訓(xùn)內(nèi)容

按照本全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和農(nóng)村基層組織建設(shè)實(shí)際，2008 農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作必須按照“聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用”的目標(biāo)，圍繞“一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)”展開，即緊緊抓住學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神這個(gè)中心，圍繞抓好農(nóng)村黨員經(jīng)常性教育和新一屆農(nóng)村兩委、配套組織負(fù)責(zé)人上崗培訓(xùn)這兩個(gè)重點(diǎn)，精心安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，確保教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

培訓(xùn) 內(nèi)容一般應(yīng)包括：①黨的十七大精神學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；② 2008 年中央 1 號(hào)文件《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)

進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)民增收的若干意見》以及中央、省委關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的相關(guān)政策；③國家涉農(nóng)法律法規(guī)；④《黨章》和黨的基本知識(shí)及有關(guān)政策；⑤市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、知識(shí)和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等；⑥農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)及案例；⑦農(nóng)村經(jīng)營管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息等；⑧《新農(nóng)村建設(shè)二十條》和《新農(nóng)村建設(shè)十大推進(jìn)工程》以及市出臺(tái)的新農(nóng)村建設(shè)政策規(guī)定；⑨市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出來的各類先進(jìn)典型，特別是城西街道七一村黨總支書記何德興同志先進(jìn)事跡。

新一屆農(nóng)村兩委干部及村級(jí)配套組織負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，除上述內(nèi)容外，還應(yīng)包括以下培訓(xùn)內(nèi)容： ①《村兩委聯(lián)合議事規(guī)則》、《村級(jí)組織工作規(guī)則》等相關(guān)兩委工作制度；②村務(wù)公開民主管理制度及知識(shí)；③農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作相關(guān)知識(shí) ；④農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度及知識(shí)；⑤村干部查處案例；⑥ 計(jì)劃生育工作制度以及治安綜合治理等涉農(nóng)政策規(guī)定； ⑦ 農(nóng)村黨務(wù)工作知識(shí)（支部委員會(huì)組成人員培訓(xùn)內(nèi)容）。

五、教育培訓(xùn)形式

農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)形式要根據(jù)各村實(shí)際情況 積極探索，大膽創(chuàng)新，采取上下結(jié)合的辦法，按不同區(qū)域、不同行業(yè)分布、不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，分期分批分類別實(shí)施。具體工作中，要做到“四個(gè)結(jié)合”。

一是集中輪訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合。集中輪訓(xùn) 一般以工作片為單位組織，條件允許的，也可由鎮(zhèn)統(tǒng)一組織。農(nóng)村工作指導(dǎo)員負(fù)責(zé)做好聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)工作，工作片主任和鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)動(dòng)員，并參與授課，鎮(zhèn)基層黨校具體組織實(shí)施。分散培訓(xùn)一般以鎮(zhèn)基層黨校為主陣地，根據(jù)不同對(duì)象舉辦有針對(duì)性的專題培訓(xùn)班，如實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村政策輔導(dǎo)等。

二是課堂教學(xué)與參觀考察相結(jié)合。一方面，鎮(zhèn)、工作片通過集中農(nóng)村黨員干部，邀請(qǐng)相關(guān)專家或各類人才統(tǒng)一授課；另一方面，由鎮(zhèn)、工作片或支部組織專題參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)技術(shù)和管理水平，開拓視野。

三是正面宣傳與反面警示相結(jié)合。一方面，有針對(duì)性地培育和挖掘本鎮(zhèn)在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員，也可選擇部分在我市有一定影響的先進(jìn)典型，組織農(nóng)村黨員開展學(xué)習(xí)?！捌咭弧薄鴳c節(jié)等重大節(jié)日，要開展愛黨愛國愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義等教育，激發(fā)農(nóng)村黨員建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的熱情。另一方面，選擇有代表性的農(nóng)村黨員干部違法違紀(jì)、腐化變質(zhì)等方面的案例，進(jìn)行警示教育，促使廣大農(nóng)村黨員能夠加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立正確的的人生觀和價(jià)值觀，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

四是日常教育手段與遠(yuǎn)程教育手段相結(jié)合。除了采用集中授課、培訓(xùn)或者是開展組織生活等日常的教育培訓(xùn)手段外，還應(yīng)積極采取分發(fā)電教片或統(tǒng)一播放等形式，組織開展電化教育。電教片源由市委組織部和鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)提供。利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)站點(diǎn)和“義烏黨建”網(wǎng)站平臺(tái)，探索開展網(wǎng)上教育培訓(xùn)。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作，是全 鎮(zhèn) 黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，各 村 要提高認(rèn)識(shí)，將其作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神、扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)市”戰(zhàn)略、積極開展“解放思想、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”大討論活動(dòng)的重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，正確履行職責(zé)，采取有力措施，扎實(shí)抓好工作的落實(shí)。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。各 村 要把農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程，納入本 村 經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃或工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，整體部署。要按照要求，及時(shí)研究制定本 村 農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的計(jì)劃，并上報(bào) 鎮(zhèn)黨 委。要實(shí)行目標(biāo)管理，落實(shí)具體措施，認(rèn)真安排好本 村 的農(nóng)村黨 員教育培訓(xùn)任務(wù)，年終，要形成詳細(xì)的書面總結(jié)材料。各村支委要 及時(shí)解決農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作中的困難和問題，發(fā)揮好宏觀指導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)作用。同時(shí)，要利用自身在文化水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為農(nóng)村基層黨員上黨課。

2、整合資源，形成抓農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的合力。遵循教育培訓(xùn)規(guī)律，合理配置教育培訓(xùn)資源，降低成本，提高工作績效。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模、分級(jí)實(shí)施、資源共享的原則，整合各類培訓(xùn)資源。建立以組織部門為主導(dǎo)，黨校、農(nóng)業(yè)、科技、財(cái)政、新農(nóng)村建設(shè)辦公室等部門共同協(xié)作，鎮(zhèn)具體負(fù)責(zé)實(shí)施的培訓(xùn)機(jī)制；探索與大專院校的協(xié)作，深入開展大專學(xué)歷教育，改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。還可以探索鎮(zhèn)之間黨員教育培訓(xùn)的協(xié)作機(jī)制。充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源在抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的重要作用。同時(shí)，有條件的村（居）要充分發(fā)揮好大學(xué)生“村官”助理的作用，將其作為教育培訓(xùn)本村黨員的重要力量利用好。要通過多管齊下，共同抓好農(nóng)村黨員隊(duì)伍的素質(zhì)提升。

3、按需培訓(xùn)，注重農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的效果。要把握農(nóng)村黨員的成長規(guī)律和教育培訓(xùn)需求，認(rèn)真掌握目前農(nóng)村黨員隊(duì)伍的素質(zhì)狀況，摸清農(nóng)村黨員在想什么、需要什么，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，按照農(nóng)村黨員年齡、文化、地域、從業(yè)類型等情況的不同，分級(jí)分類地開展農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)，激發(fā)農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和潛能。原則上村黨組織書記和村委會(huì)主任由市委負(fù)責(zé)開展教育培訓(xùn)，其他黨員和村兩委成員由鎮(zhèn) 黨 委負(fù)責(zé)，可以由各工作片辦班培訓(xùn)，有條件的鎮(zhèn)也可統(tǒng)一組織培訓(xùn)。教育培訓(xùn)工作以鎮(zhèn)基層黨校為主陣地，充分發(fā)揮基層黨校作用。

4、嚴(yán)格考核，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的監(jiān)督。農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的落實(shí)情況，將列為全市 2008 鎮(zhèn)（街道）黨建工作考核的重要內(nèi)容。各 村 要切實(shí)抓好農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)的管理監(jiān)督，對(duì)因 故未按規(guī)定參加教育培訓(xùn)或者未達(dá)到教育培訓(xùn)要求的黨員，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。對(duì)無正當(dāng)理由不參加教育培訓(xùn)的，或在參加教育培訓(xùn)期間違反有關(guān)規(guī)定和紀(jì)律的，視情節(jié)輕重，應(yīng)給予批評(píng)教育或組織處理。對(duì)于未認(rèn)真履行農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)職責(zé)的基層黨組織和個(gè)人，以及未按時(shí)參加教育培訓(xùn)的黨員，取消評(píng)比先進(jìn)資格，并在一定范圍內(nèi)給予通報(bào)批評(píng)。鎮(zhèn)黨 委將組織人員對(duì) 各村 農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行檢查。鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)情況應(yīng)實(shí)行規(guī)范化管理，認(rèn)真登記造冊(cè)，建立和完善農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)檔案，如實(shí)記載農(nóng)村黨員參加教育培訓(xùn)的情況，作為黨建工作考核和評(píng)先創(chuàng)優(yōu)的重要依據(jù)。

第三篇：農(nóng)村黨員培訓(xùn)計(jì)劃

威遠(yuǎn)鎮(zhèn)黨員培訓(xùn)計(jì)劃情況匯報(bào)

根據(jù)上級(jí)部門的有關(guān)精神，我鎮(zhèn)利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村進(jìn)程，把遠(yuǎn)程教育辦成惠及廣大干部群眾的好事實(shí)事。為切實(shí)抓好2009年農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作，結(jié)合實(shí)際，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，緊緊圍繞“結(jié)合需求搞培訓(xùn)，注重素質(zhì)抓提高，促使農(nóng)民得實(shí)惠，確保工作獲實(shí)效”的指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)，結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，落實(shí)好培訓(xùn)工作；充分發(fā)揮中學(xué)示范點(diǎn)的示范帶動(dòng)作用，結(jié)合農(nóng)村黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，積極探索和建立遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、管理、使用和評(píng)價(jià)的長效機(jī)制，增強(qiáng)農(nóng)村基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)黨在農(nóng)村的執(zhí)政能力，為富民興鎮(zhèn)戰(zhàn)略和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供人才保障和智力支持，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、培訓(xùn)原則

有計(jì)劃地開展各類干部培訓(xùn)；按照保證質(zhì)量的原則，根據(jù)不同對(duì)象，緊緊圍繞解決“三農(nóng)”問題和服務(wù)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局進(jìn)行，把提高農(nóng)村黨員干部和群眾的科技文化素質(zhì)，加快新階段扶貧開發(fā)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，作為培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為檢驗(yàn)培訓(xùn)工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)；按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資源共享的原則，凡是建在學(xué)校的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，原則上每周一到周五由學(xué)校用于師生的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，每周六至周日或晚上用于黨員干部和群眾的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，盡最大限度地發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育資源的作用；堅(jiān)持因地制宜，重實(shí)際、講實(shí)用、求實(shí)效、以點(diǎn)帶面的原則，抓好培訓(xùn)工作，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)；要廣泛宣傳遠(yuǎn)程教育工作的意義、目標(biāo)、要求和進(jìn)展情況、典型事例以及遠(yuǎn)程教育的基本知識(shí)等。

三、目標(biāo)任務(wù)

圍繞建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村黨員干部和群眾隊(duì)伍的目標(biāo)，根據(jù)不同層次的要求，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展培訓(xùn)，用信息化手段帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)化，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使農(nóng)村黨員干部至少掌握1-2項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技實(shí)用技術(shù)，建設(shè)一支新型的勞動(dòng)者和管理者，建立一批服務(wù)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的技術(shù)人才隊(duì)伍和遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作隊(duì)伍，使遠(yuǎn)程教育設(shè)備安得下，能使用，效益好，確保遠(yuǎn)程教育抓出特色，成效明顯。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

黨的基本理論知識(shí)、“三個(gè)代表”重要思想、農(nóng)村先進(jìn)適用技術(shù)知識(shí)、少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展知識(shí)、政策法規(guī)知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科普知識(shí)、經(jīng)營管理知識(shí)、市場(chǎng)信息等。教學(xué)資源選用一些通俗易懂、寓教于樂、緊貼農(nóng)村的課件，使廣大農(nóng)村黨員干部和群眾看得懂、學(xué)得進(jìn)、用得上、干得好，推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)步和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)村黨員干部、入黨積極分子、村后備干部、致富能手和一般群眾等。利用周六和周日的時(shí)間安排農(nóng)村黨員干部和群眾進(jìn)行培訓(xùn)，分期分批進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，每村每月至少培訓(xùn)2期，計(jì)劃各類培訓(xùn)達(dá)200人次。主要采取看遠(yuǎn)程教育節(jié)目、統(tǒng)一播放、分期播放等形式完成培訓(xùn)工作。

“以人為本”的培訓(xùn)，就是要“因需施教，因人施教，因時(shí)施教，因地施教”。廣大農(nóng)村黨員干部群眾的需要，是遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?！耙匀藶楸尽弊ヅ嘤?xùn)一是讓黨員干部滿意，讓人民群眾受益。推進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作必須確保學(xué)用高效，真正達(dá)到“使干部經(jīng)常受教育、讓農(nóng)民長期得實(shí)惠”，而實(shí)現(xiàn)這一目的的根本手段，就是在各級(jí)站點(diǎn)按照年齡、文化、地域、從業(yè)類型的不同，有針對(duì)性地開展政策理論、科技文化知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、市場(chǎng)行情等方面知識(shí)的教育培訓(xùn)。

培訓(xùn)計(jì)劃要實(shí)事求是、有針對(duì)性和可操作性。培訓(xùn)的重點(diǎn)是農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、科普知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息和外出打工的基本常識(shí)等方面，掌握各類需求情況，做到有的放矢，提高培訓(xùn)效果。

總之，要切實(shí)提高對(duì)遠(yuǎn)程教育工作重要性的認(rèn)識(shí)，明確職責(zé)，統(tǒng)一部署，把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作落到實(shí)處。加大培訓(xùn)力度，發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的作用，積極探索培訓(xùn)工作的方法和路子，總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。使遠(yuǎn)程教育開好頭、起好步，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)，為促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有作用。

第四篇：農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

***街道***村2009—2011年

黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)

2009年以來，***黨委根據(jù)區(qū)委、***街道黨工委的工作安排，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央《2009-2013年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》及山西省《2009-2013年黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施意見》，對(duì)黨員教育培訓(xùn)工作高度重視、精心組織、狠抓落實(shí)，現(xiàn)將近三年我村黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面統(tǒng)籌

村黨委把黨員的教育培訓(xùn)作為黨建工作的重中之重，抓機(jī)制攬全局，抓組織重保障。一是健全工作運(yùn)行機(jī)制，針對(duì)黨員教育培訓(xùn)，黨委書記親自抓指導(dǎo)、分管副書記具體抓組織，專人負(fù)責(zé)抓實(shí)施，有力地保障了黨員教育培訓(xùn)的順利開展；二是建立專題研究機(jī)制，黨委每季度專題研究一次黨員教育培訓(xùn)問題，把加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)、提高黨員素質(zhì)作為黨員教育培訓(xùn)的根本目的；三是建立教育培訓(xùn)機(jī)制，做到黨員集中學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合，請(qǐng)進(jìn)來學(xué)與走出去學(xué)相結(jié)合，理論學(xué)與實(shí)踐學(xué)相結(jié)合，定期學(xué)與不定期學(xué)相結(jié)合；四是建立考核機(jī)制，制定了《黨員個(gè)人目標(biāo)管理考核卡》，明確了具體的考核標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)懲辦法，每月有記錄，每季有講評(píng)，半年一小結(jié)，年終一總結(jié)，對(duì)不同類型、不同崗位的黨員進(jìn)行分類考核；五是經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，建起了集多媒體會(huì)議室、圖書1

電子閱覽室等為一體的黨員多功能活動(dòng)廳，每年拿出一定經(jīng)費(fèi)組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，每年“七一”對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二、形式靈活、內(nèi)容豐富

針對(duì)黨員隊(duì)伍年齡不

一、文化結(jié)構(gòu)參差不齊的狀況，村黨委對(duì)黨員教育培訓(xùn)既注重共性提高，又注重個(gè)性差異；既注重難易結(jié)合，又注重互幫互學(xué)；既注重培訓(xùn)次數(shù)，又注重培訓(xùn)效果；既注重經(jīng)常性學(xué)習(xí)，又注重專題性學(xué)習(xí)。培訓(xùn)形式靈活而不單調(diào)，培訓(xùn)內(nèi)容豐富而不枯燥。

（一）堅(jiān)持每月11日的黨日活動(dòng)雷打不動(dòng)。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)輪流宣講黨課，做到課前精心備課，課上互動(dòng)交流，課后分析總結(jié)，充分調(diào)動(dòng)起黨員的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，使《黨章》、黨的基本理論、黨的基本知識(shí)、黨的路線方針政策等潛移默化、入腦入心。

（二）黨委班子成員始終走在學(xué)習(xí)的前沿。黨委班子成員學(xué)習(xí)內(nèi)容始終圍繞解決村內(nèi)當(dāng)前實(shí)際問題這個(gè)中心。為搞好當(dāng)前城中村改造這項(xiàng)重點(diǎn)工作，黨委班子成員每周一上午集中學(xué)習(xí)關(guān)于城中村改造的各項(xiàng)法律法規(guī)、政策辦法、作為推進(jìn)城中村改造的行動(dòng)指南。

（三）結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，村黨委對(duì)不能參加集中學(xué)習(xí)的年老黨員堅(jiān)持送學(xué)上門，同時(shí)年輕黨員幫助年老黨員，文化程度高的黨員幫助文化程度低的黨員，實(shí)現(xiàn)共同提高。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，村黨委圍繞“雙亮雙爭”（亮黨員身份，亮服務(wù)承諾，爭創(chuàng)黨員先鋒崗，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績）這個(gè)活動(dòng)主題，發(fā)動(dòng)全體黨員積極投身到創(chuàng)建全國文明城市及國家衛(wèi)生城市的工作中，使教育培訓(xùn)成果落實(shí)到工作實(shí)踐中，在工作實(shí)踐中實(shí)檢驗(yàn)教育培訓(xùn)成果。通過學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在中國共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話和“7.28”全省領(lǐng)導(dǎo)干部大會(huì)精神，全體黨員深受鼓舞，信心倍增，團(tuán)結(jié)廣大群眾積極投身于建設(shè)“***”**及實(shí)現(xiàn)***轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中，拉開了當(dāng)前****城中村改造的序幕。

三、成效明顯、素質(zhì)提升

通過加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培訓(xùn)，取得了較好效果，黨員素質(zhì)實(shí)現(xiàn)明顯提升。一是對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系及黨的路線方針政策有了新的深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的方針政策、積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的自覺性，堅(jiān)定了加快建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的信心。二是貫徹實(shí)施了“陽光作業(yè)、民主決策、科學(xué)執(zhí)政”的工作理念，真正做到了“民主管理促發(fā)展、科學(xué)執(zhí)政保民生，踐諾惠民求穩(wěn)定”，為實(shí)現(xiàn)***轉(zhuǎn)型發(fā)展、跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三是黨組織建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升。***黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到顯著增強(qiáng)，黨員隊(duì)伍的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。黨組織真正成為推動(dòng)發(fā)

展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的重要力量。四是干部作風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升。形成干部在一線服務(wù)、作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變，作用在一線發(fā)揮、矛盾糾紛在一線化解、科學(xué)發(fā)展在一線體現(xiàn)的良好局面。

四、存在的問題

近年來，我村黨員教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定成績，但仍然存在一定的差距和不足。具體表現(xiàn)在：一是我村黨員年齡結(jié)構(gòu)不合理，年老黨員比例大，文化程度低，教育培訓(xùn)收效不均，有待今后加強(qiáng)和改進(jìn)。二是黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)故障頻發(fā)，影響收視。三是對(duì)流動(dòng)黨員教育不能經(jīng)?；?，學(xué)習(xí)效果欠佳。

五、今后打算

就做好今后黨員教育培訓(xùn)工作，我們將從以下幾個(gè)方面來抓。一是要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)癥下藥，缺啥學(xué)啥，如當(dāng)前城中村改造工作，要對(duì)黨員進(jìn)行城中村改造相關(guān)知識(shí)的教育培訓(xùn)。二是加強(qiáng)對(duì)黨員的技能培訓(xùn)。對(duì)缺乏一技之長的黨員，我們要聯(lián)系有關(guān)職能部門、院校聯(lián)手開展相關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)。三是保持黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)良好運(yùn)行，教育工作正常開展。四是加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)黨員的教育培訓(xùn)，使他們對(duì)黨組織有家的感覺。

二〇一一年八月十三日

第五篇：農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃

芭黨發(fā)[2010]53號(hào)

中共芭蕉鄉(xiāng)委員會(huì)

關(guān)于農(nóng)村黨員2010年的培訓(xùn)規(guī)劃

各遠(yuǎn)教站（點(diǎn)）：

近年來，我鄉(xiāng)按照縣委的統(tǒng)一要求，對(duì)農(nóng)村黨員開展了多種形式的培訓(xùn)，并取得一定的成效。為了進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，增強(qiáng)他們?cè)诎l(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用和示范帶動(dòng)作用，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定如下規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高農(nóng)村黨員的綜合素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)為目的，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，通過卓有成效的培訓(xùn)，全面提高農(nóng)村黨員的整體素質(zhì)，使農(nóng)村黨員發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力得到增強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，更好地發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和農(nóng)村黨員的先鋒模范作用。

二、總體目標(biāo)

通過培訓(xùn)，要使廣大農(nóng)村黨員進(jìn)一步掌握鄧小平建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論的基本觀點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和走有中國特色社會(huì)主義道路的信念，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針政策的自覺性；進(jìn)一步掌握黨的基本知識(shí)，深入理解“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，按照黨章規(guī)定認(rèn)真履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，在農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮骨干帶頭和先鋒模范作用；進(jìn)一步掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)和各種實(shí)用技能，提高組織和帶領(lǐng)農(nóng)民群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、致富奔小康的本領(lǐng)。

三、主要措施

（一）結(jié)合實(shí)際，確定實(shí)用培訓(xùn)內(nèi)容

農(nóng)村黨員的培訓(xùn)內(nèi)容力求通俗易懂、精煉、管用、有針對(duì)性，根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，以普及適合本地需要的各項(xiàng)實(shí)用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)為主。要把普及與提高結(jié)合起來，以造就不同層次、不同門類的技術(shù)人才。培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)主要包括六個(gè)方面：①以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策為主要內(nèi)容的政治理論知識(shí)；②與農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定有密切關(guān)系的各種法律法規(guī)知識(shí)；③農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)理論和科技知識(shí)；④以本鄉(xiāng)支柱產(chǎn)業(yè)為主要內(nèi)容的實(shí)用致富技術(shù)知識(shí)；⑤黨的基本知識(shí)。

（二）靈活機(jī)動(dòng)，采取有效培訓(xùn)形式

農(nóng)村黨員的培訓(xùn)形式要靈活多樣，要因地、因時(shí)、因人、因需施教，要做好以下幾個(gè)方面：

1、短期班與長期班相結(jié)合。對(duì)于重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，可以開辦短期班，時(shí)間可靈活掌握；對(duì)于普及和系統(tǒng)培訓(xùn)對(duì)象，開辦長期班，時(shí)間為

1—2年。

2、普通班與專業(yè)班相結(jié)合。根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象的實(shí)際需要，在進(jìn)行政治理論培訓(xùn)的同時(shí)，每年可有針對(duì)性地開辦多期專業(yè)班，如高效農(nóng)作物生產(chǎn)培訓(xùn)班、家禽飼養(yǎng)培訓(xùn)班、特種動(dòng)物養(yǎng)殖培訓(xùn)班、經(jīng)營管理培訓(xùn)班等。

3、集中輔導(dǎo)與分散自學(xué)相結(jié)合。針對(duì)我鄉(xiāng)農(nóng)村實(shí)際，不論短期班還是長期班,都可實(shí)行不脫產(chǎn)培訓(xùn),學(xué)員以自學(xué)為主，一定時(shí)期集中一段時(shí)間，進(jìn)行集中輔導(dǎo)。

4、課堂教育與實(shí)地教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)相結(jié)合。學(xué)員集中培訓(xùn)期間,在進(jìn)行課堂輔導(dǎo)、解難答疑的同時(shí),要帶領(lǐng)學(xué)員到培訓(xùn)基地實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、親身實(shí)踐,組織安排

專業(yè)教師、邀請(qǐng)農(nóng)民技術(shù)員和科技示范戶現(xiàn)場(chǎng)傳授、指導(dǎo)、示范。

5、走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合。要廣泛收集外地相關(guān)信息，適時(shí)組織學(xué)員到外地參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)一步使學(xué)員開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念。在走出去的同時(shí)，要不斷地請(qǐng)進(jìn)來，邀請(qǐng)省、市、縣內(nèi)外高等院校、科研院所的專家、教授進(jìn)行授課輔導(dǎo)，使學(xué)員及時(shí)了解掌握高新科技知識(shí)。

6、培訓(xùn)教育與跟蹤考察服務(wù)相結(jié)合。盡可能做到培訓(xùn)、推廣、服務(wù)一體化，及時(shí)為農(nóng)村黨員干部發(fā)布技術(shù)和市場(chǎng)信息，提供社會(huì)化服務(wù)，并根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)鄉(xiāng)企業(yè)中存在的技術(shù)問題，進(jìn)行科技攻關(guān)、科技咨詢等。

（三）堅(jiān)持實(shí)事求是，分層次施教。

對(duì)未經(jīng)過實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，或雖經(jīng)過培訓(xùn)仍未達(dá)到要求的農(nóng)村黨員進(jìn)行普及型的實(shí)用技術(shù)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)的培訓(xùn)，使其盡快成為生產(chǎn)技術(shù)骨干、致富能手；對(duì)具有初、高中以上文化水平的中青年黨員

進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，使其成為具有中專學(xué)歷和初級(jí)以上技術(shù)水平的各種專業(yè)技術(shù)人才。

（四）健全培訓(xùn)管理制度

通過建立健全農(nóng)村黨員培訓(xùn)體制和運(yùn)作機(jī)制，完善各項(xiàng)管理制度，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效益。不斷探索和改進(jìn)培訓(xùn)方法和內(nèi)容。根據(jù)當(dāng)前農(nóng)村工作中的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”問題，要主動(dòng)向培訓(xùn)對(duì)象提供可以選擇的若干項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式和培訓(xùn)時(shí)間，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

（五）加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作的檢查、監(jiān)督

各級(jí)黨組織要定期對(duì)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃和各項(xiàng)培訓(xùn)政策制度的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，不斷總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和研究培訓(xùn)工作中遇到的問題。對(duì)在培訓(xùn)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個(gè)人，要給予表彰。對(duì)培訓(xùn)工作落后的要及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，使培訓(xùn)工作真正落到實(shí)處，取得實(shí)效。

（六）確保干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

加大農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，將農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入全鄉(xiāng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證教育培訓(xùn)任務(wù)的完成。

（七）加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

全鄉(xiāng)黨（工）委要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，從“科技興農(nóng)”的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)開展培訓(xùn)的重要意義，把培訓(xùn)工作作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性工程，要根據(jù)本地實(shí)際，認(rèn)真制定培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，統(tǒng)籌安排，狠抓落實(shí)。

中共芭蕉鄉(xiāng)委員會(huì) 二○一○年四月二十八日