第一篇：宜昌市2010年師德教育月活動(dòng)方案

附件一：

宜昌市2010年師德教育月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以“情系教育、關(guān)愛學(xué)生”為主題，以進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，規(guī)范教師執(zhí)教行為和完善師德考核制度為重點(diǎn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教師的職業(yè)道德水平，營(yíng)造全社會(huì)崇尚師德、尊師重教的濃厚氛圍。

二、活動(dòng)安排

師德教育月活動(dòng)時(shí)間從4月1日至5月30日，主要活動(dòng)安排如下：

1、深入學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德規(guī)范。一是組織學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，引導(dǎo)和教育廣大教師堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。二是學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。三是組織學(xué)習(xí)鄭琦、宋芳蓉、羅忠秀、陳春曉等師德標(biāo)兵、明星班主任等先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，真情、真心、真誠(chéng)教育每一名學(xué)生，做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

2、組織舉辦各類宣講活動(dòng)。一是各地、各校組織師德報(bào)告會(huì)，宣傳優(yōu)秀教師典型事跡，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的激情。二是召開教師座談會(huì)，聯(lián)系新時(shí)期教育教學(xué)工作實(shí)際，開展“做學(xué)生愛戴、人民滿意的老師”大討論，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持以學(xué)生為本，認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)，倡導(dǎo)熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛崗位、熱愛學(xué)生的師德師風(fēng)。三是舉辦教師心理健康咨詢講座，指導(dǎo)教師掌握心理健康知識(shí)，正確調(diào)適心理問題，克服職業(yè)倦怠，建立良好的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園。四是舉辦主題為“情系教育、關(guān)愛學(xué)生”師德論壇，講身邊的人，講自己的事，各地、各校要積極組織推薦征文，市教育局將評(píng)選優(yōu)秀征文，舉辦論壇演講。

3、著力培養(yǎng)樹立師德先進(jìn)典型。一是各地、各學(xué)校要樹立一批敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)秀教師典型，樹立一批“學(xué)為人師、行為世范”的師德典型。二是全市評(píng)選表彰100名市級(jí)師德標(biāo)兵，使廣大教師學(xué)習(xí)有榜樣，提高有標(biāo)準(zhǔn)，努力有方向，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師教書育人的光榮感、責(zé)任感和使命感。三是大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，向社會(huì)推介一批師德典型，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

4、廣泛開展“幫扶貧困生、學(xué)困生、留守生”活動(dòng)。一是各學(xué)校組織班主任走訪貧困生、學(xué)困生、留守生，給他們更多的鼓勵(lì)、關(guān)愛和幫教。二是組織任課教師結(jié)對(duì)幫助學(xué)困生，幫助他們解決學(xué)業(yè)方面存在的困難。三是組織發(fā)動(dòng)全體教職工開展“師生心連心”、“愛心一幫一”等活動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行定人幫扶，從心靈上關(guān)愛，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟(jì)上資助，生活上照顧，幫助他們健康成長(zhǎng)，圓滿地完成學(xué)業(yè)。

5、認(rèn)真查處教師違反職業(yè)道德的行為。一是各學(xué)校組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，開展自查反思。二是開展問卷調(diào)查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見，客觀、全面地評(píng)價(jià)教師的師德表現(xiàn)。三是按照《市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)有償補(bǔ)課、濫發(fā)資料和違規(guī)收費(fèi)的通知》（宜教辦發(fā)[2009]13號(hào)）精神，認(rèn)真查處教師體罰和變相體罰學(xué)生、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、以教謀私等行為。對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴教師違規(guī)違紀(jì)的情況，調(diào)查核實(shí)后嚴(yán)肅處理。市教育局投訴電話：6442213（教師管理科）、6443670（監(jiān)察室）。電子信箱：ycjsk@sina.com。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育局成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組由黨組書記、局長(zhǎng)蘇開美同志任組長(zhǎng)，黨組成員、教育工會(huì)主任孫楊同志任副組長(zhǎng)，李 杰、王貴元、楊美杰、楊德政、閆祖?zhèn)?、彭晉和同志為成員。工作專班設(shè)在教師管理科，對(duì)各縣市區(qū)和直屬單位開展活動(dòng)進(jìn)行督辦和檢查。各縣市區(qū)教育局要相應(yīng)成立工作專班，指導(dǎo)所轄學(xué)校開展師德教育月活動(dòng)。

2、精心組織活動(dòng)。各縣市區(qū)教育局、市直各學(xué)校要按照統(tǒng)一部署，結(jié)合本地、本單位實(shí)際，制訂師德教育月活動(dòng)方案，要在活動(dòng)形式、方法和機(jī)制等方面開拓創(chuàng)新，在時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性方面下功夫。各地、各學(xué)校的活動(dòng)方案于4月10日前報(bào)送市教育局教師管理科。

3、完善考核制度。各學(xué)校要按照《市教育局關(guān)于印發(fā)[宜昌市中小學(xué)教師師德考核細(xì)則（試行）]的通知》（宜教辦發(fā)[2006]15號(hào)）的要求，以學(xué)校為單位，采取自評(píng)、年級(jí)組或教研組評(píng)議和學(xué)校評(píng)議相結(jié)合的方法，建立完善教師師德考核檔案。各地、各學(xué)校要將教師師德考核結(jié)果作為教師年度績(jī)效考核、職務(wù)評(píng)聘和和推優(yōu)評(píng)先的重要條件，作為教師績(jī)效工資分配的重要依據(jù)。要將師德教育活動(dòng)與教師培訓(xùn)相結(jié)合，教師參加師德教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間納入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)管理，市直學(xué)校教師參加師德教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)，并撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，可在繼續(xù)教育證書上登記24學(xué)時(shí)。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)教育局和直屬學(xué)校要及時(shí)向市教育局教師管理科報(bào)送活動(dòng)情況，并要充分利用新聞媒體加強(qiáng)宣傳報(bào)道，大力營(yíng)造加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。師德教育月活動(dòng)結(jié)束后，各地、各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)師德教育月活動(dòng)情況，寫出書面報(bào)告，報(bào)送市教育局教師管理科。

第二篇：師德主題教育月活動(dòng)方案

楊家小學(xué)師德主題教育月活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師風(fēng)，端正教風(fēng)，打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)教體局、中心校統(tǒng)一工作部署，今年12月，在全校教職工中開展第五屆師德主題教育月活動(dòng)。為扎實(shí)開展好師德主題教育月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體教師

二、活動(dòng)主題及指導(dǎo)思想

本次師德主題教育月活動(dòng)的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。

敬業(yè)就是忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作。敬業(yè)是教師在對(duì)自身職業(yè)理想思考上形成的積極態(tài)度，是教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的基本要求。教師要正確認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值，樹立崇高職業(yè)理想，珍惜教師崗位，具有高度的職業(yè)責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心、執(zhí)著的職業(yè)精神。教師不僅要把教育作為一種職業(yè)，更要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)，把自己的智慧、情感、精力融入其中，專心致志、盡職盡責(zé)，全力以赴，傾情奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

精業(yè)就是要精通業(yè)務(wù)。精業(yè)是教師愛崗敬業(yè)能力方面的具體體現(xiàn)，是教師能否勝任教育教學(xué)工作的關(guān)鍵?！暗乐绰?，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣?！苯處熞丫哂猩詈竦膶I(yè)知識(shí)和理論素養(yǎng)，扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力，出色優(yōu)異的教學(xué)效果，鐘教書之業(yè)，精育人之道，作為矢志不渝的努力方向。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革中，與學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同成長(zhǎng)。

樂業(yè)就是對(duì)教育工作充滿熱情，把教師職業(yè)作為一種人生樂趣與精神享受。樂業(yè)，是教師職業(yè)更高境界的追求，也是教師完善自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我的境界。教師的樂趣，在于作為“人類靈魂工程師”的榮譽(yù)感與使命感，在于社會(huì)對(duì)教師勞動(dòng)的尊重和價(jià)值的認(rèn)同，這是教師工作的內(nèi)在動(dòng)力，同時(shí)也是教師善待學(xué)生的根本支撐。廣大教師要樂于奉獻(xiàn)，淡泊明志，靜心教書，潛心育人，不斷地享受著因工作、盡責(zé)、發(fā)展、收獲帶來的快樂，不斷提升幸福感。

活動(dòng)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 90 周年大會(huì)和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會(huì)上的講話精神為重要內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，旨在通過教育活動(dòng)大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)期人民教師愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的職業(yè)幸福指數(shù)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過師德主題教育月活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師風(fēng)、端正教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，加快建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。具體要做到五個(gè)結(jié)合：

一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合。要對(duì)留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向的學(xué)生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，讓他們學(xué)有所悟、惑有所解、愛有所依、困有所幫，使學(xué)校德育工作水平、教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪作用明顯提升，使平安和諧校園建設(shè)取得明顯成效。

二是與學(xué)校行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合。堅(jiān)持以行風(fēng)評(píng)議為載體，深化爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校和爭(zhēng)做人民滿意教師活動(dòng)。把群眾滿意不滿意作為評(píng)價(jià)和衡量教育工作的標(biāo)準(zhǔn)，傾聽群眾呼聲，順應(yīng)群眾意愿，著力解決好教育發(fā)展中難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，主動(dòng)查找教育行風(fēng)建設(shè)中的不足，不斷維護(hù)尊師重教的良好風(fēng)尚，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

三是與打造“高效課堂”工作相結(jié)合。不斷深化“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”課改理念，持續(xù)推進(jìn)打造“高效課堂”工作。要通過師德主題教育，充分調(diào)動(dòng)班主任講班、教師講教的積極性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化服務(wù)管理意識(shí)、精品課堂意識(shí)，構(gòu)建常態(tài)高效課堂機(jī)制。

四是與“三心”、“三平”精神相結(jié)合。2009年和2010年師德主題教育月活動(dòng)的主題分別是“三心”（愛心、細(xì)心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感），要把“三心”作為教師職業(yè)生涯的一種常態(tài)，把“三平”精神作為從事教師職業(yè)的一種至高追求。

五是與完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。要繼續(xù)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，愛遵循教育教學(xué)規(guī)律和原則的前提下，在教育教學(xué)中改變觀念、創(chuàng)新思路，積累經(jīng)驗(yàn)，求實(shí)進(jìn)取，順利高效的完成教育教學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，讓楊家小學(xué)教學(xué)業(yè)績(jī)有一個(gè)更高的突破。

四、活動(dòng)步驟

這次教育活動(dòng)從11月21日開始，到12月31日結(jié)束，共分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月21日——11月30日）

（1）制定活動(dòng)方案。我校按照教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的活動(dòng)通知及動(dòng)員大會(huì)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德主題教育月活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案要做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施得力，具體可行。

（2）召開動(dòng)員大會(huì)。我校要及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，安排部署本校的師德主題教育月活動(dòng)。

（3）營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我校要通過板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)園地等形式，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動(dòng)的重要意義，強(qiáng)力營(yíng)造師德主題教育月活動(dòng)的良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（12月1日——12月7日）

我校要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討，記好學(xué)習(xí)筆記（不少于5000字），撰寫心得體會(huì)，開展學(xué)習(xí)交流。確保學(xué)習(xí)效果，心得體會(huì)與整改措施各一篇。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)活動(dòng)過程，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神、《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》；國(guó)家和省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 90 周年大會(huì)和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會(huì)上的講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話； “全國(guó)教書育人楷模”——河南省林州市卸甲平小學(xué)王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽(yáng)區(qū)鐘家村小學(xué)桂賢娣、貴州省盤縣響水中學(xué)左相平等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

（三）查擺整改階段（12月8日——12月25日）

（1）廣泛征求意見（12月8日—12月14日）。我校要采取設(shè)置意見箱和校辦公室信箱、發(fā)放征求意見卡、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等多種形式，向社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)征求對(duì)本校師德師風(fēng)和學(xué)校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實(shí)向教工大會(huì)及教師本人進(jìn)行反饋。

（2）深入自查剖析（12月15日—12月21日）。根據(jù)征求意見情況，認(rèn)真梳理我校師德師風(fēng)方面存在的共性和個(gè)性問題。教師個(gè)人重點(diǎn)對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題，重點(diǎn)解決職業(yè)倦怠、學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁、治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}；單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要對(duì)照《規(guī)范》逐條查擺問題，又要重點(diǎn)查擺在作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理方面的問題，重點(diǎn)解決缺乏先進(jìn)的教育理念和飽滿的教育激情、服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點(diǎn)同時(shí)，也要認(rèn)真找個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，以便于大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。要用身邊的人和事做榜樣，教育激勵(lì)我校教師。要在領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人深入查擺問題的基礎(chǔ)上，層層召開民主生活會(huì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)時(shí)，應(yīng)提前與鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)組聯(lián)系，督導(dǎo)組成員屆時(shí)參加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分頭參加年級(jí)及處室的民主生活會(huì)。

（3）認(rèn)真進(jìn)行整改（12月22日—12月25日）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師個(gè)人，都要對(duì)照查擺出的問題，制定整改方案，整改方案要體現(xiàn)基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標(biāo)、時(shí)限。對(duì)于能解決的問題要及時(shí)解決，一時(shí)不能解決的問題要明確整改期限，限期進(jìn)行整改。對(duì)于在師德主題教育月活動(dòng)期間頂風(fēng)違紀(jì)，造成不良影響的學(xué)校和個(gè)人，要從重處理。我校的整改方案于12月25日前報(bào)中心學(xué)?；顒?dòng)辦公室。

（四）總結(jié)表彰階段（12月26日——12月31日）

（1）認(rèn)真回顧總結(jié)。我校要對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”，總結(jié)成績(jī)，查找不足，分析原因，總結(jié)與分析要實(shí)事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交?；顒?dòng)辦公室。對(duì)于在師德主題教育月活動(dòng)中經(jīng)過實(shí)踐行之有效的措施，要認(rèn)真進(jìn)行整理并建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（2）推薦表彰先進(jìn)。師德主題教育月活動(dòng)結(jié)束后，我校要認(rèn)真組織總結(jié)表彰活動(dòng)。

（3）完善充實(shí)檔案。我校要將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動(dòng)學(xué)習(xí)情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理結(jié)果等整理歸檔。

五、活動(dòng)要求

（一）充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義。開展“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”主題教育月活動(dòng)是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，深化師風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并從實(shí)際出發(fā)，研究制定師德教育月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，明確教育活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制定切實(shí)可行的工作措施，認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）創(chuàng)新師德建設(shè)的新途徑。我校要解放思想，不斷創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下符合教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律的師德教育新方法、新途徑，增強(qiáng)師德教育的感染力和吸引力。要認(rèn)真總結(jié)開展群眾性教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持正面教育為主和自我教育為主的原則，充分運(yùn)用專題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話等形式，創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入扎實(shí)開展教育活動(dòng)，注重實(shí)效，力戒形式主義。要不斷拓展宣傳渠道，在廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體上加強(qiáng)師德宣傳，不斷擴(kuò)大師德教育的覆蓋面和影響力。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。我校要緊密聯(lián)系學(xué)校和廣大教師的工作實(shí)際開展教育活動(dòng)，把專題學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)與改進(jìn)工作、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決教師師德師風(fēng)方面存在的突出問題，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

焦村鎮(zhèn)楊家小學(xué) 二〇一一年十一月二十八日

第三篇：師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

幼兒園師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案

（2018----2019學(xué)第一學(xué)期）

為進(jìn)一步提高教師的師德師風(fēng)水平，結(jié)合我園實(shí)際，在全園繼續(xù)開展以“弘德育人，廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以師德師風(fēng)教育月活動(dòng)為抓手，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以樹教育形象，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為核心，以解決個(gè)別不符合師德要求的現(xiàn)象為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師言行，全面提高教師師德水平。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過深入地開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，重點(diǎn)解決部分教師責(zé)任心不強(qiáng)、奉獻(xiàn)精神不夠等突出問題，努力建設(shè)一支“樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、精于教書”的教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，在全社會(huì)樹立起良好的師德形象，弘揚(yáng)高尚的師德風(fēng)范，努力達(dá)到幼兒滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三、工作的途徑與方法

1、要抓好管理人員的示范作用。干部的言行要在師幼中起示范作用，要人格優(yōu)秀，依法辦事，大公無私，品德高尚，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，自覺加強(qiáng)修養(yǎng)，以模范行為帶動(dòng)全體教師。

2、要發(fā)揮黨員的模范作用。努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗幟”的目標(biāo)，在師德建設(shè)中作表率，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮先鋒模范作用。

3、實(shí)事求是，標(biāo)本兼治，強(qiáng)化師德制度建設(shè)。不斷加強(qiáng)師德制度建設(shè)，以制度來預(yù)防、監(jiān)督和管理。堅(jiān)持典型引路，培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，及時(shí)嚴(yán)格處理有悖師德的現(xiàn)象和對(duì)象。

4、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的師德教育月活動(dòng)，提高師德教育的實(shí)效性，有所創(chuàng)新，常抓不懈，抓好師德承諾，抓好師德建設(shè)實(shí)施方案的落實(shí)、指導(dǎo)、檢查、評(píng)價(jià)、總結(jié)、表彰等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，把師德建設(shè)不斷地推向前進(jìn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寶雞市職業(yè)道德十條禁令》等。

2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，大力宣傳典型的先進(jìn)事跡，教師要撰寫學(xué)習(xí)心得。尤其要發(fā)掘我園典型教師的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高典型教師的影響力和示范性。

3、開展師德公開承諾活動(dòng)，人人簽訂師德承諾書。

4、開展師德報(bào)告會(huì)，圍繞“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、履行師德規(guī)范、提升師德水平”為主題開展師德討論活動(dòng)，并有針對(duì)性組織幼兒園師德報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

5、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找，深入剖析，采取措施，積極整改。全園以改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率為目標(biāo)，以查擺問題為重點(diǎn)，通過開展“三進(jìn)三評(píng)八查”活動(dòng)，形成“五比五愛”的良好風(fēng)氣（比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比教學(xué)、比育人、比形象，愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校、愛教學(xué)、愛教育），對(duì)為全面提高保教質(zhì)量，營(yíng)造良好的育人氛圍提供強(qiáng)有力的師資保障。

6、完善監(jiān)督機(jī)制，聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員、公布舉報(bào)電話，通過多種渠道收集社會(huì)各界和家長(zhǎng)的意見建議。通過問卷、座談等形式，查找幼兒園行風(fēng)、教師師德中存在的違規(guī)現(xiàn)象。

7、搞好師德考核工作，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，促進(jìn)教師師德師風(fēng)切實(shí)得到進(jìn)一步提升。全面進(jìn)行總結(jié)，對(duì)問題嚴(yán)重的給予行政處分或處理；問題輕微的進(jìn)行誡勉談話，并召開大會(huì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)典型的事跡，營(yíng)造一種良好的氛圍。

岐山縣第二幼兒園 2018年9月1日

第四篇：2011年師德教育月活動(dòng)方案

2011年幼兒樂園師德教育月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題，以進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師責(zé)任感、使命感，規(guī)范執(zhí)教行為為重點(diǎn)，以開展“五比五看五爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教師的職業(yè)道德水平。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）比學(xué)習(xí)，看潛心鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效，爭(zhēng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范，努力營(yíng)造人人比奉獻(xiàn)、人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的濃厚氛圍，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。

學(xué)政治，組織學(xué)習(xí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及胡錦濤總書記2月21日在中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，幫助廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。學(xué)法規(guī)，學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，進(jìn)一步規(guī)范教師執(zhí)教行為。

學(xué)模范，組織學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師等先進(jìn)人物事跡，引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力感染幼兒，做幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。學(xué)業(yè)務(wù)，組織教職工積極參加遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)、國(guó)培等專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)的模范。

（二）比責(zé)任，看工作責(zé)任心和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)，爭(zhēng)當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范，大力開展宣講活動(dòng)。

一是在學(xué)政治、學(xué)模范、學(xué)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，組織召開教師座談會(huì)，聯(lián)系新時(shí)期教育教學(xué)工作實(shí)際，開展“提升教師境界”大討論，引導(dǎo)廣大教師堅(jiān)持以幼兒為本，認(rèn)真履行“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的職責(zé)，提升教師思想政治境界、熱愛幼兒境界、教學(xué)科研境界。積極參加市教育局與三峽日?qǐng)?bào)聯(lián)合舉辦“提升教師境界”征文活動(dòng)。二是各地各校舉辦主題為“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德論壇演講，講身邊的人，講自己的事，大力弘揚(yáng)先進(jìn)事跡。

積極組織推薦征文和演講人員，開展師德演講活動(dòng)。

（三）比愛心，看理解幼兒的態(tài)度和關(guān)心幼兒的行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)關(guān)愛幼兒的模范，廣泛開展家訪活動(dòng)。

通過集中家訪和定期回訪，切實(shí)掌握每位幼兒的成長(zhǎng)背景、身心狀況，針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，解決實(shí)際困難，消除不同困境帶給幼兒的消極影響，確保零輟學(xué)率，提高幫困率，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。鞏固完善家校互動(dòng)聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)交流的有效機(jī)制，鍛煉教師能力，提高教育實(shí)效性。把家訪活動(dòng)當(dāng)作師德教育月活動(dòng)的重點(diǎn)之一抓實(shí)抓好。

（四）比育人，看教書育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果，爭(zhēng)當(dāng)教書育人的模范，廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。

一是要樹立一批敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的優(yōu)秀教師典型，樹立一批“學(xué)為人師、行為世范”的師德典型。全園將評(píng)選表彰一部分師德標(biāo)兵，通過開展師德標(biāo)兵評(píng)選表彰、師德標(biāo)兵報(bào)告會(huì)等活動(dòng)樹立榜樣，激勵(lì)先進(jìn)，教育群眾，形成廣大教師自覺學(xué)習(xí)師德規(guī)范、踐行師德規(guī)范、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵的良好氛圍。

二是大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，向社會(huì)推介一部分師德典型，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會(huì)上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。

（五）比奉獻(xiàn)，看文明守紀(jì)、嚴(yán)于律己、廉潔從教的行為，爭(zhēng)當(dāng)為人師表的模范。

組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，開展自查反思。同時(shí)，要按照上級(jí)文件精神，認(rèn)真查處教師體罰和變相體罰幼兒、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教、以教謀私等行為。對(duì)幼兒、家長(zhǎng)投訴教師違規(guī)違紀(jì)的情況，調(diào)查核實(shí)后嚴(yán)肅處理。針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大背景下，教師中存在行業(yè)攀比、事業(yè)心動(dòng)搖、紀(jì)律松弛的傾向，組織教職工重溫《中小學(xué)教師管理辦法》，認(rèn)真落實(shí)單位的管理責(zé)任，檢查其管理責(zé)任、權(quán)限把握以及有關(guān)辦事程序的落實(shí)情況。教育廣大教職工自覺遵守《管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)，做遵守勞動(dòng)紀(jì)律的模范，對(duì)在編不在崗的情況認(rèn)真清理，依程序做好相應(yīng)處理。

三、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師德教育月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)師德教育月活動(dòng)的各項(xiàng)工作進(jìn)行督辦和落實(shí)。

2、精心組織活動(dòng)。全園師德教育月活動(dòng)時(shí)間為4月1日至5月30日，幼兒園按照統(tǒng)一部署，結(jié)合本園實(shí)際，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)制訂師德教育月活動(dòng)方案，要在活動(dòng)形式、方法和機(jī)制等方面開拓創(chuàng)新，在時(shí)代性、針對(duì)性、實(shí)效性方面下功夫。

3、完善考核制度。一是按照上級(jí)的要求，采取自評(píng)、小組評(píng)議和幼兒園評(píng)議相結(jié)合的方法，建立完善教師師德考核檔案。二是教師將師德教育活動(dòng)與教師培訓(xùn)相結(jié)合，教師參加師德教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間納入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)分的管理，各學(xué)校教師參加師德教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)必須撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)，并在繼續(xù)教育證書上登記學(xué)時(shí)學(xué)分。三是建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，建立健全教師職業(yè)道德的教育、監(jiān)督、評(píng)價(jià)、考核和激勵(lì)機(jī)制，把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容和教師績(jī)效工資分配的重要條件，使師德建設(shè)制度化、常態(tài)化。

4、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。師德教育月活動(dòng)結(jié)束后，教師個(gè)人要認(rèn)真總結(jié)師德教育月活動(dòng)情況，寫出書面報(bào)告，報(bào)送師德教育月活動(dòng)辦公室。全園師德教育月活動(dòng)的情況將通過“師德建設(shè)”專欄做動(dòng)態(tài)報(bào)道。

2011.9

第五篇：師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

張溝小學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)方案

為全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)解決我校教師在師德建設(shè)中的實(shí)際問題，大力提高全體教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，依據(jù)鄉(xiāng)中心學(xué)?！蛾P(guān)于開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際特制定此活方案。

一、活動(dòng)主題：

努力鉆研學(xué)為人師

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。通過開展活動(dòng)，在全校教師中掀起讀書的熱潮，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書，通過讀書體悟新時(shí)代師德要求，“努力鉆研，學(xué)為人師”，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、幸福觀。

2、規(guī)范職業(yè)道德行為。通過開展活動(dòng),認(rèn)真自查，反思提高，推出一批師德典型，同時(shí)，嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)行為，建立行之有效的師德師風(fēng)教育長(zhǎng)效機(jī)制。

三、活動(dòng)安排

1、學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段，突出學(xué)深學(xué)透。（6月1日——6月10日）

積極營(yíng)造活動(dòng)氛圍，學(xué)校成立由校長(zhǎng)任鵬擔(dān)任組長(zhǎng)的師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，召開專題動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署工作。通過校報(bào)校刊、校園廣播、櫥窗專欄、校園網(wǎng)絡(luò)等形式，大張旗鼓地宣傳活動(dòng)的目的和意義。

認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)如下內(nèi)容：1：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》。2：最美教師張麗莉、賢妻脊梁上的山村教師杜廣云，用生命點(diǎn)燃生命的丁恒桂、執(zhí)教30載，青春獻(xiàn)深山的張文富。3：視頻資料：板山坪鎮(zhèn)郭娜。除此以外，學(xué)校還將組織全體教師學(xué)習(xí)我校師德先進(jìn)典型事跡，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，大力拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，籍此提高學(xué)習(xí)的生動(dòng)性和實(shí)效性。

切實(shí)將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)貫穿于師德教育活動(dòng)的始終，通過學(xué)習(xí)，讓每一名教師時(shí)刻銘記師德師風(fēng)的相關(guān)要求和規(guī)定，達(dá)到從思想上受觸動(dòng)，人人覺悟有提高，自覺地樹立起良好的師表形象。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，學(xué)校和每名教師要共同努力扎實(shí)做好以下七個(gè)一”，即：記好一本筆記；寫好一篇體會(huì)；組織一次教研組集中學(xué)習(xí)討論；開展一次學(xué)習(xí)筆記展評(píng)；組織一次師德師風(fēng)演講比賽；組織一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流，組織一次師德師風(fēng)理論水平測(cè)試。

在組織全體教職工開展討論時(shí)，全體教師要密切聯(lián)系本校和個(gè)人實(shí)際，對(duì)照

師德相關(guān)規(guī)定，針對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)存在問題和群眾反映強(qiáng)烈的問題，圍繞如何深化對(duì)加強(qiáng)師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，如何加深對(duì)師德規(guī)范的理解，如何提高師德自身修養(yǎng)，如何踐行師德規(guī)范要求，如何當(dāng)好人民滿意的教師和辦好人民滿意的學(xué)校，如何健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面深入討論。

2、查擺問題階段（6月11日----6月17日）

對(duì)照師德教育要求，進(jìn)行自我反思是師德師風(fēng)教育活動(dòng)的關(guān)鍵，全體教師要圍繞“六學(xué)六查”進(jìn)行深刻剖析。即：一是學(xué)習(xí)關(guān)愛學(xué)生典型，查自己在熱愛學(xué)生方面有無諷刺、挖苦、歧視學(xué)生、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生、僅以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生等現(xiàn)象，是否做到理解、尊重、信任、關(guān)愛學(xué)生；二是學(xué)習(xí)教書育人典型，查自己在愛崗敬業(yè)方面有無只教書、不育人，不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，不認(rèn)真批改作業(yè)、敷衍塞責(zé)，傳播有害學(xué)生身心健康的思想；三是學(xué)習(xí)遵章守紀(jì)典型，查自己在為人師表方面有無不遵守社會(huì)公德、涉黃涉賭，上課期間使用通訊工具，在教室及學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所吸煙，工作期間衣著不規(guī)范，穿奇裝異服，言行粗魯?shù)痊F(xiàn)象；四是學(xué)習(xí)以校為家，團(tuán)結(jié)協(xié)作典型，查自己在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面有無缺乏主人翁精神和責(zé)任意識(shí)，有無不團(tuán)結(jié)、不尊重同事，詆毀其他教師在學(xué)生中威信，不關(guān)心集體的現(xiàn)象；五是學(xué)習(xí)廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面有無缺乏奉獻(xiàn)精神，不能自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，私自從事有償教學(xué)活動(dòng)，以教謀私，向?qū)W生推銷資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事或索取接受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等現(xiàn)象。六是學(xué)習(xí)開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面有無教學(xué)方式單

一、教學(xué)方法粗暴，是否做到教學(xué)方式靈活，因材施教，耐心細(xì)致。

在個(gè)人自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校將成立評(píng)教專班，制定評(píng)教工作方案，采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、公布舉報(bào)電話等形式開展社會(huì)評(píng)教活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)、人大代表、及有代表性的社會(huì)人士對(duì)學(xué)校、教師在師德師風(fēng)方面的意見和建議。對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行歸納整理，通過開展批評(píng)與自我批評(píng)的形式進(jìn)一步查找問題。

對(duì)于在自查和社會(huì)評(píng)教活動(dòng)中查找出來的共性問題，學(xué)校將召開專題研討會(huì)，進(jìn)行深入剖析，做到問題找得準(zhǔn)，原因分析透，整改措施實(shí)。對(duì)于個(gè)性問題，全體教師要發(fā)揮帶頭作用，積極帶領(lǐng)教職工從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上深刻反思，尋找根源，明確今后努力的方向。

3、集中整改階段（6月18日——6月24日）

突出整改實(shí)效。在查找分析問題的基礎(chǔ)上，學(xué)校和每名教師制定切實(shí)可行的整改方案。整改方案通過校園櫥窗、溝通會(huì)、回復(fù)信等多種形式在適當(dāng)范圍予以公開，接受全體師生和社會(huì)人士的監(jiān)督。對(duì)于能夠迅速解決的問題，及時(shí)解決；對(duì)于條件尚不具備暫不能解決的問題，說明原因，并承諾限期解決。

搞好師德專項(xiàng)考核。學(xué)校嚴(yán)格按照《張溝小學(xué)教師職業(yè)道德考評(píng)量化評(píng)分表》的要求，認(rèn)真組織搞好師德考評(píng)工作。通過考核工作，推出一批師德先進(jìn)典型。

進(jìn)一步建章立制。積極探索規(guī)范我校師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范師德培訓(xùn)制度和民主評(píng)議制度，落實(shí)師德考核評(píng)價(jià)和責(zé)任追究制度。

進(jìn)一步強(qiáng)化活動(dòng)實(shí)效，結(jié)合我校校情開展好“三個(gè)一”的師德教育實(shí)踐。即舉行一次百名教師進(jìn)千家的家訪互動(dòng)活動(dòng)，舉辦一次師德先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)，建好一份師德師風(fēng)檔案。

四：總結(jié)提高階段（6月25日---6月30日）上報(bào)相關(guān)活動(dòng)材料，總結(jié)活動(dòng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)李守翔同志為組長(zhǎng)的仙居中學(xué)師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)專班，明確領(lǐng)導(dǎo)專班各成員職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)專班各成員既要各負(fù)其責(zé)，又要加強(qiáng)協(xié)作，確保師德師風(fēng)教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)，不走過場(chǎng)。

2、精心組織。嚴(yán)格依照此方案分階段逐項(xiàng)落實(shí)，按時(shí)完成。每階段務(wù)必做到有布置、有檢查、有分析、有總結(jié)、有資料，確保活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)學(xué)校要通過此項(xiàng)活動(dòng)，大力宣傳本校的亮點(diǎn)和成果，宣傳師德高尚的先進(jìn)事跡，及時(shí)總結(jié)推廣活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)活動(dòng)的深入開展。要杜絕以教學(xué)工作重為借口，敷衍塞責(zé)現(xiàn)象發(fā)生，確保活動(dòng)實(shí)效。

3、加強(qiáng)督查。持之以恒地認(rèn)真開展師德常規(guī)督查，學(xué)校將成立有社會(huì)監(jiān)督員參與的師德督查專班，定期開展督查活動(dòng)，并將情況記入每名教師師德檔案，推進(jìn)師德督查經(jīng)?；鸵?guī)范化建設(shè)，力求實(shí)效，避免形式主義。

張溝小學(xué)2013、6、1