第一篇：小學(xué)三好學(xué)生評(píng)比方案

小學(xué)“新三好學(xué)生”評(píng)比方案

本學(xué)期，學(xué)校嘗試了“新三好學(xué)生”的評(píng)價(jià)改革，重在過(guò)程性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，目的在于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。努力做一個(gè)“學(xué)校好學(xué)生、家中好孩子、社區(qū)好公民”成為每位文化小學(xué)少先隊(duì)員的奮斗目標(biāo)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，各班都能結(jié)合“陽(yáng)光小隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)扎實(shí)開展評(píng)價(jià)工作，不斷提升隊(duì)員們的綜合素質(zhì)。

學(xué)期末，我們將根據(jù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)角度來(lái)評(píng)定、表彰。評(píng)比條件：

1、“學(xué)校好學(xué)生”：

要求：

1、能嚴(yán)格執(zhí)行“文化小學(xué)一日常規(guī)”,被評(píng)為“陽(yáng)光隊(duì)員（長(zhǎng)）”。

2、能按照“好學(xué)生”規(guī)范要求自己，各科老師評(píng)價(jià)為“優(yōu)”，學(xué)習(xí)成績(jī)必須名列前茅。

3、積極參加學(xué)?；顒?dòng)，并在本學(xué)期中受到校級(jí)二等級(jí)及其以上表彰。

2、“家中好孩子”

要求：

1、能按照“好孩子”規(guī)范要求自己；

2、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)必須“優(yōu)秀”，并能為父母做一件事或典型的事跡。

3、班（隊(duì)）委按照每月記錄進(jìn)行綜合評(píng)，以40%—50%比例進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)比。

3、“社區(qū)好公民”

要求：

1、在中隊(duì)組織的“八個(gè)一”等活動(dòng)中表現(xiàn)踴躍，獲得好評(píng)。

2、社區(qū)或領(lǐng)導(dǎo)評(píng)必須“優(yōu)秀”，并能為社區(qū)或領(lǐng)導(dǎo)等做一件好事。

3、班（隊(duì)）委按照每月記錄進(jìn)行綜合評(píng)，以40%—50%比例進(jìn)行擇優(yōu)評(píng)比。評(píng)比程序：

1、“好學(xué)生”：個(gè)人申報(bào)—班（隊(duì)）委考評(píng)—班主任考評(píng)—年級(jí)審核—校級(jí)考評(píng)

2、“好孩子”：個(gè)人申報(bào)—家庭審核——班主任考評(píng)—年級(jí)審核—校級(jí)考評(píng)

3、“好公民”：個(gè)人申報(bào)—社區(qū)審核——班主任考評(píng)—年級(jí)審核—校級(jí)考評(píng) 表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

1、表彰、頒發(fā)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀并張榜公布

2、進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；

資興市一完小“新三好”學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以德、智、體、美、勞諸方面的內(nèi)容作為主要教育內(nèi)涵，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，全面推行素質(zhì)教育，倡導(dǎo)廣大少年兒童積極爭(zhēng)創(chuàng)“新三好”，“在校做個(gè)好學(xué)生——主動(dòng)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的好學(xué)生；在家里做個(gè)好孩子——勤儉自強(qiáng)、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子；在社區(qū)做個(gè)好公民——誠(chéng)實(shí)守信、道德規(guī)范的好公民”（以下簡(jiǎn)稱“新三好”）?！靶氯谩睂W(xué)生是在傳統(tǒng)的“三好”學(xué)生評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，從大教育觀的角度出發(fā)，以人為本，將以往在學(xué)校

范圍內(nèi)評(píng)價(jià)“三好”學(xué)生，通過(guò)拓展育人空間，延伸至學(xué)生所在家庭和所在社區(qū)，教育引導(dǎo)學(xué)生在不同的環(huán)境中言行一致，做到表里如一、一如既往，引導(dǎo)學(xué)生做道德高尚、知識(shí)完善、人格健全的現(xiàn)代文明人。家庭、學(xué)校、社區(qū)密切配合，真正意義上開創(chuàng)三位一體育人的新局面。

二、評(píng)價(jià)原則

1.評(píng)價(jià)內(nèi)容拓展化。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，拓寬評(píng)價(jià)內(nèi)容，克服以往評(píng)“三好”具體操作中重智、體輕德的傾向，堅(jiān)持評(píng)價(jià)內(nèi)容多元化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.評(píng)價(jià)主體多元化。學(xué)生、教師、家長(zhǎng)、社區(qū)人士共同參與評(píng)價(jià)的交互活動(dòng)。整合教育資源，從而真正意義上構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)有力的育人合力，優(yōu)化育人環(huán)境。

3.評(píng)價(jià)方法多樣化。既注重結(jié)果，也注重發(fā)展和變化過(guò)程，把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，使發(fā)展變化的過(guò)程成為評(píng)價(jià)的組成部分。

三、評(píng)價(jià)考評(píng)機(jī)構(gòu)組織：

1.評(píng)價(jià)考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：周生利

副組長(zhǎng)：包 榮 周育君

組 員：劉孝毅 李燕軍 楊躍興 楊光菊 尹 梅 王廣云 廖德奇及各班班主任、少先隊(duì)大隊(duì)委

2.評(píng)價(jià)考評(píng)小組：

班級(jí)考評(píng)小組：由班主任、跟班教師、家長(zhǎng)、社區(qū)成員和班隊(duì)干部組成。

校級(jí)考評(píng)小組：由黨支部、德育處、少先隊(duì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)委組成。

四、評(píng)選程序。

1.學(xué)生本人申請(qǐng)；

2.家長(zhǎng)、社區(qū)人員、學(xué)生、教師多元評(píng)價(jià)；

3.考評(píng)小組綜合評(píng)議，公示結(jié)果；

4.六一表彰。

五、操作辦法：

評(píng)價(jià)工作主要分四個(gè)階段進(jìn)行。首先是學(xué)生根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)，學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校的表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)自我教育；其次是同學(xué)之間互相評(píng)議；然后是教師、小干部評(píng)議；最后是學(xué)校審核表彰。先單項(xiàng)評(píng)選，三項(xiàng)都評(píng)選起的，綜合表彰，評(píng)選為“新三好學(xué)生”。班級(jí)評(píng)選名額不限，學(xué)校名額按20%評(píng)選。

六．具體安排

(一)宣傳階段(每期第一、二學(xué)月)

1．召開行政會(huì)，研究確定方案。

2．召開年級(jí)組長(zhǎng)及班主任全體會(huì)議，組織學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案，理解“新三好”內(nèi)涵。

3．利用升旗儀式的國(guó)旗下演講和班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“新三好”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)學(xué)生積極爭(zhēng)創(chuàng)“新三好”學(xué)生。

4．將三好學(xué)生評(píng)價(jià)方案，發(fā)放到學(xué)生、家長(zhǎng)和附近幾個(gè)社區(qū)負(fù)責(zé)人手上，使學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)都了解“新三好”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并讓學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)發(fā)表意見，從而家庭、社區(qū)從真正意義上起到了家庭、社區(qū)的督導(dǎo)教育作用。

5.各班學(xué)習(xí)討論方案，學(xué)生制定爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，擬訂計(jì)劃。

(二)具體實(shí)施階段(每期第三、四學(xué)月)

1．四月中、下旬評(píng)選好孩子、好學(xué)生；五月上旬評(píng)選好公民。

2．各班將所有候選人進(jìn)行公示，聽取意見。

3．各班候選人根據(jù)“新三好”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行競(jìng)選演講和自評(píng)工作，然后各班同學(xué)對(duì)候選人按照“新三好”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行互評(píng)工作，一定要做到公正、公平。

4．各評(píng)價(jià)小組對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)選。(主要是證實(shí)家長(zhǎng)、社區(qū)評(píng)分的真實(shí)性)。

5．學(xué)校在校內(nèi)公示，無(wú)異議，六

一、元旦表彰。

七、爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)：

1.家庭中以開展“四個(gè)一”活動(dòng)為主要內(nèi)容，即“一句溫馨的問(wèn)候、一杯香濃的熱茶、一個(gè)整潔的小天地、承擔(dān)一次家務(wù)活”，強(qiáng)化學(xué)生在家庭生活中尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的意識(shí)、增強(qiáng)生活自理能力、培養(yǎng)學(xué)生在家庭活動(dòng)中的責(zé)任心。

2.建立社區(qū)活動(dòng)平臺(tái)，讓廣大青少年參與社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)。開展以“社區(qū)小義工”為主題的“八小”系列道德實(shí)踐活動(dòng)?！鞍诵　毕盗兄黝}是：“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛心小天使”、“文明小使者”、“安全小衛(wèi)士”、“一日小當(dāng)家”、“科技小發(fā)明者”、“快樂(lè)小伙伴”。通過(guò)這一系列主題活動(dòng)，既使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、融入社會(huì)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力，也為改善社區(qū)環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

八、“新三好學(xué)生”一票否決項(xiàng)目：

1.下塘下河洗澡、進(jìn)入“營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧”的同學(xué)，取消評(píng)選資格；

2.出現(xiàn)偷竊行為的同學(xué)，取消評(píng)選資格；

3.在校園、社區(qū)等處出現(xiàn)攀、折花草樹木的同學(xué)，取消評(píng)選資格；

4.出現(xiàn)打架、說(shuō)臟話現(xiàn)象的同學(xué)，亂拋果皮紙屑取消評(píng)選資格； 5.損壞公物、亂涂亂畫的同學(xué)，取消評(píng)選資格；

6.評(píng)選過(guò)程出現(xiàn)弄虛作假情況的同學(xué)，取消評(píng)選資格并將嚴(yán)肅處理；

7.其它違規(guī)、違記現(xiàn)象，受到學(xué)校公開批評(píng)的同學(xué)，取消評(píng)選資格。

第二篇：三好學(xué)生評(píng)比方案

三好學(xué)生評(píng)比方案一、三好學(xué)生條件

（一）思想品德好

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，關(guān)心時(shí)事政治，具有科學(xué)的世界觀。

2.遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，為人誠(chéng)實(shí)，思想品德好。

3.熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。

4.語(yǔ)言文明，行為得體，衣著整潔，舉止大方。

5.未受過(guò)校、班級(jí)通報(bào)批評(píng)或紀(jì)律處分。

（二）學(xué)習(xí)好

1.學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，肯于鉆研，期末總分位居年級(jí)前30%。

2.自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，獨(dú)立完成作業(yè)，沒(méi)有曠課現(xiàn)象，本學(xué)期病假累計(jì)不超過(guò)兩周，事假累計(jì)不超過(guò)一周。

（三）身體好

1.積極參加兩操、課外活動(dòng)等體育鍛煉及體育比賽，身體素質(zhì)和健康狀況良好，達(dá)到《中學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

2.心理健康，具備良好的心理素質(zhì)，適應(yīng)環(huán)境能力較強(qiáng)。

3.講究個(gè)人衛(wèi)生，有良好的生活習(xí)慣，積極搞好公共衛(wèi)生。

二、評(píng)比及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.校級(jí)三好學(xué)生必須選自于班級(jí)三好學(xué)生。

2.校級(jí)三好學(xué)生人數(shù)按各年級(jí)學(xué)生總數(shù)的3%評(píng)選。

3.校級(jí)三好學(xué)生每學(xué)期評(píng)選一次。

4.經(jīng)審核通過(guò)的校級(jí)三好學(xué)生，由學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)，向?qū)W生頒發(fā)榮譽(yù)證書，校內(nèi)光榮榜公布名單，審批表歸入學(xué)生個(gè)人檔案。

三、補(bǔ)充說(shuō)明

初中學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)定等級(jí)為A是校級(jí)三好學(xué)生的首要條件。

中河中學(xué)

2010—2011學(xué)年

三好學(xué)生評(píng)比方案

中

河

中

學(xué)

2010．9

第三篇：三好學(xué)生評(píng)比稿

三好學(xué)生評(píng)比稿

親愛的老師、同學(xué)們：大家好。

非常高興有這個(gè)機(jī)會(huì)參加三好生的評(píng)比，成為一名“三好

學(xué)生”是我的夢(mèng)想。一直以來(lái)，我始終用“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。首先是德，我注重培養(yǎng)自己的良好品德、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心、幫助同學(xué)，熱愛班集體。圖書角、衛(wèi)生箱都有我一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。其次是智，我有自己的理想、為了這個(gè)理想我正在努力的學(xué)習(xí)，雖然有了一點(diǎn)進(jìn)步，但離不開老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加的發(fā)奮，和全班同學(xué)共同進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)感謝老師的辛勤培養(yǎng)。第三是體，我積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)，有了健康的體魄做保障，才能更好的學(xué)習(xí)，更多的為班集體做貢獻(xiàn)。

最后我想說(shuō)，我把參加評(píng)比“三好學(xué)生”看做是一次鍛煉

自己的機(jī)會(huì)。很高興能夠站在全班同學(xué)面前展示自己。無(wú)論是否當(dāng)選，我將一如既往地努力學(xué)習(xí)，全心全意地為班集體做工作，真誠(chéng)地去幫助每一位同學(xué)?！叭脤W(xué)生”的名額雖然只有一個(gè)，但是我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)都朝著這個(gè)方向努力，當(dāng)我們到達(dá)目標(biāo)時(shí)，我們將擁有一個(gè)最優(yōu)秀的集體。劉靜誼

2010-3-16

第四篇：晨光小學(xué)三好學(xué)生評(píng)比細(xì)則

晨光小學(xué)三好學(xué)生評(píng)比細(xì)則

一、品德要求：

集體榮譽(yù)感強(qiáng)、模范地執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束被評(píng)為“班級(jí)好習(xí)慣少年”。

二、學(xué)習(xí)要求：

學(xué)習(xí)積極努力，有較強(qiáng)的求知欲和探索精神，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，各科成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)期具體成績(jī)要求為：語(yǔ)文，一、二年級(jí)達(dá)到95分，三—六年級(jí)達(dá)到85分；數(shù)學(xué)，一、二年級(jí)達(dá)到95分，三—六年級(jí)達(dá)到90分；英語(yǔ)達(dá)到90分；美術(shù)、音樂(lè)課、科學(xué)、思品等學(xué)科成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。

三、體質(zhì)要求：

堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)達(dá)到“良好”及以上，至少有一項(xiàng)體育愛好。

四、其他要求：

1、做到“三管”“六不”。

（1）管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、不隨地吐痰。（2）管住自己的手，不亂扔雜物，不破壞公物。（3）管住自己的腿，不追逐搞打，不踐踏草坪。、經(jīng)常為班級(jí)做好事，或被全校表?yè)P(yáng)的，優(yōu)先被推薦為“三好學(xué)生”候選人。

3、關(guān)心別人、樂(lè)于助人、見到人要問(wèn)好，使用好禮貌用語(yǔ)。

4、衣著整潔，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。每天按要求佩戴紅領(lǐng)巾、胸卡。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中起模范帶頭作用。

五、評(píng)比程序：

1、期末考試結(jié)束后，各班先從班級(jí)好習(xí)慣少年，同時(shí)體育成績(jī)是良好以上的學(xué)生中民主測(cè)評(píng)，當(dāng)堂唱票，選出本班的14個(gè)三好學(xué)生初步人選。

2、各學(xué)科成績(jī)揭曉后，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)直接刪除成績(jī)不符合的三好學(xué)生初步人選，再按總分排序，得出12名三好學(xué)生正式人選。

3、三好學(xué)生的基本要求：學(xué)科常識(shí)的要求是，除體育成績(jī)是良好以上外，其他學(xué)科成績(jī)是優(yōu)秀；語(yǔ)、數(shù)、英三科要求是：語(yǔ)文，一、二年級(jí)達(dá)到95分，三—六年級(jí)達(dá)到85分；數(shù)學(xué)，一、二年級(jí)達(dá)到95分，三—六年級(jí)達(dá)到90分；英語(yǔ)達(dá)到90分。

4、少先隊(duì)、教導(dǎo)處審核名單，統(tǒng)一填寫?yīng)劆睿輼I(yè)式時(shí)進(jìn)行表彰。

第五篇：三好學(xué)生評(píng)比3

三好學(xué)生評(píng)比3

“今天下午第四節(jié)課班會(huì)要評(píng)選三好學(xué)生?！睏罾蠋熢谂R下課五分鐘的時(shí)候說(shuō)道。班里頓時(shí)像炸開了鍋似的熱鬧起來(lái)。

三好學(xué)生？李衣心里不禁一動(dòng)：多么風(fēng)光的稱號(hào)啊，對(duì)于像她這樣平凡的人，又怎么可能會(huì)評(píng)上呢？

老師清了清嗓子，向同學(xué)們說(shuō)道：“這次評(píng)比任何人都可以參加，希望大家踴躍報(bào)名，并且準(zhǔn)備一篇演講稿。”語(yǔ)畢，便離開了教室。

李衣的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，任何人，這么說(shuō)，她也就可以參加了？

其實(shí)李衣是一個(gè)性格很善良的孩子，單純，也很古樸，學(xué)習(xí)雖然不是拔尖的，但是卻很努力，只是因?yàn)樾愿窈軆?nèi)向，又有點(diǎn)自卑，所以在那些活躍份子面前，她總是默默無(wú)聞的躲在角落。她的同桌韓悅卻和她有著天壤之別。韓悅很外向，學(xué)習(xí)總是在班上占據(jù)著第一把交椅，不管是老師還是同學(xué)，都把她當(dāng)作寶貝一樣呵護(hù)，捧在手里怕摔了，含在口里怕化了，她不僅能歌善舞，而且口才極佳，每次老師表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，李衣總是羨慕的看著她。此刻，韓悅正在洋洋得意的“自我推銷”：“哎，你們會(huì)選我的吧！”幾個(gè)圍著她的女生忙點(diǎn)頭：“就是就是！”韓悅自負(fù)的笑著：“那是當(dāng)然的了，我不僅學(xué)習(xí)好，各方面都略勝一籌，你們不選我選誰(shuí)啊！”她沒(méi)有注意到旁邊的男生沖她皺了皺眉毛。

李衣依然沉浸在自己的內(nèi)心世界，絲毫沒(méi)有察覺韓悅在拍她：“喂，李衣，你會(huì)選我的吧！”拍了半晌，見她還是沒(méi)有反應(yīng)，韓悅干脆用力推了她一下：“喂！”“??！”李衣一下子沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，重心不穩(wěn)地一頭載倒下去?！拔艺f(shuō)你到底在想什么啊，真是的！”韓悅不滿地嘟囔了一句，決定不理她。