第一篇：優(yōu)秀班集體材料

和諧班級，共創(chuàng)共享

---煙臺十中八年級一班

2015年的秋天，帶著些許童真與稚氣，四十多個同學(xué)，四十多張明媚的笑臉，四十多雙澄澈的眼眸，相聚在一起，步入少年時。兩年多的時光匆匆而過，在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們班成長為一個優(yōu)秀班集體。這是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進(jìn)步，積極投身各項活動，營造了一個“團(tuán)結(jié)互助、活潑進(jìn)取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；這是一個熱愛學(xué)習(xí)的班集體，同學(xué)們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“勤學(xué)、好問、慎思、明辨、篤行”的良好班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣；這是一個團(tuán)結(jié)友愛、富有凝聚力的班集體，同學(xué)們互諒互愛、互相幫助，任課教師與同學(xué)互相關(guān)心，經(jīng)過兩年多的融合，已經(jīng)成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭；這是一個健康活潑的班集體，通過體育比賽，藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的活動營造了健康活潑的集體生活氛圍。

我們班級的班風(fēng)很正，同學(xué)們身上都有滿滿的正能量。

對于一個班集體來說,班風(fēng)是班級的靈魂,班風(fēng)是班級建設(shè)的核心,是引領(lǐng)班級前進(jìn)的旗幟。班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績好,我班將樹立良好班風(fēng)放在班級建設(shè)工作的首位,嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項常規(guī)工作。全班同學(xué)基本樹立了踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度,以學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會辦事,學(xué)會健體為目的,共同營造純正的班級風(fēng)氣和良好的班級氛圍,形成了拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神,并激勵著同學(xué)們不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。我們?yōu)閯?chuàng)造一個良好的積極向上的班風(fēng)，做出了如下努力：

1組建班級管理的核心—班級干部，充分發(fā)揮班級干部的模范帶頭作用。俗話說：“群雁高飛頭雁領(lǐng)?！币寻嗉壗ㄔO(shè)成一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體，必須有一個堅強的班級核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在這兩年多的班級建設(shè)中，我們選拔出了經(jīng)得起困難的考驗，作風(fēng)正派、素質(zhì)較高，率先垂范、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在關(guān)鍵時刻，能夠站在最前面的學(xué)生干部，他們用踏實認(rèn)真的工作、無私奉獻(xiàn)的行動，將同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，形成堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。班干部在我班的集體生活中確實起到了核心的帶頭作用，可以說，八一班之所以能夠成為一個積極向上、求實進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體，與本班級有一支凝聚力強、熱忱為大家服務(wù)的極具榜樣示范作用的班級干部隊伍有關(guān)。在班風(fēng)建設(shè)方面,在班干部的帶領(lǐng)下，最常規(guī)的做法主要是以下幾點:a經(jīng)常性的有計劃的組織各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,來增加班級凝聚力和向心力。b班里出現(xiàn)了比較典型的問題,大都以主題班會的形式展開討論,讓學(xué)生自己剖析自己,自我評價。c有意識,有計劃,分層次地對學(xué)生進(jìn)行個別談話,及時表揚和批評那些典型事例,在班集體形成正確的集體輿論導(dǎo)向。

2嚴(yán)格班級管理制度，不規(guī)不圓——各施其職，竭力維護(hù)班級制度。

“沒有規(guī)矩不能成方圓”,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂,共同討論班級建設(shè)計劃,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級不僅制定了班級管理制度,強調(diào)紀(jì)律的重要性。同時結(jié)合我校,我班的實際情況還制定了切實可行的學(xué)生綜合測評辦法,對學(xué)生的各類表現(xiàn)實行量化打分,除了有“扣分”條款,還特別增加了“表揚”加分部分,這對激勵同學(xué)們積極上進(jìn),形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。另外還健全班會制度,每周班會課,除了老師的必要交代,大都由學(xué)生自我總結(jié),組織嚴(yán)密有序。我班經(jīng)過一段時間后,在班級管理方面逐漸創(chuàng)立了自己的特色和方法，班干部各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,責(zé)任到位，需要特別說明的是,綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行量化評定的標(biāo)準(zhǔn),我班依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生，課外文體活動等各方面的參與和獲獎情況,進(jìn)行量化評定,并以此作為學(xué)生的各類獎勵和評優(yōu)依據(jù)，確實做到公平,公開,公正,使班級建設(shè)更趨制度化,規(guī)范化,深受學(xué)生的歡迎。我們班級的學(xué)風(fēng)也很濃厚。

作為一個班集體,最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。在歷次考試小測中嚴(yán)肅考風(fēng),取得了較好的成績。在課堂上,同學(xué)們積極向老師發(fā)問,抓緊課堂時間,保證學(xué)習(xí)效率，課后他們也會與老師進(jìn)行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間，圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè),我班經(jīng)過一系列的探索和努力,已形成了“勤學(xué),好問,慎思,明辨,篤行”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下,我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異,品德優(yōu)秀的學(xué)生，無論何時，教室里總有同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)。課間十分鐘，同學(xué)們會抓緊時間，溫習(xí)功課，整理筆記。有的同學(xué)自發(fā)整理好題，帶到班里與同學(xué)們分享。成績暫時落后的同學(xué)會向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教問題，成績好的同學(xué)總是耐心講解。班里時常能看到同學(xué)們?nèi)宄扇?，討論問題。同學(xué)們謙虛努力,互幫互學(xué),全面發(fā)展自己,不斷超越自我!在剛剛結(jié)束的期中考試中，我們班取得了令人滿意的成績。成功的背后，傾注了老師的心血，同學(xué)們的汗水。同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時?？梢姡瑢W(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄?，同學(xué)之間互相交流，班級的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。

我們班還是個相當(dāng)團(tuán)結(jié)的班集體。我們班加強班集體的團(tuán)結(jié)意識，因為團(tuán)結(jié)凝聚是發(fā)揮班集作用的基礎(chǔ)，通過加強學(xué)生之間的交流和溝通，拉近大家之間的感情，讓大家在心底里生成一種為班級榮譽努力的心聲，我們成立了共同成長小組，一共成立了10個共同成長小組，每個小組都有各自小組的共同成長目標(biāo)，有小組的活動計劃，共同成長小組是促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同進(jìn)步成長的有利平臺。學(xué)習(xí)小組每天都要進(jìn)行一些例行的項目，如聽寫、背誦等等。有的學(xué)習(xí)小組還進(jìn)行了深入交流，彼此間更加了解，更加信任。而且小測滿分或其他方面表現(xiàn)的好還可以加考評分，通過開展學(xué)習(xí)小組活動，我們覺得收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出。而且同學(xué)們還有很強的集體榮譽感，所有同學(xué)積極參加學(xué)校的各項文體活動并取得佳績。運動會，籃球賽上，運動員們在場上拼搏，揮灑青春的汗水。其余同學(xué)在一邊齊喊加油，情緒高漲。藝術(shù)節(jié)、朗誦比賽，同學(xué)們積極報名參加，爭相為集體添光彩。認(rèn)真排練，表現(xiàn)精彩。在集體活動中每個人都能各顯其才，團(tuán)結(jié)協(xié)作，其樂融融。同學(xué)們之間相處融洽、互幫互助，結(jié)下了深厚的友誼，班級凝聚力也因此逐漸增強。

兩年多的學(xué)習(xí)，兩年多的鍛煉，兩年多的成長，讓我們從稚氣未脫到如今的成熟穩(wěn)重，歷經(jīng)多次的拼搏和努力，獲得的無數(shù)榮譽讓我們共同見證了我們與這個集體的成績。所有的成績都在向大家展示一個出色的班集體，因為每個人的努力，我們都很自豪。

第二篇：優(yōu)秀班集體推薦材料

優(yōu)秀班集體事跡材料

風(fēng)雨同舟

共創(chuàng)美好

——我的班主任生活

我們五年級是一個朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的文明班級。五年來，我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同進(jìn)步，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。

一、健康向上的班風(fēng)

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能使每個孩子都有長足的發(fā)展”。良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。俗話說：沒有規(guī)矩，無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過班隊干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，對全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯，所以班級工作開展地井井有條。

二、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)

學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級建設(shè)的突出成果。有的同學(xué)語文強，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，有的學(xué)生英語出色，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)中還開展了“培優(yōu)補差”、“一幫一”等活動，班內(nèi)的每次測試，我都以小組的平均成績?yōu)闇?zhǔn)，如果哪個小組里有差生，那么其他同學(xué)都會傾其所能，竭力幫助他。

學(xué)生的主人翁作用發(fā)揮出來了，還要激發(fā)他們的積極性。本學(xué)期學(xué)校開展了“爭當(dāng)四好少年”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“文明班集體”等評比活動，學(xué)生的積極性空前高漲，不僅學(xué)生個人爭先，班級也要爭先，同學(xué)之間形成了積極競爭之勢，這樣班上的風(fēng)氣濃了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生的集體榮譽感更強了，有時學(xué)生不小心扣分了，自己都非常自責(zé)，根本不用老師去批評，我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。

三、強大的班級凝聚力

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)有條不紊。每當(dāng)開學(xué)初，我們班都讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議，給干部們提出合理的建議。我趁機抓住典型來教育大家，這樣來調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們能主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強大的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生紀(jì)律評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長王昭雪、衛(wèi)生委員路妍和幾名同學(xué)，每天中午到校后，都主動自覺的將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一番。

四、別具一格的班級特色

“班級特色”是一個班級的臉面，做為文明班級更應(yīng)有自己別具一格的班級特色。在提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績的同時，我認(rèn)為提高學(xué)生的動手能力、思維能力也是至關(guān)重要的。于是在征求了同學(xué)們集體意見的基礎(chǔ)上，把本班的特色定為“折紙”。學(xué)生的興致很高，紛紛買來了折紙書和彩紙，以小組為單位動起手來，原來我還擔(dān)心學(xué)生學(xué)不會，結(jié)果學(xué)生比我學(xué)得還快，折出來的作品一個頂一個的出色，不僅令我嘖嘖稱贊，就連校領(lǐng)導(dǎo)也贊不絕口，還打算在校內(nèi)推廣呢！這都是集體智慧的結(jié)晶。學(xué)生的作品不僅賞心悅目，還可以用來裝點我們的教室，更是打響我們五年級知名度的一枚響炮！

五、豐富多彩的班隊活動

課外活動有著廣泛的天地。靈活多樣的活動對學(xué)生有著很大的吸引力。在愉悅中受到教育，學(xué)生更易接受，體會更深。我班充分利用了綜合實踐課，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪活動，如： “一日家長”讓孩子們受到了尊敬父母的教育，還帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)家庭進(jìn)行勞動體驗等。針對班級中以自我為中心、自私自利現(xiàn)象嚴(yán)重的情況，我班組織開展了“假如我是你”的活動，使他們認(rèn)識到生活在集體之中，要有強烈的集體主義觀念，要有主人公意識，要多一些換位思維，多替別人考慮?；顒又?，班級里相互理解、相互幫助的多了，斤斤計較的少了。一系列活動得到了家長的一致好評。

我班還積極響應(yīng)學(xué)校號召，結(jié)合重大節(jié)日開展豐富多彩的活動，如教師節(jié)“尊師愛生活動”，國慶節(jié)“演講、文藝匯演活動”，“慶元旦匯演”、“小雷鋒在行動”，“繼承先烈的遺志”等。讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團(tuán)結(jié)起來像一個大家庭，每個人都在不斷的進(jìn)步，整個集體也跟著不斷完善，學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，這增強了他們的集體榮譽感。學(xué)生積極參加各種比賽，其中校“慶國慶文藝匯演”中本班獲一等獎；校冬季長跑年級總分第一名；上學(xué)期班級考核一等獎。

當(dāng)今社會是個競爭社會，我還注重滲透競爭意識，鼓勵學(xué)生“要做就做最好，要爭就爭第一”，并在班級中舉行各種競賽活動，訓(xùn)練他們的技能，磨煉他們的意志，讓他們學(xué)會勝不驕，敗不餒。

六、永無止境的進(jìn)取心

我們班幾乎周周都能得到紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗，在學(xué)校舉辦的集體活動中每次都取得驕人的成績。在歷次考試當(dāng)中，我班學(xué)生總是名列前茅。班級整體穩(wěn)定，成績優(yōu)秀。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤付出和不懈的奮斗。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。

進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧?。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。風(fēng)雨同舟，共創(chuàng)美好！相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的果實！

第三篇：優(yōu)秀班集體材料

省級先進(jìn)班集體推薦材料

▲▲開篇之語▲▲————

濱州學(xué)院有這樣一個班級：他們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了引以為豪的足跡；他們團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)愛，以無微不至的關(guān)懷演繹著感人的故事。這就是一個由44顆閃亮的星組成的班集體-----2010級財務(wù)管理3班。

收獲的季節(jié)，我們相遇在“孫子故里—濱州”，相聚在“自強不息，守正出奇”的濱州學(xué)院；同樣的追求和夢想、奇妙的緣分讓我們相匯在財務(wù)管理3班。近三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成功，失敗，歡笑，淚水，我們一起走過。44個年輕的生命，44顆跳動的心，共同的信念使我們凝聚在一起！面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進(jìn)；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！-----這就是我們，一個團(tuán)結(jié)向上，充滿朝氣的2010級財務(wù)管理3班!

思想建設(shè)篇——思想陣營，精神家園

先進(jìn)正確的思想是各項行動的指南，搞好思想建設(shè)是班級各項工作順利開展的關(guān)鍵，作為新時代的大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)具備先進(jìn)的思想。有了這樣的認(rèn)識我們在平時就更加注意思想素質(zhì)的提高。

★黨員---先鋒模范★

作為新一代的大學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,而且思想也要先進(jìn).為了使自己的理論知識更扎實,為了使自己的那顆全心全意為同學(xué)服務(wù)的心體現(xiàn)得更加鮮明,在大一上學(xué)期我班全部同學(xué)就遞交了入黨申請書。我班現(xiàn)有楊芳、孫媛媛兩名同學(xué)被納為中共預(yù)備黨員，還有十多名同學(xué)被列為入黨積極分子。在這些同學(xué)的積極帶領(lǐng)下，全班同學(xué)努力奮進(jìn)，積極向黨組織靠攏。

★團(tuán)日活動—三班思想教育中心★

深入開展團(tuán)員教育活動，是進(jìn)行團(tuán)員意識教育，增強團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，純潔團(tuán)的隊伍的有效途徑，也是加強團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)的根本要求。為此，我班積極開展團(tuán)員教育活動，比如參加孫子兵法紀(jì)念館、進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動、去敬老院幫助老人、舉行“十八大”討論會等等。

★團(tuán)支部----小家里的主心骨★

班內(nèi)同學(xué)愛把3班親切的稱作“小家”，而團(tuán)支部就像這個家里的主心骨。自班集體成立以來，團(tuán)支部成員就一直在摸索行之有效的持“家”之道，至今已形成宿舍自查表、學(xué)習(xí)目標(biāo)書、嚴(yán)格公平的獎罰制度、考試零作弊倡議書等自具特色的班級管理方法，并積極倡導(dǎo)良好的生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，力爭形成團(tuán)結(jié)、和諧、熱情、奮進(jìn)、創(chuàng)新的班風(fēng)班貌，在此大環(huán)境下兄弟姐妹“比”“學(xué)”“趕”“超”競相茁壯成長。

班風(fēng)建設(shè)篇——鐵的紀(jì)律換來驕人成績 ★班委會理念★

民主 素質(zhì)

務(wù)實

能力 ★班級的硬件管理★

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級工作能夠正常有序進(jìn)行，使財務(wù)管理3班成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,我們特建立了一系列班級管理制度。大致內(nèi)容如下：

1、學(xué)習(xí)：大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到: ●按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

●有事不能上課要按照有關(guān)程序請假,獲得批準(zhǔn)方可。

●積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時上交。

●遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

2、衛(wèi)生：宿舍是大學(xué)生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：

●宿舍衛(wèi)生實行責(zé)任到人制,由舍長及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

●宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

●切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對待衛(wèi)生檢查。

3、班團(tuán)干部考核制度：

●責(zé)任心強，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)； ●恪守職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時出色的完成任務(wù)； ●積極準(zhǔn)備各項活動，努力為班級爭取榮譽； ●團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動同學(xué)積極參加各項班級活動； ●思想保持先進(jìn)，積極向上，心胸寬廣； ●班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作。

有了制度就有了工作方向，就有了共同的奮斗目標(biāo)，在這些制度的影響下該班同學(xué)全心全意為班級發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的力量，班級在各方面取得了優(yōu)異的成績，班級的宿舍和同學(xué)也獲得各種各樣的獎勵。

★班級同學(xué)管理★

大學(xué)是一個多元化的亞社會，需要切合于大學(xué)生生活的管理方式。

1、班委思想統(tǒng)一制

班委會是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心，班委是班委會的重要組成成員，班委會的團(tuán)結(jié)關(guān)系到班級的團(tuán)結(jié)。

我們財務(wù)管理3班每周都召開班委會，既是對上周的總結(jié)，又是對下周提出要求，更是班委之間進(jìn)行思想交流。通過交流，班委的思想達(dá)到一致，繼而班委在做學(xué)生工作時也是一致。

2、班委分管制

我們采取班委分管制，班委都分布在同學(xué)們中間，在下面認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見，把同學(xué)們的意見匯集到班委會上，集中解決；班委能夠自己解決的問題應(yīng)當(dāng)及時解決。如果部分同學(xué)對班委會的決策不理解甚至抵觸，班委負(fù)責(zé)做本人的思想工作。

3、同學(xué)交流制

大學(xué)里同學(xué)們坐在一起的機會很少，班委會通過各項努力來組織相關(guān)活動讓同學(xué)們在一周時間里進(jìn)行一次或多次集中交流，通過交流，同學(xué)相互之間能夠了解各自的想法。

求知篇---書有徑，學(xué)無涯

求實、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是促使班級發(fā)展的重要因素。班級一直把優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)放到班級發(fā)展的首位。

一．良好的學(xué)風(fēng)表現(xiàn)

1、在過去的所有考試中，我們班無一人作弊，而且大家通過自己的刻苦學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異成績。兩次期末統(tǒng)考中，我班掛科率達(dá)到全系最低，各科平均分在全系班級排名中均為第一。

2、到目前為止，我們班同學(xué)自發(fā)參加全國計算機二級的考試，掀起了一陣學(xué)習(xí)計算機的熱潮，在隨后的考試中通過率高達(dá)90%。

3、進(jìn)入大學(xué)以來，我們班同學(xué)對英語的學(xué)習(xí)熱情有增無減，互幫互助，在全國英語四、六級考試中，通過率全級最高，高達(dá)90%。

4、班里多次舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，近期還舉行了一次考研與就業(yè)的研討會，班內(nèi)同學(xué)受到了很大的啟發(fā)。

活動篇—— 縱觀世紀(jì)風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨好

在院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任張老師的帶領(lǐng)下，通過團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會，在積極向上、遵紀(jì)守法、熱愛集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)里和求實嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)里，我財務(wù)管理3班積極開展了健康有益的社會實踐活動、節(jié)能減排活動和文化科技活動，豐富了同學(xué)們的視野，為同學(xué)們素質(zhì)能力提高做好了鋪墊。

★健康有益的社會實踐活動★ 1、2010年10月份，我財務(wù)管理3班班委會組織全體同學(xué)到惠民縣孫子故里參觀學(xué)習(xí)，增強了同學(xué)們對于孫子兵法的優(yōu)秀歷史文化的認(rèn)識，增加了同學(xué)們的使命感和責(zé)任心。2、2011年7月份，我們班到基層農(nóng)村進(jìn)行了實地調(diào)查，從各個方面獲得了關(guān)于農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的情況。使同學(xué)們認(rèn)識到了國家農(nóng)村的現(xiàn)狀，為以后為國家為人民服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。3、2011年9月份，我財務(wù)管理專業(yè)組織了“關(guān)愛老人”活動，去濱州市敬老院幫助老人，帶去了精彩的節(jié)目，營造了歡樂的氣氛。4、2012年5月份，為悼念“五一二”特大地震四周年，我們班開展了“抗震救災(zāi)精神”研討會，激起了同學(xué)們的愛國熱情，燃起了同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)一份力量的激情。5、2012年7月份，我們班組織了暑期社會實踐活動，為社區(qū)居民普及安全消防知識，使同學(xué)們體會到了生活中的樂趣。

★豐富多彩的文化科技活動★ 1。2011年 4月份，為豐富同學(xué)們的課余生活，校舉辦了春之韻個人才藝大賽，我班趙迺琦、丁斌取得了校級一等獎的優(yōu)異成績。

2、美化教室和宿舍。2011年8月份，我班開展了美化教室和宿舍的活動。通過這個活動，為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氣氛和生活氣氛。

3、參觀模擬求職大賽。2011年10月份，在班委的組織下，我們參加模擬求職大賽了，了解了本專業(yè)的相關(guān)知識和未來的發(fā)展方向。

4、我班還舉行了辯論賽、小品比賽等一系列有意義的活動，豐富了同學(xué)們的課余生活，增強了班級的凝聚力。

★激烈有趣的體育休閑活動★

1、球類運動。自入學(xué)以來，為了迎合同學(xué)們的喜好，班級開展了各種球類運動。多名同學(xué)被納入院球隊，表現(xiàn)突出，贏得了大家的一致好評。

2、趣味活動。我班參加了拔河比賽、踢毽子、跳繩、羽毛球等活動，表現(xiàn)突出。其中，拔河比賽獲得了第一名的好成績。

3、大型活動。部分同學(xué)參加了校級廣播操比賽、越野賽、校級運動會、健美操比賽、校園十佳歌手比賽等一系列活動，都取得了優(yōu)異的成績。

★莊嚴(yán)的思想教育活動★

1、國防教育。開學(xué)時期，我班聽取了國防教育專題講座，增強了同學(xué)們的國防意識和紀(jì)律觀念。

2、陽光團(tuán)校培訓(xùn)。班委通過參加陽光團(tuán)校培訓(xùn)活動，培養(yǎng)了班委成員的作風(fēng)扎實，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，增強了班級凝聚了。

特色篇——高度團(tuán)結(jié)，愛護(hù)集體，人人爭做典范

人們都說，團(tuán)結(jié)就是力量。那股驚人的力量、凝聚力都在集體里深深地扎下根，人人都想為集體做出自己的貢獻(xiàn)。財務(wù)管理3班就是這樣，依靠著集體的力量，依靠著大家的團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，一次次摘得桂冠，一次次樹立了典范，一次又一次為“小家”爭得了榮譽，贏得了稱贊。

高度團(tuán)結(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新的班委，通過采取“帶頭制定目標(biāo)書和目標(biāo)宣言、發(fā)起學(xué)習(xí)工作倡議書、建立班級網(wǎng)站、組織晚會、進(jìn)行月先進(jìn)個人評選活動、開展班級評優(yōu)”的措施，使班級發(fā)展呈現(xiàn)出蒸蒸日上的好景象，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，該班制定了并實施了一系列的班級管理制度，班級自制宿舍衛(wèi)生檢查表并形成宿舍領(lǐng)導(dǎo)檢查小組，班級宿舍取得優(yōu)異成績，多個宿舍被評為“校級文明宿舍”“校級百佳學(xué)習(xí)型宿舍”“陽光體育運動型宿舍”“節(jié)約型宿舍”“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍”，成為學(xué)院宿舍典范。

班委帶頭讓同學(xué)制定大學(xué)奮斗目標(biāo)書并編制成冊發(fā)放到學(xué)生手中，同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)積極性大大提高，班級取得了各種榮譽，被評為“學(xué)院示范班級”，并獲得“校級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。

該班成員具有無私奉獻(xiàn)精神，自愿捐獻(xiàn)自己所得獎學(xué)金和助學(xué)金，用來進(jìn)行班內(nèi)評優(yōu)和幫助班級困難學(xué)生，在他們的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)多次自主發(fā)起向白血病患者和災(zāi)區(qū)人民捐款的活動，捐款金額多達(dá)數(shù)千元，在學(xué)院引起強烈反響；班級同學(xué)助人為樂、拾金不昧現(xiàn)象屢見不鮮。

好的班級就是在一點一滴中慢慢做起來的，我相信濱州學(xué)院2010級財務(wù)管理3班將以更加燦爛的成績走在學(xué)院的前列。

▲▲班委寄語▲▲：44個同學(xué)，44個元素，44界；44個世界，定會不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，讓自己的世界更加美麗輝煌！

▲▲▲后記▲▲▲：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在求知、求學(xué)的道路上，他們用這句話為自己打氣通向成功的階梯。一個人的創(chuàng)新是有限的，一個集體的創(chuàng)新則是不可估量的，譬如一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他自己和班集體融合在一起時，才能有力量。

▲集體榮譽： 2010—2011院拔河比賽第一名 2010—2011美化多媒體第一名 2010—2011美化自習(xí)室一等獎 2011—2012兩宿舍獲校級文明宿舍 2011—2012百家學(xué)習(xí)型宿舍

2011—2012 陽光體育運動型宿舍 2011—2012節(jié)約型宿舍 2011—2012 優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍 2011—2012早操先進(jìn)班集體 2011—2012宿舍先進(jìn)班集體 2011—2012院運動會精神文明獎

2011—2012 三宿舍獲得校級文明宿舍 2011—2012 院運動會精神文明獎 2011—2012校級優(yōu)秀班集體 2011—2012學(xué)院示范班級 2011—2012院運動會第二名 ▲個人榮譽：

楊芳，校運動會女子400、800第一名。

模擬求職大賽冠軍。

校級女子籃球賽冠軍。

趙迺琦，校園街舞大賽冠軍。

所創(chuàng)快閃社團(tuán)被評為市級優(yōu)秀團(tuán)體。

丁斌，校級運動會男子跳高第一名。

校園歌曲大賽冠軍。

孫媛媛，多次榮獲國家一等獎學(xué)金。

校級ERP沙盤大賽團(tuán)體冠軍。

全國大學(xué)生英語競賽三等級。

竇晶晶，校園“金話筒”主持人大賽第二名。

校級辯論賽最佳辯手。

省級英語演講比賽二等獎。

第四篇：優(yōu)秀班集體

先進(jìn)班集體事跡材料

我們班是一個擁有56名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中，每個人都有自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個班集體增光添彩。

一、民主管理營造良好班風(fēng)。

一套民主完善的班級管理制度，鍛造了一批強有力的班干部，形成了自我管理、自我監(jiān)督的班級管理氛圍，班級衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級量化考核中居年級前列。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評，大家也都為身在這么一個優(yōu)秀的班級感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部

班集體是每個學(xué)生學(xué)習(xí)成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。

1、精心選拔。班干部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好在很大程度上離不開班干部的協(xié)助，因而，對班干部的人選，必須認(rèn)真對待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。因此，我每接一個新班，對班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨立思考，對工作責(zé)任心強，既能團(tuán)結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點、特長給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開展工作，早日形成良好的班集體。

2、悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會不斷增強。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的工作作風(fēng)，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。

3、2、濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績。三年來，班級課堂秩序良好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，積極進(jìn)取，爭當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績和總評穩(wěn)居前茅。

4、3、德育教育實現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過班會教育、個人引導(dǎo)等多方法、多途徑來加強學(xué)生道德建設(shè)、素養(yǎng)提升，使班里每個學(xué)生都成為了懂禮貌、明事理、會感恩的優(yōu)秀孩子。

5、3、精心裝點教室，營造積極向上的氛圍。

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，因此教室的布置就成了班級文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵學(xué)生求知；辦黑板報一展學(xué)生之長，增設(shè)讀書一角，營造讀書氛圍。教室正前方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，使其作為班級面向?qū)W校的一個窗口。無論你有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點什么。

本班在各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)同心協(xié)力，在班干的影響和帶動下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會走向更燦爛美好的明天。

第五篇：優(yōu)秀班集體材料

附件3：

林州市中小學(xué)校先進(jìn)班集體（團(tuán)隊）申報表

（市直、中心）學(xué)校：姚 村 鎮(zhèn) 中 心 學(xué) 校

注：

1、申報榮譽稱號填：先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先大隊、優(yōu)秀團(tuán)委、優(yōu)秀團(tuán)總支、優(yōu)秀學(xué)生會。

2、單位意見指局屬學(xué)校或中心校意見。打印表格為A4正反面。