第一篇:綠色環(huán)保家庭事跡材料四篇
綠色環(huán)保家庭事跡材料四篇
材料一:綠色環(huán)保家庭事跡材料
“綠色環(huán)保,從我做起”,這是雙鳳鎮(zhèn)維新村喬友蘭一家三口人的一句響亮的口號(hào)。喬友蘭是一位普通的家庭婦女,丈夫是維新村的黨委副書記,兒子大學(xué)畢業(yè)已走上工作崗位,多年來,喬友蘭把營建“綠色家庭”作為家庭建設(shè)的主要目標(biāo)并收到了很好的效果。
一、營造綠色氛圍,引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚
喬友蘭家住維新村的新川苑小區(qū),和普通老百姓一樣是一幢拆遷后建的別墅小區(qū)里的一個(gè),“生活在綠色盎然的環(huán)境,我們的心也變成了綠色的了”。幾年來,喬友蘭家里在洗衣物、洗浴時(shí),盡量使用香皂、藥皂、洗衣皂等,在清潔餐具衛(wèi)生設(shè)施時(shí)都選用無磷洗衣粉和含氧清潔劑,她通過自己使用的效果和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向親戚朋友及周圍熟悉的人講解如何使用環(huán)保型衛(wèi)生用品。喬友蘭家當(dāng)初房子建成裝修,為防止化學(xué)污染,堅(jiān)決不使用甲醛、苯、反射性超標(biāo)的裝修材料。她總把家里打掃得整潔有序,雖沒有鬧市廣廈的豪華,卻有小樓庭院之幽雅,門前花園零零碎碎的種著很多小樹,在屋內(nèi)主要是放些小盆栽,這樣既不占地方,而且還能美化家里的環(huán)境,凈化家里的空氣。喬友蘭常在房前屋后栽種各樣花木,一年四季爭(zhēng)芳斗艷,引來許多鳥兒在樹上每天歡唱飛躍,令人賞心悅目、心曠神怡。只要到過喬友蘭家的人都會(huì)為她家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引,因此周圍鄰居也特別喜歡到她家來玩,既可以欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣,也可以聽喬友蘭傳授栽培花木的心得,鼓勵(lì)鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境,同時(shí)她還無償為別人提供花草,并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮,喬友蘭也不忘庭院之外的村徑,每天勤于打掃,保持一塵不染。村民們看在眼里,記在心里,自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營造綠色家園的同時(shí),引領(lǐng)著整個(gè)小區(qū)的綠色家庭創(chuàng)建,形成保護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參與的社會(huì)風(fēng)尚。
二、融入工作環(huán)節(jié),勇當(dāng)綠色傳播者。
喬友蘭的丈夫在擔(dān)任村委領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí),也是村里的環(huán)保監(jiān)督員,他說:“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,僅僅自己一家創(chuàng)建成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念,那么,整個(gè)社會(huì)才會(huì)更文明、更和諧。如何做一名綠色使者,把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落?身為環(huán)保監(jiān)督員,他對(duì)小區(qū)及居民家庭、溫州工業(yè)園區(qū)、富豪工業(yè)園區(qū)的節(jié)能減排工作進(jìn)行有效監(jiān)督,及時(shí)改變不符合節(jié)能減排要求的做法,從而保證了節(jié)能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中,給各個(gè)企業(yè)、居民發(fā)放了購物環(huán)保袋以及相關(guān)環(huán)保書籍、廢舊電池回收箱,還向居民發(fā)出綠色消費(fèi)的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點(diǎn),還把廢舊手機(jī)電池送到移動(dòng)公司的手機(jī)電池回收箱。作為村委干部,他不僅自己給居民做環(huán)保講座,還聘請(qǐng)專家給企業(yè)開展節(jié)能減排等知識(shí)講座,每年他都和鄰村、社區(qū)一起舉辦宣傳活動(dòng),還通過宣傳欄、電子屏等向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),在教育他人的同時(shí)教育自己,以強(qiáng)化創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭意識(shí)。
喬友蘭說:“雖然,我的力量微不足道,我們一家的力量微不足道,但努力的過程是快樂的”,我們相信,喬友蘭一家的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動(dòng),我們新農(nóng)村環(huán)境建設(shè)一定會(huì)越來越美,我們的社會(huì)必然更加美麗、和諧。
材料二:綠色環(huán)保家庭事跡材料
環(huán)境保護(hù)是每個(gè)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓綠色走進(jìn)家庭,開展家庭環(huán)?;顒?dòng),享受現(xiàn)代綠色生活,不但是每一個(gè)家庭的執(zhí)著追求和自覺選擇,而且對(duì)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡,全面建設(shè)生態(tài)文明的小康社會(huì)也具有不可替代的重要作用。我校的**老師家庭在這方面做出了榜樣——
一、轉(zhuǎn)變思想,讓觀念播上“綠色”
“生活在全國文明小區(qū),生活在綠色盎然的環(huán)境,我們的心也變成綠色的了”這是夏老師一家的心聲。當(dāng)初全家在選擇住房時(shí),可是經(jīng)過了一翻精心挑選,最后還是以居住環(huán)境好為標(biāo)準(zhǔn)選中了蘇華新村145平方米的住房。蘇華新村位于全國文明示范小區(qū)——萬紅社區(qū),社區(qū)環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,東面就是張家港公園,無論在室內(nèi)和室外都感到置身于大自然之中,使全家在綠色環(huán)境中受到熏陶和啟發(fā)。從搬進(jìn)蘇華的那天起,全家人就樹立了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是:創(chuàng)建綠色家庭,爭(zhēng)做綠的使者。
這個(gè)三口之家一直關(guān)心環(huán)保問題,并訂閱了相關(guān)報(bào)紙、雜志,使全家在讀報(bào)看書中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從思想上營造綠色氛圍,從而引導(dǎo)和教育家庭成員以及身邊的朋友普及綠化科學(xué)知識(shí),形成保護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參與的社會(huì)風(fēng)尚。
二、享受綠色生活,讓家充滿綠的色彩
加快創(chuàng)建綠色家庭的最終目標(biāo)就是要確立以建設(shè)綠色生活的家庭環(huán)保道路,用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園,切實(shí)保護(hù)好我們生存的家園,使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂窩和避風(fēng)港。
1、倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”活動(dòng)。日常生活中,家庭每一位成員都能使用“綠色”生活用品,養(yǎng)成健康環(huán)保生活習(xí)慣。從垃圾分揀、節(jié)約用水、回收電池等具體生活細(xì)節(jié)做起,有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí),能做到一水多用;不使用含磷洗滌劑,不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具備買車的實(shí)力也不追求購買私家車的時(shí)尚,覺得那是沒必要的消費(fèi),而且還會(huì)給城市增加廢氣排放量。
2、綠化家庭環(huán)境。室內(nèi)裝潢力求簡(jiǎn)單大方,美觀實(shí)用,少用板材,多選用合格環(huán)保的裝飾材料和建筑材料。在陽臺(tái)上栽植觀賞性強(qiáng)的花卉苗木,在室內(nèi)擺放吊蘭、綠蘿、君子蘭等能夠綠化空氣的植物,這樣既美化了環(huán)境又凈化了空氣,利于身體健康,身心愉悅。
三、用綠色教育促使孩子健康成長
家庭教育綠色化是指創(chuàng)設(shè)自然、和諧、科學(xué)、**、充滿著關(guān)愛的家庭教育氛圍。創(chuàng)建“綠色家庭”,不止是指家庭環(huán)境的綠化,也應(yīng)該指家庭之間的融洽相處,對(duì)孩子教育的綠色化。在這里家庭教育綠色化,不僅僅是冠之“綠色”之名,也不僅僅是在家中多養(yǎng)花種草,它更應(yīng)體現(xiàn)在綠色的家庭教育理念上。一個(gè)健康沒有污染的家庭教育環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。
1、營造健康型家庭教育環(huán)境。更新家庭教育觀念,提高家庭道德水平。兩位家長都特別重視自己的一言一行,因?yàn)樗麄冎?,這些都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,尤其是在思想品德方面,長輩在生活中表現(xiàn)出來的價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任心、社會(huì)道德意識(shí)都會(huì)影響到孩子。小時(shí)候帶孩子外出,就特別要求孩子垃圾入箱,看到紙屑要主動(dòng)彎彎腰。今年暑假,夏老師帶孩子去青島旅游,在一個(gè)公園里玩耍的時(shí)候,孩子不小心把冰棍棒掉到了地上,夏老師馬上提醒孩子撿起來,丟入垃圾箱,并要求孩子把別人丟下的紙屑也幫忙撿起來。這一舉動(dòng)贏得了周圍人群的贊揚(yáng),有一位游客摸著孩子的頭說:如果每個(gè)人都象這位小朋友一樣,那我們青島的環(huán)境一定會(huì)更美。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭教育環(huán)境。
學(xué)習(xí)是這個(gè)家庭的一大特色。爸爸在市圖書館辦了借書卡,定期借閱;媽媽是老師,每學(xué)期除了看教育專著之外,還看一些散文和名著,并能寫學(xué)習(xí)筆記;孩子是最愛讀書的一個(gè),今年才三年級(jí),便已閱讀了很多書:《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全書》、《開心男孩》、《三十六計(jì)》《春秋左傳》等等,閱讀面非常廣,而且,多次被評(píng)為校閱讀明星。
3、構(gòu)建和諧型家庭教育環(huán)境。家庭倡導(dǎo)構(gòu)建和諧的家庭教育環(huán)境,讓“**、和諧、關(guān)愛”的綠色理念走進(jìn)家庭。一是尊重信任孩子。當(dāng)孩子有了不正確的言行或不良習(xí)慣時(shí),能給孩子以適當(dāng)?shù)膸椭徒逃?,做到既?yán)肅又耐心,使孩子心服口服地接受批評(píng),改正錯(cuò)誤。二是注重**和諧的交流氛圍。三是注重培養(yǎng)孩子的愛心。通過養(yǎng)狗、養(yǎng)金魚,使孩子和動(dòng)物之間建立了深厚的感情,同時(shí)變得懂事乖巧起來,會(huì)知道關(guān)心家人了。
正是在這樣的環(huán)境里,孩子每年都被評(píng)為校三好學(xué)生,興趣愛好廣泛,多次在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽、口算比賽、古詩文競(jìng)賽、打字比賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng),撰寫的文章還在市紅蜻蜓節(jié)目中播出。相信在綠色教育的引導(dǎo)下,他會(huì)更加健康茁壯地成長。
4、享受綠色生活,讓家充滿綠的色彩
加快創(chuàng)建綠色家庭的最終目標(biāo)就是要確立以建設(shè)綠色生活的家庭環(huán)保道路,用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園,切實(shí)保護(hù)好我們生存的家園,使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂窩和避風(fēng)港。
材料三:綠色環(huán)保家庭事跡材料
程華東是淮南市潘集區(qū)高皇鎮(zhèn)孫崗村計(jì)生專干,她和她的家人在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ǖ闹?,不僅是她在自己的事業(yè)上創(chuàng)出一番成績,還有她及她的家庭成員具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),積極參與環(huán)境保護(hù)工作,具有良好的社會(huì)公德,自覺維護(hù)公共環(huán)境,家庭成員具備一定的環(huán)境知識(shí),宣傳環(huán)保,關(guān)心環(huán)境質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)平衡,在保護(hù)生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展方面做出了積極貢獻(xiàn)。
一、自覺培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,堅(jiān)持從生活點(diǎn)滴做起
這個(gè)家庭從80年代起就關(guān)心環(huán)保問題,程華東和她的丈夫在家庭中帶頭開展環(huán)保行動(dòng),并用自己的行為習(xí)慣去教育、感染孩子們,從小養(yǎng)在良好的環(huán)保習(xí)慣,經(jīng)常提示家庭成員在各方面從環(huán)保定位,從思想上營造綠色氛圍,實(shí)施中創(chuàng)建綠色家庭。
他們平時(shí)注重學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)保知識(shí)。程華東每年都有訂報(bào)刊雜志的習(xí)慣,這其中少不了環(huán)保類雜志。比如綠色食品、環(huán)保家電、環(huán)保裝修、家庭節(jié)能小竅門等書籍,并把環(huán)保落實(shí)在行動(dòng)上,處處以環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。大兒子結(jié)婚裝修時(shí),購買建筑材料選取正規(guī)廠家的環(huán)保產(chǎn)品,購買家電首選環(huán)保節(jié)能產(chǎn)品,購置電腦選防輻射的顯示器,購置電視機(jī)選擇防靜電產(chǎn)品,電冰箱也是無氧的綠色冰箱。在節(jié)能方面,家里的廚房和廁都按上節(jié)水龍頭,大廳里使用的是節(jié)能燈,并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。平時(shí),用過的洗菜水和洗衣水都存著用來拖地;沖淋浴時(shí)站在洗澡盆里,節(jié)省下來的水用來沖廁所,淘米的水用來澆灌花木。用她的話說,這是“廢物利用”。她常常提著個(gè)菜藍(lán)子去買菜,當(dāng)初鄰居們見了都笑她說:“現(xiàn)在是什么年頭了,塑料袋那么方便,還提個(gè)這個(gè)老古董”。她就笑著告訴身邊的人們,這樣做為了減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi),降低白色污染。受其影響,很多一起上街買菜的人們都提上菜藍(lán)子。她還積極地向親戚、朋友們宣傳使用環(huán)保產(chǎn)品的理念。
二、大力開展“綠色行動(dòng)”,努力營造舒適環(huán)境
程華東家庭居住環(huán)境優(yōu)美,擁有一個(gè)約10多平方的“家庭綠化園”。她同兒子一起精心規(guī)劃設(shè)計(jì)建造了這個(gè)美麗的庭院,并精心養(yǎng)護(hù)。走進(jìn)庭院,首先映入眼簾就是滿園的綠色,令人驚嘆。庭院呈方型,花草樹木合理搭配:庭院中種有月季等各種叫的上名和叫不名的花卉,煞是好看;還有一些樹木,生長良好,四季常綠。家里居室寬敞,家居簡(jiǎn)單得體,色彩和諧,擺放有序,并都擺有綠色盆載,給家人營造了舒適的生活空間。程華東有一個(gè)習(xí)慣,她每隔半個(gè)月都要往花市里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),物色一些自己喜愛的花草樹木,她對(duì)種植花草別有一番講究,將不同季節(jié)盛開的花木合理搭配,因此不管你何時(shí)進(jìn)入她的庭院總能感受到花香撲鼻。她總選擇一些不同功效的花草放置在室內(nèi)。如吊蘭,能“吞食”室內(nèi)一氧化碳、甲醛、凈化空氣,盆載柑橘起到殺菌功能,在電視機(jī)、電腦旁擺上一盆蘆薈,能起到防輻射效果,這些她精通得很,不少人家做花草都來向她討教,請(qǐng)她做參謀。不僅如此,每逢過年的時(shí)候,當(dāng)別人忙著辦年貨時(shí),她卻忙著添置花木,還以禮品贈(zèng)給親朋好友,讓朋友也來感受綠色帶來的快樂。她還熱心村莊綠化,積極倡導(dǎo)村民建造綠色村莊,并帶頭投資建設(shè)村道兩旁的綠化帶。在她的影響下,村里很多的家庭都給自家小院種上了花草,為整個(gè)村莊增色不少。
三、樹立環(huán)保意識(shí),熱情參與環(huán)保宣傳和監(jiān)管
程華東擔(dān)任計(jì)生專干,任職多年,經(jīng)常參與社會(huì)公益活動(dòng),特別關(guān)注宣傳環(huán)保問題,具有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),時(shí)時(shí)處處關(guān)心環(huán)保,宣傳環(huán)保,監(jiān)督環(huán)保。她曾向村班子提出開展村級(jí)環(huán)境整治這一建議,她帶頭開展環(huán)境整治,盡管她自己的農(nóng)活、工作很忙,她總要抽出專門時(shí)間親自帶領(lǐng)村民開展義務(wù)植樹。通過半年時(shí)間的努力,一個(gè)從原先垃圾成堆,露天糞坑成片的孫崗村,變成環(huán)境整潔、優(yōu)美的全區(qū)整治示范村,讓全村得到實(shí)惠。程華東總在鎮(zhèn)里有關(guān)會(huì)議中抓住有利時(shí)機(jī),向有關(guān)部門和鎮(zhèn)里主要領(lǐng)導(dǎo)反映環(huán)境保護(hù)和生態(tài)平衡問題。她積極參加鎮(zhèn)村兩級(jí)開展的節(jié)水節(jié)電公益宣傳活動(dòng),在她帶動(dòng)下,丈夫、兒子連她的小孫子在幼兒園里也參與節(jié)水節(jié)電宣傳活動(dòng),實(shí)行“全家總動(dòng)員”節(jié)水節(jié)電行動(dòng)。
程華東一家人生活態(tài)度積極健康,家庭和睦、互敬、民主,一直以“和為貴、茲為本”為生活理念,尊老愛幼,深得鄰居的好評(píng),她們?nèi)沂冀K以健康積極的實(shí)際行動(dòng)投入生活、學(xué)習(xí)、工作,提倡文明健康的生活方式,并影響著周圍家庭,成為大家學(xué)習(xí)的典范。
材料四:綠色環(huán)保家庭事跡材料 綠色代表生命,代表健康和活力。這是人類倡導(dǎo)的主題。過去這是城里人說的話,做的事情,如今在我們新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民也在悄悄的興起。隨著社會(huì)的發(fā)展,工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等行業(yè)現(xiàn)代化程度越來越高,人們的生活水平也不斷提高,在我們農(nóng)民這支隊(duì)伍中也意識(shí)到未來社會(huì)中“環(huán)保”這個(gè)詞的真正含義。環(huán)保也離不開我們農(nóng)民。這是祖國大家庭中每個(gè)人的責(zé)任,我們應(yīng)從每個(gè)人、每個(gè)家庭做起。
我的家鄉(xiāng)位于敖漢旗南部,是敖漢地區(qū)唯一一個(gè)少數(shù)民族行政區(qū)回族村。傳統(tǒng)的民族風(fēng)俗給了我們這個(gè)民族的人勤勞、勇敢和熱情。我的家庭是一個(gè)三代同堂的家庭。有公婆,哥倆,姐一個(gè),各有一個(gè)男孩。良好的家庭氛圍,使得我們這個(gè)家庭在這個(gè)小小的村莊內(nèi)得到了鄰里之間的好評(píng)。
我的公公是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,樸實(shí)、勤勞、厚道的他就像一面鏡子照耀著我們。冬天的早晨,公公總是第一個(gè)起來,把牛喂好,院里院外打掃的干干凈凈。這時(shí)母親和我們也陸續(xù)起床,都各自去做自己應(yīng)做的事情。春天到了,正是耕種的時(shí)節(jié),父親更忙,每天早晨除了喂牛,還得準(zhǔn)備農(nóng)家肥。在村里我家除了幾畝責(zé)任田外,父親又開了幾畝荒地,我們幾個(gè)兒女都勸他,現(xiàn)在咱家日子過好了,別再去受累了,可父親不愿意,責(zé)怪我們,莊稼人就應(yīng)該懂得糧食的珍貴,“我”現(xiàn)在身體很好,能多干點(diǎn)兒,就多種點(diǎn)兒地。沒糧食吃的滋味我償過。聽了父親的話,我們也沒什么可說的了,結(jié)婚這么多年,現(xiàn)在想想,因?yàn)槲覀兇甯厣伲咳?.5畝),難怪我家吃的糧類、豆類可全了,都是綠色食品,這可是公公的功勞呀!
二十一世紀(jì),是信息時(shí)代,電視是最好的傳媒工具。這幾年父親迷上了敖漢電視臺(tái)開播的遠(yuǎn)程教育頻道,閑暇時(shí)總愛看。04年春耕時(shí),公公和我們幾個(gè)兒女說:“今年咱家地覆膜耕種?!倍苷f:“費(fèi)那事干啥?!备赣H嚴(yán)肅地說:“沒看電視嗎?現(xiàn)在北方春季干旱,選擇覆膜有利于抗旱,只要抓住春苗,到秋季收獲的就比別人多,就這樣我們家在村里實(shí)現(xiàn)了第一家覆膜耕種,有耕耘才有收獲,果然到了秋天我家的玉米棒比別人家的重好幾兩呢,鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都夸公公是一個(gè)思想超前的人呢!漸漸的在他的影響下,這兩年我們村覆膜的耕地也多了,我想:“這也許是在父親的帶動(dòng)下吧?!?/p>
一天晚上全家吃完晚飯一起看電視,關(guān)于白色污染環(huán)境保護(hù)的專題片吸引了我們,是呀,現(xiàn)在覆膜的農(nóng)戶越來越多,一方面給我們帶來了經(jīng)濟(jì)效益,另一方面不良因素也影響了我們周圍的環(huán)境,塑料,白色污染。秋收完了以后,父親便帶領(lǐng)我們?nèi)サ乩锇阉芰嫌衩撞缱訐靷€(gè)干凈。他邊干邊教導(dǎo)我們,塑料不容易腐爛,如果不撿干凈,我們的后代生存也就更加困難,過日子不能想眼前那一點(diǎn)兒。春耕那幾天,父親給鄉(xiāng)親們講解覆膜的好處與壞處,鄉(xiāng)親們也意識(shí)到環(huán)境正在影響我們每個(gè)人的生活。父親不但在田間地頭講解白色污染給我們?nèi)粘I顜淼穆闊?,也是在?shí)際當(dāng)中說到做到的人,走到哪兒,看見塑料袋子就會(huì)撿起,多的地方聚到一起,找個(gè)安全地方進(jìn)行焚燒,少的隨手在自家房前左右撿回家里扔進(jìn)爐灶里,婆婆開玩笑的說:“你成垃圾工了。”父親卻自豪的回敬一句:“咱這是為環(huán)保做貢獻(xiàn)呢!”
說到母親那更是我們村里有名的好婆婆,母親會(huì)裁剪的手藝,兒子在小的時(shí)候,都是母親為他做上衣和褲子,那可不是去集市上買布料來做,而都是用我們大人穿過的上衣和褲子來改,開始我不太理解,心里有些埋怨,買件成衣穿算了,這樣改的衣服不但費(fèi)事還不好看。婆婆似乎看出了我的心思笑著說:“等我做出來,也許你就不會(huì)那么認(rèn)為了?!惫唤?jīng)過婆婆的精心設(shè)計(jì),看起來不能用的大人衣服經(jīng)過她那雙巧手,把衣服穿在兒子的身上,和買的沒什么兩樣,我驚喜的說:“媽,真好看?!逼牌耪Z重心長的說:“不但好看,還省錢呢。”我不好意思的向婆婆道了歉。當(dāng)我領(lǐng)著孩子出外玩的時(shí)候,鄰里的小媳婦們看見我家孩子的衣服,都夸贊媽媽的手巧,有的也拿著自家的衣服讓媽媽給她們的孩子做,媽媽總是熱情爽快的幫忙。
我們家的清潔工具拖布從來不買,都是用純棉的舊衣物改的,望著公公婆婆那熟練的動(dòng)作,一會(huì)兒,一個(gè)結(jié)實(shí)好看的拖布做好了,媽媽做的拖布又大又厚,吸水又強(qiáng),比買的好使多了。做的多了,母親就把它送給鄰居使用。
父母的形象時(shí)刻影響著我們,生活中的小竅門很多很多,看起來沒有利用價(jià)值的東西,只要我們用心,就能把它變得有價(jià)值,既節(jié)約了能源又減少了污染。家庭中弟媳婦是漢族,但是很快就融洽到我們少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣中,每個(gè)人都互敬互愛,從父母身上,從更多的傳媒信息中我們懂得美麗的大家庭需要我們公民去呵護(hù),去關(guān)愛?,F(xiàn)在就連我的小侄子,也在為綠色環(huán)保,節(jié)能減排做貢獻(xiàn)呢!每當(dāng)全家人吃完晚飯坐在院子里,只有5歲的他,看見屋里亮著燈,趕忙跑進(jìn)屋里,邊跑邊說:“屋里燈亮著呢,費(fèi)電?!贝蠹页酝甑墓献悠?,果皮,兒子便端著跟他爺爺說:“我端著喂牛去。公公婆婆望著兩個(gè)孫子總是笑得合不攏嘴。
做為一名村婦女主任,在父母的影響下,在自身的努力下,時(shí)刻也在為環(huán)保,節(jié)能減排貢獻(xiàn)著自己的力量,現(xiàn)在我們村買電腦的很多,我便給他們講解發(fā)展節(jié)能降耗產(chǎn)品,提高產(chǎn)品的資源,能源綜合利用率,購買節(jié)能電腦,節(jié)能燈此類的綠色產(chǎn)品。以及電腦對(duì)人體的危害。讓他們懂得在生活中,我們購買的產(chǎn)品,待廢舊之后再有價(jià)值的把它們合理利用。
是呀,環(huán)保、節(jié)能、綠色消費(fèi),關(guān)系著我們每個(gè)人的生活,以及未來。青海玉樹遭遇了嚴(yán)重的地質(zhì)災(zāi)害,看著玉樹人悲慘的遭遇,我們?nèi)胰硕既滩蛔×鞒隽搜蹨I。只要你們堅(jiān)強(qiáng),有我們每個(gè)人,每個(gè)家庭的愛心,勝利會(huì)屬于我們的。就像電視人濮存晰的公益廣告那樣:有時(shí)候文明離我們只不過10公分的距離,有時(shí)候也許是幾十厘米的寬度,有時(shí)也許是一厘米的厚度。其實(shí)多一份手勢(shì)對(duì)別人來說就是多一份體諒,有時(shí)候多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛,有時(shí)候多一點(diǎn)分享,對(duì)別人來說就是多一份溫暖。環(huán)保、節(jié)能減排也是如此,我相信,我們每個(gè)人,每個(gè)家庭,只要邁出一小步,就會(huì)使社會(huì)邁出一大步。
第二篇:綠色環(huán)保家庭事跡
營造綠色家庭、享受美好人生——綠色家庭事跡
“綠色環(huán)保,從我做起”,這是XXXXX(地址)XXX(姓名)一家三口人的一句響亮的口號(hào)。XXX是一位普通的家庭婦女,丈夫是小區(qū)居委會(huì)的干部,女兒大學(xué)畢業(yè)已走上工作崗位,多年來,XXX把營建“綠色家庭”作為家庭建設(shè)的主要目標(biāo)并收到了很好的效果。XXX家的人都會(huì)為她家中的優(yōu)雅環(huán)境所吸引,因此周圍鄰居也特別喜歡到她家來玩,一邊欣賞美麗景色,一邊呼吸新鮮空氣,也可以聽xxx傳授栽培花木的心得,鼓勵(lì)鄰居在各自的房前屋后種些花木以美化環(huán)境,同時(shí)她還無償為別人提供花草,并在栽培技術(shù)上予以指導(dǎo)。除了把自己家里打掃干凈、裝扮漂亮,XXX也不忘庭院之外的小區(qū)環(huán)境,每天都打掃小區(qū)道路,保持一塵不染。居民們看在眼里,記在心里,自然也就不忍心在路上亂扔臟物和廢棄物了。正是這樣一個(gè)普通的家庭在營造綠色家園的同時(shí),引領(lǐng)著整個(gè)小區(qū)的綠色家庭創(chuàng)建,形成保護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參與的社會(huì)風(fēng)尚。
XXX的丈夫在擔(dān)任居委會(huì)干部的同時(shí),也是小區(qū)的環(huán)保監(jiān)督員,他說:“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,僅僅自己一家創(chuàng)建成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念,那么,整個(gè)社會(huì)才會(huì)更文明、更和諧。如何做一名綠色使者,把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落?身為環(huán)保監(jiān)督員,他對(duì)小區(qū)及居民家庭及周邊地區(qū)的節(jié)能減排工作進(jìn)行有效監(jiān)督,及時(shí)改變不符合節(jié)能減排要求的做法,從而保證了節(jié)能減排工作的有效開展。在每年舉辦科普進(jìn)社區(qū)活動(dòng)中,給各個(gè)企業(yè)、居民發(fā)放了購物環(huán)保袋以及相關(guān)環(huán)保書籍、廢舊電池回收箱,還向居民發(fā)出綠色消費(fèi)的倡議。他們不但把家里的廢舊電池放到電池收集點(diǎn),還把廢舊手機(jī)電池送到移動(dòng)公司的手機(jī)電池回收箱。作為居委干部,他不僅自己給居民做環(huán)保講座,還聘請(qǐng)專家給企業(yè)開展節(jié)能減排等知識(shí)講座,每年他都和鄰村、社區(qū)一起舉辦宣傳活動(dòng),還通過宣傳欄、電子屏等向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),在教育他人的同時(shí)教育自己,以強(qiáng)化創(chuàng)建綠色環(huán)保家庭意識(shí)。
XXX說:“雖然,我的力量微不足道,我們一家的力量微不足道,但努力的過程是快樂的”,我們相信,XXX一家的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都來參與綠色行動(dòng),我們城市環(huán)境建設(shè)一定會(huì)越來越美,我們的社會(huì)必然更加美麗、和諧。
第三篇:綠色環(huán)保家庭
這個(gè)三口之家一直關(guān)心環(huán)保問題,并訂閱了相關(guān)報(bào)紙、雜志,使全家在讀報(bào)看書中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從思想上營造綠色氛圍,從而引導(dǎo)和教育家庭成員以及身邊的朋友普及綠化科學(xué)知識(shí),形成保護(hù)綠化人人有責(zé)、家家參與的社會(huì)風(fēng)尚。
二、享受綠色生活,讓家充滿綠的色彩
加快創(chuàng)建綠色家庭的最終目標(biāo)就是要確立以建設(shè)綠色生活的家庭環(huán)保道路,用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園,切實(shí)保護(hù)好我們生存的家園,使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂窩和避風(fēng)港。
1、倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”活動(dòng)。日常生活中,家庭每一位成員都能使用“綠色”生活用品,養(yǎng)成健康環(huán)保生活習(xí)慣。從垃圾分揀、節(jié)約用水、回收電池等具體生活細(xì)節(jié)做起,有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí),能做到一水多用;不使用含磷洗滌劑,不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。具備買車的實(shí)力也不追求購買私家車的時(shí)尚,覺得那是沒必要的消費(fèi),而且還會(huì)給城市增加廢氣排放量。
2、綠化家庭環(huán)境。室內(nèi)裝潢力求簡(jiǎn)單大方,美觀實(shí)用,少用板材,多選用合格環(huán)保的裝飾材料和建筑材料。在陽臺(tái)上栽植觀賞性強(qiáng)的花卉苗木,在室內(nèi)擺放吊蘭、綠蘿、君子蘭等能夠綠化空氣的植物,這樣既美化了環(huán)境又凈化了空氣,利于身體健康,身心愉悅。
三、用綠色教育促使孩子健康成長
家庭教育綠色化是指創(chuàng)設(shè)自然、和諧、科學(xué)、**、充滿著關(guān)愛的家庭教育氛圍。創(chuàng)建“綠色家庭”,不止是指家庭環(huán)境的綠化,也應(yīng)該指家庭之間的融洽相處,對(duì)孩子教育的綠色化。在這里家庭教育綠色化,不僅僅是冠之“綠色”之名,也不僅僅是在家中多養(yǎng)花種草,它更應(yīng)體現(xiàn)在綠色的家庭教育理念上。一個(gè)健康沒有污染的家庭教育環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。
1、營造健康型家庭教育環(huán)境。更新家庭教育觀念,提高家庭道德水平。兩位家長都特別重視自己的一言一行,因?yàn)樗麄冎?,這些都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,尤其是在思想品德方面,長輩在生活中表現(xiàn)出來的價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任心、社會(huì)道德意識(shí)都會(huì)影響到孩子。小時(shí)候帶孩子外出,就特別要求孩子垃圾入箱,看到紙屑要主動(dòng)彎彎腰。今年暑假,夏老師帶孩子去青島旅游,在一個(gè)公園里玩耍的時(shí)候,孩子不小心把冰棍棒掉到了地上,夏老師馬上提醒孩子撿起來,丟入垃圾箱,并要求孩子把別人丟下的紙屑也幫忙撿起來。這一舉動(dòng)贏得了周圍人群的贊揚(yáng),有一位游客摸著孩子的頭說:如果每個(gè)人都象這位小朋友一樣,那我們青島的環(huán)境一定會(huì)更美。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭教育環(huán)境。
學(xué)習(xí)是這個(gè)家庭的一大特色。爸爸在市圖書館辦了借書卡,定期借閱;媽媽是老師,每學(xué)期除了看教育專著之外,還看一些散文和名著,并能寫學(xué)習(xí)筆記;孩子是最愛讀書的一個(gè),今年才三年級(jí),便已閱讀了很多書:《三國演義》、《水滸傳》、《中國上下五千年》、《世界上下五千年》、《百科全書》、《開心男孩》、《三十六計(jì)》《春秋左傳》等等,閱讀面非常廣,而且,多次被評(píng)為校閱讀明星。
3、構(gòu)建和諧型家庭教育環(huán)境。家庭倡導(dǎo)構(gòu)建和諧的家庭教育環(huán)境,讓“**、和諧、關(guān)愛”的綠色理念走進(jìn)家庭。一是尊重信任孩子。當(dāng)孩子有了不正確的言行或不良習(xí)慣時(shí),能給孩子以適當(dāng)?shù)膸椭徒逃?,做到既?yán)肅又耐心,使孩子心服口服地接受批評(píng),改正錯(cuò)誤。二是注重**和諧的交流氛圍。三是注重培養(yǎng)孩子的愛心。通過養(yǎng)狗、養(yǎng)金魚,使孩子和動(dòng)物之間建立了深厚的感情,同時(shí)變得懂事乖巧起來,會(huì)知道關(guān)心家人了。
正是在這樣的環(huán)境里,孩子每年都被評(píng)為校三好學(xué)生,興趣愛好廣泛,多次在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽、口算比賽、古詩文競(jìng)賽、打字比賽等活動(dòng)中獲獎(jiǎng),撰寫的文章還在市紅蜻蜓節(jié)目中播出。相信在綠色教育的引導(dǎo)下,他會(huì)更加健康茁壯地成長。
4、享受綠色生活,讓家充滿綠的色彩
加快創(chuàng)建綠色家庭的最終目標(biāo)就是要確立以建設(shè)綠色生活的家庭環(huán)保道路,用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園,切實(shí)保護(hù)好我們生存的家園,使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂窩和避風(fēng)港。
本文來自學(xué)習(xí)網(wǎng)(環(huán)境保護(hù)是每個(gè)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓綠色走進(jìn)家庭,開展家庭環(huán)保活動(dòng),享受現(xiàn)代綠色生活,不但是每一個(gè)家庭的執(zhí)著追求和自覺選擇,而且對(duì)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡,全面建設(shè)生態(tài)文明的小康社會(huì)也具有不可替代的重要作用。
四)積極參與環(huán)保宣傳 熱心環(huán)保公益 提倡綠色陽光生活
人類在從事各種生產(chǎn)活動(dòng)和生活中,必然會(huì)產(chǎn)生一些廢棄物,會(huì)產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的污染,而對(duì)各類廢棄物的處理、回收、利用、化害為利和對(duì)各類再生資源的開發(fā),對(duì)于環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源、減少能源消耗、保持生態(tài)平衡為了孫后代造福意義重大。因此我們?nèi)沂譄嵝挠诃h(huán)保公益活動(dòng),我積極參與環(huán)保宣傳活動(dòng),也得到了妻子和女兒的大力支持。
羅紹鵬一家是鐵嶺市銀州區(qū)柴河街競(jìng)芳園社區(qū)的一戶居民,他和家人都非常關(guān)心環(huán)境質(zhì)量、積極宣傳環(huán)保知識(shí),主動(dòng)參與環(huán)保工作,尤其是做好自己,十年如一日,得到了同志、親屬及社區(qū)居民的贊揚(yáng)。
一、思想上重視環(huán)保,自覺學(xué)習(xí)宣傳環(huán)保知識(shí)
羅紹鵬是鐵嶺市工商行政管理局銀州分局的一名機(jī)關(guān)干部。他平時(shí)生活儉樸,節(jié)省錢訂閱大量有關(guān)環(huán)保方面的雜志和報(bào)刊,全家人在讀書看報(bào)中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),從衣食住行方面收集有關(guān)資料,由于經(jīng)常學(xué)習(xí),全家人處處想著環(huán)保,日常生活中養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,從思想上注重營造綠色氛圍,在行動(dòng)中創(chuàng)建綠色家庭。他們不僅自己注重學(xué)習(xí),而且還能向周圍的人廣泛宣傳,他還經(jīng)常說“環(huán)境保護(hù)是每個(gè)公民應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓綠色走進(jìn)家庭,開展家庭環(huán)?;顒?dòng),不但是對(duì)當(dāng)代人受益,而且可以造福萬代子孫。只有維護(hù)生態(tài)平衡,才能全面建設(shè)生態(tài)文明、自然和諧的小康社會(huì)?!绷_紹鵬關(guān)心環(huán)保,從思想上營造綠色氛圍,從而引導(dǎo)和教育家庭成員以及身邊的同志和朋友普及環(huán)保知識(shí),形成“環(huán)保人人有責(zé)、家家參與”社會(huì)風(fēng)尚。
二、享受綠色生活,讓家充滿綠的色彩。加快創(chuàng)建綠色家庭的最終目標(biāo)就是要確立以建設(shè)綠色生活的家庭環(huán)保道路,用綠色裝飾和扮靚家庭這一愛巢和樂園,切實(shí)保護(hù)好我們生存的家園,使它真正成為每一個(gè)家庭成員的安樂窩和避風(fēng)港。
1、倡導(dǎo)“綠色消費(fèi)”活動(dòng)。日常生活購物中,家庭每一位成員都能使用自家的布袋。附近市場(chǎng)的經(jīng)營者和超市服務(wù)人員都對(duì)他家的環(huán)保行為贊許不斷。在市場(chǎng)從事經(jīng)營多年的業(yè)主反映,他家買菜從來都是自己帶布袋、上飯店要菜、買豆?jié){等都使用自家筐、盒、盆、鍋等器皿。拒絕使用方便袋。一次,他在水果超市買水果,服務(wù)員已將水果裝到方便袋后,遞給他,他將水果又一一到了出來,服務(wù)員非常不解的看著他,他非常和藹的說:“我多年形成了不使用塑料袋,使用自家布袋的習(xí)慣。我們大家都應(yīng)該講一講環(huán)保。”
2、堅(jiān)持“綠色”,養(yǎng)成健康環(huán)保的生活習(xí)慣。日常生活中從垃圾分類、節(jié)約用水、回收電池等具體生活細(xì)節(jié)做起,有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí),能做到一水多用,洗菜、洗衣服用過的水從不隨意倒掉,而是放在浴缸里,然后用來擦地和沖便池;不使用含磷洗滌劑,不使用一次性塑料制品和一次性筷子等等。三口人都是自行車族和步行族。日常生活處處以環(huán)保定位。自覺節(jié)電,用節(jié)能燈炮,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;節(jié)約紙張,兩面用紙;
三、“綠色教育”促使孩子健康成長家庭教育綠色化是羅紹鵬夫婦多年來既和諧又統(tǒng)一的教育理念。一個(gè)健康沒有污染的家庭教育環(huán)境對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。
首先,營造健康型家庭教育環(huán)境。更新家庭教育觀念,提高家庭道德水平。大人重視自己的一言一行,因?yàn)樗麄冎溃@些都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,尤其是在思想品德方面,長輩在生活中表現(xiàn)出來的價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任心、社會(huì)道德意識(shí)都會(huì)影響到孩子。
其次,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭教育環(huán)境。學(xué)習(xí)是這個(gè)家庭的一大特色。爸爸在市圖書館辦了借書卡,定期借閱;媽媽是老師,每學(xué)期除了看教育專著之外,還看一些散文和名著,并能寫學(xué)習(xí)筆記;孩子是最愛讀書的一個(gè),小時(shí)候他們帶孩子外出,就特別要求孩子垃圾入箱,看到紙屑要主動(dòng)彎腰拾撿等等。受家長的熏陶孩子從小就對(duì)環(huán)境優(yōu)美的青島充滿了志向,去年終于考取了“中國海洋大學(xué)”。
四、關(guān)心社會(huì)環(huán)境,自覺維護(hù)公共環(huán)境。
全家人經(jīng)常參加社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)、清理垃圾、種植樹木,2003年羅紹鵬承包了百余畝荒山,他利用休息時(shí)間,騎自行車到十幾里遠(yuǎn)的荒山上自費(fèi)植樹五百多棵,每次去荒山,他都順便將家里可腐爛的垃圾同時(shí)帶到山上處理掉。增強(qiáng)環(huán)保知識(shí),關(guān)心公共環(huán)境,看到路邊的一些公共設(shè)施壞了,他都能主動(dòng)做一些身體力行的工作,動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)嘴,打個(gè)電話,向有關(guān)部門反映反映等等事例不勝枚舉,雖然這都不是什么大事,但確實(shí)說明了這家人環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)烈,關(guān)心愛護(hù)周圍的環(huán)境的行為可嘉。
五、做綠色使者,把“綠”撒向人間“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,他們知道,僅僅自己一家創(chuàng)建成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念,那么,整個(gè)社會(huì)才會(huì)更文明、更和諧。做一名綠色使者,把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落。家庭的女主人是一名老師,她利用自身有利條件,在師生中開展了一些環(huán)保知識(shí)宣傳,她的同志受她的影響,也養(yǎng)成了回收廢紙的習(xí)慣。還利用在她家補(bǔ)課的機(jī)會(huì),對(duì)來家補(bǔ)課的孩子進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。在孩子中撒灑綠色的種子,讓孩子們帶著綠色的心走出校門,從而影響每一個(gè)家庭。
在2007年全國舉辦的第二屆 “綠色家庭”評(píng)選表彰活動(dòng)中,羅紹鵬一家獲全國第二屆綠色家庭榮譽(yù)稱號(hào)。全省共有16個(gè)家庭獲此榮譽(yù)稱號(hào)。羅紹鵬一家的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人,更多的家庭。只要人人都來參與綠色環(huán)保行動(dòng),我們的社會(huì)必然會(huì)更加美麗、和諧。
第四篇:綠色環(huán)保事跡
綠色環(huán)保事跡材料
自從參加工作,擔(dān)任班主任以來,我始終圍繞創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)校這一目標(biāo),做好綠色學(xué)校創(chuàng)建的各項(xiàng)工作。在環(huán)保工作中,我能積極主動(dòng)關(guān)注環(huán)保問題,熱心環(huán)保事業(yè),并在師生中廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),組織踐行環(huán)保工作。
一、樹立環(huán)保思想意識(shí)
充分利用國旗下講話、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保征文等形式宣傳綠色、環(huán)保知識(shí),使全體學(xué)生從思想上充分認(rèn)識(shí)到了“創(chuàng)建綠色學(xué)校”的重要性和迫切性,在全校營造“創(chuàng)建綠色學(xué)校”的氛圍,讓節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)的理念入腦入心。
二、開展豐富多彩的活動(dòng)
1.以各種節(jié)日的契機(jī),組織召開綠色環(huán)保班會(huì),比如《環(huán)保從我做起》,植樹節(jié)、地球日開展了《我為地球添新衣》主題班會(huì)等,學(xué)生以身邊的一些事例說明,我們要注意環(huán)保,學(xué)會(huì)環(huán)保低碳生活。在少先隊(duì)活動(dòng)課中,學(xué)生動(dòng)手把廢棄的東西改造成有用的物品,這種廢物利用的活動(dòng)在學(xué)生中引起共鳴,反響很大,收到了良好的效果。
2.人人爭(zhēng)當(dāng)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。學(xué)生中存在一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣,許多學(xué)生也清楚應(yīng)該改掉,但需要的是一個(gè)相互監(jiān)督機(jī)制。為有效促進(jìn)校園環(huán)境建設(shè),改掉學(xué)生不良習(xí)慣,特開展人人爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。每月組織同學(xué)進(jìn)行總結(jié)、自評(píng)及進(jìn)行評(píng)比,選出5名“環(huán)保小衛(wèi)士”。
3.組織《我為環(huán)保做貢獻(xiàn)》演講以及綠色環(huán)保標(biāo)語的征集,在演講中學(xué)生可以談?wù)勛约夯蛘呤撬嗽诃h(huán)保方面做了哪些努力,這樣可以起到激勵(lì)的作用,讓更多學(xué)生融入到環(huán)保中去。4.走進(jìn)社區(qū),親身實(shí)踐。在學(xué)校的同意指導(dǎo)下,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走進(jìn)小區(qū),清理1-10號(hào)樓草坪、街道等垃圾。學(xué)生并為社區(qū)群眾講解如何共同打造低碳環(huán)保生活,比如:以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電、珍惜每一粒糧食;愛護(hù)公物,不在墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)社區(qū)內(nèi)的一草一木;不亂丟果皮紙屑及廢棄物,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面及墻壁污垢;勸阻亂扔垃圾的不良行為,共同養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共創(chuàng)一個(gè)美麗的社區(qū)。受到了社區(qū)群眾的支持和好評(píng)。
第五篇:家庭綠色環(huán)保公約
家庭綠色環(huán)保公約
一、節(jié)水篇
1.淘米水可用來洗菜或洗碗,洗完菜的淘米水可用于澆花;殘余茶水可用來擦家具。
2.菜買回來后先擇后洗能夠避免水浪費(fèi)。家里洗餐具,最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
3.洗澡時(shí)掌握調(diào)節(jié)冷熱水比例,不要將噴頭始終地開著,更不應(yīng)敞開用水。
4.淋浴要抓緊時(shí)間,全身淋濕即關(guān)噴頭,用肥皂或浴液搓洗,一次沖洗干凈。
5.6.用桶接水來洗拖把比直接用水沖洗拖把的方法更省水。隨時(shí)隨處節(jié)約用水,人走水關(guān)。
二、節(jié)電篇
1.家庭用電熱飲水機(jī),其長時(shí)間保溫耗電多。傳統(tǒng)的真空瓶膽的保溫瓶保溫效果好。
2.在用微波爐加工的食品上加層無毒塑料膜或蓋子,其水分不易蒸發(fā),味道好又省電。
3.夏天空調(diào)設(shè)置不低于27℃,冬天空調(diào)設(shè)置不高于20℃。4.電視,電器不用就盡量隨時(shí)切斷電源,減少浪費(fèi) 5.用節(jié)能燈替代白熾燈,且做到隨手關(guān)燈。
三、其他
1.帶著購物袋或者布袋去購物,不買且不使用一次性物品,包括塑料袋,一次性碗筷等
2.愛惜糧食,不挑食,不剩飯,吃多少要多少。3.愛惜文具,不浪費(fèi)紙張。4.多坐公交出行,低碳環(huán)保。