第一篇：爭做文明禮儀+道德講堂教案

道德講堂講義稿

文明禮儀伴我行

主講人：張遠國

一、活動目的：

1、通過文明禮儀道德講堂，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。

二、活動重點：提高學(xué)生對文明禮貌的認識。

三、活動難點：能適時適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、教學(xué)內(nèi)容

第一環(huán)節(jié)唱歌曲。反思：問一下自己，今天我認真聽課了嗎？今天我講禮貌了嗎？今天我做好事了嗎？當少先隊員看到這一問題時，他們都紛紛現(xiàn)入了思考中，看他們一個個認真的表情，他們一定在心中找到了答案。

我們進入“道德講堂”的第一個環(huán)節(jié)，唱歌曲。大家一起來高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《公民道德歌》。少先隊員們都和著優(yōu)美的音樂深情地唱著。讓他們的心中對道德一定有所感悟。

第二環(huán)節(jié)學(xué)模范：唱完歌曲后，同學(xué)們聽張校長講：“全國最美孝心少年——吳林香”的先進事跡。當他們聽完故事后，一個個的眼圈都紅了，有的眼含熱淚，差點都被感動得哭了?？吹酱饲榇司?，我 給了他們3分鐘的時間深思。隨后讓他們說說自己的感受。說說自己在家里是怎么孝敬父母的？在家里都做過哪些家務(wù)事？他們紛紛談?wù)摿俗约旱淖龇?。有的說：“父母干活累了，給他們送上一杯熱茶或者給他們捶捶背、捏捏肩?！庇械恼f：“在家做過“洗碗、掃地、拖地”等家務(wù)。于是，我趨熱打鐵，激勵他們要向吳林香學(xué)習(xí)，在家孝敬父母、多做家務(wù)，爭做一個“十一小學(xué)”的最美孝心少年。

第三環(huán)節(jié)誦經(jīng)典：接著我?guī)ьI(lǐng)他們進入我國燦爛文化的長河中，感受、誦讀、積累經(jīng)典。我們共同學(xué)習(xí)了一段國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》中的一段節(jié)選。并號召學(xué)生以這些經(jīng)典鞭策自己。

唱了二首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經(jīng)典，相信大家一定有許多感想，下面我們進行一下互動，想請兩位現(xiàn)場同學(xué)與我們一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。我們的“道德講堂”是屬于大家的講堂，講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)“道德講堂”的根本宗旨。

第四環(huán)節(jié)發(fā)善心：激發(fā)善心，抒發(fā)善意。真心希望今天走進“道德講堂”的人們，在今后的日常生活中，做一個“做一個文明有禮的好少年”的人。

第五環(huán)節(jié)送吉祥：向少先隊員提出倡議：每天做一件好事（不論 2 大?。?，為同學(xué)送一份吉祥。

此次“道德講堂”的開展，通過學(xué)習(xí)全國最美孝心少年吳林香的先進事跡。洗滌學(xué)生的心靈，感悟道德，從而踐行道德。做一個具有良好道德品質(zhì)的人。宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、孝老愛親的道德品質(zhì)。

興仁縣第十一小學(xué)

2016年4月7日

2016年4月7日

第二篇：文明禮儀道德講堂稿

學(xué)文明禮儀 做文明市民

大家上午好！歡迎來到常德廣播電視大學(xué)道德講堂。中國乃禮儀之邦,古人云,國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰。說明禮儀對于個人修養(yǎng)、社會和睦、民族復(fù)興乃至國家昌盛的重要性。不學(xué)禮,無以立。文明禮儀關(guān)乎國民素質(zhì),體現(xiàn)一個國家的軟實力。我們今天的道德講堂就是要以“學(xué)文明禮儀 做文明市民”為主題開展，主要有以下環(huán)節(jié)：唱禮儀歌,學(xué)禮儀知識,誦經(jīng)典,送吉祥.一、唱歌曲

講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。請大家起立，齊唱歌曲《禮》

二、學(xué)禮儀

禮儀是人與人交往時，把待人接物的內(nèi)心尊敬之情通過美好的儀表、儀式表達出來。從社會交往來說，禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學(xué)問。每個人只要置身于社會，無論是從政還是經(jīng)商，日常工作還是出入重要的場合，居家還是外出，均離不開禮儀。

禮儀不僅可以展現(xiàn)一個人的風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)一個人的內(nèi)在學(xué)識和文化修養(yǎng)。禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物；塑造良好形象，贏得社會尊重；架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。禮儀又是幫助我們獲得成功，創(chuàng)造幸福的通行證。知禮懂禮，注重禮儀，是每個人立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)、獲得美好人生的重要條件。黨的十八大報告提出：倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。

文明崇高的禮儀需要社會主義核心價值觀加以引導(dǎo)和規(guī)范，使不同的禮儀在社會現(xiàn)實中轉(zhuǎn)化為一個個大大小小的規(guī)范儀式，以文化符號和政治符號的形式融入人民的生活中，像空氣一樣成為人們須臾不離的必需品。

用習(xí)主席的話說就是：“要建立和規(guī)范一些禮儀制度，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有?！蔽覀兩鐣幸呀?jīng)形成了文明的風(fēng)氣，但仍然有一些不盡人意的地方，下面讓我們歡迎文理學(xué)院郭老師為我們講授禮儀知識。

感謝郭老師的精彩講授，希望這些禮儀知識能對大家有所幫助。

中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響，其內(nèi)容十分豐富，涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會的各個方面。我們的城市是全國文明城市，我們國家也處在實現(xiàn)偉大復(fù)興的重要時期，作為文明城市的市民、禮儀大國的國民在文明禮儀方面就對我們有了更高的要求，在文明交通、文明服務(wù)、文明引導(dǎo)等方面我們還要繼續(xù)努力，塑造好常德這個全國文明城市的良好形象。

四、誦經(jīng)典

誦讀千古美文，對話圣賢雅士。聆聽詩魂書韻，潤澤經(jīng)典人生。國學(xué)經(jīng)典，是中國古代賢哲的智慧結(jié)晶，意深、理透、志遠、境高。我們的祖國，是一個有幾千年歷史的文明古國，道德文化源遠流長，古人先賢關(guān)于尚德修身的名言可謂舉不勝舉，【誦讀諸葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!”】

【解釋：德才兼?zhèn)涞娜耍且揽績?nèi)心安靜、精力集中來修養(yǎng)身心的，是依靠儉樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德的。不看輕世俗的名利，就不能明確自己的志向，不身心寧靜就不能實現(xiàn)遠大的理想。學(xué)習(xí)必須專心致志，增長才干必須刻苦學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不能增長才智，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神，輕浮急躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝，意志隨著歲月消磨，最后就像枯枝敗葉那樣對社會沒有任何用處，到那時，守在破房子里，悲傷嘆息，又怎么來得及呢？】 主持人：誦讀經(jīng)典，讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，感知歷史的脈搏。

請全體成員一同齊頌。

主持人：道德古訓(xùn)，字字珠璣。先哲圣賢的情懷，給了我們無盡的人生啟迪。愿我們珍惜大好時光，厚德善行，吉祥相伴，施惠與人，不要等到年華已逝，才來感嘆自己的碌碌無為。送吉祥

洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。道德講堂是激發(fā)善心，抒發(fā)善意的地方，下面，我們進入本次道德講堂的最后一個環(huán)節(jié)，送吉祥。送出一份吉祥，也就是送出一份善良真誠，一份感恩回報，一份信任和祈愿。

今天，我們?yōu)槊恳晃粎⑴c者準備了一份小禮品（送出禮品，介紹禮品的寓意）

結(jié)束語：

只要每個人都從一點一滴、一招一式來學(xué)習(xí)禮儀，實踐禮儀，從小事、小節(jié)、小處做起，整個城市的文明禮儀水平就會不斷提高，一個更加和諧、美好的人文環(huán)境就會呈現(xiàn)在世人面前。

愿各位在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，為建設(shè)美麗幸福城市貢獻智慧和力量。

本期的道德講堂到此結(jié)束，謝謝大家的參與！

第三篇：文明禮儀伴我行 道德講堂教案

一、開頭 主持人：

也許會看到一些身強力壯的小伙子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發(fā)出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？” 今天我們要說的就是“道德講堂”第一講----文明禮貌。本次課程，我們將會包括六個部分：

1、唱一首歌曲；

2、看一部短片；

3、頌一段經(jīng)典；

4、講一個故事；

5、做一番點評；

6、送一份心意

那么我們就開始今天的道德之旅吧！

二、活動流程

（一）唱一首歌曲 主持人：

一起來學(xué)唱《文明禮儀兒歌》請全體起立，有請我們的音樂老師為大家授課。場景：全體人員起立唱《文明禮儀兒歌》 教學(xué)用具：《文明禮儀兒歌》伴奏帶

<文明禮儀兒歌>

少先隊員要做到，講文明，講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，路遇老師先問好。同學(xué)相見說聲早，禮儀常規(guī)最重要。進校要走人行道，不穿操場和跑道。上下樓梯不亂跑，遵守規(guī)則向右靠。看見紙屑勤彎腰，愛護環(huán)境莫忘了。上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。下課不追不打鬧，文明玩耍就是好。同學(xué)不能大欺小，團結(jié)友愛校風(fēng)好。

校——風(fēng)——好！

（二）看一部短片 主持人：

可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人。下面我們就來看一部文明禮儀活動短片。

場景：全體觀眾觀看短片《禮儀之邦》 主持人：

看完了短片，我認為大家都有所感觸，相信對于文明禮儀已經(jīng)有了一定的認識及了解。試著去常識改變下自己的文明禮儀，那么你將會發(fā)現(xiàn)原來改變了自己那么一點點，就能為社會多做那么多的貢獻。如同短片中說的，文明離我們很近很近，近的觸手可及，有時候文明就是一個彎腰的動作，有時候只是一個舉手的瞬間。我希望大家能在生活中體現(xiàn)文明禮貌。

教具：文明禮儀活動短片《禮儀之邦》。

（三）誦一段經(jīng)典 主持人：

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德，后來當了國家主席，仍然能以禮待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯，毛主席給老人敬酒，老人們說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席回答：“敬老尊賢，應(yīng)當應(yīng)當！”由此可見，文明禮貌是多么重要。

今天我們來誦讀兩句詩。

禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。-----《禮記》 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。-----《三國志》 場景：

大家跟著主持人齊聲誦讀兩句詩。

禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

主持人：場景：大家一起誦讀詩句，并背誦詩句 教具：經(jīng)典名句ppt

（四）講一個故事 主持人：

在我們身邊，相信也有很多個文明禮儀的模范人員。今天我們就來聽聽生活中的《文明禮儀小故事》

粗魯?shù)男±鲜?/p>

從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去很遠。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧!”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路!”說著，一腳踢了過去?！班亍钡匾宦暎±鲜笳锰叩叫∝i的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來他的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。想一想，我們每一個人有過小老鼠這樣的舉動或心理嗎?

（五）做一番點評 主持人：

今天的講的講堂學(xué)習(xí)的文明禮貌。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常常看到在放置著“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候，采取一些強制手段也是十分必要的。我們要從自身做起，進一步提倡文明禮貌，為社區(qū)和諧，團結(jié)鄰里，為社會做貢獻！

（六）送一份祝福

存好心，做好事。當好人，有好報。

第四篇：道德講堂——文明禮儀 聽后感

近期本校舉辦的“道德講堂——文明禮儀”活動，給我們每個人的心靈進行了一次道德的洗禮，使我們深有感觸，受益頗多。

首先，我做為青少年，對于“文明禮儀”又有了進一步的了解和認識，我深刻地體會到，作為肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任的我們，僅僅自尊自信是遠遠不夠的，對此，我也做了許多深入的思考。

中國乃禮儀之邦，衣食足而知禮儀。那么，什么是禮儀呢？喬老師認為，“禮儀者，履也”，照《說文解字》的說法，禮就是車輪壓的印，即前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，以及做人的規(guī)則。比如說公共場所不宜吸煙，會場、影院不宜接聽手機等。

其次，我又對“道德”簡單二字所代表的深刻含義有了全新的認識，“道”指物運動變化的規(guī)則；“德”指對“道”認識之后，按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng)始人，偉大的思想家、教育家孔子開始，千百年來，人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進文化，構(gòu)成人類文明，特別是精神文明的重要內(nèi)容。

在此期間，喬老師講解的“仁義禮智信”，尤其令我印象深刻，使我明白：我們要提倡“仁”，就是以人為本，富有愛心；我們要提倡“義”，就是堅持正義，保持節(jié)操；我們要提倡“禮”，就是注重禮儀，尊重他人；我們要提倡“智”，就是提高素質(zhì)，服務(wù)社會；我們要提倡“信”，就是誠信守法，一諾千金。

高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情，而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格； “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這應(yīng)該成為我們每個人的行為準則。如果人與人之間多一些美好的語言行為，每個人多一些奉獻精神，那么，我們的未來社會將是多么的干凈美好?。?/p>

總而言之，我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語言藝術(shù)、良好的個人形象，展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng)，贏得尊重，便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。也正因為如此，學(xué)會尊重他人，包容他人，時時注意自己的說話方式、儀容儀表，以一個樂觀積極的形象去迎接新的每一天，這樣一定能使自己在一個和諧的社會氣氛中，實現(xiàn)自己的人生價值！而身為初中生的我們，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)素質(zhì)，以積極昂揚的態(tài)度去迎接屬于我們的美好明天！

第五篇：道德講堂文明禮儀主持詞

道德講堂之文明禮儀主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們，大家上午好！

歡迎大家來到本次道德講堂！道德講堂，靜心、洗心、養(yǎng)心的心靈驛站，是讓我們長好心、當好人、有好報、得吉祥的地方。我是本次道德講堂的主持人ххх。

本次道德講堂主題是：“提倡文明禮儀，宏揚社會公德”。共八個環(huán)節(jié)，分別是合唱一首歌、看一部短片、誦一段經(jīng)典、作一番點評、講一個故事、一次主題宣講、作一份承諾、送一份吉祥。

禮儀是人類文化的結(jié)晶，是社會文明的標志之一。中國是文明古國，禮儀之邦，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是祖輩傳承的豐富遺產(chǎn)。繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的禮儀文化，是每位炎黃子孫神圣的職責(zé)。

接下來進行第一個環(huán)節(jié)【唱一首歌】

請大家全體起立，我們一起來高唱《公民道德歌》，不會唱的用心去聆聽炎黃子孫的“文明”之聲。下面掌聲歡迎ххх同志為大家領(lǐng)唱。

??????????????

請坐下，“明禮講誠信，不負天下人”、“道德重如山，道德貴似金，人生道路上有德才能行”每一句歌聲唱出了我們每個人的心聲。

接下來，我們進入第二個環(huán)節(jié)【看一部短片】，讓我們靜下心來，欣賞開僑中學(xué)的文明禮儀宣傳片。

??????????????

禮儀涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于社會的各個方面。文明禮 1

儀是人際交往的規(guī)范和準則，被譽為步入社會的“通行證”、溝通人際關(guān)系的“立交橋”。因此，文明禮儀不僅僅需要在學(xué)校中傳播，對身處社會大學(xué)中的我們來說更為重要。

下面，我們進入第三個環(huán)節(jié)【誦一段經(jīng)典】,掌聲歡迎ххх女士為大家分享《程門立雪》的典故。

???????????????

其實，在我們單位，也不乏類似的人，類似的事，或許他們的事跡還不夠驚天動地，但他們卻默默地用實際行動書寫著“禮儀”二字。

接下來，我們進入第四個環(huán)節(jié)【作一番點評】,有請ххх同志對修配班文明禮儀的形成進行點評，讓大家一起學(xué)習(xí)《榜樣的力量》。大家掌聲歡迎。

???????????????

感動之余我們更多的是敬佩，讓我們以身邊良好文明形象的模范為榜樣，爭作“文明標兵”。

下面，我們進入第五個環(huán)節(jié)【講一個故事】,大家掌聲歡迎ххх同志講述發(fā)生在身邊的文明禮儀故事。

???????????????

說的好，“點滴之中見文明，細微之處顯素質(zhì)”。讓我們向ххх同志學(xué)習(xí)，立志做文明風(fēng)尚的表率者，成為服務(wù)群眾的帶頭人，為創(chuàng)建第十二屆文明單位添磚加瓦。

道德歌曲平靜我們的心靈，感人故事觸動我們的心靈，經(jīng)典語錄凈化我們的心靈，經(jīng)過這樣的靜心、洗心、養(yǎng)心、長好心的過程，相

信大家一定有所感悟。那么如何做好日常生活中的文明禮儀呢？下面,我們進入第六個環(huán)節(jié),有請ххх同志為大家做主題宣講《提倡文明禮儀，宏揚社會公德》，大家掌聲歡迎。

???????????????

讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝ххх同志的精采演講。接下來，進入第七個環(huán)節(jié)【作一個承諾】，大家用掌聲歡迎ххх同志代表檢修分場的全體員工作一個承諾。

???????????????

聽完ххх所作的承諾，讓我們一起踐行我們的文明禮儀道德感悟，用心收獲感動，用情傳遞感激，用行回報感恩。

下面，我們進入到最后一個環(huán)節(jié)，由我用一首詩，來為大家【送上一份吉祥】。

???????????????

本次道德講堂到此結(jié)束，謝謝！