第一篇:優(yōu)秀班集體申報材料
優(yōu)秀班集體申報材料
——旅游與國際學院2009級酒店管理四班
2009年9月,39位來自五湖四海的奮發(fā)青年組成了我們這個09酒店四班的大家庭,在校黨委、團委的指引下和各級領導老師的親切關懷中,度過了近七個月美好的大學生活。半年多來,我班班委帶領全體同學建立起“團結友愛,奮發(fā)進取,求真務實,開拓創(chuàng)新”的優(yōu)良班風,形成了“互相學習,共同進步”的優(yōu)良學風,班級各項工作均走在了學院兄弟班級的前列,成為我院對外展示的一個窗口。
在深入貫徹團中央和團省委的方針政策和工作指示,積極開展各項團學活動,配合班委搞好班級工作的同時,通過團干、班干和全班同學的共同努力,我班班委在團風建設、學風建設、隊伍建設、陣地建設等方面取得顯著成績。
在班級建設中,我們始終堅持建立務實高效的干部隊伍,把那些工作能力強,學習成績好,廣大同學廣泛支持的優(yōu)秀學生吸收到班干部隊伍中,讓他們更好地服務學生;我們始終堅持班干部要密切聯(lián)系學生,時時刻刻在力所能及的范圍內(nèi)幫助我們的學生;我們始終堅持全班同學要緊密團結,樹立集體觀念,要為班級爭光添彩;我們始終堅持入黨積極分子,優(yōu)秀學生發(fā)揮垂范作用的指導思想。只有這樣我們的班級才會更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
班委在制定班級工作計劃時,通過邀請部分普通同學列席參加,不僅做到了集思廣益、民主集中,還大大加強了班級工作的透明度,增強了同學們對班委、班委的信任度。同時通過班長、支書部分權利下放,積極調(diào)動廣大同學參與班級工作的主動性,為班級工作獻計獻策,努力建設一個共同進步的學習、工作、生活氛圍。形成了“事事有人負責,人人有事可做”的良好局面。
我班班委也積極為同學們的學習提供平臺,努力營造一個健康有序的學習環(huán)境和良好競爭氛圍,人人都樹立起一種競爭和憂患意識,相互激勵相互幫助,形成了“相互幫助,共同進步”的良好學風,各項工作一直在二級學院里名列前茅。
一年多以來,學校組織了各種各樣的活動。有征文比賽、朗誦比賽、籃球賽等。我班同學積極參加各項活動,為集體為個人贏得了榮譽。征文比賽中我班。“母親節(jié)”的朗誦比賽中王淵銘同學獲最佳感動獎。“我的大學生活”朗誦比賽
中劉軼倫同學獲二等獎。
除了參加學校組織的各項活動外,我班還積極組織了一次本專業(yè)兄弟班級的籃球賽,增進了同兄弟班級之間的友誼。
2010年新年是我們?nèi)雽W以來的第一個新年。為了讓大家過一個愉快的新年,我們組織了一場新年聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上同學們自編自演為大家?guī)砹素S富多彩小節(jié)目,同學們個個喜氣洋洋,整個聯(lián)歡過程處在一片歡樂的氣氛之中。
2010屆學生開學之季,我班廣大青年志愿者積極相應學校號招,積極主動迎接新生為新同學服務。他們個個熱情高漲,精神飽滿,絲毫沒有一絲疲憊之意。還有一部分同學積極參加參加義務獻血活動,為急需血液的患者獻上自己的一份微薄之力。
我班在協(xié)助學校搞好各項工作的同時還不斷地加強自身的建設。班委之間、班委與老師之間、班委與同學之間經(jīng)常再一起座談,探討班級建設問題。建設一個團結、互助、務實、高效的班級體是我們的共同心愿。
工作中我們首先加強了班委班子建設,一是配齊配全班子成員,做到事事有人負責,人人有事可做;二是加強班子成員的學習教育,提高班子成員的領導水平;三是加強制度建設,狠抓制度落實,加強計劃性,避免工作上的隨意性,使各項工作有條不紊、按部就班地推進?;厥走^往,我們碩果累累;放眼未來,我們躊躇滿志。
09酒店四班班委的成長、壯大離不開各級領導,老師的大力支持與關懷,以及全體同學的共同努力。在未來的工作中,班級團學工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐,我們依然需要努力,需要學習、借鑒、吸收其他優(yōu)秀班委的經(jīng)驗,盡力彌補工作中存在的漏洞,將我們的班委建設的更加優(yōu)秀!
我們有理由相信,在強有力的班級班委的帶領下,09酒店四班班委必將踏上又一個嶄新的征程,摘得一個又一個工作的累累碩果。
成績永遠屬于過去,未來還需要不斷地努力。相信我們有信心也有能力把工作做好,我們一定能夠通過自己的努力把我們班級體建設成為成為一個“團結拼搏,開拓進取”的優(yōu)秀集體。恭請各級領導審查!
第二篇:優(yōu)秀班集體申報
北京師范大學附屬實驗中學
2012-2013優(yōu)秀班集體申報
北師大附屬實驗中學 初一八班
各位老師大家好,我們是來自初一八班的同學,下面請允許我代表初一八班向大家介紹一下本學期我們的成長經(jīng)歷。
我們初一八班自誕生以來,雖只經(jīng)歷了短短的一個學期,但它是開啟了我們中學時代的第一篇章,通過了一個學期的努力,我們學到了許多知識,獲得了人生經(jīng)驗,同時我們也參加了許多活動,可以說是收獲頗豐。
一、(八班是一個)和諧友愛的大家庭,團結向上的班集體 同學間的團結友愛,就像是兄弟姐妹一樣。僅僅半年的時間,初一八班已經(jīng)完成了從組建到融合為一個團結和諧的大家庭的全過程。在班主任老師和同學們的共同努力下,班級做到各項工作有規(guī)可依,學生人人有責、有崗,真正做到了“人人有事做,事事有人做”;每個學生都成為這個大家庭的主人,畢業(yè)于不同小學的同學們已經(jīng)緊緊團結在一起,福禍同當,榮辱與共。班級班風積極上進,不畏艱難。
運動會跑道上,班上的選手奮力沖向終點,灑下汗水;跳大繩比賽中,同學們縱身一跳,留下一條完美的弧線;接力賽場上,接力棒把團結的力量傳遞于選手之間;場邊觀看者奮力地吶喊、加油,場內(nèi)場外團結一心,共同努力。即使班里的選手不是最優(yōu)秀的,那團結 1 北京師范大學附屬實驗中學 的力量也一定是最令人振奮的。比賽的結果已經(jīng)不是最重要的了,只要每一顆心凝聚在一起,團結就是最靚麗的風景線。
二、(班中擁有)你追我趕的學習氣氛,(獲得了)可圈可點的學習成績
學風濃厚也是我們班的一大特色。在學習中,同學們相互幫助、相互勉勵、相互趕超,形成了良好的學習氛圍。經(jīng)過一段時間的學習后,大家發(fā)現(xiàn)初中是一個打基礎的時期,大家繃緊了神經(jīng)努力學習,學習氣氛濃厚。課堂上,只能聽到刷刷的筆記聲和老師講解課程、引領同學們求知的話語;課間時,到處可見同學間互相交流或是向老師請教問題的身影。在班級全體同學的努力和老師們的幫助、指導下,初一八班的期中、期末考試總成績成為年級中的佼佼者。期中考試在四科排名中,數(shù)學、生物班級平均分排于全年級第二,英語位于全年級第四,語文位于第五,尤其數(shù)學成為全年級唯一一個全班沒有一個同學低于九十分的班級。期末考試生物、歷史、地理班級平均分位于全年級第二,數(shù)學和政治排名第三,語文、英語位于第四。這詮釋了八班“腳踏實地,追求卓越”的精神
三、(班級)日常管理嚴格,(同學們都)模范執(zhí)行規(guī)章制度 良好的日常管理,是八班作為優(yōu)秀班集體的基礎。學期伊始,以班規(guī)、校規(guī)要求自己,爭取盡快成為一名合格的中學生。同時,在德育量化制度下,每個同學都模范執(zhí)行其中規(guī)章,并時時刻刻以合格中 北京師范大學附屬實驗中學
學生的標準要求自身。在自我要求和老師嚴格的管理與監(jiān)督下,八班同學在日常紀律方面取得了很大的進步,從懵懂而帶著淘氣的少年成長為了愛學習、自律的有志青年。
四、(班級組織了)豐富的活動,(這帶給了我們)多彩的回憶 在這緊張又忙碌的學習生活中,自然也穿插著許多多姿多彩的片段。十二月份的傳統(tǒng)文化節(jié)上我們的主題是“包青天”,所以我們打出“一身正氣,兩袖清風。”的橫幅,畫著戲妝、穿著戲服,走在活動隊伍中,成為校園中靚麗的風景線?!鞍嗵臁敝黝}教會我們認認真真做事,堂堂正正做人。傳統(tǒng)文化節(jié)讓我們了解并傳承中國傳統(tǒng)藝術,發(fā)揚光大中華文化。
在藝術節(jié)前夕,我們花費近二十天時間排練舞蹈,午間、放學、回家,灑下了無數(shù)汗水。當然,功夫不負有心人,在藝術節(jié)開幕式當天,我們身著絢麗的演出服,邁著激情的舞步,跳著充滿活力的舞蹈,贏得臺下的如雷掌聲,和觀眾們的夸贊:“這真是能文能武、全面發(fā)展的新一代理科生??!”
金秋落葉紛紛,隨風飛舞,繼而給了愛玩的同學大好機會,八班借此機會舉行了拔根大賽。賽前同學們個個在校園中尋找屬于自己的王根,并加以制作。到比賽那天,同學們個個拿出自己的根王,先在小組里進行比賽,隨后在班里進行比賽。最后決出了2012“金根王”。比賽既增進了友誼,使同學變得更加團結,也培養(yǎng)了同學們的競爭意識。
北京師范大學附屬實驗中學
老師們,您們知道“CETTA”的意思嗎?下面讓我來解釋一下。“Cetta”是指“class eight table tennis association”八班乒乓球協(xié)會。(停頓兩秒)大家都知道數(shù)學實驗班是男生居多,所以每到課間樓底的乒乓球臺上總是人滿為患,所以,班委會上有人向大家提出變散兵游勇地單人比賽為有組織、有規(guī)則、有裁判的系統(tǒng)比賽?!鞍税嗥箙f(xié)”就此誕生,乒協(xié)會長是李天昊同學,副會長是楊梓躍和程潤騰同學,會員也都是本班同學,而會費服裝費則全靠同學們想辦法拉贊助,乒協(xié)的創(chuàng)立讓大家在充分進行體育活動中既培養(yǎng)了我們的良好情趣,同時讓我們學會了做事有規(guī)劃,活動有組織,鍛煉有章法。同時也鍛煉了我們學生的領導才能和統(tǒng)籌意識。目前,乒協(xié)第一輪活動已進入尾聲,相信在老師和家長的幫助下,八班乒協(xié)今后能越辦越好。而且明年,我們還會陸續(xù)成立籃協(xié)等系列班級活動。
在年級跳繩比賽中,由于班里報名人數(shù)很多,大部分同學都能服從班里的統(tǒng)一安排“讓上便上,讓下便下”,即便充當拉拉隊的角色,也不覺得委屈。參加比賽的同學更是互相信任,共同協(xié)作。最終,通過八班同學的團結協(xié)作,我們以303個的好成績?nèi)〉昧四昙壍谝弧?/p>
您知道“褚橙”的故事嗎?這個故事印在八班每個人心里。在語文課上,于曉冰老師為我們講解了煙草大王褚時健與褚橙的故事。同學們聽后十分感動,鄧之悅媽媽更是抓住了教育契機給師生們買來了褚橙。大家在品嘗的同時感受到的不只是橙子的甜美,更有深刻的人生道理。它教會了我們八班“老老實實做事的人,最后一定會成功!” 北京師范大學附屬實驗中學
五、初一八班取得的榮譽 本學期我們班獲得的榮譽有:
1.榮獲2012-2013學科技人文體育節(jié)暨秋季運動會精神文明獎及團體總分第五名的好成績。
2.榮獲第五屆中華傳統(tǒng)文化節(jié)暨第二十三屆藝術節(jié)“梨園溢彩”動漫設計大賽一等獎并在開幕式獲突出創(chuàng)意獎同時獲團體總分一等獎。
六、優(yōu)秀的老師,融洽的師生情
其實,初一八班最讓其他班同學羨慕的地方,還是學生與老師們之間有融洽的關系。也許,在其他班級的同學眼中,老師們是一個個雖可敬而不敢親近之人,可是在八班,卻絲毫沒有這種感覺。語文于曉冰老師用論語教會我們做人的道理;數(shù)學張蓓老師耐心細致,認真負責;嚴肅溫柔英語王衛(wèi)華老師;歷史孫玲玲老師溫文爾雅;英俊瀟灑的地理王洪海老師為我們拓展課外知識;活潑可愛的生物劉晶晶老師的實驗課是同學們的最愛;美麗善良的政治蔣瑞老師總是教會我們不少人生道理;還有博學幽默的音樂金銥老師;嚴格要求的體育劉燕、馮海波老師;蕙質(zhì)蘭心的美術煙文革老師;心靈手巧的勞動老師;和藹可親的計算機老師;熱情洋溢的機器人老師。八班同學獲得的最大財富就是您們:我們可親可愛的老師們。北京師范大學附屬實驗中學
這就是初一八班,我們在融合中彰顯著自己的個性,我們是實驗中學一道獨特的風景。正因為集體中有了團結和諧的氛圍,所以集體才有了成長和前進的動力。每個同學都為自己是初一八班的一員而驕傲,而這個優(yōu)秀的班集體讓每個同學充滿自信,這種自信匯聚成一股無形的力量,并將爆發(fā)出更大的威力。請各位老師相信我們,在今后的學習中,我們會更加積極、進取,努力開創(chuàng)屬于我們自己的燦爛和輝煌,請各位老師支持初一八班!投出您們寶貴的一票!
謝謝大家~ 6
第三篇:優(yōu)秀班集體申報
五(1)班雖然組建一年不到,但是班內(nèi)學生思想健康、充滿活力、成績優(yōu)秀、集體榮譽感強,表現(xiàn)相當優(yōu)秀。
平時我經(jīng)常用前幾屆學生的優(yōu)異表現(xiàn)激勵本班學生,激發(fā)他們趕超的動力。在班級常規(guī)管理上,我根據(jù)小學生守則結合學校要求制定了班級規(guī)章制度,嚴格貫徹執(zhí)行,常抓不懈,班干部配合檢查,使學生習慣成自然。由于學生們的努力,在學校的檢查評比中,我班每周能包攬兩到三面流動紅旗,每個月都被評為三項常規(guī)管理“月冠軍”。在學校舉行的各項活動中,學生也能積極參與,各盡所能,為班級榮譽添磚加瓦。袁成驍獲得了“家鄉(xiāng)的變化”征文比賽一等獎,“稅法宣傳”書法比賽一等獎,徐翌陽獲得了“環(huán)保宣傳”手抄報比賽一等獎,郁榕獲得了“達人秀”比賽三等獎??。我班還開展了各種形式的班隊活動,學生參與廣泛,積極程度高,活動能力得到了提高。
我班學習風氣積極向上,任課教師倡導省時高效,注重學生自我發(fā)展,提倡學生互幫互助。班內(nèi)開展作業(yè)爭星比賽,極大的提高了學生認真作業(yè)的動力,班級各科成績優(yōu)秀。我班還組建了班級圖書室,每周定期借閱,營造良好的閱讀氛圍,學生受益匪淺。
班集體的良好發(fā)展,學生的健康成長,獲得了任課老師和家長們的肯定,我將更積極地探索教育規(guī)律,讓學生們獲得更全面的發(fā)展。
第四篇:小學優(yōu)秀班集體申報
這是一個團結友愛的集體。
這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。
這是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體?!瓣栮P 誠實 勤奮 感恩”一句響亮的口號,凝聚了 四(4)班全體同學的努力,短短八個字,顯現(xiàn)著他們走過的足跡,作為班級奮斗的目標,它讓他們有歡笑、也有淚水······
★文明的集體★
班集體健康輿論的形成,對優(yōu)化班集管理,促進良好班集的形成至關重要。有一批敢抓、敢管的干部,就形成了健康的輿論,班委就如一塊磁鐵,能形成一個“磁場”,吸引周圍同學,“磁化”周圍同學。這樣,健康的輿論就像滾雪球一樣,越來越大,形成一股巨大的力量。為了強化健康的輿論,平時生活中,選擇有教育意義的文章在上班會時宣讀,進行理想教育、挫折教育、心理衛(wèi)生教育、勞動教育、意志品質(zhì)教育、為人處世、社會經(jīng)驗教育,塑造學生健康、和諧的人格、也通過這些陶冶學生的情操。這一年來,班上從未發(fā)生過不安全事故、也無打架斗毆違反校紀校規(guī)的事件,而且消滅學生惡習,還養(yǎng)成了使用文明語言的好習慣。
★團結的集體★
四(4)班是一個有著高度凝聚力的集體,全班全體同學親如一家,彼此相愛。融融樂樂的學習環(huán)境,勤奮濃郁的學習氛圍,體現(xiàn)了這個班集體的團結。學習上,我們成立了“互幫小組”,在那個小組里,好的同學會耐心幫助在 學習上 有欠缺的同學,仔細輔導,百
問不厭,幾個尖子學生聚在一起,會共同探討問題,刻苦鉆研,共同進步;生活中,我們互敬互愛,上學期,本班田涵元同學在校忽然生病,全班同學很著急,都急著和老師一起扶送去醫(yī)院,在放學后同學還送去溫暖和真摯的祝福,你一句安慰話、他一句鼓勵。在學校各項活動中,你都能看見一個 四(4)班的良好形象:運動會上那整齊的加油聲; 讀書匯報活動中 我們活躍忙碌的身影······ 四(4)班是一個整體,向著同一目標,團結前進。
★進取的集體★
四(4)班是一個進取的集體,我們走在了年級的前列。盡管途中有挫折,但我們從未氣餒過,老師們的精心輔導,同學們的自學努力,最終換來的,是我們能力的提高。并取得了可喜的成績,班級平均分始終名列年級第一。班級的“塔式”管理模式,體現(xiàn)了人人是主人翁的意識,它以培養(yǎng)每位學生的能力為出發(fā)點,激發(fā)學生的自律、自信、責任感。班干部與同學間互相監(jiān)督,民主地開展批評與自我批評。如值日班長制就是一個例子,它是每一位同學都會輪到的差事,一天一位同學,他(她)負責班級全天的事務,從早自習起,衛(wèi)生、紀律、學習一直抓到底并加以評比總結,大家都在其中展現(xiàn)自己的才華,提高了自己的組織管理能力。不管好生差生,都有參與的機會,使班級的管理成為學生自己的管理,讓每位學生都有管好班級、管好自己的進取精神。
★活潑的集體★
62個陽光少年們組成了這個朝氣蓬勃的集體。四(4)班開展了豐富的社會實踐活動,他們節(jié)省自己的零花錢,幫助班上家
境困難的同學,幫他們買學習資料等。讓他們感受到親人一樣的溫暖與關懷。每周班會同學們積極參與,組織的多彩的文體活動。在課外體育活動中,他們積極鍛煉,形式多樣,校運會上取得多項好成績,讓同學的興趣在學習和實踐中不斷升華。
★向上的集體★
四(4)班的每一名學生,都有一種精神——拼搏。學習上,我們嚴格要求自己,勇爭第一,班上有光榮榜,只要你優(yōu)秀,就可上榜,只要你進步,也可上榜,向先進學習,向先進看齊。他們多少成績落后的同學趕上去了,他們多少行為習慣不好的同學改正了,上榜 了。班級還進行每周一次的考評活動,常常在學校不查的情況下,養(yǎng)成學生良好的自律行為習慣,并每周進行總結和回顧(專人負責)甚至在坐姿、站姿、讓座、問候等細節(jié)上都十分注意養(yǎng)成良好的習慣。班級多次 在學校組織的 各項活動優(yōu)勝······這一切成績,都來源于全班每一位同學的拼搏、向上。
這是一個蓬勃向上的班集體,同學們熱愛祖國,追求進步,渴望知識,營造了一個“求真、求精、務實、創(chuàng)新”的校園氛圍;
這是一個熱愛學習的班集體,同學們勤于思考,善于動手,勇于創(chuàng)新,形成了“勤學,好問,慎思,明辨,篤行”的良好學風;
這是一個充滿濃濃愛心感恩的班集體,同學們用愛打動著每一個角落??
這是一個團結友愛、富有凝聚力的班集體,同學們互諒互愛、互相幫助,老師與同學互相關心,已經(jīng)成為一個相親相愛、密不可分的大家庭;
第五篇:申報優(yōu)秀班集體材料
申報優(yōu)秀班集體材料
哈爾濱市第三十八中學
八年一班
申報優(yōu)秀班集體材料
經(jīng)過全體師生三年的努力,我們八年一班已經(jīng)基本具備了優(yōu)秀班集體的評選條件,現(xiàn)將申報材料匯總如下:
一、樸實濃厚的班風、學風
對于一個班集體來說,班風是班級的靈魂、班風是班級建設的核心、是引領班級前進的旗幟?!鞍囡L正才能學風正,學風正才能成績好”。三年來,我班始終將“樹立良好班風”放在班級建設工作的首位,嚴格遵照校規(guī)進行管理,督促同學們作好各項常規(guī)工作。全班同學基本樹立了塌實認真的學習態(tài)度和生活態(tài)度,以學會生存、學會做人、學會學習、學會辦事、學會健體為目的,共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增加同學們的班級自豪感,集體榮譽感,形成了拼搏進取的團隊精神,并激勵著同學們不斷向前進,形成了一股強大的班級凝聚力。
作為一個班集體,最重要的任務就是抓好學風建設,給大家提供一個良好的學習氛圍?!鞍囡L正,學風濃”是我班的形象和特色。在歷次考試中嚴肅考風,取得了較好的成績。在課堂上,同學們積極向老師發(fā)問,抓緊課堂時間,保證學習效率。課后他們也會與老師進行交流,抓緊課余每一刻每一秒的時間。圍繞著學風建設,我班經(jīng)過一系列的探索和努力,已形成了“勤學、好問、慎思、明辨、篤行”的優(yōu)良學風。
在優(yōu)良的班風和學風的影響下,我班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異,品德優(yōu)秀的學生代表:
本班班長潘琦,不僅責任心強,而且歷次考試都名列學年前列,曾六次取得學年第一的驕人成績,起到了很好的模范帶頭作用。在歷次的考試當中,我班每次至少有六名同學名列學年前三十名,十五人左右名列學年前一百名,班級總成績始終名列前茅。
二、嚴格的班級制度、健全的團支部、班委會
“無規(guī)矩不能成方圓”,一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理,就不可能有強大的凝聚力。班委同學多次聚集一堂,共同討論班級建設計劃,發(fā)揚民主精神,調(diào)動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級的建設當中。班級制定了班級管理制度和團員公約,強調(diào)紀律的重要性,為其他工作的開展提供了先決條件。我班經(jīng)過長時間的集體生活,在班級管理方面也逐漸建立了自己的制度和方法。各班團干部各司其職,團結協(xié)作,責任到位,流動紅旗和板報工作都取得了不俗的成績,團支部工作得到了校團委的高度評價。
在班費管理上設立專門的出納和會計,所有的班費使用有票據(jù),使班費的使用做到有據(jù)可查,突出班費使用的公開化和透明化,使同學們了解班費的使用情況也使班費真正的為班級建設所用,切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。
綜合測評是班級對學生綜合素質(zhì)進行量化評定的標準,我班依據(jù)同學們學習,勞動,課外文體活動的參與和獲獎情況,進行量化評定。確實做到公平、公開、公正,使班級建設更趨制度化、規(guī)范化。在全體班委和同學們的努力下,我班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀的事情。
三、豐富的課外活動
我班積極參加區(qū)、校組織的各項活動,并取得了如下成績:
1、我班的五名體育特長學生,在區(qū)運動會上獲得多項比賽的第一名,并多次打破區(qū)運動會記錄,為全校爭得榮譽。
2、連續(xù)兩年在校田徑運動會上榮獲團體總分第一名,次次獲得精神文明獎和道德風尚獎,檢閱隊伍表現(xiàn)突出,廣播稿投稿質(zhì)量較高。
3、在學校藝術節(jié)活動中,我班的大合唱獲得全校第一名,編排的舞蹈榮獲一等獎,并在活動中獲得紀律風格獎。
4、在每天的下午間操時間學校組織的室外跑步鍛煉活動中,我們班的跑步一直隊形整齊,步調(diào)一致,受到各位校領導的高度贊揚,起到了學年的帶頭作用。
5、班會豐富多彩,除進行好學校規(guī)定的班會外,還舉辦了“母愛”、“感恩”、“讓世界充滿愛”等特色班會,豐富了同學們的課外生活,教育了學生“如何成人”的道理。
6、設立了班級“競爭墻”,增強了同學們的競爭意識;辦了“知識積累墻”、增加了同學們的課外知識;張貼了特色標語“尊師明理,博學善思”,增強了同學們的紀律觀念。
以上所有成果為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體打下了堅實的基礎。
四、班主任工作
作為班主任,本人克己奉公,愛崗敬業(yè),早來晚走,盡心盡力。我對本職工作精益求精,責任心強,開學就制定了本學期的班主任工作計劃,對學生有愛心、耐心,和學生交朋友。做好班干部培養(yǎng)工作,每月定期召開班干部會議,及時了解班級情況,并及時和科任教師溝通交流,盡自己所能地積極配合各科任教師的教學工作。每天晚自習結束后,我都會利用個人時間給學生義務再上一堂課,總結復習當天所學的知識點,讓學習成績有效的同學給后進學生講題,余下時間全班進行各科知識點大討論,力求為第二天的學習打下堅實的基礎。這一行為感動了每一位學生和家長。
進步無止境,我們?nèi)孕枧ΑF結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們會更加努力,結出更豐碩的成果。
哈三十八中學 八年一班