第一篇：科技四新成果文件

關于組織申報土建處二○一○年度科技成果、先進評選有關事項的通知 機關各科室，基層各單位： 為促進企業(yè)的技術積累和技術進步，調動廣大技術工作者從事技術創(chuàng)新工作的積極性、主動性，創(chuàng)新性，貫徹落實土建處科技質量工作會議部署，依據(jù)處有關文件精神，現(xiàn)開展2010年土建處成果及“四新”成果申報、技術拔尖人才及技術標兵、科技先進工作者、技術大拿推薦、技術工作總結等工作，現(xiàn)將有關事項通知如下： 1.土建處成果及“四新”成果申報 每個項目部至少各申報一項土建處成果及“四新”成果，多者不限，具體要求參見平煤土建(2009)22號文。2.技術拔尖人才及技術標兵、科技先進工作者、技術大拿推薦 每個項目部從技術人員中擇優(yōu)各推薦一名技術拔尖人才及技術標兵（大型項目部可各推薦二名技術拔尖人才及技術標兵），一至二名科技先進工作者。技術大拿由勞動資源管理中心推薦，具體要求參見平煤土建(2009)22號文。3.優(yōu)秀施工組織設計及施工措施申報 每個項目部各申報一項優(yōu)秀施工組織設計及施工措施，具體要求參見平煤土建(2009)22號文。4.土建處優(yōu)秀論文申報 當年度在公開專業(yè)雜志上發(fā)表的學術論文均可申報，申報時每篇論文須提供雜志封面、目錄、內文復印件各1份。5.技術工作總結工作 各項目部要認真對今年的技術工作進行總結，形成書面材料，具體分以下幾個方面：成果申報，技術管理、技術交流、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、明年的科技、技術規(guī)劃，對處在技術管理、科技管理、人才培養(yǎng)等方面的建議和要求。各項目部要高度重視此項工作，項目部由技術經(jīng)理具體負責，按 要求完成相關材料，于12月20日前上報土建處總辦室。

平煤建工集團土建處總辦室

2010年 11月18日

第二篇：科技教育成果

近五年來，藝術課課參加縣級以上賽課活動有16人次，獲等級證書，發(fā)表文章46篇。在器樂方面有80余名學生參加過省藝術教育考試，最高達到八級。學生參加縣級以上書法比賽有216人次獲等級證書。學生參加科創(chuàng)大賽科幻畫作品有46人次獲等級獎。140余名學生舞蹈過級，最高達到6級48人次，多次組織學生參加縣市省舞蹈大賽獲獎。成立藝術特長教育協(xié)會，辦起了“少兒書畫社”、“快樂音符舞蹈隊”、“紅領巾鼓樂隊”、“少兒體育健美團”、“金色童年器樂隊”、“科技發(fā)明小分隊”、“六朵鮮花”競相綻放于校園，受到了家長和社會的好評。學校自2000年以來，開始參加全國科創(chuàng)大賽，從未間斷，成績突出，深受師生的好評。

先后有《劍洲古柏調查報告》獲省科技小論文一等獎，先后參加全國科技大賽獲三等獎；有“節(jié)能水殼”獲全省科創(chuàng)類一等獎，走接受中內電視臺“異想天開”欄目對此項發(fā)明過程進行了過程錄制。分別在內視十二套、七套播放，有“盲人撲克”獲全省科技發(fā)明類一等獎，接受專家的答辯。

培養(yǎng)了合格有用的人才，科技拔尖學生有：省科技創(chuàng)新大賽小論文一等獎獲獎者朱琳；省科技創(chuàng)新大賽發(fā)明類一等獎；國家發(fā)明銀獎，中國科技發(fā)展基金新苗獎獲獎者王淼，省科創(chuàng)作品一等獎獲得者馮若嵐。涌現(xiàn)出了省市十佳少先隊員表彰：王?？?、王琴、李寧，分別省第一屆、二屆、三屆、四屆，少代會代表，其中王靜是全國少先隊代表大會代表，擔任中華少年世紀壇演講主持人，受到了黨和國家領導人的接見。全國十三屆青少年愛國主義讀書活動獲獎者聶佳。`

第三篇：教科研成果推廣文件

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教科研成果的推廣方式

隨著教育教學改革的不斷深入，學校教科研成果不斷涌現(xiàn)。學校教科研成果主要指教科研課題論文和教學、教研論文成果。學校在加強教科研建設，提高教師教育教學水平中，需要引進外面的一些適合于本校實際的教科研成果，但也需要將本校教師的教科研成果予推廣應用。當前很多學校教師的教科研成果在縣市評比中獲獎，也有的在市級以上各類教育刊物發(fā)表，但由于缺乏推廣和宣傳，這些產(chǎn)生于本校教師的教科研成果，不為廣大教師所知、所用。因此學校教科處或教科室，要努力做好本校教師教科研成果推廣工作，大膽嘗試應用各種有效的推廣方式，來濃厚學校教科研氣氛，提高教師教科研水平，提升學?！敖炭婆d校”的品位。本文就此問題談一些做法和建議。

一、召開教師課題或論文成果學習研討會。

教師課題或論文成果學習研討會，要每學期開一次，學校教科處在開此會之前，先收集本學期教師的教科研成果，并匯編成學習材料，提早分發(fā)給教師自學。研討會的舉行，可采取分組學習方式（如分文理科組），在研討會上，先讓獲得課題或論文成果獎的教師介紹自己的教科研成果，要求著重介紹自己的有效的經(jīng)驗做法和取得的成果，介紹時不能照論文原稿讀，要輔之以講解，并有時間限制，然后圍繞著學校教師的教科研成果交流學習的體會，分組展開研討，研討教師要著重談自己對教科研成果的體會，說說那些做法值得自己借鑒，那

些做法值得商榷，能提出進一步深入研究的做法建議，就更好。研討時要有記錄人做好研討情況匯總，并由組代表在全體教師大會上作匯報。這種教科研成果學習研討會能提高教師的參與程度，能使教科研成果深入人心，能使教科研成果在學校得以有效推廣應用。

二、借助教師培訓的有效方式推廣成果。

當前教師培訓的有效方式是培訓者圍繞培訓內容先制定培訓專題的培訓目標，然后像給學生上課那樣，使培訓教學既有傳授理論，又有應用實例；既有講解，又有提問；既有討論，又有評價。這樣的培訓才能提高參訓教師的學習積極性，才能使教科研成果逐步內化為教師的知識。過去的學校教師培訓，一般是培訓者作報告，只憑一張嘴講，不作板書，不布置思考題，不提教學目標，一味兒強調可聽性，其效果還是不高，參訓教師的參與程度差，學習目的性不明確。教科研成果培訓的有效方式，除了培訓者要注意提高參訓教師的參與程度外，還應注意：⑴培訓計劃安排要周詳，準備要充分。周密計劃，認真準備是提高教科研成果培訓效果的前提條件。⑵培訓形式要活潑多樣，富有情趣。教師培訓的形式不能都是講課，應輔之于其它各種活潑，富有趣味的內容形式，把娛樂、教育、認識作用有機結合起來，如結合教科研成果培訓，安排教師觀看有關的多媒體課件、錄像及課題成果材料等。這樣的培訓學習就不會空洞，才會使人感到印象深刻。⑶要對教科研成果學習內容進行測評。學習是由經(jīng)驗和練習引起的學習者在能力或傾向方面的較穩(wěn)定的變化過程，學習者能力或傾向的變化，必須通過學習內容的有效測評才能獲悉。測評在教科

研成果培訓中具有導向、激勵、反饋、調節(jié)作用，培訓內容測評的方式很多，如口頭提問測評法，書面問卷測評法等，測評是一種手段，而非目的，教科研成果培訓內容測評可結合校本培訓的內容進行，每學期或每學年進行一次。

三、每年召開一次教科研成果推廣現(xiàn)場會。

學校教科研成果推廣現(xiàn)場會的召開是學校教科研工作的重要組成部分，每學年召開一次，由學校領導(校長室和教科室)直接負責召開。對于在推廣會上交流、推廣的課題成果和獲獎發(fā)表的論文，學校教科研領導小組要認真篩選典型教科研成果。在選定教科研成果獲得者進行交流推廣時，要先布置，讓其認真準備，并印好交流材料，做到人手一冊。

學校教科研成果推廣會的內容至少含四項：⑴是教科研成果材料展示。要布置參觀室展示教科研成果，如照片、獎狀、課題檔案袋材料等。要求每個課題建立一個“材料檔案袋”，檔案袋內必須有：①課題方案；②課題相關背景學習材；③課題研究過程的體會及論文；④課題研究過程的典型案例；⑤課題研究取得的成效憑證；⑥課題活動大事記；⑦課題結題報告。⑵是課題成果匯報課。就是讓取得教科研成果的教師上成果實踐課（指與課堂教學聯(lián)系密切的成果），一般把上課放在開會之前進行，那些能充分體現(xiàn)教師教科研成效，又能結合課堂教學得以展示的課題實踐課，是教科研成果推廣最有效的見證。⑶是有關領導講話并頒獎。主要談對教科研成果意義的認識及對開展教科研活動的建議。⑷是取得教科研成果獎的教師匯報教科研成果。

總之，學校教科研成果推廣內容應立足于本校，并適當引進。要有目的、有重點地推廣教科研成果的價值、效果、操作方法、評價等方面信息，以便引起廣大教師對成果的注意，產(chǎn)生接納的愿望。

四、創(chuàng)辦?？⒑唸?，宣傳推廣教科研成果。

?？秃唸笫峭茝V學校教科研成果的主陣地，是學校教科研建設的重要內容。學校?？瘎?chuàng)辦的定位可以是靈活多樣，可創(chuàng)辦面向學生的刊物，也可創(chuàng)辦面向教師的刊物，?？擅繉W期出一、二期，內容可設一些固定欄目：如⑴學校教科研活動信息報道；⑵教師課題研究過程中相關論文選登；⑶教師在報刊雜志上發(fā)表或在上一級論文評比中獲獎的論文選登；⑷本校師生作品選。也可設一些不固定欄目：內容可以是：⑴外校先進的教育教學經(jīng)驗和教科成果選登；⑵上級教育政策法規(guī)或學校規(guī)章制度選登；⑶教育教學熱點問題探討等。

當前各中小學?？瘎?chuàng)辦情況很不統(tǒng)一，內容選取基本上是外面的教科研成果或匯編一些教科研學習材料。很少有本校教師富有特色的做法，在欄目的設置上；單調而不豐富，在編印上浪費而不美觀。?？k出特色，須在編排上有所創(chuàng)新，內容的選擇要切合實際，要把學校教師富有成效的教育教學經(jīng)驗總結為可推廣的成果；要把學校富有特色的做法，上升為可借鑒的成果。?？秃唸笫墙處熼_展教科研活動的宣傳陣地，是學校教科研成果推廣的主渠道，也是學校與教育行政部門和教科研部門交流溝通的橋梁。

五、參與上級教科研部門評比活動，推廣成果。

目前縣市級教科研成果評比有兩類，一類是縣市教育局教研室組

織的每年一次的教學、教研論文評比，這種評比分五大類別：即小學（幼教）、初中、高中（職高）、教科及其它類，其中小學、初中、高中（職教）又分各學科論文進行評比，教科類主要指課題論文，其它類指德育、管理等論文。每年參加市級論文評比按指標分配推薦名額，獲獎率在30%左右，這一評比活動正在逐年規(guī)范?？h級教學、教研論文評比基本上參照市教育局教研室評比方式，每年評一次。在縣市獲二等獎以上的教學教研論文，學校應予在?？限D載，作為學校教科研成果予推廣。另一類是省市縣教科研規(guī)劃課題，有獲縣市以上獎的課題論文，?？瘧柁D載，并讓課題負責人介紹，推廣課題成果。另外學校還應積極參與省市縣組織的教學成果獎評比活動，這是第二層次教科研成果獎（屬較高層次的獎項），一般在縣市一等獎的教學、教研論文和縣市二等獎課題成果中產(chǎn)生，對于其中獲縣市級第二層次教科研成果獎的教師，應在縣教科研大會上交流推廣并由縣教科室裝訂成冊，在全縣范圍內推廣，并向各兄弟縣市郵送，進行交流推廣。

六、通過報刊雜志發(fā)表論文，推廣成果。

教師教科研成果推廣的最好途徑是將成果寫成論文，通過投稿，發(fā)表到報刊志上，如果能在省市或國家級刊物上發(fā)表論文，則說明其教科研成果推廣范圍廣，其價值也逐級升高。一般認為，教科研課題論文的篇幅較長，要想在各級報刊雜志上發(fā)表，除了選準投稿刊物外，更重要的是要對原課題報告的內容進行濃縮，或提取一些有新意、有成效的內容，寫成字數(shù)在2000至3000字的文稿，再投稿。韓志梅的教學論文——《初中數(shù)學競賽中的一元二次方程問題》在數(shù)學128期上發(fā)表，使該項成果得于在較大范圍推廣?？傊?，教師撰寫教科研論文，要使投稿的文稿得以發(fā)表，⑴要有所創(chuàng)新；⑵要圍繞教育教學熱點問題來寫；⑶要注重文章的“簡、明、實”?！昂啞笔侵肝恼乱獙懙蒙俣?，圍繞中心，可有可無的話不說，可長可短的話不說、少說?！懊鳌本褪俏恼碌闹黝}要鮮明，語言要淺顯易懂、精煉干脆，要做到曲話直說，暗話明說，使文章具有較強的可讀性?！皩崱本褪俏恼碌膬热菀袑嵱脙r值，對讀者有真正的啟發(fā)，使讀者有收獲，不可面面俱到、大而空?？傊ㄟ^報刊雜志發(fā)表論文，推廣教科研成果是學校教科研建設的重要一環(huán)，也是提高學校聲譽的有效途徑。

綜上所述，通過學校內部教師研討、培訓、召開現(xiàn)場會和創(chuàng)辦刊物來推廣教科研成果，是學校深入開展教科研活動的重要方式。再通過學校外部教師參與課題論文評獎和發(fā)表論文等方式，進一步推廣教科研成果，將會使學校教科研成果逐步內化為廣大教師的教育教學行為，將會激發(fā)教師從事教科研活動的熱情和信心?？傊?，學校教科研成果的推廣與應用不能限于一般號召，而要在“內化”上下功夫。眾所周知，中小學自覺而又大面積推廣應用教科研成果，其本身就是一個十分有價值的活動性研究項目，其實踐經(jīng)驗要不斷地總結和積累，其諸方面的問題也有待于我們作廣泛而進一步的探索。

第四篇：科技成果鑒定文件(樣板)

工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒 定 文 件

廣東省工業(yè)設備安裝公司

二00六年三月

-0-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

鑒定文件目錄

第一章

鑒定大綱

1、概況

2、鑒定依據(jù)

3、鑒定目的

4、鑒定內容

5、提供鑒定文件

6、鑒定程序

第二章

工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝 0、前言 1、316L超低碳不銹鋼高壓壓縮管道焊接工藝 2、316L不銹鋼風管特殊要求的焊接工藝 3、10CrMoAl耐海水腐蝕鋼焊接工藝

4、Q345GHNL耐候鋼焊接工藝 第三章 特殊用途鋼材料焊接工藝應用

1、特殊用途鋼材料焊接工藝應用概況

2、焊接質量檢測報告

3、經(jīng)濟技術分析

4、總結

第四章

用戶評價意見 第五章 科技情報查新報告

-1-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

第一章

鑒 定 大

綱工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

目錄

1、概況

2、鑒定依據(jù)

3、鑒定目的

4、鑒定內容

5、提供鑒定文件

6、鑒定程序

-3-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

1、概況

某大型工程項目，由廣東省工業(yè)設備安裝公司承接。該項目地點位于海邊及其特殊的使用功能，工藝管道及通風風管使用了大量的特殊鋼材料，如316L超低碳不銹鋼管道、316L不銹鋼風管、10CrMoAl耐海水腐蝕無縫鋼管等。采用Q345GNHL高耐候鋼材料用于通風風管、電纜橋架、部分工藝管道的鋼結構支架。這些大量的特殊用途鋼材料，在公司以前的施工安裝中還是第一次接觸及使用，為了保質保量完成該項目的安裝工作，公司針對316L、10CrMoAl、Q345GNHL鋼的焊接性能，通過對其化學成分的分析，制定合理的焊接工藝評定，為項目的現(xiàn)場施工制定了正確的焊接施工工藝，在施工中加強施工管理，選擇優(yōu)秀的焊工素質，同時要求具有良好的施工技術管理和全方位的施工過程控制。嚴格控制焊接過程，保證了該項目的焊接質量。

（1）316L超低碳不銹鋼高壓壓縮管道焊接工藝

某大型工程項目的壓縮空氣系統(tǒng)高壓部分（壓力為22.5MPa）的管道采用316L超低碳不銹鋼管道，316L(UNS S31603)是以鉬為基礎的奧氏體不銹鋼，這種不銹鋼與常規(guī)的鉻-鎳奧氏體如304 合金相比，具有更好的抗一般腐蝕及斑蝕、裂隙腐蝕的能力。同時316L不銹鋼具有更高的延展性、抗應力腐蝕性能、耐壓強度及耐高溫性能。除了出色的抗腐蝕能力及強度，還具有奧氏體不銹鋼的典型特征即良好的裝配性及成形性。針對316L不銹鋼焊接要求高，焊縫組織必須具有低磁性的要求，因此需要采用合理的焊接工藝，選擇優(yōu)秀的焊工素質，同時要求具有良好的施工技術管理和全方位的施工過程控制。

（2）316L不銹鋼風管特殊要求的焊接工藝

316L不銹鋼由于具有良好的耐腐蝕性和低導磁性，因而被廣泛應用在腐蝕介質強烈的環(huán)境和抗電磁干擾要求極高的工程中。但由于奧氏體不銹鋼的焊接性與碳鋼有很大的不同，如果沒有制定合理的焊接工藝，往往會因焊接的一次合格率低而造成人力物力的浪費、成本增加、工期延長等嚴重后果。通過對某工程項目316L不銹鋼風管的焊接，研制出一套科學合理的316L不銹鋼焊接工藝，用在抗電磁干擾要求極高的工程中，不但保證了質量控制，而且符合抗電磁干擾要求，且大大地提高了316L不銹鋼風管焊接的一次合格率，節(jié)約工程成本，縮短了工期，保證了工程質量。

（3）10CrMoAl耐海水腐蝕鋼焊接工藝

某大型工程項目中，對于抽海水的管道要求有抗海水腐蝕及承受一定的工作壓力（P=1.0MPa）的要求，根據(jù)上述工作環(huán)境和技術要求，設計單位采用10CrMoAl無縫鋼管，該鋼管屬于耐海水腐蝕的特殊用低合金高強度鋼的類型，同時又是我國大力宣傳和推廣應用的耐腐蝕鋼。因此，對10CrMoAl耐海水腐蝕管道的焊接需要采用合理的焊接工藝及規(guī)范，選擇優(yōu)秀的焊工素質，同時要

-4-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

求具有良好的施工技術管理和全方位的施工過程控制。

（4）Q345GHNL耐候鋼焊接工藝

我公司在施工某大型工程項目中，由于該項目地點位于海邊，根據(jù)設計要求，所采用的通風風管、電纜橋架、部分工藝管道的鋼結構支架需采用高耐候鋼材料，根據(jù)選用的Q345GNHL高耐候鋼材料屬于新鋼種，在公司所施工的項目中首次采用，而且鋼材批量生產(chǎn)前未作焊接性能試驗，也未推薦與之匹配的焊接材料，沒有可借鑒的技術資料。公司經(jīng)過焊接工藝評定、焊工考試，總結我公司實際施焊的實踐經(jīng)驗，經(jīng)過全面綜合分析，實施有效的組織焊接施工，控制焊接質量。

2、鑒定依據(jù)

? 《現(xiàn)場設備、工業(yè)管道焊接工程施工及驗收規(guī)范》

GB50236-98 ? 《工業(yè)金屬管道施工及驗收規(guī)范》

GB50235-97 ? 《空調通風系統(tǒng)清洗規(guī)范》

GB19210-2003 ? 《通風與空調工程施工質量驗收規(guī)范》

GB50243-2002 ? 《通風管道技術規(guī)程》

JGJ141-2004 ? 《鋼制壓力容器焊接工藝評定》

JB4708-2000 ? 《特種設備安全監(jiān)察條例》

國務院令373號 ? 《鍋爐壓力容器壓力管道焊工考試與管理規(guī)則》

國質檢鍋[2002]109號

? 《壓力管道安全管理與監(jiān)察規(guī)定》

勞部發(fā)[1996]140號 ? 《工業(yè)金屬管道工程質量檢驗評定標準》

GB50184-93 ? 《鋼的化學分析用試樣取樣法及化學成分允許偏差》 GB222-84 ? 《金屬材料

室溫拉伸試驗方法》

GB/T228-2002 ? 《金屬材料 彎曲試驗方法》

GB/T232-1999 ? 《焊接接頭機械性能試驗取樣方法》

GB2649-89 ? 《焊接接頭拉伸試驗方法》

GB2651-89 ?

《焊接接頭彎曲及壓扁試驗方法》

GB2653-89 ? 《不銹鋼耐腐蝕試驗方法》

GB4334.1～6-2000 ? 《金屬拉伸試驗試樣》

GB6397-86 ? 《低合金高強度結構鋼》

GB/T1591-94 ? 《鋼管驗收、包裝、標志及質量證明書的一般規(guī)定》

GB/T2102-1988 ? 《低合金鋼焊條》

GB/T5118-1995

-5-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

? 《碳鋼焊條》

GB/T5117-1995 ? 《流體輸送用不銹鋼焊接鋼管》

GB12771-2000 ? 《熔化焊用鋼絲》

GB/T14957-94 ? 《氣體保護焊用鋼絲》

GB/T14958-94 ? 《流體輸送用不銹鋼無縫鋼管》

GB/T14976-2002 ? 《鋼及鋼產(chǎn)品交貨一般技術要求》

GB/T17505-1998

eqv ISO 404:1992 ? 《鋼熔化焊對接接頭射線照相和質量分級》

GB3323-87 ? 《常規(guī)無損探傷應用導則》

GB5616-85 ? 《無縫鋼管超聲波探傷方法》

GB/T5777-96 ? 《鋼焊縫手工超聲波探傷方法和探傷結果分級》

GB11345-89 ? 《鋼管環(huán)焊縫熔化焊對接接頭射線透照工藝和質量分級》

GB/T12605-90 ? 《壓力容器無損檢測》

JB4730-94 ? 《工程建設施工現(xiàn)場焊接目視檢驗規(guī)范》

CECS71:94 ? 《鋼熔化焊焊工資格考試方法》

GB/T15169-94 ? 《 焊縫符號表示法》

GB324-88 ? 《氣焊、手工電弧焊及氣體保護焊焊縫坡口的基本形式和尺寸》

GB985-88 ? 《弧焊設備安全要求

第1部分：焊接電源》

GB15579.1-2004 ? 《弧焊設備安全要求

第11部分：電焊鉗》

GB15579.11-1998 ? 《弧焊設備安全要求

第12部分：焊接電纜耦合裝置》 GB15579.12-1998 ? 《 焊接眼面防護具》

GB/T3609.1-1994

3、鑒定目的

評價我司在工程項目特殊鋼材料焊接工藝技術及應用效果。

4、鑒定內容

（1）審查：工程項目特殊鋼材料焊接工藝技術報告；（2）審閱：工程項目特殊鋼材料焊接工藝應用情況報告；（3）審閱：焊接工藝評定報告及檢驗報告；（4）審閱：技術分析經(jīng)濟；（5）宣讀科技情報查新報告；（6）宣讀用戶評價意見。

-6-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

5、提供鑒定的文件

（1）鑒定大綱

（2）工程項目特殊鋼材料焊接工藝（3）特殊鋼材料焊接工藝應用（4）用戶評價意見（5）科技情報查新報告

6、鑒定程序

（1）主持人宣布參加鑒定會專家組成員名單；（2）通過鑒定大綱；

（3）項目負責人介紹技術報告；（4）宣讀科技情報查新報告；（5）宣讀用戶意見；

（6）會議專家組成員審查鑒定內容，提出審查意見；（7）專家組討論并通過鑒定意見；（8）專家組宣布鑒定意見；（9）公司領導講話。

-7-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

第二章

工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

（文章省略）

-8-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

目錄

0、前言 1、316L超低碳不銹鋼高壓壓縮管道焊接工藝 2、316L不銹鋼風管特殊要求的焊接工藝 3、10CrMoAl耐海水腐蝕鋼焊接工藝

4、Q345GHNL耐候鋼焊接工藝

-9-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

第三章

特殊用途鋼材料焊接工藝應用

-10-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

目錄

1、特殊用途鋼材料焊接工藝應用概況

2、焊接質量檢測報告

3、經(jīng)濟技術分析

4、總結

-11-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

第四章

用戶評價意見

-12-工程項目特殊用途鋼材料焊接工藝

鑒定文件

第五章

科技情報查新報告

第五篇：科技創(chuàng)新成果研究報告

成果研究應用報告，要求有文字及配圖說明，對新材料還要有與同類產(chǎn)品的比較說明和實用報告。

玉石鋁蜂窩復合板成果研究應用報告

——南通綠洲國際假日酒店

南通綠洲國際假日酒店是富有特色、并且具有強烈地現(xiàn)代氣息的高檔酒店工程。在酒店大堂入口正對面的背景墻，是由玉石鑲嵌玻璃造型異常復雜、做工細膩別致、堪稱藝術之典范的裝飾工程。

玉石鋁蜂窩復合板具有以下特點:

1、重量輕：

玉石復合板最薄可以只有5mm厚與鋁蜂窩板板復合。常用的復合瓷磚或花崗巖，也只有12mm厚左右，運輸就節(jié)省了許多成本，對大樓有載重限制的情況下它是最佳選擇。

2、強度提高：

玉石與鋁蜂窩板復合后，其抗彎、抗折、抗剪切的強度明顯得到提高，大大降低了運輸、安裝、使用過程中的破損率。

3、抗污染能力提高：

普通大理石原板（通體板）在安裝過程中或以后使用過程中，如用水泥濕貼，很有可能半年或一年后，大理石表面出現(xiàn)各種不同的變色和污漬，非常難以去除。復合板因其底板更加堅硬致密，同時還有一層薄薄的膠層，就避免了這種情況發(fā)生。

4、更易控制色差：

因大理石復合板是用1m2的原板（通體板）切成3片或4片變成了3m2或4m2的。這3、4m2的花紋與顏色幾乎100%相同，因而更易保證大面積使用時，其顏色與花紋的一致性。

5、安裝方便：

因具備以上特點，在安裝過程中，無論重量、易破碎（強度等）或分色拼接都大大提高了安裝效率和安全，同時也降低了安裝成本。

6、突破禁區(qū)：

大理石的裝飾部位，無論內外墻、地面、窗臺、門廊、桌面等等，普通的原板（通體板）都不存在問題，唯獨天花板無論是大理石或是花崗巖，任何一家裝飾公司都不敢也不可能冒這個險。而大理石與鋁塑板、鋁蜂窩粘合后的復合板就突破了這個石材裝飾的禁區(qū)。因為它非常輕盈，重量只有通體板的1/5至1/10。要想用石材裝飾天花板非它莫屬。

7、隔音、防潮：

用鋁蜂窩板與大理石做成的復合板，因其用等邊六邊型做成的中空鋁蜂芯擁有隔音、防潮、隔熱、防寒的性能。因而，這些特點就遠遠超越了通體板所不具備的性能特點。

8、節(jié)能、降耗： 石材鋁蜂窩復合板因其有隔音、防潮、保溫的性能，因而，在室內外安裝后可較大降低電能和熱能的消耗。

9、降低成本：

因石材復合材較薄較輕，在運輸安裝上就節(jié)省了一部份成本，而且對于較貴的石材品種，做成復合板后都不同程度地比原板的成品板價格成本低廉。

(1)防火：鋁板為不燃材料。

(2)耐腐蝕：鋁蜂窩板是表面經(jīng)環(huán)氧氟碳處理，具有較強的耐腐蝕性。鹽霧噴射48小時無針孔、裂紋、不起泡。

(3)環(huán)保：蜂窩板屬于純鋁立產(chǎn)品，不揮發(fā)任何對人體有害的氣體，無放射性并可以完全回收利用，百分百的環(huán)保型產(chǎn)品。

(4)鋁蜂窩板容易拆除組裝，且不會拆壞板材。由于其重量輕、運輸方便固可運到不同的地方多次重復利用。這是其它隔斷板材不能與之比擬的。

在鋁蜂窩板的加工復合過程中，按照已有文字資料、圖紙進行鈑金加工和鋁蜂窩板加工復合細化設計，有以下幾個步驟：

a.把不正規(guī)的手畫圖全部改為AUTO CAD畫圖，經(jīng)確認后，打印三份，按批次、圖號裝訂成冊。技術（完工后轉檔案室）一份，車間一份，品保檢驗一份。

b.對沒有進行鋁蜂窩板板塊編號的圖紙，要統(tǒng)一編號。對已編號的圖號進一步編號：后綴+A代表面板；后綴+B代表底板；后綴+C代表鋁蜂窩芯；依次類推。

c.對需要鈑金加工的鋁板或其他材料面底板，要認真測量出折彎系數(shù)，并建檔。d.編寫目錄，計算單件面積和總面積等等。

e.對要鈑金加工的板塊，要根據(jù)折彎系數(shù)畫出鈑金展開圖，并表明尺寸。在圖上未標明內外面的，落實后再畫展開圖。一般情況下，展開圖上的主視圖朝人的一面為內表面（通常無涂層表面），其他情況要特殊注明。打印三份，按批次、圖號裝訂成冊。技術（完工后轉檔案室）一份，車間一份，品保檢驗一份。

f.編寫鈑金加工說明書，寫明加工流程，公差要求、注意事項、加工要點等等。

g.編寫鈑金加工下料表，字體要大。紋理方向順長度方向表示為“↑”；紋理方向順寬度方向表示“→”。

h.對需進行數(shù)控下料和數(shù)控開展開料的，要進行計算機編程，并存入U盤和其他技術資料一起交車間主任簽收。

i.編寫鋁蜂窩板加工說明書，寫明加工流程，鋁蜂窩芯要求、膠粘材料要求和施工工藝、異型件模具圖、鋁蜂窩板施工工藝、如何后續(xù)加工等。

j.提供輔件圖紙、安裝圖紙和安裝要求。k.校對其他人員編寫的技術文件。l.對完成的圖紙和技術文件存檔。m.現(xiàn)場指導解決鋁蜂窩板安裝等疑難問題。n.解答鋁蜂窩板加工問題。